贵州中医药大学硕士中西医结合心理学专业目录

建校时间：1965年
招生简章：共0份简章
院校类型：医药类
所在地区：贵州

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中西医结合心理学公共管理中西医结合临床中医儿科学全科医学（中医，不授博士学位）民族医学（含：藏医学、蒙医学等）中医五官科学中医妇科学中医外科学中医内科学中药学护理中药学中西医结合临床中西医结合针灸推拿学中医骨伤科学中医儿科学民族医学（含：藏医学、蒙医学等）中医五官科学中医妇科学中医外科学中医内科学中医学

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(007)人文与管理学院
统考
全日制
(1006Z1)中西医结合心理学
(01)中西医结合心身疾病研究
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

什么样的人适合考心理学研究生？

首先，对心抄理学要感兴趣。一个袭本身都觉得心理学不靠谱的人是学不好心理学的。再者，要有洞察力，比如和容易看出别人的心理变化，善于发现细微的表情。如果只是用来开导自己，可以当做兴趣。觉得……展开

首先，对心抄理学要感兴趣。一个袭本身都觉得心理学不靠谱的人是学不好心理学的。再者，要有洞察力，比如和容易看出别人的心理变化，善于发现细微的表情。如果只是用来开导自己，可以当做兴趣。觉得自己容易和人打交道，并且能开导别人，那就可以以此为专业。如果只是喜欢一些微表情之类的，建议还是当做兴趣吧。心理学学的不止这些，你可能会感到枯燥。你要靠这生活，不是简简单单的兴趣就可以的。要是特别喜欢，学习理论是就不会枯燥了。如果有以下情况建议考研：1. 对某学科有浓厚兴趣，想在这个学科内继续钻研，学回习更多的答知识;2. 已经工作，需要学历为自己增加晋升砝码;3. 本科专业实在不好就业，希望换个专业重新出发1;4. 本科专业不喜欢，勉勉强强读到毕业，希望换个专业换个行业5. 理想的工作要求有研究生学历。6. 想换个城市寻找机会，又不想冒险。收起
成人临床医学本科学历可以报考心理学研究生吗？

成人临床医学本科学历可以报考心理学研究生。心理学专业硕士简称心理学专硕内(MAP)，是国家新开的专业容硕士。从2011年开始全国统考，面向全国统一招收全日制或非全日制硕士。其中心理学专硕考试科目……展开

成人临床医学本科学历可以报考心理学研究生。心理学专业硕士简称心理学专硕内(MAP)，是国家新开的专业容硕士。从2011年开始全国统考，面向全国统一招收全日制或非全日制硕士。其中心理学专硕考试科目专业课《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。可以，但是比本科生报考的难度要大。同等学力水平考试（加试2门）：所选科目不能回与其答统考中的业务课科目相同，具体说明如下：（1）毕业于基础医学、临床医学（含护理学）、公共卫生与预防医学、口腔医学、中西医结合的考生，在生理学、生物化学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、药理学六门课中任选两门。 ——以上摘自华中科技大学同济医学院的招生简章。其他大学也需要加试，只是加试科目可能不一样。具体医学类研究生招生要求和招生简章你可以看看这个网站----医学考研网：http://web.medkaoyan.net/收起
安医大应用心理学考研要求医学背景吗

安医大应用心理学属于医学与心理学结合的边缘学科，是心理学的分支，不属于临床医学。【你可以百度安徽医科大学专业介绍】所属院校安徽医科大学所属学院医学心理学系、北京军区总医院临……展开

安医大应用心理学属于医学与心理学结合的边缘学科，是心理学的分支，不属于临床医学。【你可以百度安徽医科大学专业介绍】所属院校安徽医科大学所属学院医学心理学系、北京军区总医院临床学院（北京军区总医院）所属门类代码、名称教育学[04] ————————————【属于教育学，可以跨考】所属一级学科代码、名称心理学[0402] 安徽医科大学只有临床医学、口腔医学各专业均不接收跨专业报考考生，《安徽医科大学2015年硕士研究生招生简章及专业目录》相关资质要求：二、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生必须符合下列学历等条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。（5）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。5.报考公共管理硕士专业学位的人员须符合下列条件：（1）符合上述报考条件中第1、2、3各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。注：我校除基础医学院（一）中的基础医学相关专业、公共管理硕士专业学位外，其它所有学科、专业均不招收同等学力考生。三、本科专业及其他要求1.我校临床医学、口腔医学各专业（含专业学位）不招收跨专业报考考生。（1）临床医学我校临床医学各专业均不招收跨专业报考考生，包括本科为非医学门类的专业、医学门类中的非西医临床一级学科之外的专业（基础医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学）的考生均不招收。研究生之前的学历不能报考西医临床执业医师资格证的考生不能报考我校临床医学各专业（不含医学检验专业毕业生报考临床检验诊断学专业）。本科专业为西医临床医学的考生可报考临床各专业。本科专业为西医临床医学二级学科专业的考生，建议报考临床相同或相近二级学科专业，其中医学检验专业考生只能报考临床检验诊断学。本科为临床二级学科专业、学制四年、授予理学学位的考生建议不要报考我校临床专业，否则将不予准考（不含医学检验专业毕业生报考临床检验诊断学专业）。（2）口腔医学我校口腔医学各专业只接收本科为口腔医学专业毕业的考生报考。2.临床医学（含各二级学科）、口腔医学、公共卫生与预防医学等专业研究生报考执业医师资格证相关政策请参考《中华人民共和国执业医师法》和国家卫生计生委、教育部、国家中医药管理局印发的《医师资格考试报名资格规定（2014版）》（国卫医发〔2014〕11号）等相关文件。其他专业如护理学、药学、中药学、临床检验诊断学等，如牵涉到报考执业资格证的问题，请考生在报考前了解清楚有关规定。如出现因跨专业等问题导致毕业后不能报考执业资格证者，责任自负。3．有特别要求的专业，须同时满足该专业的要求，各学科、专业具体要求详见专业目录备注栏。收起
心理学专业考研考哪几本书？

心理学导论：郑纲《心理学导论》（第十一版），中国轻工业出版社。人格心理版学：权陈会昌《人格心理学》（第七版），中国轻工业出版社。发展心理学：林崇德《发展心理学》，人民教育出版社。临……展开

心理学导论：郑纲《心理学导论》（第十一版），中国轻工业出版社。人格心理版学：权陈会昌《人格心理学》（第七版），中国轻工业出版社。发展心理学：林崇德《发展心理学》，人民教育出版社。临床与咨询心理学：王登峰《临床心理学》和钱铭怡《心理咨询与心理治疗》，北京大学出版社。变态心理学：钱铭怡《变态心理学》和张伯源《变态心理学》，北京大学出版社，社会心理学：侯玉波《社会心理学》，北京大学出版社。如果你需要电子版的，可以直接到MAP347下载，上面的真题大纲也可以下载1、不同的学校所定的参考书目是不一样的。你可以上你所报考院校的招生网页上查看。版2、推荐心理学参权考书目教育心理学——陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社普通心理学——彭聃龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社实验心理学——郭秀艳、杨治良：《实验心理学》，人民教育出版社发展心理学——林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社心理测量学——戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社心理统计学——张厚粲主编：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社本回答被网友采纳收起
心理学考研要考哪些科目？

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心理学考研，有哪些专业

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。……展开

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。收起
考心理学研究生要看那些资料

普通心理学：（1）普通心理学彭聃龄北京师范大学出版社要是没有看这本就别考了，绝对的主要复习参考资料！（2）普通心理学叶奕乾华东师范大学出版社这本也挺重要，有些内容跟彭本不同，可以……展开

普通心理学：（1）普通心理学彭聃龄北京师范大学出版社要是没有看这本就别考了，绝对的主要复习参考资料！（2）普通心理学叶奕乾华东师范大学出版社这本也挺重要，有些内容跟彭本不同，可以作为参考（3）心理学与生活 Gerrig Jimbardo 这本好玩是挺好玩，但对考试帮助不大（4）西方心理学的历史和体系叶浩生主要了解一下重要的那些流派如结构心理学,机能心理学,格式塔,精神分析,行为主义,人本主义,认知实验心理学（1）实验心理学杨治良浙江教育出版社（2）实验心理学朱滢北京大学出版社（3）实验心理学孟庆茂（4）实验心理学郭秀艳实心绝不能只看一本，上面四本都挺重要，另外还有（5）实验心理学纲要张学民北京师范大学出版社（6）心理实验设计与数据处理金志成广东高等教育出版社张的那本主要看的实验设计，金的那本主要看的多因素实验设计和实验结合统计方法（7）改变心理学的40项研究这本书超级有意思，里面有很多著名实验，看着又有趣又了解了著名实验心理统计（1）现代心理与教育统计学张厚粲北京大学出版社其实这一本就够了，其它的爱看不看，内容差不多（2）教育与心理统计学张敏强（3）教育统计学王孝玲教育心理学（1）教育心理学冯忠良这本是主要的，因为考题是北师出的啊，和大纲也比较吻合（2）教育心理学皮连生个人认为这本虽然体系不好，但是今年那题奥苏伯尔就考的里面的题目，所以不能轻视（3）教育心理学陈琦刘儒德这本据说很重要，但我没看发展心理学（1）发展心理学（精）林崇德（2）发展心理学（简）林崇德这两本虽然是一个人写的，但内容有很多不同，对比来学（3）儿童心理学朱智贤这本随便看看心理测量学（1）心理与教育测量戴海崎这本是我主要的复习材料，内容和大纲比较吻合（2）心理测量学郑日昌（3）心理测量金瑜（4）心理与行为测量凌文铨附上各科比重:普通心理学 100 分（具体可以分解为复习《普通心理学》和少量《心理学史》内容）发展与教育心理学 70 分（具体可以分解为《发展心理学》和《教育心理学》）实验心理学 60 分（具体可以分解为《实验心理学》和少量《认知心理学》内容）心理统计与测量 70 分（具体可以分解为《心理统计》和《心理测量》）收起
心理学考研的考试科目有哪些啊？

普通心理学彭聃龄版本实验心理学郭秀艳版本张学民版本杨治良版本三个版版本结合着看心理与教育测量戴海权崎现代心理与教育统计学张厚粲发展心理学林崇德当代教育心理学陈琦、刘儒德社会……展开

普通心理学彭聃龄版本实验心理学郭秀艳版本张学民版本杨治良版本三个版版本结合着看心理与教育测量戴海权崎现代心理与教育统计学张厚粲发展心理学林崇德当代教育心理学陈琦、刘儒德社会心理学章志光以上是心理学统考专业课科目，除此之外还有政治和英语。如果是报考的是自主命题院校，就要以所报学校规定科目及版本为准，具体的可以在学校官网查询。1.心理学专业课是全国统考的。一共六门课，总分300分，分别如下：（回1）普通心理学 100 分（2）发展心答理学、教育心理学 70 分（3）实验心理学 60 分（4）教育与心理统计学、心理测量 70 分；2.非专业课包括：政治和英语。这些信息网上面一般都会有提供的，如果要是觉得网上的内容很泛的话，我建议你到PSYBOOK心理学之家上面去看看，上面有很详细的官方汇总消息，而且更新的相当的快，斑竹们也是十分的负责。收起
心理学考研需要哪些参考书目？

1、《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社。2、《人格心理学》许燕北京师范大学出版社。3、《发展心理学》林崇德人民教育出版社。4、《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社。5、《临……展开

1、《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社。2、《人格心理学》许燕北京师范大学出版社。3、《发展心理学》林崇德人民教育出版社。4、《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社。5、《临床心理学》胡佩诚北京大学医学出版社。6、《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社。7、《社会心理学》侯玉波人民教育出版社。8、《实验心理学》张学民北京师范大学出版社。心理学考研科目：心理学考研是统考，考试科目是政治、外国语、心理学专业基础综合。第一考试科目（单元）：思想政治理论全国统考，100分第二考试科目（单元）：外国语，英语一或英语二或俄语或日语，统考外国语以外的其他语种，由单位自命题，100分第三考试科目（单元）：心理学专业综合，全国统考，300分扩展资料：心理学专业的研究方向：应用心理学致力于将心理学理论应用于促进人类社会的发展、解决人类的心理问题的实践活动中，培养能在工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。应用心理学研究领域已涵盖了人类生活的各个方面，分为多个研究方向，如心理测量与咨询、医学与临床心理学(心理咨询，心理卫生)、管理(工业)心理学、人力资源管理心理学、经济(包括广告、消费)心理学等，在市场化的今天，各研究方向竞相发展，形成百花争艳的局面。参考资料来源：百度百科—心理学统考参考资料来源：百度百科—心理学专业硕士收起
心理学和中医学研究生那个好考些？就业前景那个好？

您说的是中抄医还是中兽医？？心理学到一些大城市就也前景还好些吧。。。但中国对心里学这方面也不是很重视、、、行业发展一直处于停滞状态~~~~ o(∩_∩)o...哈哈看到你的补充了~~~中医比心理好---嘿……展开

您说的是中抄医还是中兽医？？心理学到一些大城市就也前景还好些吧。。。但中国对心里学这方面也不是很重视、、、行业发展一直处于停滞状态~~~~ o(∩_∩)o...哈哈看到你的补充了~~~中医比心理好---嘿嘿我是学心理学的，中医好一些，心理学情景好，但是遥遥无期啊收起

心理学考研每日一练｜2019年6月26日

心理学每日一练 26 June 2019 考研倒计时 178天科目：心理统计学题型：单项选择题 x 31.人事测评中，计算面试官的评分一致性，采用（）（单选）A.皮尔逊的积差相关B.斯皮尔曼的等级相关C.肯德……展开

心理学每日一练 26 June 2019 考研倒计时 178天科目：心理统计学题型：单项选择题 x 31.人事测评中，计算面试官的评分一致性，采用（）（单选）A.皮尔逊的积差相关B.斯皮尔曼的等级相关C.肯德尔的和谐系数D.费希尔的精确概率2.若要测量性别与动手能力之间的关系，用下列哪种相关比较适合（）？（单选）A.斯皮尔曼等级相关B.点二列C.积差相关D.Φ相关3.抽样的基本原则是（）（单选）A.随机化原则B.标准化原则C.概括化原则D.等距化原则今日答案及解析请拉至文末今日答案1. C【解析】评分一致性用肯德尔和谐系数。2. B【解析】性别为真正的二分变量，动手能力为连续变量，所以应该选择点二列相关。3. A【解析】随机化是抽样的基本原则，所谓随机化原则是指（1）每个个体被选取的概率相等。（2）进行返回取样，以保证每个个体每次被抽取的概率不变。这样就有很大的可能性使得样本保持和总体相同的结构，即可以保证样本代表总体。收起
心理学考研每日一练｜2019年7月4日

心理学每日一练4July 2019 考研倒计时 170天科目：心理统计学题型：单项选择题 x 31.在假设检验中，统计检验的显著性水平α的值是（）（单选）A.犯I型错误的概率B.犯II型错误的概率C.犯I型与犯……展开

心理学每日一练4July 2019 考研倒计时 170天科目：心理统计学题型：单项选择题 x 31.在假设检验中，统计检验的显著性水平α的值是（）（单选）A.犯I型错误的概率B.犯II型错误的概率C.犯I型与犯II型错误的概率之和D.犯I型与犯II型错误的概率之差2.统计功效是（）（单选）A.αB.βC.1-αD.1-β3.单尾Z检验中，α确定为0.01时，其统计决策的临界值为（）（单选）A.1.64B.1.96C.2.33D.2.58今日答案及解析请拉至文末1. A【解析】I型错误：当H0正确时，我们拒绝了H0时所犯的错误，也叫α错误、弃真错误，其概率为α；II型错误：当H1正确（H0错误）时，我们拒绝了H1（接受H0）时所犯的错误，也叫β错误、取伪错误，其概率为β。2. D【解析】1-β反映正确检验出真实差异的把握度，称为统计检验力或统计功效。3. C【解析】α确定为0.01时，双尾对应的是2.58，单尾对应的是2.33，记住即可。收起
心理学考研每日一练｜2019年7月2日

心理学每日一练2July 2019考研倒计时 172天科目：心理统计学题型：单项选择题 x 31.下列判断错误的是（）（单选）A.在一定条件下必然发生的必然事件概率为1B.P(A或B)=P(A)+P(B)，A、B不相容C.P(A且……展开

心理学每日一练2July 2019考研倒计时 172天科目：心理统计学题型：单项选择题 x 31.下列判断错误的是（）（单选）A.在一定条件下必然发生的必然事件概率为1B.P(A或B)=P(A)+P(B)，A、B不相容C.P(A且B)=P(A)×P(B)，A、B独立D.概率的取值范围：-1≤P≤12.在正态分布曲线中，增大平均数、减小标准差，则曲线的变化是（）（单选）A.不平移，变陡峭B.向右平移，变陡峭C.向右平移，变低阔D.不平移，变低阔3.下列关于样本量的描述，正确的是（）（单选）A.样本量需要等于或大于总体的30%B.样本量大小不是产生误差的原因C.总体差异越大，所需样本量就越小D.已知置信区间和置信水平可以计算出样本量今日答案及解析请拉至文末今日答案1. D【解析】D错误，概率的取值范围应为：0≤P≤1。2. B【解析】增大平均数，会使曲线向右平移，减小标准差会使曲线变陡峭。3. B【解析】，已知标准误为2，代入计算，真实水平的置信区间应为（80-2.58×2，80+2.58×2）。收起
心理学考研每日一练｜2019年8月28日

心理学每日一练28August2019考研倒计时 115天科目：社会心理学题型：单项选择题 x 31.从众的一个重要原因是（）（北京师范大学专硕，2016）A.文化的影响 B.群体思维 C.群体压力 D.自我设障2. —般……展开

心理学每日一练28August2019考研倒计时 115天科目：社会心理学题型：单项选择题 x 31.从众的一个重要原因是（）（北京师范大学专硕，2016）A.文化的影响 B.群体思维 C.群体压力 D.自我设障2. —般而言，当团体规模增大时，社会懈怠表现（）（西南大学学硕，2016）A.高 B.中 C.低 D.无规律3.看别人看天空，自己也看是（）。（华东师大，2012）A.服从 B.从众 C.模仿 D.暗示今日答案及解析请拉至文末今日答案1. C 【解析】从众是指个人在社会团体压力下，放弃自己的意见，转变原有的态度，采取与大多数人一致的行为。因此，群体压力是从众的重要原因。2. A 【解析】社会懈怠是指群体一起完成一项任务时，个人付出的努力比单独完成时偏少的现象。群体的规模越大，个人的努力水平越低，社会懈怠越高。3. B 【解析】从众是指个人在社会团体压力下，放弃自己的意见，转变原有态度，采取与大多数人相一致的行为。收起
心理学考研每日一练｜2019年9月18日

心理学每日一练18September2019考研倒计时 94天科目：发展心理学题型：多项选择题 x 31.下列选项中，中老年人衰退比较明显的方面有（）（2008.70）A.语义理解 B.空间记忆 C.推理能力 D.知觉速度2……展开

心理学每日一练18September2019考研倒计时 94天科目：发展心理学题型：多项选择题 x 31.下列选项中，中老年人衰退比较明显的方面有（）（2008.70）A.语义理解 B.空间记忆 C.推理能力 D.知觉速度2.下列选项中，体现了毕生发展思想的有（）（2014.70）A.心理发展贯穿于人的一生B.心理发展包括生长和衰退两个方面C.发展过程中存在选择、优化、补偿三者之间的协调D.从中年到老年的心理变化是一个逐步老化和衰退的过程3.按照罗斯（E. Ross）的研究，濒临灭亡者体验的内容有（）（2018.70）A否认死亡 B接受死亡 C沮丧情绪 D愤怒情绪今日答案及解析请拉至文末今日答案1.BCD 【解析】液体能力以神经生理为基础，如空间记忆、推理和知觉速度等，20岁以后达顶峰，30岁后开始下降。晶体能力取决于后天学习和社会文化，一生中一直发展，25岁后发展较平缓，如语义理解。2.ABC 【解析】毕生发展思想认为，心理发展贯穿一生，不仅青少年时期存在发展，中老年也存在发展。主要有以下六点：（1）发展是跨越终生的；（2）发展有得有失；（3）生物学和文化的相对影响在生命全程中会变化；（4）发展包含了资源的不断再分配；（5）发展是可修正的；（6）发展受到历史和文化背景的影响。ABC正确，D是老年丧失观的观点。3.ABCD 【解析】老年临终病人心理和行为会发生变化，库布勒·罗斯把临终的状态过程大致分为五个阶段：（1）否认阶段：病人否认死亡的现实，拒不接受有关死亡就要发生的信息。（2）愤怒阶段：病人表现生气、愤怒的情绪，常迁怒家属及医护人员，发泄他们的苦闷。（3）乞求阶段：病人存有发生奇迹治疗的幻想，期盼延长寿命，还存在着希望，也努力配合治疗。（4）抑郁阶段：当病人知道死亡无法避免之后，便进入重度抑郁。（5）接纳阶段：病人准备接纳一切，对自己即将面临死亡有所准备，心情相当平静。收起
「考研经验」成功跨考陕师大心理学，对未来的心理医生说Hello

18年春节刚过不久，马上要迎来自己的23岁生日，同时，离考研成绩公布也不到一个月的时间。出成绩的那天早上我早早就守在电脑前，磨了很久才敢点进查分数的网站，心里原本是不抱希望的，但最后的分数……展开

18年春节刚过不久，马上要迎来自己的23岁生日，同时，离考研成绩公布也不到一个月的时间。出成绩的那天早上我早早就守在电脑前，磨了很久才敢点进查分数的网站，心里原本是不抱希望的，但最后的分数比预测高出10多分！又惊又喜！应该是能顺利进入复试了~心情当然不用说，感觉心里一块大石头落地了，未来三年的人生有了方向。我报考的是陕西师范大学的发展与教育心理学，今年这个方向共收6人，竞争很激烈。为什么选择陕师大呢？首先因为自己是西安人，想以后就留在家里发展；其次是因为陕师大是985院校，这个大家都可以理解；再次就是我本科读的是教育学，想毕业后去中小学当心理老师，所以就选了一个师范类院校读心理学，可能以后就业会对口一些。也许有些想当然，但是总比什么都不做好吧？决定以后我就开始上网买书了，以下是陕师大心理学学硕312统考书目：《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社《实验心理学》（第三版），朱滢，北京大学出版社《现代心理与教育统计学》（第四版），张厚粲，北京师范大学出版社《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社（第三版）《发展心理学》，林崇德主编，人民教育出版社《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社《社会心理学》（第三版），侯玉波，北京大学出版社各科目的复习经验（政治我就省略了，没有什么经验可以说的）专业课：教材买好已经是2月份，于是我一边过着新年一边开始看专业课。开始看书以后我意识到心理学不如想象中的容易（原本也不觉得很简单但是没有产生真正意义上的畏难心理，但现在有些退却了），因为它不仅涉及文科生比较陌生的统计和实验，还要求进行大量的背诵（没错，作为一名文科生我确实不大会背书）。如果自己本专业就是学这个的，通过三年的学习背起来可能会比较得心应手一点，但对我来说这是一个全新的知识系统，必须先自学一遍教材理解了以后才能跟本专业的同学站在同一个起点上。所以第一、二遍看教材我都没有背，只是理解，笔记也基本没做，只是把不理解的地方划出来，做一下课后练习。另外要说一下统计，我用的是甘怡群老师的书，这本书我看了两三遍，力求把每一个公式的使用条件都弄懂，光背公式是没用的还要会用。所以建议大家在看统计例题的时候要多问问为什么。比如为什么这种情况要用t检验？那种情况不用？PS：张厚粲老师的那本统计对我来说有些太难了，所以我留到最后看了一遍，公式按这本书上的背，理解就用甘怡群老师的书。英语：我的英语说起来要比专业课还早开始准备，因为自己的六级是在大三上学期（16年12月）才刚过的-_-||，而我大概在那个寒假（17年1月）决定考研。所以可以说是前后衔接的。因此背单词这块省了不少心，我就把重点放在了语法和阅读上。因为考研英语的语法还是比较难的，单词都看懂了文章没懂那也然并卵。语法部分我买了《考研英语长难句解密》，书不厚，大概一个月看完全部，个人认为语法一定要结合阅读才可以有深刻的理解，书上那些例句是远远不够的。所以我打印了去年英语二的真题，边练阅读边看语法。复习时间安排：（一）2-5月：第一遍看教材春节前就开始看书了，2月底回到学校就已经基本没课，一周就剩下一两节，剩下的时间都呆在图书馆。因为图书馆离食堂和寝室都很近，所以我干脆就把手机留在寝室，带了学生卡就可以活一整天……晚上回去再处理各种事情，回微信回电话等等。这样效率真的很高！在图书馆的时候是百分百的专注，如果闷的话就到楼下广场转一转，呼吸新鲜空气。这比宅在寝室面对一大堆诱惑好多了。第一遍看书花的时间比较长，有将近4个月，但是看的很细。（二）5-7月：第二遍看教材在第一遍的基础上深化学习，之前标注不明白的部分，现在尽量搞清楚，可以加个考研群大家一起讨论，也可以到考研论坛上提问。有需要的同学也可以报班，这样直接可以问辅导老师。（三）7-9月：整理知识框架到了7月份的暑假，这是一个重要的转折期，有的同学收不了心把之前学会的都玩没了，于是放弃。有的人坚持复习，甚至留校没有回家（比如我）。在这一阶段要把知识点整理出自己的条理和系统，容易混淆的地方要重点对比区分。暑假这段时间很关键，如何度过这段时间决定了最后冲刺的状态。大家一定要控制好自己，不要放松。小伙伴找你玩也一定要拒绝！友谊的小船只能翻（四）10月-12月考试9月份专业课大纲和真题解析应该都出来了，买来反复刷。同时也要开始背书了，把真题答案对书本的补充都记下，和教材一起背。这样边做真题边背，很有针对性，印象也深。英语作文放到考前背，政治大题也最后背。现在的时间都尽量给专业课和英语真题。最后是心得体会：考研的过程一定是要经历各种艰苦和心酸的，但这却是我大学四年中最为充实，快乐的时光，我的生活在备考期间也是最有规律的。因为对结果也比较看得开，所以情绪上也比较稳定，比起身边一些到了大四还由于不知道自己要干嘛而迷茫焦虑的同学，我算是比较满足的了。这都是考研给我带来的财富，如果最后没有考上，我也同样感谢这一段时光。但结果是功夫不负有心人，顺利的达成了自己的目标！其实，考上心理学研究生还只是第一步，我的想法是以后进入中小学当心理老师，这个梦想还很远，但我相信只要像现在这样一步一步的接近它，总有一天是能够实现的。对自己的未来有这样那样规划的同学们也一定要及时付出行动，迈出第一步就是胜利！收起
心理学考研失败学生的内心独白：你治愈世界，我只治愈你！

失败又怎样，生活不止考研这一条路。如今考研的行情是越来越热了，教育学、法学各大专业更是挤满了人。现在各大高校基本上都在进行着复试，凭借自己的努力进入复试的同学正在拼尽全力。与此同时，也……展开

失败又怎样，生活不止考研这一条路。如今考研的行情是越来越热了，教育学、法学各大专业更是挤满了人。现在各大高校基本上都在进行着复试，凭借自己的努力进入复试的同学正在拼尽全力。与此同时，也有一些未进复试的同学积极紧张的准备着调剂，还有一些只过国家线几分，调剂基本无望的同学抱着随缘的心态，比如小编。我是一名今年的应届生，二本院校跨考心理学。专升本考生，中共党员，获得过奖学金，优秀班干部等一系列奖项，除此之外，我在读大学期间经常做兼职，在两年前就已经经济独立了。说这些不是想告诉你们自己优秀，是想让你们发现自己的闪光点。好喜欢心理学呀，就算没有考上，自己以后也会主动接触心理学的。国家规定调剂系统要在5月20日左右开放，马上就要尘埃落定了。虽然知道自己没什么希望，但还是忍不住抱有期望。如果当初努力点就好了，卷子上的知识明明都知道啊！没办法，现在说这些又有什么用呢？从最开始的查询成绩就知道自己没戏了，抱着希望找学校，联系导师，有几个回复的让自己燃起了希望，后来又被国家线的公布浇灭了。回顾考研期间自己好像确实没有很努力，但也已经做到所能努力的限度了。好在不允许自己有空窗期，研究生考试结束后休息了几天。去年1月份就已经开始上班了。学业上不太理想，如果事业上能好一些也是不错的。毕竟读研究生也是为了以后方便就业。肯定还有一些跟我一样考研成绩不理想的考生，以及一些没有考研直接工作的同学。研究生考试就是一场经历，重要的是你从中学到了什么，就比如我，发现自己原来还能如此主动地泡在图书馆学习。没有考研的同学们，你们会后悔吗？没关系的，研究生考试毕业后也能参加的。或许经过工作的洗礼，你能更明白自己想要的是什么。今年受疫情影响可能不太好找工作，应届生的就业压力相对来说有一些大。好在现在基本上已经全面复工复产，还是可以找到工作的哈！希望你们不要被一时的窘境打倒，站起来，努力看到的风光更迷人。即时没有考上研究生，自己的生活依旧要不断学习、不断进步。未来道阻且长，希望我们不忘初心，成为更好的自己！你对考研有什么想说的吗？欢迎留言交流！收起
跟过来人一起看｜苏州大学心理学考研

近几年心理学越来越热，很多考研人都选择了心理学，但是对一些院校的情况却不太了解，一直不能做出决定到底要报考哪所院校。下面优加考研小编就给大家带来苏州大学的心理学考研情况分析，想考这所学……展开

近几年心理学越来越热，很多考研人都选择了心理学，但是对一些院校的情况却不太了解，一直不能做出决定到底要报考哪所院校。下面优加考研小编就给大家带来苏州大学的心理学考研情况分析，想考这所学校的小伙伴们赶快过来围观啦~一、学校情况介绍苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是Soochow University(东吴大学，1900年创办)，开现代高等教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学最早开展研究生教育并授予硕士学位、最先开展法学(英美法)专业教育，也是第一家创办学报的大学。从民国时期的群星璀璨，到共和国时代的开拓创新；从师范教育的文脉坚守，到综合性大学的战略转型与回归；从多校合并的跨越发展，到争创一流的重塑辉煌，苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。二、专业介绍心理与教师教育实验教学中心由张明教授任主任，冯成志教授任常务副主任，经过多年的努力，心理与教师教育实验教学中心已经形成了一支业务水平高、科研能力强、学历高、教学经验丰富的师资队伍。中心服务对象主要包括：(1)全校师范类专业的本科生，(2)心理、教育、教育技术、医学心理学、体育心理学和人力资源管理等与心理和教育密切相关专业的非师范类本科生，(3)苏南地区中小学专业教师、班主任、心理健康教师、心理咨询师和人力资源管理师。中心主要开设的教育、心理类实验课，服务对象主要为全校四年级的师范生，每年平均接纳学生约500人。专业实验课有29门，服务对象为8个专业的学生，每年平均接纳学生1400人，可开设实验项目147项。此外，每年来中心进行科研实践的学生约有90人(包括研究生和本科生)。三、学制、学费及奖助学金情况四、苏州大学2016-2019年心理学考研复试分数线及招生人数心理学学硕：应用心理专硕：五、苏州大学心理学考研2019年录取的具体情况心理学学硕：录取18人(推免4)，初试最高分397，最低分347，平均分372。应用心理专硕：录取41人(推免2)，初试最高分396，最低分349，平均分372.5。六、苏州大学心理学考研的参考书目七、复习建议心理学考研复习时间不要过长，在准备考研的过程中，最大的敌人就是自己，做好整体和每月的复习计划，随时做出调整，养成一定的习惯，避免外界的干扰，尽量使自己受外界诱惑少。从决定考研开始，选定自己所要报考的学校，坚定目标，有自信，不放弃！第一阶段复习：从开始——9月份最开始第一阶段复习节奏放慢，稳扎稳打，进行第一轮复习。“全”，复习范围全面，信息资源收集全面，找到你报考学校的官方复习资料或者民间的“非官方”复习资料，开始全面进入备考阶段，重在量的积累。“慢”，不代表效率慢，复习的脚步慢，从刚开始不要一直精神紧绷，而是慢慢的去适应自己设立的每日作息表，逐渐进入状态。第二阶段复习：9月份——11月中旬经历过第一阶段的适应与第一轮复习，第二阶段的复习可以“稳”、“准”、“狠”的进行，针对自己的弱项进行专攻。学习适应自己的时间，复习科目可以对应考试时间进行，以保证考试的时候，头脑熟悉相应的科目并且保持最佳状态，以达到最好的效果。第三阶段复习：11月中旬——12月末最后的冲刺阶段。做真题，感受真题的出题角度，考研的题目每年基本相似，多刷往年真题，熟记于心。查缺补漏，寻找到自己在前两轮复习中漏下的知识点，进行最后的填充自我。如果在此时出现心态问题，别慌，及时调整，经过了前几个月的复习，掌握的知识已经比较扎实和全面了，相信自己可以的！收起
心理学考研统考和自命题院校区别

今天来和大家谈一谈心理学考研中统考和自命题院校的区别~考研择校和复习，你一定要知道自己选择的学校属于统考还是自命题！不夸张的说，现在有很多同学并不清楚，只知道买了书就看。自命题的同学到后……展开

今天来和大家谈一谈心理学考研中统考和自命题院校的区别~考研择校和复习，你一定要知道自己选择的学校属于统考还是自命题！不夸张的说，现在有很多同学并不清楚，只知道买了书就看。自命题的同学到后期会发现一个问题：统考的资料很好找，但自命题的真题却怎么也找不到。所以到底什么是统考院校？什么是自主命题院校？统考，是指学校采用国家统一命题的试卷统一考试，统考科目命题范围的确定和命题的组织工作由教育部考试中心负责，阅卷工作由各省级招生考试机构统一组织。统考有指定的书目和大纲，依照这个进行复习就行。在心理学考研中1. 公共课统考：英语、政治两科，不论你报考哪所学校，哪个专业，全国都用同一张卷子。2. 心理学专业课统考：科目代码为312，也就是说只要看到312或312心理学专业基础综合，那就说明你的学校是统考。需要注意一点：学硕分为统考和自命题，而专硕全都是自命题。所以以下出现的“统考”指的都是心理学学硕统考。那么心理学统考院校都有哪些？点击这里查看 2020心理学考研(学硕)312统考院校清单大汇总注：可以看到没有北京地区的院校，因为在16年就全都退统了。更直接的方式就是到【学校研究生院官网】查询招生目录，在目录的【考试科目】一栏可以看到考试代码。如果专业课代码是312，那就是学硕统考，312之外的数字都代表自命题。因为全国的统考院校只有54所，其余的都是自命题院校，但在报考人数上却和自主命题是差不多的，所以竞争更为激烈。但是统考有一个好处：因为统考的教材每个学校都是一样的，所以如果后期由于特殊原因需要更换院校，只要你换的学校还是统考，那么就不需要更换教材重新复习。但如果你考的是自命题(学硕or专硕)，一旦更换院校，教材可能就需要全部更换并重新看书。所以，那些在一开始就选择312统考的同学，如果你在多所统考院校中反复纠结，可以先不急着确定，先抓紧时间开始复习，等到后期再作决定。下面来说说非统考，也就是自主命题。自主命题是指招生院校自己出卷子，并负责阅卷工作。在心理学考研中专硕都是自主命题，虽然有全国统一的考试大纲，但试卷是由每个院校自主出题的。科目代码统一为347。学硕自命题的科目代码有很多，比如北大的615，北师大的764、765，首师大的775等等。有些自命题院校会有自己的大纲和指定参考书目，而有些没有(你没看错，小部分学校没有大纲也没有参考书，再加上你们找不到真题…)。总的来说，自主命题的资料查找是需要我们多下很多功夫的。文都比邻考研官网已更新各大心理学考研院校信息，包含考研院校招生目录、参考书目、考研真题、考研大纲、考研经验和历年心理学考研分数线，学生们可以参考。统考和自命题还有一个最大的差别：出题方式和风格不同。统考考查偏向对细节理论知识的掌握，出题比较细，难度一般较高。自命题一般更偏重考查学生的应用能力。另外，统考和自命题在题型、分值等方面都是不一样的。这也会影响我们复习的方向。以上种种差异，要求我们在择校时需要清楚的知道自己的学校是统考还是自命题，一定要选择一个最适合你的~今天来和大家谈一谈心理学考研中统考和自命题院校的区别~考研择校和复习，你一定要知道自己选择的学校属于统考还是自命题！不夸张的说，现在有很多同学并不清楚，只知道买了书就看。自命题的同学到后期会发现一个问题：统考的资料很好找，但自命题的真题却怎么也找不到。收起
心理学考研｜专业课每周答疑（4.22-4.26）

栏目简介Introction阔知学堂答疑是文都比邻直通车班型学员专享的平台问答服务。为了交流、分享学习中遇到的疑问和收获，【每周答疑】栏目精选平台上的优秀学习问题，教研老师给出专业解答。如果你在……展开

栏目简介Introction阔知学堂答疑是文都比邻直通车班型学员专享的平台问答服务。为了交流、分享学习中遇到的疑问和收获，【每周答疑】栏目精选平台上的优秀学习问题，教研老师给出专业解答。如果你在学习过程中也遇到了相同或类似的问题，欢迎在评论区留下自己的答案~每周六、日不定期更新研路阻且长，上岸在比邻。相信每一次思维碰撞都会产生不一样的火花！下面进入答疑！01普通心理学身体某部位疼痛时，咬紧嘴唇可以稍微减轻该部位疼痛，这属于哪种感觉现象？【湘晨回答】同学你好：身体某部位疼痛时，咬紧嘴唇可以稍微减轻该部位疼痛，这属于感觉的相互作用。感觉的相互作用是指感觉间的相互影响，包括：同一感觉的相互作用和不同感觉的相互作用。同一感觉相互作用的突出事例是感觉对比。本题是同一感觉的相互作用。不同感觉的相互作用指不同感受器因接受不同刺激而产生的感觉之间的相互影响，一般表现为对一个感受器的微弱刺激能提高其他感受器的感受性，对一个感受器的强烈刺激会降低其他感受器的感受性。例如，微弱的声音刺激可以提高视觉对颜色的感受性，强噪音会降低视觉的差别感受性。不同感觉的相互作用还有一种特殊表现——联觉。联觉的形式很多，其中以颜色感觉的联觉最为突出。色觉可以引起温度觉，如红、橙、黄等有温暖感（称暖色），而蓝、青、紫则会有寒冷感（称冷色）。02心理统计学老师您好，我想请问一下，知识精讲p322的“计算步骤”中写到“查双侧表检验”想请问一下老师为什么要用双侧表检验呢？谢谢！~【湘晨回答】同学你好：单侧检验强调某一方向的检验，如是否显著“大于”、“优于”等。双侧检验只强调差异，不强调方向性，如是否有显著差异。卡方检验方法能处理一个因素两项或多项分类的实际观察频数与理论频数分布是否相一致问题，或说有无显著差异问题。所以是查双侧哦。03实验心理学麻烦老师举例说明ABA设计、ABBA设计和拉丁方设计~【湘晨回答】同学你好：ABBA设计和拉丁方设计是两种平衡技术。1. ABBA设计：适用于自变量的水平只有两个时（分别用A和B表示）的情况，被试要按照ABBA的顺序接受4次实验处理，两次A条件，两次B条件。举个栗子：比较可乐和雪碧哪种饮料味道更好——A（喝可乐）B（喝雪碧）。如果被试都是先喝可乐，再喝雪碧。不能确定是顺序的影响还是口感的作用。2. 拉丁方设计：当自变量的水平有两个以上时，平衡的拉丁方设计是较为常见的设计。拉丁方设计中的第一个被试的实验顺序是1，2，N，3…（这个是统计学家推理出来的，咱们识记即可，无须深究）优点：保证了整个实验中每种实验条件在顺序的各个位置都出现过，这就避免了由于顺序不同造成的混淆。偶数：4个处理↓1243对应3421；2314对应4132奇数：5个处理↓如果只有一半，有12，但能不能找到2直接在1前面的排列？当n=奇数时，不能排除传递效应，只能用平衡方块设计。3. ABA设计是小样本设计举个栗子：研究者想用ABA设计去矫正一个爱哭的孩子爱哭的这个行为A：表示治疗（矫正）前的基准状态（哭的次数很多）B：表示治疗（矫正）后的状态（矫正后哭的次数减少）第一个A：没接受治疗，哭的次数多第一个B：接受治疗，哭的次数少第二个A：没接受治疗。哭的次数又变多。ABA的这个变化体现了B的这种治疗效果有效。郭秀艳老师的《实验心理学》中有详细介绍哦，老师这里是一个简化版。建议再好好地去读一下课本哦。收起

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