首都师范大学博士专业目录

第二个方向是文学院，今年政策走的是国家线，不过去复试的最低内分都是三百二三，招了十几容个最后也刷人了，前年只有五个过线，今年竞争一下就激烈了，明年不知道如何，但分数肯定只增不减。 第一个方向竞争也很厉害，分数最低三百四十多，有好几个都快到四百了，看来以后两个方向人数竞争都只能更激烈。。。 你要考第二个方向，学校不算太重视，因为文学院在学校不是主要的学院，汉教大班还不能接着带博士生。第一个方向人多，出国机会什么的也是先可着他们。但是学校位置在四环周围比较安静，很适于自己学习。 最后学校不大，但设计紧凑，楼挺多。 跨考生要是公共课好的话报这个学校的学硕也不错啊，今年专硕的分并不比学硕底多少，有的比学硕还高，因为是新学科我们毕业的前景也在纠结。。。 要是决定考研，要坚持不要顾前不顾后，要把握好后三个月，望成功。唉、、我准备换学校了，还是谢谢学长收起

　1、北京语言大学3332636437 　　北京语言大学，2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名13，“对外汉语”教学界的“大哥大”。参考书目则都是常见的：《对外汉语教育学引论》，《语言学纲要》，《现代汉语》（黄、廖本），《现代汉语》（胡本），《古代汉语》。比较著名的导师有：赵金铭，男，1940年7月出生，天津市人。北京语言大学教授，博士生导师。现任北京语言大学对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。张旺熹，男，1962年11月出生，安徽芜湖市人。北京语言大学教授，上海师范大学在职博士研究生。现任北京语言大学对外汉语研究中心副主任，《世界汉语教学》副主编。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。张博，女，1957年6月出生，河北新城人。北京语言大学教授。1999年6月在中央民族大学获得博士学位。现任北京语言大学对外汉语研究中心汉语言文字研究室主任。主要研究领域是汉语史、语源学。王建勤，男，1955年12月生于山西。教授，北京语言大学出版社社长兼总编辑。主要研究领域：语言习得与认知。谢小庆，男，1951年生于北京。研究员，汉语水平考试中心副主任。主要研究领域：心理测量学和语言测试。 　　2、北京大学 　　北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。 　　对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。 　　北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。 　　3、北京师范大学 　　北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 ）和“对外汉语教育学院”（1996-2000 ）的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面，我们已经有了近40年的经验。 　　汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生（其中包括本科生和长期、短期语言生） 以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学研究实体，每年在学院学习的留学生千余名。 　　接下来的排名分别是：4、暨南大学；5、华东师范大学；6、厦门大学；7、中山大学；南开大学；9、复旦大学；10、南京大学；11、山东大学；12、四川大学；13、首都师范大学；14中央民族大学；15、北京外国语大学北语，绝对专业copy优势，研究生比本科有名。北师，华师，地理优势和专业背景都很好。北大、山大（近日韩地理优势）、复旦、浙大（江浙沪商业优势）、云南的大学（靠近南亚、东南亚的地理优势）、中山、厦大（华侨老家）。如果是想去国外教书的话最好留意一下本专业的对外交流情况，各个学校不一样，有些不太好却很有钱或者地方好的学校这方面也许做的比较好。收起

可以考很多方向：1、如果专业方向博士招考说明中没有限制的，就可以报考回；2、如果考虑到专业就近答的研究方向，可以考虑文学院的博士，例如现当代文学，外国文学等；也可考教育学的博士，国际政治方向的博士。主要考虑就近原则，尤其是共同专业基础的专业。收起

1.国内高校老师：工作稳定待遇好，进入门槛很高，一般只要专业博士。2.国内中小学：没有太多接触，待遇应该还是不错的，但是需要进中小学系统。3.国内民营教学机构：工作超级不稳定，待遇有好有坏，基本没有门槛，但是总体来说不怎么样，但是因为工作量很大，可以学到很多东西。4.老牌帝国主义国家在华开设的汉语项目：待遇尚可，稳定性一般，但是可以系统地学习一套比较先进的教学理念，也有机会出国，有门槛，一般只要专业硕士。5.汉语教师志愿者：有国家汉办招收派出，待遇一般是每月6400人民币，回国后在就业和考验上有一定优惠条件，但是不会安排工作。6.国际学校老师：收入不错，工作还算稳定，但是门槛也比价高，国际学校的招聘往往自成系统。一 汉语学习者一般分这几种：1.留学生，这跟留学生的学习背景有很大关系2.应试学习者，一般是参加HSK(汉语水平考试)，跟美帝的托福差不多，有的学生是想在中国上大学，要学，有的是一些公司的应聘条件对这份考试成绩有要求，很多大学生要考。3.来华工作的外国人，不学没法生活工作。4.来中国长期生活的外国人，理由同上。5.已经或者想要在中国做生意的外国人。6.华裔子女的二代，这方面的学习需求可能没有那么功利了，文化上的因素比较大。7.热爱中国文化的外国人，相信我，比例很少。8.外国官员，特别是大使馆工作人员。9.外国军人，间谍。总体来说，大部分人学习汉语还是为了钱。二 主要参与者1.国家，执行机构就是国家汉语推广办公室，简称汉办，汉办所做的工作属于功在当代利在千秋，这一批次的大跃进的汉语推广可能会对我国今后在国际关系上有极大的影响。2.国内大中小学，尽管国内大中小学也隶属于国家，但是这些学校还是有自己的财政收入的，从影响力和经济利益来讲开始汉语课程招收外国人学习汉语还是很有利的。3.外国高校，有跟汉办合作的有不跟汉办合作的。不跟汉办合作的外国高校的教学理论和教学负责人常常是民国时期已有的培养下来的，或者跟台湾联系比较密切。4.国内民营教学机构，基本半死不活。5.国外民营教学机构。6.国际学校，对外汉语只是国际学校教学的一部分。收起

【专业要求】汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化回知识、熟练答的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。【招生对象】具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学历)的人员。收起

汉语国复际教育是指面向海外母语制非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。考虑到将来就业的话 可以去学习下IPA国际对外汉语教学技术哦不算太好考收起

你好，硕士研究来生不论专业学位还源是学术型学位只要是全日制的，毕业时都是双证（学位证和毕业证），专业学位和学术型学位毕业证是一样的，只是学位证有少许区别，专业学位会有“专业学位”标识。在职硕士的专业学位才只有一个学位证而没有毕业证。在报考博士时，全日制专业学位和学术型学位都是一样的，同等对待。教育部文件也说了，专业学位和学术型学位为“同一层次，不同类别”，只是学术型学位偏向于研究，而专业学位偏向于应用。尤其是教育部直属高校，全日制专业学位和学术型学位在同等对待（奖助学金等）上都是做的比较好的。四川大学也一样，主要是你报考是参加全国硕士研究生统考，报考全日制专业学位即可。如果参加的是在职硕士全国统考，报考的只能是在职硕士，这样毕业就只有一个证了。你好，硕士研究生不论专业学位还是学术型学位只要是全日制的，毕业时都是双回证（学位证和毕业证），答专业学位和学术型学位毕业证是一样的，只是学位证有少许区别，专业学位会有“专业学位”标识。在职硕士的专业学位才只有一个学位证而没有毕业证。在报考博士时，全日制专业学位和学术型学位都是一样的，同等对待。教育部文件也说了，专业学位和学术型学位为“同一层次，不同类别”，只是学术型学位偏向于研究，而专业学位偏向于应用。尤其是教育部直属高校，全日制专业学位和学术型学位在同等对待（奖助学金等）上都是做的比较好的。 shishishishsishishsizhs收起

汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的对外汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文专名称为“属Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。收起

陕西师范大学汉语国际教育硕士专业有对应的报考博士点的，详见下图。没有收起

为了向全世界推广汉语，提高汉语文化的影响，从2004年初开始，中国在英国的基础上，法国、德国、西班牙和其他国家促进民族语言的经验，探讨孔子学院的建立，是一个非营利教育机构“教为沟通中国目的汉语和中国文化在海外”。从微观的角度，对汉语国际教育硕士的就业方向主要有两个在外国和中国。在国外小学和中学的外籍教师都留在基层。他们是韩国、瑞典、日本和泰国的毕业生。他们都是最受人喜爱的语文教学作品，薪水也比国内的好。在国内一般是非重点大学。由于中小学对语文教学的需求很少，因此，大学外国学生通常需要语文教学。没有良好的企业内部薪酬，但更适合老师愿意做的，喜欢稳定的工作的候选人；一些国际学校、国际学校的特殊群体，通常是大使馆的孩子需要去学校学习汉语，他们将在国际学校的选择，在中国的国际学校学习的孩子外语，外国小朋友学习中文，处理国际学校通常是比较好的；有相对共同的语言机制，所以北京，上海市，广州，会有很多的中国高校汉语国际教育的毕业生也可以选择来这里教汉语；此外，通常Chinese Int国际教育毕业生的作文写得很好，所以一些新闻媒体也可以。就个人而言，这取决于个人的偏好和选择总的来说，中国国际教育专业的就业前景还是不错的。无论是从工资或薪金，或从平台和发展，它可以得到，它是值得的候选人登记。收起

编者按：2020年6月17日，加州大学旧金山分校解剖学系副系主任、教授，UCSF Helen Diller Family 综合肿瘤中心的基础科学副主任Zena Werb不幸去世，享年75岁。Zena Werb是全球杰出的女性科学家，是细胞外基质以及肿瘤免疫学领域的开山鼻祖；一生贡献于科学事业，专注于人才培养，她是一代科研人的伯乐。BioArtReports特此编译此文，缅怀伟大的科学先辈。我一直都是这样的人：当事情无法解决时，我不会屈服于它们，我会把它们记心里，最后超越它们。——Zena Werb编译、撰文 | 雪月坎坷求学路Werb于1945年3月在第二次世界大战期间出生于犹太难民家庭。出生之前她的父亲和母亲失去联系。Werb出生一个月后，她的母亲待着Werb历经重重困难，终于在意大利团聚，一家三口在意大利北部的一个难民营中度过了六个月。之后于1948年举家移民加拿大。在加拿大安大略省南部，Werb的父母购买了一个农场，Werb则在一个乡村学校上课，但是教育水平很差。幸运的是，Werb的父亲在欧洲学习时，对数学和物理充满了热情。在父亲的影响下，Werb四岁就在学习牛顿定律，对科学的兴趣也与日俱增。Werb本科就读于多伦多大学，最初对地质学感兴趣，希望加入研究落基山脉的一个实践课程，但却没有提供针对女性的设施场所，Werb因此转而专研生化和生物物理方向，并于1966年来到纽约洛克菲勒大学攻读博士学位。着迷于细胞生物学最初来到洛克菲勒大学，Werb想加入发现抗体结构的教授Gerald Edelman的实验室进行X射线晶体学方向的研究，在Gerald Edelman实验室轮转之后，Werb接受了该实验室此前一个学生的建议，去了生物学家Zanvil Cohn教授的实验室，研究方向为巨噬细胞以及其他免疫细胞的吞噬功能等。在Werb第一次在显微镜下看到巨噬细胞时就被深深地吸引了。Werb认为Zanvil Cohn是她最重要的导师与引路人。他始终看重学生的科研独立性，让学生自由选择所要研究的科学问题。在完全学术自由的情况下，Werb在巨噬细胞调节胆固醇代谢中的关键作用进行了研究，成果于1972年发表在JEM上。作为这项工作的自然延伸，Werb尝试研究循环系统中脂蛋白的转运调控，但由于女性身份的限制，这样研究最终搁置。但是对于蛋白质的研究，Werb仍然抱有很大热情。在英国剑桥Strangeways研究实验室的John Dingle团队作博后时，她把目标转向了产生胶原蛋白的成纤维细胞。胶原蛋白时细胞外基质的主要成分之一，也是体内最丰富的蛋白。正是在作博后期间，Werb发现了降解细胞外基质的MMP蛋白。发现MMP家族这个分子纯属偶然。实验室中在Werb旁边的一名博后正在研究MMP的生化特性，这个方向的研究还很少。Werb想研究成纤维细胞能否产生MMP。从这开始，有关MMP的相关问题被不断阐明、延伸，Werb也不断在细胞外基质领域开疆扩土，成为该领域的核心。在Dingle实验室完成博后之后，Werb想回到北美，在Dartmouth学院作了一年临时助理教授后，Werb获得了再次回到UCSF的工作机会，她回到旧金山建立了自己的实验室。在这里具有更加自由的研究环境，实验室的研究也不断深入，发表的文章也不断增多。细胞外微环境Werb团队发现MMP是细胞外微环境的关键调节蛋白。在之后的研究表明，MMP参与到包括肿瘤和发育等在内的多种生物学过程。马萨诸塞总医院肿瘤生物学家Rakesh Jain评价Werb在肿瘤微环境领域做出了开创性的工作，尤其在乳腺癌领域异常出色。Werb与Lawrence Berkeley国家实验室的Mina Bissell合作开展了多项乳腺癌研究。MinaBissell当时正在研究不同蛋白质和激素在乳腺中的作用。二人合作证明，MMPs不仅仅在乳腺癌中高表达，MMPs也可以驱动恶性肿瘤形成，研究与1999年发表在Cell 上。联结炎症与肿瘤第一人Werb另一项重大的科学贡献是将炎症与肿瘤联系起来。这个方向的早期研究是与俄勒冈健康与科学大学的肿瘤生物学家Lisa Coussens合作进行的。Werb认识她的时候，Coussens是UCSF肿瘤生物学家Douglas Hanahan实验室的一名博后。Coussens对免疫细胞很感兴趣，于是她选择与Werb合作进行研究。她们的工作奠定了肿瘤免疫学的基础。Werb和Coussens共同发表的Inflammation and cancer 这篇文章目前已经被引用了10000多次，成为了肿瘤免疫学的开山鼻祖。桃李不言下自成蹊Coussens说她职业生涯步入正轨是从Werb合作开始的，是Werb的鼓励让我有勇气研究肿瘤与炎症。她是我一生中最有影响力的资深科学家。Coussens并不是唯一一个认为Werb是自己伯乐的科学家。Werb指导了多名科学家，她培育了整整一代的科学家，其中多位已经在各自的研究领域中处于资深地位，这些都得益于Werb。当Werb70岁时她还在积极参与研究，试图解决为什么只有部分肿瘤才会转移的问题。处于晚年的Werb仍然孜孜不倦，维护这份对科研的热爱。Nature Cancer 于2020年2月刊发了一则报道，在2019年秋天在Greece举办的第六届国际肿瘤微环境与细胞应激会议期间，Werb接受了Nature Cancer 的采访。Werb不仅阐述了肿瘤微环境相关研究领域所面临的挑战，也道出了在自己科研生涯中最看重以及最关键的因素，还是一直植根于内心的科研独立性。Werb从博士开始一直被导师的独立性思想深深影响。她在给年轻一代的科研学者建议时也一再强调的独立性。她指出开始职业生涯时，应该坚持自己的想法，在自己怀有热情的领域精耕细作，致力于建立自己的核心领域，而不是盲目担心自己的研究是否处于当下研究热点。早期科研生涯时应该按照自身的特点做一规划，可能会有否定的声音，但依然值得坚持。Werb在Nature Cancer 的采访中提到，她认为如何做一名合格的导师也是她职业生涯的重要一环。她认为不仅仅是博士和博后需要适时地接受正确的建议，导师自己本身也需要不断地学习如何指导团队，这其中不单单包括研究方面，还包括平衡工作、学习以及家庭方面。Werb说在科研界，能够被学者大众铭记于心的杰出科学家寥寥无几，而对于我们，那么最大贡献在于将我们的精神、经验传授给受我们指导过的人。春蚕到死丝方尽Zena Werb生前为学术界作出的最后一项贡献，是志愿提供她个人实验室所余资金资助因COVID-19而需要更多时间完成学业的UCSF博士生，为科学事业极尽所能！收起

27岁的美女居然已经是博导了6年发表20多篇重磅论文在浙大带的博士生只比自己小3岁日前，浙江大学爱丁堡大学联合学院院长欧阳宏伟发朋友圈：“27岁的刘琬璐老师应该是目前浙大最年轻的独立研究员，医学出身的她这么年轻就是博导，在全国都非常稀少。入职后，她很快进入导师角色，很有‘教授范’。”这位被欧阳宏伟点赞的刘琬璐2013年毕业于浙江大学基础医学院，之后前往美国加州大学洛杉矶分校进行博士、博士后研究，6年内发表20余篇国际权威期刊论文。今年，刘琬璐回到母校，从学生变成了博导，并且成为浙大最年轻的PI(独立研究员)，曾经觉得当老师费时费力的她，现在已经适应并爱上了这个新身份。同时进行多个课题研究6年发表20多篇论文2013年从浙江大学基础医学院毕业之后，刘琬璐在美国加州大学洛杉矶分校进行了5年博士研究、1年博士后研究。这期间，她在Science(《科学》)、Cell(《细胞》)、Nature Cell Biology(《自然细胞生物学》)、Cell Stem Cell(《细胞&干细胞》)、PNAS(《美国国家科学院院刊》)等高水平期刊发表论文共20余篇，论文被引用量多达500余次。“刘琬璐是国内非常紧缺的交叉型科研人才，学术成果非常丰富。”欧阳宏伟对姑娘赞赏有加，一般来讲，成为独立研究员至少要有3~5年的博士后训练，而她只进行一年博士后研究，就被引进成为PI、担任博导。能有这么多的产出，刘琬璐说这和她身处很好的研究环境有关。“在这些国际期刊上发文一般需要3~5年的研究周期，我经常同时进行多个课题。”但对她而言，寻求真理、探索科学奥秘能带来最大的快乐，她形容科研是“让她止不住想念到失眠的对象”。记者了解到，刘琬璐的研究领域是表观遗传学。“表观遗传其实就像是DNA带上的一些帽子(修饰)，因为这些修饰，即使DNA相同，细胞最终的命运也不尽相同。”刘琬璐举例道，人体所有的细胞都从同一个细胞(受精卵)中分化出来，其DNA都是一样的。但是有一些细胞却分化变成皮肤细胞、神经细胞，甚至有些细胞变成肿瘤细胞。近年来，刘琬璐在表观遗传上有众多发现，比如因为体内外环境的不同，体外人工培养的胚胎干细胞跟体内的胚胎在发育过程中，表观遗传并不相同。刘琬璐希望深入了解细胞命运是如何通过表观遗传调控，并想要开发能精准编辑细胞表观遗传的工具，“在未来，或许我们能更加安全、有效地在临床上将干细胞用于器官的再生以及疾病的治疗。”她16岁参加高考因汶川大地震改志学医刘琬璐5岁上小学，10岁上初中，16岁参加高考。而高考那年，正好是2008年，她的家就在四川成都。2008年汶川大地震，刘琬璐所在的学校没有受到太大的影响，只停课两三天，就恢复了复习。“那段时间，我觉得整个世界都是黑白的，没有任何色彩。”发生在身边的地震和电视中触目惊心的灾后场景永远印刻在了刘琬璐的心中。经历过这场地震，让高中时从没考虑过学医的刘琬璐，最终选择报考浙大医学专业，“这是时代给我们那代人的印记，当年很多同学都选择了学医或是学建筑。”对刘琬璐而言，选择学医其实还和她的家人有关。高三时，刘琬璐的母亲患上了一种罕见病，一直没有很好的治疗方法，只能保守治疗。“医学界很多疑难杂症都没有很好的治疗方法。这也是我选择做研究的原因，我希望通过基础研究去改善这一情况。”明确未来方向后，刘琬璐很快就加入了老师的实验室、课题组，开始了科研之路。刘琬璐现在已成为浙大年纪最小的独立研究员，拥有自己的独立实验室，能够独立决定实验室的研究方向、经费使用、人事安排，也有了一群称呼自己为导师的学生。本报通讯员 李荣炜 刘苏蒙 本报首席记者 王湛 【编辑:田博群】收起

编者按新冠肺炎疫情发生以来，全国学会积极响应中国科协号召，发挥组织优势和专家优势，团结带领广大科技工作者积极投身疫情防控的人民战争、总体战和阻击战，在疫情防控和复工复产工作中发挥着重要作用。在第四个全国科技工作者日到来之际，科协改革进行时推出“学会抗疫风采录”栏目，为您展示全国学会及学会干部职工、会员的优秀事迹，敬请关注。自新冠肺炎疫情发生以来，中国细胞生物学学会立即于1月20日起开始发布新冠肺炎疫情相关科普文章，引导社会大众正确认识疫情相关知识，是首批联合中国科协面向全国科技工作者发布抗疫倡议的学会之一。学会号召理事、会员为疫情积极开展科研，助力疫苗研发，通过学会公众号实时发布最新科研进展；同时积极宣传抗击疫情中的典型人物事例；与本学科领域内的国际组织保持联系，及时准确地通告国内疫情情况。 坚定信心，科学抗疫中国细胞生物学学会党委和理事会高度重视疫情防控工作，认真贯彻落实党中央、国务院关于应对疫情的重大决策部署和习近平总书记的重要指示精神，在春节假期期间，就通过网络对学会会员、分支机构发出倡议，发布了《中国细胞生物学学会致全体细胞生物学科技工作者倡议书》，同时还参加了中国科协联合全国学会向全国科技工作者发出《为决胜攻坚提供科技志愿服务的倡议》。学会发布倡议书倡议学会会员、分支机构积极关注中央对疫情防控的相关通告，科学理性对待疫情；积极开展疫情相关科学普及和防疫知识的宣传工作；潜心科研攻关，积极建议决策，相关领域的专业分会、会员积极商讨科学有效的防疫建议，给予专业支持；捐赠医护用品要符合国家标准。倡议学会各分支机构、企业会员、个人会员，以及全国细胞生物学领域高校、医疗机构、企事业单位，立足实际、伸出援手、支援前线、缓解急需，通过正规渠道向以湖北省为重点的疫区捐赠符合国家标准的医疗防护用品。树立听党话跟党走疫情防控阻击战的胜利终将属于我们的正确观念，坚定信心，共克时艰。通过微信发布在线论坛，进行研讨。迅速应对，及时科普1月20日起，中国细胞生物学学会即通过学会官方微信、微博、头条账号发布新冠肺炎疫情相关科普文章。共发布科普文章129篇，其中原创13篇，总阅读量108996次。积极普及新冠肺炎相关知识，引导广大群众不信谣、不传谣、不集会，科学理性抗疫。2月5日，中国细胞生物学学会医学细胞生物学分会委员丁先锋教授参与了主题为“我说防疫，你来听”的公益活动，录制了“防疫工作劝导视频”，视频中附有防疫小贴士，在助力基层防疫宣传工作的同时，践行了学会的社会责任。通过微博、微信发布疫情相关信息2月11日、12日， 中国细胞生物学学会科普工作委员会副主任莫筱卫教授在好问题健康科普公益直播间，为数万名学生及家长分别作了“新型冠状病毒传染的肺炎预防知识”和“传染病预防知识”两场直播课，并在线为学员所关注的话题进行详细解答。她介绍了与新冠肺炎相关的医学知识，希望学员养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，在疫情防控战役中做到对自己和他人负责，并以本次新冠肺炎疫情为案例，指导学员学会在面对新发传染病时如何科学制定个人预防最优策略。丁先锋教授参与录制了“防疫工作劝导视频”2月12日，中国细胞生物学学会科普工作委员会主任李斌研究员通过科普直播讲座“提高自身免疫力，抵抗新型冠状病毒感染”，对新型冠状病毒的感染途径、症状、治疗药物和如何提高人体免疫力等方面进行解读，提醒听众们做好隔离与提高自身免疫力来防御新型冠状病毒感染。莫筱卫教授做“新型冠状病毒感染的肺炎预防知识”直播课3月26日，学会副理事长、中国科学院院士、中国科学院动物研究所研究员周琪做客中央电视台《新闻1+1》栏目，针对“新冠特效药还有多远？将来人人都要打新冠疫苗吗？” 等问题进行了解答。建议决策，共克时艰学会积极响应中国科协调宣部采访的协助邀请。2月19日，中国细胞生物学学会科普工作委员会主任上海免疫研究所李斌研究员接受了中国科协科学技术传播中心科普采访。李斌研究员对新冠肺炎患者遗体解剖进行了解读，表示肺部以外器官也应研究，为后续患者对症下药以及治疗方案等相关问题提供了方向。科普工作委员会主任李斌研究员做科普讲座2月21日，学会副理事长、中国科学院院士、中国科学院动物研究所研究员周琪参加国务院联防联控机制发布会。针对各行各业都在进入复工复产阶段，如何做好防护的问题进行了解答。周琪做客中央电视台《新闻1+1》栏目3月10日，中国细胞生物学学会干细胞生物学分会联合中华医学会感染病学分会发布《干细胞治疗新型冠状病毒肺炎（COVID-19）临床研究与应用专家指导意见》，从干细胞治疗新冠肺炎的实时条件与要求、临床研究情况、分类管理以及研究的注意事项等方面详细介绍了针对CAStem细胞药物和间充质干细胞治疗技术用于新冠肺炎的初步方案。周琪参加国务院联防联控机制发布会各学术专业分会通过微信群，研讨疫情发病机理、传播渠道等，潜心科研攻关。积极探寻防控疫情的科学方法，及时分享最新观点与成果，争取早日攻克难题取得抗疫胜利。积极发声，携手抗疫2月20日，中国细胞生物学学会向国际细胞生物学联盟致函，通告中国防控抗击新冠肺炎疫情的情况。学会感谢国际细胞生物学联盟各方对中国新冠肺炎疫情情况的关心、支持和帮助，并希望国际科技界和细胞生物学领域的科技工作者们增强互信合作、促进合作共赢。学会在致函中表示，中国政府已采取最全面、最严格、最彻底的防控举措，尽最大努力减少重症和死亡病例，同时成立科研攻关专家组，加快疫苗研制；中国的科技工作者在抗击疫情中发挥了重要作用；中国科协积极协调一切可能的资源，普及推广关于新型冠状病毒的有关知识，制作提供公共健康媒体应急资源，开展心理健康咨询服务，并向公众提供保护健康和防控疫情的措施建议等；中国细胞生物学学会广泛动员学会理事、会员投入到疾病防治、科研攻关、决策咨询和科学传播中；学会理事、会员们支援湖北一线医疗和抗疫工作，学会科普工作委员会组织科学家们撰写科普文章，进行科普直播普及科学防控知识以减少公众恐慌等。国际细胞生物学联盟理事长广川·信隆（Nobutaka Hirokawa）在复函中赞扬中国政府和中国科技社团在抗击新冠肺炎疫情中作出的巨大努力，希望大家通力合作攻克新冠肺炎。2月26日，中国细胞生物学学会向亚洲太平洋地区细胞生物学组织致函，通告中国防控抗击新冠肺炎疫情的情况。学会感谢亚洲太平洋地区细胞生物学组织各方对中国新冠肺炎疫情情况的关心、支持和帮助，并希望国际科技界和细胞生物学领域的科技工作者们增强互信合作、促进合作共赢。亚太地区细胞生物学组织理事长施修明教授在复函中感谢了学会及时告知当前学会在应对COVID-19疫情中的情况。施修明在信中表示“作为APOCB的成员，我们每个人都在不同地区面临着这种严重的流行病。我相信APOCB中的每个成员学会都将竭尽全力战胜这种流行病，积极开发用于诊断、疫苗和治疗的药物，并向人们科普新型冠状病毒感染肺炎。我们可以在APOCB成员之间交换信息以建立抗新型冠状病毒感染肺炎暴发的网络。请让我们知道是否有任何有助于建立APOCB成员之间的国际合作的条件。”立足实际，支援前线自疫情发生以来，中国细胞生物学学会各分支机构、企业会员、个人会员，以及全国细胞生物学领域高校、医疗机构、企事业单位，立足实际、伸出援手、支援前线、缓解急需，通过正规渠道向以湖北省为重点的疫区捐赠符合国家标准的医疗防护用品。学会衰老细胞生物学分会会长、中国科学院动物研究所刘光慧研究员牵头，93名中国青年科技奖获奖者们积极为武汉捐款，截至2月27日共计捐赠善款64.4万元，全部用于购买医用防护口罩（符合N95/KN95或以上标准颗粒物防护口罩）等物资捐赠给湖北中医院、金银潭医院、华中科技大学同济医学院附属同济医院、华中科技大学同济医学院附属协和医院四家医院。为集中力量控制重点地区疫情、尽快扭转全国疫情蔓延局面贡献一分力量。中国细胞生物学学会医学细胞生物学分会募集善款1.2万元。分会联合浙江省细胞生物学学会、浙江省转化医学学会等，为筹集物资多方奔走，最终于2月1日成功采购到一批价值5万余元的3000只韩国生产的KF94医用口罩。该批物资已于2月9日下午顺利送达武汉协和医院。中国细胞生物学学会理事、中国医学科学院血液病医院（中国医学科学院血液学研究所）周家喜研究员主动申请加入湖北省恩施州鹤峰县新冠肺炎防控指挥部， 周家喜负责为恩施募集资金、物资。作为鹤峰县与天津医疗队的联络员，他为天津医疗队在鹤峰发挥最大最好的支援效果起到了非常关键作用。他说：“人一生可能做不了什么惊天动地的大事，但我可以帮助很多人，我愿意付出。”中国细胞生物学学会会员、中山大学附属中山医院在读博士王馨语说服父母，不惧疫情，主动申请成为湖北省宜昌市秭归县抗疫一线志愿者。县卫生局疫情防控指挥部安排她参与秭归县密切接触者观察点的筹备与后勤保障工作。她协助疫情防控指挥部筹备地质大学观察点，在规定范围内尽量满足被隔离人员的日常生活需求，安抚大家的情绪。2月6日下午，秭归县首批6位密切接触者集中医学观察满14天期限，取得“医学观察期健康证明”解除隔离。看着他们得以健健康康、平安无事地回家，王馨语打心底里觉得欣慰道：“我们做的这点事情，都是值得的。”中国细胞生物学学会企业团体会员奥林巴斯公司捐赠总价值350万元人民币款物，用于新冠肺炎疫情的防控。其中，包括价值330万元人民币的医疗设备，驰援湖北疫区前线，助力医护人员抗击新冠肺炎疫情。同时，奥林巴斯还通过中国外商投资企业协会投资性公司工作委员会，捐赠给湖北省黄冈市红十字会20万人民币用于对抗疫情。中国细胞生物学学会企业团体会员新加坡艺思高科技有限公司为保障生命安全防护设备能正常运转，工程师奔赴全国各地疾病预防控制一线，免费为各医院与疾控中心安调、维护、检修设备，竭力确保生物安全柜良好运行。疫情期间，竭力克服困难，优先为医院、CDC等前线单位提供免费售后服务。安全防控，复产复工2月3日起，中国细胞生物学学会秘书处实行居家办公，根据学会2020年工作要点梳理思路，制定工作计划和实施方案，通过微信群、腾讯会议等平台定期召开工作例会，保证联系畅通，努力将疫情带来的负面影响降低到最小。3月2日起，学会秘书处在安全防控措施完备的条件下已顺利复工，将继续与广大细胞科技工作者并肩战斗，为打赢这场疫情防控阻击战提供服务支撑。2月11日起，衡阳医学院生物科学与技术系《医学细胞生物学》课程负责人中国细胞生物学学会会员李国庆博士，积极组织课程教学团队学习在线课程资源和技术平台软件的使用，改变教学形式，适当调整教学内容，开展网络集体备课，摸索教学具体形式，与学生进行试教。课程教学团队探索出“雨课堂 + 腾讯课堂 +QQ群” 具体教学形式，教师通过“雨课堂”进行教学活动管理，布置教学、发布电子教材、预习指南、检测习题、复习测验等，同时利用“雨课堂”或“腾讯课堂”进行网络直播教学，讲解知识难点、重点和前沿进展，开设多种课堂讨论形式，利用QQ群发布即时消息和进行课后答疑。3月30日，中国细胞生物学学会院校企业创新创业工作委员会发布《关于召开学会企业团体会员开展“新产品、新技术”或者相关主题的网络会议的通知》，鼓励各企业团体会员召开线上新产品、新技术推广，在安全防控措施完备的条件下积极复产复工。当前，新冠肺炎疫情防控工作正处于关键时刻，决胜脱贫攻坚进入紧要关头。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民上下一心、众志成城，取得了抗击新冠肺炎疫情的积极成效。在充分肯定成绩的同时，仍需清醒看到，疫情形势依然严峻复杂，特别是境外疫情扩散蔓延及其对世界经济产生不利影响，也给我国疫情防控和经济发展带来新的挑战。中国细胞生物学学会既要积极严守疫情防控的阶段性胜利，又要积极推动科技助力经济社会发展。要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院和中国科协的决策部署，准确把握国内外疫情防控和经济形势的阶段性变化，因时因势调整工作着力点和应对举措，发挥学会优势， 主动担当作为，紧紧围绕疫情防控和经济社会发展献计出力。来源：中国科协科技社团党委 供稿优秀抗疫学会收起

有这样一个女孩，因高三时母亲患上了一种罕见病，没有很好的治疗方法，只能保守治疗。此事激发了她学医的决心，从没考虑过学医的她，填报志愿时她毫不犹豫地报了浙大医学专业。没想到，在这条道路上，她越走越远，27岁便成为浙大最年轻的博士生导师，她就是刘琬璐。刘琬璐出生于1992年，5岁上小学，10岁上初中，16岁参加高考。2013年浙大医学院基础医学专业毕业后，到美国加州大学洛杉矶分校深造，并于2018年获得博士学位。2018年到2019年在美国加州大学洛杉矶分校从事博士后研究。回国后，被浙江大学聘为博士生导师，独立研究员，她指导的博士只比她小三岁。刘琬璐被赞为“国内非常紧缺的交叉型科研人才，学术成果非常丰富”。6年时间她在《科学》、《细胞》、《自然细胞生物学》等高水平期刊上发表论文20多篇，论文被引用量多达500余次。刘琬璐年纪轻轻，能取得如此高的成就，实在令人赞叹！那么，她成功的秘诀何在？用刘琬璐自己的话说就是:寻求真理，探索科学能带来最大的快乐，科研是“让我止不住想念到失眠的对象”。由此可见刘琬璐成功的首要原因就是:兴趣。孔子曾说:知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师。因为对医学专业怀抱巨大的贡献科研事业成了刘琬璐的“梦中情人”，让她为之夜不能寐、辗转反侧;为了心爱的科研事业，她“衣带渐宽终不悔”。这正是因为兴趣，刘琬璐才能在科研的道路上劈波斩浪，勇往直前。刘琬璐成功的第二大秘诀是:目标明确，有远大的理想。最初刘琬璐学医动机很单纯，一是为了母亲的病，二来当时经历了汶川大地震，虽然学校没有伤亡，停课三天便复课了，但这件事也给她留下了很深的印象，坚定了她学医的决心。伟大的目标一旦确定，刘琬璐的人生就犹如在大海上行驶的帆船，确定了正确的航向，只等扬帆远航。第三:为了实现目标孜孜不倦、废寝忘食。这也是所有能取得成功的人士所具备的基本素质。再高的天赋，如果没有辛勤的付出，也会“泯然众人”，一事无成。刘琬璐在辛勤付出以后，随着知识的积累，经验的丰富，融会贯通，人生达到了新的巅峰。更难得的是27岁的刘琬璐，不仅才华出众，而且颜值爆表。作为土生土长的川妹子，刘琬璐长相甜美，如出水芙蓉般清新，举手投足间文艺范十足，有种超凡脱俗的飘逸和洒脱。可以说刘琬璐颜值与才华俱佳。正应了那句话:有人明明可以靠颜值，可人家偏偏靠才华！服了！27岁成为博士生导师，在浙大历史上，刘琬璐应该是继杨树之后的第二个才女，为了她所钟情的科研事业，27岁的刘琬璐还未来得及谈婚论嫁，依旧单身，未来愿刘琬璐能收获一份属于自己的爱情，愿刘琬璐一生事业爱情双丰收，生活幸福美满。收起

浙江大学爱丁堡大学联合学院院长欧阳宏伟在朋友圈中说：“浙大不仅只是学生传奇，教职里面也有颇多传奇。27岁的刘琬璐老师应该是目前浙大最年轻的PI独立研究员，医学出身的她这么年轻就是博导，这在全国都非常稀少。入职后，她很快进入导师角色，很有‘教授范’。”这位被欧阳宏伟称为传奇的刘琬璐2013年毕业于浙江大学基础医学院，之后前往美国加州大学洛杉矶分校进行博士、博士后研究，6年内发表20余篇国际权威期刊论文。今年，刘琬璐回到母校，从学生变成了博导，并且成为浙大最年轻的PI（独立研究员）——曾经觉得当老师费时费力的她，已经适应并爱上了这个新身份。27岁的刘琬璐是目前浙大最年轻的独立研究员6年发表20余篇国际权威期刊论文27岁当上博导、独立研究员2013年从浙江大学基础医学院毕业之后，刘琬璐在美国加州大学洛杉矶分校进行了5年博士研究、1年博士后研究。这期间，她在Science（《科学》）、Cell（《细胞》）、Nature Cell Biology（《自然细胞生物学》）、Cell Stem Cell（《细胞&干细胞》）、PANS（《美国国家科学院院刊》）等高水平期刊发表论文共20余篇，论文被引用量多达500余次。“刘琬璐是国内非常紧缺的交叉型科研人才，学术成果非常丰富。”欧阳宏伟对刘琬璐赞赏有加，一般来讲，成为PI至少要有3-5年的博士后训练，而刘琬璐只进行一年博士后研究，就被引进成为PI、担任博导。能有这么多的产出，刘琬璐说这和她身处很好的研究环境有关。“在这些国际期刊上发文一般都都需要3-5年的研究周期，我经常同时进行多个课题。”虽然有压力，但对刘琬璐而言，寻求真理、探索科学奥秘能给她带来最大的快乐，她形容科研是“让她止不住想念到失眠的对象”。27岁的刘琬璐是目前浙大最年轻的独立研究员记者了解到，刘琬璐的研究领域是表观遗传学。那表观遗传学是什么呢？“表观遗传其实就像是DNA带上的一些帽子（修饰），因为这些修饰，即使DNA相同，细胞最终的命运也不尽相同。”刘琬璐举例说，人体所有的细胞都从同一个细胞（受精卵）中分化出来，其DNA都是一样的。但是有一些细胞却分化变成皮肤细胞、神经细胞，甚至有些细胞变成肿瘤细胞。近年来，刘琬璐在表观遗传上有众多发现：例如因为体内外环境的不同，体外人工培养的胚胎干细胞跟体内的胚胎在发育过程中，表观遗传并不相同。“搞不清楚表观遗传是怎样调控干细胞分化，会让未来干细胞的临床应用有一定的难度。”未来，刘琬璐他们希望深入了解细胞命运是如何通过表观遗传调控，并想要开发能精准编辑细胞表观遗传的工具，“在未来，或许我们能更加安全、有效的在临床上将干细胞用于器官的再生以及疾病的治疗。”16岁高考，因汶川大地震改志学医现已成浙大年纪最小的PI研究员刘琬璐5岁上小学，10岁上初中，16岁就参加高考。而高考那年，正好是2008年，刘琬璐的家，就在四川成都。2008年汶川大地震，刘琬璐所在的学校没有受到太大的影响，只停课两三天，就恢复了复习。“虽然身边并没有很多死伤，但是那段时间我觉得整个世界都是黑白的，没有任何的色彩。”发生在身边的地震和电视中触目惊心的灾后场景永远印刻在了刘琬璐的心中。经历这场地震，让高中时从没考虑学医的刘琬璐，最终选择报考浙大医学，“这是时代给我们那代人的印记，当年很多同学都选择了学医或是学建筑。”对刘琬璐而言，选择学医其实还和她的家人有关。高三时，刘琬璐的母亲患上了一种罕见病，花了一年的时间才确诊，却一直没有很好的治疗方法，只能保守治疗。“类似于此的病症还有很多，医学界很多疑难杂症都没有很好的治疗方法。这也是我选择做研究的原因，我希望通过基础研究去改善这一情况。”明确未来方向后，刘琬璐很快就加入了老师的实验室、课题组，开始了科研之路。当年在实验室中叫教授“老板”的刘琬璐，现在已成为浙大年纪最小的PI研究员，拥有自己的独立实验室，能够独立决定实验室的研究方向、经费使用、人事安排，也有了一群叫自己“老板”的学生。曾经觉得当老师费时费力如今很有教授范：每周给学生写长信今年3月，刘琬璐回到母校，成为一名PI研究员，管理自己的独立实验室以及招募进实验室的几位本科生、研究生。8月，刘琬璐开始正式培养自己的博士生。1992年出生的刘琬璐和很多学生都是同龄人，她指导的博士甚至只比她小三岁。“除了老师，我还扮演了一个知心大姐姐的角色。可能因为是同龄人，学生都很愿意和我分享生活上的事情。”其实，早在美国读博士期间，刘琬璐就作为助教带过学生。“我最开始并不喜欢带学生。我是一个自我驱动力很强、工作效率很高的人。带学生却要花费大量时间去帮助他们，去适应他们的工作效率。”因为不太喜欢带学生这个角色，博士毕业时，她也想过转行。但是，经过几个月的教师生活，刘琬璐已经很适应教师这个新身份，并爱上了这个职业。刘琬璐现在开设了三门课程，她曾经认真计算过准备一堂50分钟的课程，她平均需要花费9个半小时做准备。刘琬璐不再觉得这是“浪费”时间的苦差事，反而开始自己给自己“加戏”：从八月开始，刘琬璐每周都会写一封长长的信发给实验室的同学们，到目前，已经写了十几封，有几封甚至多达三千字。“我这一路走来经历了很多的迷茫和选择，科研上、生活上、职业发展与规划上也积累了很多的经验和教训。”刘琬璐希望通过书信告诉学生自己的经历和思考，给他们一些启发，不只是在现在，也在未来。第一个教师节，刘琬璐收到了一封她第一个博士学生写给她的万字长信。在信中，博士讲述了她的人生经历以及对老师的感谢，“我当时非常感动，都看哭了。这封回信让我觉得所有的付出都很值得。”刘琬璐有些不好意思，但笑容很灿烂。欧阳宏伟是刘琬璐大学时期的老师，看到自己学生这一路的成长，欧阳宏伟十分欣慰：“刘琬璐不仅科研能力一流，培养学生也很有教授范。”来源：钱江晚报收起

来源：经济学家圈施一公：我差点成为中国第一个卖保险的人，当时有六位数的工资。本文为2015年8月27日，施一公院士为清华大学2015级研究生新生主讲了题为“少年壮志不言愁”的报告。本文摘编自报告现场实录。选专业应该凭啥？我告诉学生，凭未来世界的需求。如果对科研不感兴趣、没想好未来发展该怎么办？其实我在你们这个年龄的时候，也就是二十几年前，我也没有想好，也非常迷茫。当时的迷茫来自很多方面，其中就包括大学选专业。我不像在座的一些人，大学入学时就知道自己想学什么。我当时保送大学，报名的清华的第一专业可能大家想不到，是机械系。在报机械系之前还报名了北大的物理系。直到85年5月份清华老师来招生时对我说，生物化学是21世纪的科学。我当时是第一次把生物和化学连接在一起，觉得豁然开朗——原来生物化学是21世纪的科学！于是阴差阳错地上了生命科学这条船。我是数学竞赛河南省第一名，保送到清华，数理能力很强。在清华的时候生物学的不好，于是修了数学双学位，通过加强数学物理课程的学习来弥补生物成绩的不足，来让我的成绩排名第一。那选专业应该凭啥？我告诉学生，凭未来世界的需求。这个世界的发展不以在座的某一个人的意志为转移，也不以媒体宣传为转移，更不以毕业之后能否找到工作为转移。这个世界的发展中，一半以上的学术问题来自对人类的关注，叫做生命科学。不管国内就业情况怎么样，其他学科情况怎么样，但大生命学科在21世纪是最大的学科。我觉得在你选择专业的时候，凭兴趣挺好，没有兴趣的时候可以培养兴趣。有时我在想，人是善变的，你的其他方面可以变，为什么专业是不能变的？一项业余爱好可能你很喜欢，但天天做可能会使你厌烦。我认为做一件事，完全凭兴趣的话，对我而言不靠谱。大学期间我对生物真的是深恶痛绝，因为学不好。我的遗传学实验、遗传课、细胞学实验、细胞课在班上都是中下。89年，我在清华提前一年毕业。当时我对学术没有兴趣，而对从政感兴趣。我认为从政可以改变一个社会，可以为老百姓说话、做事。我当时想去从政。而从政又没有门儿，觉得要先去经商。所以当时和清华大学科技批发总公司签订了一个代表公司去香港经商的机会，做公关。你们难以想象吧？结果就业合同因故被撕毁。我纠结一晚后，决定考托福GRE出国。在霍普金斯的5年读博期间，因为我对专业没有想好，前两年一直非常纠结。平时精力很好，一看文章就睡着；听讲座也是，听了十分钟就睡过去了，大家一鼓掌我就醒了，正好大家一块走。我直到博士三年级才出了一点感觉，发现我也能做一点东西；到了博士四年级信心大增，因为结果出来了。1995年4月12日，博士学位答辩以后，我还是不清楚自己会做什么。我始终没有忘记自己在清华的时候，曾是清华活跃的一分子，小发明协会的副会长，还参与了很多课外活动，做公关，所以我想也许我可以从商。所以我还面试了大都会中国区首席代表的职位，卖保险，而且拿到了offer。我差点成为中国第一个卖保险的人，当时有六位数的工资。在博士毕业之后我还设立了自己的公司，和两个哥们一起做中美间贸易交流，这个经历也很有意思。1995年11月，我下定决心还是走学术这条路。当年12月我写了一篇日记，我说，该去explore的机会，你也都explore了，现在轮到你静下心来，从此之后不再起二心，好好做学术。从那以后，我主要精力都放在做学术上，我也告诉自己这（种兴趣）一定可以培养起来。在座如果有同学感觉对所学领域没有兴趣的话，我想你比不过我。我也劝在座的同学，当你有迷茫的时候，我建议你们，不要觉得只有把你的迷茫、把你所有问题解决了才能走下一步，我很不认可。我认可一点：不要给自己理由——当你觉得兴趣不足、没有坚定信心、家里出了事情、需要克服心理阴影、面对痛苦往前走的时候，不论家庭、个人生活、兴趣爱好等方面出现什么状况，你应该全力以赴，应该处理好自己的生活，往前走。不要给自己理由。因为你一旦掉队了以后，你的心态会改变，很难把心态纠正过来。正确认识自己我觉得，很多情况下，你的个性决定了你的将来。同学可能认为老师很自信，我想告诉大家，我求学时的自卑现在已经没有了，只是偶尔有insecurity的感觉。但我求学的过程当中，从小学到中学到大学到博士阶段，我一直是一个非常自卑的人。可能大家很难想象。举个例子，高中的时候化学老师解释“勒夏特列原理”，我那时候开小差，没听懂。后来看书竟然也看不懂，觉得崩溃了。我总觉得班上其他同学都比我聪明，真的感到自卑。放眼望向你周围，当别人和你差不多聪明的时候，你会觉得别人比你聪明。所以当你觉得别人比你聪明的时候，他并不一定比你聪明，不要太自卑。同时，我还有一个性格特点是好胜。在座的同学可能很多和我一样，如果不好胜、不自强也很难走到今天，但特别好胜、特别自强的人也更容易受打击，也更容易自卑。高中以来我总是觉得自己不聪明，所以总是很刻苦，总觉得我是笨鸟先飞。举个例子。我什么地方都好胜，在清华体检时，我身高不高，又不能踮脚尖；所以测坐高时我拼命往上拱了拱，结果我身高不到全班前五，坐高全班第一。当时我还没有想明白，我还沾沾自喜，终于有一项第一了。直到有一位同学提醒我的时候，我突然自卑油然而生。我就问我的教练：“孙老师，我的腿短吗？” 孙老师的回答非常艺术，说：“一公，你训练很刻苦 ，你的身体条件能取得今天的成绩很不容易了。”我们家从来没出过运动员，就我一个。我的哥哥姐姐、我的父母都不是运动员，我是二级运动员。其实也蛮有意思的，可能和我的性格有关，就是自卑和自信、好胜伴随在一起。我上初三的时候，班主任老师鼓励我报1500米。运动会前四天报名，报名的当天晚上一激动大腿抽筋了，腿都动不了，比赛的那天才恢复正常。发令枪一响我领先了整整100米，最后被倒数第二名落了整整300米。我在全校、在我们班的鼓励声中跑过了终点。初三的施一公什么都不爱就爱面子，当时在青春期发育、最爱面子的时候在同学面前丢脸了，自尊心受到了打击。但我那时候很争强好胜。运动会第二天我就开始练跑步。一年之后我的800米跑了2分17，3000米跑了10分35。孙教练让我入选校队，成为一线队员，代表清华参加比赛。其实我觉得，很多情况下，你的个性决定了你的将来。我很自卑，但我又很好胜。研究生要具备哪些素质无论什么学科，物理、工程、生物、文科，我认为最不重要的是IQ。我先说什么不重要：最不重要的素质就是你的IQ。无论什么学科，物理、工程、生物、文科，我认为最不重要的是IQ。第一，时间的付出。不要以为你可以耍小聪明，世界上没有免费的晚宴，这是亘古不变的道理。所以有时候我很反感有些人说我的成功完全是机遇，这一定是瞎掰。当然现在一般这样说是为了谦虚，但这种谦虚会误了很多学生。我不信有任何一个成功的科学家没有极大的付出。清华84—86年生物系系主任老蒲，在美国已是赫赫有名的终身讲席教授。他在美国开组会时教导学生：在我的学术生涯中，最大的诀窍是工作刻苦，每周工作时间超过60小时。我知道你们不能像我一样刻苦，但我要求你们每周工作50小时以上。他只计算你具体做实验的时间，和你真正去查阅简单的和实验相关的文献的时间。哪怕你的吃饭时间、查阅文献之后放松的一小时，都要去除。我想通过这个例子告诉大家，任何人不付出时间，一定不会有成功。第二个，方法论的改变。我的博士后导师是一个独树一帜的科学家，他只比我大一岁半，很年轻。从九十年代初起的十年中，他以通讯作者的身份在实验室做出了30篇《自然》《科学》的文章，是世界上一顶一的高手。我进入他的实验室之后，满怀希望要向他学习，希望跟他学方法论、学习思维方式、学习批判性思维。但后面发生的事情让我非常纠结，让我这才意识到，真正的批判性思维、真正的方法论应如何养成。我讲的例子都非常极端，希望大家不是简单地接受，而是去思考，因为对你的专业不一定适用。我举个例子：理科老师会讲，要广泛阅读文献，知识要宽广，要知道现代科学进展到哪儿了，要泛读，等等。其实我在霍普金斯做博士生的时候老师也是这样讲的，要读《Nature》，读《Science》，读一些刊物，我也是这样做的。到他的实验室后，我的表现欲很强。我如何让导师知道我很能干、很有见解呢？下一篇《Nature》出来的时候我仔细读，等我有很深的见解之后，去找导师讨论讨论，就能显得我很有见解了。所以有一次《Nature》发了一篇领域内的前沿文章，我就去找导师，可是导师说：“这篇文章我还没有读呢，读了以后再说吧。”我想导师可能最近比较忙，没有来得及读。过了一个月我又读了一篇文章，这篇文章已经发表了将近一个月了，也是一篇极为重要的我们领域内的文章。我又想跟他讨论，导师脸一红说，这篇文章我还没有读呢。我当时开始怀疑，他是不是不读啊？我没敢问。等到96年下半年，一位鼎鼎大名的诺贝尔奖获得者来访，邀请我的导师进行1小时的一对一学术交流。我的导师让秘书回复，他那天恰好出差不在。可是讲座那天，导师很早就来了，把自己关在办公室里，解结构、看结构、分析结构，在写文章。我当时非常疑惑。于是我问导师，像这样的人来了，你为什么不和他交流？导师的回答非常简单，他说我没有时间。我当时大胆地问他：你读文章有时间吗？他说我不读文章。我又问：不读文章如何养成科学素养？他说科学素养的养成和读最新的文章没有任何关系。科学方法论的养成和科学史有关，和重大发现的数据源有关，与科学进展到最前沿的知识没有任何关系。科学知识的最前沿只是在你做研究的时候让你知道，在领域内你所处的境地是什么样的，你是否在科学前沿，你是否在做别人已经做过的东西，仅此而已。我问导师，那你写文章的时候怎么写？他说我在写文章的时候会读一些文章。他讲得很实在。我希望大家能够问为什么，不要简单地接受一些习以为常的东西，你需要挑战过去，要有批判性思维。第三，建立批判性思维。除了方法论的改变，还包括挑战学术权威。我的博士生导师在33岁已是正教授、系主任。他的每一天都充满思考。他经常说，“怀疑是科学发现的推动力。”有一天我们开组会，他看起来特别激动，说今天我给大家演示我的一个想法，他开始写公式，满满一黑板的推演之后，一步步证明出热力学第二定律是错的。当时我们都震惊了。可是，我在他写出的公式里面发现了三处错误。当时我不敢提啊，但是后来一想，那的确是有错的时候，我哆哆嗦嗦的举起手说，我想说有第一处错误。这时，我对面的师兄说“哪儿有错？啊！哪儿有错！”我哆哆嗦嗦说完，所有同学都说我错了。这时我们实验室在争吵，老板说今天的组会到此为止。下午一点，老板找到我说，你学士是在哪个大学念的，我说Tsinghua University，是我们国家最好的大学。他说我不关心你来自哪个大学，我关心的是你学得非常好，老师一定是一位大家。在此之后，我们研究所的同事见到我便会主动给我打招呼，这让我慢慢的有了自信。这段公然鼓起勇气，用自己所学纠正系主任兼实验室导师的学术错误的经历，在我科研路上给予我无限自信，至今对我仍有很大影响。我希望我们的学生能够志存高远，脚踏实地。你要时刻记住，你认为自己行，那你就一定可以。同时还要记住，不可知足常乐！我认为的科研是一种生活方式。它让我能够无忧无虑地去思考和解决一些科学问题。但是，我们也要承担一定的社会责任，我们的研究是希望能够回报社会，为人类做出贡献。我祝愿大家能够在科学研究的道路上坚持走下去。收起

兰州日报社全媒体记者耿睿“人生度若飞，所贵志无违。博士留洋得，专家报国归。痴心唯绛帐，笃学尽明矶。淡泊名偏振，山高云自依。”这首五律是甘肃省科学技术协会副主席宋寿海1994年在郑国锠院士八十华诞暨从教五十周年时献的贺词。虽然只有短短几句，却勾勒出郑国锠院士一生的道路与情怀。的确，作为我国细胞生物学界的泰斗人物，郑国锠院士成长于江南水乡，学成于美国名校，扎根于祖国西北，奉献于教坛科界，以对祖国人民的赤子之心和对科教事业的执著追求，走过历史的沧桑剧变，在显微镜下写就了绚烂瑰丽的人生华章。郑国锠1914年生于江苏常熟县。1949年10月1日，新中国成立后，尚在美国留学攻读博士学位的郑国锠和所有的留学生一样都很高兴，从这时起，他的归国之心与日俱增。1951年2月，他们回到了祖国的怀抱。当时，南开大学、广西师范学院和兰州大学都邀请郑国锠夫妻俩任教。郑国锠和妻子商量来商量去，决定去位于西北边陲的兰州大学。他们认为，既然选择回来，就应该到最需要的地方去。当时的兰州，荒凉、寒冷，天空一片灰蒙；山秃、树少，道路坑洼不平；城里没有汽车，唯一的交通工具是马车。当地人称兰州“无风三尺土，下雨满街泥”。但郑国锠并不在意。1951年4月中旬，郑国锠和夫人带着小女儿辗转西行，好不容易到达兰州，然后坐着马车摇摇晃晃进了兰州大学……现已退休的兰州大学生命科学学院王新宇教授，是郑国锠82年招收的5名研究生之一。谈起自己的导师，他说，郑教授的人格魅力最令他敬佩。在他看来，郑教授严谨的治学态度，以身作则、为人师表的优良品格影响了他的一生。“郑教授在美国读取博士后，完全可以留在国外，可他毅然回到了祖国。回国后原本可以留在北京的他，不仅没有选择留下，相反却带着夫人和孩子来到了当时还很荒凉、落后的大西北，并且在这里奉献了自己的一生。改革开放后，很多人都奔北京、上海等发达城市而去，郑教授还是不为所动。你去他家里看到的那些家具，都还是先生几十年前从老宿舍搬过来的旧家具。先生一生不吸烟、不喝酒，将所有的精力都用在了科学研究等工作中。这种简朴作风实在太珍贵、太难得了。”兰州大学在细胞生物学领域里的地位是与郑国锠本人在此方面的领先研究分不开的。郑国锠首次提出了细胞生物学的概念，在兰大首创了中国的细胞生物学专业。他编写了我国第一本《细胞生物学》全国高校统编教材，连续印刷10万余册。他还开办培训班，培训北大等全国众多高校的细胞生物学教师。他主编的《细胞生物学实验教材》，成为生物专业的“经典”实验教材。郑国锠长期所从事的领域正是植物细胞融合和细胞工程。在早期他发表的有关植物体细胞染色体减数的论文提出的体细胞同源染色体在前期分离，后期形成双纺锤体，最后形成四个单倍体，是国际细胞学公认为体细胞内出现的染色体减数机理之一。同时他是国际上对细胞融合研究最有成效的科学家之一。在六十余年的教学和科研工作中，郑国锠教授始终以身作则，为人师表。在郑国锠看来，要做学问必须首先要学做人。他认为，做人和做学问是相辅相成的。因此他特别注意培养学生处理人际关系的能力和团队合作的精神。他常给学生讲三句话：为学先为人；业精于勤，勤能补拙；行成于思，思可创新。他教导学生不管走到那里，最终都要回到祖国。他总是关注着自己在海外的学生的情况，一有机会就动员他们尽快回到祖国、报效国家。原兰州大学生命科学学院教师贾鹏飞是郑国锠全程亲自指导的最后一位博士生，也是郑国锠的科研秘书。贾鹏飞说，郑国锠90多岁时依然坚持每天去办公室工作，对待学生的错误格外严厉却从不因之产生成见，生活上极其简朴却把大量的钱用于工作和购买文献，每年向红十字会等公益组织捐出数额不菲的捐款，郑国锠的学人风范让贾鹏飞这样的后学深受感动。收起

近日，一则关于“27岁女博士担任浙江大学研究员”的消息被广泛传播，这位研究员的名字叫刘琬璐，生于1992年，现为浙江大学爱丁堡大学联合学院研究员、助理教授、博士生导师。刘琬璐研究员是典型的学霸型人物，其5岁上小学，10岁上初中，16岁参加高考、考取了浙江大学，26岁获得加州大学洛杉矶分校博士学位，然后在加州大学洛杉矶分校从事了约一年时间的博士后研究工作。2019年，27岁的她，成为目前浙江大学的PI独立研究员。从2013年浙大基础医学院毕业，到2019年离开美国，刘琬璐在加州大学洛杉矶分校进行了5年博士研究和1年博士后研究。这6年时间，她在Science（《科学》）、Cell（《细胞》）、Nature Cell Biology（《自然细胞生物学》）、Cell Stem Cell（《细胞&干细胞》）、PANS（《美国国家科学院院刊》）等高水平期刊发表论文共20余篇，论文被引用量多达500余次，科研成果极其丰富。不仅如此，她的教学水平也颇受认可，浙江大学爱丁堡大学联合学院院长欧阳宏伟在朋友圈中说：“27岁的刘琬璐老师应该是目前浙大最年轻的PI独立研究员，医学出身的她这么年轻就是博导，这在全国都非常稀少。入职后，她很快进入导师角色，很有‘教授范’。”而就在不久前的9月和10月，出生于1991年的北京大学博士李琳（28岁），出任南方科技大学基础医学院教授、博士生导师；同样出生于1991年的刘惠颖（28岁），担任中南大学公共管理学院社会学系特聘教授。有机构做了粗略统计，国内目前至少有10名“90后”教授（研究员或博导）在高校或科研单位工作。除前面提到的刘琬璐、李琳、刘惠颖，还有1990年出生的浙大电气工程学院教授、博士生导师杨树；1990年9月出生的电子科技大学计算机科学与工程学院教授、博导顾实；1991年出生的哈尔滨工业大学长聘教授、博士生导师万龙；1990年出生的南京农业大学农学院教授、博士生导师李姗；1990年5月出生的电子科技大学教授、博士生导师刘明侦；1990年出生的华东交通大学教授胡剑；1990年出生的湖南大学教授、博导李东……“27岁研究员，28岁教授”，“90后”们正走向中国学术舞台的中心。众所周知，研究员、教授、博士生导师，都是学术水平处于本领域最前列的顶尖人士，他们的某些研究成果应该接近或达到国际先进水平。而刘琬璐、李琳、刘惠颖等一批“90后”科研人员担任研究员或教授，且大多在知名高校任职，说明越来越多的“90后”走上了顶级科研舞台，他们为国家科技进步贡献着巨大力量。不过，“人怕出名猪怕壮”，当这些“90后”教授、博导不断涌现时，也伴随着一些质疑的声音，有人认为他们的成功是因为某些特殊原因，与他们的实力关系不大。这是一种典型的阴暗心理，如果我们细细翻查这些“90后”科研人员的简历，就会发现，他们大多不仅有着“亮闪闪”的文凭，而且在读博期间就取得了有较大影响力的科研成果。现任电子科技大学材料与能源学院副院长、教授、博士生导师的刘明侦，2015年获得牛津大学博士学位，读博期间，她曾以第一人称在《自然》杂志上发表论文，文章引用量非常高，引起了众多国外高校和公司的关注。刘明侦（中）国家万人计划领军人才、哈尔滨工业大学长聘教授（博士生导师）万龙，近5年发表SCI期刊论文30余篇，SCI他引400余次，3篇论文为《Mater Des》、《J Mater Sci Technol》热点和《Sci Technol Weld Joi》主编推荐亮点文章；申报国家发明专利50余项，已授权25项。……当然，他们能取得这样大的成就，与他们的辛勤努力是分不开的。他们身上的共同点是，对某个领域的研究保持着持续的热情、耐性和毅力。比如华东交通大学“90后教授”胡剑，他曾经好几个月每天6点左右去实验室，晚上12点才回宿舍。以这样的精神专注于某一件事，怎么可能不成功？每个时代都有每个时代的英雄，如今，我们不得不承认，“90后”已经走上台前，这群曾经简单、知性的人们，经过积累沉淀，终会成为历史长河中那辉煌的一部分！收起

在医学大类内，有一个细分的基础医学。所谓基础医学，就是以现代自然科学为基础，应用生物学及其他自然科学方法去解决医学问题的一系列医学分支学科的总称。专业介绍顾名思义，就是现有医学的基础，以科学研究为主。学习基础医学的学生并不会成为救死扶伤的医生，而是会成为探索人体奥秘的科学家。临床医学是如何让人从病态恢复到常态，而基础医学是探究人为什么发病。主要课程生物化学、细胞生物学、人体解刨学、组织胚胎学、外科学、生理学、病理生理学、内科学等院校排名最新基础医学专业大学排名名次 学校名称 专业星级 所在地区1 四川大学 6星级 四川1 复旦大学 6星级 上海3 北京大学 5星级 北京3 中山大学 5星级 广东5 南方医科大学 4星级 广东5 浙江大学 4星级 浙江5 南昌大学 4星级 江西5 西安交通大 4星级 陕西5 中南大学 4星级 湖南10 上海中医药大学 3星级 上海10 中国医科大学 3星级 辽宁10 天津医科大学 3星级 天津10 郑州大学 3星级 河南10 南京大学 3星级 江苏10 首都医科大学 3星级 北京学习经历基础医学的课程安排与临床医学的区别不大，课程安排十分紧凑，学起来并不轻松。大二大三还需要在上课的同时接受实验技能和临床培训。第四年还要进入医院实习，实习期半年，之后进入实验室进行基础研究。就业去向1. 出国留学，选择国外科研水平较高的实验室继续深造，以博士后为主，工资待遇好，增长见识。博士后工作2-5年后，回国进入高校组建自己的实验室。2. 就业，①医疗检验公司或生物科技公司的技术员；②医药代表；③中专或大专老师；④基层医院工作；⑤考公务员；⑥待业。3. 读研、读博期间发表高水平论文，进入高等医学院校和医学科研机构等部门，从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。专业缺点基础医学的本科想找到一个很高技术含量的工作是不太现实的。身为医学生，大学期间所学的东西太过专业，并不能接触到太多其他行业的东西，毕业时可供选择的就业岗位中相关的又少之又少，这就导致了大多数人就业得很尴尬，薪资不高，晋升空间也很窄。而且公司做技术只要博士背景。科研的话，时间成本太高，需要博士，毕业时30岁，30岁之前无收入。如果是名校的背景，跟着大牛那也还好，普通学校的出来没什么太多名堂。前辈经验要么狠下心去名校读博，出个国，回国进好的高校，在大学教学和做课题，或者去医药企业做研发。要么告别这个专业。薪资待遇通过179份基础医学专业就业状况分析，基础医学专业平均薪酬水平为 7280 元。若按照工作经验和工龄来统计，基础医学专业应届毕业生工资5250元，3-5年工资8860元。优复数学整理发布！收起

【图文由“中国科学家”（ID：Chinses_Scientises）公众号原创，转发请申请授权】2014年，在兰州大学生命科学学院隆重揭幕了一尊手捧书卷的老人铜像，铜像沉默地座落在大厅里，安静的守护着老人奋斗了大半辈子的地方。这座铜像是为了纪念郑国锠先生诞辰100周年而立的。兰州大学生命科学学院内的郑国锠铜像郑国锠，我国著名的植物细胞生物学家、中国科学院资深院士、中国细胞生物学主要奠基人之一、兰州大学生命科学学院细胞生物学研究所所长。郑国锠他长期从事植物细胞生物学教学和科研工作，在兰州大学首创了中国的细胞生物学专业，先后发表学术论文140余篇，曾任国务院第一届学位委员会学科组成员、中国细胞生物学会副理事长，更是连续三届担当全国人民代表大会代表。坎坷求学路，一颗报国心1914年，郑国锠出生于江苏常熟县。家境贫寒，他幸得亲戚帮助得以完成学业。1943年，郑国锠毕业于重庆国立中央大学博物系，获得学士学位；1947年获得该校的硕士学位，同年底郑国锠获得奖学金到美国威斯康星大学攻读博士学位。郑国锠（左一）赴美途中在轮船上与同学1949年，新中国成立，在美留学读博的郑国锠非常高兴，新中国的建立更加激励了他学成报国的信念，留学的每一天，他都在梦想着回国的日子。郑国锠初到美国威斯康星大学细胞工作室1951年，郑国锠完成博士答辩后，没有来得及拿到学位证书，就迫不及待地同妻子回到了祖国的怀抱。此时新中国成立不久，百废待兴，正是需要人才的时候。南开大学、广西师范学院和兰州大学都向郑国锠夫妇发出了就职邀请。郑国锠说：“如果只是为了优越的条件，完全可以留在美国。既然选择回来，就应该到最需要的地方去。” 郑国锠夫妇毅然选择了位于荒凉大西北的兰州大学。说是大西北荒凉可是一点都不夸张。当时的兰州被称为“无风三尺土，下雨满街泥。” 灰蒙蒙的天，光秃秃的山，路是坑洼不平，最好的交通工具仅是马车。在去往兰州的路上，他带着夫人和小女儿几经辗转，听着马脖子上的铜铃叮当作响，走进了兰州大学。教书育人，培养新生力量自从进入兰州大学以后，郑国锠就再也没有离开过。当时的兰大植物系，算上两位兼职教师全系仅有6位教学老师，14名学生。实验设备更是少得可怜，几架性能很差的显微镜、一台不能切片的切片机、一个不保温的保温箱、标本切片子奇缺，相关的图书连小书架的一半都装不全，系里所有的图书和标本切片都还没有郑国锠从国外带回来的多。满怀热血的郑国锠没有被匮乏的教学条件吓退，经过短暂的休整，开始了自己的教学之路。郑国锠（左一）与细胞室科研小组人员1953年，郑国锠担任兰大植物学系主任，同年暑假，他亲自到上海采购实验仪器和试剂、并向国外订购实验设备、订购大批中、外文的图书和期刊，邀请在威斯康星大学时的同学、植物生理学教授吕忠恕先生来兰大授课。郑国锠在兰州大学开设了国内最早的细胞学课程和实验，并编写了我国第一本《细胞生物学》高校统编教材，该书连续印刷了10万多册，同时由他主编的《细胞生物学实验教材》，也是我国生物专业的“经典”实验教材。许智宏为《郑国锠细胞生物学》题名1980年，他在我国首创细胞生物学专业。他是我国提出细胞生物学概念的第一人。郑国锠不仅对实验有着严格的要求，对学生们的学业同样如此。工作期间，每天早上郑国锠都会来实验室，检查试验台是否清理干净，仪器是否摆放到位。在九十多岁的时候，他还要让学生每隔一段时间都到家里，挨个向他汇报最新的研究结果、实验数据，制作好的显微镜切片等。2006年教师节和学生们在一起每次学生们去见郑国锠都很紧张，因为他总是能一眼看出学生实验中的不足之处，以至于学生们对于科研实验丝毫不敢懈怠。郑国锠一贯严谨的科研态度，深深地影响了学生们。在郑国锠严格的要求下，兰大细胞所培养出了一大批优秀的生物学领域人才，如西北大学贾敬芬教授、山东大学的张举仁教授、中国科学院遗传与发育生物学研究所的杨维才研究员等。兰大生命科学学院教授王崇英与郑国锠共事40余年，到现在王崇英教授依然记得，与自己同期的研究生，每月都要写一篇读书报告。每个人的读书报告，郑国锠都会非常认真的去看，对于文章的流畅度，标点符号是否使用恰当，每一点差错都要给学生们指出来。郑国锠在兰州大学榆中校区看望本科生郑国锠对待教学一丝不苟，同时也非常关心学生的生活。在学生王崇英与丈夫出国访学的那一年，女儿刚考上初中。郑国锠特地去拜托熟人，给他们的女儿分一个细心的班主任，好让王崇英夫妇可以安心在外学习。听闻自己的学生结束国外学习，想要回到兰州大学工作时，郑国锠特别高兴，几次到学校的人事处，落实学生的来校手续。郑国锠在博士论文答辩会郑国锠教导学生做学问要先学做人，“为学先为人；业精于勤，勤能补拙；行成于思，思可创新。”这三句话郑国锠让学生牢记在心，不管走到哪里，心中都要有祖国，回归祖国。对于那些在国外求学的学生，他也是时刻关注着，鼓励学生们学成后，回归报效国家。淡泊明志，奉献祖国在上世纪70年代，学校的科研经费有限，郑国锠认为每一分经费都要花在刀刃上，用在学术研究上。同时，郑国锠在生活上十分的简朴，改革开放后，面对大多数人都向往的发达城市，他不为所动，家里的家具还是几十年前从老宿舍搬过来的老家具，不吸烟，不沾酒，一件衣服能穿十几年，不求名利，一心扑在科研事业上。郑国锠（中戴帽）在兰大院士林植树郑国锠虽然生活朴素，但总是大方助人。1998年，南方发生洪涝灾害，郑国锠夫妇立刻拿出3000元捐赠给灾区。2003年，郑国锠获得香港何梁何利基金会颁发的“科学与技术进步奖”奖金20万港元后，便和夫人一同将全部的奖金捐赠给学校，成立“郑国锠生命科学奖学金”，鼓励学生努力学习。平日里，郑国锠对生活困难的学生也是多加照应。郑国锠在生物学领域上有着卓越的研究，是我国细胞生物学界的泰斗人物，著作甚多，是享誉海内外的著名植物科学家，但这些名誉称号却都比不上学生的一句“先生”让他笑得开怀。作者：采集工程项目办公室/中国科协创新战略研究院参考文献：1. 《郑国锠：中国“细胞生物学之父”》，兰州新闻网2. 《一生无违青云志 半世躬教白首心》，中国科学院3. 《郑国锠：中国细胞生物学奠基人》，兰州大学新闻网4. 《郑国锠：中国细胞生物学奠基人》，甘肃日报5. 《居一隅而雄天下——怀念郑国锠院士》，中国科学院6. 本文图片来源于老科学家学术成长资料采集工程、兰州大学新闻网收起