大连理工大学博士光学工程专业目录

211 985 双一流研究生院自主划线

建校时间：1949年
招生简章：共23份简章
院校类型：理工类
所在地区：辽宁

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招生简章

院系所
考试科目
学习方式
专业
研究方向
指导老师
拟招人数

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（15）功率电子器件制作与集成(待定)
黄火林(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（14）光电磁传感器芯片与集成(待定)
黄火林(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（13）纳米光学(待定)
崔祥辰(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（12）光谱技术(待定)
崔祥辰(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（11）激光工程(待定)
崔祥辰(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（10）光传感技术(待定)
梅亮(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（10）光传感技术(待定)
武震林(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（10）光传感技术(待定)
曹暾(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（10）光传感技术(待定)
韩秀友(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（09）集成光子通信与传感技术(待定)
武震林(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（09）集成光子通信与传感技术(待定)
谷一英(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（09）集成光子通信与传感技术(待定)
韩秀友(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（08）信息光子技术与器件(待定)
谷一英(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（08）信息光子技术与器件(待定)
曹暾(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（08）信息光子技术与器件(待定)
韩秀友(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（08）信息光子技术与器件(待定)
赵明山(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（07）微波光子技术(待定)
谷一英(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（07）微波光子技术(待定)
赵明山(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（06）生物医学光学(待定)
覃开蓉(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（06）生物医学光学(待定)
孙长森(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（05）激光光谱学(待定)
梅亮(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（05）激光光谱学(待定)
孙长森(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（04）光子集成技术(待定)
武震林(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（04）光子集成技术(待定)
曹暾(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（04）光子集成技术(待定)
韩秀友(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（03）光纤传感技术(待定)
黄火林(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（02）低相干光学信息处理(待定)
孙长森(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（01）光通信技术与系统(待定)
韩秀友(待定)
专业：（不含推免）

(420)(（主校区）光电工程与仪器科学学院(待定))
①1101英语②2217光电子技术③3336光学工程学科学术报告
全日制
(080300)光学工程(待定)
（01）光通信技术与系统(待定)
赵明山(待定)
专业：（不含推免）

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有认识浙江大学或天津大学的“光学工程”系在读博士生吗？

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华中科技大学光学工程研究生

光学博士生培养方案（专业代码：353361 070207 授理学学位）一、培养目标1．拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和文明风尚，具有较强的事业心和献身……展开

光学博士生培养方案（专业代码：353361 070207 授理学学位）一、培养目标1．拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和文明风尚，具有较强的事业心和献身的精神以及严谨求实的科学作风。2．具有坚实宽广的光学理论基础和系统深入的专业知识以及娴熟的实验技能。具有独立从事科学研究工作的能力。在本学科或专门技术上做出创造性的研究成果。3．熟悉本学科的现状，了解本学科的发展方向，接触相关学科的国际研究前沿。4．至少掌握一门外语，熟练阅读和理解相关专业的外文文献，并具有用外文撰写学术论文以及在国际会议上用外文进行学术交流的能力。二、研究方向1．量子光学与原子光学 2．非线性光学与固体光学 3．激光动力学4．介观光电子学 5．光学测量与信息处理 6．准分子激光三、学习年限1．博士生学习年限一般为3－5年。可提前答辩，但是不得小于2.5年；也可以延迟答辩，但最长不得超过8年。总学分要求≥32学分；2．硕博连读和直攻博士生的学习年限为4－6年。总学分要求≥54学分；四、学分要求与分配一览表：类别硕博连读、直攻博已获硕士学位以同等学力报考（未获硕士学位）博士生总学分 ≥55学分 ≥32学分按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，入学前已修研究生课程可申请免修。修课学分 ≥35 通识课程≥11学分（辩证法2、技术哲学2、硕士一外2、英语论文写作1.5、英语强化训练1.5、人文类1、社科1） ≥13 技术哲学2、英语强化训练1.5、英语论文写作2 学位要求的学科专业课≥24学分(含跨一级学科课程2学分，由基础理论课、专业基础课和专业课以及相关的跨学科专业课组成22学分（含专题研讨6学分) 跨一级学科课程或专业学术实践2学分、专业课程6学分、专题研讨6学分补修课程、任选课程只计成绩，不计学分任选课程只计成绩，不计学分研究环节 ≥20 文献阅读 1 ≥19 选题报告 1 选题报告 1 中期报告 1 论文中期报告 1 国内、外学术交流会议并提交论文 1 国内外学术交流会议并提交论文 1 发表学术论文 1 发表论文 1 学位论文 15 学位论文 15 五、课程设置及学分要求一览表：见物理学院光学专业研究生课程设置六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1．博士研究生的培养实行导师全面负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作；2．对跨学科课程的界定（1）跨学科课程指本一级学科外的研究生课程，且必须跟班听课并参加考试。（2）所选的跨学科课程不得与硕士期间所修课程相同或相近。3．专题研讨课和学术报告：研讨课是培养博士生综合能力和进入学科前沿的重要环节，博士生应在导师确定的专题领域，查阅国内外最新文献资料，撰写研讨报告，或在导师及其课题组组织的学术讨论会上作学术报告，并有导师签名认可。每完成一次研讨内容，得1学分。鼓励博士生参加学术活动：博士研究生在下列两种学术报告情况可每次计2学分。（1）博士研究生参加国内外重要的学术会议并作学术报告；（2）在学院组织的学术交流会上作学术报告，并有会议主持人或组织者签名认可。4．论文选题报告，通过开题得1学分。博士研究生入学后第三学期内撰写开题报告；硕博连读生在取得读博资格后第二学期内、本科直攻博生在第四学期内撰写开题报告。论文选题报告应包含的内容为：（1）选题的来源、意义；（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；（3）课题的研究目的、内容和技术方案；（4）课题的研究计划；（5）预期成果；（6）主要参考文献。5．博士研究生论文资格审查：修完所有规定的课程和撰写完成选题报告，博士研究生可申请论文资格审查。博士论文资格审查方法是由博士生向3-5名论文资格审查小组作学位论文选题报告并进行答辩面试。根据博士生的选题报告、答辩情况、课程成绩和实际表现，由论文资格审查小组和系学位评定分委会决定其是否通过博士论文资格审查。通过博士论文资格审查后，博士生即可进入博士论文工作阶段。未通过博士论文资格审查者，一般在第一次资格审查后半年至一年内可再进行一次，两次未通过者按硕士生分配工作。若为本科直攻博士者按肄业处理。6．论文中期进展报告：博士生在进入博士论文一年之后，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告阶段性研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见。7．博士论文的主要创新之处应在国内外重要学术刊物上公开发表。博士生在申请博士论文答辩之前在发表学术论文方面的要求按照《华中科技大学申请硕士、博士学位发表学术论文的规定》执行。8．学位论文预审制度：博士生在申请博士论文答辩之前，由指导导师和博士生指导小组审查学位论文初稿，并由相关研究领域的教授对学位论文进行预答辩，博士生应根据预答辩中提出的意见修改，修改完善后申请答辩指导导师和博士生指导小组按《华中科技大学申请硕士、博士学位授予工作细则》的有关规定，组织论文评阅和答辩。9．学位论文答辩通过后，博士生应根据论文评阅与答辩中的意见对论文进行认真修改，形成正式的博士学位论文，并提交系、校学位委员会审核。光学硕士生培养方案（专业代码： 070207 授理学学位）一、培养目标热爱祖国，遵纪守法，拥护中国共产党的领导，具有严谨求实的科学态度和作风，德、智、体全面发展，具有坚实的理论基础，掌握现代光学前沿动向，掌握现在光学技术，并且能熟练地应用计算机，能从事光学尤其是现在光学各方面的研究教学和产业工作，能较熟练地掌握一门外语，能够从事科学管理和相邻近专业的教学科研工作。二、研究方向1．量子光学与原子光学 2．线性光学与固体光学 3．激光动力学 4．光学测量与信息处理5．分子激光 6．介观量子光学7．光纤孤子通讯 8．光和物质的相互作用三、学习年限全日制硕士生的学习年限实行以两年为基础的弹性学制，学习年限为2.5年。其中学校提供奖学金的时间为2年半，从2年半后按学期交纳学费。四、学分要求与分配一览表：总学分 ≥35学分修课学分 ≥22 通识课程≥6学分（一外2、辩证法2、科社1、人文类1）学位要求的学科专业课≥16学分(由基础理论课、专业基础课和专业课14学分，以及跨一级学科课程2学分组成) 缺本科专业基础的，补修本科主干课2～3门，记非学位要求学分补修课程、任选课程只计成绩，不计学分)研究环节 ≥13 文献阅读与选题报告1学分学术报告1学分发表论文1学分学位论文10学分五、课程设置及学分要求一览表：见物理学院光学专业研究生课程设置六、研究环节与学位论文执行学校有关规定。光学专业研究生课程设置类别课程课程代码课程名称学时学分季节开课单位备注学位要求课程公共必修课程 411.500 硕士生第一外国语 32 2 秋.春外国语学院硕士生必修 408.552 科学社会主义理论与实践 24 1 春马克思学院 408.550 自然辩证法 32 2 秋马克思学院人文或理工或其他类课程 16 1 秋.春人文学院 411.800 科技英语写作 24 1.5 秋外国语学院博士生必修 411.801 英语强化训练 60 1.5 暑假 408.801 现代科学技术革命与马克思主义 32 2 秋马克思学院本学科专业要求课程 012.524 高等量子力学 64 4 秋物理学院硕士生≥16学分 012.517 群论 64 4 秋物理学院 012.526 量子光学 48 3 春物理学院 012.531 非线性光学 64 4 秋物理学院 012.529 介观物理 48 3 秋物理学院 012.528 凝聚态量子理论 64 4 春物理学院 012.533 固体光学 48 3 秋物理学院 012.532 量子场论 48 3 春物理学院 012.525 原子光学 40 2.5 春物理学院 012.527 光纤孤立波理论 48 3 春物理学院 012.538 低温固态物理 40 2.5 秋物理学院 012.523 凝聚态物理 48 3 秋物理学院 012.535 高等统计物理 48 3 秋物理学院 012.518 计算物理 40 2.5 春物理学院 012.534 协同学 40 2.5 春物理学院 012.536 随机动力学 40 2.5 秋物理学院博士生跨一级学科课程 2 博士生必修博士生专题研讨 6 物理学院非学位要求课程补修课程量子力学 64 4 春本科生课统计物理 48 3 秋物理学院电磁场理论 40 2.5 光电学院注：硕士生修课应从硕士生课程中选择（课程代码最后三位为500-799）；博士生修课应从博士生课程中选择（课程代码最后三位为800-999）。收起
光学工程师一个月最低工资多少钱。985，，，211研究生毕业的光学工程师。，又知道的么？

比如大族激光，产品研发7000，上生产线的6000。友达光电或者熊猫之类的5000-6000。这些基本都只要TOP10大学的。这么低吗？太可怕了吧这么少……展开

比如大族激光，产品研发7000，上生产线的6000。友达光电或者熊猫之类的5000-6000。这些基本都只要TOP10大学的。这么低吗？太可怕了吧这么少收起
全面的介绍一下光学工程以及本科开设院校和录取情况

光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进3234316165程。它的理论基础——光学，作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路，铸造了几何光学、波动光学、量子光学及……展开

光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进3234316165程。它的理论基础——光学，作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路，铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学，揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。在早期，主要是基于几何光学和波动光学拓宽人的视觉能力，建立了以望远镜、显微镜、照相机、光谱仪和干涉仪等为典型产品的光学仪器工业。这些技术和工业至今仍然发挥着重要作用。本世纪中叶，产生了全息术和以傅里叶光学为基础的光学信息处理的理论和技术。特别是六十年代初第一台激光器的问世，实现了高亮度和高时一空相干度的光源，使光子不仅成为了信息的相干载体而且成为了能量的有效载体，随着激光技，本和光电子技术的崛起，光学工程已发展为光学为主的，并与信息科学、能源科学、材料科学。生命科学、空间科学、精密机械与制造、计算机科学及微电子技术等学科紧密交叉和相互渗透的学科。它包含了许多重要的新兴学科分支，如激光技术、光通信、光存储与记录、光学信息处理、光电显示、全息和三维成像薄膜和集成光学、光电子和光子技术、激光材料处理和加工、弱光与红外热成像技术、光电测量、光纤光学、现代光学和光电子仪器及器件、光学遥感技术以及综合光学工程技术等。这些分支不仅使光学工程产生了质上的跃变，而且推动建立了一个规模迅速扩大的前所未有的现代光学产业和光电子产业。近些年来，在一些重要的领域，信息载体正在由电磁波段扩展到光波段，从而使现代光学产业的主体集中在光信息获取、传输、处理、记录、存储、显示和传感等的光电信息产业上。这些产业一般具有数字化、集成化和微结构化等技术特征。在传统的光学系统经不断地智能化和自动化，从而仍然能够发挥重要作用的同时，对集传感、处理和执行功能于一体的微光学系统的研究和开拓光子在信息科学中作用的研究，将成为今后光学工程学科的重要发展方向。二，学位（l）博士学位与博士学位研究领域有关的专业课；与博士学位研究工作有关的国际发展动态综述；由教授主持，博士研究生定期报告研究工作的进展。（2）硕士学位基础理论课应用光学和光学仪器，高等物理光学，现代光学实验，光电子学，光谱学，量子电子学，数字图象处理，工程数学。专业课光学设计，激光原理和技术，导波光学，薄膜光学，光学材料与工艺，辐射度学和色度学，傅里叶光学，光学信息处理，非线性光学，量子光学，光通讯原理，计量、检测和传感技术，光学计量与测试。三、主要相关学科物理学，仪器科学和技术，电子科学与技术，计算机科学与技术，机械工程，信息与通信工程，材料科学与工程，生物医学工程。四，开设单位排名-教育部评估（2002）高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所本一级学科中，全国具有一级学科博士学位授予权的单位有22个，参加评估的有17个；还有2个具有该学科硕士学位授予权的单位也参加了评估。位授予单位名称整体水平学术队伍科学研究人才培养学术声誉清华大学184.64579.49380.22184.261100中科院上海光学精密机械研究所281.99976.34184.07274.40494.97浙江大学381.97485.41282.09868.93395.81南开大学479.83287.44573.96670.09296.23天津大学578.84386.00474.37769.92691.83北京理工大学677.61678.61673.30470.91594.35国防科学技术大学776.95188.14971.58371.941081.57华中科技大学874.371571.90673.30968.64787.33中科院西安光学精密机械研究所971.771671.871070.811762.99885.76哈尔滨工业大学1071.011472.521169.641563.57982.30南京理工大学1170.951175.231466.61570.101175.81大连理工大学1270.17876.591367.071066.921373.40北京工业大学1369.46678.611268.241463.651569.32西安电子科技大学1467.281274.081565.681663.241768.17北京航空航天大学1567.251869.601565.681263.711472.57上海理工大学1667.171076.101764.161363.681867.64中国工程物理研究院1766.981965.22871.671960.001569.32电子科技大学1866.781770.511963.021163.851274.03云南师范大学1964.261372.941863.781860.721960.00收起
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博士学位与博士学位研究领域有关的专业课；与博士学位研究工作有关的国际发展动态综述；由教授主持，博士研究生定期报告研究工作的进展。收起
南邮的光学工程到底怎么样啊，急啊

回复恋雨记忆的帖子是啊我在南邮6年了.......不过我是通信不是光电的，我光电有认识的同学，这几年就业还可以，南邮光电也刚申请到一级学科博士点,实力也凑合...……展开

回复恋雨记忆的帖子是啊我在南邮6年了.......不过我是通信不是光电的，我光电有认识的同学，这几年就业还可以，南邮光电也刚申请到一级学科博士点,实力也凑合...收起
电子科技大学光学工程研究生如果出国留学

电子科技大学复光学工程研究生制留学主要是从几个标准化成绩上面来评估的：本科期间的GPA，托福考试成绩，GRE考试成绩。工程类研究生申请对GPA尤为的看重，可以说GPA决定了能够申请到什么样的研究生……展开

电子科技大学复光学工程研究生制留学主要是从几个标准化成绩上面来评估的：本科期间的GPA，托福考试成绩，GRE考试成绩。工程类研究生申请对GPA尤为的看重，可以说GPA决定了能够申请到什么样的研究生院校。大致的名校录取要求如下：Top10的学校：GPA 3.7 托福105+Top30的学校：GPA 3.5+ 托福100+Top50的学校：GPA 3.3+ 托福100+Top70的学校：GPA 3.0+ 托福90+Top100的学校：GPA 3.0+ 托福80+如果瞄准的是美国名校申请的话，还需要多参与学术研究，积极发表论文。收起
华中科技大学光学工程学什么

光学工程学专业主要学习内容：基础理论课：应用光学和光学仪器，高等物理光学，现3337613864代光学实验，光电子学，光谱学，量子电子学，数字图象处理，工程数学。专业课：光学设计，激光原理和技术……展开

光学工程学专业主要学习内容：基础理论课：应用光学和光学仪器，高等物理光学，现3337613864代光学实验，光电子学，光谱学，量子电子学，数字图象处理，工程数学。专业课：光学设计，激光原理和技术，导波光学，薄膜光学，光学材料与工艺，辐射度学和色度学，傅里叶光学，光学信息处理，非线性光学，量子光学，光通讯原理，计量、检测和传感技术，光学计量与测试。主要相关学科：物理学，仪器科学和技术，电子科学与技术，计算机科学与技术，机械工程，信息与通信工程，材料科学与工程，生物医学工程。2 华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一。学校校园占地7000余亩，园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景色秀丽，绿化覆盖率72%，被誉为“森林式大学”。学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。学校学科齐全、结构合理，基本构建起研究型大学的学科体系。拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类；设有94个本科专业，225个硕士学位授权点，184个博士学位授权点，39个博士后科研流动站；现有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个（内科学、外科学按三级），国家重点（培育）学科7个。收起
光学硕士大家都找什么工作

（下面3363393564这个是别人提供的我拿给你看希望你能有所帮助）首先我先说明一下，传统光学工程学科的老牌名校并不多，不像其他机械、电子等学校那么多，我是浙大光学工程毕业的，再给你讲我做了……展开

（下面3363393564这个是别人提供的我拿给你看希望你能有所帮助）首先我先说明一下，传统光学工程学科的老牌名校并不多，不像其他机械、电子等学校那么多，我是浙大光学工程毕业的，再给你讲我做了解的就业情况，如果你是一般学校的，你就能有参照性了。我是光学工程硕士毕业，目前在某研究所工作，根据我及从朋友的去处等等所了解的情况来看，光学本科生毕业的百分之七十基本上都转行了，有的本科毕业就去华为或者其他不从事专业方面的公司，还有的即使在光学领域工作个一两年也都转行了，去搞电、通信、单片机等；读硕士的同学就业基本上来说跟硕士期间所做的课题有着密切的联系，有做软件的、硬件的、图像处理算法的、光学设计的、镀膜的、加工检测的等等。基本上做软件硬件的即使是拿到光工的硕士，工作也是自然转行了的，图像处理的算是在做光学方面的图像处理，半转行状态，光学设计、镀膜、加工检测方向的我的同学还是沿着光学的道路继续走着。谈到研究生的对口企业，我不得不说光学工程的就业面相对机械、电子还是非常窄的啊，而且越走越窄，读到博士更窄了。究其原因，主要是因为国内的光学方向还不够发达，搞这个方向的多在研究所，长春光机所、上海光机所、成都光电所、西安光机所、上海技物所、安徽光机所国内只有这几个研究所是以光学为主的研究所，算是完全对口，本人就是在其中之一里面工作。公司多数都集中在北京、深圳、上海，杭州、苏州、成都、西安、武汉也都还有一些光学公司企业，其他城市几乎很少了或者没有。但是机械、电子、电气呢这些专业哪个城市都有大把的公司企业啊。关键的是光学的公司基本也都是为广电产业服务的公司，很少有利用光学优势专注于发展自己的方向的公司。比如光学镀膜公司、光学平台零件制造公司、光电仪器生产公司、液晶面板生产公司等。总之一句话，对口企业相比来说还是很少的了。就业前景问题呢，横向上我只能说光学工程可选择的研究所和公司较少，就业面显得窄一些，相比之下不如机械、电子等的好就业。但是纵向上来看，我硕士的同学基本上也都就业了，感觉也都还好，进光学研究所和公司的难度也并不比电子和机械大，这么来看其实也都还可以。况且，同学毕业了有不少去华为的，你既然问到了华为中兴这样的企业对口不对口，说实话，这种单位招人看的是个人素质，而不是专业背景，我朋友纯搞理论物理的照样去华为的。在这种考验素质的单位面前，光学工程和机械、电子等专业学生机遇是平等的，学光学工程完全不影响你进华为，但重要的是读研期间你能学到些什么，自我有个怎么样的提高。先写这么多吧，如果有其他问题，再留言给我，我会尽我所能把知道的都告诉你，希望能帮助到你啦收起

来自Bosch 等全球顶级Tier1的激光雷达博士团队加入RoboSense

继Leilei Shinohara博士(全球首款车规级激光雷达Scala的项目核心团队成员)后，RoboSense国际化队伍再添四名来自顶级Tire1的激光雷达专家 - 前Bosch激光雷达团队核心成员Alexander Greiner博士、Sieg……展开

继Leilei Shinohara博士(全球首款车规级激光雷达Scala的项目核心团队成员)后，RoboSense国际化队伍再添四名来自顶级Tire1的激光雷达专家 - 前Bosch激光雷达团队核心成员Alexander Greiner博士、Siegwart Bogatscher博士、Nico Heuner博士与前Harman首席系统工程师Andre Malz博士。2020年3月27日，智能激光雷达系统供应商RoboSense宣布，迎来前Bosch(博世)等全球顶级Tier 1公司的资深激光雷达技术专家团队的加入，加快在智能激光雷达系统的车规研发与量产进程。四位专家均是光学工程或物理学博士，平均10年以上在全球顶级Tier 1公司负责激光雷达与AD/ADAS高级研发与团队管理的经验，他们分别是：Alexander Greiner博士担任RoboSense首席产品系统架构师和高级系统工程专家Siegwart Bogatscher博士担任RoboSense首席产品架构师和高级系统工程专家Nico Heuner博士担任RoboSense研究与创新总监和首席光学架构师Andre Malz博士担任RoboSense EMEA商务拓展总监四位专家常驻德国斯图加特，负责车规级激光雷达的研发、量产与欧洲市场拓展。从左到右：Alexander Greiner博士，Siegwart Bogatscher博士，Nico Heuner博士，Andre Malz博士Alexander Greiner博士曾担任Bosch和Faro的激光雷达关键系统工程师和架构师，负责多个计划和项目，包括汽车以及地面激光雷达系统的开发，设计，优化和实施。他是全球最早的激光雷达系统开发和研究人员之一，有超过10年的激光雷达系统开发经验。他率先将Agile项目管理流程引入激光雷达领域，极大地提高了激光雷达项目透明度和效率，并为控制项目方向提供了灵活性。Alexander Greiner博士持有40多项已提交或被接受的专利和发明，并拥有斯图加特大学颁发的物理学博士学位。从技术到量产，从Faro到Bosch，Alexander Greiner博士兼具车规级激光雷达领域的项目全局技术经验和才华。Siegwart Bogatscher博士在激光雷达系统开发方面拥有10多年的经验，曾在Bosch激光扫描开发团队担任重要成员5年以上，主要负责车规级激光雷达系统架构设计，拥有30多项已提交或已接受的专利/发明。2018年，Siegwart Bogatscher博士被任命为Bosch激光雷达系统工程团队负责人。2014年，Siegwart Bogatscher在德国卡尔斯鲁厄理工学院(KIT)获得电气与光学工程博士学位，在读期间通过与ELOVIS GmbH的合作，他实现了一种基于MEMS的新型LiDAR demonstrator，此概念已由KIT和ELOVIS申请了专利。Nico Heuner博士曾在Bosch激光扫描开发团队从事光学，人眼安全方面的工作，有超过8年的激光雷达和眼睛安全领域从事经验，因出色和创新的工作而被Bosch底盘系统控制部门评为“ 2017年第二季度发明家”。Nico Heuner博士申请了30多项专利，发表了近20篇论文，其中在视网膜损伤建模方面的论文被 “Computers in Biology and Medicine”选为2018年荣誉论文。Nico Heuner博士拥有卡尔斯鲁厄理工学院颁发的光学工程博士学位，曾获得德国卓越计划“卡尔斯鲁厄光学与光子学院”的奖学金。作为研究和创新总监，Nico Heuner博士负责RoboSense位于卡尔斯鲁厄的研究实验室，组织行业和学术界的合作伙伴共同研究开发前沿性的激光雷达技术。Andre Malz博士Andre Malz博士，曾为全球顶级Tier 1公司Harman(哈曼)和Aptiv(安波福)工作，是一位经验丰富的光学系统架构师，在开发复杂的电子和光电系统架构方面拥有15年以上的经验。从2015年到2018年，他是Harman的首席系统工程师，负责汽车信息娱乐系统和ADAS系统，并协调组织了一支全面的开发团队，包括系统，软件，硬件，力学，测试/验证和功能安全性。离开Harman后，他在Aptiv担任自动驾驶功能负责人，从事自动驾驶软件堆栈的工作。从2010年到2013年，Andre Malz博士在卡尔·蔡司(Carl Zeiss Meditec)担任系统架构师。他为蔡司先进的高性能OCT设备Cirrus 6000(包括扫描单元及其安全装置)做出了重要贡献。Andre Malz博士拥有卡尔斯鲁厄理工学院颁发的电气与电子工程博士学位。十余年的工作履历贯穿光学工程与汽车自动驾驶/ADAS领域，Andre Malz博士对激光雷达在汽车行业应用和需求有着深刻的理解。四位资深专家与现有的团队融合，从激光雷达硬件研发、感知算法研发、功能安全开发、再到车规级量产开发，RoboSense再次升级激光雷达车规量产体系的全明星团队阵容。Alexander Greiner博士说：“ RoboSense车规级激光雷达研发实力给我留下了的深刻印象，我很荣幸能与其他三位专家共同加入RoboSense充满活力的多元化团队。我将竭尽所能使RoboSense激光雷达技术始终处于行业的最前沿，推动自动驾驶行业发展。”“我们很高兴有这些经验丰富的专家加入RoboSense，” RoboSense 副总裁兼合伙人Leilei Shinohara博士说。 “他们可以为RoboSense带来最新的激光雷达专业知识和价值，推动车规级激光雷达的升级，并确保产品具有更高的独立性和安全性，以适应全球市场需求。我们相信，凭借这样一支充满活力的人才队伍，RoboSense能够开发出高性能，高产量、技术先进和高性价比的激光雷达产品。”RoboSense创始人兼CEO邱纯鑫博士说：“我非常高兴欧洲团队迎来进一步补强，也非常感谢专家们的信任。开发符合市场需求的智能激光雷达系统任重道远。我们将竭力为全球各地的伙伴提供良好的团队融合土壤，砥砺前行，助力更多自动驾驶项目快速落地，也欢迎更多优秀人才加入我们共同开拓全球市场。”RoboSense是全球领先的智能激光雷达系统供应商，革命性的智能激光雷达(Smart LiDAR Sensor)可满足各种车规级要求，包括智能，低成本，稳定性，简化的结构和小尺寸，保持车身设计完整，并能实时输出算法处理的语义级感知结果。作为2019年和2020年CES Innovation Award获奖者，RoboSense在2020年CES上，展示了世界上首个也是最小的MEMS智能激光雷达“ RS-LiDAR-M1”，并在展馆外进行了全球首次智能激光雷达的公开道路测试。其硬件版本125线固态激光雷达已正式发售。2019年11月，RoboSense获得了IATF 16949认证，完全具备向OEM、Tier 1等公司供货的资质，标志着固态激光雷达传感器生产环节进入新的里程碑。雷锋网雷锋网收起
博士发英文顶级文章可毕业？不行！这个985博士点还须发一篇中文

目前几乎所有的高校和研究所都是要求博士生发表高影响因子SCI英文论文才能毕业的。中国科学技术大学光学工程博士点最近立了个新规。“从今年入学的博士生开始，必须发一篇中文文章或论文才能毕业，哪……展开

目前几乎所有的高校和研究所都是要求博士生发表高影响因子SCI英文论文才能毕业的。中国科学技术大学光学工程博士点最近立了个新规。“从今年入学的博士生开始，必须发一篇中文文章或论文才能毕业，哪怕在媒体或杂志上发一篇科普文章，甚至科技新闻报道都可以，但你不能没有。即使发再多很好的英文论文，也不行。”中国科学技术大学中科院量子信息重点实验室规定。理工科专业学生中文写作存在的问题长期受英文SCI论文的折磨（只发表英文SCI论文），科研院所研究人员、大学老师中文写作能力大不如从前。大学生的中文写作能力就更加差了，中科大将发表中文文章作为博士毕业要求之一，可见目前中文写作能力弱到一定的级别了。1.大学生中文写作能力差本科生基本不再开设语文课，基本不要求中文写作。只有本科毕业论文需要用中文写，但是也基本靠抄，翟博士出事后要好很多了。研究生毕业又要求发表英文SCI论文，中文写作全靠吃高中的老本。目前，大学生的整体中文写作真的是令人担忧。包括我本人在内，记得硕士期间发表两篇中文EI论文，写完初稿后给导师看，但是返回来的修改稿是面目全非，几乎是被导师重新写了一遍。本人去年带的一个本科毕业论文，修改其论文过程就像吃虫子一样难受，真的不如自己帮他重新写一遍。现在体会了硕士导师当时修改我自己论文时的心情了。在和其他带本科毕业论文的老师交流时，几乎90%以上老师反映学生中文写作能力太弱。“大学生的写作水平确实需要提高，有部分人看英文、写英文都很流畅，但回到母语上来就不知所云。博士毕业论文里经常存在语句不通顺，没有主语等情况。”南京师范大学文学院教授陈吉德表示。此外，浙江农林大学文法学院副院长、《大学写作》课程教学团队负责人彭庭松曾对媒体透露，他们的调研表明，复旦、清华等高校的教授们一致认为理工科学生的学术写作能力比较弱。当然，博士生中文写作能力虽然比本科生和硕士生要好不少，因为已经经历过了本科毕业论文和硕士论文的中文写作训练，但是也好不到哪里去。特备是理工科的博士生。就如中国科学技术大学中科院量子信息重点实验室教授韩正甫说，“现在的大学生，尤其是理工科学生的中文写作能力实在太差，有些学生可能英文比较好，但中文文章累赘，错别字太多，有的连写个借条都面露难色”。 ”2. 部分大学老师中文写作能力差上文写了学生中文写作能力差，其实大部分大学老师的中文写作能力也是不太好的。很多二本学校采用的教材都是本校老师编写的。这种教材的特点是将知识点复杂化，文字表述也不简洁，语言错误和知识错误并存。为什么会出现这种现象呢？很多高校对于教师评职称基本条件需要有专著出版，教师为了评职称，硬着头皮东拼西凑拼成一本所谓的教材。一方面，自己对其中的知识点没有理解透彻，就很难用通俗的语言简洁地描述清楚。另外一方面，理解透彻了，可是中文表述力有限表述不简洁。我相信不少读者朋友在读大学期间用过这种本校教师编著的教材。评价机制的导向，大学老师为发表高分数的英文SCI论文全心思研究如何快速发表英文论文，也没有心思去研究如何提高中文写作能力。而这部分老师大部分在研究生阶段没有经过系统中文写作训练。因此，大学生、研究生的中文写作能力急需得到改善。再不改善全民学英语，而自己的母语烂到底。一味地强调发表英文文章，一方面强迫大家去学英语，学习西方文化，慢慢淡化传统文化。现在西方的节日如圣诞节、万圣节、父亲节等在中国越来越流行，而本土的传统佳节如春节、端午、中秋、七夕等越来越没有原来的韵味了。鼓励发表中文文章的好处本人强烈支持中科大的做法，这样有利于提高中文写作能力，有利于将科研成果发表在中国大地上和有利于推广中国文化和文字。1.有利于提高中文写作能力中国科学技术大学中科院量子信息重点实验室规定博士生毕业之前发表一篇中文文章或论文、媒体或杂志上发一篇科普文章，甚至科技新闻报道。这样在写博士大论文之前就进行一次中文写作训练。而且该博士点的规定很人性化，考虑到不少中文期刊见刊慢。我读研究生期间就碰到中文期刊投稿到见刊需要两年时间。可见，在媒体、杂志、科技新闻报道都也符合毕业要求是很人性化的。这种规定的重点是训练博士生的中文写作能力。通过投稿和返修，导师、编辑和审稿人都会针对文中问题提出修改意见，经过这一过程虽然中文写作不能获得大幅提升，但是小幅度提升肯定是会有的。博士毕业后，在中国工作，中文写作能力相当重要。以高校工作为例，撰写课程实施大纲，指导修改本科生、研究生毕业论文，写各种项目申报书等等，都需要很好的中文写作能力。特别是竞争异常激烈的国家自然基金，对申请书的质量要求很高。有很多科研成果很好（5篇以上一区论文）的青年老师不能获批青年基金，很大一部分原因是申请书写作质量不过关。2.有利于将科研成果发表在中国大地上，利于推广中国文字和文化“学生们中文写作水平的提高对中文科技期刊的发展也大有裨益。”本人一直有个想法，希望国家出台政策，引导将高水平的研究成果发表在顶级中文期刊上，只要成果过硬，老外自然要来看这个科研成果，他们就不得不学习中文，这样一方面可以将中重要的成果以最快的速度将成果面试，另外一方面，加速中文和中国文化在全球推广。遗憾的是，目前的状况是发在中文期刊上的成果都是科研人员的一些边角料。当然，这也跟中文期刊办刊不利有关。很多中文期刊收稿件都是带着有色眼镜，没有省部级、国家级项目支持的科研成果一律不收，尽管成果很不错。和编辑关系很好的熟人稿件，再烂也会接收。对稿件没有统一的标准。你在投中文期刊过程中遭遇过哪些糟心事？欢迎留言！也欢迎对我的文字表述、标点符号、错别字进行指正，以便共同进步，万分感谢！收起
考博门槛逐渐提高！今年申请华科考博人群中惊现Nature一作……

近日，一则考博新闻引起知乎上吃瓜群众的热议：华中科技大学申请考核博士里惊现一名拥有 Nature 一作身份的考生。图片来源：知乎截图该考生毕业于苏州大学，2018 年以硕士的身份发表了这篇实打实的……展开

近日，一则考博新闻引起知乎上吃瓜群众的热议：华中科技大学申请考核博士里惊现一名拥有 Nature 一作身份的考生。图片来源：知乎截图该考生毕业于苏州大学，2018 年以硕士的身份发表了这篇实打实的 Nature 论文，当时还引起了不小的轰动。毕竟能将论文发表在 NCS 级别的期刊上，可是许多博士梦寐以求的科研成果呢。该考生的论文，图片来源：Nature 官网此消息一出，网友们议论纷纷：既感叹如今的考博形势竟然如此之艰难，没有个 CNS 都不好意思去考博了。有唏嘘自己作为同专业的博士，学术水平与这位考生相差甚远。图片来源：知乎还有部分网友认为该考生申请华科就读是其硕士导师安排，为自己国内的合作项目铺路。考博的门槛的确在变高其实该考生以 Nature 论文一作的身份申请华科光学工程系博士并不奇怪。华中科技大学作为国家首批世界一流大学建设高校之一，入选 Nature 评出的“中国十大科研机构”，光学工程专业更是该校的王牌专业，年年考博大神频出，只不过今年格外引人注目。面对网络质疑与各种评论，该考生做出了回应：图片来源：虎扑社区总结一下他申请华科博士的原因：1. 曾获得澳大利亚蒙纳士大学博士全额奖学金，准备前往澳洲开始博士学业，但因签证久久未批复而放弃；2. 个人兴趣、研究方向以及契合的团队很重要；3. 均为个人选择，关于自己导师的网络传言不属实。不仅是华科这样的“双一流」高校考博门槛在变高，双非类高校也不甘落后。前不久有科学网的网友发文，自己的侄子作为一名硕士研究生考博，以第一作者发表了 3 篇一区 SCI 论文竟然落选一所双非高校。这次博士面试或复试的竞争异常残酷，二十几位考生争取 4 个名额。总共的面试时间只有 10 分钟，包括 5 分钟 ppt 汇报，2-3 分钟的英语听说能力测试，还剩 2 分钟的评委答问。自己的侄子以复试第 5 的成绩落选。考博竞争的激烈程度可见一斑。图片来源：科学网总之，博士生作为高校的科研主力军，对于各大高校学科建设有着至关重要的作用。谁拥有了优秀的人才，谁就拥有了未来。随着博士申请考核制的普及，高校考博门槛变高并不罕见。申请考核制下考博的高要求在申请考核制大背景下，对于博士综合素质的要求亦在提高，科研成果是申请博士重要的敲门砖，但并非单一的决定性因素。“申请考核制”是指以申请制替代原先院校统一进行的初试，经过对申请材料的筛选之后，收到通知的申请人才得以进入院系考核环节，参加院系自行安排的笔试和面试，最终根据考生的总体表现确定录取名单。初试的材料评议大概标准如《我国博士招生“申请 — 考核制”的公平性制度设计》一文所示：图片来源：文献截图当考生们通过初试的材料审核之后，会进入复试的综合能力考核。华中科技大学的博士复试从考察学生综合能力方面出发，考核内容包括英语水平、基础理论测试和科研专业素养三个模块。图片来源：2020 年华科博士招生简章四川大学的博士复试对申请者的专业志趣、专业素养、学业水平、科研能力、创新潜质和综合素质等进行综合评价和全面考察，考生最终的录取成绩 = 材料评议成绩（百分制）×50%+ 复试成绩（百分制）×50%。中国科学院微生物研究所在注重学生综合素质的基础上，扩大导师群体的自主选择权，弱化行政权力带给博士招生的影响图片来源：中科院微生物研究所官网很明显，申请考核制下招收博士，对考生的综合素质提出了更高的要求，会涉及到各方面因素，学生的学术背景、导师的偏好、专业的对口、课题的延续性等均是考核内容，并不是简单地以学术成果而论。“严进”和“严出”都将是趋势首先，博士生招生指标依旧是非常紧张抢手的，一位博导一年仅招收 1 名博士生是常态，中科院系统的部分研究所甚至两年才能招收 1 名博士生。大多数导师并不会冒着四年乃至更久的风险，招收缺乏科研潜力的学生，为自己带来无穷的麻烦。第二，随着知识经济和全球化的迅速发展促进世界融合，国际人才竞争亦愈加激烈。博士作为顶尖人才，各国纷纷占据培养制高点，出台一流的人才培养计划。我国在教育改革、一流高校建设之路上自然是急起直追，遴选优秀的人才是改革事业成功的第一步。图片来源：作者自制第三，随着高等教育的普及，博士生的数目越来越多，截至目前已累计招生近 150 万。但博士延期毕业逐渐成为常态化现象，到 2018 年学术型博士延期毕业率已达 64%，说明超过 6 成的博士研究生无法正常毕业。图片来源：中国教育在线面对如此高的延期毕业率，2019 年 2 月 26 日，教育部办公厅发布《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中指出，“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”。因而，博士“严进严出”是大势所趋，考博门槛升高，上岸不易，考博成功后面对课题与巨大的毕业压力，如何调节心情、保持正常心态、做出科研成果、顺利毕业亦是需要我们认真思考的问题。各位有意读博的朋友们，咱们还需内修自身呀！来源：生物学霸作者第九棵橡树收起
一流大学建设高校各学科博士点一览

引子：世界一流大学建设高校由36所A类高校和6所B类高校组成。其中36所A类高校皆为原985高校，6所B类高校有三所原985高校（东北大学、湖南大学、西北农林科技大学）和三所原211高校（郑州大学、云南大……展开

引子：世界一流大学建设高校由36所A类高校和6所B类高校组成。其中36所A类高校皆为原985高校，6所B类高校有三所原985高校（东北大学、湖南大学、西北农林科技大学）和三所原211高校（郑州大学、云南大学、新疆大学）组成。正文浙江大学第四轮学科评估A+的一级学科有：生态学、光学工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、软件工程、园艺学、农业资源与环境、植物保护、临床医学、农林经济管理。2017年全日制在校本科生 24878 人，硕士研究生 18048 人，博士研究生 10747 人。全日制本科生与研究生的比例为 1:1.16。在校留学生数（含非学历留学生）为 6843 人，比上年增长9.72%，其中攻读学位的留学生数为 4116 人，比上年增长17.67 %。清华大学（包含北京协和医学院－清华大学医学部）第四轮学科评估A+的一级学科有：建筑学、水利工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、电气工程、材料科学与工程、园艺学、城乡规划学、动力工程及工程热物理、核科学与技术、环境科学与工程、力学、机械工程、仪器科学与技术、化学、生物学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、马克思主义理论、设计学。2017年全日制在校本科生15619人，硕士研究生 19062人，博士研究生13081 人。全日制本科生与研究生的比例为 1:2.06。在校留学生数（含非学历留学生）为2865人，其中攻读学位的留学生数为2768人。北京大学第四轮学科评估A+的一级学科有：数学物理学化学生物学地理学大气科学统计学力学计算机科学技术基础医学口腔医学哲学中国语言文学外国语言文学世界史考古学艺术学理论应用经济学政治学社会学心理学。2017年全日制在校本科生15628人，硕士研究生 16315人，博士研究生10712 人。全日制本科生与研究生的比例为 1:1.73。在校留学生数（含非学历留学生）为3579人，其中攻读学位的留学生数为2639人。中山大学第四轮学科评估A-以上的一级学科有：生态学、工商管理、马克思主义理论、公共管理、中国语言文学数学化学生物学临床基础医学药学中国史物理学哲学2017年全日制在校本科生32299人，硕士研究13108人，博士研究生 5499人。全日制本科生与研究生的比例为 1:0.56。吉林大学第四轮学科评估A-以上的一级学科有：化学马克思主义理论哲学法学政治学考古学数学工商管理物理学计算机科学与技术机械工程2017年全日制在校本科生41953人，专科1614人，硕士研究生 18094人，博士研究生7514人。全日制本科生与研究生的比例为 1:0.61。在校留学生数（含非学历留学生）为 2304人。四川大学第四轮学科评估A-以上的一级学科有：口腔、中国语言文学数学化学生物学材料化学工程生物医学工程软件临床药学护理、管理科学与工程、工商管理、公共管理、马克思主义理论学校现有全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2万余人，外国留学生及港澳台学生3700余人。武汉大学第四轮学科评估A-以上的一级学科有：马克思主义，地球物理学，测绘工程，图书情报管理、法学，生物，软件工程，公共管理、哲学，理论经济学，中文，新闻，数学，物理，化学，地理学，计算机，水利工程，工商管理。2017年全日制在校本科生29738人,硕士研究生18817人，博士研究生7256人。在校学历教育留学生 2265人。收起
博士生毕业必须发一篇文章：“双一流”大学博士点看重“语文”！

这是哪一所“双一流”大学博士点的规定？中国科学技术大学光学工程博士点。用中国科学技术大学中科院量子信息重点实验室教授韩正甫的话讲：“从今年入学的博士生开始，必须发一篇中文文章或论文才能……展开

这是哪一所“双一流”大学博士点的规定？中国科学技术大学光学工程博士点。用中国科学技术大学中科院量子信息重点实验室教授韩正甫的话讲：“从今年入学的博士生开始，必须发一篇中文文章或论文才能毕业，哪怕在媒体或杂志上发一篇科普文章，甚至科技新闻报道都可以，但你不能没有。即使发再多很好的英文论文，也不行。”为什么会有这种“奇葩”规定？原因是一些大学生英文掌握相当流畅，但母语中文却常常“问题表述不清”。南京师范大学文学院陈吉德教授深有同感，他在参加教育部博士论文抽检的评审工作时，看到一篇博士论文。论文完成于2014年，但论文题目相当“搞笑”：《“综合近年来奥斯卡最佳摄影奖来分析这《拆弹部队》和《阿凡达》两部摄影代表性的强的电影以及奥斯卡对数字时代电影拍摄的审美倾向》。虽然这种长长的病句题目论文比较少见，但也突出说明，大学生的写作能力亟待提高。一些学生的学术写作能力比较弱，尤其是理工科专业的学生，学术论文缺乏逻辑思维和条理性，缺少批判性思维和对前辈学术观点的质疑，甚至有学生连摘要都写不好。能考进“双一流”高校，读到博士阶段，理论性问题已经没有大问题，但为什么在论文写作时常会有病句、语句不通的原因？没有语文知识铺垫，写不出一篇像模像样的毕业论文，不能确切表达出自己的学术观点和水平，理论能力再强，也难以有充分发挥的舞台。事实上，大学普遍存在对语文不够重视的现象。湖北省大学语文研究会做过一项大学语文课程的调查，全国参与调查的91所高校中，仅有34.8%的大学语文列为必修课，即使安排大学语文课程，课时也在逐渐减少。大学对语文不重视，很多学生在初高中阶段，对语文也不够重视。语文写作倾向于模式化，按照套路“出牌”，“不求高分，但求少扣分”，能真正写出属于自己的东西比较少。因此，要提高语文成绩，更重要还是有赖于环境的意识支持，“学好数理化，走遍天下也不怕”，“语文只要考试差不多就行”的整体思想意识需要改变。“得语文者得天下”或许有些言过其实，但在高考中，缺少语文支持的成绩，难以取得好位次。特别是随着高考改革的推进，语文的重要性越来越突出。在三门必考科目中，英语成绩可以取最高分计入总分，数学试题的灵活性越来越高，习题的阅读量增多，没有语文功底，根本无法在规定时间内把握题意表述内容。针对大学生写作能力差的情况，北京大学、清华大学纷纷取得相应措施，旨在提高学生的“语文水平”。清华大学在2018级新生中开设“写作与沟通”必修课程，计划到2020年，覆盖清华所有本科生，并力争面向研究生提供课程和指导。韩正甫教授说：“现在的孩子从小重视学英语，我们担心不做些改变的话，下一代人的中文水平可能会越来越差。而且，学生们中文写作水平的提高对中文科技期刊的发展也大有裨益。”一语中的。语文学习真不重要吗？对于语文学习，你有什么观点和想法？收起
中科大一博士点立新规：发篇中文文章才能毕业

来源:科技日报中国科学技术大学光学工程博士点最近立了个新规。“从今年入学的博士生开始，必须发一篇中文文章或论文才能毕业，哪怕在媒体或杂志上发一篇科普文章，甚至科技新闻报道都可以，但你不能……展开

来源:科技日报中国科学技术大学光学工程博士点最近立了个新规。“从今年入学的博士生开始，必须发一篇中文文章或论文才能毕业，哪怕在媒体或杂志上发一篇科普文章，甚至科技新闻报道都可以，但你不能没有。即使发再多很好的英文论文，也不行。”中国科学技术大学中科院量子信息重点实验室教授韩正甫告诉科技日报记者。韩正甫说，他们做这个决定不是一时冲动要为难学生，而是因为“现在的大学生，尤其是理工科学生的中文写作能力实在太差，有些学生可能英文比较好，但中文文章累赘，错别字太多，有的连写个借条都面露难色”。“现在的孩子从小重视学英语，我们担心不做些改变的话，下一代人的中文水平可能会越来越差。”韩正甫说，“而且，学生们中文写作水平的提高对中文科技期刊的发展也大有裨益。”“我赞同中科大这个博士点的做法。大学生的写作水平确实需要提高，有部分人看英文、写英文都很流畅，但回到母语上来就不知所云。”南京师范大学文学院教授陈吉德表示。陈吉德多次参加教育部博士论文抽检的评审工作。“从我抽查及平时接触的学生看，大学生的平均写作水平确实不高，他们的文章里经常存在语句不通顺，没有主语等情况。”陈吉德告诉科技日报记者。浙江农林大学文法学院副院长、《大学写作》课程教学团队负责人彭庭松曾对媒体透露，他们的调研表明，复旦、清华等高校的教授们一致认为理工科学生的学术写作能力比较弱。陈吉德认为，这与中小学的应试教育导向分不开。“现在的中学语文教育过于模式化，写作都是有套路的，过于知识化、考点化，生活化、应用类的写作比较少。”南开大学文学院教授周志强也曾分析，语言之妙，奇妙无穷，尤其妙在语文所达成的特殊感染效果。但当前的中学语文教育却并没有唤起学生对语言，尤其是对汉语千变万化、魅力无穷的感觉，导致语文、写作变成了一些死气沉沉的知识。指挥棒正在发生变化。高考改革后，“得语文者得天下”似乎正成为趋势。陈吉德强调：“语文学习不能急功近利，它是个慢功，更重要的还是大量阅读的积累，写作的练习。”在中小学日益重视语文的同时，又该如何提升大学生的写作能力？北京大学教育学院教授卢晓东表示，要想提升大学生的写作能力，首先就是要开设足够多的语文课程，同时建立一套完整的免修机制。卢晓东认为，大学语文应该更多地转型到写作课，因为写作是目前大学生的一大短板，而且写作更加突出了语言作为一种工具的作用。部分学校已经尝试做些改变。据报道，清华大学校长邱勇之前宣布，在2018级新生中开设“写作与沟通”必修课程，由该校中文系教授、著名作家、茅盾文学奖得主格非和历史系教授和教务处处长彭刚共同担任课程负责人。作为该校第25次教育工作讨论会的具体举措之一，该课程计划到2020年覆盖清华所有本科生，并力争面向研究生提供课程和指导。“希望我们学位点的做法也能为提高学生们的中文写作能力起到一定作用。”中科大光学工程博士点负责人孙方稳表示。（记者操秀英）收起
博士毕业又有新要求，中科大的新规定得到各高校教授的认可！

如今的中国学术圈，全都是要求发SCI和SSCI论文，很多做学术的小伙伴都迫不得已去学好英文，要求用英语写作，这让很多学者都有异议，为什么中国的学者必须要发英文期刊，很多人都不理解，其实也不难理……展开

如今的中国学术圈，全都是要求发SCI和SSCI论文，很多做学术的小伙伴都迫不得已去学好英文，要求用英语写作，这让很多学者都有异议，为什么中国的学者必须要发英文期刊，很多人都不理解，其实也不难理解，如今全世界使用最广的就是英语了，可以很好的和国际上的学术进行交流，相互学习，而且很多权威期刊都是英文期刊，想要在全球的学术圈成名，最基本的要求就是在这些权威的期刊杂志上获得影响力，这才能得到国际学者的认可。就在全国上下都在沉浸在学术热当中的时候，我们有一所高校，却率先让博士生发一篇中文论文，这是什么情况呢？这所学校的是哪一所高校呢？带着疑问，小易给您好好聊一下。这立下新规矩的机构就是中国科学技术大学光学工程博士点，该博士点发出消息称，从今年入学的博士开始，必须要发一篇中文文章和中文论文才能毕业，最低也要在媒体或者期刊杂志上发表一篇科普文章，甚至是科技新闻报道都行。即使拥有再多的英文论文，都不行。这样的规定算是开创了一个先河。该机构发出这样的毕业条件，是从多个方面考虑的结果，1.如今所有机构都要求英文SCI论文的时候，很多学生的中文水平实在太差了，这是让学生能正视中文，提高中文写作能力；2.提高中文期刊的质量，如今大家有高水平的研究成果，第一时间都在国外的期刊上发表了，对于国内的中文期刊来说，大咖都无人问津，这个现象是不对的，应该从现在开始改变。如今国内多所大学的教授都非常有感触，就连清华和复旦的理工科高材生，在中文的写作上面都是比较弱的，这是和如今的应试教育分不开的，如今的语文教育是模式化的，应用类的写作比较少，在写作上面比较缺乏。学校希望通过这种办法提高学生的写作能力。如今一边是英文SCI论文写作，一边是中文论文写作，要求学生的素质越来越高，对于很多学生来说，想要做一个合格的学术人，真是太不容易啦！如果你的英文论文写作有困难，可以和小易多交流分享，关于如何发表高被引论文，小易更有经验哦！希望你的论文发表之路能更加顺畅，在学术的道路上越走越远。收起
来自Bosch 等全球顶级Tier1的激光雷达博士团队加入RoboSense

【来源：中国汽车报网】四位专家有平均10年以上激光雷达与AD/ADAS高级研发与团队管理的经验导语：继Leilei Shinohara博士(全球首款车规级激光雷达Scala的项目核心团队成员)后，RoboSense国际化队伍……展开

【来源：中国汽车报网】四位专家有平均10年以上激光雷达与AD/ADAS高级研发与团队管理的经验导语：继Leilei Shinohara博士(全球首款车规级激光雷达Scala的项目核心团队成员)后，RoboSense国际化队伍再添四名来自顶级Tire1的激光雷达专家 - 前Bosch激光雷达团队核心成员Alexander Greiner博士、Siegwart Bogatscher博士、Nico Heuner博士与前Harman首席系统工程师Andre Malz博士。2020年3月27日，智能激光雷达系统供应商RoboSense宣布，迎来前Bosch(博世)等全球顶级Tier 1公司的资深激光雷达技术专家团队的加入，加快在智能激光雷达系统的车规研发与量产进程。四位专家均是光学工程或物理学博士，拥有平均10年以上在全球顶级Tier 1公司负责激光雷达与AD/ADAS高级研发与团队管理的经验，他们分别是：l Alexander Greiner博士担任RoboSense首席产品系统架构师和高级系统工程专家 l Siegwart Bogatscher博士担任RoboSense首席产品架构师和高级系统工程专家 l Nico Heuner博士担任RoboSense研究与创新总监和首席光学架构师 l Andre Malz博士担任RoboSense EMEA商务拓展总监四位专家常驻德国斯图加特，负责车规级激光雷达的研发、量产与欧洲市场拓展。Alexander Greiner博士曾担任Bosch和Faro的激光雷达关键系统工程师和架构师，负责多个计划和项目，包括汽车以及地面激光雷达系统的开发，设计，优化和实施。他是全球最早的激光雷达系统开发和研究人员之一，有超过10年的激光雷达系统开发经验。他率先将Agile项目管理流程引入激光雷达领域，极大地提高了激光雷达项目透明度和效率，并为控制项目方向提供了灵活性。Alexander Greiner博士持有40多项已提交或被接受的专利和发明，并拥有斯图加特大学颁发的物理学博士学位。从技术到量产，从Faro到Bosch，Alexander Greiner博士兼具车规级激光雷达领域的项目全局技术经验和才华。Siegwart Bogatscher博士在激光雷达系统开发方面拥有10多年的经验，曾在Bosch激光扫描开发团队担任重要职位5年以上，主要负责车规级激光雷达系统架构设计，拥有30多项已提交或已接受的专利/发明。2018年，Siegwart Bogatscher博士被任命为Bosch激光雷达系统工程团队负责人。2014年，Siegwart Bogatscher在德国卡尔斯鲁厄理工学院(KIT)获得电气与光学工程博士学位，在读期间通过与ELOVIS GmbH的合作，他实现了一种基于MEMS的新型LiDAR demonstrator，此概念已由KIT和ELOVIS申请了专利。Nico Heuner博士曾在Bosch激光扫描开发团队从事光学，人眼安全方面的工作，有超过8年的激光雷达和眼睛安全领域从事经验，因出色和创新的工作而被Bosch底盘系统控制部门评为“ 2017年第二季度发明家”。Nico Heuner博士申请了30多项专利，发表了近20篇论文，其中在视网膜损伤建模方面的论文被 “Computers in Biology and Medicine”选为2018年荣誉论文。Nico Heuner博士拥有卡尔斯鲁厄理工学院颁发的光学工程博士学位，曾获得德国卓越计划“卡尔斯鲁厄光学与光子学院”的奖学金。作为研究和创新总监，Nico Heuner博士负责RoboSense位于卡尔斯鲁厄的研究实验室，组织行业和学术界的合作伙伴共同研究开发前沿性的激光雷达技术。Andre Malz博士Andre Malz博士，曾为全球顶级Tier 1公司Harman(哈曼)和Aptiv(安波福)工作，是一位经验丰富的光学系统架构师，在开发复杂的电子和光电系统架构方面拥有15年以上的经验。从2015年到2018年，他是Harman的首席系统工程师，负责汽车信息娱乐系统和ADAS系统，并协调组织了一支全面的开发团队，包括系统，软件，硬件，力学，测试/验证和功能安全性。离开Harman后，他在Aptiv担任自动驾驶功能负责人，从事自动驾驶软件堆栈的工作。从2010年到2013年，Andre Malz博士在卡尔·蔡司(Carl Zeiss Meditec)担任系统架构师。他为蔡司先进的高性能OCT设备Cirrus 6000(包括扫描单元及其安全装置)做出了重要贡献。Andre Malz博士拥有卡尔斯鲁厄理工学院颁发的电气与电子工程博士学位。十余年的工作履历贯穿光学工程与汽车自动驾驶/ADAS领域，Andre Malz博士对激光雷达在汽车行业应用和需求有着深刻的理解。全明星团队阵容四位资深专家与现有的团队融合，从激光雷达硬件研发、感知算法研发、功能安全开发、再到车规级量产开发，RoboSense再次升级激光雷达车规量产体系的全明星团队阵容。Alexander Greiner博士说：“ RoboSense车规级激光雷达研发实力给我留下了的深刻印象，我很荣幸能与其他三位专家共同加入RoboSense充满活力的多元化团队。我将竭尽所能使RoboSense激光雷达技术始终处于行业的最前沿，推动自动驾驶行业发展。”“我们很高兴有这些经验丰富的专家加入RoboSense，” RoboSense 副总裁兼合伙人Leilei Shinohara博士说。 “他们可以为RoboSense带来最新的激光雷达专业知识和价值，推动车规级激光雷达的升级，并确保产品具有更高的独立性和安全性，以适应全球市场需求。我们相信，凭借这样一支充满活力的人才队伍，RoboSense能够开发出高性能，高产量、技术先进和高性价比的激光雷达产品。”RoboSense创始人兼CEO邱纯鑫博士说：“我非常高兴欧洲团队迎来进一步补强，也非常感谢专家们的信任。开发符合市场需求的智能激光雷达系统任重道远。我们将竭力为全球各地的伙伴提供良好的团队融合土壤，砥砺前行，助力更多自动驾驶项目快速落地，也欢迎更多优秀人才加入我们共同开拓全球市场。”RoboSense是全球领先的智能激光雷达系统供应商，革命性的智能激光雷达(Smart LiDAR Sensor)可满足各种车规级要求，包括智能，低成本，稳定性，简化的结构和小尺寸，保持车身设计完整，并能实时输出算法处理的语义级感知结果。作为2019年和2020年CES Innovation Award获奖者，RoboSense在2020年CES上，展示了世界上首个也是最小的MEMS智能激光雷达“ RS-LiDAR-M1”，并在展馆外进行了全球首次智能激光雷达的公开道路测试。其硬件版本125线固态激光雷达已正式发售。2019年11月，RoboSense获得了IATF 16949认证，完全具备向OEM、Tier 1等公司供货的资质，标志着固态激光雷达传感器生产环节进入新的里程碑。收起
四非院校中学科实力高校，喜欢光学、光学工程的同学可留意

今天和大家分享的是光学工程学科评估较好，四非高校中的前三甲。接下来就让我们一起来看一下教育部最新一轮的学科评估结果：长春理工大学：A-兵工七子之一，长春理工大学原名长春光学精密机械学院，……展开

今天和大家分享的是光学工程学科评估较好，四非高校中的前三甲。接下来就让我们一起来看一下教育部最新一轮的学科评估结果：长春理工大学：A-兵工七子之一，长春理工大学原名长春光学精密机械学院，中国科学院于1958年创办该校。学校光学工程为国家重点学科。学校有专职院士1人，双聘院士7人。化学、材料科学学科进入ESI全球前1%。长春理工大学上海理工大学：B+学校有专职院士3人、双聘院士2人。学校光学工程是国家重点（培育）学科。工程学、材料科学、化学进入ESI前1%。上海理工大学深圳大学：B+学校有专职院士6人。光学工程拥有博士后流动站，是广东省重点学科。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学进入ESI前1%。深圳大学四非高校中，尾随上三所高校的还有三所的学科被评为了B-，分别是河北大学、中国计量大学、西安工业大学。能力有限，理解万岁。欢迎下方留言批评指正。收起
直播预告丨光学博士：青少年上网课科学护眼这么做

网课，成为这一代孩子特有的关键词。孩子们全部都在上网课，家长作为“第一责任人”，关注孩子学习的同时，更担忧孩子的眼睛。视力是现在青少年一个很普遍的问题，根据世界卫生组织最新研究报告显示……展开

网课，成为这一代孩子特有的关键词。孩子们全部都在上网课，家长作为“第一责任人”，关注孩子学习的同时，更担忧孩子的眼睛。视力是现在青少年一个很普遍的问题，根据世界卫生组织最新研究报告显示，目前中国近视患者人数多达6亿。小学生的近视率接近40%，高中和大学生的近视率超过70%。中国青少年近视率已经高居世界第一。从眼睛到眼镜，是青少年近视人群正在经历的阶段，那么在网课期间，如何健康上网课，科学保护眼睛，预防近视度数加深呢？PCbaby大咖直播间将对话光学博士Dr.张磊，在3月19日晚上20:00-21:00,进行一次主题为“从眼睛到眼镜，青少年上网课科学护眼”的在线直播。【直播主题】从眼睛到眼镜，青少年上网课科学护眼【直播时间】3月19日晚上20:00-21:00【大咖介绍】Dr.张磊，浙江大学光学工程博士【内容介绍】对话光学领域大咖张磊博士1. 科学认识光线紫外线对眼睛伤害究竟有多大？如何选择合适的防蓝光眼镜？带你拨开眼镜设计的迷雾与真相。2.青少年健康护眼电子屏幕开启护眼模式就不伤眼？青少年近视管理怎么做？科普孩子上网课健康护眼方法。2. 镜片选择和健康用眼好的近视眼镜必备哪些要素？镜片好不好怎么判断？分享健康用眼和选择眼镜的科学建议。【直播时间】：3月19日晚20：00—21：00直播地址：https://pages.tmall.com/wow/mt/act/live-pre?wh_weex=true&feedId=256171903909收起

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