教师简介：学位：硕士任教课程：英语写作、英国经济职称：副教授本科：1980--1984北京外国语大学英语系研究生：1991.10--1992年10英国华威

教师简介：学位：博士任教课程：精读、文学概论、口语、听力、泛读职称：副教授1990年9月--1994年6月：英语语言文学专业；1994年6月获学士学位。1

教师简介：学位：在读博士任教课程：精读职称：讲师1998北京外国语大学英语学院文学学士2001北京外国语大学英语学院文学硕士2001年3月在英语学

教师简介：学位：博士在读任教课程：一年级精读职称：讲师北京外国语大学2002.9—今英美文论博士在读,武汉大学1999.9&mdash

教师简介：学位：文学博士任教课程：写作，英语学术论文写作，英美文学选读,文学概论，笔译，英语诗歌职称：教授1982年9月-1986年7月，扬州师范学院外文系英语专业；1986年8月-2004年8月，淮阴师范学院外文系教师；1991年9月-1994年4月，南京大学读研；1994年--讲师；1996年11月-2004年8月，淮阴师范学院外文系副主任；2000年--副教授；2001年10月--2004年8月，淮阴师范学院华裔文学研究中心主任；2004年9--2007年6月，北京外国语大学英语学院读博；2007年7月--，获北京外国语大学文学博士学位，留校，英语学院教师。2009年7月--教授研究课题：美国小说，亚裔美国文学出版物：专著：《作为策略的罗曼司——温妮弗蕾德•伊顿小说研究》，北京：外语教学与研究出版社，2008。论文："EdithEaton."TheGreenwoodEncyclopediaofAsianAmericanLiterature,3vols.Ed.GuiyouHuang.Westport:GreenwoodPress,2008.239-44."WinnifredEaton."TheGreenwoodEncyclopediaofAsianAmericanLiterature,3vols.Ed.GuiyouHuang.Westport:GreenwoodPress,2008.245-55.“渡名”之辨——关于温妮弗蕾德•伊顿的署名，外国文学，2008年第3期（中国人民大学复印报刊资料J4《外国文学研究》2008年第8期全文转载）。再析《我弥留之际》中的本德仑一家（第二作者），外国文学研究2007年第5期。含混：《红字》的内在叙事策略，外国文学2007年第2期。罗曼司：《红字》的外在叙事策略，外国文学评论2006年第4期（中国人民大学复印报刊资料J4《外国文学研究》2007年第3期全文转载）。比约德与《灵魂骑士》，中国图书商报2005年12月12日。唐敖的子孙们——试论《中国佬》华裔男性的属性建构与语言传统，当代外国文学2003年第3期。言说人生：汤亭亭《女勇士》的叙事行为，淮阴师范学院学报1999年第4期（中国人民大学复印报刊资料J4《外国文学研究》2000年第2期全文转载）。高师基础英语课程的改革思路，淮阴师范学院学报，1998年教育专辑。从《关雎》的两种英译看翻译的创造性原则，淮阴师范学院学报，1998年第4期。《诗经》翻译中的考证行为和阅读行为，徐州师范大学学报，1998年第3期。“南山”乎？“south-hills”乎？--浅谈庞译《诗经》的本、喻体关系的审美特征，淮阴师专学报，1997年第4期。忠实标准与创造性，南京高师学报，1997年第5期。作者之死与批评的兴起，淮阴师专学报，1996年第3期。金斯顿小说《孙行者》中阉割的双重批评功能，淮阴师专学报，1995年第3期。译作：《奥穆》，北京：文化艺术出版社，2006年。《灵魂骑士》，武汉：长江文艺出版社，2005年。词典：英语学习详解词典(大学版)（参编），北京：北京大学出版社，2003年。 

教师简介：职称：教授（博导）海外经历：1982-1983年美国耶鲁大学历史系富布赖特访问学者研究课题：美国外交史、中美关系史、美国政治、国际关系出版物

教师简介：学位：博士任教课程：英汉笔译；文论实践；文化研究入门职称：教授1990年获山西大学英语专业硕士学位，留校任教；2000年获北京师范大学英语专业博士学位

教师简介：学位：文学硕士任教课程：精读职称：教授1960年考进北京外国语学院英语系。1965年毕业后留校执教至今；期间，两次出国进修深造。主要授课课程为基础教学的精读和

教师简介：学位：硕士任教课程：口语、教材评估与设计、新闻采访职称：副教授1983--1987在北京外国语大学英语系学习，获英语语言文学学士。之后，留校任教。