四川大学硕士临床护理学专业目录

211 985 双一流研究生院自主划线

建校时间：1896年
招生简章：共13份简章
院校类型：综合类
所在地区：四川

提交成功

考研考博

招生专业

临床护理学艺术设计美术服装设计设计学美术学艺术学理论物流工程与管理工业工程与管理工程管理图书情报旅游管理会计公共管理工商管理档案学情报学图书馆学边疆学应急管理土地行政与房地产管理社会保障教育经济与管理行政管理公司金融企业管理会计学技术经济及管理酒店管理学会展与节事管理旅游管理安全科学与减灾管理科学与工程医院管理与卫生政策生物医学工程药学护理公共卫生口腔医学临床病理麻醉学耳鼻咽喉科学眼科学妇产科学运动医学骨科学儿外科学外科学康复医学与理疗学全科医学重症医学急诊医学皮肤病与性病学精神病与精神卫生学神经病学老年医学儿科学内科学护理学社区护理学基础护理学呼吸治疗医学检验技术医学影像技术学临床营养放射治疗物理技术听力与言语康复学康复治疗学眼视光学特种医学药学中西医结合临床中西医结合基础老年保健与姑息医学卫生检验与检疫健康与社会行为学卫生毒理学儿少卫生与妇幼保健学营养与食品卫生学劳动卫生与环境卫生学流行病与卫生统计学卫生政策与管理口腔医学老年医学儿科学内科学免疫学病理学与病理生理学基础医学林业风景园林生物与医药土木水利能源动力资源与环境材料与化工机械电子信息网络空间安全软件工程城乡规划学生物医学工程安全科学与减灾环境科学与工程核科学与技术航空宇航科学与技术轻工技术与工程制药工程化学工程与技术能源工程及电站动力系统水利水电工程管理人工智能港口、海岸及近海工程水利水电工程水工结构工程水力学及河流动力学水文学及水资源安全科学与减灾土木工程人工智能计算机科学与技术人工智能控制科学与工程信号与信息处理信息与通信工程电子科学与技术电气工程化工过程机械材料加工工程新能源材料与器件纳米材料与纳米技术材料学材料物理与化学仪器科学与技术光学工程机械工程力学统计学生态学微生物学应激生物学遗传学生理学生物学化学药物制备工艺学化学生物学有机化学化学凝聚态物理物理学人工智能数学文物与博物馆世界史边疆学中国史考古学出版新闻与传播英语口译英语笔译符号学网络与新媒体编辑出版学广告与媒介经济广播电视学传播学新闻学外国语言学及应用语言学日语语言文学法语语言文学俄语语言文学英语语言文学中国少数民族语言文学中国现当代文学中国古代文学中国古典文献学汉语言文字学语言学及应用语言学文艺学应用心理汉语国际教育体育教学民族传统体育学体育教育训练学运动人体科学体育人文社会学社会工作法律（法学）法律（非法学）马克思主义理论民族学社会学外交学国际关系政治学中外政治制度边疆学法学统计学审计金融国际贸易学产业经济学金融学财政学区域经济学国民经济学人口、资源与环境经济学世界经济西方经济学经济史政治经济学宗教学美学科学技术哲学伦理学逻辑学外国哲学中国哲学马克思主义哲学

招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(402)临床医学院
统考
全日制
(1011Z2)临床护理学
(02)灾害护理
专业：（不含推免）

(402)临床医学院
统考
全日制
(1011Z2)临床护理学
(01)临床护理
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

我现在也是护理专业自考本科，请问可以跨专业考研吗？

能考，全国统考西医综合，具体哪些学校要你要去各校的网站上去搜寻信息，看以前的招回生简章和招生目录里答的备注，看看有没有说只收本科是西医临床的，然后再致电研招办确认下就知道了。我就是跨专……展开

能考，全国统考西医综合，具体哪些学校要你要去各校的网站上去搜寻信息，看以前的招回生简章和招生目录里答的备注，看看有没有说只收本科是西医临床的，然后再致电研招办确认下就知道了。我就是跨专业考的西医临床，本科学的是药物制剂，只要努力就很有可能成功。还有就是若一个学校的某科真的很热门，那么最好避免报考，因为那等于自杀，除非你有超群的优势，面试时表现优秀。还有你得去临床实习。亲，当然可以了。收起
护理学研究生

山东大学的护理专业就很不错啊。护理学硕士点北京大学护理学院 http://www.bjmu.e.cn/huli/index.htm 建于1984年，是中国首批恢复高等护理教育的院校之一；1990年经国务院学位委员会批准，成为中国……展开

山东大学的护理专业就很不错啊。护理学硕士点北京大学护理学院 http://www.bjmu.e.cn/huli/index.htm 建于1984年，是中国首批恢复高等护理教育的院校之一；1990年经国务院学位委员会批准，成为中国第一个护理专业硕士学位授权单位。1999年7月在原北京医科大学护理系的基础上，与原北京医科大学卫生学校重新组建成立了北京医科大学护理学院，2000年4月北京医科大学和北京大学合并成新的北京大学后更名为北京大学护理学院。学院下设3个办公室，4个教研室，现有教职员工45人，其中教师32人，有教授、副教授职称的9人，聘请4位美藉护理专家担任客座教授，还有数十位临床兼职教师共同承担护理教学任务。形成了多层次、多轨道的教学体系，各类型的在校学生近千人。护理学院每年还承担护理临床人员和护理师资近千人次的在职教育。学院十分注重护理科研工作，主要科研方向有护理教育、临床护理、社区护理、护理管理及医院感染控制等。学院拥有约6000平方米的教学大楼，内设有教学区、临床综合及模拟病房区、护理学研究区、办公区等，有多媒体教室7个，计算机室2个，基础护理、临床综合、康复、身体评估及营养等练习室15个，形体练习房2个；学院设护理专业图书资料室，藏有中文专业书籍1300余册，外文书刊及杂志1900余册及20余种护理杂志。护理学院教授名册姓名职称专业郑修霞教授临床护理、社区护理、护理教育姚景鹏教授临床护理、社区护理、护理管理肖顺贞教授临床护理、社区护理、护理科研洪黛玲教授临床护理、社区护理王宜芝教授临床护理、社区护理吴光煜教授临床护理、社区护理吕凤英副研究员临床护理、社区护理、尚少梅副教授临床护理、社区护理、护理学基础护理学院客座教授: 美国加利福尼亚大学旧金山分校护理学院 Anne J.Davis教授美国Michigan大学护理学院院长 Ada Sue Hinshaw 教授美国Michigan大学护理学院 Oakley Deborah J. 教授美国乔治梅耶大学刘周婉教授科研项目北京大学护理学院的护理科研领域遍及临床护理、护理管理、护理教育、社区护理、医院感染控制等各个方面。承担的北京市“九五”重点课题之一：“护理本科专业课程体系和内容改革”，荣获2001年北京大学教学改革成果一等奖，北京市教改成果二等奖。同时开展与国际护理界的科研合作项目： 1、在美国kellogg基金会和学校“985”项目资助下与美国Michigan 大学护理学院联合开展“社区护理研究”项目。 2、与美国Michigan 大学合作开展有关“老年痴呆护理”方面的科研项目。 3、与美国3M公司开展联合培养在职研究生项目，侧重研究医院内感染。项目协作单位时间（年）感染控制 3M公司 1999—2000 2000—2001 社区护理美国MICHIGAN大学护理学院 2000—2001 2001—2002 2002—2003 老年痴呆的病人护理美国MICHIGAN大学护理学院 1999—2000 护理学本科专业体系和教学内容改革与实践北京市“九五”规划课题 1995—2000 硕士研究生一、全国统招： 1、统一考试招生对象：除护理本科毕业生可报考外，从事护理工作, 具有2年以上工作经验的临床医学和预防医学本科毕业生也可报考，男女不限。招生名额：4-5名/年。考试科目：英语，政治，护理专业基础（基础护理学，护理理论，生理学）；临床护理学综合（内科、外科、妇科、儿科）。研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。参考书：护理本科统编教材（最新版）。 2、单独考试招生对象：护理本科毕业生及国家承认的护理专升本科毕业生，毕业后工作4年以上。（单独考试属定向委培性质，需交纳培养费）招生名额：1-2名/年。考试科目：英语，政治，护理学基础（基础护理学，护理理论，生理学）。由北京大学医学部负责命题。研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。参考书：护理本科统编教材（最新版）。二、在职申请学位（同等学历人员申请硕士学位）招生对象：取得学士学位和在所申请学科工作4年以上。招生名额：2－5名／年。考试科目：英语，西医临床综合研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。三、研究生主要课程进修班招生对象：护理专业本科或专科毕业，从事护理工作3年以上的护理管理、护理教育、临床护理及社区护理的在职人员。招生名额：全脱产班50人（全国），办脱产班50人（北京地区）。培养目标：学习期限约1年时间，学习期满后，参加在校研究生同等水平考试，成绩合格后，发给北京大学研究生院及北京市高教局医学部分院签发的硕士研究生主要课程进修班结业证书。课程设置：开设护理理论、护理科研、内外科护理、护理管理、护理教育、妇儿科护理。分二个学期完成。四、培养方式硕士学位研究生的培养采取导师负责制，由导师和导师小组承担研究生得指导任务。复旦大学护理学院 http://nursing.fudan.e.cn/ 复旦大学护理学院（原上海医科大学护理学院）成立于1997年，是全国最早成立的护理学院之一。它是由原上海医科大学护理学部与上海医科大学附设护士学校合并而成。护理学部成立于1989年。由原上海医科大学医学系护理教研室与上海医科大学成人护理教育培训中心合并而成。继1980年开办护理专业大专教育以后，1985年开设护理本科教育，1995年又开设护理硕士研究教育。十多年来输送高级护理人才近900名，在国内护理界有着良好的声誉。护理学院成立以来，学院坚持以"面向21世纪发展中国特色的护理教育事业，培养多层次，满足社会需求的一流护理人才"为目标。当时保留了原护士学校法人机构，采用了"一院两制"过渡办法，逐步做到资源共享、优势互补，为发展我校高等护理教育，优化教育结构，提高整体办学效益作出了努力。2003年学院结束了中专护理教育，依托复旦大学自然科学和人文社会科学学科的综合优势，大学各附属医院提供的良好教学实习基地，形成了一个注重自然科学与医学基础、关注人文精神、课堂教学与临床实践相结合的高等护理教育体系。护理学院现有教职员工70名其中教师50余人，教师中具有高级职称17名占教师人数35%。硕士以上教师10人占34%。现任院长戴宝珍，院党总支书记贾宏丽，副院长胡雁、杨润峰，副书记丁言雯。学院现有学生950人，为发挥综合大学优势，学院还承担在职定向培养、面向广大临床护理人员，开设护理新概念、新理念、健康评估、护理科研、护理教育师资培养等非学历的短期继续教育项目，开办了上海市护理专业大专自考和专升本自考辅导点。学院根据护理学科的发展特点和社会需求设置课程。注重培养学生运用护理程序系统收集临床护理资料的能力，分析和解决护理问题的能力，计划和组织护理过程的能力，以及控制和评价护理效果的能力，使护理毕业生能在临床、社区等不同的场所为各种人群提供高质量的健康服务。学院加强学生的专业素质和综合能力培养，使学生具备相当的自然科学和人文社会科学基础，扎实的基础医学理论知识，以及现代护理知识和技能，能够应用护理程序，实施整体护理和急、难、重症护理，能够开展健康咨询和健康教育，并具备在护理专业领域不断进取的能力。成为从事具有护理临床、教学、科研能力的高级护理人才。护理学院有一个相对独立的院区，占地26亩。有国内一流的"护理实践教学中心"，设有3个模拟病房、1个模拟手术室、1个模拟重症监护室、3个梯形护理实践课程示教室，整个护理实践教学中心配备电视电化教学设施。学院除了校内教研室外，还拥有相当规模的临床实践教学基地：中山医院、华山医院、妇产科医院、儿科医院、五官科医院、肿瘤医院、第一人民医院、精神卫生中心等三级甲等医院，其中设有5个临床护理教研室。临床教学基地不仅为培养学生综合能力提供条件，也为学院师资培养创造了良好的临床实践和深化专业知识的环境。学院积极鼓励教师开展护理研究。曾连续两年获得中华护理学会科技进步一等奖及多项上海护理学会奖项。二年来主编或副主编的全国护理本科规划教材 11部，护理研究课题10个，发表论文24篇。近年来学院注重与国外和香港地区的同行间的联系与沟通，分别与澳大利亚Latrobe大学护理学院，香港中文大学护理学院，香港理工大学护理学院等建立了友好合作关系，开展经常性的学术交流、双边合作、选派留学生等。护理专业（硕士研究生）学制三年(全日制）本专业培养适应我国21世纪卫生保健服务发展需要的，具备现代护理理论和知识，在护理教育、护理管理、临床护理领域具有独立组织、判断、决策能力，并具备相当研究能力的高级护理人才。培养目标：热爱祖国，热爱护理专业，能为护理专业发展和人民健康作出贡献。遵纪守法，有良好的思想品德和职业道德。学生经过3年对护理专业的有关理论知识的深入研究，以及对预防医学、人文社会学科等相关学科知识的学习，并通过临床护理实践和护理教学实践，将掌握护理教育、护理管理、临床护理理论知识和实践技能，具备较强的专业信息获取能力，具有组织和开展护理教育的能力和较高的护理研究能力，并能够把握护理专业发展的前沿信息和知识。学生将修满35学分的课程，包括：哲学、英语、计算机应用、流行病学、高级卫生统计、护理理论、护理管理、护理研究、护理教育、护理教育实践、临床护理实践，同时学生将根据研究方向选修其它课程。学生完成所有课程和相关实践要求、并通过毕业论文评审者，可获得医学硕士学位。毕业后工作去向：毕业生可在高等院校护理学院、省、市级医院从事护理研究、护理管理、或临床护理工作。导师姓名职称冯正仪教授胡雁副教授夏海鸥副主任护师吕探云副主任护师顾沛副主任护师 2004年招生 117护理学院(64165952) │100209护理学 │ 4 │①101政治理论②201英语③360护 │ 01护理教育 │ │理综合④476病理生理学 │ 02临床护理 │ 山东大学护理学院 http://www.nursing.s.e.cn/nursing/index.php 山东大学护理学院成立于2000年6月。本科护理教育始于1985年，是国家首批恢复高等护理教育的院校之一。迄今已向社会输送十二届毕业生，共390人。历届毕业生一次就业率达百分之百。毕业生中有43位考取硕士研究生，8人考取博士研究生，3位担任省级医院护理部主任，30多位担任地市级以上医院的护士长。我院毕业生在全国享有良好的声誉而供不应求，北京、上海、福建、河南、河北、陕西、广东、江西、江苏、苏州、深圳及山东八所医学院的护理系等多家教学单位和医院争相接受我院毕业生。学院现有护理学基础、护理管理学、护理教育学、护理心理学和临床护理学五个研究室，一个护理学中心实验室。拥有微机室、语音室、多媒体教室、多媒体护理示教室。具有价值300万元的医疗护理教学设施和华夏基金资助的国际先进护理教学模型和仪器。实习基地是齐鲁医院、省立医院、山大第二附属医院等。学院资料室有中外藏书4000余册，中外文期刊20余种。护理学院现有教职工46人，硕士导师3人，副高以上教师14人。美国乔治梅森大学教授袁剑云博士为我院客座教授。近年来承担科研课题20余项。获省部级科技进步二等奖一项，三等奖二项，国内外发表论文300余篇，出版专著8部，主编教材8部，视听教材5部，其中获全国视听教材二等奖1部。目前承担着在研科研课题5项，科研经费40余万元。师资队伍院长娄凤兰教授冯美丽护理基础研究室王克芳杨志远仝春兰王渝云李静邹凌燕王翠丽陈欧护理教育研究室范秀珍张文波护理心理研究室曹枫林厉萍护理管理研究室教师李明护理中心实验室高庆岭吕士红房辉临床护理学研究室刘照旭吴清王玲玲臧渝梨马弢周生余护理硕士研究生学制一般为3年。达到学位授予标准授予医学硕士学位。研究方向 1、护理教育：以当代教育理论为指导，将教育学原理运用到护理教育中，主要研究护理学专业的课程设置、教学内容、教材建设和师资培养，并开展中国护理学教育与国际接轨的研究。 2、护理管理：主要研究管理学原理在护理学专业中的应，针对护理特点，探索护理管理的规律性，合理分配和充分利用护理组织中的人、财、物、时间、信息等管理要素，提高护理工作的效率。 3、护理心理：主要研究护理人际沟通技巧及人文学科和护理学互相渗透的理论应用。 4、临床护理：主要研究内、外、妇、儿科、重、危病人的临床护理，重点从事急救护理、脏器移植及ICU的护理研究中山大学护理学院 http://nursing.gzsums.e.cn/ 中山大学护理学院于1998年5月8日成立，是在原中山医科大学护理系和原中山医科大学附设卫生学校的基础上组建成立，首任院长是副校长汪建平教授。中山医科大学护理系始建于1985年，是我国首批恢复高等护理教育的院校之一。学院于2000年被批准为专业设置硕士学位授权单位，并于同年正式招收专业设置硕士研究生。自开设高等护理教育以来，全日制教育和继续教育共培养本专科生1036名，现有在校专科生、本科生和研究生共1021名，其中全日制学生411名（其中研究生23名），夜大学生633名。学院位于广州中山二路74号中山大学北校区，建筑面积9087平方米。内设办公室、课室、图书室、阅览室、电教室、语言实验室、护理技能教学室、学生宿舍。学院现有教职工45人，其中副高职称12人，中级职称22人。学院全日制专业设置分为研究生、本科、大专三个层次。继续教育中的学历教育包括夜大和自学考试两种形式，其中夜大分本科、大专两个层次。1994年开设了广东省专业设置（大专）自学考试项目，经广东省自学考试委员会确定为护理学大专自学考试的主考单位，同时开设护理学大专自学考试的辅导课程。已有6000余名护理专业自考学生获得大专文凭。非学历教育设有护理专业国家级、省级继续医学教育项目、护理师资进修班、造口治疗师学校。 1998年，我院获得美国中华医学基金会（CMB）200万美元的资助，用于创建多层次的中国高等护理教育体系，培养适应新世纪需要的护理专业人才。我院还获得广东省科委攻关课题3项、省科委社会发展重大项目课题1项、学校启动基金课题2项、学校教学改革课题5项。主编和参加编写国家级高等医药院校规划教材8种。与美国、澳大利亚、日本、香港、澳门、台湾等国家和地区建立了友好合作关系，与香港理工大学、香港大学和澳大利亚University of Ballarat 签定了正式合作与交流协议。在长期和广泛的国际合作与交流中，使我院逐步与国际护理教育接轨。我院不但拥有一支高素质的专业教师队伍，而且还建立了由学院与中山大学各附属医院联合组成的护理专业临床实习指导小组，拥有先进的、大规模的临床教育基地，使教学质量得以稳步提高。学院不但注重培养德、智、体、美全面发展的人才，而且注重培养学生的创新意识，发展学生的健全人格。护理学硕士研究生 2004年我院继续招生护理学硕士研究生，面向全国招生，欢迎国内广大立志于护理学专业的应届和往届本科毕业生报考。中山大学是我国知名的综合性大学，学科丰富。2003年我校进行改革，实行了多个学科硕士研究生培养2年制的新模式。我院拥有雄厚的师资、丰富的教学经验和资源，已招收4届共30多名护理学硕士研究生。我院与国内外多所护理院校有着广泛密切的合作关系，为了进一步与国际护理教育接轨，我院从2003年开始将护理学硕士研究生的学制从3年制改为2年制。报考我院研究生可分别参加全国研究生入学统一考试和我校组织的在职人员研究生入学的单独考试。参加全国统考的人员在当地研究生考试报名点报名；参加在职人员研究生入学单独考试的人员请与我院研究生科联系，需按要求到广东省指定地点现场报名（需摄像）。凡报考我院的研究生可与我院研究生科联系购买《护理综合》复习大纲；并可于10月份在中山大学研究生招收办公室购买往届旧试题（均不办理邮购）。联系电话：（20） 87334851 联系人：汪宗芳老师 E-mail：nbgs@gzsums.e.cn 2004年护理学硕士研究生招生目录专业代码、名称：100209护理学研究方向：01老年护理学；02内科护理学（指导教师：尤黎明）； 03妇儿护理学；04外科护理学（指导教师：苏小茵、张美芬）考试科目：初试：①101政治；②201英语；③777护理综合；④857病理生理学复试：977护理学 2004年招收12人（含部分原单位在职委托培养单独考试生），根据上线人数适当调整。参考书目：政治、英语按照全国硕士研究生入学考试进行复习。 777护理综合： 1）《内科护理学》（第三版），尤黎明编，人民卫生出版社，2002.6。2）《外科护理学》（第三版），曹伟新编，人民卫生出版社，2002.6。3）《妇产科护理学》（第三版），郑修霞编，人民卫生出版社，2002.6。4）《儿科护理学》（第三版），崔焱编，人民卫生出版社，2002.6。 857病理生理学：《病理生理学》，金惠铭编，人民卫生出版社，2002.1。 977护理学：《护理学基础》（第三版），殷磊编，人民卫生出版社，2002.6。培养目标：为适应我国社会主义现代化建设需要，培养坚持党的基本路线，掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事护理研究、教学和独立的临床护理工作能力的高级临床护理人才。学位获得者应掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专门知识；了解本学科的发展方向及国内外前沿动态，积极参加学术活动及有关讲座；具有一定的护理研究、护理教学、临床护理和护理管理工作能力。较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。学制：三年。主要课程：政治理论、基础英语、专业英语、医学统计学、护理教育学、护理学（护理理论与概念模式、护理研究、高级临床护理）、护理管理学、社会医学、计算机医学应用基础。主要实践性教学环节：教学实践课内时间为60学时。具体方式：（1）讲授护理本科、专科课程的部分内容（2-3个专题）；（2）指导护理本科、专科生的临床生产实习；（3）指导护理本科、专科生的临床见习；（4）参与本科、专科生的临床实践考核。主要专业实践：时间为6个月，选择重症监护病房以及一个专科病房进行，要求专科病房为系统化整体护理模式病房，每个专科实践时间3个月。目的是了解重症监护病房和模式病房中整体护理模式的应用，熟练掌握本专科临床理论知识、各项技术操作以及该专科病人的整体护理，能独立处理本专科常见病和多发病的临床护理问题，达到同年资护师以上水平。护理管理实践时间为2个月，要求书写作业一份，运用管理理论，就该病区的护理管理现状进行分析、评价，提出自己的见解。学位授予：按要求修完我校护理学硕士研究生教学计划全部课程，其中学位课成绩75分以上；临床实践和教学实践考核合格；符合中华人民共和国学位条例规定，通过硕士研究生毕业论文答辩，经我校学位委员会审核批准，授予护理学硕士学位。收起
护理考研考什么专业

护士考研当然要看护理学专业。护理专业考研要考三门科目：政治、外专语和护理综合。一、护属理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导……展开

护士考研当然要看护理学专业。护理专业考研要考三门科目：政治、外专语和护理综合。一、护属理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%.收起
本科护理学，考研能考临床医学吗？将来能当医生吗？

可以考。但是，不建议。因为护理本科虽然可以考临床医学的研究生，回但是在复试时，很容答易被刷掉！首先是你的理论和实践可能会比临床医学本科的对手差，其次就是面试老师也会有同样的“偏见”，认……展开

可以考。但是，不建议。因为护理本科虽然可以考临床医学的研究生，回但是在复试时，很容答易被刷掉！首先是你的理论和实践可能会比临床医学本科的对手差，其次就是面试老师也会有同样的“偏见”，认为你的实践和理论较差，问一些更刁钻的问题。所以，除非，你能够确定你的应试能力比其他人都强，不然不建议考。另外，即使成为临床医学研究生，在未来找工作时，考研时遭遇的困难依旧存在！如果真的决定考的话，那么你一定要比任何人付出的都多！加油！收起
本科护理专业的考研要考数学吗？

本科护来理专业的学生可以跨专业自考研，不会自道你要考什么专业的，基础医学专业的各个学校很少有限制的，而临床专业各个学校限制的比较多，具体要看你要考哪个学校了！你具体可也去那个学校的网站……展开

本科护来理专业的学生可以跨专业自考研，不会自道你要考什么专业的，基础医学专业的各个学校很少有限制的，而临床专业各个学校限制的比较多，具体要看你要考哪个学校了！你具体可也去那个学校的网站上看看！我在这里想问你一下，你喜欢这个专业么？如果喜欢的话就去工作，不喜欢的话就考研该专业！我和你一样，本科也是学护理的，工作后觉得不好，就考研改专业了，现在在读临床医学的研究生！现在的基础医学和临床医学大部分都是全国统一出题，考：外语（100分制），政治（100分制），西医综合（300分制，包括：生理，生化。病理，诊断，内科，外科），对你来说可能西医综合有点难度，有的课程没学过，不过不要紧，只要你好好复习，一定没问题的!收起
护理可以跨那些专业考研？

可以跨专业考研的包括：1、临床医学的3864各个研究方向，包括大内、大外科、妇科儿科。大内科又根据系统分为：消化、肾内、神经、心内、呼吸内科等；外科分为：普外、泌尿外科、心胸外科、脑外科等。……展开

可以跨专业考研的包括：1、临床医学的3864各个研究方向，包括大内、大外科、妇科儿科。大内科又根据系统分为：消化、肾内、神经、心内、呼吸内科等；外科分为：普外、泌尿外科、心胸外科、脑外科等。还有五官科等。口腔医学方向有的学校可能也部分招收。2、基础医学：包括免疫、病理、生理、微生物等方向3、药学：药理学、药剂学等。扩展资料：护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。护理学专业跨考的建议：基础专业，医学院基础专业一般分数较低，不限制跨考，只要明确专业方向就可以，报一个好导师，以后从事科研，家里条件允许，可以考博，以后去学校做老师，对女生来说很不错，不像医院那么累，待遇还可以，每年还有寒暑假。跨考临床学硕，以后从事技师方面的工作，因为护理无法报考执业医师，无法做医生，但技师应该不限制，很多专业都有专门的检查技师，比如眼科、耳鼻喉等，读学硕出来去当个技师，工作比较轻松，大医院的待遇还不错，技师还是比较紧缺的，读研所在科室招的技师都是从本科护士转过去的，可以考虑一下。跨考检验、影像、病理等辅助科室学硕，出来也是做相应技师，可以参考第2条。跨考其他非医学专业，这个难度就很大了，不是特别有兴趣，不建议选。.考一个临床学硕，以后可以不从事临床，可以去公司，做一些和临床有关系的工作。总之，读完研会发现眼界变得更加开阔，不再局限于一个小小的医院，选择也会增多。收起
护理教育专业考研考哪些科目，考哪个学校好。

　　主要看自己喜欢哪方面,确定后选个好的学校；护理学考研方向比较多：护理教育,临床护理,社区护理,护理心里,护理管理,营养学,心理学,药学,药理方面,病理等方面【各校不尽相同】。……展开

　　主要看自己喜欢哪方面,确定后选个好的学校；护理学考研方向比较多：护理教育,临床护理,社区护理,护理心里,护理管理,营养学,心理学,药学,药理方面,病理等方面【各校不尽相同】。收起
护理专业考研跨专业能考什么专业，

与护理专业比较相近的。可以跨专业考研的包括：1、临床医学的各个研回究方向，包括大内、大答外科、妇科儿科。大内科又根据系统分为：消化、肾内、神经、心内、呼吸内科等，外科分为：普外、泌尿外科……展开

与护理专业比较相近的。可以跨专业考研的包括：1、临床医学的各个研回究方向，包括大内、大答外科、妇科儿科。大内科又根据系统分为：消化、肾内、神经、心内、呼吸内科等，外科分为：普外、泌尿外科、心胸外科、脑外科等。还有五官科等。口腔医学方向有的学校可能也部分招收。2、基础医学：包括免疫、病理、生理、微生物等方向3、药学：药理学、药剂学等。其实，护理专业在医学类的专业中算是比较好的，尤其是就业方面。护理对教育层次的要求比较低。如果你继续读护理研究生的话，毕业后的工作就比较轻松，可以去一些医专学校当老师，或者到护理部。以上各个可以跨考的专业，其研究生学历仅仅相当于护理本科的层次。收起
护理专业考研的好处

护理专业考研有必要吗？是否考研关键是看自3335343363己。利弊每个人感受不同，但不管考研还是找工作？在真正的选择之前都先做好打算，也就是要有个职业规划。因为不管将来时怎样的，总是要走上工作……展开

护理专业考研有必要吗？是否考研关键是看自3335343363己。利弊每个人感受不同，但不管考研还是找工作？在真正的选择之前都先做好打算，也就是要有个职业规划。因为不管将来时怎样的，总是要走上工作这条路，都是在为更好地工作做铺垫。护理专业是一门实践性相当强的专业就业前景十分良好，毕业后可从事临床护理工作的同学，可优先考虑就业。如果打算考研要想清楚考研目的，是逃避就业压力还是真的想进一步的深造学习的知识？为以后找工作做好铺垫！研究生与本科生不同，注重的是科研和解决问题的能力。考研后高学历在工作晋升占一定优势。护理考研考试科目：政治、英语、护理综合（护基、内外妇儿）、专业课（每个学校都不同）。同学们需认真的对待平时每次训练，积累良好的经验。以面对实习就业的最终考核。实习期间的费用，学校安排实习的同学，学校支付给医院实习费300元如果医院实习费超过300元则剩余部分由实习生个人负担。外省同学实习的问题：1、实习的医院必须为三级甲等综合性医院。2、实习的目的是为了解决就业，学生应积极通过家庭的社会关系。特别是在医院从事医护工作的亲戚关系，自己联系最有利于自己就业的医院，通过自己的优秀表现和亲戚的帮助最大把握地留在实习医院工作就业。3、没有社会关系或医院关系的同学，应选择到学校联系的省内大型医院实习。只要在实习期间积极表现，优秀者部分能留院工作。不能留院工作的同学也可由于在大型医院的实习经历或者评为该院优秀实习生的证明，在人才招聘会上取得优势。就业优势：卫生部统计到2015年我国所需的护士数量将大幅度增加，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。而且随着我国人口结构向老龄化社会的转变，将来从事老人医学的人才将会很火，如保健医师、家庭护士将成为热门人才；另外专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。而且护理人才也是国际紧缺的人才之一在澳洲最容易找工作或获得升迁。因此深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上的就业、发展前景十分广阔。收起
有护理成人本科证（非全日制的）可以考临床全日制的研究生吗？专科临床医学考研要有什么凭证？

护理成人本科证（非全日制的）不可以考临床全日制的研究生，西医临床必须本科双证；专科临床医学考研要有凭证：临床执业医师。……展开

护理成人本科证（非全日制的）不可以考临床全日制的研究生，西医临床必须本科双证；专科临床医学考研要有凭证：临床执业医师。收起

护理专业“专升本”后有必要考研吗？

护理专业“专升本”后有必要考研吗？换句话说：本科护士有必要考研吗？要知道护士的学历大多都是中专、大专，本科学历已经算很高了，应聘大医院很有竞争力。这样的情况下，还有必要考研吗？在小编看……展开

护理专业“专升本”后有必要考研吗？换句话说：本科护士有必要考研吗？要知道护士的学历大多都是中专、大专，本科学历已经算很高了，应聘大医院很有竞争力。这样的情况下，还有必要考研吗？在小编看来，考不考研关键在你自己，想考就考，不想考就不考。如果你还在纠结这个问题，那证明你家庭条件还不错，没有什么经济压力，所以对自己的未来发展比较迷茫，没有头绪。对于这部分人群，小编建议你从以下几点考虑要不要考研：1、问自己喜不喜欢护理临床工作？护理专业是一个就业定位很强的专业，毕业后一般都是到医院做护士，只是可能会因为专业偏向而被分在不同的科室。至于喜不喜欢这个工作，一般在实习期间就已经有了一个初步感知。假如你不喜欢在临床工作，但又没有转行的打算，那么，小编建议你考研。护理研究生毕业，或者博士毕业，你完全可以留在学校任教或者从事科研工作。2、反思一下自己是否还能继续学下去？虽然学海无涯，但学习总是苦的，如果不是为了更好的生存，我们大部分人都不想要学习。当然也有一部分人天生就喜欢探索真理，热爱学习，这样的人最适合做学术研究。假如你属于爱学习，能学下去的人，在没有经济压力情况下，那么，完全可以继续深造下去。3、是否有更感兴趣的领域？护理专业虽然主修护理专业知识，但总会涉及到其他与医学相关领域的知识，比如：营养学、药学，如果你对这些相关领域更感兴趣，那么，小编不建议你进行护理考研，但可以尝试跨专业考研。4、家人是否支持考研？如果你自己拿不定主意，那小编建议你把考研的好处、坏处仔细与父母说说，让他们选择，因为往往最了解你的，就是你父母，他们认为你适合考研，一定会支持你考研。不管是出于什么考虑，最终的决定权在你。如果你准备考研的话，那么从现在开始做好考研的准备，比如：选学校、购买考研教材、制定学习计划等。最后需要提醒大家：一旦决定考研，最好留足备考时间，最好提前1年复习，因为护理考研除了考308《护理综合》，还要考政治和英语。收起
女生报读护理专业2019年可以跨专业考研吗，难度怎么样？

大家都知道，护理专业一直都是人们关注度高，特别是对于女生来说，是就业前景广阔的专业，不少同学报读护理专业时对于未来有着其他的规划，接下来，重庆格尔卫校网小编和你一起来看看 2019年女生报读……展开

大家都知道，护理专业一直都是人们关注度高，特别是对于女生来说，是就业前景广阔的专业，不少同学报读护理专业时对于未来有着其他的规划，接下来，重庆格尔卫校网小编和你一起来看看 2019年女生报读护理专业可以跨专业考研吗，难度怎么样？　一、2019年本科护理可以跨专业考研吗？护理本科生可以跨专业考研，不要问自己想考什么专业，基本医学院很少有限制，临床医学院也有更多限制，这取决于你想考哪个学校。的！你也可以专门去学校的网站！我想在这里问你。你喜欢这个专业吗？如果你喜欢，就去工作，如果你不喜欢，就参加研究生考试！和你一样，我的本科也是一门护理课程。如果你下班后感觉不好，你将参加研究生考试。现在你在学临床医学。现在大部分基础医学和临床医学在全国统一。问题：外语(100分)、政治(100分)、综合西医(300分)，包括：生理学、生物化学。病理学，诊断学，内科学，外科学。二、护理专业跨专业考研的最佳专业对于护理专业，如果你将来从事临床护理工作，事实上，进行学术研究并不是很有意义，但如果你想为未来的工作奠定基础，或者想要改变一些其他的辅助工业。例如，制药公司，生物制药公司或护理诊所，您可以攻读研究生学位。对于护理专业来说，如果要跨专业考研，限制比较大，适合的不多，很多学生会考虑临床专业，但这样的临床学校一般不会招收非临床专业的学生，成功率不高。考虑一下药房。例如，如果你主修药学，你需要修的科目是政治、英语和两门左右的专业课。专业课的问题通常由学校提出。如果你参加生物制药考试，你需要掌握一些生物学知识。可能和你学的护理学有差距。最好考虑清楚，适合自己。三、护理考研哪个方向好考主要看你喜欢什么，决定一个好学校后；护理研究和研究方向更多：护理教育，临床护理，社区护理，护理，护理管理，营养学，心理学，药学，药理学，病理学等方面护理考研还是有很多好处的，对你以后在工作上的晋升和薪资是有一定的影响的。考研只要你明确好一个专业方向，以后跟一个好的导师做一些研究，可以增长好多见识，让你对之前所学的知识有更深入的理解。收起
本科护士，有必要考研吗？

人生的路上有无数的岔路口，但要紧的只有几处，不同的选择往往决定了我们的人生轨迹。随着毕业季的临近，摆在广大护生面前不容逃避的一个选择就是：“一心考研”还是“应聘就业”？一方面想要尽快步……展开

人生的路上有无数的岔路口，但要紧的只有几处，不同的选择往往决定了我们的人生轨迹。随着毕业季的临近，摆在广大护生面前不容逃避的一个选择就是：“一心考研”还是“应聘就业”？一方面想要尽快步入社会，积累临床经验，一方面又不甘心当前定位，想要谋求更高的平台。那么二者之间究竟如何抉择，成为了一个令人困扰的两难问题。为什么很多人会选择考研？小编身边总会听到这样的声音：“护理还有必要考研吗？“护理本科生不就可以就业吗？”有相关调查结果显示：大多数本科护生的考研动机是受到了就业形势的影响，在受访者中有53.66%的护生表示之所以会选择考研是为了“毕业后能更好地就业”，而仅有13.82%的护生考研是出于对专业的兴趣。这个结果恰恰说明了大部分的护生的一个普遍的心理，就是把生涯希望寄托在考研身上，将考研当成了找到好工作的“直升梯”，不甘心自己过早地进入临床，就这样成为了别人口中的一名“小护士”。研究生一定能拥有更好的就业机会吗？但是事实上，研究生相对于本科生而言就一定能拥有更好的就业机会吗？时代在飞速进步，本科生、研究生的人数也越来越多，医院用人早已从高学历热潮中冷静下来，能力的高低才是检验的唯一真理，这一点我们在很多医院招聘公告的岗位条件中不难发现，护理专业学士学位早已足够成为护生手里的敲门砖。同样，作为一名未来的护理工作者，想必大家不难理解，对于医院的一些常规工作，临床经验远比学历证书更加重要。此时，毕业就选择进入临床工作的同学就体现出了自己的优越性。那么，难道考研真的没有必要吗？其实不然，研究生期间培养同学们的更多是科研能力、创新意识以及自主学习的能力，这些在未来的工作中都是我们特有的优势。当然，高学历的护士往往有更多的机会参加医院里的科研立项、专利申请以及书籍编著等活动，也就意味着我们拥有了更大的发展空间。但是，小编要提醒大家，无论选择工作还是考研，我们都要对自己的这次选择负责，不要天真地以为考研是逃离社会现实的避风港，也不要懵懵懂懂缺乏对自己的定位然后随波逐流。护理学专业就业前景护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。考研护理专业学位设置方案一、为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。二、“护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”,简称MNS。三、护理硕士专业学位培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。四、护理硕士招生对象一般为学士学位获得者或具有同等学力者，并已通过注册护士资格考试。五、护理硕士的课程设置要充分反映护理实践领域对专门人才的知识与素质要求，以培养学生的临床护理实践能力为主，同时注重培养研究能力和教学能力。六、护理硕士培养模式采取以临床实践为主，辅以一定的课程学习和科研训练。七、护理硕士专任教师须具有较强的护理专业实践能力和教育教学水平。八、学位论文须与培养临床护理决策能力紧密结合，体现学生运用护理及相关学科理论、知识和方法分析、解决护理实际问题的能力。论文类型可以是研究报告、个案研究等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有护理实践领域具有专业技术职务的专家。九、临床实践与课程考试合格，并通过学位论文答辩者，授予护理硕士专业学位。十、积极推进护理硕士专业学位与专业护士类职业资格考试的有效衔接。十一、护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。考研护理学考研过来人的10条建议1、先要明确你考研是为了什么，如果仅仅是想具有一定的学历，将来可以脱离临床，建议不要盲目报考名牌大学。因为普通大学的竞争相对小一些。当然，如果你想成为优秀的护理教育家，名牌大学还是要考虑一下的。总之，要报考适合自己的学校。2、不要总是盯着护理教育、护理管理这些方向。一方面，这些方向开设时间早、招生人数多，就业形势相对紧张。另一方面，随着专科护理的发展，临床型的护理学硕士、博士将成为热门人才。关键是你是否有勇气成为“先遣部队”，“先遣部队”是要付出代价的。总之，为了脱离“护理”而考研，不如不考。3、考研是为了提高，不但是自己，也要带动护理学科，带动护士地位的提高。如果考研是为了逃避，最好放弃。现在研究生也不是什么高不可攀的人才了，只有具有正确的目标才能成功，希望因考研而一劳永逸是不现实的。4、注意规划自己的职业，如果你还想进一步考博士，那么，报考学校的科研特色、博士学科的设置、师资力量，人文环境等都要综合考虑。切忌只顾眼前利益。5、注意多和研友交流，不要闭门造车。不要轻信招生简章，注意电话咨询。很多学校都有门道，比如有的学校为了显示自己的公平，在简章里声称对函授、自考等学生一视同仁，而实际情况也许并不是这样，他们可能会在复试时把你刷下来!6、要制定合理的复习计划，不要一曝十寒，尤其是英语，没有日常的积累绝对不行。不要轻信考研辅导班，押题都是骗人的。是否报班要根据自己的情况定，个人认为，基础还可以的话，不需报班。7、不要买太多的辅导书，买多了不但是累赘还是浪费。也不要轻信别人的推荐，适合别人未必适合你。多在书店待一会，常用的考研书就是那么多，都翻一翻，不能吸引你的不要去买，因为大多经典考研书内容都差不多，关键看是否有吸引力，也可以说，看你和这本书是否有缘吧。买了书就要认真看，做到“此不毕，彼不启”，不要三心二意。8、不要频繁上网，这是个人经验。与其在网上搜索资料，不如多做几个阅读理解。考研交流论坛，是好事，也是坏事，关键在度。频繁流连网络，你会不安心学习的。9、注意劳逸结合，不管为了什么，身体是第一位的，尤其咱们学医的，更应该有正确的健康观念。10、过了初试，一定要和导师取得联系。当然，也有牛人在初试前就和导师联系上了。总之这是“潜”规则，除非你学的很好，否则很可能被“潜”掉。我第一年就是这种情况，第二年考了个第二名才没被“潜”掉啊。收起
护理研究生学历没用？最新政策：低学历或被清退

近两天，几条新闻又引起了医护学历问题的讨论。9月4日，贵州卫计委、教育厅、财政厅、中医药管理局四部门联合发文“关于印发《贵州省2018年基层卫生技术人员学历提升工作实施方案》的通知”（以下简……展开

近两天，几条新闻又引起了医护学历问题的讨论。9月4日，贵州卫计委、教育厅、财政厅、中医药管理局四部门联合发文“关于印发《贵州省2018年基层卫生技术人员学历提升工作实施方案》的通知”（以下简称《方案》）。要求做好基层卫生技术人员学历提升工作，对年县、乡、村卫生技术人员的医务人员都做出了相应学历要求。《方案》在工作要求中明确：按照岗位胜任力的要求，对于学历水平达不到岗位需求的卫生技术人员，逐步从医疗卫生岗位清退。近年来，国家卫生主管部门在推动分级诊疗的同时，也多次提到「提升基层医疗卫生服务能力」。医疗卫生服务能力的体现，除了医疗技术水平的高低，相对好评判的指标就是学历了。可见，学历对于医护人员来说，越来越重要了！越来越多的公立医院，招聘护士学历要求本科。一些三甲医院要求研究生学历。但是护理专业读研究生真的有必要吗？今天的文章，是一位研究生学历的护士在临床工作中的感受和困惑，以及对护理专业读研的一些个人建议。以下为正文内容。不管在临床工作还是生活中，总会被问及一些令人尴尬的问题：你都研究生了，怎么还在做护士？你当初换个临床或者其他专业该多好！又或者：你看你读了研究生跟我做着一模一样的工作，工资没我高，混得没我好，临床工作能力还不及我，看来这个学历也没什么用嘛！还有些病人家属直言不讳：我以后坚决不让自己的孩子做护士，太遭罪了！你怎么还读了研究生？拥有此种好奇心和疑问的朋友们遍布业内业外，不管是否具有医学背景。认同感乍一听到这些疑问，我的内心是极其抵触的，纵使内心翻江倒海，但脸上必须保持尴尬而不失礼貌的微笑。毕竟，现状使我产生了极强的认同感：同事就是学历比你低点，但临床经验丰富，工作干得比你好，拿着比你多的薪水。繁忙之余，她们健身，发展业余爱好，做着不大不小的兼职、副业和投资，家庭美满幸福，混得风生水起。而刚毕业的我们临床技能不太熟练，经验少，身体和大脑都在忙着适应临床工作，无暇顾及科研和论文。我的研究生同学有的转战小一点的医院；有的进了朝九晚五的医药研究公司。有的因为身体不能耐受辞职转战护校；有的吉他弹得太好，直接做了吉他老师；还有的被临床嫌弃着、抱怨着坚持了下来。那到底研究生值不值得考呢？坦白从宽：实习结束后选择继续读研的我，是为了逃避临床。时代总是风云变幻，三年后，硕士研究生数量大幅增多，留校任职的门槛水涨船高。翻过这一页陈年旧事，我不断反思：研究生三年，我到底学到了啥？科研思维和方法的锻炼？发现和解决问题、逻辑思维能力的提升？科研论文的书写和发表？那到底护理研究生值不值得考呢？因人而异。1、兴趣。兴趣是最好的老师，如果你确实喜欢护理专业，对科研很感兴趣，不言而喻，值得考。越投入一件事，越有可能喜欢上，万一临床工作后，你对护理有了改观，想要深造，那也值得考。2、逃避临床。就目前的就业形势和大医院的硕士研究生数量来看，如果你想逃避临床，硕博连读吧，一步到位。3、跨过限制的门槛。如果你非常积极上进，对自己很有要求，想跳槽到更大的平台上有所作为，要求你必须跨过学历这道硬性门槛，那也值得考，毕竟，你各方面能力都已具备，只欠东风。思考：医院使用研究生的正确打开方式？护理管理者该如何有效使用研究生资源发展护理学科呢？1、提高护理研究生的自我认同程度，关注心理健康临床工作的我压力山大：干得好是应该的，干得不好，又会被评论，研究生也不过如此，啥都不会！尴尬的存在。刚进医院就到 ICU，临床压力和频繁的夜班让我身体小病不断，以致心理偏激：这不是我想要的生活，我想辞职，累死累活，没有价值感。但 8 年的沉默成本任谁都无法潇洒地割舍，因此坚持到现在。虽然成年人应该有强大的抗压能力和发泄途径，但想得多让我爱钻牛角尖，以至于半年都处于轻度抑郁的状态。时间和对临床工作的逐渐胜任减少了我的一些焦虑。2、人岗匹配目前，医院因规模、等级、研究生数量、护理科研重视度等不同而使用研究生的方式各异。临床科研应以解决临床问题作为出发点，研究生当然不能脱离临床，需要临床的浸染。但如果一直疲于繁忙的临床工作，加上各种临床考核，定期培训，下班后还要潜心科研和论文，每个人的精力有限，甚至还会产生逆反心理。纵使研究生再多，使用方式不对，产出和质量未必优异。如何才能将众多研究生的优势发挥出来，更好的发展护理学科，工作模式和使用方式很重要。既然研究生的优势在于科研，根据长板优势理论，有的医院采用一周 3 天临床班 2 天科研班，定期检视科研目标完成情况的方式，科研的产出比较优质。有的管理者认为，护理是一门临床学科，首当其冲重点应放在临床，科研是下班后自己的事儿。无可厚非。暂且不论每个医院招聘护理研究生的目的和目标是什么，一个学科要发展，需要高学历层次的人孜孜不倦地去探索和深层研究。如何更好的分配和使用研究生，有待护理管理者进一步探索。自我规划科研工作需要合理的环境支持、清晰的头脑和沉静而专注的力量。繁忙和快节奏的临床工作容易让人浮躁，失却一股做科研的静气。想要改变现状，为了实现以前从未实现过的目标，就必须成为与以前完全不同的自己。那已走上临床岗位的研究生该如何规划呢？第一，恢复失衡心态。不断积累临床经验，提升能力，不要急功近利，不要苛责环境，积极锻炼身体，关注自己的心理健康。学历不是资本，是敲门砖。不要太计较眼前的得与失，现在是你累积经验、人脉、能力和优势的黄金时期，是量变到质变的累积过程。第二，如果你在大平台大医院，研究生数量较多，各方面人才层出不穷。你想走上管理岗位，那必须培养和加强自身全方位的能力：临床、科研、教学、管理、处理各种复杂关系的能力等等。毕竟，社会相对公平而残酷，有为才有位。第三，如果真的不喜欢临床工作，或因身体原因不能耐受，可考虑更换工作；或者继续深造，考博进入大学任教；或者把你的兴趣发展到极致，变成能力，彻底告别护理行业。一句老生常谈的话：不能改变环境，那就改变自己。人生中，生活里，你总要做出某种选择，你总要掂量孰轻孰重。抛开社会的认可度，抛开朋友的不理解，抛开被鄙视的压力，如果你下定决心选择了这条路，那就踏踏实实走！收起
护理专业考研算学历过剩？浙大撤销护理本科，将扩招护理学研究生

大学作为一个专门为社会各行各业培养高级专业人才的一个学堂，其专业设置也是紧跟着社会的需求，社会需求在时时刻刻的变化，大学里的专业设置同样也并非是一成不变，例如：近年来随着电子竞技的火爆……展开

大学作为一个专门为社会各行各业培养高级专业人才的一个学堂，其专业设置也是紧跟着社会的需求，社会需求在时时刻刻的变化，大学里的专业设置同样也并非是一成不变，例如：近年来随着电子竞技的火爆，以往都难以想象的电子竞技现如今也成为了大学里的一个专业，再比如垃圾分类，在以往同样是冷门行业，现如今有些地方也成立了专门的职业课堂。在更多的情况下，大学里专业的变化更多的是针对一些冷门专业，而一直处于热门的大学专业往往不会做出太大的调整。近日，在浙江大学则是发生了这样的专业调整，众所周知临床医学一直比较热门，而护理学在本科专业中却是比较冷门。浙江大学近日发布的一则消息在互联网上引发许多大学生的讨论，那就是从今年起，浙江大学的护理本科专业会正式撤销，据浙江大学医学院相关负责人表示，虽然本校撤销了护理学本科专业，但是本校的医学院将会扩招护理学研究生。消息一出，可谓是一石激起千层浪，有人说：“护士在我印象中应该是职业卫校里比较火爆的专业，大学里设置护理学读的人应该不会多吧？现在不但设置了本科专业，还要扩招护理专业研究生，不只是有点人才浪费，还有些学历过剩。”其实，有这类想法的网友远不止一个，还有网友说：“许多大学生追求高学历，只不过是要逃脱临床一线的具体工作罢了，有些甚至是理论与实践脱节。有些专业没有必要设置过高的学历，如果所有的专业都设置研究生专业，那岂不是像美容美发，挖掘机等等专业也得读个研究生了”。那么，护理学扩招研究生，真的是人才的浪费，学历的过剩吗？未必。护理学研究生在做什么对于大部分认为护理学读研究生没有必要的人来说，他们对护理学的理解仍旧停留在传统的认识上，认为护理学专业学生即使是研究生毕业也不过是在医院里做一名护士，每天的工作就是按医生的吩咐去做事就可以了。而这，似乎并不需要特别高的学历，反而是当你有了较高的学历，在大学毕业后进入医院从事具体的护士工作后，会与自己内心的期望形成强烈的反差。其实，这种认知还停留在最初的职业护士上，也就是给医生打好下手就好，其实现如今的医院对护士的要求已经不再这么简单。当代的护士需要具备更多判断和思考力，在与病人的接触中一旦发现病人任何细微的异常，都能独立作出判断，而这种判断和思考力，需要经验积累，更需要知识的储备。有不少护士多年工作下来，会觉得自己还是非常有必要继续深造。护理学考研，并非跟风在有些人看来，护理学考研是有些学历跟风，而事实却并非如此，护理学考研更多的是迎合社会需求。现如今，各行各业都在朝着精细和高端的方向发展，一个经验丰富，并能对患者出现的各种情况和问题做出正确判断的护士更符合当今的医疗趋势。可以这么说，护理学读研一是为了成为高学历精英护理人才，二是在毕业时能有更多的选择，比如除去毕业后就职于医院，研究生毕业后从事护理学教学也是一个不错的选择，你们说呢？收起
护理学专业怎么样？能不能转专业？能不能考研到临床医学？

今天咱们来讲一讲护理专业，很多家长和考生对护理专业是充满了一种疑惑，这个专业在普通人眼里地位不高，那么这个专业能不能作为一个跳板，跳到其他专业，或者考研到其他专业？护理专业简介护理专业……展开

今天咱们来讲一讲护理专业，很多家长和考生对护理专业是充满了一种疑惑，这个专业在普通人眼里地位不高，那么这个专业能不能作为一个跳板，跳到其他专业，或者考研到其他专业？护理专业简介护理专业是干什么的，今天不是我介绍的重点，我想介绍一下护理专业的发展，护理专业，主要医生的助手，护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好。医学重要，护理也很重要，任何一个医院，有医生，必然有护士，现在所有的医学院都有护理这个专业，护理是非常重要的一个学科专业。护理专业的发展护理专业，可能很多人看不起，护理最早是中职教育，在80年代，北京医科大学最早开始培养护理硕士，中南大学得了第一批护理学博士后流动站，现在护士都有博士后了，现在国内护理学博士后流动站有8家单位，都是国内顶级的医学院。中南大学2015年培养出了中国第一个护理学博士后。中南大学的护理学目前是全国第一，在第四次学科评估中，获得了A+评价。护理专业该不该报考？护理专业该不该报考？肯定是可以报考的，没有护士了，医院怎么工作啊？不过我个人建议，如果你一本线+100分这个水平，就不要选择护理学了，选择一个医学院的临床专业会更好点。现在国内的医学院都有护理这个专业，比如北京大学，复旦大学，上海交通大学，中山大学等，而且这些大学的护理专业分数非常高。以前的护士主力是中专，大专，现在基本上招聘以本科为主，以前各大医学院都有附属卫校，医学院主要负责培养临床本科生、硕士、博士生，而附属的护理卫校培养护理中专生。后来各个医学院属卫校慢慢撤销了，都变成了护理学院，就开始招生护理本科生了。目前技术所有的大学都把护理专业单独拉出来单独招生，因为以前很多考生调剂到这个专业以后就开始大量的退学。目前护理单独招生的大学，包括北京大学，复旦大学，上海交通大学，中山大学，同济大学，四川大学，郑州大学等几乎所有的著名医学院目前各大名校护理专业分数非常高，以河南2019年高考为例子进行分析各大名校的护理专业基本单独代码招生，可以看得出来，这些著名大学的护理专业分数也是非常高，比如北京大学护理专业665分，这个分数可以上华东五校了。而其中吉林大学，山东大学，武汉大学，四川大学等分数线也都非常高，基本上上个211问题不大，比本部分数线低30分左右。我觉得很不值，估计很多人想，我是不是上了大学后可以换专业。我告诉你们：护理学基本上不允许换专业。第一：转专业一般要求当年高考分数高于所转专业，护理学不满足要求第二：不少大学明文规定，护理类专业不能转其他专业浙江大学最狠，在去年直接把护理学本科取消了，只保留研究生，就是因为报考浙江大学护理的专业学生都想转专业，转不成功就退学。护理转专业，考研护理学专业转专业很难，考研想跨到临床专业也是不可能的，以前曾经不少学护理的考研大临床专业，现在卫计委已经发文，本科不是学临床的，没资格参加医师资格考试，而且各大医学院的临床专业招生要求本科必须是临床专业。所以不想从事护理专业的学术，大学就不要报考护理专业，因为转专业考研都是几乎不可能的。最后建议：如果分数在一本线左右的考一个护理本科是不错的，分数一本线+100以上的，就不要选择护理学了，我知道你们也不是真正奔着护士去的，都是为了图名校牌子，然后转专业，其实非常难。目前护理专业考研，基本上都考护理硕士，然后读护理博士，最终还是搞护理的，不少护理博士去其他医学院当老师，是个不错的出路。老铁们，看懂了么？收起
那些考研的护士都是怎么想的？

考研，还是不考研？如果给你一次机会，你会怎么选？很多人都觉得护士这个职业不需要太高的学历，很多从大专院校毕业之后和本科院校毕业之后的护理专业毕业生在同一家医院的同一岗位工作。拿着差不多……展开

考研，还是不考研？如果给你一次机会，你会怎么选？很多人都觉得护士这个职业不需要太高的学历，很多从大专院校毕业之后和本科院校毕业之后的护理专业毕业生在同一家医院的同一岗位工作。拿着差不多的工资，享受着差不多的待遇，本科毕业生心理肯定会有不平，甚至开始怀疑自己多上的这几年的学到底有什么用？但在另一边，我们又能看到很多的护理专业学生在考研究生。我们一边质疑这一行业的前途渺茫，另一边又觉得会有更好的未来。事实是怎样的？那些考研的护士现在都怎么样了？一位名叫晓丹（化名）的本科护士由于毕业之后想到专科院校做老师，就选择了考研，研究生毕业之后发现自己的能力并不能够进入专科院校，于是选择进入了一家三甲医院。刚进入医院的时候，晓丹在临床操作和技能上很生疏，经常遭到领导的训斥，但慢慢适应下来，她逐渐找到了临床操作的感觉，工作越来越得心应手。这时候，研究生期间锻炼的思考能力也开始凸显出来。比如在急诊轮转时，她发现长期皮下注射分子肝素的患者常出现皮下淤青，这不仅造成疼痛还影响美观，护士可以采取哪些措施来预防和改善这个现象？在生殖内分泌轮转期间，她看到大部分做试管婴儿的女性患者都承受着巨大的心理压力，而家人通常忽视了情感和行为上的支持，他们更关心受孕能否成功，护士应如何引导家属发挥正向积极的作用来缓解不孕女性的心理压力呢？护理操作几个月就可以熟悉起来，练多了技巧自然就变好了，但主动在临床上发现、钻研、解决问题的能力是需要长时间的训练获得的。“医生的嘴，护士的腿”，这句话形象，也不形象。在医院里，护士是医生的好帮手，但护士也需要有自己的判断力和思考力，而这种判断和思考力，需要经验积累，需要知识储备。之前看过这样一个故事：一位因肺部阴影住院的病人突然拉肚子，医生让他查验大便。病人在提交标本后，护士发现病人的大便有点不正常，带有暗红色，怀疑是消化道出血。向医生反馈后，医生又为病人加开化验单，果然查出了问题。去年，浙江大学撤销护理本科专业，原因在于进入护理专业学习的学生大多是调剂来的，而真正想要报考这一专业的学生很少。虽然撤销护理学本科专业，但浙江大学医学院会扩招护理学研究生。从2020年开始，硕士每年扩招20~30个，博士招生名额增加50%，博士后流动站也开始计算学分。从2020年开始，每年将有50位以上的硕士和博士研究生新生入学。这也预示着，高学历精英护理人才将越来越多。收起
护理专业毕业，是继续考研还是考证？

大一、大二时，很多人都会陷入这样一种思维怪圈：毕业后，我是应该考研还是工作，考研每年那么低的通过率；工作，感觉自己没有充足的准备，算了，离毕业还早，等到大四再纠结吧……从而一拖再拖，直……展开

大一、大二时，很多人都会陷入这样一种思维怪圈：毕业后，我是应该考研还是工作，考研每年那么低的通过率；工作，感觉自己没有充足的准备，算了，离毕业还早，等到大四再纠结吧……从而一拖再拖，直到大四，发现身边不少人进行着考研准备，从而匆匆跟风考研。你弄清楚为什么而考了么？在很多人眼中，考研，是为了毕业后找到一份好工作，有一个更高的起点和起薪。而在此之前，你需要对毕业后，想进的单位有个明确的规划，了解你心仪的offer受学历门槛的影响有多大！如果有硬性要求，那不妨早早做好决定，投身考研大军。但是凭着专业证书，就可以拿到一份理想的offer，那又何苦，白白多等3年。同样，无论考研还是考证，最终为了就业。根据中国经济信息相关调查，“年龄”也成为就业第二大因素，所以针对将要就业的行业及岗位，需弄清就业年龄限制也非常重要。有人说，比起努力，选择更重要。此一句，许多人总是在经年之后才领悟些许。无论是面临毕业的大四，还是时间尚算充裕的大三，都还要时刻被一个问题困扰：先考研还是先考证？在"考研"和"考证"间摇摆不定，不过缘于对未来缺乏明确规划。在纠结先考证，还是先考研之前，不妨先问自己几个问题：“我到底是为了什么而考研？又是为了什么而考证？这两者，分别会给我带来什么样的影响？”“考研”和“考证”不能并存？同样是为了将来能够有一个更好的出路，考研或是考证，并不是只能择其一的选题。但具体的，还是要视情况而定，如果做临床本科起步就可以，如果想有更好的发展，比如不做临床而是搞教学，考研就有点重要了。考研之后还做临床的话，一是失去年龄优势，因为有很多临床护士专科起步，虽然学历不占优势但工作经验代替了学历的劣势。二是临床工作会把你学到的知识细化到部分专科领域，而其他领域知识用到的比较少，比如你去了儿科，相对其他科室的疾病知识就只有在晋级考证的时候才有机会捡一捡。学历起点高的话，评职称也相对快一点，但是，职称是建立在用人单位聘用才生效，所以，学历也就只是给了你一个优先考试的资格。如果你的本科是所二流大学，想要通过跨校来改变命运，那么考研，对你而言或许是个不错的选择。如果，你为了就业，职场升职快人一步，那么考证肯定是越早越好！收起
2020考研护理学高校最新排名：川大1，华科6，上交9，浙大11

2020考研护理学高校最新排名：川大1，华科6，上交9，浙大11护理学是医学专业里面报考人数仅次于临床医学的专业，由于护理学专业在医学里面就业门槛相对不高，学习难度也不是特别大，所以深受学习成绩……展开

2020考研护理学高校最新排名：川大1，华科6，上交9，浙大11护理学是医学专业里面报考人数仅次于临床医学的专业，由于护理学专业在医学里面就业门槛相对不高，学习难度也不是特别大，所以深受学习成绩中的的考生们的喜爱，护理学专业虽然没有临床医学专业那么吃香，但对于目前报考护理的女生占比还是比较大的，女生学临床无论是体力还是未来就业的艰苦程度来说，选择护理学相对来说比临床责任更小、就业更灵活一些，不一定拘泥于医院，还可以进行很多别的护理方面的工作。护理学护理学本科毕业找工作都是比较容易的，但很多考生想在该专业上继续深造也是可以的，建议在做决定前，一定要先问问自己为什么要考研？如果发自内心的，想追求更高的学历，为以后工作多添一块砝码，那么考研才是明智的。若是看同学都考，自己跟风，这种不是发自内心的，往往很难坚持。四川大学其次看个人发展，如果想在临床上做事，认为越早到临床越好，护理现在在临床主要还是动手能力，所以越年轻越好，在临床本科生做事不一定比大专生好，她们动作很快，不过想的不多。但是本科生想的多，做起事来就没不快。如果想做研究或者教育，当然是学历越高越好。护理学考研可以选择两大类学校，一大类是医学类院校，一大类是综合类学校。华中科技大学一些全国排名比较靠前的学校，比如医学专门类别的：北京协和医学院、南京医科大学、首都医科大学、重庆医科大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学、山西医科大学、中国医科大学等。综合类的比如：北京大学、四川大学、中南大学、上海交通大学、吉林大学、复旦大学等。如果你觉得这些学校相对来说难一些的话，你也可以选择这几个学校：大连医科大学、安徽医科大学、广西医科大学、杭州师范大学、河北大学等。在此还有一个2020护理学考研院校的排名，有志于报考护理学研究生的可以参考，排在第一的是四川大学，该校的华西医学院实力强，口腔全国第一，不过护理学为A-学科，实力也不错，医学类的临床、药学实力也不弱；排在第二的是北大，其护理学为B+；第三位的是复旦大学，护理学为B类学科；山东大学排在第四，护理为B+学科，第五的是中南大学，护理学在这前5的院校中是最好的，为A+学科。以上是前5的情况。上海交通大学后5位的高校依次为华科、中山大学、武大，排在第9的是上海交大，第10与11位的是吉大与浙大，本次的山西医科大学排在了第12位，是一所双非院校，实力值得肯定，以上就是2020考研护理的高校排名情况，大家对此怎么看？收起
护理考研怎么考，看看学姐怎么说……

文章来自博傲教育：博傲护理考研如果你明年要考研，并且觉得自己可以耐得住性子准备长期的奋战，那么从现在开始你完全可以开始着手准备了。但是如果你今年要考研，那么请马上关闭手机去学习，现在，……展开

文章来自博傲教育：博傲护理考研如果你明年要考研，并且觉得自己可以耐得住性子准备长期的奋战，那么从现在开始你完全可以开始着手准备了。但是如果你今年要考研，那么请马上关闭手机去学习，现在，立刻，马上，now！政治可以不用太早复习。先从英语开始，前期开始背单词，语法，长难句。把基础打牢以后后期才会变得轻松许多。对于护理专业课来说，重中之重就是要先把每一个病学得明明白白，前期复习的时候就要理解每一个病究竟是怎么一回事，这样才能避免你后期死记硬背。否则等到了明年六七月份就要开始去实习了，一边实习一边护考是特别令人崩溃的一件事情。护理考研都考一些什么内容呢？首先，护理考研就是考护理基础，护理导论，内科，外壳这四门。就目前来说，护理考研的专业课都是院校自主命题的，所以目前专业课考试的题型是不固定的。再者，不同学校使用的教材也各不相同，有的是最新的第六版，有的则是第五版，所以在复习之前一定要先找一下要报考院校的考试大纲和参考书目。总的来说，从官网，目标学校贴吧等各种渠道找院校信息是第一件要做的事情。护理专业课第一轮复习要准备什么？第一轮复习非常重要。首先我们要找到报考院校大纲对应版本的教材。这里有一个小经验，因为我们的专业课书籍非常厚，但是一本内科就有四五百页，拿起来都能当凶器了有没有。护基也有四五百页，外科三四百页。所以一是这么厚的书我们平常拿去自习室自习的时候太厚很难拿，在一个就是那么厚的一本书我们很难把它一点一点的看完。所以我们可以分章节拆书。把书拆成一章一章的。这样我们既拿着方便，也能分批一点一点把一本书看完。做题方面可以买一些护士资格证的题去做，因为这些都是一些选择题，不要一味地去找考研的习题做。无论是考研还是护士资格证，他们的出题依据都是教材，只是考的深度不同。虽然护士资格证的深度不如考研，可是第一轮复习，我们要做的只是巩固知识点而已。其次就是如今护理考研还不太普遍，没有正规的习题书籍来供大家参考，现在网上很多题的答案都是错的，也可以买来练习，但是千万不要太依赖那些所给的答案。收起

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