沈阳农业大学博士设施园艺学专业目录

南农大是211，园艺院是南农大的一个院而已，是本一的，南农没有本二。南京农业大学的园艺学院包括哪些专业请去南农主页www.njau.e.cn自己看，我在忙！是。学院在学科建设和科学研究等方面取得了丰硕成果，现有园艺专学博士后流动站、园艺学一级属学科博士授权点。蔬菜学科为国家和农业部重点学科，果树学科为江苏省重点学科，园林植物与观赏园艺学科为校级重点学科，“园艺科学与应用”学科群被列为“十五”“ 211 工程 ” 建设行列。学院设有园艺学系、园林系、中药材科学系、设施农业科学与工程系 4 个教学机构和果树研究所、蔬菜研究所、花卉研究所、园林景观规划设计研究所、中药材研究所、茶学研究所、设施园艺工程技术中心和草坪研究与开发工程技术中心等 8 个科学研究机构。 “ 十五 ” 期间共承担国家和部、省级课题 82 项，获国家、省部级科技奖 11 项、国家发明专利 17 项，为我国园艺、园林和中药事业的发展做出了积极贡献。南农大的园艺学院考研好考吗收起

不错 石河子大学农学全国前50新疆农业大学的不错收起

物理专业为理工结合专业，侧重于光、电、磁等物理量的自动检测。主要培养既具有扎实的数学、物理基础，又熟练掌握电子技术、信号处理、微机应用等方面的知识和各种实验测试技能，初步掌握有关微波与光通信技术、材料物理、波谱物理、无线电电子学等方面的基础知识，培养从事物理学与电子学及相关领域的科学研究、教学、产品设计开发的综合型人才。 本专业为理工结合专业，主要是围绕“无线电物理和无线电电子学”领域中的问题进行培养，侧重于光、电、磁等物理量的自动检测。本专业学生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．具有较扎实的数学和物理理论基础； 2．较好地掌握电子技术，微机应用方面的知识； 3．较熟练地掌握物理实验知识和技能以及物理量智能检测技术； 4．具有解决物理学和电子学中相关物理学问题的能力； 5．了解现代物理学的最新发展； 6．了解有关光学、材料物理、波谱物理、无线电电子学等方面的基础知识。 五、主要课程与实验 专业理论课——力学与热学，电磁学，光学与量子物理，电动力学，量子力学，固体物理，热力学与统计物理，数学物理方程，数值计算方法，MATLAB及其在物理学中的应用，物理量自动检测，模拟电子线路基础，数字电路及系统设计，微机原理及应用等。 专业实验课——大学物理实验，应用光学实验，电子电磁技术实验，综合性设计实验，电磁测量技术，单片机技术及应用实验，微机应用技术实验等。 必修：高等数学，科技英语，场论与复变函数，线性代数，概率论与数理统计，力学与热学，电磁学，光学与量子物理，大学物理实验，工程制图与计算机绘图，c语言与程序设计，微机原理及应用，微机应用技术实验。 限选：大学化学。 任选：数学模型。 3．第三模块（技术基础课） 必修：数学物理方程，数值计算方法，应用光学实验，电子电磁技术实验，电路分析理论，模拟电子线路基础，数字电路及系统设计，电路信号与系统实验。 限选：MATLAB及其在物理学中的应用，信号与系统，微机信息管理与多媒体技术。 任选：单片机技术及应用，数据结构，计算机图形学基础，计算机网络基础。 4．第四模块（专业课） 必修：电动力学，量子力学，热力学和统计物理，固体物理。 限选：专业英语，微波技术基础，信息光学，综合性设计实验，物理量自动检测，非线性物理，电磁测量技术，数字信号处理，DSP实验。 任选：传感器原理及应用，光纤与光通信，光电技术植物生物技术： 培养目标：植物生物技术是一门研究植物遗传规律、探索植物生长发育机理，应用现代生物技术改良遗传性状，培育新品种，创造新种质的学科。植物生物技术专业是培养具备用生物技术手段揭示和阐明植物高产、优质、高效的生产基础理论知识和实践能力，能在植物科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。 主要研究方向：基因组学、植物种质改良与创新、分子生物学与分子育种、设施园艺工程与技术、园艺植物栽培生理、园艺植物发育生理等。 本专业主要课程：生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、植物生物技术、生物统计学、植物生理学、植物分类学、植物育种学、植物生物工程学、植物生产原理、植物生长发育调节学。 就业前景：学业完成后，授予理学学士学位。学生应掌握扎实的数理化基础、坚实的生物学专业基础理论和现代生物技术，可在生物技术或相近学科领域攻读硕士学位和博士学位，或在上述领域内从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面的工作。 >>>培养计划动物生物技术： 培养目标：动物生物技术是一门应用现代生物技术来研究动物生命活动规律的学科。动物生物技术专业是培养具备生物学、医学、公共卫生学、环境保护和野生动物保护、基因工程、人类疾病模型和医药工业等基础理论知识和实践能力，能在动物生物科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。 主要研究方向：动物系统发育及遗传育种学（动物系统发育、胚胎工程、转基因动物、克隆动物、分子遗传学、动物育种学等）；动物预防医学（生物疫苗和基因疫苗、动物检疫、人畜共患病等、分子病毒学）；动物营养学（动物营养、营养与免疫、营养与环境生态等）。 本专业主要课程：生物学基础、细胞生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、生态学、遗传学、生物统计学、动物解剖学、动物生理学、动物传染病学、胚胎工程学、免疫学、动物预防医学、动物营养学等。 就业前景：学业完成后，授予理学学士学位。学生可在分子生物学、动物医学、胚胎工程学、动物营养学、动物育种学领域和相近学科领域内攻读硕士学位和博士学位，或在上述领域内从事科学研究、教学、管理等工作。 >>>培养计划食品科学与工程： 培养目标：食品科学与工程是一门集生物、化学、物理、机电、化工等多学科交叉渗透的学科。食品科学与工程专业是培养具备现代生物学、食品营养学、食品物性学、食品检验检测学等的基本理论知识和实践能力，能在食品科学与工程领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。 主要研究方向：食品冷藏工程、食品安全与转基因食品评价、食品生物技术、新型保健食品研究开发。 本专业主要课程：生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、食品营养与卫生、食品物性学、食品工程原理、食品工艺原理、食品检验与分析。 就业前景：学业完成后，学生被授予工学学士学位。学生可在食品科学与工程、生物技术、生物化工等领域攻读硕士学位和博士学位，也可到食品加工、生物化工、生化制药或商检、质检、卫生防疫等企事业从事科学研究、产品研发、生产管理、卫生质量检验等工作。 >>>培养计划园林： 培养目标：园林学是一门将生物科学、环境艺术学、建筑学、规划学、工程学、生态学有机地融为一体的综合性学科，园林专业是培养具备生态学、环境艺术和美学、建筑学和工程学的基本理论知识和创造生态平衡、环境优美的理想人居空间的实践能力，能在园林科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。 主要研究方向：观赏植物遗传育种及栽培、观赏植物资源研究、园林植物配置、城市景观生态、盆景花艺、城乡景观生态理论与规划、景观规划设计理论与方法、现代园林景观规划设计、园林美学等。 本专业主要课程：生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、美术、植物分类学、园林规划设计、城市园林生态学、园林建筑与工程。 就业前景学业完成后，授予农学学士学位。学生可在园林植物、园林设计领域和相近学科领域内攻读硕士学位和博士学位，或在上述领域内从事科学研究、教学、管理等工作。资源环境科学： 培养目标：资源环境科学是一门从生态观点出发，将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。资源环境科学专业是培养具备现代生物学和生态环境学，生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力，能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。 主要研究方向：农药生态毒理、农药残留、环境土壤化学、环境生物学等。 本专业主要课程：生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、农业资源信息系统、仪器分析、环境监测与评价、环境化学、环境生物学。 就业前景学业完成后，授予理学学士学位。学生可在现代生物学、资源环境领域和相近学科领域内攻读硕士学位和博士学位，或在上述领域内从事科学研究、教学、管理等工作。 >>>培养计划--------------------------------------------------------------------------------2001年起，农学院不再对下列专业招生，有关专业合并到相应的学院 2001年2月，农学院农学、园艺、植物保护3个专业合并为“植物科学与技术专业”；动物科学、动物医学2个专业合并为动物医学专业；上述2项调整从2001年开始招生，2000级及以前的学生按原教学计划进行教学。机械工程及自动化专业调整至机械工程学院，2000级学生调整到机械工程学院学习，以前的学生按原教学计划进行教学。金融学、国际经济与贸易、农林经济管理3个专业调至管理学院，2000级学生调整到管理学院学习，以前的学生按原教学计划进行教学。农业水利工程专业调整至建筑工程与力学学院，按土木工程专业培养，1999级和2000级学生调整到建筑工程与力学学院学习，以前的学生按原培养计划完成学业。 园艺专业： 培养计划 本专业旨在培养具有扎实的园艺植物科学理论基础、熟练的园艺植物生物技术操作技能的高级专业人才，2001年2月农学专业与园艺、植物保护专业合并为植物科学与技术专业。 园艺学是研究蔬菜、果树、花卉等园艺作物生产、栽培生理和遗传改良的科学，以使园艺作物高产、稳产、优质、高效，并通过杂交育种和生物技术，不断改良园艺作物的遗传性状，创造新品种，不断满足人们对园艺作物的新需求。 主要研究方向有：园艺植物遗传育种、园艺植物生物技术、园艺植物栽培生理、设施园艺栽培、园艺产品采后处理、园艺植物生态。 主要专业课程有：植物学、基础生物化学、遗传学、土壤化学、田间试验与生物统计、农业微生物、农业生态学、植物病理学、农业昆虫学、植物生理学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺植物生物技术、设施园艺学、现代种子种苗学、园艺产品贮藏加工学、园艺产品商品学。 学生毕业后可从事园艺植物品种改良、园艺植物生产、园艺植物生物技术、园艺产品保鲜和加工、园艺企业的规划建设、经营管理、技术推广以及高等院校的教学和科研工作。 植物保护专业： 培养计划 该专业创建于1959年，是一门运用现代生物科学、农业科学技术和数学、物理、化学等基本理论和方法控制植物有害生物以及开发利用有益生物的科学，2001年2月农学专业与园艺、植物保护专业合并为植物科学与技术专业。其任务是通过对植物病虫草鼠监测和治理，了解有害生物可持续的控制体系，保障植物的正常生长。 该专业有较雄厚的教学和科研力量，目前有具有高级职称的教师6位，博士学位获得者2位。 自80年代以来，该专业就开展了有害生物的分类鉴定、有益昆虫的保护与利用、植物病害生理、蔬菜害虫生态网络、病虫害生物治理、资源昆虫的开发、农药残留监测与治理的研究工作，取得了一批重要科研成果。共承担了国家、部委、上海市科委、农委、教委等下达的科研项目30余项，其中“农业螨类分类研究”获上海市农业科技进步一等奖，“食蚜蝇分类与利用”获上海市科技进步二等奖，“非点源污染调查研究”、“蘑菇褐腐病的综合防治技术”分获上海市科技兴农二、三等奖。 主要研究方向有：现代农业植物有害生物的综合治理、昆虫分类与鉴定、农药污染的控制、新型农药的研制等。 该专业课程体系由公共基础课、人文及管理课、专业基础课、专业特色课四大课程模块组成。学生在校期间除了学习必要的数学、物理、化学、外语和计算机等基础课外，重点学习昆虫科学、植物病理学科类的专业课程，如普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、国际病虫害控制、昆虫生态学、害虫生物防治、植物化学保护、资源昆虫学、植物检疫学、计算机在植物保护中的应用、城市昆虫学等。 该专业旨在培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有综合分析和解决植保实际问题能力的高素质、复合型的高级科学技术人才。 学生毕业后可在植物保护等领域的相关部门或单位从事植物保护工作的设计与技术、推广与开发、经营与管理工作，也可在海关、卫生防疫部门从事植物检疫、疫情预防工作，还可在教学与科研单位从事教学和科研工作，或报考研究生进一步深造。 动物科学专业： 培养计划 动物科学是研究动物生产的一门应用科学，是农业科学的重要组成部分。动物科学以生物学、数学、化学及物理为基础，应用生物工程、电子计算机、遥感技术、环境工程技术，研究解决动物的饲养、饲料、管理、育种、繁殖以及畜牧业经营中的各种问题，以达到用最低的成本生产在质和量两方面都能符合人类需要的各种畜产品。2001年2月，动物科学专业合并到动物医学专业。 该专业1978年经教育部批准正式招生。现有高级职称教师8名，主要从事动物遗传育种，动物营养与饲料科学，胚胎工程，集约化、现代化畜禽饲养工艺等领域的科学研究，并取得了一批重要成果。“长毛兔的育种”获上海市科技进步二等奖，“美国尼古拉火鸡研究开发利用”获农业部三等奖，“塑料大棚饲养肉鸡的研究”获上海市农业科技成果二等奖，“上农牌猪用复合预混料”获优秀发明奖。 该专业积极开展国际间的教育、科技交流与合作，与泰国、日本、法国的大学和研究机构建立了交流合作关系。在选派优秀教师出国讲学、进修的同时，也邀请国外专家、教授来校讲学交流。 主要研究方向有：动物遗传育种、动物营养与饲料科学、胚胎工程畜产品加工等。 该专业实行模块课程教学，设有公共基础课、专业基础课、专业特色和前沿课及人文社会科学课程等模块。学生在校期间除了学习必要的数学、物理、化学、外语和计算机等基础课外，还要学习动物解剖学、动物生物化学、家畜生理学、动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、家畜繁殖学、配合饲料学、畜牧生产学、畜产品加工学、家畜环境卫生学、生物统计学、企业经济管理学等课程。 该专业旨在培养能适应畜牧业现代化需要的，具有动物遗传育种、动物营养与日粮配合、动物生产与管理的基本理论和技能的高素质、复合型动物科技人才。 学生毕业后可到畜牧业行政机关从事畜牧科技的管理和技术指导工作，到动物科技领域的企业从事技术开发和生产管理工作，到有关学校或科研单位从事教学、研究工作。学业优秀者可直升或报考研究生继续深造。机械工程及自动化（农业设施与机械）专业： 培养计划 本专业为工科，联系农科。旨在培养掌握较为全面的农业机械化及自动化方面的理论知识和实践技能，能合理运用各种动力、加工和运输机械设备，从事农业机械化工艺设计、实验鉴定、选型配套、农业推广、农业机械化新技术以及农机管理等方面的高级技术人才和管理人才。 农业设施与机械是农业机械的设计、制造、鉴定、推广、维修、管理各环节的总称，农业机械包括大农业中的种植业、养植业、加工业方面的各类机械，贯穿农业产前、产中、产后服务全过程。该学科的研究方向有：农业装备自动化控制、农业机械学、园艺设施等。该专业现有教授、副教授6人，讲师5人。 主要专业课程有：机械制图与计算机绘画基础、机械设计、电工电子学、金属工艺学、汽车拖拉机学、农业机械学、园艺设施学、机电一体化技术、现代测试技术、农业机械化管理、农副产品加工机械、农学基础、农业机械化新技术等。 毕业生可在农业机械设计、农业机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作。农业水利工程专业： 培养计划 该专业创建于1988年。现有教授4人，副教授3人，讲师2人，助教1人，实验师1人。 主要研究方向有：农业水利工程和城市水利工程。研究内容包括：农业水利工程中的勘测、规划、施工、管理、试验研究，现代农业园区中的排灌及其管理，城市防洪、防讯、排涝、水资源保护、水环境整治，水闸、泵站、海塘、河道整治等工程的设计、施工、管理。 学生在校期间，除了学习数学、物理、计算机、英语等基础课和必要的人文社会科学、管理科学类课程外，还要学习水利、土木工程类学科的专业基础课程，如理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学与地基基础、工程水文学等，以及本学科的专业课程，如水工钢筋混凝土结构学、水利工程施工、灌溉与排水工程学、水工建筑物、水泵与水泵站、环境水利学等。 该专业旨在培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程建设、管理以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。 学生毕业后可到各级水利局、农业局及其下属单位工作，可在水利设计院（所）、施工企业、管理机构工作，也可在高等院校从事教学以及从事与水利相关的科研工作，还可以报考相关专业的研究生继续深造。国际经济与贸易专业： 培养计划 国际经济与贸易专业（原国际贸易专业）1988年设置，同年开始招收专科生，并于1990年起招收本科生，为社会培养毕业生约400余人。 本专业现有教师9人，其中高级职称者3人，中级职称者6人。 主要研究方向有：农产品国际贸易、国际商务业务和外贸公司经营管理。主要课程有：经济学原理、西方经济学、国际贸易理论、进出口贸易实务、国际营销学、国际结算、国际金融学、现代企业管理、国际经贸函电、海关实务、农产品国际贸易、国际经贸地理、贸易投资经济分析、国际商法、货币银行学、农产品储运加工、外贸运输与保险、外贸英语、外贸英语与阅读写作、国际商务谈判与推销、国际投资等。 该专业培养适应外向型经济的涉外经贸业务和外贸经营管理方向的德、智、体全面发展的国际经济与国际贸易复合型高级国际商务人才。要求学生掌握扎实的现代国际商务业务及涉外公司经营管理的基础理论知识，熟悉我国对外经贸政策法规，具备结合专业工作熟练运用外语和计算机技能、基本具有从事国际经贸实务的工作能力。 学生毕业后可到各类外贸公司、三资企业和政府部门从事国际商务业务及外经贸经营管理工作，也可到其他各类企事业单位从事经营管理或教学科研工作。近年来，本专业毕业生受到社会欢迎，毕业生就业率均达95%以上。金融学专业： 培养计划 金融学专业（原货币银行专业）于1983年设置，同年开始招收本科生，至今已招生15届，为社会培养金融专业人才约1500名。 该专业现有教师9人，其中有高级职称者3人，中级职称者6人。主要研究方向有：农村金融业务和金融业务经营管理。专业课程体系由公共基础课、文化素质课、专业基础课和专业特色课四大模块组成。主要课程有：经济学原理、西方经济学、会计学、统计学、货币银行学、国际金融学、商业银行经营管理、财务会计、银行会计、国际结算、银行信贷管理、保险学、证券投资学、财政学、期权期货交易、金融信托与租赁、投资银行经营管理、投资项目评估与管理、企业经营管理与市场营销等。 本专业培养适应经济发展需要的德、智、体全面发展的综合性高级金融人才。要求学生掌握商业银行业务及经营管理、投资银行业务与经营管理、国际金融及保险业务的基础理论知识，熟悉我国金融政策法规，具有资金融通管理、投资决策和财务管理等方面的综合能力，具有结合专业工作熟练运用计算机和外语的技能。 学生毕业后主要在各商业银行、农村信用社、投资公司、保险和证券公司等各类金融机构从事金融管理工作，也可到三资企业或政府部门从事公司金融管理、财务或政府公务员工作。近几年来，本专业毕业生受到社会各界欢迎，许多毕业生已成为商业银行的骨干。农林经济管理专业： 培养计划 农学院于1978年开办农林经济管理专业，学制四年。 农村经济管理学是一门研究农林业自然再生产与经济再生产相结合的理论与实践的学科。 本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基本知识，掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作，能主动适应农业现代化和农村现代化建设发展需要，具有“宽厚、复合、开放、创新”特征的高级农林经济管理技术人才。 主要研究方向有：农业经济宏观管理、农林区域管理、农业企业经营管理。 主要专业课程有：经济学原理、宏观经济学、微观经济学、农村经济学、现代企业经营管理、农业技术经济学、市场营销学、会计学、统计学、企业财务会计、项目评估与管理、资产评估与管理等。 本专业毕业生适合在各类企业、事业、政府部门从事财务和经营管理工作，以及在高等院校或科研单位从事教学和科研工作。首先当然是选你感兴趣和成绩好的。单从就业来讲生物比较好，但要求分数可能要比物理高。这个问题的确要好好思考一下。收起

刘士哲，1964年生于福建省南安市。中国农业工程学会设施园艺专业委员版会委员，中国农学会微量元素权与食物链研究会理事。现任华南农业大学资源环境学院副院长、无土栽培技术研究室主任。1980年就读于华南农业大学土壤农化系土壤农化专业，学士。1987年就读于华同农业大学土壤农化系植物营养与施肥专业，硕士。毕业后留校任教，1992年被聘任为讲师，1995年被破格聘任为副教授。1998年攻读植物生理学专业在职博士学位。先后主持或参与国家科技部、广东部科技厅、广东省高教厅以及其他单位的研究项目10多项。参与编写全国高等农业院校统编教材《无土栽增原理与技术》，发表论文30多篇。收起

毋庸置疑是农大的比较好，河科大才组建几年e68a8462616964757a686964616f31333239303765,能和农大的老牌专业比么？河南农业大学园艺学院 该院有园艺系一个，始创于1927年。 学院下设有院办公室、院团委，林学系、园艺系、园林系、环境系、艺术系等5个系和1个中心实验室，还设有泡桐研究所、河南省优质蔬菜花卉种苗工程研究中心等4个科研机构。森林培育学科为国家林业局重点学科，森林培育学、生态学、果树学3个学科为省级重点学科，园林植物与观赏园艺、蔬菜学、森林经理学、城市规划与设计4个学科为校级重点学科。现有森林培育等3个博士点，林学、园艺学2个一级学科硕士点，14个二级学科硕士点和林学、园艺、园林、环境工程、艺术设计、旅游管理、城市规划与设计7个本科专业。 林学系始建于1913年，历史悠久，发展迅速，享誉省内外。现有教师20人，其中教授3人，副教授5人；博士后、博士5人，硕士3人；博士生导师1人，硕士生导师6人。有林学、旅游管理两个本科专业，有森林培育和森林经理学两个硕士学位授权点，森林培育1个博士学位授权点。培养的人才遍及省内外，有10多人分别留学、工作在美国、日本、新西兰、澳大利亚等国。1988--2004年，森林培育学科已连续5届被评为河南省重点学科。近年来，获得国家发明奖一项、国家科技进步三等奖两项、省部级科技进步二等奖15项。 园艺系创建于1927 年，历史悠久。现有教师14人，其中教授3人，副教授8人；博士4人，硕士7人。设有园艺本科专业、设施园艺专科专业，果树学、蔬菜学、设施栽培三个硕士点和设施栽培1个博士点。几十年以来，所培养的人才遍及省内外，有些学生在日本、加拿大、新西兰留学、工作。近几年来，园艺系承担并完成了省、部级科研项目25项，获得省、部级科研成果奖10项，发表科研论文100多篇，出版著作20余部。每年承担多项农业科技传播工程项目，产生了良好的社会经济效益。收起

园艺科学与工程学院具有光辉的办学历史，最早可追溯到1946年山东大学农学院园艺系（青岛）和1947年山东农学院园艺系（济南），1952年全国院系调整，金陵大学园艺系和南京大学园艺系果树组调入了山东农学院，成立了新的园艺系，1958年随学校由济南迁至泰安，2000年12月更名为园艺学院，2004年3月更名为园艺科学与工程学院。 经过60多年的建设与发展，学院已发展成以本科教育为基础、具有一定规模硕士、博士研究生教育和博士后人员培养的多层次办学的优势学院。学院现设有果树学、蔬菜学、茶学、观赏园艺、园艺环境工程5个系、1个果树研究所和1个园艺学实验中心。 学院有园艺和设施农业科学与工程2个本科专业。园艺专业2002—2005年为全国A++专业，山东省“十五”重中之重建设专业，2007年度国家第二批高等学校特色建设专业。园艺学为一级博士学科授权点，覆盖果树学、蔬菜学、茶学、观赏园艺、园艺环境工程、设施农业科学与工程和葡萄与葡萄酒学7个二级学科博士点。园艺学博士后流动站2005年被评为全国优秀博士后科研流动站。果树学为国家级重点学科，果树学、蔬菜学为山东省重点学科，隶属作物生物学国家重点实验室，果树生物学实验室为山东省重点实验室。以学院为依托建立了国家苹果工程技术研究中心、山东省苹果工程技术研究中心、山东农业大学果树研究所和山东农业大学设施园艺研究所。 学院现有教职员工80人，其中中国工程院院士1人，“泰山学者”特聘教授岗位2个，博士导师16人，硕士生导师35人，教授23人，副教授22人，教学科研人员博士率达75%以上，博士后研究经历者13人。学院师资学历水平高，研究实力雄厚，教育教学水平高，其中霍英东教育基金教学奖获得者2人、享受国务院政府津贴3人、山东省十大优秀教师2人、山东省教学名师2人、山东省有突出贡献的中青年专家1人，多人次获得山东农业大学优秀教学质量奖一等、二等奖、学生心目中的十大优秀教师等荣誉称号。2008年将园艺专业建设成为“国家级第一类特色专业”，普通园艺学建设成为“国家级精品课程”。园艺本科专业教学团队建设成为“省级教学团队”，新上2项国家级教研课题，4部教材被列入国家规划教材，其中主编2部，副主编2部。目前学院在校本科学生1200余人，博士研究生40余人，硕士研究生200余人，专业学位硕士70余人。 近五年来学院教师承担国家863、973、国家自然科学基金、国家跨越计划、国家科技攻关、国家科技成果转化基金、国家948、国家科技支撑计划、国际合作项目等以及山东省科技厅、教育厅、山东省自然基金等项目100余项。主编和参编全国编教材和面向21世纪系列教材10多部，取得国家级教学成果4项、省级教学成果6项，获国家及省部级科技进步奖17项，发表学术论文800余篇，SCI收录70余篇，成果转化创造社会经济效益近300亿元，为山东乃至全国的园艺产业发展做出了巨大贡献。 学院实验中心仪器、设备精良。利用“八五”、“九五”重点学科、“十五”重点建设、博士后流动站建设、省部共建、国家财政部等资助资金，购进一大批具有国际先进水平的仪器设备，总值已达1620万余元，大型精密仪器设备值860多万元。先进的仪器设备，为教师、博士、硕士研究生完成高水平的研究工作提供了物资保障。学院下属园艺教学实验站，占地140余亩，有现代化的温室、大棚、日光温室等设施，果、菜、花、茶名贵品种资源300余种，为学生学习、研究和教师科研提供了大量素材和便利条件。 学院与美国的肯塔基大学农学院、康奈尔大学、维斯康星大学、日本的千叶大学、大阪府立大学、静冈大学、法国昂热农学院、加拿大农业部马铃薯研究中心、韩国的首尔大学、公州大学、庆尚大学等建立了长期的合作关系，为进一步加强学术交流和人才培养、提高研究水平和人才素质、促进园艺学科又好又快地发展创造了良好的平台。收起

新华书店 大学路文化商城 和文化商城东厕中山书店 上网的话去卓越 当当都有建议你去大学路附近的文化商城看看，那里书最全了，实在没有你就上网找找吧收起

园艺学院是我国最早设立的高级园艺人才培养机构之一，历史可追溯到国立东南大学专园艺系（1921）和金陵大学属园艺系（1927）。学院现有园艺、园林、风景园林、中药学、设施农业科学与工程、茶学6个本科专业，其中园艺专业为国家特色专业建设点，教育部首批卓越农林人才培养计划试点专业和江苏省品牌专业。有园艺学、风景园林学和中药学3个一级学科，1个园艺学博士后流动站、6个博士学位授权点（果树学、蔬菜学、茶学、观赏园艺学、药用植物学、设施园艺）、7个硕士学位授权点（果树、蔬菜、观赏园艺学、风景园林学、茶学、中药学、设施园艺学）和3个专业学位硕士授权点（农艺与种业、风景园林、中药学）。园艺学一级学科为江苏省国家重点学科培育建设点，“园艺科学与应用”在“211工程”三期进行重点建设；“园艺学”在全国第四轮学科评估中位列A类，入选了江苏省优势学科A类建设。蔬菜学为国家重点学科，果树学为江苏省重点学科。收起

园艺学院是我国最早设立的高级园艺人才培养机构之一，历史可追溯到国立东南内大学园艺系（1921）和金陵容大学园艺系（1927）。学院现有园艺、园林、风景园林、中药学、设施农业科学与工程、茶学6个本科专业，其中园艺专业为国家特色专业建设点，教育部首批卓越农林人才培养计划试点专业和江苏省品牌专业。有园艺学、风景园林学和中药学3个一级学科，1个园艺学博士后流动站、6个博士学位授权点（果树学、蔬菜学、茶学、观赏园艺学、药用植物学、设施园艺）、7个硕士学位授权点（果树、蔬菜、观赏园艺学、风景园林学、茶学、中药学、设施园艺学）和3个专业学位硕士授权点（农艺与种业、风景园林、中药学）。园艺学一级学科为江苏省国家重点学科培育建设点，“园艺科学与应用”在“211工程”三期进行重点建设；“园艺学”在全国第四轮学科评估中位列A类，入选了江苏省优势学科A类建设。蔬菜学为国家重点学科，果树学为江苏省重点学科。收起

推荐一些学校给你吧！中国农业大学：参加全国农学联3264626563考的学院有：农学与生物技术学院、资源与环境学院、动物科技学院、动物医学院。参加全国农学统考的专业有：作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、种子科学、作物生理学、果树学、蔬菜学、植物病理学、农业昆虫与害虫防治、植物检疫与农业生态健康、园林植物与观赏园艺、资源环境生物技术、生物质工程、气候资源与农业减灾、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、草业科学、畜牧生物工程、基础兽医学、预防兽医学、兽医生物医学、临床兽医学、兽医公共卫生、农药学、农产品安全。浙江大学：有作物学、园艺学、植物保护学等3个一级学科博士学位授予点；有生物化学与分子生物学、生物物理学、核技术与应用、作物栽培与耕作学、作物遗传育种、果树学、蔬菜学、茶学、观赏园艺学、植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学、环境生物学等13个二级学科博士学位授予点；拥有园林植物与观赏园艺等14个二级学科硕士学位授予点 ；有农业推广和风景园林2个在职攻读硕士专业学位授予点。华中农业大学：学校每年招收硕士生1600人左右（含推荐免试），实行2-3年的准弹性学制，其中参加全国农学统考的招生人数为450人左右。参加全国农学统考的专业：作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学、特种植物育种与栽培、作物生物技术、植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学、植物学、植物营养学、园艺学、果树学、蔬菜学、茶学、设施园艺学、林学、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、特种经济动物饲养、基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学等。这几个学校在农学专业上是比较有代表性的，其实你本学校也不错，如果想以后的就业就理想的话，建议你报中农大，如果还需要帮助，可以考虑跨考开设的农学的辅导班，均是中农大的老师讲课，你会比较容易把握出题点！收起

为隆重庆祝改革开放40周年，落实中宣部、全国妇联等部委关于开展“将改革开放进行到底百姓宣讲活动”部署，充分发挥典型的示范引领作用，进一步激励广大妇女振奋精神、团结奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦建功立业，全国妇联继续围绕“巾帼心向党建功新时代”主题开展全国三八红旗手代表走基层系列宣讲活动。活动内容如下全国三八红旗手巡讲活动走进北京主办单位：中华全国妇女联合会时 间：2018年7月11日15:00地 点：凯瑞御仙都中国皇家菜博物馆三楼直播平台：天天快报 网易新闻 今日头条 女性之声网站 中国女网参加这次活动的巡讲嘉宾都是全国三八红旗手，让我们一起来看看她们是谁。巡讲嘉宾宋鱼水全国三八红旗手、北京知识产权法院副院长兼政治部主任、全国妇联兼职副主席。被任命为助理审判员以来，她高质量地审理了200余件重大、疑难、新类型案件，发表了多篇学术论文，并有数篇论文在全国法院系统和北京市法院系统论文研讨会上获奖。杨 佳全国三八红旗手、中国科学院大学教授。联合国残疾人权利委员会副主席、第十一届全国政协委员、中国科学院十大杰出妇女、中国盲协副主席。哈佛大学建校300年来第一位获MPA学位的外国盲人学生，联合国残疾人权利委员会副主席。魏灵玲全国三八红旗手、党的十九大代表、中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所研究员、博士生导师、北京中环易达设施园艺科技有限公司董事长魏灵玲博士，是我国现代农业设施园艺领域的科学家。鞠 萍 全国三八红旗手、中央电视台少儿频道主持人、栏目制片人。1985年6月1日至1995年5月31日主持幼儿栏目《七巧板》，深受全国亿万小观众的欢迎，成为中央电视台名牌栏目之一。陈 岩全国三八红旗手、南开大学经济学硕士。2005年8月起就任分众传媒首席战略官，全面负责集团整体的战略发展规划，媒体专业研究，集团行政管理，人力资源管理，员工培训等工作。小贴士此次巡讲是首场全国三八红旗手走进首都、走进百姓、走进基层，隆重举行庆祝改革开放40周年——“将改革开放进行到底”百姓宣讲活动。五位到场嘉宾将进行精彩宣讲。一线服务员、巾帼志愿者代表、社区群众代表等首都各界300多人将在现场聆听宣讲，主办方也将通过网络进行直播，全国各地网友可同时在线收看。7月11日下午三点，“全国三八红旗手巡讲走进北京，敬请关注～来源/女性之声收起

城市孕育大学，大学滋养城市。山东这所由县级市（寿光）兴办的大学——潍坊科技学院，正是如此。山东寿光，中国蔬菜之乡、农圣贾思勰故里，蔬菜产业是创造“寿光模式”的温床。设施农业是潍坊科技学院扎根地方、服务地方着力打造的优势特色学科。“地方产业发展是学校发展的最大‘靠山’，地方经济社会的发展需求，就是我们的办学方向。”潍坊科技学院校长李昌武说，“我们围绕新农科建设，聚合涉农专业，整合师资教科研资源，打造设施农业特色学科，就是为了更好地培养新农科人才，服务寿光乃至全国的蔬菜产业发展。”李昌武所说的设施农业是学校整合园艺、生物技术、设施与园林、高分子材料、化学工程、环境工程等9个本科专业，以及山东省高校设施园艺示范实验室、山东省设施蔬菜分子育种实验室、材料电化学工程与技术、智能保温新型材料实验室等10个省部级重点实验室打造的新农科。设施农业有博士教师47人，副高职称以上65人，组建了以泰山学者李兴盛、李文保等，泰山产业领军人才于广威等，国家A类博士孙小桉等高层次人才为学术带头人的专家博士团队，形成了“教室—实验室—基地—农田—市场”多位一体驱动式实践教学与成果转化体系；以潍科种业为依托，“育—繁—推”一体化种业平台；以学府蔬菜为载体，“转—产—销”综合发展平台。寿光地处黄河三角洲高效生态经济区和山东半岛蓝色经济区交叉位置，是黄河流域高质量发展和蓝色经济等国家战略规划的先行区之一。“作为地方性高校，我们有责任也必须抓住国家战略发展机遇期，瞄准地方发展需求，实施教育供给侧结构性改革，既培养应用型专门人才，又要服务地方产业发展。”正如李昌武所说，潍坊科技学院围绕新工科、新文科建设和人才培养，又引进90多名高层次人才或博士团队，果断调整原有学科建制，整合山东半岛蓝色经济工程研究院、卤水资源综合利用、化工资源清洁利用、软件工程等5个省级重点实验室和工程技术中心、154个实验实训室和市级工程研究中心，发挥校内建设的国家级科技企业孵化器、国家小型微型企业创业创新示范基地、国家中小企业公共服务示范平台——寿光市软件园功能，积极与中科院、东软、华为、汇邦、腾讯等合作，又打造了海洋化工和智能制造两大特色学科，与山东省经济转型升级和产业布局，服务乡村振兴战略和新旧动能转换等重大工程形成紧密对接。“我们坚持寿光产业拓展到哪里，人才引进就跟到哪里，学校服务就延伸到哪里。”潍坊科技学院党委书记李凤祥说，“展望未来，伴随国家实现‘两个一百年’奋斗目标的步伐，我们有决心到建校60周年时，建成全国知名的区域性、国际化、高水平应用型大学。”赵秋丽来源：光明日报收起

【一、河南农业大学简介】：河南农业大学（Henan Agricultural University），简称河南农大，由中华人民共和国农业部、国家林业局、国家烟草专卖局与河南省人民政府分别共建，是河南省省属重点大学，河南省特色骨干大学。入选国家“2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、卓越农林人才教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校。学校源自1902年创办的河南大学堂，先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南公立农业专门学校、国立第五中山大学农科、河南大学农学院等办学阶段。1952年全国院系调整时重新独立建制，更名为河南农学院；1984年，更名为河南农业大学；1996年，经国家科技部批准，学校组建国家小麦工程技术研究中心；2000年，河南农业大学获得一级学科博士授予学科，成为河南省第一个获得一级博士学科的高校；2002年，河南农业大学在教育部本科教学评估中获得优秀，成为河南省首个被评为优秀的本科院校；2003年，批准2个博士后科研流动站，成为本科-硕士-博士-博士后授予权的多层次大学；2007年，河南农业大学“作物学”学科被评选为一级国家重点学科，成为河南省首个一级国家重点学科，也是全国省属院校中唯一一个农学类的一级国家级重点学科；2008年，河南农业大学在教育部本科教学评估中获得优秀，成为河南省唯一一个连续两次获得优秀的本科院校；2009年，河南省省政府与农业部合作共建河南农业大学协议签字仪式在郑州举行，这标志着河南农业大学正式进入省部共建行列，成为全国第一个省部共建省属农业大学试点；2010年，省部共建国家粮食作物生理生化与遗传改良重点实验室培育基地获准建立，入选国家“特色重点学科项目”建设高校；2011年，在北京举行的国家科学技术奖励大会上，河南农业大学作为第一完成单位的两个项目，双双获得国家科技进步二等奖，全省排名第一，全国排名第十六位，河南农大已3年四获国家科技大奖，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”；2012年，河南农业大学成立吴绍骙玉米研究院，河南农业大学举办兴办高等农业教育100周年庆祝大会；2013年，教育部公布“2011计划”首批入选高校名单，河南农业大学作为“2011计划”牵头高校参与的“河南粮食作物协同创新中心”成为首批14个协同创新中心；2017年，被教育部认定为“全国第二批深化创新创业教育改革示范高校”；2019年，被教育部评为“全国创新创业典型经验高校”；2020年，被河南省教育厅确定为河南省特色骨干大学建设高校，入选河南省特色骨干大学建设高校名单。【二、河南农业大学学院院系与专业简介】：据河南农业大学学院官网显示，河南农业大学学校下设20个学院，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类，开办79个本科专业（方向）。【三、河南农业大学学院专业推荐】：1、推荐指数排名第一：烟草；专业培养目标：本专业培养具备烟草生产、烟草遗传育种以及烟叶质量检测与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在烟草及其相关的部门或单位从事与烟草有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。2、推荐指数排名第二：动物医学；专业培养目标：培养具备动物基础医学、预防医学和临床医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有动物保健、临床诊疗、防疫检疫和兽医卫生管理的基本能力，能在兽医管理部门、动物生产企业、动物性食品检验检疫部门、科研院所及大专院校等单位从事动物疾病的防治、进出口检验检疫、兽医卫生管理与监督、教学与科研等工作的高级科学技术人才。3、推荐指数排名第三：农学；专业培养目标：培养具备农业科学技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的创业型人才以及可望考取高层次科研单位和大学相关专业研究生，继续深造的创新型人才。主要课程：植物生理学、基础生物化学、遗传学、生物统计学、农业生态学、作物栽培与耕作学、作物育种学、作物种子学。4、推荐指数排名第四：园林；业务培养目标：培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林与设计等方面的知识，能在城市建设、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护管理的高级工程技术人才。主要课程：观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、绘画、设计初步、园林工程、建筑结构与构造、计算机辅助设计、园林苗圃学、环境艺术学、植物造景设计原理等。5、推荐指数排名第五：园艺；业务培养目标：培养具备园艺植物栽培、园艺作物育种、病虫害防治、园艺产品贮藏与加工、现代化管理和营销等方面知识，能从事与园艺科技和生产有关的科研、推广与开发、经营与管理、园艺教学等工作的复合型高级科技人才。主要课程：植物学、植物生理学、园艺植物遗传学、土壤肥料、植物保护通论、设施园艺学、园艺植物育种学、园艺作物栽培学、企业管理、市场营销等。6、推荐指数排名第六：经济学；7、推荐指数排名第七：机械设计制造及其自动化；8、推荐指数排名第八：国际经济与贸易；9、推荐指数排名第九：法学；10、推荐指数排名第十：城乡规划；依次为：林学、英语、农业机械化及其自动化、动物科学、生物技术、计算机科学与技术、植物保护、食品科学与工程。。。。。。下一期给大家讲解成都理工大学，敬请期待！收起

初夏的中华女子学院，绿意盎然，生机勃勃。在5月15日，两位“全国三八红旗手”走进中华女子学院，踏上业余党校第60期培训班的讲台，为近400名学生入党积极分子和发展对象上党课，讲述自己的故事，诠释时代责任，激励成才报国。全国三八红旗手、全国道德模范、党的十八大代表、第十三届全国人大代表、北京市房山区人民法院金融审判庭庭长厉莉，2007至2009先后两次捐献造血干细胞，用无私博爱为生命献上了一曲感人的赞歌；她组建“房山法院厉莉爱心团队”投身公益，开展各项公益普法活动，向社会传递正能量；她秉持以爱暖民，通过案件审理向人民群众传递法律的温暖。她用真心守护生命的承诺，将爱心延伸到审判之外，以自己真实的人生经历和崇高的道德品质彰显了“无私奉献”的精神，为我们诠释了新时代青年的责任和坚守。全国三八红旗手、党的十九大代表、中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所研究员、博士生导师、北京中环易达设施园艺科技有限公司董事长魏灵玲博士，是我国现代农业设施园艺领域的科学家。她满怀“科技农业强国”的理想，致力于“设施园艺工程”领域的科技创新与成果转化工作；她积极探索创新成果走出实验室的途径，在全国建立了中国第一个世界级都市农场“中粮智慧农场”和“黄河三角洲国家农高区现代农业展示中心”，在国内开展智能植物工厂高技术研究和示范推广工作，并在关键技术研发上取得重要突破，使我国成为世界上少数掌握植物工厂高技术的国家之一。她潜心钻研、敢于跨界，向同学们展现了新时代年轻女科学家的勇气、胆识及不怕艰险、勇攀高峰的大无畏精神。现场同学们踊跃与两位三八红旗手互动，大家与两位优秀的女性近距离交流学业发展、职业经验、成长的困惑等问题。女性学系的学生还赠送她们自己的创业创意书签。小编在这次全国三八红旗手进校园、讲党课活动中采访到了两名参与活动的同学，下面让我们一起听听他们的感受吧~通过听了两位老师的报告，我深深体会到来自成功女性的魅力。心有猛虎，细嗅蔷薇。厉莉老师的“以梦为马，不负韶华”让我感受到青春应当是有奋斗的，青春不息，生命不止。魏灵玲老师的“学霸”精神，不服输，勇于接受“被改变”的命运，并通过自身的努力把握一个个机会，从而获得一次次的成功。两位老师的经历与成就给了我启发点，这将成为鼓励我继续前行的精神鼓励。——金融系金融学 王静茹感谢两位三八红旗手在百忙之中抽出时间为我们介绍了经验。在此演讲报告中，我看到了女法官相较于男法官不同的感性与细腻，也感受到了其不输于男法官的专业与坚定，为我以后的发展作出了非常棒的表率，我感到十分敬佩与向往！——法学院 唐昕通过举办全国三八红旗手进校园、讲党课活动，宣传优秀女性的先进事迹和崇高精神，激励青年学子筑梦青春、担当使命、奋进新时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。来源/中华女子学院记者/张珊珊摄影/樊文军编辑/魏爽 张珊珊收起

为庆祝改革开放40周年，全国妇联即将启动“将改革开放进行到底”百姓宣讲活动，以“巾帼心向党·建功新时代”为主题，全国三八红旗手走基层·谈改革·话成长，即将拉开序幕……活动内容如下全国三八红旗手巡讲活动走进北京主办单位：中华全国妇女联合会时 间：2018年7月11日15:00地 点：凯瑞御仙都餐饮集团办公楼直播平台：女性之声网、人民网、中国网、天天快报、网易新闻、今日头条、中国女网参加这次活动的宣讲嘉宾都是全国三八红旗手让我们一起来看看她们是谁宣讲嘉宾宋鱼水全国三八红旗手、中国“十大女杰”、北京知识产权法院副院长兼政治部主任、全国妇联副主席（兼职）。被任命为助理审判员以来，她高质量地审理了200余件重大、疑难、新类型案件，发表了多篇学术论文，并有数篇论文在全国法院系统和北京市法院系统论文研讨会上获奖。杨 佳全国三八红旗手标兵、中国科学院大学教授。联合国残疾人权利委员会副主席、第十一届全国政协委员、中国科学院十大杰出妇女、中国盲协副主席。哈佛大学建校300年来第一位获MPA学位的外国盲人学生，联合国残疾人权利委员会副主席。魏灵玲全国三八红旗手、党的十九大代表、中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所研究员、博士生导师、北京中环易达设施园艺科技有限公司董事长魏灵玲博士，是我国现代农业设施园艺领域的科学家。鞠 萍 全国三八红旗手、中央电视台少儿频道主持人、栏目制片人。1985年6月1日至1995年5月31日主持幼儿栏目《七巧板》，深受全国亿万小观众的欢迎，成为中央电视台名牌栏目之一。陈 岩全国三八红旗手、南开大学经济学硕士。2005年8月起就任分众传媒首席战略官，全面负责集团整体的战略发展规划，媒体专业研究，集团行政管理，人力资源管理，员工培训等工作。小贴士此次巡讲是首场全国三八红旗手走进首都、走进百姓、走进基层，隆重举行庆祝改革开放40周年——“将改革开放进行到底”百姓宣讲活动。五位到场嘉宾将进行精彩宣讲。一线服务员、巾帼志愿者代表、社区群众代表等首都各界300多人将在现场聆听宣讲，主办方也将通过网络进行直播，全国各地网友可同时在线收看。7月11日下午三点全国三八红旗手巡讲走进北京敬请关注～推荐阅读精准扶贫，巾帼先行！妇联送技能到农家参观红色教育基地 接受革命精神洗礼 | 市妇联组织开展“我们的党日”主题活动西宁市“相伴共读 幸福成长”亲子阅读展播作品（十五）荐读 | 现实版泰坦尼克号：有你爱着的人间，真好！来源：女性之声夏都女性编辑：张晶夏都女性收起

潍坊科技学院始终围绕地方经济社会发展办学，紧密对接乡村振兴战略和新旧动能转换重大工程“十强”产业需求，积极对接山东省经济转型升级和产业布局，精准调整专业布局，全力推进设施农业、海洋化工、智能制造三大特色学科建设和园校一体、农圣文化通识教育两大育人模式创新，全面提高应用型人才培养质量。现设42个本科专业，39个专科专业，其中教育部综合改革试点专业、卓越农林人才培养试点专业2个，省级优势特色专业5个，省一流专业建设点8个，一流课程2门，形成了工学、农学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学、医学、法学等多学科协调发展的学科体系。 园艺本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，扎实掌握园艺专业基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的园艺作物生产、管理、技术推广、经营管理能力，具备社会适应能力、创新精神和创业能力，能在园艺及相关部门，从事生产、推广、经营工作；了解学科前沿和发展趋势，可到园艺相关学科领域进一步深造，或在园艺相关的企事业单位从事教学、科研、生物新产品开发、新技术研究及企业管理等工作的高素质应用型专门人才。主要开设植物生理学、遗传学、园艺学概论、蔬菜栽培学、园艺植物昆虫学、园艺植物病理学、园艺植物育种学、花卉栽培学、园艺产品贮藏加工、园艺产品营销学等。基本学制四年，授予农学学士学位。毕业生能在园艺生产、病虫害防治、生物制药、环境保护等行业、企业、实验室或行政管理部门从事与园艺生产等有关领域的基础与应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。学院博士在蔬菜花卉新品种繁育基地指导学生实践生物技术本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握的理论知识和技能从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高素质应用型专门人才。主要开设微生物学、细胞生物学、遗传学、动物学、植物学、生态学、行为学、植物生理学、动物生理学、生物进化、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等课程。基本学制四年，授予理学学士学位。本专业毕业生主要在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。山东省大学生生物实验技能大赛获一等奖 园林本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握园林专业基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的园林规划与设计、园林施工与管理、园林植物应用能力，面向区域园林设计、施工与园林植物应用等行业一线，具有解决园林规划设计、园林施工与管理、园林植物应用实际工程能力的高素质应用型专门人才。主要开设植物学、园林设计初步、园林工程制图、中外园林史、园林树木学、花卉学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、计算机辅助园林设计等课程。基本学制四年，授予农学学士学位。学生毕业后能在城市建设、规划、旅游、风景区、市政园林、农林部门和园林等部门，从事园林绿地规划设计、园林工程施工管理、园林植物生产与应用及管理等工作。设施农业科学与工程本专业培养适应国家和区域经济发展需要，较系统地掌握设施设计与建造、设施作物栽培和设施环境调控等方面的基本理论、知识和技能，具备较强的社会适力和实践能力，具有高度的社会责任感、突出的创新精神，立足山东的设施产业背景，了解设施发展的学科前沿和趋势，可到设施农业科学与工程相关学科领域进一步深造，能在生产企业、科研机构、各级农业主管部门等企事业单位从事科研教学、技术开发、设施植物产品生产、设施农业工程设计与建造、经营管理等工作的高素质应用型专门人才。主要开设高等数学、普通化学、有机化学、植物学、生物化学、植物生理学、土壤与肥料学、大学物理、计算机辅助设计、工程制图基础、农业设施设计基础、设施农业环境工程学、工程施工与概预算、设施农业实验技术、园艺设施学、温室设计与建造、设施园艺学等课程。基本学制四年，授予农学学士学位。毕业生可在设施农业相关企业或科研院所从事设施农业结构设计、工厂化种植技术、设施环境调控、设施农业生产经营与管理等工作。食品质量与安全本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握食品质量与安全专业基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的生物学、食品科学、食品质量管理与安全标准体系执行、建设及监管的基本理论知识与实践技能；面向区域食品行业一线，具有解决食品质量与安全领域实际问题能力的高素质应用型专门人才。主要开设食品化学、食品微生物学、食品营养与卫生学、食品工程原理、食品毒理学、食品工艺学、仪器分析、食品安全检测技术等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能从事食品安全分析检测、动物检验检疫、农产品和食品质量管理等技术工作，以及食品原料及相关产品质量控制、质量检测、质量管理、质量认证等应用技术和管理技术工作。山东省食品加工与安全创新设计大赛获一等奖化学工程与工艺本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，扎实掌握化学、化学工程以及化工工艺等方面的基本知识、基本理论和基本技能，具备一定的人文及自然科学素养和工艺操作、分析检测、工程设计、技术推广等能力，具有创新精神、团队协作、较强实践与独立工作能力的高素质应用型专门人才。 主要开设工程制图及CAD、基础化学及实验、电工电子技术、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工专业实验、化工设备机械基础、化工仪表自动化、化工工艺学等课程。 基本学制四年，授予工学学士学位。主要就业方向为化工、材料、能源、轻工、环保、医药、食品等行业的生产、检测、研发及环保和安全管理等部门，从事生产运行、质量检测、工程设计、技术管理、技术应用等方面的工作。 化学工程与工艺学生到企业开展专业实习高分子材料与工程本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域防水、橡胶等高分子材料行业一线，具有解决高分子材料专业领域行业生产、检验、技术研发等实际问题能力的高素质应用型专门人才。 主要开设无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、高分子化学、高分子物理、无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工原理课程设计、高分子化学实验、高分子物理实验等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能在防水、橡胶、涂料、塑料、油漆、粘合剂等工业部门，从事工业分析、质量检测、技术研发、科学研究等方面工作。环境工程本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的环境工程专业基本知识、基本理论和基本技能，环境工程领域的研究、设计、开发、施工和管理规划方面的能力，能在环保、工矿企业、设计单位、科研单位等从事环境污染控制、监测、规划、设计、管理和研究开发等方面工作的高素质应用型专门人才。主要开设无机及分析化学、有机化学、无机及分析化学实验、有机化学实验、固体废物处理与处置、环境工程原理、环境科学概论、噪声控制工程、水污染控制工程、环境监测、大气污染控制工程、环境影响评价等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能够在各类大中型企业、规划设计院所、市政工程、科研单位、环保部门以及政府机构相关职能部门，具体从事环境监测、环境规划设计、环境检验分析和环境工程管理等方面工作。学生在环境检测中心实践应用化学本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域化学、化工、材料、环保等行业一线，具有解决化学、化工、材料、环保专业领域行业生产、检验、技术研发等实际问题能力的高素质应用型专门人才。主要开设高等数学、大学物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理（含实验）、电工电子技术、化学反应工程、无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工设计等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能在化学、化工、轻工、材料、制药、环保等部门，从事材料制备、工业分析、质量检测、技术研发、科学研究工作。建筑学 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域建筑设计行业和城市规划等行业一线，具有解决建筑设计、景观设计和场地规划设计实际工程能力的高素质应用型专门人才。主要开设建筑初步、美术、建筑设计、建筑设计原理、建筑史论、城乡规划原理、建筑制图与表达、建筑力学、建筑构造、计算机辅助设计、建筑物理、建筑设备等专业课程。基本学制五年，授予工学学士学位。学生毕业后能在建筑设计、建筑策划、室内装饰设计等企业单位或与建筑相关的各类政府部门从事设计、规划、技术和城市管理工作。学生作品“织翼”获2019山东省大学生建造设计大赛一等奖 土木工程本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域建筑设计、施工等行业一线，具有解决工程实际问题能力的高素质应用型专门人才。主要开设土木工程概论、画法几何及工程制图、土木工程测量、理论力学、房屋建筑学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程材料、混凝土结构、钢结构、基础工程、土木工程施工、建筑结构抗震、高层建筑结构设计、项目管理、工程经济学、工程概预算等专业课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能在有关建筑工程的勘察、设计、施工、管理、投资和开发部门从事技术或管理工作。“宝冶杯”第十三届全国大学生结构设计竞赛获一等奖工程管理本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程或其他工程领域的技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济、法律等基础知识，具备较高的专业综合素质与能力，能够在土木工程或其他工程领域从事全过程工程管理的高素质应用型专门人才。主要开设土木工程概论、画法几何与工程制图、土木工程测量、土木工程材料、土木工程施工、房屋建筑学、工程项目管理、工程合同管理、工程经济学、工程估价、工程力学、工程结构、CAD技术基础等专业课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能在国家建设行政部门、建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、投资与金融等单位从事管理或技术工作。工程管理专业学生工地现场进行专业实习工程造价本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向建设工程领域的造价咨询、招标代理、工程审计、工程管理等行业一线，具有解决实际建筑工程造价问题能力的高素质应用型专门人才。主要开设土木工程概论、画法几何与工程制图、土木工程测量、土木工程材料、土木工程施工、房屋建筑学、工程项目管理、工程合同管理、建筑工程定额与预算、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、工程造价管理等专业课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能在建筑工程建设的设计、管理、施工、监理、投资、招标代理、造价咨询、工程审计和评估等部门从事工程造价及管理工作。工程造价学生参与教师课题制作的透光混凝土房地产经营与管理本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有规划、建筑、土木工程、管理学、房地产法律法规等基础知识，掌握现代房地产开发与经营管理的方法和手段，具备从事房地产开发项目策划、投资、营销、估价、全过程组织管理、物业运营管理能力的高素质应用型专门人才。主要开设土木工程概论、房屋建筑学、土木工程施工、管理学、房地产经济学、工程经济学、房地产法、工程项目管理、房地产开发与经营、物业管理等专业课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能在政府房地产主管部门、金融机构、房地产开发企业、房地产估价机构、房地产策划营销机构、物业服务企业等单位从事管理或技术工作。房地产经营与管理学生认识实习现场机器人工程本专业是顺应“中国制造 2025”国家建设需求和国际发展趋势而设立的专业，在自动化类专业基础上深化机器人科学与工程学科特色，培养精通机器人基础理论和专业知识，掌握数学、自然科学和机器人工程专业所需的先进制造、自动控制、传感检测、人工智能等理论知识和实践技能，具有创新精神和实践能力的高素质应用型专门人才。 主要开设数字图像与机器人视觉、嵌入式系统、Linux操作系统、机器人机构学、微机原理与接口技术、机器人操作系统、工业机器人编程等主要课程。 基本学制四年，授予工学学士学位。毕业生主要从事机器人与自动化设备的设计、开发、生产、管理、维护和技术支持工作。 电气工程及其自动化本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备电力系统、自动控制与检测技术、电气工程等基础知识和应用能力，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、研制开发以及电力电子技术应用等领域工作，具备电气工程及其自动化系统的分析、设计和开发等方面工程实践能力的高素质应用型专门人才。主要开设电机与拖动、自动控制原理、单片机原理及应用、电力系统分析、电气控制与PLC、计算机仿真（MATLAB）、传感器原理、电力拖动自动控制系统、电子设计自动化（EDA）等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。毕业生可从事电气设备的智能控制、机电产品设计开发与制造、机电设备管理与维修等工作，就业主要面向供配电、电气设备制造、机电设备的控制与维护等生产制造企业。车辆工程本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域汽车工程相关领域的设计、生产和检测等行业一线，具有全面扎实的工程科学基础知识和较强实践能力，能够在汽车及相关产品设计制造和运用维修等部门从事车辆设计制造、车辆检测、诊断、维修、管理和营销工作的高素质应用型专门人才。主要开设汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子设备、汽车电控技术、汽车配件经营与管理、汽车新技术、理论力学、电工电子学、机械设计、液压与气动技术、内燃机原理等专业课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能在与汽车产业相关的政府管理部门、制造型企业、商业公司、外贸公司以及汽车检测、诊断、维修和售后服务、保险、理赔行业等，从事交通管理、车辆设计制造、汽车运用、车辆营销、汽车服务、科学研究等方面的工作。汽车服务工程本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域汽车服务工程等行业一线，具有全面扎实的汽车服务理论基础和较强实践能力，具有一定的汽车营销服务、汽车技术服务、汽车金融服务的能力专业人才，能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术和管理工作的高素质应用型专门人才。主要开设汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车电器与电子控制技术、汽车营销学、汽车检测与诊断技术、汽车服务工程、汽车保险与理赔、汽车服务企业管理、汽车服务系统规划、工程图学、工程力学、电工电子技术、机械设计基础等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能在汽车服务工程领域从事汽车检测诊断、汽车营销策划、汽车事故勘查、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划和汽车企业管理等方面的工作。电子信息科学与技术本专业主要包括电子技术应用、信号处理等专业发展方向，以人才的市场化需求为专业建设导向，以培养“厚基础、重实践、强能力、高素质”的人才为宗旨，培养具备人文素质与科学素养、电子技术和信息系统坚实基础理论，能从事电子技术应用和信息处理与传输相关领域的应用研究、产品设计开发制造和维护的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型专门人才。主要开设高等数学、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、单片机与嵌入式系统、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、可编程器件原理等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能够在电子信息科学与技术、电子微电子线路与通信工程及相关领域从事各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术及管理工作。数字媒体艺术专业师生创作的数字艺术作品 数字媒体艺术本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能,分析和解决实际问题，能在专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事计算机技术、网络技术、电视、电影、游戏领域、以及数字动画、虚拟现实等新一代的数字传播领域、数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的高素质应用型专门人才。主要开设新媒体艺术设计概论、创意设计思维、新媒体文案策划与写作、数字平面设计、摄影基础、数字图像处理技术、网页设计基础、UI设计、互动媒体项目设计与实现、综合材料艺术、三维互动仿真高级应用技术、新媒体案例研究、新媒体作品创意策划、新媒体作品设计与制作等课程。基本学制四年，授予艺术学学士学位。毕业生可从事网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑漫游等行业工作。数字媒体艺术专业师生创作的作品动画本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域文化传播行业一线，具有动画创作能力的高素质应用型专门人才。本专业培养的学生应扎实掌握动画专业基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的动画创作、动画设计软件制作能力，能在广播电视、影视制作与传播机构、动画基地等部门，从事动画创作、动画应用、后期制作等工作。主要开设动画剧本写作基础、漫画、二维动画制作、动画造型设计、动画分镜头设计、动画场景设计、三维动画制作、动画运动规律、摄影摄像基础、影视动画广告、影视后期合成、动画短片创作等课程。基本学制四年，授予艺术学学士学位。毕业生可从事各类动画、影视制作，原画设计，文化产品制作等工作，就业方向为文化传播行业、多媒体产品开发与推广机构、各类动画影视传播机构、电视台及其他企事业单位。学院师生创作的52集原创动画片《农圣贾思勰》在中央电视台播出环境设计本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握环境设计专业基础理论、基本制图原理，装饰材料等方面的基本理论和知识，掌握相关学科领域理论知识与专业技能，具有手绘效果图技法、电脑效果图绘制、方案设计能力，并具有创新能力，适应当前社会发展和行业需要的高素质应用型专门人才。主要开设课程有美术史、艺术概论、设计制图原理、设计素描、设计透视、设计构成、室内设计制图、手绘效果图表现技法、Photoshop、3D Max、Auto CAD、SketchUp、装饰材料与应用、装饰设计、建筑模型与制作、快题设计、居住空间设计、餐饮空间设计、商业空间设计、办公空间设计、景观设计、园林设计、小区规划、广场设计、庭院设计等课程。基本学制四年，授予艺术学学士学位。学生毕业后能从事该专业领域的教学与研究，能在环境设计机构从事居住空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计、景观设计、园林设计、小区规划，生态修复等室内外环境设计方面的研究与设计工作。师生设计的山东省中科嘉亿生物工程有限公司办公空间方案英语本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，毕业后能够熟练运用外语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作，面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质应用型专门人才。主要开设基础英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、高级英语语法、高级英语、英语翻译、英语写作、英语国家概况等课程。基本学制四年，授予文学学士学位。毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，也可在IT行业、三资企业、涉外企事业单位、研究所、新闻出版、政府机关等从事专业技术翻译、翻译管理、涉外行政管理、涉外工程管理、涉外市场销售代表等工作，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。英语专业学生助力2017世界风筝冲浪锦标赛日语本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，毕业后能在外事、文化、教育、科研、对外经贸企事业单位及各种涉外企事业单位从事翻译、研究、教学和管理工作的高素质应用型专门人才。主要开设基础日语、日语听力、日语口语、日语阅读、日语语法、商务日语、日语翻译、日语写作、日语外贸函电、日本国家概况、高级日语等课程。基本学制四年，授予文学学士学位。学生毕业后可在日资企业从事经贸及翻译工作，可进入国家机关单位从事与日语有关的工作，可在日语+IT领域工作，从事导游及日语培训工作等。日语专业教师带领学生参加省科技外语大赛朝鲜语主要开设朝鲜语精读、朝鲜语会话、朝鲜语听力、朝鲜语阅读、经贸朝鲜语、朝鲜语翻译、朝鲜语写作、韩国文学史、韩国商务礼仪等课程。基本学制四年，授予文学学士学位。学生毕业后可在韩资企业从事经贸及翻译工作，可进入国家机关单位从事与朝鲜语有关的工作，从事导游及朝鲜语培训工作等。市场营销(中德合作办学)本专业培养适应现代社会经济建设和会展业发展需要，掌握工商管理学科基础知识和会展企业管理基本原理与方法，具有较强创新精神和服务管理意识，熟悉会展行业政策与法规。既具备良好的计算机、外语应用能力，又有掌握多元文化的能力，能在国际会展企业、旅游企业、会展行业协会等企事业单位从事会展策划及会展营销的具有国际视野和国际沟通能力的高素质应用型专门人才。主要开设经济学、国际管理、领导能力、国际市场营销、会计学、物流管理、市场调查与预测、会展场馆经营与管理、沟通管理、国际商务谈判等课程。基本学制四年，采用3+1联合培养模式。前3学年成绩合格的学生第四学年到德国留学一年。合格毕业生颁发中、德本科毕业证和学士学位证。未前往德方学习的项目学生在潍坊科技学院继续接受1年的本科教育, 完成规定学分且成绩合格者被授予潍坊科技学院本科毕业证和学士学位证。计算机科学与技术本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域计算机应用、软件开发、嵌入式开发等行业一线，具有良好的科学素养，扎实掌握计算机科学与技术专业基本知识、基本理论和基本技能，具有将强的计算机应用系统和嵌入式系统的设计与开发、测试与维护、应用与管理等能力，具有创新精神和实践能力，能够胜任计算机应用系统和嵌入式系统的开发、设计、集成、应用、维护和服务等工作的高素质应用型专门人才。主要开设C语言程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算机网络、面向对象程序设计、数据库原理、数字逻辑、移动开发技术、软件工程、动态网站开发技术、嵌入式操作系统、系统分析与建模等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后能够在各IT企业、事业单位、行政管理部门、科研部门等从事计算机应用系统、嵌入式系统的开发与设计、软件测试与维护、技术服务和管理等工作。学校与华为技术有限公司共建华为信息与网络技术学院软件工程本专业培养培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要，具有良好的科学素养、团队精神和服务外包理念,系统掌握计算机学科的基本理论、基本方法和基本技能，具备一定的创新、创业意识，具有软件开发能力和良好的外语应用能力，能满足服务外包产业发展需要，从事计算机软件的设计、开发、应用和维护的高素质应用型专门人才。主要开设C语言程序设计、数据结构、数据库原理、软件工程、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、Web开发技术、项目管理与案例分析、软件测试与质量保证等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后主要在各大IT公司及需求IT高科技人才的企事业单位，从事计算机软件领域的科学研究、技术开发、项目管理、服务外包及教学等工作。计算机专业学生在IOS实验室参与软件开发物联网工程本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有计算机技术和电子信息技术的能力及外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高素质应用型专门人才。主要开设物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。物联网实验室机械电子工程本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，既有机械电子工程专业基本知识和理论，又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术，能从事现代机械、电子系统的设计、开发、计算机辅助设计与管理，以及机器人控制等方面工作的高素质应用型专门人才。主要开设机械设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制原理、机械制图及AutoCAD应用、传感器与检测技术、单片机原理及应用、电气控制与PLC、理论力学、材料力学、机械原理、机械制造技术基础、机械CAD/CAM、液气压传动与控制、机电一体化系统设计等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电产品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作。机电工程实训中心 机械设计制造及其自动化本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域机械设计制造及等行业一线，具有一定的机械工程识图与绘图、机械加工工艺编制、机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理等能力，解决机械工程工业自动化实际问题的高素质应用型专门人才。主要开设机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理与接口技术、工程材料与热加工、机械工程控制基础、机床电气控制与PLC、机械制造工艺学等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后，主要在机械工程及自动化领域内，从事研究开发、设计制造、生产管理、经营销售等工作。增材制造3D打印实验室材料成型及控制工程本专业培养具备材料成型及控制基础知识和应用能力，能在工业生产一线从事现代材料成型过程产品设计制造、工艺开发与优化、热处理、成型设备、模具设计应用、智能制造、材料检测等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型专门人才。主要开设机械制图、机械设计基础、理论力学、材料力学、材料物理化学、冶金传输原理、塑性加工原理、金属学、材料成型原理、材料成型设备、材料加工CAD与CAM、液态成型原理、焊接原理与工艺、材料分析检测技术等课程。基本学制四年，授予工学学士学位。学生毕业后，主要从事与机械制造领域内相关零部件的材料设计开发、材料工艺设计与优化、材料检测等工作。机械自动化加工中心学前教育本专业培养具有多方面的综合文化素质、具备学前教育专业知识、熟知学前教育的基本工作规范和方法、掌握学前教育的基本理论知识并能熟练运用于实践，能在托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政人员以及其他儿童机构从事教学、研究的高素质应用型专门人才。主要开设普通心理学、儿童教育概论、教育统计与测量、中外教育史、学前儿童心理学、学前教育研究方法、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、幼儿园课程、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等课程。基本学制四年，授予教育学学士学位。学生毕业后能在托幼机构、儿童机构从事保教、教学、研究工作或从事学前教育行政工作。学前教育学生在电子钢琴教室上课护理学本专业培养适应我国医疗卫生保健事业发展需要，具有良好的职业素质和人文素养，具备医学基础知识、扎实系统的护理学基础理论、基本知识、基本技能，掌握科学的思维和方法，具备护理实践能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力的高素质应用型专门人才。主要开设人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、护理管理学、社区护理学、健康评估、护理心理学等课程。基本学制四年，授予理学学士学位。学生毕业后能在各级医院、社区卫生服务中心、诊所、养老院等单位的一线岗位从事临床护理、社区护理、老年护理、护理管理等方面的工作。护理专业学生在护理实训中心实践市场营销本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济、管理、营销、信息技术等方面的基本理论和知识，熟悉国内外市场营销方面的政策、法律法规和惯例，具备良好的职业道德和人文素养，具有一定的市场分析、销售管理、商务谈判、营销策划、电商运营等能力的高素质应用型专门人才。主要开设管理学、西方经济学、经济法、统计学、会计学、市场营销学、物流管理、市场调查与预测、消费者行为学、广告学、销售管理、电子商务、商务谈判等课程。基本学制四年，授予管理学学士学位。学生毕业后能在各类企事业单位，从事市场调研、营销策划、销售管理、商务谈判和电商运营等工作。学校与百度开创共建实训中心人力资源管理本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握一定的经济、法律、人力资源管理、计算机应用和社会交流沟通等方面的知识和技能，通晓劳动经济管理、绩效考评、薪酬管理等专业知识，能熟练应用所学知识在现代工商企事业单位及政府机构从事人力资源开发和管理、人力资源系统开发和应用、职业指导等方面工作的高素质应用型专门人才。主要开设人力资源管理概论、组织行为学、劳动经济学、领导科学、社会保障与管理、管理学、统计学基础、会计学、工作分析、人力资源规划、劳动关系管理、人员培训与开发、人才测评的理论与方法、管理心理学、薪酬福利管理、绩效管理。基本学制四年，授予管理学学士学位。学生毕业后能在政府部门、企事业单位及各类社会组织从事人事、劳动工资等日常人事、劳动事务管理，办公室写作及文秘等工作。社会工作本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域内企事业单位及社会组织等部门和领域，从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的高素质应用型专门人才。主要开设社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论等课程。基本学制四年，授予法学学士学位。学生毕业后能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。社会工作专业学生参加医务社工专业实践国际商务本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域内企事业单位等部门和领域，具有开阔的视野、扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础，能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的高素质应用型专门人才。主要开设管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际营销学、国际金融、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务谈判、国际商务礼仪、电子商务、中国对外贸易、专业英语、货币银行学等课程。基本学制四年，授予管理学学士学位。学生毕业后能在对外经济贸易部门、合资企业、跨国公司、海外企业、政府部门等单位从事国际商务工作。国际商务专业学生参加“敏学杯”跨境电商创新实践大赛财务管理本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域财务与金融管理等行业一线，具有解决财务管理实际问题能力的高素质应用型专门人才。本专业培养的学生应扎实掌握管理学、经济学、财务管理和会计学等基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的财务管理、会计核算、成本计算、电算化操作、投资理财、纳税申报等职业能力，具备遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新等职业素养，能在工商企业、银行与金融证券机构、行政事业单位和中介服务组织，从事财务管理、会计、金融服务等工作。主要开设核心课程有管理学、经济法、税法、统计学、金融学、微观经济学、宏观经济学、基础会计与实训、财务管理学、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、金融理财学、财务分析、税务会计与纳税筹划、财务管理案例、会计信息系统、会计岗位实习、税收筹划课程设计、公司理财课程设计、审计实务综合实习、财务管理决策综合实习、ERP创业模拟经营沙盘实习、会计综合实习等。基本学制四年，授予管理学学士学位。学生毕业后能在各类工商企业、国家机关、事业单位、会计（审计）师事务所、银行等金融机构、商务贸易服务行业等，从事财务管理、财务会计、投资分析咨询、财务规划、科学研究等方面的工作。审计学本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，能从事政府审计、内部审计、社会审计、资产评估、会计咨询、会计服务等财经工作并具有创新精神的高素质应用型专门人才。本专业培养的学生应扎实掌握经济、法律、管理、会计等相关基础知识，掌握现代审计理论、方法和手段，掌握外语和计算机工具，通晓会计、审计和经济法律基本理论和实务，具备一定的实践操作能力，能在政府审计部门、会计师事务所、企事业单位内部审计部门工作。主要开设核心课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、税法、统计学、审计学原理、基础会计与实训、财务管理学、中级财务会计、审计学原理、社会审计、政府审计、内部审计学、经济效益审计、审计法规、会计岗位实习、审计案例分析课程设计、会计综合实习、税费计算与电子报税实训、审计实务综合实习、财务管理决策综合实习、ERP沙盘创业模拟经营实习等。基本学制四年，授予管理学学士学位。学生毕业后可在各类企业和公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作。金融工程本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备现代金融理论、金融工具和农村经济理论等专业基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的分析、研究、应用金融工具的能力，能够在金融机构、企事业单位、政府机关以及科研机构等部门，从事金融管理、决策分析、投资理财等金融实务与应用研究工作的高素质应用型专门人才。主要开设金融学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融市场学、金融工程、投资学、国际金融、中央银行学、金融法、银行会计、商业银行经营管理、公司金融、金融衍生工具、商业银行经营管理等课程。基本学制四年，授予经济学学士学位。学生毕业后能在各类银行、基金公司、证券公司、保险公司等金融机构、大型企业集团的财务部门以及一些高等院校等，从事金融财务管理、金融分析和策划、投资组合管理、风险管理和市场预测、科学研究等方面工作。金融工程专业学生获山东省一等奖农林经济管理本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备系统的管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学的基本知识，具有农(林)业经济管理的基本能力，能在各类农（林）业企业、教育科研单位和各级政府部门从事农（林）企业经营管理、农（林）业经济管理、市场营销、财务、金融财会、政策研究等方面工作，适应乡村振兴和农业农村现代化发展需要的高素质应用型专门人才。主要开设农村社会学、管理学原理、宏观经济学、微观经济学、农林业政策学、资源与环境经济学、企业管理学、农业技术经济学、发展经济学、统计学、会计学原理、市场营销学、农（林）业概论、农业经济学、农业项目管理、社会调查与预测、财政学等课程。基本学制四年，授予经济学学士学位。学生毕业后能在各类事业单位的农业与农村管理部门、食品产业管理部门和政策调研机构、农（林）业企业、流通贸易企业、教育科研单位等，从事计划、规划与设计、推广农（林）业经营管理、农（林）企业经营管理、市场营销、财务、农（林）业政策理论研究等方面工作。找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！ 我要报料收起

齐鲁网济南3月15日讯本着公平、公正、公开的原则，山东组织专家评审组严格依据评选条件，评选出优秀示范学校20个、优秀示范实训基地52个、优秀农民田间学校50个、优秀培训教师50名、优秀精品课程（课件）30个、新型职业农民优秀典型100名，现将结果予以公示。公示时间：2018年03月14日至2018年03月20日。附件：全省新型职业农民培育工作系列评选活动结果优秀示范学校名单（排名不分先后）山东省农业广播电视学校济南市分校山东省农业广播电视学校长清区分校青岛市农业广播电视学校中央农业广播电视学校淄博分校山东省农业广播电视学校滕州市分校山东省农业广播电视学校牟平区分校山东省农业广播电视学校招远市分校山东省农业广播电视学校临朐县分校山东省农业广播电视学校金乡县分校山东省农业广播电视学校兖州区分校山东省农业广播电视学校岱岳区分校中央农业广播电视学校荣成市分校 山东省农业广播电视学校莒县分校山东省农业广播电视学校临沂市分校山东省农业广播电视学校郯城县分校山东省农业广播电视学校陵城区分校山东省农业广播电视学校齐河县分校山东省农业广播电视学校聊城市分校滨州市农业教育中心山东省农业广播电视学校牡丹区分校优秀示范实训基地（排名不分先后）青岛绿色硅谷科技培训中心有限公司桓台县新城细毛山药农民专业合作社 淄博临淄东科蔬菜专业合作社沂源越水种植养殖专业合作社 淄川富帮核桃种植专业合作社实训基地山东祥和乳业有限责任公司 峄城区强民蔬菜专业合作社 广饶县盛凯农业服务农民专业合作社 莱州市小草沟果树良种苗木繁育专业合作社 蓬莱鑫园工贸有限公司 昌乐县华安瓜菜专业合作社 潍坊市玉泉洼种植专业合作社联合社 诸城常山永辉生态农业家庭农场 山东大华机械有限公司济宁百果生态农业科技有限公司 山东长兴农业百汇庄园日照市东港区乐丰食用菌专业合作社河东区合胜水稻种植专业合作社 罗庄区东开种养殖专业合作社夏津农家丰植保农机服务专业合作社 临邑县富民小麦种植专业合作社聊城国环现代农业示范园 临清润林牧业有限公司 东阿县新意粮棉种植专业合作社 山东省滨州市红太阳生态农业发展有限公司 山东博华高效生态农业科技有限公司菏泽市穆李生态农业发展旅游公司定陶区中远蔬菜专业合作社 郓城县百蔬园果蔬种植专业合作社 莱芜市嬴泰有机农业科技发展有限公司山东伟丽种苗有限公司济南市现代都市农业精品园烟台市高陵生态果蔬产业有限公司 寿光市新世纪种苗有限公司 山东兰亭生态农业科技有限公司泰安市泰山津口女儿茶合作社岱岳区大陡山职业农民培训中心兰陵县鸿强蔬菜合作社 惠民县齐发果蔬实训基地 青岛华盛绿能农业科技有限公司招远市和风苹果专业合作社 莒南县庄氏农业科技有限公司山东昌润生态农业有限公司平原县永康温馨家庭农场 曹县恒丰源种植专业合作社 河口区新芹果蔬农民专业合作社 山东金秋农牧科技有限公司山东樱聚缘农业科技有限公司史丹利（荷兰）现代农业示范园滨州万绿农业开发有限公司平阴民享蔬菜配送有限公司山东富瑞农业种植专业合作社优秀农民田间学校名单（排名不分先后）成武县金桥菜豆种植专业合作社 山东向阳花开生态农业有限公司 滕州市龙阳镇李庄农民田间学校 东营市垦利区众兴农民田间学校 淄川德彦樱桃专业合作社农民田间学校 山东思远蔬菜专业合作社烟台博士达集团公司 德州市陵城区丰泽种植专业合作社莱芜市莱城区明利特色蔬菜种植专业合作社 泰安市岱岳区马庄镇创新家庭农场青州市九州农庄蔬菜生产基地 郯城县御园家庭农场 滨州市滨城区王立平蔬菜专业合作社 利津县皓月家庭农场 沂源清珍源果蔬专业合作社 烟台市增富山家庭农场 海阳市强辉合作社农民田间学校 济南白云湖特种水产养殖有限公司 济南龙凤庄园巨野瑞祥种植专业合作社阳谷先运辣椒专业合作社 武城县志远粮棉种植合作社 山东鼎泰沣农业开发有限公司 枣庄市润丰草莓基地 安丘市良秀生态家庭农场河东区兴业果蔬种植专业合作社农民田间学校 山东省博兴县草柳编织电子商务技能培训学校鱼台昌健食用菌种植专业合作社 文登德丰农业农民田间学校东阿县荣食康家庭农场 德州农慧农牧业联合社农民田间学校 沂南县智圣家庭农场田间学校 山东御华景宸生态农业发展有限公司 泗水县亨通农业机械专业合作社 山东瑞鹏农业科技有限公司 济宁市任城区明皓家庭农场农民田间学校商河颐和生态农业有限公司 惠民县利达源家庭农场山东旭日农业科技有限公司 夏津县田庄乡永莲蜜桃种植农民专业合作社 东平县良种场 诸城梅香园农业发展有限公司 昌邑市孟德园果蔬种植专业合作社 潍坊市慧三浓职业培训学校 日照怡和食品有限公司 滨州市国盛农业科技有限公司桓台县乐鑫家庭农场 招远市大户庄园农林专业合作社田间学校 青岛黄山成教中心农民田间学校 青岛龙泰茗茶叶专业合作社农民田间学校优秀培训教师名单（排名不分先后）陈洪常 王洪滨 宋珊珊 鹿淑梅 吕 珂 田玉福 张振典 郑金玲 倪 玲 周俊勇 钟尚君 张西平 马开旺 李桂民 马东红 沈志河 徐钦军 张文倩 宁新妍 陈 淑 王均建李 盼 王桂香 张京顺 周元军 于慎兴 李林丽 王之君 邓学斌 张丽红 高 敏 郭月清 徐洪明 张 敏 赵 瑛 宫田田 尚子焕 刘美菊 刘朴生 王素芬 王宝维 朱俊平 张吉旺 郑华美 时海燕 郑 军 张 波 范以香 高正杰王思刚优秀精品课程（课件） 名单（排名不分先后）《农产品电商发展概述》 郑宁宁 《农民创业培训讲座》 张舰文 《保护地蔬菜害虫-白粉虱和美洲斑潜蝇的发生与防治》 孙小莉《农产品包装设计》 卜晓婧《农产品电子商务》 高嗣慧 《农业创业风险的规避》 史 红《蔬菜产业发展现状农产品质量安全安全及标准化栽培技术》孙宗华《西葫芦标准化管理规程》 于 强《农产品电子商务》 周 蕾《优质大蒜高产栽培技术》 徐爱华 《设施园艺学无土栽培原理与技术》 张 凯 《农产品质量安全与提质增效、市场运营模拟训练》 谷 顼《农民专业合作社运行与管理》 王 勇 《惠农政策》 王冬霞《新型农业经营主体培育》 潘玉爽 《农业风险规避》 王小红《端正意识 转变思想 做追梦农民》 王英伟《农产品市场营销与品牌建设》 李元明《集体资产经营与管理》 王彩明《农业发展政策解读》 赵科举《朝天椒优质高产高效栽培管理关键技术》 刘 永《农产品网络营销实务》 王后超 《平菇高产栽培技术》 宋兆文《农产品质量安全 与提质增效 》 李宏磊 《新型经营农业主体农产品品牌塑造 》 左传宝《潍县青萝卜栽培讲座》 郑玉华《化肥零增长的施肥技术措施》 苏南南 《小麦 玉米高产栽培新技术》 王灵彦《地瓜高产栽培技术 》 马善江《滕州马铃薯品牌建设与标准化种植技术》 赵 磊新型职业农民优秀典型名单（排名不分先后）党忠卫 赵均勇 邵建海 刘洪杰 周广伟 鲁学兵 肖家良张玉军 李 明 刘海雷 吕茂兴 田月水 薛连保 于永先张海彬 孙承远 王天勇 范长山 姜 芬 于锦祝 邢国强杜 旭 刘爱玲 曲昌兴 任维琪 王中伟 隋凤超 郑 莉林德生 衣 效 李玉升 董晓宏 张海明 齐 迪 孙洪熙李 伦 刘同建 张云芳 刘延红 吕孝东 王 飞 姚洪远邓来顺 马兆文 张如美 刘洪广 张来广 石义霞 段思泉唐家光 李敬国 宗德刚 王雅红 王业民 张曾胜 董洪芝胡 勇 刘敬俊 任庆余 程学刚 韩祥军 诸葛运华 胡顺花梁左杰 白付旗 冯 超 韩学芳 陈冠鲁 陈 玲 郇亚军刘庆苗 孙锦军 刘宗路 牛庆花 韩宝增 孔祥斗 蔡国锋陈 龙 李丕华 徐勤辉 高芹龙 胡发友 李庆国 杜守庆付善波 蒋克辉 冯高东 王文昌 郑宪华 迟兆国 李 航庞海云 陈臻强 卢莉莉 宋孝印 薛 敏 郭立亮 张德义薛玉洁 付 成闪电新闻记者 刘金旺 济南报道收起

9月24日，沈阳市自然资源局发布沈河区农业大学设施园艺实验楼地块用地性质调整批前公示。该地块位于沈河区农大控规单元，该控规单元于2015年4月获得了市政府批准，现就规划调整事宜征询公众意见。公示时间为30日（自2019年9月24日至2019年10月23日）。规划简要内容一、单元范围：农大单元规划范围东至三环高速，西至金家街，南至东陵路，北至工农路，单元总面积3.9平方公里。二、地块范围：东、南、西至用地界线，北至现状道路，占地面积约7581平方米。三、调整方案：沈阳农业大学为启动设施园艺实验楼改造项目的建设，申请将防护绿地调整为教育科研用地；新选址农大中专部地块东侧规划居住用地调整为公园绿地。四、本公示文件的解释权归属沈阳市自然资源局。【购房资讯轻松享，快来关注乐居网】文章来源:沈阳市自然资源局收起

广东海洋大学水产学院水产养殖学专业本专业是国家特色专业、教育部第一批卓越农林人才培养计划试点专业和广东省名牌专业，具有学士、硕士、博士学位授予权。本专业划分两个方向：（1）水产经济动植物健康养殖方向培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有坚实的生物学和水域环境科学的基础理论知识，掌握水产经济动植物健康养殖的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事水产经济动植物健康养殖、病害防治及相关专业的生产、经营、管理、教学和研究开发能力的高级水产科学技术人才。主要课程：动物学、组织胚胎学、微生物学、细胞生物学、遗传学、水生生物学、水产动物生理学、养殖水环境化学、浅海海洋学、鱼类学、贝类学、虾蟹生物学、海藻与海藻栽培学、生物饵料培养学、鱼类增养殖学、虾蟹类增养殖学、海水贝类增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产经济动物疾病学、水产健康养殖技术专题等。（2）水产动物营养与饲料方向培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有坚实的生物学和水域环境科学的基础理论知识，掌握水产动物营养、饲料加工工艺与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事水产动物饲料生产、水产养殖及相关专业的生产、管理、教学和研究开发能力的高级水产科学技术人才。主要课程：动物学、组织胚胎学、水生生物学、水产动物生理学、微生物学、细胞生物学、遗传学、养殖水环境化学、浅海海洋学、鱼类学、贝类学、虾蟹生物学、生物饵料培养学、鱼类增养殖学、虾蟹类增养殖学、海水贝类增养殖学、水产动物营养学、饲料学、水产经济动物病害防治、饲料加工工艺与设备、饲料添加剂学等。海洋渔业科学与技术专业本专业是国家特色专业和广东省特色专业，具有学士、硕士、博士学位授予权。培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等的基本理论和基本知识，受到网具装配技术、捕捞技术、渔场调查、渔业水域环境监测和渔政管理等方面的基本训练，具有渔业资源与渔业环境的调查和研究、渔具渔法设计和渔业管理的基本能力。能在海洋渔业生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、远洋渔业开发、教学、渔政管理等方面的高素质技术人才。主要课程：水化学、渔具学、鱼类学、鱼类行为学、渔具力学、海洋生物学、航海概论、海洋生态学、行政管理学、渔政管理学、海洋法与渔业法规、渔业环境保护、渔业资源评估、渔业管理会计学等。生物科学专业本专业具有学士、硕士、博士（海洋生物）学位授予权。培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，较系统地掌握生物科学，以及海洋生物资源开发利用与保护基础知识、基本理论和基本技能，富有创新精神、创业意识和创新创业能力，能够在生物科学及海洋生物资源开发利用与保护相关领域从事教育、科研、技术研发和管理等工作的高素质专门人才 。主要课程：动物生物学、植物生物学、动物生理学、动物组织学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、发育生物学、生态学、水生生物学、生物统计学、生物信息学等。水生动物医学专业本专业具有学士、硕士、博士学位授予权。培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，具备基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学的基本理论、基础知识和基本技能，能在水生动物病害防控、养殖生产、教育、科研和管理等部门从事病害防控、预防检疫、科学研究、教学、经营管理、技术开发与推广等方面工作的复合应用型人才。主要课程：水生动物组织胚胎学、分子生物学、微生物学、水产动物生理学、水生动物增养殖学、水产动物营养与饲料学、水生动物公共卫生、水生动物病毒学、水生动物寄生虫学、水生动物细菌学、水生动物流行病学、水产经济动物疾病学、水生动物病原生物学、水生动物免疫学、水产药物与药理学、水生动物病理学。水产学院水产养殖学、海洋渔业科学与技术、生物科学和水生动物医学4个本科专业均设有与国外著名高校人才联合培养项目：①美国东卡罗莱纳大学（3+2）项目，广东海洋大学学习3年，东卡罗莱纳大学学习2年，分别获广东海洋大学学士学位和东卡罗莱纳大学硕士学位。国外学费和生活费（含医疗保险）每年每生约 42，150 美元。②澳大利亚迪肯大学（2+2）项目，广东海洋大学学习2年，迪肯大学学习2年，分别获广东海洋大学和迪肯大学学士学位。国外每年每生学费34,800澳元，生活费22,000澳元。以上二个项目面向4个专业，入学后学生自主报名，学校成立卓越班，加强基础理论课教学与语言能力培养，帮助你成功实现到国外著名大学留学梦想。食品科技学院食品科学与工程专业本专业是国家级特色专业、教育部第一批卓越农林人才培养计划试点专业、广东省名牌专业和重点建设专业、广东省海洋水产特色的食品类专业人才培养示范基地。食品科学与工程学科是博士学位授予权学科、广东省“冲一流”高水平大学建设学科，其二级学科“水产品加工与贮藏工程”是广东省重点学科---攀峰学科；设有一级学科博士点和一级学科硕士点，已与台湾、新西兰等地大学合作开展本科生交换培养计划。培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备化学、生物学、食品工程与技术、食品分析知识和能力，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究等工作的食品科学与工程学科的高级专业技术人才。主要课程：有机化学、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品分析、食品工程原理、食品保藏原理、食品营养学、食品安全学、食品质量管理、食品感官检验、食品工艺学、食品加工机械设备、食品工厂设计与环境保护等。食品质量与安全专业本专业是国家级特色专业、教育部第一批卓越农林人才培养计划试点专业、广东省海洋水产特色的食品类专业人才培养示范基地。依托的食品科学与工程学科是博士学位授予权学科、广东省“冲一流”高水平大学建设学科，其二级学科“水产品加工与贮藏工程”是广东省重点学科---攀峰学科；设有一级学科博士点和一级学科硕士点，已与台湾、新西兰等地大学合作开展本科生交换培养计划。培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备较强的化学、生物学、管理学、食品科学、食品安全学等方面的基本理论和基本技能，能够从事食品领域的生产加工、分析检测、质量控制、企业管理、安全评价、科学研究和经营，可到相关生产企业、科研机构、管理机构、检验机构、卫生防疫部门等企事业单位工作的高级专业技术人才。主要课程：有机化学、生物化学、食品微生物学、食品分析、食品化学、食品安全卫生学、食品毒理学、水产食品加工学、食品工艺学、食品质量管理与安全控制、食品法规与标准、食品卫生微生物检验、食品安全检验技术、动植物检疫、食品安全综合检验等。生物工程专业生物工程是运用生物学、化学和工程学等多学科相结合的方法，利用生物体制造人类所需产品、改造生态系统和环境等的应用技术领域。本专业依托的食品科学与工程学科是博士学位授予权学科、广东省“冲一流”高水平大学建设学科，其二级学科“水产品加工与贮藏工程”是广东省重点学科---攀峰学科；设有一级学科博士点和一级学科硕士点。培养目标：培养具有生命科学基本知识和较系统的生物技术及产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计的基本理论和基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术人才，同时也为研究生教育输送合格人才。主要课程：高等数学、有机化学、生物化学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、化工原理、发酵工程、基因工程、酶工程、细胞工程、仪器分析、生物工程下游技术、生物制药学、工厂设计等。海洋与气象学院海洋科学专业海洋科学学科是国家重点发展的高水平学科之一，广东省“珠江学者”设岗学科、广东省高水平大学重点建设学科、广东省优势重点学科、广东省特色专业建设点、校重点建设学科，具有海洋科学一级学科博士点和硕士点。培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，有良好科学素养、创新精神和实践能力，具备海洋科学的基础知识和基本技能，熟练掌握海洋调查、海洋观测和数据分析等专业技能，能在涉海单位从事教学、科研、管理及技术业务工作的高素质应用型高级专业人才。本专业划分三个方向：（1）物理海洋方向主要课程：海洋大气与全球变化、海洋学、物理海洋学、流体力学、计算流体力学、海洋要素计算、海洋数据处理与可视化、海洋环流、海洋内波与混合、卫星海洋学、海洋数值模式及应用。（2）海洋化学方向主要课程：海洋大气与全球变化、海洋学、海水分析化学、海洋气象学、海洋无机化学、海洋有机化学、海洋物理化学、同位素海洋学、仪器分析（海化）、海洋微生物学、化学海洋学、海洋资源化学、海洋生物地球化学、海洋环境化学、海洋化学调查方法。（3）海洋地质方向主要课程：海洋大气与全球变化、海洋学、普通地质学、结晶学与矿物学、岩石学、古生物地史学、构造地质学、地球化学、地球物理学概论、海洋地质学、海洋测量学、海洋沉积学、石油与天然气地质。大气科学专业本专业是广东省专业综合改革试点专业、广东省海洋气象卓越人才培养建设专业。本专业划分三个专业方向：（1）天气动力方向培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论知识和应用技能，系统掌握大气运动变化及气象预测理论和方法，能够在天气预报、气候与气候变化、气象综合观测、气象信息技术等领域从事大气探测及天气预报、科研、教学、技术开发及相关管理工作的高级专门人才。主要课程：高等数学、大学物理、数学物理方法、高级语言程序设计、流体力学、大气物理学、大气探测学、天气学、动力气象学、数值天气预报、气象统计预报、现代气候学等。（2）海洋气象方向培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论知识和应用技能，系统掌握大气探测、气象预报、物理海洋、海洋调查、大气海洋数据分析等基础理论和应用技能，培养具有科学素养、创新精神和实践能力，能在海洋气象监测、海洋气象预报、大气探测领域从事基础业务、教学、科研、管理及技术业务工作的应用型高级专业人才。主要课程：高等数学、大学物理、数学物理方法、高级语言程序设计、流体力学、海洋科学导论、天气学、动力气象学、物理海洋学、大气数值模拟、气象统计预报、海洋气象学、海洋调查等。（3）气候变化方向培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备扎实的数学、物理、英语和计算机等理论知识和应用技能，系统掌握大气探测、天气预报、气候系统与气候变化、大气海洋数据分析等基础理论和应用技能，培养具有科学素养、创新精神和实践能力，能在天气预报、短期气候预测、全球气候变化领域从事基础业务、教学、科研、管理及技术工作的应用型高级专业人才。主要课程：高等数学、大学物理、数学物理方法、高级语言程序设计、流体力学、海洋科学导论、天气学、动力气象学、气象统计预报、气候动力学、短期气候预测、气候变化等。应用气象学专业本专业划分两个专业方向：（1）雷电防护方向培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备扎实的大气科学和应用气象学基本理论、基本知识和基本技能，掌握雷电及其防护的基本理论，具备防雷检测、防雷审核、监测和验收、防雷工程设计与施工能力的专门人才，能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、应用气象、防雷检测、雷电风险评估及相关学科、部门及公司从事科研、教学、科技开发及相关业务工作的高级专门人才。主要课程：大气物理学、大气探测学、天气学、电工学、雷电防护原理、测量技术、CAD工程制图、防雷规范与标准、防雷工程技术、防雷检测、雷电灾害调查分析与鉴定、雷电风险评估等。（2）应急减灾方向培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备扎实的大气科学和灾害学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握灾害与防灾减灾基本理论，具备突发气象灾害应急管理、气象灾害影响及风险评估、雷电灾害调查分析与鉴定能力的专业人才，能够在天气预报、气候与气候变化、气象信息技术应用、政府应急减灾管理部门等领域从事公共气象管理、公共安全应急管理、大气探测及天气预报、科研、教学、技术开发及相关管理工作的高级专门人才。主要课程：大气物理学、大气探测学、天气学、公共气象管理学、气象防灾减灾、突发气象灾害应急管理、灾害与防灾减灾、公共安全应急管理、气象经济学、现代气象服务、气象灾害影响及风险评估等。农学院动物科学专业本专业是国家级特色专业建设点、国家级专业综合改革试点专业、教育部第一批卓越农林复合型人才培养试点专业。本专业具有畜牧学硕士学位授予权。培养目标：培养具备动物科学和动物生物技术基本理论、基本知识和基本技能，具有从事饲料生产、动物品种选育、动物繁殖、动物健康养殖、动物生物技术和畜牧业企业管理等工作能力的高素质复合型专门人才。主要课程：畜禽解剖与组织胚胎学、动物生物化学、动物生理学、动物遗传学、动物繁殖学、家畜育种学、畜牧微生物学、动物营养学、饲料学、家畜环境卫生与牧场设计、动物生产学（含猪、禽、牛等）、畜产品加工学、兽医学、畜牧业经济管理等。动物医学专业本专业是广东省应用型本科人才培养示范专业。培养目标：培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医管理与执法部门、动物生产单位与诊疗机构从事畜禽、伴侣动物、经济动物、实验动物疾病和人兽共患疾病的诊断与防控，动物及动物性产品的检疫、检验，兽药及兽医生物制品的研究与开发，突发兽医公共卫生事件应急处理，以及教学和科学研究等工作的基础扎实、综合素质高、实践能力强、具有创新精神的应用型高级专门人才。主要课程：家畜解剖学、家畜组织学与胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物学、动物免疫学、兽医临床诊断学、兽医内科学（双语）、家畜外科学、兽医产科学、动物传染病学、兽医寄生虫学、动物性食品卫生学、动物检疫学、兽医公共卫生学、中兽医学、小动物普通疾病学、小动物传染病学、小动物疾病诊疗学、小动物影像学等。林学专业本专业依托风景园林专业硕士学位点建设。培养目标：培养具备森林生物技术、生态环境保护、森林培育、林木遗传育种、森林资源经营管理、林业生态工程与森林碳汇、森林资源保护及开发利用等方面知识和能力的高素质复合型人才。能在林业、农业、环境、城镇建设、检疫等管理部门及高校、企业从事森林培育、森林经营管理、环境建设保护、检验检疫等工作。主要课程：生物统计学、植物学、树木学、植物生理学、生态学、测树学、遗传学、林木育种学、森林培育学、森林昆虫学、林木病理学、森林经理学、林业生态工程学、水土保持与防护林学。农学专业本专业具有作物学硕士学位授予权。培养目标：培养具备扎实的现代农业科学基本理论、基本知识和基本技能，能在企业、政府部门、教学和科研单位从事与农作物生产相关的经营、管理、教学、研发和推广服务等工作的高级专门人才。主要课程：植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、农业生态学、生物统计学、农业生物技术、土壤肥料学、农业微生物学、植物保护学、作物育种学、种子学、作物栽培学、热带经济作物栽培学、设施农业学、农业经济管理、农业推广学等。生物技术专业本专业是广东省战略性新兴产业示范专业，依托作物学硕士点建设。培养目标：培养具备现代生命科学的基本理论和操作技能，能应用生物技术在工业、医药、食品、农业、能源、环保等行业从事相关科学研究、产品开发、技术服务、生产管理和市场营销的高级专门人才。主要课程：植物学、动物学、微生物学、细胞生物学（双语）、遗传学、生物化学、分子生物学（双语）、基因工程原理、细胞工程、分子生物学综合实验、微生物工程、酶工程、基因组学、生物信息学、植物育种学、生物制药学、生物能源、环境生物技术等。园林专业本专业是广东省专业综合改革试点专业，具有风景园林专业硕士学位授予权。培养目标：培养具备园林生态、园林植物、园林建筑、园林工程与园林规划设计等方面的知识，毕业后能在城乡建设、园林、林业部门和房地产开发、花卉企业从事风景区、森林公园、城乡各类园林绿地规划、设计、施工、园林植物栽培养护及管理的高级工程技术人才。主要课程：绘画、园林植物学、园林工程制图、计算机辅助园林设计、城市规划原理、园林设计初步、园林建筑学、园林工程学、城市绿地规划、风景区规划原理、园林设计等。园艺专业本专业是教育部第一批卓越农林人才培养试点专业、广东省特色专业，依托风景园林专业硕士点、热带园艺作物学硕士点建设，拥有国家级大学生实践教学基地。培养目标：培养具备生物学及园艺学基本理论知识，掌握种植园规划设计、园艺植物栽培、种质资源保护利用、新品种选育及良种快繁、病虫草害防控、产品采后处理与保鲜加工等基本技能，熟悉园艺产业发展特点与趋势，了解现代园艺植物生产管理技术与科学发展前沿，能够在行政管理部门、企事业单位及科研院所从事园艺及相关产业的行政管理、生产经营、产品及技术研发与推广服务、教学和科研等工作的高级专门人才。主要课程：植物学、植物生理与生物化学、遗传学、土壤肥料学、农业气象学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、植物组织培养、设施园艺学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、园艺植物研究法、园艺产品贮藏与加工、果树学、花卉学、蔬菜学、园艺商品学等。植物保护专业本专业依托资源利用与植物保护专业硕士点建设。培养目标：培养熟悉无公害植物产品生产、开发理论和技术，具备从事大规模植物生产中病、虫、草等有害生物防治、植物产品产后保护与产后处理和产品质量检验理论及技术，能在农业相关产业中从事组织生产、经营管理、技术研究、开发推广和行政管理的工作，具有适应现代植物生产和植物产品开发的植物保护高级科技人才。主要课程：植物学、生物化学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护学、普通遗传学、植物生理学等。机械与动力工程学院机械设计制造及其自动化专业培养目标：培养掌握机械设计制造及其自动化学科基础理论与专业知识，具有科学、工程和人文素养，具备机械设计制造工程实践能力、研究应用能力、组织协调能力、创新意识和国际视野，能在机械工程及其相关交叉领域内，从事产品设计与生产制造、科研与教学、经营与管理等方面工作的高级工程技术人才。主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、工程材料及成形、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械控制工程基础、机械精度设计与检测、液压与气压传动、测试技术、电气控制与PLC、数控技术等。工业工程专业培养目标：培养适应社会需求、德智体美劳全面发展，系统掌握自然科学与社会科学相关的基础知识，具备扎实的机械工程技术、信息技术知识以及工业工程专业知识，掌握现代管理科学与系统科学的理论和方法，具有良好职业道德、创新精神、创业意识和国际视野，具备综合运用专业知识在制造、海洋工程与服务领域从事规划、设计、组织、改善、优化、评价与创新工作的高素质应用型专门人才。主要课程：工程管理学、系统工程与运筹学、基础工业工程、工程统计学、生产管理、工程经济学、工业信息系统集成、人因工程、现代物流设施与规划、现代质量管理、现代港口物流管理、机械制造技术、机械制图等。机械电子工程专业培养目标：培养适应社会需要、德智体美劳全面发展，掌握和具备机械技术、电子技术、测控技术等方面的基础知识、基本技能和综合应用能力，能从事机电行业及相关领域的设计制造、测试控制、技术开发、应用研究、安装施工和运行管理等方面工作，具有创新创业精神的应用型高级工程技术人才。主要课程：画法几何及机械制图、工程力学、工程材料、高等数学、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、机械设计基础、机械精度设计、机械制造工艺学、C语言程序设计、微机原理及应用、自动控制原理、测试技术、机电传动控制、机电一体化设计等。材料成型及控制工程专业培养目标：面向国家和区域经济建设、社会服务，培养德智体美劳全面发展，具有爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具有较坚实的数学、物理、化学等自然科学基础和人文社会科学基础，具备较强的计算机应用能力和较好外语水平，系统掌握材料成型及控制工程专业基础理论和专业知识，具备材料成型及控制工程实践能力、研究应用能力、组织协调能力、创新意识和国际视野，能在材料成型及相关交叉领域内从事技术开发、设计制造、质量检测、生产组织与管理等方面工作的高级工程科技人才。主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、机械制造技术基础、电工学、材料科学基础、物理化学、材料成型加工基础、材料成型控制工程基础、材料性能、现代材料测试与分析技术、现代模具设计与制造方法、工程管理学、模具CAD/CAM。能源与动力工程专业本专业是广东省战略新兴产业特色专业。培养目标：面向地方经济发展需求，围绕社会需要，培养具有较高政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和良好的职业道德，具有能源与动力工程方面基础知识及基本技能，具备一定的实践、创新、创业及应用能力的，能从事能源与动力工程专业所涉及能源、电力、动力、船舶、化工、制冷及低温技术、空调及环境保护等领域的设计制造、科技开发、应用研究、安装施工、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。主要课程：画法几何及机械制图、工程力学、电工学、工程热力学、传热传质学、流体力学泵与风机、机械设计基础、机械制造工艺学、热工测量及自动控制、换热器原理与设计、制冷原理与设备、空气调节与工程设计、制冷工艺设计、制冷装置电气控制技术、制冷压缩机、内燃机学、锅炉原理与设计、企业节能技术、船舶动力装置、热力发电厂等。本专业划分两个专业方向：（1）制冷空调工程方向培养德、智、体、美全面发展，专业基础扎实、知识面宽、素质优良、应用技能强、具有务实精神和创新能力的制冷与空调工程方面的高级工程技术人才和管理人才。能胜任本专业范围内工程设计、设备安装、运行管理与性能检测、技术研究与产品开发以及技术管理与市场营销等工作。特色课程主要有：制冷原理与设备、空气调节与工程设计、制冷工艺设计、制冷装置电气控制技术、制冷空调设备运行调试与检修、冷冻冷藏技术、冷库建筑、小型制冷装置、热泵技术及其应用等。（2）热能动力工程方向培养德智体美劳全面发展，具有专业面宽广、基本理论扎实、适应性强、具有热能动力系统和设备的基本理论，掌握热力系统和设备的设计、运行管理、技术改造和性能研究及其热工性能测量、热力过程自动控制、能源管理、节能环保等方面知识的高级工程技术人才和管理人才。特色课程主要有：内燃机学、锅炉原理与设计、企业节能技术、船舶动力装置、热力发电厂、燃烧学、新能源科学与技术、内燃机设计、汽轮机原理、燃气轮机、船舶辅机等。建筑环境与能源应用工程专业培养目标：培养适应社会需要、德智体美劳全面发展，具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力，能在设计研究所、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工学、工程热力学、传热学，流体力学、建筑环境学、流体输配管网、建筑环境测试与自动化、通风与空调工程、建筑节能及新能源利用、空调用制冷技术、供热工程及热源设备、热质交换原理与设备、暖通空调系统自动化、工程伦理学、建筑设备工程技术经济分析、建筑设备安装与造价。工业设计专业培养目标：培养适应社会需要，德智体美劳全面发展，具备工业设计的基本理论和技能，具有较强的创新意识、设计思维能力和熟练应用计算机辅助设计等能力，能在企业事业单位、专业设计部门、科研、教育单位从事工业产品创新设计及相关服务模式的创新型、应用型、复合型工业设计人才。主要课程：设计素描、设计色彩、设计基础、快速表达、产品设计程序与方法、计算机辅助工业设计、产品实体建模及应用、画法几何及机械制图、机械设计基础、模型制作与工艺、造型材料与工艺、产品结构分析、人机工程学、产品形态设计、产品改良设计、产品系统开发设计、家具开发设计、小家电设计、海洋文化与产品设计、快速成型与制造技术、企业形象与版式设计等。海洋工程学院船舶与海洋工程专业本专业是广东省专业综合改革试点专业。培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备现代船舶与海洋工程设计、研究、制造的基础理论知识与专业基本技能，计算机编程及应用能力，能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人才，尤其侧重为国内各大造船企业和地方船厂培养基础扎实、专业知识面广、动手能力强、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。主要课程：材料力学、理论力学、流体力学、船舶结构力学、船舶结构与制图、船舶静力学、船舶阻力与推进、船舶材料与焊接、钢结构、船体强度与结构设计、船舶设计原理、船舶建造工艺、课程设计、专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、毕业设计等。港口航道与海岸工程专业培养目标：以行业发展与社会需求为导向，培养具有扎实的自然科学基础知识、良好的人文科学素养，掌握港口航道与海岸工程专业的知识与技能；获得工程师的基本训练，具备分析和解决复杂工程问题的能力；能够从事港口航道与海岸工程及关联领域工程的规划、勘察、设计、施工、管理工作的高级工程技术人才。主要课程：画法几何及水利工程制图、理论力学、材料力学、土力学与地基基础、水力学、结构力学、工程测量、工程地质、建筑材料、工程水文学、河流动力学、海岸动力学、水工钢筋混凝土结构学、港口水工建筑物、海岸工程学、港口规划与布置、航道工程学、水运工程施工、专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、毕业设计等。工程管理专业培养目标：培养具有土木工程技术、工程项目管理、工程经济和建设法律等专业基础知识，掌握工程造价、施工管理等专业实践技能，具有考取国家执业工程师的基本素养，具备一定创新能力和较强的专业综合素质，能在国内外工程建设的全过程进行项目管理和工程决策的高素质、复合型的人才。主要课程：画法几何及建筑制图、工程测量、工程力学、钢筋混凝土结构、建筑材料、运筹学、土力学、房屋建筑学、会计学、管理学原理、土木工程施工技术与组织管理、工程项目管理、工程经济学、工程估价、招投标与合同管理、专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、毕业设计等。经济学院经济学专业本专业是广东省特色专业。培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备扎实的马克思主义经济学理论和现代西方经济学理论基础，比较熟练地掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩张渗透的素质和能力，能在综合经济管理部门、经济政策研究部门、工商企业和金融机构等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作，具有较强的沟通能力、积极学习能力、科学分析与创新能力，综合素质高、适应能力强的应用型高级专门人才主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学原理、管理学原理、财政学、金融学、国际贸易、国际金融、计量经济学、产业经济学、发展经济学、海洋经济学、证券投资学、资源与环境经济学、世界经济等。国际经济与贸易专业培养目标：培养具备扎实的国际经济和国际贸易理论基础，掌握国际经济和国际贸易的基本知识与基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，熟练掌握商务英语的听、说、阅、译等技能，能运用计算机处理贸易业务，可在涉外经济部门、外资企业、跨国公司及政府经贸机构从事实际业务、管理和理论研究工作的富有创新、创业精神和实践能力的创新型和应用型本科人才。主要课程：经济数学、概率论与数理统计、宏观经济学、微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际技术贸易、国际市场营销、商品学、国际贸易法、国际金融、国际贸易惯例、国际商务函电、国际贸易合同、国际结算、国际货物运输与保险、外贸单证实务、管理学原理、会计学原理、统计学原理、大学英语等。管理学院工商管理专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备管理、经济、尤其是企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的应用型高素质工商管理专门人才。主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、财务管理、市场营销学、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理、供应链管理、电子商务 、工商管理综合实训、企业经营管理模拟、营销策划实训。财务管理专业培养目标：围绕社会主义现代化建设需要，面向我国海洋经济与区域经济社会发展对财务管理专业人才的需求，培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理、经济、财务、会计、金融和法律等方面的专业知识，具有国际化视野和社会责任感，富有自主学习能力、实践能力和创新精神的高素质财务管理人才。主要课程：微观经济学、宏观经济学、统计学、财务管理、高级财务管理、证券投资学、资产评估学、成本管理会计学、国际财务管理、金融市场学、财务报告分析、财务会计等。会计学专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备比较扎实的管理和会计理论知识，较高文化素质和较强分析问题、解决问题的能力，适应社会经济发展要求的，能在企、事业单位及政府部门从事财务会计实务、财务管理以及会计教学、科研方面工作的应用型、复合型高级会计专门人才。主要课程：管理学原理、微观经济学、会计法规、会计学原理、财务会计、高级财务会计、成本管理会计、会计电算化、预算会计、财务管理、财务分析、审计学。公共事业管理专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，掌握现代公共管理理论和方法，能在海洋、科技、教育、文化、卫生、体育、环保、社会保障等领域，从事公共管理工作的应用型高级专门人才。主要课程：管理学原理、政治学原理、社会学、统计学、公共经济学、公共管理学、公共事业管理概论、公共关系学、非政府组织管理、公共政策学、城市公用事业管理、国家公务员制度、社会保障概论、电子政务等。行政管理专业培养目标：培养适应我国海洋事业和地方经济社会发展需要，具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在政府机关、企事业单位、社会组织中从事行政管理工作的高级专门人才。主要课程：管理学原理、行政管理学、政治学原理、当代中国政治政府与政治、社会学概论、政府经济学、行政组织学、电子政务、市政学、公共政策学、公共部门人力资源管理、政府公共关系学、国家公务员制度、依法行政与行政诉讼等。旅游管理专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，适应21 世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，系统掌握现代旅游企业管理的基本知识与技能，具备国际视野、创新精神、人文素养和较强的旅游管理研究能力、决策能力和实务操作能力，能够在各级旅游行政管理、旅游规划设计、旅行社、旅游饭店、旅游景区和度假村等旅游企事业单位从事旅游经营与管理工作的应用型高级管理人才。主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、旅游学概论、旅游经济学、旅游企业财务管理、旅游企业人力资源管理、旅游市场营销、旅游政策与法规、导游实务、现代酒店管理、现代服务业管理、旅行社经营管理、会展策划与管理、旅游电子商务、旅游资源开发与规划、海洋旅游、游轮管理、生态旅游。土地资源管理专业培养目标：培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论、掌握土地资源管理基本知识，接受土地调查与规划、土地政策分析、地籍管理、房地产估价等基本技能训练，具有“测、绘、规、估、表、籍”和计算机应用等实践能力，能适应新时期国土、城建、农业、房地产以及相关领域工作和研究需要的复合型人才。主要课程：测量学、土地资源学、土地管理学、土地经济学、土地法学、地籍管理、遥感技术、土地调查与评价、地图编绘、土地信息系统、土地利用规划、土地利用工程、房地产开发与经营、房地产估价等。数学与计算机学院计算机科学与技术专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素质、科学素养和创新精神，系统地掌握计算机科学与技术专业的基本理论和基础知识，掌握利用计算机解决实际问题的基本方法和基本技能，能在IT行业、邮电、金融、机关、教育和研究所等单位从事计算机应用系统的设计、开发、应用、管理等工作的应用型专门人才。主要课程：离散数学、电子技术基础、计算机组成与结构、数据结构、面向对象程序设计、数据库原理及应用、算法设计与分析、操作系统、计算机网络、编译原理、软件工程、微机接口技术、汇编语言、云计算与大数据、Web开发技术、嵌入式系统、Android移动编程等。软件工程专业本专业是广东省特色专业建设点。培养目标：面向国民经济信息化建设和社会发展需要，培养掌握自然科学和人文社科基础知识，具备良好的人文社科素养、职业道德品质和社会责任感，掌握软件工程、计算机科学的基础理论、基本知识和基本技能，具有软件开发的初步经验和项目组织的基本能力，能够在软件工程及其服务领域从事设计、开发、管理、服务等工作的应用型专门人才。专业核心课程：C++程序设计、计算系统基础、数据结构与算法、离散数学、Java 程序设计、计算机组成与结构、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、软件工程等。主要实践性教学环节：程序设计基础实践、面向对象程序设计实践、硬件基础课程实践、数据库应用实践、软件工程实践、校内外企业实训、毕业实习、毕业设计等。信息管理与信息系统专业培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，德智体美劳全面发展，具备管理学理论基础、计算机科学与技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，具有创新意识和创业精神，能在各级行政管理、信息产业、教育科研等相关行业从事信息管理以及信息系统分析、设计、管理和维护等工作的应用型专门人才。主要课程：管理学原理、经济学概论、管理信息系统、面向对象程序设计、Java程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、计算机网络、信息安全技术、云计算与大数据、Web开发技术、基于轻量级架构的WEB开发、商务智能方法与应用、移动编程技术、企业信息系统及应用等。信息与计算科学专业（1）数据分析与软件开发方向培养目标：培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握数据分析与软件开发的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，能解决软件开发或科学与工程计算中数据处理的实际问题，毕业生能在数学、信息、计算机及数据科学领域从事理论和应用研究以及软件系统开发设计工作的应用技术型人才。主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、高级语言程序设计、常微分方程、数值分析、离散数学、数据结构与算法、概率论与数理统计、Python基础、数学模型、数据分析基础、信息论基础、运筹学、数学软件、大数据技术、软件工程等。（2）金融统计方向培养目标：培养具有一定数学基础和统计建模计算能力，初步掌握现代金融运行规律、风险管理和财务会计、保险业务、资本投资本领（特征、特质）的创新性应用型人才。毕业生将能熟练运用数学知识和数据分析方法。主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学模型、西方经济学、计量经济学、利息理论、保险精算原理、金融工程学、证券投资学、会计学、固定收益证券、风险投资与管理、金融统计与软件应用等。物联网工程专业培养目标：掌握数学、自然科学等学科知识，具备计算机技术、传感技术、通信技术等领域宽广的工程技术基础和专业知识，具有可持续发展能力、创新应用能力，能够在物联网相关应用领域运用先进的工程化方法和工具从事物联网感知与控制、有线/无线网络与传输、数据处理，软件与信息服务的研究、开发、集成、应用等和管理工作的工程技术人才。主要课程：离散数学、程序设计基础、高级程序设计、数据结构与算法、操作系统、电子技术基础、数据库系统及应用、嵌入式系统原理与开发、物联网通信技术、RFID技术及应用、传感器与传感网、物联网控制技术、信息安全技术、物联网工程设计与实践、Web开发技术、云计算与大数据等。电子与信息工程学院海洋技术专业本专业是广东省战略新兴产业特色专业。培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具备扎实的海洋科学、空间科学、信息技术等方面的理论和应用技术知识，熟练掌握海洋遥感探测技术、水声探测技术、地理信息系统开发等技术，具有从事海洋科学研究、海洋信息探测与处理及空间信息分析处理等方面的应用型人才。主要课程：海洋技术导论、海洋遥感原理及应用、海洋学、c语言程序设计、海洋声学、声学测量技术、海洋调查与监测技术、海洋遥感数据处理、地理信息系统、空间数据库、IDL程序设计等。电子信息工程专业本专业是广东省特色专业建设点。培养目标：培养掌握现代电子信息工程专业理论、通晓电子系统设计原理与方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向物联网工程、电子信息、无线电工程等领域，能从事各类电子产品设计、开发与电子信息处理工作的宽口径、高素质的复合型人才。主要课程：程序设计基础、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术基础、信号与系统、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、数字图像处理、计算机网络、电子系统设计方法、无线传感器网络、算法与数据结构、嵌入式操作系统等。电子科学与技术专业培养目标：培养综合素质高、实践能力强，具有创新精神，掌握光电子技术、计算机技术、传感技术等基础理论，掌握电子器件设计与制造、传感控制系统分析与设计和光电信号处理等方面能力，能在在电子制造、电子元器件等电子信息领域从事研发、管理、教学和技术服务等具有扎实的工程实践能力的优秀工程技术人才。主要课程：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、半导体物理与器件、光电技术基础、传感器原理与器件、单片机应用技术、光电检测与光电传感器，电子电路课程实验、专业基础实验、嵌入式系统等。自动化专业培养目标：培养掌握电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机及信息处理技术等较宽领域的专业技术知识，能在工业过程控制、运动控制、检测与自动化仪表、智能制造、物联网等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究的高级专门人才。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、嵌入式系统、虚拟仪器、传感器与检测技术、电机学、计算机控制技术、电力电子技术、电气控制及PLC、过程控制系统、运动控制系统等。电气工程及自动化专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，掌握电子、电气、自动化、计算机等基础知识，具有电气工程系统分析和设计能力，能够在电力系统、工矿企业等行业从事电气工程技术开发、运行与设备管理及高电压防雷工程等工作的应用型高级工程技术人才。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术基础、系统分析基础、自动控制原理、微机原理及应用、电机学、电气控制及PLC、传感器与检测技术等。本专业从第三学年起分为电力系统及工厂供电和防雷工程两个方向，学生可根据社会的需求和本人意愿，选择专业方向。通信工程专业培养目标：培养知识面广、综合素质高、实践能力强，掌握现代通信的基本理论，具有移动通信、光通信、微波通信、海洋通信等现代通信系统工程的应用能力，能在通信领域及相关企事业单位从事通信系统工程设计、产品开发、网络运营与管理维护等工作，或从事其他与通信技术、电子技术、计算机技术相关工作的高级工程技术人才。主要课程：电路分析、模拟电子技术、通信电子电路、数字电子技术基础、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理、单片机原理及接口、现代交换原理、移动通信、光纤通信、卫星通信技术、计算机网络通信、现代通信网、数字微波通信、通信软件基础、移动智能终端原理与开发、嵌入式通信系统开发、无线宽带通信以及海洋通信等。环境与化学学院制药工程专业本专业毕业后授予工学学士学位。划分两个专业方向：（1）制药技术方向培养目标：本方向是以药学与药物制剂工程技术为基础，面向生物制药、化学制药、中药制药工业培养人才。通过系统学习，使学生掌握本方向的基本理论与实验技能，具有较强的分析和解决实际生产问题的能力；具有独立进行实验设计与操作能力。使学生基础扎实、创新性强、适应面广、综合素质高，德、智、体全面发展，成为能从事药物的开发和生产、医药生产与营销管理等工作的高级技术应用性人才。主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、物理化学、化工制图、化工原理、仪器分析、药物分析、药物化学、生物制药学、药物合成反应、天然药物化学、制药工艺学、药剂学、生药学、药用高分子材料、药厂设备与车间设计等。（2）药物分析与检验方向培养目标：本方向是运用化学、物理学和生物学的方法和技术来分析及检验化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂质量的一门学科。它包括药物成品的检验，药物生产及贮存过程的质量控制与考察，临床药物分析，体内药物分析等。通过培养使学生掌握药物分析与检验的基础理论和实验技能及分析与检验方法,能在药品生产、检验、流通、使用和研究及开发领域,成为能从事药物质量监督与控制、品质分析与检测、药事管理与法规的高级技能型应用人才。主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、物理化学、化工制图、化工原理、仪器分析、药物化学、天然药物化学、制药工艺学、药剂学、药物分析、光谱解析、生物药物分析、生药学、样品前处理、中药制剂分析、药事管理与法规等。应用化学专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，具有深厚应用化学基础理论，并受到良好基础和应用技能及相关工程技术的训练，能从事应用化学及其相关领域的生产技术与工艺和管理、科研和教学等方面的工作，并具备综合素质高、实践和创新能力强的高级应用型专门人才。主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工制图、化工原理、仪器分析、化工设备与工艺设计、化工产品分析、精细化学品化学、精细化工工艺学、石油化工概论、石油炼制工艺学、海洋化学、海水分析化学、海洋资源与利用等。环境科学专业培养目标： 面向环境保护、治理及规划相关领域的需求，围绕基础研究、应用研究和环境管理能力的相关需要，培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、环境保护机构和环境科研所等国家行政机关或事业单位及能源、化工等企业从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。主要课程：环境学、环境化学、环境影响评价、环境监测、环境生态学、环境生物学、环境毒理学、环境土壤学、环境管理学、环境工程学、环境规划学等课程。海洋资源与环境专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，熟悉海洋科学基本知识，掌握海洋学、海洋资源环境学、海洋资源开发利用、海洋环境监测与评价、海洋资源与环境保护等基础理论和专业技能；能从事海洋资源开发利用、海洋环境监测与评价、海洋环境保护、海域管理及相关领域工作的应用型复合型人才。毕业生可到海洋环境保护、海洋资源开发、海洋、水产以及学校等中央及地方的科研、企事业单位承担相关的科研、教学、生产及管理等工作。主要课程：海洋科学导论、海洋化学、海水资源综合利用、海洋调查与监测、海洋环境影响与评价、环境毒理学、海洋生态学、海洋生物学、海洋生物资源综合利用、海岛保护利用、海域管理、地理信息系统。农业资源与环境专业培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展，掌握农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好科学素养，具有较强的实践能力和创新能力，能在农业、土地、环保、肥料企业等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护与生态农业、肥料生产与管理、资源遥感与信息技术的教学与科研、技术推广与开发、生产经营和管理等工作的高素质复合型人才。主要课程：土壤学、植物营养学、土壤农化分析、环境监测、农业废弃物利用、肥料学、污染环境修复、土壤资源调查与评价等。海运学院航海技术专业本专业为广东省特色专业。培养目标：培养符合国家教育方针和国际国内相关法规要求，具有熟练掌握运用远洋船舶驾驶、运输管理所必需的知识与技能，具备核心价值观明确、综合素质好、安全与环保意识强、富有创新意识和国际竞争力，能在海洋、航运、船舶相关的机关、企事业单位从事专业技术工作和管理工作的高级航海人才。主要课程：航海学、船舶纵避碰与值班、航海专业英语、船舶货运、船舶结构与设备、航海仪器、船舶安全与管理、航海气象与海洋学、GMDSS原理与综合业务、GMDSS通信英语、航海雷达等。轮机工程专业培养目标：面向国际和国内海船船员适任标准要求以及陆上轮机人员的需求，培养具备机械原理和轮机工程系统知识及技能，综合素质好，能在船舶运输及相关企事业单位从事轮机操作、维护管理、船舶修造、机电设备管理、船舶动力装置的设计、制造、维修、试验、研究和管理等工作的高级工程技术人才。主要课程：船舶结构与原理、船舶电工电子技术、轮机热工基础、网络技术及应用、船舶电力设备及系统、船舶辅机、船舶柴油机、船机维修技术、轮机自动化、轮机英语、轮机测试技术、船舶动力装置技术、船舶汽轮机及燃气轮机、轮机管理、轮机英语听力与会话、互换性与技术测量、船舶机械制造工艺学、船舶动力装置设计等。交通运输专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有坚实的交通运输学、基本的工学和管理学学科基础理论，具备国际航运商务和经营管理知识，掌握交通运输基础理论及专业知识，熟悉国际贸易与国际运输实务，能在国际航运、综合物流等相关企事业单位及政府行政部门从事交通运输组织、指挥、决策、生产与经营管理，特别是具备航运与港口管理的专业知识的高级人才。主要课程：国际航运管理、港口装卸工艺与设计、港口生产组织与管理、运输经济学、航运专业英语、船舶积载、交通运输学、现代物流、航运函电与写作、交通运输系统分析、货物学、港口认识实习、报关业务模拟训练、港航管理模拟训练等。文学与新闻传播学院新闻学专业培养目标：培养文化底蕴深厚，视野开阔，坚持真理、具有社会责任感，具备扎实的新闻采写编评、视频拍摄剪辑、新媒体编辑理论知识与实践技能，能在各类企事业单位从事信息采编播以及新媒体运营的应用型新闻传播人才。主要课程：新闻学概论、传播学概论，中国新闻传播史，外国新闻传播史，新闻采访，新闻写作，新闻摄影，融媒体编辑，广告学概论，数据新闻，信息可视化，视频生产，广告策划，新闻伦理与法规等。汉语言文学专业本专业是广东省应用型人才培养示范专业。培养目标：坚持“强化人文素质教育，突出应用能力培养”的原则，培养能主动适应国家和社会的发展需要，德智体美劳全面发展，具有较为深厚的人文素养、较为自觉的创新意识和较高程度的职业可塑性，具备较为突出的思辨能力、阅读写作能力、交流表达能力及计算机应用能力的专门人才。主要课程：基础写作、应用写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、现代汉语、古代汉语、古代文论、西方文论、美学概论、中国古典文献学、唐诗研究、宋词研究、公共管理学、教育学、心理学、现代办公软件操作、说话实训等。秘书学专业培养目标：面向“机关+企业+商务”领域的人才需求，坚持“融合·应用”的应用型人才培养模式，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具备系统的秘书学专业理论知识，良好的人文素养以及较强的口头及书面表达、组织管理、参谋辅助及现代办公等秘书职业技能，能在党政机关、企事业单位、涉海行业单位、社会团体等胜任组织、管理、公关、协调等各种秘书工作的高级秘书人才。主要课程：秘书学概论、秘书实务、秘书基础写作、秘书应用写作、中国秘书史、秘书社交礼仪、秘书英语、秘书心理学、文书档案处理、公共关系学、秘书口才学、中国文化概论、现代汉语、逻辑学、行政管理学、领导科学与领导艺术、跨文化交际、社会学、申论、国家公务员制度、管理学原理、经济学原理、民法与法律意识、化妆与形象设计、新闻摄影等。汉语国际教育专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具备双语双文化能力，能够胜任汉语国际教育教学工作以及相关领域工作的复合型应用人才。也就是，使学习者系统掌握汉语、英语和对外汉语教学的基本知识、基本理论和基本技能，具有较强的英语听、说、读、写、译能力和较全面的中外文学、文化知识，能够胜任对外汉语教学工作，或具有在文化、宣传、管理、企事业等部门单位从事语言文字工作或翻译工作的能力。主要课程：对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二语言习得理论、跨文化交际、语用学导论、教育学、心理学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中外语言学史、汉语写作、高级英语听说、高级英语读写、英汉互译、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、西方文化与礼仪等。编辑出版学专业培养目标：以应用型人才培养为导向，培养文化底蕴深厚，视野开阔，具有社会责任感，具有较高的书报刊及新媒体采编能力、出版策划与营销推广能力，能在社会各个领域从事编辑出版以及新媒体运营工作的新型编辑出版人才。主要课程：编辑学概论、中国编辑出版史、书报刊编辑实务、出版物营销、融媒体编辑、摄影理论与实务、广告学概论、传播学概论、视频采编、信息可视化等。法政学院法学专业培养目标：以 “卓越法制人才”为标准，培养系统掌握法学基本理论和司法实务技能，熟悉我国法律和政策，了解外国法律和制度，具备法律思维能力、法律诠释能力和法律事务认知能力，能胜任国家立法机关、司法机关、行政机关、仲裁机构以及律师事务所、企事业单位的法律工作的复合型、应用型的高级法律人才。主要课程：法理学、宪法学、法律职业伦理、中国法律史、刑法、民法、商法、经济法、知识产权法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际经济法、劳动与社会保障法、环境资源法、海洋法等。社会学专业本专业是广东省专业综合改革试点专业。培养目标：培养系统掌握社会学基本理论和社会调查技能，能够熟练运用个案和小组工作方法、质性研究分析方法、定量社会调查和统计技术等，认知、解释和应对各类具体社会问题，能在党政机关、企业组织、社工机构、事业部门、社会团体等从事社会调查与研究、社会政策评估、社会管理与工作、行业咨询与分析、市场调查与预测、问题诊断与分析、项目申报与管理等工作，具有创新精神和实践能力的应用复合型人才。主要课程：社会学原理、西方社会学理论、中西方社会思想史、社会心理学、社会调查研究方法、社会科学统计软件应用、社会统计学、社会人类学、社会保障概论、社会工作概论、社会工作方法、社区概论、发展社会学、经济社会学、组织社会学、城市社会学、农村社会学、家庭社会学等。政治学与行政学专业培养目标：培养具有一定政治学、行政管理学等方面的基础理论和专门知识，具有较强的专业政治思维能力、行政管理能力、政策分析能力和较强的实际操作能力等基本技能，具有宏观、全局的政治与国际视野以及积极建构合理公共关系等素质，毕业后能从事政治宣传教育、社会公共危机应对、公共关系建构、公共政策研究与评估、社会调查与研究、公共管理、社会管理等方面的工作，具有较高人文综合素质和较强创新意识、科研与应用兼具的专门人才。主要课程：政治学原理、经济学原理、管理学原理、公共行政学、中国政治制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、当代西方政治思潮、当代中国政治制度、公共政策概论、社会调查与社会统计、中国社会政治分析、比较政治、国际关系学等。外国语学院英语专业本专业是广东省应用型人才培养示范专业。培养目标：培养德智体美劳全面发展、具有扎实的英语语言基础和宽厚的人文素养、熟练的英语听说读写译技能、较强的跨文化交际能力、一定的科学研究和创新能力、能在外事、外贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的应用型高素质英语人才。主要课程：综合英语、高级英语、英语语音、英语视听、英语口语、英语阅读、英语语法、语言导论、英语基础写作、英语高级写作、口译、笔译、英语文学导论等。日语专业培养目标：培养具备扎实的日语语言知识和基本技能，系统理解语言文学及掌握翻译理论和技巧，具有广博的人文知识、经贸知识及运用能力，能在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究工作的适应社会主义现代化建设需要的日语高级应用型人才。主要课程：基础日语、高级日语、日语口语、日语听力、日语视听、日语阅读、日语写作、日语口译、日语笔译、日本文化、日本文学、日语商务实务等课程。中歌艺术学院舞蹈编导专业（1）舞蹈编导方向培养目标：培养具备舞蹈编导方面的知识和能力，能在文艺单位、文化馆站、广播影视部门，从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈表演、编导以及教学与研究等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。主要课程：舞蹈编导基础理论与技法、即兴舞，独舞、双人舞、三人舞、群舞编导，舞蹈创编与导演，选材与结构理论课，芭蕾舞基训、现代舞基训，舞蹈素材（中国古典舞身韵，外国代表性，中国汉族、少数民族民间舞），曲式分析，舞美与灯光设计，舞蹈作品赏析，舞蹈艺术概论。（2）民族民间舞方向培养目标：培养具备舞蹈表演基础理论知识和表演技能，具有舞蹈表演、教学、创作排练的能力，能在中、高等艺术院校，艺术职业学校，专业文艺团体，艺术团体和文化单位从事舞蹈表演，舞蹈编导、舞蹈编辑和舞蹈研究等工作的高级专门人才。主要课程：舞蹈基础理论、舞蹈基本技术与技巧、舞蹈表演与剧目排练、中国民族民间舞、外国代表性舞、舞蹈作品赏析、中外舞蹈史、音乐基础、舞蹈编导技巧、中国古典舞等。（3）舞蹈教育方向培养目标：培养具备舞蹈教育专业的基础理论知识与舞蹈技能，具备较好的文化素质和艺术修养，具备从事舞蹈教学能力，能够胜任幼儿、青少年、高校、以及成人的舞蹈教学表演与编创工作的基本能力。为社会各公私文化系统单位、培训机构，培养集教学、表演、编创能力于一体的应用型人才。主要课程：舞蹈基础理论、舞蹈基本技术与技巧、教育心理学、舞蹈教学法、舞蹈编导技巧、中国民族民间舞蹈、外国代表性舞、中外舞蹈史、舞蹈作品赏析、音乐基础、舞蹈表演与剧目排练、中国古典舞身韵等。（4）国际标准舞方向培养目标：培养具备舞蹈基础理论知识和技能，拥有国标舞及其他流行舞蹈等舞蹈表演、编创、教育能力，能在艺术院校、中小学校、艺术（文化）馆、青少年宫等单位从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈编创工作的应用型专门人才。主要课程：拉丁、摩登、爵士舞、舞蹈基本技术与技巧、舞蹈基础理论、舞蹈编导理论、舞蹈编导技巧、舞蹈作品赏析、中外舞蹈史、乐理、舞蹈表演与剧目排练等。（5）艺术模特方向培养目标：培养具备扎实的舞蹈编导知识及模特表演理论及技能，创新精神与实践能力的专业人才，具有展示各类服装的能力，能在文化企业、专业表演团体、演艺机构等相关行业，从事模特表演与编导、艺术形象设计与塑造、模特经济与管理、节目主持与表演、服装表演艺术教育的高级复合型专业人才。主要课程：模特表演技巧、形体训练、舞蹈剧目排练、服装设计、专业导论、模特管理、乐理、形象设计、影视表演、摄影、绘画基础、中外服装史、服装市场营销、商务礼仪等。音乐学专业（1）声乐方向培养目标：培养具备良好综合素质与相关学科领域的知识素养，系统掌握声乐理论知识与分析方法，具有较强的表演（演唱）能力，具有扎实的音乐基本功，并具备较高水平的艺术创作能力和较强的艺术理解力与表现力，能在专业的歌舞剧院、艺术团体、专业艺术院校、中小学校及文化馆站、科研单位和出版、广播影视部门、文化产业等相关领域从事声乐演唱、声乐教学、研究、编辑、评论等工作的应用型高级人才。主要课程：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、和声学、曲式分析、歌曲创作、复调、音乐欣赏、民族音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、艺术概论等。（2）音乐教育方向培养目标：培养具备系统掌握音乐教育的基础理论与方法，教学基本技能及艺术实践知识，具有较好音乐素养和教学能力，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，能适应教师专业化的发展要求，能在各类中小学校、艺术培训机构、文艺团体、艺术相关的机构工作的应用型高级人才。主要课程：音乐欣赏、民族音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、乐理、视唱练耳、和声学、曲式分析、歌曲创作、复调、声乐、钢琴、音乐教学法、音乐教育心理学、合唱与指挥、艺术概论等。（3）器乐方向培养目标：培养具备器乐演奏和教学能力的专门人才，具备良好综合素质与艺术修养，掌握系统的音乐理论知识和较强的表演（演奏、合奏）能力，具备器乐演奏的基本理论和技能，掌握较强键盘演奏能力，并具备音乐的基本理论和音乐分析的能力，能在专业的管弦乐队、艺术团体、专业艺术院校、中小学校及文化馆站、科研单位和出版、广播影视部门、文化产业等相关领域从事器乐演奏与教学、研究、编辑、评论等工作的应用型高级人才。主要课程：器乐、钢琴、音乐欣赏、民族音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、乐理、视唱练耳、和声学、曲式分析、歌曲创作、复调、合奏、艺术概论等。表演专业培养目标：培养具备现代审美意识，热爱文化艺术事业，拥有高度职业道德，掌握戏剧影视表演方面的知识和能力，能在相关专业文艺团体、文化馆站、文化宣传及新闻媒体和中小学从事戏剧影视表演、教学的应用型、创新型艺术人才。主要课程：表演基础训练、表演片段训练、表演多幕剧训练、表演、台词、形体、声乐、艺术概论、中外戏剧史、影视摄影、化妆造型、戏剧编导常识等。播音与主持艺术专业培养目标：培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，掌握采、编、播一体基本理论和技能，系统掌握良好的播音、节目主持基本知识与技能，为广播影视新媒体及相关部门培养从事普通话新闻播音、专题播音、节目主持工作、解说的复合型应用语言学科高级专业人才，以及播音主持教学的专门人才。主要课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、新闻学、语言学、即兴口语表达与思维训练、影视配音艺术、形体训练、传播学概论、艺术概论、有声语言精品赏析、文艺作品演播、广播电视节目制作、表演基础。视觉传达设计专业培养目标：培养具备较全面的视觉传达理论知识和技能，具有较高视觉传达设计能力，掌握现代设计手段，能在专业团体、广告公司、艺术院校、科研单位等相关部门从事CI策划、广告创意、包装艺术设计和教学及研究工作的应用型专门人才。主要课程：设计素描、设计色彩、图形创意设计、平面构成、色彩构成、立体构成、字体设计、版式设计、书籍设计、标志设计、企业形象策划、广告设计、包装设计、展示设计、摄影、中国工艺美术史、中外设计史、数字媒体设计与制作等。环境设计专业培养目标：培养具备展示空间设计基础理论知识和技能，具有创新思维和设计能力，掌握现代设计手段，能在环境艺术设计单位、艺术院校从事相关学科的设计和教学工作的应用型人才。主要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、透视学、建筑设计方法学、建筑制图、表现图技法、室内陈设设计、景观与园林设计、中外建筑史、区域环境规划、展示空间设计、居住空间设计、商业空间设计、别墅设计与模型制作、装饰预算与材料、数字媒体设计与制作等。服装与服饰设计专业培养目标：培养具备服装设计基础理论和技能，掌握现代设计手段，能在服装企事业单位、文艺团体或科研教学部门从事服装艺术的创新设计或教学研究工作的应用型人才。主要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、服装设计方法、服装工艺基础、服装画技法、服装结构基础、面料纹样设计、服装配件设计、服装CAD、服装纸样缩放、中外美术史、中外服装史等。美术学专业培养目标：培养掌握美术学专业基本理论和基本知识，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面能力，能在文化艺术部门、学校及相关行业从事相关绘画艺术创作、教学、研究、创意策划等视觉艺术相关领域工作的应用型人才。主要课程：素描、色彩、解剖透视、油画、国画、计算机辅助设计、装饰绘画、中外美术史、艺术概论、壁画、综合材料、绘画主题创作等。产品设计专业（1）文创产品设计方向培养目标：培养适应行业需要，具有较高的人文素养、具备一定的文化底蕴，具备扎实的理论基础与较强的设计技能，创新能力强，能在企业、事业单位、专业设计部门、科研、教育单位从事文创产品设计、饰品设计和产品包装设计的应用型专门人才。主要课程：设计素描、设计色彩、快速表达、计算机二维表现、计算机三维表现、产品语意设计、中国传统文化与设计、饰品设计、文房清供产品设计、海洋文化创意产品设计、地域文化产品设计等。（2）家具设计方向培养目标：培养适应行业需要，具有较高的人文素养、具备扎实的理论基础与较强的操作能力，了解传统工艺结构，掌控现代科技工艺，能在企业、事业单位、专业设计公司、科研、教育单位从事家具产品设计、室内设计、产品包装设计的应用型专门人才。主要课程：设计素描、设计色彩、快速表达、计算机二维表现、计算机三维表现、产品语意设计、中国传统文化与设计、板式家具设计、实木家具设计、室内设计、滨海旅游设施设计等。体育与休闲学院社会体育指导与管理专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，适应体育社会化、商业化、产业化发展需求，掌握社会体育指导与管理专业基本理论、知识与技能，能够在企事业、社区和体育管理部门和各类体育服务组织从事大众健身与指导服务、活动组织与策划、经营与管理的中高端应用型人才。主要课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理学、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、游泳、救生、潜水、高尔夫、网球等。休闲体育专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，适应体育休闲产业化的发展需求；具备休闲体育的基本理论、知识与技能，具有从事休闲体育指导、策划及科研基本能力；能够在水上运动或山地运动领域从事休闲体育市场开发和经营、休闲体育赛事组织与策划等工作的高级应用型人才。主要课程：休闲体育概论、休闲体育活动策划与管理、休闲体育经济学、体育竞赛组织与管理、运动解剖学、运动生理学、健康管理学、游泳、救生、潜水、帆船帆板、皮划艇等。收起

“菜博士”高照亮。给土地喝一杯“酸奶”，激活土壤中的有益菌群，让大地重焕生机……日前，中央电视台《创业英雄汇》栏目中，东北农业大学园艺园林学院博士高照亮带着他的创业项目“土壤修复剂”走上节目，最终成功达成意向融资880万元。东北农业大学蔬菜学博士，吉林大学经济管理学硕士，农艺师、国家肥料配方师、营销师，哈尔滨百度科技开发有限公司董事长，哈尔滨艾加生物技术有限公司总经理……在一个个“华丽”的头衔下，高照亮说，他最喜欢别人叫他“菜博士”，成长在小山村的他，梦想就是要为农民做点实事。母亲严冬里走50里路唤醒“问题生”1982年，高照亮出生在黑龙江省密山市的一个小山村，一直到高中，几乎没有人想到他会考上大学甚至成为博士。“高三那年冬天，因为打架要被学校开除。母亲知道后，用10个小时走了50里路从家来到学校。”高照亮回忆说，那是东北最冷的时候，母亲在向学校求情不要开除他后，就对他说了一句话：“照亮，好好学！”那一天，他这辈子都不会忘，他发誓不会再让母亲失望。2001年，高照亮考入东北农业大学设施园艺专业，在大三参加实习期间，高照亮发现基层农业工作者，包括部分农业技术员普遍缺乏农业生产专业知识。回校后，他策划并组织开展了“农业生产应用技术培训班”，开始走上创业之路。2005年到2014年，他组织开办了24期培训班。其间，他还创办了哈尔滨百度科技开发有限公司，开发了“电子庄稼医生”等高科技产品。研发微生物肥料，推广高科技农产品“我生在农村，长在农村，又学在东农，一直想帮农民做点实事。”2011年，高照亮联合多位农业专家在东北农业大学国家大学科技园注册成立哈尔滨艾加生物技术有限公司，主要从事微生物肥料应用技术、设备的研发推广，微生物肥料产品生产销售，微生物应用产品项目整体解决方案和相关技术推广等。公司在运营过程中克服多个技术及经营难题，成功培育适合东北地区土壤气候特点的菌种8个，成功研发微生物肥料生产设备3种，取得6项国家专利、7项软件著作权，成功申办3个生物肥料产品国家正式登记证，承担哈尔滨市科技局重点科技攻关项目1项。给土地喝“酸奶”，让问题土壤“复活”日前，高照亮带着他的新项目“土壤修复剂”走上央视节目。高照亮说，农民种地时面临农药和化肥使用过量以及病虫害的困扰，问题的主要症结是土壤问题。“因为连年耕种，土壤没有自我修复的时间，导致土壤品质差、抗病能力差等问题逐渐出现。”针对土壤板结、农药残留、重茬障碍等，高照亮和团队研发了土壤修复剂，通过有益菌大量繁殖，形成优势群落活化土壤养分、提高肥力，就好比给土壤做了身体调理，让作物在真正的沃土中生长。团队研发的土壤修复剂，能够活化土壤中磷、钾等营养成分，促进植物对养分的吸收，能够有效预防落叶、落花等情况发生，活菌数可以达到普通产品的30倍以上。同时，研发的“药害清理剂”只需3至7天就能快速降解化肥、农药、重金属等有害物质。“农产品安全是食品健康最重要的一环，我会一直把目光聚焦在农产品安全上。”说起自己的计划，这位“菜博士”的眼里充满了坚定。收起