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姓名:杜屏职称:副教授硕士生导师研究领域:教育经济与财政学校效能电话:010-58802768Email:ping868@sina.com地址:
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姓名:董艳职称:副教授硕士生导师研究领域:技术应用中的学生心理问题技术支持下的免费师范生群体发展问
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姓名:崔光佐职称:教授博士生导师研究领域:课程知识自动提取计算认知与学习模型问题解决电话:010-58805483-802Email:cgz_bnu@
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姓名:褚宏启职称:教授博士生导师北京师范大学教育学部分党委书记、教育部小学校长培训中心
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姓名:楚江亭职称:副教授博士生导师教育学部学生工作办公室主任研究领域:教育战略与学校规划课程开发与教师教育社会及个体认知科学知识与课程校长及
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姓名:楚红丽职称:副教授硕士生导师研究领域:教育经济学、教育管理学教学与研究地址:新街口外大街19号(100875)教育背景管理学博士 教学工作主要讲授课程为教育经济学、教育营销学等。 科研项目主持:北京师范大学青年基金项目课题“学校、政府与市场关于市场经济条件下公立高校收费政策研究”;参与:全国教育科学“十五”规划课题“我国经济、科技和社会发展对研究生人才的需求研究”北京市初中建设工程项目教育学院“义务教育阶段家庭教育支出”等课题 学术成果著作:1.出版专著《学校营销:赢得竞争的定位与推广》,重庆大学出版社2006年4月出版2.主编教材《教育经济学基础》,中央广播电视大学2006年6月出版3.参译乔锦忠博士主译《校本管理分析与实践》,北师大出版社2008年1月版4.参编王玉昆教授主编“教育经济学”教材,华文出版社2005年4月出版论文:1.论教育的本质,许昌师专学报(社会科学版)1998年第2期第94-96页;2.论人的全面发展与素质教育的关系,河南教育学院学报(哲学社会科学版)1999年第2期第39-41页;3.对我国教育实施可持续发展战略的理论思考,河南大学学报(社会科学版)1999年第2期第76-79页;4.论教育成本在资源有效利用中的作用,教育与经济2001年第4期第26-30页5.邓小平教育经济思想探微,社会科学研究2001年第2期第149-153页;6.浅析教育成本极其构成,社会科学研究2002年第1期第151-155页;7.学校教育服务创新构想,河北师范大学学报(教育科学版)2003年第2期第13-14页;8.高校收费与经营行为的理论观察,教育与经济2003年第4期第9-15页9.论小康社会进程中教育投资体制改革的经济价值取向,北京师范大学学报(社会科学版)2003年第6期第15-20页;10.扩招中的硕士研究生培养质量控制与提高——以北京市全日制统考硕士研究生培养为例,高等教育研究2003年第3期,第66-70页;11.我国公立高校收费行为分析,河南社会科学2003年第6期,第18-20页;12.公立高校与政府、个人委托代理关系及其问题分析,高等教育研究2004年第1期第43-46页;13.定价政策与我国公立高教产品的有效供给分析,江苏高教2004年第2期第10-12页;14.论交换、市场需求与学校营销,教育导刊2004年第12期,第4-6页;15.学校教育经营的内涵与实施策略,教育理论与实践2004年第7期,第48-51页;16.关于我国教育股份制的思考,教育与经济2004年第2期,第40-46页;17.学校营销的范围与内容,教育策划2005年第5期;18.公办教育“乱收费”的治理困境与对策分析,教育科学2005年第21卷第1期,第6-8页;19.基础教育阶段家庭教育支出影响因素的研究述评,教育学报,2006年第6期,第60-66页;20.高等学校市场环境的营销学分析,煤炭高等教育,2006年第24卷,第3期,第9-12页;21.学校营销与教育消费行为分析,教育策划2006年第1期,第78-79,转75页;22.国际合作办学形式及面临的问题,《中国教育政策评论2006》教育科学出版社2006年10月版,第155-168页;23.营销视角下的高等教育消费行为及其特点分析,煤炭高等教育,2007年第25卷,第1期,第28-30页;24.基础教育阶段家庭教育消费支出内容与结构的研究述评,教育科学,2007年第23卷,第2期,第1-4页;25.公共教育中的不公平问题——义务教育阶段不同收入家庭教育支出负担率分析,教育学术月刊(原刊名《江西教育科研》)2008年第1期/总第186期,第33-36页;26.探索义务教育阶段家庭教育支出分布的不均等水平,华中师范大学学报2008第2期第124-130页;27.边缘学生教育机会均等问题分析,《北京公共服务发展报告2007-2008》,社会科学文献出版社2008年版,第78-84页;28.义务教育阶段家庭教育支出的收入弹性与价格弹性分析,教育科学2008年第2期第9-15页;29.我国义务教育阶段城市与县乡家庭教育支出影响因素的对比分析,教育学报2008年第6期第87-94页;30.试论营销视角下学校管理理念与制度的重建,当代教育科学2008年第9期,第34-37页;31.对城县乡家庭中小学生课外补习问题的分析与思考,《北京公共服务发展报告2008-2009》,社会科学文献出版社2009年1月第1版,第90-100页;
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姓名:程黎职称:讲师硕士生导师研究领域:超常儿童心理与教育,儿童创造力的发展与促进,特殊儿童的早期干预电话:010-58807927Email:cheng
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姓名:陈丽职称:教授博士生导师北京师范大学学科规划与建设处处长、远程教育研究中心主任交互媒体与远程学习实验室主任研究领域:远程教育基本理论电话:010-
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姓名:蔡永红职称:教授博士生导师教育人力资源管理与开发研究中心主任中国教育学会教育管理分会教育学科学术委员会理事教育学部分党委委员教学指导委员会委员研究领域:教育系统组织