姓名：黄晓燕性别：女学院：外国语与国际教育学院导师类别：硕士生导师职称职务：教授；湖南大学外国文学研究所所长；中国外国文学学会分会理事最后学历：博士研究生学位：博士学习经历：1986－1990华中师范大学英语语言文学专业本科学习1997－2000湖南大学外语学院应用语言学研究生班学习2002－2005湖南师范大学英语语言文学专业攻读博士学位2009-2010美国加州大学伯克利分校英语系访问学习工作经历：1990－1995湖南湖南大学西语系任助教1995－2000湖南大学外国语学院任讲师2000－2007湖南大学外国语学院任副教授2007－至今湖南大学外国语学院任教授研究领域：研究方向：美国现当代文学、比较文学、西方文论科研成果：1、课题1）华莱士•史蒂文斯研究，2006-2009，国家社科基金一般项目；主持2）史蒂文斯诗歌研究，2002-2005，湖南大学博士启动基金项目；主持3）交互式多媒体大学英语教学模式与方法研究，2000-2003，教育部基础课基金项目，主研，排名第二；4）中英诗歌比较研究，2003-2006，湖南省重点课题项目，主研，排名第三；5）约翰．斯坦贝克研究，2004-2005湖南省教育厅课题，主研，排名第二。2、著作与教材1）专著《华莱士•史蒂文斯诗学研究》，湖南人民出版社，2007年；2）译著EnglishforCareers（《成功英语》），湖南人民出版社，2007年；3）《民间故事系列》，参编，湖南大学出版社，1998年4）《商务英语教程》，参编，上海教育出版社，1999年；5）《大学英语学习指导·精读》，湖南大学出版社，1998年。3、公开发表论文（部分论文、译文）1）“恶之美学”：史蒂文斯诗歌美学探析，《外国文学研究》，2004（2）；2）中国文化对华莱士•史蒂文斯诗歌创作的影响，《外国文学研究》，2007（3）；3）当代美国黑人女性意识的觉醒---解读艾丽斯•沃克的短篇《日常用品》，《湖南师范大学学报社科版》，2007（3）；4）试论史蒂文斯诗中的“现实想象情结”，《四川外语学院学报》，2004（2）5）全球化背景下跨文化交际能力培养的意义6）文本展示的独特模型——《坎特伯雷故事集》的叙事框架探析，《湖南大学学报社科版》，2003（4）；7）汉语在大学英语教学中运用的程式与限度，《湖南教育学院学报》，2001（3）4、其他1）会义论文“AnecdoteoftheEarth:ViewingStevensfromthePerspectiveofEcocriticism”，2008年7月华中师范大学主办的“二十世纪英语诗歌国际研讨会”主题发言并被收录进会议论文集；2）论文“WallaceStevensandChan”被“modernAmericanPoetry”采用