据北京师范大学研究生院消息，2018年北京师范大学学术型硕士生报录比已发布，详情如下： 专业代码专业名称报考人数

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据北京师范大学研究生院消息，2016年北京师范大学考研报录比已发布，详情如下：专业代码专业名称报考人数录取人数

快讯，据北京师范大学研究生院消息，2015年北京师范大学130400美术学考研报录比已发布，详情如下：专业代码专业名称报考人数录取人数

快讯，据北京师范大学研究生院消息，2015年北京师范大学130300戏剧与影视学考研报录比已发布，详情如下：专业代码专业名称报考人数录

快讯，据北京师范大学研究生院消息，2015年北京师范大学130200音乐与舞蹈学考研报录比已发布，详情如下：专业代码专业名称报考人数录

快讯，据北京师范大学研究生院消息，2015年北京师范大学130100艺术学理论考研报录比已发布，详情如下：专业代码专业名称报考人数录取

快讯，据北京师范大学研究生院消息，2015年北京师范大学120502情报学考研报录比已发布，详情如下：专业代码专业名称报考人数录取人数

        姓名：肖贵祥职称：教授博士生导师研究领域：教育学原理（教育基本理论）教育文化（人类）学师资培训道德教育课程与教学电话：010-58802016地址：新街口外大街19号（100875） 社会任职英国教育哲学协会会员北京师范大学校课程中心“优秀教师与教育专家合作论坛”首席专家多家刊物的专栏作者 获奖情况2000年9月获得民进北京市委颁发的“优秀会员”奖《道德教育必须关照学生的生活世界》获田家炳基金会教育研讨会2001年度“21世纪学校德育发展路向”优异论文奖《“人性本善”：主体性道德人格教育的价值预设》2002年5月获得“北京师范大学人文社会科学研究优秀成果奖”《主体性道德人格教育》系列论文获“第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖” 学术活动近年来，肖贵祥博士关注实际，深入课堂，在多所学校开展教学改革实验，与广大中小学教师有广泛深入的交往；他学术根底扎实，视野开阔，对教育有全面、系统、深刻与细致的理解；他的讲授条理清晰，收放自如，语言凝练精致，极具冲击力和感染力，在全国各地讲学受到广泛的好评。演讲主题：1.教育的方向与方法2.有效教学的策略3.生命教育的价值、目标与策略4.以务实的精神对待学校德育5.校本培训、校本教研和教师成长6.办好学校的策略7.大学的理想与使命8.为了孩子幸福的人生 学术成果著作:《教育与文化》（湖南教育出版社1990年）《中国秦汉教育史》（人民出版社1993年）《世界近代文化教育史》（中国国际广播电视出版社1996年）《教育的理想与信念》（岳簏书社，2002年）《主体性道德人格教育》（北师大出版社，2002年）《教育的视界》（岳簏书社，2003年）《教师：与新课程共成长》，上海教育出版社，2004年《教育的智慧与真情》，（岳麓书社2005年）《办好学校的策略》（南京师范大学出版社，2005年）《基础教育课程改革关键词》（福建教育出版社，2005年）《造就自主发展的人》（四川教育出版社，2006年）《打破神话――解读〖学习的革命〗》（中国青年出版社，1999年）主编《小学生文库》（北师大出版社，1998年）主编论文:在国内重要学术刊物发表的学术论文共计80多篇，大多被《新华文摘》、《教育学》（人大复印资料）、《教育文摘周报》、《国内外教育文摘》转载。