40004-98986
四川师范大学教育学原理在职研究生招生！ 大专学历如何报考在职研究生？ 首都经济贸易大学MBA在职研究生火热招生！
欢迎来到加倍考研网！ 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986

首页

考研

考博

院校选择

专业选择

研究生动态

研究生题库
首页->大学->四川大学->博士基础护理学

四川大学博士基础护理学专业目录

211 985 双一流 研究生院 自主划线
  • 建校时间：1896年
  • 招生简章：共13份简章
  • 院校类型：综合类
  • 所在地区：四川
错误提示
错误提示
错误提示
提交志愿

提交成功

考研 考博

招生专业

基础护理学 艺术理论与批评 比较艺术学 艺术学理论 旅游管理 会计学 公共管理 口腔医学 口腔医学 特种医学 中西医结合临床 中西医结合基础 临床医学 管理科学与工程 生物与医药 资源与环境 人口、资源与环境经济学 材料与化工 化工过程机械 电子信息 网络空间安全 软件工程 核科学与技术 轻工技术与工程 土木工程 信息与通信工程 电气工程 光学工程 机械工程 护理学 社区护理学 临床护理学 药学 基础医学 生物医学工程 生物医学工程 环境科学与工程 计算机科学与技术 航空航天力学与工程 水力学及河流动力学 力学 生态学 细胞生物学 微生物学 应激生物学 生物学 生物化学与分子生物学 化学生物学 有机化学 化学工程与技术 材料物理与化学 化学 数学 中国史 考古学 汉语国际教育 边疆学 边疆学 边疆学 流行病与卫生统计学 统计学 统计学 公司金融 哲学

招生简章

  • 院系所
  • 考试科目
  • 学习方式
  • 专业
  • 研究方向
  • 指导老师
  • 拟招人数
  • (402)(临床医学院(291))
  • ①1001英语②2099材料评议③3299综合考核
  • 全日制
  • (1011Z1)基础护理学(待定)
  • （03）护理教育(待定)
  • 胡晓林(待定)
  • 专业：（不含推免）
  • (402)(临床医学院(291))
  • ①1001英语②2099材料评议③3299综合考核
  • 全日制
  • (1011Z1)基础护理学(待定)
  • （03）护理教育(待定)
  • 陈红(待定)
  • 专业：（不含推免）
  • (402)(临床医学院(291))
  • ①1001英语②2099材料评议③3299综合考核
  • 全日制
  • (1011Z1)基础护理学(待定)
  • （02）循证护理(待定)
  • 蒋艳(待定)
  • 专业：（不含推免）
  • (402)(临床医学院(291))
  • ①1001英语②2099材料评议③3299综合考核
  • 全日制
  • (1011Z1)基础护理学(待定)
  • （01）护理管理(待定)
  • 李卡(待定)
  • 专业：（不含推免）
  • (402)(临床医学院(291))
  • ①1001英语②2099材料评议③3299综合考核
  • 全日制
  • (1011Z1)基础护理学(待定)
  • （01）护理管理(待定)
  • 蒋艳(待定)
  • 专业：（不含推免）
  • (402)(临床医学院(291))
  • ①1001英语②2099材料评议③3299综合考核
  • 全日制
  • (1011Z1)基础护理学(待定)
  • （01）护理管理(待定)
  • 宗志勇(待定)
  • 专业：（不含推免）
热门问答 热门资讯
  • 山西医科大学护理系怎么样？
    山西医科大学护理学院成立于2001年4月，是山西省唯一的护3335333131理学博士学位授权点、硕士学位授权点，2001年招收护理硕士研究生，2002年招收护理本科生，2012年招收护理博士研究生， 2013年招收……展开
    山西医科大学护理学院成立于2001年4月，是山西省唯一的护3335333131理学博士学位授权点、硕士学位授权点，2001年招收护理硕士研究生，2002年招收护理本科生，2012年招收护理博士研究生， 2013年招收“国际本科学术互认课程（ISEC）”项目护理学专业全日制本科生，是山西省培养护理人才的最高学府，是目前招收硕士研究生最多的院系之一。学院成立以来，以“爱心·仁术”为核心文化，以素质教育为根本、创新能力为核心、专业学习为重点、社会实践为纽带，为社会培养了4000余名高层次护理人才，成为全省乃至全国重要的高级护理人才培养基地。学院设有内科护理学教研室、外科护理学教研室、妇产科护理学教研室、儿科护理学教研室、护理学基础教研室、精神卫生护理学教研室、五官科护理学教研室、健康评估教研室、急救护理学教研室、老年病护理学教研室、护理管理学教研室、人际沟通教研室共12个教研室及1个护理技能实训中心。其中，2010年，妇产科护理学、护理管理学、护理学基础被评为山西医科大学精品课程，2013年，妇产科护理学被评为山西省高等学校“精品资源共享课”。目前我院共有省内外19个本科生实践教学基地，均为三级甲等医院，临床教学资源丰富，拥有规范的教学管理规章制度，专职的临床教学管理人员，为本科生专业成长及就业提供了的机会。学院实行护理专业课程责任教授制，采用内部培养与外部引进相结合的人才培养机制，形成以护士为主体的结构合理的师资队伍。现有专任教师104人，其中正高职称18人，副高职称22人；博士生导师2人，硕士生导师30名。国务院政府特殊津贴获得者1人，国家级教学名师1人，省级教学名师2名，特聘美国乔治梅森大学袁剑云博士、美国约翰霍浦金斯郭纯芩教授与张建祺教授、日本神户大学金川克子、金川琢雄教授为学院客座教授。学院学科建设不断探索和改革，并取得了显著的教学成果。护理学专业被评为 “山西省品牌专业”，2010年申报成为全国高等学校特色专业建设点，同年学院被评为 “山西省实用型高级护理人才培养模式创新实验区”,2013年申报成为山西省特色学科。学院主办国家级学术期刊《护理研究》，并充分利用此平台，开展学术交流和科研建设，近年来，主持各级立项的教学及科研课题89项；在国内外相关刊物发表研究型论文801篇，其中国家级645篇，获得省级以上各类科研成果奖42项。学院主编、参编全国规划教材及院校协编教材58本，其中人民卫生出版社出版25部。学院与美国、日本、新加坡、香港、澳门、非洲等多个国家和地区护理界进行学术交流，并与日本埼玉县立大学、新加坡义安理工学院建立友好合作关系。学院每年以“五·一二”护士节为载体举办护理文化艺术节，丰富学院文化。自筹经费设立“5·12”天使奖学金与特困生进步奖学金，组建天使合唱团、团体操队、礼仪队，成立“爱心·仁术”青年志愿者服务队，实施本科生导师制，全面推进素质教育。多年来毕业生保持95%以上的就业率，并受到用人单位好评，为学院赢得了社会美誉。 四年制护理学专业：培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具有基础医学和护理学的基本理论、基本知识和基本技能，从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理研究的实用型护理高级专门人才。课程设置：护理学专业课程按照基础医学、护理学基础、临床护理学、护理人文四大模块，开设有生理学、人体解剖学、生物化学、病理学、病原微生物及免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急重症护理学、护理管理学、护理心理学、护理美学、人际沟通、英语等课程。毕业去向：可到各级医疗机构、医学院校从事临床护理、护理教育、护理研究等工作。学位授予：理学学士注：该专业为国家级特色专业建设点收起
  • 青岛大学医学院的招生专业
    本专业培养具有哲学、基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，能在医疗卫生、科研部门从事医疗科学研究等方面工作的，具有临床医学硕士学位的临床医学高级人才。本专业学生通过系统培……展开
    本专业培养具有哲学、基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，能在医疗卫生、科研部门从事医疗科学研究等方面工作的，具有临床医学硕士学位的临床医学高级人才。本专业学生通过系统培养，毕业时应具有以下知识和能力：①具有较强的临床思维和分析能力。能运用所学的哲学理论、医学理论、基本知识和临床实践技能，独立诊断、处理相应学科的常见病、多发病，处理急难重症，具有较熟练的临床工作能力和科研工作能力。②能运用所学的医学心理学、社会学知识，分析、处理与疾病有关的心理和社会问题。③具有基本的临床医学科研能力和初级临床教学能力。④具有较强的外语使用能力，较强的计算机使用能力。⑤具有较强的社会交往能力。⑥具有较强的促进健康及预防疾病的知识和能力。⑦熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规。⑧掌握医学文献检索方法，具有运用临床科研方法，正确进行资料收集与分析的能力，具有实验设计、撰写论文和参与学术交流的能力。主要课程有：哲学、人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、药理学、病理学、预防医学、医学统计学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。学位授予：合格毕业生，授予“临床医学”专业硕士学位 。 本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的基础理论和较熟练的临床诊疗工作的高级临床医师。通过学习，使学生获得以下知识和能力：①基础医学基本理论和基本技能。②系统掌握临床医学的理论知识和技能，能处理常见病、多发病，初步处理危、急病症。③了解预防医学和中医学的基本知识和初步技能。④具有临床科研的初步能力。⑤掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业外文文献。主要课程有：人体解剖学、医学微生物学、医学免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。本专业是国家级特色专业，有基础医学、临床医学和特种医学3个一级学科博士学位授权点，临床医学一级学科专业学位博士授权点，基础医学、临床医学和生物学一级学科硕士学位授权点和博士后流动站。 本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生事业发展需要，具有扎实的预防医学理论知识基础，掌握卫生检测技术及卫生统计方法，能在预防医学领域中从事疾病预防控制、公共卫生、卫生防疫、环境卫生监测或食品卫生检验等方面工作的，有较强的创新精神，实践操作和分析解决问题能力的高素质预防医学专门人才。主要课程有：生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业医学、妇幼与儿少卫生学、卫生事业管理。本专业有公共卫生与预防医学一级学科硕士学位授权点，营养与食品卫生学博士学位授权点。 本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的基础理论和熟练的医学影像学诊断和放射治疗工作能力的高级临床医师。通过学习，学生应具有以下知识和能力：①掌握基础医学、临床医学的基础知识；②应用放射诊断、超声诊断、核素诊断等各种影像诊断技术，掌握疾病诊断的基本理论、方法和技能；③掌握放射治疗的基本理论、技能和各种仪器设备的构造、维修；④掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献。具有医学影像科研的初步能力。主要专业课程：物理学、电子学基础、人体解剖学、影像解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学、影像诊断学、放射治疗学。本专业具有临床医学一级学科博士学位授权点和临床医学一级学科硕士学位授权点。 本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的基础理论、熟练掌握现代医学检验技术，从事临床医学检验技术工作的高级检验医师。通过学习，学生应具有以下的知识和能力：①掌握医用化学、物理学、基础医学的基本理论知识和实验技能；②临床医学检验的基本理论知识和实验技能，临床疾病诊断的基本知识；③医学统计和计算机应用的基本知识和技能，各种常用检验分析仪器的构造和操作技术；④掌握一门外语，能较熟练的阅读本专业外文文献，具有临床检验科学研究的初步能力。主要课程有：医用化学、仪器分析、医学统计学、生理学、病理学、内科学、外科学、临床检验基础、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、临床免疫学检验。本专业具有临床医学一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点，临床检验诊断学二级学科硕士学位授权点。 本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的基础理论和较熟练口腔医疗和保健工作技能的高级医师。具有从事口腔临床医疗、口腔医学教学、预防口腔疾病和口腔卫生保健能力的高级医师。通过学习，学生应具有以下知识和能力：①掌握宽广的医学理论和基本知识；②掌握口腔医学基本技能；③具有分析问题和解决问题的能力，能运用所学知识诊断、治疗和预防疾病；④有较强的自我继续教育能力和动手能力；⑤具有口腔临床科研的初步能力；⑥掌握一门外语，能较熟练的阅读本专业外文文献。主要课程有：口腔解剖生理学、细胞生物学、口腔组织病理学、诊断学、口腔影像诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学、口腔预防医学等。本专业具有口腔医学一级学科硕士学位授权点。 本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的基础医学理论，能从事临床护理、护理科研、护理管理、护理教育、对外交流和较强的计算机应用能力的高级护理人才。通过学习，学生应获得以下知识和能力：①具有一定的基础医学、临床医学的基本理论知识；②了解常见病、多发病诊断的基本方法；③掌握护理学的基本理论和操作技术，掌握急、难、重症护理基本原则和技能；④具有一定的预防保健、专科护理、护理管理的能力；⑤掌握一门外语，初步具有外语交流的能力。有较强的计算机应用能力。主要课程有：人体解剖学、生理学、病理学、护理心理学、基础护理学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学等。本专业具有护理学一级学科博士学位授权点及护理学一级学科硕士学位授权点。 本专业坚持一级学科培养，培养适应我国社会主义现代化建设及医药卫生事业发展需要，具有扎实的理论知识基础，掌握药学基本技能、具有熟练的药学工作能力，具有较强的创新精神、实践操作、分析问题和解决问题的能力，面向世界、面向未来、面向现代化，德、智、体、美全面发展的高素质药学专门人才。主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、人体解剖学、生理学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、植物化学与生药学、药物分析学、药事管理学、药代动力学、临床药物治疗学、诊断学、内科学、外科学总论、妇产科学、儿科学。本专业有药学一级学科硕士学位授权点。 本专业培养具有坚实的数、理、化基础和全面生物学基础知识，系统掌握现代生物技术及相关学科的基本理论和基本技能，能适应生物技术及相关领域的理论与应用研究的高级专门人才。主要课程：普通物理、计算机基础与应用、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、基因工程、细胞工程、生化工程、生物工程下游技术、微生物工程、代谢控制发酵等。本专业为生物学一级学科博士后流动站和生物学一级学科硕士学位授权点。 本专业培养具有坚实的食品科学基础理论和基本知识，掌握现代食品科学技术手段，能够从事食品的科研、开发、生产经营和管理的高级工程技术人才。本专业下设食品加工与分析、葡萄与葡萄酒两个专业方向。毕业生主要从事食品及葡萄酒的生产经营、商品检验、卫生防疫及高等院校、科研单位的教学与科研工作。主要课程：普通物理、计算机基础与应用、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学、食品化学、食品分析、食品营养与卫生学、食品技术原理、食品工程原理与设备、葡萄酒工艺学、葡萄酒分析与检验等。收起
  • 王红红的介绍
    1970年8月出生，中南大学湘雅医学院护理学院副院长、教授，社区护理学博士，曾版于耶鲁大权学护理学院和耶鲁大学公共卫生学院进修。现承担本科社区护理及学基础护理学的教学，在国内外权威杂志发表论……展开
    1970年8月出生，中南大学湘雅医学院护理学院副院长、教授，社区护理学博士，曾版于耶鲁大权学护理学院和耶鲁大学公共卫生学院进修。现承担本科社区护理及学基础护理学的教学，在国内外权威杂志发表论著10篇，主要承担由美国雅礼协会，中国CDC资助的科研课题两项。收起
  • 湖北中医药大学护理学院的领导介绍
    胡慧，医学博士，教授，硕士生导师。现任护理学院院长，护理学科带头人。兼任全国中医药高等教育学会护理研究会常务理事，湖北省护理学会护理教育专业委员会副主任委员。《中医护理学基础》省级精品……展开
    胡慧，医学博士，教授，硕士生导师。现任护理学院院长，护理学科带头人。兼任全国中医药高等教育学会护理研究会常务理事，湖北省护理学会护理教育专业委员会副主任委员。《中医护理学基础》省级精品课程负责人，全国百名优秀中医护理标兵。从事护理学的临床、教学、科研工作二十余年，在老年病护理和护理教育研究方面取得较好的成绩。主持和参与国家级课题3项，省厅级课题8项，校级课题5项。“有中医特色的护理学本科人才培养模式研究”荣获2009年湖北省高等学校教学成果奖三等奖，省第六次优秀高等教育研究成果三等奖，“抗痴呆中药复方筛选体系的建立及温胆汤改良方作用研究”获武汉市科技进步二等奖，“温胆汤改良方对AD细胞模型JNK、c-jun磷酸化水平的影响”、“‘中庸'思想与护士形象美”获湖北省自然科学优秀学术论文三等奖。在核心期刊上发表论文40余篇，担任新世纪全国高等中医药规划教材《护理伦理学》、《中老年营养与食疗学》主编，《中医护理学基础》、《中医临床护理学》、《针刀护理学》副主编。培养硕士研究生8名。 熊振芳，医学博士，副教授，硕士生导师，现任护理学院副院长。主要从事中西医结合防治肝病、感染性疾病的护理、护理教学及其研究工作。近几年来主持省厅级课题4项，院级课题1项。参与省厅局级课题8项，其中《杞荷制剂对非酒精性脂肪肝大鼠肝组织核转录/抑制因子的影响》和《蕲艾提取液对自身免疫性肝纤维化大鼠TGFβ-Smad信号转导通路的影响》通过湖北省科技厅鉴定达到国际先进水平，《慢性乙型肝炎患者生活方式及心理压力源调查研究》通过湖北省科技厅鉴定达到国内领先水平。在国家核心期刊上发表论文20余篇，参编学术论著1部，任十二五规划教材《护理学基础》副主编。 任湖北省中医肝病医学会委员，武汉市内科护理学会委员。 经护理学院党政领导班子讨论，新一届护理学院党政领导班子具体工作分工如下：王彦春书记全面负责党务工作，具体负责：组织、统战、信访、纪检、党建工作。胡慧院长全面负责行政工作，具体负责：学科建设、发展规划、师资队伍、人事、财务、对外交流。林惠平副书记全面负责学生工作，具体负责：宣传、团总支、学生会、就业、学生党建、保卫工作、图书资料及完成院长、书记安排的其他工作。熊振芳副院长具体负责：专业建设、教学、科学研究、工会、护理临床实训中心、档案、实习基地、培训及完成院长、书记安排的其他工作。刘虹调研员具体负责：自学考试工作及完成院长、书记安排的其他工作。收起
  • 请问护理管理的内容有哪些？
    试内容与报考的具体院636f707962616964757a686964616f31333332626664校有关 先要弄清楚国内有哪些院校招收护理研究生和自己准备考哪里的研究生。上海第二医科大学，第一军医大学，南京医科大学，首都……展开
    试内容与报考的具体院636f707962616964757a686964616f31333332626664校有关 先要弄清楚国内有哪些院校招收护理研究生和自己准备考哪里的研究生。上海第二医科大学，第一军医大学，南京医科大学，首都医科大学，复旦大学 中山大学，北京大学，中国医科大学，协和医科大学等大概二三十所院校招收护理研究生。可直接登陆所报考院校的主页进入研究生院查询即可。比如北京中医药大学06年关于护理研究生的部分信息如下： 北京中医药大学2006年硕士研究生招生目录 1、报名方式：我校2006年硕士研究生招生在全国范围内继续全面试行网上报名，网址 http://www.chinayz.com.cn/。报名时间：2005年10月10日——31日。 2、考生需具有学士学位，报考临床医学专业，限全日制5年本科毕业生报考（应届、往届均可），入学时交验学士学位证书原件。此类研究生主要进行临床能力培养，授予“临床医学专业硕士学位”。其中有博士点的专业，第三年，按专业学位进行考核，择优提前攻读“临床专业博士学位”。澳抗阳性（HBsAG+）者不能报考临床专业研究生。 3、我校综合考试有以下几类： ① 西医综合：由国家教育部考试中心命题，含内科学、外科学、生理学、生物化学、病理解剖学，均为多选题型。 ② 中医综合：由国家教育部考试中心命题，含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学，均为多选题型。 ⑤护理综合：由我校命题，含护理学导论、护理学基础、中医护理学基础。 107护理学院 4 100522中医护理学 4 ①101政治②201英语③306 西医综合或307 中医综合 ④409护理综合 复试考试科目：护理研究（口试） 2006年全国硕士研究生招生专业目录查询（2007年还未公布） 1、招生单位省市、招生单位名称、学科代码和专业名称四项中，必须至少选择一项做为查询条件。 2、招生单位名称和专业名称为模糊查询(左匹配)。 3、专业名称前的★或*表示该专业为该招生单位自设专业。 4、表中的拟招生人数是指专业招生人数或院系所招生人数，而不是指研究方向的招生人数。 5、本系统为硕士生专业目录查询。 招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业 中国协和医科大学 (001) 北京协和医院 (100209) 护理学 (01) 临床护理、护理管理 吴欣娟 * 共1人 (专业)1 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (02) 内外科护理或精神心理卫生 李峥 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (03) 儿童保健或护理管理 陈京立 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (04) 护理管理或内外科护理 刘华平 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (05) 社区护理或护理教育 绳宇 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (06) 内外科护理 郭爱敏 共1人,可招收港澳台考生 (专业)1 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (07) 护理学相关基础研究或护理教育 姜亚芳 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (08) 护理学相关基础研究或护理教育 余丽君 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看 本人也打算参加08年护理研究生考试故查得以上一些资料希望会对你有所帮助参考资料：协和医科大学研究生院网收起
  • 护理管理的内容是什么
    内容与报考的具体院校有关 先要弄清楚国内有哪些院校招3361306335收护理研究生和自己准备考哪里的研究生。上海第二医科大学，第一军医大学，南京医科大学，首都医科大学，复旦大学 中山大学，北京大……展开
    内容与报考的具体院校有关 先要弄清楚国内有哪些院校招3361306335收护理研究生和自己准备考哪里的研究生。上海第二医科大学，第一军医大学，南京医科大学，首都医科大学，复旦大学 中山大学，北京大学，中国医科大学，协和医科大学等大概二三十所院校招收护理研究生。可直接登陆所报考院校的主页进入研究生院查询即可。比如北京中医药大学06年关于护理研究生的部分信息如下： 北京中医药大学2006年硕士研究生招生目录 1、报名方式：我校2006年硕士研究生招生在全国范围内继续全面试行网上报名，网址 http://www.chinayz.com.cn/。报名时间：2005年10月10日——31日。 2、考生需具有学士学位，报考临床医学专业，限全日制5年本科毕业生报考（应届、往届均可），入学时交验学士学位证书原件。此类研究生主要进行临床能力培养，授予“临床医学专业硕士学位”。其中有博士点的专业，第三年，按专业学位进行考核，择优提前攻读“临床专业博士学位”。澳抗阳性（HBsAG+）者不能报考临床专业研究生。 3、我校综合考试有以下几类： ① 西医综合：由国家教育部考试中心命题，含内科学、外科学、生理学、生物化学、病理解剖学，均为多选题型。 ② 中医综合：由国家教育部考试中心命题，含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学，均为多选题型。 ⑤护理综合：由我校命题，含护理学导论、护理学基础、中医护理学基础。 107护理学院 4 100522中医护理学 4 ①101政治②201英语③306 西医综合或307 中医综合 ④409护理综合 复试考试科目：护理研究（口试） 2006年全国硕士研究生招生专业目录查询（2007年还未公布） 1、招生单位省市、招生单位名称、学科代码和专业名称四项中，必须至少选择一项做为查询条件。 2、招生单位名称和专业名称为模糊查询(左匹配)。 3、专业名称前的★或*表示该专业为该招生单位自设专业。 4、表中的拟招生人数是指专业招生人数或院系所招生人数，而不是指研究方向的招生人数。 5、本系统为硕士生专业目录查询。 招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业 中国协和医科大学 (001) 北京协和医院 (100209) 护理学 (01) 临床护理、护理管理 吴欣娟 * 共1人 (专业)1 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (02) 内外科护理或精神心理卫生 李峥 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (03) 儿童保健或护理管理 陈京立 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (04) 护理管理或内外科护理 刘华平 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (05) 社区护理或护理教育 绳宇 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (06) 内外科护理 郭爱敏 共1人,可招收港澳台考生 (专业)1 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (07) 护理学相关基础研究或护理教育 姜亚芳 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (08) 护理学相关基础研究或护理教育 余丽君 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看本回答被网友采纳收起
  • 华中科技大学同济医学院可以学护理吗？ 没有高中文凭可以读吗？
    　　华中科技大学同济医学院可以学护理的，　　华中科技大学同济医学院，其前身为德国医师3337623437宝隆博士于1907年创建的上海德文医学堂。1927年改名为国立同济大学医学院，1950年由上海迁至武汉……展开
    　　华中科技大学同济医学院可以学护理的，　　华中科技大学同济医学院，其前身为德国医师3337623437宝隆博士于1907年创建的上海德文医学堂。1927年改名为国立同济大学医学院，1950年由上海迁至武汉，与武汉大学医学院合并，定名为中南同济医学院。1955年更名为武汉医学院，1985年改名为同济医科大学。2000年5月，根据国家教育体制改革的总体部署，按照教育部文件精神，与华中理工大学、武汉城市建设学院、科技部干部管理学院合并，组建成华中科技大学。2000年6月16日，华中科技大学同济医学院成立并挂牌，是现在全国六大医学院之一。护理系现位于武汉市解放大道622号，建筑面积7567平方米，设有办公室、教学办公室、学生工作办公室和总务办公室等行政办公室，有基础护理学和内、外、妇、儿等四个临床护理学教研室、社区护理教研室及多功能综合实验室。护理系目前主要开设护理专业的硕士研究生、本科、专科、继续教育等三个层次的教学，培养从事临床护理与管理、护理教育、护理科研和社区护理等方面的高级人才，在校学生636人。继续教育开展业余护理大专和专升本的学历教育及非学历性质的护理人员的理论、业务知识培训。　　没有高中文凭可以读的，但是需要自考的。华中科技大学同济医学院护理学3330323962系于2001年4月5日正式成立，与附设卫生学校两块牌子、一套班子，由原同济医科大学护理系及同济医科大学附设卫生学校组建而成。原同济医科大学护理系成立于1999年，已招收两届护理普通专科生；同济医科大学附设卫生学校是一所具有四十多年办学经验的部属中等卫生学校，以"团结、严谨、求实、奋进"为校训，严格教学管理、教学质量，在卫生部部属中等卫（护）校办学评估中排名第二，在全省享有盛誉。　　护理系现位于武汉市解放大道622号，建筑面积7567平方米，设有办公室、教学办公室、学生工作办公室和总务办公室等行政办公室，有基础护理学和内、外、妇、儿等四个临床护理学教研室、社区护理教研室及多功能综合实验室。　　护理系现有教职工53人，具有高级职称者11人，中级职称者26人；专兼职教师30人。　　护理系目前主要开设护理专业的硕士研究生、本科、专科、继续教育等三个层次的教学，培养从事临床护理与管理、护理教育、护理科研和社区护理等方面的高级人才，在校学生636人。继续教育开展业余护理大专和专升本的学历教育及非学历性质的护理人员的理论、业务知识培训。另外，护理学院里面包括高职类、继续教育类，没有高中文凭可以读这两类　　新组建的护理学系具备现代化教学设备和教学仪器，人员结构进一步优化，办学规模逐渐扩大，附属协和、同济医院提供的良好的实习基地及一大批具有丰富理论知识和扎实带教实践经验的护理教育临床师资队伍。　　华中科技大学同济医学院护理学教育具有强大的发展潜力，护理教育作为全校外语教学的试点，采用全英教学，着力推进与国际合作办学的思路，实施联合培养，突出培养学生的操作、科研、外语及社区工作等四方面的能力，优势日益明显突出。　　欢迎各方护理教育的同仁们与我们共同不断探讨护理教育的新课题。本回答被网友采纳收起
  • 江南大学护理学专业培养目标是什么？
    护理学是自然科学和社会科学相互渗透3433633430的综合性应用科学。它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及护理相关的社会、人文科学理论为基础，形成其独特的应用技术和护理艺术，为“生老……展开
    护理学是自然科学和社会科学相互渗透3433633430的综合性应用科学。它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及护理相关的社会、人文科学理论为基础，形成其独特的应用技术和护理艺术，为“生老病死”这一生命现象的全过程提供全面、系统 、整体的服务。同时在健康产业中与智能医疗、健康设计、医疗设备、健康保险等多个领域有交叉。已成为老龄化社会中市场紧缺、潜力最大的专业。目前江南大学护理专业有科硕、专硕两个一级护理学硕士点。本专业本科学生有机会参加为期一年的台湾慈济科技大学交换生项目，学分互认。培养目标：江南大学护理学专业以精英化、国际化为办学特色，旨在培养以执业能力、创新能力、领导能力为核心的高端护理人才及交叉领域中的高级管理人员、研发人员。立足服务于国内一线城市的一流的医疗卫生机构、国内知名高校护理研究生生源，旨在造就具有国际视野的“高素质、厚基础、强技能”的高水平护理人才。培养特色：1. 导师引航主导创新能力培养。学生入学后每人配备科研、临床两名导师，大一即可进入导师团队小组学习，通过 Jitt、PBL 等教学方式接受创新能力的培养和临床思维的培训，与国际护理教育接轨。校级科创项目全覆盖，70%的学生可以参与国省级学科竞赛，部分学生入围省级及以上创业大赛。本科在校生即可公开发表论文、拥有专利知识产权。特色方向有康复护理、老年护理及肿瘤护理。2. 资源整合促进国际视野拓展。每年与瑞士洛桑 Lasauce 护理学院、HESAV健康学院、香港理工大学、台湾慈济科技大学开展固定的免学费、免食宿的学生交换项目，参与海外交流的学生 100%获校级、院级多种海外游学奖学金资助。学生境外海外交流率高达 65%，毕业后出国深造机会多。学院免费向本科护理生开放留学生全英文护理课程。3. 专业实践助推核心竞争力提升。开设护理管理、创新思维训练、国际项目领导力培养等素质课程，有目的地培养学生的组织管理能力、领导才能。另外，为提高学生综合素质学院构建了“医学人文素养培养”体系，涵盖志愿服务、名师讲堂、优秀心理品质训练、文艺体育等内容。教学条件：拥有完善的专业实验室、国际化老年护理实验室、临床技能与病人模拟训练中心、专业图书资料室。校内拥有 2000 多平米的国际化居家老年、康复护理、重症监护等专科实训基地，硬件水平达到国内一流。校外有北京协和医院、上海市第一人民医院等 7 家实践、实习基地。同时拥有丰富的智能医疗、健康设计、医疗设备、健康保险创新实践资源。江南大学附属医院由无锡市两家三级甲等综合医院整合而成，投资近30亿建设的具有2000多张床位的新院区位于学校东大门对面。目前是国家药物临床试验机构、原卫生部临床药师培训基地、国家级住院医师规范化培训基地，拥有国内一流的现代化医疗设施和一流的临床师资。主干课程：课程涵盖了医学基础、护理学、护理人文、国际护士、创新创业多个方面。主要包括人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学。毕业去向：护理专业的社会需求非常大，护士除在各层医疗机构中服务外，也到幼儿园、学校医院、机关团体等为健康人群服务。尤其男生被各大医院的特殊科室，如ICU、急救中心、骨科作为最受欢迎人才而优先录用。我院毕业生就业主要去向为医院、外资健康产业集团、国外注册护士、学校、国内外名校继续深造。毕业总绩点排名在前 50%的学生，符合全国硕士生入学基本条件者，可被我校护理硕士点优先录用，优秀的硕士有机会赴国外攻读护理博士学位。培养效果：我校历届护理毕业生毕业率、学位授予率、护士执业资格考试通过率均达到 100%，每年有20%学生被国内 985 和国外高校录取攻读硕士学位，10%的学生海外深造、就业。每年国际注册护士考试通过率 100%，60%的学生在全国 TOP50 的医院就业，90%以上的学生在北京、上海、杭州、天津等一线城市就业。近几年来，参与多项省级、国家级比赛，护理本科学生获“创青春”江苏省大学生创业大赛银奖。收起
  • 医疗考试一般都考哪些科目？
    你好，根据你的问题回答：延边护理岗的考试内容为护理学相关基础知识。总分值满分100分，考试时长90分钟。考试科目包含内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、基础护理学及少量的护导学……展开
    你好，根据你的问题回答：延边护理岗的考试内容为护理学相关基础知识。总分值满分100分，考试时长90分钟。考试科目包含内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、基础护理学及少量的护导学导论。2019年题量设置为75道，包含单选45题，其中每题1.46分，共65.7分;包含多选10题，其中每题1.71分，共17.1分;判断20题，每题0.86分，共17.2分。总体来讲，2017～2019年题型不变，题量有微调，总分值及各题型分值占比大致相同。所以，总体预估，2020年延边州护理岗笔试内容的设置，考查内容依旧以护理学五大科为主，兼顾少量护理学导论。题型和分值方面亦不会有特大变动。从历年考情来看，试卷中一定会设置10～15多选题，占20～25分左右。而，多选题在给分方面采取选多或选少均不给分，考验广大考生的知识储备，是失分大项。近两年，正值5版教与6版教材的改版时间。两版教材存在许多数值差异，而试题存在延后性，一张试卷中，不同题目会见到不同版本教材数值，“李鬼遇见李逵”让考生们分不清，致使失分。但是每个地区卫生事业单位编制考试都有所不同，有的地区主要考医学基础知识，有的地方是考公共基础知识，有的地方是考专业基础知识和医学基础知识收起
  • 江南大学护理学专业有什么特色？
    护理学是自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用科学。636f707962616964757a686964616f31333433633430它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及护理相关的社会、人文科学理论为基础，形成其……展开
    护理学是自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用科学。636f707962616964757a686964616f31333433633430它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及护理相关的社会、人文科学理论为基础，形成其独特的应用技术和护理艺术，为“生老病死”这一生命现象的全过程提供全面、系统 、整体的服务。同时在健康产业中与智能医疗、健康设计、医疗设备、健康保险等多个领域有交叉。已成为老龄化社会中市场紧缺、潜力最大的专业。目前江南大学护理专业有科硕、专硕两个一级护理学硕士点。本专业本科学生有机会参加为期一年的台湾慈济科技大学交换生项目，学分互认。培养目标：江南大学护理学专业以精英化、国际化为办学特色，旨在培养以执业能力、创新能力、领导能力为核心的高端护理人才及交叉领域中的高级管理人员、研发人员。立足服务于国内一线城市的一流的医疗卫生机构、国内知名高校护理研究生生源，旨在造就具有国际视野的“高素质、厚基础、强技能”的高水平护理人才。培养特色：1. 导师引航主导创新能力培养。学生入学后每人配备科研、临床两名导师，大一即可进入导师团队小组学习，通过 Jitt、PBL 等教学方式接受创新能力的培养和临床思维的培训，与国际护理教育接轨。校级科创项目全覆盖，70%的学生可以参与国省级学科竞赛，部分学生入围省级及以上创业大赛。本科在校生即可公开发表论文、拥有专利知识产权。特色方向有康复护理、老年护理及肿瘤护理。2. 资源整合促进国际视野拓展。每年与瑞士洛桑 Lasauce 护理学院、HESAV健康学院、香港理工大学、台湾慈济科技大学开展固定的免学费、免食宿的学生交换项目，参与海外交流的学生 100%获校级、院级多种海外游学奖学金资助。学生境外海外交流率高达 65%，毕业后出国深造机会多。学院免费向本科护理生开放留学生全英文护理课程。3. 专业实践助推核心竞争力提升。开设护理管理、创新思维训练、国际项目领导力培养等素质课程，有目的地培养学生的组织管理能力、领导才能。另外，为提高学生综合素质学院构建了“医学人文素养培养”体系，涵盖志愿服务、名师讲堂、优秀心理品质训练、文艺体育等内容。教学条件：拥有完善的专业实验室、国际化老年护理实验室、临床技能与病人模拟训练中心、专业图书资料室。校内拥有 2000 多平米的国际化居家老年、康复护理、重症监护等专科实训基地，硬件水平达到国内一流。校外有北京协和医院、上海市第一人民医院等 7 家实践、实习基地。同时拥有丰富的智能医疗、健康设计、医疗设备、健康保险创新实践资源。江南大学附属医院由无锡市两家三级甲等综合医院整合而成，投资近30亿建设的具有2000多张床位的新院区位于学校东大门对面。目前是国家药物临床试验机构、原卫生部临床药师培训基地、国家级住院医师规范化培训基地，拥有国内一流的现代化医疗设施和一流的临床师资。主干课程：课程涵盖了医学基础、护理学、护理人文、国际护士、创新创业多个方面。主要包括人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学。毕业去向：护理专业的社会需求非常大，护士除在各层医疗机构中服务外，也到幼儿园、学校医院、机关团体等为健康人群服务。尤其男生被各大医院的特殊科室，如ICU、急救中心、骨科作为最受欢迎人才而优先录用。我院毕业生就业主要去向为医院、外资健康产业集团、国外注册护士、学校、国内外名校继续深造。毕业总绩点排名在前 50%的学生，符合全国硕士生入学基本条件者，可被我校护理硕士点优先录用，优秀的硕士有机会赴国外攻读护理博士学位。培养效果：我校历届护理毕业生毕业率、学位授予率、护士执业资格考试通过率均达到 100%，每年有20%学生被国内 985 和国外高校录取攻读硕士学位，10%的学生海外深造、就业。每年国际注册护士考试通过率 100%，60%的学生在全国 TOP50 的医院就业，90%以上的学生在北京、上海、杭州、天津等一线城市就业。近几年来，参与多项省级、国家级比赛，护理本科学生获“创青春”江苏省大学生创业大赛银奖。收起
首页
考研
考博
院校选择
专业选择
问答
资讯
百科
学校信息

赣ICP备2022009206号-2  CopyRight © 2022-2022 青云谱区博学信息技术服务中心

全国统一服务热线

40004-98986