华东师范大学博士社会工作与社会政策专业目录

211 985 双一流研究生院

建校时间：1951年
招生简章：共20份简章
院校类型：师范类
所在地区：上海

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招生简章

院系所
考试科目
学习方式
专业
研究方向
指导老师
拟招人数

(140)(思勉人文高等研究院(待定))
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
全日制
(0303Z1)社会工作与社会政策(待定)
（02）老年政策与社会工作(待定)
黄晨熹(待定)
专业：（不含推免）

(140)(思勉人文高等研究院(待定))
①1001英语②2058专业基础③3380综合测评
全日制
(0303Z1)社会工作与社会政策(待定)
（01）社会救助与社会工作(待定)
黄晨熹(待定)
专业：（不含推免）

(108)(社会发展学院(待定))
①1001英语、1003日语、1005法语选一②2058专业基础③3380综合测评
全日制
(0303Z1)社会工作与社会政策(待定)
（02）老年政策与社会工作(待定)
黄晨熹(待定)
专业：（不含推免）

(108)(社会发展学院(待定))
①1001英语、1003日语、1005法语选一②2058专业基础③3380综合测评
全日制
(0303Z1)社会工作与社会政策(待定)
（01）社会救助与社会工作(待定)
黄晨熹(待定)
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

考社会工作者中级职称有什么要求？

社会工作师中级实务复习结合综合能力一起看，多做做习题，熟悉答题思路，还3365646233有理解知识点，考试的时候注意发挥，尽可能多写，阅卷老师会踩点得分的。社工师考试必须获得高中或者中专学历且……展开

社会工作师中级实务复习结合综合能力一起看，多做做习题，熟悉答题思路，还3365646233有理解知识点，考试的时候注意发挥，尽可能多写，阅卷老师会踩点得分的。社工师考试必须获得高中或者中专学历且取得助理社会工作师职业水平证书后从事社会工作满六年，取得社会工作专业大专学历且从事社会工作满四年，取得社工专业大学本科学历且从事社会工作满三年，取得社工专业硕士学位且从事社会工作满一年，取得社工专业博士学位，取得其他专业大专以上学历的其从事社会工作年限相应增加两年。考试内容：此次考试的助理社工师考试科目为社会工作综合能力(初级)、社会工作实务(初级)；社工师职业水平考试科目为社会工作综合能力(中级)、社会工作实务(中级)和社会工作法规与政策。社工师职业水平评价实行全国统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的考试制度，原则上每年举行一次。教材大纲：全国社工职业水平考试大纲和指导教材已由中国社会出版社出版发行，目前的教材有《全国助理社会工作师、社会工作师职业水平考试大纲》，助理社工师考试用的《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》，社工师考试用的《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》，辅导教材有《全国社会工作者职业水平考试辅导》(初级、中级)等，这些既是社工职业水平考试的指导教材，也是社会工作知识和方法的普及读本。收起
国家公务员考试，请问我的专业是社会工作，学位是法学学士，可以报考法学类的职位吗？

不可以报考法学自类的职位，社会工作属于社会学类。社会学类：社会学、人口学、社会工作、公共事业管理、劳动与社会保障、公共关系学、公共政策学、城市管理、城市和社区管理、社区管理、公共管理、……展开

不可以报考法学自类的职位，社会工作属于社会学类。社会学类：社会学、人口学、社会工作、公共事业管理、劳动与社会保障、公共关系学、公共政策学、城市管理、城市和社区管理、社区管理、公共管理、人力资源管理、劳动经济、人事管理、民族理论与民族政策、社会工作与管理、家政学、人口社会学与人口工作、行政管理、土地资源管理、文化产业管理、会展经济与管理、国防教育与管理。招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层工作经历。基层工作经历，是指具有在县级以下党政机关、国有企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。扩展资料报考条件（一）具有中华人民共和国国籍；（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）具有符合职位要求的工作能力；（七）具有大专以上文化程度；（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。参考资料：百度百科-公务员专业分类收起
社会工作者职业水平与助理社会工作师的区别

社会工作者职业水平认证分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别：职业资格分为社会工作者四级、社会工作者三级、社会工作者二级、社会工作者一级（分别相当于国家职业资格四、三……展开

社会工作者职业水平认证分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别：职业资格分为社会工作者四级、社会工作者三级、社会工作者二级、社会工作者一级（分别相当于国家职业资格四、三、二、一级）。《社会工作者》属于国家劳动和社会保障部推出的职业，2004年由国家劳动和社会保障部正式确定国家新职业，并于同年7月1日作为第九批新职业正式向社会颁布国家职业标准，并收编入国家职业大典。《社会工作者》（四级）主要进行社会工作直接服务和社会工作行政中的辅助性工作；《社会工作者》（三级）要求能够独立完成各个领域内一般类型的直接服务，并具备基本的项目开发与管理能力；《社会工作者》（二级）除了在直接服务领域具备高超或特殊的能力外，还能够从事社会工作督导，并具备基本的社会工作行政与研究、培训能力；《社会工作者》（一级）则要具备高水平的社会工作行政与研究、培训能力。不同等级的社会工作者在就业领域及层次上有着较大的差异：《社会工作者》（四级）作为一个过渡级别，主要包括目前在民政、社会福利与社会保障、社区管理与社区服务等领域内的基层工作者。《社会工作者》（三级）包括那些具备社会工作专业教育背景，在社区、学校、医院、司法、民政、企业、社会服务等领域内，为儿童、青少年、老年、家庭、残障人士、吸毒和社区矫治人员等提供专业服务的人员。《社会工作者》（二级）主要是指某些社会工作领域内的资深人员或社会工作督导人员，以及社会工作机构的管理者与研究者。《社会工作者》（一级）主要指社会工作、社会保障与社会福利领域内的管理者、决策者，以及高水平的社会工作研究与培训人员。《社会工作者》国家职业资格考试每年安排两次鉴定，鉴定合格颁发《社会工作者国家职业资格证书》。《社会工作师》属于民政部2007年经劳动和社会保障部批推出的全国专业技术人员职业资格证书，助理社会工作师、社会工作师职业水平评价实行全国统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的考试制度，每年举行一次。助理社会工作师考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》。社会工作师职业水平考试科目为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》。考试合格者，将颁发人事部和民政部共同用印的《社会工作者职业水平证书》。打字不易，如满意，望采纳。收起
社会工作专业能报考哪些公务员职务

社会工作专业能报考复社会学类公务员制职务。社会学类专业包括：社会学、人口学、社会工作、公共事业管理、劳动与社会保障、公共关系学、公共政策学、城市管理、城市和社区管理、社区管理、公共管理……展开

社会工作专业能报考复社会学类公务员制职务。社会学类专业包括：社会学、人口学、社会工作、公共事业管理、劳动与社会保障、公共关系学、公共政策学、城市管理、城市和社区管理、社区管理、公共管理、人力资源管理、劳动经济、人事管理、民族理论与民族政策、社会工作与管理、家政学、人口社会学与人口工作、行政管理、土地资源管理、文化产业管理、会展经济与管理、国防教育与管理。扩展资料条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）具有符合职位要求的工作能力；（七）具有大专以上文化程度；（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。参考资料：百度百科-公务员考试专业分类收起
社会工作政策与法规这门课程第三章我国社会工作者职业政策与法规的知识点有哪些？

社会工作政策与法规这门课第三章我国社会工作者职业政策与法规的知识点包含章节导引,第一节社会工作者概述,第二节社会工作者考试,第三节社会工作者执业。……展开

社会工作政策与法规这门课第三章我国社会工作者职业政策与法规的知识点包含章节导引,第一节社会工作者概述,第二节社会工作者考试,第三节社会工作者执业。收起
社会学、社会工作专业是什么，主要学些什么呢？

社会学抄是一门分析各种袭社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。社会工作专业是政府为主体，社会力量广泛参与……展开

社会学抄是一门分析各种袭社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。社会工作专业是政府为主体，社会力量广泛参与的，以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础，物业管理、医学、法学等为辅助学科，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。社会学主要学社会学概论、社会研究方法、社会心理学、中外社会思想史、古典及现代社会学理论、社会统计与计算机应用、中国社会等。社会工作专业主要学社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学，普通心理学、异常心理学。收起
什么是“从事社会工作”？有哪些行业？

今天带大家了解关于社工那些你不知道的事……萌芽起步阶段2006年以前，我省社会工作尚未纳入各级党委政府的工作范畴。随着粤港澳社会服务领域交流日益频繁，上世纪90年代起，广州部分社会服务机构开……展开

今天带大家了解关于社工那些你不知道的事……萌芽起步阶段2006年以前，我省社会工作尚未纳入各级党委政府的工作范畴。随着粤港澳社会服务领域交流日益频繁，上世纪90年代起，广州部分社会服务机构开始社会工作实践探索，如广州市荔湾区逢源街道为满足居民对社区服务的需求，与邻舍辅导会合作开展社工服务；广州市老人院与香港圣公会合作，引入专业社工推行院舍老年人社工服务；部分公益服务类社会组织如广州YMCA等也尝试引入社工积累实践经验。另一方面，社会工作专业教育起步，自1999年开始，华南农业大学、广东商学院、中山大学、广州大学、广东工业大学等高校相继设立社会工作专业。社会力量探索的社会工作服务实践，以及社会工作专业教育的发展，为我省社会工作的起步打下了一定的基础。06-10年间（试点探索阶段）2006年，民政部在我省召开全国民政系统社会工作人才队伍建设推进会以后，我省迅速启动试点探索，在全省各地逐步建设社会工作示范区，加强对社会工作重大问题的决策和协调，试点工作稳步推进。全面推进阶段（2011年至今）2011年，广东省委十届九次会议专题研究加强社会建设，省委办公厅、省府办公厅出台《关于加强社会工作人才队伍建设的实施意见》，并将“每万人持证社工人数”纳入“幸福广东”评价指标体系，我省社会工作进入全面推进阶段。社会工作实践逐步深化，服务领域从社会福利与社会救助逐步扩大到残障康复、禁毒帮教、社区矫正、就业援助、职工帮扶、纠纷调解、应急处置等领域，服务地域已从城市扩展到农村，服务对象已从儿童青少年、老年人、残疾人延伸扩展到流动人口、受灾群众、有特殊需要的妇女等群体。社会工作专业人才和社会工作服务机构，是直接提供社会工作服务的主体。我省各地把培育壮大社会工作人才和社会工作服务机构作为发展社会工作事业的核心，推动社会工作人才扎根一线做服务、社会工作服务机构立足长远树品牌。从政府对社会工作的重视程度来看，小编认为社会工作者慢慢的会以一种职业出现，这不仅仅是为了和居委会的热心大妈进行区别，而是在区分一种助人的模式，深度地解决存在的问题！社会工作者在未来可能会被的人需要，如果这个时候你拥有一个社会工作者证，那就更加好了。收起
社会工作综合能力，社会工作实务和社会工作法规与政策什么书上有

职业水平考试的话，最好看看社工教材，一般考案例，也就是书本知识的实际应用和分析；招聘考试的话，看看公务员的考试教材就好了，尤其是时事政治类的。比公务员简单…………展开

职业水平考试的话，最好看看社工教材，一般考案例，也就是书本知识的实际应用和分析；招聘考试的话，看看公务员的考试教材就好了，尤其是时事政治类的。比公务员简单……收起
2020年助理社会工作师报名条件是什么?学历是如何要求的?

助理社会工3433636666作师考试报名条件：1、取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年;2、取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年;3、社会工作专业本科应届毕业生;4、取得其他专业大专学历，从……展开

助理社会工3433636666作师考试报名条件：1、取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年;2、取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年;3、社会工作专业本科应届毕业生;4、取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年;5、取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。社工专业解读：“社会工作”专业学历(学位)认定，毕业(学位)证书载明的“社会工作”专业名称有：1、“大专”专业名称：社会工作与管理、社区管理与服务(社会工作方向)、社区矫正2、“本科”专业名称：社会工作、社会工作与管理　　3、“硕士”专业名称：社会工作、社会学(社会工作方向)4、“博士”专业名称：目前没有“社会工作”或“社会工作方向”博士生相关问题解答：1、问：相近、相邻专业能不能认定为“社会工作”专业?答：现场审查中仍按“非社会工作”专业认定。相近、相邻专业(如社会学、心理学、社会政策、社会保障等)仅在个人网络报名时可选填。2、问：如何认定是“社会工作方向”?答：需提交学校教务部门证明。学位：学位不等于学历学位，是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号经在高等学校或科学研究部门学习和研究，考试合格后，由有关部门授予国家和社会承认的专业知识学习资历。起源于欧洲中世纪。专业技术人员拥有何种学位，表明他具有何种学术水平或专业知识学习资历，象征着一定的身份。分学士、硕士、博士三级。学历不等于学位学历不完全等同于学位，两者有很大区别：获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书;取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。比如有的人获得了本科毕业证书，但未能获得学士学位的也不能报考学位要求为学士的职位;而有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了硕士学位，这种情况下学历仍为本科，而不能称之为取得了"硕士学历"，也不能报考学历要求为硕士的职位。初级会计精讲600题（全科共两本书）自学必备习题册¥9元2020年HRBP-入门指导班HRBP必备六大核心¥免费2020年执业药师-零基础套餐五位一体闭环教学¥12802020年二级建造师-密训冲刺班考前密训冲刺10页纸¥3512020初级经济师-强化班自学必备习题册¥免费初级会计精编教材（全科共两本书）2本精编教材学会考点¥9元查看更多官方电话官方服务官方网站免费直播课免费领课领优惠券收起
中国人民大学社会工作系的师资力量

中国人来民大学社会工作自系有教授3人，副教授3人，讲师1人，其中获得博士学位者6 人，获得硕士学位者1 人。大多数教师均有出国留学、讲学经历。教师研究领域包括：社会工作理论、社会工作方法、贫困……展开

中国人来民大学社会工作自系有教授3人，副教授3人，讲师1人，其中获得博士学位者6 人，获得硕士学位者1 人。大多数教师均有出国留学、讲学经历。教师研究领域包括：社会工作理论、社会工作方法、贫困与社会救助、社会保障与社会政策、社会福利、性别研究、老年学、非政府组织等。教师承担了近10项国家级课题和国际合作项目，出版了近10部专业著作。目前，在中国重点大学中，中国人民大学社会工作系处于领先地位。中国人民大学社会工作系期望与国内外同行开展广泛的交流与合作！收起

郑州大学社会工作硕士（MSW）2021考研情报分析

【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年！提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目、考研辅导班等郑州大学研究生院考研信息。No.1专业简介一、学科名称、代码学科名称：……展开

【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年！提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目、考研辅导班等郑州大学研究生院考研信息。No.1专业简介一、学科名称、代码学科名称：社会工作学科代码：0352二、学科简介社会工作硕士专业培养德、智、体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。郑州大学于1988年开始设置社会工作与管理专科，是全国最早设置该专业的院校之一。1995年，郑州大学建立了哲学与社会工作管理系。1996年成为中国社会工作教育协会成员单位。1999年，当选中国社会工作教育协会理事单位。2010年，又当选为中国社会工作教育协会常务理事单位。2000年，郑州大学社会工作系获得社会学硕士学位授予权，2002年开始招收社会学硕士研究生，社会学硕士点一直设置有社会工作专业方向。2006年又获得社会保障硕士学位授予权，2007年开始招收社会保障专业硕士研究生。2009年获得社会工作硕士专业学位授予权，是全国首批33家社会工作硕士专业研究生培养试点单位之一。2011年3月，郑州大学获得公共管理一级学科博士学位授予权，随后又申报成功了社会保障二级学科博士点。社会工作系部分老师是社会保障专业的学科带头人或骨干教师。郑州大学属于MSW专业（项目）教师有12人，本校在职参与MSW教学教师有15人，外聘MSW教学教师3人，专业教师中有教授4人，副教授5人，讲师3人，具有博士学历6人。三、基本学制本学科基本学制2年。No.2招生人数和报录比从招生人数上来看，近三年是持续增长趋势，20年扩招较多，报考人数增幅不大，报录比都在5左右，是郑大平均竞争水平，竞争激烈程度一般。No.3复试分数线从近几年复试线可以看出，单科线有所变化，方向是增长的趋势，总分线稳定在360分左右，想要稳进复试，总分应该保证在370分以上。No.4考试科目和题型【考试科目】初试科目：①101思想政治理论②204英语二③331社会工作原理④437社会工作实务复试科目：社会工作法规与政策加试科目：①社会保障概论 ②现代社会福利思想【考试形式】硕士研究生入学《社会工作原理》、《社会工作实务》考试都为闭卷，笔试，考试时间都为180分钟，满分都为150分。《社会工作原理》《社会工作实务》试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题。No.5专业课参考书目专业：035200社会工作（专硕）专业课初试考试科目：③331社会工作原理④437社会工作实务推荐参考书目：③331社会工作原理《社会学概论新修》（2013年4月第四版），郑杭生主编，中国人民大学出版社。《社会工作概论》（2014年10月第三版），王思斌主编，高等教育出版社。（大纲中指定的是2015年12月第三版，经核实只有2014年10月第三版）④437社会工作实务《社会工作概论》（2014年10月第三版），王思斌主编，高等教育出版社。《社会政策概论》（2014年10月第三版），关信平主编，高等教育出版社。《社会研究方法》（2013年8月第四版），风笑天主编，中国人民大学出版社。No.62021招生和报考情况预测郑州大学社会工作专业2021年预计招生50人左右，报考人数在250人左右，报录比为5左右，属于郑大的平均竞争水平，还是相对容易考取的。郑大考研网育博书店助力研友成功上岸！收起
90后女博士任985高校特聘教授，这次有点不一样

最近，又一名90后教授引发关注不过，与以往不同这次受到关注的“90后”教授来自人文社科领域10月31日，中南大学公共管理学院官网近期更新了教师名录。其中，1991年10月出生的女学者刘惠颖已经担任了……展开

最近，又一名90后教授引发关注不过，与以往不同这次受到关注的“90后”教授来自人文社科领域10月31日，中南大学公共管理学院官网近期更新了教师名录。其中，1991年10月出生的女学者刘惠颖已经担任了中南大学公共管理学院社会学系特聘教授，入职时间为2019年8月31日。刘惠颖的教育背景显示，她2010年入读南开大学社会工作与社会政策系本科，随后在香港大学社会工作与社会行政系获硕士、博士学位。在荣誉与资质方面，刘惠颖曾获得教育部颁发的国家奖学金、国家二级心理咨询师资格证书，以及2018-2019年度美国富布莱特学者（香港）。在社会兼职方面，刘惠颖担任国际期刊Aging and Mental Health, Gerontology等审稿人，以及香港秀圃老年研究中心荣誉研究员。研究方向上，刘惠颖主要研究关注社会心理因素对于人口老化和健康的影响，积极推动生态瞬时评估法等跨学科研究方法在老年学临床研究方面的应用与发展。具体研究问题包括社区老人的家庭照护，社会心理因素对老年人慢性病共病状况及管理的影响，生产性老龄化与社区参与的政策意义，老年社会工作干预与评估等等。上述中南大学公共管理学院官网介绍称，刘惠颖近五年来在高质量国际期刊上发表学术论文十余篇，其中以第一作者身份发表学术论文九篇。关于中国老人家庭照护和慢病发展的研究成果被路透社健康专栏（纽约）进行专题报导。2018年代表香港大学获得美国富布莱特学者荣誉并接受多家香港媒体采访报道。别人家的老师你服不服？越来越多的“90后”学者走上了学术舞台南京农业大学教授李姗2019年9月10日，在南京农业大学教师节典礼的现场，92岁的陆家云教授和一位年轻女孩正在镜头前合影。不知情的人可能会觉得，这是学生遇到了敬仰已久的老教授吧？但事实会让你大吃一惊——今年29岁的李姗，真实身份是南京农业大学的教授、博导，同时，她也是南农最年轻的教授。2018年底，李姗加入南京农业大学农学院赵云德团队，被评为教授，同时担任博士生导师。年纪轻轻便担任教授，李姗表示，自己要感谢南京农业大学，“不拘一格降人才”。李姗老师本科就读山东师范大学生命科学学院，2012年在中科院遗传与发育生物学研究所攻读博士学位。2018年，由李姗作为第一作者的论文《协同调控植物生长—发育平衡》发表于世界顶级期刊 Nature。在一次采访中，南农的一位老师也笑着说：“李姗是一个非常随和的人，很可爱，如果不告诉我她是个教授，我也许会把她当成一名学生。”南方医科大学教授李琳据官方简历介绍，李琳1991年出生。主要从事单细胞表观基因组学研究，2014年获电子科技大学学士学位，2014年9月至2019年6月在北京大学攻读博士学位。2019年07月起，任南方医科大学基础医学院教授。李琳的研究领域包括开发单细胞多组学测序技术、研究哺乳动物生殖系细胞发育和疾病发生发展进程中的表观遗传学调控。她曾于2018年6月以第一作者身份在《Nature Cell Biology》发表题为《Single-cell multi-omicssequencing of human early embryos》的论文。作为李琳的引进单位，南方医科大学基础医学院官网显示其人才类别为“优秀学术骨干”。哈工大教授万龙据新华社报道，一名90后曾在国际上首次提出填充式和自支撑搅拌摩擦焊技术，打破国外对中国近20年的技术封锁。这名90后叫万龙，哈尔滨工业大学材料科学与工程学院博士研究生。目前他已留校任教，成为哈工大长聘教授。个人简历显示，万龙1991年生，江西南昌人，本科、硕士、博士均在哈工大就读，主要从事智能焊接与先进控制方面的研究。近年来，围绕智能重载机器人和有色金属搅拌摩擦焊方向，发表SCI期刊论文30余篇，SCI他引400余次，申报国家发明专利50余项，已授权25项。先后入选国家万人计划领军人才、国家创新人才推进计划、首批龙江科技英才等计划。万龙说，历史上的哈工大“八百壮士”是我的榜样。他们平均年龄只有27.5岁，不但教学好、科研好，更重要的是心怀建设新中国的伟大志愿，响应国家号召为国家工业化事业奉献一生。我觉得这种家国情怀、这种信念担当，恰恰是我们这一代年轻人所缺乏的。年轻有为，后生可畏！点赞！来源：中国青年报综合收起
考研考博志愿填报需注意！这些不小心就会填错的专业

近日，让无数家庭焦急万分的高考成绩和各省分数线终于陆续出来了，这意味着离高考志愿填报的日子也不远了，各考生和家长们必须要开始对学校和专业进行详细地了解。与此同时，对于考研考博学子来说，……展开

近日，让无数家庭焦急万分的高考成绩和各省分数线终于陆续出来了，这意味着离高考志愿填报的日子也不远了，各考生和家长们必须要开始对学校和专业进行详细地了解。与此同时，对于考研考博学子来说，即将步入7月也意味着必须要尽快确定下来想要报考的学校和专业，否则会耽误复习的进度。在报考专业时，我们不难发现有很多名称极为相似的专业，若稍不注意就会混为一谈，实则它们有很大的不同！金融学vs金融工程金融学内涵非常广泛，涉及银行、保险、证券市场、国家财政、国际贸易等，就业主要面向银行及金融系统。金融工程是具有较强的应用性及技术性，主要运用计算机建立数学模型，从而解决金融相关问题。财务管理vs财政学财务管理是对资金运动进行管理规划，进行融资、投资及资本的运营，并且对亏损、破产等财务危机进行预测、防范和化解。财政学是研究政府部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法以及企业税收问题等，从而进行税务规划、税务检查和资产管理等。海洋技术vs航海技术海洋技术是研究海洋的基本知识和规律，接受海洋新技术的基本训练，如海洋资源调查、海洋探测、海洋信息处理技术等。航海技术主要研究海洋船舶驾驶、船舶运输管理，进行一系列海上作业，如海上船舶货物运输，海洋科学考察，海上搜救等。口腔医学vs口腔医学技术口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等，如口腔内龋齿的填充、智齿的拔除等。口腔医学技术主要进行口腔修复、口腔矫形、面部整容等，如义齿的加工和安装、断齿的修复等。生物制药vs药物制剂生物制药主要研究生物化学、药剂学、生物技术、制药技术等，常见的生物药物有疫苗、抗生素、抗毒血清、胰岛素等。药物制剂主要研究药学、生物药学、工业药剂学、药物制剂工程等，常见的药物制剂有糖衣片、肠溶片、胶囊、注射剂、软膏等。地质学vs地质工程地质学主要研究地球的演化过程，进行地矿、石油、煤田、天然气等资源的开发利用，勘测地形、地质构造，检测地震等地质灾害。地质工程主要研究地质环境的概况、评价、改造和保护等，如金矿、铅矿等矿产资源的普查与勘探，地震等地质灾害的预测及评价等。生物技术vs生物医学工程生物技术包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面，常见的克隆、生物疫苗培育都属于此。生物医学工程包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等，包括人工心脏、人工关节等人工器官的研发、B超、核磁共振成像的图像处理等。社会工作vs社会学社会工作主要研究社会学、心理学等知识，培养社会政策和社会服务方面的应用型人才。社会学是对于社会现象和问题进行调查研究，致力于解释社会现象并为社会的发展提供宏观指导。环境科学和环境工程环境科学主要进行环境的保护、监测、质量评价等，侧重于理论研究和环境评价等。环境工程主要进行环境工程建设、环境监测、污染防治等，如饮用水的过滤和消毒等。行政管理vs政治学与行政学行政管理主要从事企、事业单位行政事务的管理、组织、协调等，要求掌握行政学、政治学、法学等知识。政治学与行政学主要研究马克思主义理论、政治学等，多在政府部门及事业单位从事组织、人事、文秘等工作。教育学vs教育技术教育学主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识。教育技术能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统相关工作，如教室电教设备的操作和管理。园林vs园艺园林属于林学类，学习怎样用园林植物来营造怡人的绿色空间，侧重植物景观设计。园艺属于植物生产类，主要进行植物育种、栽培、繁殖等，侧重植物养护栽培。数字媒体技术vs数字媒体艺术数字媒体技术偏向于编程开发，注重培养新媒体相关技术的应用和创新技能，如VR技术研发等。数字媒体艺术偏向于美工设计，如动漫、游戏人物造型设计、企业网页设计等。计算机科学与技术vs科学与技术计算机科学与技术主要进行计算机系统和软件的开发与维护、硬件的组装等，如手机APP的开发等。电子科学技术主要研究微电子、光电子、集成电路等领域的知识，属于一类学科，应当注意大类招生。对于这些专业的区分，不管是准备填报高考志愿还是考研考博选择专业，都需要特别地注意，仅仅几个字的差距可能会导致未来学习的天壤之别。你还知道哪些名称相似但实则有很大不同的专业吗？收起
复旦大学社会工作介绍

1.复旦大学社会发展与公共政策学院主要由社会学系、社会工作学系、心理学系、社会管理与社会政策系、人口研究所、人类学民族学研究所这四系二所以及公共管理与公共政策创新基地、当代中国社会生活资……展开

1.复旦大学社会发展与公共政策学院主要由社会学系、社会工作学系、心理学系、社会管理与社会政策系、人口研究所、人类学民族学研究所这四系二所以及公共管理与公共政策创新基地、当代中国社会生活资料中心等单位组成。学院致力于成为综合实力与亚洲顶尖大学相当、一些重点领域与欧美一流大学水平相当的学术研究中心和人才培养中心；在社会服务上成为国内一流的政策咨询中心；以培养各专业高级人才为目标，使所培养的学生具有较强的学术创新意识和独立科研能力，具备同国际学术前沿对话的坚实基础，在海内外学界及政商各界有优秀声誉。学院目前建有社会学、人口学、人类学、社会管理与社会政策、人口资源与环境经济学、社会心理学、老年学、社会工作8个博士点；建有社会学、人口学、人类学、社会心理学、社会保障学、人口资源与环境经济学、老年学、社会工作8个硕士点；其中社会学一级学科现为上海市高校一流学科（B 类）；据2015、2016 年QS 世界大学排名，稳定位于世界前51-100 位，在亚洲地区位居前10、中国大陆并列第2。全职教学科研人员共有70余位，超过1/3在全球顶尖大学如哈佛大学、芝加哥大学、密歇根大学、杜克大学、普林斯顿大学、加州大学洛杉矶分校、宾夕法尼亚大学、伦敦政经学院等大学获得博士学位。在过去几年里，社会发展与公共政策学院参与国家政策制定，在“全面二孩”生育政策形成中发挥了重要的历史性作用；社会风险管理贡献突出，在外滩踩踏等事件善后社会工作中发挥了重要作用；为互联网治理、社会矛盾化解提供了重要决策建议；服务地方政府与社会，为上海社会发展做出了重要贡献。复旦大学社会发展与公共政策学院组织结构2.复旦大学社会工作学系秉持“助人自助，促境美好”的核心理念，基于1920年代复旦社会福利与社会工作的先导教学，依托与海外一流高校社会工作系的合作，融汇上海乃至全国的社工体验，致力于社会工作专业的学术研究与创新、实务发展与开拓，呈现出强劲的发展态势，并在促进社会工作专业化、职业化、本土化中取得一系列重要成果。目前，在学科建设方面，下设社会工作学士、社会工作专业硕士（MSW）、社会学硕士（社会工作方向）、社会学博士（社会工作方向）以及社会学博士后（社会工作方向）项目。专业研究与实务领域涵盖了社会工作实务、社会工作行政管理、社会政策的诸多领域，形成了医务（健康）社会工作、家庭社会工作、老年社会工作、社会政策与社会服务管理四大发展方向，形成了梯队化的师资力量和研究骨干，并发表了一系列具有影响力的研究成果。在实务领域方面，积极致力于以学术研究促进实务水平提升。2003年以来，社会工作学系依托与浦东、杨浦等地区资源合作成立了“复惠”、“复馨”等社会工作服务机构，并协助这些机构设计、申请了数十个服务项目。系内师生先后统筹或参与了2008年5·12汶川特大地震、2010年“11·15”静安特大火灾、2013年雅安地震、2014年鲁甸地震、2014年外滩踩踏事件、2015年“8·12”天津滨海新区爆炸等灾难的专业评估与专业介入，展现了社会工作在社会治理中的积极参与和突出作用。在国际合作方面，积极推动与国际一流学校的学术交流项目。截至2016年8月，先后与美国圣路易斯华盛顿大学、宾夕法尼亚大学、瑞典哥德堡大学、英国基尔大学、芬兰东芬兰大学、新加坡国立大学、加拿大卡尔加里大学、澳大利亚悉尼大学、新西兰奥克兰大学、智利大学、香港大学、香港中文大学、台湾亚洲大学等境内外一流大学的社会工作院系保持着友好合作，师生互动频繁。其中，2001-2009年期间，与香港大学社会工作与社会行政系合作举办了国际认可的社会工作硕士（MSW）和社会行政管理硕士（MSSM）两个学位项目；2011年开始，与美国圣路易斯华盛顿大学每年合作举办全国社会工作与社会政策青年领袖人才培养暑期班；2015年开始，与美国圣路易斯华盛顿大学合作举办复旦—华大社会工作—社会政策（MSW-MSP）双学位项目；2016年与芬兰东芬大学合作创办了“复旦—东芬儿童保护研究中心”，进一步拓展了学科的国际视野，对学科建设与发展起到了积极的推动作用。现任系主任为赵芳教授，系副主任为陈虹霖副教授、韩央迪副教授。收起
进入社会工作3年，和读研究生3年的人有什么区别？网友：扎心

读研好还是工作好，在前两年我也曾被这个问题深深困扰，我也曾动摇过、迷茫过…毕竟在人生路上，我们的每一个选择就意味着我们要走的路不一样，所以做出选择时一定要经过慎重的考虑与深思熟虑才行。……展开

读研好还是工作好，在前两年我也曾被这个问题深深困扰，我也曾动摇过、迷茫过…毕竟在人生路上，我们的每一个选择就意味着我们要走的路不一样，所以做出选择时一定要经过慎重的考虑与深思熟虑才行。而不能任性做决定。因为我们若是选择考研，我们在其它同学工作时我们还要继续读书，在学习上钻研。自己又能否做到心无旁骛？如果我们选择工作，那么进入社会后会不会为自己当初没有选择考研而懊悔？那么读研三年和工作三年有何区别？究竟是读研好还是工作好呢？我身边不缺这样的例子，比比皆是，那么接下来就让小编带大家一起来分析下吧。网友一：从毕业到今年正好工作了三年，如今拿着月入几千的工资，怎么说呢，也算是能养活自己，但总跟我抱怨工作太累、总是加班、和同事相处太复杂，勾心斗角，说很怀念读书时候的日子，无忧无虑又很单纯，叫我定要好好珍惜读书时光，虽然不是很明白他们的苦楚但也多多少少能体会到，每个月收到的工资是每天按时上班，不可避免的加班，有时候甚至没有周末双休换来的，所以必然是没有懒觉时光的。当然为此换来的是随时随地凭心情的购物买东西，不会受父母金钱的制约，自己的事情也可以自己做决定，不再受学校，父母的管束。网友二：说起来有些扎心，如今我们面临的是就业压力，而相比已经工作的同学来说，他们这三年不仅没有赚钱还在付钱读书，大家都知道研究生学费是很贵的，虽说有国家补贴但是相比已经工作的，自然还是负收入的，对比较困难的家庭来说读研究生是一件很奢侈的事情了，因为在你学习的这三年如果工作的话都可以养家糊口了，不过这样的对比也是没有意义的，毕竟凡事我们眼光都应该放得长远些，不应计较眼前一城一池的得失，对于家庭比较富裕的同学来说读研确实是一个很好的选择，不仅可以扩宽自己的眼界，学习到更深层的知识，重要的是可以结实到更高水平的朋友。怎么说呢，读研人的眼界、圈子和工作的人相比确实是不一样的，没有社会阿谀奉承的熏陶，也算是一股清流，相比直接工作的人，他们读研毕业后面对的就业就是另一番景象了，当然会是更高的台阶，更专业的工作，少了很多无脑的工作，工资待遇也自然会好很多。网友三：我已经研究生毕业的师兄师姐，虽说相比直接工作了的，缺少了几年的工作经验，但天下没有白吃的亏，那些看似白费的力气，最终也会在某一刻成为我们的盔甲，让我们变得更加强大。要有不怕吃亏的格局，才能有力气赶更远的路。且不说他们的工资待遇是比直接工作的要好，他们的发展前景也是比直接工作的要更有盼头，他们站在的是更高的一个台阶，他们的对手不是自己的同级，而是那些本科、研究生亦或是博士都是985、211的学生，这样一说想必差距也就一目了然了。网友四：说读研好还是工作好本就是一个双选题，不论对错，而在于做选择的人。上面的分析也就是说在没有意外情况发生的条件下的占大部分现状，也有特殊情况，比如有人专科毕业奋斗五年后就是某企业的老总，有人研究生毕业也只能找到一个勉强维持生计的工作，也有不学无术却可以回家继承家族企业的浪子，世界本就是不公平的，也是公平的。网友们都发表了自己的看法，每个人都有各自的观点。有赞成考研，也有赞成读书的。对此，你有什么看法呢？收起
继续读研三年和出社会工作三年的人差距在哪？学姐含泪告诉你实情

继续读研三年和出社会工作三年的人差距在哪？学姐含泪告诉你实情其实人生的选择是有很多的，可能许多人都不知道是应该继续读研究生三年还是直接出来工作呢？这两者会有什么样的差距呢？学姐含泪说出……展开

继续读研三年和出社会工作三年的人差距在哪？学姐含泪告诉你实情其实人生的选择是有很多的，可能许多人都不知道是应该继续读研究生三年还是直接出来工作呢？这两者会有什么样的差距呢？学姐含泪说出了实情，今天小编就从几个方面给大家分析一下，大家可以参考一下。我们先来看看读研究生方面。这对于你的专业知识也是比较有帮助，而且会提高你各方面的能力，像是实验，科研或者是文学一块，都是会有很大的提升的。而且学历高也是非常有好处的，一个本科生和一个研究生，相信更多的企业都是会选择研究生的。好像很多的岗位最低要求就是研究生。加上读研以后你会发现自己的交友圈子也变得不同了，身边会有很多的专家，学着，硕士等，对你也有非常大的影响。我们不可否认的就是得读研的确会给我们带来更多的机会，在工作的选择上面也会更广，而且交际圈也有一定的影响。但是直接工作三年的话也是有好处的，这三年会让你比研究生先拥有更多的工作和社会经验，而且还能够赚到一些钱，因此发家致富也是有可能的。那么对于我自己来说，我是硕士毕业的，虽然工作比较晚，但是工资待遇上面肯定是比较好的。另外，我们可以从横向和纵向上来分析。横向上，工作是可以累积经验和财富的，而且也会提高我们的人际交往能力和办事效率。读研的话是可以提高我们的自身水平，对于未来的发展是比较有好处的。那么纵向上，如果按照工作时间相同来看的话，读研以后肯定会有很好的薪资待遇的，所以为了长远利益来看，还是比较建议读研的。其实说白了读研就是为了以后的工作。但是如果直接工作的话，完全可以用这三年的时间去积累经验，而且还可以趁着年轻去做自己喜欢的工作，慢慢的发展起来，总拥有自己的事业！三年的时间，很有可能会有一个非常优秀的事业，那么这时候，有钱了又何必较真于学历的高低呢？当然这也要看你所选择的工作。如果是不一定就需要读研的话，是完全可以直接工作的。三年的时间可以让你更快地适应工作。而且对于职位的提升也有很大的帮助。可能三年后你已经是一个精英了，但是研究生才刚刚出来找工作，而且还不一定就适合。所以这个也是可以用来参考的。最后小编觉得其实两者的差距也就是一个更加有知识，一个更能挣罢了。至于怎么选择完全是看你个人需求。其实很多人会更加想要早点投入生活，毕竟读书这么多年了，完全可以通过直接工作来累积经验，开阔眼界。不过不管怎么说，大家还是要根据自己的需要个自身的想法来选择读研还是工作。以上是小编的建议，大家可以参考一下。那么对于这方面，你有什么样的看法吗？收起
社会学和社会工作有何区别？

社会学类是法学学科下设的二级学科，包括两个基本专业：社会学和社会工作三个特设专业：人类学女性学和家政学。社会学社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的……展开

社会学类是法学学科下设的二级学科，包括两个基本专业：社会学和社会工作三个特设专业：人类学女性学和家政学。社会学社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。在学习中我们会逐步了解个人的成长会经历哪些阶段、面临哪些问题、女性在现代社会中充当哪些角色，以及如何分析社会热点问题，比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋话题等，社会学都会以它独特的视角给出这些问题的答案。另外，社会学还有自己一套专门的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析，因此社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。1北京大学2中国人民大学3中山大学4武汉大学5华中科技大学6吉林大学7山东大学8中南大学9中南财经政法大学10华中师范大学社会工作社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他弱势人群；预防和解决部分因不良互动方式而产生的各种社会问题；开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的良好互动，促进社会的稳定与发展。1南开大学2华中科技大学3北京理工大学4吉林大学5中央民族大学6西南大学8武汉理工大学9华中农业大学10江西财经大学人类学本专业学生兼修文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学四方面的课程，强调知识传授的系统性，注重社会经济文化调查方法技术的训练，注意提高研究技能以及进行应用研究的能力。同时，注意拓宽专业口径，增加交叉学科、实用性的课程以满足国家建设与社会经济文化发展对人才的要求。1中山大学2中国人民大学3北京大学4上海大学5华东师范大学6南京大学7厦门大学8中央民族大学9吉林大学10武汉大学女性学女性学专业的研究方向有女性学理论、女性与政策、女性与传媒、女性与参政、女性与发展、女性与婚姻家庭。同时，在该专业的选修课中，女性自我保护、女性礼仪、女性时尚等内容也是不可缺少的。女性学是从宏观，综合角度去认识女性，而不是从某一特定角度去探讨女性某一方面的特质和行为特征；女性学的任务是把女性放在人类发展和社会进步的历史进程中发现和揭示她的行为的一般规律，而不是分门别类地去制定某一类行为发展的规则。因此，女性学研究的"女性"是对各学科研究中"女性"概念的综合，对女性本体认识更集中更系统，更具高度的抽象和理论概括。1中华女子学院2湖南女子学院家政学家政学是以人类家庭生活为主要研究对象，以提高家庭生活质量、强化家庭成员素质、造福全人类为目的，指导人们家庭生活社会生活，感情伦理生活的一门综合型应用学科。家政学专业以全新的教育理念，致力于培养具备系统家政学基本理论和相关专业知识，掌握家政管理、家庭教育、营养饮食、社区服务、服装织物、家庭理财、生涯指导、老人护养、婚姻指导、消费策划等专业技能，能够在公司、企事业单位、社区等部门从事产业管理和培训人员以及中小学家政课教师和相关行业的研究、推广人员，使学生具有宽厚扎实的知识，同时具有市场调查、家庭生活指导、产业经营等实际操作技能的高素质家政学专门人才。1吉林农业大学2天津师范大学3湖南女子学院社会学类专业就业方向：能够在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。下面是几位学长学姐对本学校社会学专业就业方向和前景的分析：中央财经大学：我进了房地产，这个要看自己了，银行其实很不错，但是银行不愿意收社会学。我是在银行实习过，才有些银行的面试机会。自己好好把握厦门大学：从社会学专业的角度,我们适合做管理,但是需要历练,社会和学校差别好大的,宽泛的说,我们没什么不适合的,什么都可以做,不会可以学安徽大学：一不做公务员,二不做业务员.我现在的工作经常会接触到公务员,感觉这个工作做久了就会变成井底之蛙.业务员也经常会接触到,感觉这一行不容易做,而且角色摆不正,很容易会成为业绩的奴隶,对以后的发展也不利. 我没有那么幸运,还没有试过几份工作放在面前让我难以抉择.最近公司吸收了不少比我还新的人,我才发现,找什么样的工作不是最重要的,重要的是你会干什么,用什么样的态度来工作. 所以如果有的挑,还是抽空想想自己能胜任哪些工作,否则即使参加了工作,也会很痛苦收起
如果本科、研究生、博士三个阶段三个专业，会不会太杂了？

如果本科、研究生、博士三个阶段三个专业，会不会太杂了？研究生专业与本科专业关系。一般决定考研的，基本上四种选择：本专业考研、跨专业考研（专业所属小类）、跨专业考研（专业所属大类）、跨其……展开

如果本科、研究生、博士三个阶段三个专业，会不会太杂了？研究生专业与本科专业关系。一般决定考研的，基本上四种选择：本专业考研、跨专业考研（专业所属小类）、跨专业考研（专业所属大类）、跨其他专业大类考研。举例说明如下。社会学专业属于社会学类，社会学类还有其他专业（社会学、社会工作），社会学类属于法学大类。本科生是社会学专业的，可以本专业考研（考社会学专业研究生），也可以跨专业考研（专业所属小类）考社会工作研究生，也可以跨专业考研（专业所属大类）考法学专业研究生。当然你也可以跨其他专业大类考经济学专业研究生。从考研备考来说，以上四类难度依次是越来越难的。相应的准备时间应该是越来越长的。从学术积累的角度来说，一般肯定是建议前两种，除非对自己本专业完全不懂、不感兴趣或者是找到了方向，才建议考虑后面两种考研。博士专业与研究生专业关系。读博士的，绝大多数是本专业读博，就是与研究生阶段专业一致。少数跨专业所属小类、跨专业大类考博，极少数跨其他专业大类考博。原因还是学术积累、考试难度、准备时间来说的。当然也存在少数天赋异禀的人，可以本科、研究生、博士都是不同的专业。收起
社工专业人才培养要以能力为本

光明图片【知与行】新冠肺炎疫情暴发以来，在党中央的坚强领导下，各级政府和社会各方统筹协作、密切配合，疫情防控取得了阶段性成果，中国特色的社会主义制度优势和组织动员效能得到了充分彰显。社……展开

光明图片【知与行】新冠肺炎疫情暴发以来，在党中央的坚强领导下，各级政府和社会各方统筹协作、密切配合，疫情防控取得了阶段性成果，中国特色的社会主义制度优势和组织动员效能得到了充分彰显。社会工作，专业支撑基层社区防控第一线此次突如其来的疫情防控也是对我国社会治理体系和治理能力现代化的一次重大考验。疫情防控是一场各级政府和社会各方面共同参与的人民战争，基层社区是疫情防控第一线，在疫情防控中发挥着基础性作用，社会工作机构所代表的社会力量介入显现了独特优势。实践表明，整体抗疫的确需要发挥社会工作的专业优势，支持广大社工、义工和志愿者面向社区开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。这是社会工作的专业优势的体现：首先，社工机构长期扎根基层，主动回应群众需要。此次疫情突然增大了社区工作人员的工作量，湖北的社会工作枢纽型组织和社会工作服务机构及时主动了解居民需求，协助街道和社区开展防疫防控工作。通过整合跨地域的心理咨询师、医务工作者和社会工作者等专业队伍，建立线上线下相结合的志愿服务群，运用专业知识和技能，协助社区和方舱医院做好疫情科普、患者心理疏导以及家属安抚等工作。其次，社会工作的专业使命是帮助困难群众，维护社会正义。疫情期间，各类社工机构秉持着助人自助和社会公平的价值观，快速识别所服务社区的脆弱人群及其迫切需要，推动社会工作者深度参与贫困人口和受疫情影响严重人群的救助帮扶。从关注个体到关注家庭，从关注基本需求到关注发展需求，及时提供个性化和专业化服务。再次，社会工作者利用新技术创新工作形式，提供科学、规范并有温度的专业服务。疫情初期，中国社会工作教育协会发布了《社会工作参与新型冠状病毒感染肺炎防控工作实务指引》，为广大社会工作者参与疫情防控提供了专业指导，同时还为疫情防控中的老年人、残障人士及其家庭编写了服务指南。国家卫生健康委员会和民政部4月7日制定了《新冠肺炎患者、隔离人员及家属心理疏导和社会工作方案》，将社会工作者纳入到社区专业服务队伍中来，通过互联网平台提供社会心理服务，深化了基层社会治理。社会工作面对更高要求随着国内外新冠肺炎疫情正在发生的新变化，在确保疫情防控到位的前提下，社会工作者面对更高更新压力，在相当长一段时间里，需要着力协助基层社区做好以下工作：第一，坚持开展针对受疫情影响严重人群的精准识别、社会救助和社会服务。对新冠肺炎康复者及其家属、因新冠肺炎死亡者家属和受疫情影响出现身心问题的家庭进行定期访问、早期筛查并在适当时机提供陪伴支持和创伤后干预服务。第二，助力城乡复工复产有序进行。协助农村社区科学防疫，搭建电子平台，畅通农产品营销渠道。帮助城市社区做好流动人员的信息平台，通过在线培训提高流动人员防护能力，拓宽就业渠道，提供流动人员子女的支持性服务。为停学不停课期间的困难家庭学生链接必要资源，建立遭受家暴儿童的响应机制和服务体系。第三，弥合社会裂痕，重建社区韧性。经历过此次疫情，社区居民对社区共同体的认识得到增强。要利用微信平台，激发社区居民和多方力量的共同参与热情并持续发力。增强社群自我解决问题的能力，提升社区应对危机的韧性。培养能力为本的社会工作专业人才发挥社会工作在基层社会治理中的专业优势，助力疫情防控常态化的新形势新要求，需要及时总结社会工作在此次疫情防控中的专业服务和创新实践，并在未来国家的应急管理体制机制中认可社会工作的专业地位，与其他专业人员共同组建应急管理的跨专业综合服务队伍。不可否认，社会工作专业人员在参与基层社区防疫过程中也呈现出一些问题亟待改善。比如，总体参与规模较小，危机应对知识准备不足，跨专业合作能力较弱，国际社区防疫服务较为零散等。社会工作者是基层社会治理不可或缺的重要人力资源，高等学校未来应着力从以下方面加强能力为本的社会工作专业人才培养工作：其一，社区工作的复杂性要求社会工作者必须深耕基层，具备准确把握群众需求并及时解决群众难题的能力，协助社区提升抗击疫情的整体韧性。疫情后期的群众需求对高等教育机构人才培养提出新要求，高等学校须科学定位社会工作的实践主战场，在我国基层社会治理的鲜活实践中培养人才。只有不断展现社工专业价值和服务能力，才能赢得广泛基础。其二，疫情后期基层社区中群众问题的解决离不开跨学科团队合作，社会工作者与其他参与主体如何及时对接、有效沟通、各司其职并联动发挥最大效用是需要突破的难点，也是培养社会工作者可持续发展能力的关键。结合社会工作专业人才培养的国际经验和最新趋势，社工专业人才的问题解决能力须高等教育机构尽快转变传统的教学和师生互动模式，创设真实情境中融合不同学科学生开展以问题为中心的联合人才培养模式。其三，社区本身的多样性也需要具备面向国际社区服务的社会工作者，因而，社会工作者的文化敏感性和国际服务能力将充分展示和提升中国抗击疫情的国际形象。相对于西方发达国家，我国高校社会工作专业恢复重建时间较短，人才培养模式主要是学习和追赶西方。应对新冠肺炎疫情的中国实践表明，国际社会也需要输入中国社会工作者的专业服务经验。有条件的高校可以大力培养具备国际视野，并能服务国际社群的社会工作专业人才。（作者：张会平，系中国人民大学社会工作与社会政策系教授、博士生导师，中国人民大学社会学理论与方法研究中心兼职教授）收起
“90后”女博士刘惠颖获聘中南大学社会学系特聘教授

近年来，越来越多的“90后”学者走上了学术舞台。澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者10月31日注意到，中南大学公共管理学院官网近期更新了教师名录。其中，1991年10月出生的女学者刘惠颖已经担任了中南……展开

近年来，越来越多的“90后”学者走上了学术舞台。澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者10月31日注意到，中南大学公共管理学院官网近期更新了教师名录。其中，1991年10月出生的女学者刘惠颖已经担任了中南大学公共管理学院社会学系特聘教授，入职时间为2019年8月31日。刘惠颖的教育背景显示，她2010年入读南开大学社会工作与社会政策系本科，随后在香港大学社会工作与社会行政系获硕士、博士学位。在荣誉与资质方面，刘惠颖曾获得教育部颁发的国家奖学金、国家二级心理咨询师资格证书，以及2018-2019年度美国富布莱特学者（香港）。在社会兼职方面，刘惠颖担任国际期刊Aging and Mental Health, Gerontology等审稿人，以及香港秀圃老年研究中心荣誉研究员。研究方向上，刘惠颖主要研究关注社会心理因素对于人口老化和健康的影响，积极推动生态瞬时评估法等跨学科研究方法在老年学临床研究方面的应用与发展。具体研究问题包括社区老人的家庭照护，社会心理因素对老年人慢性病共病状况及管理的影响，生产性老龄化与社区参与的政策意义，老年社会工作干预与评估等等。上述中南大学公共管理学院官网介绍称，刘惠颖近五年来在高质量国际期刊上发表学术论文十余篇，其中以第一作者身份发表学术论文九篇。关于中国老人家庭照护和慢病发展的研究成果被路透社健康专栏（纽约）进行专题报导。2018年代表香港大学获得美国富布莱特学者荣誉并接受多家香港媒体采访报道。中南大学公共管理学院成立于2009年7月，其前身为政治学与行政管理学院，相关学科相继创建于20世纪80-90年代。现有哲学一级学科博士后科研流动站，哲学、公共管理和社会学等3个一级学科博士点和一级学科硕士点，公共管理、社会工作和教育管理等3个专业硕士学位点，行政管理、社会学、劳动与社会保障和哲学等4个本科专业。哲学、公共管理为湖南省重点一级学科。收起

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