韩震军，男，1974年10月生，安徽临泉人。1999年毕业于安徽师范大学文学院，获文学学士学位；2008年毕业于安徽师范大学中国古代文学专业，获文学硕士学位；2008年攻读安徽师范大学中国古代文学

武道房教授1967年1月出生，山东泰安人，教授。1989年毕业于曲阜范大学中文系，获学士学位；1992年于安徽大学中文系硕士研究生毕业，获硕士学位。1992—2001年在安徽省旅

刘运好，男，1955年12月24日生，安徽六安人。1973年1月毕业于苏埠中学。1979年9月考入安徽师范大学中文系，1983年6月毕业，获学士学位。1996年9月考入南京师范大学文学院，师从著名

一、简历胡传志，男，1964年4月生，安徽庐江人，中共党员。1981年9月至1985年7月，就读于安徽师范大学中文系，获学士学位；1985年9月至1988年7月，就读于四川大学中文系，师从邱

一、个人简介笔名阿民，1963年4月生，安徽芜湖人，教授，语言学及应用语言学博士，中国民主同盟成员。1978．9-1981．7，就读于安徽宣城师范学校；1981．8-1985．8，供职于安徽省芜湖县大闸中学；1985．9-1987．6，就读于芜湖教育学院中文系；1987．7-1994．8，供职于芜湖县大闸中学；1994．9-1997．6，就读于安徽师范大学文学院，现代汉语专业，师从周国光等教授，1997年6月获硕士学位；1997．7-2005．8，供职于安徽师范大学文学院；2005．9-2008．6，就读于上海师范大学对外汉语学院，语言学及应用语言学专业，师从陈昌来教授，2008年6月获博士学位。语言学及应用语言学硕士研究生导师，汉语国际教育硕士（MTCSOL）专业学位研究生导师，中国语言学会会员，安徽语言学会理事，浙江语言学会理事，安徽省教育学会语文教学法专业委员会委员。二、承担课程现代汉语、语言学概论、第二语言习得、汉语语法理论、认知语言学、语用学。三、研究（专业）方向现代汉语语法学、语用学，语言习得。四、发表论文《副词的语义指向及相关的歧义结构》，《学语文》1998年6期。《说“老板”》，《学语文》2000年2期。《方位词“上”“下”的文化阐释》（阿民），《学语文》2001年3期。《“连”字成分的焦点及相关问题》，《海南大学学报》2002年4期。《三种句式在焦点表达上的差异》，《安庆师范学院学报》2002年6期。《儿童空间维度形容词发展顺序的理论解释》，《世界汉语教学》2003年3期。人大复印资料（2004年第1期）全文转载。《“蛋糕”带给我们的流行语》，《语文建设》2003年4期。《汉语称谓中的性别歧视》（阿民），《学语文》2003年5期。《汉语句子的焦点及其语音特征和句法表现手段》，《宣城职业技术学院学报》2004年1期。《安徽芜湖清水话中的“无宾把字句”》，《中国语文》2006年4期。《五十年代到八十年代中期反问句研究综述》，《铜陵学院学报》2008年1期。《从反问句生成机制看“不是”的性质和语义》，《安徽师范大学学报》2008年3期。《反问句的语用价值——诱导性与隐涵性》，《修辞学习》2008年4期。《“就”与反问句关联的理据》，《汉语学报》2008年4期。《安徽芜湖清水话中对象完成体标记“得”》，《方言》2008年4期。《副词“也”用于反问的反问句格式》，《亳州师专学报》2008年4期。《反问句中副词“还”的意义类型》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2008年6期。《五十年代以前现代汉语反问句研究》，《滁州学院学报》2008年6期。《“谁让”问句研究》，《世界汉语教学》2009年2期。《九十年代中期以来现代汉语反问句研究综述》，《汉语学习》2009年4期。《20世纪80年代中期至90年代中期反问句研究》，《池州学院学报》2009年5期。《否定疑问句形成反问的条件》，《宁夏大学学报》2009年6期。《反问特有的句法结构》，《合肥师范学院学报》2010年1期。《从反问句产生机制看其核心语用功能》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2010年1期。《从反问句生成机制看反问句否定语义的来源》，《语言研究》2010年3期。《从反问句生成机制看反问句否定语义的来源》，人大复印资料《语言文字学》2010年10期全文转载。《安徽来安南部方言疑问代词系统研究》（第二作者），《滁州职业技术学院学报》2010年3期。《话语标记“谁知”的共时与历时考察》，《语言教学与研究》2011年3期。《关于反问句的重音》，《汉语学习》2011年3期。《反问句的习得难度与教学策略》，《对外汉语研究》第八期，2012年，商务印书馆。《数量短语重叠式“一AA”与“一A一A”的异同》（第二作者），《合肥工业大学学报（社会科学版）》2012年5期。五、出版论著《语法•修辞•逻辑》（合著，撰写修辞编三章），安徽大学出版社，1998年。《语言学概论》（安徽省自学考试网络助学课件汉语言文学专业（本科段）），2003年3月通过了省教育厅鉴定、验收，刊登于安徽自考办“安徽自考助学辅导网”http：//www．ahzk．net/wlzx/。《汉族儿童实词习得研究》（第二作者），安徽大学出版社，2004年。《现代汉语反问句研究》，安徽人民出版社，2010年。《现代汉语描写语法》（张斌主编，参与编写），商务印书馆，2010年。六、科研项目主持2001年度安徽省自学考试网络助学课件科研项目“语言学概论”（2001AHZK44B）；主持安徽省教育厅2002年人文社会科学研究项目“汉族儿童形容词习得研究”（2002jw065zc）；主持教育部人文社会科学研究2006年度规划项目“反问句的生成机制及相关问题研究”（06JA740001）；主持2007-2008年度安徽省哲学社会科学规划项目“皖中江淮官话语法类型学研究”（AHSK07-08D92）；主持安徽师范大学2008年博士科研基金项目；主持安徽师范大学文学院2009年A类重点学科项目“芜湖方言语法类型学研究”；主持2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“反问构式的共时与历时研究”，（12YJA740024）；参加孔令达教授主持的2000年度国家社会科学基金项目“汉族儿童实词的发展及相关理论问题”（00BYY007）和2003年度国家社会科学基金项目“汉族儿童虚词的发展及相关理论问题”（03BYY011）；参加安徽省2005年度高等学校省级教学研究项目“大学应用型专业现代汉语教学改革研究”（2005164）。七、获奖情况专著《汉族儿童实词习得研究》（安徽大学出版社，2004年）（第二作者）获得安徽省人民政府社会科学著作类三等奖，2006年；论文《安徽芜湖清水话中的“无宾把字句”》获得上海师范大学优秀论文奖，2006年。论文《从反问句的产生机制看反问句否定语义的来源》获得安徽省语言学会会员优秀成果一等奖，2007年；获得2009年文学院“教案和课件评选”优秀奖。八、电子信箱Email：hudeming@zjnu.cn*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>>

王葆华，男，1965年3月3日，博士，教授研究领域和方向：认知语言学、词汇语义学、语言习得理论1981，9——1985，7安徽师范大学中文系本科19

朱蕾副教授个人简介：出生年月：1977年2月籍贯：安徽泾县；职称：副教授学习工作经历：1994——1997年芜湖师专大专

崔达送，男，1964年生，安徽省岳西县人，博士，安徽师范大学文学院教授，全国语言文字先进工作者，国家级普通话水平测试员，全国口语研究会、中国对外汉语教学学会会员，安徽省语言学会常务理事，汉语言文字

储泰松教授教育经历1984年9月－1988年7月安徽师范大学读本科1988年9月－1991年7月北京师范大学中文系汉语史专业硕士生，导师俞敏先生1997年9月－2000