姓   名：李力职务职称：副教授、硕导电子邮箱：lancylili@ncu.e.cn工作室：人文楼B516所在系所(中心)

姓   名：肖三蓉职务职称：副教授硕士生导师电子邮箱：107635902@qq.com工作室：人文楼B524所在系所(中心)：心理学系研究方向：心理咨询技术学、积极心理学主讲课程：文化心理学、心理健康教育、管理心理学教育经历：2006.09—2009.06华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学博士2007.09—2008.09美国加州大学戴维斯分校心理学系联合培养博士2003.09—2006.06 江西师范大学心理与认知科学学院应用心理学硕士工作经历：2014.12-至今南昌大学2009.6-2014.11  海南医学院管理学院  心理学副教授►研究课题：1．新媒体时代大学生积极心理品质培养路径研究.江西省高校人文社会科学研究规划项目.2017年9月.（主持人）2．高校党员队伍“两学一做”学习教育研究.2016年江西省高校党建研究项目.（主持人）3．当代研究生坚毅品质的培养路径研究.2016年南昌大学教改项目.（主持人）4．青少年积极心理品质发展的家庭教育机制研究.江西省社会科学“十二五”规划2015年度课题（编号：15JY34）.（主持人）5．兼顾幸福感和学业成绩的家庭教育机制研究.江西省教育科学“十二五”规划2015年度课题（编号：15YB006）.（主持人）6．海南省中小学生幸福教育研究.2014年海南省哲学社会科学规划课题（编号：HNSK14-115）.（主持人）►学术论文：1.Sanrong,X（第一作者）TheStudyoftheCharacteristicsofLiNationality’sAcculturation.(2017).ProceedingsofthesecondsummitforumofChina’sculturalpsychology.74-79.SanFrancisco,CA:AmericanScholarsPress,Inc.（CPCI/ISTP收录）ISBN：97809721479102.Sanrong,X（第一作者）.TheConstructionofLiNationalityAcculturationQuestionnaireinChina.(2017).ProceedingsofthesecondsummitforumofChina’sculturalpsychology.80-86.SanFrancisco,CA:AmericanScholarsPress,Inc.（CPCI/ISTP收录）ISBN：97809721479103．肖三蓉（第一作者）.美国华人移民的异文化压力：特点、影响因素和中介效应;心理学探新，2017，37（2），185－190.（CSSCI）4．肖三蓉（第一作者）．农村青少年生涯规划的特征及影响因素［J］．农林经济管理学报，2016，15(4):482－488．（CSSCI）5．肖三蓉(通迅作者).黎族大学生积极/消极情感的性别差异.中国健康心理学杂志,2013,21（9）：1399－1401.(核心)6．肖三蓉（第二作者）.中学生道德判断能力的发展特点.教育学术月刊，2012,9：24-26.(北大核心)7．肖三蓉（第二作者）.中学生道德判断能力的发展特点.中国人民大学报刊复印中心资料《中小学教育》2013（2）.8．SanrongXiao(通迅作者).EfficacyofYi-Qi-Yang-XinChineseHerbCombinedwithCognitiveTherapyintheTreatmentofGeneralizedAnxietyDisorders.AsianPacificJournalofTropicalMedicine.2012，5(10):818-822.(doi:10.1016/s1995-7645(12)60150-3(SCI收录期刊)9．肖三蓉（第一作者）.“开端”之论：康德与黑格尔的对话.江西社会科学,2011，(5)：36－41.（CSSCI）10．肖三蓉（第一作者）.大学生心理危机主动介入管理模式分析.中国学校卫生杂志.2011,32(1)：94－95.（北大核心）11.肖三蓉（通迅作者）.人格特质、家庭环境对中学生道德判断能力的影响.心理科学,2011,34(3)：664－669.（CSSCI）12.肖三蓉（第一作者）.美国亚裔移民的异文化压力研究.中国临床心理学杂志,2010,18(6):756-759.（CSSCI）13.肖三蓉（第一作者）.家庭环境影响青少年人格特质的性别差异.心理学探新,2009(2):71-75.（CSSCI）14．肖三蓉（第二作者）.文化适应的心理学研究.江西社会科学,2009，(4):234-237.（CSSCI）15．肖三蓉（第二作者）.文化适应的心理学研究.高等学校文科学术文摘（全文转载），2009，4(15)：136-137.16.肖三蓉（第一作者）.中学生人格特质的性别差异研究.中国临床心理学杂志,2007,(3):276-278.（CSSCI）17．肖三蓉（第二作者）.儒家与弗洛伊德的道德心理之简略比较.心理学探新,2006,26(3):16-19.（CSSCI）18.肖三蓉（第一作者）.农村初级中学教师抑郁与人格特质初探.中国健康心理学杂志,2006,14.(核心)19.肖三蓉（第一作者）.农村中小学教师自杀意念与抑郁、心理健康水平的关系研究.中国临床心理学杂志,2005,13(4):456-457.（CSSCI）20.肖三蓉（第一作者）.大学生抑郁心理成因和心理健康教育对策.江西农业大学学报,2005,8.（CSSCI）21.肖三蓉（第一作者）.未成年犯自尊与抑郁、心理健康水平的关系研究.中国学校卫生杂志,2005,26:805-806.（北大核心）22.肖三蓉（第一作者）.高职大学生自杀意念与自尊、父母教养方式的关系研究.中国健康心理学杂志,2005，5.(核心)23．肖三蓉（第二作者）.民办高等院校学生心理健康状况的调查.中国临床康复杂志,2005,5.（CSSCI）►著作和教材：1．花开有期——“青春期”少女之心.上海教育出版社.2008年7月(独著).2．爱情与人格——恋爱心理成长分析.上海社会科学院出版社.2011年1月(独著).3．跨文化心理学研究——美国华人移民的异文化压力与心理健康.上海教育出版社. 2018年10月(独著)4．高中生发展指导.吉林出版集团.2018.03.（教材，主编）5．大学生心理健康教育.高等教育出版社.2015年12月.（教材，副主编）学术兼职：教育部学位与研究生教育发展中心学位论文评审专家江西省个性化教育研究院副院长►获奖与荣誉:1．2018.05 荣获南昌大学2018年“创青春”大学生创业大赛二等奖（指导老师）；2．2016.11荣获2016年江西省心理学大会优秀科研成果二等奖。

罗良针，男，1965年12月生，江西泰和人，中共党员，博士，南昌大学教育学院教授，系主任，南昌市青联委员，硕士研究生导师，省级骨干教师；中部发展经济研究中心研究员。1998年7月毕业于华东

张俏静，副教授女，1964年3月生，现任南昌大学中文系中国现当代文学硕士点负责人。主要研究方向为中国当代小说发展与流变和世界华文文学研究。主要学术著作有：《世界华文文学概要》（副主编人民文学出版社

王卫明，1976年10月生，江西万载人，南昌大学新闻与传播学院教授。►毕业院校2007年毕业于中国传媒大学新闻学专业，获文学博士学位，现为南昌大学新闻与传播学院教授、硕士研究生导师