导师编号（以研究生管理信息系统中导师编号为准） 姓名于祥成性别

姓   名姚利民性   别男工 号

姓   名阳荣威性   别男工 号

姓   名唐松林性   别男工 号2005145照片出生年月1962.9.4最高学位博士职   称教授评定时间2003．8职   务教授目前可支配经费       9（万元） E-mail地址tangslsh@sina.com所在院系教育科学研究院所在学科专业教育学主要学习与工作经历起止时间经      历 1997．9—2000．7北京大学高等教育学专业，教育学硕士学位 2001．9—2004．7华东师范大学高等教育学专业，教育学博士学位 主 要 研 究 方 向序号研 究 方 向1教师教育2教育哲学目前承担的科研项目项目名称起止日期项目来源经费（万元）排名 乡村教师为主导的村落学习型组织研究 2007-2010全国教育科学“十一五”规划重点项目2.00第一两型社会的知识谱系及村落学习型组织研究(XJK0５AZ00８)2007-2010湖南省教育科学“十一五”规划重点项目2.00第一背景与肖像：农村教师职业生涯现状与对策研究2009-2012教育部教育部人文社会科学项目7.00第一目前一年内承担教学情况研究生课程 教育哲学  教育社会学  西方教育思想史   指导研究生人数（近三年）25主要代表作（近五年）论文、著作名称出版年月出版社或期刊名称著者名次 中国农村教师发展研究【M】2005浙江大学出版社独立消弭与重建：拟像时代的教学形[J]010（2），第一 2010（2）高等教育研究1农村教师：新农村建设必须依靠的知识力量(N)2006－7－19光明日报1新农村视野中的农村教育创新(N)2006－4－12光明日报1我国农村中小学不合格教师退出机制研究(J)2005(5)教师教育研究2农村教师与城市教师平等对话的可能性思考[J]2007(5)教师教育研究1以人为本，地方高校特色兴校之路[J]2006(2)高等教育研究2波普尔批判理性主义视域中的学术创新(J)2007(3)中国高教研究1解决中国农村教师发展问题的理论框架[J]2006（3）河南师范大学学报1论教育的通识教育本质(J)2008（4）中国地质大学学报1亚里士多德中道思想及其对学校教育的[J]2010（5）中国地质大学学报1教师与哲学家：教师通向哲学家的可能性思考[J]2010（1）大学教育科学1国外教师教学行为有效性研究综述[J]2007（4）大学教育科学1获 奖 情 况获奖时间获奖名称获奖级别本人排名2007小康视野中的农村教育发展研究省级1等奖12006面向农村的地方院校教师教育体系研究与实践省级2等奖22007农村中小学教师教育学行为研究省级1等奖2

导师编号（以研究生管理信息系统中导师编号为准）105321918姓   名彭兰性&n

姓名：龙跃君性别：男出生年月：1963年10月导师类别：硕士研究生导师学院：教育科学研究院较长时间从事教育教学管理工作，直接参与或负责了湖南大学“211工程

姓   名刘要悟性   别男工 号

导师编号（以研究生管理信息系统中导师编号为准）105320910姓   名

姓   名蒋家琼性   别女工号200302