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  • 建校时间:1902年
  • 招生简章:共30份简章
  • 院校类型:师范类
  • 所在地区:北京
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北京师范大学美学与文化创意产业高级课程班招生简章(北京)

为帮助文化单位领导人和文化创意产业的企业家拓展哲学视野,提高审美素养,陶冶胸次,提升管理能力和企业创新水平,培养中国文化创意产业研究型、复合型人才。特举办美学与文化创意产业博士课程研修班,倾力培养具有

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  • 北京师范大学易学专业高级课程班研修班

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    《周易》为群经之首,是我国现存最古老的文化经典,是中华文化重要的源头活水,是中华民族精神和智慧的集中体现,易学思想是中国传统思想文化的主潮、主旋律,对中国传统文化发展的影响至深至远。《周易》生生不息、与时俱进的创新理念,海纳百川的包容姿态,刚健有为的进取精神等等,都已融入中华民族的人文心理和价值观念,成为中华民族精神的重要构成因素。管理的变革是一种哲学思维的转变,变革时代需要新的哲学精神,企业家在经过了EMBA、MBA、DBA等西方管理理论与管理模式的洗礼后,更迫切需要从哲学的视角重新审视传统经营方式、竞争手段和发展管理模式。中国哲学的最高境界是“天人合一”。《易经》作为中国传统哲学与文化之源,蕴含了丰富的自然哲学与辩证哲学元素,孕育了“不易、变易、简易”的辩证思维,熔铸了的天人合一的整体和谐观念,并逐渐发展成一套体现东方智慧的管理哲学。北京师范大学具有易学研究的悠久传统和良好氛围,鲁迅、李大钊、杨树达、钱玄同、于省吾、侯外庐、白寿彝、启功、张岱年等鸿儒硕学,或在此执鞭讲坛,或在此研读深思,在易学研究领域厚积而薄发。北京师范大学以全新的教育方式,融合西方哲学理念与东方管理智慧,全面解读易学文化,揭示易学精髓与哲学思维,提高领导者的哲学素养,特开设“易学高级研修班”。一、招生对象:具有硕士研究生、研修生、进修生、研修班学历或学位,3年以上管理经验,对东方管理哲学、中国传统文化特别是易学文化和管理哲学感兴趣的社会各界人士(具有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者优先)。二、学习期限:2年半,每2个月集中授课3天,共开设13门课程,每门课18学时,总计200学时,第一学年和第二学年上学期集中授课,后一个学年调研、专题讨论,并在导师指导下撰写结业论文。三、授课地点:北京师范大学。四、课程特色:系统了解中国传统文化中的儒、释、道哲学思维,重点认识易学在中国本土文化中的地位与价值。易学文化中的象、数、理、占四要素内容紧密结合,创新性将易理教学与实践易术完美整合,进而实现大易者的重道善器。 五、主要课程课程名称:《易学通论》授课内容:《易经》基本知识、构成与基本体例;《易传》(文言、系辞、说卦、杂卦等)的体例与思想;关于周易的认识与价值;儒家易与道家易的产生与主要观点。课程名称:《易经解读》授课大纲:由《乾》《坤》门户卦至下经未济卦,详解《周易》六十四卦卦辞、三百八十六爻辞的意思,以达到对周易原文的理解,从而感受易文化天人合一的意境。课程名称:《易学发展史》授课大纲:系统讲授易学前史、先秦易学发展特点;两汉象数易主要发展特点及术数流派;魏晋玄学易学发展特点及风水流派分析;宋明理学易学发展特点;当代易学发展现状。课程名称:《易传解读》授课大纲:详解易传“十翼”《系辞》《文言》《说卦传》《杂卦传》《序卦传》《象传》《彖传》,易学由卜筮文化上升为理性文化的哲学易理。课程名称:《象数易学》授课大纲:自汉代易学分为象数派与义理派。详解“象数”范畴的多层次内涵,象数易发展史,象数派源流论,以及各历史时代的和“象数学”演变的历史过程,分析了取象、取数与符号模型的象数学方法。揭示象数易在中国传统文化的地位。课程名称:《民俗文化与民间信仰》授课大纲:民俗的产生与传播;神话、故事与传说;民间文学的分类和特点;歌谣与诗史;民间节日与民间舞蹈;民间游戏与民间戏剧;民间饮食与民间服饰;民间美术与建筑课程名称:《儒家易学》授课大纲:先秦儒学:儒家的创始期(孔子、孟荀)的主要思想;汉代儒学的发展及重要人物观点;宋明儒学为儒家的成熟期,典型学术观点及社会影响。儒学在中国哲学中的地位与影响及当代儒学观。 课程名称:《佛家易学》授课大纲:中国佛学的主流与支流;禅宗思想;佛教心性论:以慧思为代表,兼与王阳明心性论的比较;龙树中观学;僧肇思想;天台宗的实相论与性具说;华严宗的性起说与法界论课程名称:《哲学通论》授课大纲:启人慧思的学问,哲学是古老而常新的学问:求道之学,道意味着有方向的运动,人要解决的正是自己从何处来,向何处去的问题;时代需要思想,思想聚焦哲学。如何学好哲学:从勤于思考到善于思考。课程名称:《道家哲学》授课大纲:道教的缘起与历史演变、道教的实践方式、价值体系及现代化转型;气化三清的复杂内涵、内外丹的符号系统及指称的对象;道教在价值关怀与实践方式的特殊性、社会化宗教的性质。课程名称:《宗教哲学》授课大纲:宗教哲学指用哲学观点解释一切宗教的学说。主要研究宗教的本质和规范,宗教世界观与人生观和道德的关系,宗教语言和宗教的象征意义等。文艺复兴时期的宗教改革后逐渐产生。宗教哲学大多以人本主义的、进论论的、社会学的宗教观为准绳。新康德主义、新黑格尔主义和唯意志论也从不同方面对宗教哲学作出解释。《结业论文》历年备选题目摘要:1、易学文化在企业文化管理中的应用;2、《周易》古经中的人文智慧;3、易学文化在建筑环境规划中的应用;4、《周易》象数与古代科学;6、结合自身工作的领域谈下学习易经的感悟与收获,题目自拟。六、教学师资:各门课均由博士生导师或具有同等资格的教授、研究员任教和指导论文。七、教务管理:由北京师范大学哲学学院指派班主任管理教学活动。八、颁发证书:学生修满规定的学分,按要求提交研修结业论文,由北京师范大学哲学学院颁发相关证书。九、承诺:北京师范大学哲学学院目前开设专业有管理哲学、国学、易学、美学与文化创意、PPE、公共卫生与管理哲学等6个专业,不同专业可以跳班并终身学习。十、报名与交费:1、报名资料:填写《报名申请表》,并附有本人身份证复印件、学历学位证书复印件(各2份),近期蓝底免冠彩色照片1寸、2寸各两张。2、审核:学校收到报名材料后对学员进行审核,审核通过后,向学员发出《录取通知书》。3、交费:学费88000元转账至北京师范大学账户户名:北京师范大学  开户行:中国银行北京文慧园支行账号:340256015272注明用途:哲学学院易学班xxx(姓名)学费。(学费开课一个月后一律不退费)4、报到:学员应按《录取通知书》时间准时报到,报到时持本人身份证及交费凭条办理正式入学手续。报到时交纳报名费500元。【部分师资】各门课均由博士生导师或具有同等资格的教授、研究员任教和指导论文。拟聘请授课的部分师资简介(排名不分先后):郑万耕:北京师范大学教授,中国国际易学研究院学术委员,研究方向:易学哲学。谭德贵:中国社会科学院哲学博士研究员,主要从事周易与中国传统文化关系的研究。韩增禄:北京建筑工程学院教授。主要从事科学技术哲学(自然辩证法)、易学与建筑文化方面的教学和研究。周桂钿:北京师范大学教授,博士生导师,中国哲学史学会副会长,研究方向:秦汉哲学、中国传统哲学温金玉:中国人民大学佛教与宗教学理论研究所教授,哲学系、宗教学系教授,研究方向:佛教哲学郝万山:北京中医药大学教授,博士生导师,研究方向:中医与养生刘孝廷:北京师范大学教授,研究方向:科学技术学、科学与宗教李景林:北京师范大学教授,博士生导师,中国孔子研究会副会长,研究方向:儒家哲学。张曙光:北京师范大学教授,博士生导师,研究方向:生存哲学、国学。李祥俊:北京师范大学教授,博士生导师,研究方向:儒家哲学、宋代哲学、现当代中国哲学张奇伟:北京师范大学教授,博士生导师,研究方向:儒家哲学、中国哲学与中国文化刘成纪:北京师范大学教授,博士生导师,研究方向:中西美学比较、中国美学史、当代审美文化。房 兵:国防大学教授,军事学博士,研究方向:军事学、孙子兵法强 昱:北京师范大学教授,博士生导师,韩国西汉大学客座研究员,中国道教学院客座教授,研究方向:道家道教哲学、佛教华严学、陆王心学。徐文明:北京师范大学教授,博士生导师,研究方向:禅学、佛教哲学、中国佛教史张百春:北京师范大学教授,博士生导师,研究方向:宗教学,东正教。萧放:北京师范大学教授,博士生导师,研究方向:民俗学、民族文化。

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