李佐文，男，教授，博士后，中共党员，语言学与应用语言学专业语言教学方向博士生导师。 现任全国话语语言学研究会会长。研究方向为语言教学、认知语用学、计算语言学等。先后

 吴敏苏，女，教授，中共党员，国际新闻专业硕士生导师。 1987年毕业于北京广播学院外语系国际新闻专业，1989年至1990年在中国驻肯尼亚使馆工作，1990年至19

 麻争旗，男，教授，中共党员，博士，国际新闻专业硕士研究生导师。 1988年获北京外国语大学英语语言文学学士学位，1992年获北京广播学院国际新闻方向法学硕士，199

 童之侠，男，教授，硕士生导师。 1975年9月开始从事教学工作。参加1977年底“文革”后的第一次高考，1978年初被录取到衡阳师范学院外语

袁庆丰，男，1963年出生。1990年考入上海华东师范大学，师从钱谷融教授攻读中国现代文学。1993年7月毕业，8月获文学博士学位，分配至东南大学任讲师；9月分配至北京广播学院任教。1996～19

范周，中国传媒大学文化产业管理学院院长兼文化发展研究院院长、雄安新区发展研究院院长，教授，博导。文化和旅游部文化产业专家委员会主任，国家发改委“十三五”规划专家委员会委员，

荆学民，1959年生，毕业于南开大学哲学系。哲学博士，全国优秀教师。中国传媒大学政治传播研究所所长。中国传媒大学传播学专业“政治传播”方向博士生导师；中国传媒大学&ldqu

►个人简介秦学智，博士，中国传媒大学副教授，传播学专业媒介素养方向硕士研究生导师。1998年9月至2001年6月于山西师范大学攻读教育史专业硕士学位，主攻道家道教教育思想研究。2001年9月至2004年6月于北京师范大学教育学院攻读教育史专业博士学位，主攻明中叶启蒙思想家、文学家、教育家李贽教育思想研究。2004年7月入中国传媒大学工作，主要致力于传媒素养教育教学、研究和硕士研究生人才培养。2006年9月至2008年6月在中央教育科学研究所做博士后工作。崇尚“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”精神，志求“无为无不为”之自然境界。主要研究领域与兴趣：传媒素养教育理论，传播与咨询心理学，媒介研究，教育历史与文化►主要论著媒介素养教育课程论，合著，中国广播电视出版社2014年版。传媒国际评论（第二辑），主编，中央编译出版社2014年版。传媒国际评论（第一辑），主编，中央编译出版社2013年版。传媒行业继续教育的战略与政策研究（合著），中国传媒大学出版社2009年版。中国道家道教教育思想史（第一副主编兼作者，108万字），社会科学文献出版社2008年版。李贽大学明德精神论（专著），中国传媒大学出版社2007年版。李贽大学明德教育论（专著），北京出版社2007年版。传媒素养教育论，博士后出站报告2006-2008年。试论新闻素养教育的几个基本问题——由美国石溪大学新闻素养暑期课程教学思想引发的思考，现代传播，2014年第2期。论国民精神，传媒国际评论第二辑，2014年6月。对我国高中阶段传媒素养课程开发和实施的探究与反思，现代传播，2012年第11期。关于网络媒体道德形象调查统计分析的几点说明，大学（学术版），2011年第6期。传媒素养教育的几个重要概念辨析，现代传播，2011年第11期。传媒素养教育者应有的教育观念，现代传播，2010年第3期。媒体与青少年思想道德状况调查研究，大学（学术版），2010年第12期。试论大众传播效果研究对传媒素养教育发展的影响，中国广播电视学刊，2010年第9期。哥伦比亚大学新闻研究生院2008继续教育项目探析，继续教育，2010年第2期。我国广播电视传媒行业继续教育发展的战略研究和政策建议，继续教育研究，2010年第5期。

►个人简介耿益群，博士，副教授。1986年毕业于淮北煤炭师范学院外语系，获英国语言文学专业学士学位。2004年毕业于北京师范大学国际与比较教育研究所，获教育学硕士学位。2007年毕业于北京师