欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986

复旦大学博士临床口腔医学专业目录

  • 建校时间:1905年
  • 招生简章:共38份简章
  • 院校类型:综合类
  • 所在地区:上海
错误提示
错误提示
错误提示
提交志愿

提交成功

招生专业

临床口腔医学 艺术人类学与民间文学 旅游管理 工商管理 中西医结合临床 中西医结合基础 管理科学与工程 生物与医药 生物与医药 生物与医药 生物与医药 生物与医药 生物与医药 生物与医药 生物与医药 生物与医药 人口、资源与环境经济学 材料与化工 材料与化工 材料与化工 材料与化工 材料与化工 电子信息 电子信息 电子信息 电子信息 电子信息 电子信息 网络空间安全 电子科学与技术 光学工程 护理学 临床药学 微生物与生化药学 生药学 公共卫生与预防医学 生物医学工程 生物医学工程 生物医学工程 环境科学与工程 计算机科学与技术 材料科学与工程 生态学 生物学 人类生物学 微生物学 神经生物学 医学系统生物学 医学系统生物学 病原生物学 病原生物学 神经生物学 人类生物学 细胞生物学 发育生物学 神经生物学 微生物学 大气科学 化学 材料物理与化学 高分子化学与物理 物理化学 有机化学 无机化学 生物化学与分子生物学 生物化学与分子生物学 化学生物学 生物化学与分子生物学 药物化学 生物化学与分子生物学 生物化学与分子生物学 高分子化学与物理 生物化学与分子生物学 高分子化学与物理 材料物理与化学 化学生物学 物理化学 有机化学 分析化学 无机化学 物理学 生物物理学 数学 应用数学 应用数学 计算数学 基础数学 数学 应用数学 计算数学 基础数学 世界史 考古学 教育经济与管理 思想政治教育 社会心理学 社会工作 马克思主义理论 社会学 政治学理论 法学 流行病与卫生统计学 流行病与卫生统计学 统计学 生物统计学 统计学 金融学 应用经济学 政治哲学 国外马克思主义哲学 科学技术哲学 外国哲学 中国哲学 马克思主义哲学
  • 院系所
  • 考试科目
  • 学习方式
  • 专业
  • 研究方向
  • 指导老师
  • 拟招人数
  • (120)(临床医学院(503))
  • ①1101英语②2200专业基础③3300专业课
  • 全日制
  • (1002Z3)临床口腔医学(2)
  • (06)牙体牙髓病(待定)
  • 赵守亮(待定)
  • 专业:(不含推免)
  • (120)(临床医学院(503))
  • ①1101英语②2200专业基础③3300专业课
  • 全日制
  • (1002Z3)临床口腔医学(2)
  • (05)氟牙症的发病机制;口腔健康和全身健康(待定)
  • 张颖(待定)
  • 专业:(不含推免)
  • (120)(临床医学院(503))
  • ①1101英语②2200专业基础③3300专业课
  • 全日制
  • (1002Z3)临床口腔医学(2)
  • (04)口腔正畸、口腔组织工程(待定)
  • 刘月华(待定)
  • 专业:(不含推免)
热门问答 热门资讯
  • 口腔医学考研关于科研型和专业型研究生的困惑。
    学位证来书倒没什么不一样的地自方,主要是在研究生学习期间不同。科研型需要做实验,对最后毕业发表的论文要求的质量比较高。有的学校甚至要求必须发表SCI文章。专业型确实注重临床技能,最后毕业时……展开
    学位证来书倒没什么不一样的地自方,主要是在研究生学习期间不同。科研型需要做实验,对最后毕业发表的论文要求的质量比较高。有的学校甚至要求必须发表SCI文章。专业型确实注重临床技能,最后毕业时的论文也好发表一些。但是具体的安排每个学校又各有不同,比如我的学校,我是科研型的,第一年理论,第二年医院实习,第三年做实验发论文,而专业型的省去了第一年的理论课,学制两年,一直在临床呆着。最后一年也不做什么实验,基本上就是病例总结然后发论文。这是我学校的情况。我感觉各有利弊吧,科研型也会上临床,而且积累了实验和发表论文的经验,这对自己以后的晋职称比较有帮助。而专业型的就是在临床呆的时间比较多,将来进医院上手比较快。这就需要你自己选择权衡了了,想深造就读科研型,想早点工作就读专业型。个人觉得专业型有增多的趋势,因为现在很多人读研究生就是为了好找工作,而不是注重研究。专业型好毕业,而且医院也会更欢迎你能早点开始正式工作。专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。 我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,经过十几年的建设,专业学位教育发展迅速,取得了显著成绩。到2009年,我国已设置了法律硕士,教育硕士、博士,工程硕士,建筑学学士、硕士,临床医学硕士、博士,工商管理硕士,农业推广硕士,兽医硕士、博士,公共管理硕士,口腔医学硕士、博士,公共卫生硕士,军事硕士,会计硕士,体育硕士,艺术硕士,风景园林硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,社会工作硕士等19种专业学位,基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。截止2008年上半年,我国专业学位教育已累计招生86.5万人,其中学历教育招生24.6万人,占专业学位总体招生数的28.4%;在职攻读招生61.9万人,占专业学位总体招生数的71.6%。目前我国参与专业学位教育的院校有431个,占我国博、硕士学位授权单位总数的60%。可以说,我国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育制度,为社会主义现代化建设培养了大量高层次、应用型专门人才。 由于在1999年以前,我国硕士研究生规模较小,而且主要是为教学科研岗位培养学术型人才,因此,当时的专业学位教育主要针对的是已经工作的在职人员,满足他们在职提高的要求。为此,国务院学位委员会开通了在职人员攻读专业学位教育的渠道,实施非全日制培养,大大满足了社会在职人员学习提高的愿望。近年来,随着我国经济社会的快速发展,职业分化愈来愈细,职业种类愈来愈多,技术含量愈来愈高,社会在管理、工程、建筑、法律、财经、教育、农业等专业领域对高级专门人才的需求越来越强烈,专业学位教育所具有的职业性、复合性、应用性的特征也逐渐地为社会各界所认识;与此同时,从全日制硕士研究生的就业趋势来看,更大量的是走向社会实际领域。因此,专业学位教育不仅仅要满足现有在职人员的需要,更重要的是要吸引优秀生源,面向应届本科毕业生,实施全日制学习方式,培养实践部门需要的应用型人才。 为适应我国当前社会经济形势对研究生教育结构转变的需要,教育部决定从2009年开始,除工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士的项目管理方向、公共卫生硕士、体育硕士的竞赛组织方向等管理类专业和少数目前不适宜应届毕业生就读的专业学位外,其他专业学位均面向应届毕业生招收专业学位研究生,实行全日制培养。随着一系列政策的出台,全日制硕士研究生教育将逐渐从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变,实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。而从专业学位招生和培养模式上,也逐步形成了较为完善的两种格局:一是吸引包括应届毕业生在内的考生,参加硕士生全国统一入学考试,采取全日制学习方式,培养实践部门需要的应用型人才;二是面向广大在职人员,参加非全日制硕士专业学位全国联考,采取非全日制学习方式,实现在职人员在职深造、终身学习的目的和愿望。 从世界研究生教育发展趋势和我国研究生教育发展的现实出发,专业学位研究生教育是今后一个时期国家大力扶持和积极引导的发展重点。目前,随着体制、机制的进一步建立健全,专业学位研究生教育必然会迎来一个快速发展的春天,也必然会在全面推进我国社会主义现代化建设事业的进程中发挥越来越重要的积极作用。收起
  • 南开大学口腔医学专业好吗
    南开大学口腔医学专业较不错,口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能……展开
    南开大学口腔医学专业较不错,口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。1、专业课程设置:五年制口腔医学专业设有课程共计94门,包括校必修课22门、院必修课34门、专业必修课18门、专业选修课20门。专业必修课包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔药物学、口腔专业英语、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、口腔设备学及维修、口腔内科学及实习、口腔颌面外科学及实习、儿童口腔医学及实习、口腔预防保健学、口腔修复学及实习、口腔正畸学及实习等。2、教学资源:口腔医学专业拥有一支结构合理、素质优良、朝气蓬勃、锐意进取老中青相结合的教师队伍,以数十名留学美、日、英等国和北京大学等国内著名口腔院校毕业的优秀博士医师为班底,同时加大对外交流与合作,先后与日本大学、香港大学、北京大学等多个院校建立了友好协作关系。扩展资料南开大学口腔医学专业2013年通过天津市新增学士学位专业教学评估,2006年获批口腔临床医学科学学位硕士学位授权点资格,2014年获批口腔医学专业学位硕士学位授权点资格,现已毕业硕士研究生40余人。口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。医师在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。参考资料来源:南开大学医学院-口腔医学专业收起
  • 医学博士年薪是多少
    20—35万元年薪,出站留院工作后有50万元房贴。以上海交大医学院为例,入选该计划的优秀博士后人员,可打破国内通行的2年在站期限,获得20—35万元年薪,出站留院工作后有50万元房贴,职称聘任可走“……展开
    20—35万元年薪,出站留院工作后有50万元房贴。以上海交大医学院为例,入选该计划的优秀博士后人员,可打破国内通行的2年在站期限,获得20—35万元年薪,出站留院工作后有50万元房贴,职称聘任可走“绿色通道”。交大医学院实施博士后激励计划,目的就是为了为吸引境内外优秀博士加盟并潜心科学研究,稳步提升博士后培养质量,鼓励优秀青年科研人才瞄准国际前沿,进行探索性创新研究,逐步成长为未来医学科学创新的主力军,为建设世界一流医学院和一流医学学科提供助力。扩展资料:医学博士的相关要求规定:1、各附属单位于每年9月向医学院博管办申报下一年进站计划。医学院博管办根据各附属单位的科研项目、科研条件、人选、科研需要情况和相关支撑条件等进行初审,并提交医学院博士后管理委员会审批,确定下一年度的进站指标。2、凡在国内外获得博士学位,品学兼优,身体健康,年龄一般在四十周岁以下的人员,可申请到医学院相应的博士后科研流动站从事博士后研究工作。3、委托培养、定向培养、在职工作以及具有现役军人身份的人员申请从事博士后研究工作,应向设站单位提交其委托单位、定向培养单位、工作单位或者所在部队同意其脱产从事博士后研究工作的证明材料。参考资料来源:人民网-上海交大医学院推出博士后激励计划收起
  • 口腔医学专业怎么样
    ……展开
  • 我是国外大学口腔医学博士毕业,想回祖国效劳,听讲现在医学生都要培训,博士生培训多久。我已考了执业医
    如果是国外名牌高校,国内医院抢着要。估计不用吧。要看你的毕业证在中国通用不,认可不……展开
    如果是国外名牌高校,国内医院抢着要。估计不用吧。要看你的毕业证在中国通用不,认可不收起
  • 我是临床专业的学生,毕业想当牙医可以么?考口腔的执照需要什么条件?谢谢
    第一,首先执业医师考试,是准入性的考试。就好像想进大学必须高考一样。分为四类两种,四类是临床,口腔,药学,护理,两种是执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。报考条件如下: 第九条 具有……展开
    第一,首先执业医师考试,是准入性的考试。就好像想进大学必须高考一样。分为四类两种,四类是临床,口腔,药学,护理,两种是执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。报考条件如下: 第九条 具有下列条件之一的,可以参加执业医师资格考试: (一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的; (二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年的;具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。 高等学校就是全日制大学,这个考试目前由国家医学考试中心负责,网站是http://www.nmec.org.cn/(国家医学考试网)。考试每年5月份报名,9月份考试。 第二,就是卫生技术资格考试。是职称考试,还是那个比方,你进大学后,要升年级,一年级升二年级,二年级升三年级。进了大学得分专业吧,他也分专业,六个:口腔修复学、口腔正畸学,口腔医学技术、口腔颌面外科学、口腔医学(综合)、口腔内科学。报考条件如下:(除口腔医学技术属于技术类,其他5个都是临床类) (一)临床医学医师类(中级) 根据 462号文件精神, 临床医学专业初级资格的考试按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定执行。参加国家医师资格考试,取得执业助理医师资格,可聘任医士职务;取得执业医师资格,可聘任医师职务。 1、参加临床医学专业中级资格考试的人员,应具备下列基本条件: (1)遵守中华人民共和国的宪法和法律; (2)遵守《中华人民共和国执业医师法》,并取得执业医师资格; (3)具备良好的医德医风和敬业精神; (4)已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。 2、参加临床医学专业中级资格考试的人员,除具备第上述所规定的条件外,还必须具备下列条件之一: (1)取得医学中专学历,受聘担任医师职务满7年。 (2)取得医学大专学历,从事医师工作满6年。 (3)取得医学本科学历,从事医师工作满4年。 (4)取得临床医学硕士专业学位,从事医师工作满2年。 (5)取得临床医学博士专业学位。 (二) 预防医学、药学、护理、技术专业类 预防医学、药学、护理、技术专业分为初级资格、中级资格、高级资格。全科医学专业分为中级资格、高级资格。 1、取得初级资格,根据有关规定,并按照下列条件聘任相应的专业技术职务: (1)药、护、技师 取得中专学历,担任药、护、技士职务满 5年; 取得大专学历,从事本专业工作满 3年; 取得本科学历,从事本专业工作满 1年。 (2)不符合上述条件的人员只可聘任药、护、技士职务。 2、取得中级资格,并符合有关规定,可聘任主治(管)医师,主管药、护、技师职务。 3、高级资格的取得均实行考评结合方式,具体办法另行制定。 参加预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业技术资格考试的人员,应具备下列基本条件: (1)遵守中华人民共和国的宪法和法律。 (2)具备良好的医德医风和敬业精神。 参加药学、护理、技术专业初级资格考试的人员,除具备上述所规定的基本条件外,还必须具备相应专业中专以上学历。 参加预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业中级资格考试的人员,除具备上述所规定的条件外,还必须具备下列条件之一: (1)取得相应专业中专学历,受聘担任医(药、护、技)师职务满7年。 (2)取得相应专业大专学历,从事医(药、护、技)师工作满6年。 (3)取得相应专业本科学历,从事医(药、护、技)师工作满4年。 (4)取得相应专业硕士学位,从事医(药、护、技)师工作满2年。 (5)取得相应专业博士学位。 (三)有下列情形之一的不得申请参加临床医学、预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业技术资格的考试: (1)医疗事故责任者未满3年。 (2)医疗差错责任者未满1年。 (3)受到行政处分者在处分时期内。 (4)伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。 (5)省级卫生行政部门规定的其它情形。 这个考试是由卫生部人才中心负责,网站是www.21wecan.com.cn(中国卫生人才网),每年12月份报名,次年的5月份考试。 从明年开始采用人机对话,就是用电脑做答。 除上面两种考试之外,还有一种叫作口腔修复工,是卫生部职业技能鉴定指导中心负责,经过国家的培训,可以拿到证书,但是比医师就要低一个档次了。 不知道我说的你能不能看明白,至于考试科目,以及每个专业是学什么的,一时半会说不清楚,你要需要可以给我发邮件。参考资料:国家医学考试网 中国卫生人才网收起
  • ★★怎么办?如何申请新加坡国立大学口腔医学博士,四川大学口腔医学专业简介?
    如何申请新加坡国来立大学口腔医学自博士?那要看你想读哪个专业啊?牙体牙髓病学?口腔修复学?正畸学?还是口腔颌面外科?申请奖学金还是自费?是做基础科研还是做临床的基础研究。这些都是问题。……展开
    如何申请新加坡国来立大学口腔医学自博士?那要看你想读哪个专业啊?牙体牙髓病学?口腔修复学?正畸学?还是口腔颌面外科?申请奖学金还是自费?是做基础科研还是做临床的基础研究。这些都是问题。 推荐新加坡牙学院的院长Garry Zhang 不错【点击了解→】如何申请新加复坡国立大制学口腔医学博士?那要看你想读哪个专业啊?牙体牙髓病学?口腔修复学?正畸学?还是口腔颌面外科?申请奖学金还是自费?是做基础科研还是做临床的基础研究。这些都是问题。 推荐新加坡牙学院的院长Garry Zhang 不错【点击了解更多→】 查看原帖>>收起
  • 上海交大医学院口腔医学和临床医学8年哪个更吃香?
    我国牙医紧缺抄万人不足一名赵新袭培 牙医紧缺使口腔专业技术大课堂成了刚刚开幕的北京口腔博览会上的重头戏。卫生部国际交流中心主任李洪山说,这是因为人们对牙齿的治疗和保健越来越讲究,牙科……展开
    我国牙医紧缺抄万人不足一名赵新袭培 牙医紧缺使口腔专业技术大课堂成了刚刚开幕的北京口腔博览会上的重头戏。卫生部国际交流中心主任李洪山说,这是因为人们对牙齿的治疗和保健越来越讲究,牙科市场在逐渐扩大。据统计,目前我国平均每1.5万人拥有一位牙医,与世界水平相比严重滞后。 在各大医院中,牙科是最没有特色的常设门诊,因此从事口腔专业的医生很少。据统计,现在我国共有8万名牙医,其中只有一半是本科毕业口腔专业技术人员,这与全国13亿多人口相比是不正常的。(摘自2002年6月14日《北京青年报》赵新培/文)我刚从复旦临床医学毕业,我觉得口腔好,就业压力小而且待遇也好,9院是交内大的附属医院口腔科很容好。交大临床8年算博士还是硕士?博士毕业还好点,但是8年里有2次分流,成绩不好就会被淘汰,淘汰率每次20%左右,硕士的话有1次分流找工作现在也蛮难的,进3甲医院很难很难。但兴趣也是很重要的,有兴趣才读得好。你再多方面打听打听吧收起
  • 医学影像学,口腔医学和临床医学,哪个专业好?
    没有好坏,只有你喜欢不喜欢~影像有时候吃射线,当然现在好多了,口腔很脏,临床不好就业,基本各有利弊,自己权衡吧!……展开
    没有好坏,只有你喜欢不喜欢~影像有时候吃射线,当然现在好多了,口腔很脏,临床不好就业,基本各有利弊,自己权衡吧!收起
  • 我目前是国内重本口腔医学的一名本科生 日后我想以日本为跳板读取硕士 然后申请美国的博士 这个计划可行吗
    呐 其实呢来 楼主为啥米要以泥轰为源跳板呢。。。只是因为有日语成绩么? 某只的个人观点, 去米国 主要不外乎2点:第一是backgroud足够牛,有高分paper~ 本科生比较不容易做到吧~尤其是口腔~ 第二点……展开
    呐 其实呢来 楼主为啥米要以泥轰为源跳板呢。。。只是因为有日语成绩么? 某只的个人观点, 去米国 主要不外乎2点:第一是backgroud足够牛,有高分paper~ 本科生比较不容易做到吧~尤其是口腔~ 第二点才是申请的硬件 GPA 和语言成绩。 曲线救国的话~ 日本可能不算一个理想选择~ 有疑问可以和某只继续discuss~可行,我们医学院有很多老师都是这样一路走来的也是 这个途径?追答是的,先到日本读硕,再到美国读博,不过全部是基础医学专业的,临床的博士,在美国是大学4年后再申请读医,再读4年获医学博士学位,跟国内不一样收起