东北师范大学博士数学教育专业目录

211 研究生院

建校时间：1946年
招生简章：共8份简章
院校类型：师范类
所在地区：吉林

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招生简章

院系所
考试科目
学习方式
专业
研究方向
指导老师
拟招人数

(121)(数学与统计学院(待定))
①1999申请考核②2999申请考核③3999申请考核
全日制
(0701Z1)数学教育(待定)
（00）暂不区分研究方向(待定)
待定(待定)
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

基础数学硕士和博士研究方向之间关联大么

情中男女也来就多了一分理解,多了源一丝包容.　　人都说男人深沉,女人幽怨.可在爱情神圣光环的笼罩下,无论男人还是女人都被升华为纯洁和善良的天使.天使的内心是敏感的,敏感的内心最易受伤,尤其是被……展开

情中男女也来就多了一分理解,多了源一丝包容.　　人都说男人深沉,女人幽怨.可在爱情神圣光环的笼罩下,无论男人还是女人都被升华为纯洁和善良的天使.天使的内心是敏感的,敏感的内心最易受伤,尤其是被相爱的人所伤.　　婚姻是完美爱情最为完美的归宿,那是在柴米油盐中演绎着的锅碗瓢盆的交响曲.常言道：没有勺子不碰锅沿的.这也就是说,夫妻之间最容易产生摩擦,两个天使姿情的挥舞着用两颗水晶心打磨而成的玻璃棒,在爱情纽带的红绸子上搭档着产生静电的舞蹈,这是对夫妻生活尚不够形象化的比喻.没有摩擦就不能产生火花,也就点燃不了相吸着的激情,可摩擦力度过大,却产生不收起
我是应用数学微分方程方向的研究生，考博士的什么专业好啊？顺便在推荐几本考博的专业书，参考书也行

您可以让您的硕导帮您推荐下。毕竟经验各个方面比较丰富。具体选择哪个专版业得看哪个专业的导师比较适权合自己。自己比较喜欢哪个。这个只能自己来决定。考博专业课资料一般较少。可以看下您打算……展开

您可以让您的硕导帮您推荐下。毕竟经验各个方面比较丰富。具体选择哪个专版业得看哪个专业的导师比较适权合自己。自己比较喜欢哪个。这个只能自己来决定。考博专业课资料一般较少。可以看下您打算报考导师的研究领域的一些资料。你得先确定想进入哪个行业吧，如果不想继续学数学的话，一般都是选择金融、经济这类的吧，特别是金融工程方向。还是想考数学方面的，但不知道考教育学博士还是纯数学研究方面的博士，迷茫中、、、、求建议啊本回答被网友采纳收起
工科博士毕业后想转行到数学，有什么途径？

表达不清楚啊你的意思是想以后直接在数学界做学术？一般会需要一个数学的博士学位。但如回果你修过挺答多数学课，做研究有不少数学相关的话，或者可以考虑直接找博士后，有些交叉学科的导师还挺喜欢……展开

表达不清楚啊你的意思是想以后直接在数学界做学术？一般会需要一个数学的博士学位。但如回果你修过挺答多数学课，做研究有不少数学相关的话，或者可以考虑直接找博士后，有些交叉学科的导师还挺喜欢的，也有可能你可以在工科和数学两个导师联合培养，多看看招聘信息吧，国外的也可以考虑，不过前提你得有一定亮点，如果导师认识人就更好办了。收起
教育技术学硕士,想要考数学类的博士,大家有什么好的建议给我吗?广州哪

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美国教育管理的硕士和博士有什么区别

1．专业背景（工作经验）很重要对于本科不是教育学又没有实际教育经3433623731验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是 mission impossible 的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，……展开

1．专业背景（工作经验）很重要对于本科不是教育学又没有实际教育经3433623731验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是 mission impossible 的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有 3 年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定，如果没有变通就不用申请了。 ( 因为有些学校甚至还要教师执照 ) 。即使那些没有明确规定的学校，他们也会优先录取有经验的申请者。专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的，没有相关背景和经验的申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话，就只有尽量把托福和 GRE 考好，越高越好。2．录取名额有限，不要盲目申请我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少，这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励，大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到，每年教育学录取的人真的很少。以 OSU 为例，整个 ecational leadership and policy 才有 22 个 PhD ，那就是说每年录取的人数不过 5 ， 6 个，竞争是相当激烈的。因此，不要盲目的去申请教育学专业。3．获得奖学金机会不多相对于理工科而言，教育学的奖学金是少得可怜的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请 PHD ，根据美国各个大学的资料显示， MASTER 的钱很少。如果你申请的是 MASTER ，你叫没有钱，没有人会同情你。因为 MASTER 本来就没有什么钱。4．和教授套磁很必要套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网页的 faculty&staff 那里多逛逛，会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。在申请的过程中要讲究积极主动，要自己想方设法去为自己的申请添砖加瓦，增加含金量。跟教授们沟通交流是必不可少的。收起
西南大学数学教育博士初试2028数学基础是指的哪几科，能具体到书本最好，谢谢了

可以去官网查看招生简章信息考试内容如下：①101 思想政治理论②201 英语一或 203 日语③661 教育技术学与教学设计④839 C 程序设计与计算机网络本回答被网友采纳……展开

可以去官网查看招生简章信息考试内容如下：①101 思想政治理论②201 英语一或 203 日语③661 教育技术学与教学设计④839 C 程序设计与计算机网络本回答被网友采纳收起
学科教学(数学)硕士就业怎么样

目前就业较好的教育学数学专硕专业是课程与教学论，学前教育还有特殊教内育，特别是课程容与教学论可以在中小学教书，但是像高等教育学，比较教育学这种纯理论的专业在中小学教书是完全不可能的，因……展开

目前就业较好的教育学数学专硕专业是课程与教学论，学前教育还有特殊教内育，特别是课程容与教学论可以在中小学教书，但是像高等教育学，比较教育学这种纯理论的专业在中小学教书是完全不可能的，因为中小学没有此专业对应的学科，但是这种纯理论性的专业如果能考上博士还是有可能在大学任教或做行政。所以考此类理论型专业的童鞋慎思。纯理论性的课程与教学论也不好就业，最好是有相关学科背景的“学科教学论”。学前教育和特殊教育现在比较缺人。1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。收起
列乌申娜的数学教育思想是什么

第1节列乌申娜的数学教育思想与苏联的学前儿童数学教育列乌申娜的数学教育思想专列乌申娜是苏联著名的幼儿属教育专家、教授、教育学博士，在幼儿教育的专业领域中，她较早地就致力……展开

第1节列乌申娜的数学教育思想与苏联的学前儿童数学教育列乌申娜的数学教育思想专列乌申娜是苏联著名的幼儿属教育专家、教授、教育学博士，在幼儿教育的专业领域中，她较早地就致力于学前儿童数概念及教育方面的研究，并将其研究成果反映在《学前儿童初步数概念的形成》，该书系统地阐述了学前儿童初步数概念的形成和发展的理论与特点，并分年龄班详尽地介绍了向3--7岁的儿童进行初步数概念教育的具体方法、形式以及原则等。收起
博士学位授权点什么意思，一级和二级学科硕士学位

博士点：能够开展某一个专业的博士生教学和颁布文凭活动的教学点。只有有博士点的大学或研究机构的相关专业才能进行博士教育。或者说，能招收博士研究生，授予博士毕业证和学位的单位。一级学科、二……展开

博士点：能够开展某一个专业的博士生教学和颁布文凭活动的教学点。只有有博士点的大学或研究机构的相关专业才能进行博士教育。或者说，能招收博士研究生，授予博士毕业证和学位的单位。一级学科、二级学科：我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。收起
大一可以直接考数学博士吗

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太励志！脑瘫小伙旁听9年读到数学“博士”，网友：这才是逐梦的样子！

在兰州大学的校园里能看到一个让人感动的身影他就是今年28岁被称为“脑瘫博士”的谢炎廷↓↓↓自2011年开始，炎廷已经旁听九年如今进入到博士研究生阶段他的导师介绍说炎廷很聪明也很上进在自己带的……展开

在兰州大学的校园里能看到一个让人感动的身影他就是今年28岁被称为“脑瘫博士”的谢炎廷↓↓↓自2011年开始，炎廷已经旁听九年如今进入到博士研究生阶段他的导师介绍说炎廷很聪明也很上进在自己带的研究生里处于中上水平如果能顺利拿到博士文凭相信他有能力能够为国家科研做出一定的贡献11个月时被诊断为脑瘫在家自学读完高中谢炎廷的成长之路非常不易出生11个月时被诊断为脑瘫受病情的影响炎廷从小就不能控制自己的身体双臂总是不由自主地弯曲走路只能踮着脚尖一上一下十分努力才能说出一段完整的话手指无法受控制地捏在一起握笔他不能跟普通人一样去学校上学只能在家人的帮助下自学谢炎廷的妈妈上过函授本科爸爸是兰州大学医学院毕业爷爷是上世纪50年代物理专业的大学生在家人的帮助下，炎廷在家读完小学到初中的教育课程15岁的谢炎廷即将“上高中”时爸爸突发心脏病去世母亲刘小凤说“高中的知识我也有些力不从心”除了遇到困惑时与爷爷一起研究讨论谢炎廷一个人自学完高中文理科的所有知识参加高考数学选择题满分进入兰州大学“旁听”炎廷“高中毕业”时刘小凤咨询了当地教育部门对方同意谢炎廷以社会青年的身份参加2011年理科高考由于不能握笔写字炎廷和母亲商量只做其中选择题的部分最终，选择题总分280分谢炎廷考了262分其中数学选择题满分这样的成绩令谢炎廷和家人都十分欣喜但这个成绩他仍然无法被任何一所大学录取炎廷还想圆自己的大学梦母亲抱着试一试的态度联系了兰州大学数学与统计学院询问儿子可否旁听学习“院长很惜才，跟我们说只要愿意学，随时欢迎”在课堂上，谢炎廷遇到了数学与统计学院的数学教授徐守军“我把你当成正式学生给你和其他学生同等的爱甚至更多”炎廷的同学说慢慢熟悉后发现炎廷确实很有数学天赋由于不能用手演算他的所有数学演算全凭心算课余时间，徐守军单独跟谢炎廷交流，或是把意思写到纸上，听他一字一顿地讲话，慢慢达成了默契。徐守军说，谢炎廷的毅力非常人所能坚持，师生的努力得到了回馈。在徐守军的指导下，谢炎廷也取得了一定的学术成果，论文发表在《澳大利亚组合学》学术期刊上。2019年4月，另一篇论文发表在国际SCI期刊《应用数学与计算》上。拿到荣誉研究生证书学到东西比学位更重要2019年9月谢炎廷顺利完成硕士论文答辩经兰州大学校长办公会议研究决定授予谢炎廷“荣誉研究生”称号典礼上，兰州大学校长严纯华说：“从今天开始，炎廷不再是旁听生他跟所有的兰大学子一样他是我们的孩子”回忆过去九年的学习炎廷说，自己学到很多解决问题的方法和做人的道理觉得这些远比学位更加重要05:34网友纷纷被炎廷感动：“太棒了，好励志”“加油，你是我们的榜样”“有梦想的人都了不起”同时也有网友为兰州大学“点赞”：“兰大很人性化”“感谢给他未来和希望”加油，谢炎廷祝你早日顺利博士毕业编辑：武岩收起
高智商博士爸爸：给儿子一份数学思维教程，小学6年次次名列第一

数学的学习着重在思维，思维训练是小学数学的关键一环。在小学阶段，数学的思维培养是有意识的，有方向的，有步骤的，有方法的。要让孩子强化数学思维，运用学到的知识解决数学难题，这需要专门的学……展开

数学的学习着重在思维，思维训练是小学数学的关键一环。在小学阶段，数学的思维培养是有意识的，有方向的，有步骤的，有方法的。要让孩子强化数学思维，运用学到的知识解决数学难题，这需要专门的学习、训练。孩子上了五年级以后，需要解决的数学问题更多、更深入，需要集中运用所学知识解决突出难题。在考试的时候，一些题目可能还是平时学习训练当中没有接触到的，遇到这类题目的时候，首先要保持冷静，然后想办法运用学过的知识，加以推理求解。我们都知道学习数学的最为根本处就在于运用数学知识解决问题，数学思维的培养也是朝着这个方向，为着这个目的进行的。数学思维如何培养，怎样让孩子形成一些非常有用的数学解题思想，这是我们需要加以关注并解决的问题。高智商博士爸爸给儿子制作的一份数学思维教程，让小学儿子6年次次名列第一！我们家长读者也可学习借鉴，给孩子打印，必定受益良多啊。文末有Word完整版资料领取方式！老师坚持每天整理各科学习资料，喜欢就多多关注吧！word打印版资料：1、点击头像进入主页并关注，2、点击“私信”发送【211】即可收起
北大博士爸爸：给孩子整理1-6年级题，数学次次100，连老师都佩服

北大博士爸爸：给孩子整理1-6年级题，数学次次100，连老师都佩服数学的学习主要是一个思路问题，思路决定出路，所以特别要注意思路的启发和开导。随着我们孩子进入小学以后，年级提高，会碰到越来越……展开

北大博士爸爸：给孩子整理1-6年级题，数学次次100，连老师都佩服数学的学习主要是一个思路问题，思路决定出路，所以特别要注意思路的启发和开导。随着我们孩子进入小学以后，年级提高，会碰到越来越多的学习问题，主要还是得靠平时对数学的练习不断巩固所学。小学数学就很需要规范的步骤和思路，因为这个时候孩子还处于数学思维学习初期，并不能谈到过多的灵活运用，这个时候主要是稳扎稳打，一步一步走稳实、一个知识点一个知识点弄扎实，学习才能芝麻开花似的节节攀升。小学家长平时跟我聊天，我发现大多数家长都感觉到孩子对数学的实际运用知识的能力较差，在我看来这主要是因为对应用题的学习和训练较少。我们课堂上教授的知识其实还是不够的，短短的40分钟课堂时间能够接受的也比较有限，因此，更需要课外去做实际的练习来巩固和提升所学。最为关键的还是应用题的学习，小学1-6年级都可以做一些相关的应用题来锻炼思维，找到数学解题的感觉，也就是我们常常说的要先有思路，才能在面对一系列复杂的问题下，找对方向，最终解决问题的胜算就要大几分！我们数学的学习主要还是在基础，在平时的训练，应用题既是一个巩固夯实基础，拓展数学思路，提升数学学习质量，检测数学功底的好题型，也是一个老师比较忽略的问题，这里我们就把这份1-6年级的应用题目（附答案）给大家发出来，家长可以收藏、打印！帮助孩子学习！北大博士爸爸：给孩子整理1-6年级题，数学次次100，连老师都佩服文末有word版完整资料的获取方式！老师坚持每天整理各科学习资料，喜欢就多多关注吧！word打印版资料：1、点击头像进入主页并关注，2、点击发消息“01即可收起
教育学博士：孩子数学差，是因为童年时被灌输了不当的学习模式

华盛顿大学教育心理学博士格雷格·纳尔逊在《孩子天生会数学》中指出：孩子是天生的数学家，孩子数学没学好，是因为他们在童年时被灌输不当的学习模式，毁了天生的数学脑。要说到孩子的学习，最让家……展开

华盛顿大学教育心理学博士格雷格·纳尔逊在《孩子天生会数学》中指出：孩子是天生的数学家，孩子数学没学好，是因为他们在童年时被灌输不当的学习模式，毁了天生的数学脑。要说到孩子的学习，最让家长担心的一门学科就是数学。无论是家长群，还是网上，总是吐槽孩子学数学的占多数。而且孩子一写数学作业的时候也总是眼泪汪汪的。2019年11月，教育部发布的一份数学学习质量监测结果报告中更是显示：24.8%的四年级学生和40.9%的八年级学生都对学习数学感到焦虑，并影响到了数学成绩。学数学难，几乎是一个普遍认知了，那么为何格雷格·纳尔逊却说，孩子是天生的数学家呢？科学家们做过婴儿数感测试的相关实验：实验者给五个月大的婴儿看两个放在挡板后面的玩具，之后，拿开挡板后，婴儿看到有两个玩具存在，就表现如常；如果改变玩具的数量，再拿开挡板，婴儿会注意玩具更长的时间，表示并没有看到预期的结果。孩子天生就对数学敏感，有数学脑。在《孩子天生会数学》中，格雷格·纳尔逊说，人们之所以认为数学枯燥、困难，是因为教学方式就是无休止的做题。这样的过程孩子根本学不到任何数学的精髓。老师教孩子计算的时候，几乎不讲数学形成的过程，也不鼓励学生思考不同的人会有不同的想法。悲剧的结果就是多数孩子在童年就失去了对数学的兴趣。可是他们什么是数学都还没有接触呢！他们天生的数学脑就被彻底摧毁了。从生活中我们不难发现，在给孩子启蒙的时候，其实根本没有让孩子真正地理解什么是数学。比如会让孩子从1数到100，让孩子背九九乘法表，让孩子一页一页的写计算题。这样的做法，其实提升了孩子背诵记忆能力而已，并没有理解数字本质的核心意义，跟背儿歌没什么区别。实际上，孩子对数学一无所知。我在教大宝的时候也走过一些弯路，在他2岁的时候，会教他数数，他可以很熟练地根据我的手势说出1-10。一比出这样的手势，他就知道是3。但是后来我发现，只要换成这样的手势，他马上就蒙了，不知道怎么回答。数学远不止认识数字、会数1234……这么简单，数学还包括找规律、形状、空间、高矮、长短、大小、多少、测量比较等方面。这些概念，家长仅仅让孩子背，孩子是理解不了的。想让孩子的数学脑得以发挥，一定是要结合道具、玩具，让孩子在玩中了解、认识和掌握这些概念。蒙特梭利也发现，儿童是存在“数学敏感期”的。1~3岁时孩子开始有数学逻辑能，会对事物之间的排列顺序、分类、配对表现出特殊的兴趣；4岁左右会对数字、几何图形及测量表现出强烈的学习愿望。所以想要培养孩子数学好成绩，顺应孩子的兴趣，去用孩子感兴趣的方式去培养孩子的数学天赋。为了家长更好地帮助孩子爱上数学，养成数学脑，小婷的书单是以下几本书：《德国好奇狗陪你学》由德国学前启蒙团队编写，畅销德国30年。这一套游戏书共13册，都是通过游戏的方式去锻炼孩子的逻辑思维、空间想象能力、归纳演算能力、运算能力、数学概念、图形认知等。让孩子学会用数学的方式解决实际问题。绘本的色彩还都是采用清新的糖果色，所以也很容易吸引孩子的视线。而且还有小贴纸，符合孩子的心理特征。《玩出来的学霸》书由专注幼儿数学教学研究的浙江大学玉泉幼儿园教研团队编写。书籍根据学龄前儿童的特征，覆盖了9大知识点，集合和分类、计数、数符号、数运算、量的比较、衡量、图形、空间关系。整套书是以亲子游戏为载体的，比如通过按照大小、颜色、花纹收袜子去进行匹配收纳，明白集合和分类的概念。折手帕初步感知正方形、三角形的图形特征。而且书中的概念是无缝对接小学教材的。《孩子天生会数学》由格雷格·纳尔逊，创作，书中共有86个具体实用、方便操作的小游戏，旨在通过玩这些游戏，孩子能熟练掌握10以内的数字，并逐渐熟悉10以上的数字。本书中还包含了一些其他国家的数学游戏，帮助父母和孩子拓展视野。以上就是这篇文章的内容。如果你对“数学思维”有什么见解，或者是有什么好的书单推荐，都可以在下方留言！收起
山东科技大学为何不申报数学博士点？原因在这里

2020年是新一轮博士点申报年，山东科技大学准备申报新增一级博士点5个，包括：地质学、材料科学与工程、网络空间安全3个学术博士点，电子信息、资源与环境两个专业学位博士点。令人不解的是，就在11……展开

2020年是新一轮博士点申报年，山东科技大学准备申报新增一级博士点5个，包括：地质学、材料科学与工程、网络空间安全3个学术博士点，电子信息、资源与环境两个专业学位博士点。令人不解的是，就在11月18日刚刚发布的2020年“高被引科学家”名单中，山东科技大学数学学科有5位高被引学者上榜，入选数量位居国内数学学科第1位。山东科技大学拥有如此高质量的学者团队竟然不申请数学学科一级博士点？这在教育部博士点审批竞争中不是以短击长嘛！难道山东科技大学数学专业并不符合教育部博士点最低标准？让我们对照最低申报标准来找找原因！1、教授数量：8人山东科技大学数学与系统科学学院有教职工108人，其中专任教师97人，教授22人，副教授31人。博士生导师8人。虽说该学院有数学和系统科学两个大方向，资源需要分配，那按照平分原则，数学学科也有教授11人，博导4人。估计符合基本要求。2、拥有博士学位教师数：10人山东科技大学数学与系统科学学院教师中获得博士学位共70人。按照上文平分原则，数学学科拥有博士学位教师数35人，估计符合基本要求。3、近5年科研经费：650万元根据山东科技大学数学与系统科学学院公开展示数学学院2010-2019年国家级、省部级科研项目统计：部分获批科研项目2016-2020年该校数学学院获批科研经费达到736万元，符合基本要求。4、近5年获得省级以上奖励：2项该学院近年曾获教育部自然科学二等奖1项、青岛市自然科学二等奖2项、山东省科技进步三等奖2项。但是目前检索不到这些奖项是否是数学学科获得。估计该条不满足要求5、本学科5年内每年授予硕士学位不低于10人。山东科技大学数学与系统科学学院目前有硕士研究生221人，以此计算，估计该条满足要求。结语山东科技大学数学与系统科学学院1990年获批运筹学与控制论硕士点，2005年获批数学一级硕士点，2011年获批系统科学、统计学一级硕士点，2018年3月获批系统科学一级博士点，是山东科技大学具有较强实力的学院。山东科大估计因数学学科获得省级以上奖励较少而不满足申博基本要求，但凭借数学学科5位高被引学者的持续贡献，获得省级以上自然科学奖估计也只是时间问题。祝愿山东科技大学发展越来越好！将高水平论文更多转化为优质生产力！收起
中国博士招生已突破10万，博士点很多，但博士点申报仍竞争激烈

又到了一年一度的博士点申报时间节点，很多高校厉兵秣马，组织全校、每个学院的学术骨干填写表格和整理资料，集中所有可以集中的精兵强将，就为了拿到一个博士点。尽管现在读博士整体都在逐年贬值，……展开

又到了一年一度的博士点申报时间节点，很多高校厉兵秣马，组织全校、每个学院的学术骨干填写表格和整理资料，集中所有可以集中的精兵强将，就为了拿到一个博士点。尽管现在读博士整体都在逐年贬值，一张博士学历也越来越没有以前那么值钱，但是各大高校不仅没有减小博士招生数量，反而逐年扩大博士生录取人数。究其原因，主要是因为随着每年博士毕业人数的不断增加，普通本科高校能够提供给硕士稳定就业编制的机会也在减少，硕士毕业条件也在逐步提高，高校对自身科研能力的要求也越来越高，进人门槛不断提高，硕士学历越来越成为一个过渡学历，而博士就越来越成为一个高校的科研主力大军。加上申请到一个博士点，省里面也会给这个高校更多的经费和拨款，对于提高一个大学的办学档次和吸引顶尖人才，是非常有帮助的。因此，虽然中国博士招生已突破10万，博士点很多，但博士点申报竞争越来越激烈。例如去年，一个数学博士点，就有十几所高校同时申报，这样的竞争难度，堪比每年的大学毕业生考公务员的惨烈场面。俺所在的电子系，在前三年就参与过一次博士点申报，结果因为一票之差竟然落选了。三年后的今天，学院依然要求申报电子系博士点，要俺继续填写申报表格。但俺的热情已经没有三年前那么高了，原因不少。一个原因是，三年前，俺不吃不喝、通宵达旦、玩命地认真准备材料，甚至自我到酒店闭关写材料，结果就因为一票不同意，把我们整个组的心血都给否决了，很有挫败感。另外一个原因是，填写资料的过程很累，很繁琐，要去协调各个成员，要自己找最有力的支撑材料，有凝练特色等，都是非常耗时和耗脑的活，而且这样的活干得越多，会感到越烦，越没有意思。心里还总是吐槽，明明是电脑几秒钟就能搞定的活，非要到处找资料、找人来填写各种表格，这不是坑爹吗？其实，让一个专业的所有在职教师都来填写同一个表格完全没有必要，只要让这个专业最顶尖的10个牛逼教授认真填写就足够了。因为如果一个专业前10个最优秀的教授，都没有什么科研成果和高质量论文，可想而知，其他在职教授、副教授的科研水平和实力了，就算再加上其他人几个特别优秀的科研成果，最终博士点也是不可能给这个专业的。还有一些数据完全没有必要填写，例如研究生就业，会议，经费等，这些完全可以靠造假数据来完成，因为即使是教育部，也没办法查清楚每个研究生毕业都去了哪里，都发表了哪些论文，看这些资料完全就是在浪费填报人和评审专家的时间。最后就是为了避免有刷人的情况出现，一定要规定全职在这个系工作5年以上，避免有些高校临时挖人，申报过后，这个人又跳槽到其他高校，最后留下一堆烂摊子无人问津，这对高校自己培养的在职教师们也会造成很大伤害。收起
一道超难的三年级数学题，数学专业博士生都解不出来？

小学阶段，到了三年级，数学已经学得非常全面了，无论是数形，还是运算，或者是解决问题，小学生都接触到了。因此，可以说，以三年级小学生的水平，平时买个东西算个小帐，应该都可以自如地应付了。……展开

小学阶段，到了三年级，数学已经学得非常全面了，无论是数形，还是运算，或者是解决问题，小学生都接触到了。因此，可以说，以三年级小学生的水平，平时买个东西算个小帐，应该都可以自如地应付了。但是，数学永远充满魅力，人们总会寻找到一些超难的数学题，来考察学生的数学水平。这不，今天在网上，就看到了一道来自越南的小学三年级数学题，非常有意思，先来看看是道什么题目吧！初看之下，这道数学题似乎很简单，只是往表格当中，填入从1到9的数字，最后，使得这一条“龙”的运算结果，等于66就可以了。而图中类似于冒号的两个点，意思是用除法来计算。但是，对于小学三年级的学生来说，其难度可想而知了。而且，据出这道题的越南老师讲：一些大人在做这道数学题时，都摇头表示不会做，而且，他还曾让读数学专业的博士生来做这道题，也没有解出来！真的有那么难吗？其实呀，任何数学题，拿到题目以后，都要先仔细读题审题，再来判断用什么方法去解？像这类数学题，用倒着推算的方法，一下子就做出来了。智慧的网友们，给提供了两种答案，我们一起来看看吧：第一种：8+13×2/1+7+12×4-5-11+3×6/9-10=66。第二种：6+（13×3÷1）+9+（12×2）－5－11+7×8÷4-10=66。看到第二种答案以后，引起了一些同学的争议，觉得这道数学题，不可以用小括号的。当然了，如果允许各种算法的话，这种解法也是能说得通的。朋友，对于这道数学题，你还有不同的解法吗？可以留言在评论区，我们一起讨论一下哦！收起
此人是我国第一位数学博士，可儿子加入了外籍，他一直无法原谅！

杨武之杨武之（1896年4月14日—1973年5月12日），本名克纯，号武之，1896年4月14日出生于安徽合肥，数学家、数学教育家。长期在清华大学和西南联合大学数学系任系主任或代主任。是我国早期从事现代数……展开

杨武之杨武之（1896年4月14日—1973年5月12日），本名克纯，号武之，1896年4月14日出生于安徽合肥，数学家、数学教育家。长期在清华大学和西南联合大学数学系任系主任或代主任。是我国早期从事现代数论和代数学教学与研究的学者，诺贝尔奖获得者杨振宁的父亲。青少年杨武之的父亲杨邦盛，是清末的一名秀才，早年一直在私塾教书。后来去天津，在段芝贵的幕府中司“笔札”，做类似文书之类的事。1907年，因段芝贵失势，回家赋闲。次年，想到沈阳去谋职，不幸在旅社中染上鼠疫，竟而去世。杨武之的母亲姓王，在他9岁时（1905）也早故。所以，杨邦盛夫妇对杨武之的照料不多，生活多由叔父杨邦瑞安排。学业有成1923年春，杨武之顺利地通过安徽省的公费出国留学考试。随即离别妻子和未满周岁的儿子，只身赴美国留学。他先到美国西部的斯坦福大学读了三个学期的大学课程，取得学士学位。然后于1924年秋天转往芝加哥大学继续攻读，使杨武之成为中国因数论研究而成为博士的第一人。1957年，杨武之的长子杨振宁荣获诺贝尔物理学奖，使杨武之十分兴奋。他曾于1957、1960和1964年三度去日内瓦小住，与杨振宁欢聚，也会见了在海外的故友和学生，如陈省身等。这几次聚会，使杨振宁对新中国多了一些了解，直接影响他于1971年夏决定回大陆探亲，杨振宁遂成为最早访问中华人民共和国的海外知名学者之一。杨振宁入美国国籍一直成为杨武之心中的芥蒂，之后，于1973年杨武之心怀遗憾离世。收起
上海纽约大学全球新招数学博士

来源/视觉中国新民晚报讯（记者郜阳）记者昨天从上海纽约大学获悉，该校与纽约大学文理研究生院及柯朗数学科学研究所共同合作，近期推出全新博士研究生项目——数学博士学位项目，并将于2019年秋季……展开

来源/视觉中国新民晚报讯（记者郜阳）记者昨天从上海纽约大学获悉，该校与纽约大学文理研究生院及柯朗数学科学研究所共同合作，近期推出全新博士研究生项目——数学博士学位项目，并将于2019年秋季迎来首届学生。来自世界各国的数学专业学生均可申请，申请截止日期为2019年1月31日。新项目的学生将在纽约大学文理研究生院的数学博士项目下注册，先在纽约大学柯朗数学科学研究所完成相关博士课程的学习，随后前往上海，在上纽大博士导师的带领下进行全职科研工作。毕业生将获得由纽约大学颁发的数学博士学位。“数学博士项目的设立对于上海纽约大学数学学科的发展至关重要，将吸引顶级的师资力量以及优秀的学生。”纽约大学全球特聘数学教授兼上海纽约大学量化学科副教务长Gerard Ben Arous表示，“我们很幸运，能够充分利用柯朗数学科学研究所这一世界顶级研究机构在纯粹数学与应用数学上的优势与资源。”据介绍，新的数学博士项目是上海纽约大学与纽约大学合作开设的第六个博士项目，与现有的生物、化学、计算机科学、神经科学、物理五个博士项目具备相似的培养模式。该项目的学生将获得“上海纽约大学博士奖学金”，其中包括与纽约大学数学博士生等同数额的年度固定津贴、可支付全部学费的奖学金、全球健康保险、旅行津贴以及其他福利。收起
高考总分262，因数学天赋被985大学破格录取，如今已是数学博士

从古到今，人们就一直高度重视教育。从古代的科举制度到今天的高考制度，都是通过教育选拔人才的最好方式。无论是今天的高考，还是古代的科举，都是国家对于教育的重视。因此，每个人都希望通过高考……展开

从古到今，人们就一直高度重视教育。从古代的科举制度到今天的高考制度，都是通过教育选拔人才的最好方式。无论是今天的高考，还是古代的科举，都是国家对于教育的重视。因此，每个人都希望通过高考来改变自己的命运。所以，每个人寒窗苦读十二年，就是为了参加能够一朝实现改变人生的高考。高考的时候，每个人势必都会全力以赴，争取每一道题都做正确，不会空下任何一道题。哪怕是不会做，也会蒙一道题。今天，我们要介绍的这一位，可算是奇人之一了。因为他高考的时候只做每科的选择题，总分最终只有262分，但是却被兰州大学录取，最终还成为了数学博士。大家都知道，如今的高考想要获得高分进入名校并不容易，特别是今年高考竟然有1079万人，这竞争压力很大，没有个600分都上不了好大学。但是，许多人可能不知道。但是在当今社会，有很多学生会因为特别的技能被破格录取。例如：在2011年的高考中，有一个特殊的学生。在考试期间，他只在每个科目中提出多项选择题。在理综卷中，多项选择题的总分为280分，他拿下262分。由于，他所做的数学卷子相当不错，因此他被兰州大学破格录取让他进入学习，并在他的不懈努力下成为数学博士。他就是谢炎廷。这个92年生于甘肃兰州的早产儿，出生时只有5 斤。按理来说，新生命的到来是每个家庭都特别高兴的，但是他们的家庭却有所不同，因为孩子正在处于不正常地成长中。一个和他一样大的孩子都学会了站起来走路，但是谢炎廷却有些不同，好像他的身体没有骨骼一般。当他11个月大时，他因感冒被送往医院。也正是由于感冒，医生得知孩子患有脑瘫，但是孩子的智力没问题。尽管智力没有问题，但脑瘫带来的是无法控制自己的身体，并且没有正常的人体姿势。这对普通家庭是一个巨大的打击，但是他的母亲没有放弃儿子，而是开始寻求治疗。在此过程中，花了很多钱，但效果一点都不明显。昂贵的治疗费用，使得家庭不再能够支持他治疗，但是他的家庭并没有放弃，而是选择让孩子在家中进行康复治疗。但是家里并没有专业医生，他们也不了解康复问题。谢炎廷刚开始康复时也非常困难。他只要走几步，他的腿就已经发酸会跪在地上。但是他并没有放弃，而是在不断的练习中，他的身体开始有所好转。最终，当他6岁时，尽管不是很稳定，但他已经可以能够缓慢行走。因为他的手发育不完全，恢复得较为缓慢，因此在吃饭时，吃一顿饭时间要花40分钟，而且吃饭也不是很顺畅。当孩子上学时，父母会更加麻烦，因为他们找不到合适的学校，他们别无选择，只能在家读书。在母亲的帮助下，他在10年内完成了所有初中、高中课程。他于2011年以社会考生份身份参加了高考。因为没有办法握笔，他只回答了多项选择题。理科试卷中的多项选择题总数为280分。他得了262分，而且数学答得还不错，因此被兰州大学录取。而且在这里，他还遇到了他一生的伯乐，数学教授徐守军。2014年，徐守军提出的研究课题引起了谢炎廷的极大兴趣。三年后，他完成了该课题，并将该论文发表在学术期刊上。 2019年6月，在老师和母亲的帮助下，花了8年时间完成了博士学位论文答辩。一句话，只要你努力，生活就不会让你失望。你的身边有没有像谢炎廷这样的学生？请在下方留言评论！收起

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