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军事科学院硕士联合训练学专业目录

  • 建校时间:1958年
  • 招生简章:共0份简章
  • 院校类型:军事类
  • 所在地区:北京
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  • (003)军事法制研究院
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  • 全日制
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  • 考研有哪些途径
    对于已经工作的人而言,除了放弃工作报考研究生以外,还可以不脱产申请攻读学位,以及申请单独考试。不脱产申请攻读学位,通俗的讲,就是一边工作,一边攻读学位,也称为“学位生”。学位生采取旁听……展开
    对于已经工作的人而言,除了放弃工作报考研究生以外,还可以不脱产申请攻读学位,以及申请单独考试。不脱产申请攻读学位,通俗的讲,就是一边工作,一边攻读学位,也称为“学位生”。学位生采取旁听等形式随正式研究生一起学习,并参加同样的考试。通过后可以申请学位。学习、考试、答辩均需交纳一定费用。目前只有经过国家教育部批准的少数重点大学招收学位生,机会不多,而且必须征得工作单位的同意。随着学位管理的加强,通过这条途径来获取学位的难度越来越大了。据了解,最终能够通过答辩、取得学位的比例并不高。单独考试是为用人单位定向培养业务骨干而设置的研究生入学考试。大学本科毕业在申请的专业或相关专业连续工作四年、已经发表过论文或成为业务骨干的,才可以申请单独考试。单独考试的科目设置与全国统考-致,公共课试题难易程度也与统考水平相当。对于应届本科毕业生而言,就读研究生有两条路径:一是保研,二是考研。保研,严格的说法叫做“免试推荐硕士研究生”。每年一般在秋季学期9月下旬至10月下旬进行这项工作。学校不同,保研情况也各有不同。通常有以下几种:①主要基于学习成绩的免试直推。这在保研名额中占据了大部分。通行的做法是学校划定基本学习成绩要求(例如学分成绩几点几以上),按照一定的名额比例下发到各系院所,由系院所上报名单,学校审批。-般情况下只有班级前几名才有可能保研。②特长生免试直推。有些学校为了留住特长人才,往往给他们特别优惠,免试推荐就读研究生。常见的是体育类和文艺类特长生,但名额非常少,要求很严。还有许多学校没有此类政策。③校际间免试直推。教育主管部门为了鼓励高校间学术交流,减少学术近亲繁殖,近几年大力提倡跨校免试推荐优秀毕业生。由于各学校保研条件和学生学习状况的差异,有时候在本校难以获得保研资格的学生在其它学校却可能如愿以偿。因此,如果你成绩很好,排名也比较靠前,但估计本校保研希望不大的,可以试-试跨校保研。不过需指出的是,多数学校对于推荐自己的学生去外校保研并不积极,也没有义务给你做好事,因此如果你坐等天上掉馅饼的话,恐怕要误事。时候-到,自己应该去寻求有关信息,并主动与对方取得联系。④免试推荐、保留入学资格。这类保送生不是马上就去读研,而是保留入学资格一、两年,先由学校安排去有关部门工作,或作为教育部门选派人员去边远地区支教。此类保送的条件相对要低一些,但-般只有表现突出的学生干部或活动积极分子才有入选资格。同时,这也并不一定是最佳选择,毕竟要耽误一、两年的大好青春。免试推荐并不代表不参加考试。许多学校为了确保推荐质量,还会加试一些科目,例如英语、专业课等。另外,复试也是必须参加的。如果你的成绩估计难以直接保研,又没有什么突出的体育或文艺特长,也不是老师心目中的重要“干部”,而你又非常想上研究生,这时候就只剩下自古华山一条路--考研了。招生计划包括国家招生计划和用人单位委托培养招生计划。国家招生计划的服务范围是:高等学校,以基础研究为主的科研机构、国家重点企业,由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位,党和国家机关、中国人民解放军。国家招生计划在其服务范围内根据用人单位的需求,分定向培养、非定向培养两类招生计划编制。委托培养招生计划由招生单位根据国家招生计划服务范围以外的企事业单位等社会其他方面的需求编制。国家招生计划内的定向培养招生计划和用人单位委托培养招生计划均应由招生单位与用人单位以合同形式确定。国家教育部直属高等学校的国家招生计划根据全国的需要编制。其他高等院校国家招生计划的编制,应优先保证主管部委和地方的需要(指本系统、本地区内属于国家招生计划服务范围内的用人单位)。在保证上述需要后,根据可能和需要,可以通过横向联系,以合同形式,编制为非本系统、本地区的属于国家招生计划服务范围内用人单位定向培养的招生计划。科学研究机构的国家招生计划,应根据本单位实际用人需要来编制,一般不再为共他用人单位培养硕士生。招生单位主管部门编制的招生计划应报国家教育部,并由国家教育都会同国家计委、人事部审批下达。为了发展我国的教育事业,扩大高等教育受教育面,提高我国在职人员及干部的综合素质,我国推行师资计划、强军计划、和援藏计划。师资计划是指教育部在今年招生计划中为有关高校委托研究生招生单位培养的人员单列的计划。毕业后须到委托单位工作。其条件:首先,要符合8个限定专业。其次,必须是在职人员。第三,要和高校用人单位签约。师资计划包括的八个专业是:1、030205马克思主义理论与思想政治教育、2、040303体育教育训练学、3、050201英语语言文学、4、070101基础数学、5、070201理论物理、6、081201计算机系统结构、7、081202计算机软件与理论、8、081203计算机应用技术。有招收“师资计划”的单位如下:南京大学、苏州大学、华东船舶学院、中国矿业大学、南京邮电学院、河海大学、江南大学、江苏大学、南京师范大学、徐州师范大学、扬州大学、陕西师范大学等。具体见各校的招生简章。强军计划是国家教育部和解放军总政治部制定的5年期计划,从2001年开始,每年实施“高层次人才强军计划”,选送一定数量的军队干部到北大、清华等著名高校攻读硕士研究生,招生对象主要是部队专业技术干部以及军队院校和科研单位从事理工科教研人员,由各大单位负责选拔和推荐考生,报考专业根据部队建设需要和考生自愿确定,报名和考试时间与全国硕士研究生考试同步进行,由各高校择优录取。首批列入实施强军计划的有北京大学、清华大学、南开大学、北京航空航天大学、中国科学技术大学等27所教育部、国防科工委及中国科学院直属普通高校,招生专业为工程技术类学科、专业。前几年每年招大约1600多人。援藏计划是为进一步贯彻党中央、国务院关于援藏工作的指示精神,落实教育部关于进一步加大内地高等学校对西藏教育支持力度的部署,决定由中国人民大学等8所高校从2003年起至2007年在西藏自治区在职干部中招收攻读硕士学位研究生430人,以改善当地在职干部队伍的学历结构、专业知识结构,培养西藏急需的高层次人才。有关事项如下:一、为西藏培养高层次高水平的干部,是一项重要而光荣的政治任务。各有关单位一定要提高认识,高度重视,加强沟通,积极做好援藏研究生招生培养各环节的工作。二、硕士研究生报名资格:原则上招收获得国家承认的本科毕业学历、在藏工作2年(含)以上、年龄在40岁(含)以下的在职干部。考生由西藏自治区党委组织部会同区内有关部门按报考/录取3:1比例推荐。三、此项援藏计划纳入全国研究生招生国家计划中,单列招生计划;入学考试方式为单独考试,单独录取,单考名额专项追加。四、西藏自治区教育考试院负责考场组织工作,指定考生报名地点和考场。8所高校即时将招生简章寄到西藏自治区教育考试院。考试院负责组织报名、安排考场、接收招生高校寄送的试题、组织考试,以及在考试结束后3天内将试卷寄回各招生高校等考务工作。五、8所高校对初试中的政治理论、英语、高等数学等部分考试科目试行联合命题,辅导和命题工作由各校轮流承担。其他业务课由各校分别命题,可指定备考复习资料。参加复试的最低要求、复试方式及内容由各校自定。六、录取工作按照保证基本入学质量、适当照顾的原则由高校负责。被录取的考生均为定向培养硕士研究生,入学时签定定向培养合同,毕业后回西藏工作。援藏研究生招生任务的完成,需要各有关单位的共同努力,各单位应积极配合工作,不断交流经验,逐步完善招生办法。本回答被网友采纳收起
  • 考研有什么专业
    考研一共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。……展开
    考研一共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。收起
  • 体育教育考研要考哪些科目
    思想政治理论、俄语、体育人文、运动人体、民传等。1、思想政治理论本书由教育部社会科学司和教育部考试中心组织考研命题专家根据全面调整后的2011年考研《思想政治理论考试大纲》编写,本书以权威、……展开
    思想政治理论、俄语、体育人文、运动人体、民传等。1、思想政治理论本书由教育部社会科学司和教育部考试中心组织考研命题专家根据全面调整后的2011年考研《思想政治理论考试大纲》编写,本书以权威、精准、实用为目标,帮助考生全面了解、准确掌握大纲知识点及其内涵和外延。指导考生进行系统、扎实、高效的复习,最大限度地节省考生复习时间。此书适合全面复习时使用,真正搞懂这本书,政治考试就没有问题了。本书俗称"红宝书",是理论书中的首选。2、俄语俄语(俄语:Русский язык)是联合国和俄罗斯联邦的官方语言之一。俄语属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用,在华沙条约的成员国里曾经被学校广泛作为第一外语教学。在苏联时期,俄语在其加盟共和国中被大大的强调。虽然很多前苏联的国家现在开始强调当地语言的重要性,但是俄语仍然是这些地区最广泛使用的语言,并且也是这些国家进行交流时使用的语言。挪威俄语是俄语和挪威语的混合语。是俄罗斯的唯一官方语言,哈萨克斯坦 白俄罗斯 吉尔吉斯斯坦官方语言之一。3、体育人文专业介绍体育人文社会学是在本科体育教育专业的基础上设立的,是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。4、运动人体运动人体科学学科为国家级重点学科,培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员,全民健身指导及研究人员、运动人体科学专业的师资以及其他相关专业技术工作的专门人才。5、民传民传全称民族传统体育 主要内容有散打武术套路舞龙舞狮等等 所学的科目还有关于民间传统的体育项目。比如说拔河 踢键子 抖空竹等。扩展资料体育教育考研的专业1、体育人文社会学体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科群,是体育学的一个二级学科。2、民族传统体育学民族传统体育学是体育学下设的二级学科之一。此学科主要包含三层意思:一是体育,二是民族的,三是传统。3、运动康复培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。4、运动人体科学运动人体科学是体育学下设的二级学科之一,部分院校可以授予理学、医学学位。参考资料来源:百度百科-体育硕士收起
  • 我是学广电的,现在想考研,请大家帮忙指导一下报考哪个方向
    这个专业的王牌学校当然是中国传媒大学。主要方向如下:1.播音与主持艺术方向 播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺……展开
    这个专业的王牌学校当然是中国传媒大学。主要方向如下:1.播音与主持艺术方向 播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术,也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。播音主持艺术研究,以语言传播美学、语言传播接受美学为主干,以中国文化为场域,审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。 本方向具有多学科交叉的边缘性特点,需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果,以信息传播为核心,研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律,以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。 本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用,对于不断提高广播电视语言传播质量,多出精品节目,提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次,都将发挥积极的作用。 2.动漫创作方向 本方向从属于艺术学科广播电视领域,为全日制专业硕士领域方向,即MFA艺术硕士的动漫创作方向。 本方向将专业实践作为重要的教学环节,力求为学生提供充分的、高质量的专业实践。本方向的专业学习围绕动漫创作、数字媒体艺术创作和游戏创作等三个流程,学生可依据自身的专业背景、特长、兴趣任选其中之一学习,同时鼓励学生在单线学习基础上争取做到双线融合。 本方向立足当下媒体融合发展的大背景,依托动漫与新兴的数字媒体艺术、游戏设计艺术交叉发展的现实,培养人格完善,热爱动漫、数字媒体艺术和游戏设计艺术,具有较为深厚的艺术学、文化学、传播学修养以及专业的审美眼光和审美思维,理解动漫与数字媒体艺术、游戏艺术设计规律,掌握动漫与数字媒体艺术、游戏的创作原理、方法和技巧,具有原创精神和动漫与数字媒体艺术、游戏创作设计能力的专业实践型创作人才。 本方向的师资既包括有丰富的创作实践经验的专业教师,也有特聘的动漫、传媒和游戏设计业界的资深专家。本方向的课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。具体的培养内容体现为三条流程线,分别为动漫创作流程、数字媒体艺术创作流程和游戏创作流程。 动漫创作培养流程: 主要以项目形式将理论与实践紧密结合,全面、深入、系统地研究动漫创作理论,探讨动漫创作原理、方法、技法以及相应的制作工具应用,使学生在具备动漫创作能力基础上,能够进一步探讨动漫创作规律和动漫产业发展思想,成为真正具有研究能力的动漫创作高端人才。动漫创作流程主要研究和学习的创作形态有:二维动画、三维动画、合成动画、漫画、插画等。 数字媒体艺术创作培养流程: 主要以项目形式将理论与实践紧密结合,全面、深入、系统地研究数字媒体艺术创作理论,探讨数字媒体艺术创作原理、方法、技巧以及相应的制作工具应用,使学生在具备数字媒体艺术作品创作能力基础上,能够进一步探讨数字媒体艺术创作规律和数字媒体内容产业发展思想,成为具有研究能力的数字媒体艺术创作高端人才。数字媒体艺术创作流程主要研究和学习的创作形态有:数字影视艺术创作、网络媒体艺术创作、手机媒体艺术创作等。 游戏创作培养流程: 主要以项目形式将理论与实践紧密结合,全面、深入、系统地研究游戏创作理论,探讨游戏创作原理、方法、技巧以及相应的制作工具应用,使学生在具备游戏作品创作能力基础上,能够进一步探讨游戏创作规律和游戏产业发展思想,成为具有研究能力的游戏创作高端人才。游戏创作流程主要研究和学习的创作形态有:PC机游戏创作、网络游戏创作、手机游戏创作以及其他平台的游戏创作等。 3.艺术管理方向 艺术管理方向是参照国际传统学科方向、结合广播电视行业特点而设立的。作为艺术管理是有悠久历史的,美术馆的管理、各种艺术演出的管理是在世界许多国家有着悠久历史的,世界各国的高校也设立了众多的艺术管理专业。我们设立的广播电视领域艺术管理方向,不仅应该很好的研究传统艺术管理,还要立足数字时代广播影视艺术产业的基本特点和发展趋势,要针对传媒产业国际视野,探索传媒艺术管理。 艺术管理方向的课程设置,借鉴传统艺术管理的人性化经验,立足传媒艺术、文化、商业和技术之间的相互联系,课程体系的基本脉络是从演艺项目、电视栏目、影视剧、纪录片的创意策划到创作生产再到品牌的宣传、营销、发行管理,还会从产业链的角度,探讨三网融合背景下的多种战略合作以及周边价值开发。 该方向要求同学在理论与实践之间的紧密结合,要求学生具备较强的学习能力、创新意识和组织传播能力,旨在为中国传媒行业培养艺术项目开发、生产、发行、创新的高层次应用型专业人才,毕业生的发展空间来自传媒行业各种项目创新管理的需求,特别是三网融合背景下不断涌现的商业拓展机会。 4.移动媒体视频节目创作方向 移动媒体视频节目创作方向,是数字内容产业的重要研究方向之一,属于新媒体实务范畴。本方向力求从数字移动媒体视频应用的技术要求、传播特性和市场需求三个方面着手,对移动媒体视频节目的创意、策划、设计、制作、编排进行理论提高、思维训练、方法训练和创作实践。 本方向研究生的培养内容主要有:系统学习新媒体相关理论和核心知识点,熟练掌握数字移动媒体视频制作技术,学习培养移动媒体视频节目创意思维、策划能力,规划设计移动媒体视频节目的类型和形态,学习研讨移动媒体视频节目的生产模式和协作机制,探索演练移动媒体视频节目的拍摄方法、编辑方法、包装技法和编排策略。在研究方法上,本专业方向要求理论研究与实践演练紧密结合,要求学生具备较强的理论研究能力,创新思考能力和动手实践能力。 本方向旨在为中国移动媒体行业培养高层次应用型专业人才。本方向毕业生发展空间广阔:传统广电媒体的新媒体事业板块、电信运营商的信息增值业务部门以及广大的社会内容制作机构都对此类人才具有持续旺盛的需求。 5.文化产业项目策划方向 文化产业项目策划属于文化产业实务范畴。本方向针对文化产业发展的实际需求,研究文化产业项目策划的一般规律,对文化产业项目的创意、策划、设计、运作等进行理论提高、思维训练、方法训练和操作实践锻炼。 本方向研究生的培养内容主要有:系统学习文化产业项目策划的基本专业知识和专业技能,重点培养项目策划的创意思维、策划能力,策划设计文化产业项目的类型和形态,掌握项目策划的思维特点、特征、原则以及一般程序,也包括文化内容、文化服务、文化产业经营方式的创新等,并能将理论问题与产业实践紧密结合,使策划的项目符合文化产业发展规律并具有较强的可操作性。 本方向主要为文化产业领域的政府主管部门、文化事业单位、文化企业(集团)、金融机构、中介咨询机构等培养能把握文化产业独特的产业特性和发展动态,同时具备较强文化产业项目设计和执行能力的高层次、应用型人才。 6.文化市场方向 文化市场方向是广播电视专业的重要研究方向之一。本方向研究内容主要包括文化环境的分析、市场调查与预测的方法、营销战略的制定、文化产品的组合、文化产品渠道建设、文化产品价格的制定方法、文化产品整合营销传播策略的制定及实施等内容、研究重点为市场调查、营销战略的制定与实施等操作性内容。 本方向以职业需求为目标,通过在大型文化企业特别是跨国文化企业建立教学、实习基地,与企业联合培养,让学生参与有关文化市场项目研究等方式,培养学生在文化市场调查、数据监测、消费者行为监控、文化市场策划和开发的实践能力,使学生成为能掌握国内外文化市场发展现状与趋势、行业发展动向、文化消费特点的,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。 本方向学生未来的就业领域主要包括政府文化管理部门、文化企业、文化产业园区、金融及相关中介结构等。 7.媒体策划与运营方向 本专业为新闻单位和影视机构培养面向市场需求,能够为电视节目发展、媒介经营与管理提供创新思维的具有艺术专业硕士学位的高素质的栏目制片人、高级制片助理和电视策划人。当代影视产品从策划、采制到发行营销的各环节之间联系已经越来越紧密。本专业教学重视从电视策划、创作与运营的整体性高度来架构学生的知识与观念,对电视界的生态进行全面剖析,并对电视与其他学科之间的叉学科进行进一步的探讨,如媒介经济学、媒介政治学等。重视电视实务分析与理论应用相结合,力求使学生不仅掌握一般电视实务经验和运作规律,而且具有较深厚的知识积累,并在此基础上形成自身对电视生态现象进行分析把握的能力,同时提升在节目制作过程中的管理力和运营力。本专业教师有扎实的理论功底、开阔的学术视野,均为在电视领域第一线的策划人与媒介顾问。 8.电视编导方向 电视编导是电视与新闻学院电视系的最传统和最有优势的一个专业。国内优秀的的电视节目编导大多都是这个专业毕业的学生。基于艺术硕士层面的电视编导方向的人才培养是为广播电视机构培养从事电视新闻采制、电视专题片纪录片创作的高层次应用型的具有艺术硕士专业学位的优秀编导人才。本方向以整合现有实践经验,丰富文化底蕴、扩展国际视野、提升学生综合素质为教学理念,力求毕业生具有深厚的艺术修养、合理的知识结构、扎实的理论功底和开阔的电视创作视野,技艺精湛,能够独立创作或领导完成优秀的电视作品。用来自国际的优秀作品的深度展示以及国内外前沿理论的比较研讨来激发从业多年的电视编导们着眼于更高的视角,更新的观念进行创作。 9. 传媒音乐应用方向 传媒音乐应用方向依托具有传媒特色的音乐学专业,汲取相关影视艺术学科资源,是传媒、社会与时代需要的特色方向。 本方向要求研究生掌握传媒音乐领域坚实的理论基础和宽广的专业知识,具备艺术、技术、创意的多重素养和综合能力,熟悉传媒音乐语言、表现方法及相关软硬件操作,熟悉音乐传播各环节的策划、管理与执行,洞悉市场和受众需求,具有较强的创新性思维能力和解决实际问题的能力,同时能承担广播、电影、电视、互联网、音乐公司等传媒音乐和其他表演型音乐机构中的音乐策划创意、创作、表演、编辑传播与技术制作或管理工作,是具有一定理论视野的高层次、应用型专门人才。 10.电视制作方向 电视节目的制作是多领域、多环节、多岗位的配合。从制作流程上看包括了创意与选题、现场拍摄、后期制作;从分工上看涵盖了摄影、剪辑、特效、节目包装、美术、照明、录音等多个领域。在高清电视时代,观众对电视节目的质量要求越来越高,完美的画面和声音效果加上独特的创意成为电视节目成功与否的必要条件。同时从更深层次的意义上说,电视制作技术不但为电视节目的创作提供了手段,同时也影响着电视节目的风格、样式、创作理念。电视制作艺术属于交叉学科。 本方向要求学生学习电视制作艺术理论,掌握多种电视节目制作手段,把握影视制作技术的发展趋势,研究电视制作艺术与技巧,探索电视节目的内容、形态与制作艺术之间的关系,关注高清电视时代、立体电视时代电视制作的新理念,探索电视制作的理念与手段在新媒体时代发挥出的作用。 本方向依托广播电视编导、摄影、剪辑、电视美术、录音等业已成熟的专业力量,吸纳有影响力的业界资源,采用模块式教学,以实践创作和作业讲评相交替的方式,进阶式地深入提高学生的创作、创新能力。通过两年在校学习和大量的实践创作,使学生具备艺术创作与制作技术相结合的理念,熟练掌握节目策划与编导、前后期制作等环节,善于调动多种制作手段与技巧,成为电视节目制作的实用型高级人才。 11.编剧方向 本方向培养有较高人文素养、较强创新能力的影视剧编剧人才。 本专业方向以影视理论、编剧技巧、类型流派为主要研究对象,培养学生感悟生活,探索、发现并诠释人类的生存空间和叙事空间,以适应以艺术为根本并不断产业化发展的影视剧创作之需求。 本方向聘请校内外多位具有较高声誉和丰富创作经验的编剧作为导师,为学生提供专业的实践机会和创作指导。 本方向采用模块式教学,主要以实践创作和作业讲评相交替的方式,切实提高学生的创作与创新能力。通过两年在校学习和大量的实践创作,本方向的研究生应具备较高的剧本创作实践能力。收起
  • 大学了,一学期拼命学仅仅考了全班第二,我是带着考研的目的学的,其他人几乎没怎么读,学校也只是三本,
    我也是三本376363,然后考研的,现在研三了。首先,你要考虑你的专业,是不是适合自己,考研的话是想考本专业还是想跨专业?其次,你的学习方法,如果你真的像你所说很努力很努力,那么是学习方法上……展开
    我也是三本376363,然后考研的,现在研三了。首先,你要考虑你的专业,是不是适合自己,考研的话是想考本专业还是想跨专业?其次,你的学习方法,如果你真的像你所说很努力很努力,那么是学习方法上出现了什么问题吗?大学的的学习跟高中还是有差距的,有时候不是死读书就能解决问题的。再次,虽说是三本,但是不要把同学都想的太没用,尤其是外省考进去的,很多都是高分进的,我记得我本科第一学期学数学的时候,我们数学老师很肯定的说,你们班高考数学肯定一个上130的都没有,结果我们班有三个人上140的。所以你虽然很努力,但是可能你的同学其实很聪明,或者也很努力,输给一个人没什么可怕的。我本科专业三个方向7个班,我就算在自己这个小方向排名中也从来没拿过第一,但是最后7个班就我一个人考研成功的,所以不用怕,做好自己该做的事情就可以了。另外考一本研究生的成功率,如果是地方性的高校,还是可以考上的,如果真的想着去北京上海什么的,几率几乎是0。复试是真的会刷人的。其实现在学校真的没什么,重要的是选择一个好的专业,这比学校更重要,建议你认真分析就业前景,找一个适合自己的专业,在这个专业中挑选一个相对较有把握的学校去考研。最后,祝你成功!你怎么知道第一没有好好学。考研准备那半个学期认真点就够了,要不就累死了。第一也很认真,我跟第一的差距还是有点大的,但跟其他好的差距不是很大追答你怎么知道第三没有好好学。考研就两门专业加英语加政治吧,担心的话就有目地的先飞。再说了。跟你报考一个专业的。也许跟你学校这帮都没关系,怕什么收起
  • 研究生有几种学习方式?
    研究生有两种学习方式,全日制和非全日制两种。研究生教育3363383335属于国民教育序列中的高等教育,随着我国教育制度的改革,研究生教育普及率逐年上升。研究生又可分为两个层次:硕士研究生和博士……展开
    研究生有两种学习方式,全日制和非全日制两种。研究生教育3363383335属于国民教育序列中的高等教育,随着我国教育制度的改革,研究生教育普及率逐年上升。研究生又可分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂,可以从以下角度划分。一:按学习方式划分硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。 前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。二:按录取类别划分按录取类别划分。 硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生,只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式,落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。三:按培养方式划分按照培养目标和培养方式,可分为学术型和专业学位研究生两种。 专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。四:按考试方式划分按照考试方式分类划分。 硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位,为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生,确认其免初试资格,由招生单位进行复试的选拔方式。收起
  • 北京体育大学考研体育教育训练学考什么专业课
    北京体育大学体育教育训练学专业2014年考研招生简章招生目录求专业课的课本。资料!!!只要提供,买也可以~~~有好心的帮帮我 在北体自己的出版社那买呀·会好些,另外,买人民体育出版社的运动生理……展开
    北京体育大学体育教育训练学专业2014年考研招生简章招生目录求专业课的课本。资料!!!只要提供,买也可以~~~有好心的帮帮我 在北体自己的出版社那买呀·会好些,另外,买人民体育出版社的运动生理习题哦 谢谢了 那还需要看些什么资料 真题哪里弄呢 麻烦了收起
  • 考研有什么学科
    考研一共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。……展开
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  • 想问一下关于考研的,我是学地质学的但我想考研,跨专业,可以考哪些...
    地质学考研本专业的考研方向主要有:矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学。如果数学基础比较好,逻辑思维比较灵活,则可以考虑选择理工类的专业。例如地理学、自然地理学、人文地理学、地图学与地理……展开
    地质学考研本专业的考研方向主要有:矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学。如果数学基础比较好,逻辑思维比较灵活,则可以考虑选择理工类的专业。例如地理学、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、大气科学、气象学、大气物理学与大气环境等。如果想做教师,则可以选择教育类的专业。例如地理师范、学科教学(地理)、教育管理、小学教育等。如果考虑律师行业也可以跨考法律硕士(非法学),全部都是其他专业的学生跨考。扩展资料:报名要求硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并到报考点现场确认网报信息、采集本人图像等相关电子信息,同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位考生)应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。现场确认由省级教育招生考试机构负责组织相关报考点进行。参考资料来源:中国研究生招生信息网-2020年全国硕士研究生招生考试公告收起