北京航空航天大学博士精密仪器及机械专业目录

吉林大学的仪器科学与技术学科创建于20世纪50年代末，60年代初3332643233开始培养本科生和研究生，测试计量技术及仪器专业是国务院学位办1981年首批批准的硕士点，1999年为国土资源部重点学科。 2000年6月组建新吉林大学时，本学科由原长春科技大学、原吉林大学和原吉林工业大学的相关学科共同组建。测试计量技术及仪器在同年被批准为博士点，2003年为吉林省重点学科。本学科及相关学科的硕士点还有精密仪器与机械、检测技术与自动化装置、电力电子与电力拖动。 本学科的学术带头人有：林君教授、曾孝箴教授、田地教授、高印寒教授、张涛教授。主要研究方向:地球探测技术及仪器;光谱分析技术及仪器;车辆动态测试技术及仪器;电磁测量技术及仪器，基于计算机的测试技术与网络化仪器。 本学科现有教授19人（博士生导师11人），副教授25人，讲师33人。学术队伍中具有博士学位28人，硕士学位41人，全国优秀教师1人，教育部跨世纪优秀人才1人，国土资源部优秀教师1人，吉林省有突出贡献专家3人，吉林省省管优秀专家1人。 本学科建有国土资源部现代地球物理仪器开放研究实验室、吉林省长春分析仪器研究和技术开发中心、吉林省测控仪器智能化工程技术研究中心、吉林省光谱仪器工程技术研究中心。我国第一台航空质子旋进磁力仪、第一台航空光泵磁力仪、第一台航空综合测站、第一台滩海大地电磁测深仪、第一台电磁驱动的可控震源、第一台MPT光谱仪等均产生在这里。 本学科面向地下矿产资源、地下水资源、地质灾害与环境监测、食品安全检测等涉及国计民生的重大科技问题展开研究。本学科目前承担的国家863、国家科技攻关重大项目、自然科学基金科学仪器专项基金等科研项目68项，其中国家及国务院各部门项目 13 项、国家自然科学基金 8项，2000-2002三年的科研经费合计 1862 万元。本学科的研究成果已经转化和辐射到上海、北京、天津、辽宁、黑龙江、新疆、内蒙、江西、河北、山东、江苏、吉林、河南、湖南等地。 近年来，本学科获国家级奖励1项、省部级奖励13项、其它科研奖2项。发表论文525篇，其中SCI、EI和ISTP收录62篇。出版学术专著6部，译著1部，教材4部。获发明专利7项，科技成果转让5项。 本学科与美国、英国、加拿大、日本、俄罗斯、德国、新加坡等国家和地区的大学和研究单位建立了广泛的合作和学术交流，并与中国科学院地质与地球物理所、中国科学院长春光机所和应化所、中国地质科学院、水利部牧区水利科学研究所以及国内的多所大学开展的科研合作与交流。这个专业应用面还是蛮广的，如仪器的制造单位，技术监督局等等收起

这两个专业无所谓哪个好，不在同一个学科，不在同一个平台竞争，两者所从事的职业不同也就没有3431376636哪个比哪个好。就像医生和教师哪个好，都好，你喜欢干那一行，他就好。1、从就业角度考虑，这两个专业都是传统热门专业，就业率都很高，而且这两个专业具有互补性，有机械和电气合起来就是机电，两者完美的结合在一起就是一个系统，比如说机器人，他的动作需要控制器来控制这就是电气自动化，动作执行需要机械。卫星，车辆等都是典型的例子。同时这两个专业有一定的交集，都要学到电学的一些基本理论。2、你如果喜欢电，计算机等就学电气工程及其自动化，如果喜欢机械，制图，设计就选机械制造及自动化，这两专业就业都很好。3、你对哪个专业的课程更感兴趣就选哪个专业。电气工程及其自动化专业培养从事与电气工程相关的自动控制、电力电子技术、电力系统自动化、信息处理、计算机科学与技术、可再生能源发电技术等领域工作的高级专门人才。毕业生可在机械、电力、电子、信息、石油、化工、交通、冶金、新能源等领域从事系统运行、电气自动化、计算机控制、电力电子及电气传动控制、电力系统等方面的研发、设计、制造、运行、管理、技术服务等工作，也可从事有关领域的科学研究和教学工作。本专业设电力电子与电气传动、电力系统自动化、可再生能源发电技术三个专业方向。机械制造及自动化：培养掌握现代设计方法、先进制造技术与机电一体化技术，能从事机电一体化产品及自动化生产系统研究与开发的高级专门人才。毕业生可在科研单位、政府部门、机电企业、机电产品进出口公司及商检部门从事机械产品、机电一体化产品的设计与制造、运行管理和经营销售、机电控制高新技术的开发和研究工作，也可在高校从事教学和科研工作。含机电一体化、机械制造、机设设计、包装自动化四个专业方向。主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、微机原理及应用、工程材料、材料成型技术、机械制造技术基础、数控技术、机械控制工程、机床液压传动、机电传动控制、机械制造装备设计、CAD/CAM技术。这两个专业可能选电气工程及其自动化的人一点，学习的内容不但有硬件还有软件，不但有强电也有弱电，就业面更广，不仅局限于控制，还有电力系统，电子技术，仪器仪表，发电等收起

目前来看，好考的但是，毕业比较难收起

哈尔滨工业大学招收、培养研究生的博3264643733士、硕士学位授权点名单(2006年)共计：博士点81个(含自主设置二级学科11个)，硕士点143个；一级学科授权点18个学科门类 一级学科 代 码 学科、专业名称 哲学 哲 学 010101 马克思主义哲学 010108 科学技术哲学 经济学 理论经济学 020101 政治经济学 020105 世界经济 应用经济学 020204 金融学（含：保险学） 020206 国际贸易学 法学 政 治 学 030204 中共党史(含:党的学说与党的建设) 030205 马克思主义理论与思想政治教育 社 会 学 030301 社会学文学 外国语言文学 050211 外国语言学及应用语言学 艺术学 050404 设计艺术学 050407 广播电视艺术学 理学 数 学 * 070101 [1] 基础数学 070102 计算数学 070104 应用数学 070105 运筹学与控制论 物 理 学 070202 粒子物理与原子核物理 070205 凝聚态物理 * 070207 光 学 化学 070301 无机化学 070305 高分子化学与物理 生 物 学 071005 微生物学 071007 遗传学 071010 生物化学与分子生物学 工学 ▲ 力 学 * 080101 一般力学与力学基础 * 080102 固体力学 * 080103 流体力学 * 080104 工程力学 ▲ 机械工程 * 080201 机械制造及其自动化 * 080202 机械电子工程 * 080203 机械设计及理论 * 080204 车辆工程 ▲ 光学工程 * 0803 光学工程 ▲ 仪器科学与技术 * 080420 光电信息技术与仪器工程 [2] * 080402 测试计量技术及仪器 ▲ 材料科学与工程 * 080501 材料物理与化学 * 080502 材 料 学 * 080503 材料加工工程 ▲动力工程及工程热物理 * 080701 工程热物理 * 080702 热能工程 * 080703 动力机械及工程 * 080704 流体机械及工程 * 080705 制冷及低温工程 * 080706 化工过程机械 ▲ 电气工程 * 080801 电机与电器 * 080802 电力系统及其自动化 * 080803 高电压与绝缘技术 * 080804 电力电子与电力传动 * 080805 电工理论与新技术 ▲ 电子科学与技术 * 080901 物理电子学 * 080902 电路与系统 * 080903 微电子学与固体电子学 * 080904 电磁场与微波技术 ▲ 信息与通信工程 * 081001 通信与信息系统 * 081002 信号与信息处理 ▲ 控制科学与工程 * 081101 控制理论与控制工程 * 081102 检测技术与自动化装置 * 081103 系统工程 * 081104 模式识别与智能系统 * 081105 导航、制导与控制 ▲ 计算机科学与技术 * 081201 计算机系统结构 * 081202 计算机软件与理论 * 081203 计算机应用技术 * 081220 人工智能与信息处理 [3] 建筑学 081301 建筑历史与理论 * 081302 建筑设计及其理论 * 081303 城市规划与设计(含: 风景园林规划与设计 * 081304 建筑技术科学 ▲ 土木工程 * 081401 岩土工程 * 081402 结构工程 * 081403 市政工程 * 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 * 081405 防灾减灾工程及防护工程 * 081406 桥梁与隧道工程 水利工程 081502 水力学及河流动力学 化学工程与技术 * 081702 化学工艺 081703 生物化工 * 081704 应用化学 081705 工业催化 交通运输工程 * 082301 道路与铁道工程 082302 交通信息工程及控制 082303 交通运输规划与管理 ▲航空宇航科学与技术 * 082501 飞行器设计 * 082502 航空宇航推进理论与工程 * 082503 航空宇航制造工程 * 082504 人机与环境工程 ▲ 环境科学与工程 * 083001 环境科学 * 083002 环境工程 管理学 ▲ 管理科学与工程 * 1201 管理科学与工程 工商管理 120201 会计学 * 120202 企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理） * 120204 技术经济及管理 公共管理 120401 行政管理 120403 教育经济及管理 120405 土地资源管理 --------------------------------------------------------------------------------[1] 带“*”的为博士学位授权点；带“▲”的为一级学科授权点 [2] 原二级学科“精密仪器及机械”的名称调整为“光电信息技术与仪器工程”，已经国务院学位办公室同意并备案，其学科专业代码为 080420 [3] 根据国务院学位委员会的批准，我校在计算机科学与技术一级学科下自主增设一个二级学科“人工智能与信息处理”，其学科专业代码为 081220收起

国务院学位委员会3262373239办公室99年学科专业简介—0804仪器科学与技术仪器科学与技术是信息科学与技术的重要组成部分，是信息的源头。仪器科学与技术是对客事物提供检测、计量、监测和控制的重要手段，是为人类社会法制化提供物质技术保障的一门知识密集、技术密集的综合性学科。随着高新技术的研究与发展，各类基础研究与实验工作，国民经济建设中的现代国防、现代工业、现代农业和人类的社会生活，都离不开仪器仪表及其技术，因此，仪器科学与技术在国民经济中起着十分重要的作用。 仪器科学与技术的发展，是和物理学的发展紧密地联系在一起的，它以牛顿力学、热力学、电动力学、量子力量为其理论基础，建立了长度、力学、热工、电磁、光学、声学、电子、时间频率、徽电子、电离辐射等检测仪器为代表的仪器产业。量子力学与电子学的结合，现代科学技术的发展，如原子能、宇航、微电子、计算机、激光和超导技术的应用，不仅使仪器科学与技术进入量子计量学的阶段，而且大大地提高了仪器的精度和测量范围。激光干涉技术、原子频标、光功率的绝对测量、电单位的复现、温度的客观测量以及光电转换、力电转换、磁光效应、量子干涉器件等的发展和电子、计算机技术的应用，促进了许多新的检测方法和仪器的出现。许多新的物理效应，如多普勒效应，超导现象，电子隧道效应和量子化霍尔效应等相继被人们认识后，即被迅速加以利用，发展成为新的测试计量技术和仪器。微电子、航空航天技术的发展与需求推动了微位移、精密瞄准，精密定位、精密导航以及微机械技术的发展，使精密仪器及机械提高到新的技术水平。因此仪器科学与技术巳发展成为以精密机械、电子、光电技术、计算机技术为主，逐步形成为与精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、光电工程、电子学、计算机科学、检测技术及自动化等学科相互交叉和相互渗透的综合学科。它包含有许多重要的学科分支，如测控技术及仪器，微型机械与纳米技术，智能仪器与虚拟仪器，测试理论与测试技术，误差理论与数据处理技术，现代传感技术及系统，故障诊断与信号分析和处理，质量工程，惯性测试技术与控制，电磁测量技术与仪器等。 仪器科学与技术包括两个二级学科；即精密仪器及机械和测试计量技术及仪器。两者在培养目标、业务范围和课程设置等方面，既有各自的特色，又有许多相互联系和共同之处。例如，它们都需要掌握精密机械、电子学、光学、计算机技术、自动控制、信息处理技术等方面的专业知识结构和应用技能；但是精密仪器及机械侧重于精密仪器及机械的设计理论与制造技术，微型机电系统的设计理论和制造技术，惯性技术与导航设备，智能仪器与虚拟仪器，智能结构系统等，而测试计量技术及仪器则侧重于测试理论与测试技术，误差理论与数据处理技术，现代传感技术及系统，光电检测技术及系统、信号分析与处理，动态测试、监控与故障诊断技术，质量控制工程和计算机辅助测控技术等。 本学科的相关学科：物理学、光学工程、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与工程等。 080401 精密仪器及机械 一、学科概况 本学科是仪器科学与技术学科中的二级学科。随着科学技术的发展，当今社会已进入信息化时代。本学科作为信息的获取、存储、处理、传输和利用的手段和方法，在国防、工农业和科学研究中的应用十分广泛，在国民经济和社会发展中起着重要作用。近年来微机械和微米纳米技术的兴起，也是本学科的重要发展方向和研究内容，将对国国经济的发展具有重要影响。本学科是精密机械、电子技术、光学、自动控制和计算机技术等学科相互交叉的综合学科。 二、培养目标 1．博士学位 应具有精密机械、光学、电子技术、自动控制和计算机技术等方面的知识结构，掌握本学科领域的坚实而宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解精密仪器及机械学科的发展方向和国际学术研究前沿；应至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有广定的写作能力和进行国际学术交流的能力；具有较强的独立从事科学研究和专门技术工作的能力，在某一方面取得创造性的研究成果；能胜任本专业及相邻专业的教学、科研、科技开发或管理工作。2硕士学位 应在精密仪器及机械学科领域掌握坚实的基础理论，熟练掌握本学科的专门知识，初步具有本学科的科学研究能力，能熟练地运用计算机和掌握一门外国语，可从事专业及相邻专业的教学、科研、科技开发或管理工作。 三、业务范围 1。科学研究范围 (1)测控技术及仪器 精密仪器及机械的设计理论与制造技术，动态测试、信号分析与故障诊断技术，光电检测技术及系统，无损检测技术，新型传感器技术及其应用，图像处理技术等。(2)微机械与纳米技术 微型机电系统的设计与制造，微执行器、微细工程及纳米技术等。(3)智能结构系统与仪器 智能机器人技术，智能结构系统的设计与制造，测量自动化与智能化，虚拟现实技术与虚拟仪器等。 (4)惯性测试技术与控制 惯性系统与微型陀螺系统，导航定位与测控技术等。 (5)仪器总体技术 仪器工程设计方法，仪器精度、优化及可靠性设计，人机工程和计算辅助设计技术等。2．课程设置(1)博士学位 基础理论课 现代数学基础，非线性分析方法，现代信号处理与分析，测控系统的建模。 专业课 现代测试技术，陀螺仪及惯性导航，振动理论及应用，动态测试技术及应用，数字图象处理，机器视觉，虚拟现实技术与虚拟仪器，微电子机械系统。 (2)硕士学位 基础理论课 工程数学基础，测试信号处理，高等电子学，控制理论，误差理论与数据处理。 专业课 现代传感技术，微机接口原理及应用，计算机网络技术，智能仪器与系统设计，机械系统动态测试与模态分析，微米—纳米技术，惯性导航系统与控制，光电检测技术，仪器CAD技术，人机工程学。 四、主要相关学科 测试计量技术及仪器，光学工程，检测技术与自动化，机械电子工程，生物医学工程。 080402 测试计量技术及仪器 一、学科概况 测试计量技术及仪器属仪器科学与技术中的二级学科。在自然科学中；人们是通过测量得到对事物的认识，“没有测量，就没有科学”，而测试仪器为人类认识自然、改造自然的重要手段，在国民经济中起着重要作用。从信息论的观点看，测试计量技术是获取信息的源头，随着科学技术发展，测试技术已逐步发展成为一门涉及数学、物理学、微电子学、精密机械、传感器技术、自动控制技术、计算机技术和通信技术等学科交叉的新型学科，测试仪器制造业也已逐步形成多学科相互渗透、知识高度密集、技术高度综合的新型产业。此外，现代测试计量技术正向两大方向发展，一是测量范围向两端延伸。测量精度进一步提高，二是向动态、实时、在线、遥控、多功能、数字化、智能化方向发展。 二、培养目标1．博士学位 应具有数学、现代光学、微电子学、精密机械、现代传感技术和测试技术、 误差理论与数据处理、控制理论、计算机技术和信号处理等方面的知识结构，掌握本学科领域的坚实而宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解测试计量技术及仪器学科的发展方向和国际学术研究前沿。应至少掌握一门外国语；能熟练地阅读本专业的外文资料；具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。具有较强的独立从事科学研究和专门技术工作的能力，并在某一方面取得创造性的研究成果。能胜任本专业及相邻专业的教学、科研、科技开发或管理工作。2。硕士学位 应在测试计量技术及仪器学科领域掌握坚实的理论基础，熟练掌握本学科系统的专门知识，初步具有本学科的科学研究能力，并能熟练地运用计算机和掌握一门外国语，可从事本专业及相邻专业的教学、科研、科技开发或管理工作。三、业务范围 1．学科研究范围 (1）测试计量理论及其应用 误差理论与数据处理，可靠性理论及其应用，量值标定、传递与校准，仿真测试技术等。 （2）现代传感技术及系统 传感器理论及其应用，现代传感技术及仪器，光学与光电检测技术等。 (3)精密测试与质量工程 现代测试技术及系统，纳米测试技术，智能化仪器仪表，测试信号分析与处理，故障诊断技术，动态与瞬时测试技术，计算机测控技术与质量工程等。(4)电磁测量技术与仪器 电磁测试计量理论，电参数的数字化技术，电测信号的分析与处理，自动测试接口技术与系统等。 2·课程设置 (1)博士学位 基础理论课:现代信号分析与处理，最优控制理论，线性系统，非线性数字分析，现代测控导论，智能材料与结构引论。 专业课 现代测试技术，智能测试系统设计，动态与振动测试与分析，现代时域测量，智能多媒体技术，动态参量计量与测试进展。(2)硕士学位 基础理论课 :工程数学基础，测试信号处理，高等电子学，数字图像处理技术，误差理论与数据处理。 专业课 智能仪器设计，微机接口原理及应用，几何量测控技术，现代传感器原理及应用，激光及光电测试技术，质量工程。四 主要相关学科 精密仪器及机械，机械电子工程，光学工程，检测技术及自动化，计算机应用技术。收起

合肥工业大来学仪器科学与光电工源程学院的前身是1959年创建的精密机械仪器本科专业。学院设有仪器科学与技术一级学科博士授权点（含三个二级学科博士点，即精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、光电信息工程，以及相应的三个硕士点）和一级学科博士后流动站。有“精密仪器及机械”、“测试计量技术及仪器”和“光电信息工程”3个二级学科博士授权点。收起

　　一、有博士、硕士学位授予权的一级学科（共35个）　　（覆盖二级学科数173个，另有3个不分3337616563二级学科的一级学科点）　　一级学科 代码 一级学科名称 (学科门类)　　二级学科 代码 二级学科 名称　　0503 新闻传播学(文学)　　050301 新闻学　　050302 传播学　　0504 艺术学(文学)　　050401 艺术学　　050402 音乐学　　050403 美术学　　050404 设计艺术学　　050405 戏剧戏曲学　　050406 电影学　　050407 广播电视艺术学　　050408 舞蹈学　　0601 历史学(历史学)　　060101 史学理论及史学史　　060102 考古学及博物馆学　　060103 历史地理学　　060104 历史文献学(含：敦煌学、 古文字学)　　060105 专门史　　060106 中国古代史　　060107 中国近现代史　　060108 世界史　　0701 数学(理学)　　070101 基础数学　　070102　　计算数学　　一级学科 代码 一级学科名称 (学科门类)　　二级学科 代码 二级学科 名称　　070103 概率论与数理统计　　070104 应用数学　　070105 运筹学与控制论　　0702 物理学(理学)　　070201 理论物理　　070202 粒子物理与原子核物理　　070203 原子与分子物理　　070204 等离子体物理　　070205 凝聚态物理　　070206 声学　　070207 光学　　070208 无线电物理　　0703 化学(理学)　　070301 无机化学　　070302 分析化学　　070303 有机化学　　070304 物理化学　　070305 高分子化学与物理　　0710 生物学(理学)　　071001 植物学　　071002 动物学　　071003 生理学　　071004 水生生物学　　071005 微生物学　　071006 神经生物学　　071007 遗传学　　071008 发育生物学　　071009 细胞生物学　　071010 生物化学与分子生物学　　071011 生物物理学　　071012 生态学　　0801力学(工学) 　　080101一般力学与力学基础　　一级学科 代码 一级学科名称 (学科门类)　　二级学科 代码 二级学科 名称　　080102 固体力学　　080103 流体力学　　080104 工程力学　　0802 机械工程(工学)　　080201 机械制造及其自动化　　080202 机械电子工程　　080203 机械设计及理论　　080204车辆工程 　　0803 光学工程(不分设二级学科)(工学)　　0804 仪器科学与技术(工学)　　080401 精密仪器及机械　　080402 测试计量技术及仪器　　0805 材料科学与工程(工学)　　080501 材料物理与化学　　080502 材料学　　080503 材料加工工程　　0807 动力工程及工程热物理(工学　　) 080701 工程热物理　　080702 热能工程　　080703 动力机械及工程　　080704 流体机械及工程　　080705 制冷及低温工程　　080706 化工过程机械　　0808 电气工程(工学)　　080801 电机与电器　　080802 电力系统及其自动化　　080803 高电压与绝缘技术　　080804 电力电子与电力传动　　080805 电工理论与新技术　　0809 电子科学与技术(工学)　　080901 物理电子学　　080902 电路与系统　　080903　　微电子学与固体电子学收起

学位课程：政治 英语 矩阵论 数值分析 机械动力学 必修课程：机制系统的建模与分析 特种加工回技术答 弹塑性力学 计算机辅助几何设计 现代成型技术 现代表面工程 选修：计算机控制技术 传感器电子学 机电伺服系统 只能测试技术 机电能量转换 智能设计技术与方法 机构分析与综合 有限元分析 机器人学 计算机图形学 流体力学 dsp与图像处理技术等等根据不同学校老师的研究课题，可能会有的课程开设。 根据各个学校的要求，选修的学分也不同，一般是，学位课程必修，必修选择三门，选修选择5门收起

西北大学精密仪器及机械专业考研好考与否，是相对的，很难说。有人欢喜有人愁。只要努力付出过，就会有收获。收起

开办测控技术与仪器学专业知名院校纵览 一 清华大学精密仪器与机械学系3337616634 清华大学精密仪器与机械学系建立于1984年，其前身为成立于1932年的清华大学工学院机械系。全系建有摩擦学和精密测试技术与仪器2个国家重点实验室，国家CIMS、光盘2个国家工程研究中心以及微米纳米技术研究中心、宇航技术研究中心和绿色制造中心等。 拥有精密仪器及机械、光学工程、机械设计及理论和机械制造及其自动化4个全国重点学科，实行本科―研究生统筹培养。本科学制4年，前两学年为基础平台课程，第三年按机械工程及自动化、测控技术与仪器和微机电系统工程3个专业方向选课。最后根据研究生推荐分流和选课情况核发本科毕业证书和学士学位证书。 二 天津大学精密仪器与光电子工程学院 天津大学精密仪器与光电子工程学院(简称精仪学院)于1995年10月在原精密仪器工程系基础上成立。学院下设4个系：精密仪器工程系、光电信息工程系、光电子科学技术系、生物医学工程与科学仪器系。分别设有5个本科专业：测控技术与仪器、电子科学与技术、信息工程、生物医学工程、光电子技术科学。 学院拥有测试计量技术及仪器、光学工程、精密仪器及机械、物理电子学、生物医学工程硕士学位和博士学位授予权，光学仪器、测试计量技术与仪器是国家首批重点学科，光学工程、仪器科学与技术、生物医学工程为国家一级学科。还设有光学工程、仪器科学与技术、生物医学工程3个博士后流动站。 三 北京航空航天大学检测与自动化工程系 检测与自动化工程系隶属于北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院，成立于2004年6月。该系依托于控制科学与工程一级学科下属的二级学科——检测技术与自动化装置，该学科拥有硕士学位和博士学位授予权，同时设有博士后流动站。 四 上海交通大学信息检测技术与仪器系 信息检测技术与仪器系（原精密仪器系、仪器工程系）成立于1975年，现归属于上海交通大学电子信息与电气工程学院。该系集机、光、电、计算机和控制等学科于一体，主要从事自动检测系统、精密测试技术、微特机器人及其应用、新型传感器、惯性技术及导航设备、智能机电系统等方面的研究。 本科专业：测控技术及仪器。3个硕士点：测试计量技术与仪器，精密仪器与机械，导航、制导与控制。所属的一级学科为仪器科学与技术，具有博士授予权，覆盖全系3个二级学科：测试计量技术与仪器，精密仪器与机械，导航、制导与控制。 机械类（矿大机电工程学院） 测试技术与仪器仪表专业 本专业主要培养从事精密仪器、工业自动化智能仪器、机电一体化测控技术与仪器、机电设备状态监测与故障诊断技术的科学研究、产品开发和设计制造等方面的高级技术专门人才。专业核心课程有：机械设计工程学、电子技术、控制工程、计量光学、单片微机原理、机电系统及设备的控制、计算机测控技术、虚拟仪器等。毕业生主要面向科研院所、高等院校、仪器仪表行业、技术监督部门等单位，从事测试测控技术与仪器方面的应用研究、技术开发及管理等方面的工作。%D%A收起

马来亚大学机械工程博士，共包括10个研究方向，在2020年US.News世界学科排行第50位，2020年THE世界学科排名26-150位，足以见其实力雄厚，想要申请的小伙伴，我们一起来看看吧。院校：马来亚大学学制：3-5年课程类型：研究形式申请时间：全年可申请学费（共计）：61340马币（约合10.3万人民币）学期设置：每年开学两次，2月和9月，学生可收到录取通知后自行选择，有效期一年，不能按时入学的学生可以提前申请延期。申请条件：1.中国正规的院校硕士毕业。2.雅思6.0+，托福550+。（也可无语言成绩，暂申请有条件offer，到校就读语言班或后期考取语言成绩将有条件offer换取无条件offer)。研究方向：机械工程学位涵盖哪些内容？机械工程是涉及机器设计，制造和使用的工程分支。机械工程师的主要职责是根据其在对象和系统与运动和热环境之间的交互作用方面的专业知识，通过决定最佳的设计和制造方式，将一种想法转化为对市场可行的产品。机械工程学位提供了广泛的专业选择，并为现代技术的发展的下一阶段做出了贡献。学生会学习到以下专业，例如静力学和动力学，热力学，流体动力学，应力分析，机械设计和技术制图。随着课程的进展，学生将会学到车辆设计、机器人技术、纳米技术或能源等课程。机械工程学科与其他工程领域（尤其是土木和结构工程， 电气工程 和 航空工程）之间存在很多重叠之处 。所有工程学位的申请人都应具有数学和物理学方面的深厚背景，这为大多数机械工程技能提供了基础。机械工程就业前景怎么样？机械工程职业横跨社会的许多不同领域，包括运输、制造业和工业、医疗保健、食品加工、通信和媒体、能源生产和国防。在每个部门中，都有不同类型的角色，包括研究，产品开发，质量控制和维护。1.航空机械包括可飞行机器的设计和制造，以及在大气层中操作飞机和火箭的技术。从事航空职业的机械工程专业的毕业生可以成为航空航天专业工程师，为新型飞机和航天器（包括导弹和火箭）的设计和制造做出贡献。2.铁路工程技术人员如果您想专门从事铁路旅行领域，您很可能会担任铁路工程技术人员。这意味着您将帮助设计，制造和/或维修火车引擎和其他类型机车车辆中使用的机械和电气系统。您可能承担执行维护检查和测试机械系统的任务，或者着重于设计新的发动机，托架和零件。3.汽车行业汽车行业包括新型公路车辆的设计和制造，包括汽车，卡车，摩托车和公共汽车。作为汽车工程师，您可能专注于研发、设计、生产过程或测试。您可能专长于汽车工程的特定部分，例如排气系统或结构设计。4.医疗技术领域医疗保健是许多机械工程专业毕业生的另一热门选择。如果您决定在这个行业从事职业，您将有机会参与开发和改进医疗保健中使用的尖端技术。5.国防机械想要从事过国防机械类工作，除了拥有机械工程学位，您还需要十分擅长军事领域的只是，从而为军事车辆和设备的设计，制造和维修做出贡献。6.机器人技术作为机器人工程师，您可能会在农业、军事、医疗和制造业等领域工作，为机器人构想新用途，为现有系统设计改进的机器人或维修和维护工业机器人。在机器人工程领域很容易找到动手的技术工作，但是在实验领域，也有很多机会可以发挥更多创造性的作用。7.工程职业咨询更有经验的机械工程师可以选择担任咨询角色，既可以作为顾问的一部分，也可以作为独立承包商的角色。这意味着有机会在不同类型的组织中从事各种不同的项目，提供专家建议，并可能还承担项目管理职责。在机械工程师中扮演重要角色的其他行业包括制药、海运、电子、建筑、新材料开发、能源、化工和广泛的制造业。同时，一些机械工程专业的毕业生会选择将他们的机械工程技能应用到关系不太密切的职业中。在机械工程学士学位课程中获得的强大的数学，技术，分析和解决问题的能力为从IT支持到财务咨询等各个领域的角色做好了充分的准备。收起

核科学与技术属工学门类的一级学科，很多院校都是作为一个系或学院设置的，它下面还有很多二类学科及专业。涵盖有“核反应堆工程”、“核工程与核技术”、“核技术”、“辐射防护与环境工程”、“核化工与核燃料工程”、核物理等等诸多本科及研究生专业。培养具有坚实的数学、物理、计算机及与核科学有关的基础理论知识和基本实验技能，具有将核技术应用于交叉学科及解决国民经济重大问题能力的专门人才。核科学与技术主要涵盖粒子物理与原子核物理及核技术两大学科,在理论核物理、实验核物理、核天体物理、高能物理、核技术、固体辐照等方面有着广阔的理论研究和实用技术的发展空间，在能源、航天、生物医学、工业、农业等领域更有广泛的应用，是我国战略发展的主要方向之一。核工程与核技术培养具备工程热物理及核工程技术等方面的基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。　　开设的主要专业课程：工程热力学、工程流体力学、传热学、核物理、核反应堆物理、两相流、核动力设备、核动力装置、核汽轮机、核动力装置控制、核工程检测技术等。核反应堆工程培养具有核反应堆、工程热物理、电子技术、计算机技术的基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。 　 　　开设的主要专业课程 ：原子核物理、量子力学、核反应堆物理、反应堆热工、核动力设备、核动力装置、反应堆设计、核安全与核企业文化、系统工程与分析等。核技术培养适应我国国民经济和国防核科技工业发展需要的、能在核技术及相关专业领域从事研究、设计、生产、应用和管理等的专门人才。 开设的主要专业课程：原子核物理、量子力学、核反应堆物理、电磁学、辐射探测、核电子学、核技术应用、核数据获取与处理、加速器原理、辐射防护、辐射剂量与防护、辐射测量与仪器、核安全与核企业文化等。辐射防护与环境工程培养为核行业及核科学与技术在相关领域的应用提供生命、换件、安全保障和防护的高素质科研、设计和管理的专门人才。本专业培养的人才具有坚实的数理基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能，能够适应辐射防护与环境工程专业各个方向发展的基本需要。　　开设的主要专业课程：原子核物理、量子力学、核反应堆物理、电磁学、辐射探测、核电子学、辐射剂量学、辐射防护与保健物理、核数据获取与处理、辐射防护、环境工程概论、辐射测量与仪器、核安全与核企业文化等。核化工与核燃料工程培养具有良好的数理化基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能，能够适应本专业各个发展方向发展的基本需要，同时具有较好的人文社科和管理知识、良好的道德素质，身心健康、全面发展。在核化工与核燃料循环及相近专业领域从事科研、设计、生产、应用和管理等工作。　　开设的主要专业课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、电工与电子技术、原子核物理、核材料科学基础、核化学与放射化学、核燃料化学与工艺、核燃料后处理及核废物处置、核环境科学基础、放射性测量方法、锕系元素化学等。核能科学与工程“核能科学与工程”是国家一级重点学科“核科学与技术”下设的二级学科，内含先进裂变堆设计、先进聚变堆设计、先进反应堆技术、数字仿真与可视化、中子物理与核安全等研究方向。 该专业重点开展第四代先进裂变反应堆物理与技术、先进聚变堆物理与技术、聚变驱动次临界核能系统物理与技术、以及加速器驱动次临界核能系统物理与技术的研究。围绕先进反应堆设计需求，重点开展液态金属锂铅回路技术、液态金属铅铋回路技术、高温高压水回路技术、氦气实验回路技术等研究。数字仿真与可视化方向主要进行实现反应堆各设计环节的无缝集成技术的研究。中子物理与核安全方向重点开展中子学计算方法、中子学实验方法和先进核能系统安全分析等研究。核燃料循环与材料“核燃料循环与材料”是国家一级重点学科“核科学与技术”下设的二级学科专业，本专业具有“核科学与技术”的工学硕士与博士学位，及“核能与核技术工程”的工程硕士学位授予权。核燃料循环利用是人类解决能源问题的重要途径，是长远满足人类能源需求的必要技术路线，新型核材料发展是先进核能技术应用的瓶颈，是核能事业大规模发展的基础性课题。该方向重点研究核材料的制备及性能评价、核燃料循环等方面内容，主要包括先进核能系统的结构材料、功能材料、面向等离子体材料以及先进核能系统的燃料循环等研究。核技术及应用本专业具有“核科学与技术”的工学硕士与博士学位，及“核能与核技术工程”的工程硕士学位授予权。目前主要研究方向有：粒子加速器（物理、技术与工程），同步辐射光源物理与技术，先进光源物理与技术，核电子学与束测技术，脉冲功率与高能量密度技术，电磁场与微波高频技术，短波光物理与技术，同步辐射应用，辐射技术及应用，驱动源用加速器概念，真空物理与技术，精密工程测量技术研究等。本专业具有很强多学科交叉特点，涉及物理、化学、生物学、电子工程与计算机科学技术等领域，已经形成一支结构合理的，由院士/教授/研究员/博导为主体，有老中青结合的教学科研队伍。　　　　本学科培养的研究生，有较深的理论基础，较宽的知识结构，较强的独立研究和设计能力，掌握现代实验技术，“理实交融”，就业范围较宽。留在国内的仍然从事本学科专业工作的，一般毕业后进入涉及“核科学与技术”学科的国内的中国科学院相关研究所、中国工程物理研究院、中国原子能科学研究院、国有核工业企业集团、高等院校、国家与省级核安全管理部门，以及其他民营企业集团就业。出国的一般进入发达国家的大学和研究机构，继续深造或就业。同步辐射及应用同步辐射光源由于具有亮度高、频谱宽、准直性好、偏振度高以及脉冲时间结构等优异特性，在生命科学、材料科学、信息科学、新能源与环境科学、原子分子物理、化学、地学、医学、药学、计量学、纳米/微米加工和微机械等许多学科领域都具有广泛的应用。同步辐射及应用已形成为一门综合性和交叉性很强的学科，它依托于国家同步辐射实验室拥有的我国第一台专用同步辐射光源，同时也是目前我国高校中唯一的大科学装置，其已成为前沿交叉研究领域取得重大突破的不可或缺的重要支撑，是国家经济发展、国家安全和社会进步的重要科技基础设施。国家同步辐射实验室是校内仅有的几个高水平博士培养基地之一，为国内多个大科学工程和国家相关领域培养了一批理论功底扎实、技术水平一流、科学思维敏锐、动手能力过硬的全面型和国际化人才。主要研究方向有：同步辐射应用、同步辐射光学、应用物理、应用化学、材料科学等。　　　　由于本专业毕业的学生，既具有同步辐射应用的基础知识，又具有被应用的学科的基础知识，因此知识面较宽。可以到高校、科研机构、高技术产业部门工作。核能与核技术工程 “核能与核技术工程”专业学位与“核科学与技术”各专业的工学硕士学位居于同一层次，该专业涉及到核能科学与工程、核技术及应用、辐射防护及环境保护、核燃料循环与材料、同步辐射及应用、辐射医学物理等许多领域、本专业学位获得者应掌握核能与核技术工程领域的坚实基础理论和专业知识，掌握解决该领域工程问题的先进技术方法和实验手段，具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。培养的学生可以在核电建设单位、核医学、环保、核技术及应用等单位从事有关的生产、设计、和管理工作。主要课程高等数学、普通物理（力学、光学、电磁学、热学、原子核物理）、数学物理方法、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、原子核物理、原子核物理实验方法、核电子学、加速器技术、核反应堆原理、核辐射防护等。毕业生去向企业、科研部、高等学校从事核物理的研究工作，在核工业所属的厂矿企业从事产品研发、生产技术和辐射防护工作，也可从事机械、冶金、电力、核电站、石油、煤炭、地质、农业、医学和环境保护等涉及核科学与技术应用领域方面的工作，也可以继续攻读原子核物理学、核技术应用或相关学科的硕士学位。专业八强清华大学工程物理系：工程物理系设有核技术及应用、技术物理、核能科学与工程管理、安全科学与技术、医学物理与工程、近代物理6个研究所。覆盖核科学与技术、安全科学与工程、物理学3个一级学科，拥有7个二级学科、7个博士点、10个硕士点和1个博士后流动站；其中，核科学与技术一级学科是清华大学的传统和优势学科，连续三次在全国一级学科评估中排名第一。哈尔滨工业大学能源科学与工程学院：　　哈工大动力工程系建于1954年，是我国最早的动力工程学科之一，1955年在苏联专家的帮助下开始培养研究生，1994年6月，以哈工大动力工程系为基础，成立哈尔滨工业大学能源科学与工程学院（简称：能源学院）。1996年建立博士后流动站，2000年获准按一级学科授予博士学位。2007年，该一级学科成为国家重点学科。动力工程及工程热物理一级学科拥有6个二级学科：动力机械及工程（2001年国家重点学科）、热能工程（2007年国家重点学科）、工程热物理、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械和1个博士后流动站。中国科学技术大学核科学技术学院：中国科学技术大学核科学技术学院于2009年1月成立，是中国科学技术大学与中国科学院合肥物质科学研究院联合建设的学院。为全国高校中仅有的两个“核科学技术”国家一级重点学科之一。该学院围绕先进核电、热核聚变和核科学装置科学技术的发展，为中国核事业培养高端的技术和管理人才。学院下设核能科学与工程、核技术及应用、核医学物理和核安全与环境保护等4个系，具有本—硕—博完整的教育体系，拥有“核科学与技术”国家一级重点学科，设有博士后流动站，并有教育部批准的“同步辐射博士生创新中心”。该学院还与国有大型核电企业集团、核领域重要科学研究院所建立长期的合作关系，为产学研的交流与结合奠定了良好的基础。北京大学物理学院：北京大学1913年设立物理学门，我国物理学本科教育从此开始。2001年，北京大学物理学院在原物理系以及重离子物理研究所、技术物理系核物理专业、地球物理系大气物理与气象专业、天文系的基础上组建成立。学院现有物理学、核物理、大气科学3个国家理科基础研究和教学人才培养基地，物理学、大气科学、天文学、核科学与技术4个一级学科博士点及博士后流动站，物理学、大气科学为国家一级重点学科（含理论物理、凝聚态物理、光学、粒子物理与原子核物理、大气物理学与大气环境、气象学等6个国家二级重点学科），天体物理、核技术及应用为国家二级重点学科。西安交通大学能源与动力工程学院：能源与动力工程学院是西安交通大学创建最早、学科设置最齐全、师资力量最雄厚的学院之一，创建了我国第一个锅炉专业、第一个汽轮机专业、第一个汽车制造专业、第一个制冷与低温专业、第一个压缩机专业等，创立了中国热能动力学科和内燃机学科等。学院师资力量雄厚，汇聚了一大批在国内外能源与动力工程、核科学与技术、环境工程等学科领域享有盛誉的教授、专家和学者。学院专业学科齐全，设有能源与动力工程、新能源科学与工程、核工程与核技术、环境工程4个本科专业，其中能源与动力工程、核工程与核技术、环境工程3个专业获批教育部“卓越工程师教育培养计划”。拥有动力工程及工程热物理、核科学与技术2个一级学科博士点和相应的博士后流动站以及8个二级学科博士点，拥有动力工程、核能与核技术工程、环境工程3个专业学位（工程）硕士点，其中动力工程和核能与核技术工程2个专业学位硕士点获批教育部“卓越工程师教育培养计划”。华中科技大学能源与动力工程学院：能源与动力工程学院是华中科技大学前身之一的华中工学院建校时创办的院（系）之一，其动力工程及工程热物理是首批一级国家重点学科，现有热能工程、工程热物理、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械5个二级学科，能源与动力工程、核工程与核技术、新能源科学与工程三个本科专业。哈尔滨工程大学动力与能源工程学院：动力与能源工程学院（College of Power and Energy Engineering、简称动力学院）由中国人民解放军军事工程学院海军工程系的船舶动力装置专业发展而成，其前身是哈军工建校初期的海军工程系352教研室，是学校历史最悠久和“三海一核”领域的主体院系之一。动力与能源工程学院设有动力工程及工程热物理、轮机工程、动力工程三个硕士点和动力工程及工程热物理、轮机工程两个博士点。轮机工程是国家重点学科，该学科通过IMarEST-英国轮机工程师学会认证，标志着轮机工程本科、硕士毕业生的培养获得了国际认可，毕业生均可获得国际通用的轮机工程特许工程师资格。动力工程及工程热物理是国防重点学科，是我校重点建设与发展的五大学科之一。上海交通大学机械与动力工程学院：机械与动力工程学院上溯于1913年上海工业专门学校设立的电气机械科，是上海交通大学历史最悠久的院系之一。在机械与动力工程学院的发展史上，创造了许多中国第一：中国最早的内燃机、第一台自动扶梯等等。更为引以自豪的是，新中国的第一艘万吨轮，第一艘核潜艇、第一颗原子弹、第一枚运载火箭、第一颗人造卫星、第一架超音速民航客机……许多都是在学院校友的主持和直接参与下完成的，在1999年国务院表彰的两弹一星功臣中，钱学森、王希季等均毕业于机械与动力工程学院。今天已发展到拥有机械工程及自动化、动力与能源工程、工业工程与管理三个系及一个二级学院核科学与工程学院；机械工程、动力工程与工程热物理2个国家一级重点学科及核科学与工程国家一级学科，3个博士后流动站，3个一级学科授权博士点、14个二级学科授权博士点、13个授权硕士点和7个工程硕士学位授予点、5个本科专业。东华理工大学核科学与工程学院：东华理工大学2001年在核技术及应用学科建设的基础上，为适应国防核事业和核工业发展的需要，开设了核工程与核技术专业，2005年学校实行校院两级管理，组合核科学与技术、地球物理学、物理学和测控科学与仪器四大学科成立了核工程技术学院，体现了理工结合、工借理势、理势工发的办学理念，学院先后开设了核工程与核技术、勘查技术与工程、地球物理学、测控技术与仪器、应用物理学、物理学以及国防紧缺核技术、辐射防护与环境工程专业，其中核工程与核技术专业为国家特色专业、教育部和江西省卓越工程人才培养教育专业，核技术为国防急缺建设专业，勘查技术与工程为江西省品牌专业和江西省卓越工程师人才培养教育专业；“十一五”和“十二五”期间获批江西省核技术及应用二级重点学科建设项目和核科学与技术高水平一级学科建设项目，核学科专业硕士点为江西省高校示范性硕士点。2012年，核学院曾改名核工程与地球物理学院，2016年学校进一步推进人才培养综合改革，突出特色，凝练方向，重新组建了核科学与工程学院，学院设有核工程与核技术系、辐射防护与核安全系和核化工与核燃料工程系三个教学系，设有核燃料与核化工研究所、粒子与核技术研究所、辐射防护与工程研究中心三个科研机构。核科学与工程学院是我校集核学科专业于一体的特色品牌学院，也是我国核燃料循环人才培养的重要基地。南华大学核科学技术学院：学院的前身系始建于1959年的原核工业部衡阳矿冶工程学院技术物理系，是国内最早成立的核学院之一。现有核工程与核技术、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程和核物理四个本科专业，其中核工程与核技术专业是国家一类特色专业、国家管理专业、国家国防科工局重点建设专业和湖南省优秀重点专业；核技术专业是国防紧缺特色专业；核科学与技术一级学科是湖南省重点学科，核技术及应用二级学科是湖南省首批优势特色重点学科。核工程与核技术专业被教育部列入卓越工程师教育培养计划和“十二五”专业综合改革试点。学院现有核科学与技术一级学科博士后科研流动站、核技术及应用博士点和核能科学与工程、核燃料循环与材料、核技术及应用、辐射防护及环境保护四个硕士学位授予点；具有核能与核技术工程工程硕士学位授予权、核技术及应用高校教师在职攻读硕士学位授予权。核能与核技术工程硕士点被教育部列入卓越工程硕士教育培养计划。收起

大家都知道今天是炉石传说新版本爆料的日子，确实今天发布的卡很多，我们先来看几张和机械有关的吧，毕竟下个版本的主流机制就和机械有关。首先就是我们的砰砰博士终于回来了，虽然是换了一种形式，他成为了战士的英雄卡，使用后不仅可以得到7的护甲，并且之后的机械都能获得突袭，但这些都还不够，关键是英雄技能变强了很多。在变身后，战士的英雄技能会随机变成5个当中的一个（上图的第一个意思是随机变成后面5个中的一个），这5个技能分别是获得7点护甲，对所有敌方随从打1，发现机械，造成3点伤害，召唤3个11的机器人，可以说每个技能都是性价比很高的，看来战士真的要崛起了啊。紫卡换橙卡，就是这么简单，并且自己也是机械属性，很容易在各种机械大军中找到自己的位置。这张牌的性价比也不错，整体算起来也应该是122的身材，但是增加的那一点攻击。在当回合就能发生效果，因此很可能成为各种机械卡组的低费必带卡牌。这张牧师的卡牌也不错，大家都知道，牧师的任务和亡语有关，而前几个版本的亡语都不太好，而这张牌一下子相当于可以得到2张亡语，如果下版本任务牧会崛起的话，这张卡应该也是其中的核心。之前也给大家说过战士，圣骑士和猎人在这个版本中有很多和磁力相关的卡，而这张圣骑士的橙卡无疑给圣骑士的相关卡组上了一道双保险，就算前期你养的大怪被各种清掉，那么无尽大军的一波肯定会让对面无从防御的。你们觉得这几张和机械相关的卡怎么样呢？别的不说，反正砰砰博士我是比较看好的，让我们一起期待他归来后的神级发挥吧！欢迎大家关注和分享，每天给大家带来炉石传说的消息心得福利和环境强势卡组及技巧哦。收起

今天是10月份的最后一个工作日，本来挺忙的，要各种结算，中午抽时间给大家写一个光学行业的案例吧，希望大家能感兴趣。我感觉只要每天坚持写东西，思路就会越来越好，期待自己能坚持下来吧，各位觉得好可以给点个赞。先科普一下：光学设计工程师：通过对各类光学元件的设计，达到预定的设计要求。光机工程师：通过保证各类光学元件的空间位置，实现 仪器的性能要求。前两年有个长春理工大学毕业的研究生在技术群里咨询大家，毕业拿到两个OFFER，一个是苏州某大型光学设备公司（算得上行业领军型企业），另外一个是上海中科院某研究所的。苏州这边可以给到年薪税前15W，上海是12W+。首先他的大学并不顶尖，为啥我之前说的哈工大的机械研究生就只能去一个三线城市干重工业呢？主要原因是在研究生期间做的项目和导师。长春理工大学毕业生在校期间的导师比较年轻，带着他一直涉及光学精密机械，有不错的项目经验，才成功拿到了这两个OFFER。研究生期间掌握光学精密机械设计及检测方法；有限元分析或结构优化设计算法；了解几何光学及相关光学设计知识；了解光学成像系统元件加工及检测术。而哈工大的那个研究生，导师已经很老了，没精力做新兴的项目了，全都是弄得传统机械研究项目。所以没办法，如果你去一线城市干传统机械，太难了，真的。只能退而求其次，回老家了。至少在老家，哈工大研究生的收入还能愉快安逸的生活。你看，这就再一次证明了，机械越老越吃香是一个伪命题。越老越吃香的人，一般都是在体制内，混了很多头衔和职称，然后一个课题可以十几年不变地做，慢慢做，反正老师也不需要研究市场需求。现代社会发展很快，不像父母那一代人，一辈子就在一个单位，一个城市，知识经验更新缓慢。只要你是在体制外的市场经济，更新换代那都是非常之快，年轻人也越来越厉害，等你岁数大了，技术好点和差点，其实都是在一个维度的。想要在年轻人大量涌入的地方保持优势，您得在这么多年的工作中积累稀缺资源。言归正传，一开始这个长春理工大的研究生想去苏州，工资高点儿，而且上海房价那么高，他一个东北农村的穷学生，觉得买房没希望。后来我们是这么分析的，那个苏州的光学设备公司跟我合作了好几年了，他们大批量的用我们的线性模组做生产线，有时候也会用到丝杠支撑和私服步进电机座。合作了好几年了，不得不说在民营企业里已经算是对质量要求非常严格的了，而且回款也比较及时。双方合作 很愉快，他们需求量很大。大家可以点开我公司的淘宝链接看一下产品。光学设备也会用到这些东西，尤其是直线模组和直线导轨，它们被用来调节相机位置。当然和光学镜头比起来，机械部分就很便宜了，一个镜头可能几万甚至十几万，机械部分只有几千而已。这也说明了，机械必须跟新兴的利润高的行业结合，才能获得较高薪酬。这家公司确实挺大的，很有实力。但是他们引入的是某为的绩效机制，请来了他们的HR做绩效机制。头一年的奖金要分派到第二年的六月才能发，也就是说你要跳槽就很可能奖金都拿不到多少。某为大批裁员都是35岁以上的员工。当然了，这肯定可以解放生产力，对企业有益，但是年轻人经得起这么折腾，岁数大的，你确定你还能这样被绩效刺激着进步，不进步就被淘汰？对企业来说，这肯定是有很多好处，可是个人呢？大家自行脑补吧，我觉得不必多说。天津腾达信封闭式模组上海房价虽然高，但是光机所在全国就那么几个，平台非常高，要是在里面工作一段时间，再出来那就这能成专家级别的，毕竟接触的东西都是国内最高端的。光学精密机械行业在航空航天领域的应用，目前以国家科研项目，但随着国家对商业航天的大力支持，还有 民营资本商业航天公司的出现，以及国家提出的新基建-卫星互联网的兴起，市场对于光学精密机械专业的需求也会越来越多。光学精密机械行业在民品测绘领域的应用，导航雷达，气象雷达、测绘雷达等，国内已经有很多激光雷达公司。这种研究所出来进入私企，那直接就是管理层，收入肯定也挺高的。并且这种单位一般都可以解决上海户口，虽然表面工资低点，但是性价比很高。另外就是这类研究所几乎不加班，每天八小时，双休，极端气温的情况下有寒假和暑假。都是博士带科研项目，能有足够的时间去学习积累技术，跟外面的企业极端压榨利润是两码事。所以综合考虑他接受了大家的建议，他还是去了中科院的研究所。现在在那边工作两三年了，据他说感觉不错，只是有一点，带项目的都是博士，研究生只能做辅助工作，所以以后还要继续进修。光学以后应用很广，从航天航空到民用设备，做一些前沿技术收入自然也就高了。之前我说过的上海交大博士也是去做了无人驾驶的研究，在杭州年入税后五十万，大家也可以向着那个方向努力。有啥相关的 问题也可以给我留言，我会向他们取得第一手信息与大家分享。码字不容易希望大家能多多转发和关注，粉丝超过一千，我才能进行问答功能，可以随时解答大家的各种问题。谢谢大家支持！收起

早几年，吴晓波老师提到说，要把世界交给年轻人。世界当然是年轻人的，因为它终归是年轻人的，但这届年轻人真的准备好了吗？至少从基础的制造业更替来看，他们还没适应。“制造升级大势所趋，但背后的人才升级并未与之匹配”，在接受36氪采访前，Ewaybot 创始人唐博维先抛出了这句话。在他看来，工业机器人的时代来了，中国正成为全球工业机器人最大市场，但需要的新型人才没跟上。背后的支撑数据是中国工业机器人使用量自 2014 年起大幅攀升，约占全球25%，至 2016 年已占全球 33% 左右，在 2017 年有机会突破 35%。可以说全球每生产三台工业机器人，就有一台在中国的产线上。但随着人口红利消失，市场劳力增长率下降，人力成本开始攀升，智能制造这部分的人才供给缺口越来越大。在此供需前提下，Ewaybot 瞄准这个缺口，想以机器人教育为切入点提供一个完整的教育解决方案。具体来说，该方案主要分为硬件、软件以及内容三个方面。硬件方面为其人形机器人 MoRo，作为一个运行平台，它的特点在于全尺寸、且具备完整手臂功能，也已经实现量产。拆解来看，其导航模块基于其自研的视觉 SLAM 导航；避障模块则是基于英特尔的实感摄像头和超声、红外传感器进行的；自由度方面，肩部 1 个、头部 2 个、每个手臂各 6 个。我们知道，这类机器人制动的基础是其伺服电机，它也是这类机器人成本中的一个大头。唐博维表示，其自主开发的 Actuatic 机器人关节伺服电机更适合民用机器人关节处使用，具有高达 419 kg(cm) 的失速扭矩，在精度上也有一定提升。软件层面包括其操作系统 EwayOS 以及算法和应用开发平台 MoRo Studio。唐博维告诉36氪，目前市面上并没有成熟的针对服务机器人的技术平台，而其 EwayOS 以 Linux 为内核，能承载多种机器人原生算法，并支持通用机器人架构 ROS 。这部分在实际教学中，可以允许学生在该平台上编程控制 MoRo 使其进行多自由度的复杂动作，开发起来也比 ROS 更简单。至于与 MoRo 配套使用的开发环境 MoRo Studio 运行在 Linux 系统上，唐博维表示其包含 10 多种机器人相关算法。在学生操作时，在其上进行算法和应用的开发和编辑，进行编译后生成执行文件通过 TCP/IP 传输至对应的机器人，从而实现机器人控制和反馈检测。唐博维认为其开发环境的优势在于，对算法和接口做了模块化设计，更利于上手操作，同时其对诸如安卓的操作系统兼容性也比较高，和底层工业机器人的连接也相对容易。从本质上看，其模式离不开研、产、销三个环节，其中产品与渠道并行。问及如何推向市场，唐博维表示，公司主要面向 B 端（主要为高校）渠道进行销售，既走直营，也同时与经销商进行合作。据他介绍，Ewaybot 从 2 个月前开始正式向外推广，目前意向合作高校已有 20 多家。团队方面，Ewaybot 共有 28 人，研发团队占到 21 人。其中，创始人兼 CEO 唐博维本科毕业于清华大学汽车工程系，2011年前往卡耐基梅隆大学，攻读博士学位，师从“大白之父”Chris Atkeson 教授，研究人形机器人运动学；CTO 尚唯坚本科毕业于清华大学精密仪器与机械学系，获得美国伍斯特理工大学博士学位，2015年于哈佛大学进行博士后研究工作。研究方向为医疗机器人的机电系统与控制方法。融资方面，Ewaybot 获得过索道资本近 2000 万元的 Pre-A 轮融资以及蓝象资本的数百万元天使轮融资。在问及蓝象资本对 Ewaybot 的投资逻辑时，其表示制造产业升级的强烈需求与供给之间真空带来了机会，而教育类人形机器人是很好的切入点，此外，蓝象资本表示十分看重团队的技术实力，其自身的教育布局也会与 Ewaybot 在该领域产生协同优势。收起

车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和必要专业知识与技能，了解并重视与汽车技术发展有关人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门。车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但涉及力学、机械、材料、化工，而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正在逐步实现电子化、网络化，利用如车轮防抱死系统、电子稳定系统等电子系统，使驾驶变得越来越安全、智能。可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。车辆是所有车的总称，如汽车、火车、有轨电车、自行车都可以称之为车辆。随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。甚至还触及到医学、生理学及心理学等更为广泛的领域，为本专业的学子提供了广阔的发展空间。吉林大学汽车工程学院吉林大学汽车工程学院成立于1955年，是中国汽车工业人才培养的摇篮和科学研究的重要基地，其车辆工程学科是国内汽车领域最早的国家级重点学科，拥有汽车仿真与控制国家重点实验室。汽车工程学院设有博士后流动站2个，有博士学位授权点3个，硕士学位授权点7个，本科生专业4个，其车辆工程、动力机械及工程专业为我国“211”工程首批重点建设专业。2009年，车辆工程专业获得首批国家特色专业，2012年，车辆工程专业获得工程认证，是全国近百个车辆工程专业的唯一代表。汽车工程学院为学生的发展提供了较多的发展机会。攻读硕士研究生的学生约占毕业生人数的35％，免试生约占毕业生人数20％。为奖励品学兼优的学生，除学校统一设立的奖贷学金外，学院还设有“潍柴动力”等十余项社会奖助学金。毕业生分布在各大汽车骨干企业及科研院所，高校，合资企业，众多毕业生已成为著名专家学者和企业家。 清华大学汽车工程系清华大学汽车工程系成立于1980年，而清华大学培养车辆及其动力工程人才可以一直追溯到1932年清华大学工学院机械工程学系成立之时。1952年前，清华机械工程学系毕业生中有近百人参与了我国汽车工业的筹建和第一汽车厂、第一拖拉机厂和第一个坦克厂的建设，成为相关行业最早的一批领导和骨干。1952年全国高等院校专业调整时，在清华大学动力机械系内设立了汽车专业。1980年，为加强汽车工程技术人才的培养，清华大学正式成立汽车工程系，将热能工程系所属汽车专业和内燃机专业划归汽车工程系，从此清华大学汽车工程学科的人才培养、科学研究、学科建设等进入了新的发展阶段。目前，汽车工程系设置的车辆工程、动力机械及工程学科均为国家重点学科，车辆工程专业还被列入国家高等学校和北京市特色专业建设点。拥有汽车安全与节能国家重点实验室和汽车研究所，已成为我国培养高层次、高素质车辆及其动力工程科技和管理人才的重要基地，也是我国车辆及其动力工程科学研究与技术开发的重要场所。汽车工程系现设1个本科生专业——车辆工程，包含了3个专业方向：汽车底盘、汽车发动机、汽车车型与车身设计。2008年车辆工程专业被列入国家高等学校特色专业建设点，2009年被列入北京市高等学校特色专业建设点。北京理工大学车辆工程学院北京理工大学机械与车辆学院是国内知名的机械类专业学院，综合实力处于国内同类高校前列，部分研究方向达到国际先进水平，建院以来为我国国民经济和国防工业培养了大批杰出人才。学院下设车辆工程系、热能与动力工程系、制造工程系、交通工程系、机电科学基础部、工程训练中心、学科基础实验中心、学院办公室等单位。学院拥有机械工程一级学科、动力机械及工程二级学科等2个国家重点学科；拥有车辆工程、动力机械及工程、机械制造及其自动化、精密与微纳制造等4个国防特色学科，其中机械制造及其自动化是北京市重点学科；拥有光机电微纳制造1个北京市交叉。拥有装甲车辆工程（原地面武器机动工程）、车辆工程、机械工程（原机械工程和自动化）等3个国家级特色本科专业，装甲车辆工程（原地面武器机动工程）1个国防重点本科专业，工业工程1各国防紧缺本科专业。学院实验室面积约4万平方米，设备总资产约4.5亿元，建有坦克传动国防科技重点实验室（国家级重点实验室），电动车辆国家工程实验室，汽车动力性与排放测试国家专业实验室，工程训练中心（国家级实验教学示范中心）、地面机动装备实验教学中心（国家级实验教学示范中心），机械制图国家基础课程教学基地，交通与车辆实验教学中心（北京市实验教学示范中心），北京市清洁车辆实验室，先进加工技术国防重点实验室、军用车辆动力系统技术实验室等。学院在车辆总体、车辆传动、车辆电子、车辆悬架、新概念车辆、车辆结构强度与振动噪声、大功率柴油机总体技术、发动机燃烧与排放、发动机增压、先进加工、微小型制造、数字化制造、工业工程、激光微纳制造、检测与控制、机电系统与装备、交通规划与控制等方向达到国内领先水平，在车辆传动及新概念车辆等方向达到国际先进水平。湖南大学机械与运载工程学院机械与运载工程学院的前身为1908年兴办的机械科，是湖南大学历史最悠久的院系之一。学院现设有机械工程、力学2个一级学科，8个二级学科博士点、10个硕士点、4个专业硕士点；机械工程、力学拥有一级学科博士学位授予权和博士后流动站；机械工程学科是一级学科国家重点学科；建有国家高效磨削工程技术研究中心、汽车车身先进设计制造国家重点实验室等2个国家级科研机构，以及特种装备先进设计与仿真教育部重点实验室、汽车电子控制教育部工程技术研究中心、湖南省汽车模具工程技术研究中心、智能激光制造湖南省重点实验室、核装备可靠性技术湖南省重点实验室、湖南省机械装备绿色再制造工程技术研究中心等6个省部级科研基地；获批国家自然科学基金委创新群体项目。学院目前设置有机械设计制造及其自动化、车辆工程、能源与动力工程、工业工程、工程力学等5个本科专业。机械工程学科为一级学科国家重点学科，涵盖机械制造及其自动化、车辆工程、机械设计及理论、机械电子工程四个学科为二级学科国家重点学科。在汽车设计与制造工程领域具有鲜明的特色，“汽车碰撞仿真及安全性设计技术”、“车身覆盖件冲压成型工艺与模具CAD/CAE/CAM一体化技术”、“汽车车身现代设计技术”、“高速高效高精密磨削技术”等方面具有国内领先水平。西安交通大学机械工程学院机械工程学院是交通大学历史最悠久、实力最雄厚的学院之一，聚集了众多机械工程领域的知名专家及教授，在国内外具有很高的声誉。作为机械工程学科高层次人才培养的重要基地，机械工程学院多年来为祖国的机械工业发展培养了大批优秀人才，著名科学家钱学森是我院最有成就的校友之一。机械工程学院有机械工程、仪器科学与技术2个一级学科博士学位授权点（6个博士点和7个硕士点），覆盖了机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、设计学等7个专业，并设有机械工程、仪器科学与技术2个博士后科研流动站。学院机械工程一级学科为国家重点学科。学院有两个国家级重点学科，其中机械制造及其自动化重点学科2001年全国学科评估名列第4，机械设计及理论重点学科2001全国学科评估名列第2。设有机械工程、仪器科学与技术两个一级学科博士学位授权点（6个博士点和7个s硕士点），机械工程、仪器科学与技术两个博士后科研流动站。机械工程学院培养的学生深受用人单位欢迎，学生就业率一直名列前茅，现已成为国家培养机械工程学科高层次人才的重要基地。多年来，为祖国的机械工业发展培养了大批优秀人才，著名科学家钱学森是该院最有成就的校友之一。机械工程学院有机械工程、仪器科学与技术2个一级学科博士学位授权点（6个博士点和7个硕士点），覆盖了机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、设计学等7个专业，并设有机械工程、仪器科学与技术2个博士后科研流动站。学院机械工程一级学科为国家重点学科。2014年，由西安交通大学机械工程学院牵头，联合浙江大学、华中科技大学、大连理工大学以及7家企业共同组建的“高端制造装备协同创新中心”成功获得批准，并在复杂型面高速高效精密加工、精密超精密加工及3D打印等技术领域，取得了初步协同创新成效。山东大学机械工程学院山东大学机械工程学院是山东大学工科类创建最早的学院之一。学院设有“机械工程”博士后流动站；“机械工程”一级学科博士点；“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”、“车辆工程”4个二级学科博士点；“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”、“车辆工程”、“化工过程机械”、“设计艺术学”6个硕士点；“制造系统信息工程”、“机电产品创新设计与虚拟制造”、“过程装备工程”3个增列学科（招收硕、博士）；“机械设计制造及其自动化”、“过程装备与控制工程”、“工业设计”、“车辆工程”4个本科专业。其中，“机械制造及其自动化”是国家重点学科、国家“211工程”和“985工程”重点建设学科及山东省重点学科，分别于2006年和2008年被评为山东省品牌专业和国家特色专业。学院已经建立起学士-硕士-博士-博士后完整的人才培养体系。机械类专业为教育部“卓越工程师”培养计划首批试点专业。学院设有制造工程、车辆工程、装备与控制工程、设计艺术系四个系和机械设计及理论、数字化技术两个研究所。制造工程系下设机械制造及其自动化、CAD/CAM、机电工程三个研究所；车辆工程系下设车辆工程研究所；装备与控制工程系下设过程装备与控制工程研究所；设计艺术系下设现代工业设计研究所。学院现拥有精密制造技术与装备、CAD两个省级重点实验室；高效切削加工、特种设备安全、生物质能源、CAD、石材、冶金设备数字化等6个省级工程技术中心和1个省级工业设计中心。学院实验管理中心拥有教育部、山东省共建的机械基础实验示范中心和五个教学实验室，拥有价值百万元以上的先进精密加工设备、大型高精度电子测量实验仪器等满足学生培养所需的实验设备。合肥工业大学汽车与交通工程学院成立于2016年3月，由原机械与汽车工程学院车辆工程系、动力机械及工程系、制冷与低温工程系与原交通运输工程学院（2009年成立）等单位合并组成。学院下设5个系（车辆工程系、动力机械与工程系、制冷与低温工程系、道路与交通工程系和运输与物流工程系），11个研究所和1实验中心，是汽车技术与装备国家地方联合工程研究中心、安徽省汽车技术与制造装备工程研究中心、安徽省低温制冷技术重点实验室、城市道路交通管理与优化技术公安部重点实验室、安徽省智能交通重点实验室和安徽省智能交通工程研究中心等建设的依托单位。学院拥有汽车工程实验室、内燃机实验室、制冷与低温工程实验室、交通规划实验室、交通控制与仿真实验室、道路与轨道工程实验室、交通环境与交通安全实验室等实验平台，为本学院人才培养及科学研究提供了良好的支撑。学院在车辆动力学与控制、节能环保车辆技术、新能源汽车设计、车辆零部件可靠性、车辆轻量化技术、车路协同的交通能源与污染控制、交通运输规划与管理等方向已经形成特色，在国内外同行中有较高的学术影响。近年来先后学院承担几十项国家及省部级科研课题，累计科研经费逾亿元，研究成果先后获得国家级、省部级科技进步奖多项，同时也在产学研结合方面为行业和地方社会、经济发展提供了有力的支持。上海交通大学机械与动力工程学院机械与动力工程学院上溯于1913年上海工业专门学校设立的电气机械科，是上海交通大学历史最悠久的院系之一。在机械与动力工程学院的发展史上，创造了许多中国第一：中国最早的内燃机、第一台自动扶梯等等。更为引以自豪的是，新中国的第一艘万吨轮，第一艘核潜艇、第一颗原子弹、第一枚运载火箭、第一颗人造卫星、第一架超音速民航客机……许多都是在学院校友的主持和直接参与下完成的，在1999年国务院表彰的两弹一星功臣中，钱学森、王希季等均毕业于机械与动力工程学院。改革开放以来，机械与动力工程学院以创建世界知名学院为奋斗目标，综合实力得到快速提升。今天已发展到拥有机械工程及自动化、动力与能源工程、工业工程与管理三个系及一个二级学院核科学与工程学院；机械工程、动力工程与工程热物理2个国家一级重点学科及核科学与工程国家一级学科，3个博士后流动站，3个一级学科授权博士点、14个二级学科授权博士点、13个授权硕士点和7个工程硕士学位授予点、5个本科专业。学院拥有机械系统与振动国家重点实验室、汽车电子控制技术国家工程实验室、燃煤污染物减排国家工程实验室（上海）、振动冲击噪声国防重点学科实验室、动力机械与工程、太阳能发电及制冷、复杂薄板结构数字化制造、网络制造与企业信息化、核电工程技术9个国家及省部级重点（工程）实验室和工程中心。一大批科研成果获得国家和省部级大奖，大批由学院培养的学生已在制造、动力、能源、航空航天、等领域担任重要职务或技术骨干，为中国乃至世界的制造、动力、能源事业作出了积极贡献。在教育部学位中心2012年的全国一级学科评估中，机械工程排名第一，动力工程与工程热物理排名第三，核科学与技术排名第五，整体处于国内领先地位。在2017年QS世界大学学科排名中，机械、航空&制造工程名列第27，2016年我校工程学ESI学科排名第12，进入全球前万分之一，机械与动力工程学院发挥了重要作用。北京航空航天大学交通科学与工程学院为发挥北航空天地一体化交通运输特色和学科优势，2007年交通科学与工程学院在原汽车工程系、土木工程系和航空科学与工程学院的载运工具运用工程学科基础上成立，形成了具有空地协同、车路协同和空地信一体化特色的教学科研体系，构建了融合航空、车辆工程、交通运输、机场道路、土木工程等空地信一体化交通运输学科人才培养与科研平台。现有8个博士学位授权点（交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、道路与铁道工程、载运工具运用工程、航空器适航技术、新能源汽车工程、车辆工程、动力机械及工程）和相关的博士后流动站、12个硕士学位授权点（交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、道路与铁道工程、载运工具运用工程、航空器适航技术、新能源汽车工程、车辆工程、动力机械及工程和土木工程及3个专业硕士学位授权点：建筑与土木工程、交通运输工程及车辆工程）。其中，“车辆工程”是国家重点学科，“载运工具运用工程”、“动力机械及工程”是北京市重点学科，“航空器适航技术”是国防特色学科，新能源汽车工程是工业和信息化部重点交叉学科。在教育部学位中心2012年教育部学科评估中依托学院建设的交通运输工程一级学科全国排名第七（总分第四）。2009年获教育部批准增设“航空器适航技术”本科专业，在国内首开这一需求强劲的紧缺专业。2014年学院按交通运输、土木工程两个大类本科专业招生。其中，交通运输类专业包括交通运输（道路运输）专业、车辆工程专业、能源与动力工程（汽车内燃机）专业和飞行器适航技术，每个专业招生人数约占该类招生总数的四分之一；土木工程专业包括土木工程、机场与道路两个专业方向，每个专业方向招生人数约占该专业招生总数的二分之一。同济大学汽车学院2002 年4月，同济大学以科技创新和新能源汽车开发为指导思想，以创新科研机制和组织架构为特色，成立了为中国汽车产业全方位服务的汽车学院。2004年9月，汽车学院全体迁入位于上海国际汽车城的同济大学嘉定校区。在上海市政府的大力支持下，总投资4亿元的新能源汽车工程中心已投入使用，现已成为我国新能源汽车自主开发的科技创新和人才培养的重要基地。学院设有机械工程一级学科博士后流动站、管理工程一级学科博士后流动站、车辆工程博士点、动力机械及工程博士点、车辆工程硕士点、动力机械及工程硕士点和车辆工程学士点。学院具有优异的教学和科研环境。在国家有关部委、上海市政府相关部门、上海汽车工业（集团）总公司和国外跨国公司等的资助下，学院拥有世界先进水平的汽车及发动机研发试验设备，如汽车转鼓试验台、汽车废气排放测试分析仪、汽车道路模拟振动台，整车半消声以及三坐标仪等。现已建成上海地面交通工具风洞中心和汽车造型研究中心，此风洞是国内国际具有一流水平的汽车产品研究和开发基地。目前汽车学院承担着包括国家863科研攻关项目“燃料电池轿车研究”等在内的多项国家重大科研攻关项目。学院藏有大量的国内外图书资料。武汉理工大学汽车工程学院汽车工程学院是武汉理工大学的特色学院。学院设有汽车工程、车用动力工程、汽车运用工程3个系和汽车实验中心，有车辆工程、能源与动力工程、汽车服务工程3个本科专业，车辆工程为国家特色专业，车辆工程、能源与动力工程、汽车服务工程为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。拥有车辆工程、动力工程及工程热物理、汽车运用工程和汽车电子工程等博士点、硕士点以及车辆工程专业学位授权点，车辆工程、动力工程及工程热物理是国家“211工程”重点建设学科和湖北省重点学科。学院建有国家外专局教育部新能源汽车科学与关键技术学科创新引智基地、汽车零部件技术湖北省协同创新中心、现代汽车零部件技术湖北省重点实验室、燃料电池湖北省重点实验室、汽车零部件绿色设计制造与试验湖北省产业技术创新基地等科研基地，汽车相关学科与武汉市联合成立了武汉新能源汽车工业技术研究院、与随州市共同组建了随州武汉理工大学工业研究院。与东风汽车公司、上汽通用五菱汽车公司联合建设了国家工程实践教育示范中心和湖北省工程实践教育示范中心。学院与英国帝国理工学院、诺丁汉大学，美国普渡大学、伊利诺伊香槟分校、俄亥俄州立大学、加拿大三河城魁北克大学等建立了密切的人才培养和科技合作关系，与美国通用汽车公司联合建立了PACE中心，与英国RICARDO公司联合建立了研究培训中心。学院根据行业发展与技术进步的要求，在汽车零部件现代设计与先进制造、汽车设计与结构分析、电动汽车、汽车关键系统集成与匹配、退役汽车循环再利用、节能与新能源汽车、汽车电子与现代测控技术、汽车动力系统及其控制技术、特种车与专用车开发、汽车排放与污染控制技术、汽车发动机性能与电控技术、汽车服务工程与产业规划等研究领域已形成特色与优势。重庆大学汽车工程学院始建于1940年的重庆大学机械科自动车组。1989年成立重庆大学汽车工程系，下设汽车底盘设计试验和汽车车身设计两个本科专业方向，1990年设立汽车运用工程专科，1993年增设热力发动机本科专业。1994年，重庆大学成立汽车工程学院。1998年重庆大学进行了院系重大调整，机械类大学科合并，汽车工程学院并入新的机械工程学院，下设汽车工程系。2014年，为满足国家和重庆汽车产业发展对各层次创新人才培养的需要，重庆大学整合机械学院汽车工程系、机械传动国家重点实验室等相关汽车领域资源重新恢复组建汽车工程学院。汽车工程学院设有车辆工程本科专业，设置汽车设计制造与试验、汽车电子、汽车发动机3个专业方向，“车辆工程”本科专业是国家特色专业。拥有“车辆工程”博士学位点、“车辆工程”和“动力机械及工程”硕士学位点，“车辆工程领域”工程硕士学位点，“车辆工程”学科为国家重点学科。学院成立了汽车工程研究型人才培养实验班，每年从大二学生中选拔出成绩较好、英语水平较高的学生（约15人左右）组成高水平研究型实验班，研究生推免保送向实验班倾斜，培养与国际接轨的高水平创新型研究人才。西南交通大学机械工程学院机械工程学院是西南交通大学历史最为悠久的学院之一，其前身为唐山路矿学堂机械科，始建于1919年。近百年来，孕育了以沈志云院士等为杰出代表的一大批国内外知名的专家学者、企业家和管理人才。特别是近10年来，学院在科研、教学和学术团队建设等方面取得了突出成绩，作为主持单位，学院分别荣获国家自然科学二等奖1项、国家教学成果一等奖3项、省部级科技或教学成果一等奖11项，建立了全国高校机械工程学科的第一个国家级创新研究群体和首批国家级机械基础教学团队；2007年机械工程学科成为国务院学位办批复的首批国家重点一级学科。学院现有本科生2300余人，涉及7个本科专业，其中车辆工程、机械设计制造及其自动化为国家级特色专业；建筑环境与能源应用工程和能源与动力工程为四川省品牌特色专业。学院主要承担机械工程学科的建设，拥有机械工程博士后科研流动站和机械工程一级学科博士点，7个二级学科博士点。现有各类研究生1000余人，学院所属部分研究所为牵引动力国家重点实验室、材料先进技术教育部重点实验室的重要组成部分，建有先进驱动节能技术、摩擦学及表面工程、绿色人居工程与建筑节能等6个教育部工程研究中心和省级重点实验室。学院的主要研究领域包括：摩擦学及表面工程、车辆及城市轨道装备技术、起重运输与物流装备、机械电子工程、先进制造、暖通及工业空气动力学、新能源汽车与创新设计、机器人及机构学、工业工程等。江苏大学汽车与交通工程学院江苏大学汽车与交通工程学院具有近60年的办学历史，是国内最早设立汽车拖拉机专业和内燃机专业的高校之一，现有四个本科专业：车辆工程、能源与动力工程（动力机械工程及自动化）、交通工程、交通运输。车辆工程专业是国家特色专业、教育部首批“卓越工程计划”专业、江苏省品牌专业（A类）；能源与动力工程（动力机械工程及自动化）现为江苏省品牌专业（A类）。车辆工程学科是全国高校第四个获得该领域博士学位授予点的学科，新能源汽车学科是江苏省优势学科，动力工程及工程热物理学科是江苏省重点一级博士点学科和江苏省优势学科，交通运输工程学科是江苏省重点一级博士点学科。学院是中国汽车工程学会副理事长单位、中国机械工程教育协会车辆工程专业教学指导委员会的副主任委员单位、中国电子商会智能电动汽车专委会副理事长单位、中国汽车标准化委员会电动汽车分会委员单位、江苏省汽车工程学会副理事长单位、江苏省内燃机学会秘书处挂靠单位、未来交通实验室常务理事单位。现设有车辆工程系、动力机械工程系、交通工程系、交通运输系、中心实验室、汽车节能与环保研究所、轮胎研究所、发动机研究所、振动噪声研究所、专用车研究所、汽车轻量化研究所、综合交通与物流规划研究所、智能交通研究所、交通安全研究所等机构。2010年成立了江苏大学汽车工程研究院，是专门从事汽车工程基础理论和核心新技术研究、开发和应用的专职科研机构。2002年成立了江苏大学车辆产品实验室，是中国质量认证中心和中国汽车认证中心委托检测实验室。拥有混合动力车辆技术国家地方联合工程研究中心、国家级车辆工程虚拟仿真实验教学中心、车辆工程国家级工程实践教育中心（与南京汽车集团共建）、国家级大学生校外实践教育基地（与中国重汽、奇瑞汽车、一拖集团、一汽锡柴共建）、江苏省汽车工程重点实验室、江苏省道路载运工具新技术应用重点实验室、江苏省电动车辆驱动与智能控制重点实验室、江苏省新能源汽车运行智能化技术工程实验室、江苏省动力机械清洁能源与应用重点实验室、江苏省中小功率内燃机工程研究中心、江苏省生物柴油动力机械应用工程中心、江苏省内燃机学会、江苏省实验教学示范中心—“车辆工程学科综合训练中心”等教学科研机构。燕山大学车辆与能源学院车辆与能源学院成立于2004年2月，由原机械工程学院的车辆工程、交通运输、石油工程和能源与动力工程四个专业组建而成。学院以车辆工程和能源工程为特色，下设三个系：车辆与交通工程系、石油工程系、能源与动力工程系。车辆与能源学院拥有国家重点学科1个：车辆工程；二级学科博士点1个：车辆工程；一级学科硕士点1个：动力工程及工程热物理；二级学科硕士点6个：车辆工程、载运工具运用工程、油气田开发工程、油气井工程、热能工程、动力机械及工程；工程硕士授权领域2个：车辆工程、石油与天然气工程。车辆与能源学院先后主持承担国家自然科学基金项目23项、省（部）级科研项目26项、厅（局）级科研项目56余项、企业合作项目75余项；获得专利44余项；获省部级科技奖励6项、国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项、省级教学成果二等奖1项、挑战杯全国大学生科技竞赛二等奖1项、三等奖一项。现有的研究方向包括：汽车车身设计与制造技术、车辆系统动力学、汽车零件液压胀形工艺理论与技术、车辆系统智能测试与控制技术、车辆人机系统工程。收起

各位朋友好，这里是小样儿说考研，一名已经毕业的机械工程研究生。尽管全国几乎所有的工科类大学都有机械专业，但不同学校机械专业实力相差较大。那么如何衡量一个大学某个专业在全国范围内的好坏呢？这里学长教大家一个方法，由于我国教育部每四年都会对全国范围内的大学进行学科评估，由每所大学自愿申请参评。评估结束后会得出一个榜单，该榜单针对相同专业会对参评大学给出A、B、C三个评级档次（A档又可以分为A+、A、A-，同样B档有B+、B、B-，C档也有C+、C、C-的区分，如果某校存在某专业，但从未参加教育部学科评估，则可视为该校该专业不入流）。考研一般向上考，本科如果是985考研应向更好的985看齐，本科如果是211可以向985看齐，本科如果是普通一本可以向较好的211看齐，本科如果是二本三本则可以向一本或者211看齐（但这并不绝对，笔者出身二本大学，当年考研周围也有不少考入985的同学，关键是看自己有没有一颗向上拼搏的心）。就机械专业而言，最强的五所大学被称为机械五虎。它们分别是清华大学、上海交通大学、西安交通大学、华中科技大学以及哈尔滨工业大学。在教育部第四轮的学科评估结果当中，清华、上交、华科以及哈工大实力相当，都位列A+档，代表我国大学机械专业的顶尖水平（西安交大由于地理位置的原因，近年来发展欠佳，但评级仍旧是A档，实力不容小觑）。机械五虎第四轮教育部机械学科评估结果对于一个普通大学机械专业的本科生而言，想要考取机械五虎的研究生难度较大。首先自身的竞争者档次本身较高，考这类学校的学生基本都是985或者211的学生。此外如若想在竞争者中脱颖而出，除了要保证考研成绩之外，在本科期间有无科研经历或者参与过若干竞赛（如挑战杯、全国机械设计大赛）也很关键，这直接关系到考研复试的面试成绩。燕山大学第四轮教育部机械学科评估结果那么有没有那些本身机械实力较强但竞争压力较小的高校呢？如果你对985或者211这个名头并不热衷的话，在考研时就可以选择一些双非学校（普通一本）。同样根据教育部第四轮的学科评估结果，可以看到在A-档有燕山大学，在B+档有江苏大学、浙江工业大学以及广东工业大学，这些大学对于实力一般的考研党都是不错的选择。江大、浙工大以及广工大机械评估结果燕山大学位于河北省秦皇岛市。它的前身是由哈尔滨工业大学分出的东北重型机械学院，本身在机械方面实力强劲。目前该校的机械工程专业是国家重点学科，含有机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化3个二级学科国家重点学科。材料加工工程为河北省重点学科，机械电子工程为国防特色学科。机械工程学科2007年被教育部认定为一级学科国家重点学科，在2012年全国第三轮学科评估中位列第14位，在2016年全国第四轮学科评估中位列A-档，进入全国前10%行列，学科所在的工程学学科位列ESI排名全球前1%。燕山大学江苏大学位于江苏省镇江市。其前身为镇江农业机械学院，本身也是一所老牌机械专业强校。该校机械学院拥有机械工程和仪器科学与技术2个一级学科博士点，拥有机械工程博士后流动站，机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程、测试计量技术及仪器、精密仪器及机械5个二级学科博士点，机械工程、仪器科学与技术、光学工程3个一级学科硕士点，机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、光学工程6个二级学科硕士点，机械工程、仪器仪表工程、光学工程3个工程硕士授权领域。机械工程学科是江苏首批省一级重点学科、省国家一级重点学科培育建设点、省高校优势学科。机械制造及其自动化学科是国家重点（培育）学科，仪器科学与技术和光学工程学科是江苏大学重点建设学科。江苏大学浙江工业大学位于浙江省杭州市，其前身为浙江化工学院。该校的先进制造技术与装备、机械电子工程为浙江省重中之重学科，化工过程机械为浙江省重点学科；拥有机械工程博士后科研流动站、拥有机械工程一级学科博士学位授权点，设立了机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、工业工程5个二级学科博士点，另具有化工过程机械二级学科博士学位点；拥有机械工程、动力工程及工程热物理、材料科学与工程3个一级学科硕士学位授权点，并分别设立了机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、工业工程、船舶与海洋装备工程、化工过程机械、热能工程、流体机械及工程、材料加工工程以及固体力学等11个二级学科硕士学位点；拥有机械工程、动力工程、工业工程、工业设计工程等4个工程硕士领域专业学位授权点以及机械电子工程高校教师在职攻读硕士学位授权点。学院下属有特种装备制造与先进加工技术教育部重点实验室、特种装备制造与先进加工技术浙江省重点实验室等实验室及研究中心。浙江工业大学广东工业大学位于广东省广州市，它由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)合并组建。该校机械学院院现有机械工程一级学科博士点、机械工程博士后科研流动站、仪器科学与技术一级学科硕士点，机械工程学科是广东省“211工程”重点建设学科、广东省攀峰重点学科、广东省“高水平大学”建设重点学科。学院拥有省部共建精密电子制造技术与装备国家重点实验室、制造物联网技术国家地方联合工程实验室、电子精密制造装备及技术教育部重点实验室、广东省计算机集成制造重点实验室、广东省微纳加工技术与装备重点实验室等一批国家省市重点科研平台。广东工业大学以上就是关于机械专业最强的四所双非大学的简介，感谢您的浏览！收起

中国科技自动化十大高校人工智能工业化属于信息综合学科从最近5年的国家自然基金信息科学部重点项目来看，在人工智能领域最全的要数北京大学和清华大学，北京大学在人工智能领域重点项目有空白，而清华大学则是在光学光电领域重点项目存在空白，上海交大虽然紧随清华和北大之后，但是收到龙芯造假事件影响造成本来在半导体学科领先的上交大表现出弱势，作为芯片的核心半导体技术，表现最好的是清华大学、西安电子科技大学。天津大学光学光电重点项目最多令人惊奇的天津大学由于华中科技大学拥有光学光电国家实验室，很多人都会有误区认为华中科技大学的光电学科应该全国领先，但是从光学电学重点项目来看，表现最好的是天津大学和北京大学，特别是天津大学最近5年拥有6项光学电学重点科研项目，天津大学光学电学的强势表现，重要是精密仪器与光电子工程学院在国内具有学术领先地位。学院拥有测试计量技术及仪器、光学工程、物理电子学、精密仪器及机械、生物医学工程、光电子技术6个博士点和6个硕士点；仪器科学与技术、光学工程2个一级学科国家重点学科和生物医学工程天津市重点学科；仪器科学与技术、光学工程、生物医学工程3个博士后流动站；5个国家“长江计划”特聘教授设岗学科；精密测试技术及仪器国家重点实验室，光电信息技术科学教育部重点实验室等。电子科技大学专业性更强电子科技大学的专业性更强在最5年的信息科学部重点项目上，虽然电子科技大学的总数不占优势，但是电子科技大学在电子信息领域拥有9项重点项目，依靠电子科技大学的专业性，保持全国第一，从2018年刚刚整理的数据，信息科学部面上项目数量电子科技大学也保持绝对领先优势，西安电子科技大学紧随其后，凸显了在信息科学部，专业对口高校的业务非常的全，大的项目虽然电子科技大学和西安电子科技大学不如清华北大等综合类双一流高校，但是在涉及面更广的面上项目上却好于清华和北京大学！收起

随着各省高考成绩的陆续公布，考生和家长又迎来了另一场“高考”——填报志愿。根据现阶段的《普通高等学校本科专业目录》，普通高校本科专业共设有12个学科门类，下设92个专业类，每个专业类下，还有数目不一的各种专业。其中，工学是所有12个学科门类中最大的一个，下设专业类31个，169种专业。在大学的新工科发展进程中，仪器科学与技术专业作为“信息科学与技术类专业”的重要组成部分，正在被越来越多的高考学生和家长所重视。仪器科学与技术专业属于大学的工科，与现在热门的传感技术，计算机科学，电子科学以及信息处理技术等高科技专业知识，密切相关，具备广阔的应用前景，其优秀人才的发展前景也十分广阔。目前，仪器科学与技术专业领域的顶尖高校，正在集中优势力量，培育高精尖的专业。根据教育部的学科评估成绩来看，目前有多所所高校的仪器科学与技术专业获得了B档以上的成绩。仪表网小编着重选取了前10所“仪器科学与技术专业领域的强校”，为报考该专业的学子提供参考。清华大学清华大学精密仪器系，拥有全国最早设立的仪器科学与技术、光学工程等两个一级学科博士点和博士后流动站，是国内首批工程博士和工程管理硕士的授予单位。全系建有“精密测试技术与仪器”国家重点实验室“光盘”国家工程研究中心、智能微系统教育部重点实验室、高精度导航技术教育部重点实验室、生物医学检测技术及仪器北京实验室以及微米纳米技术研究中心、宇航技术研究中心等。北京航天航空大学北京航天航空大学仪器科学与光电工程学院，现拥有仪器科学与技术国家一级重点学科、光学工程北京市重点学科2个一级学科博士点和测绘科学与技术一级学科硕士点。北航的“测控技术与仪器”是教育部特色专业、卓越工程师试点专业及国防重点专业。天津大学天津大学精密仪器与光电子工程学院，前身是成立于1952年的精密机械仪器专业，是全国最早成立仪器类专业的学校。学院现有2个一级学科国家重点学科，3个一级学科天津市重点学科，6个博士点，6个硕士点， 3个博士后流动站。学院是教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会主任单位、光电信息科学与工程专业教学指导分委员会副主任单位。哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学仪器科学与工程学院(，设有国家重点一级学科、国防特色学科。哈工大仪器学科创建于1955年，是首批国家一级学科博士学位授权点、首批博士后流动站、首批国家重点一级学科。目前仪器学科设有精密仪器、测控技术与仪器两个本科专业。为支持仪器学科快速发展，哈尔滨工业大学于2018年10月8日成立仪器科学与工程学院。上海交通大学上海交通大学是国内最早开展仪器科学与技术教学和科研的高校之一，1958 年设立精密仪器及机械专业，1975年建立精密仪器系，1996年申报获批精密仪器及机械博士点。200年获批仪器科学与技术一级学科博士学位授予权。创建上海智能诊疗仪器工程技术研究中心，共建薄膜与微细技术、系统控制与信息处理两个教育部重点实验室和北斗导航与位置服务上海市重点实验室。历经60年发展凝练成了智能诊疗仪器、精密仪器与机器人、特种计量测试技术及仪器、导航制导技术与无人机四个稳定的学科方向。东南大学东南大学仪器科学与工程学院所属学科专业创建于1960年，于1961年开始招收研究生，是东南大学传统优势学科之一。学院的“仪器科学与技术”学科1998年被国务院批准为首批“仪器科学与技术”一级学科博士、硕士学位授予点。学院现建有3个二级学科博士学位授权点“精密仪器及机械”、“测试计量技术及仪器”、“导航、制导与控制”，以及“仪器仪表工程”专业硕士学位授权点，并设有“仪器科学与技术”一级学科博士后科研流动站。重庆大学 重庆大学光电工程学院是重庆大学学科实力最强的学院之一。学院的前身是原国家教委于1979年批准成立的光电精密机械研究所。学院设有测控技术与仪器、光电信息科学与工程、电子科学与技术三个本科专业，其中测控技术与仪器是国家级优势特色专业。学院拥有仪器科学与技术、光学工程两个一级学科博士点和微电子学与固体电子学二级学科硕士点；建有仪器仪表领域、光学工程领域和集成电路领域三个专业学位硕士点；建有仪器科学与技术、光学工程两个博士后工作站；拥有精密仪器及机械国家级重点学科。中北大学中北大学仪器与电子学院于2013年在“仪器科学与技术”山西省优势重点学科和“电子科学与技术”国防特色学科基础上组建而成，是以科研为特色的品牌学院。拥有“仪器科学与技术”和“电子科学与技术”两个一级博士学位授权学科，现设有“仪器科学与技术”博士后流动站和“测控技术与仪器”、“微电子科学与工程”、“电子科学与技术”三个本科专业。学院拥有“电子测试技术”国家级重点实验室、“仪器科学与动态测试”教育部重点实验室、“微纳惯性传感与集成测量”教育部工程研究中心、“测试技术及仪器”国家级实验教学示范中心等。吉林大学吉林大学仪器科学与电气工程学院重建于2005年，其前身是60年前成立的长春地质学院仪器系。学院现有测控技术与仪器(国家特色专业)、电气工程及其自动化2个本科专业。仪器科学与技术1个一级学科博士学位授权点。其中，地球探测技术及仪器方向是国家一级重点学科“地质资源与地质工程”的重要研究方向之一，并进入985工程二期和211工程三期建设。在地震勘探仪器装备、时间域和频率域电磁探测仪器、海底探测仪器、航空探测仪器、弱磁测量仪器、核磁共振找水仪器、光电检测仪器、大型科学仪器共享技术、分析仪器等领域已形成了鲜明的研究特色和雄厚的科研能力。中国科学技术大学 中国科学技术大学于1978年成立精密机械与精密仪器系，现有六大研究方向：微纳米技术，科学仪器，智能机械与机器人，生物医学工程，先进设计制造，振动和动态测试。承担有国家同步辐射加速器和大天区多目标光谱望远镜两项国家大型科学工程中的关键部件研制工作，以及数百项国家级和省部级等科研项目，与国内外著名学术机构建立了长期的合作研究和人才交流关系。现拥有安徽省仪器科学与技术一级重点学科，是精密仪器及机械、测试计量技术及仪器一级学科博士学位授权点。本科设置有机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器两个专业。资料来源：仪控工程网，仪器信息网，教育世界博览收起

清华是很多人心目中中国第一高校的代名词，中国著名高等学府。在中国理工科的大学里面，如果清华第二的话，没有哪个学校敢说第一，因此，全国上下，一时间有很多大学被称为清华。当然，能被称为小清华，实力也是不容小觑。中国这5所“号称”小清华的高校，实力雄厚，考上就有金饭碗！中国科学技术大学中国科技大学是世界一流大学建设高校。拥有一流的教学技术，科研力量更是数一数二，培养了绝对优秀的人才，有些学子还会选择出国继续深造。在中国技术大学的学生功底扎实，一步一个脚印，认真地学习，他们的学习节奏非常快，效率也相当高，学习氛围很浓郁。如此优秀的大学不愧为“小清华”。中国科学技术大学，简称“中国科大”，学校始建于1958年，是一所以前沿科学技术为主，兼具特色管理和人文学科类的全国重点大学，是国家首批“985工程”、“211工程”重点建设高校，素有“中国科技英才的摇篮”之美誉。华中科技大学华中科技大学在2016国内高校保研率排名中排第十一，还是教育部直属的一所综合性全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”首批重点建设高校。在百强名校中称“南方小清华”。华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一，是首批“双一流”建设高校。浙江大学浙江大学，简称“浙大”，其前身是1897年创办的“求是学院”，是国家首批“985工程”、“211工程”重点建设高校，素有“东方剑桥”、“小清华”之美誉。目前浙江大学在国内高校排行第3。浙江大学在众多的排行榜上，常年位居第三。在第四轮学科评估中，A类学科总数量更是超越清华北大，位居全国第一，因此，浙大的呼声是最高的。国防科技大学作为哈军工的衣钵传承者，国防科技大学不仅入选了“211工程”、“985工程”、军队“2110工程”。同时也是我国军校中唯一一所入选了985工程和双一流工程的大学。也是我国军校中入选世界一流学科数量最多的大学。因为其强大的实力，国防科技大学又被誉为“军中小清华”。如果能考上国防科技大学，学费都是免学费的，毕业之后工作也根本不愁，，从军校毕业后直接成为军官，一般是中尉，毕业后前途无量。的确是很值得报考的学校。哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学，人称“东北小清华”，“国防七校”之一，东北高校的领头羊。相信很多人会有这样的一个情节，只认哈工大才是真正的小清华吧！哈尔滨工业大学，简称“哈工大”，其学校前身是1920年创办的“哈尔滨中俄工业学校”，是东北地区名副其实的“带头大哥”。目前学校下设17个（含二级、培育）国家级重点学科，博士后科研流动站25个，其中车辆工程、精密仪器及机械、流体力学是其王牌专业。2018国内高校排名第10位。对此，你怎么看呢？收起