►个人简介金海月，女，1982年出生于江苏海安，新加坡南洋理工大学哲学博士毕业，2013年起任职于南京师范大学教师教育学院。►研究兴趣主要涉及数学教学评价，教师教育发展和

►个人简介解凯彬，男，1969年10月，副教授。►任职情况南京师范大学基础教育研究中心副主任，硕士研究生导师，生物课程与教学论专业研究生学位点负责人，《中学生物学》杂志执行主编，1990年从南京师范大学本科毕业后留校任教至今，在职攻读了生物学硕士和博士学位，2009年任南京师大生命科学学院生物课程与教学研究所所长，2011年调入南京师大教师教育学院。现为中国教育学会生物学教学专业委员会理事；中国教育技术协会微格教学专业委员会常务理事、学术委员会副主任；江苏省教育学会生物学教学专业委员会常务理事、副秘书长；中国青少年科技创新大赛评委。►论文及著作发表国内外核心期刊以上论文40余篇，主编文集、专著两本，参编教材、专著四部。►研究方向生物课程与教学及植物生物学。►发表论文1、生物教学中应用E-Learning的现状和特点。赵娟，解凯彬（通讯作者），生物学教学，2012，37（2）：14~152、杜威作业观及其对中学生物教学的启示。霍文静，解凯彬（通讯作者），中学生物学，2012，28（5）：7~103、高中生物教师专业成长路径初探。戴群，解凯彬（通讯作者），中学生物学，2012,28（12）51~53（《人大复印资料中学政治及各科》2013年第4期全文转载）4、生物实验教学现状分析及对教师实验教学行为调适的若干建议。解凯彬，新课程教学，2013，（6）：4~74、AccumulationandacutetoxicityofsilverinPotamogetoncrispusL.Q.S.Xu,J.Z.Hu,K.B.Xieetal.JournalofHazardousMaterials,173(2010)►主持课题1、基础教育课程改革背景下全日制专业学位教育硕士培养模式研究，国务院学位办、中国学位与研究生教育学会，20132、专业学位教育硕士三级导师管理体制的实施与完善研究，南京师范大学，20133、生物课程与教学案例库建设，南京师范大学，20124、生物实验教学案例库建设，南京师范大学，2012►出版著作1、《学科课程与教学研究（1979—2009）生物卷》，主编，2013，南京师大出版社2、《中学生物学实验教学》，副主编，2009，科学出版社3、《初中生物教学的有效实施与创新》，参编，2012，湖南人民出版社4、《生物新课程教学论》，参编，2011，南京大学出版社►获奖曾获江苏省优秀教学成果二等奖，南京师范大学优秀教学成果一等奖，南京师范大学优秀青年教师教学大奖赛“教学十佳”

►个人简介曹志江（1969-）男，副教授，硕士生导师。►主要从事长期从事生物课程与教学论的教学研究工作，参与义务教育课程标准的研制工作。►科研成果参编义务教

►个人简介邱莉，博士，现任南京师范大学教师教育学院副教授，发展与教育心理学方向硕士生导师。教师教育学院教育基础理论系副主任。2007年毕业于上海师范大学教育科学学院，获心理学博士学位。目前主

►个人简介刘建，男，1974年4月生，江苏徐州人，中共党员，管理学硕士，教育学博士，副教授，硕士研究生导师。1992年参加工作，从事中小学教育教学与学校管理工作十年，2008年进入南京

►基本信息杨霞：1974年4月出生，四川大竹人。南京师范大学文学博士、教育学博士后。现为南京师范大学教师教育学院教师技能系主任，副教授、硕士生导师。►获奖情况曾获得学院&ldq

赵孝保，长，博士，教授。江苏仪征人，1962年10月生，1981.9-1985.6，重庆大学，工程热物理专业，获工学学士；1985.9-1988.5，重庆大学，工程热物理专业，硕士研究生，获

南京师范大学能源与机械工程学院导师介绍汇总表许勤赵孝保杨宏旻张奕余跃进鹿世化

叶永红，博士。1986年～1996年在浙江大学光科系学习，先后于1990年、1993年和1996年获得学士、硕士和博士学位。1996年到南京师范大学物理系工作。于1999.9-2001.7在加拿