湖北工业大学硕士防水材料与工程专业目录

我给你个参考意见吧.其实这个还是得看你和导师联系的,毕竟你有兴趣,而且小有成果,有些老师会答应招你3262383665的,既然导师同意招收你,那就无所谓学校研究生院的意见了,所以还是先联系下导师吧.我看你是比较一般的学校毕业的,学校的学科混乱(导致你机械,电子分不清楚),机械归机械,电子归电子,两个学科虽然有一定的交集,还是有一定区别的,你还是先了解下这两个学科的资料,看看自己到底喜欢哪个学科,喜欢哪个方向,这样才能施展你这方面的才华.我是电子类的研,不知道是不是电子类导师都喜欢这样,喜欢看出身看能力.工科和其他学科有很明显的不同,就是读研期间全在做工程项目,或许很多学生在一入学就开始像打工一样在帮老板(导师的俗称)卖命.所以你跨专业,还是一般学校的出身,要打动名校老师的概率不是很高,建议试试一些一般的,但又专业性比较强的学校,比如说桂林电子科技大学和杭州电子科技大学.这两个学校如果你不提前联系好导师,那么大幅度跨专业考上的机率也很低...所以,说了那么多,归咎于三点,第一,想清楚自己的兴趣,决定好方向.第二,选定自己的定位,用自己的才华想办法让导师决定招收你,第三,你得在考试的时候把分数线给过了,而且分数还不能低.祝你一切顺利上海交通大来学 建议你到自上海伟欣科技工作室，或者到淘宝网--伟欣科技工作室视频教程分店看看，看是否有你需要的考研考博视频课件。我买过这个店的视频教程。挺不错的，图象清晰、讲解透彻，价格实惠。你可以看书、看视频、做题结合起来。我就是这样复习的，效果还不错，你不妨试试。 另外，你可以到泉边雪梨考研考博试题店看看是否有你需要的资料。收起

简介：3431343065江苏昆山通用电气有限公司创建于1992年,注册资本1亿元。企业经过近二十年的励精图治,具备国家建设部机电设备安装总承包一级资质;国家电监委承装(修、试)电力设施许可证三级资质;消防设施工程专业承包一级资质;送变电线路工程专业承包一级资质;城市及道路照明工程专业承包一级资质,已跻身于江苏省电力服务企业前列。自公司创建至今,共完成五千多个各类工程项目,年均完成各类专业工程项目三百余项,产值4亿元以上。......法定代表人：陆俊琪成立日期：1993-05-07注册资本：5000万元人民币所属地区：江苏省统一社会信用代码：913205832512478841经营状态：在业所属行业：建筑业公司类型：有限责任公司人员规模：500-999人企业地址：昆山开发区青阳南路161号经营范围：电力工程(按《承装(修、试)电力设施许可证》核定的许可类别和等级经营);机电工程咨询、设计、施工及维护;消防设施工程、通风管道工程、电子与智能化工程、工艺管道工程的设计及施工;市政工程、室内外装饰工程施工;地基与基础工程;防水防腐保温工程、中央空调工程施工及维护、城市及道路照明与亮化工程;电气设备、机械设备、电工器材、金属材料、光伏设备及其它与以上工程相关材料的销售(不含行政许可项目);道路普通货物运输(按许可证核定内容经营)。(前述经营项目中法律、行政法规规定前置许可经营、限制经营、禁止经营的除外)(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)收起

我 国 的 教 育 体 制 是 个 垃 JI 吗 ?各国有自己的环境和文化传统，不能一概而论。美国麻省理工的教材、课件在网上无偿公布，全球华人也义务在翻译，谁都可以去学，可以考试合格的人呢就多了去啦，有几个国家能像他那样呢？院士、博士后、博导来上课也是一个模样，以其昏昏使人昭昭。 本人过去经常深入学生宿舍，免费指导学生学习模拟电路，并且自费购置元器件、材料、液晶显示板、计算机给他们进行实验，免费辅导他们建立数学模型，免费指导他们撰写发明专利文件。 一般的实验问题，当场指导他们自己动手解决。即使对于家境过得去的学生，也曾经提供不需偿还的现金支持。 如果学生是真的是对这行感兴趣，有什么想知道的，有什么疑惑，遇到什么无法解决的问题，只管来问我，只要本人知道的、有亲身经历经验的，我知无不言、言无不尽，我都毫无保留地立即予以解答。 一直想开个免费视频网站，免费指导全国同学，校方严格禁止本人使用计算机、示波器、服务器，完全没有工作空间。 因此而得罪了胡军蒋述卓， 被迫下岗后依然坚持不懈。建议大家多用钢笔写字!上面的发言都不专业。钢笔堵笔堵住的钢笔用什么好的办法可以解决分解后，在流水下用牙刷擦拭；将直径1.5毫米的通气管与多槽酚醛树脂电木头解体，用医用注射器分别插入用射流清洗。 从冶金行业来说，制造不出高级耐腐蚀、摩擦系数低、耐磨的笔尖、笔身合金，这就反映了军工关键材料、工业轴承等等品质，是国防实力的生动体现。从制造业来说，高端专用生产设备完全要引进，德国生产的各种笔的自动生产设备，一般是300万元人民币一台，占地并不大，而且好马配好鞍，用的材料、配件也要进口。所以从文革前就生产圆珠笔，到现在，质量都不过关；好的是进口生产线生产的，部分油墨也要进口；生产笔尖滚珠的技术也是国防实力的真实反映，能大批量、低成本生产精密硬质合金珠子、陶瓷珠子的国家，就是装备生产业过硬，在陶瓷轴承等等军事装备领域是打遍天下无敌手！！ 再下来，是已经没有大量优秀的钢笔维修人员，过去老牌百货商店有这样的维修点，能重新焊接笔尖，能抛光，因为每个人都有书写的缺陷，笔尖是逐步磨偏的，而且含金笔舌书写手感好，摔坏了笔尖就要焊接笔尖，保留笔舌。那些到各小学维修钢笔的，是要骗取小学生含金笔舌。 能否自己动手维修钢笔，就是国民素质的体现，就是薄壳力学理论水平的体现。你的钢笔书写的感觉涩吗？不流畅吗？这么好的练习机会，别放过，不要委手他人，亲自实践一番吧！这与钣金手艺、调整自行车辐条的技巧是一致的。 而计算机、打印机的普及就是打击中国文化、毁灭中国书法。 传统钢笔与圆珠笔相比，圆珠笔对地球不可再生资源的浪费极大，对环境破坏巨大，当大多数人重新使用传统钢笔之时，就是进入了地球资源极端匮乏的时代。 在改革开放初期，高等院校教师集中讨论教学方向，结论是基本上取消模拟电路的教学，仅仅在形式上保留，因为国外的集成电路的价格、性能是国内传统分立元器件搭建的电路无法代替的；从此之后，教学、职业教育、家电维修都以集成电路为中心；之后就发展到信息时代，以计算机技术、网络技术为重中之重，科学技术的发展核心。在大马路上，非开挖技术已经普及，在城市布设地下管线已经广泛采用定向钻孔技术，国内已经能仿制这种钻杆能转弯的地下钻孔钻机，进口的100万元一套，国产的40万元一套；而引导的探地雷达非要进口不行，一般性能的一台30万元吧；如今城市建设、煤气管道建设、地下电缆建设、供水系统建设都少不了这种雷达；房屋装修、物业管理需要小一点的探地雷达，也要18万元一台。交通警察的测速雷达也类似。煤气公司探测道路下稀薄的管道煤气泄漏的高灵敏度探测仪器是德国生产的，一台一百万人民币，也是模拟仪器。 纵观深空探索、生物工程、医疗仪器、分析仪器、高能物理研究、生物起源、考古研究、刑事侦查的物证鉴别的高端仪器，都是进口仪器一统天下，都是以模拟技术为基础。例如哈勃望远镜、黑洞探索、引力波探测、卫星照片就是应用它们取得的数据。惯性制导系统、手机、基站、计算机、电视机、摄像机、扫描器、照相机等等信息设备，输入、输出大都是模拟处理过程，只是在中间采用了数字处理过程。现在都是将模拟与数字硬件部分、甚至软件都集成。没有基础设计能力和半导体工艺设备，只能采用系统集成方式，优势兵力和最大的本事是算法、运用DSP，将市场上的商品来个大拼盘，就一定要使用别人的核心硬件和软件，就后门大开，引进了安全隐患。所以，在理论上是半空吊、在应用上是最终消费者，永远处于在产业链的下游。 爱因斯坦相对论的提出，是依据当时用先进硬件取得大量物理、天文的实验、观察基础数据；对电路基础元器件都没有正真认识的对应专业大学生研究生比比皆是，在这个前提下，依靠电路仿真软件也做不成像样的基本线路。 所以学生要首先使用模拟指针万用表，建立感性理解和想象力，国人擅长与抽象思维，是因为深度的正确直觉培养周期长，花费高昂，能跨过门槛的人稀少；相比之下，玩弄数学、英语，背公式、解习题、引用文献太容易啦。 以国内这几十年来的普遍教学方法、教学大纲、教材、实验装置，再加上创新工程，即使是北大、清华都没什么可能培养出能纯熟设计电路的人物。至少要对十个以上基本的电路进行完整的设计、调试；再对十个以上的应用组合设计进行系统的设计、整体联调，才是最基本的教育。 能造卫星、运载火箭、核武器的国家多了去，而代表其工业基础和整体的创新能力的标志是基础材料、精密加工设备、精密仪器中有多少是本国制造的？基础工业在国际上的水平如何？本人在军工企业工作过，知道各国的国防工业的关键技术都是以国家的实力买来卖去，结果是别人大规模生产的工业产品，你用更高的生产成本制造，也达不到别人的性能和可靠性。工业基础建设不扎实、现代工业不完善、国民素质**的条件下，要紧跟世界的发展、经济形式要求迫切的的压力下，就只能以信息化建设为中心，必然捉襟露肘，就要进行补缺啦；房屋建筑偷工减料，造成了隐患，引起了邻里不和，纠纷不断，于是防水补漏行业兴旺发达，社会资源浪费消耗巨大，当初建房子的时候稍微注意、花一点小钱就能后顾无忧。 建议开展免费网上视频辅导活动，全程用高清录像记录，汇编后公开出版。 以上内容都是本人在百度知道网站独立撰写、逐字键入的，以后这些问题，应该责院士、博导、院长、校长、部长在线回答。什么是模拟电路？最难、最基本的，在限定分立元器件、通用集成电路的前提下，本科生做不出的，博士后也没有办法，这功夫就是如此硬朗！！！不同于数学题、外语作业，提高一个学历等级就可以解决了；做生意、搞政绩、玩股票，投资额度高就可以掩盖问题，在这里是行不通的！！无论是模拟电路技术指标、特殊功能、模拟计算机等等，都是硬功夫！！！许多参数都是可以计算或调试出来的，都是有依据的，这不是下载线路仿制能达到相同效果的技巧，是复杂、灵活机动的空间、时间思维方式，还要充分考虑市场供应条件、客户要求、发达国家最高的水平。机械机构设计、特殊加工工艺的思维方式也类似。本人擅长于此，与许多出版社联系过，愿意提供从基础线路到高性能应用实例的全套创新教材，他们都不愿意出版，他们要的是国外翻译的原版教材、抄袭国外的教科书。现在寻求大企业赞助，具体请与国务院侨办主任联系为盼。经济危机下中国工业发展的现状与对策分析将具有竞争力的先进产品设计资料、工艺诀窍、加工技巧、调试原理、销售策略完全无偿公开，任由各企业简化后产业化。本人与出版部门联系过，他们不干。人的第一次认知是最重要的，如今教师的水平和能力普遍低下，都跨不过门槛，不能回答学生在课堂上、实验室、毕业设计的问题，那几十上百页的数学公式，都是从国外原版书籍上抄下来的，然后三传手就抄袭翻译后出版的教材，基础电路都不能设计、不会调试，所以你的青春被糟蹋了！高频功率放大器的电路结构有何特点本人在高频功率放大的高效率、高可靠、不烧管上，有深刻的认识和调试细则，因为被迫下岗，就不介绍了。在本人下岗后，还保留了过千个高频陶瓷骨架线圈，用一个3DG12振荡输出的高频电流经过电容器耦合，就能点亮电子管收音机指示灯泡，这是一种额定电压6.3V，工作电流过百毫安的白炽灯。本人与许多出版社联系过三十多年，他们都不愿意出版；本来是要以数十元一套的价格，连同调试细则以成本价格出售，涉及许多种实际线路，都是现有科技书籍、教材没有的内容，引进版的固体电路教材也没有这些内容，在副sheng级待遇正ting级干部的行政命令下，这些高频陶瓷骨架也被园林科全部销毁了。就以低频模拟电路为例，当本科生无能为力的时候，再上研究生也无效；这与数学、外语、中文、机械加工、生物工程等等不同，高考题目中学生有的做不出来，换个高学历的就有可能做出了，这个翻译、写作小学生不行，来个高学历的就可以了，而创造不出名著；这个零件加工不出来，进口加工设备就迎刃而解了，而材料制造水平总是徘徊不前；这个基因条件下研究水平的课题做不下来，引进进口试剂、设备、参考最新国外文献就拿下来了，而进口试剂国产化却久攻不克；而单车贼、开锁匠水平再高，也制造不出发达国家的精密机械锁具；临床医生、外科大夫的医术在高明，也制造不出先进的诊断仪器、手术器械、药品；飞机驾驶员安全飞行累计时间再长、飞过复杂气候、环境条件，也制造不出大飞机、高性能的飞机。就模拟电路而言，从网上下载线路是不完全的，不知道设计过程，就无法调整到最好的技术指标；对于高频电路，要有设计依据、调试依据，市场、学校、文献库里面没有，能者都是极少数人，有条件就做出集成电路出售，你使用集成电路再娴熟，也无法用分立元器件重新，能用含有器件架构进口的软件设计出集成电路就是人中之杰，而用几百万元的软件设计出来的集成电路，又无法夺取国际市场和国内市场，回不了本钱，又给套牢了。《模拟电子技术》设计电路哎哟，这可是30年前的基本功夫呀，这都是什么年代了？刚刚到博士后的实验室去问了一下，他带领的研究生也摇头，人家可是在攻克世界科技前沿课题的高手，未来的诺贝尔获奖者。你们就算吧，用集成电路不就得了吗？死不开化的，读坏书了！！！关于占空比可调的矩形波振荡器本人在30年前，就完全用国产电子元器件实现，占空比范围更宽，占空比用指针仪表显示，能产生0～300伏特峰值电压，用满度值5安培的热电效应高频电流表指示输出电流，0～15安培峰值电流，功率三极管用3DD101F，多只功率管并联，最小脉冲宽度1微妙，脉冲宽度、脉冲重复周期都独立可调（在占空比发生干涉的时候才相互影响），堪称大功率高压脉冲发生器，用于薄膜电阻器的脉冲老化，按照国际电工组织IEC的一个标准设计；当时本人才中学毕业。所以，体制改变了，开放了，改革了，民主了，自由了，高考状元、博士后的能力却不如本人30年前。24V直流轮椅抱闸电机疑惑 就卖给我吧，今天我还买了两个进口的，当场拆卸了其中一个，因为卡死了，并且当场修复。准备向各地科技馆免费借出各种运输装置展品，其控制部分、传动部分的设计、采购、装配、调试将全部公开，允许下载，可以用成本价格出售光盘载体。现在改装的日本助动车控制器，已经能大幅度提高电池容量的利用率，其原始设计图纸，已经向某科技馆负责人免费提供，有30幅图吧。中国的科技书籍、文凭、学历、职称都取代不了上面的效果。如果官方的科技馆不接受，就请你办一家民间科技馆，向广大参观者近乎廉价地提供确实有效的实质性原始设计资料。这就是真正意义上的爱国，就是最有效率地使用资源，就是对社会的最大贡献，就是从根本上提高国民素质，增强民族产业的国际竞争力。收费商品在市场销售额度大、市场占有率大是建立在商业秘密和其他潜规则之下的，即使设计和制造先进，并不一定是正义的。你的计算机和手机是当今高档产品，其生产厂商教会你从基础做起，制造出向他们叫板的创新产品吗？他们现在的整套设计、采购、生产工艺、测试技术，不说核心、关键，就算是现有非专利技术，都封锁的滴水不漏！所以，中国现在说要“走市场，由市场来检验”。都是无能的管理水平大体现。要从基础技巧、生产诀窍公布起，一定要结合普罗大众使用的日用品揭开行业秘密；对于在世界上领先的、其物理成本价格高的客户稀少的高档奢侈品诸如下一代键盘、和谐电话、打电子网络游戏的高速响应键盘等等，到高可靠的自行车防盗锁，都要公布各种实用的设计、生产实质性资料。通过抓两头，来引导、开导启发企业和个人以及在学的学生自行设计和制造中档的、有市场竞争力的广泛产品，就是在提高民族的整体素质，这就是古人曰；取法乎上，仅得乎中；你们看高考状元、博士后、博导的效力更高吗？空谈创新、转型是浪费社会资源，糟蹋学生的宝贵青春时光，毁掉他们的前程，在发达国家和跨国公司面前抬不起头。做硬件非常地花费时间，费钱，没有几十年的连续不间断历练，没有财政支持，没有生产实践验证，没有商业实战建议，是空谈，而能走出来的人是十分稀少的，一个是淘汰率高，一个是没有金钱和时间支持，更重要的，是许许多多人，到了生命终了，都不知道自己错在哪里？什么没有做好？根本上就不知道在当时的历史条件、环境约束下，最佳的做法是什么？还是科科优秀，考个高考状元来的实惠，有说服力！！！就业是压倒一切的首要任务，是人类生存的根本！！！政府应该给穷人钱吗？应该公开科技馆展品的全部设计、加工、调整、部件采购地点资料，授人以渔，提高全民族、全体国民的素质。现在的教材都是一大抄，现在都时兴系统集成，高科技装配工，用钱砸就可以了。国家的战略机密当然要严格保密， 商业机密由受益者保护。 国外用社会资源完成的学术研究，一般是完全公开。 中国的许多用国家资源完成的研究，应该公开，高等院校的教材和实验书籍应该公开，否则加剧学术腐败！这是对使用国家和社会资源负责的体现。 在中国，知识公有化，实质内容和技术手段竞争公开化，实际装置可以在第三者免费复制，技术指标可以由独立的第三者测量、公开性能比较数据、指标，是彻底提升基础教育跨过久攻不克门槛的唯一途径，国家应该支付相关费用；这不是抄袭所能替代的。 本人在25年前设计的下一代键盘，因为没有专利申请资助，没有实验室，在几个行业中内部已经无偿公开。向科技博物馆、科普展览馆提供创新展项，公开所有设计、采购、加工、调试、维修资料，提高全国国民的基础素质。谁能给我讲讲70 80年代的事啊 要贴近生活的，讲讲老一辈人的经历就行70年代教材、工业设备、技术革新资料完全公开，全国相互学习，毫无保留地各地交流，原材料、设备利用率最高，从各种机床、汽车、线切割机、电火花加工机床、水泵、内燃机、电动机、钟表、自行车、灯具等等的零配件全国通用、互换性好，基础图纸公开，全国统一设计DDZ仪表、全国统一设计N1钟芯等等。80年代文凭、学历、职称说了算，全盘引进。90年代低水平重复研究，相互封锁、互相敌对，从低端产品开始就保密、同类产品只要是不同厂家的，同功能的部件特意做成没有互换性，极大地消耗社会资源，损坏消费者的利益，人为制造麻烦，制造维修困难，一切障碍就是为了多赚钱、多骗钱。本人向国家、省、市科技馆，都提出提供创新展项，要对参观者完全公开全部设计、加工、装配、调整资料，公布原材料、器材、配件采购地点，允大学是干嘛的地方？无论多高的学历和职称，不会设计、制造教具，不会设计、制造教学仪器，不会维修仪器和设备；用你父母的钱进口教学仪器模仿了委托工厂仿制就是佼佼者；用你父母的钱请校外的人来维修设备、从校外采购配件；用你父母的钱请教学仪器生产企业提供教学实验讲义，将作者填上他们的名字就有教学突出成就奖；教你背诵的公式和外语，永远也比不上美国麻省理工学院在网上公开的教材内容。学生也不要埋怨学费贵，除了上面教师的原因，你们自己的基础实验、专业课就上的迷迷糊糊的，高额投资下的创新实验项目、挑战杯、科技竞赛、毕业论文、产学研、科技奖、商业开发，都见不得阳光，将真金白银变成了一堆堆的垃圾！！！！现在的大学生、研究生本身就没有信用！！！成天想着做“项目”，充其量就是下载别人的设计、翻阅外文资料、组织活动、制造气氛、做小生意等等，在校园内就是花钱、骗钱的！！！！！！！！！！！！！！允许参观者下载这些资料，大约是没有回扣给*****,所以就算本人愿意赠送，也无人理睬。sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家报告首长： 应该是大写的英文字母SCI、EI。他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校对你们增加投资。同时也败坏了学风、促使抄袭早就蔓延到绝大部分本科毕业论文、给社会和国家制造巨大潜在的社会危机、卖国无良教授专家社会精英绑架了政府、迫使政府社会个人注入巨额资金、抬高了学费和国家投入、大量采购教学科研仪器造成了设备空闲、完好率低、维修费用高、仪器设备淘汰极快、使用率低下、社会成本教学成本居高不下、教师骗取了高额的报酬、大量进口大型精密仪器试剂、无收益地消耗了大量的社会资源，并且形成了声势越来越浩大的恶性循环，其实质，就是敌对国家通过在中国的代理人—汉奸不法知识分子制造的类似星球大战对社会在冠冕堂皇光环下的腐蚀和破坏，是境外超级大国散布的理论病毒，危害国家安全！！！更高明的黑招数是国外敌对势力的代理人假惺惺地诱导我们将国力投入争取诺贝尔奖的空中楼阁，做那些荒诞不经的课题，还诱骗你就差那么一点点，再进口国外最先进的分析仪器设备、到发达国家那些顶级大学培训、入学，就能实现你们梦寐以求的最高境界。这是卖国贼制造的一场阴谋，妄想迷惑、破坏国家的乌托邦幻想；是挖掘黑洞和陷阱，是巨额消耗国力、通过各校重奖发表三大检索论文的知识分子来绑架zhengfu的蛊惑人心的宣传伎俩。现在科技论文可以代表国家的创新水平，即将获得诺贝尔奖。知识分子依靠国外的科技文献资料、进口设备和试剂编造的论文一经发表，可以提职称，有奖金到手，受益者都乐颠颠的，他们所吹嘘中国的各种论文已经神秘有加、诡谲不测、神乎其神、天花乱坠，是境外敌视中国的外部势力和他们伙同、豢养的中国国内投机分子、国内利益集团代言人、社会精英联手炮制的国家科技发展唯一方向，蛊惑人心，诱使中国政府走向破财的道路，都是圈套，诱惑中国大量购买先进仪器、出国留学和培训，挖空、亏空国库，败坏学分，加速腐败的黑招数。 这就是毕业生找工作难、企业产品在国际上的竞争力差、只能做系统集成、在基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年、甚至连30年前的中国基础水平都不如、社会矛盾剧烈的根本原因。所以，对于中国有实质性意义的真招、实干，是用中国的资源，从基础制造出具有国际竞争力的产品，而且是优先国民消费。用巨额社会资源、进口设备、进口集成电路砸政绩为目的来引进人才，太危险了！！！要严格整肃！毫不留情！三大检索论文奖励不得超过千元，不能将国内生产的材料、器材转变成在国际上领先的商品，而依靠采购国外器件、试剂以系统集成方式拼凑的论文，是将真金白银变成垃圾，是帝国主义的圈套、理论病毒、极大地消耗国家资源，严重助长腐败，要挟政府，危害政权。因此，中国教育的出路不是泛泛的开放，现在已经太民主自由了，而是从问题俯拾皆是的基础做起，扎实才是根本之道。张鸣先生说：各种评审的指标体系，如核心期刊论文数量，国际SCI、EI论文数量，国家级课题数量，省部级课题数量，课题经费总量等等，实际上只是具有中国学术特色的自娱自乐。中国所谓的学术核心期刊，其学术品质，原本就是周知的，但是，在各个高校发疯追求论文数量的情况下，有某大学带头发明了硬性规定研究生发表核心期刊论文作为毕业前提条件的方法，人为拉高学校的论文发表数量，其他学校纷纷跟进，使这种本质上违法的行为，成为高校的新惯例。研究生做不出论文，就买，不仅买论文，而且买版面，各个学术期刊，因此出卖版面，蔚然成风，进一步败坏了学术期刊的质量。现在的状况是，跟中国有全世界最多的大学生相匹配，中国也有世界上最大的论文发表量，但科研竞争力却呈逐年下降的趋势，基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年。核心期刊和论文发表如此，所谓的课题也如此。往往官越大，课题就越多，当然也就越没有时间做（这是假定他们都有学问的前提下），只能让学生做，因此研究生们就成了导师的打工仔，廉价劳动力，这样的课题，能有什么质量，可想而知。从教师的基础水平、道德底线、创新能力、责任心、起码的道义感，从中国自行车与发达国家的自行车的每一个细节的比较就可以清楚区别了， 这样的课题和论文的实质水平你自己就清楚了。学校的教师，在定期的考评面前，必须拿出东西来凑数，否则就会下岗。当然，如果产量高，也有奖励，尤其是在所谓A级B级刊物上发文章，奖金甚为可观。扫黑跟反贪腐要结合吗？那么反恐跟反贪腐需要结合吗？请你说一说对目前世界经济危机成因的看法所以要严厉打击政治流氓、学术流氓、经济诈骗、黑社会头子四位一体的恶棍什么是资产阶级自由化？就是教授不能从基础做起，依靠从国外进口模块、试剂、集成电路、计算机、仪器设备集成，还要挟政府放血，支持“高科技”，就是消耗、浪费社会资源。中国稀缺什么样的设备和技术病态的知识分子不缺进口国际上最先进的设备、分析仪器，例如哈斯齿轮加工设备这些顶尖的设备，中国进口了许多；不缺巨额研究经费。就是不能以此为基础制造顶级机械装备母机。下一代键盘的第二次原型是在马路边手工制造的，中国人以参观者身份提到展览会上违法展示给摊位的日本人看，他们马上就要放在他们的展台上，进行摄像；日本大公司动用十多名中国技术人员将过百页基础资料翻译后送回本土。而 侨8办 强迫设计制造者提前退休，设计制造者20多年来都没有仪器设备、工作经费、没有工作场所；具有高额科研经费的高职称、高学历的无论在工程技术上、理论分析上，都不能超越这个台阶。你说中国还缺什么？蒋述卓指责本人经常当场即兴回答学生在毕业论文、创新工程中遇到的问题，抢尽风头，从设计技巧、加工工业、算法、专利文件撰写规则无所不包，而他手下高学历、高职称的人物没文化，瞠目结舌，受到压力，就施行逆淘汰，强迫本人提前下岗失业。这就是破坏基础教育，打击创新。 楼上扔东西扔到底楼（我们住在底楼），脏乱差，我们想给楼上的住户贴纸条，叫他们不要乱扔垃圾，写什么好 通告：1）本人的小舅子在公安厅警犬训练基地，即将定期在本楼道进行基础训练，具体方式是对扔到楼下的物体吸取气味特征，然后向楼上逐层搜索，寻找匹配符合的住户；首先对该住户的门口确认，再对该住户的人体气味特征进行确认。进攻性大型犬类对于人类有威胁，为了你的生命安全，请在验证过程中保持镇定，遏制多余的动作和语言，以保证您的生命安全。每星期有几天，该警犬会在你的门口守候你的到来，你可以有礼貌地回应哟。2）公安大学物证鉴定专业即将在此进行DNA生物特征识别工作，检材是楼上扔下了的食物、毛发、烟蒂、牙签；因为生物DNA特征是比指纹、住址、家庭电话、生存必须客户资料更高级的私人信息，能预测你的未来疾病、癌症、性格等各种致命的缺陷，在公布前，请楼上用户前来认领为盼。3）提取到您的指纹也将公开，他人可以在指纹识别装置上模仿你的活体指纹，如有意见，请尽快来访，提出你的申请和要求为盼。4）每隔三层楼安装微波、红外、超声波综合定位测试仪器，对空间移动物体进行实时定位、摄影与记录存档，并且用高压射流、控制爆炸、激光束消灭、烧毁空间移动的杂物，为了您的安全，请主动避让激光束，以免遭到不测。另外,团IDC网上有许多产品团购,便宜有口碑收起

山东科技3236376632大学好山东科技大学是一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。学校在青岛(黄岛)、济南、泰安三地办学，由山东省人民政府领导，山东省教育厅主管。设有16个学院和9个教学系（部）以及1个独立学院，有5个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，24个博士学位授权学科、专业；7个山东省“泰山学者”设岗学科；12个硕士学位授权一级学科，77个硕士学位授权学科、专业；14个工程硕士专业学位授权领域；72个本科专业。有包括1个省部共建教育部重点实验室在内的省部级重点学科（实验室）27个，山东省强化建设重点人文社会科学研究基地1个，青岛市重点实验室1个，教育部工程研究中心1个，省级工程技术研究中心6个。学校设有国家制造业信息化培训中心授权业务中心、国家外专局外语培训中心、“山东——俄罗斯科技合作中心”、青岛市制造业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。学校现有在校生3.8万余人，其中博士、硕士研究生3700余人，独立学院学生6900余人。有教职工2900余人，其中专任教师1900余人，教授257名，副教授411名。有中国科学院院士3名，中国工程院院士1名，俄罗斯自然科学院外籍院士5名，“泰山学者”5名，新世纪百千万人才工程国家级人选3名，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3名，国家有突出贡献的中青年专家6名，享受国家政府特殊津贴教师58名，山东省有突出贡献的中青年专家6人，省部级专业技术拔尖人才37名。博士生导师125名。 学校有全国优秀教师8人，省级优秀教师19人，省级教学名师4人；教育部、财政部特色专业建设点3个、实验教学示范中心建设点1个，山东省品牌专业建设点3个，山东省特色专业建设点3个；建有国家级精品课程1门，省级精品课程15门。获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果奖31项。毕业生就业率始终保持在全省高校前列。学校已为社会培养了10万余名各类人才。 学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制理论与控制工程、计算机软件与理论、岩土工程、机械电子工程、机械设计及理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院（所）80个。2001年至2007年，共承担各级各类科研项目2896项，其中承担国家“863”计划项目、“973”计划项目、科技攻关、“十一五”科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家重大国际合作项目、政府间科技合作项目等国家级项目131项，承担科技开发（横向）项目2346项,科技经费60949万元；发表学术论文10643 篇，其中被三大检索收录900 篇，出版著作581部；鉴定科技成果286项，获准专利57项，获国家级科技奖励6项，省部级科技奖励168项。2004-2007年连续四年科研经费过亿元，2007年科研经费15095万元。 校办产业已形成机械电子、防水建材、环境保护、信息技术和科技培训等产业中心，振弦传感技术、等离子熔覆技术和防水建材研发达到国内或国际先进水平，防水建材产品进入国际市场，取得了良好的社会效益和经济效益。学校建有省级大学科技园，科技园已列入青岛经济技术开发区国家高新技术创业服务中心孵化基地，入驻企业和科研单位50余家。 学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化的道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等16个国家的76所高校和研究院所建立了交流与合作关系，开展国际科技合作项目50余项，并在互访、进修、联合培养研究生、文化交流等方面卓有成效。学校接收有日本、俄罗斯、美国、法国、韩国、德国、蒙古、巴基斯坦等8个国家留学生。有6个中外联合实验室。20多名教师是国际学术组织的重要成员。学校每年承办和主办大型国际学术会议。 学校编辑出版有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。 经过50余年的发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风。在新的世纪，山东科技大学将努力建设成一所工科优势突出、矿业特色鲜明、国内知名的高水平多科性教学研究型大学。历史沿革1951年7月，山东矿区第二煤矿职业学校。1953年，山东矿区第二煤矿职业学校迁至淮南洞山更名为淮南煤炭学校。1958年淮南煤炭学校升格为淮南煤矿学院。1958年6月成立山东煤炭工业专科学校。1960年7月山东煤炭工业专科学校升格为山东煤矿学院。1963年3月，淮南煤矿学院成建制迁往济南并入山东煤矿学院。1971年11月，泰安煤矿学校并入后，学校更名为山东矿业学院。校部由济南迁至泰安，济南设分院。1980年，山东煤炭教育学院在泰安成立。1999年8月，经国家教育部和山东省人民政府批准，山东矿业学院与山东煤炭教育学院合并组建山东科技大学。2001年3月，山东省财政学校并入山东科技大学。 院士：山东科技大学院士 宋振骐 中国科学院院士 俄罗斯自然科学院外籍院士陈蕴博 中国工程院院士刘宝珺 中国科学院院士刘盛纲 中国科学院院士范维唐 中国工程院院士 特聘教授 陈 颙 中国科学院院士 特聘教授 钱七虎 中国工程院院士 特聘教授 刘先林 中国工程院院士 特聘教授宁津生 中国工程院院士 特聘教授李德仁 中国科学院院士 特聘教授陈俊勇 中国科学院院士 特聘教授冯纯伯 中国科学院院士杨芙清 中国科学院院士 陈毓川 中国工程院院士 金 涌 中国工程院院士 王春秋 俄罗斯自然科学院外籍院士宋 扬 俄罗斯自然科学院外籍院士陶华学 俄罗斯自然科学院外籍院士靳奉祥 俄罗斯自然科学院外籍院士院系设置资源与环境工程学院 测绘科学与工程学院 地质科学与工程学院 土木建筑学院 机械电子工程学院 信息科学与工程学院 经济管理学院 信息与电气工程学院 化学与环境工程学院 材料科学与工程学院 研究生教育学院 文法学院 外国语学院 继续教育学院 理学院 历任领导刘子光，山东陵县人。1920年生，1939年8月加入中国共产党。从1958年至1970年曾任山东煤炭工业专科学校校长、山东煤矿学院院长、党委副书记、书记、顾问。刘子光同志无论在煤炭生产还是教育战线，坚决贯彻党的路线、方针和政策，全面贯彻党的教育方针，为发展煤炭生产和培养德、智、体全面发展的人才做出了卓越成绩。特别是在山东煤炭专科学校创建时期，带领全校师生员工解放思想，自力更生，团结奋斗，艰苦创业；在山东煤矿学院创建中，1963年山东煤矿学院与淮南矿业学院等校并校后，面对众多困难，团结建校，艰苦建校，为创建新型的煤炭高等院校做出了突出的贡献。1990年4月19日因突发心脏病不幸逝世，享年70岁。刘辛人，浙江杭州人。生于1920年。上海交通大学机械系肄业。1941年参加新四军，1944年加入中国共产党。1972年调来山东矿业学院工作，任革命委员会副主任。1979年至1980年代理院长，1980年至1983年任院长兼党委副书记。1983年开始任山东矿业学院顾问。1985年离职休养。刘辛人在任山东矿业学院院长期间，为实现学校工作重点转移，适应煤炭技术现代化发展的需要，抓了专业调整、稳定教学秩序、重建科研机构等项工作，为把我院建成工、理、管结合的多科性院校奠定了基础。田景瑞，教授，辽宁义县人。1923年7月生。日本秋田矿专采矿系毕业。中国共产党党员。1979年1月调来山东矿业学院工作，先后任系主任、副院长、院长等职。1985年9月后不再做院领导工作，任山东矿业学院地质系教授。享受国家政府特殊津贴。田景瑞教授在任山东矿业学院领导工作期间，带领全院师生员工对学校领导体制、学生管理工作的改革进行了有益探索；他注重学生的德、智、体全面培养和发展，高标准，严要求，重实效；倡导教学改革，注重教师队伍整体素质的提高，制定师资培训规划，提出明确要求，狠抓具体落实；积极推进国内外的学术交流活动，努力提高学校办学水平。1998年8月7日，因病医治无效，在泰安逝世，终年75岁。沈光寒，教授，上海市人。1933年3月生。原苏联西伯利亚冶金学院研究生部毕业。中国共产党党员。1963年由淮南矿业学院并校来山东煤矿学院，先后任系主任、副院长、院党委书记、院长等职务。1993年后，不再担任院领导职务。他在任山东矿业学院党政领导工作10多年间，坚持社会主义办学方向，求真务实，推进了学校的综合改革，使我校办学规模、办学层次上新水平，学科专业结构趋于合理。国内外学术交流活动更为活跃。沈光寒教授长期从事教学和教学管理工作，经验丰富，成绩优异，由他主持完成的《山东矿业学院教学管理改革的实践和成果》研究，1989年获山东省教学优秀成果二等奖。沈教授在学术上也有较深造诣，他主持完成的国家自然科学基金项目《岩层与地表移动的模型识别与参数识别》，1992年获山东省科技进步二等奖，《矿井特殊开采的理论与实践》一书，1996年获煤炭部高校优秀教材一等奖。沈教授享受国家政府特殊津贴。霍万库，教授，黑龙江呼兰县人。1936年10月生。北京矿业学院机械系结业。中国共产党党员。1957年9月来山东煤矿学院任教师，先后任机械系副主任，工程师；教务处副处长、处长。从1985年4月开始，先后任副院长、党委书记、院长。他任山东矿业学院党政领导工作近12年，努力工作，措施得力，在促进学院上水平、上规模、上效益、上层次工作中成绩突出。办学指导思想明确，坚持社会主义办学方向，培养全面发展的社会主义建设人才；业务上坚持一拓宽三加强，即拓宽专业，加强基础，外语，计算机教学；坚持科学管理，爱护学生；抓师资队伍建设，以科研为龙头，促教学上水平。为使山东矿业学院由行业性单科性院校向多科性大学发展做出了贡献。霍教授1995年获得国家政府特殊津贴。在任职期间，曾三次成为正式代表出席中共山东省党的代表大会，霍教授在学术上也有较高造诣，由他牵头和参与进行的《切割大理石岩石锯条》等项研究，获得山东省科技进步奖。曹书刚，教授，山东冠县人。1945年9月生。山东矿业学院机电系毕业，中国共产党党员。曾任肥城矿务局副局长、党委副书记、书记。1994年6月，调来山东矿业学院工作，任党委书记；1996年10月至1999年3月兼任院长。曹书刚教授坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的指导思想和“抓大事、抓重点、抓突破、抓落实”的工作方法，重点抓了跨世纪人才培养和“三重点建设”，近几年来使山东矿业学院办学水平、办学层次、办学效益上了新台阶；1996年山东矿业学院被山东省高工委、省教委授予“山东省高校德育工作先进单位”荣誉称号。为迎接高校管理体制的重大改革，积极进行调研和探索，为进一步发展积极进行了准备。曹书刚教授的《煤矿质量标准化理论与实践》，1994年9月获煤炭部中国煤炭工业企业管理现代化优秀成果特等奖；曹教授还荣获“全省优秀企业思想政治工作者”、“全国优秀煤炭职工思想政治工作研究干部”称号，并享受国家政府特殊津贴。刘向信，1955年生，山东滨州人，中共党员，文学博士，教授，山东省有突出贡献的中青年专家。历任山东省教育厅副厅长，山东经济学院党委副书记、院长；2005年10月任山东科技大学党委书记。王春秋，1962年生，山东临朐人，中共党员，工学博士，教授，博士生导师，中共山东省委员会候补委员，俄罗斯自然科学院外籍院士，享受国务院政府特殊津贴。曾任山东矿业学院副院长、院长，1999年起任山东科技大学校长。兼任中国煤炭学会常务理事、山东省煤炭学会副理事长、山东省矿业协会副会长、俄罗斯自然科学院中国科学中心主任等职务。官方网站：www.sst.e.cn 218.58.59.93山东理工大学是山东省重点建设的一所以工为主的多科性普通本科高校，坐落在齐国故都、现代工业重镇—淄博市。经过近年来的快速发展，学校综合办学实力跃居省属高校前列，各项事业保持了蓬勃发展的良好势头。 办学定位总体目标定位：省内领先、国内知名的理工科大学。学校类型定位：教学型大学。逐步向教学研究型大学过渡。办学层次定位：以本科教育为主体，积极发展研究生教育。人才培养目标定位：培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。学科结构定位：突出工科优势，强化理科建设，促进学科交叉，多学科协调发展。服务面向定位：立足区域，贴近行业，着力服务山东制造业。二 历史沿革 学校由山东工程学院、淄博学院合并组建而成。山东工程学院原名山东农业机械化学院，创建于1956年，是“文革”前山东省13所本科高校之一。淄博学院是1998年合并组建的地方普通本科高校。2002年3月，教育部批准设立山东理工大学。三 教学情况 学校全日制在校生32185人，其中研究生513人，本科生28566人。设有63个本科专业、43个硕士学位授予学科，学科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学8个学科门类，形成了以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。现有1个国家级工程技术研究中心、10个省级重点学科、3个省级重点实验室、1个省级工程技术研究院、10个省级工程技术研究中心、2个省级社科研究基地。学校是教育部首批命名的“全国重点建设职教师资培训基地”，是山东省大学生文化素质教育研究基地。 学校现有教职工2622人，专任教师1848人，其中教授204人、副教授497人，博士232人、硕士895人。国家有突出贡献的中青年专家2人，国家“新世纪人才工程”（第一、二层次）人选3人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，山东省“泰山学者”1人，山东省有突出贡献的中青年专家5人，享受国务院政府特殊津贴13人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人。校长姚福生为中国工程院院士，另聘有6位院士担任我校省级工程技术研究中心主任和学科带头人。 校园占地240万平方米，东、西两个校区相隔2600米。校舍建筑面积109.61万平方米。图书馆藏书430.92万册（种），其中电子类图书186.86万册（种）。教学科研仪器设备总值2.39亿元。中央与地方共建基础实验室6个，山东省实验教学示范中心2个，山东省骨干学科实验教学中心6个。多媒体教室208个。先进的校园网络覆盖全校。运动场面积17.57万平方米，体育教学设施齐全。设有教育技术中心、分析测试中心等公共服务平台。各类教学基本设施很好地满足了人才培养的需要。 本科优势专业与省级重点学科（实验室）匹配情况序号 优势专业 设置时间 省级重点学科（实验室） 国家级、省级工程技术研究中心1 车辆工程 1978 车辆工程学科 山东省车辆工程技术研究中心2 农业机械化及其自动化 1958 农业机械化工程学科 山东省清洁能源工程技术研究中心3 机械设计制造及其自动化 1976 机械电子工程学科 机械设计及理论学科 山东省精密模具实验室 山东省数字化设计制造工程技术研究中心4 电气工程及其自动化 1977 电力电子与电力传动学科 山东省高压电网暂态保护工程技术研究中心5 矿物资源工程 1994 山东省矿山尾矿综合利用工程技术研究中心6 交通运输 1976 交通信息工程及控制学科 山东省道路智能控制与安全运输工程技术研究中心7 材料科学与工程 1998 山东省先进复合材料实验室 国家工业陶瓷材料工程技术研究中心 山东省陶瓷基复合材料工程技术研究中心8 生物科学 2001 山东省生物信息工程技术研究中心9 国际经济与贸易 1990 山东省产业经济研究基地四 学术成果 作为山东省教育厅确定的教育教学综合改革试点单位，学校于2002年起实行按高考文理科类不分专业招生和学分制改革，人才培养质量受到社会广泛好评，近几年本科生年底就业率均在90%以上。“十五”以来，学校获省级教学成果奖31项，其中一等奖8项；建成国家级精品课程2门，省级精品课程10门，省级试点课程8门；建成国家级特色专业1个，省级品牌专业1个，省级特色专业2个，省级试点专业5个；入选“十一五”国家级规划教材18部。 “十五”以来，学校承担各类科研项目1729项，其中国家“863”计划项目、“973”计划项目、国家科技攻关项目、国家基金重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等各类国家级项目60项，省部级项目280项。获各类科研奖励687项，其中，国家技术发明二等奖2项，省部级奖励65项。学术论文被SCI、EI、ISTP、SSCI检索收录422篇，出版专著、教材374部。编辑出版《山东理工大学学报》（自然科学与工程版、社会科学版）、《管子学刊》等国内外公开发行的学术期刊，《管子学刊》为中文社会科学引文索引来源期刊（CSSCI）。五 国际交流 学校积极开展国际合作与交流，与12个国家和地区的32所高校建立了校际友好关系，建立经常性的合作办学项目，开展学术交流与合作，互派访问学者与留学生，扩大了学校的国际影响。六 所获荣誉 近年来，学校被授予“全国法制宣传教育先进单位”、“全国教育系统审计工作先进集体”、“全国高校后勤工作先进集体”、“全国大学生心理健康教育工作先进单位”、“山东省德育工作优秀高校”、“山东省高校思想政治工作创新奖”、“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“山东省花园式单位”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省高校治安综合治理先进单位”、“山东省高校招生工作先进集体”、“山东省学校国防教育工作先进单位”等荣誉称号。 社会声誉 经过50多年的建设和发展，学校办学实力不断增强，社会影响不断提高。近年来，生源充足、质量高，省内理科生源第一志愿录取率为100%，2006年理科录取分数线高出山东省本科二批分数线19分。广大毕业生基础扎实、作风朴实、实践与创新能力强，具有良好的团队协作和敬业精神，受到社会各界一致好评。《人民日报》、《光明日报》、中央电视台、新华网等媒体对我校办学水平给予高度评价。 2004年，我校在教育部科技发展中心公布的“国内受理专利量高校排名”中列全国高校第85位、山东省属高校第1位；2004、2005年，在教育部“科技成果登记项目排序”中，我校分别列全国高校第119位（山东省属高校第4位）和第93位（山东省属高校第3位）；在2006年中国校友会和《21世纪人才报•大学周刊》公布的“中国高校杰出企业家校友榜”中，我校列全国高校第90位；在“中国高校奥运冠军校友榜”中，我校列全国高校第18位；在《中国大学评价》课题组公布的全国大学排行榜中的位次，我校由2003年的第157位上升到2006年的第145位，2004－2006年的排名稳居山东省高校前10位。2008年为全国133名。都是二本，半斤八两，看你喜欢哪个名字了。收起

湖北工程学院是综合3361303732性大学!湖北工程学院是由湖北省人民政府举办的普通本科高等学校。学校坐落于武汉城市圈副中心城市——孝感市，距武汉市区50公里，交通便利，区位优势明显。 学校办学历史悠久。前身为创办于1943年的湖北省立第三师范学校，历经孝感大学、武师孝感分院、孝感师范高等专科学校、孝感学院几个阶段，先后有湖北职业技术师范专科学校（前身为华农孝感分院）和南方城乡建设学校（孝感市建筑工程学校）整体并入，2011年12月，经教育部批准更名为湖北工程学院，迄今已有73年的办学历史。 学校办学条件良好。校园湖光潋滟，杨柳依依，鸟语花香，环境怡人，是全省首批“生态园林式学校”。学校占地面积1700余亩，校舍建筑面积72万平方米，教学科研仪器设备值1.4亿元，建有完备的公共服务体系。图书馆藏书139万册，电子图书29000GB，期刊2000余种，开通中国学术期刊全文数据库CNKI等六大电子图书资源。国内外公开发行的《湖北工程学院学报》为全国地方高校名刊、“全国百强社科学报”、“中国人文社会科学学报核心期刊”，“中华孝文化研究”入选教育部名栏建设工程。 学校学科专业体系完善。学科门类涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等 10大类。初步建立了工程特色凸显，理、工、农结合，文、经、教、管、法、艺、医多学科协调发展的学科专业体系。现建有农业资源与环境、材料科学与工程、教育学、光学工程、植物学等湖北省重点（培育）学科；教育学原理、光学、有机化学、植物学等在建硕士点学科。“新型生物质基材料”学科群入选省属高校优势特色学科群。现有66个本科专业，农学、园艺专业入选首批“国家卓越农林人才培养计划”，化学、生物科学、园艺等专业为全国高等学校特色专业，电子信息科学与技术为国家综合改革试点专业，电子信息科学与技术、化学、生物科学、园艺等专业为省级本科品牌专业，材料化学、农学、光电信息技术与工程、土木工程、高分子材料与工程、汉语言文学等专业为省级综合改革试点专业；材料化学、光信息科学与技术、农学、自动化、电子信息科学与技术、电子商务等专业为省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目。 学校师资力量雄厚。现有专任教师1037人，获博士及硕士学位教师823人，高级职称教师410人。建有植物学等10个“楚天学者”设岗学科及3个省级教学团队、10个省级科研创新团队，全国模范教师、国务院、省政府特殊津贴获得者、湖北省有突出贡献中青年专家、入选湖北省新世纪高层次人才工程、湖北名师、湖北省优秀教师等23人。聘请十一届全国政协副主席、著名经济学家厉无畏，世界著名计算机学家、美国两院院士、中科院外籍院士姚期智为代表的著名专家学者近100人为兼职（客座）教授。常年聘请外籍教师、专家来校任教，选派优秀教师赴国外学习、工作和讲学。 学校积极推进“一主两翼多层次开放办学”。坚持以普通本科教育为主，积极开展研究生教育和成人职业教育，实行多层次、面向社会和国内外开放办学。现设有文学与新闻传播学院、外国语学院、政治与法律学院（马克思主义学院）、美术与设计学院、音乐学院、经济与管理学院、教育与心理学院、国际教育学院、数学与统计学院、物理与电子信息工程学院、化学与材料科学学院、生命科学技术学院（农学院）、计算机学院、机械工程学院、土木工程学院、城市设计学院、体育学院等17个教学学院。举办一所独立学院——湖北工程学院新技术学院。各类注册在籍学生25000人（含新技术学院）。 学校加强校校、校企、校地合作，与武汉大学、华中师范大学和湖北大学建立了研究生联合培养基地，与中国航天三江集团等一批大型企业签订人才培养和产学研合作协议，与孝感市等地方政府开展校地合作共建。积极开展对外合作交流，与英国、美国等国10余所大学签订了交流合作办学协议，开展全日制本专科国际合作办学项目；面向十余个国家招收留学生，一批外籍留学生已入校就读。 学校建有一批实力雄厚的教学科研平台。现建有湖北省生物质资源转化协同创新中心、特色果蔬质量安全控制、生物质资源化学与环境生物技术、作物病害监测与安全控制湖北省重点实验室；湖北小城镇发展研究中心、中华孝文化研究中心、湖北小微企业发展研究中心湖北省高校人文社科重点研究基地；湖北新农村发展研究院、湖北省植物功能成分利用工程技术研究中心、湖北省研究生教育创新基地、省级校企共建建筑防水材料研发中心、省级校企共建高分子塑料管道研发中心等17个省级平台。建有国家级、省级大学生校外实践教学（实习实训）基地6个，电工电子、化学基础课、计算机、生命科学与技术等省级实验教学示范中心，材料化学、光电子信息技术、物联网等湖北省虚拟仿真实验教学中心（实验室）。一批平台获得中央财政专项资金支持。 学校人才培养质量深受社会好评。坚持以人才培养为根本任务，以教育质量为生命线，积极开展多样化人才培养模式改革，为社会培养了10余万名专业基础扎实、实践应用能力强、综合素质好，具有创新精神和社会适应能力的高级专门人才，深受用人单位及社会的好评。学校学风浓郁，学习蔚然成风。学生在湖北省本科学士学位论文评选和全国大学生电子设计、大学英语、数学建模、智能模型车、艺术设计等一些重大比赛中屡获佳绩。近3年学生考研上线率一直稳定在18%以上。本科毕业生就业率一直稳定在90%以上，学校被评为“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”。 学校秉承“严以治学，诚以立身”的校训，坚持实施“质量立校、人才强校、特色名校”发展战略，各项事业得到长足发展，社会美誉度明显提高，连续七届被湖北省委、省人民政府授予“最佳文明单位”称号，2015年2月，荣获第四批“全国文明单位” 称号。当前，学校坚持地方性、教学型、应用型的办学定位，正进一步改善办学条件，提高教育教学质量和办学水平，向着建设高水平、有特色、有影响的新型工程大学的目标奋进。收起

hehe 我也复制下答案，只不过不过是我以前回答别人的，现在物是人非。不过我有修改了一下哈。就是照着200分来的 哈哈哈~~~~~ 首先 本科工程造价 专业学的还是工程造价。 因为我就是某省理工大学工程管理专业本科毕业的，我们专业也有专科层次，以我的切身经历告诉你有一些实用的地方：(可能有些乱） 1、你才大二，肯定接触不到造价方面的专业课，刚开始可能就是房建 力学的课程 建筑材料之类的专业课，然后在学钢筋混凝土，土力学，地基与基础，然后再是建筑施工技术，建筑设备，工程经济学等等 还可能会学识图制图，测绘，建筑法律法规，合同和保险，招投标等等，最后才会学计量计价（土建和安装），清单计价，还有一本考造价师的<工程造价计价与控制>.因为我们大概就学的这些课程。 2、就所学专业的深度来讲，专科层次和本课层次没有太大区别，可能本科的老师会牛逼一点吧，讲得好一点。专科层次可能只学土建，不学安装；本科学造价专业之前学的基础内容可能更深一些 （但是我们系里专科本科 老师都是一样的，可能要求会有些不同吧）3、这几门专业课来讲，前面的课程是基础，不必很精，但一定要会，上课要认真听，不必死记硬背，当时背过过后肯定也忘了，只要能明白是原理就行。 4、造价方向的专业课：既然你打算从事这个专业，就一定要好好学，我们老师说过一句话，课本上全都是重点，实际工作中全都可能用到，（当然定额中比较老的章节，像木结构，木屋架，木梁，木柱现在肯定没用的了） 5、你现在还没有接触到实际工作，造价是一门地域性很强的专业学科，各省的清单计价办法都不一样，就算一个省的各个地市采用的计价办法（比如有的市用清单，有的市用综合定额；消耗量定额）可能也不一样。这就要求你对你将来工作的地点有个打算。 6、不管将来在哪工作，干造价先要懂施工，你见都没见过，怎么算量，怎么套用定额，只凭凭空想象吗？所以有条件最好能去工地实习，哪怕占用你上课的时间都是值得的，我上大学的时候就是每年的寒暑假都去工地实习，大学四年我跟过至少也要6、7各工地了。基本上常见的结构形式我都做过。从挖槽到封顶到装饰我都跟过了。 另外提醒你一点，跟工程最主要主体搞明白基础，屋面板，老虎窗，阳台、雨棚，楼梯。飘窗，檐沟。装饰要搞明白各种部位的常用做法，以及常用防水保温的做法。尤其是装饰只有搞明白了实际施工做法，这样你再套定额的时候才知道该怎么套，是不是占了便宜，或者吃了亏。安装要看看线管是怎么跑的，一般电器安装都大同小异，没什么难得。 水暖我也不是很精通，只能算土建部分的 检查井 化粪池 室外管道，（单位里有专人算安装） 补充 可以多拍点照片，以后遇到类似工程想不明白了 可以看看照片。7、拓展知识面，101图集一定要有，一定认真看，认真学习平法识图，可以推荐你一本书《平法识图和钢筋计算疑惑解析》这本书真的非常好。对钢筋抽样有很大的帮助。然后在哪工作，看哪里的地方性图集，结合你去工地实习还有大学里所学的基础知识，你会提高很快的。另外一定要学广联达，cad。广联达不用我说了吧，一般你去审计所，或者甲方，或者建筑公司的预算科，一开始都是要让你抽钢筋的，大师傅才不会抽钢筋呢。再说 他们电脑不熟练，用的不一定比咱们好 哈哈~~~~ 但是老一辈们 都是手算钢筋出来的 不容小视，让我手工算钢筋，恐怕头都大了。前面说了一大堆，下面言归正传 先举个例子，我前年大学毕业 现在的单位有一个小女孩干这行6年了中专学历，今年才24岁，我本科毕业，现在26岁，造价方面的教材人家中专的和我们本科的是一模一样的，就是都是学的一样的东西。 我广联达不如人家用得好，算量不如人家算的好，清单，定额不如人家明白，就是看图纸，具体施工做法。比人家明白点，（因为我毕竟搞过施工。）为什么因为我预算才干了不到一年（现在一年多了）。他妈的学的力学，钢筋的受力分析，各种承载力的计算 搞预算不需要明白这些，无非平常没事画个钢筋弯矩图能显摆显摆。 再说考证，不考虑你什么本科啊专科啊，只要你想考 能考出来，公司就能给你报上名。但是年龄不能差太多了，比如说我今年26本科毕业不到5年，公司也能给我报上名，我都考过了，但是在你注册的时候很有可能就被发现了，才26 他哪来的5年经验，所以注册不上 考试成绩就作废了。我们山东省是这样的，天津就不知道了。另外你可以找个公司去考二级建造师，这个证不是很难考 而且挂证收入在3000/年 左右 本科无非就是个面子问题，我们公司就3个本科的，确实比那些大专的中专的 还有没学历的老施工员 品味 格调 层次上高一点，但是干建筑所有相关的专业，专业实力和能力 工作经验是硬道理，为人处世，办事能力 相比较而言次要一些。不像销售，管理类的专业，你可以没专业但只要有能力就可以。 下面是看了楼上前辈的，我总结一下：1、职称用处不大，名头而已，关键在能力，而且只有大公司才弄这些职称 与工资挂钩。2、工程造价还考研，貌似没有必要，又不是搞结构、建筑设计。工程造价的研究生貌似 应该研究定额，清单。或者对工程造价的控制 融资。但是没有实际工作经验 只靠科班出身，上面这些东西都是空谈。3、考证可以办假毕业证，我工作第一年就考了个二级建造师，就是200块钱办了个大专证考的。拷出来再个建筑公司挂着 4000/一年。（我们给这个建筑公司搞预结算，所以给钱多点）4、就业不要看待遇，不要看单位。关键看师傅，看有没有活干，能不能迅速提高自己的实际工作能力。你具备了一定得能力后，有没有机会独立干活。而不是一味让你打下手。5、二楼说的很在理。6、不要考虑赚钱的问题，还是那句话关键看自己能不能学到东西，这是一个技术工作，考的是经验和能力。有技术还怕没钱赚。开始的一两年待遇肯定是不怎么样的，赚不到什么钱的。 总结和建议： 不要升本了 直接工作啦。上学期间 可以去附近的建筑工地实习 一定要去但是在学校 定额 清单一定要好好学 好好学！！！！！！ 学的不好工作的时候你还得费工夫。 学校里组织的考试 造价员那个可以考 就是考出来给一个章的那个 这个要考。其他的 施工员，预算员没有必要考。 过两年 办个假大专证 找个单位考了二级建造师。 就这么多了，赶紧给分吧，不懂得再问我好啦 给我发消息 Hi也行 又看了一下你的问题 补充一下，这个行业看中的是 经验和能力，不在于学历。举个例子，你可能知道C25混凝土的配合比，可是你知道施工中用几袋水泥 几车沙子，几车石子吗（小推车，那种振动式的搅拌机 用人工上料的，不是强制式的搅拌机 用装载机上料的）。 你可能知道hrb400钢筋的什么什么 强度是多少，可是在现场 施工方偷工减料 用20的钢筋代替22的钢筋 你能一眼就看出来么（当然这不是造价人员的工作，是监理干的）你可能知道 水泥砂浆 混合砂浆 石灰砂浆 的区别和用途，可是在现场你能分出水泥砂浆和混合砂浆吗？你能一眼就看出来混合砂浆的水泥用少了吗？ 只要你工作了，就很难在想起学习来了 还自考 那是不现实的 因为你没有时间。我现在在一家造价事务所里，整天都是干不完的活 一摞一摞的图纸，满柜子的档案袋 里面满满的工程量计算书 电脑里存满了 N个工程的 钢筋 预算 结算 割算。 看到这些 你也许会有一种成就感 哈哈 我算过这么多的工程了。笑的有些无力。。。 就算你去大单位 专科本科无非就差了点工资，今后的发展还是靠能力。再说你想一辈子给别人打工么。有实力 有经验 去事务所独当一面 审个工程你会有很多灰色收入的。可以揽私活 编清单，投标，结算。 预算真的很枯燥很枯燥 也很累 来个急的活 就得加班，通宵干活很正常。 有的时候真的很累了 干活也没有效率 我就跟老板说：老板，我要求歇班 休息休息。老板就说：啊，行，你歇歇吧。你那个什么什么活弄完了吧 回来抓紧啊。收起

我是土抄木的，我想给楼主说几句真话，土木大一大二基本上都是学的公共课，和所有专业都差不多，大三开始专业课，有的课很难，像弹性力学，但是不是重点的课程，只要过了就行。结构力学最重要，但是感觉工科应该都学。土木比较好找工作，尤其是男生，所以很多男同学功课都不是很好，但是最后考前突击下都能不挂科。很多人大学上完，底子是很不扎实的，一般只有毕业设计时候好好做才能真正学点东西。楼主如果想学，直接转专业，不行的话就等等，考研吧，专业课一般考结构力学或土力学，看你对什么感兴趣了，有什么hi我首先你需要查一下土木工程本科=需要学那些科目？百度知道就有；其次专土木本来是五年，压缩成属四年，可见内容很多，学习容易学好困难；再次有很多本科生学习两个专业，那么，虽然困难，想法可行；理性思维很重要，土木需要很多数学知识，力学知识等等，其实在大学里学到的东西到社会上用的不多，所以我觉得你要是能下坚持下去，而且现在是大二，很有可能就拿到两个专业的毕业证，但一定要有吃苦的打算，土木有很多实习的。。。祝好运~！收起

你和他生气也没办法，他们不懂！这就是秀才遇到兵！来分析一下他的心理，本质就是嫉妒你，所以想落你的面子。其实也没什么大不了的！他也就只能说说，一时爽，之后还得回工地搬砖，继续咬着手指嫉妒你！他们动不动就是:我才初中学历就会开塔吊，会砌墙，会开大货车。你会吗？我来着大货车超载被police抓不到，你有这本事吗。受不了啊！我说我会英语，会解高难度数学题，你们会吗？他们一句话堵死我:我初中学历，不会，会也没用，你是研究生而且那天在亲戚的婚礼上，女方的一个妹妹，也是研究生，只不过是金融的。我和她聊了聊，他们就过来挖苦我专业不同，你也要给他们出几道题难为难为他们他们动不动就是:我才初中学历就会开塔吊，会砌墙，会开大货车。你会吗？我来着大货车超载被police抓不到，你有这本事吗。受不了啊！我说我会英语，会解高难度数学题，你们会吗？他们一句话堵死我:我初中学历，不会，会也没用，你是研究生本回答被网友采纳收起

土木工copy程定义：土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。 土木工程的目的：是形成人类生产或生活所需要的、功能良好且舒适美观的空间和通道。它既是物质方面的需要，也有象征精神方面的需求。随着社会的发展，工程结构越来越大型化、复杂化，超高层建筑、特大型桥梁、巨型大坝、复杂的地铁系统不断涌现，满足人们的生活需求，同时也演变为社会实力的象征。扩展资料土木工程的最终实现是将社会所需的工程项目建造成功，付诸使用。有了最优设计还不够，还需要把蓝图变为现实。因此需要研究如何利用现有的物资设备条件，通过有效的技术途径和组织手段来进行施工。土木工程是个系统工程，涉及方方面面的知识和技术，是运用多种工程技术进行勘测、设计、施工的成果。土木工程随着社会科学技术和管理水平而发展，是技术、经济、艺术统一的历史见证。影响土木工程的因素既多又复杂，使得土木工程对实践的依赖性很强。参考资料：百度百科词条——土木工程收起

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:献施工资料全集工程需要复抄试的材料：1、钢材2、水泥3、砂4、混泥土5、碎（卵）石6、外加剂（混泥土外加剂、混泥土泵送剂等）7、防水（外墙）涂料8、防水卷材9、砖（砌块）10、轻集料11、装饰装修用门窗12、装饰装修用人造木板13、装饰装修用花岗岩14、装饰装修用安全玻璃15、装饰装修用外墙面砖16、木结构材料17、PVC水管冷热水用给水管18、散热器、供暖系统保温材料、通风与空调工程绝热材料、风机盘管机组、低压配电系统电缆的见证取样复试报告19、节能工程材料复试报告20、焊节材料21、沥青22、防腐保温材料1、2、水泥质量检测报告及合格证3、混泥土外加剂出厂产品性能检验报告4、河沙检测报告5、卵石检测报告6、7、水泥试验检测报告8、泵送剂试验检测报告9、混泥土配合比试验检测报告（分设计强度）10、预拌混泥土开盘鉴定（分设计强度）11、混泥土试块抗压强度检测报告（分设计强度）12、预拌混泥土出厂合格证（分设计强度）13、钢筋质量证明收起

最近很多的学生私信我，问了这样的一个问题，“大学土木工程专业，考研和就业哪个更好？”。下面我将说一说这个行业目前的状况，给大家做一个参考。考研土木工程专业是前几年一个算是比较热门的大学专业，高考志愿填报的学生也是非常的多，而现在随着这个行业趋向饱和状态，导致它的热度也逐渐的降低，报考这个专业的学生人数也在往年的基础上有所下降。大四的学生已经毕业离校，而对于大三的学生来说，到底是考研好，还是去就业好？那就先来分析一下土木这个行业的行情吧。土木工程首先，大家都知道土木工程专业毕业后主要从事的是一个什么样的工作，本科生毕业后大部分学生都会进入施工单位、建设单位、监理单位，可能也会有学生毕业后从事与专业不相关的工作。先来说一说施工单位，施工单位对用人的要求比较低，但每年都会先去一些名气高的大学招聘人才，如果实在招不到人才会去一些普通的本科院校去招聘。因为在施工单位上工作，各方面都是比较的艰苦，一般只要毕业于名气高一点的大学，学生都会选择考研，不愿意进入施工单位。建设单位比施工单位好，但它的要求高，每年招聘的人才都是从知名的大学开始，那么不入流的大学根本就没有机会，除非你有关心。而监理单位的话，就比施工单位和建设单位要求低，基本什么大学的学生都可以进入，工作虽然轻松，但是在待遇和晋升空间上都是十分的有限。学生实习然后，土木工程这一行业在国内已经处于一个饱和的状态了，每年大学的毕业生都非常多，而真正的实用性的人才非常的少，大部分都是处于中低下水平。目前大型国企都已经在国外搞工程接项目了，国内大部分地区都已经发展的差不错了，这就对人才的要求很高。如果你只是一个本科生毕业，那么你很难进入一些高层，也就是管理层。从事施工的本科生，每年在任何一个施工单位都会出现大量人员流动，从施工跳槽其他的行业，能够一直留在施工单位的人很少，除非你有把握能够往高层发展。企业招聘大学本科生与研究生毕业出来的学生是完全不一样的，在就业上就可以完全的体现出来了，研究生毕业可以直接进入建设单位，可以进入设计单位，而本科生却连门槛都过不了，因为这个单位用人的最低要求就是研究生毕业，对于那些关系户的学生就另当别论了。最后，考研对于这个土木工程专业来说是非常的有用。站在一个国企建造师的角度来看，每年能够考取建造师证的人也就是研究生最多，因为他们在学习里可以一边跟导师搞科研，一边可以看书，比直接去工作的学生更容易考取这个行业的相关证书。在土木工程这个行业里，只有通过考取证书，才能够得到更大的发展空间，同时工作待遇才能够得到提升。xian'c施工经常有人说这样一句话，土木工程专业是一个越老越吃香的行业，其实这是一个片面性的说法，如果你在这行业没有拿到含金量高的证书，一直都是从事施工，那么还是你的工资还是不会上涨，越老越吃香的前提是，你需要有足够的能力，足够的水平，才能发展的越来越好。对于考研还是就业，这需要看你是否真的能够静下心来去学习，继续深造自己是最好的选择。上面这些可能还存在很多不足的地方，希望各位读者能够指出，同时欢迎大家在下面留言一起交流学习。收起

家居防水是家庭装修中要注意的事项，如果选用的防水材料不合格或施工不规范，两三年内就会出现渗漏，这样会极大提高用户的支出，消耗用户的精力。因此，防水施工需要注意什么，我们然和基础建材来为大家支招，首先就是几类常见防水材料的介绍~高聚物改性沥青防水卷材高聚物改性沥青防水卷材是以玻纤毡、聚酯毡、聚乙烯膜等为胎基，以掺量不少于10%的合成高分子聚合物改性沥青、氧化沥青为浸涂材料，以粉状、片状、粒状矿质材料，合成高分子薄膜、金属膜为覆面材料制成的可卷曲的片状类防水材料。合成高分子防水卷材是以合成橡胶、合成树脂或二者的共混体为基料，加入适量的化学助剂、填充剂等，采用混炼、塑炼、压延或挤出成型、硫化、定型等橡胶或塑料的加工工艺所制成的，无胎加筋或不加筋的弹性或塑性的片状可卷曲的一类建筑防水材料。合成高分子防水涂料是以合成橡胶或合成树脂为主要成膜物质，加入其他辅助材料而配制成的单组分或多组分的防水涂膜材料。一般包括聚氨酯防水涂料、丙烯酸酯防水涂料、VAE防水涂料、有机硅类防水涂料、溶剂型氯丁胶防水涂料、聚氯乙烯防水涂料等产品。关于材料的推荐就是这些，要根据自己需求进行购买哟，还有一些选购和施工的意见推荐给大家：首先是选购时选择知名度高、口碑好、防伪程度高、有国际质量体系认证的品牌产品。其次防水部位要无遗漏，地下室的地面和所有墙面都应进行防水、防潮处理，防水层厚度一定要够。施工过程要细致：墙面与地面的接缝处、阴阳角、水管、地漏和卫生洁具的周边及铺设冷热管的凿沟内是关键防水部位。完工后闭水实验：施工完毕后，封好门口及下水口，室内蓄水24小时，检查是否有渗漏点，如发现渗漏要及时补救。关于防水的介绍就到这里了，如果还想获取更多防水讯息，记得关注我们然和基础建材~收起

参加复试除了将你的专业知识复习好，还要准备好复试需要的材料，要不然会影响你复试，到底需要哪些材料，下面给大家汇总一下。院校需要准备的材料资格审查到校报道的时候，考生需要准备的材料：身份证原件、准考证原件、本科阶段成绩单原件、学生证及复印件、考生自述、政审原件；报道上交的材料身份证复印件、学生证复印件、本科阶段成绩复印件、准考证复印件、政审复印件；简历简历是发给导师看的，你需要向导师展现你的能力，让导师认为你有能力适应这个专业，你过去工作的经历还有本科阶段研究的成果等；复试简历需要准备的内容你的个人情况、教育经历、工作经历、社会实践。项目成果、毕业设计、个人成果、个人评价；常见问题1.所有材料都需要准备复印件吗？证书是自己留着，所有材料都需要复印件，复印件留给学校进行验证；2.本科阶段成绩单如何让获取？可以向档案所在地申请，也可以向原学校申请本科成绩单；3.一定要带准考证吗？必须带；4.从哪里获得复试通知？各大院校官网或者电话都会通知；5.复试结果什么时候出？有的学校是当天出，有的学校是两三天后；6.录取通知什么时候发？一般情况下5月-7月；收起

防水有多重要，想必装修过的朋友应该都知道，如果防水没有做好，不仅会给自己家带来麻烦，还容易造成邻里矛盾。因此，为了避免这种情况，一般家里装修的时候对于防水这一块还是特别讲究的，防水一般都会使用上防水材料，这样也不容易出现问题。可是我家装修的时候，师傅却是直接用水泥代替了防水材料，还说这样效果比防水材料还好上几分，完工后无语了！需要做防水的地方，是家里新砌的一个水池子，当时也没注意，等知道的时候，师傅已经用水泥对这个池子做了防水处理了。跟师傅理论想要返工，师傅却说这个是包工包料的，这样处理不仅省钱，而且等水泥凝固后，出来的效果比防水材料还好。僵持不下，为了避免后续麻烦，各退一步，最后达成共识，就是等水泥干了必须要做闭水试验，如果出现漏水的情况，那就需要重新处理。虽然泥工师傅一再保证肯定不会出现这样的情况，但是心底还是有些担心，果然，闭水试验的出来的结果直接让泥工师傅不敢说话了。当时还没有加多少水，但是边上就已经开始渗水了，根本就不像师傅说的效果有多好多好，真的无语了。还好当时坚持要检查防水情况，也不是说想故意挑刺，但是为了避免以后的麻烦，其实装修的时候很多检查还是要做到位的，不然最后就只能自己吃亏了。本文系原创，欢迎关注！图片来自网络，如有侵权，请联系删除，谢谢！收起

说到泥工与防水的关系，相信在很多人看来，两者是完全不相干的。因为现在的防水，都是防水师傅做的，所以家里即便有漏水问题，我们也会第一时间去联系防水师傅的。不过事实上，还是有一点关系的。像我自己家在装修时，所遇到的泥工师傅，就非常的负责。原因就是在瓷砖铺完，泥工师傅却让我买一点防水材料带过来。起初自己还是挺不解的，最后看到他这样做，才发现他很专业。否则这个隐患，我肯定是发现不了的。从现场看到，泥工让我买防水材料的原因，就是在他铺瓷砖的过程中，发现阳台顶部的下水管边缘，有一点渗水情况。虽说这个问题不明显，仅仅是顶面有一点潮湿感，但还是被泥工师傅发现了。因此，买防水材料过来的目的，就是由他帮我把下水管一圈，给刷上防水，将渗水问题给解决掉。当然，泥工师傅能这样做，我是很感谢他的，不过也是非常的好奇。一是因为下水管顶面有渗水情况，应该是楼上防水没做好的原因，为什么要自己来处理，不让楼上邻居来处理呢？二就是泥工师傅只是铺贴瓷砖的，防水处理由于他处理，可以保证其作用吗？对此，泥工师傅说，该渗水问题虽然有楼上导致的，但最好的方法，就是不仅让他来处理，自己从底部也来处理一下。因为像这个位置，是很容易发生渗水问题的，也是比较难处理的。所以上下一起处理，可以确保顶面乳胶漆做好之后，不会因此受到影响。否则等到装修完再来处理，那么麻烦显然大多了。至于防水由他来帮忙做，其实是在为我考虑。一是因为若请防水师傅来处理的话，至少要花200块的成本，否则防水师傅是不会上门的。二就是在过去装修中，防水都是由泥工来做的，所以像这个问题，他也是可以处理好的。再加上，他人就在现场，顺手就能解决掉。所以也就没有必要多花成本请防水师傅来处理了。当然，在听到泥工师傅的话后，自己也差不多明白了。同时也知道了在装修中，防水不仅仅是由防水师傅做的，原来泥工师傅也会做。所以对此，也是感到挺庆幸的，并且也能看出这位泥工师傅不仅专业，且还非常的热心。其实像上面业主家的这个渗水点，的确就像泥工师傅说的那样，是很容易发生渗水问题的。这个相信有的朋友家，也遇到过这种情况。所以提醒大家在装修时，不管该装置有没有渗水问题，最好都补刷一下防水。避免因楼上防水做得不到位，给自己家带来影响。收起

最近一段时间，陆续有考研的学生发信息或者朋友圈，已经通知预录取的同学兴奋不已，半年多的努力没有白费，当然也有部分同学在第一志愿遗憾被刷下来，现在还在紧张的联系调剂学校，希望能有一个好的结果。回顾考研，大家会发现，考研不仅是对大家所学专业知识的考察，也是对大家毅力、心态的考察，只有经过充分的准备，才有可能获得最终的胜利。在复试的时候，除了报考院校要求携带的资格审查材料，还有哪些能够给你的复试增光添彩呢？下面这几项材料特别重要。1. 英语四六级成绩单现在虽然很多学校已经不再把四六级证书作为本科毕业的必要条件，但是，同学们不论是就业、还是考研，英语四六级证书都是必备材料之一，虽然很多人说学历和能力更重要，但是当学历相同时，能力还不能得到展现时，这些证书就派上用场了。可以试想，一个同学过了六级，另外一个同学才过四级，在条件差不多的时候，作为导师，你会选择谁呢？答案一目了然。为什么大家这么看重这种应试性很强的英语四六级证书呢？因为作为一项全国英语水平等级考试，大家的评判标准都是一样的，同等条件下，成绩高的同学英语的读写能力相对要高一些，而在即将到来的研究生阶段的学习和科研工作中，英文文献的阅读能力、英文论文的写作能力直接影响科研工作的进展，甚至影响到毕业，当然如果你还考过雅思、托福，并且成绩不错，一定会让导师对你刮目相看。2. 学术论文、专利证书在本科生阶段，如果参与过本校老师的科研项目，成绩出色的同学很可能发表过学术论文，当然能够成为第一作者更好。在上周我们学校的复试中，一位同学本科期间就发表过两篇学术论文，虽然都是中文，但都是核心期刊，而且还是第一作者，我们问了论文当中的一些问题，都能够对答如流，这个学生便成了导师争相录取的热门人选，因此，如果发表中、英文学术论文，一定会让你鹤立鸡群。对于专利来说，不管是发明专利、实用新型、还是外观设计，授权更好，如果是在申请中，一定要和导师们说明白，这些都会提高你的竞争力。3. 竞赛类证书除了英语等级证书和论文专利外，如果你参加过学科类竞赛，比如全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、大学生创新创业大赛、“挑战杯”等等，这些竞赛除了能够证明你的个人能力之外，像建模竞赛这种团队赛还能证明你的团队合作能力，如果你还是负责人，那么你的组织能力也在比赛中得到了充分的锻炼，虽然这些不是录取的硬性条件，但是，导师在面试部分的评分就是依靠这些人无我有，人有我优的闪光点来给你加分的，即使你没有取得亮眼的成绩，但是参与过类似的比赛或竞赛也能证明你的能力。4. 获奖证书除了上面的证明材料外，考生在复试的时候一般会提交一份成绩单的复印件，而导师面对成绩单的时候很难从表格中得到有价值的信息，如果在复试时你能提供奖学金的证书、优秀学生干部等证书，都是证明你学习成绩的有利材料，以我们学校复试为例，每个学生仅有20分钟，包括中英文的自我介绍，英语口语测试、专业面试，在时间如此紧张的条件下，如果在最短时间让导师了解你，这些证书无疑是最好的证明。除了上述主要的几种证明材料，如果你还有自己的特长、突出的特点，一定不要过度谦虚，在此时一定要向导师们展示出来，争取顺利过关。你被录取了吗？把好消息分享给大家吧！收起

有网友问：孩子今年被录取在哈工大材料科学与工程专业，不知道未来前景如何？首先不管是什么专业，哈工大这个学校的实力是毋庸置疑的，作为老牌985高校，虽然哈工大的地理位置并不是非常好，但是依然很受学生欢迎。综合排名在理工科高校中排名很靠前，也有很多优势学科。在教育部第四轮学科评估中，哈工大获评 A+ 学科的有环境科学与工程、机械工程、控制科学与工程；获评 A 学科的有力学、材料科学与工程 、计算机科学与技术 、土木工程、管理科学与工程；获评 A- 学科的有仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、电气工程、光学工程 、软件工程、城乡规划学、化学工程与技术、信息与通信工程、数学。在这些上榜专业中，材料学科获评A级学科，据相关排名介绍，哈工大的焊接材料学科已经是亚洲第一。在每年考研分数中也能看出哈工大材料学科的重要性。很多专业的复试分数都逼近400分，焊接方向更是不用多说，没有400分的成绩不敢报考哈工大的焊接方向。按照学科评分的加权进行排名，哈工大整体排名非常靠前，排在了全国的第12位，如下图所示。所以，整体来看哈工大的综合实力以及材料学科的水平在全国都是排在前列的，而且哈工大作为国防七子之一的高校，材料学科的应用更权威。对于题主孩子能录取到哈工大的这个专业，肯定是一个绝好的消息，在此恭喜这位考生朋友。我是学习考研帮，做大家学习路上的加油站，相信越努力越幸运。收起

最近辽小都一直提醒21考研的同学们准备复试的学习和信息的收集，其实还有一件事大家也要好好准备哦~那就是复试资料！院校对复试资料审查要求非常严格，资料不齐很有可能耽误你的录取！所以小伙伴们一定要提前准备好考研复试的材料，还不清楚需要哪些资料？今天就来和辽小都一起看看吧！记得收藏哦~一、应届生三证：身份证、准考证、学生证本科成绩单：需加盖学校教务处公章，在复试时单独交至各学院政治审查表：由考生所在院系填写并盖章证件照：建议多带几张备用当然还有为自己加分的材料:①个人简历：最好准备至少6份②各种证书：四、六级等相关证书及各种技能证书等③获奖证明：各种参赛证书及奖学金证书④正式发表的论文：注明第一作者等信息⑤科研成果鉴定书⑥主持或参加研究项目的证明⑦平时积累的材料，如：各类作品展示二、往届生四证：身份证、准考证、毕业证和学位证本科成绩单：需加盖学校教务处公章，在复试时单独交至各学院政治审查表：由考生所在院系填写并盖章证件照：建议多带几张备用同学认为可证明自己综合素质和能力的各种背景材料：①个人简历：最好准备至少6份②各种证书：四、六级等相关证书及各种技能证书等③获奖证明：各种参赛证书及奖学金证书④正式发表的论文：注明第一作者等信息⑤科研成果鉴定书⑥主持或参加研究项目的证明⑦平时积累的材料，如：各类作品展示⑧工作成果及经历介绍：可能会成为加分项三、同等学历1、必备材料：学历证书、同等学力证明材料、以及院校要求的其他材料在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表的文章复印件：各院校要求不同，以目标院校通知为准2、加分材料考生认为可证明自己综合素质和能力的各种背景材料：①个人简历：最好准备至少6份②各种证书：四、六级等相关证书及各种技能证书等③获奖证明：各种参赛证书及奖学金证书④科研成果鉴定书⑤主持或参加研究项目的证明⑥平时积累的材料，如：各类作品展示关于复试材料通知还要等到复试成绩公布之后，我们可以参考一下去年部分学校的复试材料通知！如河南师范大学的通知：因此同学们在日常学习的同时也要记得多多关注目标院校对于复试的资料要求哦~尤其是关注最新的消息公告，辽小都希望大家都能够成功上岸！（图文来源于网络）收起

近几年，国内考研的学生越来越多，大学生对于考研专业的选择也是越来越慎重，相比于大学专业的笼统性，硕士研究生阶段的专业划分往往更加精细，更加深入！这原本是一件好事情，术业有专攻嘛！但是，对于我们面临报考的大四学生们就开始头疼了，因为很多的研究生专业看起来非常类似，而以后的发展前景可能又完全不同。比如小编今天要和大家聊的：工程硕士和工程管理硕士，就是很多大学生最容易混淆的两大专业！快来和陈默老师来区分一下吧！第一大区别：国内办学水平大相径庭小编查阅了相关资料发现，工程管理硕士并不是一个老牌专业，而是一个非常新的专业，整个专业的办学历史是从2010年才开始的，大家可以通过在职研究生网查询到具体开设年限。这个专业简称MEM。而另一边，工程硕士的办学历史也属于老牌专业了，早在1997年国务院就批准了工程硕士专业的招生！所以，相比之下，工程硕士在国内的办学水平也略高一筹的。但是，作为新兴专业，工程管理硕士的前景也是非常不错的。第二大区别：培养方向完全不同工程管理硕士侧重于管理能力的培养，核心专业课往往侧重于金融、市场、管理等方面，同时，要求对工程本身有一个全面专业的认识，毕业后的就业方向有过程管理、生产管理、质量管理等。相对而言，这个专业是兼并文科工科的培养模式。而工程硕士培养方向是完全不同的，它主要是培养工程建设，工程技术方面的专才，当然，这个工程的概念也是非常宽泛的，包括很多工科类专业技术人才的定向培养，毕业后往往会踏入很多大型国企，成为里面的复合型技术人才！第三大区别：毕业所拿证书不一样工程管理硕士虽然是属于在职研究生的一种学历形式，但是，这个专业只能参加全国一月份的在职联考，考的内容就是管理类联考，顺利毕业后可直接拿双证，即毕业证和学位证。而工程硕士则跟大多数专业一样，有全日制和在职的区分，这个专业下的在职研究生只能参加10月份的GCT考试，而且毕业后只有毕业证，没有学位证。只有全日制的工程硕士才能拿学位证！第三大区别：两专业的“王牌东家”不一样目前而言，工程管理专业最权威的学校分别是天津大学和同济大学，排在第三的是东南大学。而工程硕士专业，目前排在前三的分别是同济大学、上海交通大学和清华大学。经过陈默老师给大家的分析，大家应该都能分清楚工程硕士和工程管理硕士的区别了吧！还有什么不懂的，欢迎大家在评论区给陈默老师留言哦，最后，小编想说的是：考研选专业一定要理性分析，然后不断努力，胜利就一定会属于你！收起

防水工程是房屋建筑的一项重要工程，工程质量好坏关系到建筑物的使用寿命，还会直接影响人民生产活动和生活的正常进行，所以，为了保证我们的生活水平，我们需要做好防水施工前的准备工作、防水施工、闭水试验以及防水施工后的保护工作等。既然我们提到了防水施工前的准备工作，相信大家都会想到防水材料的选择，要结合实际的防水部位、环境选择防水材料，而且防水涂料不仅要选防水性能好的，更要注意其环保性能。防水施工前要做基层处理，以免防水涂料施工时与基层粘结不够而影响防水性能，但小编说得并不只是这些，还包括以下内容：1、防水施工前的管理准备工作（1）迅速按投标书施工组织机构图的要求，组织主要领导和技术人员到位，进行合同交底和技术交底，而且所有参加人员均须明确岗位职责，分工到人，并在建设单位的组织下做好与土建施工单位的衔接与协调工作，以确保工程的顺利进行。（2）要求在投标书的基础上进一步做好施工组织设计工作，报建设单位及现场监理审批。要熟悉施工图纸，确定项目质量计划、施工方案、作业指导计划及进度计划安排，并根据现场实际情况确定人员及材料供应计划，并做好临建和生产用房的安排工作。（3）根据施工现场的实际情况要求，按计划组织所有工具，设备一定要备足、备全、备齐，辅助材料均应采用符合国家行业标准的材料，如密封膏、冷底子油等，并应配备抹子、刮板、小平铲、搅拌器、毛刷、专用火焰枪、壁纸刀、绳子、滚子等用具，并对现场施工专用设备按规定进行必要的调试和检查，确保施工专用设备能正常运行。（4）落实材料供应计划，在现场监理工程师参加的情况下，切实做好材料进场的检验工作，包括防水卷材的抗撕拉性能、粘结性能等。必要时，需要将防水卷材抽样送检，直至防水卷材符合防水施工要求。（5）在业主、现场监理、土建施工单位及相关单位参加的情况下，对基层进行检查验收。2、防水施工前的技术准备工作——防水施工环境为了保证施工操作以及卷材铺贴的质量，宜在+5度～+35度气温下施工，像雨、雪、霜、雾，或大气湿度过大，以及大风天气均不宜露天作业，否则应采取相应的技术措施。好了，以上就是防水施工前的准备工作介绍，希望大家能够了解，然后充分考虑，做好防水施工，然后才能保证防水性能。收起