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据华东师范大学研究生院消息,2015年华东师范大学030502马克思主义发展史考研报录比已发布,详情如下:序号
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据华东师范大学研究生院消息,2015年华东师范大学030501马克思主义基本原理考研报录比已发布,详情如下:序号
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据华东师范大学研究生院消息,2015年华东师范大学050104中国古典文献学考研报录比已发布,详情如下:序号
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据华东师范大学研究生院消息,2015年华东师范大学035200社会工作考研报录比已发布,详情如下:序号
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据华东师范大学研究生院消息,2015年华东师范大学030304民俗学考研报录比已发布,详情如下:序号
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据华东师范大学研究生院消息,2015年华东师范大学030303人类学考研报录比已发布,详情如下:序号
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华东师范大学教育科学学院课程与教学论专业导师介绍:沈晓敏
►个人简介姓名:沈晓敏现任职务:副教授、硕士生导师邮编:200062地址:上海市中山北路3663号华东师范大
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华东师范大学教育科学学院课程与教学论专业导师介绍:沈金荣
►个人简介姓名:沈金荣现任职务:副教授、硕士生导师邮编:200062地址:上海市中山北路3663号华东师范大
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华东师范大学教育科学学院课程与教学论专业导师介绍:区培民
►个人简介姓名:区培民现任职务:副教授、硕士生导师邮编:200062地址:上海市中山北路3663号华东师范大学►主授课程教师技术行为研究、微格教学、语文课程论与教学论、语文审美教育、大众文化与语文课程、教师专业发展实务►研究领域教学论,语文学科教育,教师职业教育(教师行为∕微格教学∕教师继续教育)►主要著作《语文教师技术行为概论》《语文教师课堂行为系统论析——课程教学一体化的视点》《大众文化传播与青少年成长》►主要论文“教师继续教育评价的若干问题”“继续教育评价的指向及其评价指标系的构建”“语文学科文化功能和课程开发中国语文及文化科引发的思考”,《上海师范大学学报(教育版)》2000年第1期“运用微格教学方式培训语文师资的原理和策略”“微格教学的人格化——微格教学方法论初探”“语文教育发展的可能和语文教育研究命题的前瞻”“语文教学中的审美教育”,《上海教育学院学报》1992年第1期“语文学习过程的“学习场”——认知心理和教学策略”►科研项目《沿海发达地区中学教师继续教育研究》《沪港中学课程教材比较及21世纪发展研究》《培训者的培训研究》《职业高中语文课程与教材开发研究》《全国中考试题评价》《终身教育的现代理论支撑与实践运作策略研究》《高师支持基础教育课程改革的师资培训开发研究》►出国(境)访学经历1.香港:国际语文教育研讨会(论文宣读并发表)2.语文学科教育研讨会(论文宣读并发表)3.“沪港课程教材比较研究”,访问香港教育署等4.参与“卓越学科教育计划”,访问香港教育学院5.两岸三地语文教学研究6.台北:世界华语文教育研讨会,论文宣读并发表►社会团体兼职中国高等教育学会语文教师继续教育研究会常务理事