一、个人简介许勇，汉族，1966年生，安徽六安人，现为安徽师范大学数学计算机科学学院教授，博士，硕士生导师，教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会委员，安徽省高等学校学科带头人，校级重点

袁晓斌，女，1967年生，学士学位，研究生学历，副教授，硕士研究生导师，研究领域为计算机辅助教学与模拟仿真。1989年毕业于北京师范大学无线电电子学系教育技术专业，同年七月分配到安徽师范大学电化教

王清，女，1968年12月生，安徽省芜湖市人，中共党员。安徽师范大学教育科学学院副教授，教育技学硕士研究生导师。一、主要教育背景：1987年至1991年就读合肥工业大学，获学士学位。

刘和海副教授，男，（1973—），安徽怀宁人，副教授，硕士生导师，1997年毕业于安徽师范大学并留校任教，2007年晋升副教授。曾为中国高校摄影协会理事，先后兼任本科生、研究生思想政治

聂竹明，男，1981年生，安徽怀宁人，副教授，硕士生导师，南京师范大学教育技术学博士生，Adobe中国认证教师（ACCI）。2002年毕业于安徽师范大学并留校任教，2010年破格晋升副教授。先后兼

吴玲：女，1967年生，安徽合肥人。安徽师范大学教育系毕业，毕业后任教于安徽师范大学教育系（现教育科学学院）。安徽师范大学教科院教授。课程与教学论学位点硕士导师。学前教育系系主任。中国学前教育研究会理事，安徽省家庭教育研究会副会长，安徽省学前教育研究会常务理事，安徽师范大学家庭教育研究所所长。一、主要教育背景：1985．9—1989．7就读于安徽师范大学教育系学前教育专业，获学士学位2000．9—2003．7就读于安徽师范大学教育学原理专业，获硕士学位二、主要工作经历：1989．7—至今在安徽师范大学教育系，现教育科学学院任教，历任讲师、副教授、教授职务三、主要研究领域和方向：教育基本原理、教师教育、学前教育、家庭教育四、主讲课程：本科生：学前心理学、幼儿游戏理论、家庭教育学等研究生：课程改革与学校文化建设五、承担课题：1．教育部人文社科规划基金项目“农村幼儿园布局调整研究——以安徽省为例”（主持）11YJA8801162．安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目“高师《学前心理学》教学模式改革与创新研究”（主持）201002393．安徽师范大学培育基金项目《教师文化论》（专著）（主持）2010xszz0084．安徽省科技计划项目“面向儿童益智产品的语音关键技术及应用研究”（参与）090102060535．安徽省“十一·五”教育科学规划2009年度课题“民办幼儿园教师职后培训模式研究”（主持）JG09176．安徽省教育厅人文社会科学项目“安徽省幼儿园教师职后有效培训模式研究”（主持）2008sk091已完成7．全国家庭教育“十一五”研究课题立项“留守儿童家庭教育存在问题及其干预研究”（主持）2007已完成8．校级重点扶持学科“学前教育学”（带头人）20079．安徽师范大学扶持专业“学前教育”立项项目（负责人）200710．安徽师范大学教学研究项目“高师学前教育专业‘学前心理学’课程实践教学模式改革与创新研究”（主持）XJXM200717已完成11．安徽师范大学校级精品课程“学前心理学”（主持）2006已完成12．安徽省教育科学规划课题“安徽省幼儿园教师职后有效培训模式研究”（主持）JG06031已完成13．安徽省“十五”教育科学规划课题“多元文化背景下教师文化使命研究”（主持）JG05010已完成14．安徽省教育厅人文社会科学项目“专业化视野下的幼儿教师继续教育的途径与方法”（主持）2005sk053已完成15．安徽省教育厅人文社会科学项目“幼儿园园长继续教育的途径与方法研究”（主持）2002jw043已完成16．安徽师范大学专项基金项目“研究型幼儿教师素质研究”（主持）2001已完成17．安徽师范大学教学研究项目“《学前教育学》课程体系改革研究”（主持）2000已完成18．安徽省哲学社会科学规划课题“安徽省幼儿素质教育实验研究”（参与）AHSS’99-013已完成六、获奖情况：1．2011年，获“安徽省三八红旗手”荣誉称号。2．2011年，获“全省高校优秀共产党员”荣誉称号。3．2010年，“学前心理学教学整体改革研究”获安徽师范大学教学成果奖。4．2010年，获“芜湖市妇女儿童工作先进个人”荣誉称号。5．2010年，获安徽师范大学“优秀实习指导教师”称号。6．2009年，获安徽师范大学第六次教书育人先进工作者。7．2008年，获安徽师范大学学科建设重要岗位任职资格。8．2007年，被评为安徽师范大学首届教育管理干部培训“优秀教师”。9．2007年，“和谐教育：教育发展的新思路”，获安徽省社会科学界联合会第二届学术年会论文一等奖。10．2006年，“论陈鹤琴幼儿劳动教育思想”一文获省幼儿教育教学优秀论文评选一等奖。11．2006年，获安徽师范大学优秀教学奖一等奖。12．2005年，被推荐为安徽省高等学校优秀中青年骨干教师。13．2005年，被中国家庭教育学会聘为首批全国家庭教育专家讲师团成员。14．2005年，主持项目“幼儿园园长继续教育的途径与方法研究”获中国学前教育研究会“十五”优秀研究课题奖。15．2004年，“幼儿家长对玩具的态度及运用状况的调查研究”一文获省幼儿教育教学论文评选一等奖。16．2003年，“论教师专业化的拓展与推进策略”一文获安徽省第四届优秀教育科研成果评比三等奖。17．2000年，“‘幼一复式’教育是贫困山区学前教育发展的有效模式”一文获省幼儿教育科学研究论文二等奖。18．1999年，获安徽师范大学“皖泰”教师教学优秀二等奖。七、主要论文、论著：（1999年以来）（一）论文类1．基于教师的隐性校本课程及其开发《当代教育科学》2011．92．民办园师资培训：一个亟需关注的问题《现代幼教》2011．93．从“铜陵经验”看城乡均衡教育发展路径《安徽师大学报》2010．34．“钱学森之问”要求大学意识到自己的责任《河南教育》（高校版）2010．15．理性地为孩子付出《妈妈必读》2010．46．从历史变迁与思想分野看儿童读经《合肥师范学院学报》2009．27．幼儿园连锁经营的优势及其发挥《现代幼教》2009．7-88．让预设生成的矛盾在消解中共生《中国教育学刊》2008．59．安徽省幼儿教师继续教育现状调查与思考《学前教育研究》2007．110．“火爆”家教的“冷思考”《当代教育论坛》2007．211．有效生成根植于精心预设《课程·教材·教法》2007．7（《中小学教育》人大复印资料2007．10）12．测量决断理论新进展《华东师范大学学报》（教育科学版）2007．313．有效教学：让课堂生成与课前预设互动共生《中国教育学刊》2007．1114．理想与现实之间：新课改中教师的两难困境《当代教育科学》2006．215．家教市场的主体诉求与走向探析《中国家庭教育》2006．416．农村学生写作水平偏低的原因及对策分析《中国教育学刊》2006．1117．和谐教育：不容鼓吹“狼”的教育《南京教育》2006．11-1218．关于幼儿家长对玩具的态度及运用状况的调查研究《学前教育研究》2005．7-819．让大学精神之光穿透围墙《中国教育报》2005．12．1220．对家庭教育中祖辈教育资源的分析与思考《中国家庭教育》2005．421．亲子关系结构下的家长教养方式《安徽师大学报》2003．622．教师劳动价值论《安徽工大学报》2002．123．论教师的心理应激及其应对《安徽师大学报》2002．224．“幼一复式”教育模式的意义与推进策略《江西教育科研》2002．325．学会调适：教师要有健康心理《师范教育》2002．426．自爱爱人：教师也要注意心理健康《教书育人》2002．527．爱心呵护《学前教育研究》2001．228．论教师专业化的拓展与推进策略《安徽师大学报》2001．429．幼儿美术教学中动画技法的介入《幼儿成长》(香港)2001．730．中小学教师继续教育的目标、内容和模式《中国成人教育》2000．131．面向新世纪：现代园长的管理意识《山东教育》2000．7-832．论教师劳动的特点《安徽师大学报》1999．433．幼儿写生画教学价值初探《中国美术教育》1999．634．幼儿园电教设备情况的调查《中国电化教育》1999．12（二）著作、教材类1．《课程改革与学校文化重建》（合著）安徽教育出版社2007．32．《当代教师文化使命》（合著）安徽人民出版社2006．23．《现代家庭教育教材——幼儿家长卷》（参编）人民日报出版社2005．34．《现代家庭教育教材——综合研修卷》（参编）人民日报出版社2004．85．《幼儿成长素质教育活动材料》（系列教材，参编）安徽教育出版社2002．76．《爱国老教育家陈鹤琴》（参编）安徽文艺出版社2002．97．《幼儿园教学参考书》（参编）安徽教育出版社2002．128．《“盘点”学校》（合著）福建教育出版社2001．29．《幼儿教育科学研究方法》（独著）安徽教育出版社2000．12（三）其他《幼儿教育辞典》（副主编）中国大百科全书出版2004．4八、联系方式：地址：安徽师范大学教育科学学院电话：0553-3937007（办）E-mail：wuling@mail.ahnu.e.cn*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>>

马家安副教授，男，1973年出生，安徽凤阳人，安徽师范大学教育系毕业，毕业后任教于安徽师范大学教育系（现教育科学学院）。一、主要教育背景：1990．9—1993．7就

吴支奎副教授，男，1974年10月出生，安徽肥东人，安徽师范大学教育科学学院副教授，教育学博士，硕士研究生导师，主要从事课程与教学论、教育基本理论等研究。现为教育学系主任，课程与教学论教研室主任，

段兆兵教授，男，1965年11月生，甘肃省渭源县人，教授，教育学博士，课程与教学论专业硕士研究生导师，兼任安徽师范大学基础教育课程研究中心副主任、中国教育学会教育学分会教学论专业委员会理事、中国教