南京信息工程大学硕士3S集成与气象应用专业目录

建校时间：1960年
招生简章：共2份简章
院校类型：理工类
所在地区：江苏

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考研考博

招生专业

3S集成与气象应用美术广播电视艺术设计会计公共管理工商管理工商管理管理科学与工程农业农业资源与环境资源与环境机械电子信息软件工程生物环境信息材料测绘科学与技术水利工程计算机科学与技术控制科学与工程信息与通信工程材料科学与工程光学工程环境科学与工程生态学科学技术史海洋科学空间天气学海洋气象学水文气象学雷电科学与技术大气遥感与大气探测大气物理学与大气环境应用气象学气象学地理学数学翻译外国语言文学中国语言文学汉语国际教育学科教学（英语）学科教学（数学）学科教学（语文）教育管理法律（法学）法律（非法学）马克思主义理论应用统计金融应用经济学

招生简章

南京信息工程大学工商管理硕士(MBA)招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(005)遥感与测绘工程学院
单考
全日制
(0706Z5)3S集成与气象应用
(00)不区分研究方向
专业：（不含推免）

(004)地理科学学院
单考
全日制
(0706Z5)3S集成与气象应用
(00)不区分研究方向
专业：（不含推免）

(005)遥感与测绘工程学院
统考
全日制
(0706Z5)3S集成与气象应用
(00)不区分研究方向
专业：（不含推免）

(004)地理科学学院
统考
全日制
(0706Z5)3S集成与气象应用
(00)不区分研究方向
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

南京信息工程大学考研什么时候通知分数

该专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识和基本技能的高级专业回人才。本专业是我校答的重点学科，拥有得到“中央与地方共建高等学校共建专项资金”资助的地理空间信息系统实验中心……展开

该专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识和基本技能的高级专业回人才。本专业是我校答的重点学科，拥有得到“中央与地方共建高等学校共建专项资金”资助的地理空间信息系统实验中心。主要课程有：地理信息系统原理、地理信息系统开发、数字城市原理、地理信息系统设计、遥感原理与应用、遥感数字图像处理、全球定位系统、“3S”集成、数字摄影测量、自然地理学等。学生毕业后可在科研机构、气象、军队、高等院校、资源、环境、土地、规划、计划等部门从事地理信息系统相关领域的教学、应用技术开发研究、管理等工作就业前景还是蛮好的。。收起
哪些大学地理科学遥感考研不考高数

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太多了，你搜一下有招地信研究生的大学就OK了你说的这个学科估计没有不考高数的，而且可以肯定考研高数要求都不会太低专，你可以属报个专业的考研班强化一下啊。济南周边地区可以考虑一下济南新东方，提供标准住宿，他的考研班不错，师资，授课内容，硬件都不错，我好多同学都去过，而且可以中途退班退费，可以先去它的官网了解一下。收起
南京信息工程大学的前辈们，考研求教

自然地理，遥感原理与应用是一月份统考的时候考的，任选其一考，专业内课很重要哦，容150分啊。气象学与气候学是复试笔试是考的。c语言和地球科学是同等学力加试，如果你是本科毕业就不用考了。英语……展开

自然地理，遥感原理与应用是一月份统考的时候考的，任选其一考，专业内课很重要哦，容150分啊。气象学与气候学是复试笔试是考的。c语言和地球科学是同等学力加试，如果你是本科毕业就不用考了。英语政治国家统考，数学是学校命题只考高数，所谓专一专二就是数学和专业课，专业课是自然地理，遥感原理与应用任选其一考。考试大纲9月份才会出，你可以先看看2012年的，每年变化都不大，很多信息研究生院的官网上都有的，今年普遍录取分数都很高，好好复习，祝你好运了。气象应该是自主命题，就考高数。。。。大纲估计得9月份出来。。。。。收起
南京信息工程大学历年考研真题？天气学天气学分析，气候学与气候统计，农业气象学，自然地理学，雷达与卫

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南京信息工程大学以大气科学为主，气象学，大气物理与大气环境、应用气象学、大气遥感科学与技术等等大气专业为本校优势学科，均有博士点，近几年学校又从原来的学院中，分出了物理与光电学院，海洋气象学院院，院系更加趋于合理。3s集成与气象应用、信息与通信工程、软件工程、光学工程等专业近几年学校也加大科研资金的投入。选择报考我们南京信息工程大学的话，首先要明确自己的报考专业，不要在复习过程中人云亦云，坚定自己的考研专业，确定自己的复习方向。我们学校每年9月中旬在南信大的官网上会有专业课考研大纲，可以下载。近几年学校组织了考研大纲宣讲会，部分专业会有专门的答疑，要仔细留意了我是南信大的研究生，关于我们南京信息工程大学考研真题问题，首先我校从2009年开始就不空开真题了。可以找我们这些师兄师姐咨询，真题大致题型，大致参考如下：1、气象学题型：名词解释，简答题，公式推导，证明题和论述题，地方不大，上传部分2、气候学题型：选择题，填空题，简单题，论述题和论述题3、遥感原理与应用题型：名词解释，简答题和论述题4、大气物理学题型：选择题，名词解释，简单题，论述题5、应用气象学题型：名词解释，简答题和论述题6、马克思主义基本原理题型：名词解释，简单题和论述题（或材料分析题），图片未扫描7、防雷技术基础：填空题，名词解释，选择题，问答题，综合题8、环境科学概论：名词解释，填空题，简答题和论述题9、生态学：名词解释，简答题和论述题（图片未扫描）10、雷达与卫星气象学：名词解释，填空题，简答题和计算题（图片未扫描）11、本校自主命题数学（理）题型：填空题、选择题和计算题收起
南京信息工程大学地理和3S集成与气象应用哪个硕士更好？

3S集成与气象应用好，这个学校气象专业在全国都很强的！……展开

3S集成与气象应用好，这个学校气象专业在全国都很强的！收起
云南大学哪些专业最好

民族学来和生态学最厉害的啊。中国民源族史、概率论与数理统计、中国经济史、工商管理、植物学、国际经济与贸易、基础数学、材料物理与化学、信息科学与技术、国际关系、民族法学、有机化学、思想政……展开

民族学来和生态学最厉害的啊。中国民源族史、概率论与数理统计、中国经济史、工商管理、植物学、国际经济与贸易、基础数学、材料物理与化学、信息科学与技术、国际关系、民族法学、有机化学、思想政治教育、遗传学、旅游管理、人口资源与环境经济学、微生物学、化学、专门史、理论经济学、信息与通信工程、环境科学与工程、文艺学、公共管理、理论物理、气象学、系统分析与集成、生物学、金融数学、产业经济学、行政管理、物理化学、民族文化学、政治学、金融学。这些都是重点学科收起
遥感原理与应用应该怎么复习？

我们当时的复习大纲，希望对你有用~第一章遥感概述1. 简述遥感的基本概念2. 与传统对地观测手段比较,遥感有什么特点?举例说明.3. 简述遥感卫星地面站，其生产运行系统的构成及各自的主要任务。4. ……展开

我们当时的复习大纲，希望对你有用~第一章遥感概述1. 简述遥感的基本概念2. 与传统对地观测手段比较,遥感有什么特点?举例说明.3. 简述遥感卫星地面站，其生产运行系统的构成及各自的主要任务。4. 遥感有哪几种分类？分类依据是什么？5. 试述当前遥感发展的现状及趋势。6. 举例说明“3S”集成系统中各子系统的作用GIS：在“3S”技术中具有采集、存储、管理、分析和描述整个或部分地球上与空间和地理分布有关的数据的作用。GPS：精确的定位能力、准确定时及测速能力、提供实时定位技术RS：GIS数据库的数据源第二章遥感电磁辐射基础1. 已知由太阳常数推算出太阳表面的总辐射出射度M=6.284×107 W/㎡,求太阳的有效温度和太阳光谱中辐射最强波长。2. 电磁波波谱区间主要分为哪几段？其中遥感探测利用最多的是什么波段？仔细分析原因。3. 阐述太阳辐射和地球辐射的特点，当这些电磁辐射经过大气时产生哪些物理过程？4. 为什么地物光谱的测量十分重要？理解书中介绍的垂直测量和非垂直测量的方法。5. 你能说出几种主要地物的光谱特点吗？6. 你能说出地面接受的辐射有哪几个来源，到达传感器时电磁波辐射又含有几部分吗？7. 对照卫星传感器所涉及波段区间和大气窗口的波段区间，理解大气窗口对于遥感探测的重要意义。第三章传感器与遥感图像特点1. 传感器主要由哪些部件组成？2. 摄影类型传感器与扫描类型传感器的工作原理有何差异？3. 简述光谱分辨率与空间分辨率的关系。4. 何谓高光谱遥感？5. 成像光谱仪的特点及结构是什么？6. 按摄影机主光轴与铅垂线的关系，航空摄影可分为哪几类？7. 影响航空像片比例尺的因素有哪些？怎样测定像片的比例尺？8. 比较航空像片光学特性的因素主要有哪些？9. 比较航空摄影像片与地形图的投影性质有什么差别？10. 什么是像点位移？引起像点位移的主要原因是什么？11. 在垂直摄影的航空像片上像点位移有什么规律？12. 目前国际上有哪些比较流行的航空成像光谱仪？13. 航天遥感与航空遥感相比有什么特点？14. 遥感卫星轨道参数有哪些？15. 遥感卫星的轨道分类是怎样的？16. 航天遥感平台主要有哪些？各有什么特点？17. 扫描成像的基本原理是什么？扫描图像与摄影图像有何区别？18. AVHRR的光谱段是怎样划分的？为什么？19. 地球资源卫星主要有哪些？常用的产品有哪几类？20. 海洋卫星有什么用途？21. 未来的航天遥感有哪些发展方向？22. ETM+与TM的区别是什么？Mss、TM影像与SPOT的HRV影像的异同？23. 微波波段在电磁波谱中的什么位置？微波接其波长或频率又可分为什么波段？24. 与可风光和近红外遥感相比，微波遥感有什么优缺点？近年来对其不足有什么改进？25. 微波传感器主要分为哪两种？举例说明/26. 为什么合成孔径雷达可以提高分辨率？27. 简述雷达图像的距离分辨率和方位分辨率与什么有关？它们在图像上的变化规律是什么？28. 画图解释透视收缩，叠掩和阴影的产生条件，理解这些几何变形对影像解译的影响。29. 理解微波遥感图像的主要信息特点及对图像解译的影响，举例说明30. 加拿大遥感卫星RADARSAT的轨道特点和雷达传感器特点是什么？它的主要优点是什么？31. 比较已发射的雷达卫星和计划发射的雷达卫星，说明微波遥感的发展方向。32. 简述可见光、热红外和微波遥感成像机理。33. 陆地卫星4/5数据是目前利用得最多的遥感数据，请简要说明TM各波段的光谱特性及其适用领域。第四章遥感光学基础和图像校正与增强1. 熟悉颜色立体和色度图，说明什么是光谱色？什么是非光谱色？2. 光的合成怎样推算新颜色？用色度图说明。3. 加色法和减色法在原理上有什么不同？举例说明什么时候用加色法，什么时候用减色法？4. 在遥感影像生成过程中，真彩色片和假彩色有什么不同？5. 熟悉摄影负片和正片生成原理。熟悉彩红外影像生成原理，并与摄影片生成过程比较相同与不同之处。6. 遥感光学处理方法主要有哪些？解决然什么问题？7. 数字图像的基本概念是什么？8. 计算机图像处理系统的基本构成是什么？9. 什么叫辐射误差，其主要来源有哪些？10. 什么叫大气校正？试说明回归分析和直方图校正的原理。11. 遥感图像几何畸变概念和畸变产生的主要原因有哪些？12. 几何校正过程中为什么要进行像元灰度重采样？有几种方法，各有何优劣？13. 几何校正时对GCP有何要求？14. 什么叫多波段假彩色合成？15. 简答直方图概念，并举例说明根据直方图形状，如何分析图像特点？16. 什么叫线性拉伸和分段线性拉伸，其作用有哪些？17. 常用非线性增强方法有哪几种？18. 试说明直方图均衡化简单原理。19. K-L和K-L的主要作用是什么？20. 图像融合的主要目的和常用方法是什么？第五章遥感图像目视判读1. 影像色调与地物性质有何关系？2. 地物在影像上的形状、大小取决于何种因素？3. 举例说明什么叫直接标志，一般包括哪些？4. 选择遥感数据要注意哪些事项？5. 简述遥感目视判读具体方法。6. 试总结遥感土地利用判读特点。7. 说明各种地貌类型的影像特点。8. 试举例说明岩性判读方法。9. 分述三大岩类主要判读标志。10. 如何区分遥感影像上的背向斜？11. 断裂构造的主要判读标志。12. 遥感图像解译标志（判读标志）有那些？结合实例说明它们如何在图像解译中的应用。13. 遥感图像目视解译方法主要有哪些?列出其中5种方法并结合实例说明它们如何在遥感图像解译中的应用。第六章遥感图像计算机解译1. 简述监督分类与非监督分类的区别，各有何优点和适用条件？2. 什么叫非监督分类，本章各介绍了哪几种方法？3. 简述波谱分类原理与应用条件。4. 简述聚类分析分类方法过程，通常可用哪些方法控制分类过程结束？5. 用框图方式说明最大似然法分类过程。6. 简述神经网络概念，神经网络用于遥感图像分类有何优缺点？7. 理解神经网络BP模型原理。8. 说明模糊分类和邻域分类的基本方法。9. 说明分类精度评价的概念与基本方法。10. 简述影响计算机分类精度的原因和解决方法。11. 举例说明图像分割提取空间信息原理。12. 理解专家系统原理，它在遥感信息计算机提取中有何作用？13. 简述遥感信息计算机提取发展趋势。124 126 127120 150 125115 119 12314. 下图为一个3x3的图像窗口，试问经过中位数滤波(Median Filter)后，该窗口中心像元的值，并写出计算过程。15. 什么是计算机图像处理，它包含那些内容，如何运用计算机图像处理方法来提高遥感图像的解译效果？第七章遥感技术应用1. 近红外遥感机理与在植被监测中的应用。2. 高光谱遥感技术特点是什么？举例说明它在植被研究中的应用？3. 遥感、地理信息系统与全球定位系统在精确农业综合应用中各自的作用是什么？4. 森林资源清查工作中，从遥感图像上判读植被的依据是什么？5. 洪水的光谱特征是什么？以气象卫星为例，说明洪涝水体的判别方法。6. 遥感动态监测的常用方法有哪些？以土地利用/覆盖变化为例，简述遥感动态监测的工作流程。名词：大气窗口、辐射亮度、光谱反射率、遥感平台、假彩色遥感图像、标准假彩色遥感图像、遥感图像空间分辨率、遥感图像光谱分辨率、遥感图像灰度分辨率、遥感图像时间分辨率、植被指数、NDVI、监督与非监督分类、遥感图像镶嵌、遥感图像复合、遥感图像解译专家系统、光-机扫描仪、推帚式扫描仪、框幅式摄影机、可见光遥感、热红外遥感、微波遥感、合成孔径雷达、地面控制点、透视收缩、斜距投影变形、像点位移、收起
中国交通运输的发展史

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武汉大学测绘学院

专业代码、名称及研究方向计划招生人数3238643638 考试科目备注214测绘学院（68778815） 85 070801固体地球物理学 01 地球重力场理论及应用02 卫星重力及其应用03 月球重力场的理论及应……展开

专业代码、名称及研究方向计划招生人数3238643638 考试科目备注214测绘学院（68778815） 85 070801固体地球物理学 01 地球重力场理论及应用02 卫星重力及其应用03 月球重力场的理论及应用04 卫星重力学及应用05 大地测量和地球重力场地球物理反演理论及应用06 地球动力学数值模拟及应用07 地壳运动与变形分析 08 地下工程地震预报09 地震勘探10 重力、地磁勘探技术及应用11 电法勘探技术及应用 ①101政治理论②201英语或202俄语或212德语③301数学一④929重力学复试采用笔试和口试相结合的方法进行，笔试的科目为：地球物理学原理同等学力和跨学科加试科目：①地球概论②大学物理 081601大地测量学与测量工程 01 卫星导航定位技术及其应用02 组合导航03 基于位置服务04 卫星定轨05 现代测量数据处理理论与方法06 现代大地测量基准建立与维持 07 物理大地测量学08 深空大地测量学09 海洋测绘10 卫星重力测量理论及应用11 地球物理大地测量12 空间数据质量与挖掘13 精密工程测量14 变形监测分析15 工业测量16 移动测量与测量自动化17 数近景摄影测量18 地下工程测量19 灾害监测评估与预警20 工程测量专用仪器与软件21 激光雷达数据处理及应用22 新型遥感影像数据处理理论与方法23 真三维景观影像建模24 超分辨图像复原技术25 数字摄影测量理论与方法 26 遥感信息处理与应用27 图像测量28 地理信息系统及应用29 极地测绘 ①101政治理论②201英语或202俄语或212德语③301数学一④930大地测量学基础或931计算机基础复试采用笔试和口试相结合的方法进行，笔试的科目为：测绘学概论同等学力和跨学科加试科目：①测量学②GPS原理与应用★081620 城市空间信息工程 01 城市地理空间框架与维持02 数字城市理论与应用03 城市公共安全应急管理04 电子政务公共空间信息平台05 城市不动产管理与评估06 城市地下管网信息系统07 城市虚拟现实技术与应用08 城市空间信息智能服务09 城市空间信息处理理论与应用 ①101政治理论②201英语或202俄语或212德语③301数学一④932地理信息系统原理与应用复试采用笔试和口试相结合的方法进行，笔试的科目为：GPS原理与应用或摄影测量与遥感同等学力和跨学科加试科目：①数字测图原理与方法②数据库原理214 测绘学院初试科目考试内容及范围：1、《大地测量学基础》考试范围及内容● 1) 大地测量学的大地测量学的发展简史及展望2) 坐标系统与时间系统3) 地球重力场及地球形状的基本理论4) 地球椭球及其数学投影变换的基本理论5) 大地测量基本技术与方法 ● 1) 了解大地测量学的基本概念、发展简史及未来展望，熟习经典大地测量与现代大地测量的区别，掌握大地测量学的定义和内容。2) 了解行星运动的三大规律，掌握岁差、章动、极移；恒星时、世界时、历书时、力学时、原子时、协调世界时的概念，以及它们之间的相互关系。3) 了解坐标系统的基本概念，参心坐标系的建立方法，一点定位和多点定位的基本原理；了解北京54坐标系、80坐标系、新北京54坐标系的主要特点及其相互联系与区别；了解地心坐标系的建立方法，掌握国际地球参考系统（ITRS）与国际地球参考框架（ITRF）的概念；熟练掌握几种坐标系统的定义以及其相互换算关系；4) 掌握地球重力位、地球重力、正常重力位、正常重力的概念及正常椭球、水准椭球、总地球椭球、参考椭球的概念；5) 掌握正高系统、正常高系统、力高高程系统的概念；熟练掌握国家高程基准；6) 掌握垂线偏差和大地水准面差距的定义与测定方法以及确定地球形状的基本方法。7) 熟练掌握地球椭球的基本元素及其相互关系；熟练掌握椭球面上几种常用坐标系及其相互关系；熟练掌握空间大地坐标系与空间直角坐标系之间相互转换的计算；8) 熟练掌握椭球面上的几种曲率半径（子午线、卯酉线、任意法截线、平均曲率半径）的计算；熟练掌握椭球面上子午线弧长计算公式与子午线弧长求大地纬度的计算方法；了解椭球面梯形图幅面积的计算；9) 熟练掌握大地线的定义，相对法截线的概念；熟练掌握大地线微分方程和克莱劳方程；10) 熟练掌握大地主题正反算的定义；11) 了解地图数学投影的基本概念；掌握地图数学投影的分类；熟练掌握高斯平面直角坐标系的定义与建立方法；掌握平面子午线角、方向改化、距离改化的定义及其计算；熟练掌握高斯投影的邻带换算方法；掌握横轴墨卡托（UTM）投影与兰勃特投影基本概念。12) 了解国家大地控制网建立的基本原理及其方法，掌握现代大地测量技术（GPS、VLBI、INS、SLR）的概念；了解现代测量技术建立国家大地测量控制网的概况；13) 掌握大地控制网与优化设计概念与方法，可靠性的概念，优化设计的分类；14) 熟练掌握测角的主要误差来源，精密测角方法（方向观测法）及其限差要求；了解归心改正；15) 熟练掌握测距的基本原理，距离改正方法，测距的主要误差来源以及测距精度的评定方法；16) 熟练掌握精密水准测量误差来源；17) 理解与掌握大地测量数据处理的理论与方法；2、《计算机基础》考试范围及内容1. 数据结构绪论：数据结构的相关概念、算法及算法分析。2. 线性表：线性表及其逻辑结构、线性表的顺序存储结构、线性表的链式存储结构、线性表的应用。3. 栈：栈的定义、栈的顺序存储结构及其基本运算实现、栈的链式存储结构及其基本运算的实现、栈的应用。4. 队列：队列的定义、队列的顺序存储结构及其基本运算实现、队列的链式存储结构及其基本运算的实现、队列的应用。5. 串：串的基本概念、串的顺序和链式存储结构。6. 数组和稀疏矩阵：数组的基本概念、数组的存储结构、特殊矩阵的压缩存储；稀疏矩阵的三元组表示。7. 递归：递归的概念、递归算法的设计。8. 树和二叉树：树的基本概念、二叉树概念和性质、二叉树存储结构、二叉树的基本运算及其实现、二叉树的遍历、二叉树的构造和哈夫曼树。9. 图：图的基本概念、图的存储结构、图的遍历、生成树和最小生成树、最短路径和拓扑排序。10. 查找：查找的基本概念、线性表的查找、树表的查找、哈希表查找。11. 内排序：排序的基本概念、插入排序、交换排序、选择排序、归并排序、基数排序、各种内排序方法的比较和选择。3、《重力学》考试范围及内容《地球重力学》是地球物理专业的基础课程；其主要任务是研究地球形状、外部重力场、地球内部构造、板块运动及变形的科学；要求学生掌握地球重力场的基本概念、重力测量的原理与方法，重力数据的预处理方法和分析方法；重力正反演与地球内部物质构造的研究方法；大地水准的理论与确定方法。4、《地理信息系统原理及应用》考试范围及内容考试目的地理信息系统是一门处理、分析和表达空间信息并具有多学科交叉特征的新兴学科，是许多相关学科专业的基础课程，也是空间信息科学的重要研究方向。本大纲适用于测绘学院城市空间信息工程方向硕士生入学考试，要求考生对地理信息系统基本概念有较深入的理解，能够系统地掌握空间数据处理、空间数据模型、空间信息分析的基本理论与方法，理解地理信息系统的主要工程化技术，并具有综合地理信息系统分析问题和解决问题的能力。考试内容1.地理信息系统概论(1)基本概念：信息、数据、地理数据、地理信息、信息系统、地理信息系统与其它信息系统间的关系(2)地理信息系统及其类型：地理信息系统，地理信息系统类型，地理信息系统的构成(3)地理信息系统的主要功能及发展趋势2.地理信息系统中的数据和数据模型(1)数据涵义和数据类型：数据涵义，数据类型，空间数据的表示方法(2)数据的测量尺度：命名量，次序量，间隔量，比率量(3)地理信息系统的数据质量：基本概念，误差分析，质量控制(4)空间数据的元数据：元数据概念、类型、应用，元数据的获取、管理，元数据的存储和功能实现(5)空间参照系：坐标系统、地图投影(6)空间数据模型：空间数据模型的类型、要素模型、场模型、网络模型、时空模型、三维模型(7)空间关系：拓朴关系、度量关系、方向关系3.空间数据获取(1)地图数字化：地图数字化、扫描矢量化算法、矢量和栅格数据压缩方法(2)空间数据录入后的处理：坐标变换、拓朴关系自动生成算法4.空间数据管理(1)空间数据库的基本概念：空间数据库，数据与文件组织，GIS的内部数据结构(2)栅格数据结构及其编码：栅格数据结构，决定栅格单元代码的方法，编码方法(3)矢量数据结构及其编码：矢量数据结构，编码方法(4)矢栅结构的比较及转换算法(5)空间索引机制与空间信息查询：索引概念，索引类型，空间信息查询5.空间查询与空间分析(1)空间查询与量算：空间查询类型、空间量算类型(2)空间变换与再分类(3)典型空间分析：缓冲区分析、叠加分析、网络分析(4)空间插值(5)空间统计分析方法(6)数字地形模型与地形分析：数字地形模型DTM、数字高程模型DEM、DEM的主要表示方法、DEM之间的相互转换、DEM的建立方法、DEM的分析应用6.空间数据表现与地图制图(1)专题信息表现：地图符号、专题信息、专题地图的分类和内容，专题图的表现形式(2)专题地图设计(3)地理信息的可视化：基本概念，地学可视化的类型，虚拟地理环境7.地理信息系统的相关知识(1)空间建模的基本概念：空间分析过程及模型、空间决策支持模型、专家系统、数据仓库与空间数据挖掘(2)3S集成：遥感，全球定位系统，遥感与GIS的集成，全球定位系统与GIS的集成，3S集成(3)网络GIS的基本概念(4)GIS开发的基本方法：常用开发方法、一般开发过程参考资料：www.sgg.whu.e.cn每个学校的考研都会不一样，最有用的办法就是找到你要考的学校的那个导师的手下的研究生。从他手里拿到的考研资料对你是最有用的，请师兄师姐吃吃饭，顺便去问他借一下当年考研时的资料。希望对你有些帮助收起
南京信息工程大学招收地理信息系统研究生吗？

研究生没有这个专业，可以考与地理研究相关的专业，或者转遥感、气象等。。。。同学今年刚考。。。……展开

研究生没有这个专业，可以考与地理研究相关的专业，或者转遥感、气象等。。。。同学今年刚考。。。收起

内蒙古重污染天气预报预警技术研究与集成应用获得2019年度自治区科学技术进步二等奖

内蒙古自治区人民政府《关于2019年度自治区科学技术奖励的决定》（内政发〔2020〕19号），授予内蒙古自治区环境监测中心站内蒙古重污染天气预报预警技术研究与集成应用2019年度自治区科学技术进步二……展开

内蒙古自治区人民政府《关于2019年度自治区科学技术奖励的决定》（内政发〔2020〕19号），授予内蒙古自治区环境监测中心站内蒙古重污染天气预报预警技术研究与集成应用2019年度自治区科学技术进步二等奖。建立重污染天气监测预警体系是国家大气污染防治行动计划的核心工作计划之一，是内蒙古筑牢我国北方重要生态安全屏障，拱卫首都生态环境安全的关键技术保障。该项成果填补了内蒙古自治区环境监测预警领域空白，取得多项自主知识产权。项目建成后使我区预警预报能力迈入国家领先水平，城市空气质量24小时预报准确率达到80%，重污染天气预警发布准确率达到90%。同时，重污染及沙尘天气预报预警产品共享至京津冀及周边地区，为区域大气联合防控和国家重大活动保障发挥重要作用。来源：内蒙古自治区生态环境厅【来源：乌兰察布市环保局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱地址：newmedia@xxcb.cn收起
3S遥感技术在战疫中的应用？

概述遥感技术是20世纪60年代兴起的一种探测技术，是根据电磁波的理论，应用各种传感仪器对远距离目标所辐射和反射的电磁波信息，进行收集、处理，并最后成像，从而对地面各种景物进行探测和识别的一……展开

概述遥感技术是20世纪60年代兴起的一种探测技术，是根据电磁波的理论，应用各种传感仪器对远距离目标所辐射和反射的电磁波信息，进行收集、处理，并最后成像，从而对地面各种景物进行探测和识别的一种综合技术。3S技术是什么早期3S是指遥感(Remote Sensing)、全球定位系统GPS(Global Position System) 和地理信息系统(Geographic Information System) 的简称，广义的说法则是遥感(Remote Sensing)、地理信息系统(Geographic Information System) 和全球导航卫星系统（ Global NavigationSatelliteSystem），其中GNSS泛指所有卫星定位系统，包括GPS。"3S"是空间技术、传感器技术、卫星定位与导航技术和计算机技术、通信技术相结合，多学科高度集成的对空间信息进行采集、处理、管理、分析、表达、传播和应用的现代信息技术的总称。工作流程随着3S技术的不断发展，将遥感、全球卫星定位系统和地理信息系统紧密结合起来的"3S"一体化技术已显示出更为广阔的应用前景。以RS、GIS、GPS为基础，将RS、GIS、GPS三种独立技术中的有关部分有机集成起来，构成一个强大的技术体系，可实现对各种空间信息和环境信息的快速、机动、准确、可靠的收集、处理与更新。3S技术有哪些应用场景3S技术在我国发展很快，而且由于地理信息的普适性，使得其应用早已突破了地学研究的领域，目前, 3S已广泛应用于城市规划、城市管网规划、交通、电讯管网及配线、电力配网、测绘、环境保护与监测、国土详查、土地利用、地籍管理、公安、国防、作战指挥、教育、地质勘察、矿产资源、旅游业及卫生事业等。GPS与GIS的集成与应用。利用GIS中的电子地图和GPS接收机的实时差分定位技术，可以组成GPS+GIS的各种自动电子导航系统，用于交通指挥调度、公安侦破、车船自动驾驶、农田作业管理、渔船捕鱼等多方面。也可以利用GPS的方法对GIS进行实时更新。RS与GIS的集成与应用。RS是GIS重要的数据源和数据更新的手段，而反过来，GIS则是遥感中数据处理的辅助信息。两者集成可用于全球变化监测、农业收成面积监测和产量预估、空间数据自动更新等方面。GPS与RS的集成与应用。在遥感平台上安装GPS可以记录传感器在获取信息瞬间的空间位置数据，直接用于空三平差加密，可以大大减少野外控制测量的工作量。可在自动定时数据采集、环境监测、灾害预测等方面发挥着重要作用。3S技术集成与应用。3S的整体集成应用更为广泛，例如在由GPS+GIS组成自动导航系统中加入CCD摄像机组成移动式测绘系统可用于高速公路、铁路和各种线路的自动监测和管理，也可建立战时现场自动指挥系统。美国的巡航导弹和爱国者导弹上安装了3S集成系统，可以实现自动导航、自动跟踪、自动识别目标，以进行准确的拦截和打击。3S技术3S技术在公共健康与疾病防控方面的应用案例01国家SARS疫情控制与预警地理信息系统在2003年非典时期，中科院地理所、国家疾控中心等单位联合研制了"国家SARS疫情控制与预警地理信息系统"，将空间定位、空间信息管理、空间信息分析技术和通信技术进行有机整合，形成了一体化的SARS疫情实时传输、处理、分析信息系统，在SARS疫情的信息采集、管理、分析及其防治与监控措施的发布等方面发挥了重要的作用。02基于遥感技术的流行病学研究工具1971年, 美国学者Cline首次提出将航空遥感影像作为流行病学研究工具的设想。随后, 众多学者利用诺阿(NOAA)、梅托沙(ME-TEOSAT)等气象卫星影像数据对气温、湿度、饱和差、降雨量、植被覆盖等与疫情发生与流行有关的气候环境因素进行研究和分析, 以及利用斯鲍特(SPOT)、地球资源探测(LANDSAT)、蒂姆(TM)等系列卫星对地形、地貌、植被结构、植被丰度、地表湿度等可以用于疫情识别、预警的地理因素进行研究和分析。03基于GIS的公共卫生综合管理近年来（特别是2003年非典疫情之后），GIS技术较广泛地应用于医疗和公共卫生领域。通过GIS技术建立疾病防治预警系统、监控系统、疫情信息报告系统和社区防控系统，采用决策辅助系统对突发信息进行有效的采集、处理，并提供应急预案，及时掌握重点传染病的流行规律，有助于提高医疗系统应急处理及反应能力。3S技术在当前新冠肺炎疫情防控中所发挥的作用1、对人群流动进行高精度定点定位，揭示疫情时空格局与空间传播规律。通过GNSS定位技术精准获取逐日人群迁移数据，再借助GIS技术从不同尺度上展示疫情空间传播的过程和规律，通过对空间数据的分析，分析武汉周边及湖北毗邻省份的人口感染上升趋势，并进一步分析空间扩散的风险和主要路径，对于政府部门和公众正确研判疫情发展态势具有直观、实时的优势。同时还能为公众提供直观的可视化数据。1月22日武汉迁出主要目的地示意图2、实现"非接触式"操作，避免交叉感染。利用遥感热成像测温系统大大降低社区及人员密集场所出现的"接触式"、"遗检漏检"、"高误差"的防疫风险。遥感防疫车（图片源于网络）3、卫星遥感技术（RS）在疫情监测及紧急施工上的应用。通过实时遥感图像进行社会活动分析、旅游活动分析等，为政府提供真实有效的信息，便于对群众的定点疏散和管控，抑制疫情的蔓延。除此之外，通过遥感图像还可为疫情期间的紧急建设场地提供生态环境监测，保障施工生态安全。4、全球导航定位系统（GNSS）为抗疫一线提供时空体系精准服务。在疫情期间紧急施工建设中，基于卫星导航系统的高精度定位设备确保工地迅速完成，为施工争取了宝贵时间。▲ 央视《新闻联播》报道：中国北斗全面助力抗击新冠肺炎疫情在定位导航支持下的载重无人机以及物流车等运输工具对医疗物资的进行精准投放。车载定位终端向入网车辆推送疫情信息，推荐道路行驶及运输服务信息。另外，定位导航系统还可应用于物流行业，缓解疫情期间迅速增长的物流配送压力。载重无人机对医疗物资的进行精准投放5、基于GIS的疫情应急管理信息系统建设。比如，构建不同部门和不同区域的联防联控信息系统，疫情实时空间信息上报及共享系统、应急物流管理信息系统、医疗物资定点救助（物资捐助）信息系统等，为地方政府实现更高效的应急公共管理提供决策服务。其中，GIS是必不可少的技术手段。3S技术在此次疫情中应用实例卫星遥感监测武汉火神山医院、雷神山医院武汉作为这场抗击疫情战役的最前线，有两座为对抗此次疫情所兴建的医院格外引人关注：火神山医院和雷神山医院。2020年1月25日农历正月初一，在武汉大学李德仁院士的指导下，成立了包含多个单位遥感骨干力量的联合工作组，决定用航天遥感手段见证火神山医院、雷神山医院建设进程，提供医院建设对周围环境影响的初步评估。工作组调度高分辨率光学卫星（吉林一号高分03星、高分二号卫星、法国pleiades高分辨率光学卫星等）进行多时相对比，调度高光谱卫星（珠海一号高光谱卫星）进行水环境监测，调度干涉合成孔径雷达（哨兵1号A星）进行监测。同时利用高分辨率夜光卫星（吉林一号视频03星）见证了医院的一步步建成。高分二号影像（2019年10月29日）火神山医院建设前情况火山神医院周边白天和夜间对比珠海一号高光谱影像拍摄的火神山医院建设前与建设中邻近水域水环境高光谱对比分析北斗智慧防疫定位系统助力数字防疫当前处于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控关键期，北斗企业为保障自身企业安全有序复工，积极利用自主研发的北斗高精度位置服务技术开发出了北斗智慧防疫定位服务系统，通过北斗系统高精度位置服务及轨迹精准定位技术，成功在自身企业和员工中开展有效运行，为复工员工和企业安全运营保驾护航。该系统在北斗导航、互联网、大数据时代下，围绕病情疫区现场"人、车"等因素，利用防疫定位手环、WiFi、北斗定位等应用，实现网格化区域的易感人群防疫监控监管管理。该系统通过对居家隔离人员佩戴手环，可主动更新政府部门发布的疫情分布细节，提醒员工避开高风险防疫场所，提高自主防控意识。同时，系统也能根据公布的确诊患者行踪轨迹，自动呈现比对员工与确诊患者的活动轨迹，给员工提出防范建议。北斗智慧防疫定位服务系统ESI疫情防控地理信息系统ESI地理信息系统(GIS)是为地理研究、综合评价、管理、定量分析、决策而建立的计算机应用系统。GIS已被广泛应用于医疗和公共卫生领域，为疾病监测、环境健康和危险因素分析、公共卫生资源计划和配置以及社区医疗保健控制等方面服务。2019-nCoV疫情传播有一定空间规律如区内传播、区际传播、距离衰减等特征，同时具有一定的时间过程，且与空间分布规律相耦合，因此，完全可以充分利用地理信息系统在时空格局、区域差异、空间治理的特长，从时空过程、信息综合管理、预测预警等方面为疫情防控提供服务。感染人数示意图ESI地理信息系统在此次疫情中发挥了不少作用，例如：疫情上报机制：发现疫情后，可将疫情通过系统第一时间上报至相关部门，减少中间过程，提升防控效率，最大程度降低范围传播风险。疫情上报在线规划，实时调配：疫情管理部门接到上报的疫情后，可通过系统查询患者时空动态，划定管控范围、管控时限及管控力度，提出调配人员物资方案及后期处置至区域内疫情结束。医院查找疫情发展态势分析：根据感染人的居住小区，行驶路线对传播和感染进行态势分析。态势分析文章来源：中山大学测绘科学与技术学院收起
南京信息工程大学这10门课程获批国家级一流课程！

近日，教育部发布了《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》，南京信息工程大学共有10门课程入选。这10门一流课程都有哪些？跟小龙一起来了解一下吧——1、社区服务创新实践《社区服务创新实践……展开

近日，教育部发布了《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》，南京信息工程大学共有10门课程入选。这10门一流课程都有哪些？跟小龙一起来了解一下吧——1、社区服务创新实践《社区服务创新实践》课程秉承“以社区服务立德树人，以社区体验实践育人”的教学理念，采用案例教学法、项目教学法、任务驱动法相结合，在课程内容上形成了“理论—实践—竞赛—服务”四大模块，首创“三实社区课堂”，实践教学三步走——实地考察，获得基本的感性认识；实验模拟，获得深层次的技能理解；实战服务，达到服务能力提升。建立了30余家“三实社区课堂”示范点，获得社区和学生的广泛好评。依托社区服务教学孵化竞赛项目，学生申报国家级大创项目20余项，获得国家级竞赛奖项20余项，成效显著。2、大气物理学大气物理学是研究大气的物理现象、物理过程及其演变规律的大气科学的分支学科。本课程是大气科学的基础理论课程，自1960年开始，秉承“立德树人”的理念，持续开设至今，先后获得江苏省成人高等教育精品课程，“十三五”江苏省高等学校重点教材，省级、国家级精品在线课程，中国气象局在线精品课程。课程采用线上MOOC和线下课堂教学相融合的教学方式，不断更新国内外大气物理学领域的最新理论和技术，同时结合国内外最新教材和课程经验，通过丰富的图解和视频实例，为学生深入理解和实际应用所学知识提供帮助，通过线上任务布置、线下任务探讨，提升了学生解决问题能力和创新能力。3、天气学分析基础天气学分析基础是大气科学类专业的一门专业核心课程，它为《天气学原理》《动力气象》等课程的理论知识提供载体，是理论联系实际的桥梁。通过本课程的学习，大气科学类专业的学生能够掌握天气图分析的基本知识和基本方法，初步建立以天气图方法为主的天气预报思路。课程倡导自主学习、探究学习、合作学习相结合，以学生为中心，以目标为导向，不断改革创新教学方法，不断丰富课程资源、更新教学内容，紧密接轨现代气象业务。具有鲜明的创新特色。4、光电信息技术实验基于“新工科”环境，结合长三角地区在光电产业领域的区位优势，《光电信息技术实验》把“以学生为本、基本技能训练与创新能力培养并重”作为课程的教学理念，将知识技能和工匠精神作为课程的两个目标。在学习本课程后，学生能够在光电信息科学领域解决复杂问题，设计实验方案，操作实验装置，分析实验结果，得到合理结论；能针对复杂光电信息工程问题，选择并合理使用软硬件设计与仿真平台。同时，课程通过严谨的实验操作，培养学生严谨细致、专注负责的工作态度，精雕细琢、精益求精的工作理念，以及对光电信息科学与工程专业的认同感和社会责任感。5、统计学《统计学》是经济管理类专业的专业主干课程，是学生学习后继专业课程的桥梁。课程挖掘“互联网+”的教学优势，提出了线上线下混合式教学新模式；利用互联网大数据资源，实现教学形式的“数字化”；利用翻转课堂的形式在线下督促学生完成学习任务，绘制思维导图辅助学生构建自己的知识框架，实现线上线下的优势互补，使学生掌握基本的统计知识和技能，增强用统计方法分析问题和解决问题的能力。6、红色经典与信仰史话本课程坚持信仰导向，促进大学生知行合一。课程构建了“三线合一”的信仰育人模式——以历史发展为经线，阐明中华民族“站起来富起来强起来”的信仰逻辑；以红色经典为纬线，通过读、思、悟等教学环节，理解成就人民伟业的来之不易；围绕坚定大学生信仰这条中轴线，帮助青年学生从信仰认同转化为实践自觉。一是“用经典说信仰”，二是“用学术讲信仰”，三是“用实践来固信仰”，聚焦青年成长，重在弘扬中国精神，彰显中国价值，凝聚中国力量。参观周恩来纪念馆7、GIS气象应用由“GIS气象应用课程建设团队”和“3S集成与气象应用科研创新团队”首创的《GIS气象应用》课程于2003年面向地理信息科学专业首次授课，2007年地理信息科学专业成功申报为国家气象局与学校共建特色专业，进一步以行业需求为导向，局校共建特色课程，深化科教融合,逐步建成课程案例库。经过十多年的持续建设，本课程形成了稳定的教学团队、原创的教学体系、教学内容和典型案例库，挖掘思政元素、科教融合创建教学体系、不断创新改革教学方法，现在本课程已成为我校地理信息科学专业重要的专业特色课程。8、高频电子线路《高频电子线路》是电子信息类专业的主干课程，主要培养电子信息类专业学生掌握高频电子线路基本原理、功能、应用及分析方法，并能深入运用高频电路知识、方法和工具去分析、设计、研究与高频电路及其应用相关的复杂工程问题。课程在问题导入法、课程思政、知识融会贯通、理论联系实际、因材施教、多维化评价等多个方面进行深入的教学方法设计，在教、学、评、思四个版块形成了课程创新特色。课程研究和教材编写成果在华东地区电子线路教学年会上进行交流，与南京邮电大学、南京工业大学等院校开展全面合作，成功联合申报“十三五江苏省重点教材”。9、揭秘大气污染《揭秘大气污染》课程针对当前全球面临的空气污染和气候变化问题，以臭氧和气溶胶为核心解析大气污染的关键过程，使学生能够了解目前我国大气污染的现状、成因和控制策略等。本课程可帮助学生在较短时间内了解大气污染相关的知识点。通过学习本课程，学生能对当前热点大气环境问题有清楚的认识和专业的理解，也为将来能从事大气环境质量评价、大气环境保护、空气污染预报等相关工作打下理论基础。10、天气学原理《天气学原理》一直是所有大气学子开启专业学习、树立专业认知的开篇课程。它结合了经典的天气学理论与近年来天气学研究新成果，阐述天气系统和天气现象发生发展及其变化的基本规律，是气象从业者的专业基石。我校的《天气学原理》课程具有悠久的建设历史，曾获得国家级精品课程和国家级精品资源共享课。由王黎娟教授牵头，高庆九教授、姚素香教授、陈丹副教授、蔡佳熙副教授、施春华教授、马静博士、杨春博士参与主讲及建设的《天气学原理》荣获首批国家级“线上一流课程”。大气科学学院《天气学原理》教学团队荣获首批全国气象教学团队称号。一流课程是培养一流人才的基础也是建设一流特色高水平大学的重要一环未来我们还将打造更多的优课和小龙一起期待吧！来源：南京信息工程大学素材由教务处提供部分图片：助理团图库编辑：王路瑶责编：张佳杰审核：方向收起
内蒙古重污染天气预报预警技术研究与集成应用获得2019年度自治区科学技术进步二等奖

内蒙古自治区人民政府《关于2019年度自治区科学技术奖励的决定》（内政发〔2020〕19号），授予内蒙古自治区环境监测中心站内蒙古重污染天气预报预警技术研究与集成应用2019年度自治区科学技术进步二……展开

内蒙古自治区人民政府《关于2019年度自治区科学技术奖励的决定》（内政发〔2020〕19号），授予内蒙古自治区环境监测中心站内蒙古重污染天气预报预警技术研究与集成应用2019年度自治区科学技术进步二等奖。建立重污染天气监测预警体系是国家大气污染防治行动计划的核心工作计划之一，是内蒙古筑牢我国北方重要生态安全屏障，拱卫首都生态环境安全的关键技术保障。该项成果填补了内蒙古自治区环境监测预警领域空白，取得多项自主知识产权。项目建成后使我区预警预报能力迈入国家领先水平，城市空气质量24小时预报准确率达到80%，重污染天气预警发布准确率达到90%。同时，重污染及沙尘天气预报预警产品共享至京津冀及周边地区，为区域大气联合防控和国家重大活动保障发挥重要作用。来源：内蒙古自治区生态环境厅【来源：乌兰察布市环保局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱地址：newmedia@xxcb.cn收起
3S遥感技术在战疫中的应用？

概述遥感技术是20世纪60年代兴起的一种探测技术，是根据电磁波的理论，应用各种传感仪器对远距离目标所辐射和反射的电磁波信息，进行收集、处理，并最后成像，从而对地面各种景物进行探测和识别的一……展开

概述遥感技术是20世纪60年代兴起的一种探测技术，是根据电磁波的理论，应用各种传感仪器对远距离目标所辐射和反射的电磁波信息，进行收集、处理，并最后成像，从而对地面各种景物进行探测和识别的一种综合技术。3S技术是什么早期3S是指遥感(Remote Sensing)、全球定位系统GPS(Global Position System) 和地理信息系统(Geographic Information System) 的简称，广义的说法则是遥感(Remote Sensing)、地理信息系统(Geographic Information System) 和全球导航卫星系统（ Global NavigationSatelliteSystem），其中GNSS泛指所有卫星定位系统，包括GPS。"3S"是空间技术、传感器技术、卫星定位与导航技术和计算机技术、通信技术相结合，多学科高度集成的对空间信息进行采集、处理、管理、分析、表达、传播和应用的现代信息技术的总称。工作流程随着3S技术的不断发展，将遥感、全球卫星定位系统和地理信息系统紧密结合起来的"3S"一体化技术已显示出更为广阔的应用前景。以RS、GIS、GPS为基础，将RS、GIS、GPS三种独立技术中的有关部分有机集成起来，构成一个强大的技术体系，可实现对各种空间信息和环境信息的快速、机动、准确、可靠的收集、处理与更新。3S技术有哪些应用场景3S技术在我国发展很快，而且由于地理信息的普适性，使得其应用早已突破了地学研究的领域，目前, 3S已广泛应用于城市规划、城市管网规划、交通、电讯管网及配线、电力配网、测绘、环境保护与监测、国土详查、土地利用、地籍管理、公安、国防、作战指挥、教育、地质勘察、矿产资源、旅游业及卫生事业等。GPS与GIS的集成与应用。利用GIS中的电子地图和GPS接收机的实时差分定位技术，可以组成GPS+GIS的各种自动电子导航系统，用于交通指挥调度、公安侦破、车船自动驾驶、农田作业管理、渔船捕鱼等多方面。也可以利用GPS的方法对GIS进行实时更新。RS与GIS的集成与应用。RS是GIS重要的数据源和数据更新的手段，而反过来，GIS则是遥感中数据处理的辅助信息。两者集成可用于全球变化监测、农业收成面积监测和产量预估、空间数据自动更新等方面。GPS与RS的集成与应用。在遥感平台上安装GPS可以记录传感器在获取信息瞬间的空间位置数据，直接用于空三平差加密，可以大大减少野外控制测量的工作量。可在自动定时数据采集、环境监测、灾害预测等方面发挥着重要作用。3S技术集成与应用。3S的整体集成应用更为广泛，例如在由GPS+GIS组成自动导航系统中加入CCD摄像机组成移动式测绘系统可用于高速公路、铁路和各种线路的自动监测和管理，也可建立战时现场自动指挥系统。美国的巡航导弹和爱国者导弹上安装了3S集成系统，可以实现自动导航、自动跟踪、自动识别目标，以进行准确的拦截和打击。3S技术3S技术在公共健康与疾病防控方面的应用案例01国家SARS疫情控制与预警地理信息系统在2003年非典时期，中科院地理所、国家疾控中心等单位联合研制了"国家SARS疫情控制与预警地理信息系统"，将空间定位、空间信息管理、空间信息分析技术和通信技术进行有机整合，形成了一体化的SARS疫情实时传输、处理、分析信息系统，在SARS疫情的信息采集、管理、分析及其防治与监控措施的发布等方面发挥了重要的作用。02基于遥感技术的流行病学研究工具1971年, 美国学者Cline首次提出将航空遥感影像作为流行病学研究工具的设想。随后, 众多学者利用诺阿(NOAA)、梅托沙(ME-TEOSAT)等气象卫星影像数据对气温、湿度、饱和差、降雨量、植被覆盖等与疫情发生与流行有关的气候环境因素进行研究和分析, 以及利用斯鲍特(SPOT)、地球资源探测(LANDSAT)、蒂姆(TM)等系列卫星对地形、地貌、植被结构、植被丰度、地表湿度等可以用于疫情识别、预警的地理因素进行研究和分析。03基于GIS的公共卫生综合管理近年来（特别是2003年非典疫情之后），GIS技术较广泛地应用于医疗和公共卫生领域。通过GIS技术建立疾病防治预警系统、监控系统、疫情信息报告系统和社区防控系统，采用决策辅助系统对突发信息进行有效的采集、处理，并提供应急预案，及时掌握重点传染病的流行规律，有助于提高医疗系统应急处理及反应能力。3S技术在当前新冠肺炎疫情防控中所发挥的作用1、对人群流动进行高精度定点定位，揭示疫情时空格局与空间传播规律。通过GNSS定位技术精准获取逐日人群迁移数据，再借助GIS技术从不同尺度上展示疫情空间传播的过程和规律，通过对空间数据的分析，分析武汉周边及湖北毗邻省份的人口感染上升趋势，并进一步分析空间扩散的风险和主要路径，对于政府部门和公众正确研判疫情发展态势具有直观、实时的优势。同时还能为公众提供直观的可视化数据。1月22日武汉迁出主要目的地示意图2、实现"非接触式"操作，避免交叉感染。利用遥感热成像测温系统大大降低社区及人员密集场所出现的"接触式"、"遗检漏检"、"高误差"的防疫风险。遥感防疫车（图片源于网络）3、卫星遥感技术（RS）在疫情监测及紧急施工上的应用。通过实时遥感图像进行社会活动分析、旅游活动分析等，为政府提供真实有效的信息，便于对群众的定点疏散和管控，抑制疫情的蔓延。除此之外，通过遥感图像还可为疫情期间的紧急建设场地提供生态环境监测，保障施工生态安全。4、全球导航定位系统（GNSS）为抗疫一线提供时空体系精准服务。在疫情期间紧急施工建设中，基于卫星导航系统的高精度定位设备确保工地迅速完成，为施工争取了宝贵时间。▲ 央视《新闻联播》报道：中国北斗全面助力抗击新冠肺炎疫情在定位导航支持下的载重无人机以及物流车等运输工具对医疗物资的进行精准投放。车载定位终端向入网车辆推送疫情信息，推荐道路行驶及运输服务信息。另外，定位导航系统还可应用于物流行业，缓解疫情期间迅速增长的物流配送压力。载重无人机对医疗物资的进行精准投放5、基于GIS的疫情应急管理信息系统建设。比如，构建不同部门和不同区域的联防联控信息系统，疫情实时空间信息上报及共享系统、应急物流管理信息系统、医疗物资定点救助（物资捐助）信息系统等，为地方政府实现更高效的应急公共管理提供决策服务。其中，GIS是必不可少的技术手段。3S技术在此次疫情中应用实例卫星遥感监测武汉火神山医院、雷神山医院武汉作为这场抗击疫情战役的最前线，有两座为对抗此次疫情所兴建的医院格外引人关注：火神山医院和雷神山医院。2020年1月25日农历正月初一，在武汉大学李德仁院士的指导下，成立了包含多个单位遥感骨干力量的联合工作组，决定用航天遥感手段见证火神山医院、雷神山医院建设进程，提供医院建设对周围环境影响的初步评估。工作组调度高分辨率光学卫星（吉林一号高分03星、高分二号卫星、法国pleiades高分辨率光学卫星等）进行多时相对比，调度高光谱卫星（珠海一号高光谱卫星）进行水环境监测，调度干涉合成孔径雷达（哨兵1号A星）进行监测。同时利用高分辨率夜光卫星（吉林一号视频03星）见证了医院的一步步建成。高分二号影像（2019年10月29日）火神山医院建设前情况火山神医院周边白天和夜间对比珠海一号高光谱影像拍摄的火神山医院建设前与建设中邻近水域水环境高光谱对比分析北斗智慧防疫定位系统助力数字防疫当前处于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控关键期，北斗企业为保障自身企业安全有序复工，积极利用自主研发的北斗高精度位置服务技术开发出了北斗智慧防疫定位服务系统，通过北斗系统高精度位置服务及轨迹精准定位技术，成功在自身企业和员工中开展有效运行，为复工员工和企业安全运营保驾护航。该系统在北斗导航、互联网、大数据时代下，围绕病情疫区现场"人、车"等因素，利用防疫定位手环、WiFi、北斗定位等应用，实现网格化区域的易感人群防疫监控监管管理。该系统通过对居家隔离人员佩戴手环，可主动更新政府部门发布的疫情分布细节，提醒员工避开高风险防疫场所，提高自主防控意识。同时，系统也能根据公布的确诊患者行踪轨迹，自动呈现比对员工与确诊患者的活动轨迹，给员工提出防范建议。北斗智慧防疫定位服务系统ESI疫情防控地理信息系统ESI地理信息系统(GIS)是为地理研究、综合评价、管理、定量分析、决策而建立的计算机应用系统。GIS已被广泛应用于医疗和公共卫生领域，为疾病监测、环境健康和危险因素分析、公共卫生资源计划和配置以及社区医疗保健控制等方面服务。2019-nCoV疫情传播有一定空间规律如区内传播、区际传播、距离衰减等特征，同时具有一定的时间过程，且与空间分布规律相耦合，因此，完全可以充分利用地理信息系统在时空格局、区域差异、空间治理的特长，从时空过程、信息综合管理、预测预警等方面为疫情防控提供服务。感染人数示意图ESI地理信息系统在此次疫情中发挥了不少作用，例如：疫情上报机制：发现疫情后，可将疫情通过系统第一时间上报至相关部门，减少中间过程，提升防控效率，最大程度降低范围传播风险。疫情上报在线规划，实时调配：疫情管理部门接到上报的疫情后，可通过系统查询患者时空动态，划定管控范围、管控时限及管控力度，提出调配人员物资方案及后期处置至区域内疫情结束。医院查找疫情发展态势分析：根据感染人的居住小区，行驶路线对传播和感染进行态势分析。态势分析文章来源：中山大学测绘科学与技术学院收起
南京信息工程大学这10门课程获批国家级一流课程！

近日，教育部发布了《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》，南京信息工程大学共有10门课程入选。这10门一流课程都有哪些？跟小龙一起来了解一下吧——1、社区服务创新实践《社区服务创新实践……展开

近日，教育部发布了《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》，南京信息工程大学共有10门课程入选。这10门一流课程都有哪些？跟小龙一起来了解一下吧——1、社区服务创新实践《社区服务创新实践》课程秉承“以社区服务立德树人，以社区体验实践育人”的教学理念，采用案例教学法、项目教学法、任务驱动法相结合，在课程内容上形成了“理论—实践—竞赛—服务”四大模块，首创“三实社区课堂”，实践教学三步走——实地考察，获得基本的感性认识；实验模拟，获得深层次的技能理解；实战服务，达到服务能力提升。建立了30余家“三实社区课堂”示范点，获得社区和学生的广泛好评。依托社区服务教学孵化竞赛项目，学生申报国家级大创项目20余项，获得国家级竞赛奖项20余项，成效显著。2、大气物理学大气物理学是研究大气的物理现象、物理过程及其演变规律的大气科学的分支学科。本课程是大气科学的基础理论课程，自1960年开始，秉承“立德树人”的理念，持续开设至今，先后获得江苏省成人高等教育精品课程，“十三五”江苏省高等学校重点教材，省级、国家级精品在线课程，中国气象局在线精品课程。课程采用线上MOOC和线下课堂教学相融合的教学方式，不断更新国内外大气物理学领域的最新理论和技术，同时结合国内外最新教材和课程经验，通过丰富的图解和视频实例，为学生深入理解和实际应用所学知识提供帮助，通过线上任务布置、线下任务探讨，提升了学生解决问题能力和创新能力。3、天气学分析基础天气学分析基础是大气科学类专业的一门专业核心课程，它为《天气学原理》《动力气象》等课程的理论知识提供载体，是理论联系实际的桥梁。通过本课程的学习，大气科学类专业的学生能够掌握天气图分析的基本知识和基本方法，初步建立以天气图方法为主的天气预报思路。课程倡导自主学习、探究学习、合作学习相结合，以学生为中心，以目标为导向，不断改革创新教学方法，不断丰富课程资源、更新教学内容，紧密接轨现代气象业务。具有鲜明的创新特色。4、光电信息技术实验基于“新工科”环境，结合长三角地区在光电产业领域的区位优势，《光电信息技术实验》把“以学生为本、基本技能训练与创新能力培养并重”作为课程的教学理念，将知识技能和工匠精神作为课程的两个目标。在学习本课程后，学生能够在光电信息科学领域解决复杂问题，设计实验方案，操作实验装置，分析实验结果，得到合理结论；能针对复杂光电信息工程问题，选择并合理使用软硬件设计与仿真平台。同时，课程通过严谨的实验操作，培养学生严谨细致、专注负责的工作态度，精雕细琢、精益求精的工作理念，以及对光电信息科学与工程专业的认同感和社会责任感。5、统计学《统计学》是经济管理类专业的专业主干课程，是学生学习后继专业课程的桥梁。课程挖掘“互联网+”的教学优势，提出了线上线下混合式教学新模式；利用互联网大数据资源，实现教学形式的“数字化”；利用翻转课堂的形式在线下督促学生完成学习任务，绘制思维导图辅助学生构建自己的知识框架，实现线上线下的优势互补，使学生掌握基本的统计知识和技能，增强用统计方法分析问题和解决问题的能力。6、红色经典与信仰史话本课程坚持信仰导向，促进大学生知行合一。课程构建了“三线合一”的信仰育人模式——以历史发展为经线，阐明中华民族“站起来富起来强起来”的信仰逻辑；以红色经典为纬线，通过读、思、悟等教学环节，理解成就人民伟业的来之不易；围绕坚定大学生信仰这条中轴线，帮助青年学生从信仰认同转化为实践自觉。一是“用经典说信仰”，二是“用学术讲信仰”，三是“用实践来固信仰”，聚焦青年成长，重在弘扬中国精神，彰显中国价值，凝聚中国力量。参观周恩来纪念馆7、GIS气象应用由“GIS气象应用课程建设团队”和“3S集成与气象应用科研创新团队”首创的《GIS气象应用》课程于2003年面向地理信息科学专业首次授课，2007年地理信息科学专业成功申报为国家气象局与学校共建特色专业，进一步以行业需求为导向，局校共建特色课程，深化科教融合,逐步建成课程案例库。经过十多年的持续建设，本课程形成了稳定的教学团队、原创的教学体系、教学内容和典型案例库，挖掘思政元素、科教融合创建教学体系、不断创新改革教学方法，现在本课程已成为我校地理信息科学专业重要的专业特色课程。8、高频电子线路《高频电子线路》是电子信息类专业的主干课程，主要培养电子信息类专业学生掌握高频电子线路基本原理、功能、应用及分析方法，并能深入运用高频电路知识、方法和工具去分析、设计、研究与高频电路及其应用相关的复杂工程问题。课程在问题导入法、课程思政、知识融会贯通、理论联系实际、因材施教、多维化评价等多个方面进行深入的教学方法设计，在教、学、评、思四个版块形成了课程创新特色。课程研究和教材编写成果在华东地区电子线路教学年会上进行交流，与南京邮电大学、南京工业大学等院校开展全面合作，成功联合申报“十三五江苏省重点教材”。9、揭秘大气污染《揭秘大气污染》课程针对当前全球面临的空气污染和气候变化问题，以臭氧和气溶胶为核心解析大气污染的关键过程，使学生能够了解目前我国大气污染的现状、成因和控制策略等。本课程可帮助学生在较短时间内了解大气污染相关的知识点。通过学习本课程，学生能对当前热点大气环境问题有清楚的认识和专业的理解，也为将来能从事大气环境质量评价、大气环境保护、空气污染预报等相关工作打下理论基础。10、天气学原理《天气学原理》一直是所有大气学子开启专业学习、树立专业认知的开篇课程。它结合了经典的天气学理论与近年来天气学研究新成果，阐述天气系统和天气现象发生发展及其变化的基本规律，是气象从业者的专业基石。我校的《天气学原理》课程具有悠久的建设历史，曾获得国家级精品课程和国家级精品资源共享课。由王黎娟教授牵头，高庆九教授、姚素香教授、陈丹副教授、蔡佳熙副教授、施春华教授、马静博士、杨春博士参与主讲及建设的《天气学原理》荣获首批国家级“线上一流课程”。大气科学学院《天气学原理》教学团队荣获首批全国气象教学团队称号。一流课程是培养一流人才的基础也是建设一流特色高水平大学的重要一环未来我们还将打造更多的优课和小龙一起期待吧！来源：南京信息工程大学素材由教务处提供部分图片：助理团图库编辑：王路瑶责编：张佳杰审核：方向收起

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