中国农业大学博士兽医公共卫生专业目录

好转华中农业大学动物科技学院、动物医学院是我校最早设立的院系之一。1898年，湖广总督张之洞先生创办湖北省农务学堂（华中农业大学前身），“招有志讲求农学者入堂学习，研求种植畜牧之学”。1902年改名为湖北省高等农业学堂，开设农学、畜牧、林学三科。1916年学堂一分为二，由湖北省第二高级农业学校开设畜医科（学制三年）。1952年全国院系调整组建华中农学院畜牧兽医系，1995年改为畜牧兽医学院，2002年更名为动物科技学院和动物医学院。建（院）系60余年来，在学校党委和行政的正确领导下，经过几代牧医人的艰苦努力，学院由小到大，由弱到强，不断发展，形成了学科优势突出、特色鲜明、教学体系完善的办学格局。目前学院设有动物科学、动物医学和动植物检疫（动物检疫方向）3个本科专业，其中动物医学专业、动物科学专业均为国家级特色专业、湖北省品牌专业。学院拥有畜牧学和兽医学2个一级学科博士学位授权学科，畜牧学和兽医学2个博士后科研流动站，下设动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、特种经济动物饲养、动物生产与畜牧工程、基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、人兽共患病与兽医公共卫生学等8 个二级学科，其中畜牧学和兽医学一级学科均为湖北省重点学科，动物遗传育种与繁殖是国家级重点学科、“湖北省高校优势学科”，预防兽医学科是“湖北省高校特色学科”，动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学均为“楚天学者计划”设岗学科。在2008年和2012年全国一级学科整体水平评估中，我院畜牧学科，兽医学科均位居全国前列。问你的导员转专业可以否，可以的话是否要留级，导员最清楚这些事回了，而且这也算他他分内答的工作，转专业补考的学科一般是授予学位要求必考的科目，这个相同专业每个学校都不一样，你可以问转入专业的教秘，同时跟你现在的教秘商量是否可以免修。因为大一大二主要是学习公共课，专业课开的门数较少，我们学校园林学位要求考的科目有有机化学，无机化学，观赏植物学，观赏树木学，生物化学，植物遗传育种，还有一个园林制图，还有一个什么我忘了，和园林设计有关，你可以对比一下你期中学过的，希望帮到你（ps动科不是挺好吗，干嘛转专业，你们学校动科是农还是理，要是理的话，理转农多亏啊）收起

职务：院长职称：教授简介：程安春博士，男，1965年5月生，布依族，贵州长顺人，教授、博士生导师。为第636f707962616964757a686964616f31333361303132六届（现）国务院学位委员会学科评议组成员，《World Journal of Virology》、《中国兽医杂志》、《病毒学报》、《中国动物传染病学报》、《中国兽医科学》等刊物编委。西南民族大学兽医专业1981级学士、四川农业大学动物传染病学与预防兽医学1987级硕士、中国农业大学预防兽医学1996级博士。1985年开始在贵州基层从事畜牧兽医技术工作2年，1999年赴美国Iowa State University作访问学者。1999年入选国家百千万人才工程；2002年评为四川省学术和技术带头人；2008年入选国家现代农业产业技术体系免疫抑制病和新疫苗岗位科学家；2008年带领的西南动物流行性疾病发生及免疫防治机理研究群体入选教育部创新团队。曾任中国畜牧兽医学会动物微生态学分会第三、四届理事长（2002-2014）。从事动物传染病学的教学和研究工作，先后主持30余项国家和省部级科研项目，排名第一获国家技术发明二等奖1项、教育部技术发明一等奖1项、四川省科技进步一等奖1项、四川省科技进步二等奖2项、国家发明专利23项、国家一类新兽药证书1项、国家二类新兽药证书1项。招收培养博（硕士）研究生100多名，以第一（通讯、合作）作者发表SCI收录论文100多篇。 职务：党委书记、副院长职称：副教授简介： 付瑞琼，女，1964年9月生，副教授。1985年7月毕业于四川农业大学园艺系茶学专业，获学士学位。1987年1月11日加入中国共产党，2002年7月四川大学政治学院马克思主义哲学学科专业研究生课程进修班结业。曾任四川农业大学园艺系团总支书记、林学园艺学院党总支办公室主任、学校统战部正科级秘书、学工部副部长、学生处副处长；曾被学校评为优秀共产党员、优秀班主任。现任动物医学院党总支书记。 2010年11月前，付瑞琼同志长期从事学生思想政治教育管理工作，兼任《思想道德修养》、《形势与政策》课程，对学生教育管理、勤工助学、学生心理健康教育等方面有一定的理论研究和实践经验。主持完成四川省高等学校思想政治教育研究会课题1项；主研省部级课题3项，校级课题1项；获省级教学成果三等奖1项、校级优秀教学成果一等奖1项；公开发表研究论文11篇。现正主持四川省高等学校思想政治教育研究会2009年度科研课题农林院校大学生心理健康教育模式研究。 职务：副院长、党委副书记、预防兽医研究所所长（兼）:职称：教授简介： 男，汉族，1971年3月生，博士，教授，博士研究生导师，四川省学术和技术带头人后备人选。1998年获硕士学位后,留校从事动物传染病学、免疫学和预防兽医学教学、科研和管理工作，2004年获四川农业大学预防兽医学博士学位，2010年1月晋升教授。现为中国畜牧兽医学会全国动物传染病学分会常务理事。主持和主研有猪流行性乙型脑炎防控技术研究与示范猪禽重要疫病病原检测及鉴定基因芯片技术研究、猪胸膜肺炎放线杆菌基因工程多价亚单位疫苗研究和减毒沙门氏菌传递TGEV S基因核酸疫苗研究等省部级科研项目10项。在动物疫病的基因芯片诊断检测技术和病原分子生物学研究方面取得重要进展。获省级教学成果二等奖2项，在《vaccine》、《Canadian Journal of Veterinary Research.》、《畜牧兽医学报》和《中国兽医学报》等重要国内外刊物上发表学术论文50余篇（其中SCI收录3篇），副主编或参编（译）有《动物防疫检疫手册》、《猪病学》（第9版）等教材和专著6部。已招收培养博（硕士）研究生30余名。 职务：副院长职称：教授简介，男，汉族，1967年10月生，博士，教授、博士研究生导师，专职科研人员，四川省学术和技术带头人。1992年7月毕业于四川农业大学兽医公共卫生专业获学士学位，2008年7月获四川农业大学预防兽医学博士学位。1992年7月至2005年6月在西南大学任教，2005年调入四川农业大学，其中1996年提前晋升为讲师，2001年晋升为副教授，2009年晋升为教授。长期从事水禽疫病病原基础和应用研究，近5年来，先后主持国家科技部科技人员服务企业行动项目和教育部博士点基金项目各1项、四川省科技厅和教育厅科研项目各3项；作为主要研究人员，参与了团队6项国家级科研项目的研究工作。2009年以来，与团队合作发表被SCI收录研究论文48篇，累积影响因子达109.72，其中以第一作者或通讯作者发表在《Veterinary Research》、《Journal of Virological Methods》、《Gene》、《Virus Genes》、《Intervirology》、《Avian Diseases》、《Veterinary Parasitology》、《Archives of Virology》等被SCI收录刊物论文9篇（代表作IF=4.06，2012），以第一作者或通讯作者发表在《病毒学报》、《中国兽医学报》、《动物营养学报》和《中国兽医科学》等CSCD收录刊物论文6篇。先后获得教育部技术发明一等奖1项、四川省政府科技进步三等奖2项、重庆市政府科技进步三等奖1项。参编由高等教育出版社出版的统编教材《动物性食品卫生学》和科学出版社出版的《兽医流行病学》教材各1部。收起

女，，博士，副教授，硕士生导师，四川省营山县人。1995年6月毕业于西南农业大学内动物养殖学院，获兽医公共容卫生专业学士学位；1998 年6 月毕业于南京农业大学动物医学院，获兽医微生物学与免疫学专业硕士学位；2006 年6 月毕业于第三军医大学全军免疫学研究所，获免疫学专业博士学位，在此期间，主要从事轮状病毒T细胞识别及其“模拟病毒”型基因疫苗的分子设计及免疫学效应的相关研究。目前，在西南大学生命科学学院淡水鱼类资源与生殖发育教育部重点实验室工作，主要从事鱼类分子免疫学、生殖干细胞增殖与分化及其调控方面的相关研究工作。收起

一般论文答辩，再交学位委员会审核通过之后，大概7-8月份的样子，各个学校不一样的。收起

LZ 我想说,首先自家的狗都很干净,如果您家狗狗在咬完您10天之内没死.那您根本不需要去打狂犬疫苗.只要做好处理3433643734伤口的工作即可.下面是世界卫生组织的一份报告.让大家正确的认识"狂犬病"现在中国已经形成了狂犬病预苗的庞大的暴利产业链，不排除各级组织，药商、媒体、与某些不负责的医药界有意制造恐慌，获取不当利益。世界卫生组织",World Health Organization -- 简称"WHO"的狂犬病研究中心的权威说法是这样的： 1、健康狗（猫等动物）不带毒。（"带毒"是医学术语，意思是"有传染性"，这里"不带毒"指的是，即使猫狗携带了狂犬病病毒，在它们没有发病前，是不具备传染性的。） （不用打针） 2、狂犬病毒疾理是病毒侵袭动物脑细胞引起狂犬病发作，这时动物都会出现非常明显的异常情况，很容易识别。这时动物的唾液才带毒（有病毒），具备传染性，如果被这样的动物咬伤一定要打狂犬病预苗。 3、狗（猫），只有狂犬病发作后才带毒。已经体现出狂犬症状的温血动物咬人，才有可能通过唾液将狂犬病毒传播到人身上，这时你需要打狂犬病预防。 4、狗、猫等温血动物在狂犬病发作后 3到4天内100%死亡。所以，只有在它死亡前3-4天内才是传染期，被咬才有危险。即使你被咬了，10天后这个猫狗因为狂犬病死了，你也不用担心，因为咬你的时候并不在传染期。（10天是世界卫生组织特意延长的安全观察期限） 5、被有疾病症状与健康猫（狗）行为有明显异常的犬（猫）等温血动物咬伤，在你被咬伤后，要立即去注射狂犬病疫苗，同时观察咬你的猫（狗），如果10天内，这个猫或狗还没有因为狂犬病而死，就可以终止狂犬病预苗注射，可以判定你根本没有被传染上狂犬病。 6、狂犬病有潜伏期，世界卫生组织通过翔实的研究，多数是20天到2月，最长期限是6年，至于我国某些例子，世界卫生组织表示怀疑，世界上并没有发现有证据的长期潜伏例子，传染病医学专家并认为有可能是误诊或二次暴露（医学术语，第二次被传播）。 7、狂犬病预苗可以延迟打。（如果你曾被咬伤，并且已经过了6年，你可以放心了，如果你不放心可以再次接种狂犬病预苗，等同一次暴露（第一次被咬）。 以上翻译的比较生硬，不好理解，通俗版如下：1，当一个人被狗猫咬伤时，如果咬人的动物感染了狂犬病，在咬人时唾液含有病毒，能传染人的话，动物在隔离观察的10天内就会发病，乃至死亡。这是研究者用百十只狗猫人工感染狂犬病毒的实际观察得出来，并在现场实践中加以证明的。 2，感染狂犬病毒的狗猫在潜伏期中到了发病(出现神经症状)前几天才有传染性，隔离咬人的狗是假设它发病了。因此不是整个的潜伏期隔离，它不咬人时你有什么隔离的理由?而潜伏期的绝大多数日子里也是没有传染性的，只有出现神经症状前几天才开始。所以，世界卫生组织(WHO)文件和大多数国家的公共卫生法规要求，对咬人的可疑的狗或猫需要隔离观察10天，在此期间如果动物不发病死亡，被咬伤的人可以不要或中止免疫预防。动物一般在出现神经症状前唾液开始排毒，至死亡只有短短数日。自然感染狂犬病的狗、猫在潜伏期内唾液中没有病毒，狗通常在神经症状出现前1-5天唾液才有病毒;出现症状后迅速死亡的狗，它的脑和唾液的病毒浓度，比活得较长一些的狗反而低些。实验感染的猫一般在发病前1-2天至发病后3天唾液排毒。 3，世界卫生组织技术报告系列第931号2004年《WHO专家狂犬病咨询会》第1次报告中，要求对可疑的咬人的狗猫观察10天。有专家说“10天观察期仅适合非疫区的” ，因而不适合中国。这个说法是站不住脚的，这个时间是根据实际观察和实验得来的。狂犬病主要发生在发展中国家，WHO关于狂犬病的政策主要也是针对这些国家的。泰国的狂犬病和流浪狗的问题远比我国严重，一位泰国专门研究狂犬病的兽医博士说：二三十年前这里也有健康狗带毒、健康狗传染和人发生狂犬病狗没有死的说法，后来检验技术进步了，观察方法严格了，这些说法就没有了。他做研究已经20多年，亲自对数以千计可疑的咬人狗猫进行隔离观察，狗什么时候发病死亡都有统计，死后进行病毒学检验。他说他没有发现过人发病而狗不在10天以内死亡的。 4，如果被自家或邻居家的健康狗猫抓咬了，观察10天，它还是健康如常，你完全可以放心。有些人说他/她是数月或多年前的接触，或者被狗猫抓咬的，那动物后来是好好的，那就更无需担心，也不要接种疫苗。如果是流浪狗或者咬你的狗跑了，不知道狗的情况，请立即去接种疫苗。 希望对您有帮助收起

?中国研究生招生信息网的专家介绍在职硕士是可以考博的，只要读硕士的时候获得学3332636333术型学位或者是专业型学位就可以报考在职博士。所以大家在工作中也是可以更好的进行深造，所以在职人员可以放心进行报考，也是为了更好的发展工作打好基础。学术型学位：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学;专业型学位：SAP工程硕士、工商管理硕士(MBA)、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、集成电路工程硕士等等如果是专业硕士学位考在职博士有以下条件：专业学位硕士考生(含单证和双证)(含应届生和往届生)须提交在核心期刊或中文社会科学引文索(CSSCI)上发表的与报考专业相关的论文，由各学院审核批准后方可报考。攻读MBA、MPA、教育硕士、法律硕士、艺术硕士等专业学位的非学历教育(毕业时没有毕业证书、只有学位证书)应届生只能以同等学力人员身份报考在职博士。同等学力人员报考条件：①获得学士学位后六年或六年以上(从获得学士学位到在职博士生入学之日)。②在核心刊物上以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文。主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。核心刊物目录查询：文科;理科。推荐阅读：在职博士能否获得双证在职博士学费的标准是什么怎样才能获得在职博士双证收起

上述的回答针对的是学习上的划分，下面由我来回答实际生产工作中的划分专。1、实际大生产中属，动科与动医是不分家的，动医比起动科更容易找工作。2、而动科中，可以细分为另外两个专业：动物营养、遗传育种。所以如果读动科，就要考虑继续考研，选择动物营养或遗传育种。3、最好是读动科与动医合在一起的课程，如佛山科学技术学院（原佛山兽专）的三年大专课程就是合在一起的。收起

学院现有基础医学3361303132系、预防医学系、临床医学系、药学系和生物工程系5个教学机构、1个预防兽医研究所、2个中心（动物生物技术中心和动物微生态中心）、1个教学医院；办学层次齐全，具有培养博士、硕士、本科、成教网络教育与自考等不同办学层次的能力；现有动物医学(本硕连读)、动物医学、药学、生物工程、动植物检疫（动物检验检疫方向）、药物制剂、动物医学(小动物医学方向)、动植物检疫(水生动物疫病与检疫方向)、生物工程(动物生物技术方向)、药学(中兽药学方向)等10个本科专业及其专业方向；人才培养具有一定规模，现有在校学生有本科生2271人，研究生420人（含博士51人），学生总数为2691人。毕业学生就业率均在95%以上，毕业学生普遍受到了用人单位的充分肯定和好评。学院师资力量雄厚、学科队伍结构合理、科研成果显著：现有在职教职工74人，教授21人、副教授18人。其中博士生导师14人，硕士生导师38人；新世纪国家“百千万人才工程”国家级人选1人；教育部新世纪优秀人才支持计划2人；四川省学术和技术带头人7人，学术和技术带头人后备人选16人；四川省有突出贡献的优秀专家5人；享受国务院政府特殊津贴专家5人。拥有1个兽医学博士后流动站，1个兽医学一级学科博士学位授权点，7个二级学科博士（硕士）学位授权点（即基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、实验动物兽医学、兽医生物工程、兽医病理学和兽医公共卫生）；1个国家级重点培育学科（预防兽医学），3个省级重点实验室（动物疫病与人类健康四川省重点实验室和动物生物技术中心和环境公害与动物疾病实验室四川省高校重点实验室）。“动物疫病监测与控制”为我校“211工程”“九五”、“十五”、“十一五”重点建设学科。共获国家科技进步二等奖1项，四川省科技进步一等奖3项、二等奖2项、三等奖3项；获国家二类新兽药证书1个。2006年学院被中国畜牧兽医学会评为“感动中国畜牧兽医科技创新领军院所”。经过多年建设和发展，学院教学基础设施完善，科学研究条件先进。学院现拥有专业教学实验室面积8000余m2、先进的教学科研基地3000余m2，现代化教学医院1000 m2，学院先后购置教学科研先进仪器400余件，总价值达3500多万元，为动物医学及相关专业高级人才的培养提供了良好条件。收起

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。收起

题主说的应该是国际免联考博士，依靠资质审核入学，一般是管理类专业。江苏地回区目前开设的有热舒夫信息技答术与管理大学的DBA（工商管理博士）项目，教学中心位于：南京工业大学丁家桥校区科技创新大楼B座1614，新与成商学院。全日制硕士研究生和学术型研究生的共同点是都是在3365663531每年的一月份参加统一考试，毕业之后都可以获得学历证书和学位证书（双证）；不同点主要是在学制（全日制一般学制在2~3年，学术一般是三年），培养目标，具体说来学术型主要是为了培养高效教师和研究型人才，专业硕士吃从事相关专业和领域的硕士生；全日制和学术型都可以考博，只是全日制不能申请硕博连读。以下是更为详细的比较。早在20世纪80年代中期，我国的硕士研究生主要是为高校和科研单位培养研究型人才，因此在生源、培养模、毕业生走向等方面比较单一。随着我国改革开放的不断深入，经济不断发展，一些企业等实际部门就提出需要一些高水平的人才，这些人才既需要有一定的工作经验，有具有一定的研究水平。因此，在1984年底国家批准开始招收工程类型工学硕士，之后又有财经、政法加入。准确地说，这些都是应用型硕士，属于过渡学位，还不是正式的专业硕士。1988年根据相关部委的要求，国家学位办到相关部门进行调查论证，作出该学科的设置和招收要求。到了1990年MBA成为第一个招生的专业硕士，之后又制定了专业硕士的暂行办法。到目前为止，专业硕士总共有16种，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、体育硕士、艺术硕士（MFA）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）。本回答被网友采纳收起

根据一项在拟议的新规定，在德国每天必须遛狗一个小时如果这一项正在拟议的新法律通过，那么德国的狗狗家长被要求每天至少要遛狗两次。德国农业部长朱莉娅·克洛克纳（JuliaKlckner）正在提出一项立法，就是养犬的饲主必须每天遛狗两次，时间总计一个小时或者更长时间。新规定还禁止主人将宠物独自留在家里一整天或者长时间拴养在户外。这一项法规还包括了对犬种的限制，包括犬只的饲养数量以及对犬用设备的最低和最高温度。据德国新闻媒体《德国之声》报道，本周早些时候，克洛克纳在宣布这一消息时表示:“宠物不是可爱的玩具，我们必须考虑到它们的需要。”她说，该部正在配合“有关狗的需求的新科学研究”采取行动。这项立法的目的是为了确保德国940万只狗有足够的运动并保持身心健康。如果这一项法案获得通过，那么将可能在2021年初生效，尽管尚未公布如何执行的任何细节。而这项正在拟议的法案引起了养狗者和动物业人士的不同反应。大多数民众对此法案持否定态度，并不是说法案不好，而是因为这部法案较难执行，因为有些狗并不需要运动太长时间，并且还有很多种方式可以增加狗的运动量。德国小报《Bild》更是直言，强迫狗主人运动，这种遛狗法太没有必要了，在实践中也无法控制，以至于最好的处置办法就是：装进垃圾桶。狗应该进行多少运动？研究表明，遛狗时间严重不足。发表在《美国公共卫生杂志》上的一项研究发现，在美国接受调查的1,813名成年人中，只有23％的人每周五次或更多次遛狗。2019年一个由英国动物慈善协会的调查中发现，在英国有13%的狗从来没有遛过。兽医和动物行为主义者指出，理想的运动量取决于狗的年龄，品种和整体健康状况。美国兽医医学协会）建议允许您的狗在散步时进行“嗅探休息”以探索世界。何谓嗅探休息？就是狗狗出去的时间不重要，重要的是让它们可以嗅探周围和探索环境。换一句话说就是有氧运动的好处往往不如狗在散步时不停地嗅一嗅。有趣、有料的萌宠百科全书！关注我，获取更多趣味萌宠内容及全球一手科学育宠资讯。如果您有任何想法都可以评论区留言哦。都看到这里了，就顺手帮我点个赞呗！收起

动物布鲁菌病（简称：布病）是严重影响种畜繁殖能力的繁殖障碍性疾病之一，同时也是严重危害人畜健康的人畜共患病。猪、牛、羊是布鲁氏菌病的高度易感动物，而猪、牛、羊产业是会理县农业农村的主导产业，其一旦感染发病将对全县畜牧业生产和群众生命健康造成深远影响，会理县农业农村局对布病监测工作高度重视。会理县农业农村局于年初深入研判分析国内、省际、县域的动物疫情流行风险点，针对“非洲猪瘟”“新冠肺炎”“禽流感”“布病”等重大疫情防控作出统筹安排。按照农业农村局年初安排部署，县动物疫病预防控制中心牵头抓好2020年度以动物布病为主的人畜共患病防控工作。县动物疫病预防控制中心根据凉山州农业农村局关于印发《农业农村厅2020年工作要点》凉农函(2020) 46 号)文件和《凉山州动物疫病预防控制中心关于下达人畜共患病监测任务》凉疫控发(2020) 3号文件相关要求，以近半年从县外调入的肉牛、肉羊及其种畜为采样重点，奶牛和种畜实行100%采样检测，肉牛羊规模养殖场（户）的采样量不低于总任务数的50%，检测执行标准是采用《动物布鲁菌病诊断技术国标(GBT-18646- -2018)》虎红平板初筛，再用试管凝聚试验对初筛阳性进行复核检测。会理县动物布鲁氏菌病监测工作从2020年4月起至12月结束，期间严格操作规程、认真扎实开展了入户采样和实验室检测等一系列工作。 2020年度动物布鲁菌病监测覆盖面广，共涉及全县20个乡镇（街道），监测动物数量及种类较往年更多，检测对象囊括了猪、牛（全部奶牛）、羊。实验室共采样检测4706个血清样本，其中包括猪血清336份、牛(奶牛)血清160份、羊血清4210份。经规范化检测，4706份血清样本均呈阴性，此结果显示会理县为布病监测“无疫”净土。会理县农业农村局将进一步强化宣传、强化规模养殖场（户）日常监管、强化境外引入易感畜抽样检测，坚决捍卫会理一方净土。【来源：会理县农业农村局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn收起

封面人物：佳沃董事长 陈绍鹏三农日报第416期今日名言：人生就像一场比赛，不能赌只能搏！——佚名看三农日报，发现更大的产业！「要闻」1、两部门：做好贫困县涉农资金整合试点 彻底放权到位近日，财政部、国务院扶贫办联合印发《关于做好2019年贫困县涉农资金整合试点工作的通知》（下称《通知》），要求各地彻底放权到位，取消限制统筹整合的各项规定，着力治理对整合试点支持不坚决甚至软抵制的问题。2、四部门联合发文促进森林康养产业发展近日，国家林业和草原局、民政部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局联合发布了《关于促进森林康养产业发展的意见》，旨在向社会提供多层次、多种类、高质量的森林康养服务，满足人民群众日益增长的美好生活需要。《意见》明确，到2022年建设国家森林康养基地300处，到2035年建成覆盖全国的森林康养服务体系，建设国家森林康养基地1200处，到2050年人民群众享有更加充分的森林康养服务。3、农业农村部：5月1日前对生猪屠宰企业进行全面清理农业农村部近日就加强屠宰环节非洲猪瘟检测工作下发通知，通知要求在5月1日前各地组织对生猪屠宰企业进行全面清理，对未取得排污许可证、不符合动物防疫要求的企业一律立即停产整改；7月1日前整改不达标的，坚决依法取消定点屠宰资格。通知明确，跨省销售生猪产品和年屠宰10万头以上的屠宰企业以及生猪屠宰、加工一体化企业最迟于4月1日前开展非洲猪瘟自检；年屠宰5万头以上的屠宰企业最迟于5月1日前开展自检；其他屠宰企业最迟于7月1日前开展自检。在规定期限内不能落实检测要求的，由畜牧兽医主管部门依照《生猪屠宰管理条例》及有关规定进行处理。4、我国每年浪费粮食达2000亿元目前，粮食浪费问题十分严重，北京工商大学商业经济研究所所长、中国食品（农产品）安全电商研究院院长、教授洪涛介绍，中国人每年在餐桌上浪费的粮食是500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，价值高达2000亿元。绿对此，洪涛表示，应从绿色粮食消费来反弹琵琶，促进粮食绿色流通、粮食绿色生产，从而形成一个绿色产业体系。「地方大动作」5、江苏省委一号文件出台3月18日，从江苏省委召开的新闻发布会上获悉，今年江苏省委一号文件继续聚焦“三农”，定下了四十项硬任务，其中包括全力实施打赢打好脱贫攻坚战三年行动，确保6000元以下农村低收入人口全部脱贫，整治农村人居环境等。此外，文件还明确了今明两年36项硬指标，比如，到2020年农业科技贡献率达到70%，无害化卫生户厕普及率达95%，农业信息化率65%，行政村双车道四级公路、百兆光纤宽带入户、镇村两级人民调解委员会规范化建设、村务监督委员会等实现全覆盖。6、云南马铃薯核心种苗库建成运行云南省农业科学院经济作物研究所马铃薯研究中心在“云南省马铃薯种业重大专项”和云南省马铃薯产业技术体系的支持下，历经3年建成云南省马铃薯核心种苗库并成功运行，有力支持了云南省马铃薯产业可持续发展。云南省马铃薯核心种苗库主要保存的是马铃薯品种的脱毒核心苗及其生物学性状和DNA指纹图谱。该库现已保存云南省主栽品种、地方品种和自育品种的核心种苗120份，分15次为我省马铃薯脱毒种薯生产企业、单位和个人免费提供马铃薯脱毒核心种苗60份。该种苗库的建成运行，从源头上保障了种薯质量，解决了云南省马铃薯脱毒核心种苗来源混乱、质量参差不齐等难题，大幅度提高了全省马铃薯脱毒种薯的质量和产量。7、广州珠海修订农村集体资产交易实施细则广东省广州市海珠区农业农村局在系统梳理总结近年来农村集体资产交易实践经验、深入开展调查研究、广泛征求各方意见的基础上，对2016年版《海珠区农村集体资产交易实施细则》进行了修订，近日以海府规〔2019〕1号文件颁布，2019年3月11日起施行。通过此次修改，进一步夯实了农村集体资产管理制度建设。一是调整分级交易金额。将进入区级以上交易服务机构交易的金额标准提高至“合同标的总额达到200万以上或年租金达到40万元以上……”。二是新增国土规划管理内容。要求根据国土规划管理要求提前向有关职能部门提出申请。三是调整公示期限。配合分级交易金额调整，总体上缩短了交易公告期限。8、河北：省级农业科技园区可获百万元补助日前，河北省科学技术厅印发并实施《河北省农业科技园区管理办法》，提出对新认定园区和对验收、评估优秀的园区，给予100万元财政科技经费补助，对升级为国家农业科技园区和科技部验收、评估优秀的园区，给予200万元财政科技经费补助。各级各类科技计划同等条件下优先向园区倾斜。通过验收的园区实行动态管理和综合评估。园区评估工作原则上每三年进行一次，评估结果分为优秀、达标和不达标。对评估不达标的园区要限期整改，整改期一般为一年。整改后经评估达标的继续保留园区资格，不达标则取消其园区资格。9、购买商品有机肥广州最高补贴750元/吨近日，广东省广州市农业农村局公布了广州市商品有机肥购置补贴供货企业和产品名单，广州市土根旺生物科技有限公司等6家企业共11个产品入围，这意味着之前发布的《广州市商品有机肥购置补贴实施方案（试行）》正式落地实施。《方案》指出，将对广州市范围内种植粮食、蔬菜、水果等农作物的种植大户（15亩以上）、企业、合作社、家庭农场进行补贴，补贴的商品有机肥包括有机肥料、生物有机肥和液体有机肥料，补贴标准为每吨300元，购置补贴每年最高不超过1吨/亩。除市级财政补贴外，广州各辖区及镇政府也有配套补贴，最高可补贴750元/吨。「产业新势力」10、2019年中国便利店景气指数报告发布《2019年中国便利店景气指数报告》显示，作为近几年零售业中发展速度较快的业态，2018年资本P2P爆雷引发的一系列便利店企业关店危机，无人店及无人货架的退潮等都给行业的发展带来的一定的负面影响。但在零售业整体增幅放缓的背景下，作为小业态的连锁便利店的发展未来仍有可期。门店销售情况方面，2018年多数门店的销售额同比去年实现了不同程度的增长，占比61.1%。基于2018年的市场情况，大多数便利店企业对于2019年的市场预期要高于去年。11、预计：2022年全国饲料总产量将达3.19亿吨2018年，我国饲料的总产量为1.83亿吨。饲料行业发展的趋势是，饲料企业数量减少但饲料供应量逐步增加。2018年，双胞胎、新希望等头部饲料企业在出于产量与发展的双重考虑下，纷纷进行收购与扩建。这预示饲料市场将进一步扩大，预计2022年全国饲料总产量将达3.19亿吨。12、预测：鲜奶风口已经到来在目前的乳业竞争格局中，常温奶的大市场其实已经开始趋于饱和，在消费者不断追求新鲜、健康的背景下，货架上的鲜奶，被越来越多的消费者注意到。京东线下生鲜超市负责人姚煜东表示，鲜奶的用户主要就是80后和90后的年轻家庭用户，并且这一用户数据仍不断在增长，这与消费升级大趋势、国内奶业向好发展以及完整的冷链物流能力息息相关。有数据显示，2018年1-11月，全国乳制品加工业销售收入达到3085.51亿元，增长10.02%，而目前国内经营低温奶产品的企业也已超过400家，其中区域龙头乳企的低温奶增速达到了20%左右，这预示着鲜奶的风口已经来了。13、无人驾驶收割机将于2023年投产近日，俄罗斯罗斯托夫农业机械集团技术部经理德米特里·伊巴杰姆采夫预测，无人驾驶联合收割机将于2023年前后投入生产。目前这一计划已经上升为国家项目，政府从政策和资金方面给予集团有力支持，相信4年后的今天，罗斯托夫农机集团生产的无人驾驶联合收割机一定会在世界各国的农业生产中扮演举足轻重的角色。14、英媒：研究显示吃蘑菇可预防轻度认知障碍英媒称，新加坡的一项研究表明，每周吃两次以上的蘑菇可预防60岁以后出现记忆和语言障碍问题。据英国广播公司网站报道，研究发现，蘑菇中的一种特殊抗氧化物可能对大脑有保护作用。吃蘑菇越多的人，在思维和处理测试中的表现就越好。研究人员指出，蘑菇是麦角硫因含量最高的膳食来源之一，这是一种人类自己无法制造的抗氧化剂和抗炎剂。蘑菇还含有其他重要的营养物质和矿物质，如维生素D、硒和亚精胺，这些物质能保护神经元免受损伤。英国阿尔茨海默病协会的研究负责人詹姆斯·皮克特博士说：“导致痴呆症的因素有很多，据估计，约三分之一的病例可以通过改变生活方式来预防，包括改变日常饮食。”15、牛结核病检疫新增检测试剂盒近日，由中国农业科学院北京畜牧兽医研究所兽医公共卫生安全与管理团队参与研制的牛结核病IFN-γ夹心ELISA检测试剂盒获得二类新兽药证书。成功填补了我国相关技术的空白，打破了我国长期依赖国外进口牛结核病IFN-γ检测试剂盒的垄断局面，有利于促进该技术在我国进行大范围的推广与使用，为我国牛结核病的检疫与净化提供了技术支撑，具有十分重要的意义。「融资」16、快销产业互联网平台易久批完成1亿美元D+轮融资中国快销产业互联网平台、独角兽企业易久批，今日宣布获得华平投资1亿美元D+轮融资。本轮融资距美团点评、腾讯联合领投2亿美元仅相隔五个月。完成D+轮后，易久批D轮累计融资总额达3亿美元，光源资本继续担任本轮融资的独家财务顾问。融资资金将主要用于新城市持续扩张、新零售连锁布局、产品及技术研发。本文由农侠会整理编辑！收起

专业博士扩招，数量和质量如何保证“并驾齐驱”从今往后，报考博士的考生都会遇到一个问题：到底是考学术博士，还是专业博士？尽管考生个体选择存在差异，但毋庸置疑的是，专博招生，将在最近几年迎来高峰。近日，国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》称，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式。据教育部统计，截至2019年，累计授予专业硕士学位321.8万人、专业博士学位4.8万人。有专家预测，大幅扩招后，专业博士年均授予量将达到2万人以上，接近当前博士规模的三分之一。专业博士与学术博士“水平相当但本质不同”今年起，一系列针对研究生教育的调整和优化政策不断出台，“扩招”是其中一个明显的信号。这次《方案》又明确提出，专业硕士招生提高至总规模的三分之二左右，大幅增加专业博士招生数量。事实上，2017年专业硕士首次超过学硕招生人数，到2018年专业硕士招生人数占比近58%，专业硕士招生提高至总规模的三分之二左右，并不存在问题。换句话说，这一《方案》对于博士培养，特别是专业博士的发展呈现出最意味深长、也最值得关注的变化。何谓专业博士？专业博士和学术博士，究竟有多大区别？“专业博士与学术博士都处于博士教育层次，培养目标指向不同，学术博士更强调‘顶天’，致力于对前沿理论问题的原创性研究；专业博士着眼于‘立地’，强调对复杂工程技术或管理问题创造性解决。”武汉大学教授刘亚敏这样描述两者的差别。1920年，哈佛大学最早启动教育学领域的专业博士项目，设立教育博士，旨在解决实际的教育问题，“在实践领域寻求职业发展”；而学术博士作为“学科守护者”，仍以学术性研究为价值取向。“从设立之初，这就是两种水平相当但本质不同的学位。”在兰州大学教授包水梅看来，“专业博士和学术博士，本质区别在于人才培养目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不同。”具体地看，学术博士培养目的重在学术创新，专业博士主要培养特定社会职业的专门应用型人才，如工程师、医师、教师、律师等，培养目的重在应用技术能力。目前，许多高校对专业博士考生的要求是，具有一定年限的实践工作经验。考生于丽报考专业博士前，已经在北京某高校行政岗位工作了7年。她选择报考了专业博士，原因是想“带着问题去读”。专业博士占比小，学术博士面临“市场错位”1997年，我国专业博士首次设立于临床医学领域，次年共招生436人。截至目前，已设立工程、口腔医学、教育、兽医、临床医学和中医学六种专业博士类型，2018年共招收专业博士6784人。专业博士招生规模年年增长。即便是这样，在一些人看来，我国专业博士的培养规模仍有可扩大的空间。他们给出的理由是，在一些高等教育发达的国家里，专业博士占博士学位授予总数的一半以上。华中师范大学博士生王坦的一份研究显示：这20年间，我国专业博士招生扩大约16倍，而同期博士招生总数仅扩大6.4倍。“2018年，我国专业博士招生数量处在历史最高位，依然只占当年博士招生总数95502人的7.1%。”王坦告诉记者，“不管是从绝对数量上还是占比上看，我国专业博士与学术博士相比，差距巨大。”专业博士发展驶入快车道，还有一个因素不可忽视——市场的需求。《方案》提出，博士专业学位发展滞后，类别设置单一，授权点数量过少，培养规模偏小，不能适应行业产业对博士层次应用型专门人才的需求。“从结构上看，学术博士所占比例过高，供给大于需求，他们的传统就业渠道，如去高校或科研机构从事教学或学术研究工作的通道越来越窄。”刘亚敏发现，越来越多的学术博士到行业、企业从事技术研发或管理工作。这样一来，现实供给和实际需求“发生了错位”，需要通过供给侧结构性调整，增设专业博士类型，扩大专业博士招生规模，以满足行业、企业对高层次应用型人才的迫切需求。“博士就业走出‘象牙塔’是全球趋势。”清华大学教育研究院副教授王传毅表示，美国科学基金会每年针对毕业5至25年的博士的追踪调查显示，仅有约一半的博士在大学或四年制学院任教。这一比例在我国更低。据教育部统计，截至2018年年底，全国博士毕业生到高校和科研机构任职的比例仅约38%。王坦的研究印证了这个趋势，“随着博士研究生招生规模的逐渐扩大和学术劳动力岗位的逐步饱和，博士毕业生去向呈多元化趋势，博士学位和学术职位间的传统联系开始脱钩，我国的博士毕业生已越来越多地从事非学术性工作。”对于专业博士招生规模的增幅，刘亚敏难以给出准确的判断，但是她坦言，“新增的博士生招生计划将主要用于专业博士”。她预计，专业博士近几年将以增量调整为主，逐步过渡到存量调整为主，“10年后，我国专业博士很可能与学术博士将并驾齐驱”。专业设置不能盲目追求数量扩张中国传媒大学研三的刘艺南正准备考博。她并未受到“专业博士扩招”政策的影响。一方面，各高校对于专业博士招生的具体计划还未出台，另一方面，在新闻学领域，并未设置专业博士。到底哪些领域要增设专业博士？标准又是什么？《方案》提出，博士专业学位类别设置的重点是工程师、医师、教师、律师、公共卫生、公共政策与管理等对知识、技术、能力都有较高要求的职业领域，也可根据经济社会发展需求，按照成熟一个、论证一个的原则，在其他行业产业或专门领域中设置，一般应具有较好的硕士专业学位发展基础。理论上，大幅扩招，要通过增设专业博士类别来达到。目前，法律硕士、公共管理硕士等需求旺盛的专业硕士尚无相应的专业博士类型。在设置专业博士时，是否应该存在与之对应的学术学位？专业学位研究生教育发展是一个整体，从成熟的专业硕士向专业博士过渡是一个自然而然的趋势，但并不表明所有的专业硕士都一定会有与之对应衔接的专业博士。刘亚敏表示，“这既取决于对博士层次应用型人才的市场需要，也取决于高校自身的培养条件”。我国在专业博士点审批、类型设置、招生计划等方面，政府起着主导作用，市场调节显得相对弱化。王坦建议，专业博士要走高质量发展的道路，不能盲目追求类别增设、布点增加和数量扩张。专业博士与学术博士须避免同质化记者调查发现，前些年，拥有学术博士学位授权点是申请专业博士学位授权点的重要支撑，学术博士的博导数量是申请专业博士点的必要条件，但问题随之而来。王传毅坦言，专业博士入校后，如果沿用培养学术博士的条件与方法，可能会陷入一个困境——即若在降低学术要求的同时，没有强化实践创新的培养导向，既不“学”，也不“专”，专业博士很容易沦为学术博士的次等品。类似的问题在专业硕士层面已然存在。按照相同逻辑，近十年国家大幅度提高专业硕士的招生数量，学生们对专业硕士的接受度不断提升。和专业硕士一样，专业博士对专业实践基地、校外导师的数量和质量都要求颇高，很多高校依然困在“重学轻术”的传统观念之中。王坦发现，专业博士培养出现了两个极端：一种是将其视为“编外人员”，既把它排除在学术博士培养模式之外，又未形成较为成熟独立的培养模式；另一种是将其视为“附属品”，几乎照搬学术博士培养模式，与“复合型、实践性”人才的培养目标背道而驰。“专业博士的建设面临的关键问题是，寻找一条避免与学术博士同质化发展的路径，即如何加强实践性。”包水梅建议，这种实践性要在专业学位研究生培养全过程中加以体现，课堂教学可与实践教学交替进行，加大实践环节的学时数和学分比重，改革学位论文呈现形式，可采用调研报告、规划设计等形式，同时，将专业博士教育与相应行业的执业资格考试相衔接。“专业博士教育发展迎来了一个重大的机遇期，但仍然面临着同质化问题，并且随着规模增长，培养条件的优化更为紧迫，产教融合基地和双导师队伍的建设以及教育评价机制改革都必须尽快推进。”王传毅说。(本报记者 陈鹏)收起

在申请美国留学时，我们知道有很多类型的申请，例如：留学本科生，留学为硕士，留学为医生。其中，大师留学和留学的数量最多。甚至有很多学生在开始时对主人的留学和医生的留学了解不够，认为他们是相同的，但他们实际上是不同的。两者有什么不同呢？今天大师兄留学来为大家整理看看。美国硕士学位和博士学位有何区别？一、I.研究/学位学术型硕士学位学术硕士提供进行研究的一般经验和博士学位研究的基础，指出原始研究。这个学位可以指向就业，也可以是博士学位的过渡学位。学术型硕士一般命名格式为Master of Science in 。除以上两种模式无论文外，亦有课程学习及论文训练模式。对于有学位论文的硕士学位，学生可以考虑申请奖学金，有些学生可以获得一定数量的奖学金。学术性博士学位学术型博士（哲学博士学位）是某个专业领域的最高学位，指向独创性的研究，留学美国读博士的学生要注意啦，必须完成原创性的论文并通过答辩才能授予博士学位。直接从申博课程毕业的学生通常需要学习4 - 7年才能获得博士学位; 拥有硕士学位申博的学生也需要3 - 5年的学习才能获得博士学位。阅读方式通常是两年的课程学习，在第二学年结束前通过资格考试，然后开始独立的研究性学习。在此过程中，将有2-3个学期的助教要求。学校一般为博士生设立了大量的奖学金，但能否申请全额博士学位，取决于学生自身的硬件和软件实力以及与教授的互动情况。二、专业型学位专业硕士学位专业硕士学位将拥有学士学位的学生引向某一特定专业，如工程管理、信息系统管理、公共卫生、环境管理、生物技术等。它更多的是针对知识的直接应用，是一种终结性的学位。专业硕士一般命名格式为Master of ×××或者Master of Engineering in ×××，例如Master of Engineering Management。一般的训练方式为纯教学，或教学加3-6个月的项目，无试卷，训练期一般为1-5.5年，学校一般不提供奖学金。专业博士学位对于专业博士学位，主要侧重于实际应用的学科将被授予这样一个学位，这是一个应用学位。申请者通常是那些具有多年经验，希望在其研究领域学习更深入的专业知识和技能以及晋升职位的人，他们的学校较少，获得的奖项相对较少。国内本科毕业生或应聘者在就业后5年内，一般不申请此类学位。第一专业学位对于第一专业学位，通常需要不少于8年的时间，其中包括不少于2年的入学前本科教育和不少于6年的入学后专业教育，要求学生掌握较为高深的专业知识的同时，接受严格的专业技能培训，从而具备从事该学科相关职业工作的专业能力水平，一般包括药学博士（Pharm. D）、医学博士（M.D.）、兽医学博士（D.V .M .）等。国内本科毕业的学生，不能直接申请这种学位。以上是美国硕士学位和美国博士学位的区别。如果有人告诉你美国硕士学位留学和博士学位留学没有区别，那就和他们分享这篇文章，让他们看到区别。美以美将继续为留学留学生服务。这些年来，他们成功地帮助数万名学生实现了出国的想法。申请的奖学金超过30亿元。我们是专业人士。三、读美国博士留学有哪几道难关需要过众所周知，当今世界是指军事力量，美国无疑是一个领导人。事实上，它不仅是一支强大的军事力量，也是一个非常先进的教育水平，优秀的教育水平自然会吸引大批留学学生，世界各地的许多学生都在申请美国的留学。今天，大师兄留学将带大家一起讨论成功获得博士学位所面临的困难。1、完成学分在学年期间，您需要按要求完成指定的课程，每门课程都可以获得合格的学分，主要是研究和论文。2、通过博士资格考试在许多高校，博士资格考试通常是在申请人申请一段时间后安排的。本次考试需在后续博士课程实施前通过，才能取得后续博士课程学习资格。3、开研究课题和项目并顺利进行在开展科研项目的过程中，有必要在论文中表达自己的科研进展情况。这个级别需要包括人际交流。通常，与导师的关系是固定的。当论文需要复习时，它更有可能顺利通过。4、完成论文在科研项目取得一定成果后，论文的写作是必要的，从而使论文的写作具有现实意义和基础。　5、通过论文答辩最后，有必要结束课程，先向学校提交自己的论文，然后安排进行论文答辩，完成答辩才能成功颁发博士证书，此时你就是一名合格的医生。总之，每个在美国申请留学博士学位的学生都需要经历这样的学习过程。只有在经历了这些困难之后，他才能在美国获得博士学位。多年来，我们成功地帮助数以万计的学生实现了出国的想法。他们申请的奖学金已超过30亿元。我们在国外从事教育工作。收起

日前，全国第三方大学评价咨询机构艾瑞深校友会网公布了"校友会2016-2019年中国大学CNS论文排行榜"，中国农业大学居排行榜第16位。《Cell》、《Nature》和《Science》简称CNS，是国际业界公认的三种享有最高学术声誉的国际顶级学术期刊，发表在三大名刊上的论文，大都是由世界范围内知名专家层层审读、反复修改而成的高质量、高水平的论文。三刊论文受到世界各国广大科技工作者特别是高校基础研究人员的极大关注。CNS论文是衡量中国高校原创性重大理论和创新性科技成果产出水平的重要标尺之一，是反映我国高校基础研究能力与学术创造力的重要指标之一，是衡量中国高校学术研究水平的重要指标之一。《Cell》2016年11月22日凌晨，《Cell》杂志在线发表了中国农业大学李向东教授课题组与中国科学院微生物研究所高福院士团队合作的寨卡病毒最新研究发现——寨卡病毒在小鼠模型中可以引起睾丸损伤并最终导致雄性不育。这一发现从新的角度揭示寨卡病毒影响人类健康的可能性。论文通讯作者是高福院士和李向东教授，中国农业大学马文强、中科院李世华、中国农业大学马槊乾和贾力娜4位博士生是论文的共同第一作者。《Nature》2018年3月7日，《Nature》在线发表中国农业大学资源与环境学院崔振岭教授、张福锁院士等在农业绿色发展领域取得的新成果："与千百万农民一起实现绿色增产增效"（Pursuing Sustainable Proctivity with Millions of Smallholder Farmers）。这一成果是在国家重点基础研究专项"作物高产高效群体与关键生态因子的匹配及其调控"（2015CB150400）和农业部公益性行业科研专项"农作物最佳养分管理技术研究与应用"（201103003）等项目长期支持下，由中国农业大学科研团队策划并组织河北农业大学、吉林农业大学、西北农林科技大学等全国25家教学科研单位共同参与，历经10年不懈努力完成的。该论文共有46名作者，其中崔振岭为第一作者，张福锁为通讯作者。《Science》2019年8月16日，《Science》杂志在线发表了中国农业大学田丰教授课题组的研究长文"Teosinte ligule allele narrows plant architecture and enhances high-density maize yields"。该研究从玉米野生祖先种大刍草中克隆了控制玉米紧凑株型、密植增产的关键基因，建立了玉米紧凑株型的分子调控网络，为玉米理想株型分子育种、培育密植高产品种提供了理论和实践基础。《Science》杂志同期刊发了美国科学院院士Sarah Hake撰写的题为"Using wild relatives to improve maize"的评论文章。据悉，该篇论文为我国玉米领域的首篇CNS主刊论文。中国农业大学植物生理生化国家重点实验室博士研究生田金歌和王成龙为该论文的共同第一作者，田丰教授为该论文的通讯作者，国家玉米改良中心金危危教授参与了部分研究。2020年1月2日，《Nature》正式发表了中国农业大学与美国密西根州立大学等多单位合作完成的题为"Assessing progress towards sustainable development over space and time"的研究成果，并被选为封面文章。这是关于联合国可持续发展目标的研究首次在《Nature》上以Research Article形式发表。《Nature》还同期发表2篇Editorials，对该研究成果进行评述。中国农业大学2014届农业水利工程专业毕业生、密西根州立大学在读博士许振赐为论文第一作者。中国农大李云开教授和美国密西根州立大学系统整合与可持续发展中心刘建国院士为论文的共同通讯作者。两个团队合作完成了可持续发展目标评价指标体系的构建、指标数据搜集、中国可持续发展评估等工作，李云开教授重点对农业、水等相关领域开展了深入分析。中国农业大学围绕人类营养与健康，以国家农业科技重大需求和国际学术前沿为导向，开展高水平科学研究，先后有多篇高水平研究论文在《Cell》、《Nature》和《Science》发表。目前，学校在生物育种、健康养殖、兽医公共卫生安全、农业绿色发展、农业工程、食品制造、中国农业农村发展与全球食物安全等领域的研究居国内外领先水平。来源：中国农业大学收起

摘 要：传染病已成为人类生命安全和健康面临的重大威胁。人类传染病（人畜共患病等）与动物和环境健康尤为密切相关。涉农院校设有较完备的动物医学和环境等有关学科，在传染病防控中具有不可或缺的重要作用。我国涉农高校应借鉴世界一流涉农高校经验，树立“同一健康”理念，把传染病防治作为学校重大战略任务之一，完善兽医学、环境科学和公共卫生等学科专业体系，建立“同一健康”研究机构，加强国际交流合作，不断提升传染病教育水平，为服务健康中国战略，保障人类健康作出更大贡献。关键词：涉农高校；传染病；同一健康；国外经验；改革思考突如其来的新冠疫情给全球公共卫生体系带来了巨大的考验，也暴露出了问题和缺陷。世界卫生组织（WHO）一直强调一个国家和地区的医疗水平不等于其公共卫生体系水平，充分说明了公共卫生体系作为疾病预防控制系统的独特重要性。应对这次疫情，我国公共卫生体系、医疗服务体系发挥了重要作用，取得了举世瞩目的成效，但也暴露出一些短板和不足。例如：重治轻防，人类健康、动物健康和生态系统健康之间明显脱节，[1]三者之间没有很好形成多学科、多部门有效协同的体系。当前，教育领域探讨应对疫情的改革也主要是集中在医学教育。然而，人类传染病的防控离不开动物和环境健康的保障，涉农院校的学科专业与动物和环境健康密切相关，应是公共卫生体系的重要组成部分，但是目前很少有涉农院校应对疫情改革的讨论。虽然本次疫情防控在我国已经取得重大胜利，但是其在国际上还远未结束，而且由于气候等自然生态环境变化及人类生产和生活范围不断拓展等原因，未来传染病发生的风险越来越大，对传染病的防治将是人类面临的长期挑战。本文分析了涉农高校在人类传染病防控方面具有不可代替的重要作用，主要总结了瓦格宁根大学、加州大学戴维斯分校、康奈尔大学和瑞典农业大学四所世界一流涉农高校在传染病教育方面的经验，最后对我国涉农高校有关传染病教育提出改革思考与建议。涉农高校在人类传染病防控方面具有不可或缺的源头性保障作用1.人类传染病与动物和环境健康密切相关传染病已经成为人类生命安全和健康面临的重大威胁，特别是本次新冠疫情是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，对全世界是一次严重危机。屡次爆发的疫情让人们越来越认识到人类传染病与动物（野生动物、家畜和宠物）和环境健康紧密相联。目前，世界上75%的新发人类传染病源自动物[2]，其中70%以上来自野生动物[3]。人畜共患病也是这些疫情爆发的主要原因。②人类对生态环境和生物多样性的破坏，进而破坏了生态平衡，导致某些微生物传播病毒的条件更为适宜。土地利用的变化和森林面积的减少损坏了野生动物的栖息地导致人畜共患病的传播。气候变暖会促使某些沉睡的细菌、病毒开始活跃，可能导致新型传染病的爆发等。2004年，基于这样的认识，世界野生动物保护协会在纽约洛克菲勒大学组织召开的专家研讨会上提出《曼哈顿宣言》，其中提出 “One World，One Health”（简称“One Health”，即“同一健康”）的理念，其核心要义是人类健康与保障动物和环境的健康紧密相关，需要用多学科（人类医学、兽医学、环境科学和公共卫生等）、多部门、多区域、多国家共同合作保障人类、动物和环境健康，解决全球重大健康挑战，概言之就是对人类健康共同治理的理念。此后，得到了世界卫生组织（WHO）、世界动物卫生组织（OIE）和联合国粮食与农业组织（FAO）等有关国际组织及许多国家的响应。以“同一健康”的理念和方法来预防新发传染病，保障人类、动物和环境健康，这是目前国际上最新的公共卫生理念③。2.涉农高校在保障动物和环境健康方面具有明显学科优势保障动物和环境健康涉及防治人畜共患病、治理环境污染、保护生物多样性和应对气候变化等重大问题，这些问题的解决需要兽医学、动物学、植物学、林学和环境科学等学科知识和人才的必要支撑。我国涉农院校，尤其是独立设置的农林院校大都设有比较完善的有关学科体系，这些学科也是涉农高校的鲜明特色，有关学科在国内外享有很高学术声誉。因此，涉农高校在这些学科方面具有整体明显比较优势，可以对保障动物和环境健康，进而对防控人类传染病发挥不可或缺的保障作用。例如：中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学和华中农业大学四所教育部直属农业大学均设有动物科学技术学院、动物医学院、植物保护学院和资源与环境学院，建有比较完备的兽医学、动物学、植物学和环境学等学科；北京林业大学设有林学院、自然与生态保护学院、环境科学与技术学院、生物学院等有关学院，设有生态学、环境科学、野生动物和植物学等学科。在ESI学科评价指标中，中国农业大学、西北农林科技大学和南京农业大学的植物与动物科学两个学科排名进入全球前1‰，环境/生态学学科排名进入全球前1％；华中农业大学和北京林业大学的植物学与动物学和环境科学/生态学学科排名进入全球前1%。在教育部第四轮学科评估中，中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学和西北农林科技大学等高校的兽医学居于国内领先地位。国外一流涉农高校开展传染病教育的经验1.把传染病防控作为学校重大发展战略方向之一应对全球重大挑战，解决人类面临的共同问题是世界一流大学的重要使命。随着传染病成为人类生存与健康的巨大威胁，涉农高校在战略上高度重视，把防控传染病作为学校的重要发展领域之一。这一战略的确定基于对“同一健康”理念和方法的认同和实践。涉农院校传统上主要从食品营养、安全和森林康养等方面来保障人类健康，随着传染病越来越成为影响人类健康的重大挑战，逐渐从加强兽医科学、环境科学和公共卫生的视角来保障动物和环境健康，进而保障人类健康。作为世界最佳涉农大学的瓦格宁根大学将致力于人类安全与健康作为其重要使命之一，在其发展战略中提出控制传染病爆发的风险和减少传染疾病对食品安全、公共卫生的危害至关重要，强调运用全球“同一健康”的理念和系统方法，为人类、动植物和环境健康作出贡献。加州大学戴维斯分校农业与环境科学学院把促进社区健康的可持续发展和控制疾病作为重要发展方向，其兽医学院提出的使命就是促进动物、人类和环境的健康。瑞典农业大学在其办学使命中明确提出保障人类和动物的生命与健康。2.具有完善、高水平的学科专业体系 由于国外，特别是发达国家涉农高校大都为综合性大学，因此总体上形成了包括兽医、人类医学、环境、植物和公共卫生等涉及传染病教育的多学科体系。虽然非综合性涉农大学未设置人类医学，但是与医学院校有所合作，起到了资源互补的作用。瓦格宁根大学设置健康与社会、营养与健康、兽医学、动物学、人类与动物传染病生物学、环境科学和植物学、气候科学和气候变化等专业。加州大学戴维斯分校农业与环境科学学院设营养学、全球疾病生物学、环境科学、动物学、植物学和气候科学等专业，兽医学院设预防兽医学硕士（设有兽医公共卫生和人畜共患病等方向）和兽医学博士专业。康奈尔大学农业与生命科学学院除了设有环境和植物学专业外，还开设营养与健康、传染病生物学、全球健康及公共卫生、气候变化等专业，兽医学院设公共卫生硕士、兽医学博士。④加州大学戴维斯分校和康奈尔大学作为涉农综合性大学还设有医学院，设置人类医学有关专业。瑞典农业大学设兽医、动物（家养、野生动物、宠物）、植物与环境学等专业。这些学校的兽医学、动植物科学和生态环境科学在国际上都处于领先地位。国外有些涉农和综合性大学还设有“同一健康”硕士和博士专业，专门培养运用“同一健康”的理论和方法解决复杂公共卫生问题的人才。 3.设有多学科协同合作的研究机构国外一流涉农院校普遍设有有关“同一健康”的研究机构，不仅对有关问题开展研究，而且也是聚集人类医学、兽医和环境科学等不同学科领域、不同部门专家交流合作的平台。瓦格宁根大学建有荷兰“同一健康”研究中心（Netherlands Centre for One Health），对新发传染病、人畜共患病、抗生素耐药性、智能家畜饲养和健康生态系统等进行研究。加州大学戴维斯分校农业与环境科学学院设有食品健康研究所，兽医学院建有“同一健康”研究院（One Health Institute），兽医学院与医学院合作建有免疫和传染病研究中心。康奈尔大学建有校级“同一健康”研究机构，农业与生命科学学院建有东北地区虫媒病卓越研究中心，兽医学院建有人畜共患病实验室和传染病生态学实验室，重点对传染病和公共与动物卫生开展研究。2010年，瑞典农业大学与乌普萨拉大学、瑞典兽医研究所和林奈大学共建了瑞典“同一健康”（One Health Sweden）研究机构，主要研究方向为人畜共患传染病和抗生素耐药性。另外，该机构还承担向年轻科学家传播“同一健康”的理念和做法，提高大众健康教育的认知水平。4.强化国际合作“同一健康”理念的性质决定了应对人类传染病不仅需要多学科、多部门的合作，而且也需要多区域和跨国的合作。因此，在人才培养和科学研究方面注重通过加强国际合作，培养学生具有国际视野和全球胜任能力，提高科研协同攻关能力。瓦格宁根大学与美国、加拿大、欧洲和亚洲等国家的两百多所高水平大学建立交流合作关系，联合培养人才，而且与世界许多国家和地区的高校和科研机构在人类医学和兽医学等方面进行研究合作。瑞典农业大学与欧洲、美国、加拿大、澳大利亚和智利等国家的院校合作为学生提供交流学习机会，在食品安全、气候变化等领域与世界高水平大学开展合作研究，75%以上的科研成果出版物是与其他国家的合作者共同发表的。加州大学戴维斯分校农业与环境科学学院和康奈尔大学农业与生命科学学院都为学生提供了在海外学习的多种交流项目。加州大学戴维斯分校兽医学院与FAO在预防兽医学硕士人才培养、流行病学、疾病检测和风险评估研究等方面均有合作。[4]改革思考与建议 1.树立“同一健康”理念我国学者最早于2009年开始引入介绍“同一健康”的概念。[5]中山大学公共卫生学院陆家海教授团队分别于2014年、2019年主办两届中国“同一健康”国际论坛，成立了国内第一个“同一健康”研究中心。这次新冠疫情爆发后，对这个理念的探讨与推广逐渐多了起来。“同一健康”的理念在国外涉农高校和一些综合性大学已经非常普及。整体而言，我国高校对这个理念引入较晚而且数量不多，涉农高校在理念传播和战略行动方面还很少。究其深层次的原因，在人们传统的观念中，常常将动物看成是依附于人的存在，而环境是为“我”所用的，没有将动物和环境健康与人的健康同等重视，进而暴露出公共卫生体系中“重医轻防”的问题。只有尊重动物和环境的健康，人类自身才能真正拥有健康，也是这次新冠疫情爆发带给人们进一步的深刻反思。涉农高校作为研究动物和环境健康的主力军，应树立“同一健康”理念，发挥自身特色优势，把人类传染病防控作为学校的重要发展战略任务之一，为完善我国公共卫生体系，服务健康中国战略，守护人类健康作出更大贡献。2.完善“同一健康”学科专业布局按照“同一健康”理念所需要的学科专业，补充短板，完善兽医、环境科学和公共卫生等传染病教育学科专业体系。应加强人畜共患病学学科，作为兽医和医学的交叉学科，目前我国只有极个别的综合性大学和农业大学设有这个学科专业。应增设气候变化专业，气候变化也是21世纪人类健康的重大挑战之一，是环境科学领域的重大问题。目前，我国高校设有这样的学科专业还很少。公共卫生专业人才对于预防疾病的发生、控制疾病的发展及促进健康至关重要。我国公共卫生人才严重紧缺，远远无法满足我国公共卫生体系建设需要。⑤尤其是我国公共卫生教育中传染病教育逐步弱化、学科优势不再，人才培养难以满足重大疫情防控的需求。[6]本次疫情后，公共卫生教育在高校有进一步加强的趋势。今年以来，清华大学、南开大学等高校相继成立了公共卫生与健康学院。我国涉农高校中，教育部直属农业大学设有兽医公共卫生专业，培养研究生层次的高级人才，但是绝大多数省属和地方农业院校没有设置公共卫生方面的学科专业。《曼哈顿宣言》提出应把野生动物卫生科学作为全球疾病防控的重要组成部分。因此，涉农高校应特别加强动物（包括野生动物）公共卫生专业的人才培养，包括培养“同一健康”和全球健康的专门人才。3.健全“同一健康”研究机构“最终战胜疫情，关键要靠科技”。⑥建立完善我国公共卫生科研攻关体系，加强不同高校、科研院所、企业等各类创新主体的协同合作。高校是基础研究、人才培养和科技创新的结合点，在科技研发攻关、投身抗疫一线、服务经济社会中发挥了不可或缺的作用。[7]我国有些医科大学、综合性大学、工科大学、师范大学、农林高校等设有各类健康研究院，但很少设有“同一健康”研究机构，研究范围通常集中在人类健康、营养健康或环境健康等较单一领域，缺乏开展跨学科、跨部门、跨地域、跨国界研究的机构。我国涉农高校应建立健全“同一健康”研究机构，构筑高效的交流合作平台，聚集医学、兽医、环境科学、植物学、公共卫生等不同领域、不同部门专家，共同研究人畜共患传染病、虫媒病、环境污染、气候变化、食品安全、抗生素耐药等影响人类健康的问题，为国家和全球政策制定提供智库服务。同时，为有关部门开展“同一健康”人才培训，对社会大众进行“同一健康”教育普及，提高公众对健康教育的认知水平。其中，尤其应构建与医学教育院校协同合作机制，实现资源共享、优势互补，促进科学研究和人才培养的合作。4.加强国际交流合作加强与国外著名大学和研究机构合作，促进和提升在传染病、气候变化和公共卫生等方面的人才培养和科学研究水平，合作研究解决全球健康面对的共同挑战，为促进全人类健康贡献中国力量。加强国际跨校人才培养合作项目，选配优秀学生到国际一流大学学习。通过“同一健康”研究机构，打造跨国界的国际交流合作中心，吸引国际高水平大学和WHO、FAO、OIE等国际组织参与推动“同一健康”研究院建设，与国际上现有的“同一健康”有关研究机构深度合作，以解决人类全球性健康的重大问题为导向，提升全球协同创新能力，为全球应对新发传染病储备人才与技术。组织召开和积极参与“同一健康”国际高端会议，增加教师和研究人员在国际一流大学或科研机构访学的机会，支持教师开展国际合作研究、合作发表研究成果，及时把握国际高水平科研的最新动态，增强学术创新能力和国际交流合作能力。结语 当今世界突现传染病事件的频率在不断增大，应对传染病疫情将是世界各国面临的一项长期而艰难的挑战。世界卫生组织总干事谭德塞表示，本次新冠疫情是人类历史上第六次进入全球卫生紧急状态，也是最严重的一次。这场始料未及的疫情穿越寒暑，仍在全球范围内加速蔓延，全人类的最大考验远未结束。疫情给世界各国人民的生命健康和经济社会发展已经造成了巨大的影响和损失。2020年6月2日，习近平总书记主持召开专家学者座谈会时，提出“把人民的生命和健康放在第一位，我们办事情一切都从这个原则出发”，凸显了我国对疫情防控和人民健康的高度重视。然而，在我们的医疗卫生体系中存在明显的“重医轻防”问题。“我们的疾病控制中心的地位太低了，特殊地位并没有得到足够重视⑦；同时，对影响人类健康的动物和环境健康等源头性问题没有得到应有的重视。如果源头问题得到有效控制，就会大大降低传染病传染的风险，减轻后期的医疗负担。“要应对疾病防控挑战，最有效的手段是采取预防措施”⑧。正如“同一健康”的理念所倡导的要实现人类健康，首先要保障动物、环境和植物健康。这个理念亟须全社会牢固树立起来，并且应形成有效的行动策略。传染病的防治需要全社会的共同治理，需要多学科、多部门的协同合作。涉农高校、医学类等高校应共同为传染病防治提供人才和技术支撑以及智库服务，其中涉农高校在保障动植物和环境健康，进而对防控人类传染病具有独特作用，未来应把传染病防控教育、服务人类健康作为学校重要发展战略方向。当然，高校只是公共卫生体系的一个重要环节，其他社会组织和个人也至关重要。例如：政府应完善有关政策法规，形成多领域、多部门共同治理的机制。社会公众也应学习健康教育知识和提升法治意识，养成健康文明的生活方式与行为。（作者单位：李勇，北京林业大学高教研究中心；于洋，北京教育音像报刊总社）注释：① 传染病教育包括人类与动物传染病的防控和临床治疗，涉及预防医学、公共卫生和临床医学等学科。涉农院校传染病教育包括动物、植物传染病的预防与治疗，是人类传染病防控和公共卫生的重要组成部分，涉及学科有农学（兽医学、植物学、林学等）、环境科学和公共卫生等.②2020年4月7日，《中国慈善家杂志》采访加拿大西蒙弗雷泽大学健康科学凯利·李（Kelley Lee）教授，她也是加拿大全球健康治理领域的一级学者，曾参与建立世卫组织全球变化和卫生合作中心.③ 中山大学公共卫生学院陆家海教授2020年1月30日在新发传染病防控关键技术暨新型冠状病毒应对研讨会的发言.④ 公共卫生硕士虽然设在兽医学院，但是属于全校范围的一个硕士专业，因此称作康内尔大学公共卫生硕士（Cornell MPH Program），既涉及动物公共卫生，也涉及人类公共卫生，学科领域包括预防兽医学、人类预防医学、食品营养与安全、植物学、生态学、环境科学、经济学、社会学等，设有传染病流行病学和食品系统与健康两个专业方向.⑤2020年5月22日， 《新京报》采访全国政协委员、福建省立医院内分泌科主任侯建明：新冠疫情给公共卫生建设哪些启示.⑥2020年3月2日，习近平总书记在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时的讲话.⑦2020年2月27日，广州市政府新闻办在广州医科大学举办疫情防控专场新闻通气会，国家卫健委高级别专家组组长、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山院士的讲话.⑧ 北京大学医学部吴明教授2018年7月27日接受《经济日报》采访：改变“重医轻防”观念，推动健康产业发展.参考文献：[1] 宇传华,侯亚亚.“同一健康”的理念与思考[J].公共卫生与预防医学，2018,29(2)：1-5.[2] One World, One Health[EB/OL].[2020-05-30]. https://www.oie.int/en/for-the media/editorials/detail/article/one-world-one-health.[3] Coronavirus outbreak shows the risk in ignoring human activity’s impact on nature[EB/OL]. （2020-02-02）[2020-05-30].https://www.wcscanada.org/Latest-News/ID/13795/Coronavirus-outbreak-shows-the-risk-in-ignoring-human-activitys-impact-on-nature.aspx .[4] Program Opportunities[EB/OL].[2020-06-30].https://mpvm.vetmed.ucdavis.e/prospective-students/program-opportunities.[5] 孙佩元.同一个世界，同一个健康—实现动物—人类—生态共同健康繁荣全球战略框架介绍[J].中国动物检疫，2009,26（11）：5-7.[6]孟庆跃.公共卫生教育发展迎来新契机[N].光明日报，2020-06-11(2).[7]温济聪.高校疫情防控作用不可或缺[N].经济日报,2020-07-20（3）.《北京教育》杂志作者：李勇 于洋收起

众所周知，美军的军兵种专业种类非常繁多，从作战、支援、情报到后勤装备保障、维修，可以说是应有尽有。比如，美国空军的医疗专业，就区分为外科医科、护士、牙医、兽医等专业。正因为美军有牙医这个专业，所以说很好解释了美军官兵的证件标准照为何牙齿都那么又白又齐，保障到位的原因。一般而言，欧美国家的军队对于牙科医疗的建设比较重视，这与欧美国家的地方同样重视牙齿有关。目前，一些发展中国家的军队，随着国家的逐步富强，也开始越来越重视牙科医疗建设了。美国空军医师既在地面单位又在空中担负医疗保障任务，一般来说，他们的职责覆盖所有军事医疗环境中的基本职责，包括实施临床救治、管理患者记录、记录生命体征以及伤员从入院到出院的护理。这是美国空军第38远征医疗大队的一名空军医师，正在为一名士兵测量血压。美国空军医师有专门的职业徽章——医师徽章（Air Force Medical Technician Badge），这枚徽章地位不低，一名将军初到医疗单位担任指挥职位时，只能佩戴初级徽章，除非她先前就在医疗部队服役，有更高级别的徽章。12个月后，才能佩戴中级徽章。美国空军医疗服务队徽章（Air Force Medical Service Corps Badge），美国空军医疗服务队向空军士兵及其家属提供医疗服务，在紧急情况下也向平民提供医疗援助，任务重点是后勤供应、保障、行政管理等事务，以及提供化验、药学、环境科学等服务，以及心理学、验光等医学专业。美国空军军医军团也有专业徽章，即空军医疗军团徽章（Air Force Medical Corps Badge）。美国空军医疗军团是美国空军医疗部的一支参谋军团，由具有医学M.D.博士或D.O.博士学位、至少经过一年的研究生临床培训、拥有州医疗执照的医生组成。美国空军牙医部队徽章（Air Force Dental Corps Badge）的特点是在医疗军团徽章上加上了牙医这个单词的首字母大写D。空军牙科军团有这样的座右铭：全时提供尊贵的服务，值得信赖的关怀，在任何地点！在座右铭的指导之下通过安全、有效和以患者为中心的护理，实现卓越的口腔健康和全球战备，为空军官兵的发展提供动力。美国空军兽医徽章（Air Force Veterinarian Badge），的特点是在医疗军团徽章上加上了兽医这个单词的首字母大写V。在信息化的美军，仍然存在兽医专业，大家不要感到奇怪，美国空军兽医负责在重建和改善欠发达国家或遭战争破坏国家的动物护理系统方面发挥着至关重要的作用，还要通过兽医医疗和外科护理、食品安全和国防以及生物医学研究和开发，提供兽医公共卫生能力。另外，美国空军的兽医还要为K9军犬、仪仗队的军马提供医疗护理服务。收起

近日科技部接连公示9个国家重点研发计划重点专项拟立项项目清单！总共45所高校或研究所中云南2所高校的2个项目获拟立项昆明理工大学灵长类转化医学研究院司维教授主持的“发育、代谢复杂疾病灵长类动物模型的创制与临床前研究”项目获拟立项获中央财政经费7050万元在高校中位居经费第一云南农业大学动物医学院院长魏红江教授牵头主持的“异种移植人源化基因编辑供体猪的构建及临床前研究”项目获拟立项支助经费总额为2771万元云南农业大学成为“干细胞及转化研究”重点专项中唯一获立项的非“双一流”高校昆明理工大学资料图 来源：昆明理工大学官网昆明理工大学灵长类转化医学研究院在中国科学院院士季维智研究员领导下，长期从事灵长类研究。率先在灵长类基因编辑，干细胞多能性，复杂疾病的灵长类动物模型等方面取得重大突破，为我国在灵长类的研究跻身于世界先进行列发挥了积极作用。资料图 来源：昆明理工大学官网研究院实行“PI制”的课题组管理模式，团队总人数180余人。主持多项 “国家重点研发计划”。研究重点包括：发育与干细胞生物学，疾病模型和致病机制，基因编辑与治疗的研发与应用等。司维 来源：昆明理工大学官网司维，博士， 教授，硕士生导师。主要研究方向为人类疾病的灵长类动物模型建立和细胞/基因治疗的有效性和安全性评价的临床前研究，人类疾病与肠道菌群之间关系的动物实验模型，灵长类种质资源（精子、卵母细胞和胚胎）和干细胞细胞的超低温保存的冷冻损伤机制和提高保存效率的对策；灵长类发育过程中细胞分化的基因组表达和甲基化调控。资料图 来源：昆明理工大学官网本项目的实施，将在以下几个方面取得重点突破：1）突破靶向基因编辑技术知识产权掣肘，建立自主知识产权的靶向基因编辑技术体系，提高创制靶向基因修饰灵长类疾病动物模型的效率；2）创制多种复杂疾病的灵长类动物模型，理解疾病的发生、发展过程，病理机制和为临床治疗奠定基础；3）完成基于疾病猴模型基因治疗的安全性和有效性临床前评价，为解决基因编辑临床应用的瓶颈和临床转化提供可靠依据；4）建立适合发育和代谢疾病研究的多组学研究技术体系，推动发病机制的研究；5）建立灵长类动物疾病模型的资源库和平台，为我国疾病研究、药物研发以及临床转化提供资源和服务。 云南农业大学云南农业大学动物医学院围绕云南高原特色养殖业中的动物健康、兽医公共卫生问题和学科前沿领问题开展科研工作，同时利用动物基因编辑和体细胞克隆技术，开展人类重大疾病动物模型的构建及异种器官移植的研究，形成了明显的区域研究优势和特色，并取得了一系列突破性重要成果。魏红江 来源：云南农业大学官网魏红江，教授，云岭学者、云南省中青年学术技术带头人，云南省异种器官移植工程研究中心主任，云南省动物基因编辑及体细胞克隆技术重点实验室主任，云南农业大学动物医学院院长。资料图 来源：云南农业大学官网主要从事动物的体细胞克隆、基因编辑、异种器官移植供体猪的构建、人类疾病小型猪模型研发、孤雌发育等的研究。资料图 来源：云南农业大学官网与美国哈佛大学合作，在云南获得世界首批内源性逆转录病毒失活克隆猪，该成果以封面文章发表在国际顶级学术杂志《Science》上。成功克隆了杜泊羊、萨福克、超细绒山羊、乌骨羊以及濒临灭绝的乌金猪黄毛系等。在《Science》、《Cell》等国际知名学术刊物发表论文60余篇，曾获得湖南省技术发明一等奖1项（排名第四），云南省技术进步三等奖1项（排名第二），授权发明专利7项、实用新型专利2项。太优秀！快来为母校疯狂打call来源：云南网、昆明理工大学官网、云南农业大学官网长期接受来稿，投稿邮箱：zscc812@sina.com收起

2020年是新中国历史上极不平凡的一年。这一年，党中央、国务院，甘肃省委、省政府高度重视教育工作，一系列事关高校改革发展的举措纷纷出台，全校上下牢固树立为党育人、为国育才的办学初心，积极践行兴学育人、强农兴农的使命担当，始终保持人才培养的定力、激发科学研究的动力、增强社会服务的活力，奋力夺取疫情防控和事业发展的“双胜利”，“十三五”规划也取得圆满收官。为回顾总结学校全年工作，鼓舞师生干事创业精气神，党委宣传部整理遴选出学校2020年十大新闻，名单如下（以事件发生时间先后为序）： 1.本学期期末考试考风优良 优质学风建设成效显著我校2019—2020学年第一学期本科生期末考试于1月2日至10日全面展开。本学期学校超前识变、积极应变、主动求变，坚持质量至上的人才培养模式改革，先后制定了一系列加强教风学风建设的具体制度，多措并举“聚焦课堂要实效、过程考核提质量、金专金课求卓越、严管厚爱促学风、教考分离明导向”，奋力推进一流本科建设，夯实本科教育教学根基。2.“课”不容缓的云教学 标准不降 质量不减自2月24日线上教学开展以来，全校上下共同努力，教学标准不降，质量不减，取得了预期效果。据统计，前两周共开设522门本科生公共必修课和专业课，200门公共选修课；1413个教学班级，729名教师和15478名同学参加了线上教学；在线教学平台日均访问量21587人次，峰值达4万人次。3.甘肃农业大学新图书馆建设工程主体封顶 4月27日上午，备受师生关注的甘肃农业大学新图书馆建设工程主体顺利封顶。该工程由中建八局承建，自2018年11月开始施工。工程总面积4.1万余平米，建筑总高度46.8米，地上主体10层，地下1层，包括阅览室、书库、展厅和设备用房，内部空间采用开放式布局，设计有多层中空大厅和开敞式学习空间，满足了采光与节能需求。建成后将成为学校的地标建筑之一。4.结束史上最长“假期” 学校迎来首批返校学子近日，甘肃农业大学根据上级部门有关要求，结合学校疫情防控工作实际，按照“应返必返、能返必返”的原则，采取分批错峰方式组织学生有序返校。5月16日，学校第一批符合返校条件的500余名硕、博士毕业生回归校园。学校安排大巴车前往兰州汽车站、火车站、中川机场，实施“点对点”接站。口罩虽然遮住了同学们的面容，但挡不住大家返回学校的喜悦心情。在工作人员的引导下，同学们统一由学校西大门入校，按照分流通道和地面标识间隔排队。行李消毒、扫码登记、身份核验、体温检测、粘贴标识，整个流程有条不紊，规范严谨。5.矢志不渝将圆梦 岷县盛开小康花 我校驻村帮扶工作取得明显成效7月8日，党委书记钟福国深入岷县十里镇、秦许乡的6个帮扶村调研督导脱贫攻坚工作，并看望慰问了学校派驻岷县的18名帮扶干部。盛夏的岷县山川秀美，生机盎然。行走在我校对口帮扶岷县的6个村，到处飘散着中药材的特有香味。三年来，帮扶村在人居环境改善、富民产业培育、集体经济壮大方面，都有了大变样。乡亲们的直观感受是道路硬化了，村容改善了，一个个以中药材、蜂蜜、猫尾草为主的合作社，如雨后春笋般茁壮成长；不仅实现了资源共享、抱团发展，也高质量拓宽了群众增收致富的渠道，保证了贫困户“人人有事做，家家有收入”。6.首届甘肃农业大学“校长奖”颁发9月10日，甘肃农业大学举行庆祝第36个教师节表彰大会，大会隆重表彰了首届“校长奖”获得者。“校长奖”是学校建校以来颁发的最高奖。农学院孙万仓教授获“杰出贡献奖”；林学院孙学刚、植物保护学院徐秉良、动物医学院杨孝朴、理学院马自军、人文学院隆滟获“教书育人奖”；财经学院辅导员安丽梅、学生资助中心张海芸获“服务育人奖”；食品科学与工程学院2016级本科生马莉、草业学院2017级博士生牛钰杰、园艺学院2018级硕士生邓雨正获“甘农之星奖”荣。7.中国畜牧兽医学会向盛彤笙先生铜像敬献花篮在甘肃农业大学建校74周年前夕，中国畜牧兽医学会兽医公共卫生学分会理事长丁铲一行专程来校，集体追思和瞻仰了我国现代兽医学奠基人、甘肃农业大学创始人盛彤笙先生。校长赵兴绪表示，盛彤笙先生的一生深刻体现了兴学强农的家国情怀、贵师重傅的博大胸怀和行为世范的高尚师德，这种崇高品格是学校的历史文化基因，也是师生开展爱国主义教育的生动教材。新时代，我们要坚守“情系三农”的办学初心，践行“强农兴农”的时代使命，发扬老一辈甘农人的光荣传统，勇挑重担、砥砺前行，追求卓越、继往开来，奋力谱写学校更加灿烂辉煌的篇章。8.甘肃农业大学举办第一届寒旱农业科学论坛 并揭牌成立“一带一路”绿色农业研究中心和黄河上中游生态保护与农业协调发展研究中心在全国上下认真学习贯彻党的十九届五中全会精神、瞻望新征程、谋划新篇章的重要时刻，甘肃农业大学于11月14日举办第一届寒旱农业科学论坛，并揭牌成立“一带一路”绿色农业研究中心和黄河上中游生态保护与农业协调发展研究中心。两个研究中心成立后，将以国家战略需求为牵引，坚持新发展理念，统筹山水林田湖草系统治理，聚焦生态修复、粮食安全、水资源高效利用和甘肃寒旱农业可持续发展的前沿领域、基础理论、关键技术和应用推广等进行科研创新。9.我校植物与动物科学学科跻身ESI全球前1%近日，根据科睿唯安（Clarivate Analytics，原汤森路透）最新公布的数据显示，甘肃农业大学植物与动物科学学科首次进入ESI全球前1%，成为学校继农业科学学科之后第二个进入ESI前1%的学科。ESI学科排名全球前1%的再次突破，标志着学校学科建设整体水平的稳步提升，也为“十四五”规划起好步、开好局，加快推进“双一流”建设，实现高质量、内涵式发展奠定了坚实基础。10.树青春榜样做时代英才 学风建设暨创优评优表彰大会召开12月10日下午，学校在礼堂召开学风建设动员大会暨2019-2020学年创优评优表彰大会，全面总结一年来的学风建设情况，表彰创优评优中涌现出的先进集体和优秀个人。党委书记钟福国指出，培育优良学风是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、实现高水平大学建设目标的保障，全校上下要深度参与到学风建设中来，站在“三全育人”的高度，形成以“教风带动学风、管理促进学风、服务支撑学风、环境涵养学风”的良好局面。来源 | 甘肃农业大学 新闻中心 编辑 | 张馨正 审核 | 王百玲收起