河北农业大学博士农业机械化工程专业目录

河北农业大学在1987左右就已经有原来的河北农学院更名河北农业大学。要知道这是什么样的回实力呀答！她的机械设计与制造硕士点是在2003年就有的。她的农业机械化硕士点更是在1987年就有了。可见河北农业大学机电工程学院在机械方面的造诣之高。2003年又有了农业机械化的博士点。至此河北农业大学机电工程学院拥有了博士，硕士，学士三级培育体系。河北农业大学发展百年。百年历史，百年辉煌，所以河北农业大学不论在学术氛围还是在学识积淀上都高于你所说的其他学校。至于录取。。他们说的还是有一定道理的，我就不多说了。收起

首先西北农林来科技大源学是全国985工程、211工程重点建设的教育部直属的全国重点大学，机械设计制造及其自动化专业是西农大的传统优势专业、是原来旧专业目录下的农业机械工程专业发展而来，这个专业有农业工程一级博士点、农业机械工程二级博士点，有机械工程一级硕士点，农业机械化工程、农业电器化与自动化、机械设计及理论三个二级硕士点、并且设有农业工程一级博士后流动站，这个专业在该校不算最好的专业，但就业方面是该校最好就业的专业之一。由于各省份的录取时间安排不一致，通知书发送每个省份都是不一样的。一般被录取后一个星期到10天左右到达考生手中。收起

列举了一袭些SCI收录的中文重要核心期刊给你参考农业机械学报 中国农业机械学会，中国农业机械化科学研究院农业工程学报 中国农业工程学会农业环境科学学报 中国农业生态环境保护协会木材工业 中国林业科学研究院林产化学与工业 中国林业科学研究院林产化学工业研究所，中国林学会林产化学化工分会中国环境科学 中国环境科学学会环境科学学报 中国科学院生态环境研究中心资源科学 中国科学院地理科学与资源研究所环境污染治理技术与设备（07年1月起更名为《环境工程学报》） 中科院生态环境研究中心收起

西农给博士的待遇很好的，每年去试讲的一批又一批，硕士就免谈啦我是机电的大二学生，给你说一下我们西农机电的情况吧 首先我们学校就不用说了，全国能有几所既是985、又是211的大学？不用解释吧 机电学院设有农业工程、机械工程、电子工程和工业设计四个系，现已成为我国及西北地区农业工程、林业工程、机械工程等学科高层次人才培养科学研究的重要基地。 农业机械化专业始建于1946年，1956年恢复重建为农业机械化系，是我国建立最早的7个农业机械化专业之一；木材科学与工程专业前身为1960年创办的森林工程专业。新组建的学院在学科上得到了拓宽与加强，为教学科研资源的优化配置提供了条件。学院现有农业工程博士后流动站；农业工程一级学科博士学位授权点，涵盖农业机械化工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化3个博士点及生物材料科学与工程1个自主设置博士学位学科专业，还设有农产品加工及贮藏工程等5个博士点；设有机械设计及理论、农业机械化工程、木材科学与技术、农产品加工及贮藏工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化、生物材料科学与工程等7个硕士点；农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、木材科学与工程、电子信息工程、包装工程、工业设计等7个本科专业。几十年来为国家培养各类人才5000余名。 学院有教职工141人，博士点，有博士生导师14人，其中本院4人；有教授研究员10人，副教授副研究员23人，硕导27人，其中本院18人。设有精细农业研究所、旱作节水机具研究所、生物材料工程研究室、工业设计研究所等4个研究所；设有农业部西北农村能源技术培训中心、农业部西北农村能源职业技能鉴定站、陕西省农业装备工程技术研究中心以及西北农林科技大学工程训练中心等机构。 学院重视国内，国际的学术交流，积极发展国内外的友好关系，近年来先后承办国际国内各种学术会议20余次，邀请国外教授、专家访问教学40余人次，接受培养国外留学生5名，派往国外攻读学位、进修和访问教师30多人次。 学院通过多种途径与政府和企业加强合作，力求在工程技术及产业化方面有所成就，先后与国内十几家企业建立了产学研联合体。已与兰州军区雨林基地、黄河工程集团公司、宝鸡烽火无线电厂、西安联合收割机厂、北京光明家具厂及杨凌天工实业有限公司等企事业单位建立了长期密切合作关系。 学院在收获机械、机械化旱作节水农业技术、农业废弃物综合利用、精细农业、农产品加工等领域取得了显著成绩，同时开展农业机械化，机电一体化，畜牧机械、木材加工与林业机械的研究，科研创新能力处于国内领先水平。近年来共承担国家自然科学基金、国家综合农业开发项目、国家重点实验室项目，农业部“948”项目、国家重大科技产业工程项目、“十五”重大专项、国家“863”计划项目、农业部科技跨越计划、科技部农业科技转化资金、陕西省科技攻关、陕西省自然科学基金、陕西省农机局专项等国家和省部级重点科研项目80多项，获得省部级以上奖励22项，获得国家专利60余项（其中发明专利5项），陕西省专利奖2项，出版著作，教材等40余部，发表学术论文400余篇，被三大文献检索收录论文40余篇。 以“211”、“985”高水平研究型大学建设为契机，学院将紧密结合国家科技发展战略和地域特点，重点开拓优势和特色的研究领域，力争综合实力达到国内领先或先进水平，为将学院建设成为我国西部农林工程装备的研发中心和高级专门人才的培养基地而努力奋斗。参考资料：http://cmee.nwsuaf.e.cn/wangye/xueyuangaikuang/xueyuanjianjie.htm本回答被网友采纳收起

德州农垦学校（am），弗罗里达中心大学（ucf），弗罗里达州立大学（uf），都很好收起

一本。山东理工大学是国家国防科技工业局与山东省人民政府共建高校、山东省专重点建设的以工属科为主的多科性大学，具有研究生推免资格，为首批国家级“卓越工程师教育培养计划”实施高校。截至2019年8月，学校共设置26个学院；有本科招生专业69个，涵盖42个专业类、8个学科门类。截至2019年8月，学校占地3600亩，校舍建筑面积105.47万平方米，运动场面积16.4万平方米。扩展资料：山东理工大学由山东工程学院、淄博学院于2002年合并组建，办学历史追溯到1956年山东省济南农业机械化学校的创建。1956年，山东省济南农业机械化学校创建。1990年，更名为山东工程学院。1998年，山东建筑材料工业学院分院、淄博大学、淄博师范专科学校、淄博市职工大学、淄博广播电视大学等高校组建为淄博学院。2002年，山东工程学院与淄博学院合并成为山东理工大学。参考资料来源：百度百科-山东理工大学收起

各种来职业的都有，毕自业后找到跟自己专业有关的工作比率很小，据我知道有道机械工厂之类的，还有英语学得比较好的就机械方面的翻译之类的，我个人觉得吧，专业不是最重要的要专，既然有一个专业就要利用四年时间把这个专业掌握精。祝你好运!收起

吉林农业大学创建于1948年，是吉林省属重点大学，是我国首批具有学士、硕士学位授回予权的高答等院校之一，1993年成为吉林省省属院校中最早获得博士学位授权单位的高校。在吉林的普通本科学校中是比较好的学校。农业机械化及其自动化本科学制四年理科本专业学习农业机械的构造及原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识，主要进行农业机械新装备开发、运用管理与规划等方面研究。培养能在农业机械设计、机械化生产管理等领域从事相关工作的高级工程技术人才。毕业生可从事农业机械及相关装备性能设计、试验鉴定、维修养护、产品营销等方面工作。 这个专业不错的，是工程技术学院的优势专业收起

目前，学院设有“机械设计制造及其自动化” 、“电气工程及其自动化”、 “交通运输”、“交通工程”、“农业机械化及其自动化”及“农业电气化与自动化”等6个本科专业， “农业机械化工程”、“载运工具运用工程”和“机械设计及理论”3个硕士学位授予点，“农业工程”、“交通运输工程”领域工程硕士、农业推广领域（农业机械化工程）硕士以及“农业机械化工程”和“机械设计及理论”专业高校教师硕士授予权。在读本科学生3126名，在读硕士生88人。硕士生导师18人。目前正在准备申报“农业机械化工程”博士点和“交通规划与管理”硕士点。全院设有机械工程、电气工程、农业机械和交通运输工程4个教研室及物流工程研究所和实验中心，实验中心下设农牧机械实验室、车辆技术与交通工程实验室、机械工程实验室、计算机及应用实验室、电气工程基础实验室、测控技术实验室等6个实验室。该院作为本校计算机教学单位，建有计算机基础和计算机应用2个专项实验室，其中，电工电子技术实验室、计算机实验室连同该院特有的汽车驾驶实习项目面向全校学生开放。同时设有“农牧业机械工程”、“精确农业”、“风力发电机械设计”、“交通工程”、 “工程信息技术”及“汽车节能技术”等6个研究所（中心），承担培养研究生和科研工作。另外，该院还作为协作单位参与组建了国家风力发电工程技术中心和新疆农牧业机械工程技术中心。迄今为止，本院已培养普通全日制本专科毕业生近8200人，研究生毕业生80人，成教毕业生1100余人。他们工作在以新疆为主的全国各地科研院所、高等院校、生产企业、党政管理部门和基层单位。很多已成为知名专家、党政领导、企业家，绝大多数都是本单位的主要业务骨干。多年以来，由于开设的专业及专业方向加密结合并适应新疆尤其是乌鲁木齐地区的经济与社会发展需求，毕业生深受用人单位的欢迎，毕业生毕业时的就业率通常在97%以上，部分专业还供不应求。近10年来，先后主持承担了国家级、部省级重点科研项目10多项，地市级项目20余项，技术开发推广项目5项，获国家专利12项，发表学术论文近300篇。经多年的教学、科研和生产实践，学院已形成一支教学经验丰富、科研能力强、学术水平高、结构合理的教学科研队伍。面向21世纪，该院将以学科建设为中心，使学科建设进一步向行业领域的机械化、电气化、自动化和智能化方向延伸，向多方位的工程科技领域拓展。 教学、科研工作继续面向新疆的机械、交通及能源行业。在人才培养模式上，以素质教育为宗旨，在求真务实开拓进取的学风中，理论教学与实践教学并重，培养具有良好思想品德、掌握相当的理论和专业知识，具备多种技能，能够适应社会需求的毕业生。收起

一级建造师报考条件：凡遵守国3363363562家法律、法规，具备以下条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。一级建造师详情www.dalie.cn#wltg一级建造师专业对照表2004～现在专业名称　 1　 建筑工程技术　 2　 地下工程与隧道工程技术　 3　 基础工程技术　 4　 建筑设计技术　 5　 建筑装饰工程技术　 6　 中国古建筑工程技术　 7　 室内设计技术　 8　 环境艺术设计　 9　 园林工程技术　 10　 城镇规划　 11　 建筑设备工程技术　 12　 供热通风与空调工程技术　 13　 建筑电气工程技术　 14　 楼宇智能化工程技术　 15　 建筑工程管理　 16　 工程造价　 17　 建筑经济管理　 18　 工程监理　 19　 市政工程技术　 20　 城市燃气工程技术　 21　 给排水工程技术　 22　 水工业技术　 23　 消防工程技术　 24　 物业管理　 25　 物业设施管理　 26　 水利工程　 27　 水利工程施工技术　 28　 水利水电建筑工程　 29　 灌溉与排水技术　 30　 港口航道与治河工程　 31　 河务工程与管理　 32　 城市水利　 33　 水利水电工程管理　 34　 水利工程监理　 35　 公路运输与管理　 36　 高等级公路维护与管理　 37　 公路监理　 38　 道路桥梁工程技术　 39　 高速铁道技术　 40　 电气化铁道技术　 41　 铁路工程技术　 42　 港口工程技术　 43　 管道工程技术　 44　 管道工程施工　 45　 电子信息工程技术　 46　 电子测量技术与仪器　 47　 电子仪器仪表与维修　 48　 电子设备与运行管理　 49　 信息安全技术　 50　 图文信息技术　 51　 微电子技术　 52　 无线电技术　 53　 广播电视网络技术　 54　 有线电视工程技术　 55　 通信技术　 56　 移动通信技术　 57　 计算机通信　 58　 程控交换技术　 59　 通信网络与设备　 60　 通信系统运行与管理　 61　 环境监测与治理技术　 62　 城市检测与工程技术　 63　 水环境监测与保护　 64　 室内检测与控制技术　 65　 机械设计与制造　 66　 机械制造与自动化　 67　 数控技术　 68　 电机与电气　 69　 工业设计　 70　 计算机辅助设计与制造　 71　 机电一体化技术　 72　 电气自动化技术　 73　 生产过程自动化技术　 74　 电力系统自动化技术　 75　 机电设备维修与管理　 76　 自动化生产设备应用　 77　 林业技术　 78　 园林技术　 79　 林产化工技术　 80　 木材加工技术　 81　 工程机械控制技术　 82　 工程机械运用与维护　 83　 城市轨道交通工程技术　 84　 轮机工程技术　 85　 船舶工程技术　 86　 航道工程技术　 87　 航空机电设备维修　 88　 航空电子设备维修　 89　 航空通信技术　 90　 港口物流设备与自动控制　 91　 煤田地质与勘查技术　 92　 油气地质与勘查技术　 93　 水文地质与勘查技术　 94　 金属矿产地质与勘查技术　 95　 非金属矿产地质与勘查技术　 96　 工程地质勘查　 97　 煤矿开采技术　 98　 金属矿开采技术　 99　 非金属矿开采技术　 100　 矿井建设　 101　 矿山机电　 102　 矿物加工技术　 103　 选矿机电技术　 104　 工程测量技术　 105　 工程测量与监理　 106　 矿山测量　 107　 材料工程技术　 108　 建筑装饰材料及检测　 109　 热能动力设备与应用　 110　 城市热能应用技术　 111　 发电厂及电力系统　 112　 电厂设备运行与维护　 113　 小型水电站及电力网　 114　 供用电技术　 115　 电网监控技术　 116　 农村电气化技术　 117　 水电站动力设备与管理　 118　 机电设备运行与维护　 119　 材料成型与控制技术　 120　 精密机械技术　 121　 计算机控制技术　 122　 液压与气动技术　 123　 计算机应用技术　 124　 计算机网络技术　 125　 计算机多媒体技术　 126　 计算机系统维护　 127　 环境监测与评价　 128　 资源环境与城市管理　 129　 城市水净化技术　 130　 工业环保与安全技术　 131　 安全技术管理　 132　 广播电视技术　 133　 影视多媒体技术　收起

江苏有一所大学，是新中国成立后国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校，学生们对校名“江苏”二字非常自豪，又倍感责任重大，如今正在服务国家重大需求、服务地方经济，擦亮“江苏”这张名片。这就是江苏大学校。江苏大学的办学历史可以追溯到1902年刘坤一、张之洞、魏光焘在南京创办的三江师范学堂。1959年，毛泽东提出“农业的根本出路在于机械化”，镇江农业机械学院于1960年应运而生。2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建成重点综合性大学——江苏大学。背负中国农业机械化的历史重任，江苏大学始终牢记初心，不辱使命。江苏大学成立农业工程研究院、农业装备工程学院、农业装备学部，最近又新成立中国农业装备产业发展研究院，致力打造农机行业的国家智库。2019年，江苏大学还首次为农业机械化及其自动化等3个涉农专业117名本科新生，发放37.771万元新生奖学金，鼓励涉农专业学生更加“知农、爱农、亲农”。近10年来，江苏大学共斩获农业装备领域的6项国家技术发明奖和国家科技进步奖，位居全国高校第一。今年学校首次进入软科世界大学学术排名全球前500强，两个学科进入软科世界一流学科排名全球前75名，6个学科进入ESI全球前1%。2017年，江苏大学正式成为农业农村部与江苏省共建高校，进一步整合涉农学科资源，打造现代农业装备世界一流学科，全面推进高水平大学建设，为推动农业机械化、智能化提供智力支撑。江苏大学综合实力一直位居全国百强之列。早在1978年，学校就被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的高校。近年来，学校聚焦内涵发展，深入实施“高水平、有特色、国际化”发展战略，国内外办学影响进一步扩大。QS、THE、ARWU等国际权威世界大学排名，学校均跻身top1000。《2019中国大学评价》，学校综合排名列全国第41位。收起

主粮生产基本实现机械化——农业产业“机器换人”还需加劲经济日报·中国经济网记者 乔金亮当前，全国农作物耕种收综合机械化率迈上70%台阶。小麦、玉米、稻谷三大主粮生产基本实现机械化，但不同作物间、不同产业间、不同区域间农业机械化发展还很不平衡。专家表示，农业产业各领域各环节迫切需要加快“机器换人”。从大田走向大棚，农业机械化迈出关键一步。农业农村部近日印发《关于加快推进设施种植机械化发展的意见》。文件明确，到2025年，以塑料大棚、日光温室和连栋温室为主的种植设施总面积稳定在200万公顷以上，设施种植机械化水平总体达到50%以上。农机进大棚这一步是农机化发展全程全面转型的缩影。专家表示，农业产业各领域各环节迫切需要加快“机器换人”。所谓全程全面转型意味着，由耕、种、收环节向植保、烘干、秸秆处理全过程发展，由种植业向畜牧业、渔业、设施农业、农产品初加工业延伸，由平原向丘陵山区扩展。从主粮扩展到全产业链“当前，全国农作物耕种收综合机械化率迈上70%台阶，小麦、玉米、稻谷三大主粮生产基本实现机械化，设施农业、畜牧水产养殖和农产品初加工机械化开始提速，这是我国农业机械化发展里程碑式的标志。”农业农村部副部长张桃林说。尽管目前三大主粮生产基本实现机械化，但不同作物间、不同产业间、不同区域间农业机械化发展还很不平衡。棉油糖的综合机械化率低于70%，果菜茶的综合机械化率不到40%，畜牧业、渔业、农产品初加工业的机械化率只有35%左右，丘陵山区和平原地区差距巨大。这表明，我国农业实现机械化还有很长的路要走，与农业发达国家相比差距仍然很大。“经验表明，实现了农业现代化的国家都是以实现机械化为前提。”中国工程院院士、中国农业机械学会名誉理事长罗锡文说，我国农机装备还有很多短板，高效率、多功能、精准化农机装备还比较缺乏，成为制约产业发展的瓶颈。甘蔗、棉花产业现在陷入困境，主要就是因为缺少先进适用的作业机械，导致用工多、生产成本高，产业竞争力弱。因此，支持农机化的力度不能减，当务之急是推进全面机械化。目前，农机需求结构在发生变化。中国社科院农村所产业经济室主任刘长全说，当前主要大宗作物生产人工成本的占比均超过40%，机械化成为降低生产成本、提高比较效益的现实选择。对农机化的需求，已经从耕种收环节向植保、烘干、秸秆处理环节延伸，正在从粮食作物快速向经济作物、养殖业、加工业拓展。尤其是新型经营主体对农机的需求，由关注价格向注重品牌和质量转变，更注重以机械化降低生产风险、提高作业效率，更注重获取全程机械化解决方案。近年来，农业农村部认定公布了4批共453个率先基本实现主要农作物生产全程机械化示范县。畜牧主产省份推进主要畜种养殖、重点生产环节、规模养殖场户机械化，机械装备总量持续增长。渔业主产省份推动池塘养殖、网箱养殖、工厂化养殖、筏式吊笼与底播养殖等养殖模式机械化。作为农业科技的物化载体，农业机械正在全面融入种植业、畜牧业、渔业。突破丘陵山区农机化痛点我国丘陵山区分布在19个省份1400多个县市，是粮油糖及特色农产品的重要生产基地。长期以来，受自然条件限制，许多地方缺乏机耕道路，田块细碎，高低不平，农机“下田难”“作业难”，适用机具不多，机械化发展滞后。2019年，丘陵山区农作物耕种收机械化率只有48%，比全国平均水平低22个百分点。针对此，农业农村部推动丘陵山区农田宜机化改造，在农田建设中明确支持土地平整和机耕道建设，加大扶持丘陵山区适用机具研发推广。重庆市属典型的丘陵山区，因耕地条件制约，农机化发展滞后。“我们出台先建后补和引导社会资本参与的政策措施，吸引社会资金投入近5亿元，是财政投入的两倍以上，推进农田宜机化改造。”重庆市农业农村委副主任秦大春说，不少地方整村整乡连片改造，建成一批万亩级“宜机化+全程机械化+综合农事服务”示范基地。江西省立足农业大省和丘陵山区的特点，启动了农机新产品购置补贴试点工作，促进了农机化全面发展。江西省瑞金市农机局局长刘醒吾说，自农机补贴政策实施以来，全市农机装备增长速度明显加快。伴随土地规模经营，农机作业向大中型专业化方向发展。专家认为，丘陵山区机械化发展是个系统工程，要加快构建推进农机农艺融合、农田农机配合的机制，推动农田建设、品种培育等各方面的宜机化。丘陵山区县市要在涉农资金整合中，加大对农机作业、农机服务组织建设、农机化技术推广等支持力度，合力推进丘陵山区农机化进程。机械化信息化融合是方向在我国，很多蔬菜、水果、园艺作物依靠设施种植，其附加值常高于大田作物。据统计，我国各类设施农业面积达5000多万亩，使用年限10年以上的设施农业面积达2800多万亩，均居世界第一。农业农村部农机推广总站副站长涂志强说，相对于庞大的面积，设施农业机械化发展还相对滞后，综合机械化水平仅为33%，自动化、智能化程度较低，还不能满足产业发展的需求，亟待加快发展。“设施农业呈现出信息化推动显著增强、融合化发展明显加速、绿色化发展迫在眉睫、国际化影响日益增强四个明显特征。”农业农村部规划设计研究院院长张辉说。业内人士认为，我国建立设施种植机械化体系还面临两个重点问题：一是农业产业化发展需要改进优化栽培模式和种植方式，以适应和扩大各种农机装备的应用空间；二是农机装备研发制造者要考虑农业产业化的具体特点，在小型农机和智能农机方面取得重点突破。“省财政拿出9200万元，围绕精细整地、精量播种、精准施肥和精确收获等农机精准作业关键技术，全力打造79个智慧农场，推广面积达到100万亩。”河北省农业农村厅副厅长段玲玲说，省里搭建了高精度定位差分数据交换网，为无人驾驶、智能作业等提供精准定位。目前，全省1.1万台深松机已实现智能监测设备全覆盖。今年在12个县开展智能化改造提升试点，对4152套智能监测终端和52个差分基站建设给予补贴，为大面积推广无人驾驶技术创造了条件。农业农村部农业机械化管理司司长张兴旺表示，将瞄准设施种植绿色高效发展的机械化需求，补短板、强弱项、促协调，全面提升设施种植机械化水平，支持设施种植高质量发展，将重点推进设施布局标准化、设施建造宜机化、生产作业机械化、设施装备智能化、生产服务社会化。乔金亮收起

对于刚刚考完试的高考大军来说，最最重要的，志愿填报，那你们选择它了吗？说：高考志愿，其实是在选择你以后的职业生涯。在近几年关于大学毕业生就业质量的研究报告中，农学紧随工学后面，在所有大学专业中排行第二。高考志愿选择了农学专业的同学们，你们将会成为中国农业最顶级的科学技术人才，推动中国农业现代化发展。今天我们就来看一看我国农业类大学最高学府当属哪一所呢？中国农业大学的农业科学、植物学与动物学等9个学科进入ESI全球前1%，其中农业工程、作物学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学6个学科均排在首位，完全担当得起中国农业最高学府的名号！中国农业大学肇始于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月，北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并成立北京农业大学。1952年10月，北京农业大学农业机械系与华北农业机械专科学校、中央农业部机耕学校合并成立北京机械化农业学院，同年11月，平原农学院并入北京机械化农业学院，1953年7月更名为北京农业机械化学院，1985年10月更名为北京农业工程大学。1995年9月，北京农业大学和北京农业工程大学合并组建中国农业大学。截至2019年12月，中国农业大学有国家一流本科专业建设点15个、国家级特色专业14个、省部级优势专业10个、“卓越农林人才”计划专业10个、北京市一流专业建设点5个、国家级人才培养基地3个、国家人才培养模式创新实验区2个、国家级精品课程23门、国家精品在线开放课程9门、北京市精品课程25门、北京市优质本科课程5门、国家实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心3个、北京市实验教学示范中心7个。近五年来，中国农业大学本科生共发表高水平论文491篇，其中SCI158篇，EI39篇，CPCI2篇，CSCD33篇；学生申请专利及软件著作权150项，其中发明专利17项，实用新型专利74项，外观设计专利2项，软件著作权57项；学生获得省部级及以上级别学科竞赛2740项。截至2019年12月，中国农业大学有国家重点实验室3个、国家工程实验室1个、国家工程技术研究中心2个、国家级国际联合研究中心1个、省部级重点实验室（中心、基地）93个、国家级野外科学观测研究站1个、省部级野外科学观测研究站8个、教育部创新团队10个、国家自然科学基金委创新研究群体7个。近五年来，中国农业大学教师主持国家重点研发计划项目29项；主持国家社会科学基金重大项目3项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项；获国家级科技奖励31项，其中主报15项，获省部级科技奖励187项。作为我国农业类大学最高学府，不断地向我国注入新的血液，提供着新生的力量。对于我国是一个人口大国，农业的技术发展深刻地影响着我国人民的生活状况，在塑造新科技，新力量，转型新农业的方向不断的前进着。中国农业大学作为我国农业类大学的领头者，不断的发展和塑造新生力量，为我国的农业发展做出来巨大贡献。收起

新华社北京12月29日电 国务院日前印发《关于加快推进农业机械化和农机装备产业转型升级的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，农业机械化和农机装备是转变农业发展方式、提高农村生产力的重要基础。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以服务乡村振兴战略、满足亿万农民对机械化生产的需要为目标，以农机农艺融合、机械化信息化融合、农机服务模式与农业适度规模经营相适应、机械化生产与农田建设相适应为路径，以科技创新、机制创新、政策创新为动力，补短板、强弱项、促协调，推动农机装备产业向高质量发展转型，推动农业机械化向全程全面高质高效升级。《意见》提出，力争到2025年，农机装备品类基本齐全，产品质量可靠性达到国际先进水平。全国农机总动力稳定在11亿千瓦左右。全国农作物耕种收综合机械化率达到75%，粮棉油糖主产县（市、区）基本实现农业机械化，丘陵山区县（市、区）农作物耕种收综合机械化率达到55%，设施农业、畜牧养殖、水产养殖和农产品初加工机械化率总体达到50%左右。《意见》明确了六个方面的任务举措：一是通过完善农机装备创新体系、推进农机装备全产业链协同发展、优化农机装备产业结构布局和加强农机装备质量可靠性建设，加快推动农机装备产业高质量发展；二是通过加快补齐全程机械化生产短板、协同构建高效机械化生产体系，着力推进主要农作物生产全程机械化；三是通过加强绿色高效新机具新技术示范推广、推动智慧农业示范应用、提高农业机械化技术推广能力，大力推广先进适用农机装备与机械化技术；四是通过发展农机社会化服务组织、推进农机服务机制创新，积极发展农机社会化服务；五是通过提高农机作业便利程度、完善农机作业配套设施，持续改善农机作业基础条件；六是通过健全新型农业工程人才培养体系、注重农机实用型人才培养，切实加强农机人才队伍建设。《意见》强调，要建立由农业农村部、工业和信息化部牵头的国家农业机械化发展协调推进机制，各省级人民政府要结合实际制定实施意见，重点在公共服务等方面提供支持。要充分尊重农民意愿，从根本上依靠市场力量和农民的创造性，因地制宜有序推进。收起

安徽科技学院虽然冠名“科技”两字，但是实际上，该校是以“农科”“动科”起家和见长的，该校现在还有农学院、动物科学学院、生命与健康科学学院等涉农学院，该校目标升格为“安徽科技大学”。调研现场11月19日，以产学研合作为目的，以学院校长为首的多位安科领导调研了中国农业机械化科学研究院（北京），该研究院副院长等领导亲切接待了安徽科技学院一行，并进行了热烈的交流。调研现场01在调研期间，来自安徽科技学院的李震讲述了安徽科技学院的办学历史及办学定位，据悉，安徽科技学院以“应用型高水平大学为办学目标”，该校1993年正式获批学士学位授权单位，算是一所老牌地方本科，本科教育始于上世纪60年代（信息来自该校官网简介）除了办学历史和办学定位，李震还介绍了学院发展目前所取得的成就，该校于2009年成为省级硕士立项建设单位，2011年获批成为服务国家特需项目试点培养硕士研究生单位，该校于2017年首次申请成为硕士学位授权单位，2020年，该校再次申请成为硕士学位授权单位，目前，正在等待安徽省的最终拟申报结果。李震还就双方联合培养农业机械博士表达了自己的想法，希望能够充分合作。随行的安徽科技学院机械工程学院陈丰简要介绍了机械工程学院的相关基本情况，“农工交叉、智慧农工”是其办学的目标，机械工程学院的办学就是要把“工”“农”结合起来，走农业工程的道路！调研现场02研究院的刘小虎也表示，将尽自己的平台和学科优势支持安徽科技学院农业机械学科的发展，积极支持安科的产学研平台合作，马敬春也充分肯定了安徽科技学院的“应用型”办学定位，简要介绍了研究院现状和发展目标，希望双方能够在多方面进行合作，助力安徽科技学院的学科建设和产学研平台发展。最后，双方签订了合作协议！香蕉点评：为了更名安徽科技大学，当务之急是拿下硕士学位授权单位，今年安徽省一共有三所高校申报成为硕士授权单位，分别是合肥师范学院、安徽科技学院和位于安徽六安市月亮岛上的皖西学院，这三个学校，最有希望的应该就是安徽科技学院，原因是：该校本科办学历史最久，省重点学科最多，学科建设最好，专业实力最强。如果安徽科技学院能够在2021年顺利拿下硕士学位授权单位，那么，该校极有可能在2025年左右完成“安徽科技大学”的办学目标，所以，为了完成目标，跟类似像中国农业机械化科学研究院合作就显得非常有必要了，该校的发展目标一直都紧扣“农”的特色，为皖北地区农业现代化贡献了很多“安科”力量。收起

农业机械化，工业现代化，售货无人化，那么人都干嘛？智能化时代让很多简单的、重复的工作量逐步的进行被替代，所以人力可以去创造更多价值，去通过各行各业做出自己的贡献，而很多人可以再次深入学习解决更多问题，总有一些行业是缺乏人才，例如在今年华为芯片断供，让中国的很多企业看到了芯片的危机，都在疯狂的高价招募工程师人员，从而为中国的芯片进行加速！当然还有很多的企业缺乏人才，也有很多的地方需要更多的人去带货、扶贫甚至还要组织完善的班子去运作一个项目，而这个背后真正要达成就需要很强的学习成本才能实现！当然在在智能化的不断普及，而且覆盖面越来越广泛的时候，对于人们的频繁上班也是一个解放，也许到了四五年之后996就真的不存在了，每个人每天只需要上八个小时，甚至还能时间一周只需要上四天班，休三天，这个马云曾经都有预测过，但是这样的时代也有可能会实现！但是人的价值需要不断的在自我能力上得到回报，所以智能化的时代也会让很多人很焦虑，因为有很多岗位被替代了，如果没有想明白，如果没有想好接下来从事什么职业，才能不被淘汰，这也就意味着自己的收入可能面临下降，人最害怕的事情就是随着岁月的流逝，发现自己的收入比之前要少了，而且越来越少了！但是你看人家日本在很多年龄大的人反而更加有资历，更加吃香，而中国的很多老年人只能去看大门，甚至以后看大门都智能化了，不需要人力了。所以无形中有时候也会是一种很大的危机。当然适应节奏，不断地调整自我就很重要了，这样才能在这个社会中立足，当然特别是互联网时代、智能化时代的来临学习意识就更加重要了！而且在经济学中有一个说法叫做管道经济，那么你是否能够借助人力或者智能的力量打造自己的管道经济，这个也很重要，因为打造好管道经济，才能更好地让你闲下来，没有工作的时候还能保障有收入，而且还能有利润，这个就需要自己去在这方面也需要成长！所以能力方面、投资方面，以及更多未来的思考是人们要考虑的，那么多人能够干嘛，最好的就是要创造价值，创造工作机会，所以智能化的数量也要尽可能的控制，这样才能更好的平衡关系，更好的保障人们的收入，对此大家是怎么看的，欢迎关注我创业者李孟和我一起交流！#人工智能#收起

9月4日，全省农业机械化“331”工程再推进会在长沙召开。省农机事务中心党委书记、主任龚昕出席会议并讲话，厅农业机械化管理处处长张才道作再动员、再部署。省农机事务中心党委副书记、副主任涂文波主持会议。会议强调，省委书记杜家毫在岳阳县和双峰县调研时提出的农业机械化“331”机制，即省市县财政列支3亿元用于农机作业补贴、累加补贴、农机贷款贴息，撬动农机购置资金30亿元，推动全省实施农机购置补贴10亿元，是加快提升我省农业机械化、规模化、科技化水平的重大强农惠农政策。各级农机工作部门要站在讲政治的高度，进一步提高认识，统一思想，明确责任，抓好落实。会议要求，全省各级农机部门要牢固树立目标意识，全面梳理促进“331”工程落实有关政策措施，从加快农机购置补贴、累加补贴资金、报废更新、农机安责险等政策落实，加快一村一碾米机配送，加速废旧农机淘汰，办好农机展会等方面努力。加快促进“331”工程推进落实，确保按时按质按量完成既定目标任务，向省委省政府和农民群众交上一份满意的答卷。厅农业机械化管理处全体同志，省农机事务中心班子成员、各部部长，各市州农业农村局分管负责人、农机事务中心主任参加会议。收起

为推进互联网+、云计算、大数据等新一代信息技术与现代农业深度融合，引领农业生产进入“互联网+”的新时代，中国电子商会与中国农业机械化科学研究院双方举办座谈会并达成战略合作，依据IDcode标识体系共建农业装备二维码注册认证中心。中国电子商会会长王宁，中国农业机械化科学研究院副院长李韵涛，统一二维码标识注册管理中心(UTC)负责人张超，中国二维码注册认证中心副主任张义，中国二维码注册认证中心副主任、中关村工信二维码技术研究院常务副院长迟建平，中国农业机械化科学研究院科技与产业发展部部长李树伟，行业技术服务中心主任赵庆亮，产业创新中心主任吕黄珍，机电应用技术研究所副所长叶舸等出席会议。据王宁会长介绍，中国电子商会为推动中国二维码的安全应用和规范管理，在工业和信息化部的指导下，大力推动二维码标准建设、产业研究、体系建立、公共服务等工作，先后组织成立了二维码专项工作组、中国二维码注册认证中心、中国二维码标准联合工作组等机构力量，组织搭建了二维码注册认证公共服务平台，为社会提供二维码技术研究、注册解析、评价认证、专业咨询、应用推广等公共服务。UTC负责人张超介绍，中关村工信二维码技术研究院通过了ISO、CEN、AIM三大国际组织认可，成为国际代码发行机构，发行代码为“MA”，负责ISO/IEC 15459系列国际标准IDcode标识体系的维护管理，并组建统一二维码标识注册管理中心开始向全球用户发放二维码标识，开展国际二维码代码发行、标准制订、认证认可体系建立等工作，中国二维码注册认证中心负责中国区域相关服务。中国农业机械化科学研究院，是中央直属科技型企业，也是我国农业装备领域综合实力最强的国家级科研机构。业务领域包括高端装备、农业工程、信息技术与服务三个板块，涵盖农牧业装备、特种装备、汽车配套、农产品与食品工程、冷链与环境工程、勘察设计与施工、信息技术与精准农业、标准与检测等。目前已获得国家级和省部级奖项500余项，承担国家重大科技开发项目2500余项，制定行业标准1400余项。双方将发挥各自在行业资源、技术标准研究制定、产业政策制定和应用推广方面的优势和经验，依据IDcode标识体系共建农业装备二维码相关标准，推进农业装备行业自主二维码技术研究与产业应用推广，建设农业装备行业二维码公共服务体系和服务载体，推进我国农业装备行业二维码技术安全、规范应用和产业发展，促进农业装备信息化、智能化、数据化发展。收起

拖拉机作为非常重要的农业机械，是实现农业作业主要动力源，拖拉机的智能化和无人化也是未来发展的必然方向。提高农业装备信息化、智能化水平，打造高度信息化和智能化的拖拉机，成为一项具有社会价值、经济价值、战略价值的任务。“鸿鹄T30是我们自主研发的一款纯电动无人拖拉机，相较于燃油使用成本更低，环保无污染！”谈起“超级拖拉机”鸿鹄T30的特色优势，山东中科智能农业机械装备技术创新中心主任陈海华信心满满。据了解，鸿鹄T30是创新中心面向黄河三角洲农业高新技术产业示范区定制的新一代清洁能源智能农业机械装备。创新中心依据当前农机产业环境及科技发展趋势，以全新型设计理念，利用锂电池为能源储备、永磁同步电机为动力源，采用无人驾驶系统、智能电控系统。“鸿鹄T30专门针对黄河三角洲盐碱地大田农业打造，我们还为盐碱地作物藜麦打造了一种特殊机具。”陈海华兴致勃勃说道，“和其他土地不同，这里的盐碱地土壤阻力比较大，我们给鸿鹄T30配备了自适应动力输出系统，可以根据土壤阻力情况判断动力输出，后期，鸿鹄T30也将推广应用于其他不同性质的土地。”据介绍，该创新中心以面向盐碱地的新一代智能农机装备创制及产业化为重点，充分发挥黄三角农高区农业资源、特色产业和政策环境等优势，依托中科院高层次科研团队、高新技术和科技成果等创新创业资源，着力推动新一代智能农机装备技术成果的实用化、工程化和产业化，形成以智能农机设备为核心的可复制可推广的综合盐碱地智慧农业解决方案，向全国盐碱地区以及国外输出技术、装备、模式和服务。记者：文/蔡文龙 贾重霄 图/周广学收起

全国人大常委会执法检查组关于检查农业机械化促进法实施情况的报告8月10日提请十三届全国人大常委会第二十一次会议审议。此份报告为执法检查组关于检查《中华人民共和国农业机械化促进法》实施情况的报告。据悉，本次执法检查是自2004年农业机械化促进法颁布实施以来开展的首次检查。从总体来看，报告认为，农机化促进法是一部符合中国国情农情、兴机强农、受到广大民众拥护的良法善法，但同时也面临诸多问题，尤其是科技创新能力不强是很大的短板。报告认为，培养农机化专业人才作为加强农机基础性研究的重要环节仍需持续推进。同时报告预测，到2025年，中国农机化专业人才缺口将达44万人。行业专家认为，从农机装备产业发展层面来看，我国农机产业一缺“白领”，即农机装备研发创新人才，二缺“蓝领”，即农机装备制造技术骨干；从农业机械化行业发展层面看，我国各级各类农机化管理人才水平亟待提升，特别基层实用技能型人才短缺极为严重。研发型人才需加快产出上述报告显示，2019年全国仅有28所高校院所招收农机装备硕士生，总数不足700人，农机专业研究生与本科生招生人数比仅为0.1%。同时，目前在世界排名前20名的农业装备学科高等院校中无一所中国高校，中国465个国家一流学科中仅有2个农业工程学科入选。经笔者查阅，入选国家一流学科的两个农业工程学科所在院校分别为中国农业大学和浙江大学，这两所高等院校都在现代农业发展方面有着重要建树。中国农业大学农业工程专业以机械工程为基础，融合信息技术、农业生物技术及环境科学，探索既能发展农业生产、提高经济效益，又能保护环境，保证农业可持续发展的机械化生产体系，研究农业生产机械化过程中的装备与先进技术；浙江大学农业工程学科拥有农业机械化工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化、农业水土工程和生物系统工程（自主设置）等5个博士学位授予点及包括机械设计及理论在内的6个硕士学位授予点，及博士后科研流动站。拥有农业机械化工程国家重点学科，农业农村部农业生物环境工程与智能化设备重点实验室、农产品产地处理装备重点实验室和光谱检测重点实验室。除此之外，我国其他高等院校中专注研究农业装备领域的并不多，这也是当前我国农业装备基础研究薄弱、原始创新能力不足、关键核心技术匮乏、农业装备人才短缺的现状，这一现状不足以支撑我国农机装备制造产业彻底转型升级。对此，专家认为，扩大农业工程一流学科高校数量，加快推进农业装备一流学科建设，加快农业装备领域高水平创新人才培养，亟需引起高度重视并切实加以解决。实用型人才培育“多点开花”在国务院2018年印发的《关于加快推进农业机械化和农机装备产业转型升级的指导意见》中曾明确提出，要注重农机实用型人才培养，实施新型职业农民培育工程，加大对农机大户、农机合作社带头人的扶持力度；大力遴选和培养农机生产及使用一线“土专家”，弘扬工匠精神，充分发挥基层实用人才在推动技术进步和机械化生产中的重要作用；通过购买服务、项目支持等方式，支持农机生产企业、农机合作社培养农机操作、维修等实用技能型人才。在培养基层实用型农机人才方面，不同地区有各自的培育方法，可谓“百家争鸣百花齐放”，也都取得了不错的效果，壮大了基层农机人才队伍。下面简单列举几个例子：上海培养农机高级技能人才队伍并颁发资格证书：今年7月，上海市农机修理(二级/技师)职业技能资格鉴定在上海某农机专业合作社举行，各涉农区经层层筛选和推荐的30名农机修理工，经过为期1个月严格的理论和实践培训之后参加考核鉴定，最终有25人通过评审，在报送农业农村部职业技能鉴定指导中心审核后，将获得农机修理工(二级/技师)国家职业资格证书。据悉，上海市目前共有43位农机修理人员获得农机修理工(二级/技师)职业资格证书，他们也成为在本市农机维修行业领域内受到重视的人才队伍。青岛定制“青蓝计划”：为了搭建青年人才成长平台，今年青岛市农机中心制定了《关于实施青年人才培养“青蓝计划”的意见》。中心每年从副高级以上专家人才库中选择政治素养好、责任心强、作风务实的专家聘为导师；从中级及以下技术职称人员中遴选工作踏实、虚心好学、积极进取的青年为徒弟。导师结合徒弟特点指导制订能力提升发展计划，在“补短板”上下功夫，通过对徒弟传授理论知识和开展田间地头技术指导，全面提升徒弟的业务知识和技能水平。实施青年人才培养‘青蓝计划’，既能通过师徒结对、以老带新、互学共进，充分发挥‘传帮带’作用，又能充分挖掘中级技术人员的业务潜能，加快培育具备良好思想政治素养、掌握精湛专业技能、担起‘立技强农、兴机富民’重任的中青年专业技术人才队伍。重庆实施“智汇农机手金蓝领成长计划”：近年来，在重庆市农机主管部门的指导下，以“智汇农机手金蓝领成长计划”为抓手，采取“培训人员骨干化”、“培训内容适用化”、“培训教学艺术化”、“培训组织趣味化”相结合的方法，强化技术技能培训与职业技能鉴定相结合，各区县培养了一大批农机操作与维修技能人才，提升了农机使用与维护技术技能水平，促进了农机化事业发展，为乡村振兴提供了一线人才支撑。结 语农机人才具有公共性、基础性和社会性属性，是加快推进农业机械化和农机装备产业转型升级的第一资源。当前农业现代化发展步伐逐步加快，对农机人才的需求也越来越迫切，笔者希望农机行业发展越来越被重视，人才培养越来越普及，这样到2025年，440万的人才缺口才能被“堵上”。版权声明：本文由农机网原创,部分资料来源于网络。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：农机网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。收起