个人简历:孙继龙(1970.11--),男,汉,博士,教授。安徽淮南人。中共及农工党员。研究方向:体育理论与实践及一般训练学。Email:sjlxb@yahoo.com.cn海纳百川
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一、基本信息吴本连,男,安徽无为人,1975年10月24日出生,中共党员(1996年5月入党)。博士,副教授(破格),研究生导师。1.学习经历:小学、初中、中专(体育)、大专、本科、硕士、博士。2.工作历程:(1)1992-2002先后任小学、中学体育教师、班主任、团委书记(2)2002-2005华东师范大学体育与健康学院研究生党支部书记,校研究生会体育部长(3)2007-2010华东师范大学体育与健康学院博士研究生班长(4)2005-至今安徽师范大学体育教师。3.研究方向:学校体育、体育心理、体育文化。4.讲授课程:学校体育课程改革与发展、体育学习论、体育教学论、体育教学心理学、体育社会心理学、乒乓球教学与训练。5.业余爱好:乒乓球、舞蹈、旅游、中国功夫、中国象棋等。6.人生信条:知识改变命运,学习成就未来!7.通讯地址:安徽省芜湖市九华南路189号安徽师范大学学苑北楼安徽师范大学体育学院(邮政编码241002)8.联系方式:E-mail:blianwu@163.com;QQ:502848722;Tel:15955337736(芜湖手机)二、课题信息1.主持:2010年度国家社科基金项目(教育学)“体育自主学习促进大学生自主创新能力和身心发展研究”(CLA100178)2.主持:国家体育总局体育文化发展中心研究项目“奥林匹克文化与中国学校体育文化的融合研究”(08TYWH147)3.主持:安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目“大学生体育自主学习的理论与实践研究”(2009SQRS027ZD)4.主持:安徽省教育科学规划项目“体育新课程中学习方式的变革”(JG05179)5.主持:华东师范大学优秀博士研究生培养基金项目(2009045)6.主持:安徽师范大学博士科研资助计划项目“体育学习方式影响大学生心理发展的实验研究”7.主持:安徽师范大学青年基金项目“科学发展观与阳光体育发展战略研究”(2009xqn36)8.主持:教育部重点课题子课题“安徽省体育校本课程开发的现状调查研究”(BPA050033--89)9.参与:国家985项目“华东师范大学教师教育理论和实践创新项目”(105239200700002)10.参与:安徽省哲学社会科学规划项目“奥林匹克精神指引下安徽省残疾人体育发展战略研究”(AHSK07-08D103)11.参与:安徽省哲学社会科学规划项目“教育公平视野下安徽省农村小学体育教育均衡发展研究”(AHSKF09-1-D53)12.参与:江苏省教育厅2010年高校哲学社会科学研究基金项目“我省中小学推广阳光体育的理论与实践研究”(242010SJD890001)13.参与:安徽省省级精品课程《大学体育》14.参与:安徽省省级教学研究项目“‘阳光体育运动’背景下普通高校体育课程改革研究”(2008jyxm386)15.参与:安徽师范大学校级教学研究项目“安徽省普通高校体育课程三自主教学的理论与实践研究”(XJXM200705)16.参与:安徽省教育厅人文社会科学研究项目“对体育类专业大学生攻击性行为的分类研究”(2006SK272)17.参与:安徽省教育厅人文社会科学研究项目“课程标准下体育学习方式的变革及运用研究”(2006SK074)18.参与:安徽省教育厅人文社会科学研究项目“体育院校学生综合素质评价指标体系研究”(2008sk118)三、发表论文1.李凌殊,吴本连,季浏,汪晓赞.有氧锻炼影响中青年女性健康效果的实证研究[J].北京体育大学学报(CSSCI),2010,(04):66-68+72.2.刘然,吴本连.体育锻炼促进大学生身心健康的策略研究[J].安徽体育科技,2010(2):87-89.3.唐光旭,吴本连.高校体育教育专业运动生理学教学改革探讨[J].衡水学院学报,2010,(1):115-117.4.吴本连.中学生体育自主学习的量表编制与现状调查研究[D].导师:季浏.华东师范大学,20055.吴本连.自主学习方式影响大学生体育学习效果的实验研究[D].导师:季浏.华东师范大学,20106.唐光旭,李福,吴本连.农村体育对建设新农村的作用及发展农村体育的对策[J].运动,2009(3):134-136.7.吴本连,沈国琴.华东地区中学生体育自主学习现状调查研究[J].心理科学(CSSCI):2009(02):469-4718.祖晶,姚玉龙,吴本连.体育教学中师生关系的嬗变[J].北京体育大学学报(CSSCI),2009(02):99-101.9.祖晶,吴本连.大学生体育学习心理疲劳的产生原因与对策研究[J].心理科学(CSSCI),2009,32(5):1235-123710.吴本连,李建梅,季浏.中学生体育自主学习量表的研制[J].武汉体育学院学报(CSSCI),2008,42(7):79-82.11.吴本连,李建梅.学校体育课程改革若干问题分析[J].体育学刊(CSSCI).2008(10):62-64.12.吴本连,季浏.论后现代主义体育教学观下的师生关系[J].体育文化导刊(核心),2008(7):108-109,122.13.吴本连,吴琼.新体育课程教学评价应注意的几个问题[J],安徽体育科技,2009(04):86-87.14.吴本连.体育课程资源开发和利用之我见[J].体育教学,2005(3):13-13.15.鲁琦,吴本连.浅析有氧运动与减肥的关系[J].安徽体育科技,2005,26(4):86-88.16.鲁琦,吴本连.体育专业大学生攻击行为分析[J].上海体育学院学报(CSSCI),2005,29(6):84-86,89.17.吴本连,郭华生.体育锻炼与疲劳关系的综述研究[J].安徽体育科技,2004,25(2):78-80.18.吴本连,季浏.学校体育课改中“自主学习”必要性和可行性研究[J].体育科研,2004,25(4):68-70.19.吴本连,季浏.论新体育课程中的自主学习[J].中国学校体育,2004(6):56-58.四、会议论文(独撰或第一作者)1.华东地区中学生体育自主学习现状的调查研究[A].第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C].中国北京:,20072.大学生体育学习心理疲劳的产生原因与对策研究,第七届华人运动生理与体适能学者学会年会暨学术大会,四川成都,2008.103.自组织理论与阳光体育发展战略研究[A].第五届全国青年体育科学学术会议、第二届中国体育博士高层论坛论文集[C].中国江苏苏州,20084.新近学校体育课程改革存在问题与对策研究[A].2008年安徽省学校体育卫生科学论文报告会,大会发言,安徽合肥,2008.105.论奥林匹克文化与我国学校体育文化的融合,第八届东北亚体育史学术大会,中国大连,2009.8:323.6.活动名称:北京体育大学博士生论坛,主办单位是北京体育大学,2009.10,地点:北京体育大学科学报告厅,题目:系统科学与体育强国(专题发言)7.活动名称:华东师范大学校庆学术报告,主办单位:华东师范大学;,2009.11;地点:上海,题目:大学生体育自主学习量表的研制(专题发言)8.大学生体育自主学习能力对创新能力的预测研究,2010第九届全国运动心理学大会(专题报告),上海(上海体育学院),2010.99.体育自主学习影响学习不同项群大学生创新能力效果的实验研究,安徽省社会科学界第五届(2010)学术年会“社会和谐与统筹发展”专场,安徽合肥,2010.1110.体育自主学习对大学生运动技能的影响,第十四届全国心理学大会(专题报告),陕西西安,2011.1011.DissipativeStructureTheoryandJuvenilePhysicalHealthDevelopment,2008InternationalConventiononScience,EcationandMedicineinSport,Guangzhou,China:338.12.AStudyonChineseChildrenandYouthFitnessandHealth.2010InternationalSymposiumonChildrenandYouthFitnessandHealth.Nanjjing,China,P.R.China,October28-31,2010(ISTP)13.OntheRelationsbetweenBeijingOlympicCultureandShanghaiExpoCulture.2011SecondInternationalConferenceonEcationandSportsEcation(ESE2011),Guangzhou,China,April17-18,2011(ISTP)14.ResearchonthetabletennisofPenholdattack’stransmutation.2011SecondInternationalConferenceonEcationandSportsEcation(ESE2011),Guangzhou,China,April17-18,2011(ISTP)15.PhysicalEcationStudentsofnon-intelligencefactors—BasedonImplicitLearningPerspective2011SecondInternationalConferenceonEcationandSportsEcation(ESE2011),April17-18,Guangzhou,China(NO.2)(ISTP)16.TheplightandsolutionofPEcurriculumreforminchina,SportSciencesacademicreportofTsinghuaUniversity—The22thPan-AsiancongressofSports&PhysicalEcation,Beijing,China,P.R.China,July.22-24,2011.(EI)五、专著合著1.编写:《体育社会心理学》一书的“体育运动中的兴奋剂问题”和体育运动中的亲社会行为”两章。2.编写:《基础教育体育课程改革十年回顾》两章(季浏主编)六、获得奖励1.教育部2007年度体育与健康课程网站优秀工作者2.国家体育总局体育文化发展中心研究项目成果二等奖获得者3.华东师范大学2008年度优秀社会奖学金获得者*如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式>>
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一、个人简况金涛,男,汉,1977年7月生,安徽无为人,中共党员;2001年7月毕业于安徽师范大学体育学院体育教育专业获学士学位2003年9月入安徽师范大学体育学院体育人文社会
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安徽师范大学外国语学院导师介绍:韦虹
韦虹通讯地址:安徽省芜湖市花津南路,241000安徽师范大学外国语学院英语系E-mail:weihonghx@sina.com.cn所受教育学士(1991年)陕西师
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安师大物理与电子信息学院导师介绍:黄武英
黄武英,女,1974年生,安徽歙县人,博士,副教授,原子分子物理硕士生导师。e-mail:hwying@mail.ahnu.e.cn一、主要学习和工作经历1992.09-199
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余涛:1977年4月出生,安徽芜湖市人,教授,博士,安徽省学术和技术带头人后备人选。1999年毕业于上海华东师范大学体育系,获学士学位;2002年在安徽师范大学体育学院攻读硕士学位;200
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安徽师范大学经济管理学院导师介绍:何凤平
何凤平,女,汉族,1979年8月生,安徽潜山人,中共党员。2002年7月毕业于西北农林科技大学经济管理学院会计学专业,获管理学学士学位。2002年9月考入西北农林科技大学经济管理学院,攻读管理学硕
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安徽师范大学经济管理学院导师介绍:孔庆洋
孔庆洋:男(1968--),副教授。200-2003就读于东北财经大学数量经济系,获经济硕士学位;2003年始任安师范大学经济系教师;2007-2010就读于华东师范大学金融与统计学院,并获经济学
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安徽师范大学经济管理学院导师介绍:马骥
马骥,男,安徽肥东人,1975年9月生。1997年毕业于安徽师范大学获经济学学士学位,2000年获得硕士学位;2003-2004年在复旦大学经济学院访学;2005年赴芬兰经济学院访学;2010年获
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安徽师范大学经济管理学院导师介绍:钱瑞梅
钱瑞梅,女,1976年2月生,中共党员。1998年7月毕业于南京经济学院贸易经济专业,获经济学学士学位。2007年7月毕业于暨南大学金融学专业,获经济学硕士学位。现为安徽师范大学经济管理学院副教授