刘建平出生年月：1951.4性别：男籍贯：山西怀仁人民族：汉党派：中共党员职称：教授职务：系主任学历：研究生学位：经济学硕士电子

苏冬蔚性别：男民族：汉职称：教授博导职务：暨南大学特聘教授学历：研究生学位：博士学习经历：美国俄亥俄州立大学（OhioStateUni

蒋海性别：男职称：教授博导学历：研究生学位：博士工作经历：广东省“千百十人才工程”校级学术带头人。主要论文：自

王聪性别：男职称：教授博导学历：研究生工作经历：1995年到暨大工作，任副教授、教授、博导，2003年任金融系主任。主要兼职：广东省金融学会副秘书长、学术委

李庚寅性别：男党派：中共党员职称：教授硕导学历：研究生学位：硕士学习经历：汉大学经济系政治经济学专业硕士。先后在江汉大学、武汉工业大学、暨南大学

杨星性别：女籍贯：湖北民族：汉党派：中共党员职称：教授博导学历：研究生研究方向：金融创新与金融风险管理主要著作：（1）&l

刘德学性别：男籍贯：吉林民族：汉党派：中共党员职称：教授博导学历：研究生学位：博士学习经历：1982.08-1994.09黑龙江省依兰收获机械厂工作,设计科技术员1986.06-1988.11吉林工业大学管理学院国际贸易系任教,助教,讲师1988.11-1992.11沈阳工业大学经贸学院国际贸易系任教,讲师,副主任1992.11-1995.01辽宁省工业品经销总公司工作,高级经济师1995.01-2003.05东北大学工商管理学院国际贸易系任教,副主任,副教授,教授2003.05暨南大学经济学院国际经济与贸易系任教，主任，教授，博士生导师工作经历：1982.08-1994.09黑龙江省依兰收获机械厂工作,设计科技术员1986.06-1988.11吉林工业大学管理学院国际贸易系任教,助教,讲师1988.11-1992.11沈阳工业大学经贸学院国际贸易系任教,讲师,副主任1992.11-1995.01辽宁省工业品经销总公司工作,高级经济师1995.01-2003.05东北大学工商管理学院国际贸易系任教,副主任,副教授,教授研究方向：全球生产网络/全球价值链；国际投资与跨国公司管理；国际知识（技术）转移主要著作：1.销售培训，译著，商务印书馆，20002.风险投资运作机制与决策研究，专著，东北大学出版社，20023.国际贸易理论与实务,教材,东北大学出版社,20034.科技强市的理论与实践研究,专著,中国商业出版社.20045.全球生产网络与加工贸易升级,专著,经济科学出版社,2006主要论文：1.国外资源对经济增长贡献的测算模型与应用.东北大学学报(自然科学版),2000,21(2):（EI检索)2.引进项目效益的评价指标体系建立与综合评价.东北大学学报(自然科学版),2000,21(3):（EI检索）3.风险投资公司经营能力的模糊评价方法.系统工程理论与实践,2002.114.风险投资项目经理素质的主客观评价方法.管理工程学报,2002,16(1)5.我国创业投资基金组织形式与管理模式探讨.中国软科学,2001,(2)6.一种带有模糊信息的风险投资决策方法.东北大学学报(自然科学版),2002,23(2)(EI检索)7.风险投资项目价值评估的一种实物期权方法.东北大学学报(自然科学版),2002,23（5）(EI检索)8.风险投资项目非系统风险的分析与评价.系统工程理论方法应用,2002.11(3)9.建设项目环境影响的模糊PROMETHEE排序管理工程学报2003,(7)10.跨国公司R&D国际化模式与组织协调.科学学与科学技术管理,2005,(3).11.中国加工贸易升级对策研究-基于全球生产网络视角.国际经贸探索，2006,22(4).12.中国服装产业加工贸易升级研究-基于全球服装生产网络视角.国际贸易，2006,(11)承担课题：1.加工贸易转型升级与结构优化研究，国家社科基金项目，2004-20052.广东国际科技合作机制与政策研究，广东省软科学研究计划项目，2005-20063.全球生产网络下广东制造业创新能力提升机制、评价与对策研究，广东省哲学社会科学规划项目，2007-2009所授课程：跨国公司管理；国际贸易;国际经济学等社会职务：广东国际经济学会理事荣誉与奖励：1.分税制的国际比较与地方税制建设研究,1998获辽宁省政府科技进步二等奖2.科技成果转化为生产力研究,1998获沈阳市政府科技进步三等奖3.沈阳市转变对外贸易增长方式研究,1998获沈阳市政府科技进步三等奖4.科技与市场相结合的理论与实践研究,1997获沈阳市政府科技进步三等奖

陈红蕾性别：女籍贯：安徽省民族：汉职称：教授硕导学历：研究生学位：博士传真：020－85227896电子邮件：gzjdchl@163.co

吴立广性别：男籍贯：湖南长沙民族：汉党派：中共党员职称：教授硕导学历：研究生学位：硕士传真：020-85227896学习经历：