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看怎么比了 博士就是傻逼 北大的也一样 不好就业收起

工商管理博抄士（DBA）是具有硕袭士研究生毕业同等学历的人员，通过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平而被授予的工商管理博士学位，是专门为工商界高层管理人员、董事长、CEO等高层设计的全面系统的管理课程，体现工商管理最高学术水平。中国社会科学院招收在职金融博士，自主命题考试。本周学校召开招生说明会，博导周茂清教授主持讲解，需要参会的同学请报名前往了解。收起

曾经担任中国科大管理实验室主任、MBA中心主任。教授,博士生导师。现任中国科学技术大学研究生院副院长，古继宝,男,安徽繁昌人。收起

有清华大学公共管理学院的博士研究生.清华大学（英语：Tsinghua University，简称：清华、THU），旧称清华学堂、清华学校、国立清华大学，创办于1911年4月26日，是一所位于北京市海淀区清华园的公立高等院校。最初为清政府利用美国退还的部分庚子赔款所建留美预备学校“游美学务处”及附设“肄业馆”，1925年始设大学部。1952年，高校院系调整，文、法、理、农、航天等院系外迁，吸纳外校工科，转为多科性工业大学，在土木、水利、计算机、核能等领域贡献卓越，被誉为“工程师的摇篮”。1978年后，逐步恢复理科、人文社科、经济管理类学科。是985工程、211工程高等院校。清华大学（英语；Tsinghua University）简称清华，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。清华是一所多学科工业大学，重点为国家培养工程技术人才，工学、管理学、理学、经济学、法学、医学、哲学、文学、艺术学、历史学等都是它的强项，学术实力居全国高校之首（QS发布的学术排名全国第一），国家首批“211工程”和“985工程”建设的顶级名校，是九校联盟（C9）的成员。清华是亚洲和世界最重要的大学之一。2010年3月，学校占地面积6000余亩，位于皇家园林清华园，清朝康熙年间称熙春园。雍正、乾隆、咸丰先后居住于此，咸丰年间熙春园改名为清华园。清华大学是世界上最美丽的大学之一。2013年4月，清华在校学生37650名，其中本科生14943名，硕士生14899名，校容校貌博士生7808名，有来自124个国家和地区的在校留学生2263名。学校拥有国家重点一级学科22个、国家重点二级学科15个；本科专业66个；清华大学共有一级学科博士学位授权点38个，二级学科博士学位授权点214个；博士后科研流动站47个。校园内绿草青青，树木成荫，湖光山色，景色优雅，各个不同时期的建筑自然形成各具风格的建筑群落，为师生创造了适宜的工作、学习、生活环境。清华园大礼堂的草坪前日晷上在风雨中挺立数十载，上面刻着清华的校风：“行胜于言”。“行胜于言”不是不言，而是言必求实，以行证言。清华校园按照南门主路(学堂路)分为东区、西区。西区校园为老校区，以美式的校园布局和众多西洋风格的砖石结构历史建筑为特色。大礼堂为中心景观，图书馆(一、二、三期工程)、科学馆、清华学堂、同方部、西体育馆及理学院等建筑分布其间，原王府庭园工字厅、古月堂、水木清华等古建筑及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的“荷花池”（近春园遗址）则展示了中国传统的园林风格。东区则以1950年兴建的苏式主楼为主体，以及建筑馆、明理楼、经管学院、逸夫科技馆等现代风格的建筑物。在清华二校门北边小山下，有一块被清华校友称为“清华第一碑”的“海宁王静安先生纪念碑”，这是当年的国学研究院师生为了纪念王国维而立的，碑铭上陈寅恪撰写的“独立之精神，自由之思想”恰是一代代清华学人精神的写照。你是清华的博士，可以直接找同学咨询。清华有很多机会可以认识外院系的同学，多找找肯定能联系上，比你上知道来问强多了。对不起 没有说清楚，我是想考清华的博士后没有打清楚 我要是博士就好说 直接问清华的人了收起

既然这所学校有博士指标他就不会差哪里去，这个差只是跟这所学校的招牌专业相对比出来的。当然跟导师也有很大关系。收起

一级学科博士点 北京大学 北京交通大学 大连理工大学 东北财经大学 复旦大学 哈尔滨工业大学 湖南大学 华中科技大学 吉林大学 暨南大学 辽宁大学 南京大学 南开大学 清华大学 上海财经大学 上海交通大学 四川大学 天津财经大学 天津大学 同济大学 武汉大学 西安交通大学 西南财经大学 厦门大学 浙江大学 中国人民大学 中国社会科学院研究生院 中南财经政法大学 中南大学 中山大学 重庆大学参考资料：http://blog.myspace.cn/e/403143512.htm收起

1、中国人民大学【专业特色】中国人民大学商学院囊括了“工商管理类”从本科到3262346462博士所有学位和培养项目，是我国工商管理教育的重要基地。商学院有工商管理一级学科点，现有企业管理、产业经济学和会计学3个全国重点学科。【毕业生去向】毕业生就业形势良好，去向包括：各类工商企业、银行、证券公司等金融机构，会计师事务所等中介机构，以及政府经济管理部门等等。 2、对外经济贸易大学【专业特色】该校国际工商管理学院是国内最早（1983年）引进西方工商管理教育体系的管理学院。工商管理教育独具国际化特色，与美国的哈佛商学院和马里兰大学、法国巴黎第一大学等的管理学院以及acca（英国公认注册会计师协会）、cga（加拿大注册会计师协会）、cma（美国管理会计师协会）、摩托罗拉、西门子、爱立信、普华永道等国际著名跨国公司等保持着密切合作关系。本科生入学后大学一、二年级不分专业，大三根据成绩和个人志愿可在工商管理学科内选择专业。【毕业生去向】历届毕业生广泛就职于国内外许多著名公司和咨询机构，从事管理、咨询、营销和财务等工作。 3、中山大学【专业特色】中大管理学院1993年获得企业管理专业博士学位授予权；1998年，设立工商管理博士后科研流动站；2000年，首批获得工商管理一级学科博士授予权。 4、华南理工大学【专业特色】华南理工工商管理学院拥有6个本科专业及3个“3+2”复合型本科专业、5个硕士点、1个一级学科博士学位授权点。该院工商管理专业的培养重点，强调“较强的计算机应用能力和较高的外语水平，较强的创新意识和动手能力”。学院获国家自然科学基金重点项目3项，国家社科基金3项，教育部人文社会科学“十五”规划项目3项。【毕业生去向】毕业生一次就业率92%以上，去向为：各类大中企业、金融行业、政府部门等。深造方向为：管理科学与工程、企业管理。考研经例32%。 5、北京航空航天大学【专业特色】北航经管学院是全国最早获得博士学位授予权的经济管理院系之一，获得国家自然科学基金委员会资助项目和经费最多的全国三大经济管理院系之一。工商管理类专业培养特色为：与国际工商管理类专业教育接轨，加强数理基础、人文社科基础、专业基础以及工程技术基础教育，注重培养学生的外语和计算机应用能力、实践和创新能力。【毕业生去向】2003年，应届毕业生的一次就业率为91%，其中留京（含读研和北京生源）64%，出国9%，外地就业18%。 6、西安交通大学【专业特色】西安交大管理学院是管理工程专业国内第一个博士点与首批博士后流动站单位，国家首批工商管理硕士（mba）和高级工商管理人员工商管理硕士学位（emba）试点单位之一。现有国家重点学科―――管理科学与工程、工商管理两个一级学科博士点及工商管理（mba）、工业工程硕士专业学位硕士点。学院试行本科生导师制和学分制，学生完成两年基础学习后，可选择工商管理、旅游管理、市场营销、人力资源管理等专业方向。【毕业生去向】每届学生中，攻读研究生的达60%以上。 7、吉林大学【专业特色】吉林大学商学院、管理学院均设置工商管理专业。【毕业生去向】近年，商学院每年约有25%的学生考取研究生，10%的学生被保送攻读研究生，40%的学生在沿海城市就业，10%的学生考取公务员，15%的学生在内地大中城市就业。管理学院每年有5%以上的优秀学生被保送研究生，25%以上的学生考取研究生。 8、复旦大学【专业特色】复旦大学是我国最早设立工商管理教育系科的高校之一。本科教育实行“通才教育”，除公共课程外，本科一、二年级采取院内统一基础课及按管理科学与工程、工商管理、统计学三个大类设置基础课的课程设置方式；三、四年级分别按管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理及统计学等领域进行专业培养。10余年来，该院承担了国家级重大科研项目及横向企业研究课题近百项，获国家科技进步一等奖、国家级教学成果一等奖等数十项奖励。【毕业生去向】管理学院是复旦就业形势最好的院系之一。据近年统计，本科毕业生中，20%深造读研或出国留学，32%就职于公司、银行等国有企业，36%就职于外资、合资等企业，10%就职于政府机关和高校等事业单位。 9、哈尔滨工业大学【专业特色】哈工大管理学院工商管理专业，主要为公司企业培养“具有一定工程技术知识”的高级工商管理复合人才。设有现代管理理论、先进制造技术的组织与管理、现代人力资源管理、质量管理、投资管理、创业管理等十几个研究方向。【毕业生去向】学生毕业后，大部分从事公司企业的综合管理、人力资源管理、生产经营管理、质量管理、研究与开发管理、工程项目评价和企业创新管理等工作。 10、四川大学【专业特色】四川大学工商管理学院为管理科学专业四川省本科教学基地。现有管理科学与工程、企业管理等4个硕士点；工商管理（mba）、工程硕士（工业工程）两个专业硕士学位授权点；企业管理专业博士学位授权点。【毕业生去向】工商管理专业一次性就业率在93%以上。就业去向：包括各类工商企业集团、企事业单位、会计事务所、it行业、金融与证券投资部门；政府工商、税务、信息咨询、经济规划与管理部门以及高等院校、科研院所。 11、上海交通大学【专业特色】上海交大管理学院现有9个硕士点（含mba）、两个博士点、1个博士后流动站。学院各专业按“工商管理类”和“经济学类”宽口径招生。入学后前两年不分专业，然后为学生动态设置专业方向。本科生多数课程采取双语或全英语授课。每年有几十名本科生参加海外大学夏季课程学习，进行本科生互派交流。【毕业生去向】近年来的毕业生，出国深造的约占6%，攻读研究生的在13%左右，进入机关事业单位的约9%，进入会计金融投资公司的约28%，进入三资企业的约30%，进入国有大中型企业的约14%。 12、南开大学【专业特色】南开大学国际商学院在国内综合大学中首批设立企业管理博士点，1993年管理学科被评为天津市重点学科，1999年被批准为全国首批工商管理博士点，2002年企业管理被评为国家级重点学科。每年选拔部分学生到芬兰、韩国等境外院校留学一年，并利用暑期组织学生游学团赴香港等地进行短期学习和交流。 13、南京大学【专业特色】南京大学工商管理系设有企业管理本科专业，企业管理、数量经济和工商管理（mba）硕士专业，企业管理博士专业和工商管理博士后流动站。2002年1月，企业管理专业被列为国家重点学科。【毕业生去向】本科毕业生可到国有大中型企业、三资企业、企业驻外分支机构从事战略规划、组织管理、投资分析等工作，以及在科研机构和高等院校从事工商管理理论研究。 14、浙江大学【专业特色】工商管理专业设在该校管理学院工商管理系，实行按大类招生，大类中包含工商管理、市场营销、财务管理、公计学4个专业和人力资源管理方向。【毕业生去向】毕业生就业范围宽广，适合到各类企业、各级政府机关、金融机构、高等院校、科研单位从事管理、经营、科研、教育、策划、咨询等工作。 15、上海财经大学【专业特色】“工商管理”专业设在国际工商管理学院，注重以科研与学术交流促进教学。坚持宽基础、高起点、高水准，教学与科研相结合、理论与实践相结合、课内与课外相结合的办学指导思想。【毕业生去向】学生毕业后可进入各类工商企业、企业集团、外贸公司、金融、证券、保险机构、政府各业务部门或专业物流企业、国际运输公司、跨国物流公司。学生就业率在95%以上。 16、华中科技大学【专业特色】华中科技大学管理学院拥有收起

公共管理一级学科博士点北京大学3361303731、北京师范大学、东北大学、复旦大学、华中科技大学、吉林大学、南京农业大学、清华大学、武汉大学、厦门大学、浙江大学、中国人民大学、中山大学土地资源管理社会保障国家重点学科：武汉大学教育经济与管理国家重点学科：北京大学社会医学与卫生事业管国家重点学科：复旦大学行政管理国家重点学科：中山大学农林经济管理一级学科博士点北京林业大学、东北大学、东北林业大学、东北农业大学、福建农林大学、河北农业大学、华南农业大学、华中农业大学、吉林农业大学、南京农业大学、山东农业大学、西北农林科技大学、西南大学、新疆农业大学、浙江大学、中国农业大学、中国人民大学林业经济管理农业经济管理国家重点学科：华南农业大学、南京农业大学、中国农业大学工商管理一级学科博士点北京大学、北京交通大学、大连理工大学、东北财经大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、华中科技大学、吉林大学、暨南大学、辽宁大学、南京大学、南开大学、清华大学、上海财经大学、上海交通大学、四川大学、天津财经大学、天津大学、同济大学、武汉大学、西安交通大学、西南财经大学、厦门大学、浙江大学、中国人民大学、中南财经政法大学、中南大学、中山大学、重庆大学技术经济及管理国家重点学科：清华大学、重庆大学旅游管理企业管理国家重点学科：南京大学、南开大学、西安交通大学、中国人民大学、中山大学会计学国家重点学科：东北财经大学、上海财经大学、厦门大学、中国人民大学、中南财经政法大学收起

首先你要是工程类或工程经济类专业毕业~~二级只要你工作满2年就好了；一级只要你工作满5年就行了收起

难度加大了。申请者须符合下述条件：（1）已获得硕士内或博士学位容（境外所获得学位须经相关认证）；应届硕士毕业生须在博士入学前取得硕士学位。（2）硕士就读学校为国家“211工程”重点建设高校或国外高水平大学，且学业基础好，科研能力强或在某一领域或某些方面具有特殊学术专长或重要学术成果；（3）报考类别为非定向（全日制非在职）。（4）考生须具备报考导师自行确定的其他条件。“申请—考核制”选拔博士生的基本程序：包括个人申请、学科考核和学院审查、校研究生招生工作领导小组审批四个环节。收起

11月26日，意大利米开朗琪罗美术学院第一批攻读艺术管理博士学位的中国留学生通过在线视频的形式正式入学。目前国际疫情时期，意大利教育部许可海外留学生在线录入学籍，并且鼓励各大学开设国际网络课程教育。意大利米开朗琪罗美术学院也是首个在中国招收博士生的意大利美术学院，该校于2019年开设博士学位，于2020年11月6日在中国成立办事处，并面向中国招收本科、硕士、博士。截止11月26日，意大利米开朗琪罗美术学院已接收来自全国各地十多位艺术类高校教师进修博士学位。首批招生名额已满，目前只有2021年2月开学的20个名额。意大利米开朗琪罗美术学院院长阿尔弗雷德 · 帕拉多教授欢迎中国留学生意大利米开朗琪罗美术学院教授、副院长；意大利阿格里真托大区瓦拉市副市长；尼古拉·米歇利致辞博士项目介绍招生简章疫情期间省去境外生活、机票等费用博士招生Phd符合国际疫情政策，全日制博士首年可在线入学、上课（如果疫情持续发展根据相关政调整）博士专业博士专业：艺术管理专业方向艺术美学研究；设计美学；艺术品一级市场的管理（博物馆、美术馆、画廊、 艺术中心）；艺术品二级市场的管理（拍卖行、艺术品电子商务）；艺术品经纪及营销管理。学制及授课语言语言要求：无需意大利语基础或雅思、托福成绩博士学制：3年（因疫情原因，第一年无需出国）授课语言：80%英语+20%意大利语（可用翻译，在线课程有中文字幕）硕博连读学制：硕士1年+博士3年毕业要求修满学分，通过论文答辩；论文发表（在导师指导下完成）博士课题研究博士一年级通过在线视频的形式上课（中国教育部认可）,在线与导师共同讨论不同的课题研究方向，并选择合适的研究方向。二、三年级每年需前往学校120天（可寒暑假集中授课），并保持与导师的在线邮件沟通（如果疫情持续发展根据相关政策安排）学生需在三年期间完成课题研究并与导师保持在线沟通，同时需前往学院参与研究讨论，并向教学委员会作出相应汇报。学生需在三年期间完成在不同艺术机构或院校的实习任务，为最终研究报告提供可靠的数据支持。学生最终需提交合格的期刊论文发表，同时需配以实习实践证明或对应作品，并前往学校完成答辩工作，即可获得博士学位。招生信息申请资格：硕士（应往届）毕业生 首批入学时间：2020年12月1日（名额已满，11月26日已开学）第二批入学时间：2021年2月15日招生名额：20名（全国）博士费用：358000（分两年两次支付）备注：该费用包括三年总学费、报名入学需缴纳申请、入学材料翻译沟通、导师毕业论文指导费。就读流程1.疫情期间，一年级通过在线注册学籍，以视频的形式上课。2.三年级期间需完成实习工作任务，并完成课题论文。3.最后一学期学生需前往学校完成论文答辩。4.举行毕业典礼，获得博士学位证书。备注：博士毕业证书，在通过答辩后的三个月内获取项目优势意大利美院艺术博士学位较少，该博士项目无语言要求，可使用翻译，时间自由，总时间仅需3年，疫情期间第一年可在国内就读，总体费用较低，意大利在艺术领域国际认可度高，意大利米开朗琪罗美术学院受中国教育部认证。具体咨询：133760559201、意大利米开朗琪罗美术学院博士学位中国教育部是否认可？意大利米开朗琪罗美术学院于2020年11月13日意大利时间下午四点与中国驻意大利罗马领事馆教育处进行了远程沟通、核实，并确认了该校的本科、硕士、博士学位均受中国教育部认可，意大利“米开朗琪罗”美术学院在中国教育部涉外监管网意大利高校的备案名单上。2、为什么听别人说意大利美院没有博士学位？很多在意大利呆了几十年的中国人、甚至意大利本国人都不会知道意大利的美院可以开设博士，这些意大利的中介只是会点意大利语或者有几个意大利籍朋友的二道贩子，也只有教育产业的下游资源，很难接触到意大利的高层，这类最新的信息在本国也一样滞后。在2018年意大利教育部AFAM（高等艺术教育机构）完成了本科和硕士阶段的3+2的改革。在2019年意大利的高等艺术学院已经可以申请开设博士专业。该校在2019年底开设博士并开始招生，由于2020年3月意大利疫情爆发以及欧洲的办事效率较低，也造成了很多环节的滞后。意大利米开朗琪罗美术学院院长阿尔弗雷德 · 帕拉多教授委托江南丝路行理事长帮助在中国招收硕士、博士生。于是在2020年11月6日意大利米开朗琪罗美术学院在中国成立了官方办事处，由江南丝路行理事长全权代表意大利米开朗琪罗美术学院监督管理，招生形式为校方直招。3、为什么其他意大利美术学院没有开设博士？意大利美术学院和音乐学院从理论上已经可以开始申请开设博士课程。但是和意大利综合大学多年享有博士课程的资金不同，艺术类院校的博士，政府之前并没有预算。所以要开设博士学位，首先要解决博士生导师的资金来源。意大利米开朗琪罗美术学院由意大利财团支持，教学设备、教学环境都是较高水平，学院的等级也是意大利艺术院校最高的“Accademia”等级，不是“Istittuto”，所以意大利米开朗琪罗美术学院有这样的条件开设博士专业。在意大利AFAM（高等艺术教育机构）官方文件名单中，意大利米开朗琪罗美术学院是“Accademia”最高等级。（该文件可联系我们索取，意大利留学中介请勿打扰）在AFAM意大利高等教育系统示意图中，可以提供三年的PHD课程与学位。（该文件可联系我们索取，意大利留学中介请勿打扰）意大利米开朗琪罗美术学院博士毕业证书样本该博士毕业文凭受意大利教育部以及AFAM的认证，左右都有部门标志。（拉丁古老传统文化对学历文凭的称呼为Diploma，意大利、西班牙、乌克兰、波兰等都是这样写，美国和加拿大等国家写的是Degree）以下是欧洲的一所艺术学院《Diploma》的博士毕业证书。（以上是中国教育部留学服务中心根据Diploma的学位认证证书）意大利米开朗琪罗美术学院院长签字声明文件意大利米开朗琪罗美术学院中国办事处揭牌仪式2020年11月6日，意大利米开朗琪罗美术学院中国办事处揭牌仪式举行，意大利米开朗琪罗美术学院院长、意大利国家艺术科学院院士阿尔弗雷德·帕拉多教授、意大利米开朗琪罗美术学院副院长贝尼米诺·比昂迪教授以在线视频的方式与江南丝路行代表黄苏云、刘思远共同揭牌，将在中国直接面向各大艺术类院校招收硕士、博士留学生。意大利米开朗琪罗美术学院中国硕士、博士项目由江南丝路行理事长监督运营，希望通过艺术教育合作促进“一带一路”倡议下中国与意大利的人文交流。收起

王颖生1963年出生于河南沈丘，中央美术学院美术学博士。现为中央美术学院修复研究院院长、艺术创作研究院院长，壁画系第一工作室主任、教授，博士、硕士研究生导师。中国美术家协会壁画艺术委员会主任，中国美协国家重大题材美术创作艺术委员会委员，中国美术家协会理事，中国壁画学会副会长，中国国家画院研究员，中国艺术研究院工笔画研究院研究员，中国工笔画学会顾问。《牡丹》180x97cm 2014年《刘小语肖像》180x97cm 2019年《大学·蔡元培先生像》200x128cm 2002年《大学·陈垣先生像》200×128cm 2002年《大学·陈寅恪先生像》200x128cm 2002年《大学·胡适先生像》200x128cm 2002年《中国京剧—徽班进京》268×448cm 2016年《踱步之一》200×125cm×3 绢本 1997年《踱步之二》200×135cm×4 绢本 1997年把身影根植在群众中——尕布龙》300×800cm 2017年欢迎后台投稿收起

孙志钧首都师范大学美术学院教授、博士生导师，中国美术家协会理事，教育部艺术教育委员会委员，教育部艺术教学指导委员会委员，中国工笔画学会副会长，北京工笔重彩画会会长，北京美术家协会副主席。孙志钧 ▏布里亚特的冬季之四 ▏69cm × 69cm孙志钧 ▏ 布里亚特的冬季之六 ▏69cm × 138cm孙志钧 ▏ 草原行旅 ▏55cm × 100cm孙志钧 ▏ 奔腾的马群 ▏68cm × 136cm孙志钧 ▏ 草原行旅之五 ▏55cm × 100cm孙志钧 ▏ 草原水墨系列之九 ▏55cm × 100cm收起

四川美术学院建校已经快80年了，1953年定址今天的重庆市九龙坡区黄桷坪，属于专科艺术高校。1959年更名为四川美术学院，开始招收本科学生，为当时国内5大美院之一。1981年成为国家首批硕士学位和学士学位授予单位，迄今已经过去了近40年，四川美术学院一直未能成功成为博士学位授予单位。2018年，重庆市确定四川美术学院立项建设博士学位授予单位，开始了四川美院的博士学位授予单位的冲刺之路。2020年，四川美术学院拟招生专业学位研究生374人、学术学位研究生122人，计划招收本科学生1564人（其中黄桷坪校区公共艺术学院公共艺术、艺术与科技专业招收350人），港澳台学生招收本科60人，国际本科预备课程项目30人，国际研究生预备课程项目约25人等，还有招收国际留学生。目前四川美术学院拥有4个一级学科硕士学位授权点（艺术学理论、美术学、设计学、戏剧与影视学），2个硕士专业学位授权点（艺术硕士、风景园林）。那么，四川美院的博士学位授权点会从哪个学科中产生呢？收起

艺术是对美、对思想、对境界的一种追求，我国有多所知名艺术类院校，都是为我国培养艺术人才，大家所熟知的关于美术方面的有中央美术学院、清华大学美术学院等，这些都是我国知名艺术学院，那么今天被想为大家介绍中国西北地区唯一一所高等专业美术学院，坐落在我国美丽的古都西安。西安美术学院是中国三大拥有博士学位授权点的专业美术学院之一，居全国八大美院第三名，是中国西北地区唯一一所高等专业美术学院，陕西省省属高水平大学。学校的前身是西北人民艺术学院二分部，1949年从山西迁移至西安，并且更名为西北军政大学艺术学院，后来经过了西北艺术专科学院，西北美术专科学院等多个阶段，在1960年5月正式更名为西安美术学院，1994年学校整体搬迁至雁塔区，2007年在教育部本科教学工作评估中被评为“优秀”，2011年被列入陕西省高水平大学建设行业当中，现学校一共拥有三个校区，总占地面积高达121万平方米，学校一共开设了15个院系，27个本科专业，1个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，3个硕士学位授权一级学科，2个硕士专业学位授权单位，现在校人数高达7000余人，其中6100人为全日制本科生，博士生硕士生留学生550人。学校继承了“艰苦创业，追求卓越”的精神，有着“弘美厚德，借古开今”的校训，坚持从周秦汉唐文化，延安革命文化，西北民族民间艺术，长安画派和黄土画派四大传统，务实绘画、书法、美术史论、中国民间美术等四大基础，注重学术前沿突出办学，以建设高水平有特色的国际知名美术学院的目标而努力奋斗。学校特色专业推荐：绘画，艺术设计，雕塑，美术学，动画摄影，中国画。学校教学建设严谨，拥有5个国家级特色专业，7个陕西省名牌专业特色专业，3门国家级精品课程，7门省级精品课程，11门校级精品课程，拥有3个国家级精品课程，2个国家级人才培养模式创新试验区，国家级实验教学示范中心，国家级教学科研基地和国家级示范教育基地，国家级大学生校外实践教育基地，广电部西北动漫教育基地。以上就是我今天为大家介绍了有关西安美术学院的全部介绍，如果你还想知道更多关于这方面的消息，欢迎关注，我后期会持续为您更新这方面的信息。收起

周莉，1987年出生浙江省丽水市、2005年-2009年中国美术学院陶艺系，学士学位、2009年-2012年中国美术学院陶艺系，硕士学位、中国美术学院手工艺术学院在读博士，丽水学院中国青瓷学院陶艺系教师。浙江省青年培养“新峰计划”人才，中国美术报网百杰优秀青年艺术家。陶艺作品在国内外展览和比赛中取得佳绩，第十三届全国美展进京作品，第十四届浙江省美展铜奖，第十一届中国陶瓷艺术大展金奖等。参展经历2019“复兴+再造”第十届中国现代手工艺学院展亚洲当代陶艺交流展2018第十一届中国当代青年陶艺家作品展书韵画意瓷语-中国龙泉青瓷艺术展亚洲当代陶艺交流展中国美术学院90年校庆展浙江省造型艺术青年人才培养“新峰计划”创作成果展2017 亚洲当代陶艺交流展2016 G20峰会“雨过天青”青瓷艺术特展第十届中国当代青年陶艺家作品展 第二届中国当代陶瓷艺术大展2015 亚洲当代陶瓷艺术展2014 第九届中国当代青年陶艺家作品展杭州文博会“最设计”新锐设计师展 2011 国际陶艺交流与教育年会作品展览获奖经历及收藏2019 第十三届全国美术作品展进京作品第十四届浙江省美术作品展(铜奖)中国美术报网百杰优秀青年艺术家2018 第十一届中国陶瓷艺术大展(金奖)浙江省文联“新峰计划”美术人才2014第十届全国陶瓷艺术与设计创新评比(铜奖)第十二届全国美展入选2012 全国大学生艺术（二等奖）浙江省大学生艺术展（一等奖） 中国美术学院研究生毕业创作暨林风眠创作(金奖)省级优秀毕业生2010第九届全国陶瓷艺术与设计创新评比大赛(金奖和铜奖)2009第十届中国工艺美术大师暨国际艺术精品博览会(精品奖铜奖)“丹心·丹青”浙江省第十二届美术作品展览(优秀奖)中国美术学院本科优秀毕业创作省级优秀毕业生并保送研究生学习感悟形与持——《提盒》系列作品创作感言我们每天都会接触日常用的陶瓷器皿，当人和器接触的时候让我产生了“形与持”的思考。现代陶瓷器皿不再只是满足于实用功能，形与持发生关系的时候拉近了人和物之间的距离，也承载着人们的审美情趣、时尚追求和生活态度。这也促使我开始进行《提盒》系列作品的创作，作品追求个性化的表现，打破人们对陶瓷器皿以及人把持器皿方式的传统认识，演绎全新的艺术语言。 因材施艺《提盒》系列作品关注木材在陶瓷器皿设计中的运用，表现手法新颖，木材成为作品不可缺少的一部分，不仅形成新的美感，弥补陶瓷材料所达不到的造型效果，同时拓宽作品的表现空间，提高审美趣味，充分挖掘新材料、新工艺，因材施艺，实用和审美并重，寻求人与器物之间更多样的互动。日常人们使用器物时，通常是直接接触器物本身，而《提盒》系列作品，打破这一常规的观念互动，用手拎或挎器皿，这一动作用于陶瓷上是全新的理念，时尚而不失传统，也充分展现了材料建构器物的新实验，是用手捕捉社会时代文化记忆的体验，每一种不同材料都将叠化为时代文化鲜活的情感符号。融古出新《提盒》系列作品采用陶瓷与木头结合，它的灵感是来自于古代的提盒，这种带有大弧度提梁的造型，是无法用陶瓷单独完成的。作品以传统陶瓷器型和工艺为蓝本，不囿于旧习，凭借巧用材料和精湛技艺改变传统陶瓷器皿模式化的造型，演绎出融古出新的形态。其作品在造型上，关注两种不同材料的对话，自然古朴的木头纹理与素雅细腻的陶瓷语言相得益彰，产生特殊的视觉效果和装饰风格，给人返朴归真的亲切感。作品凸显了当代陶瓷器皿如何面对传统的态度，体现了传统与创新的学术指向。心物交融《提盒》系列作品展现出源于传统而又不同于传统的造型新形态。这种新造型带来个性化、情感化的新型把持方式。当人的手和器皿接触的时候，已经跨越了材料媒介的范畴，被赋予精神层面的享受，让艺术创作者和使用者产生共鸣，实现精神和物质的双重功能，这种新的体验也正是当代陶瓷器皿创作的重要精神和目标。作品并不华丽，但也不平凡，它不被我们的时代样式化设计理念所左右，集实用性与艺术性为一体，并且设计作品细致而有爱。概括而言，其作品兼具雅俗共赏的审美特色，体现出手工艺术陶瓷器皿反哺与民众生活的设计思想。导师寄语周莉同学本科和硕士都毕业于中国美术学院陶艺系，专业与人品都非常出色，是中国年青一代陶艺家中优秀的代表之一。周莉同学自进入美院学习以来，为人朴素，尊师重教，与同学之间相处和睦，是师生中公认的具有优秀品行与素质的学生。周莉同学的专业极其出色，是青年一代陶艺家中的优秀代表，她不仅出色的掌握了陶瓷在烧成、成型以及配釉等方面的知识和能力，而且在多年的实践中，形成了自己独特的面貌，她的作品入选全国不同的展览并获奖，在评审过程中，受到来自全国美术界和国际同行的称赞。希望在未来的工作和学习中，取得更大的成绩！— — 刘正心与物合，生活与艺术方始融通。周莉同学的作品挣脱了传统技法上的简单模仿，对创作语言进行了大胆的探索和创新，更多的被用来成为艺术精神的载体，艺术家情感的归宿。她从2005年开始接触陶艺，2009年研究生学习期间，对陶瓷和不同材料结合进行大量的探索与研究，其间困难重重，但她依然坚持器皿创作的实验性探索，敢于面对材料的藩篱，并进行大胆个性化艺术表现语言的探究，最终凝结为瓷与木结合的研究方向，创作出一系列优秀的作品，呈现出良好的学术品格，也在业界崭露头角。代表作品《提盒》系列从工艺、造型和情感等多方面呈现出新工艺、新造型、新语言的表现特质，演绎器皿全新的艺术表现，赋予器皿新生命。周莉同学取得今天的成绩，得益于她孜孜以求、不屈不挠的求索精神，希望在未来的学习中肩负时代的使命，上手劳作，拥抱哲匠，触摸经典，领略造物，独树一帜，在手工艺术创作之路上愈发精进。— —周武作品欣赏《提盒系列——茶韵》 长38CM 宽38CM 高18CM 2012年《提盒系列——蕾》 长35CM 宽35CM高40CM 2012年《提盒系列——灵》 长36CM 宽36CM 高20CM 2012年《提盒系列——静I》 长36CM 宽36CM 高16CM 2015年《提盒系列——古韵I》 长36CM 宽35CM 高26CM 2017《提盒系列——韵》 长35CM 宽35CM 高28CM 2018年《提盒系列——静II》 长37CM 宽27CM 高30CM 2018年《提盒系列——春》 长38CM 宽38CM 高38CM 2018年《提盒系列——融》长30CM 宽25CM 高52CM 2019年《提盒系列——归》长70CM 宽40CM 高24CM 2019年收起

湖南日报·华声在线记者 余蓉 通讯员 赵毅 近日，在湘西土家族苗族自治州的村道上，来了一拨教画画的博士教授。这不是普通的专业考察，为促进城乡美术教育资源均衡发展，来自湖南师范大学美术学院的博士教授团队，与自治州5所小学开展了美术教育科普研讨活动。 田间地头就是教研现场。“看，这种情况我们可以和孩子们做乡村景观修复。”英国伯明翰艺术设计学院博士苏丰发现了一处村道边自然形成的垃圾堆放空地，她展示了通过因地制宜的废旧资源循环利用、低技术的施工要求就能处理为公共休闲空间的贵州等地乡村景观修复实例图片。看见污水横流的垃圾场焕然一新，凤凰县阿拉小学龙林章老师、凤凰县禾库九年制学校石俊华老师很受触动，与苏丰讨论着参与村里建设的协作方式。 搓着泥巴，清华大学博士谭建明将他获中国雕塑大奖等项目的创作思路，结合吉首大学师范学院附属小学刘克江老师的湘西土陶教学实践展开研讨，他从专业创作的视角丰富了土陶泥教学的艺术内涵，两人商议着如何保留、提升孩子们作品里的“湘西味道”。 专注地聆听并时不时做记录，这是自治州美术特级教师龙俊甲在研讨中的常态。当他听到冯晓阳博士阐释大中小学联动的教研发展时，眼睛亮了。冯晓阳以多年开展湘西美术教育研究的经验，构建了以学术研讨、教研协作、社会公益活动推广等多种适合各校发展实况的“定制”方案框架。“我们就需要这样的指导。”龙俊甲笑了。收起

关铭华，1984年出生，先毕业于中央美术学院中国画学院本科、后考入中央美术学院中国画学院研究生院、任教于北京电影学院现代创意媒体学院，2019在中央美术学院博士研究生在读。创 作 自 述深山幽谷，云卷云舒，野逸湖畔，鸟自高飞，万物有序，如来如去。那是阿斯塔纳六曲屏风在遥远的西域千呼万唤，那是克孜尔石窟在伟大的丝路熠熠生辉。我愿化为烈焰，随着云纹走向那广阔的艺术天地。作 品 赏 析《焰》 180X96cm 绢本 2016年 《幽谷图》 420X220cm 绢本 2012年《阿斯塔纳系列》 120X50cm 纸本 2015年《阿斯塔纳系列》 120X50cm 纸本 2015年《如来如去系列》 120X55cm 纸本 2015年《如来如去系列》 120X55cm 纸本 2015年《新疆写生系列》 55X35cm 纸本 2018年《新疆写生系列》 55X35cm 纸本 2018年收起

2019年12月01日，“突围：首都师范大学美术学院十二位博士近作研究展”在北京东方美术馆开幕。本次展览由东方美术馆和首都师范大学美术学院联合主办，孟孟担任策展人。展览展出了首都师范大学美术学院12位博士近年的全新创作成果，作品涵盖工笔、水墨、重彩、油画、版画、蜡画、影像等多个类别，覆盖性地呈现了学院派绘画在材料、媒介、技法和人文等多个维度内的探索与碰撞。开幕式全体嘉宾合影本次展览参展艺术家和策展人合影出席本次展览开幕式的嘉宾有：首都师范大学美术学院国画系主任、博士生导师汪港清教授；正观美术馆馆长孙志中先生；艺术家李露花女士；中央美术学院版画系李军老师；北京服装学院美术学院马宝霞老师；首都师范大学美术学院任艺老师；首都师范大学美术学院张煜老师；首都师范大学学前教育学院房斐老师；今日美术馆展览中心主任张锐先生；艺术家杜汇先生。同时，本次展览出品人、东方美术馆馆长李翠波先生；展览策展人孟孟先生；参展艺术家陈鸣鸣、鞠瑶、马晨溪、王笃涛、王墉、肖蓉成、张传娥、张俊怡，以及来自首都师范大学和社会各界的朋友亦莅临此次盛会。首先，首都师范大学美术学院国画系主任、博士生导师汪港清教授代表首都师范大学美术学院领导及全体老师致辞。他认为：本次展览代表了十二位参展艺术家的研究区域和思维深度，从作品当中不难看出他们在观念上、表现技法上，以及跨界痕迹上做出的探索。博士研究生在自己的研究领域内应该是比较高端的，因此更应该兼顾科学性和艺术感情。他们将如何以年轻人的角度、年轻人的敏锐思维，关键是以年轻人的勇气做出努力，如何做出博士的创造性和创新性，这些在未来都是值得期待的。也要感谢这次展览的策展人，把这个首都师范大学美术学院的博士作品进行展示和交流，这是最大限度的推广。希望各位博士艺术家不懈奋进，实现真正的突围。正观美术馆馆长孙志中先生谈到：今天心情特别高兴，主要是由于两个原因。第一，来到首都师范大学美术学院的展览，感觉特别亲切。做美术馆七、八年的时间里，首都师范大学我去了无数次，和学校的老师、同学有深厚的友谊，也对他们的艺术创作能力和对中国美术教育的贡献充满了敬意；第二，来到了李翠波馆长在宋庄的新馆，感觉特别怀念。我们十多年没有见面了，今天回想起很多往事。祝贺“突围：首都师范大学美术学院十二位博士近作研究展”开幕，祝贺同学们，也祝贺李翠波馆长的东方美术馆在北京宋庄开业！本次展览策展人孟孟介绍了本次展览的主题，他认为：博士作为一个学术身份，同时也可以作为这次展览的关键词。十二位参展艺术家的生活经验、研究方向和作品风格是迥异的，但博士这个身份提供了一种作为议题的承载力，把他们串联到一个线索中，聚焦起来。为什么这次展览叫“突围”？要突围，就需要先入围，入围很困难，突围更困难，这是当下中国的美术学绘画类博士面临的共同现状。为了应对这种现状，这次展览的参展艺术家提出了至少三种路径，包括对图像学的研究，对材料的探索和对人文精神的深化。今天展览呈现的，一方面是艺术家面对当代艺术圈种种焦虑与困惑的回答，另一方面也是十二位博士直面未来的集体性决心。参展艺术家代表马晨溪介绍了本次展览的缘起，她认为：我的导师刘进安先生经常谈到这样一个观点，青年艺术家应该在多个层面不断地展示自己。既然要展示，就需要有一个聚在一起的理由和提供展示的空间。恰好之前部分同学、老师一起参加了一个水墨百人展，大家彼此了解，经常进行思想交流，一起做展览就成了顺理成章的事情。东方美术馆的李翠波馆长是一位极具思想性和前卫性的收藏家，他希望他的开馆展能与学术结合起来，便为我们的展览提供了场地。我们把这个想法告诉了美术学院常建勇书记，得到了院里的大力支持。后来我联系到孟孟来担任策展人，经过他的努力，艺术家的作品得到了专业性的呈现。所以，今天应该感谢所有为这次展览付出的人。东方美术馆馆长李翠波先生介绍了东方美术馆宋庄新馆的发展思路，他说：东方美术馆成立于2011年，美术馆成立以后，我们一方面收藏西方的油画作品，另一方面也做了很多东西方艺术交流的活动。我们的馆藏基本涵盖了包括巴洛克、新古典主义、现实主义等各个历史时期，但我们也没有忘记当代艺术这个领域。今天借这次开展，非常感谢策展人与我们的良好契合，就博士创作这一话题达成共识，并产生了“突围”这个主题，具有深刻的意义。这次展览是一次非常好的学术记忆，我们以后将长期关注这个群体、这个话题，在这个领域做出我们持续的努力和强有力的发声。在本次展览开幕式之前，东方美术馆展厅内同期举办了展览的专题研讨会。研讨会持续近3小时，探讨议题主要包括“艺术家作品评析”和“中国美术学绘画类博士生存与发展现状”两个方面。参与研讨会的嘉宾有（按发言先后顺序）：策展人 孟孟参展艺术家 陈鸣鸣参展艺术家 张俊怡参展艺术家 张传娥参展艺术家 王笃涛参展艺术家 鞠瑶参展艺术家 马晨溪参展艺术家 王墉参展艺术家 肖蓉成首都师范大学美术学院国画系主任 汪港清首都师范大学学前教育学院教师 房斐著名艺术家 李露花首都师范大学美术学院教师 张煜中央美术学院版画系教师 李军北京服装学院美术学院教师 马宝霞中国艺术研究院博士 石婷婷正观美术馆馆长 孙志中本次展览是东方美术馆宋庄新馆举办的第一次公开展览，并将“学术性”和“当代性”定为美术馆发展的两个重要方向。在未来，东方美术馆将在业内持续发声，为社会大众带来更多高质量的展览。本次展览展期将持续至2020年01月02日。突围：首都师范大学美术学院十二位博士近作研究展【展览时间】2019.12.01-2020.01.02【展览地点】东方美术馆（北京市通州区宋庄镇徐宋路古玩城西200米）【策展人】孟孟【艺术家】陈鸣鸣、董朝阳、冯榆、鞠瑶、李智馨、马晨溪、王笃涛、王红伟、王墉、肖蓉成、张传娥、张俊怡（按姓氏拼音排序）【主办机构】东方美术馆、首都师范大学美术学院收起

李丹：2015-2020 就读于中央美术学院研究生院，获博士学位。专业导师：孙景波教授 ; 论文导师：殷双喜教授专业方向：中国传统壁画理法研究● 2011年参与绘制由孙景波先生主持的大型壁画《大同世界》；● 2016年参与孙景波先生国家重大题材《贞观盛会》的绘制；● 2016年《玉女》入选“艺术瑰宝――永乐宫壁画临摹作品展“；● 2016年《人体写生》入选中央美术学院 “学院本色”展并获造型奖；● 2017年《暖阳》获得中央美术学院 “学院本色”造型奖；● 2017年《贴纸壁画》入选“文明的回响系列展览－中华匠作”；● 2017年《传统壁画虎衣明王》入选“文明的回响－致匠心”；● 2018年承担文化和旅游部“国家主题性美术创作项目”《美丽新疆》的绘制；●《敦煌58窟地杖临摹》入选“第三届‘一带一路’壁画论坛—传统壁画的复制与修复研究”作品展；● 2018年参与绘制大型壁画《太原天龙山天龙寺壁画》；●2018年主绘太原天龙山天龙寺文殊普贤殿大型壁画《文殊经变图》、《普贤经变图》；● 2019年绘制的壁画《妙音花语》入选第十三届全国美展壁画进京作品展。《妙音· 花雨》组画 340X680cm木板、亚麻布、矿物颜色、银箔、金箔创作随笔：在中国传统寺观壁画中，从敦煌的石窟壁画到寺观壁画始终有一个形象吸引着我，梵语迦陵频伽,华言妙声鸟。谓如来法音美妙,如彼禽之声也。画面描绘了《佛说阿弥陀经》中的：“彼佛国土，常作天乐，黄金为地，昼夜六时，天雨曼陀罗花……彼国常有种种奇妙杂色之鸟：白鹄、孔雀、鹦鹉、舍利、迦陵频伽、共命之鸟。是诸众鸟，昼夜六时，出和雅音。其音演畅五根、五力、七菩提分、八圣道分，如是等法，其土众生闻是音已，皆悉念佛念法念僧……是诸众鸟，皆是阿弥陀佛欲令法音宣流变化所作。舍利弗，彼佛国土，微风吹动诸宝行树及宝罗网，出微妙音。譬如百千种乐同时具作，闻是音者皆自然生念佛念法念僧之心。”《正法念经》中说：“山谷旷野，其中多有迦陵频伽，出妙音声，如是美音，若天若人，紧那罗（歌神）等无能及者，唯除如来（佛）言声。”佛经故事传说；当年释迦牟尼在精舍修行，为弟子传经说法时，迦陵频伽飞来，环绕释迦身边，且歌且舞，其声美妙无比。《妙音花雨》创作是我在对传统重彩壁画研究尤其是对迦陵频伽这一形象“粉本”的一次梳理总结，我把平时自己对传统的佛教造型理解融入画面，在画面中排列、并置完成构图。璎珞飞舞，天降花雨，端庄的佛陀，与姿态曼妙的妙音鸟。一派佛国净土的祥和景象。画面使用中国传统壁画绘制的材料工具，结合一些岩彩画绘制方法。我以墨色打底兼有泼彩、撞水、沥粉贴金等中国传统壁画的综合技法运用绘制，这次实践是将中国传统重彩壁画的学习心得进行当代转换的一次尝试。绘制完成这张壁画时全世界新冠疫情严重，以“妙音 · 花雨”这一想象中美好的佛国世界作品祈祷疫情早日过去，大家健康平安。《妙音 · 花雨》局部《妙音 · 花雨》局部《妙音 · 花雨》局部《妙音 · 花雨》局部《妙音 · 花雨》局部“妙音鸟”泥底地杖重绘30X30cmX9妙音鸟局部动图木雕 30x60cmx4 矿物颜料木雕作品动图《美丽新疆》 280x600cm布面油画 2019年2017年我非常幸运能够参加文化和旅游部主办的“国家主题性美术创作项目”中央美术学院创研班，并参与绘制国家重大现实题材主题创作。在开展的各项活动中，我开阔了眼界，学习导师和同学们的创作经验。此次主题创作我所绘制的题目是《美丽新疆》。新疆在我脑海中是山美、水美、人更美的地方，想起新疆少数民族的美丽面庞、绚丽的民族服装，身披薄纱随着舞曲摇摇曳的曼妙舞姿，让我有想用画笔表达的动力！历时近两年两次新疆采风搜集资料2019年完成绘制。《美丽新疆》局部《美丽新疆》局部《美丽新娘》70cmX180cm 纸本水彩《钟南山》水彩肖像105x75cm美术观察｜中央美术学院造型学院版画系硕士毕业生：吴彦臻美术观察｜发乎于心 成自天趣——齐白石的胸中山水美术观察｜“顺物自然”艺术观和“技道两进”创作观的时代观照！美术观察｜情系雪域高原，解读自然内涵——浅谈青藏风情画美术观察｜中国山水画的美学内涵——以山为德、以水为性！收起