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华南师范大学

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  • 建校时间:1933年
  • 招生简章:共17份简章
  • 院校类型:师范类
  • 所在地区:广东
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华南师范大学计算机学院导师介绍:陈卫东

陈卫东教授华南师范大学计算机学院 计算机科学系研究领域:图论与网络,组合优化,算法与计算复杂性教育经历:1994-1997华中理工大学计算机科学理论专业硕士研究生

  • 华南师范大学计算机学院导师介绍:冯刚

    姓名:冯刚系别:计算机工程系职称:副教授学位及授予单位:博士,西安交通大学学术特长(主要研究方向):嵌入式软件工程、嵌入式语音识别、自主寻物机器人学

  • 华南师范大学计算机学院导师介绍:葛红

    姓名:葛红系别:计算机工程系职称:副教授学位及授予单位:博士学术特长(主要研究方向):智能化信息处理方法及其应用研究,包括:人工神经网络、遗传算法、免疫算法、人工智能

  • 华南师范大学计算机学院导师介绍:李岩

    姓名:李岩系别:计算机应用系职称:教授学位及授予单位:硕士,荷兰国际宇航学院学术特长(主要研究方向):目前,主要从事下一代网络空间信息与多媒体信息发布技术、智能

  • 华南师范大学计算机学院导师介绍:李兴民

    李兴民,男,1957生,山东省陵县人,北京大学理学博士,中共党员,教授.94年起为美国数学会会员.94年晋升为副教授.95获山东省科技进步二等奖(第二位).95-98在北京大学数学科学学院师

  • 华南师范大学计算机学院导师介绍:马昌社

    马昌社教授华南师范大学计算机学院 计算机网络系研究领域:密钥学,信息安全与物联网安全技术马昌社,博士,华南师范大学计算机学院教授。2005年博士毕业于上海交通大学后任教

  • 华南师范大学国际文化学院导师介绍:方小燕

    方小燕教授,文学博士,汉语言文字学、语言学及应用语言学、国际汉语教育硕士生导师。教育部语言文字标准化专业委员会语法语篇分委员会委员,广东省中国语言学会常务理事,广东省教育学会中学语文专业委员会常务

  • 华南师范大学国际文化学院导师介绍:王葆华

    王葆华教授,文学博士,语言学及应用语言学、汉语国际教育硕士研究生导师。现为华南师范大学国际文化学院汉语国际教育研究所所长,中国认知语言学学会常务理事,美国SiliconValleyLan

  • 华南师范大学国际文化学院导师介绍:詹春燕

    詹春燕,女,1971年3月生,广东饶平人,研究员,硕士生导师,中国高等教育学会会员,中国对外修辞学会会员。研究领域:高等教育管理研究、汉语国际教育研究课题研究:曾主持广东省教育厅的创新人才

  • 华南师范大学国际文化学院导师介绍:朱湘燕

    朱湘燕副教授,语言学及应用语言学硕士,硕士生导师。研究领域为对外汉语教学、语用学、社会语言学。主要研究成果1、主持的主要科研项目:外国留学生写作专题资源网站,华南师范大学(课题负责人),2005年。纵横输入法对外国留学生汉字习得的影响,香港大学(课题负责人),2006年。基于网络的外国留学生说话与写作学习,华南师范大学(课题负责人),2007年。纵横输入法对外国留学生汉语阅读理解中的分词能力的影响和作用研究,国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)国家级课题《信息技术环境下多元学与教方式融入日常教学的研究》课题批准号:CA060016子课题(课题负责人),2007年。2、参编教材《汉语教师培训教材》(阅读、听力部分),科学技术出版社(主编李盛兵),2012《快捷汉语系列教程·阅读训练》,人民教育出版社(主编周健),2005《汉字突破》,北京大学出版社(主编周健),20053、主要论文1《留学生阅读中复合词词义猜测研究》《语言文字应用》2007年第4期2《网络写作方式对TCFL中写作教学的影响》《华语文教学期刊》(台湾)2007年第1期3《汉语批评语语用策略调查》《语言文字应用》2004年第1期4《实施汉语批评言语行为的中外对比研究》《华南师范大学学报》2004年第3期5《华裔背景对听力教学的影响及对策》《华文教学与研究》2001年第2期6《影响中国人批评言语行为的文化因素》《华文教学与研究》2005年第2期7《影响汉语批评语用策略选择的社会因素》《广州大学学报》2007年第5期8《多媒体辅助对外汉语写作教学研究》《国际关系学院学报》(北京)2007年第4期9《论汉语批评的策略与类型》《华南师范大学学报》2008年第1期10《纵横输入法对汉字习得的影响》《云南师范大学学报》对外汉语教学与研究版2010年第5期主讲课程1、本科生:《第二语言教学概论》、《中级上、下阅读》、《高级汉语听说》、《毕业论文写作》2、硕士生:《汉语课堂教学案例》、《汉语语言要素》3、语言生:初级、中级、高级《听说》、《读写》、《阅读》四、研究领域为对外汉语教学、语用学、社会语言学。  如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。(联系方式)