导师编号（以研究生管理信息系统中导师编号为准） 姓名于祥成性别

姓   名姚利民性   别男工 号8846照片出生年月196009最高学位博士职   称教授评定时间200006职   务副院长目前可支配经费        15  （万元） E-mail地址hudayao@163.com所在院系教育科学研究院所在学科专业教育学、管理学主要学习与工作经历起止时间经      历 1980-1984湖南师范学院教育系本科学习学校教育专业1984-1988湖南师范大学教育系硕士生学习基础心理学专业2000-2004华东师范大学教育学系博士生学习教育学原理专业  1977-1980湖南安乡中小学教师1988-现在湖南大学高等教育研究所、教育科学研究院教学、科研主 要 研 究 方 向序号研 究 方 向1教学原理（大学教学）2大学心理学（高校管理心理）目前承担的科研项目项目名称起止日期项目来源经费（万元）排名 高校本科课堂有效教学现状调查与分析2009-2011中国高教学会10主持高校凝聚力增强战略2009-2010省科技厅1主持高校教师教学研究之策略2008-2011省教科办2主持湖南高等教育改革与发展调研2009-2010省教育厅2主持目前一年内承担教学情况研究生课程 管理心理学 公选课 青少年心理与教育  教育心理学  管理心理学  指导研究生人数（近三年）20主要代表作（近五年）论文、著作名称出版年月出版社或期刊名称著者名次 有效教学论：理论与策略2005湖南大学出版社1大学教师教学论2008湖南大学出版社1以人为本 提高大学教学质量2005-02-02光明日报1国外有效教学研究述评2005（8）外国中小学教育1中外教育家有效教学思想初探2005（3）湖南大学学报1论大学教育以师生为本2005（6）现代大学教育1提高学生评教有效性之对策研究2005（5）黑龙江高教研究1论大学教学的学术性2005（6）高等理科教育1美国大学人看终身教职后评估2006（4）高教探索1教师培养研究生科研能力的问题及原因分析2006（12）学位与研究生教育1论教育质量的基本特征2006（8）中国高教研究2大学教师教学现状的调查分析2007（3）中国大学教学1高校教学现状调查分析2007（5）高教探索1高校教师教学研究现状与原因分析2007（4）高等理科教育1研究生发表论文调查研究2008（1）现代大学教育1大学研究性教学理论的基础研究2008（4）大学教育科学1我国知名大学校长个人特征研究2009（2）人大复印《高等教育》1大学研究性教学现状与原因分析2009（1）中国大学教学1大学教师教学成长之涵义2009（3）高教探索1打破教学改革坚冰，创新高校教学方法2010（8）中国高等教育1高校教学方法研究述评2010（8）大学教育科学1     获 奖 情 况获奖时间获奖名称获奖级别本人排名2009国家教学成果28 中国高等教育学会第七次(2009)优秀高等教育研究成果专著类优秀成果奖12009湖南省2008年优秀高等教育研究成果一等奖11

姓   名阳荣威性   别男工 号

姓   名唐松林性   别男工 号

导师编号（以研究生管理信息系统中导师编号为准）105321918姓   名彭兰性&n

姓名：龙跃君性别：男出生年月：1963年10月导师类别：硕士研究生导师学院：教育科学研究院较长时间从事教育教学管理工作，直接参与或负责了湖南大学“211工程

姓   名刘要悟性   别男工 号

导师编号（以研究生管理信息系统中导师编号为准）105320910姓   名

姓   名蒋家琼性   别女工号200302