姓名：李庆丰性别：男出生年月：1964年6月职称：教授学院：音乐学院研究方向：音乐学（古筝演奏与教学研究）李庆丰教授李庆丰（196

 姓名：张建华性别：男出生年月：职称：教授学院：音乐学院研究方向：作曲与作曲理论及教学研究张建华，安徽师范大学音乐学院教授。1987年7月毕业于安徽省徽州师范学校，任教于歙县小洲中学；1989年考入安徽师范大学音乐学院，1993年留校任教至今；2003年获得中央音乐学院作曲及作曲理论专业和声方向的硕士学位；2005年入选安徽省高校学科带头人。研究领域和方向作曲与作曲理论及教学研究讲授课程《基础和声》《基础复调》《应用和声》《作曲技术理论教学研究之和声、复调方向研究》获奖概况1．创作舞蹈音乐《新芽》获安徽省第三届花鼓灯节舞蹈音乐创作一等奖19942．创作民乐作品《缘》获安徽省第七届艺术节民乐创作比赛二等奖20043．学术专著《巴赫<371首四声部众赞歌>和声研究》获华东地区第十七届优秀文艺类图书二等奖20044．论文《教学中和声理论的创造性运用研究》获安徽师范大学优秀教学成果奖20055．校优秀教学二等奖20066．学术专著《巴赫<371首四声部众赞歌>和声研究》获安徽省高校人文社科优秀成果二等奖2007著作论文（一）著作1．巴赫《371首四声部众赞歌》和声研究安徽文艺出版社2003.122．参加《和声学》教材中六章近12万字的编写高教出版社出版2005.73．主编《多声部音乐写作与分析》系列教材安徽文艺出版社2008.4（二）论文1．巴赫如何创作四声部众赞歌(课题成果)中央音乐学院学报2001.42．教学中和声理论的创造性运用研究(课题成果)安徽师范大学学报2001.63．巴赫〈371首四声部众赞歌〉的和声处理手法(课题成果)安徽师范大学学报2004.24．调式旋律与功能和声两种调性体系的结合(课题成果)中央音乐学院学报2005.15．巴赫《371首四声部众赞歌》中的线性思维分析(课题成果)中央音乐学院学报2006.46．音乐教育专业和声教学改革构想(课题成果)中国音乐教育2006.127．音乐表演中的审美原则文艺研究2007.18．高师作曲技术理论课程的教学改革(课题成果)安徽师范大学学报2007.39．关于高师作曲技术理论课程建设的思考(课题成果)中国音乐教育2007.410．论高师视唱练耳教学与教学研究(课题成果)音乐创作2007.4（三）创作1．天上的西藏（歌曲）歌曲2004.22．想去西安看看（歌曲）陕西旅游歌曲精选2004.103．祝福地球（无伴奏合唱）音乐创作2006.5承担课题已结题项目：校级有《和声理论的创造性运用研究》《多声部音乐写作与分析》的教材编写等省级有《巴赫<371首四声部众赞歌>和声研究》《论高师作曲与作曲理论课程教学体系的构建》等在研项目校级有《作曲技术理论分析与声乐表演关系研究》省级有《九传四海曲与日争辉——张曙音乐作品的创新及其艺术价值研究》等。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式       

 姓名：刘人进性别：男出生年月：职称：教授学院：音乐学院研究方向：中等学校音乐教育、教学1980年考入安徽师范大学音乐系，1984年毕业分配到芜

 姓名：孙来法性别：男出生年月：职称：教授学院：音乐学院研究方向：1994年毕业于安徽师范大学音乐学院本科，1998年结业于中央音乐学院研

 姓名：张旭良性别：男出生年月：1968年职称：教授学院：音乐学院研究方向：声乐演唱与教学张旭良，中国教育学会音乐教育委员会钢琴学术委员会会员，

 姓名：陈自勤性别：男出生年月：职称：教授学院：音乐学院研究方向：声乐演唱与教学个人简历陈自勤，一九七八年九月考入安徽师范大学艺术系音乐专

 姓名：施咏性别：男出生年月：职称：教授学院：音乐学院研究方向：个人简历施咏，音乐学博士，博士后，教授；民族音乐学．艺术学（中国音乐文化方

 姓名：汪海元性别：男出生年月：1972年职称：副教授学院：音乐学院研究方向：民族音乐学；二胡演奏与教学汪海元，1972年出生。1994～199

 姓名：王琳性别：女出生年月：职称：副教授学院：音乐学院研究方向：声乐演唱与教学王琳安徽师范大学音乐学院副教授，硕士研究生导师，中共党员，