中央财经大学博士应用统计专业目录

看你个人吧，统计学不是数学，没有那么理论的，主要是对数据进行各种处理。主要课程版有计量经济学、权时间序列分析、多元统计学、数据挖掘、微观计量经济学、宏观经济统计学之类的。主要分为金融反向、经济方向、数据挖掘方向。我个人感觉统计学是集数学、经济、金融、计算机为一体的科学。会学统计学的应用软件。应用统计学专业就业方向统计学专业毕业生的就业前景非常好；主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有升学（攻读博士学位）；出国留学；金融和保险部门；投资、证券及社会保障机构；市场调研、咨询及信息产业部门；国家统计部门；各类公司等就业途径。收起

应用统计学属于首都师范大学数学科学学院，数学科学学院有两个本内科专业：数学与应用容数学专业（分师范与非师范两个方向）、信息与计算科学专业，拥有数学一级学科博士学位授予权和数学博士后流动站，拥有数学、统计学一级学科硕士点。收起

统计学专业难吗？统计学专业就业前景怎么样？统计学专业报考有什么注意？收起

人大3238643639人大统计学院简介　　中国人民大学统计学科（http://stat.ruc.e.cn/cn/）始建于1950年，两年后成立统计学系，是新中国经济学科中最早设立的统计学系，2003年7月，成立中国人民大学统计学院。多年来，本学科一直强调统计理论和统计应用的结合，不断拓宽统计教学和研究领域，成为统计学全国重点学科。教育部人文社会科学重点研究基地“应用统计科学研究中心”也设在统计学院。拥有统计学和风险管理与精算学两个博士点，统计学、概率论与数理统计、风险管理与精算学、流行病与卫生统计学四个硕士点，应用经济学下设统计学博士后流动站。 　　统计学院现有教师32人，其中教授13人，副教授11人，博士生导师13人。国内兼职教授7名，海外客座教授10人。50多年来，共培养不同层次人才5000多人。2007年9月，在校学生总人数为500人，其中本科生279人，硕士生153人，博士生68人。近十年来，1/3以上的毕业生在金融、保险、信息等领域从事数据采集和分析工作，1/5以上的学生继续深造学习。 历史沿革　　1950年9月 中国人民大学设立统计学专业 　　1952年6月 建立统计学系　　1979年9月 招收我国经济类首批统计学硕士研究生　　1981年11月 成为我国第一个经济类统计学博士学位授予点　　1984年3月 成立计划统计学院，下设统计学系　　1992年6月 设立“风险管理与精算学”专业方向，相继招收本科生、硕士生、博士生　　1998年9月 在应用经济学一级学科下招收统计学博士后　　1998年7月 增设“概率论与数理统计”硕士点　　2000年9月 应用统计科学研究中心成为教育部人文社会科学重点研究基地　　2001年6月 成为统计学国家级重点学科　　2003年7月 成立统计学院　　2004年3月 设立风险管理与精算学硕士点和博士点　　2006年3月 设立流行病与卫生统计学硕士点厦门大学计划统计系 厦门大学计划统计系由著名经济学家王亚南先生等创办于1950年，经过几代人的艰辛创业和不懈努力，现已发展成为国内具有相当影响的统计、信息、投资分析类教学科研和人才培养基地。其学科和专业设置结构完整，包括：统计学、国民经济学、数量经济学和经济信息管理学四个博士点（均可招收博士后）与四个硕士点，以及统计学、信息管理与信息系统两个本科专业（其中，统计学专业包括经济管理统计和投资决策分析两个方向）。还有所属的“厦门大学国民经济与核算研究所”由钱伯海先生创办于1983年，是国内最早建立的国民核算专门研究机构。厦门大学计划统计系先后承担多项国家社科基金重点科研项目，以及国家自然科学基金和其他省部级科研项目，其有关研究成果曾获多项国家级和省部级奖励。鉴于各方面的建设成就，其统计学科分别于1987年、2001年和2007年连续三次被国家教委和教育部评为国家级重点学科。 全系现有教师30余人，其中教授13人，博士生导师9人，副教授7人，已取得博士学位的教师15人，硕士生导师17人，在读博士3人。梯队健全、实力雄厚。著名统计学家、经济学家钱伯海教授和黄良文教授等是厦大计统系的老一辈学术带头人，在国内统计和经济学界享有盛誉。而今，一批优秀中青年教师也崭露头角，迅速成长为教学科研的骨干力量。全系教师秉承严谨治学的优良传统，通过长期探索和反复实践，已逐步形成自己的学术风格和办学特色，积累了丰硕的科研和教学成果。在统计理论方法和国民经济核算这两个具有传统优势和创新能力的主要研究领域，成果尤为显著。为适应新时期学科建设的需要，近年来，其教学科研正不断向现代统计方法及其应用、可持续发展统计和环境经济核算、经济计量学、时间序列分析、实验经济学、投资决策分析、数据挖掘、空间统计学和经济信息管理等前沿领域拓展。 将近六十年来，厦门大学计划统计系已为国家的发展和建设培养、输送了众多优秀人才。其中包括本科层次的专门人才二千多人，博士和硕士层次的高级专门人才三百多人。他（她）们大多已成为祖国现代化建设的中坚力量，在各行各业、不同领域中发挥着自己的聪明才智，为母校和母系赢得了荣誉。 厦门大学计划统计系坚持走有自己特色的办学道路，强调厚基础、宽口径、重应用的办学方向，注重学生综合素质的提高，培养适应社会主义市场经济需要的复合型的统计、投资和经济信息管理人才。 目前，计统系下属的本科专业包括：统计学、信息管理与信息系统；硕士研究生专业包括：统计学、数量经济学、国民经济学。 统计学（本科）： 本系统计学本科专业下含经济管理统计和投资决策分析两个方向，其中经济管理统计方向培养既具有良好的经济学基础，又能熟练掌握现代统计方法，同时具备较高的计算机分析处理能力的，能够在国家各级经济管理部门、企事业单位、金融证券机构等部门从事统计调查、分析、预测、咨询与管理工作的高级专门人才；投资决策分析方向培养具有扎实的投资学理论知识，具备处理产业与金融投资业务的基本能力、突出外语能力和计算机技能，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态，能在金融、证券、期货、房地产、产业及其他经济管理部门和企业从事投资分析与管理工作的高级专门人才。 主要共同课程有政治经济学、西方经济学、统计学原理、概率论与数理统计、现代统计分析方法、统计计算与计算机应用、会计学、财政学、货币银行学、国际经济学、计量经济学、市场调查与分析、经济预测与决策等。经济管理统计方向的主要课程还有：国民经济统计学、企业经济统计学、抽样方法；投资决策分析方向的主要课程还有：投资项目评估、证券投资学、房地产投资学、公司理财、公司并购等。 信息管理与信息系统（本科）： 信息管理与信息系统本科专业旨在培养具备现代经济学和管理学理论基础，具有较强的计算机应用能力，掌握信息系统分析与信息管理等方面的知识，能在国家各级政府经济管理部门、企事业单位、金融机构等从事信息系统的开发与设计、实施管理与评价等方面的实际工作，或从事有关教学科研工作的复合型高级专门人才。本专业主要课程有：经济学、现代企业管理、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、管理信息系统、计算机网络、应用数理统计、运筹学、C++程序设计、信息存贮与检索、现代信息分析方法、经济管理系统模拟、SAS与决策支持系统、Internet和Intranet、会计学、财政学、货币银行学、国际经济学、计量经济学、市场调查与营销学、生产运作管理、组织战略与行为学、信息管理与信息组织学、多媒体系统设计等。 统计学（硕士、博士）： 本专业是国家重点学科。培养具有雄厚宽广的理论基础和独立开展研究的能力，能在高等院校和科研部门从事统计学教学科研或在实际部门从事统计分析与经济管理的高级专门人才。主要研究方向有国民经济核算、统计理论与方法、统计决策分析等。 学位课程：统计理论与方法、国民经济核算研究、经济统计专题、资本论、科学社会主义理论与实践。主要选修课程：经济管理中的决策方法、经济政策学、投资经济理论研究等。 国民经济学（硕士、博士）： 本专业培养具有具有雄厚宽广的理论基础和独立开展研究的能力，能在高等院校和科研部门从事统计学教学科研或在实际部门从事国民经济管理、投资决策分析的高级专门人才。主要研究方向有国民经济理论、投资经济理论、宏观经济管理。 学位课程：投资经济理论研究、经济政策学、国民经济核算研究、资本论、科学社会主义理论与实践。主要选修课程：统计理论与方法、经济统计专题、经济管理中的决策方法、应用数量经济学、可持续发展理论研究、前沿专题讲座课等。 数量经济学（硕士）： 本专业培养具有具有雄厚宽广的理论基础和独立开展研究的能力，能在高等院校和科研部门从事数量经济学教学科研或在实际部门从事经济预测和决策分析的高级专门人才。 学位课程：经济管理中的决策方法、应用数量经济学、国民经济核算研究、资本论、科学社会主义理论与实践。主要选修课程：统计理论与方法研究、经济核计专题、经济政策学、投资经济理论研究等。参考资料：http://www.1000tj.com/OTDetail.aspx?id=7346毕业生主要到政府统计部门、经济3238643635管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构，信息咨询公司等从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。 业务培养目标：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： l．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练； 2．掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力； 3．了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力； 4．了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景； 5．对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。 06年统计学专业的一个排名 厦门大学 A++ 中国人民大学 A++ 上海财经大学 A+ 浙江工商大学 A 天津财经大学 A 西安交通大学 A 北京大学 A 中南财经政法大学 A 东北财经大学 B+ 南京大学 B+ 复旦大学 B+ 暨南大学 B+ 南开大学 B+ 武汉大学 B+ 西南财经大学 B+收起

　美国布朗大学生物统计学博士申请要求：　　开设学位：MA、MS、PhD　　学专费：$46,048　　可申属请学期：秋季　　申请截止日期：1月5日　　GPA要求：无　　TOEFL要求：90　　IELTS要求：7.0　　GRE要求：Required　　GRE Subject：Not required布朗大学生物统计学PhD项目现有15名学生，平均每年招生人数为4人。该项目建议申请者毕业于应用领域的专业，如生物学、生物化学、经济学和计算机科学。PhD申请者必须修读过本科微积分、线性代数和概率论，另外一些必须的数学课程可在入学前或入学后尽快完成，最好有数值计算的经验。该项目向学生提供全额奖学金，无需单独申请。　　布朗大学生物统计学硕士学位项目现有27名学生，申请者最好毕业于生物学、生物化学、经济学和计算机科学专业，且修读过至少2-3个学期的微积分和线性代数课程，最好有数值计算的经验。该项目奖学金形式为系奖学金设研究学徒奖学金(research apprenticeships)，前者金额一般相当于25%的学费，后者囊括大部分学费以及每月生活补助。这些奖学金是Merit-based奖学金。其他背景？比如？最好是全球前50的学校吧，我也不太清楚，求推荐教授只认识一些我学校的老师，大部分是理论数学和生物数学的加拿大申请学校研究型的会有奖学金吗？ 查看原帖>>满意请采纳收起

博士抄。博士和硕士都是袭学位的一种等级，在世界上绝大多数国家的学位体系中，博士是最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。扩展资料：中国现代学位制度：现代中国的学士学位由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士（博士）学位。授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。参考资料来源：百度百科——学位收起

论就业率和薪酬的话，　概率论与数理统计方向较好。 专业概况：概率论与数理统计是20世纪迅速发展的学科，主要研究各种随机现象的本质与内在规律，以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综处理和统 计推断方法。随着人类社会各个体系的日益庞大、复杂、精密以及计算机的广泛使用，概率统计在信息时代的重要性也越来越大。本专业的重点在于为学生打下坚实 的数学基础，培养科研创新能力，了解并掌握丰富的现代统计方法。　　专业背景：要求考生具备基础数学、概率论、数理统计分析、时间序列分析、随机分析、信息技术、计算机等相关学科知识。　　研究方向：概率论与随机过程、数理统计、时间序列分析及其应用、保险精算、金融工程、非参数统计、随机分析与随机微分方程、随机动力系统, 数学物理　　就业前景：硕士毕业后，学生可报考基础数学学科的各专业、计算机科学、概率统计、金融学等与数学相关的或交叉的、高新技术学科的博士研究生;也可选择出国到知名大学继续深造，如哈佛大学、麻省理工大学等;当然，你还可到企业从事数学应用开发工作，事实上相当数量的毕业生都会选择在企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数量分析的工作，随着计算机软件应用的日益加强，统计学，尤其是SPSS软件分析的前景看好，统计人才更是成为了用人单位争相“抢购”的“香饽饽”。收起

计算数学硕士换金融专业读博士好，含金量更高。计算数学硕士内主要学习数值计算方法容或数值分析。主要内容包括代数方程、线性代数方程 组、微分方程的数值解法，函数的数值逼近问题，矩阵特征值的求法，最优化计算问题，概率统计计算问题等等，还包括解的存在性、唯一性、收敛性和误差分析等理论问题。计算问题可以说是现代社会各个领域普遍存在的共同问题，工业、农业、交通运输、医疗卫生、文化教育等等，哪一行哪一业都有许多数据需要计算，通过数据分析，以便掌握事物发展的规律。研究计算问题的解决方法和有关数学理论问题的一门学科就叫做计算数学。计算数学属于应用数学的范畴，它主要研究有关的数学和逻辑问题怎样由计算机加以有效解决。收起

1、斯坦福大学　Stanford University斯坦福大学统计学系近几年一直位居美国统计学专业排名的榜首。系内目前拥有全职教授29人,在读研究生近140人。统计学系的主要研究领域包括概率论 (Probability)、生物统计(Biostatistics)、金融数学(Financial Mathematics)等,可授予统计学硕士 (M.S. in Statistics)、金融数学硕士(M.S. in Financial Mathematics)和统计学博士 (Ph.D. in Statistics)三类研究生学位。2、加州大学伯克利分校　University of California at Berkeley加州大学伯克利分校统计学系目前拥有全职教授43人,在读研究生近90人。其主要研究领域包括理论统计学 (Theoretical Statistics)、应用统计学(Applied Statistics)和概率论(Probability)三大研究领域,可授予统计学硕士(M.A. in Statistics)、统计学博士(Ph.D. in Statistics)、生物统计学硕士 (M.A. in Biostatistics)和生物统计学博士(Ph.D. in Biostatistics)四类研究生学位。3、哈佛大学　Harvard University哈佛大学的统计学研究分为统计学系和隶属于公共卫生学院(School of Public Health)的生物统计学系两大单位,合计拥有全职教授近90人,在读研究生近140人。其主要研究领域包括设计与临床试验分析 (Design and Analysis of Clinical Trials)、幸存者分析(Survival Analysis)、顺序分析法 (Sequential Methods)、统计遗传学(Statistical Genetics)、因果关系推断 (Causal Inference)、测量误差(Measurement Error)、贝叶斯分析法(Bayesian Methods)、集约计算方法(Computationally-intensive Methods)等。 4、西雅图华盛顿大学　University of Washington at Seattle西雅图华盛顿大学统计学系目前拥有全职教授47人,在读研究生50余人。其设有社会科学统计 (Statistics in the Social Sciences)、计算金融(Computational Finance)及统计遗传学 (Statistical Genetics)三大研究方向。5、约翰霍普金斯大学　Johns Hopkins University约翰斯•霍普金斯大学统计学系是前十名学校中唯一一个隶属于工程学院的统计学系,其全名为“应用数学与统计学系” (Department of Applied Mathematics & Statistics)。系内目前拥有全职教授18人,在读研究生60余人。其研究领域主要包括离散数学(Discrete Mathematics)、优化与运营研究 (Optimization and Operations Research)、数值与矩阵分析 (Numerical and Matrix Analysis)、概率论(Probability)、统计学(Statistics)、偏微分方程与动态系统(Partial Differential Equations and Dynamical Systems)等。6、芝加哥大学　University of Chicago芝加哥大学统计学系创建于1949年,系内目前拥有全职教授42人,在读研究生近110人。其主要研究领域包括计算与应用数学 (Computational and Applied Mathematics)、生物统计学(Biostatistics)、统计遗传学 (Statistical Genetics)等,可授予统计学和生物统计学领域内的硕士与博士学位。7、卡内基-梅隆大学　Carnegie Mellon University卡内基-梅隆大学统计学系创建于1966年,目前拥有全职教授35人,在读研究生近60人。由于该系是从数学系中独立出来的,加之卡内基-梅隆大学本身 具有雄厚的计算机科研实力,因此该校的统计学系拥有强大的计算分析能力,设有计算统计学(Computational Statistics)、贝叶斯统计学(Bayesian Statistics)和交叉学科统计研究(Cross- disciplinary Statistical Research)三大研究方向。8、杜克大学　Duke University杜克大学统计学系目前拥有全职教授38人,在读研究生近50人。其主要研究领域包括生物医学统计(Biomedical Statistics),计算机、自然与工程学(Computing, Natural and Engineering Sciences),环境与生态科学 (Environmental and Ecological Sciences),社会与经济科学 (Social and Economic Sciences)四大方面。 9、北卡罗来纳大学教堂山分校　University of North Carolina at Chapel Hill北卡罗来纳大学教堂山分校统计学系目前拥有全职教授22人,在读研究生近70人。其主要研究领域包括统计推断(Inference)、决策分析(Decision-making)和数据分析(Data Analysis),可授予统计学和运营学领域的硕士、博士学位。 10、北卡罗来纳州立大学　North Carolina State University北卡罗来纳州立大学统计学系创建于1941年,系内目前拥有全职教授近50人,在读研究生近170人。其主要研究领域包括贝叶斯推断 (Bayesian Inference)、生物资料分析与统计遗传学 (Bioinformatics and Statistical Genetics)、生物学与农业应用 (Biological and Agricultural Applications)、生物数学(Biomathematics)、生物统计学 (Biostatistics)、数据挖掘(Data Mining)、环境与空间统计 (Environmental and Spatial Statistics)、实用数据(Functional Data)、数理统计 (Mathematical Statistics)、测量误差(Measurement Error)、模型选择(Model Selection)、 非参数/半参数统计(Nonparametric/Semi-parametric Statistics)、抽样调查(Sampling)、统计学教育 (Statistics Ecation)和时间序列(Time Series)。收起

这是重抄医今年才开的一个新专业，划分在公共事业管理学院。就业前景不知，毕竟是重医的第一届，感觉比较坑。但话说回来，开这个专业就有这个专业的市场需求，再说了，现在找工作全看个人本事，有能力，努力勤奋的人找工作都不难。收起

在医学大类内，有一个细分的基础医学。所谓基础医学，就是以现代自然科学为基础，应用生物学及其他自然科学方法去解决医学问题的一系列医学分支学科的总称。专业介绍顾名思义，就是现有医学的基础，以科学研究为主。学习基础医学的学生并不会成为救死扶伤的医生，而是会成为探索人体奥秘的科学家。临床医学是如何让人从病态恢复到常态，而基础医学是探究人为什么发病。主要课程生物化学、细胞生物学、人体解刨学、组织胚胎学、外科学、生理学、病理生理学、内科学等院校排名最新基础医学专业大学排名名次 学校名称 专业星级 所在地区1 四川大学 6星级 四川1 复旦大学 6星级 上海3 北京大学 5星级 北京3 中山大学 5星级 广东5 南方医科大学 4星级 广东5 浙江大学 4星级 浙江5 南昌大学 4星级 江西5 西安交通大 4星级 陕西5 中南大学 4星级 湖南10 上海中医药大学 3星级 上海10 中国医科大学 3星级 辽宁10 天津医科大学 3星级 天津10 郑州大学 3星级 河南10 南京大学 3星级 江苏10 首都医科大学 3星级 北京学习经历基础医学的课程安排与临床医学的区别不大，课程安排十分紧凑，学起来并不轻松。大二大三还需要在上课的同时接受实验技能和临床培训。第四年还要进入医院实习，实习期半年，之后进入实验室进行基础研究。就业去向1. 出国留学，选择国外科研水平较高的实验室继续深造，以博士后为主，工资待遇好，增长见识。博士后工作2-5年后，回国进入高校组建自己的实验室。2. 就业，①医疗检验公司或生物科技公司的技术员；②医药代表；③中专或大专老师；④基层医院工作；⑤考公务员；⑥待业。3. 读研、读博期间发表高水平论文，进入高等医学院校和医学科研机构等部门，从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。专业缺点基础医学的本科想找到一个很高技术含量的工作是不太现实的。身为医学生，大学期间所学的东西太过专业，并不能接触到太多其他行业的东西，毕业时可供选择的就业岗位中相关的又少之又少，这就导致了大多数人就业得很尴尬，薪资不高，晋升空间也很窄。而且公司做技术只要博士背景。科研的话，时间成本太高，需要博士，毕业时30岁，30岁之前无收入。如果是名校的背景，跟着大牛那也还好，普通学校的出来没什么太多名堂。前辈经验要么狠下心去名校读博，出个国，回国进好的高校，在大学教学和做课题，或者去医药企业做研发。要么告别这个专业。薪资待遇通过179份基础医学专业就业状况分析，基础医学专业平均薪酬水平为 7280 元。若按照工作经验和工龄来统计，基础医学专业应届毕业生工资5250元，3-5年工资8860元。优复数学整理发布！收起

据不完全统计，目前大概有50%左右的博士，毕业后不会从事科研工作。很多人听到这个数字可能没有什么感觉，因为从事科研或是走向企业，都是出路，所以很正常啊。但是如果你身边有博士，或者你了解读博期间的经历，你就会对这个数字感到诧异了。除了诸如临床医学之类的特别专业，需要达到博士学位才能有机会进入到知名三甲医院，其实大多数专业，如果从就业角度而言，硕士学位已经能够帮助其找到一份理想的工作了。因此，大多数人读博其实并不是为了找一份更好的工作，而是把目标放在了“高校”和“科研”。但是为什么到了博士毕业的那一天，将近一半的博士，其当初的目标却与现实的选择截然不同呢，归根结底，逃不出以下四个原因。第一个原因：领域过于精专，受市场所限如果说本科是学知识，打基础，那么硕士就是用知识，转应用，等到了博士，就成了钻知识，探价值。更通俗地讲，其实就是，随着学位的逐渐上升，对于知识研究的范围就从宽变窄，从浅变深了。以前我们学过，做学问，切忌浅尝辄止，一定要刨根问底。博士阶段，确实做到了刨根问底，甚至还深挖出许多更大的价值。但是，并不是所有领域的刨根问底，都能换回和“挖出的科研价值”等价的市场价值，如果市场不认可，或者说市场还没有发现该领域的需求，那么科研价值转化成市场价值的脚步就会异常缓慢，而且随之而来的，就是科研资金的收窄，和科研重要性的降低。最后，成了冷门领域的看门人，无法乘着市场的东风发挥领域内的最大价值。第二个原因：生活过与现实，受家庭所制一般，读到博士毕业，几乎已经到了三十而立之年。在这个年龄，恰恰是人生负担开始加重的起始，首先是要解决个人生活问题，也就是成家立业，生儿育女；其次是要解决父母养老问题，当然现在大多数父母都有养老金的加持，所以其实父母这边的压力还算小，但是父母毕竟已不年轻，正在慢慢老去，所以心理负担还是不小的。而和那些研究生毕业后，工作了三五年的同学相比，自己刚刚毕业，却又回归校园，虽说可以留在高校，有一份体面且相对舒适的工作，但是这背后其实就是收入的“羞涩”。生活方面，至少在买房这个层面上，还是需要家里提供巨大的帮助才行，而这个时候，内心的自责和生活的压力可能就会让人压垮，无奈告别学校，走向社会，寻求更大的发展。第三个原因：科研过于艰辛，受能力所禁如果说，尽管前路艰辛，但是只要努力，就能等到未来的光芒万丈，那也没问题，毕竟只是时间问题，那就熬呗。但事实却并非如此，纵观各大高校，无论是本土博士，还是海归博士，群雄逐鹿，留给你的空间还有多少。并且，科研的艰辛，只有做科研的人自己知道，几十年如一日，也许有一天能告别科学的冷板凳，走到聚光灯下。但是，这样的人又有几个呢？看着身边越来越多的博士，我愈发感觉到，科研的成果，和个人的努力、天赋以及研究的领域有着千丝万缕的关系，甚至还需要有一定的运气成分。那又有多少人愿意将自己的青春赌到未来科研上可以开花结果呢？大多数博士生已经用他们的脚做出了选择，这就是为什么，最后留在科研领域的人只有一半左右。第四个原因：环境过于稚嫩，受氛围所困个人的努力，终究还是要和环境相辅相成的，如果有一个没有达到要求，成为了短板，那么最终的结果可能都不会如人意。现阶段，我国的科研领域主要还是以理论研究为主，依然还是论文成果导向，所以无论是从精力还是注意力，都集中在了发表论文上，而且整体的待遇处于一个非常一般的水平，主要还是靠情怀在支撑。像我当年很多的博士师兄师姐，在他们当中，没有生活物质方面担忧的，非常愿意留在高校任教，继续在科研领域发光发热，他们愿意用着一腔热血去追寻科研硕果。但是有一些家境很一般的师兄师姐，可能他们的选择就比较现实，面对生活，他们可能等不起阳光普照的那一天，于是他们选择走向社会，通过在企业工作，来实现自己的人生理想。领域精专很受限，价值转换难上难。现实生活成限制，从此不再无所恃。科研艰辛能力禁，长路漫漫无雄心。环境稚嫩氛围困，跨出领域寻佳音。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询，私信1或2有惊喜。收起

来源：科研圈撤稿观察两名合作者放弃博士学位、离职后仍被校方调查：日本一学者撤稿记录将达23篇校方调查报告截图根据“撤稿观察”网站的消息，日本爱知学院大学（Aichi Gakuin University）发布通告，针对该校前讲师、干细胞学者尾関伸明（Nobuaki Ozeki）的学术不端行为进行了补充调查，认定其名下存在更多问题论文，撤稿记录或将达到 23 篇，另有两名合作者主动放弃博士学位。尾关伸明曾于 2017 年接受校方调查，于 2018 年被认定论文造假，有关论文陆续被撤回，此次是校方针对其学术不端行为的一次补充调查。校方在报告中表示，已于 2018 年从该校离职的尾关伸明名下 20 篇论文存在重复使用图片、数据造假以及重复使用文字等学术不端行为，其中 17 篇已被撤稿，其余 3 篇论文将面临撤稿。根据“撤稿观察”的统计，尾関伸明还有 2 次撤稿未被纳入校方调查报告；此外，一篇可能被撤稿的研究涉及跨国合作团队，将面临单独调查——这篇文章以尾関伸明为第一作者，发表于《生物化学杂志》（Journal of Biological Chemistry）。如果上述 4 篇问题论文均成功撤稿，尾関伸明被撤稿的论文总数将达 23 篇。校方报告还列出了与尾関伸明存在合作关系的同校研究者，其中两名已经主动放弃博士学位。（Retraction Watch）学位评估教育部启动全国专业学位水平评估，涵盖 30 个研究生学位类别近日，国务院教育督导委员会办公室发布《全国专业学位水平评估实施方案》，决定全面启动全国专业学位水平评估工作，重点对金融等 30 个专业学位类别开展评估。相关负责人表示，我国专业学位研究生教育 1991 年开展，目前已设置专业学位类别 47 个，硕士专业学位授权点 5996 个，博士专业学位授权点 278 个。此次评估将以人才培养质量为核心，围绕“教、学、做”三个层面，构建教学质量、学习质量、职业发展质量三维度评价体系，重点考察教学质量、学习质量和职业发展质量三大方面，对提升我国专业学位研究生教育水平和质量具有重要意义。30 个待评估的专业学位类别如下：金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、社会工作、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、农业、兽医、风景园林、林业、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术（戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计领域）等。（教育部官网）气候变化东亚内陆可能出现无法逆转的干热气候人为驱动的气候变暖如何影响热浪（heatwaves）和干旱是全球面临的最重要的环境问题之一。一个国际团队利用树轮数据建立了过去的 260 年东亚内陆地区的气温和土壤水分变化数据库，发现在过去 20 年中，东亚内陆地区出现了前所未有的极端炎热和干燥的天气。当土壤湿润时，土壤中的水分蒸发过程可以让土壤表面降温。但当土壤干燥时，地表的热量便会导致空气变热。研究者们认为，土壤变干使水分蒸发减少，这将促进气温升高，而气温升高会进一步促进土壤干燥，这种正反馈机制可能会导致东亚内陆地区气候系统不可逆的升温趋势，甚至可能使该地区陷入永久性的干旱状态。研究结果发表在《科学》（Science）上。（犹他州立大学，Science）硬件研发迄今最小原子存储单元面世根据《科技日报》援引物理学家组织网消息，近日，美国科学家使用二硫化钼作为主要纳米材料，研制出了迄今最小的存储设备，其横截面积仅 1 平方纳米，容量约为 25 兆比特/平方厘米，与目前的商用闪存设备相比，每层的存储密度提高了 100 倍。研究人员表示，最新研究有助于科学家研制出更快、更小、更智能、更节能的芯片，应用于从消费电子到类脑计算机等多个领域。（科技日报）疫情通报11 月 26 日我国内地新增确诊病例 5 例，均为境外输入根据国家卫建委官网通报，11 月 26 日 0—24 时，31 个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例 5 例，均为境外输入病例（上海 3 例，福建 1 例，陕西 1 例）；新增无症状感染者 8 例（均为境外输入）。截至 11 月 26 日 24 时，我国内地累计报告确诊病例 86495 例，累计死亡病例 4634 例。根据世卫组织通报，截至欧洲中部时间 11 月 26 日 18:38（北京时间 11 月 27 日 01:38），过去 24 小时内全球新增确诊病例 577,198 例，新增死亡病例 11,263 例：其中美国新增确诊病例 165,091 例，新增死亡病例 1,975 例；印度新增确诊病例 44,489 例，新增死亡病例 524 例。全球累计确诊病例 60,074,174 例，累计死亡病例 1,416,292 例。(国家卫生健康委员会，世界卫生组织）收起

导语：数据科学有着极其陡峭的学习曲线，学习者往往有面对“钢锯岭”之感。如今数据科学、大数据、人工智能、区块链、数字经济等热词横行。放眼宏观，《2018政府工作报告》中5次提到了“智能”、3次提到了“大数据”。“做大做强新兴产业集群，实施大数据发展行动，加强新一代人工智能研发应用”，来自国家战略层面的重视不言而喻。着眼微观，从人才发展角度，随着全国各省高考分数线的公布，考生和家长也没法休息，立刻投入到选专业的大战中。的确，人生重在选择，有时选择比努力还重要。莘莘学子十年寒窗，都希望能够在这一关键时刻选好人生之路。 大数据时代的到来，产生百万级人才缺口，企业愿意砸钱抢人才。据业内知情人士透露，全球化、一站式移动出行平台滴滴出行于2017年9月成立数据科学部，部分高级职位，例如数据分析专家、数据科学家等岗位收入逾五万元人民币，已成为人才将知识与能力转化为财富的又一佳话。大数据与人工智能发展的竞争，归根结底是人才竞争。我们来梳理一下关键问题：第一、“数据科学”的定义是什么？第二、“数据科学”需要什么样的技能？第三、成为“数据科学家”应该接受什么样的教育？问题一：数据科学是什么，怎么用？数据可以是数值、文字、图像、声音等。现在，各个专业领域都会产生各类独具特色的数据，所以有人说任何一个专业都会和数据科学打交道。严格来讲，数据科学的定义是模糊的，但是发展前景非常广阔。作为交叉学科，涉及范围广，横跨多个领域，包含大量应用技术，与应用数学、统计学、运筹学等多个学科相关，又与最新的技术领域，机器学习、深度学习、人工智能、物联网等 “亲密接触”。所以大家对数据科学产生了不同的理解，但最关键是【数据科学】这个瓶子到底装什么【酒水】。数据科学在不同在应用领域中的理论、方法和基础自然也都是数据科学的一部分，装着不同应用领域的【酒水】。我们在对北京大学王汉生教授的采访中，他谈到，以践行数据价值为核心研究目标的学科，都是数据科学。的确，现在有很多专业都涉及到数据科学的知识和应用，例如生物、医学、环保、金融、社会学等等。以医学为例，一张肺部多发毛玻璃结节的胸片是个人信息，一百张肺部多发毛玻璃结节的胸片数据可以用统计学的方法研究，一百万张肺部多发毛玻璃结节的胸片，可以使用运用机器学习的算法来分析。现在的应用不是手动编码带有特定指令设定的软件程序来完成读懂胸片的任务，而是使用大量的数据和算法来「训练」机器，赋予它学习如何执行任务的能力。将大数据驱动的人工智能应用于肺癌早期诊断中，让计算机自动、快速、准确的从病人的肺部 CT 扫描序列中发现疑似结节位置，则可以降低肺癌早期筛查的成本，提高检测速度和检测的准确率。这是数据科学和人工智能应用的典型例子，也是数据科学家与人工智能专家结合医学知识解决重大疾病问题的例子。对于将要学习不同专业的同学来说，培养数据的思维也很重要，站在更高的角度，也就是数据科学的角度，去看待不同的专业领域和专业知识。培养运用数据科学的思维解决问题的能力。未来各行各业都会涌现出专有领域的数据科学家。现在企业中不少工作岗位都叫数据科学家，然而即使是在同一家企业，同一个数据科学家团队工作，每个小组做得方向和工作内容也都不一样。 所以可以说：我们不一样，因为数据科学有其应用的独特方法与技术；我们也一样，对数据科学思维和算法的运用，都是为了提高效率，解决问题，让数据产生价值。 问题二：“数据科学”需要什么样的技能？简而言之，数据科学对数学、统计学、计算机、运筹优化等基础理论的要求较高。没有扎实的基础理论训练，将来很难胜任数据科学的工作，学生必须在本科学习时期获得了扎实的基础功底后，长期方有实力发力。我们采访了部分知名数据科学企业的人力资源人士，他们认为：对于本科学历的同学，用人部门或者团队需要花费大量人力、物力、精力来培养，如果学生基础好，素质高，团队也有时间和机会培养，那本科学历的同学还是有一定的机会的。言下之意，偏爱高学历。由于数据科学领域技术和应用的发展非常快，数据科学家需要在工作中不断学习，如果没有强大的学习能力，将会遇到巨大挑战和困难。同时，这也对高校培养符合市场需求的人才提出了新要求。是不是计算机专业的同学会更有优势？答案是那也未必，除了计算机相关知识，还需要有统计学、应用数学、运筹学的基础功底。本文以下的内容由两部分组成，一方面来自知名教授曾经的经典访谈、一方面来自亲爱的数据团队的专访，尽力呈现“成为数据科学家应该接受什么样的教育？”这一问题的真实答案。迈克尔·乔丹：计算机科学和计算思维的重要性2015年有一项计算机科学领域的排名，迈克尔·乔丹教授影响力名列第一，同时乔丹教授门下人工智能英雄辈出，如原百度首席科学家吴恩达、斯坦福大学计算机系助理教授、斯坦福人工智能实验室成员Percy Liang等。回顾教授在中国的一篇演讲，我们来看一下大师是如何理解计算机科学和计算思维的重要性。计算思维来自于计算机科学，是一种思想，是关于思考特定问题的抽象化、模块化、扩展化和稳健化等方法，绝不仅仅是如何编程。计算机专业的学生在这些方面都会接受很好的训练，但被大家忽视的，也是特别重要的推理思维。推理思维不是新思想，它是有几百年发展历史，它是统计学中最核心的东西。推理思维强调的是——拿到数据。我们要思考数据是从哪里来的，背后的真实世界是怎样的，数据如何从真实世界中采集来的，会不会有采样偏差，等等。遗憾的是，计算科学和统计学长久以来独立发展，直到如今的大数据时代，两个学科的交叉才使得这两门学科遇到了真正的机遇，同时也带来了挑战。哈佛大学统计学刘军教授：扎实受训的数学功底+解决实际问题的能力刘军教授于1985年毕业于北京大学数学系，后赴美国留学，并于1991年获统计学博士学位。2000年起任哈佛大学统计学系教授，并兼任生物统计学系教授。我们找到了他曾经的一段英文采访，第一次翻译成中文。刘军教授问：近年来，越来越多的中国学生对统计数据感兴趣，您对他们有什么特别的建议吗？刘军教授：我在斯坦福大学见过很多非常有才华的学生。学生从中国顶尖大学获得了本科教育会在数学方面很强，但是往往在批判思维、写作、驱动力和创造力方面都比较薄弱。大多数中国学生一生都在被动的接受知识，按照老师的要求做。有优秀的老师领路很好，但是会导致独立思考的能力、创造力、个性发展的不够。这样会导致他们在从学生到研究者的转身过程中面临巨大的挑战。一般来说，人们倾向于认为：数学好的人在批判性思维方面必须与生俱来的强壮。然而，我发现这个假设与现实相去甚远：许多学生的数学能力好，但是解决现实问题的能力很弱，究其原因，是训练不足。相反，我发现那些擅长编程或工程的学生在关键问题和解决问题方面往往非常强大，如果这方面能力弱了，他们将在调试程序方面碰钉子。但是，这些工程专业的学生缺乏抽象和概括的经验。因此，我真心希望中国未来的统计学的学生能够拥有扎实受训的数学功底和解决实际问题的能力，比如编程和批判性思维。百度商业智能实验室主任熊辉：我挑人就十个字高考毕业需要选专业的同学很多都有这样的疑问：选择专业到底是应该从兴趣出发还是从就业出发？百度商业智能实验室主任熊辉博士这样告诉我们，对学科的兴趣是成为一个行业顶级人才首要要素。熊辉主任也是美国罗格斯－新泽西州立大学终身正教授、博士生导师。他常年带领科学家团队活跃在数据科学前沿，具有一流的实战经验。同时他在育人方面也是一位“高产”的学者，在美国已经培养出七位教授。他在回答如何成为一名优秀的数据科学和人工智能的专家方面很有发言权。熊辉教授在O'Reilly人工智能大会2018北京站，接受了我们的采访，分享了他选拔人才的十个字的心诀：“第一：兴趣。在人生和工作最困难和最黑暗的时候，往往是兴趣和热情支撑着信念，驱动自己突破极限。第二：态度。人生发展一定会有撞墙的时候，所以乐观和阳光以及能够做好小事的态度非常重要。难的不是在顺境中前进，而在逆境中不迷失自我。既能行的了顺水舟，也能开得了逆水船，所以做人做事的态度很重要。第三：基础。我的选人顺序，第三才是基础，数据科学这行是有护城河的，对数学有着很高的要求，数学基础要好。但是满足我对数学基础要求的学生就非常多了。我不会要求说你必须是前三名。不是说你必须是名校的。只要你数学基础好，我觉得就有培养的前途，主要是数学基础。第四：习惯。优秀的数据科学家一定要有良好的习惯。做人做事的习惯、生活的习惯。有一个好的习惯，才不容易犯错，可以保证走得更长远。 活得长的人，成功的机会多。健康的身体需要好的生活习惯。第五：认真。若想成才，必须认真。做一件事情，就要认认真真地把这一件事情做好，认真是把握机会的钥匙。能做到这十个字的基本上都会成才。”北京大学王汉生教授：【计算机】+【分析方法】+【经济管理基础】+【行业实践】北京大学光华管理学院商务统计与经济计量系主任王汉生教授，也是北大光华商业分析（Business Analytics,）硕士项目的负责人。王教授说，该硕士项目在要求中明确提出“既欢迎有商科类专业背景的，擅长数理分析的同学申请，也特别欢迎有计算机或工程类专业背景、编程能力很强的同学申请”。他在采访中提到，对商业分析项目的定位要素是：【计算机】+【分析方法】+【经济管理基础】+【行业实践】。这也反映了数据科学家确实需要两大类的知识和和技能，一方面是基础理论，很多理工科的同学通过刻苦的学习都可以具备，另一方面是来自应用领域的知识，也有人称为业务知识。需要结合不同行业的业务实践。专业数量激增，选择普通院校新成立的数据科学专业是否有风险？“数据科学与大数据技术”本科新专业，批次情况如下：（教育部通知，含学校名单：http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/moe_1034/s4930/201803/t20180321_330874.html）显而易见的数量激增。近年来，各行各业对数据科学家对求贤若渴，在人才颇为紧张的前提下，这么多学校获批专业，到哪里去找老师成了难题。而且从院校情况来看，全国开设大数据本科专业的高校中，985和211仅仅占13%。好学校好专业竞争激烈也反映在数据科学专业。业内不愿透露姓名的专家持有更有激烈的观点认为，“第二批获批“数据科学与大数据技术”的35所高校中，大半高校不适合以培养数据科学研究型人才为核心目标。因为缺乏相应的积累和能力”。那么第三批的情况就更不乐观了。不过，第三批获批高校数量众多，本来就很难用标准来衡量。不难看出，普通高校一窝蜂的申请数据科学与大数据技术专业是追赶潮流的行为。正如前文所说，计算机技术、应用数学与统计学的基础功底非常重要，如果学校在这几个专业方向上并无优势，赶潮流的成立新专业，在人才培养、教师水平提升方面都面临严峻考验。建议：学生在选择专业时，往往选择有一定发展年限，在教学传统已有积累、学习氛围已养成、教学特色已具备的专业是比较稳妥的。数据科学与大数据技术在当下火爆，而且还在不断发展，几年后对人才的要求是否会有变化，也增加了选择“数据科学与大数据技术专业”不确定的风险。但是，可以肯定的是数据科学在中国的发展会越来越落地，越来越有用武之地，只是人才培养的经验，才刚刚起步。尤为惹人注意的现象是，很多人转行数据科学，让市场上鱼龙混杂的培训赚到了钱，很少有机构能够公开真实的培训课程完成率，夸大宣传，硬说自己口碑好。师资也往往来自于知名企业的技术人员。企业确实拥有数据可以应用，并创造价值的场景。但是正如日本教育学家佐藤学所说的“世界上没有比教师更难的工作了”，教学是一个要求非常高的工作，会不一定等于能教。可以这样说，培训从根本上解决不了一个学习曲线极为陡峭的学科对人才的需求，往往是花钱解决焦虑问题。攀登数据科学的奥林匹斯山，除了登山素有的高难度，缺少好的登山向导也是根本性困难之一。总而言之，攻城先下护城河，数据科学人才发展绝不能错过打基础的黄金时间，专业选择实需谨慎。亲爱的数据出品：谭婧编辑：张卓婧、崔颖涵美编：陈泓宇收起

不知道大家是不是对博士生的日常生活感兴趣，他们是不是过着平凡枯燥的日子？客观来说博士生在第一年的时候是感到很轻松，每天不用忙着做实验，看文献等，平常就是去听学院某个导师讲讲课，有空会了就去做做试验，统计下数据，说轻松并不是安排上的轻松，而是心情上的轻松。到了第二年，博士生就是实验室的常驻人口，每天的工作基本一致，文科博士每天忙着看文献，查资料，理科博士忙着做实验、统计数据、学习软件等，要不就是带带学弟学妹，中间还会穿插着帮导师跑腿等一些小事情。在某视频网站上，有几名博士生用VLOG方式记录自己每天博士生的日常生活，看看博士生的日常生活都是什么样，是不是我们想象中，带着大黑框眼镜，走路都在思考问题的大学霸。Part.1历史博士生的一天生活并不是我们想象中那样美好，但也没有你想象的怎么差。这是一条长达12分钟的VLOG视频的主人公是一名历史专业的博士生，他分享的是一天的博士生活与正在做研究的想法。Part.2计算机女博士的一天。在平常人的认知中，女博士都是蓬头垢面的不会打扮自己，非常的刻板严厉。其实女博士化妆打扮自己完全都是靠心情。非常真实的生活，平常就是实验实验实验，看论文看论文，写代码写代码Part.3博士生的假期博士生在想假期的时候，他们根本不知道假期是什么，文献没有写，论文改了吗？修改发表了吗？博士读的时候，年龄大都将近30岁了，你觉得你不急，你父母急啊，过年一道庭到聚会，长辈们肯定会说什么时候结婚？有对象了吗？你表弟小你好几岁，结婚都两个小孩了。说到这，你还有假期吗？假期时间也有在努力做实验的博士生，在她的眼中，假期就是用来做实验的。Part.4交大博士 I 如何写学术论文在视频中，博士们不仅有日常生活，还有交大博士记录分享如写 学术论文，从论文的规范、结构、选题、阅读、在到最后整理文献及及投稿，充满了细节与严谨。收起

天津大学，简称天大，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河。截止到2018年12月31日，学校现有全日制在校生35370人，其中本科生18536人，硕士研究生12572人，博士研究生4262人。现有教职工4896人，其中有中国科学院院士5人，中国工程院院士7人，教授832人。现有64个本科专业，39个一级学科硕士点，28个一级学科博士点，23个博士后科研流动站。在第四轮全国学科评估中，天津大学共有25个一级学科参评，进入A类学科数达到14个。天津大学1959年被指定为国家首批重点大学，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学，入选国家“世界一流大学建设”A类高校。能够在天大读书，那是一个学子梦寐以求的事情。博士作为最高学位，如果在本科、硕士阶段无法圆梦天大，那么博士阶段无论如何是一定要积极争取圆梦天大的。本文结合多份已公开的文件拟对天津大学2020年的博士研究生招生工作做一个比较全面系统的统计分析，希望对大家顺利考取天津大学有所帮助。1.根据天津大学2020年博士学位研究生招生简章，我们知道天津大学2019年各类型博士研究生招生计划为1238人（其中，学术型博士计划988人，工程博士专业学位招生计划250人），2020年招生计划数以当年国家下达的招生计划为准。根据经验，基本上不会发生较大的变化，因此我们暂时假设为1238人。2.天津大学早在2013年前后就对博士研究生招生工作进行改革，各项改革工作成效突出，对于广大考生来说不少还是第一次听说，因此有必要进行简单的梳理。天津大学2020年的博士研究生招生采用直接攻博、硕博连读、普通招考等3种招生方式进行，其中普通招考又分为多种方式，也是天津大学博士研究生招生独具特色的地方。天津大学的直接攻博面向2020年普通高等学校应届本科毕业生且被推荐高校列入推免生名单的考生开展，在2019年6月下旬-2019年9月下旬期间报名。天津大学已经于2019年11月13日对外发布天津大学2020年录取推免生(含直博生)公示名单。天津大学的硕博连读面向天津大学2017级、2018级在学学术型硕士研究生开展，于2019年10月-2019年11月开展报名选拔工作。2019年12月12日天津大学对外公示了2020年面向本校选拔攻读博士生拟录取名单，其中就有硕博连读。而普通招考则被分为6种选拔方式，具体为面向本校选拔、研究生招生宣传导师团、普通招考、联合培养博士、工程博士、定向援疆师资计划。面向本校选拔是指面向本校2020年1月或6月毕业的所有在校研究生（含全日制、非全日制专业学位），报名时间为2019年10月-2019年11月。2019年12月12日天津大学对外公示了2020年面向本校选拔攻读博士生拟录取名单，其中就有校内普招生与工程博士。研究生招生宣传导师团的报名时间为2019年6月-2019年11月25日，主要面向2020年1月或6月毕业的应届硕士生（录取类别：非在职）开展，并且要求考生“本、硕毕业学校均为双一流建设高校（硕士不含天津大学）、相关领域中科院院所或所学专业所类属学科在最新一轮全国学科评估列B+档及以上的其他重点高校；境外学历报考应同时满足如下条件：（1）境外学历毕业学校在最新一期QS世界大学排名中列前300名的重点高校；（2）国（境）外学历学位认证书（教育部留学人员服务中心提供）授予时间在2019年6月1日至2020年5月31日间。”天津大学已经于2019年11月28日对外公示2020年研究生招生宣传导师团计划招收“普通招考”博士公示名单。普通招考也就是大家常见的博士招生方式，只不过天津大学的普通招考全面采用申请考核制。主要招生的对象为“已获硕士学位的人员（其中境外所获学位需出具“教育部留学人员服务中心”的认证证书）；应届硕士毕业生（最迟入学前获得毕业证书和硕士学位证书）；获学士学位6年以上（2014年9月1日前获得），达到与硕士毕业生同等学力人员”。报名时间为2019年10月-2020年2月。当前本类招生正在进行中。联合培养博士是指与青海民族大学、海南大学等高校联合培养博士，预计2020年4月-2020年5月期间报名，届时依照最新招生简章执行。工程博士则面向国家重点行业、国家重大工程项目、战略行新兴行业中的技术骨干，招生简章另行公布，报名时间为2020年4月-2020年5月。#考博#定向援疆师资计划的招生简章待教育部下达有关计划后公布，报名时间预计为2020年4月—2020年5月。根据相关规定，该招生计划单列，通过天津大学博士生招生考核办法录取后，须签订定向培养协议，毕业后到对应院校工作不少于8年（含）。具体以招生简章公布的协议为准。以上就是对天津大学2020年博士研究生招生方式的简单说明，希望对你有所帮助。下面本文将结合天津大学2020年导师团计划拟录取博士研究生公示名单、天津大学2020年面向本校选拔攻读博士生拟录取名单、天津大学2020年录取推免生(含直博生)公示名单等3份名单对当前的招生工作做进一步的统计分析。4.根据上述3份名单，经统计，共计录取124位直博生，289人硕博连读，109名考生通过天津大学2020年导师团计划，110人通过校内普招，5人成为2020级校内工程博士生。即截至2019年12月12日，共计录取637名2020级博士生。5.经统计，这637名博士生的复试成绩平均分为90.258分。直博生以及药学院拟录取的所有应用化学（药）考生的接收导师还未公示，其他考生的导师均已公示。6.据悉，研究生招生宣传导师团、面向本校选拔攻读博士生均无须缴纳报名考试费，这在全国高校中是非常少见的。7.经统计，这637名博士生被24个学院录取，具体的人数分布如下表所示。8.经统计，这637名博士生被65个专业录取，各个专业的拟录取人数分布如下表所示。9.根据天津大学学术型博士计划招生988人，工程博士专业学位计划招生250人，以及当前的拟录取名单，我们知道学术型博士的招生工作已经进展过半，即已招收632位学术型博士。10.天津大学导师团计划招生的统计分析参见：109人，60所院校，天津大学2020年导师团计划拟录取博士名单公示11.考虑到校内普招、硕博连读均系本校学生，共计404人。再加上部分导师团计划、直博生也是天津大学本校的，因此天津大学2020级博士生有三分之一以上的人为本校本硕学生。以上就是对天津大学2020年博士研究生招生的统计分析，希望对你有所帮助。收起

7月23日，网络盛传一张华为总裁办电子邮件的截图。截图显示，华为已制定2019届顶尖学生年薪制方案：8位2019届应届博士生年薪89.6万起，其中最高的达到了201万。这八位应届博士分别是：1、钟钊，博士年薪制方案：182－201万人民币／年2、秦通，博士年薪制方案：182－201万人民币／年3、李屹，博士年薪制方案：140．5－156．5万人民币／年4、管高扬，博士年薪制方案：140．5－156．5万人民币／年5、贾许亚，博士年薪制方案：89．6－100．8万入民币／年6、王承珂，博士年薪制方案：89．6－100．8万人民币／年7、林晗，博士年薪制方案：89．6－100．8万人民币／年8、何睿，博士年薪制方案：89．6－100．8万人民币／年这8名博士的年薪分为了三档，拿到最高档的是钟钊和秦通，年薪为182—201万人民币。从相关资料发现，在不排除重名的前提下，8位博士均出自北大、清华、中科大、港科大等知名学府。钟钊是中国科学院自动化研究所博士，本科毕业于华中科技大学，硕博中科院，攻读专业都是“模式识别与智能系统”，其导师刘成林是中科院自动化研究所副所长。据有关媒体报道称，刘成林认为“钟钊能获高薪是由于他研究的是深度学习，在人工智能领域应用广，再加上他独立研究能力强”。他表示，“现在整个人工智能领域都比较好找工作，给的薪水比较高。”秦通博士是浙江大学本科，香港科技大学机器人研究所博士。据悉，秦通学生时代就在IEEE TRO、ICRA、IROS、ECCV等国际顶级期刊和会议发表多篇论文，获得IEEE IROS2018最佳学生论文奖。去年10月，秦通还在网上开了公开课，专门讲“视觉惯导里程计时差的在线标定”。李屹为北京大学博士，研究方向为软件形式化验证；管高扬也为浙大本科和浙大博士，研究方向为物联网，竺可桢学院。贾许亚博士，清华大学，本科直博，计算机科学与技术系。王承珂博士，北京大学，电子信息科学类专业，2006年全国青少年信息学联赛一等奖。林晗博士，中国科学技术大学，计算机科学与技术学院。何睿博士，中国科学院，数学与系统科学研究院计算数学所，计算数学专业。（来源：建筑世家黄金屋整理） 从名单来看，基本上都是国内顶尖大学博士。实际上，华为也是各大高校优秀毕业生的理想去处。据统计，清华、北大、复旦等全国排名前10的高校中，2018年毕业生去向最集中的企业就是华为。在清华大学，华为共接收了167名毕业生，其中本科生2名、硕士生134名、博士生31名。但是也不得不思考一个问题，华为每年都招了大量的博士人才，但是最后又留下的多少？以高薪把优秀人才招进来，华为又能否留住呢？2019年初，华为心声社区曾发布了一份由任正非签发的华为内部邮件，深刻检讨了近年来华为员工中博士高层次人才离职率居高不下的原因。华为公司博士类员工近5年累计平均离职率为21．8％，入职时间越长累计离职率越高，华为2014年入职的博士经过4年，只有57％留在公司。而在华为工作的特招博士的离职情况则更令人担忧，离职率达33％－42％。特招博士主要来自于三类人群：国家重点实验室；已有成功项目研发实践经验的优秀博士；重点院校重点专业的优秀博士。对于这些人才，华为在校招时将他们定位为华为未来各领域内的技术领军人物。对于博士来说，去企业和去高校和科研机构哪一个更好是一个很难的抉择。企业的技术更加致力于实用，偏向应用型，并且技术到位能够拥有丰富的报酬，但同样压力和工作强度也大。高校的研究理论和应用皆有，但学术界掌握学科的话语权和社会威望。所以，企业也比较喜欢找一些大学的研究人员兼职做一些研究。不过，看到这8位博士的年薪还是很具有震撼力的。华为就是要塑造一种为人才不惜投入的形象，只有这样才能吸引更多的优秀技术类人才。对于一个技术公司来说，技术是公司立足的根本，而人才则是产生新技术的源泉。所以 ，华为的这种举动仍然证明了其大力招收科技人才，扩大科技竞争力的决心！收起

近日，中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学、中国科学院大学等40多所院校陆续发布招生简章。参见：全国累计已有40多所院校发布2020年博士研究生招生简章。为了研究近些年我国博士的扩招情况，我们特别从中选出公布招生人数的中国人民大学、南开大学、东南大学、上海交通大学、中国科学院大学作为研究样本。从上述5所院校的最近6年的博士研究生招生简章中提取出各个年度的招生人数。然后分别对各个院校进行简单的统计分析。最后得出相关结论。中国人民大学2015-2020年扩招：11.11%中国人民大学2015年博士研究生招生简章：截止2014年6月，我校共有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类下的博士学位授权点124个，博士学位一级学科授权点20个。2015年我校拟招收博士研究生（以下简称博士生）约900人，其中包括“少数民族高层次骨干人才专项计划”约15人（其中非在职考生所占比例不超过50%，汉族考生所占比例不超过10%）；“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划” 约6人。中国人民大学2016年博士研究生招生简章：截止2015年6月，我校共有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类下的博士学位授权点125个，博士学位一级学科授权点20个。2016年我校拟招收博士研究生（以下简称博士生）约900人，其中包括“少数民族高层次骨干人才专项计划”约14人（其中非在职考生所占比例不超过50%，汉族考生所占比例不超过10%），“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划” 约6人，“高校辅导员在职攻读博士学位专项计划”约3人。中国人民大学2017年博士研究生招生简章：截止2016年6月，我校共有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类下的博士学位授权点125个，博士学位一级学科授权点20个。2017年我校拟招收博士研究生（以下简称博士生）约900人，其中包括“少数民族高层次骨干人才专项计划”约14人（其中非在职考生所占比例不超过50%，汉族考生所占比例不超过10%），“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划” 约6人，“高校辅导员在职攻读博士学位专项计划”约3人。中国人民大学2018年博士研究生招生简章：中国人民大学2018年博士生招生专业共129个，拟招收博士研究生约900人。中国人民大学2019年博士研究生招生简章：中国人民大学2019年博士生招生专业共130个，拟招收博士研究生约940人。中国人民大学2020年博士研究生招生简章：中国人民大学2020年博士生招生专业共131个，拟招收博士研究生约1000人。南开大学2015-2020年扩招：25%南开大学2015年博士生招生说明：我校2015年计划招收博士研究生800名，招生名额中包含硕博连读、直接攻博、申请考核制及普通招考生。南开大学2016年招收攻读博士学位研究生招生说明：我校2016年计划招收博士研究生800名，招生名额中包含硕博连读、直接攻博、申请考核制及普通招考生。南开大学2017年招收攻读博士学位研究生招生说明：我校2017年计划招收博士研究生800名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。南开大学2018年招收攻读博士学位研究生招生说明：我校2018年计划招收博士研究生900名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。南开大学2019年招收攻读博士学位研究生招生说明：我校2019年计划招收博士研究生九百多名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。南开大学2020年招收攻读博士学位研究生招生简章：我校2020年计划招收博士研究生一千多名，涵盖直接攻博、硕博连读、申请考核制以及普通招考四种考试方式。东南大学2015-2020年扩招：49.25%东南大学2015年博士研究生招生简章：2015年，我校拟招收攻读博士学位研究生670余名。东南大学2016年博士研究生招生简章：2016年，我校拟招收攻读博士学位研究生700名左右(最终以教育部下达计划为准)。东南大学2017年博士研究生招生简章：2017年，我校拟招收攻读博士学位研究生730名左右（最终以教育部下达计划为准）。东南大学2018年博士研究生招生简章：2018年，我校拟招收攻读博士学位研究生800名左右（包括全日制和非全日制，最终以教育部下达计划为准）。其中，学术学位各专业只招收全日制博士生，工程博士专业学位仅招收非全日制博士生。东南大学2019年全日制学术学位博士研究生招生简章： 2019年，我校拟招收全日制攻读学术学位博士研究生800余名（最终以教育部正式下达招生计划为准）。东南大学2020年全日制博士研究生招生简章：2020年，我校拟招收全日制学术学位和专业学位博士研究生1000余名（最终以教育部正式下达招生计划为准）。上海交通大学2015-2020年扩招：66.67%上海交通大学2015年博士研究生招生简章：上海交通大学2015年博士研究生招生规模1500名左右，招考方式分为：公开招考（考试入学）、公开招考（申请入学）、本科直博、硕博连读四类。上海交通大学2016年博士研究生招生简章：上海交通大学2016年博士研究生招生规模1500名左右，招考方式包括普通招考、申请-考核制、本科直博、硕博连读。上海交通大学2017年博士研究生招生简章：上海交通大学2017年博士研究生招生规模1500名左右，招考方式包括普通招考、申请-考核制、本科直博、硕博连读。录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达招生计划的文件为准。上海交通大学2018年博士研究生招生简章（校本部）：2018年博士研究生招生规模1700名左右(含医学院)，录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达招生计划的文件为准。上海交通大学2019年博士研究生招生简章（校本部）：2019年博士研究生招生规模2200名左右(含医学院)，录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达招生计划的文件为准。上海交通大学2020年博士研究生招生简章（校本部）：2020年博士研究生招生规模2500名左右(含医学院)，录取时根据学校发展和生源情况适当调整招生名额，最终招生人数以教育部正式下达的招生计划为准。中国科学院大学2015-2020年扩招：16.67%中国科学院大学2015年招收攻读博士学位研究生简章：2015年共有116个研究所、14个院系招收博士学位研究生，计划在哲学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等7个学科门类、39个一级学科、166个专业招收博士研究生6000余名。此外，计算技术研究所、软件研究所、微电子研究所、沈阳计算技术研究所、沈阳自动化研究所拟在“电子与信息”领域招收工程博士研究生共约20名。中国科学院大学2016年招收攻读博士学位研究生简章：2016年共有115个研究所、14个院系招收博士学位研究生，计划在哲学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等7个学科门类、39个一级学科、166个专业招收博士研究生6000余名。此外，计算技术研究所、软件研究所、微电子研究所、沈阳计算技术研究所、沈阳自动化研究所拟在“电子与信息”领域招收工程博士研究生共约20名。中国科学院大学2017年招收攻读博士学位研究生简章：2017年共有111个研究所、16个学院招收博士学位研究生，计划在哲学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等7个学科门类、41个一级学科、167个专业招收博士研究生6400余名（具体数据以教育部正式下达的2017年招生计划为准）。中国科学院大学2018年招收攻读博士学位研究生简章：2018年国科大计划在哲学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学7大学科门类的160余个专业招收博士研究生6600余名（具体数据以教育部正式下达的2018年招生计划为准）。中国科学院大学2019年招收攻读博士学位研究生简章：2019年国科大计划在哲学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学7大学科门类的160余个专业招收博士研究生7000余名（具体数据以教育部正式下达的2019年招生计划为准）。中国科学院大学2020年招收攻读博士学位研究生简章：2020年国科大研究生招生备案导师12789名，其中博士生导师7070名。2020年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学8大学科门类的160余个专业招收博士研究生约7000名（具体数据以教育部正式下达的2020年招生计划为准）。相关研究结论1.本文选取的5个院校具有代表性，除了中国科学院大学，其余4所院校均为985高校，代表中国的最高学府，而中国科学院大学的招生人数为全国最多，这意味着其招生规模人数会增加很多，但是扩招比例并不会特别高。真实的数据为扩招1000人，扩招16.67%。2.从上述5校的招生数据来看，2018年以来扩招的人数非常多，这很大程度上得益于博导评选制度的改革，越来越多的副教授甚至讲师成为博导，而且也暗含着我国培养的人才已经陆续大批量的成为教授、博导。3.博士扩招主要为理工科专业驱动，我们看到东南大学、上海交通大学都是以理工科见长，其扩招的比例是非常惊人的，特别是上海交通大学竟然达到66.67%，而东南大学也高达49.25%。而以文科见长的中国人民大学虽然也扩招不少，但是扩招的比例远远低于上述2校，当然扩招的比例还会受学校资源等多方面的影响。但是文理基本持平的南开大学扩招数据告诉我们上述结论是可靠的。4.从2015到2020年，共计6年，全国的博士明显的增多。这5所院校2015年共计招生9870人，而2020年拟招生12500人，扩招26.65%。5.上述5校的数据基本上与全国博士的招生数据呈现同一趋势，博士人数越来越多。于此同时，未来博士的毕业难度也将加大，无法毕业的人数也将急剧增多。收起

学位点的新增和撤销是我国高等教育供给侧改革的趋势所向，高校的发展方向已经从规模化的综合性大学建设转变为专业化的高精尖大学建设，很多高校“不合格”的专业被“撤销”是必然的。近日，国务院学位委员会发布《关于下达2017年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》中显示，2017年全国共有129所高校的340个学位被撤，规模空前。“双一流”建设大学是我国顶尖的一类大学，在这次学位授权点的动态调整中，共有20所“双一流”建设大学的91个博士、硕士学位授权点被“撤销”，具体如下图所示，其中不乏有南大、人大、上交大等顶尖名校。由上图可以看出，中国人民大学被撤销的是两个专业硕士授权点，分别是审计和教育。而也有大学的一级博士授予点被撤销，其中北京理工大学的软件工程，南京大学的统计学、网络空间安全和艺术学理论等一级博士授权点均被撤销。另外，被称为“高精尖”大学的中科大，也有三个二级硕士授权点被撤销，分别是国家关系、教育技术学和外国语言学及应用语言学，都是人文社科类专业。由上图可以看出，电子科技大学和兰州大学被撤销的学位点比较多，其中电子科技大学被撤销10个学位点，不过大部分都是二级硕士点，而兰州大学被撤销13个学位点，其中有三个是二级博士点，分别是微电子学与固体电子学、地质工程和中西医结合临床。除此之外，云南大学、西北农林科技大学可谓“元气大伤”，同样被撤销十多个学位点，其中云南大学被撤销的二级博士点达到6个。根据教育部的规定，被撤销的学位授权点必须停止招生，但对于已经招收的研究生，保留学位授予权，因此，这些被撤销的专业有3年的缓冲期，3年后就完全被撤销了，要是在读的同学，在未来3年内没有毕业的，那只能转到其他的专业继续学习了。如今考研马上进入面试阶段，这些被撤销的学位点，有你报考的专业吗？收起

现在正是毕业季，是高校毕业生参加各种招聘会求职的季节。在经济不太景气和毕业生人数再攀新高的双重冲击下，就业压力大，已经众所周知。本科生如此，硕士、博士毕业生同样如此。所以我们不时能在网络上看到有即将毕业的博士生吐槽工作难找，也不时能看到这样的新闻报道。所以，不少人得出我国博士过剩的结论。那么，我国现在到底有多少博士呢？根据国家统计局的统计，从1995年到2017年，全国博士毕业人数在70万人左右。2010年，当年毕业的博士生第一次达到5万人，近年来，每年毕业的博士生人数都有增长，不过幅度不大，大致增长一两千人。2017年，毕业的博士生人数是5.8万人。目前，每年的博士生招生人数大致就在5～6万人之间。粗略地统计，目前我国拥有博士学位的总人数大约只有80万人左右（不包括还在校的博士生）。从总数上来看，咱们这么大一个国家，十几亿人，只有区区80万博士，并没大家感觉的那么多。为什么大家觉得博士过剩呢？主要原因还是上文所说的那样，博士就业现在也比较难。博士毕业生看起来就业门路比较宽，实际上并不是。博士毕业生通常只有三条就业门路，要么进入高校或者科研机构，要么进入企业，要么参加选调生之类的考试进入公务系统。进入企业对于很多人来说，并不是好的选择，毕竟工作待遇好的名企并不多，竞争也大，而一般企业很多人不愿意进去；而博士生进入公务系统也往往比较少，很多人感觉自己很难适应。所以，博士生更多地是希望进入高校当老师，环境熟悉且工作相对轻松。但是，每年毕业5万以上的博士毕业生，而内地大学每年新招聘的教师大约总共只有2000～3000人，其中还有一部分名额给了海归博士们，还是僧多粥少，自然就容易给人感觉博士过剩了。其实，我国要不断在经济、科技上发展进步，是需要大量高学历的博士毕业生的，目前的博士数量虽然已经不少，但并不是太多，都是国家进步所需要的，重要的，是进一步提高博士毕业生的培养质量。对此，你怎么看呢？你觉得我国博士过剩吗？图片源自网络，若有侵权，请联系删除。收起