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山西大学博士水生生物学专业目录

  • 建校时间:1902年
  • 招生简章:共1份简章
  • 院校类型:综合类
  • 所在地区:山西
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  • 院系所
  • 考试科目
  • 学习方式
  • 专业
  • 研究方向
  • 指导老师
  • 拟招人数
  • (020)(生命科学学院(待定))
  • ①1001英语②2030分子生物学③3032细胞生物学
  • 全日制
  • (071004)水生生物学(待定)
  • (02)水生植物分子生态及环境保护(待定)
  • 谢树莲(待定)
  • 专业:(不含推免)
  • (020)(生命科学学院(待定))
  • ①1001英语②2030分子生物学③3032细胞生物学
  • 全日制
  • (071004)水生生物学(待定)
  • (01)水环境生物学与分子生态毒理学(待定)
  • 王伟(待定)
  • 专业:(不含推免)
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  • 复旦生物专业怎么样
    复旦生物仅次于北大。和清华实力差不多。生物是复旦的传统强势学科。一直都很优秀。发表了很多篇《自然》《科学》。出国比例很高。百分百出国。……展开
    复旦生物仅次于北大。和清华实力差不多。生物是复旦的传统强势学科。一直都很优秀。发表了很多篇《自然》《科学》。出国比例很高。百分百出国。收起
  • 我想请问生命科学研究生的问题,给30分。
    为了就业 你还是考机械3236386266的吧 说实话 生命科学的研究生就业前景很不好的。而且跨专业还是算了。每个大学的生科院设置都不一样的,各具特色吧。我把我们院的招生计划给你看看吧。 012 生命科……展开
    为了就业 你还是考机械3236386266的吧 说实话 生命科学的研究生就业前景很不好的。而且跨专业还是算了。每个大学的生科院设置都不一样的,各具特色吧。我把我们院的招生计划给你看看吧。 012 生命科学学院 071001 植物学 01 植物资源与生物技术 02 植物生理生化 03 植物细胞与分子生物学 040102 课程与教学论 01 生物学科教学论 071002 动物学 01 动物分子生物学 02 动物多样性与分子进化 071003 生理学 01 免疫生理学 02 细胞与分子生理学 03 呼吸生理及药理 071004 水生生物学 01 浮游动物生态学 02 水生动物疾病学 03 藻类生理生态学 071005 微生物学 01 功能基因与蛋白质组学 02 微生物资源与生物技术 03 微生物生态与环境工程 071007 遗传学 01 保护遗传学 02 进化遗传学 03 分子遗传学 071008 发育生物学 01 肿瘤发生 02 心脏发育 03 内分泌与能量代谢 04 胚胎工程 071009 细胞生物学 01 细胞及分子遗传 02 细胞免疫 03 细胞增殖与调控 071010 生物化学与分子生物学 01 生物活性物质 02 信号转导及网络调控 03 基因工程药物 071012 生态学 01 进化生态学 02 分子生态学 03 湿地生态学 071020 ★生物技术 01 基因工程和代谢工程 02 酶/细胞/发酵工程 03 药物生物技术 090801 水产养殖 01 水产动物疾病学 02 水产生物饵料学 03 水产动物资源与增养殖学 100705 微生物与生化药学 01 生物技术药物 02 药用活性成分的结构与功能研究 03 药用材料与现代制剂技术研究 具体的招生人数和参考书目,感兴趣的话你留个邮箱 我可以发给你。南京师大生命科学学院如果想考复的话,生物化学是必考的,制经典参考书目是高等教育出版社的《生物化学》第三版,作者王镜岩专业么很多很多啦,分多个方向比如:生物化学与分子生物学,细胞生物学,神经生物,微生物。。。列的这些都是比较重要的,其他一些什么植物啊什么的说实话,意义不大!本科不是学生物的话可能需要花比较大的力气。因为现在考这个方向研究生的人很多,竞争还是比较激烈的。当然如果你不介意院校的话,普通院校的应该还是比较容易入取的。像中科院啊,清华北大,复旦交大,这些好的院校就比较难了!就业前景么,其实多是在研究单位就业的,一些制药医疗方面的企业研发部门也有合适的职位,但是僧多粥少,要想赚大钱很难。学生命科学的话,国内的实力与国际上相比还是有很多差距的。如果要想在这方面真正有所作为,建议去国外比如美国啊英国啊这些生命科学比较前沿的国家读研究生比较有意义。其实这个专业最好的前景还是出国,留在国内的话基本上搞不出多少成绩,而且很难搞出成绩。其实机械类还是不错的,不要随便改专业,要相信在自己的专业也能开创出好的未来,盲目的随众是不可取的。收起
  • 专硕生物学研究生阶段干什么?
    专硕生物学研究生阶段:寒窗苦读三年生物化学与分子生物学硕士,本来还踌躇满志,真正出去闯荡的时候才发现现实的残酷。工作,研三下学期开始找,现在毕业了,始终找不到一份满意的工作。薪酬六千之……展开
    专硕生物学研究生阶段:寒窗苦读三年生物化学与分子生物学硕士,本来还踌躇满志,真正出去闯荡的时候才发现现实的残酷。工作,研三下学期开始找,现在毕业了,始终找不到一份满意的工作。薪酬六千之间,还不如一个培训了半年电脑的大专生。我同学本来厨师,半路出家做了编程,月入三万多。我那神经内科的女朋友,一听到我的年薪,立马分手。“21世纪是生物工程的天下”,可以说是当下最毒的鸡汤。误导了多少人从事生物行业。其实也是最真实的毒鸡汤,因为它后半句就是“你可以在大街小巷随处看到你的同行,包括那些扫大街,通下水道的,都是你的生物同行”。回想自己当年本科毕业,也像现在一样无助。但偏不信邪,坚信自己在生物行业能创出一片天地。在工作一年之后毅然决然还是选择了生物专业。有些人性格就像黄牛,撞了南墙才知道后悔已经来不及了。身边很多同学都读了博。熬出来,以后的路好走很多。是啊,生物不读博,以后一辈子就是给别人打工的命。但是如果真的要读了博,才有机会。说明这行业就是个死行业。因为不是每个人都能有熬到博士毕业机会的。现实是很残酷的,很多像我一样没有经济能力去支撑自己读博的机会。出来工作基本就是废了。于是我面临两个选择,也找了很多的工作。其实这些对我来说主要分为两大类:一是去科研单位,二是去公司。销售之类的我比较少去尝试。科研单位做的还是老本行,刚开始薪酬往往比较高,大概有一万以上,主要工作是在医院,其他的待遇没那么好。不好的地方,感觉很难与真正的生物行业,主要指服务,生产相对接。而且基本没有晋升空间,也不大可能干一辈子科研。公司的话,一开始工资都很低,基本六七千,也很难熬。但是我觉得如果针对某一方面工作,有了工作经验后,工资应该会好很多,而且在公司晋升的可能性还是比较大。有能力做的好,以后也可以自己做,不过很难,毕竟生物公司投入其实很大。我现在还在苦苦的寻找出路,我自己对生物特别感兴趣,做的也还好,发表过两篇第一作者de文章。但是人不能不吃饭,我们不能不考虑现实。不过对于真正热爱生物的人来说,这些算什么。我们需要拍拖吗?不用,老鼠,细胞,细 菌就是最好的恋人。科学知识也是无价的,你说普通人能基因编辑吗?能改变张口闭口就是文章。你发一篇文章,千古留名,N年后后人查出你的文章,还能指出错误,这是我们生物狗的价值所在。考研生物学读研你不知道的十件事1.不走出去,学不会一般人会认为克隆、转基因、异体器官移植这些高大上的东西就是生物学。因此,理所当然地认为学习生物就是看文献、学操作、做实验、发文章…其实,这些观点都是对生物学的偏见。事实上,我国现阶段大多数学校开展的生物学教学研究的确都在实验室进行,可这种做法不但困住了学生的思维,还失去了学习生物最原始的快乐。生物学是一个大学科,农、林、牧、渔、医药等都是其重要的组成部分。相对于基础医学和药学,实验室也许是重要的研发基地。但对于其他专业而言,实验室大多数时候只是用来进行精细操作和获得准确数据的地方。此外,是搞科研为了促进、发展生产。学习生物学将来就能在实验室工作的人少之又少,大部分的人都在生产第一线,以学到的技术手段指导生产,因此没有生产经验,单纯靠理论很难在工作上有所贡献。而基地实习和野外考察不仅能采集第一手的样品,记录真实准确的实验数据,还能验证实验室成果的可靠性。因此真正想要学好生物学,要走出实验室才行。2.不要总盯名校生物学包含的范围广、涉及面多,因此很多学校都会开设生物相关的专业,由于历史发展和学校的学术专攻不同,很多的普通高校在生物学的某些方面有着突出的表现。面对如此情况,国家都会设立国家重点实验室来促进他们的发展,例如西南大学的桑蚕基因组国家重点实验室、扬州大学的作物遗传生理国家重点实验室、江南大学食品科学与技术国家重点实验室等等。在这些实验室中不仅能接触到知名院士教授,还有机会承接着国家重要自然科学项目。相比较而言,很多名校的生物学专业并是不很好,单单是学校名气较大。考研选择学校的时候,一定要对报考学校有一定了解,不要让外界的所谓排名模糊了双眼。3.冷门专业未必没有好出路除去微生物、细胞、免疫和遗传等等这些让考生“挤破头”的热门专业,生物类专业里还有很多看似无人问津,却培养了很多优秀的人才的冷门专业。如水产养殖专业,主要是研究人为控制下繁殖、培育和收获水生动植物的生产活动,属于生物学里的农业科学。其研究的内容与人们的生活息息相关,只要养殖水产的地方都需要相关的人才进行指导。目前只有个别高校开设水产专业,每年培养的毕业生人数有限。再加上渔监,水产指导站,海洋渔业局等单位十分青睐该专业毕业生,就业情况十分乐观。再如生物制药,该专业是利用生物活体来生产药物的方法,这是一条新兴的制药途径,把药学与生物学紧密结合的学科,目前只有8所学校开设此专业。中国2011年提出的五年计划,提出将大力发展生物产业,大批生物技术公司涌入中国,人才缺口巨大且未来发展前景光明。4.也许你会失去“5+2”的工作朝九晚五,每周双休,这应该是大多数职场人士梦寐以求的作息时间。但如果你学了生物学,并且从事相关专业的工作,那对不起,这样的作息对你来说很奢侈。总的来说生物学实验都是依循步骤进行,摇菌过夜、冷却8小时、细胞传代、离心半小时都是生物学实验里常见的步骤,不可能随意暂停。受动植物样本保存时间的限制,加班不可避免,以上这些都在一定程度上打破了“5+2”这样的工作模式。此外生物学里的一些专业更显奇葩,动物养殖和兽医就是其中的典型。现代集约化、机械化的养殖模式要求饲养的商品动物都得在规定的日期内出栏宰杀(肉鸡在7到9周龄)。饲养期间,厂内都是严格消毒,禁止人员私自外出,避免因人员流动带来的致病菌和病毒。因此,大部分的养殖企业都会严格要求工作人员出厂时间,一般是连上21天班,休息7天,或是连上30天班,休息10天这样的作息方式。兽医的工作时间也是随动物的生理周期而定,在一批母畜妊娠期后就是连续十几天内要完成接生处理,打疫苗的工作,而遇到大范围、严重程度高的疫情时,还可能会被隔离一段时间,直到疫情缓解。5.专业会议可能没你想象的那么重要在生物学专业领域每年都会有很多重要的会议,有中国微生物大会、中国化学生物学会议、华人水产大会等。很多同学会认为参与这类会议不仅能接触到业界大咖、掌握专业的研究前沿,还能借此机会免费游玩、观赏祖国大好河山,是一举几得的好事。但实际上,这些会议的参与者不仅仅是学校老师,还有生物企业单位技术主管、政府公务人员。会议的背后是学校、企业和政府间找寻合作,共谋利益。对于学生来说,能从这些会议中获得专业上的大进步不太可能。而相比较这类学术会议,真正能帮助学生的是类似于生物建模大赛、国际基因工程机械大赛和大学生生物科技创新大赛等这类的比赛,不仅参与的主角是学生自己,还能在比赛中向对手学习,获得学术上的进步,此外荣誉证书更是对自己专业技能的肯定,还能成为日后找工作应聘增加筹码。6.就业不好,不能怪专业一边是“生物学是21世纪最有前景的专业”的期许,一边是差劲的就业表现——生物技术、生物工程、生物科学与工程3个专业一度被列为就业“红牌专业”就业,专业对口的工作多是生物技术公司、酒厂、生物制药企业当销售和技术员,相对较好的出路无非是能成为公务员或事业单位的检验员——社会对生物学的感情还是挺矛盾的。出现这种情况的最主要原因是中国生物产业产业链并不完善。虽然在国外BT产业都超过了IT产业,但支撑中国生物产业的只有中国医药和华源集团等几家公司,对人才的市场需求并不大。其次,是科研体制的问题。生物学研究分支太多,本来专业对口的工作就不多,如果在某一领域的科研路上越走越远,那就业的选择面就会越来越少。最后,是社会错误的引导。社会上因为各种利益流传着一些“最有前景”“朝阳产业”等不负责任的言论,在没有认清国内生物发展的形势下,大批学子走进生物学这条“不归路”。7.同是生物学,职业走向完全不同根据2013年研究生招生专业目录,生物学下设的二级学科有11个,植物学、动物学、水生生物学、微生物学这些学科偏向生产应用的程度较高,而生理学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞学、生化与分子生物学和生物物理更偏向于基础医学。这只是大体上的区分,如果细分起来会更多。硕士阶段的研究内容在一定程度上就决定了未来的职业,而工作的性质则主要取决于毕业之后所选择的单位的性质。例如同是细胞学毕业的同学,有的人在医院实验室从事细胞药物敏感性研究,有的则专门翻译细胞学外文文献。因此毕业后的职业走向并不一定与现在所学一致,要有终身学习的思想准备。8.海外读生物,未必能镀金一般观点认为,到国外可以接触到生物学科研究领域的最前沿,但这是一把双刃剑。前沿的研究方向,也只是不停地在做研究,应用性极低,更谈不上经济效益。毕业回国后,是进高校和研究所呢?一个接近空白的领域,去哪找一份适合的岗位?另外,在国外的实验室学习和国内较为严格的氛围大不同,前者就像在生物公司,大部分都是为老板打工,而且基本处于散养状态,你只要在deadline之前能完成任务,不来实验室都可以。但是完不成,那就别怪老板不客气了。9 . 中西部高校也是好选择根据2012—2013年研究生教育分学科排行榜,生物类院校排名前十的是:中山大学、复旦大学、北京大学、武汉大学、中国科学技术大学、南京大学、厦门大学、中国农业大学、南开大学和浙江大学,都是“985”“211”重点高校,且大部分分布在东部沿海地区。一类地区的分数线,且这些高校都在30所自主划线高校里面,报名人数多等等,想进入到这些院校难度可想而知。而这时如果转换方向,另寻他路,可能会出现新的光景。在中西部,西北农林科技大学、兰州大学、西南大学也都是“985”“211”重点建设高校,并且在生物学方面都有突出的表现。西北农林在林业科学、农垦、西北植物方面贡献突出;西南大学由西南师范和西南农大合并,有桑蚕国家重点实验室,在桑蚕基因研究方面有杰出贡献;兰州大学是中国西部最好学府,植物学、生态学都是其优势学科。有的时候,转换观念,剑走偏锋也能取得不错的收获。10. “90%生物学实验都不靠谱”在生物学和医学界流传着“90%的实验都不靠谱”的说法,既然不靠谱,何苦又费时费力去研究?其实,这里说的“不靠谱”,并非“不正确”,因为任何科学结论都有其时代性和局限性,科学研究的结论其实就是一部分专业人士在小范围内取得的结果,而且是一个量变到质变的过程。问题和结论一旦出现,会有大量的论证接踵而来,研究的范围也会越来越大。吸烟导致癌症的结论就是这样一个由量到质的过程。比起其他学科难度更大的一点是,生物学的研究对象都是活生生的生命,而非冷冰冰的金属或性质稳定的原子,其不可预知性就大大的增加了。在实验期间,采用的样品毕竟都是动植物的活体,样本数量就很受局限。在论证实验结果的时候,实验条件的稍许变化都会影响实验的可重复性。凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。1.制定详细周密的学习计划。这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。2.分配好各门课程的复习时间。一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。收起
  • 不知道想要考什么专业的研究生 但需要学历 专业生物师范 并不喜欢教师这个职业 考研可以报什么
    我和你的情况一样,我也学的是生物师范,考的是生态学的研究生。版就业情况一般,我现在从事权的不是我的本专业的工作。根据近几年的就业情况加入你还想学生物专业的话,你可以选择微生物、生化或者……展开
    我和你的情况一样,我也学的是生物师范,考的是生态学的研究生。版就业情况一般,我现在从事权的不是我的本专业的工作。根据近几年的就业情况加入你还想学生物专业的话,你可以选择微生物、生化或者水产类的专业,当然你要是能考名校那更好或者你选择跨专业考试我有个研究生期间的同学学的是水生生物学,在学校期间竟然把注会给考下来了,牛吧?也就是说你可以在学校期间可以做点其他的,一家之言希望对你有用!在职硕士又称不3330343230脱产研究生,按照学习方式的不同,我国的研究生可分为脱产研究生和不脱产研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生,又称全日制研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。 在职硕士在职硕士按申硕的种类分为单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士。单独考试是先考试后入学的形式,入学可以是全脱产、半脱产、在职学习,修满课程学分和考试及格及论文答辩完成后即可获得硕士毕业证和硕士学位证书。同等学力申硕是在一个有硕士授予权的学校学习再参加一个全国性的统考:外语+学科综合。在职攻读硕士是以在职工作的一种身份,部分时间参加学校的学习,在参加全国统考、论文答辩后获得在职硕士学位证书。主要分为三种,一是在职攻读硕士专业学位,二是高等学校教师的在职攻读硕士,三是中等职业学校教师的在职攻读硕士。在职考研的三种途径参加全国硕士研究生入学考试。提到读硕,首先让人想到的是参加国家每年1月份的全国硕士研究生入学考试。其教学侧重于理论,注重学术研究能力,以培养教学和科研人才为主。一般要求参加考试者具备大专以上学历,通过考试入学后,进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后,可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。随着考试报名人数的连年攀升,全国硕士研究生入学考试已成为受关注度最高、入学竞争最激烈的获取硕士学位的途径。参加专业硕士学位教育在职硕士英语考试核心词汇近两年,专业硕士教育发展势头迅猛,不再是MBA一枝独秀,工程硕士、教育硕士、法律硕士等开始成为在职人士深造的热门方向。专业学位教育主要培养理论与实践相结合的高层次职业人才。其要求报考者有一定年限的工作经历,绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐。目前国内的专业硕士学位包括工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初,又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。同等学力硕士研究生统一考试同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。从1999年开始,同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试,考试在每年的5月份进行。在职人士一般需参加各校的研究生进修班,业余学习,然后参加同等学力硕士研究生考试,完成学位论文答辩后,经审查达到硕士学位学术水平者,可获得硕士学位证书。学员要获得硕士学位,除了参加学校组织的学位课考试外,还要通过国家统一组织的两个水平考试,即同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试和同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试。比较参加全国硕士研究生入学考试学习方式:全日制学习。学制2~3年。学习费用:学费由国家财政拨款,因此在三条途径中属于最低的。由于该学习是全日制,对于在职人士来说,需要参加3年时间的全脱产学习,机会成本较高。加上考试费用、考前辅导班费用等,读个硕士的成本也不低。如果选择考前辅导班,价格适中,效果不错,可以选择新东方,业界比较认可。证书获取:可获得国家认可的学历证书和硕士学位双项证书。入学难度:全国研究生入学完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7∶1.北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70∶1.而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。参加专业硕士学位教育资格门槛:本科学历加上一定年限的工作经历。学习方式:半脱产,学制2~3年。学习费用:专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA的学费要十几万甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3万~4万元。加上有些专业是全日制课程,需要辞职3年,因此教育成本是三种途径中相对来说最昂贵的。证书获取:专业硕士学位考试主要是通过10月份联考的方式,修满规定学分、成绩合格并通过硕士学位论文答辩者,获得学位证书。但也有例外,如报读工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等专业者,也可以参加1月份的全国统考,可同时获得学历、学位双证书。入学难度:专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6∶1左右;2004年全国法律硕士录取率则不到10%。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。适合人群:专业硕士面向拥有一定工作经验、想进一步深造的在职人群,职业指向明确,让在职者通过边学习边考试的方式,在工作中更好地学以致用。当然,专业硕士的专业领域相对狭窄,供在职人士选择的面不大。同等学力硕士研究生统一考试资格门槛:本科毕业,获学士学位后工作3年以上。学习方式:在职学习,学制2~3年。学习费用:根据不同学校收费,一般学费在每年3500~10000元之间。由于是在职攻读,因此相比于以上两种途径,花费最少。证书获取:获得硕士研究生学位。入学难度:同等学力申硕采取的是“免试入学,边学边考”的方式,因此从表面看上,是获取学位最容易的一种方式。然而,在职学习者要最终获取证书,需要过三道关:A、通过学位授予单位组织的课程考试,一般学校会安排14~18门课程,每门课程修满学分并考试合格。B、通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试。申请人自通过资格审查之日起,须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试,否则本次申请无效。这项考试的难度较大,很多专业的通过率不到10%。C、在通过全部考试后的1年内完成学位论文,并通过论文答辩。此外,还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。适合人群:其授课时间灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径。具体地说,从课程设置和师资来看,同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别;从授课方式和培养方向上来看,同等学力申硕更注重理论和实践的结合,打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程,获得硕士学位;另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英,可以相互借鉴,扩大人脉圈,这点与MBA的作用相似。报名条件在职研究生的报名是有条件的,一般是符合国家规定的考研条件:往届本科毕业生,大专毕业满两年并达到本科同等学力;或其他同等学力考生,包括本科结业生等。在此基础上,有些学位,如工程硕士,MBA等的报考还要求有一定的工作年限。在职考研有几种,一是参加一月份的全国统考,录取毕业合格后,可以拿到学位和学历;二是参加十月份的在职申硕考试,全国联考,毕业合格只有学位,没有学历;三是研究生进修班,毕业发结业证,可以通过学位考试申请学位(在职研究生报考说明会爆棚 “先读后考”受追捧)。2012年同等学力申硕全国统考通知现将2012年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试(以下分别简称外国语水平考试、学科综合水平考试)工作的有关事项通知如下:一、外国语水平考试的语种和学科综合水平考试的学科范围(一)全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为:英语、俄语、法语、德语和日语。以同等学力申请硕士学位人员均须参加外国语水平考试,且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。申请外国语专业硕士学位的同等学力人员须参加外国语水平考试。对于获学士学位时为外国语专业的同等学力人员申请外国语专业的硕士学位,参加外国语水平考试的语种,须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。在满足上述要求的前提下,如有报考其它语种的考生,由各省将报考人员名单、报考语种等汇总递送“教育部学位与研究生教育发展中心”(以下简称“中心”),考试办法另行通知。全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试,由各学位授予单位自行组织。(二)学科综合水平考试的学科范围:学科综合水平考试的学科有哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。在这些学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员,除要通过学位授予单位按研究生培养方案规定的课程考试(包括外国语)外,还须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科综合水平考试且均达到合格分数线,方能申请硕士学位论文答辩。二、考试时间2010年5月27日(星期日)上午9时至11时30分为外国语水平考试时间;下午2时30分至5时30分为学科综合水平考试时间。三、考试报名、命题、考务及阅卷工作外国语水平和学科综合水平考试的报名、命题、考务及阅卷工作委托“中心”组织实施。有关报名、命题、考务及阅卷工作的具体安排由“中心”另行通知。各省、自治区、直辖市学位与研究生教育主管部门(以下简称省级主管部门)根据“中心”的统一安排,组织本地区的报名、考试工作。(一)报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生,必须是已通过学位授予单位资格审查的硕士学位申请人,即考生应具备以下资格:1、已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上(即2009年3月底以前获得学士学位);2、本人在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的有关材料已提交学位授予单位,并经学位授予单位审查被确定具有申请硕士学位资格;3、已通过学位授予单位按全日制在校硕士研究生培养方案规定的课程考试(包括外国语考试)。(二)考试报名采用网上报名与现场确认相结合的办法。报考者在网上报名规定时间内,通过互联网登陆有关省级主管部门指定的网站,填写、提交报名信息;然后,在规定的现场确认时间内,持经学位授予单位审查通过的《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试资格审查表》(简称《考试资格审查表》,见附件)到指定地点现场照相、缴费、确认报名信息。报名信息一经签字确认,不得更改,由此造成的一切后果由考生自负。网上报名时间为3月中、下旬。各省级主管部门确定所辖考区网上报名具体时间和网址后,于3月5日之前传送“中心”。“中心”汇总后于3月9日在“中心”网站向社会公布。现场确认时间原则上在2012年3月底,各省级主管部门根据本地区情况确定具体现场确认时间,并在网上报名阶段告知考生。考生一般应在接受其硕士学位申请的学位授予单位所在省(自治区、直辖市)参加报名和考试。如有特殊情况,需申请在工作单位所在地参加报名考试,必须经接受其硕士学位申请的学位授予单位和其工作单位所在省级主管部门同意,方可报名和考试。(三)有权开展授予同等学力人员硕士学位的学位授予单位,应在网上报名开始之前,组织具备参加外国语水平考试或学科综合水平考试资格的考生,填写《考试资格审查表》一式两份,各贴近期同底片二寸免冠照片一张。学位授予单位须将考生照片与本人进行对照,在照片上加盖公章。《考试资格审查表》一份留学位授予单位存档;另一份交考生到指定现场照相、确认信息时使用,由省级主管部门存档。学位授予单位要认真对考生的报考资格、语种或学科以及参加报名考试的地点等信息进行严格审查。只有具备参加外国语水平考试或学科综合水平考试资格的考生,才可填写《考试资格审查表》。对于不具备同等学力人员申请硕士学位资格的人员报名参加考试的考生,考试部门将不提供考试成绩。四、考试大纲及指南所有学科的考试大纲及指南均由高等教育出版社出版发行。其中动力工程及工程热物理、电气工程、作物学等学科使用第一版;哲学、教育学、中国语言文学、历史学、生物学、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、建筑学、工商管理、农林经济管理和图书馆、情报与档案管理等学科使用第二版本;政治学、社会学、心理学、新闻传播学、地理学、计算机科学与技术、管理科学与工程和公共管理等学科使用第三版本;经济学、法学、临床医学和法语等学科(语种)使用第四版本;英语、德语和日语等语种使用第五版本;俄语使用第六版本。同等学力申请硕士[1]第据上海财经大学老师介绍,去年上海地区参加研究生课程进修班学习的人数估计在3000名左右,这些学员大多数是各企业的中层人员,有些甚至是跨国公司的中层管理人员。第二:解决高级人才需求目前,人才市场上总体上存在着两个矛盾:一是社会对高质量人才的需求进一步增大,但是高等学校的教育一时之间无法满足这种需求;二是在职人员对进一步提升自己的愿望不断加强,不仅不愿意放弃现有的工作职位,而且由于各种原因考不上正规的研究生。研究生课程进修班的出现,正好解决了目前这两个矛盾。在职人员可以不经过考试,从而达到提升自己的目的。第三:专业设置多元化与15个专业硕士学位相比,研究生进修班专业设置更加多元和细化。专业涉及机械工程、地理、文学、动力工程及工程热物理、电气工程、建筑、作物学、哲学、图书馆、情报与档案管理、政治、社会学、教育、心理、生物、电子科学、信息与通信工程、计算机、工商管理、农林经济、公共管理、法学、经济学、临床医学等。同时,各个院校根据人才需求的具体情况以及自身的师资特长,在各个专业中还会划分出具体的研究方向。第四:教学质量逐步提高现在竞争压力非常激烈,质量成为创造品牌的基础,多家举办研究生课程进修班的机构表示,师资力量依托母校的资源,利用其优秀的师资力量。培训在教学方面也做了一些规定,如对跨学科报考研究生课程进修班的学员,要求其修满报考专业本科段的六门课程。虽然研究生课程进修班不需要入学考试,学员的水平不一样,有些学员觉得在接受能力有一定局限性,但是研究生课程进修班它的教学内容都是研究生的课程,其教学要求也与研究生教育相同。现在很多研究生课程进修班都以研究生的标准要求学员,力求能够使学员的能力、素质等各当面表现能够达到研究生的水平。第五:学位证书含金量高研究生课程进修班按规定完成所有课程并且考试通过,可以拿到院校的结业证书,另外还可以申请硕士学位。但由于硕士学位申请,必须满足所有专业考试合格、并进行严格地审查和同等学力人员申请硕士学位全国统一考试,因此该学位的含金量还是非常高的。就读研究生课程进修班的同等学力人员申请到硕士学位的比率一般维持在30%左右,部分院校的全国统一考试单科通过率可达到70%左右。第六:服务多元化现在除了教学授课外,很多研究生课程进修班都为学员提供了非常丰富的课外活动平台,籍此来提升自己的竞争力,为了让学员享受到更丰富的学习资源,不少院校还提供了免费旁听其他专业课程的优惠,那些学有余力或者需要补充某方面专业知识的学员,可以在不增加额外花费的情况下,享受更多学习机会。第七:授课方式灵活机动研究生课程进修班符合在职人士对时间的不确定性的特点,比如可能有一段时间出差或者去外地工作。研究生课程进修班可以延长学时,而且对于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试的成绩,从资格审查开始,5年内保留成绩。另外,在2年内,如果工作方向发生变动、兴趣发生变化等需要调整专业,都可以申请调剂。第八:获取博士学位的桥梁对于那些想要进入研究机构或高校的人来说,拿到一个相关专业的博士学位是必不可少的。对于这部分人来说,通过就读研究生进修班将成为机会成本最小、时间成本最低、性价比最高的选择。所以在职想考研的同胞们首先要选好途径路线;再努力学习;拿硕士学位证在工作当中运用知识、扩展知识面、工作晋升机会自然多、快。一起努力奋斗吧!13个在职硕士专业大类单独考试2011年考研,经教育部批准的部分招生单位,为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的单独考试也向专业学位敞开大门。 [2] 建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。收起
  • 大学读的是生物工程,报考中科院研究生院有这专业吗
    有,你看我给的网址这是生命科学学院的介绍 中国科学院研究生院生命科学学院于2007年5月31日在原中国科学院研究生院生物系的基础上组建成立,是中国科学院生命科学领域的研究生接受生物学基础教育……展开
    有,你看我给的网址这是生命科学学院的介绍 中国科学院研究生院生命科学学院于2007年5月31日在原中国科学院研究生院生物系的基础上组建成立,是中国科学院生命科学领域的研究生接受生物学基础教育的重要基地。生命科学学院本着中国科学院研究生院“三统一、四结合”的新时期办学方针,紧密依托中国科学院生命科学领域的19个培养单位,组织和承担着研究生的集中教学、学生事务管理及部分院所共同招生工作。生命科学学院已建立学科门类齐全、规范的研究生课程体系。 目前,生命科学学院承担着生物学、药学两个一级学科,植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学、药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学18个二级学科研究生培养工作。课程设置有一级学科基础课13门,二级学科专业基础课39门,专业课20门,公共选修课6门,学科综合课1门,强化课5门,系列讲座11门,共计95门课程,由国内外知名的专家学者与生命科学学院专职教师组授课。 生命科学学院现有专职教师17人,其中教授、博士生导师8人(包括中科院院士1人,“百人计划”入选者3人),副教授8人,讲师1人。在读博士生28人,硕士生29人,在站博士后研究人员3人。除主要学科具有各自的专业实验室外,目前生命科学学院还拥有4个公共教学实验室,为研究生实验技能的学习提供了良好的操作平台。 生命科学学院始终倡导以教学科研为主导,以学科建设为主线,以构建高质量教师群体和争取国家级重大项目为动力,加强生命科学学院的科研水平。目前生命科学学院专职教师主持和承担的科研课题有973项目、863项目、国家自然科学基金重点、面上项目、中科院“百人计划”项目及其他国内外合作科研项目。并面向海内外公开招聘专职教师,引进高层次人才。 生命科学学院地处的中国科学院研究生院玉泉路园区有着浓厚的校园文化氛围、丰富多彩的文体活动。在这里,来自于京内外的学子精英们通过研究生第一阶段的课程学习,使各自的学术思想、学术观念、学术风格得到更好的交流、融合,形成一种生机勃勃、富有创造力和创新性的学习环境。此外,中科院研究生院和生命科学学院密切关注国际科技前沿及教育发展动态,与国内外著名大学、科研机构及跨国公司开展了广泛的交流与合作,也为在学研究生参与国际学术交流、与国外实验室联合培养提供了广泛的机会。 中国科学院研究生院设有普通奖学金、优秀研究生奖学金、中国科学院院长奖学金和多种冠名奖学金;生命科学学院也全面实行“研究助理”、“管理助理”和“教学助理”(三助)制度,根据科研岗位的设置、科研项目需要及科研经费情况,分别设立不同类别的“三助”岗位,按相应标准发放岗位津贴;招生的导师都有充足的科研经费,其中一部分可作为研究生的补贴。就相同学科来比较,研究生的月收入一般高出同地区的高校。 欢迎有志青年学子报考中国科学院研究生院生命科学学院!参考资料:http://admission.gucas.ac.cn/Home/Institute_Detail/8008512011有的!但是貌似挺难的!收起
  • 仿生学的专业名称是什么?那个学校这个硕士专业好?考硕士的需要考哪几门课程?
    仿生学涵盖生物电子学、3332613632生物传感器、生物仿真材料、生物物理学、生物电机和生物大分子的自装配等的一门交叉学科。主要是研究和建立一类人工系统,使之具有生命系统的某些特性。 仿生学是指……展开
    仿生学涵盖生物电子学、3332613632生物传感器、生物仿真材料、生物物理学、生物电机和生物大分子的自装配等的一门交叉学科。主要是研究和建立一类人工系统,使之具有生命系统的某些特性。 仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学,它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。从仿生学的诞生、发展,到现在短短几十年的时间内,它的研究成果已经非常可观。仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路,也就是向生物界索取蓝图的道路,它大大开阔了人们的眼界,显示了极强的生命力。 属于生物化学与分子生物学专业。 生物化学与分子生物学  一、专业介绍  生物化学与分子生物学专业属于生物学下设的一个二级学科,生物化学是研究生物机体的化学组成和生命过程中的化学变化及其规律的学科,分子生物学是以生物大分子的结构与功能及其相互关系为中心,以数学、物理学、化学和生物学的基本概念和方法为基础,在分子水平上研究生命现象和生命过程的活动规律。生物化学与分子生物学专业是生命科学的前沿和最活跃的学科。  1、研究方向  (01)核酸生物化学、基因工程  (02)蛋白质化学、蛋白质结构功能与蛋白质组学  (03)基因表达调控  (04)基因工程疫苗  (05)结构生物学  (06)代谢组学  (07)细胞与分子机理  (注:各大院校的研究方向略有不同,以北京大学生命科学学院为例)  2、培养目标  研究生毕业生应掌握生物化学与分子生物学系统的理论知识和基本实验技能,具有坚实的基础理论和基本实验操作技术;了解本学科的发展历史、现状和所研究领域的最新动态;具有独立从事本学科有关的科学研究和教学工作的能力。  3、研究生入学考试科目:  (101)思想政治理论  (201)英语一  (609)生物化学与分子生物学  (815)有机化学 或(818)物理化学  (注:以上以北京大学生命科学学院为例,各院校在考试科目中也有所不同)  二、推荐院校  生物化学与分子生物学专业硕士全国较强的招生单位有:  北京大学、清华大学、中国科学技术大学、中山大学、中国农业大学、南京大学、华中农业大学、武汉大学、复旦大学、华中科技大学、上海交通大学、浙江大学、吉林大学、中南大学、山东大学、四川大学、同济大学、西北农林科技大学、兰州大学、厦门大学、东北师范大学、湖南师范大学、华南农业大学、南开大学、北京师范大学  三、生物化学与分子生物学专业就业前景分析:  (1)随着生命科学与技术的迅速发展,具有高技术的生物学相关专业人才短缺。  生物科学成为科学发展的前沿,媒体宣传的热点,商业投资的方向,公共关心的话题。重视生物学,发展生物学,依托生物学,已经成为政府决策部门以及科学领域中的关注的焦点。而生物化学与分子生物学是应用生物化学与分子生物学的基础理论与技术,以生物大分子的结构与功能研究为核心,围绕国家与地区发展目标开展生物工程与技术的科学研究及产业化。生物化学与分子生物学的技术和方法不断为生命科学各领域广泛运用,使其越来越成为生命科学各领域研究的基础,在促进科技与经济发展方面有着十分重要的地位,而相关的专业性人才短缺,会有更好的就业前景。  (2)学科的重要性决定了此学科未来的就业前景  生物化学与分子生物学是一门从分子水平研究生命现象的科学。它是一门新兴学科,是其它医学基础学科发展的基石。由于分子生物学理论和技术向医学基础各学科的渗透,从而不断产生新的边缘学科和交叉学科。因此,分子生物学已成为当代生命科学发展的主流,在今后相当一段时间内,它将是生命科学乃至自然科学领域内的核心科学之一。特别是基因组的研究取得重大突破后,正深入到后基因组学时代,通过功能基因组学和比较基因组学的研究,对基因、细胞、遗传、发育、进化和脑功能的探索正在形成一条主线,随之而来的转录组学、蛋白质组学、代谢组学、结构生物学、计算生物学、生物信息学、系统生物学等方面的研究也将在生命科学中成为重要角色,而实现这一系列研究需要大量的专业知识人才,因此为此专业的毕业生提供了较多的就业机会。  四、就业方向  (1)毕业生能胜任理、工、农、医、环境等领域的研究、开发、管理以及教学研究工作。  (2)学生毕业后适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业,以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。  (3)分子生物学是现在比较热门的专业,也是医学研究的前沿领域,可以从事像免疫学,病理学,遗传学等大部分基础医学方面的研究。  五、相近学科  与生物化学与分子生物学专业相近的二级学科有:植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物物理学、生态学  六、课程设置(以复旦大学为例)  主要必修课程:  自然辩证法、科学社会主义理论与实践、硕士生英语、医用统计方法(二) 、核素技术在生物医学中的应用、细胞与分子免疫学、肿瘤基础理论、医用分子遗传学、高级生化排名:1.南开大学 人气:100829 2.天津大学 人气:70522 3.西安交通大学 人气:51650 4.江南大学 人气:28945 5.东南大学 人气:68782 6.中国科学院 人气:34496 7.华东师范大学 人气:69456 8.复旦大学 人气:77635 9.浙江大学 人气:56403 10.湖南农业大学 人气:12527 11.北京大学 人气:108306 12.宁波大学 人气:17603 13.郑州大学 人气:43137 14.吉林大学 人气:75036 15.中国科学院 人气:34496 16.中国地质大学(北京) 人气:20584 17.中国计量学院 人气:11273 18.中国人民解放军军事医学科学院 人气:13378 19.中国地质大学(北京) 人气:20584 20.安徽医科大学 人气:13061 21.贵州大学 人气:19356 22.广西师范大学 人气:14819 23.西南大学 人气:43497 24.南华大学 人气:11693 25.北京工业大学 人气:24920 26.华中科技大学 人气:78467 27.宁波大学 人气:17603 28.北京理工大学 人气:40473 29.吉林大学 人气:75036 30.福建师范大学 人气:20677收起
  • 张东鸣的介绍
    1、基本信息姓名:张东鸣职称:教授(二级)职务:副校长研究方向:水生生物内营养与饲料2、个人简历容张东鸣,男,蒙古族,中共党员,博士,二级教授,博士生导师,现任通化师范学院副校长,吉林农……展开
    1、基本信息姓名:张东鸣职称:教授(二级)职务:副校长研究方向:水生生物内营养与饲料2、个人简历容张东鸣,男,蒙古族,中共党员,博士,二级教授,博士生导师,现任通化师范学院副校长,吉林农业大学水生生物学学科带头人。上世纪80年代开始,就职于吉林农业大学,是吉林农业大学水产养殖学专业创始人。90年代中期,先后在荷兰、匈牙利及日本等国家留学深造,2006年在日本九州大学获得博士学位。在教学、科研和高等教育管理领域工作多年,在专业领域主要从事水产养殖和动物营养与饲料学科的教学和科研工作。扩展资料:1、社会兼职全国农业推广研究生教执委会委员全国高等农业教育研究会常务理事吉林省职业教育指导委员会副主任委员吉林省高等教育学会特聘专家吉林省留学人员联谊会常务理事2、获奖情况入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选,吉林省拔尖创新人才,享受国务院特殊津贴人员,曾获吉林省科教兴农一等奖、吉林省教学成果奖一等奖,吉林省第九届教育科学优秀成果三等奖、校级优秀教学成果一等奖以及“吉林省教育系统优秀教育工作者”等荣誉称号 。参考资料来源:百度百科—张东鸣 (通化师范学院副院长)收起
  • 集美大学水产学院的学院简介
    集美大e68a8462616964757a686964616f31333361303133学水产学院现有水产学和生物学2个一级学科硕士学位授予点,水产养殖学、水生生物学、渔业资源学3个二级学科硕士学位授予点,农业推广(渔业领域)……展开
    集美大e68a8462616964757a686964616f31333361303133学水产学院现有水产学和生物学2个一级学科硕士学位授予点,水产养殖学、水生生物学、渔业资源学3个二级学科硕士学位授予点,农业推广(渔业领域)1个硕士专业学位点,水产养殖学、动物科学、海洋渔业科学与技术、动植物检疫等4个本科专业,其中水产养殖学专业为国家级特色专业建设点、水产养殖学教学团队为省级教学团队。福建省教改项目“水产养殖学本科实验实习教学创新体系建立和实践”获得福建省教学成果奖一等奖。2002年开始,有2位教授分别作为中科院武汉水生所和湖南农业大学的兼职博导招收培养博士生。目前已经有水产学一级学科博士点。学院拥有国家级坛紫菜科技特派员创业链(基地)、鳗鲡现代渔业技术教育部工程研究中心(建设中)、东海海水健康养殖农业部重点实验室(建设中)、福建省坛紫菜种质资源库、福建省水产病害防治技术研发中心、水产科学技术与食品安全福建省高校重点实验室、水产科学与技术福建省实验教学示范中心、福建省水产学研究生教育创新基地、厦门市饲料检测与安全评价重点实验室、集美大学水域环境与渔业资源监测中心、集美大学水产试验场和16个校外本科教学实习基地,现有仪器设备总值2500多万元。学院设有水产养殖学、渔业资源学、水生生物学、动物营养与饲料科学、水产生物病害防治等五个学科。其中水产养殖学、渔业资源学和水生生物学三个学科为福建省重点学科,动物营养与饲料科学为集美大学重点学科。“十一五”期间学院承担的国家863计划项目、国家自然科学基金项目、省部级等各级各类科研项目220多项,在国内外多种学术刊物发表学术论文493篇,其中被SCI、EI、ISTP收录112篇;“十一五”期间,共获得15项省、市级科技进步奖,其中省级科技进步奖一等奖2项、省级科技进步奖二等奖3项。2006-2011年共申请国家发明专利23项,授权6项。主编、参编教材10多部。学院紧紧围绕“培养学生创新精神和提高实践能力”的宗旨,不断推进学风建设。积极探索并不断完善以辅导员负责制、“学生导师”制、辅导员助理制为主的一套新形势下大学生政治思想教育工作新机制,高度重视和不断加强大学生党建和思想政治工作,开展丰富多彩的第二课堂活动,形成培育大学生良好人文素养、科学素质的氛围和环境。在“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生英语竞赛、大学生“三下乡”社会实践等活动中均取得较好成绩。历届毕业生深受社会和用人单位好评。收起
  • 西北农林科技大学动物科技学院的介绍
    动物科技学院是西北农林科技大学办学历史最悠久的学院之一。1936年开版始招收本科生,1963年开始招权收研究生。学院设有动物科学系、草业科学系、水产科学系,有动物科学、草业科学、水产养殖学3个本……展开
    动物科技学院是西北农林科技大学办学历史最悠久的学院之一。1936年开版始招收本科生,1963年开始招权收研究生。学院设有动物科学系、草业科学系、水产科学系,有动物科学、草业科学、水产养殖学3个本科专业。动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、草业科学、特种经济动物饲养、动物学、遗传学、水生生物学7个硕士学位授权点。动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、草业科学、特种经济动物饲养、动物学、遗传学、水生生物学7个博士学位授权点,设有畜牧学博士后流动站。动物遗传育种与繁殖是国家重点学科。1学院拥有国家肉牛改良中心、陕西省现代牛业工程研究中心、陕西省肉牛工程研究中心、陕西省奶业工程技术研究中心、陕西省饲料工程研究中心、蚕桑丝绸研究所、草食动物研究中心、动物营养与饲料科学研究所、水产科学研究所9个国家、省级及校级科技创新研究平台。安康水产试验示范站、石泉蚕桑试验基地、靖边绒山羊基地、畜禽生态养殖场、牧草与草坪标本园5个校内外教学科研试验基地、34个校外实践教学基地,主办《中国牛业学报》、《家畜生态学报》、《畜牧兽医杂志》、《北方蚕业》4种学术刊物。收起
  • 南开大学生命科学院学什么?
    他包含生物科学与生物技术两个专业 生物科学专业: 生物科学是研究生物的结构、功能和生命活动规律的学科,是生命科学的一级学科,涵盖了动物学、植物学、生物化学与分子生物学、微生物学、细胞生物学……展开
    他包含生物科学与生物技术两个专业 生物科学专业: 生物科学是研究生物的结构、功能和生命活动规律的学科,是生命科学的一级学科,涵盖了动物学、植物学、生物化学与分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学等十多个二级学科。该专业特别重视基础理论学习,重视实验技能培训,强化专业素质教育,培养创新能力,使学生经过四年的学习,掌握扎实的基础理论、实验技能,具有广阔的知识面和较强的动手能力。 该专业主要培养高水平的生物学科研和教学人才。学生毕业后,一部分免试推荐就读硕士研究生,一部分可在高等学校、科研部门、医药卫生、海关、商品检验检疫、食品、环保、园林、生物工程和政府机关等单位和部门,从事教学、科学研究、管理和科技开发等工作。 主要课程:高等数学、物理学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、动物学、植物学、动物生理学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、微生物学、分子生物学、生态学、生物技术、现代生命科学进展、普通昆虫学、水生生物学、神经生物学、发育生物学、植物资源学、生物拉丁文、生物防治原理与技术、动物检验检疫、生物信息学、生物化学大实验、现代生物科学实验技术、计算机应用基础等。 此外,按动物科学、植物科学、分子生物学和生物技术、生物防治与食品安全生物学等专业方向开出多门基础性及应用性选修课程,供学生选修。 生物技术专业: 生物技术专业是在我校原生物 化学专业和微生物学专业的基础上建立的。2002年6月,生物化学系获教育部和国家计委批准建立“国家生命科学与技术人才培养基地”,生物技术专业也于2004年被评为广东省名牌专业。 在人才培养方向上,该专业基础理论与应用研究并重,学生可以根据自己的兴趣选修相关科目。在基础理论教育方面,侧重现代生命科学的前沿学科内容,特别强调生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、基因组学、蛋白组学及其实验技术等知识的掌握,并依托生命科学学院强大的科研力量,鼓励学生尽早到相关实验室开展科研活动,积累科研经验,为学生进一步到国内外深造,从事生命科学重要领域的研究奠定坚实的基础;在应用研究方面,结合华南地区特点,着重向医药生物技术、微生物工程、海洋生物资源开发以及工农业生物技术方向发展。 该专业特别注重学生创新能力和综合素质的培养,除了要求学生具备广泛、坚实的专业知识外,还要求其具备良好的外语和计算机基础,使其能够适应科学研究及我国经济建设发展的需要。 学生毕业后,相当一部分能进入国内外的研究生院攻读硕士/博士学位课程,也可在高等院校、科研单位、医药卫生、生物工程、食品化工、环境保护和相关的企业及政府部门从事科研、教学和生产管理等工作。 主要课程:生物学基础(校级名牌课程)、细胞生物学(国家级名牌课程)、生物化学(国家级名牌课程)、微生物学(教育部基地创建名牌课程),遗传学、分子生物学、生物技术学(包括基因工程和动植物生物技术)、生物技术综合实验(校级重点课程)、生化技术原理、发酵工程、基因组学、蛋白组学等。 此外还有发育生物学、神经生物学、信息生物学、结构生物学、肿瘤学基础、生化制药学等几十门课程可供选修。收起