►基本信息刘红瑛，生于1971年，长安大学道路与铁道工程专业工学博士，副教授。1992年毕业于西安公路学院公路与城市道路工程专

►基本信息陈传德，男，汉族，1960年10月出生，工学博士，长安大学公路管理系教授。道路经济与管理、企业管理专业硕士研究生指导教师。注册建造师、注册监理工程师、注册造价师培训教师。

姓名：戴生岐性别：男出生年月：1956.11.26生职称：教授  学院：马克思主义学院研究方向：社会学和行政伦理学等教师简介戴生岐，1956.11.26生，陕西宝鸡人，长安大学马克思主义学院教授，硕士生导师。社会兼职：陕西省马克思主义哲学史学会副会长，陕西省哲学学会理事，陕西省价值哲学学会理事。戴生岐教授长期在高校“两课”教学第一线从事教书育人工作。主讲过哲学、政治经济学、行政管理学、社会学、论语与道德经等十多门课程。编著、主编、编委、参编各类专著教材12本；共撰写各类论文（其中核心文章14篇）100多篇，其中有11篇论文被中国人民大学书报复印中心全文转载或目录索引；最近几年，在网络政治学经济学和社会学理论平台发表理论文章和散文，杂文，时评以及诗歌类文稿200多篇（首），在社会上有一定影响。共获省级政府或省级学会学术奖12项。1995年荣获交通部教书育人先进个人。2005年带领长安大学辩论队赴北京参加全国第四次大学生广告电视辩论赛并获季军，为学校争得了荣誉。2007年当选中国共产党长安大学第二次党代会代表。2008年被评为长安大学优秀教师。主要学术活动有：2002年参加由李铁映同志主持的理论研讨会；2005年参加上海师范大学和《现代国际广告》编辑部联袂主办的中德广告传播与会展经济国际研讨会；2008年参加全国宣传思想文化系统干部和高校哲学社会科学科研骨干学习贯彻党的十七大精神培训班；2010年在中央党校参加五部委举办的哲学社会科学教学科研骨干研修班（第三十二期）。研究领域及方向：社会学和行政伦理学等学术成果（最近十多年）（一）：论文1：现阶段我国劳动者社会流动急剧展开的社会学思考，《宝鸡文理学院学报》1999-1人大复印资料《社会学》索引（索引号：5172）2：改革开放二十周年暨当代马克思主义哲学理论研讨会综述，《西安联合大学学报》，1999-23：对我国森林生态问题的哲学思考，《统计与信息论坛》，1999年理论专刊4：西部大开发进程中的文化价值哲学之透视，《唐都学刊》2001-1人大复印资料《文化研究》索引（索引号：5204）4：方向组织力量的和谐匹配，《人才科技市场》2001-55：儒家生态保护思想对西部大开发的启示，《中国西部资源理论与社会可持续发展问题研究》，西安地图出版社，2001年10月第1版6：“专题启导法”在哲学教学实践中的有效尝试，《当代高等教育发展研究》，西北大学出版社2002年9月第1版7：论东西方文化价值哲学观念的殊异和融通---兼谈时代青年人生价值观念之嬗变和定位，《长安大学学报》，2001-18：酬得匹夫志赤子一片心—读邹东涛教授的新著《什么粘住了西部腾飞的翅膀》，《陕西日报》2002-6-289：市场经济条件下的劳动力商品论纲，《长安大学学报》，2002-310：优化“理论感觉”是现阶段干部受教育的当务之急，《长安大学学报》200211：萨特的自由观及其历史局限，《长安大学学报》，2003-112：由价格逆向改革思路看邓小平理论的人民性特色，《当代高等教育发展研究》，陕西旅游出版社，2004年8月第1版13：人的发展三题，《理论导刊》，2003-4（北大核心）14：晋商的三种精神品格，《山西日报》，2004-10-2815：西部文化的后现代主义意蕴，《西北大学学报》(CSSCI来源刊)，2004-4人大复印报刊资料《文化研究》索引（索引号：3100） 

姓名：郭聪惠性别：女出生年月：1957年生职称：教授学院：马克思主义学院研究方向：思想政治教育，教育管理学教师简介郭聪惠，女，汉族，1957年生，陕西蒲城人，

姓名： 杜向民性别：男职称：教授学院：马克思主义学院研究方向：马克思主义理论与思想政治教育；高等教育管理教师简介：杜向民，男，汉族，长安大学党委副

姓名：丁永刚性别：男出生年月：1963年12出生职称：教授学院：马克思主义学院研究方向：思想政治教育、马克思主义中国化教师简介丁永刚，男，汉族，1963年12出生

姓名：田猛性别：男出生年月：1964年8月生职称：副教授学院：马克思主义学院研究方向：马克思主义理论与思想政治教育教师简介田猛，男，1964年8月生，陕西汉中人，陕

姓名：曾乐元性别：男出生年月：1959年6月生职称：教授学院：马克思主义学院研究方向：马克思主义中国化、思想政治教育教师简介曾乐元，男，汉族，陕西省西安市人，195

姓名：何俊生性别：男出生年月：1957年4月出生职称：教授学院：马克思主义学院研究方向：马克思主义经济理论，中国特色社会主义经济理论与实践教师简介何俊生，男，19