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黑龙江大学硕士信息统计技术专业目录

  • 建校时间：1941年
  • 招生简章：共18份简章
  • 院校类型：综合类
  • 所在地区：黑龙江
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招生专业

信息统计技术 艺术 图书情报 会计 公共管理 工商管理 档案学 情报学 图书馆学 土地资源管理 社会保障 行政管理 旅游管理 会计学 工商管理 管理科学与工程 资源利用与植物保护 农艺与种业 食品加工与安全 植物保护 土木水利 资源与环境 电子信息 网络空间安全 软件工程 环境科学与工程 化学工程与技术 水利工程 计算机科学与技术 机电一体化理论及其应用 控制科学与工程 信息与通信工程 土木工程灾害监测与控制 材料科学与工程 微电子学与固体电子学 电路与系统 物理电子学 统计学 生态学 生物学 化学 高分子化学与物理 物理化学 有机化学 分析化学 无机化学 物理学 数学 世界史 中国史 考古学 新闻与传播 俄语口译 俄语笔译 朝鲜语笔译 日语笔译 英语口译 英语笔译 艺术传播 新闻传播学 亚非语言文学 日语语言文学 俄语语言文学 国别和区域研究 外国语言学及应用语言学 德语语言文学 法语语言文学 英语语言文学 中国少数民族语言文学 比较文学与世界文学 中国现当代文学 中国古代文学 中国古典文献学 汉语言文字学 语言学及应用语言学 文艺学 汉语国际教育 教育管理 教育学 社会工作 法律（法学） 法律（非法学） 马克思主义理论 社会学 国际政治 中外政治制度 政治学理论 法学 国际法学 经济法学 诉讼法学 民商法学 刑法学 宪法学与行政法学 法律史 法学理论 国际商务 应用统计 金融学 应用经济学 理论经济学 文化哲学 科学技术哲学 宗教学 美学 伦理学 外国哲学 中国哲学 马克思主义哲学 哲学

招生简章

  • 院系所
  • 考试方式
  • 学习方式
  • 专业
  • 研究方向
  • 拟招人数
  • (029)数据科学与技术学院
  • 统考
  • 全日制
  • (0714Z1)信息统计技术
  • (00)不区分研究方向
  • 专业：（不含推免）
热门问答 热门资讯
  • 考研怎么知道考数几？
    数学一：　　考试内容：a.高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程）；b.线性代数（行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩……展开
    数学一：　　考试内容：a.高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程）；b.线性代数（行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型）；c.概率论与数理统计（随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验）。　　适用专业：a.工学门类的力学，机械工程，光学工程，仪器学与技术，冶金工程，动力学工程及工程物理，电气工程，电子科学与技术，信息与通信工程，控制科学与工程，计算机科学与技术，土木工程，水利工程，测绘科学与技术，交通运输工程，船舶与海洋工程，航空宇航科学与技术，兵器科学与技术，核科学与技术，生物医学工程等一级学科中所有的二级学科，专业。工学门类的材料与工程，化学工程与技术，地质资源与地质工程，矿业工程，石油与天然气工程，环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科，专业。b.管理学门类中的管理科学与工程一级学科。　　数学二：　　考试内容：a.高等数学（函数、极限、一元函数微积分学、常微分方程）；b.线性代数（行列阵、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量）。　　适用专业：工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程第一级学科中所有的二级学科、专业。　　数学三：　　考试内容：a.微积分（函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程）；b.线性代数（行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型）；c.概率论与数理统计（随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验）。　　适用专业：a.经济学门类的理论经济学一级学科中的所有二级学科、专业；b.经济学门类的应用经济学一级学科中的统计学科、专业、统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学（含税收学）、金融学（含保险学）、产业经济学、财政学（含税收学）、金融学（含保险学）、产业经济、国际贸易学、劳动经济学、国防经济。c.管理学门类的工程管理一级学科中的二级学科、专业；企业管理（含财务管理、市场营销、人力资源管理）、技术经济及管理、会计学、旅游管理。d.管理学门类的农林经济管理一级学科中的所有二级学科、专业。收起
  • 信息与计算科学专业考研可以考哪一个专业
    首先说一下基于本专业的选择：3431356664 信息与计算科学专业考研方向主要集中在：应用数学、数学、计算数学、计算机应用技术。数学专业学生毕业后的就业前景可以当老师或者搞科研，如果你喜欢学生……展开
    首先说一下基于本专业的选择：3431356664 信息与计算科学专业考研方向主要集中在：应用数学、数学、计算数学、计算机应用技术。数学专业学生毕业后的就业前景可以当老师或者搞科研，如果你喜欢学生，或者喜欢看起来枯燥无味但很有挑战性的科研，那么你也会把它们做得很出色，况且现在数学专业毕业的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香饽饽”。应用数学专业学生主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。计算数学专业主要培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的训练，能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。计算机应用技术专业在诸多专业里的平均起步收入应该是很高的;该专业就业面比较宽，各个行业都可以找到合适的工作。国内就业三大方向：销售或者技术支持；产品开发：主要就是译码；技术研究或者任教。其次再说一下你如果打算跨考的情况：跨考专业上基本是你主观上喜欢哪个，选择哪个。那就需要面临几个问题：专业课知识欠缺，需要的精力花费在专业课上，那么公共课可能就需要特别好。压力相对较大，但考研这一路注定很辛苦，要坚持努力·。如若在考研过程中有什么问题，欢迎咨询洛阳太奇考研。希望洛阳太奇考研的回答可以帮到你，祝你成功~收起
  • 关于心里考研的有用信息
    参考教材： 1、普通心理学 彭聃龄主编：《普通心理学（修订本）》，北京师范大学出版3236393762社，2001年版 孟昭兰主编：《普通心理学》，北京大学出版社,1994年版 2、 发展与教育心理学 ①发展心理……展开
    参考教材： 1、普通心理学 彭聃龄主编：《普通心理学（修订本）》，北京师范大学出版3236393762社，2001年版 孟昭兰主编：《普通心理学》，北京大学出版社,1994年版 2、 发展与教育心理学 ①发展心理学 林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社，1995年版 朱智贤著：《儿童心理学》，人民教育出版社，2003年版 ②教育心理学 冯忠良、伍新春等著：《教育心理学》，人民教育出版社，2000年版 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，1997年版 3、心理统计与测量 ①心理统计学 张厚粲主编：《心理与教育统计》，北京师范大学出版社，1993年版 ②心理测量学 郑日昌等著：《心理测量学》，人民教育出版社，1999年版 戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社，1999年版 4、实验心理学 孟庆茂、常建华编著：《实验心理学》，北京师范大学出版社，1999年版 杨治良著：《实验心理学》，浙江教育出版社，1998年版 《实验心理学》 郭秀艳 普通高等教育出版社2009年心理学考研大纲全国硕士研究生入学心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。 I．考查目标 心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅱ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 普通心理学 约100分 发展与教育心理学 约70分 实验心理学 约60分 心理统计与测量 约70分 四、试卷题型结构 单项选择题 65小题，每小题2分，共130分 多项选择题 10小题，每小题3分，共30分 简答题 5小题，每小题10分，共50分 综合题 3小题，每小题30分，共90分 Ⅲ．考查范围 普通心理学 【考查目标】 1．理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。 2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。 一、心理学概述 (一)心理学的研究对象 (二)心理学的研究方法 1．观察法 2．实验法 3．测验法 4．调查法 5．个案法 (三)主要的心理学流派 1．构造主义心理学 2．机能主义心理学 3．行为主义心理学 4．格式塔心理学 5．精神分析 6．人本主义心理学 7．认知心理学 二、心理和行为的生物学基础 (一)神经系统的基本结构 1．神经元 2．突触 3．周围神经系统和中枢神经系统 (二)大脑皮层及其机能 1．大脑皮层感觉区及其机能 2．大脑皮层运动区及其机能 3．大脑皮层言语区及其机能 4．大脑两半球单侧化优势 (三)脑机能学说 1．定位说 2．整体说 3．机能系统说 4．机能模块说 三、意识和注意 (一)意识与无意识 1．意识的含义 2．意识的种类 3．意识的功能 4．睡眠与梦 3．注意的种类 (二)注意概述 1．注意的含义 2．注意的功能 (三)注意的生理机制和外部表现 1．注意的生理机制 2．注意的外部表现 (四)注意的品质 1．注意广度 2．注意稳定性 3．注意分配 4．注意转移 (五)注意的认知理论 1．注意选择的认知理论 2．注意分配的认知理论 四、感觉 (一)感觉概述 1．感觉的含义 2．感觉的种类 3．感觉测量 4．感觉现象 (二)视觉 1．视觉的含义 2．视觉现象 3．视觉的生理基础 4．视觉理论 (三)听觉 1．听觉的含义 2．听觉现象 3．听觉的生理基础 4．听觉理论 (四)其他感觉 1．嗅觉 2．味觉 3．触觉 4．动觉 5．内脏感觉 五、知觉 (一)知觉概述 1．知觉的含义 2．知觉的组织原则 (二)知觉的特性 1．知觉理解性 2．知觉整体性 3．知觉选择性 4．知觉恒常性 (三)空间知觉 1．形状知觉 2．大小知觉 3．深度知觉 4．方位知觉 (四)时间知觉和运动知觉 1．时间知觉 2．运动知觉 (五)知觉的信息加工 1．自下而上加工和自上而下加工 2．模式识别理论 (六)错觉 1．错觉的含义 2．错觉的种类 3．错觉产生的原因 六、记忆 (一)记忆概述 1．记忆的含义 2．记忆的过程 3．记忆的种类 4．记忆的神经生理机制 (二)感觉记忆 1．感觉记忆的含义 2．感觉记忆的信息加工 3．感觉记忆的特征 (三)短时记忆与工作记忆 1．短时记忆的含义 2．短时记忆的信息加工 3．短时记忆信息的存储与提取 4．短时记忆的特征 5．工作记忆 (四)长时记忆 1．长时记忆的含义 2．长时记忆的信息加工 3．长时记忆的信息存储与提取 4．长时记忆的特征 (五)遗忘 1．遗忘的含义 2．遗忘曲线 3．遗忘理论 4．影响遗忘的因素 七、思维 (一)思维概述 1．思维的含义 2．思维的特征 3．思维的种类 4．思维的过程 (二)概念 1．概念的含义 2。概念的种类 3．概念的形成 4．概念的掌握 (三)推理 1．推理的含义 2．推理的种类 (四)问题解决 1．问题解决的含义 2．问题解决的思维过程 3．问题解决的策略 4．影响问题解决的因素 (五)创造性思维 1．创造性思维的含义 2．创造性思维的特征 3．创造性思维的基本过程 4．影响创造性思维的因素 (六)表象 1．表象的含义 2．表象的特征 3．表象的种类 4．表象理论 (七)想象 1．想象的含义 2．想象的种类 3．想象的功能 八、言语 (一)言语概述 1．言语的含义 2．言语的功能 3．言语的种类 (二)言语活动的中枢机制 1．言语运动中枢 2．言语听觉中枢 3．言语视觉中枢 (三)言语感知和理解 1．言语感知 2．言语理解 3．句子理解 4．语篇理解 5．影响言语理解的因素 九、情绪和情感 (一)情绪和情感概述 1．情绪和情感的含义 2．情绪和情感的功能 3．情绪和情感的关系 (二)情绪和情感的种类 1．情绪的种类 2．情感的种类 (三)表情 1．表情的含义 2．表情的种类 (四)情绪的脑中枢机制 (五)情绪理论 1．早期的情绪理论 2．情绪的认知理论 十、动机、需要与意志 (一)动机概述 1．动机的含义 2．动机的功能 3，生理动机和社会动机 4．动机与行为效率的关系 5．动机的理论 (二)需要 1．需要的含义 2．需要的种类 3．需要的层次理论 (三)意志 1．意志的含义 2．意志的特征 3．意志行动过程 4．意志行动中的动机冲突 5．意志的品质 十一、能力 (一)能力概述 1．能力的含义 2．能力、才能和天才 3．能力与知识、技能的关系 (二)能力的种类和结构 1．能力的种类 2．能力的结构 (三)智力理论 1．智力因素说 2．智力结构理论 3．智力的信息加工理论 (四)智力发展的差异 1．智力发展的一般趋势 2．智力发展的差异性 3．影响智力发展的因素 十二、人格 (一)人格概述 1．人格的含义 2_人格的特征 (二)人格理论 1．人格特质理论 2．人格类型理论 3．人格大五理论 4．精神分析人格理论 (三)气质 1．气质的含义 2．气质的类型 3．气质的理论 (四)性格 1．性格的含义 2．性格的特征 3．性格的类型 4．性格与气质的关系 5．认知风格 (五)影响人格形成与发展的因素 发展与教育心理学 【考查目标】 1．理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。 2．理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。 3．能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。 发展心理学 一、发展心理学概述 一)发展心理学的研究对象 二)发展心理学的研究任务 三)发展心理学的主要研究方法 1．横断研究 2．纵向研究 3．聚合交叉研究 4．双生子研究 (四)发展心理学的历史 1．近代西方儿童心理学产生的历史原因 2．从儿童发展到个体毕生发展研究 二、心理发展的基本理论 (一)心理发展的主要理论 1．精神分析理论的心理发展观 2．行为主义的心理发展观 3．维果茨基的文化一历史发展观 4．皮亚杰的认知发展理论 (二)心理发展的基本问题 1．关于遗传和环境的争论 2．发展的连续性与阶段性 3．儿童的主动性与被动性 4．儿童心理发展的“关键期”问题 三、心理发展的生物学基础与胎儿发育 (一)生命的开始与遗传基因 1．染色体、DNA和基因 2．减数分裂和受精作用 3．有丝分裂和细胞增殖 4．显性和隐性基因 5．遗传疾病 (二)胎儿的发展与先天素质 1．胎儿的发育过程 2．胎儿正常发育的条件 四、婴儿心理发展 (一)婴儿心理发展的一般特征 (二)婴儿神经系统的发展 1．婴儿大脑结构的发展 2．婴儿大脑机能的发展 (三)婴儿动作和活动的发展 1．动作发展的规律 2．动作发展的阶段 3．动作发展的训练 (四)婴儿言语的发展 (五)婴儿心理过程的发展 1。婴儿感觉的发展 2．婴儿知觉的发展 (六)婴儿气质的发展 1．婴儿气质类型学说 2．气质的稳定性与可变性 (七)婴儿社会性的发展 1．婴儿的情绪发展 2．婴儿的依恋 3．早期同伴交往 五、幼儿心理发展 (一)幼儿心理发展的一般特征 (二)幼儿神经系统的发展 1．幼儿大脑结构的发展 2．幼儿大脑机能的发展 (三)幼儿的游戏 1．游戏理论 2．游戏种类及其发展 (四)幼儿言语的发展 1．词汇的发展 2．句子的发展 3．口语表达能力的发展 (五)幼儿认知的发展 1．记忆的发展 2．思维的发展 (六)幼儿个性与社会性发展 1．心理理论 2．幼儿道德认知发展 3．幼儿社会性行为发展 4．性别角色的社会化 5．同伴关系 六、童年期心理发展 (一)童年期儿童心理发展的一般特征 (二)童年期儿童的学习 (三)童年期儿童言语的发展 1．书面言语的发展 2．内部言语的发展 (四)童年期儿童认知的发展 1．思维发展的一般特点 2．元认知及其发展 (五)童年期儿童的个性、社会性发展 1．自我意识发展 2．社会认知与交往技能 3．品德发展 七、青少年心理发展 (一)青少年期心理发展的一般特点 (二)生理发育 1．生理变化的主要表现 2．第二性征与性成熟 (三)认知发展 1．形式逻辑思维的发展 2．辩证逻辑思维的发展 (四)自我发展 1．青少年自我发展的一般特征 2．自我同一性的发展 (五)社会性发展 1．科尔伯格的品德发展理论 2．反社会行为 (六)情绪 1．青少年情绪发展的一般特点 2．常见情绪困扰 八、成年期心理发展 (一)成人期发展任务理论 (二)认知发展 1．成人认知发展的主要理论 2．认知老化的主要理论 (三)人格发展 1．自我发展理论 2．稳定性与可变性 (四)临终心理 教育心理学 一、教育心理学概述 (一)教育心理学的研究对象 (二)教育心理学的研究任务 (三)教育心理学的历史发展 1．教育心理学的起源 2．教育心理学的发展过程 3．教育心理学的研究趋势 二、学习与心理发展 (一)学习的含义与作用 1．学习的含义 2．学习的作用 (二)学习的分类 1．学习主体分类 2．加涅的学习水平分类 3．奥苏伯尔的学习性质分类 4．学习结果分类 (三)学习与心理发展的关系 1．学习与个体心理发展 2．学习准备与发展性教学 (四)学习风格与教育 1．学习风格的含义及其特点 2．学习风格的差异与教育 三、学习的主要理论 (一)学习的联结理论 1．经典性条件作用说 2．操作性条件作用说 3．社会学习理论 (二)学习的认知理论 1．早期的认知学习理论 2．布鲁纳的认知一发现说 3．奥苏伯尔的有意义接受说 4．加涅的信息加工学习理论 (三)学习的建构理论 1．建构主义的思想渊源与理论取向 2．建构主义学习理论的基本观点 3．认知建构主义学习理论与应用 4．社会建构主义学习理论与应用 (四)学习的人本理论 1．罗杰斯的学习与教学观 2．人本主义学习理论的应用 四、学习动机 (一)学习动机的实质及其作用 1．学习动机的含义 2．学习动机的类型 3．学习动机的作用 (二)学习动机的主要理论 1．学习动机的强化理论 2．学习动机的人本理论 3．学习动机的社会认知理论 (三)学习动机的培养与激发 1．学习动机的培养 2．学习动机的激发 五、学习迁移 (一)学习迁移的含义与作用 1．学习迁移的含义 2．学习迁移的类型 3．学习迁移的作用 (二)学习迁移的主要理论 1．学习迁移的经典理论 2．学习迁移的现代理论 (三)学习迁移的条件与促进 1．学习迁移的条件 2．学习迁移的促进 实验心理学 【考查目标】 1．掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程 2．掌握心理学实验研究的技术与方法。 3．具备实验设计和撰写研究报告的能力。 一、实验心理学概述 (一)实验心理学的产生和发展 (二)心理学实验研究的一般程序 1．课题选择与文献查阅 2．提出问题与研究假设 3．实验设计与实施 4．数据处理与统计分析 5．研究报告的撰写 二、心理学实验的变量与设计 (一)心理学实验的含义与基本形式 (二)心理学实验中的变量及其控制 1．自变量的种类与控制 2．因变量的种类与控制 3．额外变量及其控制 (三)实验设计 1．实验设计及评价标准 2．前实验设计与事后设计 3．准实验设计 4．真实验设计 (四)实验研究的效度 1．内部效度 2．外部效度 3．构思效度 4．统计结论效度 三、反应时法 (一)反应时概述 1．反应时的含义 2．反应时的种类 (二)反应时的影响因素 1．外部因素 2．机体因素 (三)反应时技术 四、心理物理学方法 (一)阈限的测量 1．极限法 2．平均差误法 3．恒定刺激法及其变式 (二)心理量表法 1．量表的类型 2．感觉比例法与数量估计法 3．感觉等距法与差别阈限法 4．对偶比较法与等级排列法 (三)信号检测论 1．信号检测论的由来 2．信号检测论的基本原理 3．辨别力指数dˊ及接收者操作特性曲线 4．信号检测论的应用 五、主要的心理学实验 (一)听觉实验 1．听觉现象的测定 声音的心理特性；声音的掩蔽；听觉疲劳与适应。 2．声音的空间定位实验 声音方向定位线索；听觉空间方向定位的实验方法。 3．语音知觉实验 语音及其声学特点；语音知觉的声学线索和语音知觉的范畴性。 (二)视觉实验 1．基本视觉现象的测定 明适应和暗适应的研究；视敏度的测定；闪光临界融合频率的测定。 2．颜色视觉 视觉的颜色现象实验；颜色的知觉现象实验。 (三)知觉实验 1．知觉组织的实验研究 2．知觉恒常性的实验研究 经验和知觉恒常性实验；大小恒常性实验；形状恒常性实验。 3．空间知觉和运动知觉的实验研究 空问知觉实验；运动知觉实验。 4．知觉与觉察实验 无觉察知觉的测定；盲视的实验。 (四)学习实验 1．条件性学习实验 2．认知性学习实验 (五)记忆实验 1．感觉记忆的实验 2．短时记忆的实验 3．长时记忆的实验 4．工作记忆的实验 5．内隐记忆的实验 6．前瞻记忆的实验 7．错误记忆的实验 (六)情绪实验 1．情绪的生理指标测量 2．面部表情的测量 3．情绪的主观体验测量 (七)注意实验 1．过滤器模型及其双耳分听实验 2．注意资源有限理论及其实验 3．双加工理论及其实验 4．注意的促进和抑制及其正负启动实验 5．注意的返回抑制实验 心理统计与测量 【考查目标】 1.正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。 2．掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果。 3．掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法；能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。 一、描述统计 (一)统计图表 1．统计图 2．统计表 (二)集中量数 1．算术平均数 2．中数 3．众数 (三)差异量数 1．离差与平均差 2．方差与标准差 3．变异系数 (四)相对量数 1．百分位数 2．百分等级 3．标准分数 (五)相关量数 1．积差相关 2．等级相关 3．肯德尔等级相关 4．点二列相关与二列相关 5．函相关 二、推断统计 (一)推断统计的数学基础 1．概率 2．正态分布 3．二项分布 4．抽样原理与抽样方法 5．抽样分布 (二)参数估计 1．点估计、区间估计与标准误 2．总体平均数的估计 3．标准差与方差的区间估计 (三)假设检验 1．假设检验的原理 2．样本与总体平均数差异的检验 3．两样本平均数差异的检验 4．方差齐性的检验 5．相关系数的显著性检验 (四)方差分析 1．方差分析的原理与基本过程 2．完全随机设计的方差分析 3．随机区组设计的方差分析 4．两因素方差分析 5．事后检验 (五)回归分析 1．一元线性回归分析 2．一元线性回归方程的检验 3．一元线性回归方程的应用 (六)卡方检验 1．拟合度检验 2．独立性检验 (七)非参数检验 1．独立样本均值差异的非参数检验 2．相关样本均值差异的非参数检验 三、心理测量的基本理论 (一)心理测量的理论基础 1．心理测量的基本概念 2．心理测量的特征与分类 3．经典测量理论及其模型 (二)测量的信度与效度 1．测量的信度 信度的定义；信度系数的估计；信度的影响因素与改进。 2．测量的效度 效度的定义；效度的估计；效度的影响因素与改进。 3．信度和效度的关系 (三)心理测量的误差 1．测量误差的定义 2．测量的随机误差来源及控制 3．测量的系统误差来源及控制 4．测量误差的估计 (四)心理测验的项目分析 1．题目的难度 2．题目的区分度 3．题目的综合分析和筛选 (五)心理测验的编制技术 1．心理测验编制的基本程序 2．测验目标与命题双向细目表 3．题目编制技术 (六)心理测验的施测 1．测验的设计 2．施测的程序和步骤 (七)测验常模 1．常模与常模团体 2．分数转换与合成 3．常模的编制 4．几种常用的常模 (八)标准参照测验 1．标准参照测验的定义与作用 2．标准参照测验的题目分析 3．标准参照测验的信度与效度 4．标准参照测验的分数解释 (九)心理测量理论的新发展 1．经典测量理论的局限 2．项目反应理论 3．概化理论 4．测验等值 四、心理测验及其应用 (一)成就测验 1．成就测验的定义 2．成就测验的编制 3．成就测验的标准化 (二)智力测验 1．智力测验的定义 2．个体智力测验 3．团体智力测验 (三)能力测验 1．能力倾向测验 2．特殊能力测验 3．创造力测验 (四)人格测验 1．人格测验的定义 2．自陈测验 3．投射测验 4．情景测验 (五)其他常用的心理测验 1．心理健康测验 2．态度测验 3．兴趣测验 (六)心理测验的应用 应该是很有用了，可以没有办法搞到试题，不然我也会把它贴出来的。收起
  • 电子信息工程考研只考数点模电的专业有哪些？
    一般考电路的就不考信号 131计算机科学系 85 081201计算机系统结构 ①3238643666101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④408计算机学科专业基础综合 01现代计算机体系……展开
    一般考电路的就不考信号 131计算机科学系 85 081201计算机系统结构 ①3238643666101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④408计算机学科专业基础综合 01现代计算机体系结构 02计算机检测与控制 03计算机网络与通信 04计算机在医学工程中的应用技术 05嵌入式系统及其应用 081202计算机软件与理论 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④408计算机学科专业基础综合 01系统软件与并行计算环境 02数据库理论与技术 03软件工程与面向对象技术 04信息安全与密码技术 05计算模型与分布式计算 06智能规划与计算理论 081203计算机应用技术 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④408计算机学科专业基础综合 01人工智能 02计算机视觉与图像处理 03计算机网络技术 04计算机检测与控制 05计算机在医学工程中的应用技术 06LINUX开发及应用 07数据库技术 132电子工程系 45 070208无线电物理 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③615普通物理学（含热、力、光、电）④821电子电路 615普通物理学、821电子电路考试科目同物理系。05光通信技术与器件 06光纤传感技术 07光纤与集成光波导数值分析 08电磁兼容及电磁干扰 080300光学工程 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④849光电子技术 01新型激光技术与显示 02光纤器件及其应用 03光机电一体化 04光通信技术与系统的研究 05LED照明工程 06光子晶体 080901物理电子学 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④846电子线路（含模拟和数字） 05激光技术 06光纤器件及其应用 07纳微光电材料和器件 080902电路与系统 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④846电子线路（含模拟和数字） 01集成电路设计与应用 02非线性电路与射频系统 03嵌入式系统及其应用 04电子设计自动化技术 080903微电子学与固体电子学 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④846电子线路（含模拟和数字） 05硅器件及VLSI技术 06微细加工与纳米器件集成 07单电子器件与分子器件 08IC工艺与器件模型 080904电磁场与微波技术 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④846电子线路（含模拟和数字） 05新型光纤及器件的设计与分析 06射频与微波器件 07电磁场与光波导数值分析 08新型天线设计 133自动化系 58 081101控制理论与控制工程 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④844自动控制原理或845数据结构 01自动控制理论在经济中的应用 02信号处理 03计算机控制与智能管理 04鲁棒控制与系统优化 081102检测技术与自动化装置 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④844自动控制原理或845数据结构 01自动化装置与系统 02信号处理与数据挖掘 03传感与测试技术 081103系统工程 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④844自动控制原理或845数据结构 01系统工程理论、方法与应用 02信息系统研究与开发 03复杂系统分析与设计 081104模式识别与智能系统 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④844自动控制原理或845数据结构 01模式识别与机器视觉 02智能信息系统 03信号处理及应用 04数据挖掘技术与应用 05计算机应用技术 06人口资源环境与地理信息系统 07精算与统计信息技术 134通信工程系 50 081001通信与信息系统 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④847电路、信号与线性系统（含模拟与数字电路） 01水声通信技术 02无线通信 03宽带通信网与网络安全 04光通信技术 05通信系统专用芯片设计 081002信号与信息处理 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④847电路、信号与线性系统（含模拟与数字电路） 01实时信息处理 02智能信号处理与成像技术 03数字图像处理 04水声信号处理 05通信信号处理 135智能科学与技术系 20 070120★人工智能基础 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④864人工智能导论 01认知科学理论 02认知逻辑学 03计算语言学 04智能计算方法 05艺术认知与计算 06脑高级功能成像 081104模式识别与智能系统 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④864人工智能导论 08模式识别 09计算机视觉 10机器翻译系统 11智能中医诊断系统 12机器音乐 13音频信息处理 081203计算机应用技术 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④408计算机学科专业基础综合 08人工智能应用技术 09自然语言处理技术 10智能信息检索技术 11多媒体综合应用技术 12图象与视频处理技术 13虚拟现实技术 140软件学院 25 081202计算机软件与理论 ①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③301数学一④408计算机学科专业基础综合 07数据挖掘技术及应用 08智能软件与计算理论 09模式识别与图像处理 10数据库理论及其应用技术 11软件工程与面向对象设计 这是一所大学信息学院考研专业及其考试科目 各个学校会有一些差异 你可以去网站自己看收起
  • 电子信息工程专业考研难吗？
    我是电子信息3433646435工程专业的一名学生，关于这个问题，我的回答是需要，除非你是顶级优秀的人才。第一，现在大部分公司招聘都把学校质量、个人学历等客观因素放在比较前面的位置。就读学校是98……展开
    我是电子信息3433646435工程专业的一名学生，关于这个问题，我的回答是需要，除非你是顶级优秀的人才。第一，现在大部分公司招聘都把学校质量、个人学历等客观因素放在比较前面的位置。就读学校是985或者211是定的，那就需要学历的高升来换取就业的优势。更何况当今社会的研究生一抓一大把，那么本科生呢？遍地都是，在这种前提下，即使是电子信息工程这样的好专业，也普遍存在就业难的问题。第二，本科制一般是四年，对于该专业，第一年基本用于专业知识的学习以及接触计算机、物理实验，大二开始尝试电子线路方面的设计仿真，大三大四就可以外出实习什么的。讲真，提前自学研究的人最多三七开，所以仔细算来这四年实践提升深入研究的人占少数。如果你是后者，还是专心准备考研吧，本科毕业了也暂时处于高级小白的阶段。第三，当今考研确实是一大趋势，但是如果你的方向是创业或者大学内就有确定的想法，并且准备的比较充分的话，还是不要随波逐流。要不然就有点浪费想法跟精力。电子信息工程本科毕业生就业可选择硬件工程师、软件工程师、java服务器工程师等，职业选择权相对其他专业还是比较丰腴的。以上就是我对电子信息工程专业需不需要考研的见解，我本人也是在做考研的准备，谢谢！收起
  • 统计专业考研
    层次差异（985、211和一般学校）和地域不同（沿海与内地、大小城市、1区与2区等）会导致竞争程度专不同，属所以结合这两个因素考虑先把范围缩小，否则学校太多很难确定。选定几所学校后分别上学校研……展开
    层次差异（985、211和一般学校）和地域不同（沿海与内地、大小城市、1区与2区等）会导致竞争程度专不同，属所以结合这两个因素考虑先把范围缩小，否则学校太多很难确定。选定几所学校后分别上学校研究生招生信息网查阅招生章程和该专业上一年的初试科目、复试科目、考试大纲（可参考以前指定的参考书目）和具体要求（包括了解题型和分数线）。供你参考，希望对你有帮助。祝你好运！收起
  • 考研 计算机
    哥们儿，我们学的专业一样，说实话这专业考计算机有难度，主要是专业课版，基本都没学。数一考高等权数学（也就是我们学的数学分析），线性代数（也就是高等代数），还有概率论。不过高数里有解析几……展开
    哥们儿，我们学的专业一样，说实话这专业考计算机有难度，主要是专业课版，基本都没学。数一考高等权数学（也就是我们学的数学分析），线性代数（也就是高等代数），还有概率论。不过高数里有解析几何和常微分方程的内容。再具体点你就找本大纲或李永乐或陈文灯的复习指南看，很详细。计算机考数据结构，计算机组成原理，操作系统，计算机网络。计算机复习推荐看一本厚厚的蓝面子的书，具体我记不得了，65块钱左右，是上海什么大学出版的，你到书店就能找到。根据教育部规定 2009年全国硕士研究生入学统一考试 计算机科学与技术学科(学科代码0812)业务课专二实行属全国统一命题 考试分为四个科目分别是: 1.公共基础课一:政治 09年考纲包含:马哲\马经\毛概\邓论与三个代表\世界当代政治与经济\时事政治 2.公共基础课二:外语 自选:一般学校都要求英语(非英语专业卷) 3.业务课一:数学(卷一) 数一包含:高等数学\线性代数\概率论与统计 4.业务课二:计算机基础综合 09年首次统考,包含:数据结构\计算机组成原理\操作系统\计算机网络 我也这专业的，不过没考研，我同学数学都上120 他们复习都有考纲的，跟着那复习吧收起
  • 电子信息科学与技术的考研方向
    电路与系统、集成电路工程、自动控制工程、模式识别与智能系统、通信与信息3431363532系统、信号与信息处理、电子与通信工程、电力电子与电力传动、光电信息工程、物理电子学、精密仪器及机械简介、……展开
    电路与系统、集成电路工程、自动控制工程、模式识别与智能系统、通信与信息3431363532系统、信号与信息处理、电子与通信工程、电力电子与电力传动、光电信息工程、物理电子学、精密仪器及机械简介、测试计量技术及仪器。其中有些是与物理、机械、光电、电气、自动化、计算机等交叉的学科，但电信专业的学生可以报考。相对来讲本科和研究生差别比较大，本科做研发的少，做技术支持和售前市场或者售后支持的多，研究生做研发的多。从行业来讲，更是广泛，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子，朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心，航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。还有做公务员的。总得来讲，这个专业就业不错，就是创业的较少。扩展资料注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力。具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读相关专业英语资料能力；计算机技术应用能力达到计算机等级四级要求水平。参考资料来源：百度百科-电子信息工程收起
  • 你好，我是大三的学生，专业是数学院的信息与计算科学，现在想考研，有经济统计学的考虑
    说实话，研究生期间应该要专业于自己的专业研究，只有专业精了，才会有版的机会和前途，否则什么证权件都没有。现在各单位招聘人才，首选的是专业，在研究生期间开展了什么项目的研究，论文是什么方……展开
    说实话，研究生期间应该要专业于自己的专业研究，只有专业精了，才会有版的机会和前途，否则什么证权件都没有。现在各单位招聘人才，首选的是专业，在研究生期间开展了什么项目的研究，论文是什么方向的等，很少有单位会问你考了哪些证。这些学校所考的证，大多对就业没有一点帮助，反而证件越杂说明你专业学习不扎实、不专心！我以上建议是我多年的招聘经验，希望你能正确认识这件事，给自己的学业有个完美的交待！谢谢你的回答，对我很有用。还想问下经济统计专业社会需求量大吗？一般都是做什么工作呢？薪金如何？考研考这个专业值吗？问题比较多，尤其遇见专业人士。麻烦您了！　　你好,经济统计专业社会需求量应该说还可以,主要就业方向是:1、公务员类国家统计系统，包括统计局、调查队等；2、社会专业调查公司，这类的公司主要以为政府、企业、社会团体开展经济社会某一方面的调查，应该说业务都还不错，尤其是现在社会，大量信息良莠不齐，很多单位为了开展好自己的某一方面业务，通常都依赖于专业的调查公司；3、一般单位的业务策划研究等工作。当然，此专业有个优点就是对数据和统计方法比较敏感，对有志之士创业有一定的帮助。　　关于考研值不值，我认为这属于人各有志了，你认为你已经掌握了一定的技能和知道，并且拥有一定的闯劲，那么你就大胆地闯吧。如果你认为还想再努力一把掌握的东西，也可以继续选择才研。如果还忧虑不绝，那么请参照我最上面所说的去做。　　祝你成功！我不知道应该考什么证，不过个人觉得既然是统计的，多掌握点相关方面的软件运用可能比较好，比如eviews软件，spss软件等等，对你的研究生项目研究也有帮助，你可以去相关网站看看。。。收起
  • 数学系信息与计算科学专业考研方向哪个比较好
    信息与计算科学专业考研方向主要集中在：应用数学、数学、计算数学、计算机应用技版术数学专权业学生毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研，似乎太古板且就业道路狭窄。然而，这些都是偏见，数学……展开
    信息与计算科学专业考研方向主要集中在：应用数学、数学、计算数学、计算机应用技版术数学专权业学生毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研，似乎太古板且就业道路狭窄。然而，这些都是偏见，数学专业毕业的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香饽饽”。应用数学专业学生主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。计算数学专业主要培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的训练，能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。计算机应用技术专业在诸多专业里的平均起步收入应该是很高的;该专业就业面比较宽，各个行业都可以找到合适的工作。国内就业三大方向：销售或者技术支持；产品开发：主要就是译码；技术研究或者任教。收起
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