中国科学院大学博士病原生物学专业目录

建校时间：1978年
招生简章：共2份简章
院校类型：综合类
所在地区：北京

提交成功

考研考博

招生专业

病原生物学社会计算公共管理公共管理公共管理水产养殖水产养殖药物设计学管理科学与工程管理科学与工程管理科学与工程管理科学与工程材料与化工材料与化工材料与化工材料与化工材料与化工材料与化工材料与化工材料与化工机械电子工程机械制造及其自动化机械电子工程机械制造及其自动化机械电子工程机械制造及其自动化动力机械及工程精密仪器及机械网络空间安全网络空间安全网络空间安全软件工程测绘科学与技术土木工程动力工程及工程热物理光学工程光学工程光学工程光学工程光学工程光学工程光学工程微生物与生化药学计算机科学与技术材料科学与工程工程力学流体力学固体力学流体力学地球动力学地球动力学地球流体力学流体力学天体测量与天体力学天体测量与天体力学天体测量与天体力学天体测量与天体力学工程力学流体力学固体力学一般力学与力学基础工程力学科学技术史科学技术史计算生物学微生物学计算生物学细胞生物学发育生物学神经生物学细胞生物学发育生物学海洋生物学微生物学神经生物学微生物学细胞生物学微生物学细胞生物学发育生物学微生物学微生物学细胞生物学发育生物学神经生物学水生生物学微生物学细胞生物学微生物学细胞生物学发育生物学细胞生物学神经生物学细胞生物学发育生物学神经生物学细胞生物学地球生物学海洋生物学海洋生物学地球生物学古生物学与地层学地球生物学古生物学与地层学细胞生物学第四纪地质学构造地质学构造地质学构造地质学第四纪地质学构造地质学自然地理学自然地理学人文地理学自然地理学人文地理学自然地理学人文地理学自然地理学人文地理学自然地理学人文地理学自然地理学人文地理学自然地理学化学工程物理化学有机化学化学生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学材料物理与化学化学工程物理化学应用化学生物化学与分子生物学海洋化学化学工程材料物理与化学生物化学与分子生物学化学生物学高分子化学与物理物理化学药物化学生物化学与分子生物学材料物理与化学物理化学物理化学地球化学地球化学材料物理与化学材料物理与化学生物化学与分子生物学药物化学生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学药物化学生物化学与分子生物学药物化学生物化学与分子生物学化学工程生物化学与分子生物学无机化学生物化学与分子生物学应用化学物理化学有机化学地球化学海洋化学地球化学地球化学无机化学材料物理与化学生物化学与分子生物学物理化学有机化学化学工程与技术化学分析化学应用化学化学工艺化学工程材料物理与化学物理化学物理化学有机化学分析化学化学工程材料物理与化学物理化学分析化学应用化学高分子化学与物理有机化学化学生物学有机化学分析化学高分子化学与物理有机化学高分子化学与物理物理化学有机化学分析化学化学材料物理与化学有机化学无机化学生物无机化学无机化学材料物理与化学固体地球物理学物理学大气物理学与大气环境生物物理学生物物理学固体地球物理学大气物理学与大气环境空间物理学固体地球物理学空间物理学固体地球物理学大气物理学与大气环境生物物理学应用数学应用数学基础数学应用数学计算数学基础数学考古学健康心理学应用心理学发展与教育心理学基础心理学统计学统计学金融学科学技术哲学科学技术哲学

招生简章

中国科学院大学2021年博士研究生招生简章

院系所
考试科目
学习方式
专业
研究方向
指导老师
拟招人数

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（07）呼吸道病毒与宿主免疫(待定)
冯立强(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（06）病毒感染与致病机理(待定)
王建华(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（05）病毒与感染(待定)
陈新文(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（04）非编码RNA-蛋白相互作用的病原生物学功能(待定)
鲍习琛(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（03）病原（病毒）免疫学(待定)
李懿(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（02）利用蛋白质谱研究泛素化在病原感染中的作用(待定)
张小飞(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（01）细菌性疾病的防控(待定)
张天宇(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（07）呼吸道病毒与宿主免疫(待定)
冯立强(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（06）病毒感染与致病机理(待定)
王建华(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（05）病毒与感染(待定)
陈新文(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（04）非编码RNA-蛋白相互作用的病原生物学功能(待定)
鲍习琛(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（03）病原（病毒）免疫学(待定)
李懿(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（02）利用蛋白质谱研究泛素化在病原感染中的作用(待定)
张小飞(待定)
专业：（不含推免）

(175)(广州生物医药与健康研究院(34))
①1006申请-考核制外国语②2001申请-考核制业务课一③3001申请-考核制业务课二
全日制
(100103)病原生物学(2)
（01）细菌性疾病的防控(待定)
张天宇(待定)
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

日本著名医学博士濑长良三郎先生所著的蜂胶治百病是否属实

蜂胶是由蜜蜂从胶原植物新生枝胚芽或花蕾处采集的树脂类物质，掺上其上专颚腺及蜡腺分泌物，经反复加属工而成的胶状物质，因其产量低、功效高，被科学家誉为“紫色黄金”，是一种天然抗生素，同时科……展开

蜂胶是由蜜蜂从胶原植物新生枝胚芽或花蕾处采集的树脂类物质，掺上其上专颚腺及蜡腺分泌物，经反复加属工而成的胶状物质，因其产量低、功效高，被科学家誉为“紫色黄金”，是一种天然抗生素，同时科学家还发现蜂胶内含有丰富的对人体有着重要作用的生物活性物质，包括30多种黄酮类化合物、多种萜烯类、20多种氨基酸、多种维生素和活性酶类、34种人体所必需的微量元素以及多糖类，因此对人体有着很多有益的功效，可增强天然免疫力、活化细胞、去除毒素、抗炎、抗过敏、护肝、降糖、降脂、抗衰老、抑制肿瘤等，故蜂胶又有“健康保护神”，“蜂胶能治百病”等美誉。是的！治口臭口臭的原因有很多，有的是不讲卫生，不经常刷牙造成的；有的是胃和口腔疾病的病症反应。3332633035口臭给社会活动带来很多的不便。饮用蜂胶或用蜂胶水漱口，或用蜂胶气雾剂、蜂胶口嚼片等进行口腔保健，不仅可以消除口臭和口腔疾病，而且能逐步治愈体内疾病，从根本上消除口臭。蜂胶能治愈带状疱疹带状疱疹是有潜伏在人体内的带状疱疹病毒引起的一种严重的皮肤病，以中老年人较为多见，发病时有局部皮肤瘙痒，并伴有神经痛。　　研究表明，蜂胶提取物对带状疱疹病毒有很强的杀灭作用，且可消炎、止痛。用蜂胶口服、外涂治疗带状疱疹，有疗程短、见效快的优点，效果十分理想。用法：用棉签蘸蜂胶酊（蜂胶的乙醇溶液）涂抹患处，每日一次，连用3天就可见效，7天即可干涸痊愈。　　服用蜂胶可以消除胆囊息肉、肠息肉、膀胱息肉等，一般连服30-60天，息肉可神奇般地消失。日本著各医学博士木下繁太郎就是一位患有膀胱息肉的患者，虽经手术，BCG膀胱注入等疗法，膀胱息肉得到控制，但不久就再度复发，十分痛苦，后采用蜂胶疗法，3个月后，木下先生再次到医院接受定期检查，医生一边检查，一边用不可思议的语气说：“息肉不见了！但为了小心起见，还是再仔细检查为好。”经仔细检查证明，息肉确实不见了。　　民间有一个治疗鼻炎的偏方，就是咀嚼蜜蜂的巢脾，每天嚼食少量的蜜蜂巢脾，连续嚼食一段时间后，即可把多年的鼻炎治愈，效果颇佳。其实，在蜜蜂的巢脾中，含有一定量的蜂胶，嚼食巢脾能治疗鼻炎的机理可能与蜂胶有关。现在，利用蜂胶液治疗鼻炎也取得了很好的效果。把浓缩的蜂胶液滴在饼干、馒头上，反反复复咀嚼，或者用餐巾纸蘸一些蜂胶直接塞人鼻腔，都可以治疗鼻炎。 “牙疼不是病，疼起来真要命”，牙疼时，疼痛难忍，茶饭不香，彻夜难眠，半边脸都很难受。由于蜂胶具有麻醉、止痛、消炎等作用，在牙疼时．滴上几滴蜂胶浓缩掖，可以在短时间内起到缓解疼痛，解除痛苦的效果，并能随着治疗，逐步把牙疼解除。收起
国内有哪些大学是搞生物的顶尖高手的？

什么是生物芯片？也许很多人还没有听说过这个东西，也许很多人会把它与电子芯片等半导体芯片联系起来。我们可以知道的是，生物芯片在中国，已经的的确确出现了一支初见规模的尖端科研队伍。尽管它离……展开

什么是生物芯片？也许很多人还没有听说过这个东西，也许很多人会把它与电子芯片等半导体芯片联系起来。我们可以知道的是，生物芯片在中国，已经的的确确出现了一支初见规模的尖端科研队伍。尽管它离普通百姓的日常生活还远，但可以预料在将来，生物芯片将随着技术的成熟，如同现今的计算机芯片一样，呈井喷状出现在人们生活的方方面面。随着博奥生物有限公司等依附高校的企业和863计划的推动，我们国家无论在生物芯片专利上还是在科研领域的运用上，都已经形成了一定规模。生物芯片的内部结构图。像花布一样五彩斑斓的生物芯片。核心概念在于集成什么是生物芯片呢？简单说，生物芯片就是在一块玻璃片、硅片、尼龙膜等材料上放上生物样品，然后由一种仪器收集信号，用计算机分析数据结果。人们可能很容易把生物芯片与电子芯片联系起来，其实，生物芯片和电子芯片有着千丝万缕的联系，但是完全不同的两种东西。 “芯片的概念取之于集成的概念，如电子芯片的意思就是把大的东西变成小的东西，集成在一起。”中国生物芯片第一制造商，博奥生物的蛋白质组学领域首席科学家杨卫平博士介绍，“生物芯片也是集成，不过是生物材料的集成。”在目前常用的生物检测中，一般的容器都是试管，如同我们在化学实验室中所见，而生物芯片把这些试验缩小，浓缩到一张小小的模板上。像实验室检测一样，在生物芯片上检查血糖、蛋白、酶活性等，是基于同样的生物反应原理。“芯片只是一个载体。做什么东西、检测什么，还是靠生物学家来完成。所以生物芯片就是一个载体平台。“杨卫平说。而这个平台的材料则有很多种，如硅，玻璃，膜（纤维素膜）等，还有一些三维结构的多聚体，平台上则密密麻麻地摆满了各种生物材料。 “就像一个棋盘一样，”上海生物芯片有限公司基因部副总经理韩俊松说，“比如19行乘以19列，非常整齐、有规律地排列，每个行列里摆着不同的生物材料，如核酸溶液，它们的每个点就像一个试管，发生不同的反应。”“其实生物芯片并不等同于电子芯片，只是借用概念，它的原名叫‘核酸微阵列’，因为它上面的反应是在交叉的纵列中所发生。”也就是说，原来要在很大的实验室中需要很多个试管的反应，现在被移至一张芯片上同时发生了。与电子芯片既远又近电子芯片其实和生物芯片有着既远又近的关系。“它们相同的地方在于，都用很小的元件，储藏很大的信息量，输入输出也很大。”杨洪波说。所谓的生物芯片输出，就是在平方厘米大的芯片上，用特制的扫描仪扫出1百万个化学分子的反应信号，“一行一行地扫，小到0.5微米的地方也全部会被扫到，一百万个反应一个都不会漏。”从相同点来说，生物芯片就是“用电子方法生产，使用生物材料”的技术。而两者不同的地方则在于，因为材料使用不同，因此功能也不一样。生物芯片最初产生的初衷还是伴随着人类基因组工程而来的。“人类基因组工程初衷是为了弄清人类为何会得癌症，”杨说，“但即使在计划完成之后，人类也还是没有办法解决癌症根源，由此可见疾病比人类基因组计划所想象的更复杂。”这时，生物芯片的提出就成了研究病理的强有力工具。目前国外在生物芯片的医学应用上主要还是对癌症和药物的研究。生物芯片从上世纪90年代开始发展，一直属于尖端科学，同样参与了人类基因组的我国在这方面没有落后，出现了不少研究生物芯片的厂商和科研机构，并在国际上有了一定的影响。最大用途在于疾病检测 “生物芯片将来是能像电脑芯片一样大规模运用的”。杨卫平说，他称生物芯片将来是不可代替的平台，目前只是处于早期阶段而已。因为芯片的分类根据检测对象而分，所以有着很多不同的种类。“蛋白质芯片是在检测模板上摆上蛋白质，如抗体、抗原、酶类等蛋白质，还有一种以检测对象为蛋白质的也叫蛋白质芯片。 DNA芯片主要用于核酸的检测，检测DNA，RNA，小RNA等，小分子芯片比较特殊，是一些小的化学物品，如抗生素、农药等，这些在食品安全中非常重要，因为它的分子非常小，但又不属于蛋白质，所以是根据检测对象来划分的。“杨卫平介绍道。韩俊松表示，生物芯片会根据不同的需要摆上不同的材料，但目前生物芯片最大的用途还是疾病检测方面。杨洪波也表示，目前生物芯片在农业如改种、基因改造、畜种等领域上有很大的发展前途，同样，在公共卫生领域、食品安全检测领域都有很大的发展空问。目前在中国国内，如清华大学等几家单位办的博奥生物和南开大学办的天津生物芯片有限公司都属于国内顶尖的生物芯片公司。中国的生物芯片主要研发力量集中在与高校联合的企业。 “中国的生物芯片，应该来说是有成绩的。”杨洪波说，在产业化的道路上，美国也先行掌握了最原始的知识产权，“但是我们可以发展其他方面的知识产权，比如每个不同的病菌单独打出知识产权来，这样才可以和外国交换。”专题撰文/本报记者金煜 ■新知补丁生物芯片生物芯片的概念取之于集成的概念，电子芯片的意思就是把大的东西变成小的东西，集成在一起。目前常用的生物检测都是些大的用品，大的试剂。缩小了之后，变成非常小的东西，如同电子材料、生物材料的集成，变成生物芯片。芯片实验室所谓实验室就是一种功能的集成。在普通实验室里，检测、分析等是分成不同步骤进行的，芯片实验室就是把所有的步骤聚在一起，也是有形的，只是把这些功能微缩到一个小的平台上，生物检测三大步骤样品的处理、生物反应、反应的检测之前由不同的机器做，最后才得出结果，而芯片实验室是把这三大步骤浓缩到一个平台上做，对用户来说无需知道中间步骤，是一个微型的自动化的过程。这是目前全世界都在主攻的方向，我国也不落后。 ■对话博奥生物杨卫平博士市场需求推动生物芯片技术攻关记者：生物芯片应该建立在许多学科基础上吧？杨卫平：综合了很多学科，光、机、电、生物、化学、信息，主要是微加工技术。微电子技术是最早的原型，要在芯片上做各种各样的槽、小的反应区等，这需要微加工技术来实现，当然不需要微加工技术也可以实现，每个检测点是一个试管，一般的试管可能是以毫升为单位的，芯片里面却是以纳升为单位的。比微电子技术更复杂，微电子技术还只是做一些晶体管、半导体等，相对来说比较成熟、而且只是在物理领域，而生物芯片则有生物反应在里面。除了微加工技术外，也离不开如化学、生命科学等学科。记者：我国政府似乎相当重视生物芯片？杨卫平：是的。生物芯片这个领域非常新，在上世纪90年代中期以后才发展起来。我们国家的发展并不落后。中国生物芯片产业化和计算机比还是小零头，但是已经开始在多个领域中运用，如食品卫生检测，像鸡蛋、猪肉中有没有致病菌等，而像小分子研究是用于检测有没有抗生素的残留等。在诊断方面我们也已经有了运用，如病原微生物，自身免疫性疾病等的检查。但目前大多数的运用主要还是在科研领域。记者：生物芯片有可能像计算机芯片一样突然出现在老百姓生活中吗？杨卫平：电子芯片可不是一下子就出来的，它发展了四十年，是一个慢慢发展的过程。在生物芯片目前的发展中，技术上是存在难度的，如何将单一指标变成多指标，在开放上、新产品推出上会有很多的困难，但这些困难不是不能解决的，市场有这个需求，会慢慢解决的，只是现在还处于早期阶段。多指标检测同时进行，必然导致了成本的上升，因为单向检测上，普通的检测成本要低得多，多项指标在普通检测中，也会增加很多成本，所以作为一门新兴的技术，特别在医院的诊断市场上，大家的接受和认识需要一段过程。不过我相信随着需求的增加，大家会逐步接受多指标检测，从而使人们对疾病的监控越来越精确。收起
跪求中科院往年考博试题

跪求中科院往年考博试题，跪求！？您还考博干吗呢，……展开

跪求中科院往年考博试题，跪求！？您还考博干吗呢，收起
基础医学属于医学吗专业课国家线是114吗

医学专业大致可分为：基础医学、临床医学、中医学、口腔医学、卫生学以及影专像医学等等。基础属医学当然属于医学大类了，基础医学包括解剖学、生理学、药理学、病理学、病理生理学、微生物学、免疫……展开

医学专业大致可分为：基础医学、临床医学、中医学、口腔医学、卫生学以及影专像医学等等。基础属医学当然属于医学大类了，基础医学包括解剖学、生理学、药理学、病理学、病理生理学、微生物学、免疫学、生物化学等等。临床医学包括：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤科学、传染病学、精神病学、神经病学等等。要是在三甲医院其分类更细。一般在本科学习阶段，基础医学和临床医学都需要学习，只是到了研究生阶段，或者是已经走向了医院或其他单位工作了才进行分类的。我本科学的是生物专业考研报的是07的基础医学这应该算是理学吧？好生郁闷。。读本是生物专业，读研可能只能报基础医学了。不过基础医学在读研时分得更细，比如说基础科目都是单独的，要是读生理学，到时候也只是研究某一个点，比如生物电生理、泵、神经传导等；要是研究生化也是分得细，比如研究端粒酶、ATP酶等。是属于医学的，基础医学(英语缩写BMS)，属于基础学科，是现代医学的基础。基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学。其所研究的关于人体的健康与疾病的本质及其规律为其他所有应用医学所遵循。基础医学包括如下几个内容：人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、生物化学、微生物与微生物学、寄生虫学、免疫学、病理学、病理生理学、药理学、毒理学、分子生物学和流行病学以及中医学。在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，基础医学属于医学门类之中的其中一个一级学科，下设6个二级学科，分别是：人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学、放射医学。培养目标本专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。培养要求本专业学生主要学习现代自然科学和生命科学、基础医学各学科的基本理论知识，一般地掌握临床医学的基本知识，受到基础医学各学科实验技能基本训练，重点掌握几类基本的生物医学实验技术。收起
有部电影讲了一个医学女博士救了美国总统，关于伊波拉病毒的，很急很急求片名

《恐怖地带(Outbreak)》一片的医学顾问在设计影片中的Motaba病毒时，就是以扎伊尔发生3335346164的伊波拉病毒(Ebola Zaire Virus)为蓝本的。为了避免对号入座，杜撰了Motaba这种名称。恐怖地带 Outb……展开

《恐怖地带(Outbreak)》一片的医学顾问在设计影片中的Motaba病毒时，就是以扎伊尔发生3335346164的伊波拉病毒(Ebola Zaire Virus)为蓝本的。为了避免对号入座，杜撰了Motaba这种名称。恐怖地带 Outbreak (1995) IMDb:0114069导演： Wolfgang Petersen编剧： Laurence Dworet (written by) & Robert Roy Pool (written by)类型：动作 / 剧情 / 惊悚影片评分： 7.6 分 (32票) 我要评分上映日期：1995年3月10日美国 (...)宣传语：Try to remain calm. (...)剧情梗概：1967年，非洲。扎伊尔莫他巴河谷的雇佣军兵营中流行了一种奇怪的疾病，人员不断死亡。美国军医抽取了感染血样后，乘坐直升机离开。傍晚，另一架直升机飞来投下了巨型炸弹，整个兵营在一瞬间全被毁灭，只有惊恐的白脸猴在附近的树林中尖叫着……。时间已经是90年代。美国传染病研究所上校军医山姆接到上司的比利将军的指示，与同事索尔少校一起前往非洲去扎伊尔考察一种奇怪的病毒。他们所见的景象十分凄惨，令人震惊。但幸而这种病毒不会通过空气传染，因此还容易加以控制。山姆在采集了病毒样本后离去。与此同时，一个名叫金宝的美国青年在发病村庄附近的树林中捕捉了一只小白脸猴，并准备把它带回国出售。山姆将他采集到的病毒命名为“莫他巴山姆病毒”。但在作了报告之后，山姆却接到了停止调查的通知。原来，此次的病毒与1967年发现的病毒极为相似。而后者早已被用来制造生物武器。毫不知情的山姆被分派了新的工作。这时金宝已经把他在扎伊尔捕到的猴子偷偷地带回了旧金山的香柏溪镇。由于猴子不合买主的要求，金宝只得找了片树林把它放了。但一种神秘的疾病却很快在香柏溪蔓延。得知此事后，山姆没有服从上级的命令去新的工作地点，而是和索尔一起驾机前往香柏溪镇。军队紧急出动封锁镇子，想要逃离者格杀勿论。比利运来了一批毒血清但却无济于事。山姆明白，这批血清实际上是生物武器的消灭药剂。政府为了保有生物武器的秘密而任由病毒在非洲肆虐。但现在传播于香柏溪镇的病毒已经发生了变异，原有的血清已毫无作用。唯一的方法就是找到病毒的原始携带者——那只小白脸猴。但在此时，华盛顿的参谋本部却已经作出了决定，投放空气燃烧弹将整个镇子和病毒一起毁灭。山姆和索尔想要找到那只猴子，制出新的抗病毒血清，以防止惨剧的发生。但他们的行动却招致了军方的追击。参谋部更谎称他是危险的逃亡病毒携带者，并通过电视对他们进行通缉。山姆和索尔终于找到了那只猴子。他们持枪闯入了电视台，公布了事件的真相与此同时，得知这一消息的比利也在尽力拖延时间，以便山姆能够制造出新的抗体。经过紧张的工作，山姆终于制出了新的抗毒剂，效果令人满意。投弹行动终止了。山姆终于以其艰苦的斗争和坚强的意志解救了整个镇子的人们。收起
四川大学生命科学学院的硕博专业介绍

四川大学遗传学硕士点于1981年建立，1993年批准建立博士点。经过多年来的不断发展壮大3361303132，现已形成明确和稳定的研究方向，形成了各自的特色和优势，成为西部地区一个重要的遗传学研究基地。……展开

四川大学遗传学硕士点于1981年建立，1993年批准建立博士点。经过多年来的不断发展壮大3361303132，现已形成明确和稳定的研究方向，形成了各自的特色和优势，成为西部地区一个重要的遗传学研究基地。本学科点现有博士生导师3人（张义正教授、刘世贵教授、杨志荣教授），招收硕博连读研究生；硕士生导师10余人。“分子遗传学及基因工程”研究方向以张义正教授作为学术带头人，在二十世纪九十年代初就开始从事基因工程研究，一个主要研究内容是利用基因工程技术克隆和表达一些有重要理论意义或经济价值的基因。该方向在木质素酶基因家族的研究中，取得了具有世界领先水平的研究成果；对于微生物蛋白酶基因的克隆与表达研究则具有重要的开发应用价值；此外，在转基因作物的建立、中医及中药分子生物学理论的研究、珍稀动物重要基因的克隆等方面也都开展了大量的研究工作。“现代遗传与生物工程”研究方向以刘世贵教授作为学术带头人，研究工作主要是应用现代生物技术，开发和保护利用我国西部丰富的微生物资源、动植物资源研制高技术生物工程产品，应用于草地病虫鼠害防治、生产绿色有机食品和医药行业。“植物遗传学”是本学科的一个传统的特色研究方向，以李旭峰教授和赵云教授为学术带头人，主要从在植物细胞、分子遗传学及等生物技术研究。首次利用我国特有野生资源蓝花子，通过细胞工程方法，获得了油菜萝卜胞质雄性不育系的恢复系，使我国能在不久的将来利用该系统育成杂交油菜新品种。抗除草剂转基因油菜恢复系（PolCMS）的育成，为克服现在生产上使用的PolCMS杂交F1代种子不纯的问题，提供了全新的思路和绝妙的方法。还对西南地区特色的野生植物资源遗传多样性进行系统研究。“微生物遗传学”研究方向以杨志荣教授作为学术带头人，主要研究工作是利用遗传学研究技术进行药用微生物的基础及应用研究，基因工程菌构建草原灾害生物学研究、草原克生生物学研究，在该方向取得了多项国家和部省级科技进步奖。“细胞遗传学”研究方向以归国的年轻骨干教师作为学术带头人，主要从事干细胞研究。此外为顺应现代遗传学发展的需求，本学科新增了“分子进化”和“生物信息学”研究方向。遗传学专业是历年来考生们踊跃报考的专业之一，研究生在三年的学习过程中，具有良好的科研条件和导师的精心指导，得到了很好的理论知识的学习和实验技能的训练。毕业研究生可以从事科研、教学、医药、环境、检疫等相关工作。园林植物与观赏园艺是农学中重要的学科领域之一，四川大学园林植物与观赏园艺学科点具有较强的科学研究能力和研究条件，长期从事园林植物细胞工程、园林植物遗传育种、园林植物资源与管理、园林植物保护、园林设计与工程园林工程施工与管理等研究领域，获得了多项具有较高学术水平和较大应用价值的研究成果。本学科点注重园林植物与观赏园艺和生物科学、生态学、生物技术、园林、城市规划等相关专业的交叉渗透，充分利用四川大学在这些学科的综合优势，形成了整体实力较强、学术水平较高、结构合理的学术队伍。专业能力要求：掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的理论基础和系统知识，了解从事该专业研究的国内外发展动态，具有从事园林植物与观赏园艺科研、教学、管理和独立承担技术工作的能力，能熟练掌握一门外国语，具有较宽的知识面、较强的适应性及扎实、熟练的专业技能。具有一定的美学修养。园林设计与工程研究方向要求全面扎实地掌握基本理论、规划设计的手法及先进的技术手段和绘图、制作模型的技能，并在某一方面进行深入的学习和研究。具有与各类规划设计人员合作进行城市规划、城市绿地系统规划、风景名胜区规划、城市园林及城市景观设计与单项设计等多方面的能力。研究方向：⒈园林植物⒉园林保护⒊园林生物技术⒋园林设计与工程⒌园林资源与管理细胞生物学专业硕士点从1979年开始面向全国招生，是四川省干细胞重点实验室基地，本校“211工程”干细胞重点实验室的一部分。本专业的师资力量雄厚，现有教授4名，副教授6名，本专业具有生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、动物生物学、动物生理学等齐全的教学和科研仪器设备，编有《细胞生物学》等国家重点教材。毕业的研究生在国内外均有较好的发展。细胞生物学专业目前的主要研究方向包括：细胞的分子生物学、干细胞生物学、衰老的细胞分子机制、细胞工程与体细胞克隆。生物化学与分子生物学硕士点于1997年由生物化学硕士点（1985年建点）和分子生物学硕士点（1994年建点）合并，经过多年来的不断发展，现已具有七个明确的研究方向：酶学、蛋白质化学与蛋白质工程、蛋白组学、糖蛋白结构与功能、分析生物化学、基因分子生物学。自1981年以来，本学科点已先后招生128人次，培养毕业并取得硕士学位60余人，现在读57人。硕士毕业生中近2/3出国留学，其余在国内高校从事教学、科学院等单位从事科研、医药公司从事科研和开发工作。本学科点有一支较强的学术队伍，其中教授5人，副教授10人，讲师10人，其职称分布和年龄结构合理。本学科点已建立起良好的实验和课程体系，现有专业基础课和方向学位课：高级细胞生物学、分子生物学、分子克隆、分子生物学实验、酶的结构与功能、蛋白质结构与功能、基因工程原理、代谢及调控、数据及图象处理、现代仪器分析、细胞生物学技术、文献评读等，其中分子克隆和基因工程原理为博士生课程。此外，除了充分利用现有的实验室：如分子生物学实验室、蛋白质化学实验室、核酸化学实验室、细胞生物学实验室外，还可利用教育部专业实验室的设备，以及最近教育部世界银行贷款80万美圆所购仪器。现已建成省级重点实验室－分子生物学及生物技术实验室，面向四川省开展基因工程研究和人才培训。95年以来本学科点先后承担了国家自然科学基金、国家攻关项目、教育部和四川省以及成都市等部门的科研项目。发表研究论文近200篇，获国家级奖励2项，省部级奖励4项。并取得多项科研成果，为国家培养了一批高层次人才。这些研究成果不仅具有重要的学术价值，而且有的成果已产生了很好的经济效益。现在研的国家和部省级研究课题共20项。本学位点于1995年批准设立。依托四川大学生命科学学院为国家培养农业、生物及相关领域高层次专门人材。本学科从事无公害生物农药及生物防治领域的研究，主要研究方向包括：（1）微生物及微生物农药；（2）天然产物化学及植物农药；（3）环境友好性农药。研究手段利用了生物种间“相生相克”的原理，从自然环境中发掘克生生物因子对有害生物进行防治，以及呼性化合物的合成，进行友好农药的研制，现已形成了灾害生物学及克生生物学，生物农药和绿色农药创制，制剂工业化生产，田间生物防治技术及区域化综合治理的完整研究体系。本学科点现有教职工23人，其中教授5人，博士生导师3人，副教授7人，具有博士学位教师11人，形成了一支老、中、青结合，以中青年科技人员为主体的科技队伍，两次被国家部委授予“先进科研工作集体”称号。近年来，本学科点先后承担各级重大科研项目50余项，取得了一大批重大科技成果，获国家及部、省级科技奖20余项，发表论文300余篇，研究开发新型生物农药6种，其中两种已获得国家新农药登记证。本学位点招生以来，已培养毕业硕士生12名，现在读硕士生15人。学成毕业后可从事生物农药、绿色农药、医药、微生物学、植物化学等领域的研究与产品开发工作。毕业去向主要包括高等学校，科研院所及相关企事业单位等。此外，相当一部分学生还获得了直接读博士学位和出国深造的机会。人口爆炸性增长，环境污染如全球变暖、臭氧层空洞、大气和水污染，资源枯竭如淡水短缺、生物多样性严重丧失、荒漠化等，一方面困扰着各国政府，另一方面已经严重地影响到我们每一个人的生存和生活质量，人类要有良好的生存和生活质量，人类要有未来，就必需十分关注这三个问题。生态学刚产生时的目的是研究生物与他们环境之间的关系，今天生态学已经成为解决上述三个问题的理论基础。生态学要研究的是：在自然情况下生物如何去适应它的生物和非生物环境，包括对温度、水、能量和其它生物所形成的环境的适应；生物如何在与其生物环境和非生物环境的共同进化过程中形成自己独特的生长和繁殖方式；作为整体的生物即群落的结构和动态如何；生物与它们环境所形成的生态系统的结构和动态如何；在更大的空间尺度和更长时间尺度上，生物多样性如何在进化压力的作用下形成小尺度空间中无法观察到的模式；为什么地球上或某个地区会有这么多种生物；是什么在维持地球上的生物多样性；生物多样性的高低与生态系统稳定性间有关系吗；我们能够保护如大熊猫这样的野生动植物吗；转基因生物这样的人造生物在生态系统中的近期和长期行为如何，它将造福人类还是摁扣内导致人类毁灭。任何一个问题的复杂程度都不亚于象“生命的起源”这样的问题。将生态学的原理应用于社会和经济问题，可以为解决污染、退化、荒漠化、全球气候变暖、臭氧层空洞、酸沉降等环境问题，为解决动植物灭绝、包括转基因生物等外来生物入侵等生物多样性丧失的问题，为解决已破坏环境的治理，为解决能源短缺、水等资源枯竭的问题，为解决农业的可持续发展问题等提供理论依据。生态学是生命科学史最接近大自然的二级学科，特别适合那些热爱大自然、愿以揭露野生动植物奥秘为目标交为之奋斗的人士。进入到这个专业，你就有机会真正成为探索大自然的人员之一，就象引人入胜的《探索》中描述的那样。四川大学动物学硕士点建立于1982年具有博士学位授予权。本学科现有中科院院士1人，教授4人，副教授4人，大多具有博士学位，已成为一支年龄结构合理，科研能力强多学科结合的科教队伍。近20年来，本学科已培养研究生近100名，承担国家级、部省级科研项目多项，多项科技成果获教育部、四川省和国家科技进步奖。特别是在大熊猫等珍稀濒危动物繁育及保护生物学研究方面独具特色。本学科主要研究方向包括保护生物学、动物分子生物学、资源动物学、动物遗传学和动物生态学。本学科硕士毕业后的就业范围较为广泛，可在有关科研单位与大专院校从事与本学科有关的科研与教学工作，亦可从事有关的管理或开发等方面的工作。我校植物学科历史悠久，早在20世纪20年代在著名植物学家钱崇澍教授的带领下开展了植物分类学的研究。尔后又在著名植物学家方文培教授的领导下建立了植物分类科研队伍。1981、1985年植物学分别获得硕士、博士学位授予权。1991年我校植物学科被评为首批省级重点学科，并于1996年通过了省级有关部门组织的评估，获得优秀。同年，以植物学科为基础，列入国家“211工程”重点建设学科（资源生物学）计划。1999年植物学科被教育部批准设立高等学校特聘教授岗位点。2002年植物学被批准为国家级重点学科。通过几年的建设，本学科已形成了特色鲜明、优势突出的研究方向，这些研究方向着重针对西南地区丰富的植物资源及独特的生物多样性，从不同层次、不同领域进行系统深入的研究，取得了一批在国内外具重要影响的科研成果，培养了不少的优秀专门人才。近5年来，本学科共承担了国家自然科学基金（包括重大项目）、科技攻关、国际合作项目等部省级以上科研项目50多余项，获国家级及部省级科技成果奖10余项，在国内外重要核心刊物上发表不术论文200余篇，本学科已建立起一支学术造诣深、科研能力强、教学质量高，年龄结构合理的学术队伍，有教授8人，博士生导师4人，副教授10人。本学科培养了大量的硕士生和博士生。主要涉及研究方向：植物系统与进化生物学、植物发育生物学与生物技术、植物生理、植物天然产物、植物多样性及保护、藻类学及资源利用。收起
国内有没有一所大学有营养学硕士或博士的专业呢？

2007年，中国主要有以下院校招收营养3366306463学硕士或博士研究生。各院校的研究方向略有不同，一般也不禁止跨专业报考。指导教师、招生人数、考试科目等信息请与报考院校联系。以下院校排名不分实……展开

2007年，中国主要有以下院校招收营养3366306463学硕士或博士研究生。各院校的研究方向略有不同，一般也不禁止跨专业报考。指导教师、招生人数、考试科目等信息请与报考院校联系。以下院校排名不分实力先后。 1、北京大学公共卫生学院；2、中国农业大学食品科学与营养工程学院；3、首都医科大学公共卫生与家庭医学学院；4、天津科技大学食品工程与生物技术学院；5、河北医科大学；6、山西医科大学公共卫生学院；7、中国医科大学公共卫生学院；8、中国医科大学第一临床学院；9、吉林大学公共卫生学院；10、哈尔滨医科大学公共卫生学院；11、复旦大学公共卫生学院；13、上海交通大学公共卫生学院；14、苏州大学放射医学与公共卫生学院；15、东南大学公共卫生学院；16、江南大学食品学院；17、南京医科大学公共卫生学院；18、浙江大学医学院；19、安徽农业大学茶与食品科技学院；20、安徽医科大学公共卫生学院；21、福建医科大学；22、山东大学公共卫生学院；23、郑州大学公共卫生学院；24、武汉大学公共卫生学院；25、华中科技大学公共卫生学院；26、中南大学公共卫生学院；27、湖南农业大学食品科技学院；28、中山大学公共卫生学院；29、广西医科大学公共卫生学院；30、四川大学公共卫生学院；31、重庆医科大学公共卫生学院；32、贵阳医学院公共卫生学院；33、西安交通大学医学院；34、甘肃农业大学食品科学与工程学院；35、新疆医科大学公共卫生学院；36、扬州大学生物科学与技术学院；37、南昌大学生命科学学院；38、天津医科大学；39、青岛大学医学院；40、内蒙古科技大学公共卫生学院；41、南方医科大学公共卫生与热带医学学院；42、中国疾病预防控制中心；43、第二军医大学海医系；44、第三军医大学；45、第四军医大学预防医学系；46、中国人民解放军军事医学科学院卫生学环境医学研究所。扩展资料：营养学专业八大就业岗位描述： 1、在诊所从事营养工作负责确诊病人的营养问题，列出保健计划，并监督饮食变化的有效性。通常他们在医院、社区健身中心或保健机构工作。2.在餐饮服务业负责管理工作公共营养师加盟到餐饮服务管理行业中，使得不管是一日三餐还是零食小点都能够安全、卫生、成本经济地预备和配送。他们掌管餐饮服务的地点是医院、保健机构、学校、高等院校和商务场所。3.公共营养咨询师为个人、机构、商务组织和媒体提供有关营养、食疗和餐饮服务等方面的专家建议，他们经营的是自己的私人咨询业务。4.在公共领域从事保健工作的公共营养师他们在公共保健领域工作，了解大众的营养需求，确认社区中的营养问题，并发展营养教育项目和健康促进战略。通过在社会公共保健领域和社会服务部门的工作，公共营养师们向其他公众部门、专家和公众提供讯息与咨询性服务。5.在社区健身中心提供服务的公共营养师这些营养师与社区、个人进行合作，目的在于提高其营养水平，抵御疾病，增进对饮食的关注以及提高个人对健康的控制能力。6.在教育领域工作的公共营养师在饮食学、护理学、食品生产和儿童保健等方面，他们对学生开设营养学、食品化学和餐饮服务管理学等课程。这些课程将普及到小学、中学、高等院校、职业学校和医院。7.在商务领域工作的公共营养师在商务背景下，公共营养师们协助各自的领导进行研究，帮助促进生产，对管理和市场提出专家性意见。在公共营养师们的帮助下，食品和制药公司、市场协会和餐饮服务供应商得以生产出更好的食品和营养产品并投放市场。8.研究性公共营养师少数公共营养师可能向研究项目方面发展，这些项目能从根本上提高医疗护理水平，节约餐饮服务成本。参考资料：营养学（学科）-百度百科收起
长江大学临床医学有博士点吗?

长江大学临床医学有博士点。江大学医学教333765育始于1951年，先后历经沙市卫校、江汉医学院、武汉医学院荆州分院、湖北省卫生职工医学院等时期。2003年原湖北省卫生职工医学院与原江汉石油学院、湖……展开

长江大学临床医学有博士点。江大学医学教333765育始于1951年，先后历经沙市卫校、江汉医学院、武汉医学院荆州分院、湖北省卫生职工医学院等时期。2003年原湖北省卫生职工医学院与原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院合并组建成长江大学。长江大学医学教育现由一个医学院、七个临床医学院、五家附属医院（三个国家三级甲等医院，两个国家三级医院）、四系（护理系、中西医结合系、医学影像学系、预防医学系）、四部（医学形态学部、医学机能学部、医学病原生物学部、医学实验部）以及一个科研实验中心组成。医学院现有专任教师75人，其中教授（正高）12人，博士、硕士学位人数达到85%；有“楚天学者”3人，“楚天学子”1人，“长大学者”2人，医学院和附属医院共有硕士生导师151人。学院现有临床医学、护理学、医学影像技术、中西医临床医学、医学检验技术5个本科专业。“五年制临床医学人才培养模式改革”为教育部卫生部首批“卓越医生教育培养计划”试点高校项目。临床医学是湖北省“十二五”重点（培育）学科。现有临床医学和护理2个一级硕士授权点、2门省级精品课程以及1个省级临床技能实验教学示范中心。目前在校本、专科生1500余名，硕士研究生100余名，留学生1000余名，外国研究生60余名。教学实验室使用面积8685.99平方米，有1500个实验台位，具有优良的实验教学设备。科研实验中心有2个中央与地方共建科研平台——分子医学实验中心、感染性疾病研究中心；2个校级重点实验室——长江大学神经网络与脑疾病调制实验室、长江大学临床分子免疫研究中心；拥有脑片膜片钳系统、单细胞膜片钳系统、场电位记录系统、光生理成像系统、流式细胞仪、徕卡显微工作站、徕卡自动脱水机、冰冻切片机、石蜡切片机、荧光定量PCR仪、凝胶成像系统等30多台套大型仪器设备，能满足多学科不同方向的科研要求，为培养创新性科研人才和教师开展科研提供了良好的条件。长江大学医学教育始于1951年。先后历经沙市卫校、江汉医学院、武汉医学院荆版州分院、湖北省卫生职工权医学院等历史时期。2003年原湖北省卫生职工医学院与原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院合并组建成长江大学。长江大学医学教育现由1个医学院、3个临床医学院和3所国家三级甲等附属医院组成。本回答被网友采纳收起
您好，我特地找您解决问题的，我今年报考了军事医学科学院博士。。。。

如果是统招3335343436非在职博士生，三年之后毕业都有毕业证，学历证，报到证；没军籍的军校生和其他院校全日制统招学生同等待遇，自谋职业！学新往后桑可以查到信息，放心吧，三年不会白白看浪费的……展开

如果是统招3335343436非在职博士生，三年之后毕业都有毕业证，学历证，报到证；没军籍的军校生和其他院校全日制统招学生同等待遇，自谋职业！学新往后桑可以查到信息，放心吧，三年不会白白看浪费的！一、中国人民解放军军事医学科学院的简介：　　军事医学科学院是中国人民解放军的最高医学研究机构，创建于1951年8月。下设有卫生勤务与医学情报、放射与辐射医学、基础医学、卫生学环境医学、微生物流行病、毒物药物、卫生装备、生物工程、野战输血、疾病预防控制、军事兽医等11个研究所以及附属医院、医学图书馆、实验仪器厂、实验动物中心等单位，主要从事军事医学及相关基础医学生物高新技术、新药研发等研究。汇集了一批高级科学技术人员，现有中国科学院院士3人、工程院院士5人。　　经过50多年的建设与发展，军事医学科学院已经发展成为一个多学科综合性的医学科研机构。拥有国家生物医学分析中心、蛋白质药物国家工程研究中心、国家生物防护装备工程技术研究中心、国家（北京）新药临床前安全性评价中心、国家药品临床药理基地、国家药物代谢技术平台、全军核事故医学应急救援中心、全军实验血液学实验室、全军分子免疫实验室、全军基因组学与蛋白质组学等30多个跨学科综合性研究中心和重点专业实验室。承担完成了国家、军队的许多重大科研任务，获得了1500余项科研成果奖。其中获国家科技进步特等奖和国家发明一等奖各1项、国家自然科学二等奖3项、国家发明二等奖5项、国家科技进步奖5项、二等奖20项、军队科技进步奖34项。获得国家各类新药证书101个，其中一类新药证书31个。　　军事医学科学院是培养军事医学研究人才的摇篮。现有生物、基础医学、药学、公共卫生与预防医学5个一级博士学位授权点，涵盖的31个二级学科均可招收博士、硕士研究生、实际招收博士研究生的学科专业20个，招收硕士研究生的学科专业25个。现有5个博士后流动站，招收数量、规模位居全军院校和全国医药院校前列。军事医学科学院具有良好的研究生培养和教学保障条件。现有专、兼职教研室34个，现有研究生指导教师615人，其中博士研究生指导教师160人。　　二、报考军事院校研究生的基本条件：　　1、拥护党的基本路线，忠于祖国，热爱军队，志愿献身国防事业，符合公民服现役的政治条件。熟悉马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理，坚持四项基本原则，品德良好，遵纪守法，决心为军队和国防现代化建设勤奋学习、努力攀登科学高峰。学习成绩平均在良好以上。　　2、身体健康，符合《中国人民解放军军队院校招收学员体格检查标准》。有的军校要求，（1）身高：男不低于1.62米，女不低于1.58米；（2）两眼无色盲、色弱，矫正视力每一眼在0.8以上；（3）乙肝表面抗原阴性，肝功能正常。　　3、年龄：本科毕业生的年龄不超过25周岁(截至当年8月31日，下同)；硕士毕业研究生的年龄一般不超过30周岁；博士毕业研究生的年龄一般不超过35周岁，特别优秀的可适当放宽。　　4、其他要求。由单位干部或人事部门（或应届毕业生就读高校有关部门）开具介绍信，并在介绍信中注明报考的学科专业名称；报考计划内非定向硕士生的考生毕业时必须服从分配。　　5、在同等条件下，学生干部、学生党员、三好学生优先考虑。　　三、如果你考上的话，那就成为一名军人了，毕业后是军官！是要服从组织分配的，分配到部队工作！毕业后是不能马上转业的！　　四、因为你是女生，而且你是地方考生，所以报考有点难度！因为军事院校和部队的科研部门招收研究生的数量在700左右，而招女生的比例只占10%！　　五、建议你硕士毕业后特招入伍，要不就考北大医学院的博士研究生，毕业后，在选择进入部队！目前地方生直接考博士还不能入伍，都要自筹经费~毕业后干得好，在出国镀镀金可能会特招入伍~要是不是很惦记军人身份的话建议别考，在这军人和非军人待遇差别太大了，心理上不舒服~有考到这儿的实力还不如去中科院或者其他牛的大学发展更好！加油啊！来自：求助得到的回答本回答被网友采纳收起
山东理工大学生命科学学院的研究机构

[1]、山东省生物信息工程技术研究3361303562中心山东省生物信息工程技术研究中心，2001年2月由山东省科技厅批准成立，是山东省唯一专门从事生物信息学和计算生物学研究的科研机构。研究中心主任为著……展开

[1]、山东省生物信息工程技术研究3361303562中心山东省生物信息工程技术研究中心，2001年2月由山东省科技厅批准成立，是山东省唯一专门从事生物信息学和计算生物学研究的科研机构。研究中心主任为著名数学家、中国有限几何研究的创始人、中国最早从事编码学和密码学研究的数学家之一、中国科学院院士万哲先教授担任；学术委员会主任为著名理论生物学家、中国科学院院士张春霆教授。　　本中心实验室总面积500余平方米，拥有计算生物学实验室，生物信息学实验室，蛋白功能分析实验室，天然产物活性及药理实验室，细胞培养室等实验室。本中心拥有一支年富力强，搭配合理，专业研究背景有机交叉的研究队伍。目前本中心主要研究方向包括：计算生物学、生物信息学、计算机辅助药物设计、蛋白结构-功能分析、天然产物活性及药理等。中心长期致力于国际前沿和热点课题如神经退行性疾病的致病机理与药物研发、生物活性分子的结构–功能关系、药理与耐药机理等领域的研究，取得了一系列标志性成果，并逐渐形成了“综合理论研究与实验研究有机结合的优势探索生物学领域前沿课题”的研究特色。本中心近年来累计发表SCI检索收录150余篇，其中一系列论文发表在N. Engl. J. Med (IF: 51.7), Trends Biochem. Sci. (IF: 13.0), Genome Biol. (IF: 10.3),Trends Mol. Med. (IF: 9.6), EMBO Rep. (IF: 7.2),BioEssays(IF: 5.5), Free Radical Biol. Med. (IF: 5.3), J. Alzheimers Dis. (IF: 4.2), Bone (IF: 4.1), J. Phys. Chem. B (IF: 3.6)等相关领域国际权威学术期刊。所发表论文被国内外同行广泛引用，单篇论文引用最高超过100次。相关成果获教育部自然科学奖二等奖1项，山东省高等学校优秀科研成果奖一等奖2项、二等奖1项等科研奖项。近年来先后主持承担了国家863计划项目，国家自然科学基金和山东省自然科学基金等各类课题10余项。学术交流与合作方面，近年来中心先后与美国俄亥俄州立大学，意大利米兰大学等国内外多家科研院所建立了密切的合作关系。本中心目前是山东理工大学及山东省重点建设的科研机构之一。我们将坚持发挥优势、突出特色、勇于创新、重视转化的方针，努力把自己建设成开放、流动、有国际影响的学术团体。[2] 进化与发育生物学研究室发育与进化生物学实验室为学校批准的研究机构，是生物化学与分子生物学硕士点的研究方向之一。现已建成了集发育生物学、分子生物学、免疫学、进化生物学、生物信息学为一体的具有较高技术水平实验室。实验室现拥有美国ABI Realtime PCR仪、瑞典TECAN酶标仪、德国Zeiss高级显微镜、Beckman超速及高速离心机、Amersham Biosciences AKTA FPLC蛋白分离纯化系统、HITACHI F-4500荧光分光光度计、Biometra Tgradient 96梯度PCR仪、日本Eyela冷冻蛋白干燥系统、Amashanm的紫外分光光度计、核酸杂交系统、超声波破碎仪以及高温高压灭菌器和高温干燥器等仪器设备，为从事高水平发育与进化生物学研究奠定了基础。发育与进化生物学而实验室主要以模式动物文昌鱼、涡虫和体外培养细胞作为研究对象，利用现代生物学技术研究与发育、再生、天然免疫相关的基因表达及功能，并结合生物信息学方法分析动物的起源与演化规律。具体内容与特色：（1）基础研究：利用综合实验与理论研究手段相结合的方法，通过进一步研究低等真核生物（涡虫等）、原索动物（文昌鱼等）的亚细胞、基因水平的分化、演化机理，在核酸、蛋白质以及由它们组成的复杂网络等各个层次上展开对动物胚胎发育、神经再生、天然免疫起源与进化过程的深入研究，探索功能基因与蛋白质的功能及调控机制，为多细胞动物和脊椎动物起源与进化提供理论参考；内容涉及发育和进化、基因的表达调控、蛋白质功能等当今生物学热点领域。（2）应用基础研究：利用外源物质（如污染物、药物等）处理研究对涡虫、培养细胞行为、基因表达的影响，重点研究污染物、药物对涡虫在分子和生化水平的生态毒理和药理效应。为低浓度长期暴露的快速生态毒理诊断及风险评价提供方法论和科学依据，为药物筛选提供理论参考。发育与进化生物学实验室经过几年的发展已经形成了较为稳定的研究内容和研究梯队，形成了自身的研究特色，在文昌鱼功能基因、天然免疫因子等方面已经具有了较好的研究积累，已经取得了一定的科研成果；其次在涡虫神经再生基因调控、体轴形成等方面开展了基础性的研究，为今后工作的开展奠定了基础。本实验室现有教授2人，副教授3人，讲师2人，其中博士7人；承担国家863计划项目1项、国家973项目子课题1项、国家自然基金项目1项，山东省自然基金2项，教育部重点研究项目1项；近三年，发表学术论文38篇，其中SCI/EI收录17篇，获得山东省自然科学奖一等奖1项（2007）。发育与进化生物学实验室，师资力量雄厚，研究团队朝气蓬勃，已形成极具明显优势和特色的科研方向。诚邀海内外有志之士、年轻学子加盟我们的团队。主任：赵博生[3] 植物分子生物学研究室本实验室主要研究逆境条件下活性氧、激素、钙等信号分子对植物生长发育、基因表达及次生代谢的调控。其特色有1.信号传导与植物器官形态建成的调控。以模式植物-水稻为材料研究逆境条件下细胞氧还状态的调控及活性氧、激素、钙、一氧化氮、糖等信号传导与植物器官特别是根系发生的关系，探索逆境条件下调控器官形态建成的分子机制；分别以模式植物拟南芥和水稻为材料研究稀土的生理作用与毒性表现，探索其活性与毒性间的关联，特别是稀土对植物的Hormesis效应（低促高抑）与钙、活性氧等信号传导及基因表达的关系。2.逆境条件下次生代谢调控机理及其与植物抗逆性的关系。以盐地碱蓬等抗逆性强的植物为材料，探索逆境条件下钙信号等与甜菜红素积累、合成相关基因表达及植物抗逆性相关基因表达之间的关系；以雨生红球藻等为材料研究逆境条件下植物激素与虾青素合成关键酶基因的表达调控及虾青素积累的关系，将逆境生理与次生物质代谢有机结合。3.利用基因工程技术将重要基因转入植物体，对经济作物进行品质和抗逆改良，为作物的分子育种提供理论依据；通过遗传改良，调节微藻代谢，提高有经济价值的代谢物如虾青素和脂肪的产量，为色素分离和生物柴油的开发奠定基础。本实验室中有关稀土在植物体内的调控、逆境条件下活性氧、激素、钙等信号传导与器官发生及色素代谢调控等方面的研究具有较强的创新性，取得了重要进展，类似研究在国内较少。我们有扎实的基础，积累了丰富的研究经验，建立了研究平台和实验系统，目前，研究水平在国内外同类研究中具有一定优势。本实验室有稳定的研究内容和合理的研究队伍，现有教授1人副教授4人，其中博士6人；取得了一些的研究成果，在研国家自然基金项目1项，山东农业良种工程1项，山东省科技攻关项目1项，淄博市科技计划项目3项；获准发明专利1项，2009年获得国家自然基金项目1项，；2005-2009年，在核心及以上期刊发表学术论文89篇，其中被SCI收录27篇。主任：赵凤云[4 ]生物活性分子与功能研究室本方向主要研究内容为微生物次生代谢活性分子在植物病害生物防治、生物疫苗及免疫学以及环境治理与修复方面的研究。具体研究内容和特色为：（1）生防微生物拮抗活性及抗病机理的研究：针对蔬菜作物病害发生严重、化学农药残留造成3R严重的局面，利用宏基因组技术筛选高效生物拮抗活性微生物菌株，利用分子生物学技术对菌株进行遗传改造，构建高效拮抗生物工程菌株，并进一步从形态、生理生化和分子角度探讨拮抗菌株的抗病机理。在番茄灰霉病生防菌株筛选和遗传改造方面进行了深入探讨，得到国内同行的好评。（2）分子病毒学和病原微生物分子免疫学的研究：主要针对病原微生物的活性抗原筛选、疫苗研制、特异性抗体制备；免疫调节活性分子的制备（佐剂、细胞因子）；生物活性多肽分子的筛选和表达；氨基酸及其衍生物的功能研究。在丙型肝炎病毒蛋白酶在酵母系统中的可溶性表达研究领域，开展了开创性的工作，为深入开展丙型肝炎病毒致病机理和防治技术的研究奠定了坚实的基础。（3）微生物环境生物技术研究：主要采用微生物生物技术应用于环境保护中，在水污染控制、有毒有害物质的降解、清洁可再生能源的开发、废物资源化、环境监测、污染环境的修复等环境保护的各个方面进行研究和技术开发。在重金属对植物毒性机理和修复技术领域研究深入，发表的论文受到国内外同行关注。该研究领域初步形成稳定的研究团队，现有教授1人，副教授3人，讲师及助教3人。其中有博士学位3人，在读博士1人，硕士学位2人。近5年来，主持和参加国家自然科学基金、国家纳米中心合作项目、山东省自然科学基金和农业良种工程项目等10项，在国内外学术期刊发表58篇高水平论文，其中8篇被SCI或EI收录，初步开展了此项领域的前期工作，得到了国内外同行的认可。在以后的研究中，本研究团队会继续加强该方向的投入，期望在省里处于领先地位，国内先进地位。主任：马汇泉收起

清华博士万蕊雪，获2018年度青年科学家奖，师从施一公，发9篇论文

北京时间11月23日，《科学》杂志和SciLifeLab颁发的2018年度青年科学家奖（Science & SciLifeLab Prize for Young Scientists）揭晓，清华大学博士后万蕊雪因其在剪接体三维结构及RNA剪接方面的……展开

北京时间11月23日，《科学》杂志和SciLifeLab颁发的2018年度青年科学家奖（Science & SciLifeLab Prize for Young Scientists）揭晓，清华大学博士后万蕊雪因其在剪接体三维结构及RNA剪接方面的研究成果，当选为细胞及分子生物学类别的胜出者（Winner for Cell and Molecular Biology Category），这是在中国本土攻读博士学位的研究人员首获该奖。她的获奖短文“A key component of gene expression, revealed-High resolution microscopy sheds light on the molecular mechanisms of the spliceosome”也于11月23日同步在线发表在《科学》杂志上。Science& SciLifeLab Prize for Young Scientists是一项全球范围的奖项，旨在鼓励和促进那些刚刚投身科学研究的年轻人，由Science/AAAS、SciLifeLab及4所著名高校共同发起。该奖项每年评选一次，两年内在生命科学领域获得博士学位的年轻研究者，均可以申报。主办方每年根据研究领域的不同，从来自全世界的申报者中遴选出4位在各自领域最为出色的青年研究者。获奖者除了将获得丰厚的奖金，他们的研究短文也将在《科学》杂志上发表。万蕊雪是近两年来清华大学非常耀眼的学术新星，她师从著名结构生物学家施一公院士，于2013年加入施一公教授实验室，主要专注于酵母剪接体的三维结构与分子机理研究，以共同第一作者身份发表了相关领域9篇研究文章（其中七篇发表于Science，两篇发表于Cell ）。2016年，万蕊雪曾入选中国科协的“未来女科学家计划”，成为全国5名入选者中唯一的在读博士研究生。她也曾获得清华大学研究生特等奖学金、清华大学“学术新秀”、清华大学学生年度人物、清华大学优秀博士毕业生、博士生国家奖学金等奖项。2018年，万蕊雪加入清华大学结构生物学高精尖创新中心“卓越学者”项目。据悉，四位获奖者将受邀于12月参加在瑞典斯德哥尔摩举行的学术交流活动，期间他们将与各自研究领域的重要研究者交流，颁奖仪式将在诺贝尔奖最初举行晚宴的Grand hotel 大厅举行。值得一提的是，这是清华校友第四次获得该奖。本科就读于清华大学生物科学与技术系1991级的时松海和1996级的颜宁曾于2001年和2005年分别因其博士期间的研究获得该奖的前身 “青年科学家奖”(Young Scientist Award)全球大奖和北美地区奖，他们两位现在都是生命科学领域内的著名教授。而2013年第一届Science& SciLifeLab Prize for Young Scientists中，本科就读于清华大学生物科学与技术系2002级的洪暐哲（现为加州大学洛杉矶分校助理教授），也因其在斯坦福大学攻读博士期间的研究获奖。年轻，就是充满力量地冲刺“这是《疯狂动物城》里的Mr. Big!”，问起她为什么要用一只并不算可爱的小老鼠当头像，万蕊雪兴奋地说，“你看过《疯狂动物城》吗，它不是里面的主线人物，一开始只存在在台词中，大家称呼它Mr. Big，但当它出现的时候，你才发现原来它是那么小小的一只。我特别喜欢它，虽然它体格很小，但却备受尊敬，因为它正直、善良，有领导力，爱恨分明。我也希望自己能像他一样，这是我的一点小私心。”和Mr. Big一样，万蕊雪这个个子小小的姑娘充满着力量，她在学术的道路上全力奔跑，对结构生物学领域世界级难题——RNA剪接体发起一次又一次的挑战。了解疾病的成因是做科研的初心如今从事结构生物学研究的万蕊雪，本科在中山大学就读于海洋生物资源与环境专业，从初中起，她就对生物产生了浓厚的兴趣，虽然本科专业也和生物相关，但更偏向于海洋生物等领域。直到大三面临重新选择未来发展方向时，万蕊雪决心回归“初心”，转向基础医学和生物学的研究，“我想做基础科学的研究，会对某些疾病的病因和治疗方式有本质上的了解。”有这样的初衷，也是因为她从小看到外婆受糖尿病的困扰，所以她希望能够从根源上探索治病原因，解决困扰许多人的疾病。娇小的万蕊雪说话温柔，笑容甜甜，虽然自称从小就有一些自卑，但谈起自己做科研的初心时却很坚定。而站在人生拐点需要做出选择时，她也表现得非常果敢且有主见，重新选择基础生物学研究就是一个很好的例子，而后来“斗胆”给施一公教授写信的故事更是对她不轻言放弃的最好证明。那时万蕊雪读大三，她了解到施老师的研究方向和实验室后，很想有机会去清华大学学习，于是她鼓起勇气给给施老师写了一封邮件，希望能到施老师的实验室去做毕业论文研究，“邮件发出去一个星期之后，一直没有回音，我就想着这事儿可能黄了，但是我还是坚持又发了一封邮件，想着要是再没有消息就算了，谁知道那之后有一天突然接到了一个北京打来的电话，打电话的人说：‘我是施一公，我看到你发的邮件了，欢迎你到我们实验室来。’当时接到这个电话我太兴奋了，高兴得在家蹦了一天。”瓶颈不可怕，解决问题更有满足感万蕊雪就这样怀揣着惊喜和忐忑走进了清华大学施一公老师实验室，并如愿以偿地留了下来攻读博士。最初，万蕊雪很担心自己不够好，总怕自己犯错，幸好有非常耐心的师姐周丽君手把手地教她做实验，而施老师在开组会时，也总是会鼓励低年级的学生加入课题讨论，大胆地发表自己的观点，她惊讶地发现，在这个人人走路都带风的繁忙实验室里，竟然有如此好的气氛，这让她紧张的心慢慢得到了放松。另一方面，她也发现施老师是一个平易近人的人，除了很注重学生的科研技术培养外，还非常看重对博士生逻辑思维的训练，“他和我们谈课题的时候，很注重实验的逻辑，以及技术的细节，我觉得这两点对做实验来说都非常重要。尤其是逻辑思维的训练，让我在之后受益匪浅，我学会了在每做一个实验之前，都想清楚它的所有步骤，每一步该如何做，以及如何一步一步地推进下去。我觉得现在我的成功率还是比较高的，这和刚读博士时的思维训练密切相关。”在博士二年级的时候，万蕊雪被施老师委以重任，开始和同学一起向结构生物学领域最难的课题之一剪接体“发起进攻”，“我当时才二年级，不知道是什么让施老师如此相信我，交给我了这么重要的课题，但这份信任对我有很大的鼓励，让我能够放开胆子去做”。在所有真核细胞中，基因表达分三步进行，分别由RNA聚合酶、剪接体、和核糖体执行。首先，储存在遗传物质DNA序列中的遗传信息必须通过RNA聚合酶的作用转变成前体信使RNA，这一步简称转录；第二步，前体信使RNA中，有许多非基因编码的区域，必须通过剪接体的作用去除这些区域之后才能转变为成熟的信使RNA，这一步简称剪接；第三步，成熟的信使RNA必须通过核糖体的作用转变成蛋白质之后才能行使生命活动的各种功能，简称翻译。描述这一过程的规律被称为生物学的中心法则，其在生命科学领域具有核心重要性。此前，RNA聚合酶以及核糖体结构的解析，都先后获得了诺贝尔化学奖，在整个生物学中心法则中，只有第二步中的剪接体结构亟待解析。剪接体是一个巨大又动态的分子机器，其稳定性很不好，因此其结构解析的难度被普遍认为高于RNA和核糖体，是世界结构生物学公认的难题之一。而万蕊雪所从事的正是剪接体结构的研究，在施老师的安排下，她承担起酵母剪接体课题组的剪接体提纯的工作，简单来说，她要打响的是解析酵母剪接体的第一战：为解析结构提供优质的剪接体样品。这是非常基础但又至关重要的工作，然而当时实验室在这方面还没有丰富的经验，一切都需要万蕊雪自己找到突破点。尽管她很忐忑，但她那股子不服输的个性让她再一次铆足了劲，“我去读了很多文献。想了很多大胆的实验方向，然后一个一个方向去排除，最后我决定提取内源剪接体，这个方法不算新，但我们实验室当时没有人做过。于是我四方打听，最后找到了北京生命科学研究所的一个实验室在给内源蛋白加标签方面有很多经验，便去跟他们学习技术”。之后，她连续几个星期，往返于清华大学和昌平，到实验室去学习构建酵母菌株的方法。实验的步骤很快就学了，但当自己去做的时候，其实每一步都失败过。面对失败，万蕊雪越挫越勇，绝不陷入失败的情绪，而是不停地去找人咨询，不停地寻找解决的办法，每解决一个问题，她都积极地再迎接下一个问题，“我是一个不怕输的人，遇到瓶颈不会轻言放弃，而且那种每解决一个问题所获得的满足感，会促进我继续去解决下一个问题”。剪接体和美食，是目前的“最爱”在这种“亢奋的”状态下，万蕊雪终于成功掌握了完美的提取内源剪接体的方法，并成功地提取到剪接体样品，当在冷冻电镜下看到清晰的剪接体结构时，她异常激动，“当时没想到自己第一次提取的样品品质就很好，第一个酵母剪接体的结构看到后，我们后面做的事情相对来说就水到渠成了”。2015年8月21日，施一公研究组在《科学》杂志在线同时发表两篇论文——《3.6埃的酵母剪接体结构》和《前体信使RNA剪接的结构基础》，这是世界上首次报道剪接体的高分辨率结构，这个研究组的闫创业、杭婧和万蕊雪三位都非常年轻，而万蕊雪是其中最小的一个，当时才24岁。对于这个研究成果，2009年诺贝尔生理与医学奖得主、哈佛大学医学院教授杰克·肖斯德克评价道：“剪接体是细胞内最后一个被等待解析结构的超大复合体，而这一等待实在已经太久了”。获得成果后，万蕊雪和实验室的小伙伴们继续在剪接体这个课题上发力，在施老师的指导下，他们先后捕获到了9个处于不同反应状态的剪接体复合物近原子分辨率的三维结构，促进了整个结构生物学界对RNA剪接体的研究。研究表明，人类许多的遗传疾病，都和剪接异常有关，因而全面了解剪接体的机理对人类未来对抗疾病有着非常重要的作用，“这也是我为什么对这个课题感兴趣的原因之一，我想把科研做好，做一些对人类有意义的事情”，万蕊雪说。如今，万蕊雪手握数篇高质量论文，也在剪接体的研究上继续深耕，并提前半年博士毕业。目前，万蕊雪仍然在继续对剪接体进行研究，“剪接体是一个非常复杂的问题，它还有很多很多没有被我们了解的信息，所以现在还不是停下来的时候”，万蕊雪说她的父母都非常支持她，从来不给她任何压力，这也让她能放心且积极地去继续追求自己的方向。谈到父母，万蕊雪和谈科研一样健谈，在她的心目中，如今自己能毫无压力地从事科研，和父母对自己的支持完全分不开，“我的爸妈非常爱我，我小时候他们从不在课业上给我过多要求，我总是有很多时间玩，他们也很支持我做我喜欢的事情，所以我家里的气氛总是很轻松”，正是这样的氛围，让万蕊雪每一次做选择都遵从自己的内心，因为她知道自己身后永远有坚实的后盾。每当说到万蕊雪，可能许多人对她的印象都是学霸，那科研之外的她是什么样子呢？“我超爱吃，不管是什么好像都爱吃”，说起美食，万蕊雪像说起科研一样两眼放光，“我只要听说哪里开了什么好吃的店，就很想去尝一尝”。因为爱吃，万蕊雪说自己从小就胖，去年7月她突然觉得自己太胖了，于是开始努力减肥，定期跑步，管住嘴，她凭着毅力3个月就减掉了20斤，“减肥以后真的像发现了新大陆”，说起减肥的成果，万蕊雪笑得非常开心，“不过，科研之外我还是最爱吃，运动嘛，感觉需要一口气才能坚持”，和我们聊起了自己的业余爱好，她哈哈地笑起来，一秒回到20来岁姑娘的俏皮模样。最后我们问她：“对未来你有比较长远的打算吗？”“我还是想一直做科研，剪接体的主要结构虽然都已经被我们捕获了，但越做发现谜团就越多，所以我现在就是单纯地想把剪接体的课题继续做下去；之后，我想成为PI用更多手段从不同侧面揭示RNA剪接的奥秘，以及探寻这个过程与人类健康的关系”，她小声但不乏坚定地说。来源：结构生物学高精尖创新中心撰文 | 甘丹编辑 | 杜宇琨收起
博士之间会产生生物电流～原来本科生只是学习捡只死兔子～

近日，有人提出#博士之间的生物电流#的话题，在网上引发网友激情热烈的讨论，对方的博士学位水不水，真假，只要聊会天就会感觉出来～我们看看各位博士大神的日常是啥样子的～@网友：真的博士大概就没……展开

近日，有人提出#博士之间的生物电流#的话题，在网上引发网友激情热烈的讨论，对方的博士学位水不水，真假，只要聊会天就会感觉出来～我们看看各位博士大神的日常是啥样子的～@网友：真的博士大概就没有时间去水论文了，我今晚的翻译还没有做完，已经累得胳膊疼。以前不爱去gym，现在是去gym休息一下，我好想每天48小时，给我一群博士当战友，天天学习那种，讨论的都是学术，随便扯个理论就能写出新东西，两天写个程序可以跑数据那种，最好还能看懂多种语言，真希望身边多几个技术全能的博士～@网友：想当年在中科院牟所实习，某博后路遇某博士快步上前：“恭喜恭喜啊”态度之诚恳，语气之真挚令在他们身后吃瓜的我自行脑补了一出“职称晋升迎娶白富美喜得麟儿”的人生大戏，然而接下来他们是这么说的～博后“听说你的论文被XX（外国期刊）收录了”博士“是，终于出来了，弄了有小两年了”此二人均已过而立之年，可他们当时的神情令我至今难忘～@网友：才一个学期就跟扒掉一层皮一样，头发哗哗哗地掉，每天14小时的超高强度，一大摞英文法文拉丁文等着翻译，几乎每天都要上知网读秀超星proquest查资料，结果到今天发现，这个博读的不太值啊～来看看一众网友对于博士之间会产生生物电流有什么看法吧～总而言之，就是一句话，腹有诗书气自华～那本科生，研究生，博士生之间到底有啥区别呢？著名数学家华罗庚比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则从导师那里学到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人因此衍生出了本科生、硕士生、博士生、博士后的区别的“兔子理论”。本科生：学习捡“死”兔子，本科及以前所学知识都是别人已经发现并反复验证的知识，是固定的，属于“死”兔子。此阶段学习找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的兔子拿回来～硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪，需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后在通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。它可能不在你的视野中，导师可以确认它的存在，可是，需要你自己先从树林中把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中～博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里驻足，并重复以上过程～看到这里，相信大家对本科生、硕士、博士、博士后之间的学习目标有一定的了解了，小编真是跃跃欲试希望可以先考个研究生来先学会打一只活兔子呢～梦想一直在路上嘛～虽然不知这个年纪计划是否可行了～值得提起的是，院校不一样，水平真的相差很大哦，所以立志猎杀更多兔子方法的大家就好好努力吧～好啦，今天的分享就到这里啦～收起
生物科学专业考研分数不够或被刷，在读博士告诉你可以这样调剂！

在历年的考研大军里，生物类专业的考生占据不小的比例。所以，今天学习考研帮特别来写一下生物类里的生物科学专业考生如果第一志愿失败，可以调剂哪些专业和院校。在介绍可以调剂的专业和院校前，先……展开

在历年的考研大军里，生物类专业的考生占据不小的比例。所以，今天学习考研帮特别来写一下生物类里的生物科学专业考生如果第一志愿失败，可以调剂哪些专业和院校。在介绍可以调剂的专业和院校前，先来科普一下与此相关的生物科学。生物科学这个专业，在许多的师范类院校、林业类院校、综合性院校里开设，有些医学院校等也开设。所以，生物科学类考生调剂的时候，这几类院校都是可以考虑的，而不仅仅局限于原来自己学科所在的院校性质。生物科学可以调剂什么专业呢？从学科的专业上看，因为生物科学本科阶段的课程一般包括了从微观导宏观的生物类相关学科，如：分子生物学、细胞生物学、生物化学、植物生理学、人体及动物生理学、植物学、动物学、微生物学、生态学等，所以，生物科学考生第一志愿被刷之后，报考的相近专业之间调剂不用多说。这里考研帮特别给广大一个提醒，在生态学得到国家极大重视的社会背景下，可以考虑调剂生态学，因为现在高校学科交叉的研究特点已经突显，宏观生态学的研究里，微观方法称为很重要的手段。报考宏观生态学的考生，可以考虑调剂林学和草学，2018年我国提出的“坚持山水林田湖草是一个生命共同体”，将草归为林业体系，一些院校相应地增设了草业专业。可以调剂到哪些比较好的院校？关于生态学的院校，师范类院校如北师大、华中师范和华南师范等院校都有开设，综合类大学如清华、北大、南京大学、中山大学等、内蒙古大学等，以及中科院系统的生态研究中心等，这里列举的都是生态学专业在国内相对很强的院所，大家都可以尝试联系调剂。另外的，像陕西师范大学、南京师范大学、首都师范大学、北京林科院和辽宁大学等院校的生态学研究也不错。学习考研帮还要强调大家一定不要忽略林业类院校，像北京林业大学、南京林业大学、东北林业大学、华南林业大学等，一般林业类院校的考研分数线可能相对较低。在一些师范院校，因为生物学属于师范专业，还包括了教育学和心理学，以及教育技术学等，在医学院校，生物科学和生物医学相联系，考生如果对教育学或者医学感兴趣，都可以大胆去联系。尽管调剂似乎变得被动了一些，大家一定要沉着，去大量搜集调剂信息。大胆地给有意向院所的研究生办打电话询问是否需要调剂生，然后进一步联系导师；或者直接找本科学院的老师，看他们有没有认识的其他院校老师需要调剂学生。只有获取更多的信息，才有可能再次获取选择机会。以上就是关于生物科学专业可供选择的调剂方向和院校，希望对大家有所帮助。收起
3 年规培时代来了，学术型博士僧们学学这么自救吧……

昨天一篇《上海规培进入 3 年时代！》刷爆朋友圈，点燃了票圈中各位在培朋友的焦虑。2019 年出站的暗自担忧，2020 年出站的坐等安抚，2019 届一只脚踏入坑里的进退两难。上海规培一大特色在于「先培……展开

昨天一篇《上海规培进入 3 年时代！》刷爆朋友圈，点燃了票圈中各位在培朋友的焦虑。2019 年出站的暗自担忧，2020 年出站的坐等安抚，2019 届一只脚踏入坑里的进退两难。上海规培一大特色在于「先培后聘」：应聘大型三甲医院在职岗位的都必须获得国家级规范化培训资格证书，而且通常要求是上海市发放的证书，而各大三甲医院的临床科室应聘的起跑线是博士以上（除了紧缺科室如急诊、儿科等）。这便意味着如果想进入上海大三甲医院就职，一个学术型博士（下面简称学博）需要经过：5 年本科 + 3 年硕士 + 3 年博士（已有大学改为 4 年）+？年规培。若此次政策调整落实，经过 14-15 年的奋斗后，一位 30 多岁的住院医师将顶着凉飕飕的发际线闪亮登场，更别说紧接着的还有 3-4 年专科培训（下面简称专培）。再也不用担心换药拆线时被病人嫌弃太年轻了，因为每个住院医看起来都如同主任医师一般慈祥。为何上海一地的政策变化引起了大家如此关注？因为天下学术型研究生一般苦。规培与专业型硕士（下面简称专硕）并轨，「四证合一」哭倒一片学术型硕士（下面简称学硕）；专培与专业型博士（下面简称专博）并轨，「七证合一」哭倒一片学博；而且学硕不能跨考专博，于是学硕学博抱着一起哭。以此趋势，专业型和学术型之间的界限愈发清晰，学术型研究僧似乎越走越窄了，还有出路吗？在此，谨为 2019 届的学术型博士毕业生们提供一份逃生指南，仅供参考。逃生这事，还得靠大家自己各显神通。1. 社会人身份规培后再入职适宜人群：想在魔都闯荡的勇士如上所述，面对年限增加仍毅然留在上海打拼的，都是对这片土地爱得深沉的勇士。这三年可以过得很轻松，毕竟轮转在外，可以做个甩手掌柜啥事不管，但求生欲强的各位想必都会为了三年后的应聘暗搓搓地屯文章、申请基金。既然已经无法和专业型的同门们比拼年轻和临床能力，那就把科研这个优势保持下去吧，加油哦。2. 入职后规培适宜人群：想留在非北上广工作的各学制学博上海的「先培后聘」毕竟是少数，多数省份的大型三甲都对拥有科研经验、科研成果的学博们抱有更多的善意，虽然同样需要经过规培后才能重新回到科里工作，轮转期间依然会过着紧巴巴的生活，但相比于「先培后聘」而言，这份入职的安全感让而立之年的学博们无法拒绝。当然入职后，你们将会是科内申请基金、发表文章的顶梁柱，科研仍是你们必须会念的经，加油哦。3. 临床型博士后适宜人群：想留在帝都、妖都的或本院就有此项目的各学制学博过往大家对博士后的认识都是呆在实验室里闷头做实验的。但这一两年出现了临床型博士后这一特殊的类型：出站要求较低（通常只需 1 篇 SCI 而且无分数要求），待遇丰厚（税前年薪 20-30 万 / 年），带国家级规培证，时间为 3 年，主要完成临床工作。目前北京协和医院、清华长庚医院、中山大学附属第一医院等均开展了这个项目，如果本就是这几所医院的毕业生，拥有稳定而熟悉的科研平台，则更显优势。诱人的条件背后是繁重的临床工作，基本没有时间开展基础科研，大家只能把目光放在临床科研上；与此同时，与魔都勇士们一样的是，你们也需要面对博士后出站后重新求职。3 年顶尖医院的轮转经验会是一个筹码，但没有一篇二区以上的文章或者一个国自然青年基金，已过 30 的你确信能在众多竞争者脱颖而出，留在已饱和的北京、广州大三甲吗？眼前美景虽好，远方的路也需谋划好，加油哦。4. 科研型博士后适宜人群：需要科研成果的真英雄选择这条路多是临床医学八年制的毕业生或者确实想在科研上积累成果的长学制博士。前者因为普遍年轻，并因学制特殊，除个别大神外大部分都在临床、科研上表现平庸，为了填补自己科研上的不足和以后更好的发展，他们可以用这 2 年赌一把，而且大部分院校的博士后待遇比住院医师甚至主治医师的待遇还要高。后者因为面临国自然青年基金年龄线的逼近，无论是入职还是规培都不可能再有时间开展科研工作，于是破釜沉舟一搏。面对瞬息万变的政策，这条路将会面临更多的风险，但相较于前 3 种选择，却可能会是后期发展最好的，尽人事，看天命，加油哦。5. 转行适宜人群：为自己选择负责的成年人是的，这个选择被大部分人忽略了，其实临床医学背景的博士出路很广阔，丁香人才上各大医药公司的医学顾问、药品研发等岗位都为医学博士开出了丰厚的条件，而且相较于临床工作的强度和风险，这些工作有固定的工作休息时间就是很多临床医生无法想象的。并不是每一个学医的都适合做医生，适合自己的才是最好的，只要你想清楚了，那就勇敢踏出这一步，为自己的选择负责吧，加油哦。廖廖数笔，道不尽人生的无限可能，而在这变幻不定中只有一样不变：科研是第一竞争力。博士毕业后，不少同学回到了家乡二线城市的大三甲，以为能就此告别科研，却依然因为自己博士身份而被科主任委以科研重任，甚至被下军令状没有成果不能返回临床。在现行评价体系里，科研能力始终是对年轻医生最先要求，对于学术型研究生们更是如此！所以说，科研无捷径，四证合一也好，八年制也好，做好实验，出结果才是王道。联科生物产品 SCI 引用量已超 5,000 篇，IF 累计 15,000 余分，是您在科研路上早发文、早毕业的好帮手！收起
求职失败，30岁博士欲弃生物学转学互联网，因互联网行业工资高！

最近突然看到了大龄博士生转行找工作的事情，这件事情突然让我对我们的教育现状开始担忧了起来。这个事情是这样子的，有一个大龄的高学历者，今年三十岁，他是生物学领域的博士生，但是他在博士毕业……展开

最近突然看到了大龄博士生转行找工作的事情，这件事情突然让我对我们的教育现状开始担忧了起来。这个事情是这样子的，有一个大龄的高学历者，今年三十岁，他是生物学领域的博士生，但是他在博士毕业找工作的时候，他找了很久的工作都没找到一份合适的工作。最后，他堂堂的一个博生生找不到一份好工作确实让他有点失望，在生活和就业压力的促使之下，他终于结合时代发展趋势重新作出了选择，他想通过转行的方式从生物学领域转行到互联网行业工作。他想转到互联网行业工作的主要原因是由于目前互联网行业的薪资待遇比较高，而且现在互联网行业的发展也是大势所趋，以后会有更多的可能性。当看到这种情况的时候，我首先为国内的教育系统感到悲哀，同时也为这个大龄的博士生感到惋惜。在中国的这种教育体系之下，国内的部分大学确实培养出了很多的人才，但是，我们也不得不承认，很多的大学毕业生在毕业以后，其实他们的目标就是找一份能够赚钱的工作，然后好好的赚钱，好好的养活他和他的家人。而当他们在毕业时找了很久的工作都没有找到一份好工作或者是找到的工作工资低时，他们就想到了转行或跳槽。纵观我们上大学那会儿，我们就会发现，当时不管是我们的老师，还是这个社会，都在告诉我们一个观念：只要我们好好学习，只要我们在学校里面能够有优异的表现，那在毕业的时候，我们就可以找到一份好工作。而走向社会后，社会人对好工作的首要衡量标准就是赚钱多，只有赚钱多的工作就是好工作。于是，自从你毕业开始，你为了拿到更好的薪资，你就开始从职场的底层一层一层的往上爬，在往上爬的过程当中，你的薪资和待遇了得到相应的提升，同时，你也逐渐的得到社会的认可和公司的认可。但是在你在往上爬的过程当中，你会发现，你从底层做到管理层，再从低级的管理层干到高级的管理层，在干了半天后你发现，其实老板就是最高层，而你所谓的拿高薪的极限就是自己当老板。当你当上老板以后，你不仅可以为别人发工资，而且你的工资也是最高的，同时，这也符合你对高薪的要求。如果很多大学毕业生他们在毕业以后，他们的理想就是找一份拿更高薪的工作，那他们完全在更早的时候就直接培养他们赚钱的能力，他们也就没有必要花费那么多时间和精力去考那么高的学历，然后寒窗N年毕业后又落得个那般田地。比如这个大龄博士生，他从考上大学，然后从本科念到研究生，再念到博士，这少说也要花费近十年的时间。对于一个人来说，如果他能够很好的把握好20岁到30岁这十年的时间，他完全可以掌握很多的东西，很多的技能，特别是赚钱的技能了。而这个博士将自己十年的时间投入到了生物学的专业领域里面，通过十年的积累，他在这个领域里面应该说是已经达到了一个高度，但是让人唏嘘的是，他在30的时候，竟然要放弃之前使用的所有的努力，而重新去选择互联网行业，然后重新开始。我们先不说互联网行业里面正在逐渐的排斥一些大龄的从业者，就从这个博士生自身的角度来说，他在30岁时才考虑去转行到互联网行业，这种转行成本其实是非常巨大的。而且这还无法百分之百的保证他转行就一定能够转成功。就算他转行成功了，他跳到互联网行业以后，他还要从零开始，如果他有一定的机会和人脉，或许他转行成本会稍微小一些，但是互联网行业的知识积累和经验积累依然要从零开始。同时我们知道，现在互联网行业的东西变化发展很快，特别是技术层面的东西，作为一个互联网从业者，你每天都要学习很多新的东西，只有这样才能够保证你不被当下的时代所淘汰。此外，在当前这个社会，其实我们也很忌讳自己拿自己的劣势和别人的优势去竞争。作为一名博士来说，他的强项和他的优势都在他所学的专业领域里面，他既然已经花费那么长的时间和精力去学习了，那他就应该想方设法的让他曾经所学的东西发挥出他的价值。或许他在专业领域再坚持一下，再变通一下，他就可以在他这一领域里面找到一种很好的成长方式和发展方式，他完全没有必要在马上就要成功的时候，去到一个很陌生的、他并不熟悉的领域里面去和别人竞争，因为他这样去做他是没有一点优势的，说不定他又会经历很多挫折。通过这个例子，我们也应该好好的反思一下我们的教育环境，或许在国内的这种教育体系之下，很多人的思维都已经被固化或僵化了，如果我们的教育结果最终只是为了获得更高的薪资待遇，或者是当一个人已经念到博士的时候，他还在生存层面纠结的时候，这或许就已经显示出了我们教育的失败。同时，当我在考虑就业的时候，我们也应该用一种创造性的思维去找工作，去发掘自身的价值。比如这个博士生的问题，他考虑转行仅仅是由于他想跳到互联网行业能够得到更高的薪资，但是他却一直没有想到，如果他能够利用他自身的优势和别人合作，来重新开发或研究出一套新的东西，然后招聘别人替他的想法去执行，那他自己岂不就成了老板，而那时他的工作模式和思考方式就会和打工的思考方式截然不同。但是他为什么在第一时间没有想到这个观念？有可能就是由于他这么多年读书已经僵化了他的思维，他一直认为，只有好好读书，在毕业以后才会找到一份好的工作，仅此而已。最后，但愿所有的高学历者都能够充分地发挥自己的价值，为这个社会多做贡献。收起
疫情下的博士后有多惨？《自然》调查给出7大结果

本文来源：科学网编译 | 刘如楠9月8日，Nature发表了首次针对全球7670名博士后的调查结果。该调查覆盖93个国家和地区，涉及19个学科，旨在评估疫情给博士后群体带来的影响。其中，80%的受访者表示，……展开

本文来源：科学网编译 | 刘如楠9月8日，Nature发表了首次针对全球7670名博士后的调查结果。该调查覆盖93个国家和地区，涉及19个学科，旨在评估疫情给博士后群体带来的影响。其中，80%的受访者表示，疫情阻碍了他们的实验；2/3的受访者认为，疫情给职业前景带来了负面影响；1/4的人认为，上司没有做足够的工作来支持他们。调查显示，出于工作相关的心理健康问题，有超过一半（51%）的受访者考虑退出原本的研究领域。同时，仅有不足1/2的计算机科学和数学研究人员认为，自己的职业前景受到影响。相比之下，化学研究人员占68%，生态与进化研究人员占67%，生物医学研究人员占60%。针对这一调查，Nature于9月9日发表社论指出，如果有这么多人得出自己在科学上没有前途的结论，将会给知识、发现和发明带来麻烦。因此，“不能让新冠疫情摧毁这些聪明的年轻人的事业”。结果1：近2/3的人职业前景受到负面影响约61%的受访者认为，新冠肺炎的流行对他们的职业前景产生了负面影响。在中国，这一数字是54%。另有25%的人表示，其影响尚不确定。其他地区分别是：南美洲70%，北美洲和中美洲68%，澳大拉西亚68%，亚洲61%，非洲59%，欧洲54%。在比例最高的南美洲，一名巴西生物化学家指出：“因为大多数人无法获得奖学金或工作，博士们需要在街上出售食品，以维持经济收入。”结果2：80%的人表示实验受到阻碍80%的受访者表示，疫情阻碍了他们的实验。受访者中，60%在国外工作，许多人担心疫情对签证产生影响，并影响他们留在工作国家的可能。一位目前在美国工作的印度生物化学家表示：“我的签证将在2021年1月到期。由于疫情封锁，失去了3个月的工作机会，可能在研究成果未发表时就不得不离开实验室。”英国班戈大学光子学工程师Rakesh Dhama原计划今年早些时候前往法国，利用肿瘤干细胞芯片完成实验。他的上司已经购买了2套用以提高实验准确性的设备。但由于疫情限制，他无法前往，没有人能使这些设备正常运行。结果3：南美超1/3博士后失业13%的受访者确信，由于新冠肺炎的流行，他们已经失去了博士后工作或工作机会，21%的人表示尚不明确疫情是否会让他们失去工作。在南美，有1/3以上的博士后已经失业，欧洲为11%，北美和中美洲为12%。新冠肺炎的影响目前已成为博士后最关注的问题之一。被问及职业发展的3个主要挑战时，有40%的受访者指出是新冠肺炎的经济影响，近64%的受访者指出是资金竞争，而45%的受访者指出是缺乏本领域的工作。结果4：计算机、数学领域受影响最小不同领域的科研人员，所受影响并不相同。调查显示，仅有不足1/2的计算机科学和数学研究人员认为自己的职业前景受到了影响。相比之下，化学研究人员占68%，生态与进化研究人员占67%，生物医学研究人员占60%。结果5：不足10%的博士后任职延期略少于10%的受访者表示，他们已经获得了奖学金或工作合同的延期；近2/3（63%）的人表示，任职持续时间不变；19%的人尚不确定。西班牙国家癌症研究中心癌症生物学家Melania Zauri是欧盟玛丽居里奖学金获得者。她说，自己有机会休无薪假，但没有得到有薪延期的合同。她还指出，西班牙正在进行延长受政府支持的研究人员合同期限，但像她这样获得外部资助的研究人员被排除在外。结果6：1/3博士后未获上级支持超过一半（54%）的受访者表示，他们的主管为疫情期间的工作管理提供了明确的指导；约1/3（32%）的受访者说，没有得到上司的支持。同时，29%的受访者认为，主管并未尽力支持他们，女性受访者（28%）比男性受访者（25%）更有可能认为自己的主管做的不够。结果7：学术交流不便受到影响的不止实验，59%的受访者表示，与上司或同事讨论时遇到了更多麻烦。57%的受访者表示，疫情使大家难以分享自己的研究结果。美国的一位分子生物学家说：“由于新冠病毒，我尚未见过同事。”Nature呼吁：科学不能冒失去下一代的风险Nature社论写道，研究机构和大学领导者必须创新方法，以支持这些处于职业生涯早期的同事，还应该争取为大家提供精神卫生服务。PI应向课题组的每个人都表现出灵活性、耐心和支持。Nature呼吁，“现在是暂停或减慢研究评估工作的时候了。”在疫情之前，博士后、青椒等处于职业生涯早期的研究者本身就面临着不断评估的压力，而新冠疫情恶化了这种情况。“对于一个需要博士后成为未来学术界、工业界、政府和非营利组织的研究领导者的系统来说，现在对个人而言，一场惨重的、紧迫的危机有可能成为一场生存危机。”“我们不能让新冠疫情摧毁这些聪明的年轻人的事业——其中的许多人可能会为找到解决办法作出贡献。”收起
这位女孩用好奇心点缀生活，目前在清华大学攻读生物学博士！

夏雨致远学院生命科学方向2020届本科生目前在清华大学攻读生物学博士她是国家奖学金、唐立新奖学金、致远杰出学生奖学金获得者，并于毕业时获评上海市优秀毕业生，在致远荣誉计划毕业典礼上作为毕业……展开

夏雨致远学院生命科学方向2020届本科生目前在清华大学攻读生物学博士她是国家奖学金、唐立新奖学金、致远杰出学生奖学金获得者，并于毕业时获评上海市优秀毕业生，在致远荣誉计划毕业典礼上作为毕业生代表发言。在她看来，大学四年，是自己从迷茫踌躇到确立目标的过程。让我们先观看一段视频，快速走进夏雨的致远逐梦之旅！选择科研，源于对万事万物的好奇心有人说“好奇心造就科学家和诗人”，我想是因为探寻宇宙的真理和发现世界的美好都需要一点冒险精神。对我来说，“好奇心”更像是一种难以摆脱的“瘾”。我喜欢旅游，喜欢让异域的风土人情揭开生活的另一种可能性；喜欢玩音乐，喜欢探讨不同表现形式在情感表达上的差异；喜欢玩摄影、拍vlog，用镜头来记录看待人、看待世界的另一个角度。而我的“好奇心”投射在学习生活中，则体现在多学一门课程，多了解一个领域的新方向，甚至是得到一个回答问题的新方法。“吾生也有涯，而知也无涯。”在我活跃着的时间里，我希望能够更多地了解宇宙的真理、欣赏世界的美妙。进入致远，选择科研道路，我的“好奇心”找到了寄托的地方，让我能够把求知、求真、求实当作一份事业去追寻。无论是在大一、大二为课程苦思冥想，扎根在图书馆的时候，还是在大三、大四在实验室与住所间奔波的时候，我每天都能够有新的发现、新的体会，都能够感受到好奇心得到满足的乐趣。确立目标，是最难也是最重要的事选择科研的道路，是出于个人想要探索未知的“好奇心”，然而随着我一步步融入在致远的生活，我逐渐发现科研并不同于单纯的兴趣探究。作为爱好的兴趣探究，可以随心而动、广泛尝试；但是作为事业的科研探究，如果犹豫不决、缺乏方向，就难以取得实实在在的成果。最迷茫的一段时间，我也常常怀疑自己是不是真正适合成为一名科研工作者。怀着这样的态度，我参加了海燕姐的《职业生涯发展与规划》课程。感谢海燕姐的鼓励，让我逐步认识到自己的长处，也明白拥有广泛的兴趣和坚持的毅力并不冲突。我的每一个兴趣爱好，都起源于“好奇心”，但是能够十几年如一日地持续练习，则源于对于热爱的坚持。感谢致远学院的平台和海内外的授课导师，让我们能够在课堂上了解生物学的不同分支学科——细胞生物学、发育学、免疫学等。大二时期的《免疫学》，让我有机会发现了自己的科研兴趣。2018年诺贝尔生理学或医学奖表彰了免疫学家发现PD-1和CTLA-4的免疫负调节作用，这两个纳米级别的蛋白受体看似小之又小，却能够延长成千上万癌症患者的生命，也让我对于免疫学的奇妙之处有了新的体会。长达一年半在上海青艾担任“高校艾滋病检测员”的经历和今年的疫情，也让我体会到社会大众对于生命科学研究的期望。选择免疫学的道路，不仅仅是对于了解人体免疫反应相关知识的渴求，更是希望担负起攻克人类疾病的责任，希望回应更多人对于未来的期待。尽力做好，是我对自己的小要求在2020年7月10号致远学院的毕业典礼上，当我走到台上，从颁奖领导嘉宾手中接过上海市优秀毕业生的奖牌时，我切实感觉到了它的沉重。迷茫、困惑的时光其实涵盖了大一、大二生活的大部分，到了夜深人静的时候，我的脑海里也会不由自主地产生消极的念头：“我为什么要学这些课程？”“我未来到底能够做什么？”但令我感到庆幸的是，当时的自己始终没有停下前进的脚步——每一门课都认真对待，每一个不熟悉的实验操作都多次练习，每一个想不明白的问题都反复琢磨。本科期间，我以综合学积分89.82排名班级第一；毕业设计期间，我参与成功鉴定了小鼠骨髓中的中性粒细胞前体，并以第三作者的身份在《Immunity》发表了文章。感谢总是鼓励、帮助我的项目主任陈峰老师、科研导师苏冰老师、Laiguan老师、每位任课老师、班主任许楹老师、思政教师陈申元老师、吴海燕老师和教务老师罗勤老师，感谢和我一路奋斗的小伙伴，感谢默默支持我的爸爸妈妈。谢谢你们的陪伴，让我能够在失落的低谷期，依旧有顽强拼搏的心；谢谢你们能够看到我的努力，让我明白前进的路上并非独我一人。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是上海交通大学致远学院2016级生命科学方向的夏雨，很荣幸能够站在这里，代表2020届致远荣誉计划理科方向的同学发言。我想许多同学和我一样，对于交大的第一印象就是一个字——“大”：进校的第一天，我们就体会到了校园面积之大。但是大学之大，绝非地理、空间维度上的广阔。著名教育家梅贻琦先生说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。关于这一点，我相信大家都有非常深刻的感受。在致远学院，我们有机会和国内外顶尖学者面对面交流，感受大师的境界与风范。而四年的学习时光，也让我对于“大学之大”的含义有了自己的思考。大学之大，在于我们脑海中原有的知识边界被打破，从而展示出更广阔的天地。正因知识无底，学海无涯，我们更需要沉下心来做学问。大一时期的《生命科学导论》，开启生科班同学扛着“板砖”一样的课本，骑车来往于上院和东上院之间的学习生活。老师们深入浅出的讲解，让我意识到，生命科学绝非高中课本上浅显直白的知识点，而是包含细胞生物学、发育学、免疫学等多个分支学科的庞大体系。面对浩瀚无垠的知识海洋，是望而生畏、知难而退，还是勇于攀登、敢于征服？我选择静下心来，逐行逐句阅读全英文的课本，画关系图构建知识脉络，最终成功啃下这本教科书。凭着这样的毅力，我通读了超过3000页课本，学积分排名班级第一。致远学院提供的平台，让我们认识到知识的辽阔，意识到自身的渺小，也让我们开始思考该用什么样的心境面对未知的领域。“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，只有耐得住寂寞，坐的了冷板凳，拥有坚持的毅力，秉持积累的态度，才能做大学问、成大事业。致远学院以“培养科研领袖人才”为目标，鼓励我们进行学术探索、追求科研兴趣。在走上了免疫学的科研道路之后，我对于大学之大又有了新的认识。大学之大，在于拓宽眼界，树立起更高远的志向。2018年诺贝尔生理学或医学奖表彰了免疫学家发现PD-1和CTLA-4的免疫负调节作用。这两个纳米级别的蛋白受体看似“小之又小”，却能够延长成千上万癌症患者的生命。作为骨髓移植、癌症化疗的常见副作用，中性粒细胞缺乏症会导致患者免疫水平下降、感染风险增加。在新加坡免疫学网络毕设期间，我参与鉴定了小鼠骨髓中的中性粒细胞前体，填补了相关领域的空白。该项成果发表在《Immunity》杂志上，并启发我进一步寻找人类中的对应细胞群，以将其应用于临床治疗中性粒细胞缺乏症。我还记得每年“致远学者研究计划”师生交流会，都会在门口张贴“当今世界面临的125个科学前沿问题”，鼓励我们着眼于关乎人类发展的重大命题。大学之大，在于有大气度、大志向，敢于挑战各个领域的尖端难题，推动各个学科的前沿发展。“志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”非志无以成学，只有树立坚定、明确、远大的目标，我们才能乘风破浪、披荆斩棘、高歌猛进。今日参加毕业典礼的同学们从事着不同的科研方向，将来也将投向社会的各行各业。相信我们之中会有未来的数学家、物理学家、计算机科学家、生物学家和化学家。我国对于疫情的迅速响应，离不开科技工作者在大数据应用、物质保障、疫苗研发等方面的技术支持；改革开放40年，新中国成立70年，2020年全面建成小康社会的伟大事业，离不开每一个新时代奋斗者。正如我父母在我的名字中蕴含的期望一样，一颗雨滴可能落地无声，但是成百上千颗雨滴将掷地有声、汇入大江大河、滋润每一寸土地。单独论个体的科研成果可能微不足道，但是我们所有人的科研成就将汇集成一股巨大的力量；每多一个人投身基础学科研究，就是为我国科技事业的长足发展增添了一份力。大学之大，在于让我们以“小我”成就“大我”，投身更宏大的事业。思源致远，砥砺前行，每一个勇挑时代重任的致远人都是伟大的；心怀家国，携手并肩，当代中国青年必将创造伟大的成就。最后，我想代表致远学院2020届的同学们，感谢身边小伙伴的一路陪伴，感谢爸爸妈妈对我们的支持，感谢每位任课老师的耐心指导，感谢项目主任、思政老师、教务老师和班主任的悉心关怀。感谢一直守候在学院办公室、默默为我们付出的学院老师，感谢陪我们从新生开学典礼一路走来，见证我们成长的学院领导，感谢致远学院提供的平台，更加感谢上海交通大学给予的青春岁月。衷心祝愿各位同学毕业快乐、前途似锦，祝愿各位领导、老师工作顺利、身体健康，祝愿致远学院越办越好！谢谢大家！来源：交大海燕工作室夏雨收起
博士读了6年，他在30岁回母校当了教授

| 本文来源：公众号天津大学记者 / 李晋馥图片提供 / 张育淼、青塔、百度2018年，30岁的张育淼在阔别母校8年后，又一次回到了天大。而这一次，他是来“应聘”的，如同12年前高考后选择天大一样，他……展开

| 本文来源：公众号天津大学记者 / 李晋馥图片提供 / 张育淼、青塔、百度2018年，30岁的张育淼在阔别母校8年后，又一次回到了天大。而这一次，他是来“应聘”的，如同12年前高考后选择天大一样，他又一次选择了天大。而这一次，不是作为一名学生，他成为了母校天津大学的教授。在2018级化工学院新生开学典礼上讲话的照片张育淼1988年出生，先是在国内高校就读本科（天津大学和南开大学），本科毕业后前往海外留学（新加坡南洋理工大学和纽约州立大学读博），用了6年才完成了自己的博士学业。2018年，30岁的张育淼回到母校天津大学，成为天大的教授。今天一起读一读这位青年教授的求学经历。大学：充实而有活力2006年，张育淼被天津大学分子科学与工程专业录取，大学报到却先到了南开。上了一次大学，拿了两个学士学位，走过两所学校，一墙之隔。分子科学与工程专业是天津大学化工学院与南开大学化学院的合办专业毕业时由两校共同授予学位，目标是培养适应我国“建设创新型国家”战略的高素质、复合型专业人才。与学生座谈合影对于两所学校，张育淼都有很深的情感。在南开的前两年，他参加社团活动，结交到了很多朋友。回到天大，整个大三成为最忙碌的时期。一边需要补天大的基础课，一边进入了姜忠义教授和李韡教授实验室尝试开展研究，同时还在准备出国考试。整个大学时期，张育淼都过得非常充实。在天大两年的时间，作为本科生就进入实验室，这让他收获很多。选择：是要坚持本心“青年人还是要坚持本心，为解决科研难题去努力”，这是张育淼坚持的本心。说起来他的科研之路，也并不是一片坦途，他用6年才完成了自己的博士学业，换了两个学校。大学毕业，张育淼选择去新加坡南洋理工大学进行博士期间学习，入学不到一年导师辞职离开了新加坡。他说那一天是2011年1月4日。听到这个消息，张育淼突然很迷茫。谁的青春不迷茫，或许迷茫才是人生的标配，只是早晚的问题。美国大部分学校接收入学申请材料的截止时间是1月15日，如果要重新申请学校，张育淼只有11天的时间准备材料，实际上去掉邮寄材料的时间，留给他犹豫的时间更少了。是留在南洋理工继续研究，选择换一个研究方向？还是尝试重新申请美国的学校？如果选择前者，他可以转到锂电池的研究方向。如果选择后者，是否能申请到心仪的学校，是否还有更多未知因素，他都不能确定。最终，张育淼还是选择了后者。他用8天时间申请了11所学校，8天之内几乎很少休息。获得2015年国家优秀自费留学生奖学金初到纽约州立大学，有很大的语言和文化的障碍，研究方向的选择也是一个挑战。他说，从他博士导师身上也学到了很多和学生相处的方式，凡事沟通，鼓励学生去选择感兴趣的方向，与他们共同解决遇到的问题。现在，作为一名年轻的博士生导师，张育淼说可能“年轻”是自己最大的优势，和学生的相处模式，更像是他们的“大师兄”，带着学生做实验、泡实验室，共同商议选定各自的研究方向，有任何问题都可以随时交流。科研：总得有点情怀回到母校执教、从事研究，张育淼觉得是“很酷”的一件事情，更是一件有情怀的事情，为祖国建设“添砖加瓦”。张育淼是世界首例小肠光声成像影像剂的研发者，他的主要研究领域有两个，分子成像和药物传递，小肠光声成像属于分子成像领域。博士后期间在加州大学伯克利分校目前，在医学上肠胃功能的检查，主要是通过胃镜或者钡餐等造影检查，这两种检查会让病人有一些不适。张育淼说自己的研究就像是合成一杯“纳米果汁”，这杯“纳米果汁”就是光声成像的对比剂。病人去医院检查的时候，喝掉这杯特制“果汁”之后，医生打一束光到病人腹部，就可以通过仪器显示肠胃图像了，这样就减少了病人在做检查时的痛苦了。这些对比剂在病人喝下后24小时之内，就会全部排出体外。就像雷雨天我们在打雷之前会先看到闪电，通过闪电就能够推断出打雷的位置，光声成像就是这个原理。在这种特制“果汁”的帮助下，医生就可以通过特殊的安全光源看到肠道蠕动的情况，通过光显示的情况，就能推断出肠胃病灶，从而用于疾病诊断。之后，张育淼和团队在该领域的研究提升到从天然食材中提取可实现成像的物质。他们从菠菜中提取了叶绿素，去掉叶绿素中的镁离子，用一种常用于漱口水的表面活性剂普朗尼克进行包裹溶解，这样叶绿素就可以在光下成像。这种新型的成像检查更加安全，也会大大减轻病人在检查时的不适感。张育淼很期待他的研究成果早日用于临床。张育淼的另一个研究方向是药物传递。普朗尼克是一种用于药物包裹的表面活性剂，表面活性剂是帮助不溶于水的药物能够在人体的水环境中发挥药性，是重要的药物载体。药物载体的大量使用，也会产生药物毒性，如果能够尽量少使用药物载体，就能提高用药的安全性或者提高药效。普朗尼克作为药物载体，在低温情况下能够通过膜处理的方式除掉，张育淼团队的研究就是要通过低温膜处理的方式降低药物制剂的毒性。考虑到细菌的繁殖能力极强，越早控制对疾病的治疗越好，张育淼团队现在选定的研究领域就是降低抗生素的毒性、更快更准地控制细菌感染等疾病。博士毕业和博士导师的合影此次再次回到天大，他说记忆中的天大更有活力了，从卫津路到北洋园，硬件设施、人文环境都很好，既是记忆中的母校，又有了新变化。在科研之余，张育淼也会去打球、游泳。如果有时间，也会去参加学校的文化活动，看场演出，听场音乐会。（张育淼的摄影作品）中国生物技术网诚邀生物领域科学家在我们的平台上，发表和介绍国内外原创的科研成果。注：国内为原创研究成果或评论、综述，国际为在线发表一个月内的最新成果或综述，字数500字以上，并请提供至少一张图片。投稿者，请将文章发送至weixin@im.ac.cn。本公众号由中国科学院微生物研究所信息中心承办近期热文直接点击文字即可浏览！1、补牙或将成为历史？2、科学你慢慢学，中医我先治病去了3、科学告诉你应该多久洗一次澡4、新证据：喝咖啡能延长寿命！5、据说，这是生物医学硕士博士生的真实的生活写照6、一顿早餐到底有多重要？7、情商也是把双刃剑！高情商或让你更脆弱8、施一公：压死骆驼的最后一根稻草，是鼓励科学家创业！9、“科学禁食法”真能降低重大疾病风险10、睡眠科学家揭示出8种睡好觉的秘诀11、有志者事竟成！2型糖尿病成功被逆转12、每周两半小时，任何形式的锻炼都可以使你更长寿13、喝醉以后，你以为睡一觉就没事儿了？！14、仰卧起坐等或将成为延寿运动？15、冥想、瑜伽、太极等不仅能够改善身心健康...收起
你只知道施一公学生物获得了成功，你不知道他博士毕业差点去卖保险！

来源：经济学家圈施一公：我差点成为中国第一个卖保险的人，当时有六位数的工资。本文为2015年8月27日，施一公院士为清华大学2015级研究生新生主讲了题为“少年壮志不言愁”的报告。本文摘编自报告现……展开

来源：经济学家圈施一公：我差点成为中国第一个卖保险的人，当时有六位数的工资。本文为2015年8月27日，施一公院士为清华大学2015级研究生新生主讲了题为“少年壮志不言愁”的报告。本文摘编自报告现场实录。选专业应该凭啥？我告诉学生，凭未来世界的需求。如果对科研不感兴趣、没想好未来发展该怎么办？其实我在你们这个年龄的时候，也就是二十几年前，我也没有想好，也非常迷茫。当时的迷茫来自很多方面，其中就包括大学选专业。我不像在座的一些人，大学入学时就知道自己想学什么。我当时保送大学，报名的清华的第一专业可能大家想不到，是机械系。在报机械系之前还报名了北大的物理系。直到85年5月份清华老师来招生时对我说，生物化学是21世纪的科学。我当时是第一次把生物和化学连接在一起，觉得豁然开朗——原来生物化学是21世纪的科学！于是阴差阳错地上了生命科学这条船。我是数学竞赛河南省第一名，保送到清华，数理能力很强。在清华的时候生物学的不好，于是修了数学双学位，通过加强数学物理课程的学习来弥补生物成绩的不足，来让我的成绩排名第一。那选专业应该凭啥？我告诉学生，凭未来世界的需求。这个世界的发展不以在座的某一个人的意志为转移，也不以媒体宣传为转移，更不以毕业之后能否找到工作为转移。这个世界的发展中，一半以上的学术问题来自对人类的关注，叫做生命科学。不管国内就业情况怎么样，其他学科情况怎么样，但大生命学科在21世纪是最大的学科。我觉得在你选择专业的时候，凭兴趣挺好，没有兴趣的时候可以培养兴趣。有时我在想，人是善变的，你的其他方面可以变，为什么专业是不能变的？一项业余爱好可能你很喜欢，但天天做可能会使你厌烦。我认为做一件事，完全凭兴趣的话，对我而言不靠谱。大学期间我对生物真的是深恶痛绝，因为学不好。我的遗传学实验、遗传课、细胞学实验、细胞课在班上都是中下。89年，我在清华提前一年毕业。当时我对学术没有兴趣，而对从政感兴趣。我认为从政可以改变一个社会，可以为老百姓说话、做事。我当时想去从政。而从政又没有门儿，觉得要先去经商。所以当时和清华大学科技批发总公司签订了一个代表公司去香港经商的机会，做公关。你们难以想象吧？结果就业合同因故被撕毁。我纠结一晚后，决定考托福GRE出国。在霍普金斯的5年读博期间，因为我对专业没有想好，前两年一直非常纠结。平时精力很好，一看文章就睡着；听讲座也是，听了十分钟就睡过去了，大家一鼓掌我就醒了，正好大家一块走。我直到博士三年级才出了一点感觉，发现我也能做一点东西；到了博士四年级信心大增，因为结果出来了。1995年4月12日，博士学位答辩以后，我还是不清楚自己会做什么。我始终没有忘记自己在清华的时候，曾是清华活跃的一分子，小发明协会的副会长，还参与了很多课外活动，做公关，所以我想也许我可以从商。所以我还面试了大都会中国区首席代表的职位，卖保险，而且拿到了offer。我差点成为中国第一个卖保险的人，当时有六位数的工资。在博士毕业之后我还设立了自己的公司，和两个哥们一起做中美间贸易交流，这个经历也很有意思。1995年11月，我下定决心还是走学术这条路。当年12月我写了一篇日记，我说，该去explore的机会，你也都explore了，现在轮到你静下心来，从此之后不再起二心，好好做学术。从那以后，我主要精力都放在做学术上，我也告诉自己这（种兴趣）一定可以培养起来。在座如果有同学感觉对所学领域没有兴趣的话，我想你比不过我。我也劝在座的同学，当你有迷茫的时候，我建议你们，不要觉得只有把你的迷茫、把你所有问题解决了才能走下一步，我很不认可。我认可一点：不要给自己理由——当你觉得兴趣不足、没有坚定信心、家里出了事情、需要克服心理阴影、面对痛苦往前走的时候，不论家庭、个人生活、兴趣爱好等方面出现什么状况，你应该全力以赴，应该处理好自己的生活，往前走。不要给自己理由。因为你一旦掉队了以后，你的心态会改变，很难把心态纠正过来。正确认识自己我觉得，很多情况下，你的个性决定了你的将来。同学可能认为老师很自信，我想告诉大家，我求学时的自卑现在已经没有了，只是偶尔有insecurity的感觉。但我求学的过程当中，从小学到中学到大学到博士阶段，我一直是一个非常自卑的人。可能大家很难想象。举个例子，高中的时候化学老师解释“勒夏特列原理”，我那时候开小差，没听懂。后来看书竟然也看不懂，觉得崩溃了。我总觉得班上其他同学都比我聪明，真的感到自卑。放眼望向你周围，当别人和你差不多聪明的时候，你会觉得别人比你聪明。所以当你觉得别人比你聪明的时候，他并不一定比你聪明，不要太自卑。同时，我还有一个性格特点是好胜。在座的同学可能很多和我一样，如果不好胜、不自强也很难走到今天，但特别好胜、特别自强的人也更容易受打击，也更容易自卑。高中以来我总是觉得自己不聪明，所以总是很刻苦，总觉得我是笨鸟先飞。举个例子。我什么地方都好胜，在清华体检时，我身高不高，又不能踮脚尖；所以测坐高时我拼命往上拱了拱，结果我身高不到全班前五，坐高全班第一。当时我还没有想明白，我还沾沾自喜，终于有一项第一了。直到有一位同学提醒我的时候，我突然自卑油然而生。我就问我的教练：“孙老师，我的腿短吗？” 孙老师的回答非常艺术，说：“一公，你训练很刻苦，你的身体条件能取得今天的成绩很不容易了。”我们家从来没出过运动员，就我一个。我的哥哥姐姐、我的父母都不是运动员，我是二级运动员。其实也蛮有意思的，可能和我的性格有关，就是自卑和自信、好胜伴随在一起。我上初三的时候，班主任老师鼓励我报1500米。运动会前四天报名，报名的当天晚上一激动大腿抽筋了，腿都动不了，比赛的那天才恢复正常。发令枪一响我领先了整整100米，最后被倒数第二名落了整整300米。我在全校、在我们班的鼓励声中跑过了终点。初三的施一公什么都不爱就爱面子，当时在青春期发育、最爱面子的时候在同学面前丢脸了，自尊心受到了打击。但我那时候很争强好胜。运动会第二天我就开始练跑步。一年之后我的800米跑了2分17，3000米跑了10分35。孙教练让我入选校队，成为一线队员，代表清华参加比赛。其实我觉得，很多情况下，你的个性决定了你的将来。我很自卑，但我又很好胜。研究生要具备哪些素质无论什么学科，物理、工程、生物、文科，我认为最不重要的是IQ。我先说什么不重要：最不重要的素质就是你的IQ。无论什么学科，物理、工程、生物、文科，我认为最不重要的是IQ。第一，时间的付出。不要以为你可以耍小聪明，世界上没有免费的晚宴，这是亘古不变的道理。所以有时候我很反感有些人说我的成功完全是机遇，这一定是瞎掰。当然现在一般这样说是为了谦虚，但这种谦虚会误了很多学生。我不信有任何一个成功的科学家没有极大的付出。清华84—86年生物系系主任老蒲，在美国已是赫赫有名的终身讲席教授。他在美国开组会时教导学生：在我的学术生涯中，最大的诀窍是工作刻苦，每周工作时间超过60小时。我知道你们不能像我一样刻苦，但我要求你们每周工作50小时以上。他只计算你具体做实验的时间，和你真正去查阅简单的和实验相关的文献的时间。哪怕你的吃饭时间、查阅文献之后放松的一小时，都要去除。我想通过这个例子告诉大家，任何人不付出时间，一定不会有成功。第二个，方法论的改变。我的博士后导师是一个独树一帜的科学家，他只比我大一岁半，很年轻。从九十年代初起的十年中，他以通讯作者的身份在实验室做出了30篇《自然》《科学》的文章，是世界上一顶一的高手。我进入他的实验室之后，满怀希望要向他学习，希望跟他学方法论、学习思维方式、学习批判性思维。但后面发生的事情让我非常纠结，让我这才意识到，真正的批判性思维、真正的方法论应如何养成。我讲的例子都非常极端，希望大家不是简单地接受，而是去思考，因为对你的专业不一定适用。我举个例子：理科老师会讲，要广泛阅读文献，知识要宽广，要知道现代科学进展到哪儿了，要泛读，等等。其实我在霍普金斯做博士生的时候老师也是这样讲的，要读《Nature》，读《Science》，读一些刊物，我也是这样做的。到他的实验室后，我的表现欲很强。我如何让导师知道我很能干、很有见解呢？下一篇《Nature》出来的时候我仔细读，等我有很深的见解之后，去找导师讨论讨论，就能显得我很有见解了。所以有一次《Nature》发了一篇领域内的前沿文章，我就去找导师，可是导师说：“这篇文章我还没有读呢，读了以后再说吧。”我想导师可能最近比较忙，没有来得及读。过了一个月我又读了一篇文章，这篇文章已经发表了将近一个月了，也是一篇极为重要的我们领域内的文章。我又想跟他讨论，导师脸一红说，这篇文章我还没有读呢。我当时开始怀疑，他是不是不读啊？我没敢问。等到96年下半年，一位鼎鼎大名的诺贝尔奖获得者来访，邀请我的导师进行1小时的一对一学术交流。我的导师让秘书回复，他那天恰好出差不在。可是讲座那天，导师很早就来了，把自己关在办公室里，解结构、看结构、分析结构，在写文章。我当时非常疑惑。于是我问导师，像这样的人来了，你为什么不和他交流？导师的回答非常简单，他说我没有时间。我当时大胆地问他：你读文章有时间吗？他说我不读文章。我又问：不读文章如何养成科学素养？他说科学素养的养成和读最新的文章没有任何关系。科学方法论的养成和科学史有关，和重大发现的数据源有关，与科学进展到最前沿的知识没有任何关系。科学知识的最前沿只是在你做研究的时候让你知道，在领域内你所处的境地是什么样的，你是否在科学前沿，你是否在做别人已经做过的东西，仅此而已。我问导师，那你写文章的时候怎么写？他说我在写文章的时候会读一些文章。他讲得很实在。我希望大家能够问为什么，不要简单地接受一些习以为常的东西，你需要挑战过去，要有批判性思维。第三，建立批判性思维。除了方法论的改变，还包括挑战学术权威。我的博士生导师在33岁已是正教授、系主任。他的每一天都充满思考。他经常说，“怀疑是科学发现的推动力。”有一天我们开组会，他看起来特别激动，说今天我给大家演示我的一个想法，他开始写公式，满满一黑板的推演之后，一步步证明出热力学第二定律是错的。当时我们都震惊了。可是，我在他写出的公式里面发现了三处错误。当时我不敢提啊，但是后来一想，那的确是有错的时候，我哆哆嗦嗦的举起手说，我想说有第一处错误。这时，我对面的师兄说“哪儿有错？啊！哪儿有错！”我哆哆嗦嗦说完，所有同学都说我错了。这时我们实验室在争吵，老板说今天的组会到此为止。下午一点，老板找到我说，你学士是在哪个大学念的，我说Tsinghua University，是我们国家最好的大学。他说我不关心你来自哪个大学，我关心的是你学得非常好，老师一定是一位大家。在此之后，我们研究所的同事见到我便会主动给我打招呼，这让我慢慢的有了自信。这段公然鼓起勇气，用自己所学纠正系主任兼实验室导师的学术错误的经历，在我科研路上给予我无限自信，至今对我仍有很大影响。我希望我们的学生能够志存高远，脚踏实地。你要时刻记住，你认为自己行，那你就一定可以。同时还要记住，不可知足常乐！我认为的科研是一种生活方式。它让我能够无忧无虑地去思考和解决一些科学问题。但是，我们也要承担一定的社会责任，我们的研究是希望能够回报社会，为人类做出贡献。我祝愿大家能够在科学研究的道路上坚持走下去。收起
非985/211的南华大学因有两个全球排名前1%学科，学医不要错过

说起南华大学大家肯定都不陌生，这所1958年开始创办的大学，经历了44年最终发展成的综合性大学，开办以工学、医学为主，并包括哲学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等9大学科的本科专业7……展开

说起南华大学大家肯定都不陌生，这所1958年开始创办的大学，经历了44年最终发展成的综合性大学，开办以工学、医学为主，并包括哲学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等9大学科的本科专业73个。在武汉疫情期间，南华大学通过湖南省第11批援鄂医疗队，从南华大学附属第一医院带领众多医护队员参与疫情奋战，医疗队进驻黄陂方舱医院以来，累共收治患者211人，累计治愈患者156人。实现了医护人员零感染、住院病人零死亡、出院病人零回头的目标，成效显著。南华大学是一个以工学和医学为主的院校，在医学方面的能力就非常强，学院总开设有18个院校，其中医学相关的就占了5分之一了。院校开设有衡阳医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院等医学相关的院校。南华大学医学类专业另外南华大学还开设有直属附属医院6个，要知道985/211的中南大学是7个附属医院。下面是南华大学开设的医院名单。#南华大学#院校在医学方面的科研能力也是非常出众，重点实验室中有多个设计化学和医学的研究项目，特别在动脉硬化、胃癌、肿癌细胞、脊柱微创临床医疗领域在国内都非常有说服力。说了这么多，很多同学肯定要问，这么好的学校，学医可以学的专业有那么，有哪些优势专业呢？下面就给大家一一列举。南华大学学校拥有博士后科研流动工作站3个、学术学位一级学科博士点5个、学术学位二级学科博士点33个、学术学位一级学科硕士点24个、学术学位二级学科硕士点127个、硕士专业学位授权类别13种、工程硕士专业学位授权领域11个；拥有国家国防支撑学科1个、国家国防特色学科5个、湖南省重点学科9个、湖南省优势特色学科1个。其中学校的临床医学和化学2个学科2019年进入ESI全球排名前1%。内科学、公共卫生与预防医学、药学、基础医学都属于是南华大学的湖南省重点学科，非常适合报考。微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学、放射医学、航空、航天与航海医学、转化医学、内科学、儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学、临床护理学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、军事预防医学、卫生检验学、药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学药理学等这些学科都是南华大学二级硕士学科学位点，相比上一个分的比较，也是非常适合报考的。另基础医学、临床医学作为南华大学医学相关的博士点学科，非常值得大家进行报考。南华大学在运动医学，麻醉医学，肿癌医学上都拥有非常强的教学力量，直属附属的医院临床教师接近3000人。南华大学历年理科分数线南华大学理科历年分数最高541分和最低505非常适合500-550左右的考生进行报考。这样一所不是985和211的大学，却拥有如此强的医学专业能力，非常适合学医的同学进行报考和了解，希望对大家有用。收起

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