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青海民族大学硕士藏药学专业目录

  • 建校时间:1949年
  • 招生简章:共4份简章
  • 院校类型:民族类
  • 所在地区:青海
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  • 院系所
  • 考试方式
  • 学习方式
  • 专业
  • 研究方向
  • 拟招人数
  • (011)药学院
  • 统考
  • 全日制
  • (1007Z1)藏药学
  • (02)藏药方剂学研究
  • 专业:(不含推免)
  • (011)药学院
  • 统考
  • 全日制
  • (1007Z1)藏药学
  • (01)藏药功效成分研究
  • 专业:(不含推免)
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  • 生物和药学那个专业好
    药学专业编辑本段  业务培养6137目标:   业务培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制……展开
    药学专业编辑本段  业务培养6137目标:   业务培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;  2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;  3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;  4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;  5.了解现代药学的发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主干课程:   主干学科:药学、化学、生物学。  主要课程:有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。  主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。  修业年限:四年  授予学位:医学或理学学士  相近专业:药学 中草药栽培与鉴定 藏药学 中药资源与开发 应用药学 蒙药学 药事管理 药学 业务培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 [编辑本段]业务培养要求   本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。 [编辑本段]毕业生应获得以下几方面的知识和能力   1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;  2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;  3.了解相近专业的一般原理和知识;  4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;  5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况;  6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 [编辑本段]主干课程   主干学科:生物学  主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。  主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。  修业年限:四年  授予学位:理学学士 [编辑本段]相近专业   生物科学 生物技术 生物信息学 生物信息技术 生物科学与生物技术 动植物检疫 生物化学与分子生物学 医学信息学 植物生物技术 动物生物技术 生物工程 生物安全  生物技术是全球发展最快的高技术之一。70年代发明了重组DNA技术和杂交瘤技术;80年代建立了细胞大规模培养转基因技术,现代生物技术〈基因工程〉制药始于八十年代初,特别是发明了pcr技术,使现代生物技术的发展突飞猛进,90年代,随着人类基因组计划以及重要农作物和微生物基因组计划的实施和信息技术的渗入,相继发展起了功能基因组学,生物信息学,组合化学,生物芯片技术以及一系列的自动化分析测试和药物筛选技术和装备。目前,各种新兴的生物技术已被广泛地应用于医疗,农业,生物加工,资源开发利用,环境保护,并对制药等产业的发展产生了深刻的影响。   生物技术的发展经历了传统生物技术和现代生物技术发展的两个阶段,目前我们常谈起的是指现代生物技术。它包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中基因工程为核心技术。由于生物技术将会为解决人类面临的重大问题如粮食、健康、环境、能源等开辟广阔的前景,它与计算机微电子技术、新材料、新能源、航天技术等被列为高科技,被认为是21世纪科学技术的核心。目前生物技术最活跃的应用领域是生物医药行业,生物制药(常指基因重组药物)被投资者看作为成长性最高的产业之一。世界各大医药企业瞄准目标,纷纷投入巨额资金,开发生物药品,展开了面向21世纪的空前激烈竞争。 [编辑本段]开办院校   北京   北京理工大学 首都医科大学 北京交通大学   上海  复旦大学 上海交通大学  重庆   重庆邮电学院 重庆工学院   河北   华北电力大学(本部) 河北机电职业技术学院 燕山大学 石家庄铁道学院   河南   河南大学 郑州大学 郑州轻工业学院 洛阳师范学院   山东   山东农业大学 山东理工大学 山东科技大学 青岛农业大学  山西   长治医学院   安徽   合肥工业大学   江西   南昌航空工业学院   江苏   南京医科大学 南京邮电大学 南京林业大学 南京农业大学 徐州师范大学  浙江   中国计量学院 浙江中医药大学   湖南   中南大学 中南林业科技大学 湘潭大学 湖南科技大学 湖南师范大学 吉首大学  广东  英东生物工程学院  华南农业大学  中山大学  华南师范大学  华南理工大学  南方医科大学  广东工业大学   广东药学院  肇庆学院  广西   桂林医学院   四川   四川大学 西南石油大学 泸州医学院 电子科技大学  陕西   西北农林科技大学   黑龙江  黑龙江大学 东北农业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨师范大学  吉林   吉林大学 吉林农业大学 长春理工大学  甘肃   兰州交通大学 兰州大学   福建  厦门大学收起
  • 中国农大食品考研
    食工的指定参考书是:李云飞/葛克山《食品工程原理》,中国农业大学出版社;食化的指定参考书是:阚健全《食品化学》,中国农业大学出版社。专业 姓名 性别 出生年月 最后学位 职称 研究方向 近五年……展开
    食工的指定参考书是:李云飞/葛克山《食品工程原理》,中国农业大学出版社;食化的指定参考书是:阚健全《食品化学》,中国农业大学出版社。专业 姓名 性别 出生年月 最后学位 职称 研究方向 近五年发表文章数 专著数 科研经费(万元) 已指导研究生数 协助指导过的博士生人数 学术梯队状况 备注1、农产品加工及贮藏工程;2、水产品加工及贮藏工程 罗永康 男 1964.2.7 博士 教授 畜水产品加工技术、动物性蛋白的功能特性。 30 1 150 12 2 9 1、农产品加工及贮藏工程;3、水产品加工及贮藏工程 马长伟 男 1965.1.20 博士 教授 肉品品质调控理论与技术,水产品加工理论与技术 30 2 80 41 2 副教授2人、工程师1人 1、农产品加工及贮藏工程2、粮食、油脂与植物蛋白工程 郭顺堂 男 1962.10.19 博士 教授 植物蛋白及乳蛋白的食品化学、营养及功能性;大豆食品加工及乳品加工 40 6 100 31 4 5 1、食品科学;2、农产品加工及贮藏工程 韩东海 男 1958.9.16 博士 教授 食品质量无损检测技术,农产品加工新技术 15 138 11 1 1 1、食品科学;2、农产品加工及贮藏工程 胡小松 男 1961.2.2 博士 教授 果蔬采后生理与贮运保鲜技术,果蔬深加工关键技术与产业化,农产品加工理论与技术,农业与食品产业发展战略 35 4 150 25 16 13 农产品加工及贮藏工程 崔建云 男 1957.05.09 硕士 教授 畜产品加工与综合利用技术与装备、食品加工厂技术装备。 15 5 20 15 1 0 农产品加工及贮藏工程 高彦祥 男 1961.12.25 博士 教授 果蔬加工新技术;功能配料与功能食品;软饮料研究与开发 23 1 300 18 4 2 农产品加工及贮藏工程 侯彩云 女 1963.06.22 博士 教授 食品调理加工机理解析;食品安全控制理论研究 ;现代食品检测技术研究;信息技术在食品工程中的应用研究;饮食与文化研究等。 40 0 30 13 1 农产品加工及贮藏工程 姜微波 男 1963.4.19 博士 教授 果蔬采后生理与贮藏保鲜技术、果蔬中功能蛋白和酶类及保健功能因子的研究 50 200 15 8 4 农产品加工及贮藏工程 李全宏 男 1966.10.21 博士 教授 农产品加工与天然功能成分的纯化和生物学功能鉴定 50 2 110 10 2 4 农产品加工及贮藏工程 廖小军 男 1966.12.29 博士 教授 1、食品加工理论与应用 2、食品加工工艺与新技术 3、果蔬加工、贮运保鲜理论与技术 4、天然产物分离提取与功能食品 20 4 210 10 4 10 农产品加工及贮藏工程 吕飞杰(外) 男 1943.11.3 博士 教授 热作农产品加工和化学、大宗农副产品的深加工及其综合利用研究、农副产品中天然有效活性成分的提取、分析测定与生物学、药理学作用研究及其功能食品的研制与开发 40 0 50 11 11 3 农产品加工及贮藏工程 任发政 男 1962.8.3 博士 教授 乳品及肉品科学研究 60 6 520 35 20 8 农产品加工及贮藏工程 沈群 女 1968.06.03 博士 副教授 谷物科学与加工技术、食品营养与安全 5 3 22 6 0 农产品加工及贮藏工程 汪政富 男 1962.12.21 博士 副教授 燃烧、传热传质、流体流动、气固两相流动、干燥、冷藏冷冻、计算机专家系统、过程的计算机数值模拟、物流的投入产出系统优化设计等方面的研究。 32 5 50 10 2 8 农产品加工及贮藏工程 薛文通 男 1962.12.9 博士 教授 食品加工技术与理论,食品新资源开发与利用,食品电物性品质检测研究,致敏物质的分离与去除机理. 54 4 50 48 8 4 食品科学 籍保平 男 1958.10.19 博士 教授 果蔬食品与饮料、功能性食品、信息技术应用 63 2 400 71 21 8 食品科学 李里特 男 1948.5.3 博士 教授 农产品贮藏加工工程、食品工程(包括生物技术发酵工程)新技术、和谷类食品加工科学及技术研究 90 12 100 93 36 8 食品科学 罗云波 男 1958.04.23 博士 教授 果蔬成熟衰老的分子生物学基础、基因工程及生物反应器在食品中的应用、转基因食品的检测及安全性评价 100 4 200 30 15 5 食品科学 赵广华 男 1969.4.20 博士 教授 食品化学,蛋白质化学 20 50 8 3 1 食品生物技术 陈尚武 男 1958.03.15 博士 教授 食品生物技术和功能性农副产品综合利用 14 50 6 3 2 食品生物技术 段长青 男 1964.10、28 博士 教授 葡萄酒化学与酿造;次生代谢与产物活性 8 170 30 5 4个 食品生物技术 韩北忠 男 1961.2.2 博士 教授 "食品微生物学,发酵工程" 40 2 50 22 1 2 食品生物技术 黄卫东 男 1961.4.10 硕士 教授 逆境生理和信号转导、果实生理与分子生物学、都市农业、农业企业发展规划,葡萄酒检测 40 2 200 30 10 2 食品生物技术 江正强 男 1971.6.10 博士 教授 酶与发酵工程,食品加工,食品生物技术 30 4 150 8 6 2 食品生物技术 李平兰 女 1964.09.11 博士 教授 益生菌及其生物活性代谢产物的理论与应用研究;不同食品生境中特定腐败菌及病原菌的风险性评估。 65 9 160 13/21 2 2 食品生物技术 卢江(特聘) 男 1962.12.1 博士 教授 "1:葡萄功能基因组学及信息生物学。包括有:EST测序、基因克隆及功能验证;分子标记、基因定位及作图;组织培养、体胚诱导及转基因;用胚挽救技术进行葡萄无核育种。2:葡萄种质资源的收集与评价,葡萄园管理技术及对品质影响。3:植物与病菌的相互关系及抗性分子机理。" 50 200 1 1 3 食品生物技术 生吉萍 女 1967.10.13 博士 副教授 食品生物技术及采后生理与贮藏加工 50 5 150 12 1 6 食品生物技术 孙君社 男 1962.2.6 博士 教授 生物工程 71 2 160 30 6 5 食品生物技术 赵珩 女 博士 教授 食品生物技术 营养与食品安全 唐英章(外) 男 1952.11.21 本科 研究员 食品安全 8 4 450 3 1 60 营养与食品安全 景浩(特聘) 男 1957.11.15 博士 教授 "食品毒理学与食品安全; " 6 "20(实拨)50(总共)" 1 1 营养与食品安全 黄昆仑 男 1968.01.05 博士 副研究员 转基因食品安全评价技术,食品安全检测技术,食品安全风险评估技术 30 3 130 8 10 5 2008年食品学院硕导遴选信息表 专业 姓名 性别 出生年月 最后学位 职称 研究方向 近五年发表文章数 专著数 科研经费(万元) 已指导研究生数 协助指导过的博士生人数 学术梯队状况 备注农产品加工及贮藏工程 陈芳 女 1972.02.21 博士 副教授 "(1)食品科学:研究方向为食品质量与安全控制理论与技术; (2)农产品加工与贮藏工程:研究方向为天然产物分离提取与功能食品" 20 2 30 2 3 1 营养与食品安全 陈敏 女 1956.02.07 硕士 教授 天然产物化学、食品分析以及食品添加剂 20 1 24 10 2 2 农产品加工及贮藏工程 陈明海 男 1967.08.24 硕士 副教授 现代农产品的流通理论与产业发展战略及食品营销 6 4 20 2 1 农产品加工及贮藏工程 戴瑞彤 女 1966.10.29 博士 副教授 畜产品科学及加工技术 20 3 35.4 8 1 2 营养与食品安全 范志红 女 1966.12.18 博士 副教授 营养食品的开发,营养因素对食品消费行为的影响、食物营养及安全性与栽培、储藏、加工因素的关系。 10 4 6 8 0 0 农产品加工及贮藏工程 葛毅强 男 1971.09.26 博士 研究员 现代新型食品制造技术的应用及产业化,天然产物的提取、分离,食品安全保障与质量控制,功能食品的开发研制,农副产品的综合利用。 10 1 70 5 2 7 营养与食品安全、营养与食品卫生 何计国 男 1966.01.07 硕士 副教授 营养学、食品卫生与安全 21 2 56 6 1 2 农产品加工及贮藏工程 冷小京 男 1966.05.06 博士 副教授 微胶囊及可食用膜 5 1 80 4 食品科学 李博 女 1970.12.15 博士 副教授 天然产物的分离提取与功能食品,益生菌的研究及其产品开发 20 1 221 4 2 3 食品生物技术 李景明 男 1969.11.25 博士 副研究员 葡萄酒化学;天然产物提取利用 20 4 60 8 7 农产品加工及贮藏工程 李兴民 男 1964.12.02 本科 副教授 肉类品质评价;肉类风味研究;功能性乳、肉制品开发。 40 5 40 10 0 5 粮食、油脂与植物蛋白工程 李再贵 男 1964.5.24 博士 副教授 农产品加工与贮藏的研究和开发 20 2 57 6 食品科学 梁建芬 女 1970.9.26 博士 副教授 农产品精深加工及食品营养与功能 12 1 9 4 食品科学 鲁战会 男 1968.5.18 博士 副教授 传统食品工业化生产技术、食品流变学研究等 10 5 32 5 3 3 农产品加工及贮藏工程 毛学英 女 1970.6.6 博士 副教授 乳品科学与技术,蛋白生物活性肽,农畜产品综合利用与功能食品开发 30 5 25 5 0 6 农产品加工及贮藏工程 倪元颖 女 1960、10.1 硕士 教授 果蔬加工、功能食品开发及天然产物提取。 20 1 50 10 2 7 食品生物技术 潘秋红 女 1966.8.22 博士 副教授 葡萄果实次生代谢;葡萄酒化学 30 20 2 2 1 食品科学 曲桂芹 女 1970.10.31 博士 副教授 果蔬成熟衰老的生理、分子基础,果蔬品质改良及功能性食品 10 34 0 0 2 农产品加工及贮藏工程 申琳 男 1964.10.04 博士 副教授 果蔬采后生理、采后病理、食品安全信息技术、食品源以及农产品贮藏保鲜与微单元控制技术 35 4 90 15 1 4 营养与食品安全 王世平 男 1959.03.16 硕士 教授 食品安全与分析及食品化学方向、主要研究内容有:金属螯合物功能性开发与研究、环境生物技术(厨余垃圾分类与处理技术)、大型精密仪器及分析技术开发与应用等 20 2 5 20 5 1 食品科学 吴继红 女 1964.07.14 博士 副教授 天然产物中生理活性物质的提取与应用以及农产品加工技术、产品开发及综合利用 20 5 80 10 2 7 食品科学 殷丽君 女 1971.08.17 博士 副教授 生物技术在农产品加工中的应用,生物分离工程,植物有效成分提取及检测,农产品的加工技术以及功能性食品 20 1 10 3 2 食品生物技术 战吉宬 男 1972.01.16 博士 副教授 葡萄生理生化及分子生物学,葡萄酒检测 5 1 50 5 1 1 农产品加工及贮藏工程 张列兵 男 1965.07.08 博士 副教授 乳品化学,乳品工艺学 5 3 55 1 0 2 食品生物技术 朱本忠 男 1975.04.06 博士 副教授 果蔬采后生物学与品质优化 36 1 60 2 1 1 农产品加工及贮藏工程 葛克山 男 1960.03.10 博士 副教授 天然产物分离提取与功能食品 5 4 10 6 6 营养与食品安全 石 英 女 1965.02.28 博士 副教授 食品卫生与安全 5 3 5 2 食品生物技术 王秀芹 女 1966.04.08 博士 副教授 酿酒葡萄果实品质及葡萄酒工艺的研究 8 30 2 3 2 营养与食品安全 袁芳 女 1967.02.20 硕士 副教授 天然产物提取,功能食品及微胶囊化研究 5 2 3 4 0 1 营养与食品安全 吴广枫 女 1974.03.06 博士 副教授 食品化学与安全 15 3 10 0 1 2 食品质量管理 冯力更 女 1961.03.20 硕士 副教授 食品安全与质量保证 5 2 2 2 食品科学 汪立君 女 1975.06.23 博士 副教授 大豆加工理论与技术,功能食品加工与技术 15 4(参) 10 0 0 2 营养与食品安全 王增利 男 1968.06.11 本科 副教授 储运过程中的食品安全 10 1 12 1 2 食品科学与工程 程永强 男 1972.10.03 博士 副教授 粮油加工,食品功能性 20 4 25 2 1 2 生物技术 郝彦玲 女 1973.11.24 博士 副教授 食品微生物分子生物学 13 2 5 4 1 0 食品生物技术 刘萍 女 1970.10.14 博士 副教授 酶与发酵工程 30 3 7 2 4参考资料:http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1284395987_4_1.html这个可以直接到中国农业大学研究生院的招生信息查具体的。里面有要考的课程,参考书目,和这个专业的研究方向,毕竟官方的网站是最准确的。收起
  • 成都中医药大学中药药剂学考研科目是哪些
    成都中医药大学中药药剂学考研科目有:思想政治理论、英语一、中药综合。内1.思想政治理论容考研政治考试的考查范围主要包括:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国……展开
    成都中医药大学中药药剂学考研科目有:思想政治理论、英语一、中药综合。内1.思想政治理论容考研政治考试的考查范围主要包括:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。2.英语一一般来说学术型硕士考英语一,专硕考英语二,相对而言,英二比英一简单。两者的大的题型都是一样的,都是完型、阅读理解、新题型、翻译、两篇作文。3.中药综合中药综合考试范围为中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸六部分。要求考生比较系统地理解和掌握中医药学的基本理论知识,理论联系实际;能够运用中医学的理、法、方、药,对临床常见病证进行辨证论治,有较好的分析和解决问题的能 力,以适应攻读中医药学各专业硕士学位课程之需要。收起
  • 文科生考研有什么可以选择的专业?不胜感激
    理科篇: 物理:记清概念与数学基础的融合: 学习要求与技巧:物理是一门非常重视概念的学科。从某种意义上讲,在物理的学习中,记清、理解一个定理、定义的价值往往要超过做几天的练习。从这几年的……展开
    理科篇: 物理:记清概念与数学基础的融合: 学习要求与技巧:物理是一门非常重视概念的学科。从某种意义上讲,在物理的学习中,记清、理解一个定理、定义的价值往往要超过做几天的练习。从这几年的高考物理试卷上看,许许多多看似很不好做的题目本质上考的还是概念。 另一条对选择物理的考生很重要的条件,就是你的数学能力。较强的数学能力与逻辑思维能力对物理上本来很有天分的学生因为数学功底不够而吃了亏,所以考生在选择物理的时候,一定要做好充足的心理准备! 相对难易指数:***** 专业可选择面:***** 高考中必考物理的专业:计算机、电子、建筑设计、土木工程、管理信息系统等 化学、生物:要牢记公式,更要灵活运用 学习要求与技巧:在化学、生物的学习中,学生记忆、理解、灵活运用知识的能力特别重要。记忆,是指牢记化学反应方程式。记住化学、生物试验的过程、步骤、现象、结论。 当然,光记住一些方程式是不够的,还需要理解。死记硬背绝对不是好的学习方法。如果能做从记忆到理解再到真正牢记的循环,能够在牢记住各种试验、反应现象,各种物质的组织、结构、作用的基础上触类旁通的话,考试中的难题往往能迎刃而解。 实际上,在高考中,绝大部分题目都是把课本上的某个知识点换一个方式、换一个角度表达出来的。 相对难易指数:***** 专业可选择面:**** 高考中必考化学、生物的专业:生物工程、医学、制药、应用化学、农业等 文科篇: 政治、历史:死背不如活记,要做题更要整理笔记 大家都知道政治、历史这些文科科目都是绝对需要“背”的,然而只是靠背而不去理解是根本学不好文科的,所以现在很多政治、历史老师提出“死背不如活记”的说法。学习文科,不单单是要学生掌握单纯的理论,更要学生会理论联系实际,掌握各种处理问题、分析问题、解决问题的技巧。这一切,都是单纯的背诵无法得到的! 在政治、历史的学习中,学生往往都能感觉到整个知识在点与点之间总是有某种联系的,而只有真正找出、理解这种联系的学生才能够在考场上随心所欲地发挥自己的能力。而要想找出这种联系,最好的办法莫过于整理文科笔记了。如果学生能够在整理出笔记的基础上再自己动手做出知识体系表——把所有的知识点以学生自己的理解用合适的顺序整理在一张大的表上,这样无疑可以有效地梳理清楚所有的知识点。 相对难易指数:**** 专业可选择面:**** 高考中必考政治、历史的专业:法律、审计、新闻、中文、哲学、国际金融等 地理:扩大知识面,注意与各科相结合 很多人说地理是文科中的理科,是因为地理在地球物理、时区计算等方面的确很需要数学、物理等方面的知识。(不过值得高兴的是,在高考中地理试卷的得分率一直很高,因为相对于物理等学科而言,地理这门功课实在是没有什么难题!) 地理的很多知识点是与政治、历史等文科科目以及物理、化学、生物等理科科目都有关联的,比如2003年高考地理的最后一题,就几乎可以当作一道经济学试题来看。而关于地域文化、旅游等方面的题目又需要考生有比较宽的知识面。所以需要考地理的考生平时应该特别注意多读课外书——如《中国国家地理》、《旅行者》等,可以对地理的学习大有帮助。 相对难易指数:*** 专业可选择面:*** 高考中必考地理的专业:地质、地球物理、考古等 (注:本文中科科高考必考专业均以2003年高考3+2X模式为准) 在文与理间作出抉择前必做的两件事 一,尽其所能,最大限度地搜集与文科、理科有关的材料 在选择文科、理科之前,不妨先问问自己:“什么是文科,什么是理科,文科包括哪些科目?理科呢?”如果你能够顺利地答清楚这些问题,那么可以再问问自己“文科科目可以在高考中报哪些专业,理科呢?”有没有人曾经告诉过你文、理科目各有那些具体的学习要求、学习方法、学习技巧与重点呢?文、理科各需要考生具备哪些素质呢? 在这不知道这些问题的答案前,我们劝您不要轻易地对自己“文”“理”乃至科目选择轻易地下结论。因为事实上,绝大多数在文理科的选择中没走对适合自己道路的学生,都在后悔自己当初什么就没有多问一问,多想一想,把眼光放远一点、放宽一点呢? 搜集信息的目的是为了使你对你所选的科目,从内容、知识体系到学习技巧方法甚至是将来深造方向上都有一个全面的了解。这是非常重要的,因为你了解了这些信息,就是了解到了高中后半段学习生活乃至大学学习中的目的与方向。知道了将来要学什么,要怎么学,是否适合你等等情况,就可以减少你选择错误的概率。 同时,当你在文理之间摇摆不定的时候,关于你所在的学校文、理甚至是单科哪一门师资力量雄厚、哪一门是学校的专长等信息都可以作为你作出选择的重要参考。 以上说的这些信息可以在班主任、任课老师、同学、高年级学长那里获得,《同学》杂志也将尽力为读者们提供这方面的信息。 二,深入分析思考个人的爱好、特长,作出最有利于自己的选择 要想为自己找出最佳的选择,深入分析、思考自己的特长、爱好、潜质同样很重要。建议你自己自初中以来的成绩报告单全部找出来,把物理、化学、政治、历史等功课的以往成绩放在一起比一比,哪门强哪门弱自然一目了然。或者您也可以去找不找心理医生或请专业人员用科学的方法测一测你究竟适合学什么,适合从事什么样的职业,在哪一类功课上潜力最大。 但是有一点是每一个高中生必须注意的,那就是:文理分科的选择是由你自己决定的。权利在你的手上。固然,老师、父母、同学、朋友的建议都会对你有很大的帮助,但是这一切决不能代替你自己做出决定——自己的前程是靠自己去走出来的。 全 国 高 校 专 业 一 览 表 表格中专业前的代码为其所属一级学科的类别:01哲学 02经济学 03法学 04教育学 05文学 06历史学 07理学 08工学 09农学 10医学 11管理学 理工农医类专业 08计算机科学与技术 05录音艺术 08轻化工程 07电子信息科学与技术 07物理学 08包装工程 07生物科学 07应用物理学 08印刷工程 07生物技术 07数学与应用数学 08纺织工程 08电子科学与技术 07心理学 10中医学 08电子信息工程 07应用心理学 10中药学 07信息与计算科学 07地理信息系统 03治安学 07光信息科学与技术 07材料物理 03侦查学 08通信工程 07应用化学 04运动人体科学 08生物工程 07材料化学 08冶金工程 08生物医学工程 07化学 08金属材料工程 08高分子材料与工程 07环境科学 08无机非金属材料工程 08机械设计制造及其自动化 07生态学 08采矿工程 08自动化 07资源环境与城乡规划管理 08石油工程 08电气工程及其自动化 07地球化学 08矿物加工工程 08测控技术与仪器 07天文学 08勘查技术与工程 08热能与动力工程 07地质学 08资源勘查工程 08工程装备与控制工程 07统计学 10麻醉学 08工业设计 07微电子学 10针灸推拿学 08材料成型及控制工程 07理论与应用力学 10蒙医学 08核工程与核技术 07大气科学 10藏医学 08建筑学 07海洋科学 09农学 08土木工程 07地球物理学 09森林资源保护与游憩 08城市规划 07海洋技术 09农业资源与环境 08建筑环境与设备工程 07应用气象学 08农业建筑环境与能源工程 08交通运输 07地理科学 08农业电气化与自动化 08交通工程 08信息对抗技术 08农业机械化及其自动化 08飞行技术 08工程力学 08农业水利工程 08航海技术 08刑事科学技术 09渔洋渔业科学与技术 08船舶与海洋工程 08测绘工程 08木材科学与工程 08轮机工程 08环境工程 09园林 08水利水电工程 08安全工程 09园艺 08给水排水工程 08化学工程与工艺 09林学 08水文与水资源工程 08制药工程 09植物保护 08港口航道与海岸工程 08油气储运工程 08森林工程 10临床医学 08飞行器设计与工程 08林产化工 10法医学 08飞行器动力工程 08消防工程 10口腔医学 08飞行器制造工程 09野生动物与自然保护区管理 10医学检验 08飞行器环境与生命保障工程 09水土保持与荒漠化防治 10基础医学 08探测制导与控制技术 09草业科学 10预防医学 08武器系统与发射工程 09动物科学 10医学影像学 08弹药工程与爆炸技术 09动物医学 10护理学 08特种能源工程与烟药技术 09水产养殖学 10药物制剂 08地面武器机动工程 09茶学 10药学 08服装设计与工程 09蚕学 11工业工程 08食品科学与工程 文史类专业 05英语 03社会工程 05缅甸语 05新闻学 05意大利语 05马来语 05广播电视新闻学 05希腊语 05蒙古语 05日语 05瑞典语 05印度尼西亚语 05广告学 05塞尔维亚—克罗地亚语 05印地语 05编辑出版学 05匈牙利语 05乌尔都语 03外交学 05罗马尼亚语 05僧加罗语 05汉语言文学 05土耳其语 05梵语巴利语 05汉语言 05保加利亚语 05希伯莱语 05对外汉语 05波兰语 05豪萨语 05戏剧影视文学 05捷克语 01逻辑学 05法语 05朝鲜语 05中国少数民族语言文学 05德语 05阿拉伯语 03中国革命史与中国共产党党史 05西班牙语 05波斯语 03科学社会主义和国际共产主义运动 05俄语 05斯瓦希里语 06历史学 05葡萄牙语 05阿尔巴尼亚语 06世界历史 03国际政治 05越南语 01宗教学 03政治学与行政学 05泰语 06考古学 03社会学 05柬埔寨语 06博物馆学 03思想政治教育 05菲律宾语 06民族学 01哲学 05老挝语 05古典文献 文理兼招专业 02国际经济与贸易 04教育学 05表演 03法学 04学前教育 05音乐表演 02经济学 04教育技术学 05艺术设计 02金融学 04特殊教育 05艺术设计学 02财政学 04体育教育 05动画 11信息管理与信息系统 04社会体育 05舞蹈编导 11工商管理 04运动训练 05舞蹈学 11会计学 04民族传统体育 05戏剧学 11财务管理 11图书馆学 05戏剧影视美术设计 11管理科学 11档案学 05音乐学 11行政管理 11土地资源管理 05作曲与作曲技术理论 11市场营销 11农林经济管理 05绘画 11人力资源管理 11农村区域发展 05美术学 11旅游管理 05播音与主持艺术 05摄影 11劳动与社会保障 05导演 05雕塑 11工程管理 05广播电视编导 新兴专业 计算机网络工程(理) 海关管理(文理) 道路桥梁与渡河工程(理) 网络传播(文理) 物流管理(文理) 信用管理(文理) 电子商务(理) 酒店与旅游管理(文理) 体育新闻(文理) 金融证券(文理) 物业管理(文理) 边防管理(文理) 信息安全(理) 通俗音乐(文理) 食品质量与安全(理) 遥感科学与工程技术(理) 模特(文理) 宝石与材料工艺学(理) 技术与经济(理) 体育经济(文理) 注:文史类一栏中的外语类专业在部分院校为文理兼招,尤其是英语、日语 回答者:小虎的虎煞 - 初入江湖 三级 12-9 15:09中国大学理科专业排名(仅供参考): 数学 力学 物理学 化学 天文学 地学 测绘学 生物学 材料科学 矿山工程 核科学技术 动力工程 冶金、金属学 机械、仪表 无线电电子学 计算机与自动化 电工技术 化工 轻工业 土木建筑 水利 交通 航空航天 环境科学 农学 林学 畜牧兽医 水产科学 基础医学 预防医学 中医药学 临床医学 特种医学 药学 中国大学文科专业排名如下(仅供参考): 法学 管理学 国际政治 教育学 经济学 考古学 历史学 逻辑学 马克思主义 民族学 社会学 体育学 统计学 图书馆、情报与文献 外国文学 文化学 心理学 新文学与传播学 艺术 语言 哲学 政治学 中国文学 宗教学 根据经验,一般学文的人在理科上面都不太好,但学理的人则不然。就就业而言,学理的人发展空间及就业空间都要更广一些,当然学文的人也有很多的机会,可相比而言理的优势更大。就目前形势看,比较有发展潜力的职业都属理科范畴,所以功利的说,学理似乎更好一些。当然最终学什么还要看你自己的兴趣,同时也要把高考的因素考虑进去,全面地衡量。祝你有一个美好的未来!太多了,大类就可以考文学,法学,历史学,哲学.具体的下面的专业就更多了,不直达你是学什么专业的呀收起
  • 中药学 考研哪个方向好点
    就业问题应该因人而异吧,人的机遇是不可预测的,我也打算考生药研究生呢,(*^__^*) 嘻嘻……考天然药物化学吧,符合你喜欢中药的,而且就业比较好,很有发展前景,推荐考沈阳药科大学本回答被网友采……展开
    就业问题应该因人而异吧,人的机遇是不可预测的,我也打算考生药研究生呢,(*^__^*) 嘻嘻……考天然药物化学吧,符合你喜欢中药的,而且就业比较好,很有发展前景,推荐考沈阳药科大学本回答被网友采纳收起
  • 药学主要学什么
    药学专业   业务培养目标:   业务培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识3332636435和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制……展开
    药学专业   业务培养目标:   业务培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识3332636435和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;  2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;  3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;  4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;  5.了解现代药学的发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主干课程:   主干学科:药学、化学、生物学。  主要课程:有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。  主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。  修业年限:四年  授予学位:医学或理学学士  相近专业:药学 中草药栽培与鉴定 藏药学 中药资源与开发 应用药学 蒙药学 药事管理 药学药学专业学的课程分为基础课和专业课了,再加上一些和其他很多学回科一样的公共课答。基础课主要有和化学专业一样的四大化学,只是学的没他们深,要求也没那么高,主要强调药学需要用到的知识那块。再加上和医学专业有些相似的课程,比如说解剖学,生理学,生物化学等,但学这些课程也是不深入,只是大概了解,解剖学和生理学做实验时,医学学生都是亲自解剖,而我们只是看老师做,了解结构就行了。这些课一般是在大一大二上。到大三了,一般就开始学专业课了,专业课基本上都是带有药字的课程,可想而知这些课程就是此专业的重点了。不管你将来是打算工作还是考研,这些知识都是用得着的,特别是考执业药师,主要考的药剂学等那四门课。与别的专业公共的也就是英语和高数等课了,那些是提高你整体水平的课了,当然也得好好学。收起
  • 药学专业的医学代码
    医学3339666665类专业代码概览 医学类  基础医学 100101 预防医学 100201 卫生检验 100202 妇幼保健医学 100203  营养学 100204 临床医学 100251  麻醉学 100252 医学影像学 10……展开
    医学3339666665类专业代码概览 医学类  基础医学 100101 预防医学 100201 卫生检验 100202 妇幼保健医学 100203  营养学 100204 临床医学 100251  麻醉学 100252 医学影像学 100253  医学检验 100254 放射医学 100305  眼视光学 100306 康复治疗学 100307  精神医学 100308 医学技术 100309  听力学 100310 医学实验学 100311  医学美容技术 100312 口腔医学 100401  口腔修复工艺学 100402 中医学 100501  针灸推拿学 100502 蒙医学 100503  藏医学 100504 中西医临床医学 100505  维医学 100506 法医学 100601  护理学 100701 药学 100801  中药学 100802 药物制剂 100803  中草药栽培与鉴定 100804 藏药学 100805  中药资源与开发 100806 应用药学 100807  海洋药学 100809 药事管理 100810  蒙药学 100811收起
  • 考研是考新闻学好还是汉语好?
    考研最重要的是兴趣,本科在读的是新闻学想考其他类的研究生很正专常,毕竟读了四年的东西,属时间久了会有些厌倦,再加上学校一般,就业也有困难。就更想寻找适合自己的专业。 新闻学考研主考公共……展开
    考研最重要的是兴趣,本科在读的是新闻学想考其他类的研究生很正专常,毕竟读了四年的东西,属时间久了会有些厌倦,再加上学校一般,就业也有困难。就更想寻找适合自己的专业。 新闻学考研主考公共英语和政治,还有两门专业课,具体的学校专业课是不同的,英语成绩一般要求在60分以上。就业前景得看自己的能力,还有家庭背景了,呵呵。一般的是做个公司的文秘,推销员,好点的去杂志社,报社,再好的就是去电视台了。还要更高的发展那就靠自己的打拼了 汉语的话,有对外汉语,古代汉语,对外汉语不错,很有潜力,考研,考博有较大的上升空间。对外汉语专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,了解中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本知识,也需要很好的英语知识。就业前景:出国任教,国家公派教师,名牌高校的还有进外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作,还有进外企当文秘。具体做什么看自己的爱好。希望这些对你有所帮助!收起
  • 跪求广东药学院药学综合考研真题
    百度文库里有广东药学院的药学综合的考研大纲,挺全的,你自己可以去下载看看,不需要光积分的,好运奥!……展开
    百度文库里有广东药学院的药学综合的考研大纲,挺全的,你自己可以去下载看看,不需要光积分的,好运奥!收起
  • 考研选专业问题
    新闻传播是考抄研热门专业,分数都袭很高。就业前景:首先如果你是211、985高校,日语专业进企业特别是外企没什么问题。如果不是,就业前景不容乐观,更别说考研除非你读研后做日语老师,进教育培训……展开
    新闻传播是考抄研热门专业,分数都袭很高。就业前景:首先如果你是211、985高校,日语专业进企业特别是外企没什么问题。如果不是,就业前景不容乐观,更别说考研除非你读研后做日语老师,进教育培训。新闻传播如果考研,就业还是比较广的。比如纸质媒体、电视媒体、甚至从事广告行业。新闻学就业前景一、高校教师因为新闻传播学既具有理论的成分,又很实务,因此就业的前景也非常广阔,其属新兴学科正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者科研咨讯机构进行理论研究.二、网络编辑据统计,目前我国的网络编辑从业人员有近300万人,而传统新闻从业人员只有75万人,网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体.2005年,劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中,"网络编辑"名列其中.在得到国家认可的同时,网络编辑也成为市场上抢手的人才.当互联网发展到一定程度后,大部分网络新闻人员不再由技术人员充当,而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事.做一名网络编辑,首先要有扎实的文字功底;其次要熟知新闻的相关知识,对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度;还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等等.三、影视节目制作公司高级编导如果你是一个娱乐"粉丝",那么一定听过"光线传媒"这个名字,它制作的《娱乐现场》节目总计发行达600个频道.光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司,其官方网站挂有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事.目前,我国有影视节目制作公司1500余家.在电视栏目方面,大家熟悉的《幸运52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目制作公司制作的.这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求.较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业生前景非常广泛.四、线下刊物编辑在网络时代,现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现.但网络信息也有到达率不足的问题,于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物.上海壹报通文化传媒有限公司创办的《文化艺术报.城市壹报通》就是一种汇集线上信息的线下刊物,它是一张集众多分类广告信息为一体的实用型报纸.该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉,最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验.因此,不仅熟悉新闻学的相关知识,而且对某行业比较有专攻的毕业生在这方面最有优势.五、企业刊物编辑、记者出于发展的需要,现在很多企业都会办一些不定期的刊物,这里也是传媒人才的用武之地.但这需要从业者知识面较广,因为公司主营业务各有不同,对采编人员专业背景的要求也就不尽相同.比如上海毕马企业营销策划有限公司在招聘媒体策划、采编人员时,要求具备新闻、广告、医学、药学大学本科学历;而藏家文化艺术有限公司在招聘执行主编时,则要求最好有历史、文物等相关专业背景.日语语言文学就业方向毕业后主要分配在外事、外贸、外企、旅游、高教等部门,历年来就业实绩良好。毕业生普遍受到用人单位的好评,多数毕业生已经成为工作单位的业务骨干。传播学就业方向可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件望采纳!望采纳!收起