导师编号（以研究生管理信息系统中导师编号为准） 姓名于祥成性别

姓   名姚利民性   别男工 号

姓   名阳荣威性   别男工 号5232照片出生年月72.8.29最高学位博士职   称副研究员评定时间2006.9职   务 目前可支配经费      8.5     （万元）E-mail地址Rwyang@163.com所在院系教育科学研究院所在学科专业教育学主要学习与工作经历起止时间经      历 2001.6-今在湖南大学从事教学科研2008.6-2010.6在清华大学做博士后研究，获科技中学博士后证书2003.9-2006.6在华东师范大学攻读博士学位，获教育学博士学位1998.9-2001.6在武汉大学攻读博士学位，获教育学硕士学位1994.9-1998.6在中南民族学院攻读博士学位，获教育学学士学位  主 要 研 究 方 向序号研 究 方 向1高等教育学2教育基本原理3教育管理学4 目前承担的科研项目项目名称起止日期项目来源经费（万元）排名 毕业即就业：成功谋职应届毕业大学生就业力调查研究2009．12-2011．12教育部人文社会科学规划项目7主持建设创新型国家背景下的学科专业设置与调控2006．12-2010．12全国教育科学规划1主持泛珠三角区域教育合作制度设计研究2007．12-2011．12校基金0．5主持          目前一年内承担教学情况 任教课程课程名学生人数学分本科生课程   研究生课程 教育研究方法 3中小学教育研究方法 2教育政策与法规132指导研究生人数（近三年）15主要代表作（近五年）论文、著作名称出版年月出版社或期刊名称著者名次 高等学校专业设置与调控研究2007．12湖南大学出版社独著我国高等工程教育存在的问题及改革的战略选择2010．7教育与职业独著大众化进程中大学发展的和谐竞争战略分析2009.10江苏高教1高等教育主要指标的国际比较与分析2009.3世界教育信息独著高等教育服务视角下大学生逃课行为分析2008.6江苏高教2试论高等学校募捐策略与措施2008/04大学教育科学独著浅议学科优势的丧失与维持2006/07学位与研究生教育独著高等教育大众化路径错位问题与政策选择2005/04大学教育科学独著浅析高校定位视野下的学科专业建设2005/11学位与研究生教育独著试论高校战略联盟及其构建策略2005/06江苏高教独著后合并时代高校的选择:战略联盟2005/09高等教育研究独著教育研究的悖论及其正论达成路径2005/09教育理论与实践独著

姓   名唐松林性   别男工 号

导师编号（以研究生管理信息系统中导师编号为准）105321918姓   名彭兰性&n

姓名：龙跃君性别：男出生年月：1963年10月导师类别：硕士研究生导师学院：教育科学研究院较长时间从事教育教学管理工作，直接参与或负责了湖南大学“211工程

姓   名刘要悟性   别男工 号

导师编号（以研究生管理信息系统中导师编号为准）105320910姓   名

姓   名蒋家琼性   别女工号200302