中国农业大学博士农业气象学专业目录

作者：高亮之(作者)出版社: 浙江大学出版社; 第1版 (2011年9月1日)平装: 344页正文语种: 简体中文开本: 16ISBN: 9787308090582条形3361303130码: 9787308090582商品尺寸: 22.6 x 16.4 x 2.6 cm商品重量: 499 g 高亮之先生《爱的哲学》一书，其突出之处首先在于它敢于和极“左”思潮相抗衡，敢于挑战权威，理直气壮的从哲学高度为人类这一高尚的情感正名，论证爱的根据，宣扬爱的作用与爱的伟大。《爱的哲学》一书的理论价值，在于它开创性地对哲学史上的这些论述进行一次大梳理，将它们加以罗列、分类、分析、比较，其资料丰富翔实。除此之外，高先生还在大梳理的基础上，谈了自己对爱，对爱与本体、认识、伦理价值、美等关系的看法，大胆地进行理论探索，提出不少有创意的真知灼见。 高亮之，1929年生，福建长乐人。1946年上海沪江大学附中毕业，同年考入浙江大学农学院植物病虫害系，并投身于革命学生运动。1947年加入中共地下党，1948年赴皖西解放区，参加人民解放战争。历任南京农业学校教导副主任，华东农林干部学校三部副主任，江苏省农科院研究员、院长、党委书记，中共江苏省七届省委委员，中国农业气象研究会理事长，江苏省科学技术协会第三、第四届副主席，江苏省老科协副理事长，墨西哥国际玉米小麦改良中心(CIMMYT)理事，并任中国农业大学、南京农业大学、南京气象学院兼职教授、博士生导师，美国俄勒冈州立大学客座教授。高亮之先生的学术专著有：《江苏农业气候》、《水稻与气象》、《水稻气象生态》、《农业系统学基础》、《水稻栽培计算机模拟优化决策系统》、《农业模型学基础》、《高亮之文选》等；参与写作《中国水稻栽培学》。作为副主编的著作有：《中国气候与农业》、《中国农业气象学》。先后共发表研究论文80余篇，培养硕士生、博士生14名。曾获国家、省、部科技进步一等奖各一项，省科技进步二等奖一项，省、部科技进步三等奖三项和省科学大会奖一项。1991年获得国务院特殊津贴。高亮之先生在从事农业科学之外，又是哲学爱好者。他离休后，阅读了大量的古今中外哲学原著，形成自己的哲学思想。2005后，先后出版《综合哲学随笔》、《漫游西方哲学》、《浅谈中国哲学》三本哲学著作，得到各地读者好评。 前言第一篇 什么是爱？第二篇 爱有哪几种？要对自己好一点(自我之爱)窈窕淑女，君子好逑(男女情爱)执子之手，与子偕老(夫妻之爱)世上只有妈妈好(对子女之爱)百善孝为先(对父母之爱)同胞手足一世情(手足之爱)一日为师，终身为父(师生之爱)为朋友两肋插刀(朋友之爱)老吾老以及人之老(大众之爱)比尔·盖茨为什么退学？(事业之爱)我们万众一心！(祖国之爱)人人都想懂科学(科学之爱)大家都爱文艺腔(文艺之爱)若为自由死，一切皆可抛(自由之爱)山水情深(自然之爱)仁者爱人(人类之爱)第三篇 西方人谈爱柏拉图论爱亚里士多德论爱中世纪哲学家论爱斯宾诺莎与休谟论爱康德论爱叔本华与费尔巴哈论爱弗洛伊德学派论爱辛格论爱西方人关于爱的观点综述第四篇 中国人谈爱老子论爱孔子论爱墨子与庄子论爱曾子与孟子论爱汉代哲学家论爱魏晋唐代思想家论爱宋明思想家论爱中国近现代思想家论爱中国人关于爱的观点综述第五篇 爱，有科学依据吗？爱的科学探索爱与人脑的组成情感的意义亲密关系的生理基础人的记忆与爱第六篇 宗教与爱有什么关系？宗教的根基在于爱基督教中的爱伊斯兰教中的爱佛教中的爱道教中的爱第七篇 爱是一门哲学爱的基本特征爱的本体论爱的认识论爱的价值论爱与美学第八篇 爱与我们的生活爱与政治爱与经济爱与和谐参考文献收起

植物保护学 植物保护学科主要是由植物病虫害专623965业发展而来的。学位制度恢复前一些农业院校的植物保护学科已包含植物病理学、农业昆虫学和植物化学保护三个专业。l983年制定的《高等学校和科研机构授予博士和硕士学位的学科、专业目录(试行草案)》中,这三个专业分属于农学一级学科内的植物病理学、昆虫学和农药及农用化学制剂三个二级学科。昆虫学科还同时并存于生物学一级学科内。l990年修订的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录中》，昆虫学科被合并为生物学一级学科内的一个二级学科,而农药学科和植物病理学科仍作为农学一级学科内的两个二级学科。根据“科学、规范和拓宽,,的原则以及本学科的发展状况和在农业上的重要性,1997年颁布的新专业目录将植物保护学科列为农学门类中的一个一级学科，其中含植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学三个二级学科,从而形成了以农作物病虫草鼠等有害生物发生发展规律和控制为主要研究内容的完整知识体系. 现代植物保护学科发展的总趋势是朝着微观、宏观两个方向发展,同时在宏观指导下进行微观研究，并将并将微观资料进行宏观分析和处理,不断发展病虫治理新理论和新技术在宏观方面，应用生态学和系统工程学的原理和方法建立农业生态系统中病虫害监控决策体系;在微观方面，以分子生物学和基因工程的理论和技术为基础对病虫灾变机理进行分析,并为决策提供依据。21世纪植物保护学科的发展必将为建立有利于提高农业的综合生产能力,保护生物多样性，控制环境污染和节约能源的植物保护技术握供理论知识和技能。并通过对农业生态系统的有效调控，提高农作物生物灾害控制工作的系统性、综合性、科学性和可持续性,为农业的可持续发展和生态环境的保护提供保障。 植物保护学科作为农学门类中四个与种植业有关的一级学科之一,具有明显的跨学科特色。它与农学门类中的作物学、园艺学和农业资源利用等一级学科有密切的联系。它与生物领域中的大多数二级学科,如动物学、植物学、植物生理学、微生物学、遗传学、生态学、细胞生物学、主物化学、分子生物学以及工学中的化学工程与技术等学科也有着密切的关系。植物保护学科属于生命科学范畴,它与其他学科具有相互依存、共同发展的关系。它的发展既积极、合理利用生命科学的研究成果,同时又不断丰富和发展生命科学的内容。植物保护学科中植物病理和农业昆虫与害虫防治两个二级学科分别在群体、细胞和分子水平上研究病虫等有害生物与寄主植物的相互作用和病虫害发生发展的规律,探讨病、虫致害机理和寄主植物抗性机理，为有害生物的控制提供理论和技术基础。当前有害生物与寄主植物的相互作用研究已成为植物保护学科中的新兴领域,形成了以识别、信号传递和防卫基因表达三个环节为主的理论体系。而农药学二级学科为有害生物的控制提供有力的武器,它以传统化工产品为基础,在新产品研制和农药的使用方面更加重视吸收有害生物与寄主植物相互作用的研究成果。进一步发展高效、低毒、低残留新产品,对有害生物治理和绿色农业的发展将发挥更大的作用。植物保护学科将以崭新的面貌迈向2l世纪,并以学科建设为重点,以国际先进水平为目标，对农作物重要有害生物的灾变规律、成灾机理、预测预警的理论和技术以及有害生物控制的理论和技术等进行系统、全面的研究.重视现代高新技术在基础研究中的应用以满足农作物有害生物持续控制关键技术开发对基础研究的要求。同时不断改革教学内容与课程体系,提高研究生培养的质量，为我国农业再上新台阶,实现有害生物可持续控制和农业可持续发展以及培养高学历、高素质、高水平的专业人才做出新的贡献。 001植物病理学 一、学科概况 植物病理学科是植物保护学科下的二级学科之一。本学科主要研究引起植物病害的原因、病原与寄生的相互关系、病害发生发展和流行规律以病害控制的理论和技术。植物病理学科的研究成果有助于提高农作物的产品质,为农业可持续发展发挥重大作用。尽管有关植物病害的记载已有3000多年的历史,但植物病理学真正发展成为一门学科是l9世纪中叶后,在确立了植物病害是由原微生物引起后才诞生的。l50多年来,由于研究技术和手段的更新以及相关学科交叉渗透,植物病理学不断发展,目前己从传统的植物病理学发展到现代植物病理学，先后产生了植物病原学、植物病害流行学、植物病理生理学、分子植物病理学以及病害防治学等分支学科。随着生命科学的发展,植物病理学与相邻学科的关系也越来越密切,这些学科包括：植物学、微生物学、植物生理学与生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、作栽栽培学、农业昆虫与害虫防治学、农药学、农业气象学、高等数学等,植物病理学在借鉴上述学科的研究原理、方法和研究成果的同时,也丰富和发展了这些学科的研究内容。 二、培养内容 1收起

爱荷华州立大学(Iowa State University of Science and Technology)是美国爱荷华州艾姆斯(Ames)的一所公立大学，是一座依据莫利尔学院土地赠送法案创建的大学。 爱荷华州立大学校园占地约为1,984英亩，全校的学生约33,000人，其中国际学生约占总学生人数的1成左右;校园治安良好，景色优美，学术氛围浓厚，每年吸引大量来自世界各地的国际学生。硕士和博士文科:农业历史和农村研究;农业教育;人类学;应用语言学和技术;艺术和设计;社区和地区计划;教学校图书馆育;英语;家庭和消费者研究;家庭和消费者研究教育;绘图设计;健康和人类;历史;科技历史;园艺;整合的视觉艺术;室内装潢;新闻业和大众传媒;政治科学;修辞学，作文和专业传媒;修辞和专业传媒;农村社会学;科学教育;社会学;应用语言学;二语习得;建筑学理科:会计;高级医药营养疗法;航空工程;农业经济;农业工程;农业气象学;农学;分析化学;动物繁殖和基因;动物生态学;动物营养学;动物生理学;动物科学;应用数学;统计学;应用物理;天体物理学;生物化学;生物信息学和计算机生物学等商务和管理:商务管理;经济;食品服务和住房管理;公共管理硕士和博士文科：农业历史和农村研究；农业教育；人类学；应用语言学和技版术；艺术和设计；权社区和地区计划；教学校图书馆育；英语；家庭和消费者研究；家庭和消费者研究教育；绘图设计；健康和人类；历史；科技历史；园艺；整合的视觉艺术；室内装潢；新闻业和大众传媒；政治科学；修辞学，作文和专业传媒；修辞和专业传媒；农村社会学；科学教育；社会学；应用语言学；二语习得；建筑学理科：会计；高级医药营养疗法；航空工程；农业经济；农业工程；农业气象学；农学；分析化学；动物繁殖和基因；动物生态学；动物营养学；动物生理学；动物科学；应用数学；统计学；应用物理；天体物理学；生物化学；生物信息学和计算机生物学等商务和管理：商务管理；经济；食品服务和住房管理；公共管理专业还是比较全的，不知道你这边是想读什么专业呢？本回答被提问者和网友采纳收起

1、苏步青（1902年9月23日—2003年3月17日），浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。从1927年起在国内外发表数学论文160余篇，出版了10多部专著，他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派；他对“K展空间”几何学和射影曲线的研究。2、侯德榜（1890年8月9日~1974年8月26日），名启荣，字致本，生于福建闽侯，著名科学家，杰出化学家，侯氏制碱法的创始人，中国重化学工业的开拓者。近代化学工业的奠基人之一，是世界制碱业的权威。3、竺可桢（1890年3月7日—1974年2月7日），字藕舫，浙江省绍兴县东关镇（今属浙江省绍兴市上虞区）人。中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。4、黄祯祥，1910-1987，1910年2月10日出生于福建厦门鼓浪屿。毕生致力于医学病毒学研究及人才培养，在世界上首创病毒体外培养新技术，为世界病毒学界所公认，为现代病毒学奠定了基础。对流行性乙型脑炎、麻疹等病毒性传染病的病原、流行规律、免疫诊断、发病机制等方面的研究，从理论和实践上指导了疫苗研制等多方面工作，为我国的病毒性传染病的控制作出了重要贡献。5、张青莲（1908.7.31-2006.12.14）江苏常熟人，无机化学家、教育家，中国科学院院士，曾任辅仁、清华、北大等大学教授，中国质谱学会首届理事长。长期从事无机化学的教学与科研工作。对同位素化学造诣尤深，是中国稳定同位素学科的奠基人和开拓者。他对中国重水和锂同位素的开发和生产起过重要作用。晚年从事同位素质谱法测定原子量的研究，1991年测得的铟原子量114．818士0．003，已被国际采用为新标准。作品有《重水之研究》论文集、《无机化学丛书》等。参考资料来源：百度百科-科学家百度百科-苏步青百度百科-竺可桢收起

属于园艺学院的一个专业，基础课程跟园艺学院的一起上，只是专业方向上，园艺的分内为果树、花卉和容蔬菜，而你们主要是研究怎么种草。主要两个应用方向，一个是去蒙古那边弄牧草，再一个就是给高尔夫场打理草坪。我认识的草业学习好的都转专业了，反正你也知道就业面比较窄。大一结束的时候，如果你的成绩可以达到前15%，就可以转专业。至于具体课程给你说出来名字，你也不理解，多是植物生理的那些，园艺学院的差不多。收起

南京信息工程大学2009年招收攻读硕士学位研究生招生简章一、培养目标 培养拥护中国共产党的3264643166领导，拥护社会主义制度，为社会主义建设服务，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才。 二、报考条件 (一)符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试： 1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法； 2.考生的学历必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生； (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； (3)获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员； 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考； (4)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生； 3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限； 4.身体健康状况符合招生单位规定的体检要求； (二)符合下列条件的，可以报名参加我校自行组织的单独考试： 1.符合报考条件（一）中第1，3，4，各项要求； 2.大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员； 3.我校只有大气科学类专业（专业代码前四位为0706）招收单独考试考生（只接受报考委托培养），单独考试考生报名、考试时间同全国统考，报名信息确认、考试地点为南京信息工程大学。 4.单独考试网上报名截止日期与统考报名截止日期一致。考生在网上报名时选择考试方式为“单独考试”。网上报名结束后10天内（11月10日之前），考生必须填写并提交《南京信息工程大学招收硕士学位研究生单独考试资格审查表》至我校研招办，经审查符合单独考试报考条件的人员，方可参加现场确认。（单独考试资格审查表格在我校研究生部网站硕士招生栏中下载） 三、报名时间及手续 2009年硕士研究生招生在全国范围实行网上报名。请各位考生务必通过登录中国研究生招生信息网（ yz.Chsi.com.cn），按报名网站的提示和要求免费注册，准确填写本人信息。考生使用在线咨询、网上报名、初试成绩查询、第二志愿调剂等功能时需凭注册的用户名和密码登录，一个注册用户只能选择唯一的招生单位和报名点。请考生务必记住报名时使用的注册用户名及密码。 1. 网上咨询 2009年全国硕士研究生招生实行网上报名。根据教育部统一部署，2008年9月中旬，教育部、各省级招办、各报考点、各招生单位共同展开全国硕士研究生报名网上咨询活动。请各位考生登录中国研究生招生信息网，进入研究生网上报名系统，查看院校信息及专业科目等有关内容。请考生仔细阅读考生须知及有关单位的各类公告信息，注意查看各单位的咨询时间。考生在咨询范围内提交的问题，各有关单位回答后将在页面上显示。用户登录系统之后，可以在左侧登录状态栏查看自己提交过的问题。 2.网上报名 2008年10月10日-31日（每天9：00－22：00），考生通过登录中国研究生招生信息网进行网上报名。请考生务必按报名网站的提示和要求填写本人信息，慎重选择考试科目，仔细校对报名信息，生成报名号。参加全国统一考试的考生可以选择我校或其他省级招办指定的报名点；参加单独考试的考生必须选择我校作为报考点，直接到我校进行现场报名确认。 3.现场确认 2008年11月10日-14日考生在网上报名选定的报考点进行现场确认，逾期不能补办。应届本科毕业生需持本人身份证和学生证，其他人员持本人身份证或现役军人、文职干部证件和学历证书。考生凭网报生成的报名号，现场确认报名信息，并进行缴费、照像。 四、考试 (一)入学考试分初试和复试。 (二)初试日期：请关注教育部相关通知或我校研究生部网站通知。 (三)初试科目：政治理论，外国语(不含听力)和两门业务课。各科的考试时间均为3小时。 (四)全国统考初试的政治理论、外国语、数学一、数学二、408计算机学科专业基础综合等科目由教育部统一命题，考试大纲由教育部制订；其他科目由我校自行组织命题。单独考试的初试科目均由我校自行命题。 根据教育部文件精神，我校2009年硕士研究生招生考试自命题科目不指定参考书目和参考资料，考试内容以《考试大纲》为准。具体考试大纲9月底在我校研究生部网页公布（）。 (五)初试方式均为笔试。 （六）复试时间大约在2009年4月下旬，复试方式为笔试、综合面试及外语听力和口语测试，具体复试办法于复试开始前在我校研究生部网页公布（）。 五、体格检查 考生复试时需按国家规定进行体格检查，具体要求由招生单位在复试通知中写明。 六、招生计划 南京信息工程大学2009年拟招收硕士生700名（含国家计划内招生及计划外委托培养和自筹经费生）。目录中公布的招生人数仅供参考，确切招生人数以教育部下达的为准。在录取时，根据报考情况在全校统一调剂使用招生计划。2009年我校所有硕士招生专业均接收有免试生推荐资格的兄弟院校推荐免试生。 七、若2009年国家研究生招生政策有部分调整，我校政策也将进行相应调整，考生如有疑难问题请与我校研究生部联系。 附件：硕士研究生招生专业目录~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~070621★●应用气象学 01农业气象学02生态环境气象03资源环境遥感04农业生物环境调控05SPAS物质输送与能量交换06农业资源与环境07人类健康与气象08农业气象灾害监测预测09气象科技创新与重大工程管理 考试科目① 101政治理论② 201英语③ 360数学（理）④ 808农业气象学或811生态学或861经济学（含微观经济学和宏观经济学）复试笔试科目：F07普通气象学同等学力加试科目：T14 气候资源学 T15微气象学备注："861经济学"科目仅限报考“09气象科技创新与重大工程管理”方向考生选考招生专业目录和考试大纲我可以发给你~都是word文档~贴上来太长了晕啊，老师，我说的是2011高考，我是艺术类考生，想报考贵校的设计专业，您老的回答好像跟我没关系呀有希望，但是有点危险这是去年的数据，你参考参考，不过这个学校艺术类专业才开设两年，不怎么样啊，楼主好好考虑下吧收起

　　陈宗器　　（1898-1960）字步清，号伯簋，又号君衡、道衡（英文名PackerC．Chen），浙江新昌人。　　1898年　7月333034323027日　出生于浙江省新昌县。　　地磁学家、地球物理学家。参加了斯文赫定为首的中瑞西北科学考察团，1929—1934年间深入大西北从事野外考察，沿线进行了地形测量，并精确测定了罗布泊的位置与形状，他开创了中国的地磁科学事业，建立并领导了若干重要台站。他与刘庆龄发表了《中国地磁测量结果之初步报告》等著作。后期从事科学管理与领导工作，作出了重大贡献。　　李善邦（1902～1980）　　中国地震学家。中国地震科学事业的开创者，最早的地震地球物理学家之一。1930年在北平西郊创建我国第一个地震台——鹫峰地震台，成为当时世界第一流的地震台。1943年在重庆北碚研制成功我国第一台近代地震仪——霓式Ⅰ型水平向地震仪，20世纪50年代进一步设计制造了51式多种型号的地震仪，并领导建成我国第一批全国地震基本台站，负责提供国家基本建设地震烈变数据，同时编制我国第一幅《全国地震区域划分图》，主编了第一部《中国大地震目录》，为中国地震研究奠定了基础，为我国地震研究工作培养了大批人才。　　顾功叙　　1908年6月25日 生于浙江省嘉善县。　　1922年考入秀州中学，仅用4年时间就学完了初、高中6年课程，以优异成绩于1 顾功叙926年毕业。　　1929年 毕业于上海大同大学理科，获得理科学士学位。　　1929-1933年 任杭州浙江大学物理系助教。　　1933年考取清华大学“庚子赔款”公费留学生，　　1934-1936年 在美国科罗拉多州矿业学院学习地球物理勘探，获得硕士学位。　　1936-1938年 在美国加利福尼亚州理工学院地球科学系作研究工作。　　1938-1949年 任北平研究院物理研究所研究员　　1939年为中国物理学会书记。　　1940年为中国地质学会常务理事。　　1947年与翁文波等创建中国地球物理学会任理事、理事长和《地球物理学报》主编。　　1949-1977年 任中国科学院地球物理研究所研究员兼副所长。　　1951年 任国家地质工作计划指导委员会委员和矿产地质勘探局地球物理勘探处处长。　　1952-1966年 先后任地质部地矿司副司长、地球物理勘探局副局长、总工程师。　　1966-1977年 主管中国科学院地球物理研究所的地震科学研究工作。　　1977年 被选为国际大地测量和地球物理联合会（IUGG）中国委员会主席。　　1978-1985年 任国家地震局地球物理研究所副所长、研究员。1985年任名誉所长。　　1992年1月14日 逝世于北京。享年84岁。　　方俊　　中国科学院院士。30年代参加《中华民国新地图》与《中国分省新图》（统称“申报地图”）之编纂与修订，设计了地图投影，著有《地图投影学》。50年代创建中国科学院大地测量与地球物理研究所，指导研制重力测量仪，参与并领导我国重力基本网及天文重力水准网的建设，开创我国地球形状学和大地重力学的新体系。60年代致力于人造卫星轨道的地球引力摄动研究，为空间科学提供测绘保障。70年代开展固体潮及地球自由振荡的理论研究，为中国动力大地测量学的发展奠定了基础　　邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋，先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学，获物理学博士学位，1950年回到祖国；他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一；从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献；作为主要参加者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖；邓稼先被称为“中国原子弹之父”　　竺可桢（1890年3月7日—1974年2月7日），又名绍荣，字藕舫，汉族，浙江上虞人。中国卓越的科学家和教育家，当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。他先后创建了中国大学中的第一个地学系和中央研究院气象研究所；担任13年浙江大学校长，被尊为中国高校四大校长之一。1974年2月7日竺可桢因肺病在北京逝世，享年83岁。　　吕炯（1902—1985），气象学家、海洋气象与农业气象专家、教育家。新中国成立前开创了我国海洋气象学的研究，是我国海洋气象学与农业气象学的先驱。以后转向农业气象学的研究，他联系实际，把农业气象和作物栽培、植物生理生化、农业生态及地形地貌联系起来研究，从而对我国农业气象科学的发展，产生了深远的影响　　李四光（1889年10月26日－1971年4月29日），中国著名地质学家，湖北省黄冈县回龙山香炉湾人，蒙古族。首创地质力学。中央研究院院士，中国科学院院士　　钱学森（1911.12.11-2009.10.31），男，汉族，浙江杭州人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者。曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授及中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副主席　　钱三强 ，中国绍兴人，原名钱秉穹，核物理学家，中国科学院院士。曾任浙江大学校长。父亲钱玄同是中国近代著名的语言文字学家。他是第二代居里夫妇的学生，又与妻子何泽慧一同被西方称为“中国的居里夫妇”，他是中国发展核武器的组织协调者和总设计师，中国“两弹一星”元勋收起

在国务院学位委员会学科评议组3264626530制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，植物保护属于农学学科门类之中的其中一个一级学科，下设3个二级学科，分别是：植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学(可授农学、理学学位）。目录专业介绍主干课程相近专业开设院校期刊简介基本信息栏目设置收录情况编委会专业介绍主干课程相近专业开设院校期刊简介基本信息栏目设置收录情况编委会展开 编辑本段专业介绍 植物保护（plant protection） 专业介绍 业务培养目标：本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识，受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练，具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识； 3．掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和技能； 4．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势； 5．熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规； 6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。编辑本段主干课程 主干学科：生物学、植物生理学、作物学、植物保护学 主要课程：普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护。 其他课程：植物检疫、农业螨学、杂草识别、农业病原细菌、病毒学、生物统计学、作物学、普通遗传学、农业气象学、微生物学、有机化学、生物化学、无机分析化学、大学物理、统计学、计算机导论、C语言程序设计、植物学、动物学。 主要实践性教学环节：包括教学实习（普通植物病理学实习、普通昆虫学实习、农业植物病理学实习、农业昆虫学实习、植物化学保护实习）、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。 修业年限：四年 授予学位：农学学士编辑本段相近专业 农学 园艺 茶学 草业科学 烟草 植物科学与技术 种子科学与工程 应用生物科学 设施农业科学与工程编辑本段开设院校 华南农业大学 长江大学（原湖北农学院） 天津农学院 内蒙古民族大学 河北农业大学 北京农学院 吉林大学 西南大学 沈阳农业大学 广西大学 中国农业大学 华中农业大学 海南大学儋州校区（原华南热带农业大学） 内蒙古农业大学 福建农林大学 新疆农业大学 新疆塔里木大学 四川农业大学 成都中医药大学 河南科技学院 安徽农业大学 河北科技师范学院 海南大学 南京农业大学 扬州大学 河南科技大学 西南农业大学 山东农业大学 贵州大学 江西农业大学 河南农业大学 宁夏大学 甘肃农业大学 石河子大学 塔里木大学 吉林农业大学 广西农业职业技术学院 吉林农业科技学院 莱阳农学院 聊城大学 西南林学院 湖南农业大学 山西农业大学 西北农林科技大学 东北农业大学 黑龙江八一农垦大学 仲恺农业技术学院 云南农业大学编辑本段期刊简介 《植物保护》创刊于1963年，是由中国植物保护学会和中国农业科学院植物保护研究所共同主办，中国科协主管的植保专业科技期刊。本刊为全国中文核心期刊、中国科技核心期刊，主要报道农作物、果树、园林、蔬菜、花卉、中草药和牧草的病、虫、草、鼠害的发生与防治，新农药、械应用技术及现代植保科学的基础理论研究和发展新动向等内容。本刊曾多次荣获全国优秀科技期刊，中国科协优秀学术期刊奖，2003年荣获国家期刊奖提名奖，已被国内外多个重要数据库全文收录。 《植物保护》创刊于1963年，由中国植物保护学会主办，中国科协主管，中国科学院第一任院长郭沫若亲笔题写刊名。本刊宗旨是促进我国植保科技发展和加强国内外学术交流；坚持面向生产，理论与实践相结合；提高各级植保科技人员基础理论和业务水平。 1980年本刊开始兼营广告,以提供科技信息、指导消费为己任，各层次读者很多是产品的直接用户，刊出效果极佳，许多农药及农业器械在本刊登广告后使产品很快打开销路。本刊热忱欢迎贵公司在《植物保护》刊登广告，宣传您的新产品，提升和拓展您的企业形象。(广告价格和版位可具体商议，本刊将全力提供优惠)。编辑本段基本信息 主管单位：中国科协 主办单位：中国植物保护学会 中国农业科学院植物保护研究所 主 编：吴孔明 地 址：北京圆明园西路2号中国农业科学院植物保护研究所 邮政编码：100094 国际标准刊号：ISSN 0529-1542 国内统一刊号：CN 11-1982/S 邮发代号：2-483 单 价：25.00 定 价：150.00编辑本段栏目设置 专论与综述、研究报告、调查研究、技术与应用；不定期栏目：实验技术、国外植保、基础知识、有害生物动态、专家视角、争鸣；另外还有科技信息、产品介绍、企业动态、学会活动、书讯、会讯小栏目。 读者对象：大专院校教师、研究生、农林科研院所研究人员、各级植保科技人员、各级植检工作者、农药企业研究与开发人员、植物医生、各级农技干部、农技推广人员、园林、园艺工作者。 获奖情况国家期刊奖提名奖（科技类） 全国优秀科技期刊奖 中国科协优秀学术期刊奖 全国农业科技优秀期刊奖 北京市全优期刊奖 中国农业科学院优秀期刊奖。编辑本段收录情况 本刊为全国中文核心期刊、中国科技核心期刊、“中国期刊方阵”双百期刊。 曾多次荣获全国优秀科技期刊、中国科协优秀学术期刊奖，2003年荣获国家期刊奖提名奖。本刊已被《CAB (英国)》、《Agrindex (FAO)》、美国《化学文摘》、《中国科学引文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《生物学文摘》、《中国农业文摘数据库》、《中国科技论文与引文数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国科技期刊数据库》等国内外多家重要的数据库和科技文摘期刊库收录。目前已纳入中国知识资源总库、中国科技期刊500名精品数据库。 本刊主要刊登有关植物病理、农林业昆虫、杂草及鼠害等农作物有害生物、植物检疫、农药等植物保护学科各领域原始研究性论文和具有创新性、实用性技术成果文章，优先发表创新性突出的文章。 国外数据库收录美国化学文摘 英国国际农业与生物科学研究中心：网络版编辑本段编委会 主 编 吴孔明副主编 陈万权 高希武 陈剑平 王音 编 委 (按姓氏笔画为序) 丁克坚 万方浩 马 祁 牛永春 王进军 王春林 王源超 田 喆 任顺祥 朱恩林 刘二明 杜予州 陈红印 陈宏（美） 陈 明 李正西 李保华 李健强 吴新平 张友军 张 杰 张国珍 张青文 张跃进 张朝贤 范在丰 金道超 郑永权 封洪强 郭予元 施宗伟 祝增荣 曹克强 康振生 赵建周(美国) 彭于发 喻大昭 虞国跃 廖金铃 荣誉编委(按姓氏笔画为序) 王明勇 李明远 成卓敏 肖启明 沈佐锐 吴钜文 肖悦岩 邵振润 杨崇良 高洪荣 黄大昉 曾士迈收起

作者：高亮之(作者)出版社: 浙江大学出版社; 第1版 (2011年9月1日)平装: 344页正文3361303130语种: 简体中文开本: 16ISBN: 9787308090582条形码: 9787308090582商品尺寸: 22.6 x 16.4 x 2.6 cm商品重量: 499 g 高亮之先生《爱的哲学》一书，其突出之处首先在于它敢于和极“左”思潮相抗衡，敢于挑战权威，理直气壮的从哲学高度为人类这一高尚的情感正名，论证爱的根据，宣扬爱的作用与爱的伟大。《爱的哲学》一书的理论价值，在于它开创性地对哲学史上的这些论述进行一次大梳理，将它们加以罗列、分类、分析、比较，其资料丰富翔实。除此之外，高先生还在大梳理的基础上，谈了自己对爱，对爱与本体、认识、伦理价值、美等关系的看法，大胆地进行理论探索，提出不少有创意的真知灼见。 高亮之，1929年生，福建长乐人。1946年上海沪江大学附中毕业，同年考入浙江大学农学院植物病虫害系，并投身于革命学生运动。1947年加入中共地下党，1948年赴皖西解放区，参加人民解放战争。历任南京农业学校教导副主任，华东农林干部学校三部副主任，江苏省农科院研究员、院长、党委书记，中共江苏省七届省委委员，中国农业气象研究会理事长，江苏省科学技术协会第三、第四届副主席，江苏省老科协副理事长，墨西哥国际玉米小麦改良中心(CIMMYT)理事，并任中国农业大学、南京农业大学、南京气象学院兼职教授、博士生导师，美国俄勒冈州立大学客座教授。高亮之先生的学术专著有：《江苏农业气候》、《水稻与气象》、《水稻气象生态》、《农业系统学基础》、《水稻栽培计算机模拟优化决策系统》、《农业模型学基础》、《高亮之文选》等；参与写作《中国水稻栽培学》。作为副主编的著作有：《中国气候与农业》、《中国农业气象学》。先后共发表研究论文80余篇，培养硕士生、博士生14名。曾获国家、省、部科技进步一等奖各一项，省科技进步二等奖一项，省、部科技进步三等奖三项和省科学大会奖一项。1991年获得国务院特殊津贴。高亮之先生在从事农业科学之外，又是哲学爱好者。他离休后，阅读了大量的古今中外哲学原著，形成自己的哲学思想。2005后，先后出版《综合哲学随笔》、《漫游西方哲学》、《浅谈中国哲学》三本哲学著作，得到各地读者好评。 前言第一篇 什么是爱？第二篇 爱有哪几种？要对自己好一点(自我之爱)窈窕淑女，君子好逑(男女情爱)执子之手，与子偕老(夫妻之爱)世上只有妈妈好(对子女之爱)百善孝为先(对父母之爱)同胞手足一世情(手足之爱)一日为师，终身为父(师生之爱)为朋友两肋插刀(朋友之爱)老吾老以及人之老(大众之爱)比尔·盖茨为什么退学？(事业之爱)我们万众一心！(祖国之爱)人人都想懂科学(科学之爱)大家都爱文艺腔(文艺之爱)若为自由死，一切皆可抛(自由之爱)山水情深(自然之爱)仁者爱人(人类之爱)第三篇 西方人谈爱柏拉图论爱亚里士多德论爱中世纪哲学家论爱斯宾诺莎与休谟论爱康德论爱叔本华与费尔巴哈论爱弗洛伊德学派论爱辛格论爱西方人关于爱的观点综述第四篇 中国人谈爱老子论爱孔子论爱墨子与庄子论爱曾子与孟子论爱汉代哲学家论爱魏晋唐代思想家论爱宋明思想家论爱中国近现代思想家论爱中国人关于爱的观点综述第五篇 爱，有科学依据吗？爱的科学探索爱与人脑的组成情感的意义亲密关系的生理基础人的记忆与爱第六篇 宗教与爱有什么关系？宗教的根基在于爱基督教中的爱伊斯兰教中的爱佛教中的爱道教中的爱第七篇 爱是一门哲学爱的基本特征爱的本体论爱的认识论爱的价值论爱与美学第八篇 爱与我们的生活爱与政治爱与经济爱与和谐参考文献收起

植物保护学 植物保护学科主要是由植物病虫害专业发展而来的。学位制3332623965度恢复前一些农业院校的植物保护学科已包含植物病理学、农业昆虫学和植物化学保护三个专业。l983年制定的《高等学校和科研机构授予博士和硕士学位的学科、专业目录(试行草案)》中,这三个专业分属于农学一级学科内的植物病理学、昆虫学和农药及农用化学制剂三个二级学科。昆虫学科还同时并存于生物学一级学科内。l990年修订的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录中》，昆虫学科被合并为生物学一级学科内的一个二级学科,而农药学科和植物病理学科仍作为农学一级学科内的两个二级学科。根据“科学、规范和拓宽,,的原则以及本学科的发展状况和在农业上的重要性,1997年颁布的新专业目录将植物保护学科列为农学门类中的一个一级学科，其中含植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学三个二级学科,从而形成了以农作物病虫草鼠等有害生物发生发展规律和控制为主要研究内容的完整知识体系. 现代植物保护学科发展的总趋势是朝着微观、宏观两个方向发展,同时在宏观指导下进行微观研究，并将并将微观资料进行宏观分析和处理,不断发展病虫治理新理论和新技术在宏观方面，应用生态学和系统工程学的原理和方法建立农业生态系统中病虫害监控决策体系;在微观方面，以分子生物学和基因工程的理论和技术为基础对病虫灾变机理进行分析,并为决策提供依据。21世纪植物保护学科的发展必将为建立有利于提高农业的综合生产能力,保护生物多样性，控制环境污染和节约能源的植物保护技术握供理论知识和技能。并通过对农业生态系统的有效调控，提高农作物生物灾害控制工作的系统性、综合性、科学性和可持续性,为农业的可持续发展和生态环境的保护提供保障。 植物保护学科作为农学门类中四个与种植业有关的一级学科之一,具有明显的跨学科特色。它与农学门类中的作物学、园艺学和农业资源利用等一级学科有密切的联系。它与生物领域中的大多数二级学科,如动物学、植物学、植物生理学、微生物学、遗传学、生态学、细胞生物学、主物化学、分子生物学以及工学中的化学工程与技术等学科也有着密切的关系。植物保护学科属于生命科学范畴,它与其他学科具有相互依存、共同发展的关系。它的发展既积极、合理利用生命科学的研究成果,同时又不断丰富和发展生命科学的内容。植物保护学科中植物病理和农业昆虫与害虫防治两个二级学科分别在群体、细胞和分子水平上研究病虫等有害生物与寄主植物的相互作用和病虫害发生发展的规律,探讨病、虫致害机理和寄主植物抗性机理，为有害生物的控制提供理论和技术基础。当前有害生物与寄主植物的相互作用研究已成为植物保护学科中的新兴领域,形成了以识别、信号传递和防卫基因表达三个环节为主的理论体系。而农药学二级学科为有害生物的控制提供有力的武器,它以传统化工产品为基础,在新产品研制和农药的使用方面更加重视吸收有害生物与寄主植物相互作用的研究成果。进一步发展高效、低毒、低残留新产品,对有害生物治理和绿色农业的发展将发挥更大的作用。植物保护学科将以崭新的面貌迈向2l世纪,并以学科建设为重点,以国际先进水平为目标，对农作物重要有害生物的灾变规律、成灾机理、预测预警的理论和技术以及有害生物控制的理论和技术等进行系统、全面的研究.重视现代高新技术在基础研究中的应用以满足农作物有害生物持续控制关键技术开发对基础研究的要求。同时不断改革教学内容与课程体系,提高研究生培养的质量，为我国农业再上新台阶,实现有害生物可持续控制和农业可持续发展以及培养高学历、高素质、高水平的专业人才做出新的贡献。 001植物病理学 一、学科概况 植物病理学科是植物保护学科下的二级学科之一。本学科主要研究引起植物病害的原因、病原与寄生的相互关系、病害发生发展和流行规律以病害控制的理论和技术。植物病理学科的研究成果有助于提高农作物的产品质,为农业可持续发展发挥重大作用。尽管有关植物病害的记载已有3000多年的历史,但植物病理学真正发展成为一门学科是l9世纪中叶后,在确立了植物病害是由原微生物引起后才诞生的。l50多年来,由于研究技术和手段的更新以及相关学科交叉渗透,植物病理学不断发展,目前己从传统的植物病理学发展到现代植物病理学，先后产生了植物病原学、植物病害流行学、植物病理生理学、分子植物病理学以及病害防治学等分支学科。随着生命科学的发展,植物病理学与相邻学科的关系也越来越密切,这些学科包括：植物学、微生物学、植物生理学与生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、作栽栽培学、农业昆虫与害虫防治学、农药学、农业气象学、高等数学等,植物病理学在借鉴上述学科的研究原理、方法和研究成果的同时,也丰富和发展了这些学科的研究内容。 二、培养内容 1收起

一场新型冠状病毒来势汹汹，服务业接连遭受打击，餐饮、文娱等行业不得不将工期向后延迟。而作为第一产业的农业，是一个国家维持脉搏的根本，不容受到任何拖延和打击。联合国2019年公布一份人口报告，预测2050年时，地球人口将增至100亿。而地球表面积的可耕地仅占3%，随着地球环境和气候的恶化、人类自身农业经营政策的变化，耕地使用面积甚至会更少。如何在有限的土地上持续输出可供全人类食用的口粮，如何将传统农业与现代化科技紧密结合，提高粮食产量，关乎国计民生，关乎全人类的可持续发展。在高等学校的教育体系当中，农学门类下的植物生产类正是专门为粮食生产而设置的。它研究的不仅仅是“舌尖上的学问”，对于“怎么吃”研究得比较少，更多研究的，是如何让人类“吃得起”。今天，我们来了解一下植物生产类专业。专业信息根据《普通高等学校本科专业目录》，植物生产类下设11种专业，包括农学、园艺、植物保护、植物科学与技术、种子科学与工程、设施农业科学与工程6种基本专业，以及茶学、烟草、应用生物科学、农艺教育、园艺教育5种特设专业。其中，6种基本专业主要涉及农业生产，包括传统手段、现代手段，以及植物的保护和农业相关环境、设备的研究；5种特设专业中，茶学和烟草顾名思义，属于地域特色，应用生物科学属于与食品、医药加工接轨的专业，农艺教育、园艺教育培养相关知识的推广讲师。一、农学农学（农业科学）是研究与农作物生产相关领域的科学，研究农业发展的自然规律和经济规律，研究内容包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。主干课程：植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学等。二、园艺园艺，即园地栽培，研究对象包括果树、蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法。可相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。主干课程：植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。三、植物保护植物保护学以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、土壤学，栽培学，杂草学，信息科学为基础，研究有害生物的发生发展规律并提出综合治理技术。主干课程：植物检疫、农业螨学、杂草识别、农业病原细菌、病毒学、物理农业、生物统计学、作物学、普通遗传学、农业气象学、微生物学、有机化学、生物化学、无机分析化学、大学物理、统计学、计算机导论、C语言程序设计、植物学、动物学等。四、植物科学与技术植物科学与技术专业将传统农业生产技术与现代生物技术有机结合，综合了传统的农学、园艺和植保三大内容，培养利用现代化科学和信息化手段推动植物生产、植物育种和植物保护相关产业发展的研发型高级科技人才。主干课程：植物学、植物学实验、植物生理学、植物生理实验技术、基础生物化学、基础生物化学实验、细胞生物学、普通遗传学、土壤肥料学、土壤农化分析、普通微生物学、耕作学、植物生产学、分子生物学、植物生态学、种子学等。五、种子科学与工程培养具备植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、种子营销及其相关领域的基本理论、基本知识和基本技能，能在种子科学与工程相关行业从事教学与科研、技术推广与开发、生产经营与管理等方面的应用型高级人才。主干课程：植物学、植物生理学、植物生产学、普通遗传学、基础生物化学、植物保护学、种子生物学、种子加工与贮藏、市场营销学、田间试验与统计分析、种子检验学、种子生产学、种子经营管理学、种子贮藏加工学等。六、设施农业科学与工程简单来说，就是利用必要的设施和设备，为生产对象创造适宜的生长发育环境，实现设施农业的优质高产高效生产。研究对象包括设施农业的生产理论与技术、生产对象的生理生态、设施结构与材料、环境调控技术与装备等内容。主干课程：植物学、植物生理学、基础生物化学、土壤肥料学、试验设计与统计分析、画法几何与建筑制图、温室建筑力学基础、工程测量、园艺植物栽培原理、园艺设施学、设施环境工程学、温室设计与建造、设施园艺作物栽培学、园艺植物病理学等。七、茶学主要学习农业生物学基础、茶树的良种培育和栽培管理、茶叶的加工工艺和产品营销、茶企业的经营管理等方面的技术和知识。学校多分布在河南、贵州、云南、浙江、广西、安徽、福建等茶叶盛产地区，带有明显的地域特色。主干课程：茶叶生物化学、茶树育种学、茶树栽培学、茶树病虫害防治、制茶工程学、茶叶审评与检验、茶业经营管理学等。八、烟草为烟草行业提供技术开发、经营管理的高级人才。主要学习烟草生产、烟草遗传育种以及烟叶质量检测与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能。学校分布在山东、四川、河南、湖南、安徽、云南、贵州，带有明显的地域特色。主要课程：烟草育种学、烟草栽培学、烟叶调制学、烟叶分级、烟草化学、烟草病理学、烟草昆虫学、烟叶品质分析、烟草商品学、植物生理学、生物统计学等。九、应用生物科学以生物技术、生物信息等高新技术在农业生物、昆虫、微生物上的应用为目的，学习物理、化学、生物学与食品工程学知识，造就能从事生物资源利用、食品、医药、生物资源开发、环境保护等相关领域工作的高级人才。主干课程：植物生理学、基础生物化学、遗传学、植物病理学、农业昆虫学、园艺种植资源学、园艺植物育种学、园艺作物栽培学、园艺产品贮藏学、园艺产品加工学、教学实习等。十、农艺教育、园艺教育农业/园艺知识技术推广，往教育培训方面发展，毕业后可到各农业专科院校、农业高新园区、农业企业、政府部门等进行农业知识推广。学习内容与农学、园艺差不多，但要学习教育学、教育心理学、职业教育、计算机应用基础等，开设院校也非常有限，未在辽宁地区招生。院校推荐有以下情况者，不能报考此专业：轻度色觉异常（俗称色弱）；嗅觉迟钝或丧失新生入学后，学校将在3个月内按照招生体检规定进行复查，复查不合格者取消学籍。一、开设院校注：“——”为该专业没有在辽宁招生院校。二、国家重点一级学科作物学：中国农业大学、南京农业大学、河南农业大学、华中农业大学园艺学：浙江大学三、双一流：中国农业大学、南京农业大学、浙江大学、华中农业大学、海南大学、四川农业大学、贵州大学四、重点推荐中国农业大学：211/985工程院校，隶属教育部，位于北京。以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。农学、种子科学与工程专业级别为A+，植物科学与技术专业级别A-，园艺和茶学专业级别B+，是全国顶尖的农业特色院校，聘请了包括诺贝尔生理或医学奖获得者、“DNA之父”James Watson 和我国杰出的农业科学家、杂交水稻之父袁隆平院士在内的一批国内外著名学者担任名誉教授和客座教授。南京农业大学：211工程院校，隶属教育部，位于江苏南京。以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。农业科学ESI学科排名全球前1‰，跻身世界顶尖学科行列。植物保护、植物科学与技术、农学、种子科学与工程专业级别A+，园艺、茶学专业级别A-。浙江大学：浙江大学在各学科门类都非常优秀，所以可能很多没有注意到，浙江大学的农学也是全国顶尖的，坐拥盛产茶叶、风景旅游胜地的浙江杭州，其植物保护、植物科学与技术、园艺、茶学专业级别A+，农学、种子科学与工程专业级别A-，其中园艺学、植物保护、植物学是其特色专业。沈阳农业大学：省内的农业特色院校，隶属辽宁省人民政府。在全国第四次学科评估中，茶学、园艺专业级别为B+，农学、种子科学与工程、植物科学与技术专业级别为B，在农学方面整体专业排名非常靠前。毕业后去向多留在东北三省，毕业招聘多为食品相关的中大型企业，是个低分能上好专业的例子。五、辽宁新高考选科首选科目方面，40%的高校专业首选科目为“仅物理”，60%的高校首选科目为“物理或历史均可”；再选科目方面，9%的院校为“化学(1门科目考生必须选考方可报考)”，5%的院校为“化学,生物(2门科目考生均须选考方可报考)”，86%的院校为“化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考)”。就业前景企业：企业招聘就业以食品行业为主战场（伊利、君乐宝、中粮），行业上游可至生物、畜牧、饲料公司（正大），下游可至零售物流企业（苏宁、顺丰），此外，医药类企业也多在此类大学进行宣讲招聘。具体岗位包括：农业技术员、品控专员、农艺师、销售岗、市场专员等。公务员：本科可以考国家统计局、部分省份的气象局、海关的食品监管岗位；研究生以上可以考教育部科学技术司以及其他科学技术普及部门。报考建议学农学并不代表着种田，更多是要做科研，或是做技术开发与农产品经营。而由于本科阶段尚处于知识普及、引发兴趣阶段，本科毕业以后对农业技术的贡献是微乎其微的，想找到技术强、可替代性低的农业相关岗位，还是要读研、读博才有可能。农学本身就是一个非常冷门的学科门类，大多数人在读完本科以后选择转行，极少数人能够凭着对田野的热爱与农民不断打交道、埋身于土壤做实验，研究昆虫与作物。也正因如此，农业人才极度紧缺，研究所对博士、博后等研究性高级科技人才求贤若渴。收起

全国重点大学中的很多大学在近几年的发展中，由于地理和自身发展水平受限、政策因素等原因没有纳入国家“211”工程重点建设大学计划，仅存“全国重点大学”之名。小编给您介绍介绍这些大学有哪些呢？1、西南政法大学西政位于中国直辖市重庆，由教育部与重庆市共建，是新中国最早建立的政法类高等学府，改革开放后首批全国重点大学，全国首批卓越法律人才教育培养计划基地，被誉为新中国法学教育的“西南联大”。国家级重点学科：经济法学、诉讼法学。重庆市重点学科：哲学、应用经济学、法学、政治学、新闻传播学、公共管理、工商管理。2、南京信息工程大学南信大享有“中国气象人才摇篮”之美誉，由江苏省、教育部、中国气象局、国家海洋局共建，国家“双一流”世界一流学科建设高校，为世界气象组织成员，是一所以大气科学为特色多学科协调发展的全国重点大学。 前身南京气象学院始建于1960年，1978年为全国重点大学。国家级特色专业：大气科学、应用气象学、环境科学、电子信息工程、计算机科学与技术。世界一流学科建设学科：大气科学。二级学科国家重点学科：气象学。中国气象局重点学科：天气动力学、大气探测与大气遥感、农业气象学、气候学、海洋科学、信息与通信工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、公共管理、环境科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理、数学、物理学、光学工程、系统科学、地理学、农业资源利用。3、燕山大学燕大源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。1958年哈尔滨工业大学重型机械系及相关专业成建制迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区，组建了哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学，定名为东北重型机械学院。1978年被确定为全国重点高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。是河北省、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校。一级学科国家重点学科：机械工程、材料科学与工程。二级学科国家重点学科：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料学。工程学、材料科学2个学科进入ESI排名全球前1%。4、西安建筑科技大学西建大坐落于古都西安。是中国“建筑老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学，住房和城乡建设部与陕西省共建全国重点大学。56年全国第三次高等学校院系调整时，学校由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的建筑、土木、市政类系合并而成，时名西安建筑工程学院。国家级特色专业：建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、建筑环境与设备工程、工程管理、材料科学与工程、给水排水工程、艺术设计。国家级重点学科：结构工程、建筑设计及其理论、环境工程。5、湘潭大学湘大位于毛主席故乡湖南省湘潭市，是毛主席亲自倡办，亲笔题写校名，亲切嘱托一定要办好的大学。是一所综合性全国重点大学。由湖南省、教育部、国家国防科技工业局重点共建。湘潭大学化学、材料科学、工程学、数学四个学科ESI排名进入全球前1%，是全国流变力学、消费经济学发源地，是全国10个国家级法学人才培养模式创新实验区之一 、8所“国家专利协同运用试点单位”高校之一，建有全国首家信用风险管理学院 。国家重点学科专业：数学、工程力学、哲学。国家级特色专业：计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学、材料物理、化学、经济学、法学、行政管理、旅游管理、中国共产党历史、英语。6、江苏大学江苏大学坐落在江苏省镇江市，是2001年经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的综合性研究型大学。 学校与南京大学、东南大学、南京师范大学等校同宗同源，1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一。国家重点学科：流体机械及工程、农业电气化及自动化、机械制造及其自动化。江苏高校优势学科：动力工程及工程热物理、农业工程、材料科学与工程、食品科学与工程、新能源汽车、生物技术及其医药转化。学校的工程学、材料科学、临床医学、化学和农业科学5个学科进入ESI排名全球前1%。7、陕西科技大学陕科大是中国西部地区唯一一所以轻工为特色的多科性大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程“和教育部“卓越工程师教育培养计划“，是陕西省人民政府与中国轻工业联合会、中国轻工集团公司共同建设的重点高校。学校创建于1958年，时名北京轻工业学院，是新中国第一所轻工高等学校。1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院。1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一。国家级特色专业：动画、轻化工程、无机非金属材料工程、应用化学、艺术设计、包装工程、材料成型及控制工程、纺织工程、服装设计与工程。省级重点扶持学科：企业管理。省级重点学科：材料物理与化学、包装工程、皮革化学与工程、制浆造纸、应用化学、机械设计及理论、材料学。8、东北石油大学东油坐落于中国最大的石油石化基地黑龙江省大庆市，是伴随中国最大的油田大庆油田的发现而诞生的一所全国重点大学，是中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司和黑龙江省四部共同建设的石油院校。东北石油大学源于清华大学石油炼制系，孕育于北京石油学院，诞生发展于大庆油田，是大庆油田大会战的重要成果之一。学校前身东北石油学院创建于1960年5月，1975年7月更名为大庆石油学院，2010年4月正式更名为东北石油大学。中石油、中石化、中海油的多位总裁、副总裁毕业于此，被誉为石油界的“黄埔军校”。国家级重点学科：石油与天然气工程。国家重点学科二级学科：油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程。工程学2016年进入世界ESI前1%。9、沈阳农业大学沈阳农业大学坐落在沈阳市东郊，是以辽宁省管理为主、辽宁省与中央共建的全国重点大学。学校组建于1952年，由当时的复旦大学农学院（茶叶专业除外）和沈阳农学院部分专业合并而成；1985年10月，更名为沈阳农业大学，邓同志亲自为学校题写了校名。10、华南农业大学华南农大建立于1909年，是一所以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色的学科协调发展的教学研究型大学。华南农大是广东省和国家农业部共建的省部共建大学，国家重点建设大学。学校有农业昆虫与害虫防治、作物遗传育种、农业经济管理、果树学和预防兽医学5个国家重点学科，农业机械化工程1个国家重点（培育）学科，5个农业部重点学科，12个广东省一级重点学科，4个广东省二级重点学科和1个国家林业局重点学科。农业科学、植物学与动物学两个学科进入ESI世界排名前1%。11、中国医科大学中国医大位于辽宁省沈阳市，是国家卫生和计划生育委员会、教育部与辽宁省三方共建高校，成为“国内高水平大学重点建设高校”。中国医大是中共最早创建的院校，其前身为1931年创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校和中国工农红军卫生学校。学校是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，也是中国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。1940年9月更名为中国医科大学，2000年由原卫生部直属划为省部共建。国家级重点学科：内科学（呼吸系病）、内科学（内分泌与代谢病）、外科学（普外）、皮肤病与性病学、劳动卫生与环境卫生学、影像医学与核医学。临床医学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、生物学与生物化学等4个学科领域进入了世界排名前1%的行列。12、国际关系学院国关地处北京市西郊，是由教育部直属，为财政部6所“小规模试点高校“之一，是以外语、国际问题为教学科研的全国重点大学。 国际关系学院曾为诞生新中国第一批“将军大使”开办培训班。国家级特色专业建设点：法学、国际经济与贸易。北京市市级特色专业建设点：法学、国际经济与贸易、传播学、信息管理与信息系统。13、北京语言大学北语是中国北京语言大学是中国教育部直属高等学校，是在周总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称。14、石家庄铁道大学石家庄铁道大学是河北省重点大学，河北省与教育部、国家国防科工局、国家铁路局共建高校，2016年被河北省列为重点支持的一流大学和一流学科建设高校。前身是创建于1950年的中国人民解放军铁道兵工程学院，系当时全军重点院校，1979年被列为全国重点高等院校。1984年转属铁道部，更名为石家庄铁道学院。省级重点学科：道路与铁道工程、载运工具运用工程、桥梁与隧道工程、工程力学、计算机应用技术、管理科学与工程、岩土工程、机械设计及理论。15、江西农业大学江西农业大学位于江西省省会南昌市，是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的全国重点大学。学校是农业部与江西省、是国家林业局共建高校 ，江西省核心建设的四所重点大学之一。学校溯源于1905年创办的江西实业学堂，历经国立中正大学，江西农学院，江西共产主义劳动大学等时期。国家林业局重点学科：林学。省级高水平学科：作物学、畜牧学、林学。 省级重点学科：农林经济管理、园艺学、生物学、植物保护、食品科学与工程、兽医学、农业工程。16、山西农业大学山西农业大学是山西省唯一的农业高校，首批获得博士、硕士学位授权的高校之一，教育部本科教学评估优秀高校，山西省与农业部共建高校。学校始建于1907年孔祥熙创办的私立铭贤学堂，后发展为私立铭贤农工专科学校、私立铭贤学院，与山西大学堂一起开创了山西近代高等教育的先河，1951年成立山西农学院，1979年更名山西农业大学。国家重点学科：动物遗传育种与繁殖。 省级重点学科：作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、农业昆虫与害虫防治、动物遗传育种与繁殖、临床兽医学。 省级重点建设学科：农业机械化工程、森林培育、土壤学、果树学、蔬菜学。这些大学到目前为止都仍然具有独门绝学，其中不少大学也都具有世界一流学科建设的专业。想了解更多的高校信息，快关注我哦！收起

近年来，我国农业的发展势头有目共睹，在国家政策的支持与科学技术的进步共同推进下，我国农业得到了前所未有的发展。而这也让大学农学类专业得到了前所未有的关注。很多的考生和家长都想要了解农学类专业到底是什么样的专业，专业的发展前景，就业方向等等又是如何的。今天，选大学君就来说说农学类专业，希望对想要报考农学类专业的考生有所帮助。农学是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性。林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。农学类专业解读——农学该专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。主干课程：植物生理生化、植物营养与施肥、农业气象、植物病理学、细胞生物学、遗传学、农业经济管理、作物栽培与耕作、农业生态学、农业昆虫学、植物育种等。就业方向：各农业院校、科研院所、农场、种子公司、农业技术推广部门、农业企业、国家机关等单位从事教学、科研、管理等工作。 　　深造情况：作物遗传育种、作物栽培学与耕作学硕士、博士。农学类专业解读——农业工程农业工程是现代科学技术与农业产业化、现代化的有机结合。培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。主干课程：机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计、电工、电子、工程测试、生物学基础、农牧业生产、工程材料、工程结构、农业机械与设备、土壤与水资源、农产品加工、设施农业工程、机械装备设计、农业工程项目规划与设计、工程项目管理、机电系统驱动与控制等。就业方向：农业工程设施与装备部门、农业高新企业、科技开发园区、规划设计院所和科研教学单位的规划、设计、开发、建设、管理、教学或试验研究等工作。 农学类专业解读——动物科学动物科学研究经济动物生命规律，为人类提供质优量多的动物产品。研究范围从畜牧业扩展至水产动物、珍禽异兽、观赏动物的各个领域。克隆羊的诞生说明动物科学是今后生命科学中最具发展潜力的领域之一。主干课程：动物解剖组织学、生理学、生物化学、遗传学、营养学、繁殖学、育种学、动物环境卫生与畜舍建筑学、畜牧生产系统、配合饲料工艺原理与技术、企业管理学、反刍动物营养、猪营养、家禽营养、鱼虾动物营养、饲料学。就业方向：动物遗传育种、营养与饲料、动物生产等相关高等院校、科研院所、内外资企业、进出口贸易、保险等部门从事技术与管理工作。农学类专业解读——农业资源与环境农业资源是农业自然资源和农业经济资源的总称。农业自然资源含农业生产可以利用的自然环境要素，如土地资源、水资源、气候资源和生物资源等。农业经济资源是指直接或间接对农业生产发挥作用的社会经济因素和社会生产成果，如农业人口和劳动力的数量和质量、农业技术装备、包括交通运输、通讯、文教和卫生等农业基础设施等。主干课程：土壤学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、农业环境学、农业气象学、生态学、水土保持学、育种学、种子学等。就业方向：农业资源与环境专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。农业资源与环境专业学生毕业后主要就业岗位为：储备干部、储备干部 店长助理、基地管理员等。农学类专业解读——林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。主干课程：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。就业方向：林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的岗位工作。林学专业就业岗位包括：景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺 园林 景观设计师、技术支持工程师等。该专业适合升学考研及公务员。农学类专业包含了植物生产类，自然保护与环境生态类、动物生产类、动物医学类、动物医学类、林学类、水产类、草学类，在这里选大学君就不一一介绍给大家了，有兴趣的可以在选大学app上进行了解。不过有一点还是希望各位考生和家长明确，农学专业学习会相对辛苦，在填志愿的时候要结合自身的身体条件进行填报。收起

扬子晚报网6月5日讯（记者 杨甜子）由南京信息工程大学和扬子晚报招考部落共同推出的“院长面对面，筑梦南信大”系列直播课,本周日玩将推出第二期。6月7日晚7：30—8：30，南京信息工程大学自动化学院院长刘青山、海洋科学学院院长何宜军、法政学院院长陈俊和应用气象学院院长周国逸将在线介绍学院情况，专业、师资、科研、就业等考生关心的方方面面。本期直播中，19：30—19：39南信大自动化学院院长刘青山将介绍学院的特色培养。自动化学院围绕信息技术最新发展趋势，以智能信息处理为核心，拥有信息与通信工程博士点、控制科学与工程硕士学位授权一级学科点、电子信息工程硕士专业学位授权点。拥有省级重点实验室、工程中心、优势学科、校企研究院等科研平台和优质教学资源，致力培养自动化和人工智能高层次专业技术人才，高质量就业率连年在98%以上。南京信息工程大学自动化学院院长刘青山（国家杰出青年基金获得者、教育部特聘教授、全国高校黄大年式教师团队、科技部中青年创新领军人才）19：40—19：57，海洋科学学院海洋遥感、物理海洋、海洋气象、海洋生态环境、应用海洋学等多个教学和研究团队将“云亮相”。学院教师教学经验丰富，科研实力雄厚，近五年以第一单位荣获省部级科学技术奖6项，科研到账经费近亿元。学院教学体系成熟，教学设备齐全，建有省级训练中心和省级科普基地多个，学生就业率100%。南京信息工程大学海洋科学学院院长何宜军（教育部海洋科学类教学指导委员会委员、双创团队领军人才）南信大法政学院将在19：58—20：13时间段“登场”。法政学院设有设法学、行政管理、公共事业管理三个本科专业，其中行政管理专业是国家一流本科建设专业；拥有1个一级学科博士点，2个一级学科硕士点；师资力量雄厚，拥有国家、省级等优秀人才十余人；科研成果丰硕，拥有国家社科基金重大招标项目等国家级项目20余项，省部级项目90余项；学生竞赛成绩斐然，获全国大学生“挑战杯”竞赛特等奖等系列奖项。南京信息工程大学法政学院院长陈俊（江苏省“青蓝工程”青年学术带头人、江苏省社科英才、中国伦理学会青年工作委员会秘书长）20：14开始，南京信息工程大学应用气象学院院长周国逸将在线介绍学院历史与学科实力。南信大应用气象学院溯源于1960年南京气象学院农业气象学系。学院现有应用气象学及环境生态学两个二级博士学位授权点，应用气象学、生态学、农业资源与环境三个学术型硕士学位授权点和农业专业硕士学位授权点，设有应用气象学（含公共气象服务方向）、生态学、农业资源与环境三个本科专业。应用气象学专业先后被评为教育部特色专业点建设专业与江苏省品牌专业、江苏省重点专业、江苏省高校一流本科专业，在全国高校同类专业中连续多年排名第一。南京信息工程大学应用气象学院院长周国逸（国家杰出青年基金获得者、生态系统生态学研究组首席科学家、中国生态学会理事生态遥感专业委员会副主任）【来源：扬眼】版权归原作者所有，向原创致敬收起

全国重点大学中的很多大学在近几年的发展中，由于地理和自身发展水平受限、政策因素等原因没有纳入国家“211”工程重点建设大学计划，仅存“全国重点大学”之名。这些大学有哪些呢？1、西南政法大学西政位于中国直辖市重庆，由教育部与重庆市共建，是新中国最早建立的政法类高等学府，改革开放后首批全国重点大学，全国首批卓越法律人才教育培养计划基地，被誉为新中国法学教育的“西南联大”。国家级重点学科：经济法学、诉讼法学。重庆市重点学科：哲学、应用经济学、法学、政治学、新闻传播学、公共管理、工商管理。2、南京信息工程大学南信大享有“中国气象人才摇篮”之美誉，由江苏省、教育部、中国气象局、国家海洋局共建，国家“双一流”世界一流学科建设高校，为世界气象组织成员，是一所以大气科学为特色多学科协调发展的全国重点大学。 前身南京气象学院始建于1960年，1978年为全国重点大学。国家级特色专业：大气科学、应用气象学、环境科学、电子信息工程、计算机科学与技术。世界一流学科建设学科：大气科学。二级学科国家重点学科：气象学。中国气象局重点学科：天气动力学、大气探测与大气遥感、农业气象学、气候学、海洋科学、信息与通信工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、公共管理、环境科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理、数学、物理学、光学工程、系统科学、地理学、农业资源利用。3、燕山大学燕大源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。1958年哈尔滨工业大学重型机械系及相关专业成建制迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区，组建了哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学，定名为东北重型机械学院。1978年被确定为全国重点高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。是河北省、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校。一级学科国家重点学科：机械工程、材料科学与工程。二级学科国家重点学科：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料学。工程学、材料科学2个学科进入ESI排名全球前1%。4、西安建筑科技大学西建大坐落于古都西安。是中国“建筑老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学，住房和城乡建设部与陕西省共建全国重点大学。56年全国第三次高等学校院系调整时，学校由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的建筑、土木、市政类系合并而成，时名西安建筑工程学院。国家级特色专业：建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、建筑环境与设备工程、工程管理、材料科学与工程、给水排水工程、艺术设计。国家级重点学科：结构工程、建筑设计及其理论、环境工程。5、湘潭大学湘大位于毛主席故乡湖南省湘潭市，是毛主席亲自倡办，亲笔题写校名，亲切嘱托一定要办好的大学。是一所综合性全国重点大学。由湖南省、教育部、国家国防科技工业局重点共建。湘潭大学化学、材料科学、工程学、数学四个学科ESI排名进入全球前1%，是全国流变力学、消费经济学发源地，是全国10个国家级法学人才培养模式创新实验区之一 、8所“国家专利协同运用试点单位”高校之一，建有全国首家信用风险管理学院 。国家重点学科专业：数学、工程力学、哲学。国家级特色专业：计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学、材料物理、化学、经济学、法学、行政管理、旅游管理、中国共产党历史、英语。6、江苏大学江苏大学坐落在江苏省镇江市，是2001年经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的综合性研究型大学。 学校与南京大学、东南大学、南京师范大学等校同宗同源，1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一。国家重点学科：流体机械及工程、农业电气化及自动化、机械制造及其自动化。江苏高校优势学科：动力工程及工程热物理、农业工程、材料科学与工程、食品科学与工程、新能源汽车、生物技术及其医药转化。学校的工程学、材料科学、临床医学、化学和农业科学5个学科进入ESI排名全球前1%。7、陕西科技大学陕科大是中国西部地区唯一一所以轻工为特色的多科性大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程“和教育部“卓越工程师教育培养计划“，是陕西省人民政府与中国轻工业联合会、中国轻工集团公司共同建设的重点高校。学校创建于1958年，时名北京轻工业学院，是新中国第一所轻工高等学校。1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院。1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一。国家级特色专业：动画、轻化工程、无机非金属材料工程、应用化学、艺术设计、包装工程、材料成型及控制工程、纺织工程、服装设计与工程。省级重点扶持学科：企业管理。省级重点学科：材料物理与化学、包装工程、皮革化学与工程、制浆造纸、应用化学、机械设计及理论、材料学。8、东北石油大学东油坐落于中国最大的石油石化基地黑龙江省大庆市，是伴随中国最大的油田大庆油田的发现而诞生的一所全国重点大学，是中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司和黑龙江省四部共同建设的石油院校。东北石油大学源于清华大学石油炼制系，孕育于北京石油学院，诞生发展于大庆油田，是大庆油田大会战的重要成果之一。学校前身东北石油学院创建于1960年5月，1975年7月更名为大庆石油学院，2010年4月正式更名为东北石油大学。中石油、中石化、中海油的多位总裁、副总裁毕业于此，被誉为石油界的“黄埔军校”。国家级重点学科：石油与天然气工程。国家重点学科二级学科：油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程。工程学2016年进入世界ESI前1%。9、沈阳农业大学沈阳农业大学坐落在沈阳市东郊，是以辽宁省管理为主、辽宁省与中央共建的全国重点大学。学校组建于1952年，由当时的复旦大学农学院（茶叶专业除外）和沈阳农学院部分专业合并而成；1985年10月，更名为沈阳农业大学，邓同志亲自为学校题写了校名。10、华南农业大学华南农大建立于1909年，是一所以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色的学科协调发展的教学研究型大学。华南农大是广东省和国家农业部共建的省部共建大学，国家重点建设大学。学校有农业昆虫与害虫防治、作物遗传育种、农业经济管理、果树学和预防兽医学5个国家重点学科，农业机械化工程1个国家重点（培育）学科，5个农业部重点学科，12个广东省一级重点学科，4个广东省二级重点学科和1个国家林业局重点学科。农业科学、植物学与动物学两个学科进入ESI世界排名前1%。11、中国医科大学中国医大位于辽宁省沈阳市，是国家卫生和计划生育委员会、教育部与辽宁省三方共建高校，成为“国内高水平大学重点建设高校”。中国医大是中共最早创建的院校，其前身为1931年创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校和中国工农红军卫生学校。学校是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，也是中国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。1940年9月更名为中国医科大学，2000年由原卫生部直属划为省部共建。国家级重点学科：内科学（呼吸系病）、内科学（内分泌与代谢病）、外科学（普外）、皮肤病与性病学、劳动卫生与环境卫生学、影像医学与核医学。临床医学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、生物学与生物化学等4个学科领域进入了世界排名前1%的行列。12、国际关系学院国关地处北京市西郊，是由教育部直属，为财政部6所“小规模试点高校“之一，是以外语、国际问题为教学科研的全国重点大学。 国际关系学院曾为诞生新中国第一批“将军大使”开办培训班。国家级特色专业建设点：法学、国际经济与贸易。北京市市级特色专业建设点：法学、国际经济与贸易、传播学、信息管理与信息系统。13、北京语言大学北语是中国北京语言大学是中国教育部直属高等学校，是在周总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称。14、石家庄铁道大学石家庄铁道大学是河北省重点大学，河北省与教育部、国家国防科工局、国家铁路局共建高校，2016年被河北省列为重点支持的一流大学和一流学科建设高校。前身是创建于1950年的中国人民解放军铁道兵工程学院，系当时全军重点院校，1979年被列为全国重点高等院校。1984年转属铁道部，更名为石家庄铁道学院。省级重点学科：道路与铁道工程、载运工具运用工程、桥梁与隧道工程、工程力学、计算机应用技术、管理科学与工程、岩土工程、机械设计及理论。15、江西农业大学江西农业大学位于江西省省会南昌市，是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的全国重点大学。学校是农业部与江西省、是国家林业局共建高校 ，江西省核心建设的四所重点大学之一。学校溯源于1905年创办的江西实业学堂，历经国立中正大学，江西农学院，江西共产主义劳动大学等时期。国家林业局重点学科：林学。省级高水平学科：作物学、畜牧学、林学。 省级重点学科：农林经济管理、园艺学、生物学、植物保护、食品科学与工程、兽医学、农业工程。16、山西农业大学山西农业大学是山西省唯一的农业高校，首批获得博士、硕士学位授权的高校之一，教育部本科教学评估优秀高校，山西省与农业部共建高校。学校始建于1907年孔祥熙创办的私立铭贤学堂，后发展为私立铭贤农工专科学校、私立铭贤学院，与山西大学堂一起开创了山西近代高等教育的先河，1951年成立山西农学院，1979年更名山西农业大学。国家重点学科：动物遗传育种与繁殖。 省级重点学科：作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、农业昆虫与害虫防治、动物遗传育种与繁殖、临床兽医学。 省级重点建设学科：农业机械化工程、森林培育、土壤学、果树学、蔬菜学。这些大学到目前为止都仍然具有独门绝学，其中不少大学也都具有世界一流学科建设的专业。 ▍标签：教育资讯 ▍来源：网络 ▍更多内容请关注微信公众号平台：陕西高考 ID:gaokaosx收起

无锡人才辈出，出了很多从事科学研究的科学家。那么你知道无锡有哪些科学家吗？本文为大家盘点无锡十大著名科学家，有钱伟长、顾毓琇、华蘅芳、徐寿、徐建寅、姚桐斌、叶培忠、冯顺楼、过祖源、吕炯等他们在中国科学研究上作出了重要的贡献！（排名无先后顺序）钱伟长钱伟长（1912.10.9—2010.7.30），江苏无锡人，世界著名的科学家、教育家，杰出的社会活动家，中国科学院院士。中国人民政治协商会议第六至第九届全国委员会副主席，中国民主同盟第五届、六届、七届中央委员会副主席，第七届、八届、九届名誉主席。钱伟长兼长应用数学、力学、物理学、中文信息学，在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。顾毓琇顾毓琇（1902年12月—2002年09月09日），字一樵，江苏无锡人。集科学家、教育家、诗人、戏剧家、音乐家和佛学家于一身，中国电机、无线电和航空教育的奠基人之一。顾毓琇学贯中西、博古通今，是中国近代史上杰出的文理大师。1923年自清华学校（清华大学前身）毕业后赴美留学，1928年毕业于美国麻省理工学院，是该校第一位获得科学博士学位的中国人。华蘅芳华蘅芳（1833年—1902年），字若汀，中国清末数学家、科学家、翻译家和教育家。江苏无锡县荡口镇(今江苏省无锡市锡山区鹅湖镇)人。出生于世宦门第，少年时酷爱数学，遍览当时的各种数学书籍。青年时游学上海，与著名数学家李善兰交往，李氏向他推荐西方的代数学和微积分。他曾三次被奏保举，受到洋务派器重，一生与洋务运动关系密切，成为这个时期有代表性的科学家之一。还提出了二十多种对于勾股定理证法。徐寿徐寿（1818年2月26日—1884年9月24日），字生元，号雪村，江苏无锡人，清末著名科学家，中国近代化学的启蒙者，中国近代造船工业的先驱。在中国，系统地介绍近代化学的基础知识大约始于19世纪60年代。在这一方面，徐寿做了重要的工作，许多科学史专家都公推徐寿为中国近代化学的启蒙者。徐建寅徐建寅（1845～1901），字仲虎，江苏无锡人。其父徐寿为为中国近代化学启蒙者和造船工业先驱。1886年在会办金陵机器局时，采用西法制成新式后膛招枪和铸钢。1889年维新变法时任农工商督办。后任福建船政局马尾造船厂提调，湖北省营务总办，保安火药局、汉阳钢药厂督办。1901年3月，在钢药厂与员工试制无烟药时，失事殉职，是中国近代牺牲在科研岗位上的第一位科学家。著译有《造船全书》、《兵学新书》、《化学分原》、《水雷录要》、《欧游杂录》等40余种。姚桐斌姚桐斌（1922年9月3日-1968年6月8日），江苏省无锡市人，冶金学、航天材料专家、火箭材料及工艺技术专家，两弹一星功勋奖章获得者。姚桐斌在英国完成的博士论文和帝国学院文凭论文，撰写了关于冶金、铸造方面的8篇科技论文，分别发表在英国的《金属工业》、《金属学会会刊》、《铸工》，法国的《冶金文汇》，联邦德国的《铸工》、《工业通讯》、《铸工科技副刊》等科技刊物上。叶培忠叶培忠（1899—1978）原姓名沈培忠，1899年11月25日出生于江苏省江阴县一个贫农家庭。树木育种学家，当代中国树木育种学的先驱者之一，中国水土保持研究的开拓者之一。毕生致力于林业科研和教育工作，培养了几代林业科技人才。他在树木杂交育种方面贡献卓著，特别是杉木遗传改良的成就和黑杨派南方型无性系引种栽培的成功，对中国发展速生丰产林具有重大的理论和实践意义；在水土保持研究方面，引种培育了多种水土保持植物，并推广种植。冯顺楼冯顺楼，男，江苏宜兴市人。1931年8月集美水产航海学校第6组毕业。曾任上海市泰兴、复兴、德泰等渔业公司船长、中华水产公司总船长和吴淞水产专科学校副教授等职。还担任过上海、南海水产公司总船长和中国水产科学院南海研究所高级工程师。中国水产专家组成员。著有《中国海洋渔具图集》（主编）和《广东省海洋捕捞技术研究》。在紧密结合光诱技术、缩短围网长度等技术方面属全国首创，曾获广东省科学大会奖。过祖源过祖源，号基厚，无锡人，给水排水专家，中国给排水与环境科学开拓人之一。早年从事水利工程和卫生工程工作，为创建和开拓中国早期的卫生工程事业作出了重要贡献。中华人民共和国成立后，他首先推动了中国给水排水设计工作，其后又开拓了水污染防治科学研究工作，并在开创环境保护科学方面做出了重要贡献。吕炯吕炯（1902—1985），出生于江苏省无锡县厚桥乡塘西村，气象学家、海洋气象与农业气象专家、教育家。新中国成立前开创了我国海洋气象学的研究，是我国海洋气象学与农业气象学的先驱。以后转向农业气象学的研究，他联系实际，把农业气象和作物栽培、植物生理生化、农业生态及地形地貌联系起来研究，从而对我国农业气象科学的发展，产生了深远的影响。朱凤美朱凤美，1895年11月29日出生于江苏省宜兴县，我国著名的植物病理学家。他在麦类黑穗病、线虫病、水稻稻瘟病、白叶枯病、纹枯病等防治方法的研究上做出了开创性成果。他在研究小麦腥黑穗病的防治过程中，发现了生物拮抗作用，为生物防治开拓了新的领域；他首先将菌类分类与病害诊断研究结合起来，为病害防治研究奠定了基础。是我国植物病理学科奠基人之一，是植病研究工作者的楷模。于同隐于同隐（1917年8月6日～2017年2月6日），江苏无锡人。复旦大学高分子专业的创建人和学术带头人、教授、高分子科学家和化学教育家。历任浙江大学教授，复旦大学教授、材料科学研究所所长，《化学世界》杂志副主编。从事高分子粘弹性和高分子合金研究。1984年领导研制成功微孔聚丙烯中空纤维人工肺。著有《高分子粘弹性》。发表论文60余篇。李寿恒李寿恒（1898.02.21-1995.02.18），字乔年，江苏省宜兴县人，化学工程学家、教育家。他创办了我国第一个化学工程系，倡导并实现了“三志”、“三基”、“教学与科研相结合”等一系列教育思想，制订并推行了一整套教学与行政管理规章制度，培养了大批优秀的工程技术人才。对发展浙江大学、创办浙江化工学院、开创我国化工教育事业作出了杰出的贡献。孙君立孙君立，曾用名豫寿，1902年7月出生在江苏无锡东北乡安镇村，化学纤维专家，我国化纤工业的开创者之一。长期从事化学纤维的研究和开发工作，著有《人造纤维免皱法》、《铜氨纤维针织物光斑消除法》等论文，创制我国粘胶纤维制浆工艺流程和设备，为我国化纤工业的创建和发展作了很多有益的工作。严钦尚严钦尚(1917—1992年)，江苏无锡人。1940年毕业于中央大学地理系。1942年获浙江大学地貌学硕士学位。1948年获澳大利亚悉尼大学自然地理学硕士学位。回国后任浙江大学副教授、教授。1952年院系调整后任华东师范大学教授，1972年调任同济大学海洋地质系，1981年再度回到华东师大地理系任教授，并创办比较沉积研究所，任首任所长。收起

世界气象组织（WMO）第十七届农业气象学委员会（CAgM）全体照片生态学和气象学分别属于生命科学与地球科学，是两门古老的学科，起源可追溯到亚里士多德和泰奥弗拉斯托斯。近几十年来，随着全球环境变化的挑战和人类面临的生存环境危机愈加严峻，一个融合了生态与气象的新兴交叉学科——生态气象学应运而生，并迅速发展。作为中国气象局“应用气象研究计划”首席科学家、全球变化研究国家重大项目(原“973”计划)首席科学家、中国气象科学研究院副院长周广胜扛起了中国生态气象学科的大旗，瞄准多圈层相互作用的生物-物理-化学-管理过程与定量描述、生态气象灾变过程识别与灾害风险管理、多时空尺度相互作用与耦合机理进行深入研究，致力于开发惠及全球生态保护与高质量可持续发展的生态气象数值模式以及生态气象监测预警评估技术。从南京农村里懵懂的“小孩司令”，机缘巧合地步入气象科学的殿堂，周广胜用半生时光致力于生态气象理论与技术研究；他立报国之志、学报国之能、建报国之业，实现中国生态气象研究由国内走向国际的重大跨越。初窥门径：从“小孩司令”到“气象学新兵”1965年出生于南京的周广胜，打小在高淳农村长大。周广胜小时候的成绩并不好，但他性格直率，是村里村外有名的“小孩司令”，身边总有“小孩兵”。初一的时候，周广胜物理、化学都只考了58分，回家被父母责备；第二年，班里60人按成绩分成四个小组，周广胜毫无意外地被分到了成绩最差的第四组，还成了第四组的小组长。结果，这件事情被自己的“兵”拿来嘲笑他。这大大地刺激了周广胜的自尊心，他开始发奋学习，并逐渐找到了学习的窍门。两个月后，他的成绩就已经达到了第一组的水平，并成为全班考取初三/高中的十五人之一。善于总结的周广胜还发现，每次背诵之前先大声呼喊一下，有助于将自己的情绪平静下来，进入到更佳的学习状态中。上初三后，为了让自己少做小动作，第一天上课时他就坐在了第二排，在老师的眼皮底下聚精会神地听课；上课的时候，为了跟上老师思路，他总是快速记录，不在乎笔迹潦草，等晚上回家后再重新认真整理笔记。而到了考试前，他却要把笔记全撕掉，以此来告诫自己，知识是要装进脑袋里的。高二分班时，周广胜的文科考了全年级的最高分，老师动员他去报文科班。周广胜却执拗地认为，“学好数理化，走遍天下都不怕，这不是老师天天都在说的吗？”1983年，周广胜参加高考。学校老师鼓励年级前三名报考清华北大。周广胜没听，另两名同学也没听。结果，三人一个考了军医大学，另一个和周广胜一起考进了南京大学（以下简称“南大”）。在周广胜看来，南大离家近。尽管已经过去将近40年，当年的经历却仿佛历历在目，成为他青春时代的美好记忆。周广胜考了529分，志愿填报的是南大化学系与数学系，但没录取上，他服从调配，误打误撞地被分到了气象学系天气动力学专业。中国的气象学是新中国成立前在竺可桢先生的领导下才逐步走上了发展道路，20世纪80年代时，气象科研力量仍较弱。本科4年学习，不仅让周广胜爱上了气象科学，也逐渐在气象学科研究中初窥门径，成长为气象研究领域的一名“新兵”。1987年，周广胜被免试推荐到中国科学院沈阳应用生态研究所（时称“中国科学院林业与土壤研究所”）攻读生态学专业硕士学位，导师是生态气候室的朱廷曜研究员，主要从事农田防护林气象研究。我国东北、西北和华北地区风沙灾害十分严重，严重影响了当地的生态环境和农业生产。1978年11月，经中国政府批准，开始兴建“三北”防护林体系建设工程，被称为绿色长城。科学管理和发挥这些防护林体系的综合效益需要建立系统的评价理论与技术。也正是在20世纪80年代，针对东北地区风沙灾害，中国科学院林业与土壤研究所筹建了生态气候研究室。农田防护林的核心功能就是减弱风力和缓解风沙灾害。但此前的防风效应研究多集中在单条林带或网格，且以对观测结果的定性描述或统计分析为主，难以用于大面积农田防护林网的规划、设计、评价与管理。网格化的防护林建设有着很深的学问，既要考虑林带最佳的防风效应，又要最大限度地减少林带的胁地效应。因此，农田防护林建设究竟是采用长方形还是正方形？长和宽的比例多少才是最佳？所建林带又该如何实现林、草、灌木的有机结合？带着这些问题，周广胜去了北京，在北京大学力学系的风洞实验室里，通过模型测算防护林的防风效应。到1989年，在前期艰辛实验的基础上，他们继续与北京大学展开合作，周广胜跟着导师在吉林乾安的农田防护林中连续蹲守、观察了整整45天。他们在林外建立了11米高塔，在农田防护林内立起19米的高塔，同时利用涡度相关系统和系留气球等先进观测技术，结合农田防护林内部与外部的加密气象观测资料，开展农田防护林防风效应的对比观测、农田防护林地区边界层结构与防护效益机制研究，并发展农田防护林防风效应评价模型。这是周广胜将气象与生态结合起来的第一个生态气象科研项目。他的第一篇论文《林带阻力系数与透风系数的关系》获1992年中国科协首届青年学术年会卫星会议－辽宁省首届青年学术年会优秀论文一等奖，硕士论文《林网化地区近地面层的湍流特征研究》获中国科学院院长奖学金优秀奖，博士论文《区域性农田防护林网的动力效应研究》获中国科学院院长奖学金特别奖。他基于长期的野外系留气球、涡度相关观测和风洞模拟实验，创新性地从湍流谱特征揭示了林网防风效应机制在于对大尺度涡旋的破碎作用，发现林网地区形成了新的大气边界层结构，而其扰动边界层内风速遵守对数分布规律且不受距林带远近影响。在此基础上，他提出了基于新的大气边界层风速评价区域性防风效应的新观点，发展了林带阻力系数理论模型和大面积农田防护林地区区域性防风效应评价模型。成果获中国科学院自然科学奖二等奖以及第三世界科学组织网络和第三世界科学院的农业奖。周广胜与团队研究生合影登堂入室：从“防风固沙”到“气候-植被关系”事实上，早在20世纪中期，随着生态学与气象学研究的深入，人们就认识到植被与气候存在着密切的关系。特别是，随着全球环境变化的挑战和人类面临的生存环境危机愈加严峻，一个旨在研究以植被为核心的生态系统与气象条件之间相互作用的交叉学科生态气象也应运而生。20世纪80年代中期以来，一系列重大国际科学研究计划的实施，包括国际地圈-生物圈计划（International Geosphere-Biosphere Programme，IGBP，1985-2002）、全球碳计划（Global Carbon Project，GCP，2002—2014）和未来地球计划（Future Earth，2014—2023）等，极大地促进了生态气象学科的发展。一方面，全球气候模式发展要求用数学方法描述大气与陆地景观的交界面以及陆地与大气之间的能量和物质交换过程，这些过程受植被生态系统的叶面积指数和气孔导度等的调节，推动了大气科学家从地球物理研究领域扩展到生物地球物理研究领域；另一方面，陆地生态系统管理关注的空间尺度也从局地向区域甚至全球拓展，也更加关注天气、气候以及气候变化等不同时间尺度的影响。2002年，中国气象局出台的《关于气象部门开展生态环境监测与信息服务的指导意见》，昭示着生态气象的科研与业务布局的开始。而党的十八大报告提出大力推进生态文明建设，要求生态与气象工作者密切配合，以提升生态文明建设科技保障能力，这一顶层设计也极大地推进了生态气象学科的发展。尽管已在“生态气象”领域小有成就，但博士毕业后何去何从，周广胜仍面临着艰难抉择。生态气象的学科交叉融合在中国相对滞后，也让气象学科班出身的周广胜备感“尴尬”。幸运的是，受到时任中国科学院植物研究所所长张新时院士的青睐，周广胜来到北京，跟随张新时院士做生物学专业的博士后，主要开展植被-气候关系研究。1994年，周广胜抓住机会，作为骨干参与了国家自然科学基金委员会启动的首个全球变化重大项目“中国陆地生态系统对全球变化的反应模式研究”，并主持专题“对全球变化反应的植物群落学特性研究”。通过这个项目，一举改变了外界对他“气象行、生态不行”的看法。植被生产力是生态系统健康的重要指标，在国家自然科学基金面上项目“用于气候预测的中国气候－植被模型研究”中，为实现植被生产力气象监测评价，周广胜发展了新的自然植被生产力模型，解决了国际著名Chikugo模型在干旱、半干旱地区的不适用性。这一模型还被国内知名期刊冠名为“周广胜-张新时模型”。在这一模型基础上，周广胜研制了生态气象监测评估预警业务系统，用于院士咨询项目和青海省气象业务，这在三江源生态环境综合治理中发挥了关键决策支持作用。植被对气候变化的适应性与脆弱性评估是生态文明建设与决策的重要依据。周广胜建立的植被生态气象保障服务工程技术体系，不仅发展了植被对气候变化适应与脆弱评价理论与技术，也为国家提供了应对气候变化和生态文明建设规划的技术和决策支持，其成果还获得了中国气象学会大气科学基础研究成果奖一等奖。气象与生态，生态与气象，周广胜的科研曾一度在“夹缝中”生存，但却奠定了其在生态气象学这一交叉学科中的基础，而无论是气象还是生态，或者在生态气象研究领域，他已登堂入室，渐至佳境，最终厚积薄发。炉火纯青：从“数值模式”到“多尺度机制”1995年，周广胜担任中国科学院植被数量生态学开放研究实验室副主任。随后两年，他相继前往美国蒙大拿大学陆地生态系统数值模拟实验室、美国俄勒冈州立大学森林科学实验室进行访问交流，了解学习国外科研机构在生态气象数值模式和生态气象监测预警评估与应对技术方面的研究成果。1997年回国后，他历任中国科学院植物研究所植物生态学与生物多样性保育中心研究员、副主任，中国科学院植物研究所“全球变化与陆地生态系统”研究组首席研究员，植被数量生态学重点实验室副主任，中国气象局沈阳大气环境研究所所长。自2008年至今，周广胜担任中国气象科学研究院研究员、副院长。1993年至2013年的近20年时间里，周广胜带领研究团队相继完成了包括“用于气候预测的中国气候－植被模型研究”“水热-生物-土壤养分综合影响的土壤呼吸作用观测与模拟”“全球变化的中国东北森林－草原样带研究”“中国东北样带典型生态系统碳循环的过程与机理”“中国东北典型植被－大气相互作用的综合观测与模拟研究”等国家自然科学基金面上与重点项目，以及全球变化研究国家重大研究计划项目“全球变化影响下我国主要陆地生态系统的脆弱性与适应性研究”等。以植被为核心的陆地生态系统对气候变化的响应与适应是当今国际社会普遍关注的科学问题，周广胜研究组将宏观的气候－植被关系与微观的植物生态生理过程相结合，从植被地理分布/作物种植分布与生产力两方面系统研究了陆地生态系统对气候变化的响应与适应，创新性地组织并开展了中国东北样带（NECT）这一国际全球变化陆地样带前沿研究。全球变化陆地样带是国际地圈－生物圈计划（IGBP）全球变化研究中最引人注目的创新之一，而中国东北样带是IGBP在全球启动的首批四条样带之一，也是采用空间代替时间获取全球变化相关信息并实现不同尺度过程耦合的重要方法。他与合作者基于样带选择标准，提出了中纬度半干旱区以降水梯度变化为主要影响因子的中国东北样带及其关键科学问题。在基金重点、杰青和科技部重大项目等支持下，利用国际先进的气象和生态观测模拟系统（涡度相关系统、地面和星载高光谱、星载多光谱、红外增温模拟技术等），创建了集多因子控制实验、原位模拟实验、长期定位观测、样带定位考察、遥感监测和模型模拟于一体的气候变化对植被多尺度影响的立体监测体系，填补了我国植被多尺度变化观测数据的空白，实现了从无到有、由国内走向国际的重大跨越，被作为全球变化研究范例在全球推广。他从分子、植物生理生态、个体到生态系统、甚至区域层次，阐明了气候变化各因子单独及其联合作用影响植被多尺度的碳氮代谢及其分配的新机制，发现气候变化影响植被的机制在于改变了叶片氮化合物组分，填补了高温和干旱联合影响的研究空白，发展了气候变化对植被碳氮关系影响的多尺度模式；阐释了气候变化对植被生产力的综合影响机理，明确了决定植被地理分布的气候因子及气候临界值，构建了具有自主产权的气候-植被分类模型，发展了耦合生物-物理-化学-管理过程的陆地生态系统动态模型，定量评估了典型陆地生态系统和国家尺度陆地的碳收支、碳固定潜力及其变化趋势，为国家应对气候变化和温室气体管理提供了科学依据，获国家科学技术进步奖二等奖。他研发了生态文明绩效考核气象条件贡献率评价系统，正在国家气象中心及全国31个省（市、区）业务推广应用。品学端正、作风正派、学风严谨……这是多次获得国家和省部级科研奖项时，同事们对周广胜的评语。作为中国气象局“应用气象研究计划”首席科学家、全国生态气象专家组组长及国家杰出青年科学基金获得者、中国科学院“百人计划”和全球变化研究国家重大科学研究计划项目首席科学家，周广胜数十年来发表论文500余篇，其中被SCI收录200余篇。他主编主讲的中国科学院大学研究生课程“全球生态学”两次被评为校级优秀课程，近30年来培养研究生和博士后70余人；他被聘为世界气象组织农业气象学委员会管理组委员和主席顾问，先后40余次应邀作国际会议学术报告，为推进国际气候变化政策与规划制定做出重要贡献。星光不问赶路人。从初窥门径的气象人，成长为生态气象研究领域内执牛耳的科学家，至诚至朴的周广胜仰望星空，脚踏实地，在自己的道路上耕耘不辍，无怨无悔。专家简介周广胜，1965年生，现任中国气象科学研究院副院长、二级研究员、博士生导师；是国家杰出青年科学基金获得者、中国科学院“百人计划”获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选和中国气象局应用气象研究计划首席科学家。同时，他还是世界气象组织（WMO）农业气象学委员会（CAgM）第15和16届会管理组成员；国际地圈－生物圈计划中国全国委员会常务委员（CNC-IGBP）；全球变化与陆地生态系统工作组组长（GCTE-CNC-IGBP）；亚洲通量指导委员会（AsiaFlux Steering Committee）委员；中国科协联合国环境咨询委员会委员（WGUNEC-CAST）；中国气象学会理事；中国生态学学会常务理事；生态气象专业委员会主任；《植物生态学报》《自然资源学报》《应用气象学报》等期刊的副主编；《科学通报》《气象学报》《应用生态学报》等刊物的编委。迄今为止，他主持全球变化研究国家重大科学研究计划原“973计划”项目（1项）；国家杰出青年科学基金（2项）、重点基金（4项）、面上基金（3项）；第二次青藏高原综合科学考察研究专题（1项）、原“973”项目课题（4项）以及原“863”专题；中国科学院碳专项和创新工程项目、公益性行业（气象、农业）科研专项经费；中国铁路总公司科技研究开发计划系统性重大项目等20余项。发表论文500余篇，其中SCI论文200余篇，主编和合作专著15部。已经培养硕士、博士和博士后70余名。曾获第三世界科学组织网络和第三世界科学院农业奖（1项），国家科技进步奖二等奖（3项），中国科学院自然科学奖二等奖(1项)，中国技术市场金桥奖（1项），中国气象学会大气科学基础研究成果奖一等奖（1项）以及中国科学院院长奖学金特别奖和优秀奖各1项。收起

提起全国重点大学，大家第一印象就是985、211工程。但是，早在上个世纪80年代，恢复高考招生之后，为了将有限的资源支持国内高校建设，我国将当时10个类型的88所高校确定为全国重点大学，如今的211和双一流基本上都是以此为基础进行发展而来的。“全国重点大学”的由来，要追溯到上世纪50―60年代。1959年，当时国家下发的有关文件中将中国人民大学、北京大学、清华大学、中国科技大学等20所高校确定为全国重点大学。到1960年又增加了44所大学为重点大学。1978年，国务院确定北京大学、清华大学等88所大学为全国重点大学。当时被评选的多数大学现在都入围了211工程大学，继而加入了985乃至现在的双一流，现在发展势头非常好。有几所大学错失了211工程入选，进而和后续的985和双一流擦肩而过，确实有些惋惜，但是实力有几所实力却不输211的，笔者收集了一下供大家参考：1、湘潭大学湘潭大学，是一所由毛主席倡导创办的综合性全国重点大学。入选111计划、国家特色重点学科项目建设高校、中西部高校基础能力建设工程、中国政府奖学金来华留学生接收高校、“卓越法律人才教育培养计划”、湖南省2011计划、全国毕业生就业典型经验高校等。1978年，学校与北京大学、清华大学、复旦大学等著名高校一起，被国务院确定为首批88所全国重点大学，成为全国16所文理工综合性重点大学之一。1981年，学校成为全国首批硕士学位授权单位。虽说在国家层面上来说，湘潭大学落选了211工程大学，但湖南省还是按211工程大学来建设湘潭大学的。所以湘潭大学的实力还是非常强的。该校有四个学科进入ESI全球排名前1%，分别是：化学、数学、工程学、材料科学。有国家重点学科专业3个，分别是：信息与计算科学、哲学、工程力学。在第四轮学科评估中，湘潭大学有9个学科进入B类，其中数学、法学、理论经济学、软件工程等6个一级学科排名湖南高校第一名。化学工程与技术、材料科学与工程、中国语言文学等6个一级学科排名湖南高校第二名。2、南京信息工程大学南京信息工程大学，是一所以大气科学为特色的全国重点大学，是由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校，中国高校行星科学联盟成员，入选2011计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、卓越工程师教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校.学校前身为始建于1960年南京大学气象学院，1963年独立建校为南京气象学院，1978年列入全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学。中国气象局重点学科：天气动力学、大气探测与大气遥感、农业气象学、气候学、海洋科学、信息与通信工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、公共管理、环境科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理、数学、物理学、光学工程、系统科学、地理学、农业资源利用3、陕西科技大学陕西科技大学，学校创建于1958年，时名北京轻工业学院，是新中国第一所轻工高等学校；1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院；1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一；1998年学校划转到陕西省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制；2002年经教育部批准，更名为陕西科技大学；2006年学校主体东迁西安。“十一五”期间，学校承担各类纵向科研项目580项，包括国家“863”、国家自然科学基金、国家社会科学基金、“十一五”科技支撑计划、国际科技合作、国家发改委和工信部产业化项目、陕西省“13115”科技创新专项等重大项目。获得科技成果奖励120多项，省部级以上奖励50多项，其中获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项、陕西省科学技术奖一等奖4项。2016年度全国高校发明专利授权量排名中，陕西科技大学名列全国高校第34位；至2016年底全国高校有效发明专利拥有量排名中，陕西科技大学名列全国高校第31位；该两项排名已连续6年进入全国高校50强，均位居陕西省属高校第1位。2017年1月，美国ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标数据库）发布最新数据，陕西科技大学材料科学（Materials Science）学科首次进入ESI全球排名前1%，标志着陕西科技大学材料科学学科的国际学术影响力大大提升，进入国际一流学科行列。2018年5月22日，教育部科学技术司正式发布了最新《2017年高等学校科技统计资料汇编》，该汇编数据详细记录了2016年全国1804所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院科技活动的投入与产出情况。其中，陕西科技大学科技课题数量居全国第78位，省属高校第2位，并且在国家级成果奖励数、科技转让数量、成果获奖总数方面也名列陕西省属高校前茅。4、西南政法大学学校前身为1953年，以西南人民革命大学政法系为基础，合并当时的重庆大学法学院、四川大学政法学院、重庆财经学院法律系、贵州大学法律系、云南大学法律系，正式成立西南政法学院。1958年，中央公安学院重庆分院并入学校。1995年更名为西南政法大学。西南政法大学简称“西政”，位于重庆市，由中华人民共和国教育部与重庆市人民政府共建，是新中国最早建立的政法类高等学府，改革开放后首批全国重点大学，全国首批卓越法律人才教育培养计划基地，首批国家大学生文化素质教育基地，中国政府奖学金来华留学生接收院校，国家中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划实施高校，自主招生试点高校。西政建校以来，为社会培养了约三十万名各级各类专门人才。国内众多名校法学院院长都是西政毕业生。论高端人才培养质量和数量，西南政法大学不输中国政法大学。但由于西政没有入围“211工程”建设，且从部属高校变为地方管理高校，地位大大下降。这所被誉为新中国法学教育的“西南联大”的政法院校，现在已经和中国政法大学拉开了差距。5、上海师范大学上海师范大学是上海市教育综合改革部市共同支持高校，上海市重点建设大学，上海市高水平地方高校（学科）建设单位，入选111计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部卓越教师培养计划、国培计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国务院侨办华文教育基地、上海市外国留学生预科基地、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校，沪港大学联盟创始成员，中国高校创新创业教育联盟理事单位，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。学校创建于1954年，时名上海师范专科学校，1956年扩建为本科院校上海第一师范学院和上海第二师范学院，1958年两校合并成立上海师范学院。1972年五校合并成立上海师范大学。1978年恢复上海师范学院。1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1984年改名为上海师范大学。1986年获批为博士学位授予单位。1994年与上海技术师范学院合并成立新的上海师范大学。1997年至2003年，上海师范高等专科学校、南林师范学校黄陵卫生保健师范部、上海市行知艺术师范学校、上海师资培训中心、上海旅游高等专科学校等先后并入或划归学校管理。学校排名USNEWS2018世界大学排行榜中国内地73位，排名QS2018亚洲大学排行榜中国内地59位。收起

【科学世界博览】教育品质专文导语：“在知名大学云集的华东地区，除了华东五校（复旦、浙大、 交大、南京大学、中国科大），还有同济大学、东南大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、上海财经大学、上海外国语大学、华东政法大学、上海大学、南京理工大学、南京师范大学、南京信息工程大学、南京审计大学、苏州大学、江南大学等15所高校的专业实力，不能被低估，值得报考的同学将其作为重点考虑选项”。值此文发布之际，林瑜伽老师携手教育部团队，诚挚欢迎同学们点击上方“关注”，触控科学教育的前沿动态，把握高等教育的时代脉搏，着重探知南京的哪些不能被低估的顶尖专业大学（东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京信息工程大学），从而选择适合自己的顶尖专业高校。1、东南大学的顶尖专业：建筑、生物医学、电子科学、计算机科学、材料科学、通信工程等在教育部公布的“双一流”世界一流学科建设名单之中，东南大学有11个一流学科群，具体包括：生物医学工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、风景园林学、艺术学理论。另外，东南大学将重点建设基础、前沿、新兴、交叉学科，包括量子信息、网络空间安全、智能制造、智慧城市、脑科学、人工智能六大领域。东南大学的世界一流学科建设数量与学科热度，在“双一流”高校阵营中，居于前列。据悉，在2017年12月28日教育部学位与研究生教育发展中心公布的全国第四轮学科评估结果中，东大共有31个学科参评，12个学科进入A类。其中，评估结果是A +的学科5个、A的学科1个、A-的学科6个，东大获得A +的学科数并列全国高校第八，位列江苏高校第一位。2、南京航空航天大学的顶尖专业：航空宇航科学、飞行器设计、工程力学、材料科学南京航空航天大学是工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合类全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，是国家“双一流”世界一流学科建设高校，入选“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”。在重点学科建设建设方面，南京航空航天大学的航空宇航科学与技术 、飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程、人机环境与工程、力学、 一般力学与力学基础、固体力学、流体力学、工程力学、机械制造及其自动化、导航、制导与控制（培育）、电力电子与电力传动等，均为国家级特色学科。3、南京理工大学的顶尖专业：兵器科学、仪器科学、光学工程南京理工大学是一所隶属于国家工业和信息化部的全国重点大学，“双一流”世界一流学科建设高校，“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“全国深化创新创业教育高校”、“中俄工科大学联盟”，中国兵器协同创新联盟单位，素有“兵器技术人才摇篮”的美誉。南京理工大学的兵器科学与技术、仪器科学与技术、控制科学与工程、机械工程、材料科学与工程、光学工程、化学工程与技术、力学、信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程、航空宇航科学与技术、环境科学与工程，均为重建建设的学科，其中，兵器科学在教育部的第四轮学科评估中居于第一名。4、南京信息工程大学的顶尖专业：大气科学、信息与通信工程、环境科学、海洋科学南京信息工程大学享有“中国气象人才摇篮”之美誉，由江苏省、教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是国家“双一流”世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校，入选2011计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、卓越工程师教育培养计划、全国深化创新创业教育高校，具有完整的学士、硕士、博士、博士后教育培养体系，为世界气象组织成员，是一所以大气科学为特色，海洋、信息、环境、管理等多学科协调发展的全国重点大学。南京信息工程大学的大气科学、应用气象学、环境科学、电子信息工程、计算机科学与技术，均为国家级特色专业。此外，天气动力学、大气探测与大气遥感、农业气象学、气候学、海洋科学、信息与通信工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、公共管理、环境科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理、数学、物理学、光学工程、系统科学、地理学、农业资源利用，均为中国气象局重点建设学科。在华东地区选择高校，如果考取的分数与华东五校的王牌专业存在一定差距，那么南京的东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京信息工程大学的王牌专业，同样值得报考的同学重点考虑。不过，这些高校的王牌专业同样需要较高的分数。收起

对一般人而言，离大气科学最近的地方，要么是全年不间断，天天晚上7：35见的《天气预报》，要么是智能手机越来越懂得提前预装、详细报告的各种天气软件，为人们日常的穿衣出行提供依据。学习观测天气、看天气图、预测天气是这个专业的基本功。近年来全球变暖的趋势、极端天气频发现象的出现，既为大气科学培养人才的紧迫性敲响警钟，也使大气科学逐渐成为研究地球系统的综合学科。下面，我们来了解一下大气科学类专业本科学习内容与就业方向。专业信息在普通高等学校本科专业目录中，大气科学类（专业代码0706）下设大气科学（专业代码070601）和应用气象学（专业代码070602）两个专业，学制是四年，学位是理学学士。课程方面，主要以数学、物理、计算机以及大气方面的专业课为主。这门专业就是以数学、物理、地理相关知识为基础，通过计算机相关监测、绘图软件，来了解、掌握大气现象的演变规律，进而为人类服务。大气科学大气科学是研究大气的各种现象（包括人类活动对它的影响），这些现象的演变规律，以及如何利用这些规律为人类服务的一门学科，是地球科学的一个组成部分。主要课程：大气科学概论(地球科学概论)、大气物理学、大气探测学、天气学、大气动力学基础、近代气候学基础等。天气预报APP中，风向、湿度、体感、气压等大气现象的自然规律，都是大气科学研究的范畴。应用气象学应用气象学，是将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等方面，同各个专业学科相结合而形成的边缘性学科。应用气象学专业更有针对性，开设此专业的院校除了大气强校，就是农业或航空方面针对性较强的院校。主要课程：大气物理学、大气探测学、天气学原理、产业工程气象学、气象信息服务、应用气象学方法、农业气象学、遥感原理及应用、气候资源学、生态学、环境科学概论、微气象学等。了解当天的天气情况后，如何为人们出行或是行业应用提供具体建议和指导，是应用气象学的研究范畴。院校推荐大气科学类专业十分小众，开设院校较少。根据阳光高考网数据，开设大气科学专业的院校一共15所，开设应用气象学专业的院校一共11所，具体院校开设情况如下：第四次学科评估与院校在辽录取分数注： 本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共9所，本次参评8所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计14所。重点推荐南京信息工程大学：大气科学专业级别A+，大气科学二级学科为国家重点学科。主攻地球科学方面的学科，设有大气科学学院、应用气象学学院、大气物理学院、地理科学学院、遥感与测绘工程学院等。大气科学方面的教学实验和实践条件在全国最齐全、最先进，拥有中国气象局气象观测综合基地、中央气象台标准的气象台和位于全国各地的大批实践教学基地，不断为全国各地气象局输送优秀人才。新高考选科注：本表仅整理拟在辽招生的院校虽然再选科目多为不提科目要求，但推荐选科组合为物理、化学、地理。就业情况大气科学类专业开设院校少，较为小众，毕业后首选各省、市、县气象局，也可以去空管局、航空公司、气象公司从事天气预报、区域环境监测、气象评估、卫星监测、气象观测、工程技术等工作。能够进入气象局的学生毕竟是少数，而且各地考公也有诸多限制条件。鉴于本科时所培养的数理思维，以及地理与计算机相关知识，学生也可以去环保、新能源、计算机等领域从事管理岗或是技术岗工作，也可以做相关新媒体与传统媒体、出版单位的文字编辑工作。这个专业就业的最大特点就是稳定，以政府、事业单位、航空公司为主要的就业方向。至于轻松程度，主要看天气。对学历要求一般，主要看就职地点和机构层级。根据2019年国考职位表，大气科学类专业可报考的职位共有399个，对硕士的要求集中在北京、江苏、浙江省、市级岗位，以及其他省级机构技术性较强的岗位。大部分岗位学历要求为本科及以上或仅限本科。西南、西北、东北地区对学历要求较低而且人才紧缺，可以接受在这些地区就职的学生可以本科毕业以后尝试考取职位。大气科学类本科所学基本可以应用到工作当中，专业性强。考取研究生更支持以科研为目标，或者目标就业岗位竞争太大。报考建议大气科学虽然属于地球科学，但并不以地理为主，而是以数学、物理、计算机为主，而且本科期间学习内容很难，对这个专业感兴趣的同学建议多参加一些大气相关的社群讨论，可以更深入了解这个专业。如果喜欢大气，并确定以后进入气象局，那么报考南京信息工程大学或其他大气强校是比较好的选择。但如果并没有进入气象局的强烈意愿，甚至以后打算改行，那么还是要从学校牌子和就职地点方面考虑。收起