考研网快讯，据福建师范大学研究生院消息，2014年福建师范大学070105运筹学与控制论考研报录比已发布，详情如下：学院名称专业码

考研网快讯，据福建师范大学研究生院消息，2014年福建师范大学070104应用数学考研报录比已发布，详情如下：学院名称专业码专业

考研网快讯，据福建师范大学研究生院消息，2014年福建师范大学070103概率论与数理统计考研报录比已发布，详情如下：学院名称专业码

考研网快讯，据福建师范大学研究生院消息，2014年福建师范大学070102计算数学考研报录比已发布，详情如下：学院名称专业码专业

考研网快讯，据福建师范大学研究生院消息，2014年福建师范大学070101基础数学考研报录比（官方）已发布，详情如下：学院名称专业码

考研网快讯，据福建师范大学研究生院消息，2014年福建师范大学045104学科教学（数学）考研报录比已发布，详情如下：学院名称专业码

姓名：严宣辉性别：男职称：副教授学院：数学与计算机科学学院研究方向：人工智能和网络安全方向个人简介：男，1968年3月生，福建福州人，硕士，

姓名：叶雪梅性别：女职称：副教授学院：数学与计算机科学学院研究方向：数学教育，组合数学（图论）个人简介：女，福建古田人，副教授，硕士生导师.现任数学与计算机科学学院中数教研室主任.在国内外学术刊物上发表论文五十余篇，主编教材二本、电子教材一套.主持多项省厅级和校级科研项目. 兼职：全国高师数学教育研究会理事； 中国教育技术协会微格教学专业委员会理事； 福建省中、小学数学学科带头人培养专家组成员. 获奖：2010年获福建师范大学校长嘉奖； 2007年获福建师范大学民主党派、统战团体优秀教师称号； 2005年获福建省教育厅实施“中小学教师继续教育工程”先进个人；2004年九三学社福建委员会授予“优秀社员”称号.教育经历：本科教育，学士学位.硕士研究生班. 工作经历：古田第一中学（1982年—1987年）任教，福建师范大学数计学院（1987年至今）先后任助教、讲师、副教授.对数学教育有一定研究.近年来，经常参加全国及福建省中学数学课程改革研讨会，应邀在全国及省、市级的基础教育课程改革及骨干教师培训会上做过四十多场专题报告.研究方向：数学教育，组合数学（图论）. 结题项目：“本原竞赛图的指数刻划与应用”，福建省科计厅科研项目（K20079，2002年结题）负责人.“竞赛图的广义本原指数及其应用研究”，福建省教育厅科研项目（JB03144，2005年结题）负责人.“新课程理念下高师数学教育类课程体系的重建”，福建师范大学教师教学改革与创新项目（2006年结题），项目负责人.福建师范大学本科课程“优质教学和教案”建设项目—离散数学（2007年结题），项目负责人.教师教育专业“微格教学”课程建设（2007），福建师范大学教师重点教学改革与创新项目组成员.“特殊图类广义指数及其应用研究”，福建省教育厅科研项目（JB07046，2006-2009年）负责人. 在研项目：福建省高校服务海西项目“基于数学的信息技术研究”子项目——“本原竞赛图的各类广义指数研究”负责人. 成果奖励：《微格教学中的协作学习与课堂应变能力的培养》（黄培煌，叶雪梅）在中国教育技术协会微格教学专业委员会第十三届年会（2010、9）上获二等奖。《微格教学角色扮演与课堂提问技能的培养》（毕丽荣，叶雪梅）在中国教育技术协会微格教学专业委员会第十二届年会（2008、9）上获一等奖。《论反思型数学教师的主体性》（吕丽环，叶雪梅）获2006年全国高等师范院校数学教育研究会论文二等奖。 教学：近五年（2005-2010年），担任计算机科学与技术、电子信息、数学与应用数学本科生《离散数学》，数学与应用数学本科生《竞赛数学教程》、《数理逻辑》、《数学微格教学》等课程的教学.担任数学课程与教学论研究生《数学课程论》、《数理逻辑》，数学教育硕士研究生《中学数学教学研究》、《数学课程与教材分析》等课程的教学. 主要论文著作：一、关于数学教育方面1.主编.数学微格教学[M]（教师教育专业课堂教学技能训练教材）.厦门：厦门大学出版社.2008，3.2.学会听课——迈出师范素质培养的第一步.西北师大学报，2008,5.（毕丽荣，叶雪梅） 3.微格教学角色扮演与课堂提问技能的培养.龙岩学院学报2008,12.（毕丽荣，叶雪梅） 4.反思型数学教师的主体化.福建师大学报2007，5.（吕丽环，叶雪梅） 5.对《简单的线性规划问题》案例的探讨[J].福建教育，2007第 7、8期合刊. 6.获取成功的秘籍——数感[J].中学生数理化2007、9 7.基础教育改革:高师教育面临的挑战和机遇[J]，福建师大学报2006，6. 8.PerplexityandThoughtonChineseSeniorHighSchoolMathematicsCurriculum.第三届东亚地区数学教育国际会议报告论文.2005，8.（袁智强，叶雪梅） 9.从高中数学课程标准看数学教育[J].福建教育2003，第11期. 10.从数学考试特点谈复习[J].中国考试，2003第5期. 11.分析典型错误避免重蹈覆辙[J].中国考试，2003第9期. 12.高中数学课程改革与展望[J].福建中学数学，2003第1期（中国人民大学书报资料中心全文收录于“中学数学教与学”，2003第8期）. 二、关于组合数学（图论）方面1.广义指数达到最大值的竞赛图的刻画[J].福建师大学报，2010,第6期.2.ONEXTREMETOURNAMENTSFORTWOTYPESOFGENERALIZEDEXPONENTS.UtilitasMathematica.79,2009.（SCI）3.竞赛图的广义本原指数及其极图[J].福建师大学报，2007,第5期.4.本原指数达到次大值的竞赛图的刻画[J].数学研究与评论，2007,第4期.5.开关电路与布尔代数[M]（普通高中课程标准实验教科书.教师教学用书）.湖南：湖南教育出版社.2007，10.6.《离散数学》网络课程光盘，电子出版物数据中心、宁夏大地音像出版社2003、2.7.关于本原竞赛图的连续指数集[J].福建师大学报，2000，16（3）.8.本原指数为3的竞赛图的刻划[J].福建师大学报，2000，16（1）.9.竞赛图的本原指数及其极图刻画[J].福建师大学报，1999.9，15（3）.  指导研究生：2006级数学课程与教学论研究生1人，教育硕士研究生33人，指导福建中学数学学科带头人、福建中学数学骨干教师百余人.指导教育硕士论文《基于数学文化的教师专业发展》（吕丽环）获2009年福建师范大学优秀硕士论文一等奖，论文《信息技术与高中数学课程整合的研究》（黄建强）获2007年福建师范大学优秀硕士论文二等奖。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式

姓名：蒋建民性别：男职称：副教授学院：数学与计算机科学学院研究方向：软件工程实践与理论个人简介：男，1972年生，副教授，硕士生导师&n