东北石油大学硕士外国语言教育学专业目录

建校时间：1960年
招生简章：共9份简章
院校类型：理工类
所在地区：黑龙江

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考研考博

招生专业

外国语言教育学艺术学理论会计工商管理会计学工商管理土木水利能源动力资源与环境材料与化工机械电子信息软件工程环境工程海洋油气工程油气储运工程油气田开发工程油气井工程油气资源经济与管理计算机技术与资源信息工程地质资源与地质工程化学工程与技术供热、供燃气、通风及空调工程市政工程土木工程计算机科学与技术控制科学与工程信息与通信工程电气工程动力工程及工程热物理材料学仪器科学与技术机械工程地球化学矿物学、岩石学、矿床学固体地球物理学化学数学教育学体育教育学社会工作马克思主义理论政治学

招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(011)外国语学院
统考
全日制
(0401Z1)外国语言教育学
(02)俄语语言教育学
专业：（不含推免）

(011)外国语学院
统考
全日制
(0401Z1)外国语言教育学
(01)英语语言教育学
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

天津师范大学外国语学院的研究生教育

学科建设目标外语学院的学科建设目标规划是把学院建设成国内形式语回言学研究中心、华北地区教师答教育中心。在十一五期间创建1个英语博士点和外国语言文学硕士一级学科。在教学质量、科学研究、管……展开

学科建设目标外语学院的学科建设目标规划是把学院建设成国内形式语回言学研究中心、华北地区教师答教育中心。在十一五期间创建1个英语博士点和外国语言文学硕士一级学科。在教学质量、科学研究、管理水平、精神文明建设等方面达到国内同类院校外语学院先进水平。为此，我们要从以下几个方面来加强科研工作，搞好学科建设：（1）确保科研经费的投入比例逐年增加。（2）坚持双周学术讲座制度，邀请国内外专家做学术报告。（3）建立教师参加科研活动的记分制度，并使教师参加科研活动的情况成为职称晋升和各种学术奖励的重要参考指标。（4）设立专项经费，积极支持教师和研究生参加学术会议。（5）积极创造条件，在5年内主办一到两次全国和国际学术会议，以及研究生论坛。（6）积极为教师、行政教辅人员和研究生发表论文或出版专著创造条件，对发表论文进行适当奖励或资助。（7）严格对研究生论文的开题、预审和答辩各个环节的要求。（8）做好对科研立项进行中期和结项检查。（9）搞好资料信息中心的建设，及时采购科研急需的书籍；增订原版刊物。收起
2017年四川外国语大学教育学考研参考书有哪些

634 教育学基础综合《教育学原理》王道俊，扈中平编，福建教育出版社，2013《中国教育史版》，孙培权青，华东师范大学出版社，2009《外国教育史》，张斌贤，王晨主编，教育科学出版社，2008《教育科……展开

634 教育学基础综合《教育学原理》王道俊，扈中平编，福建教育出版社，2013《中国教育史版》，孙培权青，华东师范大学出版社，2009《外国教育史》，张斌贤，王晨主编，教育科学出版社，2008《教育科学研究方法》张红霞著，教育科学出版社，2009收起
英语专业考研跨专业考教育学，考哪几科？谢谢了，大神帮忙啊

旅游等部门从事翻译、管理工作的英语高级专门人才的学科。英语专业可以包括、研究、教学、教育、科研英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出……展开

旅游等部门从事翻译、管理工作的英语高级专门人才的学科。英语专业可以包括、研究、教学、教育、科研英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版：语言学收起
教育学考研有什么好专业

教育学学科下共有七个一级学科专业，其中三个学术硕士版专业，四个专业硕士专业。权学硕专业； 0401教育学，0402心理学，0403体育学；专硕专业； 0451教育硕士，0452体育硕士，0453汉语国际教育硕……展开

教育学学科下共有七个一级学科专业，其中三个学术硕士版专业，四个专业硕士专业。权学硕专业； 0401教育学，0402心理学，0403体育学；专硕专业； 0451教育硕士，0452体育硕士，0453汉语国际教育硕士，0454应用心理硕士。收起
教育学专硕考研有哪些报考条件

专硕的3365633935话部分院校是要求有学科背景的比如北师大东北师范大学你看一下你具体是考哪个学校什么专业再给你详细的介绍！如果确定考教育学专业的话首先需要确定好是考学硕还是专硕一般选择的……展开

专硕的3365633935话部分院校是要求有学科背景的比如北师大东北师范大学你看一下你具体是考哪个学校什么专业再给你详细的介绍！如果确定考教育学专业的话首先需要确定好是考学硕还是专硕一般选择的标准如下：如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科（语文、数学、外语等）一线的老师的话，而且自己还有汉语言文学数学或者外语的本科背景的话选择专硕是最好的了如果想着通过学习教育学以后继续深造（比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕）。如果不确定是区高校还是去一线当老师，而且自己也没有学科背景，那就建议你选择学硕，她的就业范围更广，再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的！学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下：311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年收起
我是一名英语本科生，请问考研专业是选英语语言学还是教育学？

英语满好的毕竟你是英语本科生，相对基础比较扎实不过也要看你自己喜欢什么当然选教育学啊，你的英语知识已经足够教小学初中了，既然是教书，不懂教育学怎么行……展开

英语满好的毕竟你是英语本科生，相对基础比较扎实不过也要看你自己喜欢什么当然选教育学啊，你的英语知识已经足够教小学初中了，既然是教书，不懂教育学怎么行收起
考研英语语言文学哪些学校该专业比较强

四川外语学院373661的英语语言文学专业很不错。四川外语学院（Sichuan International Studies University），简称“川外”（SISU），始建于10年月，是在周恩来、邓小平、刘伯承等老一辈无产阶级革命……展开

四川外语学院373661的英语语言文学专业很不错。四川外语学院（Sichuan International Studies University），简称“川外”（SISU），始建于10年月，是在周恩来、邓小平、刘伯承等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和指导下创立的，历经中国人民解放军西南军政大学俄文训练团、解放军第二高级步兵学校俄文大队、西南人民革命大学俄文系、西南俄文专科学校和四川外语学院等五个发展时期。郭沫若亲笔题写“四川外语学院”校名。学校位于中国第四个直辖市——重庆，坐落在嘉陵江畔、歌乐山麓，地1000余亩，环境幽雅，景色秀丽，是重庆市人民政府命名的园林式单位。学校经过近0年的发展，已从最初专业单一的俄语专科学校发展成为拥有俄语、英语、法语、德语、日语、西牙语、阿拉伯语、朝鲜语、意大利语、印地语、越南语和翻译、法学、新闻学、外交学、广播电视新闻学、金融学、广告学、对外汉语、汉语言文学、播音与主持艺术、旅游管理、人力资源管理、国际经济与贸易、国际政治等语种和专业，包括研究生教育、本专科教育、高等职业技术教育、继续教育及强化学习等多形式、多层次办学的外国语大学。学校现有1个系部（二级学院），个独立学院，个本科专业，1个硕士点，有“托福”、“雅思”、“德福”、“GRE”、“HSK”、“日本语能力等级考试”、“全国外语翻译证书考试（NAETI）”等考点，是重庆市干部外语学习基地。学校充分发挥外语教育优势，以文学学科为主，经济学、管理学、法学、教育学、哲学等多学科协调发展。建校以来，已为国家培养万余名高级涉外人才，许多校友业已成为各行各业及所在单位的精英或骨干。学校面向全国招生，文理兼收，现有在校学生000余人。毕业生深受用人单位欢迎和好评。多年来，研究生就业率为100%，本科毕业生就业率保持在0%以上。学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队。具有研究生学历的教师超过教师总数的%，多数教师曾在国外讲学、进修或研习。学校拥有享受国务院特殊津贴，全国优秀教师，全国优秀教育工作者，省部级有突出贡献，省级学术技术带头人、后备人选，重庆市人才工程二层次人才，省级教学名师，重庆市师德先进个人，重庆市优秀教师，重庆市高校优秀中青年骨干教师等一批学者和先进模范。哦还有就是，目前我在学的ABC天卞英语中心的外教和我们说过，若想征服英语很简单的~必然要拥有一个好的学习情境和熟练口语对象老师水平是关键口语纯正才行，不间断经常练习口语，1&1个性化学习才能够有更.好.的进步幅度！完成课堂后同样要重复温习课堂录音档把所学知识融会贯通..不过实在没有人可以指导的情况，那么就到 VOA或大耳朵拿到课余教材学习，多说、多练、多问、多听、多读，一下子语境会提高起来，学习效果是必定突飞猛进的。学校常年聘请外籍教师和执教。学校有国家级特色专业、省级重点学科、国家级精品课程、省级精品课程、省级精品建设课程与重庆市首批市级特色专业建设点。学校与美国、英国、法国、俄罗、德国、日本、西牙、意大利、韩国、古巴、埃及等国家的0余所大学建立了校际交流关系，与国内兄弟院校在师资学习和本科生、研究生培养方面具有广泛的合作与交流。学校有外国语文研究中心和中外文化比较研究中心两个省级人文社会科学重点研究基地。《四川外语学院学》为全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊、“全国百强社科学”、重庆市一级期刊，是外语界科研成果展示的重要之一。学校科研成果丰硕，出版了一批在国内外有影响的专著、词典、译著和教材；部分学术论文被《新华文摘》、《高等教育文科学术文摘》、《中国人民大学复印资料》、CSSCI、SSCI、AHCI等国内外权威数据库收录。学校图书馆藏有外国语言文学原版图书、语言类工具书等各类图书100余万册，中外文期刊近000种。学校拥有西南地区最完善的外语教学多媒体教室和语音实验室，先进的教学设施为学校的教学、科研和管理提供了有力保障。学校秉承“团结、勤奋、严谨、求实”的校训和“守责、求实、开放、包容”的川外精神，坚持“依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校”的治校方略，扎根重庆、立足西南、服务全国、走向世界，“办人民满意的教育”。中国最好的英语言学研究生是南大收起
浙江外国语学院英语师范专业毕业的推荐一个研究生学科教育英语的大学？

推荐院校不是一两句话的问题，要了解你的基础，复习进度，院校要求等才能给出建议……展开

推荐院校不是一两句话的问题，要了解你的基础，复习进度，院校要求等才能给出建议收起
教育学考研的有没有

1、教育学学硕专硕如何选择？如果3963确定考教育学专业的话首先需要确定好是考学硕还是专硕一般选择的标准如下：如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科（语文、数学、外语等）一线的老……展开

1、教育学学硕专硕如何选择？如果3963确定考教育学专业的话首先需要确定好是考学硕还是专硕一般选择的标准如下：如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科（语文、数学、外语等）一线的老师的话，而且自己还有汉语言文学数学或者外语的本科背景的话选择专硕是最好的了如果想着通过学习教育学以后继续深造（比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕）。如果不确定是区高校还是去一线当老师，而且自己也没有学科背景，那就建议你选择学硕，她的就业范围更广，再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的！学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下：311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年收起
考英语教育专业的研究生有什么要求，我想考西安外国语大学的

英语教育一般都要考政治(全国出题),第2外语,有日语,法语,俄语,之后是专业课.两科专业课.基础英语和专业英语,2外和两科专业课都是学校自己出题,所以你要到你要考的学校去看看教科书目录和考试科目.考……展开

英语教育一般都要考政治(全国出题),第2外语,有日语,法语,俄语,之后是专业课.两科专业课.基础英语和专业英语,2外和两科专业课都是学校自己出题,所以你要到你要考的学校去看看教科书目录和考试科目.考四门二外，政治理论，专业课（英语教育），基础英语，一般都是这样，到那个学校网上看看，肯定会有的收起

考研常识之2022年教育学考研初试流程

2022年考研大战即将拉开帷幕，对于考研小白来说有一些教育学考研常识时必须知道的。对于教育学考研初试流程和哪些重要时间点还不太清楚，下面可参考文都比邻整理的22年教育学考研初试流程，带你提前……展开

2022年考研大战即将拉开帷幕，对于考研小白来说有一些教育学考研常识时必须知道的。对于教育学考研初试流程和哪些重要时间点还不太清楚，下面可参考文都比邻整理的22年教育学考研初试流程，带你提前熟悉流程，把握重要时间点。2022年报考教育学考研的同学们陆续开始了解、搜集考研的相关信息，有的同学甚至已进入“复习状态”。此时，也会有一些同学认为现在复习为时尚早，在这里，文都比邻小编明确地告诉大家现在准备并不早，考研教育学作为大热门考研专业，竞争十分激烈，提前备考，熟悉教育学考研初试流程，就多了一份把握，让你复习起来也会更有信心！教育学考研初试流程一：考试科目硕士研究生考研初试是指我们经过充分、认真准备之后，在2021年的十二月的倒数第二个或者最后一个周六日参加硕士研究生的初试考试。教育学专业考研为一级学科，教育学考研没有数学，可以大幅度地进行“跨考”，就业针对性强，一直是考研专业选择的大热门。2021年多所教育学考研院校回归统考，有明显扩招趋势，报考人数也大幅上升。教育学考研考试时间通常为一天半。一般初试每天进行两场考试，考试时间是上午的8：30-11：30，以及下午的14：00-17：00。教育学考研初试考查形式以笔试为主，业务课只考查一门，考试科目依次为：(1)政治理论：考试时间180分钟，满分100分；(2)外语：考试时间180分钟，满分100分(外语报名时自选);(3)业务课一：考试时间180分钟，满分300分教育学考研初试流程二：重要时间点在备考过程中，2022年教育学考研还需要注意哪些时间点呢？1. 2021年8月到9月中旬，大部分招生教育学的院校会在此时间段陆续公布招生简章、招生目录、考试大纲等重要文件。2. 2021年9月中旬的预报名和10月10日到10月31日晚18：00为研究生考试正式报名阶段。3. 2021年11月初各个地方的招生考试院以及招生单位对考生进行现场确认。4. 2021年12月中旬研究生招生信息王会发布考生的准考证。5. 预计2021年12月的倒数第二个或者最后一个周六日进行考试 (具体时间以准考证为主)。6. 预计2022年2月各院校公布教育学硕士研究生考试的初试成绩 (具体时间各院校官网公告为主)。随着教育学考研人数越来越多，考研竞争激烈程度越来越强，提前了解教育学考研初试流程，着手复习就有越大的胜算。文都比邻官网，为考生普及教育学考研相关知识，进行热门考研院校考情分析，分享教育学干货知识。收起
用心教育学考研｜21教育学考研教育学学硕（040100）专业介绍

为帮助21考研的同学们充分了解教育学各专业相关考情，用心团队特设专栏——教育学专业介绍，每期为大家介绍一个专业，为报考提供指导和参考。今天我们一起走进教育学专业（040100），请各位同学参考……展开

为帮助21考研的同学们充分了解教育学各专业相关考情，用心团队特设专栏——教育学专业介绍，每期为大家介绍一个专业，为报考提供指导和参考。今天我们一起走进教育学专业（040100），请各位同学参考~01.专业简介02.报考条件1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；4.已获硕士、博士学位的人员。03.考试内容04.参考书目05.培养目标培养具有扎实的教育理论基础，尤其掌握教育学的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，从而具有现代教师职业的智能基础、可持续发展的潜力与较强的社会适应性的专门人才。06.研究生课程设置主干学科：教育学、心理学主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等。07.院校推荐08.就业前景现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现，发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】收起
用心教育学考研｜答疑：教育学考研复试中，英语口语会怎么考？

教育学专业的英语复试一般分为口语、听力两种。当然，具体每个院校的考察形式或内容及难度都会有所差异。1.英语复试口语一般怎么考察？复试中英语口语的考察可谓是五花八门，不过虽说是种类繁多，但……展开

教育学专业的英语复试一般分为口语、听力两种。当然，具体每个院校的考察形式或内容及难度都会有所差异。1.英语复试口语一般怎么考察？复试中英语口语的考察可谓是五花八门，不过虽说是种类繁多，但是主流考查形式不外乎英文自我介绍、抽题回答、短文朗读这几种形式。自我介绍自我介绍的准备需要涉及基本的个人信息、大学活动经历、实习经历、报考目标院校的原因等内容，时长以1-3分钟为宜。准备好之后一定要背熟，尽量是复述的语气。抽题+问答抽题+问答形式主要是指进入面试考场后，随机抽取桌上的题目进行回答，老师会根据你的回答情况进行拓展提问。短文朗读+翻译这一部分主要为了考察考生在高压环境下的英语水平。一般是提前抽取翻译问题，在主考官面前朗读并翻译。通常句子不会很长，这种形式的阅读+翻译主要是为了了解学生的英语水平，也是考研面试的一部分。因为翻译给的时间比较短，读完就需要翻译下来，所以考生在朗读的时候可以领会段落大意，用自己的话表达出来。注意：主观回答问题时最能考察你的英语基础和你的个性，主观问答是老师随心随性而问，根据你的反应，老师也会做出不同的提问，极具老师的个性和想法。基本是一个问题套一个问题，有时候老师还会打断你。给你施加压力，但你千万不要紧张，别乱了阵脚。2.复试英语听力是必考的么？这个因院校而定，一定要随时关注目标院校公布的复试规则和复试考查方式。部分院校会考查听力，面试阶段通常以口语的形式考查。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】收起
如何抉择教育学考研和教育硕士考研？

现今，越来越多的同学选择考研，其中教育学受不少小伙伴青睐，但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择？下面，文都比邻就给大家简单的讲解一下：1、从大的方向上选择学硕还是专硕，要结合个人长远的……展开

现今，越来越多的同学选择考研，其中教育学受不少小伙伴青睐，但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择？下面，文都比邻就给大家简单的讲解一下：1、从大的方向上选择学硕还是专硕，要结合个人长远的职业规划：是想在学术上走得更远，还是只想提升学历早点出来工作。学硕专硕本无优劣之分，只是取向不同。一般而言，导师更看重学硕，因为学硕是研究的主力，可以帮助导师出书、发表重要论文，也是进一步深造(攻博)的后备军。即：学硕偏学术、科研，而专硕则偏应用，导向主要是就业。从就读年限上看，绝大多数学校的学硕是 3 年，专硕 2 年。这很正常，3 年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练；而对专硕，仅仅用 2 年就可以走向工作岗位，也比较划算。根据你的兴趣选择应该是最好的办法：建议未来想从事教育学研究的同学考教育学考研，建议想从事教育学实践的同学考教育硕士考研。可以结合自身的情况和规划，查一些更具体的资料，咨询文都比邻老师或者学长学姐之后再做决定。有一点倒是很确定的，就是无论教育学考研还是教育硕士考研，考试的结果的决定因素始终是你的付出。2、从应试的角度公共课上，二者政治试卷一致，英语不同：学硕考英语一，专硕考英语二。近年数据表明，英语二相对简单更容易考高分，考生的分数方差更大。专业课上，二者试卷亦不同，测量工具不同，因此分数不能直接比较。关于“教育学考研和教育硕士考研哪个更容易考上”的问题，要结合招生院校的招生政策及其考试难度，院校具体情况可以垂询文都比邻老师。不同级别的学校难度肯定不一样，2019 年的招生和报考情况也都在变。有人说专硕收费高所以考的人可能会少，所以竞争小一些。但是近几年专硕报考人数逐渐超过学硕。收起
优加考研｜舒白梅《现代外语教育学》的讲义出来啦！

子曰：“工欲善其事，必先利其器。”一本好的复习辅导资料，可以减轻考研人复习的压力，使自己的学习效率更高。经过漫长时间的整理与细心雕琢，大家期待已久的老王主编的舒白梅《现代外语教育学》课……展开

子曰：“工欲善其事，必先利其器。”一本好的复习辅导资料，可以减轻考研人复习的压力，使自己的学习效率更高。经过漫长时间的整理与细心雕琢，大家期待已久的老王主编的舒白梅《现代外语教育学》课程讲义终于出来了！舒白梅的《现代外语教育学》是华中师范大学、沈阳师范大学、赣南师范大学等院校的的参考书目。在很多同学的印象中，这本书是比较难理解的。的确，相对于王蔷老师的《英语教学法教程》来说，舒白梅老师的《现代外语教育学》这本书难度是稍微要大一些。它主要难在哪里呢?主要体现在两个方面，一方面是这本书的题量要大一些，知识点要多一些;一方面是这本书的知识点比较杂，需要同学们自己去归纳、总结。因此，拥有一本老王主编的舒白梅《现代外语教育学》课程讲义是很有必要的，可以帮助大家更好地去学习与理解知识点。整本讲义总共分为了18个章节，每一个章节都有提供导读、解析和方法技巧等，而且讲义中也穿插了思维导图和表格，便于同学们理解和区别繁琐的重难点。好了，废话不多说，让我们一起来欣赏品读一下这本讲义的部分内容吧。在讲Understanding Foreign Language Teaching Methodology 时，老王讲到：Approach的本质是被使用的理论和主张，和method，technique有“质”的区别。Method是一套系统的方法，比如(听说法)，用来实现(realize)approach。Method和technique则是“量”和组织形式的区别。注意：不同的书上对approach和method的界定不同，大家以舒老师的解释为准。在讲Disciplines Contributing to FLT时，老王讲到：教学法有极强的跨学科性。Sociology帮助我们更加了解社交活动;心理学研究记忆，认知过程;Pedagogy着眼于课堂管理，课堂交流;语言学则是我们深入了解语言本身的利器。这些知识与理论互相效力，帮助我们成为更好的英语教师。在讲Principles of FLT时，老王讲到：H.D.Brown在书上写的是principles of second acquisition or learning，而舒老师给的标题是Principles of FLT(Foreign Language Teaching)。通过这条general principle 我们可以看到二者并不矛盾。“教”要符合“学”的规律，同时促进“学”。在讲Mentalism(Rationalism)时，老王讲到：认知主义的语言观从根上就与行为主义不同。在这里语言是基于规则(rule-based)的复杂系统。但是认知主义并未给语言教学提供具体的方法帮助，这一点在第十六章还会讲到。还有很多更精彩的内容哦，这里就不一一介绍了。当然，如果结合我们的配套课程来看，会更加容易理解，还可以领略到老王流利优美的英语发音，在不知不觉中提高大家的口语水平，为将来成为优秀的英语老师打下坚实的基础。收起
2020四川外国语大学学科英语考研经验贴｜这样学专业课考了270分

最近收到录取通知书，心情归于平静了。总体对自己的整个备考过程还是很满意的，准备迎接研究生生活啦，希望明年你们也能如愿。作为一个经历过二战，调剂，换专业的考研鹅，我翻阅甚至打印过数十篇经……展开

最近收到录取通知书，心情归于平静了。总体对自己的整个备考过程还是很满意的，准备迎接研究生生活啦，希望明年你们也能如愿。作为一个经历过二战，调剂，换专业的考研鹅，我翻阅甚至打印过数十篇经验贴的，知道经验的可贵。去年就参考了前辈们的笔记，对我的帮助还是很大的。顶着 270 的专业课分数，我现在也有资格写一篇了，我尽量写的详细，也算是给 2021 学弟学妹们一些真诚的分享和建议吧。一、基本情况初试成绩成绩总分：414教育综合：129课程与教学论：141政治：76英语二：68初试排名：第 3综合排名：第 5二、考研进度和作息01择校买资料择校很重要，要多了解多比较，也不要太拖延和纠结。我是 19届二本英语专业，一战考 211mti 口译败北，一战和求职不利后，我选择重新确立目标考研学科英语，想当一名英语教师。换了专业，又是二战，明白选择的重要性。这个专业竞争真的很大，只想上岸，不报 211 和部属师范院校。前期工作就在择校，搜集了很多资料信息，根据分数线、考试难度、名额等多个维度做表格比较排除，期间考虑了西华师范，重师，湖北大学等十多所，几度反复，最后确定川外。二战备考时间有限，川外要背的内容相对凯程统考内容少一些，出题简单，政治英语不计成绩，作为二战英专生，不用操心这两科，而且只读两年，毕竟不是应届了。所以也意味着选了川外就要抱着破釜沉舟的心态，因为考试内容是独家的，没有退路，后期再换其他学校是很不利的。整个有效考研时间勉强四个月。四月调剂之后主要是上班，处理毕业事务和择校。在 8 月下旬辞职之前只是把教原的书看了一遍和偶然看下英语，零零散散，没有效率，还是尽量不要一心多用吧。02正式复习到考前(每天 10h)8 月下旬正式回本科学校考研教室学习，效率高起来了。在 9.6号换书之前，5 本教材 2 遍看完，补充笔记，整理框架，教原部分笔记背了一遍就扔了，把 834 两本老教材和笔记搞定后，9.6 换书了，做了 10 天无用功，反正大家都一样。于是买了新书又开始了。9 月中旬有事回家了几天，建议大家暑假或者后期除非很必要，不要回家，要保持一个状态。不过 21 的话，大多数人在家复习，就看谁更自觉刻苦有效率。九月下旬就是边整笔记边背第一遍的 834 和背二三遍的333，持续到国庆节方放假后。基本 10 月以后的主题就是纯背书了，一遍一遍的背，这个过程是做重要的，这时政治也断断续续开始了。第一次模考 11.27 的时候，背到六七遍。第二次模拟 12.9，九、十遍的样子。持续到初试考前应该有十多遍了。03作息时间7：00起床+早餐7：50背诵 33311：30-12：00中饭12：00-14：00政治/英语/整理复盘+午休14：30-17：30背诵 83417：30-18：00晚饭18：00-18：30政治/英语/整理复盘18：30-22 ：00背 333+83424：00睡觉这只是大概的模式，,时间很容易流失，偶尔熬夜、玩手机，经常上午打 30min 到 1.5h 小时瞌睡都是有的。后面也采取了一些办法纠正。经常根据自己情况灵活调整，集中大块时间加零碎时间段分配不同任务。不过每天的学习有效时间保持在了 10-12h。每天要保证7-8 小时睡眠时间。11 月后一般 6 点半起床，22 点 30 回家。三、初试学习教育综合333资料：官方三本教材+ 笔记及补充+DIY 框架我是自己整笔记再和学姐笔记结合形成综合版背诵。八月下旬之前只略看了一遍教原。看一遍书相当于没看的感觉很强烈。就又看了一遍书，边整理用 a4 抄写自己的笔记，是为了练字、练排版，练手速，也为了加深记忆。再把自己笔记跟学姐的笔记作比较和补充。然后当天拿着综合版笔记去背当天整理的部分，相当于是第一遍背诵。教原部分边背边整理花了 10 天吧，几乎一天一章。手写太浪费时间了，主要是自己字和排版不好看才用的这笨方法。后面教育管理学和比较教育学没这么重要，就直接在笔记的基础上添加修改了。333 整理加背诵第一遍花了一个月多时间。接着就是一遍一遍的背，结合框架。每天背之前要花一半时间重复昨天的。背了忘记是常态，遇到瓶颈，网上找帖子看，咨询学姐，然后自己调整策略，找背诵技巧。尝试了艾宾浩斯记忆法，太麻烦失败了。起码得背了六七遍才能感觉好一点，开始在背诵昨一天内容的时候拿白纸默写框架关键词，拿真题检验自己。然后一遍比一遍快。到十二月感觉到一点状态。第一次模考的时候题目比较基础，感觉脑子复制笔记了百分之六七十。教原前 7 章和真题要一字不拉的背，重中之重。此时后两本书背诵比较马虎，只背了重点，有些拗口奇怪的三星内容都没背。第一次模考后加重了对教育学管理的背诵，第二次模拟的时候大概背到九、十遍，脑子复制了笔记百分之八十。心态虽然崩，但是还是一直坚持背到考前的早上。感觉初试考得比想象要偏，命题有点难度。卷子写满了，考后估计 120 以上，感觉还行。真实成绩差不多。课程与教学论 834资料：官方教材+笔记+DIY 框架+搜集资料模式跟 333 差不多，九月 10 号之前，已经把原来的课程论和教学论按教原的模式整笔记，抄笔记，背笔记过完一遍了。10 号之后，重新整 834 笔记，整了一半，又拿到了学姐的笔记，边结合和整理笔记，边背诵。834 重点很集中，逻辑性更强。开头两遍，主要是围绕自己标的关键词，渐渐地逐句背。这两遍几乎全天在背 834，感觉比333 还难背，所以背诵的时间花的时间多一点，虽然也痛苦，但我更愿意背 834。后期比较熟的时候，隔两天就自己押题考自己，把握时间和篇幅，熟悉考场感觉，要去感受可能会考的点。但是默写还很困难，把默写中或者背诵中漏掉的内容用不同颜色笔标下来，圈出来，加深印象。把不熟悉内容再重点背诵。所以我的笔记上面都是不同颜色标记，画的很花，好在没有强迫症，一直持续估计背了十多遍。考前 20 天完善教案模板，思考记录教材课后题答案。考试没有考教案，教案不太好写，不知道今年考不，准备得好还是很拉分的。前面感觉发挥正常，考到最后一道题核心素养的题时间不够，很慌，写的很混乱，笔迹很乱了，考试的卷子一面比 A4 小，整份卷子也只写了 10 页，考后有点失望，估计勉强 120。所以写字速度要通过默写练起来。不过结果意外的好，阅卷老师改的真的比较毛呀，一点都不压分。提醒一下各位学弟学妹们，后期默写练习和模拟考试很重要，我后期固定频率拿一两道真题或重点题目闭卷写，找到考试的感觉。在自己默写和模拟考试中也发现了许多问题，比如时间不够，题目篇幅比例不当，内容记错等。模拟过程中自己要严格按时间来进行，要注意卷面和排版。感觉自己模拟抓不住方向的可以找给机构或者高分学姐出的模拟题。像优加的真题冲刺课就会有三套模拟题讲解，它是根据真题按难度阶梯出的，直接反映你哪里还不到位，比如存在书面或者题目内容的论述等等，还是比较推荐的。政治英语英语资料：英语二真题英语二前面看了看恋恋有词单词做了 10 篇左右阅读，最后时刻背了一点模板句子，主要是来不及，也确实没认真准备，确实考得比较低。不过也建议大家没必要花太多时间。政治资料：徐涛冲刺笔记+肖秀荣 1000 题+肖四肖八19 年政治有一些基础，当时考了 69，20 年也没有花太多时间，二战党可以参考一下。直接看冲刺笔记，结合徐涛视频把冲刺看了一半，1000 题大部分刷了一大半。肖四肖八选择题做一遍，修改分析看两遍，肖八客观题看了几个重点的，肖四客观题重热点题目背了几遍。感觉客观题比 19 年简单一点。二战政治备考我还是比较有经验的，二战的同志可以参考。四、几点建议慎重择校，坚定目标多花一点时间选学校或者专业，不要担心时间不够，重要的是效率。不要盲目选择名校跟风。经过深思熟虑的选择才会让你坚定，不再考研中后期自我怀疑，左右摇摆。没选择好，很容易自我放弃，导致失败。选了就不要受他人影响了。像川外学科英语八九月份开始来得及，其他学校基本就来不及了，背不了。环境和研友环境对了，才学得进去。在家备考要尽量确保能学习的环境，自己要克服，实在不行就寄宿考研。一个人备考的孤独是很艰难的。可以找积极的研友互相交流鼓励，特别我庆幸自己选对了这两样，我和另一个二战小姐姐都考川外这个专业，相互鼓励交流，分享进度，均已上岸，感觉考研过程压力没那么大了。考研和上班是冲突的，在这个竞争之下，在职考研还是比较悬。总之，要把自己放在简单的环境，开启三点一线的模式，抛开不必要的社交，避免情绪干扰。自控力我自控力不好，经常不让自己带手机，中间一段时间受不住苦行僧的生活了，晚上熬夜到 1 点多点追剧，像上瘾一样，压力比较大。这是很危险的，伤害身体，消磨斗志。所以还是得平衡好，不要放纵自己，也不要把自己逼得太紧，偶尔要放松，把生物钟保持好。必要时买个 mp3 或者老年机，还可以开启锁机模式。作为一个手机控，白天不带手机，效率高多了。偶尔困是正常的，推荐雀巢研磨咖啡，我每天都喝，感觉有点用，还可以大声读书，洗冷水脸，但是保证规律足够的睡眠才是根本。收起
英语专业考研，选学科英语还是教育学呢？

英语专业考研，选择学科英语还是教育学主要取决于未来的职业规划，如果想当一名学科老师，那么选学科英语妥妥的没问题，如果想去高校、政府部门等教育有关行业的话，甚至说想继续学术深造，可以选择……展开

英语专业考研，选择学科英语还是教育学主要取决于未来的职业规划，如果想当一名学科老师，那么选学科英语妥妥的没问题，如果想去高校、政府部门等教育有关行业的话，甚至说想继续学术深造，可以选择教育学。英语专业是个万金油，在考研时可选择的方向有很多，但是，无论选择哪个方向，都要和自己的兴趣、擅长、职业发展相结合，如果想走向三尺讲台，传道授业解惑，选择学科英语是一个不二法门。就考试难度来说，学科英语主要与自己的目标院校和专业细分有关，相对而言，学科英语更注重教学的实用性，与课堂授课联系得更为紧密，而教育学强调的是教育理念等原理性问题，东西方教育史等，相对而言更为抽象，更加难以理解。如果你比较擅长教育实践，那么在学科英语的考研中更占优势，如果你更擅长理解抽象的理论，那么你可以在教育学考研中PK掉你的对手。当然，自己做几套真题就会发现自己究竟适合选择哪个方向了，一味的空想对于择专业是没有帮助的。去问问已经读研的学姐学长，去问问考研的小伙伴，掌握更多详细的信息，相信很快就能做好选择。英语专业考研，确定了目标专业后，选择目标院校同样重要，有时候，选择比努力更加重要，每一步都要稳稳哒。收起
教育学考研之外国教育史考研复习备考规划

各位亲爱的同学们，2021年教育学考研的备考已经开始了!大家的目标院校想好了吗?参考书目都买到了吗?文都比邻带来教育学的五个考试科目重头戏之一外国教育史该如何复习备考更高效。外国教育史学科特点……展开

各位亲爱的同学们，2021年教育学考研的备考已经开始了!大家的目标院校想好了吗?参考书目都买到了吗?文都比邻带来教育学的五个考试科目重头戏之一外国教育史该如何复习备考更高效。外国教育史学科特点1.片段性、不连续性我们由古希腊罗马开始，讲古代的教育，接着到了拜占庭，学完了拜占庭有点眉目了，又到了阿拉伯，接着进入文艺复兴，宗教改革，最后时间暂停，开始到了各个国家的国别史，接着到了各国伟大的教育家，因此呈现的是片段不连续性。可见，学习外国教育史，一定需要超级强大的知识背景，对于欧洲的历史有较为清晰的认知。2.时间跨度长，涉及的地域广，知识容量超级大外教史是中教史的两倍，外教史的量更加庞大，它所涉及的人物和其他的内容都更多，关键是它不是针对性的讲一个国家，而是要针对全球的N个国家来进行讲解。西方文明古国要从古希腊、罗马介绍起，然后介绍封建制社会的特点，讲整个西欧的中世纪，连同中世纪的同一时间段，讲解一下阿拉伯和拜占庭。接着介绍一下文艺复兴，宗教改革。接下来进入重头戏：介绍英、法、美、日、俄、德这些国家，还把整个法案和思想家融在一起，内容非常多。还会有单独的一些章节，详细重点的去介绍特别重要的各国著名的教育家。接着又开始讲各个思潮，不论是近代思潮，还是20世纪上半叶的思潮，还是20世纪下半叶的思潮，每一个思潮都是一大堆，知识里面再套知识，大标题里面再套小标题，小标题里面再套标题。那我们要做的一定是要捋清楚每个时期，每个国家，每个思潮，每个教育家的重要事情，用关键词串联，思维导图表示，体系化学习，一定要非常清晰!3.教育思想史涉及人物众多，且每个人物的思想各成体系比如柏拉图、苏格拉底、洛克，每个人的思想都自成一套，他们之间在相近的时代背景有一些相同点，可是不同点更多。夸美纽斯跟卢梭一点联系都没有，裴斯塔洛齐跟卢梭的交织非常小，而裴斯塔洛齐又自成体系讲了其他的相关思想，发现赫尔巴特知识量竟然是前三个人物的知识量的总和。知识量不仅大，更重要的是赫尔巴特的教育思想竟然又自成一套体系。杜威的知识量又难、量又多，也成一套体系，甚至杜威影响了美国一大批思想家，形成了赫尔巴特与杜威争霸局面。4.突出重点，详略得当外教史的理论学习并不是通篇都是重点，也是有详略安排的，开篇的古希腊雅典教育是重点，结尾各个国家教育家的思维，教育思潮，各国教育法案与改革都是重点，但不代表中世纪教育，文艺复兴不重要，只是从考纲的布局安排来说的。外国教育史备考攻略1.参考书目外国教育史的参考书目如何确定呢?其主要有两种情况，一是院校官网指定参考书的，可以通过学习指定书目进行复习;有些院校指定了两本书作为参考书目。由于历史学科，其内容具有确定性，任何版本在基本历史事实方面都是一致的，只是在一些内容的侧重点及编排上有所差异。比邻教研组的老师结合考试大纲、命题特点及各位小伙伴的阅读感受，建议将吴式颖老师主编的《外国教育史教程》(2015年版，人民教育出版社)作为主要学习的教材，其它教材可以根据报考院校考试大纲及命题特点进行相关内容的补充。2.外国教育史高分备考指南通读教材，理解每个历史时期的社会背景，更有利于对考纲知识的理解与掌握。通过表格整理章节内容，比如东方文明古国表、西方文明古国表，再总结一个封建社会国家表，再总结一个文艺复兴表、古代思想史在整理各国教育家思想，可以用思维框架图的形式，进行分层梳理。章节内容对比记忆，融会贯通在专题总结的过程当中，可以把法案放在一起，把人物放在一起，把思潮放在一起，结合知识背景，并且在整个知识表格里面要突出详略得当，突出考试的题型。这种融会贯通还表现在外教史跟教育学原理一定要打通，跟中教史一定要打通。跟中教史打通是为了做异同比较题，(比如：杜威与陶行知理论的异同点)，跟原理打通是为了做述评题。TIP: 当我们答原理分析题的时候，往往需要用外教史中教育家来做论据。当我们答外教史的启示、评价题的时候，往往需要原理的内容来做标题、论点。外国教育史之从统考真题中把握命题规律真题回顾2007 年，简答题“美国1958年《国防教育法》的历史背景和主要内容”属于外国现代教育部分的法案。论述题“论述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，并比较他们的异同。”里面“杜威的教育思想”属于外国现代教育思想部分。2008 年，简答题“简述裴斯泰洛齐“教育心理学化”主张的基本含义。”属于西欧近代教育思想。“分析美国进步教育运动衰落的原因。”属于外国现代教育部分。2009 年，论述题“试比较14-15世纪意大利人文主义教育与北欧人文主义教育的异同。”属于外国近代教育部分。2010 年，简答题“简评赫尔巴特的教学形式阶段理论。”属于西欧近代教育思想，论述题“洋务派的教育改革与明治维新时期教育改革的比较”“明治维新中的教育”属于外国近代教育(日本)的内容。2011 年，论述题“论述赫尔巴特的兴趣观及在其教育理论体系中的作用。”属于西欧近代教育思想部分。2012 年，辨析题“马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。”属于苏联教育思想部分。简答题“17-18世纪德国的新大学运动。”属于外国近代教育部分。“杜威的教育目的论。”属于外国现代教育思想。2013 年，辨析题“杜威实用主义教学主张儿童是教育的中心。”属于外国现代教育思想部分，论述题“试析近代西方自然主义教育思想的历史意义和局限性。”属于外国近代教育部分。2014 年，辨析题“英国公学即英国公立学校。”属于外国近代教育的内容，简答题“简述要素主义教育思潮的主要观点。”属于西欧近代教育思想部分。2015 年，简答题“简述文明古国巴比伦、埃及、印度和希伯来教育的共同特征。”属于外国古代教育部分。“简述二战后日本政府颁布的《学校教育法》的主要内容。”属于现代教育(法案)的内容。2016 年，论述题“20世纪二三十年代苏联相继颁布实施了《国家学术委员会教学大纲》和《关于小学和中学的决定》。试述评其中有关系统知识教学与生产劳动相结合的规定及其实施结果。”是属于外国现代教育(法案)的内容。2017年，辨析题“杜威的“教育即生活”的含义是指教育必须在日常生活中进行。”属于外国现代教育思想部分。简答题“简述改造主义教育思潮的基本观点。”属于外国现代教育思想部分。2018年，辨析题“1958年美国颁布的《国防教育法》旨在通过学校教育提高全民的国防教育。”属于外国现代教育(法案)部分。论述题“简述裴斯泰洛齐的要素教育论。”属于西欧近代教育思想。2019年，名词解释题“德国的实科中学”属于外国近代教育部分。“简述英国《1944年教育改革法》的作用及地位”属于外国现代教育(法案)部分。2020年，名词解释题“昆体良”属于外国古代教育(思想)的内容。简述题“杜威五步法”属于外国现代教育(思想)的内容。由此可见：1.外教史的大题部分在考试中近代、现代部分考到的内容较多，古代教育部分考到的较少。2.十年真题的大题中，外教史的人物思想与法案几乎每年都会有一到两题，需要我们重视起来。尤其重要的是已经考过的内容还是会继续再考，比如18年的辨析题中考到的“美国《国防教育法》”在07年简答题中就已经出现过这个知识点，此外裴斯泰洛齐、赫尔巴特、杜威等人的教育思想更是多次在大题中出现，因此上考场之前一定要对以往真题烂熟于心。3.同中教史类似，外教史的辨析题、简答题历年考得都比较简单，知识点掌握就可以答出来，但是论述题需要思考，比如13年论述与16年论述。论述题还常常会涉及到人物思想或者教育实践的比较，有外国教育思想的比较(09年论述)，更有中外对比(07年论述，10年论述)，这就说明中外教育史的学习不可分割开来学习，必须从横向，纵向彼此融会贯通。最后，可爱的同学们，在考研路上，我们会遇到各种懒惰小怪兽，拖延小怪兽，焦虑小怪兽，希望同学们可以时不时打打小怪兽，活动活动筋骨，伸伸腰继续努力前行，艾阳老师会等着看你们走花路。你们都是最好的孩子，所以向着风，勇敢向前走，悄悄拔尖，惊艳时光，惊艳所有人，相信胜利一定属于你们!教育学考研之外国教育史备考规划已奉上，如果在学习中遇到的问题、暑期怎么复习?这些问题都可以找到答案的。收起
20西安外国语学科英语考研“二战”跨考如何上岸？初试430分经验

我是一名跨专业的非应届“半二战”考生，本科西外国贸专业，已毕业多年。第一次报考的也是西安外国语大学学科英语专业，但是由于各种原因并没有复习，所以首战落榜。一战裸考初试 262 分(政治：53 分……展开

我是一名跨专业的非应届“半二战”考生，本科西外国贸专业，已毕业多年。第一次报考的也是西安外国语大学学科英语专业，但是由于各种原因并没有复习，所以首战落榜。一战裸考初试 262 分(政治：53 分，英语：85 分，333：96 分，452: 28 分)二战初试 430 分(政治：79 分，英语：85 分，333：123 分，452：143 分)我在考研初期查阅了大量的相关经验贴，从中获得了不少指引和启发，受益良多。所以写下此文作为回馈，希望我的复习经历与教训结合你的思考会对你的复习有所帮助。复习过程：政治：我是理科生，政治零基础，所以政治开始的早 2 月底至考前，花的精力比较多。复习资料：肖秀荣 1000 全套资料+徐涛考研政治公众号+考虫政治冲刺资料+自己整理的错题和口诀基础阶段：看肖秀荣精讲精练+做相应章节的 1000 题，1000 题第一遍强化阶段：1000 题第二遍，徐涛的优题库做了一遍，历年真题，错题整理，容易混淆的易错点编成口诀。冲刺阶段：1000 题第三遍(只做了马原和毛中特部分，后面的没做完)，徐涛老师11月在公众号分享的为期一个月的背诵资料每天跟着读熟+肖秀荣8套卷+4 套卷+考虫政治冲刺资料+错题整理到本子上收获最大：整理错题，助记口诀，考前一定要把错题集看一遍，我在考场上发现好几道选择题刚好是我整理过的。英语二：基础较好，所花精力最少。复习资料：考研英语高频词+张剑英语历年真题+何凯文考研英语公众号+旺仔每天读作文公众号+十二天突破英汉翻译词汇：18 年下载了乐词 App，跟着新东方的背单词对赌营跟了两期(不喜欢背单词，为了强迫自己)这也为我打下了坚实的词汇基础。真题：真题掐时间做了两三遍，错题看解析弄清楚(帮助很大)。阅读：何凯文的每日一句我是每天抄写到本子上，坚持下来会有收获，但这位老师的讲课风格我个人不太喜欢，没有买过任何课。翻译：十二天突破英汉翻译这本书看了两天的内容，没坚持下去，相信看完会很有助于提升翻译能力。作文：市面上所售作文模板良莠不齐，没有判断能力的同学很容易被误导。由于一战时作文失分过多(所有选择题 60 分只扣了 3 分，翻译作文一共 40 分扣了 12 分)，我今年对作文可谓是下了狠功夫，从 11 月份开始每天中午抄写一篇真题范文，抄多了之后有了辨别能力，不好的我就不说了，强烈推荐张剑老师真题卷后面的范文和旺仔每天读作文公众号。收获最大：单词、张剑真题、旺仔每天读作文公众号452：0 基础，所花精力最多。参考教材：王蔷英语教学法，新编语言学教程复习资料：两本教材+圣才复习笔记+历年真题+自己整理的真题知识点拓展+优加考研专业课视频基础阶段：3 月份开始跟着在校学姐把两本书过了一遍，划出易考知识点。老师讲解时间有限，知识还得自己细嚼慢咽。两本书都是纯英文，第一遍拿着牛津词典查生词，标注在书上，一查就是一个上午。由于自己跨专业，第一遍过完之后还是不知所云，很多专业词汇查了也并不理解。再来第二遍，这一遍也谈不上理解，只能说再熟悉一遍，从陌生到认识，把第一遍漏掉的生词和词组搞懂，有时候会发现，一些简单的单词搭配在一起竟然有那么生僻的意思。有了一点收获后，迫不及待想来第三遍，这一遍对整本书慢慢有了新的理解，多了一份从容。期间如果有实在不懂的，会看看视频中老师的讲解。晚上睡前拿着课本出声读，读一个单元就睡觉，不间断地读通常需要 40 分钟左右。教学法 18 个单元，语言学 12 个单元，用不了太久就可以读完一遍。后来证明，这个仔细看书的过程非常重要，它使我对两本书有了充分的了解，有助于后续的复习。虽然辛苦，但很值得。强化阶段：大约 6 月份开始结合语言学圣才笔记+自己结合课本拓展内容手写了一份语言学笔记。教学法内容过多，直接用课本。每天早上读笔记，读课本，并把笔记的内容录成音频，不学习的时候听一听。333：有教资复习基础，所花精力较少。参考教材：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学复习资料：四本教材+凯程 333 教育综合应试解析+凯程题集+Lucky 笔+Lucky200 题+西外历年真题+自己整理的真题知识点拓展基础阶段：去年准备教师资格证考试有点基础。应试解析过了一遍。考研帮的基础课视频过了两遍。强化阶段：由于有教资的基础，暑假期间学习状态不好，333 没有进行强化。333 和 452 冲刺阶段：10 月份开始整理真题，由于西外不公布专业课历年真题，都是回忆版的真题，我结合自己买的和学姐提供的两套真题整理了一份。刚开始查资料查课本手写了一份真题答案，后来想充实一些内容，放弃了手写，用电脑打成电子版的，便于修改完善。最终把真题的每一道题以及涉及到的知识点全部以题目+答案的形式整理到一起，结合助记口诀，每天念，直到非常熟悉。不想读的时候会看一会儿买的那些题集。很多高分学姐会把专业课背六七遍，但由于个人从小比较恐惧背诵，所以采用了熟读的方法，在考场上很多题目只能结合理解和记忆用自己的语言答题，这可能是我 333 这门课分不高的原因。所以建议学弟学妹如果有可能，一定要背，越熟越好。在答卷的时候用最专业最精准的语言甚至是书本原话答题，才能得高分。整个复习过程是一个人在家完成的，没有图书馆那种浓厚的学习氛围，复习也没有预想的那样一气呵成。中途结了个婚，搬了次家，约了几次朋友。也时常静不下心，心里满是杂念，经常烦躁到坐不住。向家人倾诉、睡一觉、出门吃顿好吃的、看个电影都是不错的疏解方式。总之，努力让自己保持好的心情，复习效率会倍增。最后，复习中的计划性非常重要。制定出复习的月计划，周计划，日计划，根据自身复习情况及时调整复习策略，让自己的复习进展可视化，我认为是非常有帮助的。祝愿大家成功上岸！收起
教育学考研：选哪个专业更适合你呢？

考研是很多应届生的选择，而选择专业是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己，其中不管是应届生还是工作多年的在职人员，选择教育学还是很多的。今天启航考研……展开

考研是很多应届生的选择，而选择专业是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己，其中不管是应届生还是工作多年的在职人员，选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向，看看教育学考研：选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员，下辖多个专业研究方向，不同的专业方向下研究内容也是各不相同的，主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类，主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论：课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业，实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学：高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题，研究高等教育的高层次发展路径和实时策略，毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理：教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业，学习期间除了学习基本的教育学相关理论，比如什么是教育学、教学理念等之外，还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学：学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题，即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学：职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似，只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向，分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学：在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科，又可以看作是一门应用型的学科。一般来说，该方向主要研究别国/地区的教育制度，教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结：其实对于大多数同学来讲，选择什么样的专业方向都是可以的，毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划，或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面，不如研究一下相关专业的历年分数线，一般来说不同专业方向的分数线差异较大，需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研：选哪个专业更适合你呢？”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，预祝考研的小伙伴们金榜题名！收起

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