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中国科学院大学硕士科学史专业目录

  • 建校时间:1978年
  • 招生简章:共2份简章
  • 院校类型:综合类
  • 所在地区:北京
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招生专业

科学史 工业工程与管理 工程管理 公共管理 工商管理 图书馆学 情报学 公共管理 技术经济及管理 企业管理 管理运筹学 经济计算与模拟 管理科学与工程 药学 人体解剖与组织胚胎学 精准医学 病原生物学 病理学与病理生理学 免疫学 资源利用与植物保护 农业管理 农业工程与信息技术 水产养殖 森林培育 园林植物与观赏园艺 野生动植物保护与利用 水土保持与荒漠化防治 畜牧学 资源环境与遥感信息 植物营养学 土壤学 作物遗传育种 作物栽培学与耕作学 生物与医药 土木水利 能源动力 资源与环境 材料与化工 机械 电子信息 网络空间安全 软件工程 生物医学工程 食品安全与健康 环境科学 环境工程 环境科学与工程 辐射防护及环境保护 核燃料循环与材料 核能科学与工程 核技术及应用 航空宇航制造工程 航空宇航推进理论与工程 飞行器设计 地质工程 矿产普查与勘探 地球探测与信息技术 工业催化 生物化工 化学工程 应用化学 测绘科学与技术 大地测量学与测量工程 寒区工程与环境 防灾减灾工程及防护工程 岩土工程 土木工程 计算机应用技术 计算机软件与理论 检测技术与自动化装置 社会计算 模式识别与智能系统 控制理论与控制工程 通信与信息系统 信号与信息处理 微电子学与固体电子学 物理电子学 电磁场与微波技术 能源与电工的新材料及器件 生物电工 电工理论与新技术 电力电子与电力传动 高电压与绝缘技术 电力系统及其自动化 电机与电器 工程热物理 动力工程及工程热物理 材料物理与化学 测试计量技术及仪器 精密仪器及机械 光学工程 机械制造及其自动化 流体力学 固体力学 一般力学与力学基础 工程力学 中药学 药物分析学 药剂学 微生物与生化药学 药理学 药物化学 病原生物学 病理学与病理生理学 免疫学 人体解剖与组织胚胎学 环境科学与工程 环境经济与环境管理 环境科学 健康心理学 认知神经科学 统计学 生态学 科学技术史 系统分析与集成 系统理论 遗传学 植物学 生物化学与分子生物学 细胞生物学 生物物理学 地球生物学 古生物学与地层学 地球化学 矿物学、岩石学、矿床学 地球与空间探测技术 空间物理学 固体地球物理学 海洋腐蚀与防护 海洋生态学 海洋地质 海洋生物学 海洋化学 物理海洋学 海洋科学 大气物理学与大气环境 气象学 大气科学 自然资源学 地图学与地理信息系统 人文地理学 自然地理学 天体测量与天体力学 天文技术与方法 天体物理 化学 有机化学 高分子化学与物理 生物无机化学 无机化学 凝聚态物理 等离子体物理 理论物理 基础数学 考古学 英语口译 传播学 外国语言学及应用语言学 英语语言文学 应用心理 应用心理学 发展与教育心理学 基础心理学 马克思主义理论 经济法学 民商法学 统计学 应用统计 金融 产业经济学 金融学 数量经济学 科学技术哲学
  • 院系所
  • 考试方式
  • 学习方式
  • 专业
  • 研究方向
  • 拟招人数
  • (140)上海光学精密机械研究所
  • 统考
  • 全日制
  • (0712Z1)科学史
  • (04)现代分析技术在考古中的应用
  • 专业:(不含推免)
  • (140)上海光学精密机械研究所
  • 统考
  • 全日制
  • (0712Z1)科学史
  • (03)古代硅酸盐质文物科技考古
  • 专业:(不含推免)
  • (140)上海光学精密机械研究所
  • 统考
  • 全日制
  • (0712Z1)科学史
  • (02)古代中外文化与技术交流史
  • 专业:(不含推免)
  • (140)上海光学精密机械研究所
  • 统考
  • 全日制
  • (0712Z1)科学史
  • (01)古代玉器发展史
  • 专业:(不含推免)
热门问答 热门资讯
  • 2011.3.4 刚出来的考研成绩 ,351分考 北京科技大学 科学技术史 专业 能不能上啊 ??谢谢啦!
    087000科学技术史北科大的科学技术史专业属于工学[08], 2010年分数线是275,你351分,应该没有问题。是冶金学院的吗,可以,你放心,只要达到线的话基本上都要,考的人很少的。还有多联系导师,基本……展开
    087000科学技术史北科大的科学技术史专业属于工学[08], 2010年分数线是275,你351分,应该没有问题。是冶金学院的吗,可以,你放心,只要达到线的话基本上都要,考的人很少的。还有多联系导师,基本复试也没啥问题。收起
  • 历史专业的学生怎样选择考研方向?
    考研方向不着急--只要知道考什么专业就好了方向是复试以后才定e68a8462616964757a686964616f3133323169的==2006年中国大学历史学50强排名出炉(附名单)排名 等级 校 名 1 A++ 北京师范大学 2 A++……展开
    考研方向不着急--只要知道考什么专业就好了方向是复试以后才定e68a8462616964757a686964616f3133323169的==2006年中国大学历史学50强排名出炉(附名单)排名 等级 校 名 1 A++ 北京师范大学 2 A++ 南京大学 3 A++ 北京大学 4 A++ 复旦大学 5 A+ 南开大学 6 A+ 四川大学 7 A+ 华东师范大学 8 A 武汉大学 9 A 中国人民大学 10 A 华中师范大学 11 A 厦门大学 12 A 中山大学 13 A 东北师范大学 14 A 陕西师范大学 15 A 吉林大学 16 A 山东大学 17 A 浙江大学 18 B+ 暨南大学 19 B+ 兰州大学 20 B+ 首都师范大学 21 B+ 郑州大学 22 B+ 西北大学 23 B+ 上海师范大学 24 B+ 河北大学 25 B+ 苏州大学 26 B+ 安徽大学 27 B+ 天津师范大学 28 B 华南师范大学 29 B 河南大学 30 B 云南大学 31 B 中央民族大学 32 B 山西大学 33 B 内蒙古大学 34 B 西南大学 35 B 湖北大学 36 B 河北师范大学 37 B 南京师范大学 38 B 徐州师范大学 39 B 西北师范大学 40 B 辽宁大学 C+ 中国科学技术大学 C+ 曲阜师范大学 C+ 湖南师范大学 C+ 山东师范大学 C+ 安徽师范大学 C+ 中南民族大学 C+ 四川师范大学 C+ 上海大学 C+ 福建师范大学 C+ 西北民族大学 (以上摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学 选专业-2006高考志愿填报指南》一书,如需转载请与作者武书连直接联系。)参考资料:http://e.sina.com.cn/l/2006-05-15/1823133952.html去山东大学吧收起
  • 科学家是怎么研究生命进化历程的呢?
    生命是从哪里来的? 地球上的生命是从哪里来的?生命究竟是怎样产生的?这不仅是科学家感兴趣的问题,也是普通人们所感兴趣的问题,它已困扰了人类几千年。但是直到本世纪,生命起源的研究才成为科……展开
    生命是从哪里来的? 地球上的生命是从哪里来的?生命究竟是怎样产生的?这不仅是科学家感兴趣的问题,也是普通人们所感兴趣的问题,它已困扰了人类几千年。但是直到本世纪,生命起源的研究才成为科学研究中的一个重要领域,原因是要想回答这个问题实在是太难了,即使到今天,它也依然是一个尚未完全解开的谜。 远古的时候,人类的生产力还很低下,认识能力也很低下,人们对世界上千姿万态、活蹦乱跳的生物,特别是对人类自身是从哪里来的充满了困惑和神秘感,于是出现了各种各样的神话和传说。而后来,这些神话和传说大都把生命看作是一种超物质的力量,即神或者不可知的上天创造的。 我国古代就有女娲造人的神话。相传开天辟地之后,大地上有了山川河流、草木花鸟、飞食走兽,唯独没有人。天神女娲感到十分孤独,于是掘取地上黄土,掺水揉团,按照自己的样子,捏成一个个小生灵,这就是人。用泥捏人太慢也太累了,于是她取了一根藤子伸进泥潭里,然后猛地向地上一甩,溅落的泥点也都变成了人,从此大地上布满了人的踪迹。 古埃及神话说,人是由圣神哈奴姆在陶器作坊中用泥土塑成,然后与女神赫脱一起把生命注入泥人的身体,于是泥人就有了充满活力的生命。 而从古巴比伦废墟中挖掘出的楔形文字,则记载着神在6天之中创造了世界和用粘土塑成第一个人的故事。后来这个故事被希伯莱人挪到了《圣经》中,成为神圣不可侵犯的"上帝创造万物"的宗教教义。 生命起源何处 生命起源的RNA学说 为了避免先有蛋还是先有鸡的无休止争论,从根本上探索生命的起源,人们从化学进化和生物学进化的角度,提出了RNA学说。即认为生物大分子的进化过程可分为三个阶段:RNA世界,RNA-蛋白质世界和DNA-RNA-蛋白质世界。认为生命起源于RNA,其主要根据有:1.研究表明,许多病毒只含单链RNA而不含DNA;2.研究发现,一些RNA具有酶的催化活性;3.由于RNA酶的发现,人们提出了从多核苷酸到多肽的学说;4.在真核生物基因组中发现了断裂基因,即外显子与内含子相间出现基因结构形式;5.RNA各种编辑变换的发现,使人们对RNA功能的多样性有了的认识;6.在一些病毒(如HIV,即AIDS病毒)中发现了逆转录现象;7.生物分子的功能与其结构(主要是三维结构)密切相关。 生命的基本特征是能够携带遗传信息,能够自我复制和能够催化生命过程的生物化学反应,并且为了适应环境的变化在生命进程中要能够不断地从低级到高级进化。以上结果正好说明RNA具有体现这些特征的功能。不过,迄今为止,RNA学说很大程度上是建立在RNA催化作用的若干实验的基础上的,而对于作为原初信息载体则尚缺乏的实验事实的支持。 生物是如何进化的? 一、物种的进化 地球大约诞生在46亿年前,其早期是个炽热的球体,根本谈不上生命的发生,后来随着地球的慢慢冷却,才逐步为生命的发生提供了条件。在经过了漫长的元素形成,化学进化过程后,大约在40亿年前,最初的生命出现了,从此,漫长的生物进化过程开始了。原始生命经过不断地发展演化,逐渐形成了现在地球上瑰丽多姿的生命世界。 地球上现有的生物大约有200万种。这些生物是什么时候开始在地球上出现的?在地球上生物漫长的进化过程中,还出现过哪些生物?这些生物是灭绝了还是繁衍至今了呢?古生物学的研究为我们解决了这些疑问。 地质年代是指地壳上不同年代的岩石在形成过程中的时间和顺序。依据古生物学的方法,可以将地质年代划分为太古元、元古代、古生代、中生代和新生代。古生物学通过研究不同地质时期地层中的动植物化石,并将生物化石进行比较,得到下面这张地质年代与生物发展历史表 地质年代和生物发展的历史代纪 距今年代(百万年) 地质现象和自然条件 植物 动物 新生代 第四纪 全新世 0.011 冰川广布、黄土形成,气温下降 被子植物繁盛 猿人出现,人类发展,高等哺乳类繁盛 更新世 3 第三纪 上新世 12 气候变冷,有造山运动 被子植物分化出各科、属 哺乳类及鸟类兴盛,灵长类和类人猿出现,节肢动物、软体动物繁盛 中新世 25 渐新世 40 始新世 60 古新世 70 中生代 白垩纪 135 山岳兴起,后期气候变冷 前期裸子植物为主。后期被子植物兴起 有袋类繁盛,有胎盘动物及鸟类兴起,大型爬行类灭亡,昆虫类扩展 侏罗纪 180 大陆升高,气候温暖 被子植物出现 单孔类和恐龙繁盛、昆虫兴起 三迭纪 225 气候温和,地壳平静 裸子植物(银杏、松柏等)繁盛 恐龙兴起,原始哺乳类出现 古生代 二迭纪 280 末期造山运动频繁,大陆性气候、炎热干燥 裸子植物兴起,蕨类开始衰落 爬行类开始兴盛,昆虫类初现 石炭纪 345 有造山运动。气候湿润温暖 种子蕨类繁殖。原始裸子植物出现 两栖类繁盛,爬行类出现 泥盆纪 405 海陆变迁,出现广大陆地,气候干燥炎热 陆地蕨类成林,裸子植物出现 两栖类(坚头类)初现,鱼类繁盛 志留纪 425 陆地升起,气候变干,海面缩小 陆生植物裸蕨类出现 水生无脊椎动物(珊瑚类)繁盛,原始鱼类出现 奥陶纪 500 浅海广布,气候温暖 海藻繁盛 水生无脊椎动物(三叶虫、头足类)繁盛 寒武纪 600 地壳静止,浅海广布 藻类兴起 所有无脊椎动物门类已出现 元古代 震旦纪 1800 岩层古老地壳变动剧烈 细菌、藻类出现 单细胞动物和低等无脊椎动物二、DNA和蛋白质的进化 生命有着共同的起源。蛋白质和核酸是生物体的主要成分,组成生物体的蛋白质的氨基酸都是L-型的,而核酸的结构也极为相似。所有生物的生物化学反应都是由酶来催化的,它们的物质和能量代谢过程也很相似。通过对不同生物体起相同作用的蛋白质或核酸的化学结构进行比较,结果发现,亲缘越近其结构越相似,这说明蛋白质和核酸也在不断进化着。 根据对不同蛋白质进化速率的研究表明,生物体中,越是共同的蛋白质,其保守性越强、进化速率越慢;越是趋异性的蛋白质,其保守性越弱,进化速率越快。蛋白质分子的进化只能从表型上证明生物进化发展的历程,在分子水平上探讨进化的机理,更直接的方法是分析遗传物质本身--核酸。 愈是高等的生物,其DNA含量愈高 在进化过程中,生物体细胞中的DNA含量是逐渐增加的。大肠杆菌作为比较进化的原核生物,其DNA的含量为4×106个核苷酸对,能编码4000个基因。而哺乳动物生殖细胞中基因组的DNA含量约为3.2×109个核苷酸对,如果全部用来编码基因,则基因含量为300万个。生物由简单的类型进化到复杂的类型,其DNA含量的增加是一个很重要的直接证据。 从总的进化趋势来说,愈是高等的生物,其DNA含量愈高。但是DNA的含量不一定总是与生物的复杂程度成正比。因为DNA中有很多是不编码的重复顺序,重复顺序的多少与进化程度没有直接的相关性。但基因的数量与生物的复杂程度必然是相关的,因为高度发展、结构复杂的生物要维持它的生命活动和繁衍它的种族,就需要有大量的基因。事实上,很多基因只存在于高等的生物中,如血红蛋白质基因和免疫球蛋白基因等。 基因扩增的两种类型 在生物进化的历程中,基因数量的扩增与生物进化的复杂程度是一致的。基因的扩增有两种类型;一是原有基因数量的圹增,即重复基因的产生;二是新基因的扩增,即由于碱基对突变、等位基因的不等位交换等原因产生生理生化功能与原基因不同的新基因。 进化论与神创论的大论战 1859年底,达尔文的《物种起源》一书终于出版了。它像一块巨石落水,引起了社会各界的激烈争论。反对者蜂拥而起,但也有许多科学家坚定地支持达尔文,特别是英国生物学家赫胥黎(1825-1895)和德国生物学家海克尔,他们不仅热情宣传、勇敢捍卫进化论,而且发展了进化论。 赫胥黎首先把进化论用到了人类起源上。他从卵的发育、躯体和四肢的比例、脊椎、头骨、牙齿、手、足一直到脑的结构,把人和猿作了一一比较。证明人科和猿科应排在同一目中,并且第一次明确提出了人和猿类由同一祖先分支而来。 海克尔根据大量事实,提出了生物重演律,他不仅相信生物的进化,而且提出了动植物系统树,指明了动植物进化的程序。 1860年6月28日到30日,在英国牛津大学发生了科学史上有名的神创论与进化论的大论战。讨论会在第三天达到了高潮,700多名听众把演讲大厅挤得水泄不通。能言善辩、号称"油滑的山姆"的大主教威尔伯福斯亲自出马。他指责达尔文的进化论根本违背《圣经》的教义,挑衅地说:"请问坐在我身旁的赫胥黎教授,究竟是你的祖父还是祖母哪一方面猿猴同发生了血缘关系?" 赫胥黎从容不迫地应战。他简明了阐述了达尔文的进化论,用科学的事实揭露了大主教的愚昧无知,并且用这段著名的话结束了他的发言:"一个人没有任何理由因为他的祖先是无尾猿而感到羞耻。如果有人让我在回忆中感到耻辱的话,那就是这样一种人,他不满足在自己活动范围内取得的令人怀疑的成功,却要插手他并不了解的科学问题,想用花言巧语和宗教偏见把真理掩盖起来。" 赫胥黎的发言赢得了人们热烈的掌声,这场辩论以进化论的胜利而告终。经过激烈的斗争,到了19世纪末,达尔文的学说终于赢得了科学界绝大多数人的支持,成为流行最广、影响最大的科学思潮之一。 进化论在进化中 达尔文的进化论打破了生物学中被神学盘踞的最后一个顽固堡垒,推翻了那种把物种看作是彼此毫无联系的、神造的、不变的观点,给生物学乃至整个自然科学的发展带来了一场革命。 但是,由于科学技术发展水平的限制,达尔文的进化论也有不足和局限性。他虽然揭示了生存斗争、自然选择、适者生存的原理,但是对于变异的原因并没有真正搞清楚,达尔文自己也很坦然地说过:"关于变异的规律,我们实在是深深无知的,我们能够说明的这部分或那部分发生变异的任何原因,恐怕还不及百分之一。" 随着20世纪生物科学的发展,特别是遗传学和分子生物学的发展,进化论有了新的发展。人们弄清楚了变异的物质基础是基因,对基因给生物带来的影响有了越来越多的了解。 本世纪三四十年代,人们把遗传学的研究成果同达尔文的自然选择学说有机会地结合起来,提出了综合进化论,或称现代达尔文主义。综合进化论认为群体是生物进化的单位,物种进化是突变、基因重组、选择和隔离这几种因素相互作用的综合效应。 60年代以来,随着分子生物的异军突起,人们对进化的认识也开始深入到分子水平。1968年,日本学者木村资生发表了一篇论文,提出中性进化学说,对达尔文的"物竞天择"发生了挑战。他提出决定分子进化的主导因素是那些对生物既不有利、也不有害的"中性"基因突变。这此中性突变日积月累,积少成多,可以构成相当大的差异,形成种属的特性。在自然选择对它们并不发生作用的情况下,生物大分子照样可以进化。木村认为,这种长期持续的中性分子突变乃是进化的动力。 100多年来,进化论经受了各种考验,同时也在不断从科学发展中吸取营养,进化论的研究正从原来的个体进化水平向群体进化水平和分子进化水平纵深发展,进化论也在不断地进化中。 生命进化的奥秘--"神创论"与科学的较量 地球上为什么会有千千万万不同的生物种类?它们从哪里来的?不同的物种之间有联系吗?早在古代,就有人在思考这个问题了。 古希腊有一个学者叫阿那克西曼德(公元前610-前546),他猜测,地球上原来是一片汪洋,后来陆地才渐渐露了出来,生物是由海洋发展到陆地上的。比如人最初是披着鳞甲的鱼,当他们浮出水面来到陆地后甲壳炸裂,于是变成了人。 我国战国时期的思想家庄周(公元前369-前286),也有"青宁生程,程生马,马生人"之说。这里所说的青宁是竹根虫,程是貘或豺。我们现在当然都知道,人不是由马变来的,不过可以看出,这个古老的学说中蕴涵了生物可变的可贵思想:即由虫产生四脚动物,由四脚动物产生人。 这些古代的朴素的进化思想很快就为宗教神学的"神创论"给压抑下去了。我国封建社会有"天命观",主张天是宇宙间最高的主宰,创造了包括人在内的万物,而在西方,很长的时间里,上帝创造万物的观点一直统治着人们的思想。 基督教的经典《圣经》的第一章"创世纪",就描述了万能的上帝耶和华是怎样在6天中创造万物的:世界伊始,地上是浩淼无际的水,暗淡无光。第一天,上帝创造了光,从此有了光明和黑暗、白昼和黑夜。第二天,上帝创造了空气,把水上下分开。空气为天,天上的水是云和雨,地下的水是江河湖海。第三天,上帝创造了海洋和陆地,让大地长满青草、蔬菜、树木。第四天,上帝创造了日、月、星辰,分管白天黑夜。第五天,上帝创造了水中的游的鱼,空中飞的鸟,让海洋天空充满生机。第六天,上帝创造了地上生活的昆虫、野兽,并且按着自己的形象,创造出人,让人来管理这一切。万物都造齐了,第七天,上帝就休息了,这一天也就叫安息日。 《圣经》中还说,上帝创造的一切都是有用的,比如猫被创造出来是为了吃老鼠,老鼠创造出来是为了给猫吃……物种是按照上帝的意思被创造出来的,从它们被造出来的那一起就是不变的。从中世纪以来,谁要是敢对这种观点表示疑义,就是亵渎圣灵,就是大逆不道。 可是随着科学的进步,地质学、胚胎学、细胞学取得的许多新发现,使得一些哲学家和科学家们开始怀疑"上帝创造万物"和"物种不变"的观点了。 1748年,法国出版了一本名字很长很怪的书《泰利姆:或一个印度哲学家与一个法国传教士关于海洋的缩小陆地形成以及人和动物的起源等问题的谈话》。作者借异教徒泰利姆之口,指出物种是随着海洋的缩小,陆地的增加而增加的,物种随着环境变化获得的性状可以通过遗传而传递。泰利姆其实就是作者马耶的名字倒着拼写出来的,他由于害怕宗教迫害不改说出自己的真实姓名,这本书直到作者死了10年之后才出版。 法国博物学家布丰(1707-1788)是最早对"神创论"提出质疑的科学家之一。他在从事比较解剖学研究中发现,许多动物具有不完善的没有用处的退化的器官,如果物种是万能的上帝创造的,那么这些不完善的器官怎么会存在呢? 布丰在他的百科全书书式的巨著《自然史》中描绘了宇宙、太阳系、地球的演化。他认为地球是由炽热的气体凝聚而成的,地球的诞生比《圣经》创世纪所说的公元前4004年要早得多,地球的年龄起码有10万年以上。生物是在地球的历史发展过程中形成的,并随着环境的变化而变异。布丰甚至大胆地提出,人应当把自己列为动物的一属,他在他的著作中写道:"如果只注意面孔的话,猿是人类最低级的形式,因为除了灵魂外,它具有人类所有的一切器官。""如果《圣经》没有明白宣示的话,我们可能要去为人和猿找一个共同的祖先。" 尽管布丰用的是假设的语气,并用造物主和神灵来掩盖自己的进化论,但是还是遭到了教会的围攻。在压力下,布丰不得不违心地宣布:"我没有任何反对《圣经》的意图,我放弃所有我的著作中关于地球形成的说法,放弃与摩西故事相抵触的说法。"直到18世纪,宗教还在顽固地维持着对科学的统治。参考资料:大脑收起
  • 北京科技大学和中国科技大学哪个学校的科学技术史的研究生专业好一些?
    很明显是北京科技大学的科学技术史更好,全国排名第一。中科大要稍弱一些更多追答北科大的科技史是不是要设计到理科知识追答是滴,我听一个科学技术史的学长说的那如果学文科是不是不能考这……展开
    很明显是北京科技大学的科学技术史更好,全国排名第一。中科大要稍弱一些更多追答北科大的科技史是不是要设计到理科知识追答是滴,我听一个科学技术史的学长说的那如果学文科是不是不能考这个专业?追答可以啊,本来就是史学嘛,只不过附带些理科收起
  • 历史考研都有哪些专业可考
    答:全国硕士研究生统一入学考试历史学专业从2007年改为全国统考,由教育部统一命题。考试科目3363383436为:政治、外国语、历史学基础三门。思想政治理论(上午8:30——11:30)满分100分 考试时间……展开
    答:全国硕士研究生统一入学考试历史学专业从2007年改为全国统考,由教育部统一命题。考试科目3363383436为:政治、外国语、历史学基础三门。思想政治理论(上午8:30——11:30)满分100分 考试时间180分钟,考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。  外国语(下午14:00——17:00)满分100分 考试时间180分钟,根据考的不同语种,考试内容也有所差别,一般参加英语考试的最多,英语考试包括阅读理解和写作,主要考查词汇及语言运用能力,另外还有俄语和日语,考生可以根据所学外国语语种的不同来选择考试语种。历史学基础(上午8:30——11:30)满分300分  历史学基础满分300分,考试时间180分钟,考试内容涵盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等四门基础学科,史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。  历史学研究生(学术型)考试虽然是全国统考,但是教育部并没有指定参考书。以下推荐历史学考研的权威的11本书:1 《世界史古代史》(上卷) 高等教育 吴于廑 21.20 7-04-004704-7 2 《世界史古代史》(下卷) 高等教育 吴于廑 18.30 7-04-004705-5 3 《世界史近代史》(上卷) 高等教育 吴于廑 21.10 7-04-009439-8 4 《世界史近代史》(下卷) 高等教育 吴于廑 18.10 7-04-009440-1 5 《世界史现代史》(上卷) 高等教育 吴于廑 19.90 7-04-005325-X 6 《世界史现代史》(下卷) 高等教育 吴于廑 22.90 7-04-005326-8 7 《中国古代史》(上册) 福建人民 朱绍侯 36.00 7-211-04782-8 8 《中国古代史》(下册) 福建人民 朱绍侯 27.00 7-211-04783-6 9 《中国近代史》(第四版) 中华书局 李侃 21.00 7-101-01295-7 10《中国现代史》(上册) 高等教育 王桧林 18.30 7-04-011057-1 11《中国现代史》(下册) 高等教育 王桧林 20.70 7-04-012243-X收起
  • 历史本科专业考研
    广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义3337616564”的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的……展开
    广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义3337616564”的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者,是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。因历史学家们考察的角度和出发点的不同,而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“知识体系”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学,一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。历史学类专业主要包括中国史、世界史、考古学一级学科,以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科。本科即大学本科专业学历,是高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。在中国,本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的,学制4—6年,学生在校学习,是最为普遍的教育方式,社会认可度最高;另外专科生可以通过统招专升本考试接受本科阶段教育,学制为2年。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型,没有固定修业年限,学习方式多种多样,学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。考研,即参加硕士研究生入学考试。其英文表述是“Take part in the entrance exams for postgraate schools”。考研首先要符合国家标准,其次按照程序:与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行,复试通常于当年的3—5月份进行,具体日期各高等院校自行安排。主要还是自己以后的从业方向吧如果是做老师 本科历史学 再加上历史学硕士回 只要自己能力没问答题 中学老师是最好的选择能力可以 还可以选择编辑之类的工作明史 南大 厦门 北大这都是最牛的你是历史学本科 能力可以的话 英语不出问题 我觉得可以冲一冲如果不想做理论研究中央民族大学(985) 苏州大学(211) 湖南师大(211) 上海大学(211) 云南大学(211)等起码要是个211吧 不然很多单位连简历都不看国际关系是理论性专业 实用性肯定不强————————至于经管类的话 热门 再加上 多少要学点数学 而且历史和经济类差的太远 复习起来也麻烦当然要是有兴趣 那也可以建议报考 专业硕士 相对简单————————广西师大是C类地区二流学校(二本)读这种学校没什么意思收起
  • 历史专业哪个学校的研究生好考
    不感觉不能机械的去按网上排名选择。首先看你选择的方向,然后再选在这一领回域的大师级人物,这些导师在哪答个学校,你就选择哪里。 北大世界史还不错,但近现代史我感觉一般;南开历史还是非常不错……展开
    不感觉不能机械的去按网上排名选择。首先看你选择的方向,然后再选在这一领回域的大师级人物,这些导师在哪答个学校,你就选择哪里。 北大世界史还不错,但近现代史我感觉一般;南开历史还是非常不错的;复旦经济史还好;华东师大的城市发展史还行;北师大我知道近现代史还不错;人大侧重清史;中国社会科学院世界史所、近代史所实力都很强;华中师大中国近现代史中的社会史还是可以的;河北大学的宋史和近现代史以前都可以,但近年有衰落的趋势;吉林大学的边疆史。所以我感觉你最好先定好自己喜欢的方向,然后选定自己中意的导师,再考虑学校。我不信网上的排名,方向不同,各校实力也不同;从中国近现代史来看,我不感觉北大相对于其他学校有什么出色之处,它靠的是名校的牌子,但学术实力并不见得有多强。如果你选择中国近现代史,方向大致定好后,还可以给你些建议。收起
  • 同学,你好,我想报考科大的科学技术史的研究生,我是一个文科生,不知道这个专业要文科生不?
      你好!科技史专业的研究生要求是这样的:目前我国的科学技术史学科尚无本科内教育,所容有考生均为跨专业报考。本学科 文理兼收 (接受推免生),优秀硕士生可以提前免试转博,优秀博士生可……展开
      你好!科技史专业的研究生要求是这样的:目前我国的科学技术史学科尚无本科内教育,所容有考生均为跨专业报考。本学科 文理兼收 (接受推免生),优秀硕士生可以提前免试转博,优秀博士生可公派出国联合培养。 研究方向不一样,考试科目确实不一样。请看传送门http://yz.ustc.e.cn/ustc_jz/index_10.shtml 最后祝你成功!不知道科大的科技史专业的研究生报考的多不多?每年的录取比例和人数大概是是多少呢?还有就是科技传播与科学普及专业跟科技史专业比起来在实力、录取比例、招收人数方面在又怎么样呢?你问的问题好细致啊,我只能回答第一个:报考的人数不多,很少。剩下的问题,你还是到科大招生论坛上去问一下比较好。祝你成功啊!来自:求助得到的回答收起
  • 东华大学人文学院科学技术史研究生好考吗
    我是东华大学人文学院本科3年级的,我来说一下我的个人感受。考进去一般都专不是很难,好像属报考的人不是很多。 当然,我觉得读这个也没有太多的意思...我的几个学长感觉学的都没什么意思的...如果……展开
    我是东华大学人文学院本科3年级的,我来说一下我的个人感受。考进去一般都专不是很难,好像属报考的人不是很多。 当然,我觉得读这个也没有太多的意思...我的几个学长感觉学的都没什么意思的...如果方便的话你说一下你想考哪个老师的,我帮你问问老师的情况...我们学院有几个老师还是非常不错的...感觉相对于其他学院的老师,我们学院的老师会把更多的心思放在学生身上,而不是想着去外面赚钱...而且有几位老师学识还是非常渊博的...科学技术史...是杨晓明老师吗?他是个牛人,本身很牛,文革后第一届的厦门大学的生物系本科生,研究生转成文科...学识渊博,人也很好...因为辩论赛去向他讨教过一些关于科学进步与人类发展之间的关系,他很热情的...虽然他之前根本没见过我,但还是谈了一个下午...而且很有责任感的一个老师,对于现在学生浪费青春感到很惋惜...收起
  • 中国科技大学 科技考古研究生
    我不是科大的学生,但是我知道中国科技大学是一所很牛的学校,我想他的科技考古专业自有它的过人之处,兴趣是最好的导师,只要自己喜欢这个方面,就可以去报考,这样在研究生学习阶段也不会感到厌倦……展开
    我不是科大的学生,但是我知道中国科技大学是一所很牛的学校,我想他的科技考古专业自有它的过人之处,兴趣是最好的导师,只要自己喜欢这个方面,就可以去报考,这样在研究生学习阶段也不会感到厌倦。我在它的官网上看到以下信息供您参考:中国科学技术大学的科技考古事业,起步于上个世纪80年代初钱临照院士等老一辈科学家、教育家创建科大科技史学科之始。目前的科技考古实验室系2008年由人文社会科学学院和微尺度物质科学国家实验室联合共建,并于2009年冬经校学术委员会评定为中国科学技术大学校级重点实验室。 实验室学术委员会主任 朱清时院士 实验室负责人 金正耀、阎立峰(兼) 兼职教授 陈福坤、罗宏杰、李盛华(香港大学)〔人才引进与团队建设〕 2008年引进教授1人、博士后2人;2012年引进香港大学博士1人(特任副教授)。现在编教授、副教授各3人,讲师1人。各科研课题组分布在如下领域和方向: 1. 同位素科技考古 2. 释光技术考古应用 3. 考古材料和传统工艺 4. 农业和生物考古 5. 文物保护和修复〔设施设备〕 2008年8月获批场地220㎡,并在985二期建设经费支持下购置丹麦Riso国际最新型释光测量仪(2009年9月到位安装)、蔡司研究级金相显微镜等科技考古特色仪器设备等共计160万元。〔研究生培养与国际交流〕 实验室为科技史与科技考古系研究生培养的重要教学科研基地,同时面向校内外开放,并广泛开展国际交流合作,先后与牛津大学考古学与艺术史研究实验室(RLAHA)等建立合作关系,与澳大利亚、美国和北欧等海外大学联合培养博士生4名,在籍外国博士留学生1人。与哈佛大学、剑桥大学、伦敦大学、波士顿大学等海外名校保持学术交流往来。〔科研项目〕 2008年以来获得国家自然科学基金、中国科学院知识创新工程重要项目等国家级、省部级基金项目18项。〔科研成果〕实验室潜心开拓传统和非传统同位素地球化学方法、释光技术、同步辐射光谱技术等在科技考古领域的应用,构筑科大特色的学术高地。2010年以来,在国际科技考古重要杂志Quaternary Geochronology (SCI/IF 3.238)、Archaeometry (SCI/1.581),及第5届全球福布斯文物科技论坛(华盛顿2010,特邀)发表论文4篇。发表EI、CSSCI、CSCD论文20余篇、专著2部。参考文献:http://archlab.ustc.e.cn/sysjj_17/201101/t20110119_88157.html(中国科大科技考古实验室)金正耀科技考古,张居中传统考古,龚德才文物保护,这三个人做的还可以,不谢。收起