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电子科技大学马克思主义学院考博公平考博一般竞争都激烈,建议:一先联系好导师,二要好好复习和准备考个高点的分数。收起

中国现代著名数学家　　胡明复、冯祖荀、姜立夫、陈建功、熊庆来、苏步青、江泽涵、许宝騄、华罗庚、陈省身、林家翘、吴文俊、陈景润、丘成桐、冯康、周伟良、萧荫堂、钟开莱、项武忠、项武义、龚升、王湘浩、伍鸿熙、严志达、陆家羲、苏家驹、王菊珍、谷超豪、王元、潘承洞、魏宝社、高扬芝、徐瑞云、王见定、吕晗、范盛金、杨武之、钱宝琮、卢庆骏、曾炯。华罗庚华罗庚，中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后，在上海中华职业学校学习不到一年，因家贫辍学，他刻苦自修数学，1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章，受到专家重视，被邀到清华大学工作，开始了数论的研究，1934年成为中华教育文化基金会研究员。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国，受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年始，他为伊利诺伊大学教授。1924年金坛中学初中毕业，后刻苦自学。1930年后在清华大学任教。1936年赴英国剑桥大学访问、学习。1938年回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国，任普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授，1950年回国。40年代，解决了高斯完整三角和的估计这一历史难题，得到了最佳误差阶估计（此结果在数论中有着广泛的应用）；对G.H.哈代与J.E.李特尔伍德关于华林问题及E.赖特关于塔里问题的结果作了重大的改进，至今仍是最佳纪录。代数方面，证明了历史长久遗留的一维射影几何的基本定理；给出了体的正规子体一定包含在它的中心之中这个结果的一个简单而直接的证明，被称为嘉当-布饶尔-华定理。其专著《堆垒素数论》系统地总结、发展与改进了哈代与李特尔伍德圆法、维诺格拉多夫三角和估计方法及他本人的方法，发表40余年来其主要结果仍居世界领先地位，先后被译为俄、匈、日、德、英文出版，成为20世纪经典数论著作之一。其专著《多个复变典型域上的调和分析》以精密的分析和矩阵技巧，结合群表示论，具体给出了典型域的完整正交系，从而给出了柯西与泊松核的表达式。这项工作在调和分析、复分析、微分方程等研究中有着广泛深入的影响，曾获中国自然科学奖一等奖。倡导应用数学与计算机的研制，曾出版《统筹方法平话》、《优选学》等多部著作并在中国推广应用。与王元教授合作在近代数论方法应用研究方面获重要成果，被称为“华-王方法”。在发展数学教育和科学普及方面做出了重要贡献。发表研究论文200多篇，并有专著和科普性著作数十种。陈景润数学家，中国科学院院士。1933年5月22日生于福建福州。1953年毕业于厦门大学数学系。1957年进入中国科学院数学研究所并在华罗庚教授指导下从事数论方面的研究。历任中国科学院数学研究所研究员、所学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、华中工学院、福建师范大学等校教授，国家科委数学学科组成员，《数学季刊》主编等职。主要从事解析数论方面的研究，并在哥德巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。这一成果国际上誉为“陈氏定理”，受到广泛引用。这项工作，使之与王元教授、潘承洞教授共同获得1978年国家自然科学奖一等奖。其后对上述定理又作了改进，并于1979年初完成论文《算术级数中的最小素数》，将最小素数从原有的80推进到16，受到国际数学界好评。对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端技术、人类生活密切关系等问题也作了研究。发表研究论文70余篇，并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作。苏步青，1902年9月出生在浙江省平阳县。共产党员。1919年苏步青中学毕业后赴日本留学。1927年毕业于日本东京帝国大学数学系，后入该校研究生院，1931年毕业获理学博士学位。1931年3月应著名数学家陈建功之约，载着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国，受聘于国立浙江大学，先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和教务长。1976年美国数学代表团访华团在总结中指出，在浙江大学曾建立了“以苏步青为首的中国微分几何学派”。享有世界声誉的德国数学大家布拉须盖是苏步青的导师洼田先生留学德国时的同学，早在1934年苏步青发表了创造性的“构造性微分几何”之后，就对在汉堡留学的中国学生曾炯说过：“苏步青是东方第一个几何学家！”至1952年10月，因全国高校院系调整，他才有点不太情愿地到了上海复旦大学数学系任教授、系主任，后任教务长、副校长和校长。他曾任多届全国政协委员、全国人大代表，以及第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。2003年3月17日16时45分在上海逝世，享年101岁。国际著名数学大师，沃尔夫数学奖得主，陈省身　　1931年入清华大学研究院，1934军获硕士学位．1934年去汉堡大学从Blaschke学习.1937年回国任西南联合大学教授．1943年到1945年任普林斯顿高等研究所研究员．1949年初赴美，旋任芝加哥大学教授.1960年到加州大学伯克利分校任教授，1979年退休成为名誉教授，仍继续任教到1984年．1981年到1984年任新建的伯克利数学研究所所长，其后任名誉所长。陈省身的主要工作领域几何学及其相关分支．还在积分几何，射影微分几何，极小子流形，网几何学，全曲率与各种浸入理论，外微分形式与偏微分方程等诸多领域有开拓性的贡献．陈省身本有极多荣誉，包括中央研究院院士（1948）．美国国家科学院院士（1961）及国家科学奖章（1975），伦敦皇家学会国外会员（1985），法国科学院国外院士’（1989），中国科学院国外院士等。荣获1983／1984年度Wolf奖，及1983年度美国科学会Steele奖中的终身成就奖．仅次于哥德尔的逻辑数学大师，王浩　　1943年于西南联合大学数学系毕业。1945年于清华大学研究生院哲学部毕业。1948年获美国哈佛大学哲学博士学位。1950～1951年在瑞士联邦工学院数学研究所从事研究工作1951～1953年任哈佛大学助理教授。1954～1961年在英国牛津大学作第二套洛克讲座讲演,又任逻辑及数理哲学高级教职。1961～1967年任哈佛大学教授。1967年后任美国洛克斐勒大学教授,主持逻辑研究室工作。1985年兼任中国北京大学名誉教授。1986年兼任中国清华大学名誉教授。50年代初被选为美国国家科学院院士,后又被选为不列颠科学院外国院士，美籍华裔数学家、逻辑学家、计算机科学家、哲学家。　　4．著名数学家力学家，美国科学院院士，林家翘　　1937年毕业于清华大学物理系。1941年获加拿大多伦多大学硕士学位。1944年获美国加州理工学院博士学位。1953年起先后担任美国麻省理工学院数学教授、学院教授、荣誉退休教授。林家翘教授曾获:美国机械工程师学会Timoshenko奖，美国国家科学院应用数学和数值分析奖，美国物理学会流体力学奖。他是美国国家文理学院院士(1951)，美国国家科学院院士(1962)，台湾“中央研究院”院士(1960)。从40年代开始，林家翘教授在流体力学的流动稳定性和湍流理论方面的工作带动了整整一代人在这一领域的研究探索。从60年代开始，他进入天体物理的研究领域，开创了星系螺旋结构的密度波理论，并为国际所公认。1994年6月8日当选为首批中国科学院外籍士。　　5．我国泛函分析领域研究先驱者，曾远荣　　1919年入清华学校（清华大学前身）留美预备部，一直读到1927年7月。由于学习成绩优异，先后在美国芝加哥大学，普林斯顿大学及耶鲁大学学习并研究数学，1933年取得博士学位。1934年8月至1942年7月一直任教于清华大学（1938年与北京大学、南开大学在昆明组成西南联合大学）。1950年2月，受国立南京大学数学系系主任孙光远教授写信聘请到南京大学任教直至退休，曾在南京大学建立国内最早的计算数学专业。长期从事泛函分析研究，是我国开展这一领域研究的先驱者之一，在广义逆等研究领域成就卓著。　　6．我国最早提倡应用数学与计算数学的学者，赵访熊　　1922年考取北京清华学校。当时清华学校是公费留美预备学校，竞争激烈，在江苏只招3名学生，他在众多考生中名列榜首。毕业后即到美国麻省理工学院（MIT）电机系学习。他1930年在电机系毕业，被哈佛大学数学系录取为研究生，且于1931年获硕士学位。1933年他受聘回国在清华大学数学系任教，1935年被聘为教授，从此一直在清华大学任教，参与创国内第一个计算数学专业。赵访熊于1962年和1978年先后两次出任清华大学副校长，1980－1984年兼任新成立的应用数学系主任，并受聘担任国务院学位委员会学科评议组委员。他担任过中国数学会理事、名誉理事。1978年至1989年担任第一、二届计算数学学会理事长及第三届名誉理事长和《计算数学学报》主编等一系列职务。数学家，数学教育家。我国最早提倡和从事应用数学与计算数学的教学与研究的学者之一。自编我国第一部工科《高等微积分》教材。在方程求根及应用数学研究方面颇有建树。　　7．著名数学家，数学教育家，吴大任　　1930年与陈省身以最优等成绩在南开大学毕业，考取清华大学研究生，1933年夏，在姜立夫的鼓励下，吴大任参加了中英庚款第一届公费留学考试，被录取到英国学习。他本想到剑桥大学攻读，因抵伦敦时间错过了该校入学的时机，改入伦敦大学的大学学院，注册为博士研究生。1937年9月初，吴大任到武汉大学任教，之后即随武汉大学迁到四川乐山。后来长期担任南开大学领导工作与教学工作，著、译数学教材及名著多种。对我国高等教育事业作出了积极贡献。研究领域涉及积分几何、非欧几何、微分几何及其应用（齿轮理论）。1981年他任国家学位委员会第一届数学组成员，《中国大百科全书数学卷》编委兼几何拓扑学科的副主编以及全国自然科学名词审定委员会第一和第二届委员。　　8．著名数学家，北大教授，庄圻泰　　1927年考入清华学校，1932年毕业于清华大学数学系，1934年，熊庆来教授接受庄圻泰为自己的研究生，1936年于该校理科研究所毕业。1938年获法国巴黎大学数学博士学位。曾任云南大学教授。1952年院系调整后，庄圻泰留任北京大学。此后除继续担任复变函数课程的教学任务外，他还陆续讲过保角变换，拟保角变换，整函数与亚纯函数等专业课。九三学社社员。长期从事函数论研究，在整函数与亚纯函数的值分布理论上取得重要成果。著有《亚纯函数的奇异方向》，合编《AnalyticFunctionsOfOneCom·plexVariable》(在美国出版)收起

本来就可以直接申请博士的。。你可以直接上普林斯顿的网站，看一下他们PHD这个项目的录取要内求容。相信你一定能找到需要的信息。。。他的录取要求一般都需要本科的GPA达到3。7，还有要考托福或者雅思。普林斯顿是非常好的学校，他底蕴深厚，曾经培养过很多的科学家，数学家，比如约翰那什，田长霖。收起

本科生教育 我院以本科教育为主3361303563，不断强化教学工作的中心地位，合理设置课程，重视学生扎实的专业理论知识学习以及创新能力和实践能力的培养与提高。学院结合“培养全面发展的人”这个中心工作，鼓励教师指导学生开展课外学术活动，以提高学生课外学术活动的质量和水平。近年，学院有效地组织学生参加全国“挑战杯”、“全国大学生数学建模竞赛”、学校“创新杯”等学术科技竞赛活动。每年，对参加“挑战杯”、校“创新杯”、“全国大学生数学建模竞赛” 学生进行培训，仅“全国大学生数学建模竞赛”每年参加培训的人数超过80人，我院学生在学术科技竞赛活动中获国家级奖励的数量和等级不断提高。学院坚持“厚基础、宽口径、强能力、高素质” 的培养目标，为学生的课外活动搭建了宽阔的平台，提供便利条件帮助学生建立创新实践基地，如“数学建模培训基地”， CAI课外活动基地等，并富有成效地创办“创业杯”等创新实践活动；其次，通过引导学生建立学生课外学术研究组织，学生通过举办知识讲座、竞赛活动、经验交流等方式，切实有效地提高了相关技能。近三年以来，我院的毕业生就业率保持在95%以上，考研率达12%以上。目前，上万名毕业生活跃在祖国建设的各条战线上，为祖国的教育事业和社会发展贡献着青春和热血。研究生教育学院现有数学(一级学科)、课程与教学论学科的研究生教育，包括了基础数学、应用数学、概率论与数理统计、计算数学、运筹学与控制论、数学课程与教学论等专业，其中“基础数学”是广西壮族自治区重点学科。从1979年开始招收基础数学专业硕士研究生以来，至今已招收23届，已培养了300多名硕士毕业研究生。学院现有硕士生导师17名，目前在校全日制研究生120人，教育硕士30人，研究生班学员60多人。硕士毕业生在自己岗位上已成为教学和科研骨干，如：河南省数学会原理事长郭宗明教授，南京大学博士生导师黄兆泳教授，南京师大博士生导师喻平教授，北京航空航天大学博士生导师李先贤博士，徐金忠、赵逸才、全秀池、徐耕、汪明义、汤建良、黄寄洪、唐高华、王汝良、易忠、杨善朝、秦永松、吴佃华、袁旭东等几十位教授、博士有较好的学术成果，在国内外同行中都有比较好的影响。随着学院的发展，我院硕士培养质量不断提高，在近5年毕业的研究生中有40%以上的学生考上了博士，尤其是在2004届数学专业23名应届硕士毕业生中，有11人考上博士，应届生升博率达到47.8%。收起

数学家陶哲轩清华谈数学竞赛与数学研究日期：2009-12-24 09:42:33 作者： 来源：清华大学【字体：大 中 小】12月21日，世界著名华裔数学家陶哲轩教授来到清华，参加当天在清华大学主楼举行的“丘成桐中学数学奖”颁奖典礼活动。数学神童，13岁获得国际奥林匹克数学竞赛金牌，20岁获得普林斯顿大学博士学位，年仅24岁被美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）聘为正教授，31岁获得被称为数学界诺贝尔奖的菲尔茨奖，成为第二位获此殊荣的华裔数学家，因在数学科学研究中极具天赋，被同事誉为“数学界的莫扎特”。现年34岁的陶哲轩是数学界乃至科学界最耀眼的明星之一，当他的身影出现在清华大学主楼报告厅时，立即吸引了全场的关注。现场观众用欢呼声和掌声表达对这位年轻学者的尊重与欢迎。年纪轻轻就卓有作为的陶哲轩教授睿智、平和，富于神采，带着浓郁的学者气息与一份学生般的青春活力。在颁奖典礼上，身为竞赛评委团成员的陶哲轩表示，很高兴看到青少年们通过比赛，学到了数学研究的技能与合作精神，锻炼了耐心与毅力，激发了自己的创造潜能，在数学研究中找到快乐。颁奖刚刚结束，陶哲轩就被现场同学包围，很多参加颁奖会的中学生拿出早已准备好的笔记本，请自己的科学偶像签字、合影留念。平易近人的陶哲轩教授欣然满足了每一位同学的要求。颁奖典礼结束后，利用有限时间，记者对陶哲轩教授进行了简短的采访。记者：很多学生在中学阶段参加各种数学竞赛并取得优异成绩，当他们进入大学数学专业后，将致力于数学研究，这是两种不同的状态，您如何看待这种转变？陶哲轩：这些数学竞赛为今后的科研做了很好的准备，当你在大学里开始接触科研的时候，就会发现，以前参加比赛遇到的一些题目，非常类似于一些真正的研究性问题，这些竞赛帮助学生培养了创造力和对科研的坚持精神，这些东西大多在高中学校里不会讲授到。很多人都要面临从高中到大学的转变，应使自己尽快适应大学的学习和研究生活。我希望今天这些参加比赛的学生今后在科研方面都会有所造诣，期望在今后能再次看到他们的名字和成果。记者：您从事数学研究多年，在对数学的真正意义的理解上和您当学生时有什么不同？陶哲轩：当我还是个学生时，参加过很多数学竞赛，我把数学看作是一个游戏或者一项运动，人们给你提出问题，你最快地找到最好的方法去解决它们。我从中发现了很多乐趣。但我后来真正进行科研后意识到，其实有很大的不同，你有时需要很长时间去解决一个问题，这些问题的价值不在于它使你获得什么奖项，或者使你赢得什么名声，重要的在于你学到了什么，通过解决问题如何去理解这个世界，当我明白数学的这项意义后，我现在更喜欢数学了。记者：您能否就如何在数学研究领域取得创造性成果和突破性进展给学生们提一些建议或关键词？陶哲轩：首先，我非常热爱数学，在数学研究中找到了很多乐趣。喜欢自己所从事的研究是非常重要的，如果你喜欢数学，就会全心投入，在这个领域中付出最大的努力。同时，从事数学研究要有耐心，你可能需要多次尝试，成为一个数学家是一个长期的过程。还有就是，即使完成学业后也必须不断学习。我现在掌握的很多数学知识是在毕业后学习到的。数学研究可以有很多乐趣，如果真正喜欢数学，就可以在这个领域做很多事情。+++++++++++++++++++++++++++收起

北京师来范大学2015年博士招源生专业目录汇总（学术型）·001哲学与社会学学院·002经济与工商管理学院·003马克思主义学院·004教育学部·005法学院·006管理学院·007心理学院·008脑与认知科学研究院·009体育与运动学院·010文学院·011外国语言文学学院·012历史学院·013古籍与传统文化研究院·014经济与资源管理研究院·015数学科学学院·016物理学系·017核科学与技术学院·018信息科学与技术学院·019化学学院·020天文系·021地理学与遥感科学学院·022环境学院·023生命科学学院·024资源学院·025社会发展与公共政策学院/中国社会管理研究院·026系统科学学院·027全球变化与地球系统科学研究院·028减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点·029艺术与传媒学院·030水科学研究院·031刑事法律科学研究院·032汉语文化学院·034国民核算院具体可以上北京师范大学研究生院查询。收起

库兰特数学科学院。该学院已有75年的历史，在数学和计算机科学领域的研究和教学非常著名，现有17位国家科学院成员，5位国家工程学院成员。Courant的分析及应用数学极强，在美国新闻与世界报道网上排名全美第一。申请非常激烈，所有的项目只接受GRE不接受GMAT。面对本科生只开设计算机和数学两个专业招生，5个硕士项目，4个博士项目。本文想重点介绍的是2013年新增的第六个硕士项目：数据科学硕士(MSDS)。　　作为位居世界金融中心纽约的库兰特数学科学学院，一直在引领着数据分析、计算机科学、信息科学等热门领域的研究和应用。近八年来，美国的数字化企业吸引的投资上升了50%， 服务器的数据量增加了50倍，不仅商业，医学和政府等重要领域也越来越依?数据科学给我们带来的便利，因此这足以说明商业及人类生活对数据的依赖越来越强，越来越深。但目前在巨大的市场需求面前，真正的数据科研人才却显得非常不足。于是，纽大的库兰特数学科学院于2013年推出了一个新的项目Ms in Data Science, 希望可以培养出的“数据科学家”(data scientists)。　　该项目虽然新开设，知道的人并不多，申请的人也不多，但选拔性非常高。对申请的数学背景、应用统计学和计算机背景都要求颇高，因为这个项目的目的在于探索和发展数据科学的新方法，所以本科阶段没有很好的数理、统计和计算?课程的准备，不必考虑这个项目(具体可以核对自己成绩单中的微积分、概率与统计、线性代数、C语言，C++，java的成绩是不是足够好)。比较有优势的本科专业背景有数学、统计学、物理、计算机、经济学、工程。没有一定的计算机基础课程和编程课程不适合该项目。整个项目36个学分，一半必修课，一半选修课，两年完成学位。可以选择4个学期完成，也可以选择3个学期完成，但课程设置略有区别。　　MSDS提供奖学金，可以覆盖一部分学费，并延续两年。由于该项目比较新，那些有实力申库兰特数理金融的学生可以考虑拿它保底，没实力也不必勉强尝试。建议潜在申请者具备GPA3.5，数学和计算机相关课程3.5+;TOEFL：100+;GRE：320+。收起

南京师范抄大学是江苏省属重点高校，其前身是清政府于1902年创办的三江师范学堂，继而演化成孕育中国高等师范教育成熟办学体制的南北高师之一的南高师，后成为国立中央大学，1949年南京解放后更名为国立南京大学。1952年，以国立南京大学师范学院、金陵大学文学院等为基础，在原金陵女子文理学院旧址（今随园校区）建立南京师范学院，1984年1月改办为南京师范大学。1996年4月起，列入国家“211工程”重点建设行列。作为“211工程”标志性成果之一的仙林校区，地处风景如画的南京东郊仙林大学城，现已基本建成。2000年3月原南京动力高等专科学校并入，成为我校紫金校区。全校现有7个一级学科博士授权点，66个二级学科博士专业，7个博士后流动站，两个国家人才培养基地，有147个硕士点，61个全日制本科专业，全日制中外籍在校生2万余人。全校有3个国家级重点学科，1个国家人文社科重点研究基地，13个省级重点学科，1个省级重中之重学科，4个省级重点实验室和2个省级工程中心。经过数代人一个多世纪的艰苦奋斗，南京师范大学已经发展成为一所文、史、哲、理、工、医、教、经、法、艺、体等学科齐全、体系完整的综合性大学。收起

非常简单，第一步copy，你上这个学校的网站；第二步，在学校网站中找相关学院（有的叫系）的主页，各学校都有老师介绍。第三步，查找各个老师的基本情况，包括个人基本信息、研究方向等。首都师范大学在北京北三环路上，原来叫北京师范学院，属于北京市的，不同于北京师范大学，那是教育部的。网上查首都师范大学主页 http://www.cnu.e.cn/进入教育教学，查研究生教育，导师概况在查回询界面选择数答学科学学院，再选适当的专业（比如基础数学）查询就有名单了。附图就是基础数学的博士导师，每个导师还有链接，介绍详细情况收起

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心心念念浙大求是园？想圆自己一个博士梦？小编有一个好消息告诉大家！浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019 年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员，境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书；应届毕业的硕士研究生（最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位）；在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明；3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求；4.有至少两名报考学科专业领域内教授（或相当专业职称的专家）的书面推荐意见（专家推荐信直接寄送给报考学院（系））；5.临床医学、口腔医学专业学位（前四位代码为1051及1052）报考者，除满足(1)-(4)的条件外，还应有相应专业的执业医师资格；6.教育博士（代码前四位0451）报考者，具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”；7.非全日制定向工程博士报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》；8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》；9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论（专业代码前四位：0305），报考者除满足(1)-(4)的条件外，必须为高校思想政治理论课业务骨干教师，从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意，递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处；录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书，单位至少保证考生有一年的脱产学习时间，考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者，除满足(1)-(4)的条件外，需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处，报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（点击查看通知）；通过报考学院（系）审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年，具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名（一）报名时间安排注册报名：2018年11月20日—2018年12月15日，务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费：2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30，12月15日以后不能注册报名，只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证：2019年3月4日至3月9日，登录后在网上完成（具体事项另行通知）。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容，逾期恕不再受理。（二）报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册，每位考生只能注册一次，注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写：所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”，对需要的数据做好准备，填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面，每页填写完成后点击“保存”，以免信息丢失。（1）报考类别及学习方式：考生按照各类别下面的注释，选择全日制或非全日制、非定向或定向。（2）基本情况：每项下拉框内容都必须填写，填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。（3）本科学历和学位：以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业，正确填写毕业证书和学位证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类，再选择一级学科名称，最后才能选择毕业专业（其余类似）。（4）硕士学历和学位：应届毕业生请在第一栏打勾；请正确填写已获硕士学位（学历）证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的，请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位（学历）证书。（5）报考信息：每位考生限申请一个专业，限选报3名导师。（6）学习或工作单位信息：按照目前所在的学习或工作单位如实填写，如无工作单位请填写无，不要填写成人才交流中心（档案所在单位可以是人才交流中心）。（7）联系方式：正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收，以防贻误考试和录取。（8）学习工作情况：个人简要学习工作经历自高中开始填写。（9）家庭情况：填写家庭主要成员情况。（10）根据报考学院（系）“申请-考核”制实施方案（细则）要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。（11）上传报名照片：请上传标准证件近照（电子版JPG格式，150×200像素，大小30K以内，白色或淡蓝色背景）。若无近期证件照片，请到照相馆去拍照，然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途，请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素，造成考生不能参加考试的情况，其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费：报名费150元，请通过报名系统在线支付，建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付，缴费后等页面自动跳回，否则会导致缴费不成功（提示：缴费前请仔细考虑，考生缴纳报名费后，不能退费。未交费者将视为报名不成功）。浙江大学博士报名系统（点击进入）浙江大学导师介绍（点击进入）（三）联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄，邮寄地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室，邮寄联系电话：0571-87951349，邮编310058；递交截止时间：2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系，邮箱地址：yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院（系）。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院（系）网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制，具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试，其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定，审核结果由报考学院(系)于2019 年1 月陆续在学院(系)的招生网页公布，考生也可于2019 年1 月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日（周六）组织外语水平考试。考试地点：浙江大学紫金港校区，具体时间和地点以准考证为准；考试人员：经学院（系）审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格，在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019 年3 月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准，我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10 万元/生·全程，非全日制定向工程博士学费标准为15 万元/生·全程，其他专业学费标准为1 万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外，我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”，奖励优秀博士研究生新生，奖励标准为1 万元/人，获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间: 2019 年6 月底。 今日编辑：佳乐丨浙江大学微讯社 张明炜 李紫月责任编辑：金云云收起

引言南宋著名爱国诗人陆游曾说：“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。意思是说即使拥有丰富的知识储备，也要进行切身实践，毕竟纸上所学是单一且肤浅的。实际上，该诗引用了战国时期的著名典故“纸上谈兵”，典故的主人翁正是赵国大将赵括。赵括出生名门，是名将赵奢之子，自小熟读兵书。公元260年，赵国大将廉颇以年迈之体，率领大军抵御秦军，因廉颇面对秦军，坚守营垒，并不出兵，而赵国君主孝成王却急于求胜，于是孝成王听信小人建议，让赵括代替廉颇出战。故事的结局显而易见，缺乏实践经验，不懂灵活应变的赵括领兵大败，四十万赵军被坑杀于长平，赵括本人也被秦军乱箭射死。因不知变通，而献上宝贵的生命，这是得不偿失的。无论历史如何发展，这样的悲剧总会时常发生。在当代社会，就有一位北大的肄业博士，固执己见，最终沦为低保户。▲赵括剧照01张进生，湖南常德人，父母都是当地的农民，家庭条件并不优越，但作为家中最小的儿子，父母对张进生很是疼爱，也积极地支持孩子读书。在他们看来，读书是改变家中困境的唯一方式，好在张进生也十分争气，求学之旅几乎未曾有过坎坷。18岁时，张进生不负家人期望，凭借优异的成绩考入湖南医科大学，并在这里进行了五年的专业知识学习。在大学期间，张进生依然勤奋刻苦的学习，在他看来只要肯读书，将来就能摆脱贫穷的处境。张进生在校期间，专业成绩位于班级前茅，在毕业时就被分配到天津一家医院工作，就此成为了一名医生。▲北京大学校门02然而就在家人以张进生为骄傲的时候，他却做出了一项决定：从医院辞职，继续深造自己的专业知识。要知道，张进生工作仅有三年，家人对张进生的做法不理解的同时，也愿意支持孩子继续读书，将来能有更好的平台。经过认真复习后，张进生考取到北京大学的医学硕士研究生。1995年，张进生拿到硕士学位后，又继续攻读博士学位，在他看来，读书可比工作要容易得多。在读博的最后一年，张进生获得人生中千载难逢的机遇，英国一家皇家医学院向他发出录取通知书，然而张进生最终却没能前往英国。▲张进生近照原因还要从张进生本科毕业后，参加工作时说起。由于初出社会，张进生与不同年龄，不同性格的同事们相处十分困难，觉得自己与他们格格不入。不仅如此，即使他拥有医科大学本科学历，怕血的张进生却不敢为病人开刀做手术，在医院的三年里，他仍然只是一个普通的住院医师。同事们对张进生不够了解，认为他是一个性格孤僻的人，不会与人打交道，像个闷葫芦一样。而张进生也常常因为社交关系感到恐惧，在医院几乎无所事事，失去了很多次去国外进修的机会，因此在医院的三年里，他认真读书，希望能考取硕士学位，再次回到校园。▲张进生硕士毕业证明书后面就到了前面提到的英国留学时间。当时前往英国需要缴纳20万保证金，这对于张进生来说可是个世纪难题，自己根本没有这么多积蓄，又没有什么朋友，无奈之下张进生只得放弃这难得一遇的机会。一气之下，张进生从学校退学，而这一年他已经32岁。作为而立之年的医学高端人才，张进生空有名牌光环，却没有实际经验，许多用人单位都拒绝聘用他。最终是一家位于兰州的医院给了张进生就业的机会，月薪1000元，而张进生博士生期间的月薪有5000。▲张进生近照对此，张进生并不在意，在医院时还和一名小护士谈起了恋爱。可生活的拮据无时无刻不在刁难着两个年轻人，最终女友实在不堪所负，提出分手，受到感情挫折的张进生也辞掉了工作。2001年，张进生开始到处找工作，可惜再也没有单位聘用他，就这样张进生开始了长达18年的“闭关生活”，依靠家中贫困的姐姐生活，自己再也不外出工作。在假期间，张进生觉得多年的认真学习根本无用，索性连书也不看了，将以前所学的知识忘了个干净。最终，还是当地民政部门帮他办理了农村特困救助，他的生活才逐渐稳定下来。结语值得一提的是，上个世纪九十年代的博士研究生十分罕见，张进生拥有这样高的学历却泯然众人，让人难以理解。这也从另一方面显示，实践才是检验真理的唯一标准，活在自己的世界里，终将会被时代所抛弃。参考资料：《北大肄业博士张进生》收起

“武帝推崇董仲舒罢黜百家，独尊儒术，然后设立五经博士。”这是我们教科书里面在描绘，罢黜百家独尊儒术中的一段话。从这里面我们可以看到一个很时髦的词，那就是博士。要知道在现代社会，博士可是一个非常高级的词，指的是非常高级的知识分子，需要考完大学以后继续深造才能达到。这就使得很多人对于古代的这个博士产生一种好奇感，古代的博士是不是和现在的博士是一样的呢？其实这一点我们还真理解错了，古代历朝历代对于博士的定义有很大不同，但基本上可以说与现代的博士根本不是一个概念。现在的博士就是一群有知识的读书人，而古代的博士可是一个类似于官职的存在，他们的职责可比我们大了很多。那么这到底是一群什么样的人呢？一、最早的博士之由来大家都比较了解历史，应该也听说过百家争鸣这个典故。在春秋时代诸子百家纷纷走出了历史舞台，大家一起演绎出了自己的世界认知水平。其中道法阴阳，儒家，墨家更是达到了最高境界，除此以外兵家农家，还有小说家都先后登场。在这个大时代里面，很多君主也似乎认识到这是一次机会，所以他们顺着百家争鸣的轨迹，然后开始选取人才，甚至营造自己的文化国度。这之中最为典范的就是，齐威王时期设立的稷下学宫。那时候齐国齐威王是一个非常爱惜人才的人，他居然在齐国设立了一个专门供读书人学习辩论，甚至追求境界的一个特殊场所。只要是有学问的人来到了这里，就可以得到可能性的官职，而且大家衣食住行都不用愁。正是在这个稷下学宫里面产生了一群特殊的人，这些人被称为博士。但是，这个博士含金量可比现在高多了，他们不仅要诸子百家样样精通，而且还需要辩论之术，并且还要能与君王直接对话。这些人说白了就是一些在野的执政人士，他们能够影响朝政，指导朝政，而且博学多才。由此可以看出，古代的博士根本和我们现在的有所不同，他们不仅仅承担着知识的传载任务，而且还承担着政治任务。二、秦代的博士生当博士这个特殊职位出现以后，很快又经历了战国还有秦代的演变，博士的职能正在逐渐的变迁。最开始的时候博士的职能，一个是了解诸子百家，另一个是和皇帝沟通。但理论上来说，那时候的博士生，最主要的还是一些轻柜人员，他们有足够的钱财和待遇，却没有勾心斗角的资格与利益，所以这些人非常的清高，而且在朝堂之边若即若离。但是到了秦代以后，博士生彻底的发生了改变，她们已经由原先的与君王对话负责传载知识，到后来已经变成了一个真正的官职。正如《史记》所记载，当年秦始皇刚刚一统天下，希望能够与各国读书人一起共同管理天下，所以他设立了博士生这一职位，希望能够让这些读书人能够帮助自己管理国家。不得不说，在秦代的博士生那地位是真的高，例如像淳于越这样的老顽固，他已经成为了太子的老师，而其他的博士生也都是人人拥有参政议政的权利，也是一个个的看起来比较实权的人物。而且，我们从后来的演化中也能看出来，这些博士生不仅能够在政治影响力上与秦始皇相抗衡，而且还能够非议秦始皇的郡县制。如果这些人没什么影响力的话，秦始皇也不必要把他们给杀光殆尽，可见这些博士生在清代有着很强大的力量。但悲哀的是，他们不懂得君臣之道，结果被秦始皇给打压了下去。三、汉代的转变等到刘邦建立汉朝的时候，博士的职能又发生了改变，在汉高祖汉惠帝甚至一直到汉景帝时期，博士的职能依旧存在，但是他们的任务，不是所谓的参政议政，而是主宰国家的思想与文化。其中最明显的例子就是，当年两边博士生讨论到了国家未来的指导思想，到底是黄老学派还是儒家学派，居然引发了一场大辩论，甚至还导致了博士生辕固生差点被野猪给杀死。可以说一直到汉景帝的时候，这些博士生，都只是管理思想文化建设，并且对本国的指导思想进行修正。但是到汉武帝登场以后，博士生彻底发生了改变，他由原先诸子百家都可以承担的任务变成了一个单一的思想学派的寄居场所。因为当年罢黜百家，独尊儒术，所以博士生全部都变成了儒生，大家也都变成了五金博士。意思说就是要传承儒家的仁义礼智信，再也没有了之前诸子百家的融合，思想文化也变得单一性。不过一般学者看来，这些人都是后来统治者教化百姓，并且维持稳定甚至传播儒家思想的一个重要道具，也就是说大家都变成了工具人。四、唐宋的博士后来又经过演化，博士在政治影响上在国家指导思想之上的作用越来越小，但是他们的作用却是越来越大。因为这些博士已经不再是传承知识，而是以教育为主。例如唐朝与宋朝在地方上就设立了博士，并且让这些人教育老百姓，教育学生，希望在民间起到一股很好的引导思想潮流，让大家遵循法律，让大家淳朴敦厚。同时，这些博士也可以在民间教育学生，让学生更好的学习《四书五经》，让大家的思想觉悟变得更高。因此博士从原先的参政议政人员，再到后来的工具，再到后来的维护社会稳定的基层教育手段。所以说，博士到这时候为止作用基本稳定，唯一不同的就是他们已经不再与皇帝对话，也不再关于国家思想未来进行大辩论，他们只是基层教育和安抚的手段。五、古今博士的对比看完这些博士历史的演化，可能很多人都会有一个想法，那么到底是古代的博士厉害一些，还是现在的博士厉害一些呢？如果就职位上来说，那么肯定是古代博士厉害一些，因为古代博士不仅要诸子百家样样精通，而且还要跟皇帝参政议政，更重要的是他们还要发挥基层的教育作用。所以，对于整个社会的影响和作用力来看，古代的博士其实更占优势。但我们也不要觉得灰心丧气，因为古代博士再怎么博览全书，其实也根本比不过我们现在的一个大学生。古人所谓的学富五车，那“五车”的知识加起来还没有我们一个U盘里面的几本书内容多。所以一个大学生的知识，就已经能比过去的博士博览群书还要厉害，至于说博士生，那知识水平就更厉害。唯一欠缺的就是别人的社会实践能力比我们更强，而且他们与国家还有政府的联系更加密切。所以古今博士各有各的优点，但彼此不可以相提并论。结语所以说看完古代的博士生制度以后，相信大家对于古今的对比有了一个清晰的认知。我们这些知识分子，从大学毕业以后也要摆清楚自己的心态，虽然论知识储备量，我们肯定远远超过了古代这些前辈们。但我们也要认识到一点，古人有着很强的实践能力，而且古人参政议政的自觉度与意识都远远高过我们。如果我们真的想要全面的超越古人不被古人给落下，那么我们这些读书人不管是大学生还是博士生，也要时时刻刻锻炼自己的实践能力，并且要积极培育自己参政议政的能力。只有做到这一点，我们才能够真正的超越古人，不然的话我们也只是知识比古人厉害，但动手能力远远不如古人的一个残次品。所以这一点还是值得大家思考的。【参考资料】《史记》图片来源于网络，如有侵权，联系删除！收起

本文编辑：史育阁栏目：考研社会观转眼间2018年已经接近尾声，2019年的考研已经进入了最后的冲刺阶段，200多万考研学子们将在最长3天的时间里用手中的笔书写出人生的走向。由于近年来大学毕业人数的不断上升，去年已经突破800万人，原来越多的大学生选择通过考研来释放就业压力，以求谋得一份更好的工作，取得一份不错的待遇。诚然如此，越高的学历在用人单位、HR眼中往往更能得到关注与认可，学历作为“敲门砖”的作用也还是比较明显的，但事实上，有一小部分大学专业由于学科特点，或是市场需求等原因，就业难度相当之大，就算是博士毕业都容易“失业”，工作比较难找，不论是高考学子还是考研学子都要谨慎报考，一起跟随史育阁来看看吧！1、社会学社会学专业是人文社科范畴中的一门社会科学专业，拥有者高度的理论性，国外学术研究实力比较先进。实际上，很多人都不清楚社会学到底是在学什么，甚至在亲戚眼中可能就是“高级社工”，实际上并非如此，社会学还是比较“曲高和寡”的一门学科，但其就业确实不乐观。根据近年来社会学专业的本科和硕士毕业生的就业情况来看，基本上没有专业对口的毕业生，大多数毕业生只能挤挤公务员、新媒体等领域，并且就业竞争实力还很弱。很多人就读后都比较后悔，直言进了“大坑”。博士毕业的社会学专业学生大多留在高校任教，去教社会学专业的学生。2、生物工程生物工程是连续四年荣登就业“红牌”榜的唯一一个理工科专业，按道理理工科尤其是工科大学专业就业质量是相当不错的，但是生物工程这个专业偏偏就是例外。最主要的原因是国内没有好的平台和资源，研究水平也相当滞后，在国际上的学术话语权也不高，往往处于很尴尬的局面。就算博士毕业不出国，往往都面临“失业”的局面。3、其他三个其他三个专业分别是基础物理学、哲学和法学专业。这几个大学专业就业状况也不是很好，当然如果你毕业于顶尖名牌大学的话，那一定是优先能够享受的本专业的社会人力资源，就业前景会比较广阔一些。比如北京大学、中国科学技术大学的物理学，人民大学的哲学，北京大学、武汉大学、吉林大学的法学等等。关注史育阁，获取更多精彩大学、高考、考研、公务员考试相关资讯、信息！收起

16:33“让文化传承的天籁之音更响亮”系列：西北大学教授、历史学博士张茂泽--第四届黄帝文化发展论坛暨首届黄帝陵全球华文媒体合作论坛专家发言黄帝陵祭祀是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手西北大学中国思想文化研究所 张茂泽在新时代，黄帝文化是实现中华民族伟大复兴的重要资源。主要表现在，中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的心理基础，而黄帝文化构成历史上中华民族共同体意识不可或缺的重要内容，黄帝文化的历史发展，则构成了中华民族共同体形成发展的标志性线索。1.铸牢中华民族共同体意识是新时代中华民族的工作主线和根本方向。党的十九大报告指出，我们在新时代建设中国特色社会主义，要“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”。近年来，习总书记多次提到中华民族伟大复兴的奋斗目标，提出了中华民族共同体、中华民族共同体意识等重要概念，发出了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的伟大号召。2019年9月27日，习总书记《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》又提出，要将维护祖国统一和民族团结作为中华各族的最高利益，坚持促进中华各族交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识，坚持以文化认同为基础，构建中华民族共有精神家园。因为我们已经十分清醒地意识到，要实现中国社会主义现代化的强国梦，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须让中华各族手挽手，肩并肩，同心同德，奋发努力。可见，铸牢中华民族共同体意识，是新时代党和国家民族工作的主线和根本方向。2.黄帝文化是历史上的中华民族共同体意识之一，黄帝文化是植根血脉基因的中华民族共同体意识。在中国文化的语境下，在强调忠孝做人的氛围里，研究、教育、传承弘扬黄帝文化，显得更加亲民，更符合老百姓祭祖、孝亲的日常生活习惯。黄帝文化主要指以黄帝陵祭祀为核心的系列中华优秀文化的传承发展，内容涉及五大板块：一是黄帝板块，如黄帝崇拜、黄帝祭祀、黄帝生平、黄帝家庭、黄帝子孙、黄帝世系等；二是黄帝文化板块，涉及黄帝文化研究、黄帝文化教育；三是黄帝与中华文化的关系板块，如黄帝与中国历史起源、黄帝与中华文明创造、黄帝与华夏旗帜的绘就、黄帝与地方乡土文化等；四是黄帝陵板块，如黄帝陵的修缮、使用和维护；五是黄帝文化传承发展板块，如黄帝陵文化园区建设、中国黄帝文化中心建设等等内容。这五个板块内容相互联系，不可分割，但毕竟它们的内容不同，我们对它们的认识和处理方式就有区别。如黄帝板块，主要是发动、组织学者们进行研究，号召和组织炎黄子孙，特别是海外华人华侨进行纪念，缅怀祖先伟大德业成就，传承弘扬祖国优秀传统文化，这主要是学术研究的科学创新问题。而黄帝陵文化园区板块，就主要是在党的领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，展开全面建设的问题，主要是实践创造，在实践中实现黄帝文化的创造性转化、创新性发展。3.黄帝文化发展成为中华民族共同体意识，经历了三个大的历史阶段：第一，从黄帝时代到秦朝，约3000年，中华民族共同体起源、形成阶段。这是中华民族共同体打基础的阶段。黄帝为代表的华夏先民创造文明成就，带领华夏群族跨入文明社会的门槛。炎黄子孙胄衍祀绵，散播华夏大地。逐步形成了以华夏族为主，包含周围许多少数民族在内的民族共同体。其中主要有几大族群：一是炎帝部族，二是黄帝部族，三是蚩尤部族，加上三代的夏商周人，春秋战国时期的各国人，构成中华民族共同体贵胄龙兴的历史基础。主要特点是：黄帝子孙连绵不断，黄帝血脉代代相传，黄帝基因流播华夏大地。第二，汉唐时期，约1000年，尊黄思潮出现；司马迁正本清源，正中华民族的本根，清中华民族之源流。他撰著《史记》，以如椽巨笔，绘就中华民族、中华文明的光辉历史。描述了黄帝作为华夏祖根的族源地位，开启了黄帝被汉族和其他众多少数民族认同为中华民族祖先的历史先河。司马迁描述黄帝的祖根地位，建构了几个历史描述系统，即五帝系统（颛顼是黄帝的孙子，帝喾是黄帝的曾孙，尧是帝喾的儿子、黄帝的玄孙，舜则是黄帝的七世孙）、三代系统（大禹是颛顼的孙子、殷契是帝喾是儿子，周后稷也是帝喾的儿子）、春秋战国系统（齐国等少数国家是炎帝后裔，其他均为黄帝后裔）。秦汉王朝的人，当然也就是黄帝后裔为主了。后来随着一些少数民族入主中原，他们也认同黄帝是自己的祖先；黄帝的族源地位，得到一些少数民族的共同追认，使黄帝文化构成古代早期中华民族共同体意识的重要内容。几千年连绵不绝的黄帝文化，也发挥了重要作用。比如，司马迁著《史记》，以黄帝开篇，并将北方匈奴民族描写为“夏后氏之苗裔”（《史记》卷110《匈奴列传》）。在此影响下，魏晋南北朝时期，入主中原的北方少数民族，如匈奴、鲜卑、羌等，纷纷被描述为黄帝的后裔。认定黄帝是民族始祖、多民族共祖，认定黄帝是中华文明的人文初祖，认定黄帝是华夏旗帜，就是历史上中华民族共同体意识的表现之一。汉武帝到今黄帝陵所在地区祭祀黄帝冢，从此，祭祀黄帝的场所逐步固定化。这是中华民族共同体意识开始慢慢觉醒的阶段。第三，宋代至今，约1000余年，源远流长祭祀黄帝陵，铸牢中华民族共同体意识，团结奋斗，维护多民族国家统一，在外敌入侵时共御外侮，振兴中华的阶段。这是中华民族共同体意识完全自觉的阶段。由此可见，随着中华民族的形成和发展，中华民族共同体意识也愈益觉醒，最终走向了自觉。第四，铸牢中华民族共同体意识，祭祀黄帝陵是重要抓手。中华优秀文化传承发展，既要科学研究，加强教育宣传，也要具体化、具象化，让受众看得清、听得懂、说得出、做得来。祭祀黄帝陵就是这样的具体、具象活动。从汉武帝开始在这里祭祀黄帝，已经持续绵延了2000多年；从唐代宗开始在这里祭祀黄帝陵，则有1300多年的传承、积累。祭祀黄帝陵，就是我们中华民族的老祖宗留给我们炎黄子孙后人做好传承中华优秀文化工作的不二法宝。古代后期，主要指元明清时期，黄帝陵祭祀就逐步成为维护多民族国家统一的重要抓手；近现代，黄帝陵祭祀成为中华民族团结起来，共御外侮的重要抓手。辛亥革命祭祀黄帝陵，抗日战争时期国共两党公祭黄帝陵，结成抗日统一战线。改革开放以后，海峡两岸共祭黄帝陵，黄帝陵祭祀成为促进祖国和平统一，到21世纪中叶完全实现祖国统一，实现中华民族伟大复兴的文化抓手。为什么黄帝陵祭祀能够成为历史上铸牢中华民族共同体意识的重要抓手呢？主要原因就在于，黄帝陵是中华民族、中华文明的精神标识。司马迁《史记黄帝本纪》记载，“黄帝死，葬桥山”，就是今天陕西黄陵县的桥山黄陵。每年炎黄子孙在这里祭祀先祖，就自然会想到司马迁的伟大记载:黄帝被认为是华夏族、汉族以及许多少数民族的共祖，黄帝还被尊为中华民族的人文初祖，而黄帝陵则成为团结中华各族共同奋斗的一面光辉旗帜。收起

第五牛博士论文就是在还没答辩之前已经发表在最好的期刊上，而且鉴于论文很长，该期刊必须像小说一样连载。实例：张五常博士论文《佃农理论》，当年在《法和经济学杂志》上连载四期。第四牛博士论文答辩就是答辩人一直在挑战答辩委员会成员，直到问得这些教授们紧张到恍惚以为自己才是答辩人。实例：萨缪尔森博士论文答辩结束后，答辩委员会成员之一的熊彼特(上世纪最伟大的经济学家之一)转过头去问另一位成员里昂剔夫(诺奖得主)：“瓦西里，我们通过了么?”第三牛博士论文就是让编辑满世界都找不到一个能看懂这篇论文的匿名审稿人，最后只能发表，根本不需要修改的。德布罗意因这篇论文说阐述的观点获得了诺贝尔物理学奖。薛定谔凭借德布罗意的这篇论文对量子力学作出了杰出贡献，从一名普通而不得志的讲师一跃成为了一名伟大的科学家并获得了诺贝尔物理学奖。可以说，一篇一页纸的博士论文成就两个诺贝尔物理学奖可谓前无古人，估计也是后无来者。由此看来，最牛的论文不必象张五常那样连载，一页A4的纸足以。不过我想德布罗意要是在中国读博士就惨了，论文因为字数太少，根本连答辩的资格都没有。不得不说两句：德布罗意幼年即失去双亲，被他的哥哥莫里斯公爵(也是一名杰出的物理学家)一手养大的，在他1924年的著名博士论文之前一年，德布罗意就已连续发表三篇论文提出物质波的猜想，至于博士论文是几页纸，这个我还没考证过。关于薛定谔：薛定谔多才多艺，会四种语言，出过诗集。另外他于1944年出版的《生命是什么》，吸引了一大批物理学家转向生物学研究。其中包括后来双螺旋的发现者沃森和克里克。所以，这帮牛人并不一定像人们想象那样传奇，也不能把其成功单纯归结为偶然的因素。第一牛博士论文以上例子虽然非常值得人敬佩，但是，最牛博士论文与博士论文答辩及博士论文发表都应该是维特根斯坦。维特根斯坦甚至还没有取得任何学位前，已经是世界著名的剑桥大学学术界公认的学术思想界的领袖人物。维特根斯坦的学士论文是他的老师，具有国际学术影响力的大人物剑桥教授摩尔先生与维特根斯坦一起散步时，随手记录下来的维特根斯坦的喃喃自语。在向剑桥申请学士学位时，因为行文不够规范，而被学校的学位委员会拒绝，摩尔先生利用自己的学术权威地位再三为学生的这个学士学位去跑腿，终于成功。维特根斯坦的博士论文是在一次大战时，在战营里写成的，仅数万字。叫《逻辑哲学导论》，出版时找不到合适的出版社，因为当时没有人能够读懂他这部天书，因此出版商找到他老师罗素，罗素自告奋勇，成为这部书出版的策划人，并且自以为是地为这部书写了洋洋洒洒的序言。书终于出版了，但是却遭到的是学生维特根斯坦的一顿痛骂。说罗素根本就没有读懂他论文。在那里瞎写一气。罗素听了没有脾气，也不后悔自己的行为，天才人物就有这样的个性。维特根斯坦的剑桥博士论文答辩委员会成员是由三个国际学术大师组成的：罗素、摩尔、魏斯曼。三个人在答辩前一直漫无边际地讨论着维特根斯坦博士论文里的问题。时间很长了，还没有哪个敢开口问博士生维特根斯坦一个学术问题。这时罗素开口了，他转向摩尔说：“继续，你必须问他几个问题，你是教授。”摩尔表示还没有弄懂维特根斯坦的问题，这时维特根斯坦含笑走到摩尔与罗素面前，拍拍他们的肩膀，笑着说：不要担心，你们永远都弄不懂这些问题的。博士论文答辩就以这样方式通过了。本文转载自：中国社会学精彩推荐：历史学“百篇优博”出版、获奖与提名名单如何為您的博士或碩士論文選擇一個成功的研究題目？如何只用12周写一篇学术论文？▼收起

广告 单 上 说：“ 申请 者 必须 能 教 各门 课程， 包括 高考 预习( SAT）。 酬金 从优。” 我 上午 回应 了 这个 广告， 对方 请 我 傍晚 过去 见 上 一面。 电话 上 那个 叫 艾 琳· 闵 的 人说 她 女儿 急需 一名 家庭 教师。 同时 她 承认 已经 见过 七 八个 申请 者， 但 都不 合适。她 每小时 付 四十 美元； 这 很 诱人， 我没 有多 少 别的 机会。 我 在 为我 的 硕士 论文 的 指导 教授 做些 科研， 他 付给 我一 点儿 工资， 但 夏天 我还 需要 另一 份 工作 来 挣 足 秋季 的 学费 和 生活费。 没用 父母 资助， 我 设法 完成 了 一年 的研究生 课程， 还有 一年 才能 全 做完。我 已经 开始 写 论文 了， 研究 的 是 杰克 波· 里 斯 为 清除 城市 中的 贫民窟 所做 的 努力。 我妈 一周 前来 电话， 说 现在 我 去 上 职业 学院 还不 晚， 我 父母 乐意 破财 资助。 但我 又 拒绝 了， 坚持 要 申请 读 美 国史 的 博士学位。 我爸 在 西雅图 是个 成功 的 整形 外科 医生， 一向 反对 我的 计划。他 要 我学 医 或 学 法律， 甚至 从政，给 一位 国会议员 做 文书， 因为 在他 看来 历史 不是 真正 的 专业。“ 你 打算 做 什么， 当 教授？ 谁都 比 教授 挣得 多。” 听 他说 此 话 时， 我 往往 沉默， 明白 只要 我 专修 人文 学科， 就得 全靠 自己。我从 心里 瞧不起 我 那位 典型的 市侩 的 父亲。 他 觉得 我给 他 丢脸， 他的 朋友们 都把 我 当成 没 用的 人。 我 知道 他可 能把 我从 遗嘱 中 删除。那 倒 没什么， 我不 在乎 做 一个 穷 学者。 我 傍晚 六点 半 左右 动身。 艾 琳· 闵 的 家 是 民间 大街 四十 八号， 离 我的 住处 不远， 走路 也就 十五 分钟。从 夏季 开始， 法拉 盛 市区 行人 更多 了， 他们 中 有些 是 游客， 有的 从 郊外 城镇 来， 来 买东西 或到 他们 家乡 风味 的 小 餐馆 去 吃饭。商店 的 招牌 多数 带有 汉字， 让我 想起 沈阳 市里 熙攘 的 商业区。 这么 多 移民 生活 工作 在这里， 你 不用说 英语 也能 应付。 我 在 一个 巴基斯坦 人 开 的 报摊 停下， 买了 份《 世界 日报》， 然后 拐 进 四十一 大街。选自哈金《选择》收起

由伦敦巴比肯艺术中心制作的《冬之旅》，周末两晚正在上海大剧院演出。《冬之旅》是奥地利作曲家舒伯特，以德国诗人威廉·穆勒的24首诗所改编的声乐套曲，是舒伯特在他短暂一生接近尾声时所写。1828年，他在维也纳去世，年仅31岁。这部套曲原是为男高音和钢琴的搭配而作，历经100多年后的今日，德国当代作曲家——汉斯·赞德用前卫大胆的手法将它改编为男高音和小编制管弦乐团的版本，以富有戏剧性的编排诠释这部套曲。《冬之旅》最佳代言人 牛津剑桥“学霸男神”此次《冬之旅》由英国著名男高音伊恩·博斯特里奇演唱。1993年，27岁的他在伦敦威格莫尔音乐厅完成了他《冬之旅》的个人公开首秀，自此之后他用了30年将这部作品雕成一件“艺术品”。值得一提的是，伊恩并非科班出生的音乐家，此前他在剑桥、牛津大学接受了非常正统的文科教育，是一名历史学博士，后来才进入音乐领域。而他也用自己多年的历史、文学积淀，将自己对《冬之旅》的艺术研究用专著的形式表达出来。他所完成的《舒伯特的冬之旅——一种迷恋的解剖》一书，将《冬之旅》创作的历史背景、现代人在当代社会如何看待这个作品以及伊恩自己的人生体验三个部分融合。在上海音乐学院副院长杨燕迪看来，这涉及一种方法论的创建，对于学术界的音乐评论有非常深刻的启示。伊恩的文化素养是否定义了他在音乐表演上的与众不同？伊恩谈到，“我平时的学习、阅读、聆听不同的音乐、美术作品都是我想象力的补充。我并没有很强调我的学术性或者文化性的背景，反倒比较看重表演情绪的一种激烈强度的灌入。举个例子，帕瓦罗蒂咬字很清楚，虽然不是知识型的音乐家，也不会影响到他音乐的成就。”音乐、人声、影像精巧混搭比起传统舞台一架钢琴、一位歌者的演绎，此次可谓是乐队、歌者、影像的浑然一体。导演妮夏·琼斯远赴北欧汲取灵感，运用斜面舞台及多面投影等手法，以黑白影像营造万物寂寥的冬景。失恋的主人公漫步于雪地之中，独行路上遇见的人与物构成一首首歌曲的主题，黑白幻境映衬出几近崩解的内在情绪。伊恩·博斯特里奇以往的演出片段也被巧妙地运用于作品之中，如同一面“暗镜”，使得剧中人与往昔的自己相互映照。杨燕迪评价说，德国当代作曲家汉斯·赞德用近乎表现主义的配器音色处理凸显了舒伯特《冬之旅》中的异化、孤独与荒诞面向，从而使这部作品具有了强烈的当代指向。导演用干净的黑白色块来组织视觉传达，简洁的舞台布景和多媒体运用都进一步强化了作品的悲剧意味。演唱者博斯特里奇长达三十年之久的《冬之旅》演唱经验，使他对作品主人公的心理认同达至无人堪比的深刻境地。所有的种种，达成了某种神秘的化学反应。编辑：陈丽责任编辑：向晓薇收起

34岁的谭超是延边大学历史学博士研究生，8年前，为了考研当起了快递小哥，一不小心，他成为了千万快递小哥中的一员，而且一干就是8年，但是这一事件被大家所熟知之后，就在网络上激起千层浪，成为舆论关注和争论的焦点。有人认为，博士生能够有权利选择自己的工作;也有人认为，博士生去送快递，简直浪费国家教育资源，两方各执一词，都没有错。如今，人们对于学历不高却能走上人生巅峰的人，除了钦佩还有赞叹，比如马云，反而对于高学历去从事基础工作的人不能认同，大多认为高学历的人就应该去从事高学历的工作，比如学术界、科研界等等。其实能够有这样的思维模式，更多地来源于我国国民多年以前的学历压力，放眼望去，现在念博士、念硕士的人越来越多，博士、硕士并不像以前那么稀缺，如果让时光回到20年前甚至更久，那个时候国家刚刚实行改革开放，市场经济才开始实行，需要大量的科研人才投入到各行各业当中，而那个时候很多人由于家庭经济条件等各种原因还上不起大学，偶尔出现一个大学生，人们视为“天之骄子”，更是享誉家乡几里之外，如果出现一个硕士，更感觉是“祖坟冒了青烟才修来的”，更不要说博士了，感觉离自己家孩子隔着几辈子，所以会造成人们对于高学历人才的高度敬仰，而这种思维模式也一直延续至今;但是他们没有想过，如今社会上涌现的高学历人才越来越多，不仅有来自国内的高等学府，而且还有来自五湖四海的海归，当很多国内外名校学子加入到竞争队伍中来，很多硕士、博士都会黯然失色，他们从事普通的职业也是可以理解了，所以这个时候我们需要转换一下思维，现在已经不是学历稀缺的时代了，到处都是人才济济，我们也不需要把走上人生巅峰、实现伟大理想的愿望强加在那些硕士和博士身上了，他们有他们自己选择的权利，他们从事一些对学历并没有很高要求的职业，但是只要自己喜欢，也为何不可呢?试想，一个人做快递做了8年，其中还是有乐趣可享的，要不然也不会坚持这么久。收起

著名历史学者、南京大学历史学院暨学衡研究院教授、博士生导师陈蕴茜，因病医治无效，于2020年7月22日凌晨在南京逝世，终年55岁。交汇点记者第一时间从南京大学历史学院确认了这个令人惋惜的消息。据南大历史学院官网显示，陈蕴茜是南京人，1983年进入南京大学历史系学习，先后获得学士、硕士学位，1990年毕业留校任教，后在职获得博士学位，生前是南京大学中国近现代史专业教授、博士生导师，同时担任南京大学人文社会科学高级研究院院长助理和兼职研究员，建筑与规划学院兼职教授。在南大历史学院院长张生的记忆里，陈蕴茜是一位敬业善良的好老师，不管是带博士研究生还是本科生，她都细致耐心地为学生们选题、打磨文字、做注解，“我和陈老师认识三十多年了，非常了解她，我们私下都让她多休息，但她从不以此为由懈怠”。张生提及陈蕴茜在今年春天的时候曾在朋友圈里发过一张近照，“当时觉得她气色很好，我还给她点赞了，但她告诉我病情不乐观已经转移了，同时也跟我们说自己有信心，让我们不要太担心”。张生一再表示陈蕴茜的离世太过突然，“我想先平静一下，过两天专门写一篇纪念陈老师的文章”。虽然，陈蕴茜教授因病离世的消息让很多朋友难以接受，感叹她走得太突然。不过，陈蕴茜老师的博士生，南京大学的王楠老师从2013年秋天就知道导师陈蕴茜查出了癌症。“陈老师是一个非常不愿意给别人添麻烦的人，她生病之后很少向别人提起。”在王楠眼里，陈蕴茜教授是一个非常温柔，总是笑盈盈的人，王楠说，病情的反复让陈老师承受了很大的痛苦，但她一直非常顽强，也非常乐观。“今天早上在微信上知道了陈老师离世的消息，非常难受。”王楠说，她在南大读本科的时候，陈蕴茜老师的课让她大开眼界，“老师的研究给了我们非常大的冲击力，而且在生活上也对我们学生非常关心。”王楠说，后来她就一直跟着陈蕴茜老师做研究，“陈老师让我继续读博士，走学术道路，最后我也成为一名高校老师，可以说是陈老师改变了我。”回忆起与导师陈蕴茜的点点滴滴，王楠哽咽地说道：“这两个月，我们很多学生都想去医院想探望陈老师，可惜由于疫情管制的原因，没法进入病房见到陈老师，这也成为了永远的遗憾。”据了解，陈蕴茜教授的代表作《崇拜与记忆：孙中山符号的建构与传播》一书，被视为国内政治文化史研究的标志性成果，在学界产生了极大反响。张生同样对这本书给予了很大的评价：“可以说是这方面研究的里程碑式的著作。陈老师的这本书先后花了将近十年的功夫，那时候我常常在图书馆遇到她，所有成绩背后都是耐得住寂寞的付出。”据公开报道显示，陈蕴茜教授是国内历史学界引用频次最高的学者之一，她在《近代史研究》《开放时代》《学术月刊》《史林》等刊物发表的数十篇学术论文，涉及近代公共空间、城市婚姻、历史记忆等，得到相关领域学者的一致好评和广泛征引。收起