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北京师范大学汉语国际教育专业导师介绍:贾放

专业 汉语国际教育专业 汉语国际教育专

贾放,博士,教授。1994年起从事对外汉语教学及研究工作。主要从事对外汉语教学法、民俗文化及社会语言学研究,发表论文及译文多篇,出版译著2部,主持国家社科基金项目1项。电子邮箱:

  • 北京师范大学学前教育专业导师介绍:冯晓霞

    专业 北京师范大学学前教育北京师范大学

    冯晓霞教授 博士生导师研究领域:学前心理学地 址:北京市新街口外大街19号(100875)►教育背景1988年11月~1989年11月在原苏

  • 北京师范大学学前教育专业导师介绍:张燕

    专业 北京师范大学学前教育北京师范大学

    张燕教授硕士生导师研究领域:学前教育基本理论学前教育管理学前教育行政和政策法规研究社区学前教育等Email:zhyan_bsd@sina.com地址:北京市新街口外大街

  • 北京师范大学学前教育专业导师介绍:刘馨

    专业 北京师范大学学前教育北京师范大学

    刘馨副教授硕士生导师研究领域:学前儿童体育活动、学前儿童健康教育、0-3岁儿童保育与教育地址:北京市新街口外大街19号(100875)►社会任职中国学前教

  • 北京师范大学学前教育专业导师介绍:洪秀敏

    专业 北京师范大学学前教育北京师范大学

    洪秀敏副教授,硕士生导师主要研究领域:学前儿童心理发展与教育、教师专业发展、学前教育政策►教育背景2002.9-2005.6北京师范大学教育学院学前教育专业,获博士学位1999.9-2002.7北京师范大学教育学院学前教育专业,获硕士学位1995.9-1999.7北京师范大学教育系学前教育专业,获学士学位►工作经历2005.8至今 北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)►社会任职世界学前教育组织中国委员会副秘书长《学前教育研究》杂志编委北京幼儿科普协会理事►获奖情况参与编写《教师与儿童发展》,获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖教社医研究论文奖二等奖,《国际教师入职培训的改革与发展研究》参与撰写《中国学前教育事业发展的问题与政策建议》,获教育部2011年度高校哲学社会科学优秀咨询报告北京市高等教育自学考试三十周年优秀命题教师北京师范大学优秀研究生教学奖北京师范大学优秀辅导员►教学工作本科课程:1、学前儿童心理学;2、学前儿童社会性教育;3、学前儿童科学教育硕士课程:1、儿童发展理论与研究;2、学前儿童社会性发展与教育研究►科研项目1.教育部2011年度人文社会科学研究青年基金项目:学前教育普及中政府主导的保障机制创新研究2.教育部哲学社会科学发展报告培育项目:《中国学前教育发展报告》3.教育部委托项目:我国幼儿教师地位与教师队伍建设政策研究4.教育部委托项目:幼儿园教师专业标准研制5.教育部“十五”人文社会科学研究:教师发展的自我内在机制研究6.教育部教育改革和发展战略与政策研究重大课题:提高我国幼儿教师培养培训质量的政策建议研究7.全国教育科学“十五”规划国家重点课题分课题:中国‘做中学’科学教育实验8.国际计划儿童早期养育与发展项目:农村幼儿教师培训模块的研究与开发;农村幼儿教师专业能力研究与培训9.北师大社会科学研究数据资源建设与政策咨询项目:中国学前教育发展与数据资源建设

  • 北京师范大学学前教育专业导师介绍:刘焱

    专业 北京师范大学学前教育北京师范大学

    刘焱 教授博士生导师研究领域:学前教育原理FoundationofEarlyChildhoodEcation学前儿童游戏与幼儿园课程Children&

  • 北京师范大学学前教育专业导师介绍:王懿颖

    专业 北京师范大学学前教育北京师范大学

    王懿颖教授博士生导师研究领域:学前教育、艺术教育、比较教育地址:北京市新街口外大街19号(100875)►教育背景1983年毕业于安徽合肥一中,考入北京师

  • 北京师范大学学前教育专业导师介绍:李晓巍

    专业 北京师范大学学前教育北京师范大学

    李晓巍博士地址:(100875)北京市新街口外大街19号E-mail:bnulixw@126.com研究领域:儿童心理发展与教育;教师专业发展►教育背景2

  • 北京师范大学学前教育专业导师介绍:冯婉桢

    专业 北京师范大学学前教育北京师范大学

    冯婉桢教育学博士,讲师地址:(100875)北京市新街口外大街19号E-mail:fwzh714@163.com研究方向:幼儿教师专业发展、学前儿童美术教育、学前教育

  • 北京师范大学学前教育专业导师介绍:潘月娟

    专业 北京师范大学学前教育北京师范大学

    潘月娟,女,博士,讲师,硕士生导师►研究领域学前儿童数学教育Earlymathecation学前教育评价Programevaluationandchildasses