同济大学博士材料与化工专业目录

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2007年3262363063中国材料类专业排名2007年06月21日 星期四 19:05一、《科学学与科学技术管理》杂志2007年第1期刊登了中国管理科学研究院科学学研究所武书连、吕嘉、郭石林的《2007中国大学评价》。清华大学材料类：高分子材料与工程: 第1名A++/113；材料科学与工程Y: 第1名A++/98。中国科学技术大学材料类：高分子材料与工程: 第6名A/113。西安交通大学材料类：高分子材料与工程: 第3名A+/113；材料科学与工程Y: 第7名A/98。天津大学材料类：金属材料工程: 第5名A/70；无机非金属材料工程: 第5名A+/73；高分子材料与工程: 第11名A/113；材料科学与工程Y:B+/98。哈尔滨工业大学材料类：金属材料工程: 第2名A++/70；无机非金属材料工程: 第2名A++/73；高分子材料与工程: 第7名A/113；材料科学与工程Y:B+/98。浙江大学材料类：高分子材料与工程: 第5名A+/113；材料科学与工程Y: 第9名A/98。华中科技大学材料类：材料科学与工程Y: 第3名A+/98.材料成型及控制工程: 第2名A++/130上海交通大学材料类：材料科学与工程Y: 第2名A++/98。 《中国大学评价》课题组同时评出了16所2007年中国一流大学，它们是：清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中国农业大学、天津大学、南开大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、华中科技大学、中山大学、西安交通大学。二、“百变金刚”——材料类相关专业 材料科学与工程专业是个理工科结合型的工科专业，由传统的冶金学同陶瓷工程学、凝聚态物理学、化学等学科汇集而成。计算机的半导体材料、信息高速公路的光导纤维、高楼大厦的土方木石、火箭导弹的耐高温材料、金属与非金属材料、纳米材料、核材料……都是材料学的学科范围。各个院校在该专业的侧重点和人才培养的目标上有较大的差异。 东北大学的材料科学与工程专业侧重于金属材料，其材料科学与工程专业是我国最早的金属材料学科之一，属国家级重点学科。 华南理工大学拥有材料科学与工程专业一级学科博士学位授权点和博士后流动站，材料学专业和材料加工工程专业为国家重点学科，新型高性能与功能材料专业也是其大有潜力。 浙江大学培养的是研究型人才，以高新技术材料为特色，设高性能结构材料设计方向、光电信息功能材料方向、材料加工过程计算机辅助设计与智能化控制方向，分别隶属于材料科学系、信息功能材料系和材料工程系。 北京科技大学的材料学以新材料与新技术为特色，这是材料学领域最“吃香”的方向。 天津大学的材料科学与工程学院是我国材料领域学科门类最齐全的学院之一。 北京化工大学的材料学是国家重点学科。高分子材料科学与工程专业是传统强项。碳及复合材料、无机非金属材料和金属材料防护学科在全国具有很高的知名度。 哈尔滨工业大学的盛名不用再说了，相信“中国人都知道”。 吉林大学的材料加工工程为国家一级学科。值得一提的是，吉林大学的材料学专业围绕汽车工业领域组织教学。在超塑性与塑性精密加工、汽车用铸造合金新材料及其精密成型、汽车关键件精密塑性成型工艺与设备、汽车现代焊接成型与控制、材料的宏观和微观结构层次上的各种测试、分析、表征方法研究等方面优势十分明显，显示出汽车城的特色。 材料学在西安交通大学分出金属材料工程、高分子材料工程、粉末冶金与陶瓷材料工程、腐蚀与防护及表面工程等四个专业方向。 注：材料学要求扎实的物理、化学基础和专业理论，并且其极高的科技含量决定了本科毕业生还需要进一部深造，并在不断的实践过程丰富和提升自己的能力。本回答被网友采纳收起

学历是敲门砖，很多企业在招人的时候，不了解你的为人和能力，只能从学历上进行选择。学回历越高，越优先答选择，还有一点就是起薪也会相对来说高一些，不过这不是绝对的，面试、工作时候的表现也是很重要的，企业不是傻子，不会找个书呆子进来的。主要也看你自己，有的能力过硬的，奋斗几年，可能跟你学习出来的工资是一样的也没准，都是讲究天时地利人和。。。收起

电子版一般下不到，可以找里面的人帮忙借纸质版复印一下收起

是第一级学科，很多大学都有材料科学与工程学院，这学院下的专业有材料成形与控制工程，焊接（只有哈工大保留了，超强！），材料科学，电子封装技术（新增的）。收起

1、材3431343665料科学与工程属于工学学科门类之中的其中一个一级学科，下设3个二级学科，分别是：材料物理与化学、材料学、材料加工工程。材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科。在现代科学技术中，材料科学是国民经济发展的三大支柱之一。主要专业方向有金属材料、无机非金属材料、耐磨材料、表面强化、材料加工等。2、培养目标材料科学与工程专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。3、主要课程材料科学与工程主要课程有：物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。实践环节包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计(论文)。专业实验材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料的物理性能与力学性能测试、材料制备与成型加工工艺实验等。收起

说下毕业时候的情况。排名前面的几个都能保研直博，本校外校都有，加上出国的一部分，考研的，以及不能毕业的（班里30人只有1人），真正找工作的不到三分之一。大部分是在化工厂，这个说的有点泛，典型的就是炼化之类的。但是也不仅限于这个，由于这个专业学的杂，机械，制药方面什么的都是可以的，比如我在一家制药厂里，有同学去了一汽，还有造船厂的。当然也有转行干销售的，这也比较常见，有一个同学被比亚迪找去当销售，虽然最后没去。如果是各种厂，最好的就是各种国字头的企业，中石化啊，中石油什么的，不过要做好不容易进以及倒班个把年的觉悟，国企有国企的优势。另外，工厂的位置一般都是比较偏僻，以及会有各种气味和噪音，这是当初被我忽略掉的一点。除了化工厂，还有一类就是研究院，环境会好一些。研究生可能会好点，应该可以去设计院什么的，不熟。说说的自己的情况，毕业的时候想回家，但家里那边基本没有单位来学校招，同时大四还有必修课不能长时间走，所以就挑了一个离家不远的小城市的制药厂。去年7月份报到，历经1个月的军训（= = 是的，军训，手机全部上交）后被分配到厂里的一个技术中心，主要做一些小试，看收率啊，条件控制什么的。然后到车间，跟那些师傅一起干活，开始肯定都是搬东西之类的，然后可以接触各种反应釜，板框，精馏塔，真空泵，各种阀门什么的，没事可以看看管路，有的人会被分到中控室里，也就是DCS，然后就是看领导要怎么培养你了，我在车间待了个把月（倒班）后就回实验了，继续做小试，偶尔跟着做中试，也是三班倒的。然后现在被领导丢到别的公司里交接工艺，刚刚苦逼写了会交接报告刷会知乎。还有就是工资福利问题，这个大企业，国企什么的都不是问题，当初万华来开的好像是本科年薪4-6W，记不清了，不过我待的是小厂，待遇也好不了多少，因为学历是985多了几百，算上加班一个月撑死3500左右，公积金要1年以后才给交。所以目前准备转行回家苦逼自学中。就业率不是问题，这个专业学的杂，去哪都可以干，而且像一般的私企人员流动性都比较大，特别是大学生，按人力资源部经理的话就是一年招这么多，能留住一个他就赚了。找到工作不难，找到好工作，自己喜欢的工作，难，不过这个对每一行来说都一样。//Update另外就是，该转行的时候果断转行。还有就是闲的蛋疼可以考虑考注册化工工程师，内容涵盖大学所有内容。收起

材料科学与工程专业排名（仅作参考，材料研究方向很多而3330346532每个学校侧重点不同） 1 10003 清华大学 98 2 10008 北京科技大学 92 3 10533 中南大学 4 10213 哈尔滨工业大学 91 5 0248 上海交通大学 6 10699 西北工业大学 90 7 10335 浙江大学 85 8 10145 东北大学 83 9 10006 北京航空航天大学 821、东北大学【专业特色】材料科学与工程专业创建于1950年，是我国最早的金属材料学科之一，国家级重点学科。专业课的培养目标是使学生具有新材料研究开发能力、材料领域技术咨询和管理能力，具有计算机基础知识、工程技术和使用近代仪器分析材料显微组织的能力，具有现有材料质量的控制和改进、材料的合理应用和工艺开发的能力。拥有教育部材料电磁过程研究重点实验室，教育部材料先进制备技术工程研究中心，教育部新材料与功能材料网上合作研究中心以及辽宁省金属防护专业技术服务中心。【毕业生去向】该校毕业生主要就业行业包括：计算机、金融、教育和科技咨询等领域。很多毕业生继续攻读硕士、博士学位。 2、华南理工大学【专业特色】材料科学与工程学院拥有材料科学与工程一级学科博士学位授权点和博士后流动站，包括3个二级学科博士点和5个硕士学位授权点，并设有3个本科专业。主干学科“材料学”和“材料加工工程”为国家重点学科，“新型高性能与功能材料”是国家“十五”、“211工程”重点建设学科。近5年来，学院承担国家攀登计划、国家863计划、国家自然科学基金等科研项目300多项。重点建设的高分子光电材料与器件实验室、高分子结构与性能实验室达到国际先进水平。【毕业生去向】近几年学院毕业生就业率在95%以上，大多从事高分子材料加工、高分子材料合成、信息材料、医用材料、新型建筑材料、电子电器、汽车、航空航天、贸易等工作或到研究院所、高等学校和海关、商检等政府部门，或攻读硕士、博士学位。 3、浙江大学【专业特色】材料科学与工程专业创建于1952年。大学初期不分专业方向，学生可根据特长、爱好和个人发展目标选修课程，4年级采用“双向选择”方法，确定毕业论文指导教师和研究课题。大部分本科生课程由学科带头人、博士生导师、教授担任主讲。从一年级开始就实行本科生导师制，并选派学科带头人和学术骨干担任导师。本科生培养目标以继续攻读研究生为主，教学内容、毕业论文研究课题以高新技术材料为特色。拥有大量现代分析测试仪器、材料实验装置和专业教学实验基地。现有材料科学与工程一级学科博士点，在所有材料二级学科上都有硕士和博士学位授予权。该专业建有国家重点学科、博士后流动站和国家重点实验室，在“九五”和“十五”期间都是“211工程”和“985计划”重点建设的学科。【毕业生去向】近年来三分之二左右的毕业生免试或考取国内外研究生。其余毕业生主要应聘于大专院校、科研部门和高新技术企业。历年来毕业生一次就业率均为100%。 4、山东大学【专业特色】材料科学与工程学院入学前期按“宽口径、厚基础、高素质”模式培养，在第7学期，根据社会需求、本人兴趣确定主修专业方向。该专业设高性能结构材料设计方向、光电信息功能材料方向、材料加工过程计算机辅助设计与智能化控制方向，分别隶属于材料科学系、信息功能材料系和材料工程系。【毕业生去向】在高等学校、科研机构、企事业单位从事教学、科研开发、设计与制造工作，或在海关、商检、外贸、科技等部门从事质量检测、技术监督、生产管理等工作。 5、北京科技大学【专业特色】材料科学与工程学院现有5个本科专业。学院拥有3个国家重点学科，1个国家重点实验室，1个国家专业实验室，1个国家工程研究中心，3个省部级重点实验室和两个“211工程”重点建设实验室。【毕业生去向】本科部分优秀毕业生被推荐到国外继续深造，如德国亚琛工大、丹麦南丹麦大学、新加坡国立大学等国际一流大学。每年有40-50名被推荐免试攻读硕士研究生。毕业生可在机械、电子信息、冶金、航空航天等行业，从事材料的生产、质量检验、工艺与设备设计、材料的再生与利用、材料化学失效和控制技术研究、新材料的研究与开发以及经营管理工作。 6、天津大学【专业特色】材料科学与工程学院，是我国材料领域学科门类最齐全的学院之一。目前设有材料科学与工程、材料成型及控制、材料化学等3个本科专业，6个硕士点、5个博士点及材料科学与工程一级学科博士后流动站。【毕业生去向】多年来，学院毕业生一次就业率均为100%，在电子信息、生物、医药、军工、机械、化工等行业中发挥着重要作用。 7、北京工业大学【专业特色】北工大材料学科设立于1960年，1995年列入国家“211工程”重点建设学科，材料学现为国家重点学科。实行本科生导师制，二、三年级开始在导师指导下参与科学研究。【毕业生去向】毕业生可在国家和北京市事业单位、外资企业、上市公司中就业，可以出国留学，推荐或考取研究生、双学位、软件工程硕士等。 8、北京化工大学【专业特色】材料科学与工程学院的材料学科是国家重点学科。高分子材料科学与工程是学院教学与科研的传统强项。碳及复合材料、无机非金属材料和金属材料防护学科在全国具有很高的知名度。本科生在三年级后按专业方向培养。学院现已覆盖了高分子材料、生物功能材料、复合材料、碳材料、信息记录材料、金属及表面保护材料、先进陶瓷、材料物理与化学、材料加工等领域。学院建有“可控化学反应的科学与技术基础”教育部重点实验室、“新型高分子材料制备与加工”北京市重点实验室。近5年来，学院承担和完成了国家级和省部级科研项目180余项，获得国家级和省部级奖项20项。【毕业生去向】学院毕业生就业率达95%，主要以科研院所居多。学生25%以上考研。 9、哈尔滨工业大学【专业特色】哈工大材料学院紧密围绕国防尖端技术发展需要的新型材料、新型材料的精密和特种加工技术设置课程和内容，培养国防尖端技术发展所需的优秀工程技术及管理人员。现有材料学与工程、材料物理、材料成型与控制工程、焊接技术与工程4个本科专业。有两个国家重点学科和1个国防科工委重点学科。学院建有现代焊接生产技术国家重点实验室、金属精密热加工国防科技重点实验室。【毕业生去向】每年有40%的毕业生进入北京、上海、天津、深圳、广州的科研、事业单位和国有大中型企业及高校就业。每年考研率达40%左右。 10、吉林大学【专业特色】材料科学与工程学院下设6个系和4个研究所，材料加工工程为国家一级学科。各专业结合材料与材料加工基本理论围绕汽车工业急需及未来发展所涉及的材料与材料加工领域组织教学。在超塑性与塑性精密加工、汽车用铸造合金新材料及其精密成型、汽车关键件精密塑性成型工艺与设备、汽车现代焊接成型与控制、材料的宏观和微观结构层次上的各种测试、分析、表征方法研究等方面优势突出。近5年来，承担国家科委、总装备部、国家自然科学基金等各类科研项目100多项，获国家、省部级科技成果奖36项。建有汽车材料教育部重点实验室、功能矿物应用基础与物化性能检测方法国土资源部开放实验室、吉林省汽车材料工程研究中心。【毕业生去向】近5年来保送、考取的硕士研究生占毕业生总数36%，到中国一汽、海尔等国有企业的占32%，到上海大众、上海汇众等合资企业的占13%，到高校、科研单位及部队的占10%。 11、上海交通大学【专业特色】材料科学与工程学院的前身为上海交通大学冶金系。材料学和材料加工工程学科为国家重点学科。有金属基复合材料国家重点实验室、教育部高温材料及高温测试开放实验室、国家轻合金工程中心。近年来，学院承担国家自然科学基金、部委、企事业单位以及国外大公司的科研项目200余项，年均科研经费约1500万元。3年来科研成果20项，7项达到国际水平。【毕业生去向】该专业近3年来本科生就业的供需比连续保持在1∶2.5左右。本科生学习成绩优秀者可成为本校或其他院校、科研机构硕士研究生，或被选拔出国继续攻读硕士、博士学位。 12、清华大学【专业特色】本科生在用3年左右时间系统完成基础理论、人文科学、工程技术基础和专业基础课的学习和实践后，分别按材料物理、金属材料、无机非金属材料、复合材料和电子材料5个方向侧重培养。目前建有“新型陶瓷与精细工艺”国家重点实验室、“先进材料”教育部重点实验室、“摩擦学”国家重点实验室摩擦材料分室等重点实验室。近年来承担国家“八五”、“九五”科技攻关任务，973、863高科技新材料研究项目，国家自然科学基金项目及各部委、省市科技开发项目近200项。取得过多项具有国际先进水平的科技成果。【毕业生去向】既可从事基础科学研究工作、工程技术工作，又可独立承担相关专业领域教学、管理工作。 13、西安交通大学【专业特色】材料科学与工程专业的本科设有金属材料工程、高分子材料工程、粉末冶金与陶瓷材料工程、腐蚀与防护及表面工程等专业方向。学生入学后可自由选择专业方向。学院拥有材料制备、评价和产品开发实验大楼。曾获省部级以上奖70余项。年均获得国家自然科学基金项目4至5项、国家攻关、863项目10余项，年均发表论文150余篇。【毕业生去向】可在高校、科研单位工作，也可在机械、冶金、化工、能源、电子、交通、轻纺、军工等企业从事工程技术与管理工作。 14、西北工业大学【专业特色】材料科学与工程学院覆盖了原金属材料及热处理、金属塑性加工、铸造及复合材料4个博士点。其中铸造学科为国家级重点学科，材料科学与工程一级学科设有博士后流动站，1998年又首批被批准为按照一级学科培养博士生的单位。学院建有凝固技术国家重点实验室、陕西省磨擦焊工程技术中心、陕西省磨擦焊重点实验室。目前承担国家“九五”、国家自然科学基金等科研项目数十项。已有14项成果获国家科技进步奖和国家发明奖，90多项成果获省部级科技进步奖。【毕业生去向】该专业毕业生供需比例为1∶4.3。全校学生一次性就业率为96.8%。 注：以上数字不代表排名，仅为序号收起

应用化学、高分子材料都可以，其实主要看你研究生做的具体是什么方向的，用人单位内是不看专业的，容只关心你在研究生期间做的研究方向是什么。我的同学是无机化学专业，硕士期间做的却是电子器件的研发方向；我学的是材料化学，研究生方向却是高分子化学。说到就业前景好坏，这还得看你研究生导师做的是什么方向？或者看看你导师教过的师兄、师姐找的什么样的工作？你是哪个学校哪个老师的专业收起

以下是注册化工工程师的基本情况3330353439，请自己对照要求是否符合，从你的专业来看，我认为可以报考的，因为涂料行业也是属于化工行业。 考试介绍　　注册化工工程师是指取得《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》和《中华人民共和国注册化工工程师执业资格注册证书》，从事化工工程(包括化工、石化、化纤、医药和轻化等)设计及相关业务的专业技术人员。　　全国勘察设计注册工程师管理委员会负责审定考试大纲、年度试题、评分标准与合格标准。全国勘察设计注册工程师化工专业管理委员会(以下简称化工专业委员会)负责具体组织实施考试工作。考务工作委托人事部人事考试中心负责。各地的考试工作，由当地人事行政部门会同建设行政部门组织实施，具体职责分工由各地协商确定。　　全国注册化工工程师执业资格考试为非滚动管理考试，参加基础考试或专业考试的考生应分别在一个考试年度内通过全部考试科目。注册化工工程师执业资格注册有效期为2年。有效期满需继续执业的，应在期满前30日内办理再次注册手续报考条件　　凡中华人民共和国公民，遵守国家法律法规，恪守职业道德，具备相应专业教育和职业实践条件者，并具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：　　(一)取得本专业(指化学工程与工艺、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、制药工程、轻化工程、食品科学与工程、生物工程等)或相近专业(过程装备与控制工程、环境工程、安全工程等)大学本科及以上学历或学位。　　(二)取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事化工工程设计工作满1年。　　(三)取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事化工工程设计工作满1年。　　基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：　　(一)取得本专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满3年。　　(二)取得本专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满4年。　　(三)取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业，累计从事化工工程设计工作满4年后;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满5年。　　(四)取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位，累计从事化工工程设计工作满6年。　　(五)取得本专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满7年。　　(六)取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满8年。　　截止到2002年12月31日前，符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：　　(一)取得本专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满5年;或取得相近专业博士学位后，累计从事化工工程设计工作满6年。　　(二)取得本专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满6年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事化工工程设计工作满7年。　　(三)取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事化工工程设计工作满8年。　　(四)取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满8年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满9年。　　(五)取得本专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满9年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满10年。　　(六)取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事化工工程设计工作满12年。　　(七)取得其他工科专业大学专科学历后，累计从事化工工程设计工作满15年。　　(八)取得本专业中专学历后，累计从事化工工程设计工作满25年;或取得相近专业中专学历后，累计从事化工工程设计工作满30年。　　经国务院有关部门同意，获准在中华人民共和国境内就业的外籍人员及港、澳、台地区的专业人员，符合本规定要求的，可按规定的程序申请参加考试、注册和执业。考试题型　　考题由概念题、综合概念题、简单计算题、连锁计算题及案例分析题组成，连锁题中各小题的计算结果一般不株连。　　《基础考试》和《专业知识考试》试卷全部为客观题，在答题卡上作答。成绩管理　　我国注册化工工程师考试分两阶段进行。第一阶段是基础考试，在考生大学本科毕业后按相应规定的年限进行，其目的是测试考生是否基本掌握进入化工工程实践所必须具备的基础及专业理论知识;第二阶段是专业考试，在考生通过基础考试，并在化工工程工作岗位实践了规定年限的基础上进行，其目的是测试考生是否已具备按照国家法律、法规及技术规范进行化工工程的勘察、设计和施工的能力和解决实践问题的能力。基础考试与专业考试各进行一天，分上、下午两段，各4个小时。　　注册化工工程师执业资格考试为非滚动管理考试，参加基础或专业考试的人员，须分别在1个考试年度内通过全部科目。考试内容　　考试每年举行一次，注册化工工程师执业资格考试时间一般为每年9月的第三个星期举行.原则上只在省会城市设立考点.　　公共基础：高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、电工电子技术、工程经济、计算机与数值方法、职业法规;　　专业基础：物理化学、化工原理、过程控制、化工设计基础、化工污染防治;　　专业考试大纲：物料、能量平衡、热力学过程、流体流动过程、传热过程、传质过程、化学反应动力学、化工工艺设计、化工工艺系统设计、工程经济分析、化工工程项目管理　　考试分基础考试和专业考试两部分。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。专业考试合格后，方可获得《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》。　　基础考试为客观题，在答题卡上作答。专业考试分为《专业知识考试》和《专业案例考试》两部分，其中《专业知识考试》为客观题，在答题卡上作答;《专业案例考试》采取主、客观相结合的考试方法，即：要求考生在填涂答题卡的同时，在答题纸上写出计算过程。　　《专业考试》为开卷考试，允许考生携带正规出版社出版的各种专业规范和参考书;《基础考试》为闭卷考试，统一发《考试手册》，考后收回。考生应考试时，可携带计算器(无声、无存储编辑功能)、三角板、钢笔或圆珠笔(黑色或蓝色)、2B铅笔、橡皮.可以用试卷作草稿纸.　　参加基础或专业考试的人员，须分别在1个考试年度内通过全部科目。考生须知　　1.全国注册化工工程师专业考试均分为2天，第一天为专业知识考试，成绩上、下午合并计分;第二天为专业案例考试，成绩上、下午合并计分。考试时间每天上、下午各3小时。专业考试为非滚动管理考试，考生应在一个考试年度内通过全部考试。　　第一天为客观题，上、下午各70道题，其中单选题40题，每题分值为1分，多选题30题，每题分值为2分，试卷满分200分;第二天为案例题，上午25道必答题，下午25道必答题(对于有选择作答的25道必答题，如考生在答题卡和试卷上作答超过25道题，按题目序号从小到大的顺序对作答的前25道题评分，其他作答题无效)，每题分值为2分，试卷满分100分。　　2.试卷作答用笔：黑色或蓝色墨水的钢笔、签字笔;考生在试卷上作答时，必须使用试卷作答用笔，不得使用铅笔，否则视为无效试卷。　　填涂答题卡用笔：2B铅笔。　　3.考生应考时应携带试卷作答用笔、2B铅笔、三角板、橡皮和无声、无编程功能的科学计算器。　　4.参加专业考试的考生允许携带正规出版社出版的各种专业规范、参考书和复习手册。　　5.考生须用试卷作答用笔将工作单位、姓名、准考证号分别填写在答题卡和试卷相应栏目内。在其它位置书写单位、姓名、考号等信息的作为违纪试卷，不予评分。6.对于2天的考试，考生都必须按题号在答题卡上将所选选项对应的字母用2B铅笔涂黑。如有改动，请考生务必用橡皮将原选项的填涂痕迹擦净，以免造成电脑读卡时误读。在答题卡上书写与题意无关的语言，或在答题卡上作标记的，均按违纪试卷处理。收起

什么是化学？“化学”若单从字面解释就是“变化的学问”。化学学科研究的是物质的结构、组成、性质以及变化规律的基础自然科学，希望借助物质间的化学反应制造出新材料、新能源，从而解决人类不断增长的吃、穿、住、行方面的需求。学者对化学的解释著名化学家徐光宪说：“化学是不断发明和制造对人类更有用的新物质的科学。化学科学是现代科学技术发展的重要基础学科。”北京大学前校长周其凤说：“化学的最迷人之处，是它在长期的实践中开阔了人类对物质世界的认识，提供了资源开发的依据，赋予人类以非凡的创造和合成化合物的能力。依靠化学，不仅能够改造原有的化学物质，而且可以创造出自然界原本没有的化学物质。人类日益美好的衣、食、住、行和现代生活方式的建立，在很大程度上取决于化学的贡献；当代科学技术领域的重大成就也无不直接或间接地依赖者化学的发展。没有化学，便没有现代人类文明。”化学类包含四大专业化学专业主干学科：化学基本信息专业名称：化学 | 专业代码：070301 | 门类：理学 | 学科：化学类 | 学历层次：本科 | 授予学位：理学学士部分高校的专业方向培养：分析与检测、精细化学工业、科学、药物、化学制药。本专业要求学生掌握系统的化学基础理论知识，具备扎实的化学实验基本操作技能，了解化学学科的最新知识及学科发展的前沿状况，具有向不同领域发展的潜力和素质，特别是在交叉学科的进一步深造方面具有优势；旨在培养富有科学研究的创新和挑战精神并能适应社会发展的高素质、复合型人才，并能在大中型高新技术产业、公司、科研单位、高等院校从事科研、教学、开发和管理工作。主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。就业方向毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。应用化学专业基本信息专业名称：应用化学 | 专业代码：070302 | 门类：理学 | 学科：化学类 | 学历层次：本科 | 授予学位：理学学士部分高校按以下专业方向培养：制药、藏汉双语、功能材料、精细化工、药物合成 质量检测、分析与检测、药用化妆品、产品检测技术 化学材料与技术。本专业培养具有坚实应用化学理论基础和具有较高外语水平及较强计算机应用能力，能够适应从事精细化工、有机合成、生物化学、生物化工、药物合成及环境保护等相关专业的产品研制、科学研究、技术开发、工程设计、生产管理，并能解决工程实际问题的宽口径高级专门人才；本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。主要课程：无机化学，分析化学、有机化学，物理化学，现代仪器分析，材料化学，化工原理，化工工艺，化工仪表自动化，化工设备，化工设计，化工企业管理。就业方向应用化学专业的毕业生就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督 与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细 化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。化学生物学专业基本信息专业名称：化学生物学 | 专业代码：070303 | 门类：理学 | 学科：化学类 | 学历层次：本科 | 授予学位：理学学士化学生物学是化学与生物、医学全面交叉结合的新兴学科，培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域知识，熟练掌握化学与相关生物学实验技能，具备从事化学生物学交叉领域科学研究的基本能力，创新意识强，综合素质高的高级人才。毕业后的学生应能胜任化学、生物学及生物制药技术等相关领域的科研及管理工作，也可在化学、生命科学、生物技术以及生物制药技术等领域继续深造。主干课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。就业方向该专业的就业前景相当广泛，学生毕业后适宜到科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。分子科学与工程专业基本信息专业名称：分子科学与工程 | 专业代码：070304 | 门类：理学 | 学科：化学类 | 学历层次：本科 | 授予学位：理学学士本专业优化化学与化工教学内容，增添新的交叉学科知识，培养适应国家发展需要的，拥有宽广深厚的化学、化工基础，具备较强创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力的复合型高素质人才。培养目标本专业培养适应国家发展需要的，具有良好人文素质和宽广深厚的化学、化工基础，具有较强的创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力，德、智、体、美全面发展的复合型高素质人才。该专业既不同于传统的化学、化工类专业，更非化学与化工专业的简单加和，它注重用分子层次的理论和知识解决化学以及相关的环境、材料和生命科学的问题，同 时立足于国家亟待发展的功能性化学新产品研究、开发与产业化的需求，优化化学与化工教学内容，增添新的交叉学科知识，发展前景十分广阔。主要课程：材料物理性能、药物分析、功能高分子材料、功能材料物理性能、化工安全与环保、环境化工、化工分离工程、生物化工、化工设计、绿色化学工艺学、化学反应工 程、化工热力学、化工原理、无机材料化学、高等有机化学、高等无机化学、高分子物理、高分子化学、生物化学、仪器分析与技术、结构化学、物理化学、分析化 学、有机化学、无机化学。就业方向学生毕业后具有广泛的适应性，可到相关行业或部门从事科研、教学、开发、设计、管理等工作。同时，本专业学生将以较高比例进入研究生阶段深造，主要从事科学研究与新技术开发工作。易混淆的三个专业：化学、应用化学、化学工程与工艺化学专业是传统的基础专业之一，在教育部2012年版《普通高等学校本科专业目录》中属理学中的化学类。化学大类中，化学和应用化学是两个基础专业，工学中有个化学工程与工艺，这三个专业往往容易混淆。简单来说，化学偏重于研究物质变化的规律性；化学工程注重如何将实验放大得到产品；应用化学介于两者之间。举一个简单的例子，比如同样发现了一种化学新物质，化学专业更关心这种物质是怎样合成的，而化学工程则更关心这种物质有怎样的用途，以及如何大规模的生产。应用化学虽说是理科，但与纯理科不同，也比较强调“应用”，是介于化学和化学工程之间的应用理科专业。对于高中生，想报考化学专业需要往哪方面去培养自己？首先，你要善于观察生活，发现生活中关于化学方面的知识；其次要动手去验证你的想法，可以在学校的实验室里，在老师的指导下做些小实验，也可以用物理化学的知识来解决生活中的小问题。化学这门学科和数学、物理类似，也需要较强的逻辑思维能力来进行推演。对于大部分考生来说可以报考化学，但是色弱或者色盲考生不宜填报化学专业，在2017年实行新高考方案的上海市和浙江省的考生，对于选考科目也有要求，有兴趣的家长请参考《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《招生章程》和高考体检结果填报志愿。北京化工大学的陈咏梅教授介绍：“我校不建议色弱或者色盲考生填报化学专业，身体专业受限不仅会影响在学校期间的专业学习，也会影响学生毕业后的求职就业。对于2017年实行新高考方案的上海和浙江省的考生，我校对化学专业制定的选考科目要求为必测物理或者化学。”什么人适合报考化学专业呢？以下几点网友建议供参考：1.对化学专业拥有超乎寻常的热爱，可以持续保持对化学学习的热情，不轻易退缩；2.如果理想是专心搞研究，本科远远不够，考研、读博、出国，都需要有超级好的成绩或经济实力，搞科研不是一两个实验就能出成绩，也要有足够的意志力；3.化学需要反复做实验，即使有了对化学的热情也不够，还要执着、执着、再执着。就业前景化学是一个与生活息息相关的学科，化学类专业的毕业生可以从事各行各业的工作。可以在化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。就业方向化学专业的就业面相当宽泛，毕业生主要到高校、科研机构、轻工、医药卫生、环保、建材、食品等与化学相关的政府部门工作。化学培养目标：培养具有化学的基本理论、知识和技能，有一定化学教学和科学研究能力的高素质复合型人才。能在大专院校、中学、教育行政等相关部门从事教学与教育管理等工作；也可在化工、医药、环境等行业，从事技术开发和科学研究等方面的工作主要课程: 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、现代教育学、化学工程基础、化学教学论等。就业去向：毕业生可在大专院校、中学、教育行政等部门从事化学教学与教育管理等工作；也可在化工、医药、环境等行业，从事技术开发、产品检验和科学研究等方面的工作；同时为研究生教育输送合格本科人才。最多就业行业：教育行业应用化学培养目标：培养掌握化学基本理论、知识和技能，并受到基础化学研究和应用化学研究的初步训练，能在化学电源、电化学表面处理、冶金及化学相关领域从事科研、开发和产品生产的规划、设计、运行管理等高级专业技术人才。主要课程：无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、化工原理、分离化学、电化学测试技术、电化学原理、电解工程、化学电源、电镀工艺学、电化学设备与工程设计、电化学合成、金属腐蚀与防腐蚀、新能源开发利用等。就业方向：毕业生可到化学电源、电化学表面处理与精饰、冶金、化工、能源、材料、军工、环保以及其他相关企事业单位和科研院所从事科研、新产品和新技术的研究开发，产品的生产规划、工艺设计、运行管理、工程实施，产品的检验及教学工作。最多就业行业：制药和生物工程环境工程培养目标：培养掌握扎实的环境污染控制基本理论与技术知识、熟悉环保政策法规，具备水、气、声、固体废物等污染防治和环境监测与规划、水资源保护等方面的知识，能在政府部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环保工程的规划、设计、施工、管理、教育和科研工作的高级工程技术人才。主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、环境工程原理、环境微生物学、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、土壤修复原理及技术、环境物理性污染控制工程、固体废物资源化工程、环境工程监测、环境评价、环境规划与管理等。专业特色：环境工程专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识，专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。就业方向：毕业生可到水污染控制、大气污染控制、土壤与生态修复、资源综合利用及环境保护相关政府部门、企事业单位、科研院所等从事科研，环保新技术、新装备和新产品的规划、设计、生产、管理等方面工作。最多就业行业：环保化学工程与工艺培养目标：培养具备化学工程与工艺方面的知识，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作的工程技术人才。主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、化学分离工程、精细化学品化学、催化技术、化工设计基础、化工制图、有机合成化学及工艺学、化工过程分析与合成、化学工艺学等。就业方向：毕业生可到化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门工作或到有关部门从事新技术研究、新产品开发和产品生产的规划、设计、运行管理等工作，也可到相关的单位从事科研、教学工作。最多就业行业：半导体和电子技术制药工程培养目标：培养掌握化学药物与天然药物制备、工程设计与生产的基本理论、基本知识和基本技能的，具备良好的专业素养、创新精神和实践能力的，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作的高级创新型应用型人才。主要课程：有机化学、物理化学、无机化学、分析化学、化工原理、制药分离工程、生物化学、药物化学、药物合成、药物分析、药物制剂学、制药工程与工艺学、制药设备与工程设计、药物设计基础、天然药物化学、生物制药基础、药品生产质量管理工程（GMP）等。就业方向：毕业生可到化学制药、中药制药、生物制药、农药和其他精细化学品等相关企事业单位和科研院所从事科研，新产品新技术的研发，医药、农药和其他精细化学品生产的规划、设计、运行管理、工程实施，以及相关产品的质量监督和检验等工作。最多就业行业：制药和生物工程能源化学工程培养目标：培养掌握清洁能源技术、新能源开发利用、工程设计与生产的基本理论和基本技能，具有良好的科学素质和较扎实的能源化学工程专业基础知识，综合素质高、知识结构合理、知识面宽、适应能力强、具有创新精神和实践能力，能在能源化工部门或相关行业从事能源化工产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究、生产过程及产品质量管理与控制等方面工作的高级复合型工程技术人才。主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、煤化学、洁净煤技术、煤化工工艺学、催化技术、化工设计基础、化工制图、碳一化学及工艺学等。就业方向：毕业生可到化工、炼油、医药、能源、冶金、轻工、材料等部门工作或从事能源化工产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究，生产过程及产品质量管理与控制等工作。最多就业行业：新能源化学专业一般有两个方向，一个是理论研究，另一个则是化学的实际应用。由于化学是一个基础性学科，也可以说是一个与工科沾边的专业，所以各个高校对化学都非常的重视。笔者根据软科提供的数据，为大家整理出2019年化学专业高校的排名情况。不怕辛苦的同学，有志于往化学方向发展的，则可以考虑这些大学。化学评估结果具体是什么情况？一起来看看！在中国的高校当中，化学专业最好的可能是北京大学和中国科学技术术大学，这两所大学在化学的理论研究方面是走在国内前面。因为化学是一个有理论。才有实践应用的学科，所以化学界对于有强大理论基础的高校都是十分的推崇，而北大和中科大则是理论基础最好的两所大学。在排名前十位的高校当中，清华大学、吉林大学、浙江大学的化学专业在实际应用中当中都是非常强，只是侧重的方向不同。虽然在排名上没有北大和中科大的高，但是毕业生的就业率以及薪酬待遇不会比这两所大学差。在这份榜单当中，前50名几乎都是被名校包揽。只有南京工业大学，山东师范大学以及浙江工业大学是非211工程大学。其中，南京工业大学是排名第31位，超过很多的211大学。在第四轮学科评估当中，南京工业大学的化学也是被评为A类，而且该校还拥有多位化学领域的中国科学院院士。这也说明南京工业大学在化学领域也是有一定“话语权”的。化学类专业在大学期间是比较难学的，而且课程比较无聊，需要比较强的耐心。化学类专业就业率比较好的是应用化学，该专业的毕业生可以前往化工企业、食品企业、化学研究所等单位工作。相对来说，工作比较辛苦，薪酬待遇一般。化学类专业的学生毕业后的工作都是比较辛苦的，而且化学物品对人体有一定的伤害，考生们在报考化学类专业的时候，是需要明白的。有人说化学专业就是一个“坑”，工作累，而且还伤身体。也有人说，这是就业非常稳定的专业，即使就业形势不好，化学类专业还是能够找到工作，如果自己最后优秀，那么进入研究所也是非常不错的。 中国化工类“十大名校”天津大学：化学工程中的的“麻省理工大学”教育部直属国家重点大学天津大学化工学科是1952年院系调整时，由当时的北洋大学、南开大学、燕京大学、辅仁大学、北京大学、清华大学、河北工学院、唐山铁道学院等高校的化工系合并组成，1997年，在原化工系的基础上成立了天津大学化工学院。长期以来，化工学院秉承“坚持一流标准，培养一流人才，争创一流成果，做出一流贡献”的发展目标，“化学工程与技术”一级学科获得学科评估“四连冠”，“天津化学化工协同创新中心”成为全国首批14个“2011协同创新中心”之一。华东理工大学：化学工程中的“卡耐基梅隆大学”华东理工大学华东理工大学化工学院下设化学工程系、产品工程系、石油加工系、联合化学反应工程研究所、化学工程研究所、石油加工研究所，现有化学工程联合国家重点实验室、超细粉末国家工程研究中心、科技部绿色能源化工国际联合研究中心、上海市多相结构材料化学工程重点实验室、大型工业反应器工程教育部工程研究中心等国家和省部级科研基地，以及化学反应工程科学与技术教育部学科创新引智基地。清华大学：化学工程专业要远远强于北大清华大学清华大学化学工程系始建于1946年。经过六十余年的发展，现已成为学科布局合理、师资队伍和研究实力雄厚的工程科学系。设有化学工程与工业生物工程、高分子材料与工程两个专业。在研究生培养方面，1998年首批获“化学工程与技术”和“材料科学与工程”一级学科博士学位授予权，2007年“化学工程与技术”和“材料科学与工程”率先入选国家重点一级学科，招收“化学工程”、“生物化工”、“化工工艺”、“应用化学”、“材料学”等二级学科的博士和硕士研究生。浙江大学：老牌综合大学，化学工程专业成果惊人浙江大学化学工程与生物工程学院（简称化工学院）的前身是浙江大学化学工程系，是1927年由化工教育先驱李寿恒教授创立的我国第一个化工系。成立90余年以来，化工学院人才辈出，久负盛名。化工学院建有化学工程与技术1个一级学科，是我国第一批具有硕士、博士学位授予权的化工学科和第一批国家重点学科。建有1个国家级虚拟仿真实验教学中心，4个国家级的研究平台，1个浙江省实验教学示范中心，5个省部级实验室。北京化工大学：化工中的“黄埔军校”北京化工大学化学工程学院是北京化工大学核心学院之一，其前身涵盖基本有机合成和无机化工等专业，始建于1958年，与学校同步创建。1978年院系调整后成立化学工程系，1984年获得博士学位授予权，1988年设立化学工程与技术博士后科研流动站。1996年由化学工程系、制药与生物工程系、环境工程系和化工研究所组建成立了化学工程学院。2000年，化学工程与技术获得国家一级学科博士学位授予权。2001年，化学工程成为国家重点学科。2005年，化学工程与技术博士后科研流动站被评为全国优秀博士后流动站。2006年，在教育部评估中心组织的学科评估中，化学工程与技术一级学科在全国同类学科中排名第5。2007年，化学工程与技术学科成为首批国家一级重点学科。2014年设立环境科学与工程博士后科研流动站。化学工程学院是我国化工高等科技人才培养和科学研究的重要基地，已位居于全国著名大学同类院系一流水平行列。大连理工大学：看看该校化学工程专业毕业的大师就知道他有多厉害大连理工大学大连理工大学化学学院成立于2010年11月，其前身是1986年成立的大连理工大学化工学院化学系。大连理工大学化学学科为辽宁省一级学科重点学科，学院拥有化学一级学科博士点，涵盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和高分子化学与物理五个二级学科博士点，并建有化学博士后科研流动站。化学实验教学中心为首批国家级实验教学示范中心，是教育部立项建设的国家工科化学基础课程教学基地。化学学院师资力量雄厚，化学系列课程教学团队为首批国家级教学团队。学院所开设的包括无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验和普通化学及实验在内的五门核心课程均为国家级精品课程。华南理工大学：中国东南部化工人才“沃土”华南理工大学化学与化工学院于2008年1月成立，由原化工与能源学院与化学科学学院合并组建。学院的前身是1952年全国院系调整时，由中南地区几所大学的化工系合并组建的华南工学院化工系。1960年创办化学系，20世纪80年代初，化学系更名为应用化学系。1994年由化学工程研究所、化工系、应用化学系、环境研究所合并成立化工学院。2002年，应用化学系并入理学院，2004年独立建制为化学科学学院。2004年化工学院调整学科规划和布局，扩展为化工与能源学院。2008年，学校学科调整，将化工与能源学院和化学科学学院合并，更名为化学与化工学院。合肥工业大学：化学化工专业业界驰名，教风学风一流合肥工业大学合肥工业大学于1958年成立化工系，开始招收化工专业本科生，1985年开始招收化工学科硕士研究生，2000年开始招收材料学专业博士研究生，2010年开始招收材料化学工程、生物质化学与工程专业博士研究生。60年来，学院是安徽省最大的化工人才培养基地，为国家输送化学、化工和材料等领域各类人才1.2万余名，包括中国工程院院士2人、英国皇家工程院院士１人、长江学者特聘教授5人、国家杰青9人等大批杰出学者专家和企业家，为国家化工产业发展、化工教育事业和国防建设做出了重要贡献。四川大学：西南一块实力响当当的牌子，化工专业人才辈出四川大学四川大学化学工程学院创建于1952年，时名“四川化学工业学院”，由中国化工教育先驱张洪沅先生、张铨先生和徐僖先生等一批知名专家教授整合当时的四川大学、重庆大学、华西大学、川南工专、重华学院、西南农学院、乐山技专、川北大学、西南工专、西昌技专等十所高校的化工系科所组建而成，是新中国成立后最早建立的两所化工高等院校之一。学院先后经历了四川化学工业学院、成都工学院时期、成都科技大学时期、四川联合大学化学科学与工程学院、四川大学化学工程学院等发展阶段。半个多世纪以来，学院作为国家布局在西部的化工高等教育基地，为我国化工科技人才培养、化工科技进步和化学工业发展做出了重大贡献，是国内综合实力最强的一流化工学院。湖南大学：和中南大学齐名，化工专业多项研究成果领先国外，学子备受青睐湖南大学化学化工学院有逾百年的办学历史，可追溯到1908年岳麓书院改制设湖南高等实业学堂所开设的分析化学课程，是湖南大学办学历史最长的学院之一。1926年，湖南大学正式定名即成立化学系，1946年成立化学工程系，1961年成立化学化工系，1996年成立化学化工学院。目前学院共设有4个系和1个中心：即化学系、化工系、应化系、化学生物学系、化学化工实验中心。学院在3个专业招收本科学生：即化学专业、化学工程与工艺专业、应用化学专业 。学院化学专业获评为国家优势特色专业，化学工程与工艺专业入选国家卓越工程师教育培养计划。中国化学类“十大名校”1、北京大学：顶级研究型北京大学化学系肇始于1910年成立的京师大学堂格致科化学门，是国立大学中最早设立的化学系，1994年更名为化学与分子工程学院（以下简称化学学院）。北京大学化学学科是国家一级重点学科和“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”；在历次教育部全国高校一级学科评估中均名列榜首；在全球高校化学院（系）的相关学科评估与排名中位列15名左右。化学学院始终以培养具有独立思辨能力和国际竞争力的杰出人才为使命；针对化学中的关键科学问题开展研究；同时注重与生命和材料等学科的交叉融合。2、南开大学：老牌名校化学学院起源于1919年南开大学建校伊始的化学门，正式成立于1995年4月，是由原化学系、元素有机化学研究所、高分子化学研究所、新能源材料化学研究所合并组建的实体化专业学院。其主体——化学系创建于1921年，是我国大学最早建立的化学系之一。3、中国科学院大学：新起之秀中国科学院大学（简称“国科大”）化学科学学院前身为中国科学院研究生院化学系，始建于1978年，是国科大主要基础学院之一。按照中国科学院的总体部署，现在的国科大化学科学学院由中国科学院化学研究所牵头承办，大连化学物理研究所、上海有机化学研究所、国家纳米中心、兰州化学物理研究所、理化技术研究所、福建物质结构研究所、山西煤炭化学研究所等与化学学科相关的京内外二十多个研究所以及校本部共同建设。下设物理化学、有机化学（含化学生物学）、无机化学、分析化学、高分子科学与材料、化学实验与综合等6个教学研究室。4、四川大学：中西领头羊，名誉全国四川大学化学学院的办学可上溯至1907 年四川高等学堂化学门与应用化学门的开办，逾百年来的办学历史形成了浓郁的学术氛围和优良的办学传统，已经成为国家布局西部的重要化学人才培养基地和科学研究基地。化学学院是国家首批研究生培养单位，1999 年获得化学博士授予权一级学科点，2000 年获准博士后流动站。目前，学院的博、硕士点涵盖了无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、绿色化学、化学生物学、放射化学等二级学科；有机化学为国家重点学科。2008年学院获准“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，2009年成为“国家拔尖人才培养”试点单位，2009 年学院获准“绿色化学”国家级教学团队，2009 年化学专业被评为“国家特色专业”，2011年“放射化学专业”成为国家自然科学基金委设立的放射化学特殊学科点。2017年化学学科入选国家双一流建设学科名单。5、武汉大学：与美丽的樱花一样齐名，芬芳美丽武汉大学化学与分子科学学院是我国建立最早的化学院、系之一。她的历史可以追溯到1893年（光绪十九年）湖广总督张之洞在汉阳炼铁厂建立的化学学堂。1896年化学学堂并入湖北自强学堂的格致门，后改为化学门。1913年国立武昌高等师范成立，设数学理化部。1928年国立武汉大学组建，正式定名为武汉大学理工学院化学系，王星拱教授担任化学系首任系主任。1953年全国进行院校调整，湖南大学化学系和南昌大学化学系并入武汉大学化学系。6、厦门大学：美丽、驰名厦门大学化学化工学院于1991年在化学系的基础上建立。学院现设化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系共3个系。学院现有能源材料化学协同创新中心、固体表面物理化学国家重点实验室、醇醚酯化工清洁生产国家工程实验室、新能源汽车动力电源技术国家地方联合工程实验室、纳米材料制备技术国家地方联合工程研究中心等5个国家级平台；谱学分析与仪器教育部重点实验室、电化学技术教育部工程研究中心、福建省化学生物学重点实验室、福建省理论与计算化学重点实验室、福建省纳米制备技术工程研究中心、福建省电化学工程技术研究中心、福建省新能源汽车动力电池及储能关键材料工程实验室、福建省高校化石能源化学与化工重点实验室、福建省高校无机化学与功能材料重点实验室、福建省电镀及表面处理行业技术开发基地、福建省精细化工行业技术开发基地、厦门市分子纳米技术与分析科学重点实验室、厦门市合成生物技术重点实验室等科研机构，以及全国高等学校教学指导委员会化学类专业分委会、中国化学会《电化学》编辑部、中国空间学会生命起源与进化专业委员会、福建省化学会挂靠于学院。7、复旦大学复旦大学化学系始建于1926年。1952年全国高校院系调整，原浙江大学、交通大学、同济大学、沪江大学、大同大学、震旦大学与复旦大学七校的化学系合并，成为今日的复旦大学化学系。历经九十余年，化学系已成为我国培养一流化学人才的重要基地之一。所培养的学生在各行各业发挥着重要作用，有一大批已成为学术造诣深厚、蜚声于海内外的著名专家，其中在化学系工作或学习、进修过的中科院、工程院院士有二十余位。近年来通过“211”和“985”工程的建设，进一步为构建研究型大学化学学科体系打下了坚实的基础。8、南京大学南京大学化学化工学院是我国最早设立的化学院系之一，始建于1920年，后由原中央大学化学系和金陵大学化学系合并成立南京大学化学系，1993年成立化学化工学院，下设化学系、高分子科学与工程系和化工系。学院化学学科为一级学科国家重点学科，在2003、2009、2012年由教育部组织的全国一级学科评估中，分列第二、第三、第二名。9、中国科技大学：誉满全球的高等院校中国科学技术大学化学与材料科学学院由化学物理系、应用化学系、化学系、材料科学与工程系、高分子科学与工程系和化学实验教学中心六个单位组成。1958年学校创立初时，共设有十三个系，其中与化学学科有关的系包括化学物理系、放射化学和辐射化学系、地球化学和稀有元素系、高分子化学和高分子物理系、以及公共基础课的化学教研室。九十年代学校开始建立学院体制，1996年学校将化学物理系、应用化学系和材料科学与工程系合并组建了化学与材料科学学院。建院过程中，将化学物理系的有机化学教研室和应用化学系的无机化学教研室、分析化学教研室合并起来新设立成化学系；将化学物理系的感光化学教研室、计算化学教研室和普通化学教研室与应用化学系的辐射化学教研室、工化教研室合起来成为新的应用化学系；将材料科学与工程系的高分子化学教研室和高分子物理教研室划出来，设立高分子科学与工程系。这样化学与材料科学学院共有五个系，即化学物理系、应用化学系、材料科学与工程系、化学系、高分子科学与工程系。10、浙江大学浙江大学化学系历史悠久，源远流长。它的前身可追溯到创办于1897年的求是书院和育英书院。几经演变，求是书院1912年发展为浙江高等学校，并于1915年创建化学系，1928年发展为浙江大学化学系；育英书院1897年创建化学科，1914年育英书院发展为之江大学，化学科于1920年发展为化学系；1952年全国高等学校院系调整，浙江大学化学系与之江大学化学系合并组建浙江师范学院化学系，1958年发展成为杭州大学化学系；1958年浙江大学恢复化学系。1998年四校合并后，由浙江大学化学系与杭州大学化学系、浙江医科大学和浙江农业大学基础部化学教研室合并组建成新的浙江大学化学系。中科院四大王牌院所1、中国科学院长春应化所中国科学院长春应用化学研究所始建于1948年12月，经过几代应化人的不懈努力，现已发展成为集基础研究、应用研究和高技术创新研究及产业化于一体，在国内外享有崇高声誉和影响的综合性化学研究所，成为我国化学界的重要力量和创新基地。六十九年来，长春应化所高擎发展应用化学，贡献国家人民的旗帜，坚持走基础研究和应用研究协调发展之路，共取得科技成果1200多项，其中包括镍系顺丁橡胶、火箭固体推进剂、稀土萃取分离、高分子热缩材料等重大科技成果450多项，创造了百余项“中国第一”，荣获国家自然、发明、科技进步奖60多项，院省（部）级成果奖400余项；申请国内和国际专利2100多项、授权1900多项；发表科技论文16000多篇，专利申请、授权数和论文被SCI收录引用数持续位居全国科研机构前5位；培育了以中科院系统第一家境内上市公司—长春热缩材料股份有限公司（“中科英华”），构建了吉林省化工新材料重大科技创新基地、浙江（杭州）材料与化工研究院、常州储能材料与器件研究院、青岛中科应化研究院等创新基地；建成了3个国家重点实验室、2个国家级分析测试中心、2个中科院重点实验室和1个中科院工程化研发平台；成批成建制地向30余个新兴科研机构和新兴企业输送专业人才1200多人，有28位在本所工作和学习过的优秀科学家当选为中国科学院院士、中国工程院院士和发展中国家科学院院士，被誉为“中国应用化学的摇篮”；先后荣获“全国五一劳动奖状”等多种荣誉称号，不断为我国经济建设、国家安全和社会可持续发展做出了重要创新贡献。现已发展成为集基础研究、应用研究和高技术创新研究及产业化于一体，在国内外享有崇高声誉和影响的综合性化学研究所，成为我国化学界的重要力量和创新基地。主要学科方向：高分子化学与物理、无机化学、分析化学、有机化学和物理化学。2、中国科学院上海有机所创建于1950年6月，是中国科学院首批成立的15个研究所之一，前身是建立于1928年7月的前中央研究院化学研究所。从开展抗生素和高分子化学的研究起步，经过近60多年几代人艰苦创业、奋力拼搏，在以有机化学研究为中心的基础研究、应用研究与高新技术开发、人才培养等方面均取得令人瞩目的成就。在我国“两弹一星”研制、“人工合成牛胰岛素、人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸”和“物理有机化学中的两个基本问题：自由基化学中取代基离域参数和有机分子簇集概念”等一批攀登科技高峰的重要成果中做出重要贡献。有机所在以有机化学基础研究和应用基础研究为主导，围绕人口与健康、资源与环境、新材料三大领域，重点突出健康和生命、环境和生态系统、资源利用与开发、新材料、能源开发应用和国家安全等领域中相关的基本有机化学课题等六大研究方向，带动化学生物学、金属有机化学、有机合成化学、元素有机化学、物理有机化学、化学信息学、有机材料化学和有机分析化学等八大学科发展。3、中国科学院北京化学所中国科学院化学研究所成立于1956年，是以开展基础研究为主，有重点地开展国家急需的、有重大战略目标的高新技术创新研究，并与高新技术应用和转化工作协调发展的多学科、综合性研究所，是具有重要国际影响、高水平的研究机构。化学所的主要学科方向为高分子科学、物理化学、有机化学、分析化学、无机化学。面向世界科技前沿，化学所坚持科学技术的原始创新；面向国家战略需求，面向国民经济主战场，化学所不断加强高技术创新和集成,高度重视化学与生命、材料、环境、能源等领域的交叉，在分子与纳米科学前沿、有机高分子材料、化学生物学、能源与绿色化学领域取得新的突破，建设和完善面向国家重大战略需求的先进高分子材料基地。建所以来，化学所共获得国家和省部级成果奖励300余项，原始创新能力不断提高，在发表SCI论文数、论文被引用篇数等方面，连续十多年名列全国科研机构前列，特别是高水平论文数不断增长，显示了化学所基础研究的实力和创新能力。化学所专利申请和授权数在中国科学院研究机构中名列前茅，一批重要成果应用于国家经济建设和国防建设。4、中国科学院大连化物所中国科学院大连化学物理研究所（以下简称“大连化物所”）创建于1949年3月，当时定名为“大连大学科学研究所”，1961年底更名为“中国科学院化学物理研究所”，1970年正式定名为“中国科学院大连化学物理研究所”。大连化物所是一个基础研究与应用研究并重、应用研究和技术转化相结合，以任务带学科为主要特色的综合性研究所。六十多年来，大连化物所通过不断积累和调整，逐步形成了自己的科研特色。1998年，大连化物所成为中国科学院知识创新工程首批试点单位之一。2007年经国家批准筹建洁净能源国家实验室。2010年8月，大连化物所在“创新2020”发展战略研讨会中将所发展战略修订为“发挥学科综合优势，加强技术集成创新，以可持续发展的能源研究为主导，坚持资源环境优化、生物技术和先进材料创新协调发展，在国民经济和国家安全中发挥不可替代的作用，创建世界一流研究所。”收起

湖南日报·新湖南客户端4月2日讯(通讯员 刘宇谦)近日，湘大化工学院和大连化物所合作在国际能源顶级期刊《美国化学会能源快报》(《ACS Energy Letters》)上发表题为“缺陷二硫化钼负载钴纳米颗粒催化木质素酚低温脱氧制芳烃(Engineering Co nanoparticles supported on defect MoS2–x for mild deoxygenation of lignin–derived phenols to arenes)”的最新研究成果。该论文的第一作者为湘大2017级博士研究生仵奎，湘大王威燕教授和大连化物所李昌志研究员为通讯作者，湘大为第一通讯单位。生物质是继煤、石油、天然气之后的第四大能源物质，其热解油被认为是最具潜力的石油替代燃料，引起国内外社会的广泛关注。然而生物质热解油中含有大量的含氧化合物，存在热值低、粘度高等问题，如何选择性高效脱氧是其开发利用的关键科学问题。王威燕教授团队基于如何构筑HDO催化剂高效催化活性位点，创新地利用钼基硫化物缺陷位点特殊的电子结构，采用原位锚定&自发还原的方法设计合成一种高效Co-MoS2-x 脱氧催化剂。MoS2-x非饱和配位原子处空位的吸附和还原作用使得高价Co前驱体自发的锚定还原并均匀分散在MoS2-x表面，形成大量的Metal-Vacancy协同催化活性位点。催化剂中具有强相互作用的Metal-Vacancy协同催化活性位点能够有效降低脱氧反应的能垒，从而选择性地高效断裂Caryl-O键：在120℃的低温下即可实现96.9%的脱氧产物收率，活性远超目前《Nature Chemistry》近期报道的单原子钴掺杂二硫化钼催化剂，成为目前国内外报道的最优直接脱氧催化剂，具有非常好的工业应用潜力。该研究成果同时还为析氢和加氢反应材料的合成提供一种全新的制备思路。《美国化学会能源快报》是国际能源领域顶级学术期刊之一，主要发表能源研究中最新、最具有突破性的科学进展，2018年影响因子为16.33。王威燕教授一直致力于高活性加氢脱氧催化剂的构筑和性能调控，已在ACS Energy Lett、Green Chem、ACS Sustain Chem Eng、Ind Eng Chem Res等国际著名期刊发表SCI论文50多篇，公开授权专利5项。仵奎博士是湘大2011级化学工程与工艺专业本科生，2015年推免保送至化工学院攻读硕士学位，2017年直升博士，目前已发表SCI论文8篇，荣获博士研究生国家奖学金、湖南省普通高校百佳大学生党员、湘潭大学自强之星等荣誉。[责编:彭婷][来源:湖南日报·新湖南客户端]收起

每年高考志愿都有冷门和热门之分。冷门学科专业多是将来就业相对难，工作环境相对差，甚至被认为是危险工作。比如每当人们提到“化工”，就会联想到“毒”，联想到对身体的危害。因此，化工类高校和专业这些年基本是不温不火，相对冷门。其实，这是人们的一种误会。化工伴随着我们的生活，随着科技和工艺的进步，化工其实并不是人们联想的那样危险。比如“大宝天天见”的“大宝”护肤就是北京化工大学研制的，它带给我们的是生活的美好。因此，大家大可不必对“化工”谈虎色变。今天我们就给大家推荐我国最好的五所“化工”类高校，供今年参加高考的学生和家长选择。1、华东理工大学华东理工大学是国家首批世界一流学科建设高校、国家“211工程”高校。学校创建于1952年，名为华东化工学院，由交通大学、震旦大学、大同大学、东吴大学、江南大学5所高校的化工系合并而成，同时还调入复旦大学、同济大学、圣约翰大学、沪江大学、华东师范大学等8所高校的教师到学校工作。1993年学校更名为华东理工大学。1953年，学校创办了中国第一个化学制药工学专业。1956年被定为全国首批招收研究生的单位。1960年被确定为全国重点大学。1981年为首批博士学位授予权单位。1985年化学工程与技术博士后科研流动站是全国首批17家博士后流动站之一。2007年化学工程与技术学科被确定为全国首批一级学科国家重点学科。“双一流”建设学科为：化学、材料科学与工程、化学工程与技术；目前学校有13个博士一级学科学位授权点，80个博士二级学科学位授权点，12个博士后科研流动站。2、北京化工大学北京化工大学建于1958年，原名北京化工学院，1994年更名为北京化工大学，是211工程和世界一流学科建设高校。原北京化工学院由北京大学、天津大学等院校的化学系科部分合并组建。1960年列为全国重点大学，1981年成为首批国家批准的有硕士学位授予权的单位；1984年1月获得博士学位授予权。学校拥有7个博士后流动站，7个学术学位一级学科博士点，29个学术学位二级学科博士点。世界一流建设学科：化学工程与技术（自定）国家一级重点学科：化学工程与技术；国家二级重点学科：化学工程、化学工艺、生物工艺、应用化学、工业催化、材料学、化工过程机械。3、南京工业大学南京工业大学前身是三江师范学堂，于1902年始建，是一所以工科为主的省属重点建设的多科性百强名校。1952年，全国高校院系调整，南京大学工学院分出，成立南京工学院。1958年，化工系从南京工学院分出建立南京化工学院。1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权单位。1995年4月，更名为南京化工大学。学校有博士后科研流动站7个，一级学科博士学位授予点6个，二级学科博士学位授予点38个。一级国家重点学科：化学工程与技术。4、沈阳化工大学沈阳化工大学始建于1952年，1958年升格为本科。1993年成为为硕士学位授予权单位。是原化学工业部直属重点高校，辽宁省“双一流”重点建设高校。2010年正式更名为沈阳化工大学。2017年入选辽宁省一流大学重点建设高校中的“国内高水平大学重点建设高校”。精细化工为原国家级重点学科，现有国家级特色专业13个，一级学科硕士点涵盖65个二级学科，多个学科联合培养博士研究生。5、吉林化工学院吉林化工学院1951年创建，1978年升格为吉林化工学院，是吉林省唯一一所化工类大学。化学工程与工艺专业是国家级特色专业，也是吉林省首家、全国地方工科院校中第一个通过教育部工程教育专业认证的专业。化学工程与工艺与工程、化学工程与技术、化学、动力工程及工程热物理4个一级学科招收学术型硕士研究生；2018年化学工程与工艺、制药工程专业进入全球工程教育“第一方阵”。上述5所“化工类”最好的高校中，华东理工大学、北京化工大学、南京工业大学基本是一本招生，沈阳化工大学和吉林化工学院为二本招生。你可以根据你的高考分数进行选择报考。收起

百年学府人才辈出九大学院各具特色32个专业科类齐全跟随《教授讲专业》系列讲座带你走进各类专业、走近矿大北京2020，我们在中国矿业大学（北京）等你化学与环境工程学学院概况改革开放以来，化学与环境工程学院随着学校事业的发展不断壮大，下设有矿物加工工程系、化学工程系、环境科学与工程系、实验中心，以及煤基浆体燃料教育部工程研究中心和中澳能源联合研究中心。一直以来，学院坚持“以本为本”，积极推行启发式、探究式、合作式的研究型教学，努力打造以理论教学、实践教学、创新教学以及第二课堂“四位一体”的创新人才培养体系，形成了导师指导全过程、创新训练全覆盖、教学科研相融合、思政教育相渗透的育人特色。近三年，化学与环境工程学院本科生就业率保持在95%以上，本科毕业生深造率均在50%左右。近五年来，学院教师获北京市教育教学成果奖和煤炭行业教学成果奖20项，学生在全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国化工设计大赛等竞赛中获团体和个人大奖近百项。专业解析学院拥有1个国家重点学科（矿物加工工程），2个北京市重点学科（环境工程、清洁能源学），3个博士后科研流动站（矿业工程、环境科学与工程、化学工程与技术），2个一级学科博士点（环境科学与工程、化学工程与技术），10个二级学科博士点（矿物加工工程、化学工程、化学工艺、应用化学、工业催化、生物化工、环境工程、环境科学、洁净能源技术与工程、矿物材料工程），17个硕士点涵盖矿业工程、化学、化工、环境、材料学等学科领域，6个本科专业（矿物加工工程（教育部和北京市特色专业，通过国家工程专业认证）、化学工程与工艺、应用化学、环境工程、环境科学、生物工程）。根据最新ESI（基本科学指标数据库）的数据，我院负责建设的矿业工程（矿物加工工程）、化学、环境与生态学进入ESI全球排名前1%。1 矿物加工工程请听跟随化学与环境工程学院矿物加工工程系主任王卫东教授的讲解，带你走进国家重点学科——矿物加工工程。11:32主讲人介绍王卫东，教授、博士生导师，中国矿业大学（北京）越崎青年学者、矿物加工工程系主任。主要从事矿物分选过程的检测、控制与智能化，固废资源化利用与洁净煤技术方面的研究，近年来完成了基于机器视觉的煤矸（杂物）智能识别、分选的研究开发与应用。先后承担了包括国家自然基金、环保基金在内的多项纵向和横向课题。获得2013北京市高校青年英才计划支持，先后获教育部科技进步一等奖1项，煤炭科技进步一等奖1项，二等奖2项、三等奖1项，专利8项（其中发明专利4项，实用新型4项）。参与3部教材及1部专著的编写，在国内外学术期刊和会议上发表学术论文40余篇。2 环境工程请听《教授讲专业》，跟随化学与环境工程学院副院长王建兵教授的解析，带你走进环境工程专业。17:41主讲人介绍王建兵，教授、博导，化学与环境工程学院副院长。主要从事煤炭开采加工与转化过程中的污染控制，在煤化工废水高级氧化处理、可再生能源驱动的非常规水资源利用、矿山环境保护与生态修复等方面取得显著成绩。作为负责人承担国家重点研发计划课题、国家自然科学基金、“863”计划项目、国家环保公益性行业科研专项子课题和国际合作项目共8项；以第一作者/责任作者在Applied Catalysis B: Environmental, Water research, Journalof Membrane Science等学术期刊发表SCI收录文章18篇，出版专著2部，以第一发明人取得授权专利7项。2017年获孙越崎青年科技奖，获省部级科技奖励3项。3 化学工程与工艺请听《教授讲专业》，跟随化学与环境工程学院副院长刘淑琴教授的解析，带你走进化学工程与工艺。15:27主讲人介绍刘淑琴，博导、教授，化学与环境工程学院副院长，《煤炭科学技术》编委。主要从事煤炭地下气化技术、煤的微波热转化及其相关环境问题的研究。先后承担国家高技术研究发展计划（863计划）课题、国家重点基础研究发展计划（973计划）课题、国家自然科学基金资助项目等多项国家项目。发表相关论文60余篇，出版专著2部，申请发明专利10余项。荣获第21届孙越崎青年科学技术奖，入选教育部新世纪优秀人才支持计划。获2010年教育部科技进步一等奖、2007、2010、2016年石油化工协会科技进步二等奖、2018煤炭工业协会科技进步二等奖。师资力量学院现有教职工106人，其中教授35名，博士生导师39名，副教授（含高级工程师）32名，硕士生导师27名，北京市教学名师1名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4名，全国煤炭青年科技奖2名，孙越崎青年科技奖3名，北京市科技新星计划人才2名，北京市优秀人才培养资助5名，青年人才托举工程2名，校教学名师3名。学科优势近十年来，学院承担了国家“973”、“863”、国家重大专项课题、国家自然科学基金等省部级以上课题100余项，取得了一批具有国际国内领先水平的科研成果，获得数十项国家和省部级科技成果奖。在水煤浆制备、燃煤固硫、褐煤提质、煤炭地下气化、煤炭转化、清洁能源开发、矿井水处理与资源化、煤化工废水污染控制、矿区生态修复、非金属矿物材料、混凝土外加剂等领域的科研成果具有很强的专业特色和优势，很多已转化为生产力。展望未来，化学与环境工程学院在全院师生的共同努力下，在各相关企事业合作单位的大力支持下，一定会在人才培养、科学研究、技术服务上取得更大的成绩。来　源/中国矿业大学北京招生办公室收起

化学专业化学是物质科学中的基础，是人类认识世界和改造世界的主要方法和手段之一，是一门历史悠久而且至今仍富有活力的学科。在生命起源众多学说中，是化学解释了从无机到有机再到生命的演化历程，也诠释了未来生命的发展方向。此次全球性抗击新冠肺炎战役过程中，人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术。无论从简单的消毒剂和口罩等防护设施、还是核酸监测试剂盒，以及相关药物的研发，化学都发挥了不可替代的作用。学习化学的使命，充分响应了人类对美好生活的需要。为农业、食品、生物医药、交通运输、信息技术、航空航天能源产业等各行各业的发展提供了坚实的物质基础。上海交通大学化学学科前身是成立于1928年的交通大学化学系。先后经历了学校西迁、院系调整，1979年恢复设立应用化学系，1997年成立化学化工学院。九十年的风雨历程，化学学科一直秉承上海交通大学“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的办学传统，积极响应国家教育方针，服务国家发展战略，培养了以国家最高自然科学奖获得者“稀土之父”徐光宪为代表的二十多位两院院士和一大批学术英才。近十几年来上海交大化学学科得到高速发展：从2006年QS全球第632位发展到2020年的前50位；在第四轮学科评估中获评A-，并入选国家首批“双一流”建设学科；2019年“变革性分子前沿科学中心”获得教育部立项建设支持。化学学科现由6位院士、11 名杰青和各类国家级优秀青年人才计划25人次等组成了百余人的师资队伍，其中95%以上具有博士学历，90%以上具有海外学历或研修经历。近年来获评上海市教学成果一等奖、二等奖各一项。《大学化学》课程被评为国家级精品课程；《有机化学》和《实验化学》被评为上海市精品课程；《有机化学》获批上海市精品在线课程；基础化学实验中心被评为上海市实验教学示范中心；2019年学院入选上海市课程思政领航学院。强基计划化学（强基计划）专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为使命，面向化学化工学科重大基础创新和能源、材料、环境、信息科学等领域的国家重大战略需求，结合重大科研任务和重点行业的关键技术，以学科发展前沿的学术领军人才和国家重大战略领域后备人才的培养为根本任务，探索建立新型的人才培养机制。夯实理论基础、强化实验技能、培育家国情怀、开拓全球视野，培养一批德智体美劳全面发展、积极投身基础研究前沿、国家重点行业发展和建设的卓越创新人才。实行“4+5”本博培养模式。采取学分制管理，统筹本科和博士阶段培养计划。培养方式1. 采取小班化、精英化的教学管理模式。化学化工学院与致远学院联动推进人才培养和专业建设。2. 实行学术导师制。以院士、杰青、优青等专家和国家重要行业菁英为学术导师。3. 理工融合、跨界培养。与电子信息、生命科学、环境科学、材料科学与工程等学科交叉。4. 双向国际交流，开拓国际化视野。5. 以项目为导向，提升创造能力。6. 重视价值引领和就业引导。依托国家和省部级基地、国家重点行业建立师资团队建立联合实践基地。欢迎各位同学报考上海交通大学化学方向“强基计划”来源：上海交通大学 交大招生办 化学化工学院收起

“真没想到一个浙江大学的女博士来到我们企业后，一个猛子扎进了车间，为我们解决了一个个技术难题。”近日，在接受采访时，山东精创功能复合材料有限公司的总经理助理潘浩明对临沂市科技研究院派来的博士研究生梁丽萍赞不绝口。临沂市科技研究院组织发动院内百名以上专业技术人才，联系服务市内百家以上企业，帮助引进百名以上高层次人才和百项以上先进技术，这就是“百联百引”工程。企业生产过程中遇到什么亟需解决的问题，临沂市科技研究院就安排专业技术人员深入企业车间，带着问题搞科研，为企业注入科技之魂。女博士下车间2018年3月，梁丽萍被临沂市科技研究院派到山东精创公司开展产学研合作，作为软磁复合材料研发带头人进行产品研发。这一材料可作为三维磁路电机定子材料，具有三维各向同性和复杂形状近净成型的特点，可有效促进电机小型化和高效化发展。公司总经理助理潘皓明对记者说，梁丽萍博士来到公司后，为了加快研发进度，换上工作服就常驻进了车间，主动放弃周末休息，加班加点，与公司技术人员一道进行研发探索和技术创新，解决了材料研发及中试熟化过程中一个个技术难题。“无中生有”的博士为老化工厂指出一条新路2018年5月底，临沂市科技研究院向临沂红日化工选派了张振伟博士，协助企业转型升级。张博士利用半年多的时间，带领项目团队赴新西伯利亚、北京、上海、广州、深圳、西安，开封、贵阳、亳州等20余个城市，开展项目调研及前期试验研究，最终确立了公司转型升级后的新目标医药康养行业。该公司相关人员说，帮助企业引进国际超微粉领域顶级专家团队，开创中药材超微粉精深加工项目，这真的是张博士“无中生有”带来的，为企业转型升级实现脱胎换骨的改造立下汗马功劳。据悉，“百联百引”工程开展以来，临沂市科技研究院累计联系服务企业284家，通过与服务企业精准结对、跟踪服务，开展联合研发及创新平台打造，充分发挥企业的创新主体作用，提升了企业的自主研发能力，为相关产业转型升级和新旧动能转换提供了坚强有力的科技支撑。记者 张晓 通讯员 曲宝建收起

说起硕士博士生，我们脑海最深的印象是什么呢？将近三十的年纪，穿着白大褂一心沉浸在科研里，带着厚厚的眼睛，面容朴素的端着一本厚重的大头书细细研究，科研做到掉发秃顶，读书读到“傻”，然后拿着一把把的证书毕业。你们脑海里的博士生印象是这样子的吗？不，其实有一个博士生和你们想象中的样子有很大的不同，但也有相同的地方。她是于梦诗，南京理工大学化工学院2015级高分子材料与工程专业的本科生，是一个美女学霸，获得多项荣誉，接下来给大家展示一下学霸的魅力吧！校长奖章、化工学院第六届院长奖章、江苏省省级三好学生、三次国家奖学金、七次校特等奖学金、2018年度工信创新创业特等奖学金、2018江苏省大学生年度人物、全国大学生创新创业年会“优秀论文”、两届校“创新杯”特等奖、以第一作者发表7篇SCI论文……荣誉奖项数不胜数，学霸的光芒非常耀眼，最主要是，人家还是一个美女，请原谅我是“颜值控”！总之，颜值与实力并存说的就是她了。人家现在竟然以一个本科生的身份竟然达到了博士生的毕业要求，可能大家对这个博士生毕业要求的难度缺少一点认知，下面由我来普及一下基本：各个院校的博士生毕业要求以及学年制都不一样，但是有一项标准，是每个院校都要求在博士生在读期间发表论文，而是否能够毕业是和你发表论文的级别和数量挂钩。如若发表文章等级高、数量多，也可以申请提前毕业。具体每个院校对博士毕业需要发表什么级别的文章的要求亦是不同的，比如有些学校仅一篇SCI即可或者是一篇权威（中科院某些所及一些高校）即可，但有些学校要求一篇SCI及2偏核心或2篇SCI。而于梦诗以第一作者发表7篇SCI论文，就单论发表文章毕业问题就已经到达了博士生毕业要求。这些论文的背后是她不懈的努力与坚持，而且北京大学化学与分子工程学院已经明确说要录取她在未名湖畔继续进修。而能够保研到北大，是于梦诗一进校就立下来的明确目标。为达到这一目标，她给自己制定了十分规律的学习作息计划表，日复一日的坚持地执行计划，严格律己，于是她每个学期学习成绩都保持年级第一，每门课程都接近满分。大二时，她获得了年级第一的考试成绩，学科竞赛也获得了一等奖，并联系朱绪飞老师，提前进入朱老师的实验室、课题组，开始了科研之路。在科研训练期间，她开始学习撰写论文，结课时的论文被评为第11届全国大学生创新创业年会“优秀论文”，并获得了免答辩的机会。此后在接下来的两年，于梦诗以第一作者陆续发表7篇SCI论文，其中1篇进入ESI全球前1%的高被引论文，总影响因子达27.12，达到学校博士生毕业要求。明确的目标，自律与坚持，这些都是于梦诗在科研路上的法宝。每天在实验室中长达10个小时的研究工作让她并不觉得枯燥，她说“做实验不是枯燥乏味的，有老师的鼓励和同学的陪伴，做研究挺有趣的”。果然，优秀的人不仅比你优秀，而且还比你努力。她热爱学习，热爱科研，但绝不是一个书呆子，她喜欢和人沟通交流，尤其是学术方面的问题。她说：“科研本身就是透过现象抓本质的过程，只有集思广益，博采众长，才能找到创新点，才能提高分析问题解决问题的能力。”近些年来，优秀的科研人员越来越呈现年轻化，这意味着我们的科研力量日益壮大，我们祖国的科技力量也愈发壮大。壮哉，我少年中国！收起

有一首大学听起来很像是985，实际是211大学，但是实力特别强，小编接下来给大家介绍的这所理工类大学就是华东理工大学。学校的王牌是化学。是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高，是全国首批招收研究生和获得博士学位授予权的学校之一，是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一。华东理工大学学校有3个双一流的建设学科，分别是化学、化学工程与技术、材料科学与工程。国家的重点学科一共有9个（一级学科1个；二级学科7个和培育学科1个），上海市的重点学科有10个，市重中之重的学科有1个，学校有5个学科进入ESI全球学科排名的前1%。学校有21位长江学者特聘的教授。化学工程与工艺 学科实力非常强大，是国家化学化工的研究基地之一，其中化学工程与技术专业是国家首批重点学科之一，上海市重中之重学科之一，是国内最早成立的化学工程、化学工艺专业的院校。所以说化学是华东理工大学的王牌专业。是首批六所设有国家技术转移中心的创新型、综合类研究型大学。在2015年发布的世界三大最具影响力大学排行榜中，华东理工大学均进入世界前500强。当时学校设在上海市江湾政法路195号原同济大学理学院。由中国著名教育家、化学家张江树教授出任院长。1953年03月开始新建梅陇校区，即现徐汇校区。经国家教育委员会批准，截至2016年1月，学校有徐汇校区、奉贤校区和金山科技园三部分，占地面积2535亩，建筑面积91万平方米；有在校全日制学生近2.45万人，其中在校全日制研究生8778人（其中博士生1541人），全日制本科生15385人，来自80余个国家的留学生551人。收起

大家都知道一个学校拥有A级学科，就说明这个学校整体的实力在众多高校中是比较突出的，当然如果学校本身是211，985或者双一流自然不足为奇，但是如果一所普通学校能够拥有A级学科，那么这个学校一定是非常不错的高校。今天就给大家介绍一所坐落于六朝古都南京的大学，学校并未入选双一流，但是学校却有A级学科，近几年的分数也是非常之高的，这所大学就是南京工业大学。南京工业大学坐落于江苏省南京市，是国家国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校。学校在2001年的时候，由原化学工业部直属的南京化工大学与原建设部直属的南京建筑工程学院合并组建南京工业大学。在第四次学校评估中，学校的化学工程与技术学科获得A等级，材料科学与工程、安全科学与工程学科获得B+等级，其中化学工程与技术、材料科学与工程位列全省第一。从学科评估角度来看学校的优势领域就在化工和材料领域，想报考南京工业大学的学子们就要认准该学校的优势领域。根据学校官网的数据显示，学校目前有一级学科博士学位授权点6个、二级学科博士学位授权点10个，一级学科硕士学位授权点23个、二级学科硕士学位授权点27个、专业硕士学位授权点15个。作为一所普通的学科高校，并且还拥有A级学科，学校的学科建设实力无疑也是非常之强的。南京工业大学目前在全国大部分地区是在一本批次招生，在大多数省份学校的投档分数已经超过了一些一流学科高校分数，我们这里以安徽省数据为例。学校19年在安徽文科最低投档分数为584分，理科最低投档分数为581分，整个的分数已经跟合肥工业大学齐平，所以学校分数要求无疑是比较高的，当然其中最为重要的原因就在于学校所在地域有很大的加成。想要报考南京工业大学的学子和家长们要注意了，学校的优势领域在于化工和材料方向，如果单从学校的校名是很难判断学校的优势领域的，大家要多做这方面的准备工作。而化工和材料也是目前很多理科学子不愿意选择的专业方向，大家选择这所高校时要注意这一点。收起

中国九大最年轻化学院士，你认识几个？近些年院士年轻化趋势不断加强，中国当代科研创新的新生力量在不停的崛起，今天给大家盘点一下中国最年轻的化学院士们。支志明在整个化学领域都做出了重要贡献支志明，1957年9月生于广东省遂溪县，香港人。1978年毕业于香港大学化学系，获学士学位；1982年获该校博士学位。香港无机化学家，1995年当选为中国科学院院士，2007年当选发展中国家科学院院士。应邀在国内多所大学当客座教授。任咏华中国最年轻的女院士任咏华，女，1963年2月生于香港，1985年毕业于香港大学化学系，1988年获该校博士学位。无机化学家，2001年当选中国科学院院士、2006年当选 第三世界科学院院士；2012年当选美国科学院外籍院士、香港大学化学系讲座教授兼系主任，至今保持着中国最年轻的女院士的纪录。麻生明主要从事联烯及其类似物化学方面的研究麻生明，1965年5月生于浙江东阳。1986年毕业于杭州大学化学系。1988年获中国科学院上海有机化学研究所硕士学位，1990年获该所博士学位。2007-2013年任华东师范大学化学系特聘教授。有机化学家，复旦大学化学系教授，中国科学院上海有机化学研究所研究员。2005年当选为中国科学院院士。张希高分子化学与物理领域的学术带头人张希教授，1965年12月生于辽宁本溪，高分子化学家，清华大学化学系教授、博士生导师 。1986年毕业于吉林大学化学系，1992年毕业于吉林大学化学系获博士学位。1998年香港求是“杰出青年学者奖”。2004年获得国家自然科学二等奖。2007年当选为中国科学院院士。高松主要从事配位化学与分子磁性研究高松，1964年2月生于安徽泗县。1985年毕业于北京大学化学系，1988、1991年先后获该校硕士、博士学位。无机化学家。北京大学化学与分子工程学院教授，现任北京大学副校长。2007年当选中国科学院院士。李灿现任中国化学会催化委员会主任李灿，男，1960年生于甘肃省金昌，1980年7月毕业后留河西学院任教，后在大连物化所读博士，现任中国科学院大连化学物理研究所研究员、催化基础国家重点实验室主任，2003年当选中国科学院院士。江雷北京航空航天大学化学与环境学院院长江雷，男，无机化学家。中国科学院理化技术研究所研究员。1965年3月生于吉林长春，籍贯江苏镇江。1987年毕业于吉林大学物理系，1990年获该校化学系硕士学位，1992年至1994年日本东京大学中日联合培养博士，1994年回国后获吉林大学博士学位。曾任日本神奈川科学院研究员。2009年当选中国科学院院士。赵东元主要从事介孔材料的物理化学及其催化的研究赵东元，1963年6月生于辽宁沈阳。1984年毕业于吉林大学化学系，1987年、1990年先后获该校硕士、博士学位。物理化学家，复旦大学化学系教授。现任《科学通报》执行副主编。2007年当选中国科学院院士。白春礼现任中国科学院院长白春礼，1953年9月生，辽宁丹东人。化学家和纳米科技专家。1997年当选为中国科学院院士，2016年当选为美国艺术与科学院外籍院士，欧洲科学院院士。现任中国科学院院长，党组书记，中国科学院学部主席团执行主席，发展中国家科学院院长。作者：宿命殊途同归收起