根据教育部关于研究生录取工作中要坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则及相关规定，结合我校2018年硕士招生入学考试情况，为进一步加强复试工作、提升招生

樊小东，男，1962年生，江苏南通市人，硕士，研究员，硕士生导师，南通大学教务处处长。近年来发表相关论文11篇，其中核心期刊8篇。主持省高教教育教改项目2项，为主参与省教改项目及省教育科学规划

顾健辉，男，1961.11出生，研究员，研究生学历，从事教育管理研究工作，以教育管理、继续教育、职业培训理论和实践为主要研究内容，近五年先后主持或参与8项各类课题研究工作，公开出版编著1部，发表研

季学军，中共党员，1957年7月出生，研究员，教育学硕士；研究方向为职业技术教育与创业教育学，主要研究内容为大学生职业与就业指导、高校创业教育、大学生创业素质教育与培养等。科研及获奖情况为：参与

陈俊生，男，1954年生，江苏兴化人。研究员，硕士生导师。现为南通大学人文社科处长。主要从事教育经济学、高等教育管理、高等教育绩效评价等方面的研究。近年来出版个人专著一部，发表学术论文20余篇，

陈杰，男，1964年5月生，1987年毕业于南京师范大学中文系，教授级中学高级教师、江苏省语文特级教师、江苏省“五一”奖章获得者、江苏省“333高层次人才培养

王蓓颖 1948年11月生，中共党员，政教大专毕业，教管本科毕业，曾学过法律、档案等专业知识，现为南通大学教育科学学院教授、教育学原理硕士研究生导师，江苏省心理学会会员、南通市心理学会会员。2004年上半年在华东师范大学教育管理学院教育经济与管理专业访学。1991年、1992年均获南通教育学院“教书育人奖”；2003年被评为南通师范学院“教师自考辅导教学及管理先进个人”、“巾帼标兵”、“优秀教育工作者”。主要研究方向：教育管理、心理学、教师教育、高校人力资源配置等；研究的主要内容为学校管理心理、教师心理健康、高校教师队伍建设（包括教师素质、师德建设、继续教育、教师管理、教师激励、科学发展观与高校教师发展）、和谐校园构建等。发表文章：近几年在《教师教育研究》、《教育发展研究》等省级以上杂志发表20篇论文，其中核心期刊12篇，CSSCI来源期刊6篇。2004年在华东师范大学主持“关于新时期加强高校教师队伍建设的思考”课题研究，撰写了5篇系列论文，近4万字，发表于《江苏高教》等省级以上刊物（核心期刊、CSSCI来源期刊4篇）。主持南通大学《学校管理学》课程建设和高等教育研究课题，并参与省部级课题研究5项和市厅级（包括校级）课题研究3项。《学校管理心理学新论》（学术专著）2008年获江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖三等奖，等等。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>>

丁锦宏，1966.10出生，教授，教育学博士后南通大学教育科学学院院长；南通大学情感教育研究所所长教育部高职高专教育类专业教学指导委员会委员中国教育学会初等教育专业委员会理事

丁卫泽，男，1964年出生，江苏如皋人，中共党员，医学学士，教育学硕士，教授，硕士生导师。1979年就读于南通医学院临床医学专业，1984年毕业留校，从事医学电子音像教材制作十余年。1997