安徽医科大学博士临床口腔医学专业目录

学位证来书倒没什么不一样的地自方，主要是在研究生学习期间不同。科研型需要做实验，对最后毕业发表的论文要求的质量比较高。有的学校甚至要求必须发表SCI文章。专业型确实注重临床技能，最后毕业时的论文也好发表一些。但是具体的安排每个学校又各有不同，比如我的学校，我是科研型的，第一年理论，第二年医院实习，第三年做实验发论文，而专业型的省去了第一年的理论课，学制两年，一直在临床呆着。最后一年也不做什么实验，基本上就是病例总结然后发论文。这是我学校的情况。我感觉各有利弊吧，科研型也会上临床，而且积累了实验和发表论文的经验，这对自己以后的晋职称比较有帮助。而专业型的就是在临床呆的时间比较多，将来进医院上手比较快。这就需要你自己选择权衡了了，想深造就读科研型，想早点工作就读专业型。个人觉得专业型有增多的趋势，因为现在很多人读研究生就是为了好找工作，而不是注重研究。专业型好毕业，而且医院也会更欢迎你能早点开始正式工作。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。 我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来，经过十几年的建设，专业学位教育发展迅速，取得了显著成绩。到2009年，我国已设置了法律硕士，教育硕士、博士，工程硕士，建筑学学士、硕士，临床医学硕士、博士，工商管理硕士，农业推广硕士，兽医硕士、博士，公共管理硕士，口腔医学硕士、博士，公共卫生硕士，军事硕士，会计硕士，体育硕士，艺术硕士，风景园林硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，社会工作硕士等19种专业学位，基本形成了以硕士学位为主，博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。截止2008年上半年，我国专业学位教育已累计招生86.5万人，其中学历教育招生24.6万人，占专业学位总体招生数的28.4%；在职攻读招生61.9万人，占专业学位总体招生数的71.6%。目前我国参与专业学位教育的院校有431个，占我国博、硕士学位授权单位总数的60%。可以说，我国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育制度，为社会主义现代化建设培养了大量高层次、应用型专门人才。 由于在1999年以前，我国硕士研究生规模较小，而且主要是为教学科研岗位培养学术型人才，因此，当时的专业学位教育主要针对的是已经工作的在职人员，满足他们在职提高的要求。为此，国务院学位委员会开通了在职人员攻读专业学位教育的渠道，实施非全日制培养，大大满足了社会在职人员学习提高的愿望。近年来，随着我国经济社会的快速发展，职业分化愈来愈细，职业种类愈来愈多，技术含量愈来愈高，社会在管理、工程、建筑、法律、财经、教育、农业等专业领域对高级专门人才的需求越来越强烈，专业学位教育所具有的职业性、复合性、应用性的特征也逐渐地为社会各界所认识；与此同时，从全日制硕士研究生的就业趋势来看，更大量的是走向社会实际领域。因此，专业学位教育不仅仅要满足现有在职人员的需要，更重要的是要吸引优秀生源，面向应届本科毕业生，实施全日制学习方式，培养实践部门需要的应用型人才。 为适应我国当前社会经济形势对研究生教育结构转变的需要，教育部决定从2009年开始，除工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士(MPA)、工程硕士的项目管理方向、公共卫生硕士、体育硕士的竞赛组织方向等管理类专业和少数目前不适宜应届毕业生就读的专业学位外，其他专业学位均面向应届毕业生招收专业学位研究生，实行全日制培养。随着一系列政策的出台，全日制硕士研究生教育将逐渐从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。而从专业学位招生和培养模式上，也逐步形成了较为完善的两种格局：一是吸引包括应届毕业生在内的考生，参加硕士生全国统一入学考试，采取全日制学习方式，培养实践部门需要的应用型人才；二是面向广大在职人员，参加非全日制硕士专业学位全国联考，采取非全日制学习方式，实现在职人员在职深造、终身学习的目的和愿望。 从世界研究生教育发展趋势和我国研究生教育发展的现实出发，专业学位研究生教育是今后一个时期国家大力扶持和积极引导的发展重点。目前，随着体制、机制的进一步建立健全，专业学位研究生教育必然会迎来一个快速发展的春天，也必然会在全面推进我国社会主义现代化建设事业的进程中发挥越来越重要的积极作用。收起

南开大学口腔医学专业较不错，口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。1、专业课程设置：五年制口腔医学专业设有课程共计94门，包括校必修课22门、院必修课34门、专业必修课18门、专业选修课20门。专业必修课包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔药物学、口腔专业英语、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、口腔设备学及维修、口腔内科学及实习、口腔颌面外科学及实习、儿童口腔医学及实习、口腔预防保健学、口腔修复学及实习、口腔正畸学及实习等。2、教学资源：口腔医学专业拥有一支结构合理、素质优良、朝气蓬勃、锐意进取老中青相结合的教师队伍，以数十名留学美、日、英等国和北京大学等国内著名口腔院校毕业的优秀博士医师为班底，同时加大对外交流与合作，先后与日本大学、香港大学、北京大学等多个院校建立了友好协作关系。扩展资料南开大学口腔医学专业2013年通过天津市新增学士学位专业教学评估，2006年获批口腔临床医学科学学位硕士学位授权点资格，2014年获批口腔医学专业学位硕士学位授权点资格，现已毕业硕士研究生40余人。口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。医师在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦，教师在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。参考资料来源：南开大学医学院-口腔医学专业收起

20—35万元年薪，出站留院工作后有50万元房贴。以上海交大医学院为例，入选该计划的优秀博士后人员，可打破国内通行的2年在站期限，获得20—35万元年薪，出站留院工作后有50万元房贴，职称聘任可走“绿色通道”。交大医学院实施博士后激励计划，目的就是为了为吸引境内外优秀博士加盟并潜心科学研究，稳步提升博士后培养质量，鼓励优秀青年科研人才瞄准国际前沿，进行探索性创新研究，逐步成长为未来医学科学创新的主力军，为建设世界一流医学院和一流医学学科提供助力。扩展资料：医学博士的相关要求规定：1、各附属单位于每年9月向医学院博管办申报下一年进站计划。医学院博管办根据各附属单位的科研项目、科研条件、人选、科研需要情况和相关支撑条件等进行初审，并提交医学院博士后管理委员会审批，确定下一年度的进站指标。2、凡在国内外获得博士学位，品学兼优，身体健康，年龄一般在四十周岁以下的人员，可申请到医学院相应的博士后科研流动站从事博士后研究工作。3、委托培养、定向培养、在职工作以及具有现役军人身份的人员申请从事博士后研究工作，应向设站单位提交其委托单位、定向培养单位、工作单位或者所在部队同意其脱产从事博士后研究工作的证明材料。参考资料来源：人民网-上海交大医学院推出博士后激励计划收起

如果是国外名牌高校，国内医院抢着要。估计不用吧。要看你的毕业证在中国通用不，认可不收起

第一，首先执业医师考试，是准入性的考试。就好像想进大学必须高考一样。分为四类两种，四类是临床，口腔，药学，护理，两种是执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。报考条件如下： 第九条 具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试： （一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的； （二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年的；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。 高等学校就是全日制大学，这个考试目前由国家医学考试中心负责，网站是http://www.nmec.org.cn/（国家医学考试网）。考试每年5月份报名，9月份考试。 第二，就是卫生技术资格考试。是职称考试，还是那个比方，你进大学后，要升年级，一年级升二年级，二年级升三年级。进了大学得分专业吧，他也分专业，六个：口腔修复学、口腔正畸学，口腔医学技术、口腔颌面外科学、口腔医学（综合）、口腔内科学。报考条件如下：（除口腔医学技术属于技术类，其他5个都是临床类） （一）临床医学医师类（中级） 根据 462号文件精神， 临床医学专业初级资格的考试按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定执行。参加国家医师资格考试，取得执业助理医师资格，可聘任医士职务；取得执业医师资格，可聘任医师职务。 1、参加临床医学专业中级资格考试的人员，应具备下列基本条件： （1）遵守中华人民共和国的宪法和法律； （2）遵守《中华人民共和国执业医师法》，并取得执业医师资格； （3）具备良好的医德医风和敬业精神； （4）已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。 2、参加临床医学专业中级资格考试的人员，除具备第上述所规定的条件外，还必须具备下列条件之一： （1）取得医学中专学历，受聘担任医师职务满7年。 （2）取得医学大专学历，从事医师工作满6年。 （3）取得医学本科学历，从事医师工作满4年。 （4）取得临床医学硕士专业学位，从事医师工作满2年。 （5）取得临床医学博士专业学位。 （二） 预防医学、药学、护理、技术专业类 预防医学、药学、护理、技术专业分为初级资格、中级资格、高级资格。全科医学专业分为中级资格、高级资格。 1、取得初级资格，根据有关规定，并按照下列条件聘任相应的专业技术职务： （1）药、护、技师 取得中专学历，担任药、护、技士职务满 5年； 取得大专学历，从事本专业工作满 3年； 取得本科学历，从事本专业工作满 1年。 （2）不符合上述条件的人员只可聘任药、护、技士职务。 2、取得中级资格，并符合有关规定，可聘任主治(管)医师，主管药、护、技师职务。 3、高级资格的取得均实行考评结合方式，具体办法另行制定。 参加预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件： （1）遵守中华人民共和国的宪法和法律。 （2）具备良好的医德医风和敬业精神。 参加药学、护理、技术专业初级资格考试的人员，除具备上述所规定的基本条件外，还必须具备相应专业中专以上学历。 参加预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业中级资格考试的人员，除具备上述所规定的条件外，还必须具备下列条件之一： （1）取得相应专业中专学历，受聘担任医(药、护、技)师职务满7年。 （2）取得相应专业大专学历，从事医(药、护、技)师工作满6年。 （3）取得相应专业本科学历，从事医(药、护、技)师工作满4年。 （4）取得相应专业硕士学位，从事医(药、护、技)师工作满2年。 （5）取得相应专业博士学位。 （三）有下列情形之一的不得申请参加临床医学、预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业技术资格的考试： （1）医疗事故责任者未满3年。 （2）医疗差错责任者未满1年。 （3）受到行政处分者在处分时期内。 （4）伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。 （5）省级卫生行政部门规定的其它情形。 这个考试是由卫生部人才中心负责，网站是www.21wecan.com.cn(中国卫生人才网)，每年12月份报名，次年的5月份考试。 从明年开始采用人机对话，就是用电脑做答。 除上面两种考试之外，还有一种叫作口腔修复工，是卫生部职业技能鉴定指导中心负责，经过国家的培训，可以拿到证书，但是比医师就要低一个档次了。 不知道我说的你能不能看明白，至于考试科目，以及每个专业是学什么的，一时半会说不清楚，你要需要可以给我发邮件。参考资料：国家医学考试网 中国卫生人才网收起

如何申请新加坡国来立大学口腔医学自博士？那要看你想读哪个专业啊？牙体牙髓病学？口腔修复学？正畸学？还是口腔颌面外科？申请奖学金还是自费？是做基础科研还是做临床的基础研究。这些都是问题。 推荐新加坡牙学院的院长Garry Zhang 不错【点击了解→】如何申请新加复坡国立大制学口腔医学博士？那要看你想读哪个专业啊？牙体牙髓病学？口腔修复学？正畸学？还是口腔颌面外科？申请奖学金还是自费？是做基础科研还是做临床的基础研究。这些都是问题。 推荐新加坡牙学院的院长Garry Zhang 不错【点击了解更多→】 查看原帖>>收起

我国牙医紧缺抄万人不足一名赵新袭培 牙医紧缺使口腔专业技术大课堂成了刚刚开幕的北京口腔博览会上的重头戏。卫生部国际交流中心主任李洪山说，这是因为人们对牙齿的治疗和保健越来越讲究，牙科市场在逐渐扩大。据统计，目前我国平均每1.5万人拥有一位牙医，与世界水平相比严重滞后。 在各大医院中，牙科是最没有特色的常设门诊，因此从事口腔专业的医生很少。据统计，现在我国共有8万名牙医，其中只有一半是本科毕业口腔专业技术人员，这与全国13亿多人口相比是不正常的。（摘自2002年6月14日《北京青年报》赵新培／文）我刚从复旦临床医学毕业，我觉得口腔好，就业压力小而且待遇也好，9院是交内大的附属医院口腔科很容好。交大临床8年算博士还是硕士？博士毕业还好点，但是8年里有2次分流，成绩不好就会被淘汰，淘汰率每次20%左右，硕士的话有1次分流找工作现在也蛮难的，进3甲医院很难很难。但兴趣也是很重要的，有兴趣才读得好。你再多方面打听打听吧收起

没有好坏，只有你喜欢不喜欢~影像有时候吃射线，当然现在好多了，口腔很脏，临床不好就业，基本各有利弊，自己权衡吧！收起

呐 其实呢来 楼主为啥米要以泥轰为源跳板呢。。。只是因为有日语成绩么？ 某只的个人观点， 去米国 主要不外乎2点：第一是backgroud足够牛，有高分paper~ 本科生比较不容易做到吧~尤其是口腔~ 第二点才是申请的硬件 GPA 和语言成绩。 曲线救国的话~ 日本可能不算一个理想选择~ 有疑问可以和某只继续discuss~可行，我们医学院有很多老师都是这样一路走来的也是 这个途径？追答是的，先到日本读硕，再到美国读博，不过全部是基础医学专业的，临床的博士，在美国是大学4年后再申请读医，再读4年获医学博士学位，跟国内不一样收起

在医学界里曾经流传着这样一句话“金眼科、银牙科”。从这句话里，就可以看得出牙科医生是非常吃香的一个岗位。那么中国口腔医学专业哪所学校好呢？1、四川大学 （ 211 985 双一流 ）四川大学华西口腔医学院前身是华西协和大学牙学院，建于1917年，是中国现代口腔医学高等教育发源地。学院拥有口腔医学一级学科国家重点学科、口腔临床医学和口腔基础医学二级学科国家重点学科。在教育部全国高校一级学科评估中，连续四次（20年）荣列口腔医学第一名，入选教育部“双一流建设”一流学科建设名单，并多次荣获全国教育系统先进集体、教育部科技创新团队等称号。2018年全国首次口腔医学专业学位水平评估荣列A+，是教育部高等学校口腔医学类专业教学指导委员会主任委员单位。2、北京大学 （ 211 985 双一流 ）北京大学口腔医学院始建于1941年，是集医疗、教学、科研、预防四位一体的大型口腔医学院。作为全国两个口腔医学一级学科国家重点学科之一，由教育部批准招收口腔医学八年制本博连读生，是国务院学位委员会口腔医学学科评议组第一召集人单位，全国口腔医学专业学位教学指导委员会主任委员单位。口腔医学学科入选“双一流”建设学科和国家级一流本科专业建设点，是国家首批口腔科住院医师规培基地，是北京市高等学校实验教学示范中心和中国医师人文医学职业技能培训基地。在2017年全国第四轮学科评估、2018年全国首次专业学位水平评估中均荣列“A+”。3、空军军医大学 （ 211 双一流 ） 第四军医大学口腔医学院创建于1935年。学院为国内首批博士、硕士学位授权学科和博士后流动站，国家“211工程”重点建设单位及“长江学者奖励计划”特聘教授设岗单位；是军队科研院所“重中之重”建设单位，中央及中央军委首长口腔医疗保健单位，口腔临床医学为国家级重点学科、口腔基础医学为国家级重点（培育）学科，口腔修复学教研室是国家级教学团队，教学中心为国家级实验室教学示范中心。2017年12月28日，教育部公布全国第四轮学科评估结果，该校口腔医学学科与北京大学、四川大学口腔医学学科并列进入A+。4、上海交通大学 （ 211 985 双一流 ）上海交通大学医学院前身是由圣约翰大学医学院、震旦大学医学院、同德医学院于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院。学院现拥有重庆南路、闵行两个校区，包含24个学院（系），13所附属医院，覆盖临床医学、口腔医学、基础医学、生物学等7个一级学科博士学位授权点、4个一级学科博士后流动站。根据教育部学位与研究生教育发展中心2017年公布的学科评估结果，学院口腔医学全国排名B+。5、武汉大学 （ 211 985 双一流 ）武汉大学口腔医学院的前身是湖北医科大学口腔医学院，始建于1960年，是新中国依靠自己的力量建立的第一所口腔系。口腔医学院拥有口腔医学一级学科博士学位授予权，口腔基础医学为国家重点学科。口腔内科教学团队为国家级优秀教学团队，《牙体牙髓病学》、《口腔生物学》为国家级精品课程，口腔医学为教育部全国高等学校第Ⅱ类特色专业，2项教学成果获国家级教学成果二等奖。据Maigoo小编了解，在教育部第四轮学科评估中，武汉大学口腔医学获B+评级。6、中山大学 （ 211 985 双一流 ） 中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院是教育部直属重点高等院校的口腔医学教学医院、国家卫生健康委委属专科医院及口腔临床专科医师培训基地、广东省-国家卫健委共建共管医院。学院拥有教育部口腔医学一级学科博士学位授权点、口腔医学博士专业学位授权点、博士后科研流动站、广东省重点学科（一级学科）、广东省高等学校名牌专业、广东省高等学校本科特色专业建设点、广东省口腔医学实验教学示范中心、广东省口腔医学重点实验室和广东省牙病预防控制“十二五”医学重点实验室。中山大学的口腔医学学科在教育部第四轮学科评估中获得了B+评级。7、南京医科大学 南京医科大学附属口腔医院暨江苏省口腔医院、南京医科大学口腔医学院、江苏省红十字口腔医院，是江苏省第一所三级甲等口腔专科医院、江苏省口腔卫生指导中心单位，现为中华口腔医学会副会长单位、江苏省口腔医学会会长单位。学院口腔医学学科是江苏省的口腔医学类优势学科，设有博士后科研流动站、具有一级学科博士学位、博士专业学位授予权。在第四轮全国口腔医学类学科评估中获评B+等级，跻身前10%~20%行列。为国家级高等教育特色专业，江苏省高等教育品牌专业、重点专业。8、首都医科大学 首都医科大学口腔医学院建系于1982年，2000年口腔医学系正式更名为口腔医学院。医学院承担着口腔医学专业本科、长学制、硕士研究生、博士研究生、博士后及口腔医学技术专业等多层次口腔医学人才培养任务。口腔医学专业是国家级特色专业和北京市特色专业，口腔医学实践技能中心是北京市实验教学示范中心。是国家卫生计生委认定的第一批住院医师规范化培训基地，北京市住院医师规范化培训口腔专科委员会主任委员单位。在2017年全国第四轮学科评估中，该院口腔医学一级学科被评为B级学科。9、中国医科大学 中国医科大学口腔医学教育始于1948年，口腔系成立于1985年，1998年成立口腔医学院。口腔医学专业是一级学科博士学位授予权学科；口腔医学是辽宁省一流特色学科，“辽宁省一流大学重点建设高校”辽宁省重点建设“一流学科”；口腔医学专业是辽宁省特色专业及辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业，口腔医学教学中心是辽宁省实验教学示范中心、辽宁省大学生临床技能培训基地；2014年12月通过了教育部组织的口腔医学专业认证。在教育部第四次学科评估中，该校的口腔医学被评为B级学科。10、浙江大学 （ 211 985 双一流 ） 浙江大学医学院附属口腔医院前身可追溯到1980年原浙江医科大学口腔医学系临床教学实践基地。作为浙江大学口腔医学院所在单位，医院始终遵循医学教育和人才成长规律，以培养卓越的口腔医学人才为己任。学院拥有口腔医学1个一级学科博士点，口腔临床医学和口腔基础医学2个二级博士点，1个博士后流动站。拥有国家虚拟仿真实验室分中心、教育部研究生创新人才培养分中心以及浙江省教学实验示范中心。在第四次全国学科评估中，学院的口腔医学被评为B级学科，并列全国第八。收起

说到口腔医学专业，我们先说口腔诊所，现在口腔诊所随处可见，收费高，随便看个牙齿都是好几千，有的口腔项目甚至上万。实体经济不景气的前提下，口腔诊所不但能夹缝中生存，还有增长之势。现在去医院，特别是儿童医院，要看个牙齿还得预约，有时甚至要预约一个月。说明口腔行业很火爆，前景可期。在我国，口腔医生与人口的比例是1:40000，而国际公认的合适比例是1:2000,。我国现有口腔医生2.5万人左右，显而易见，我国口腔医生的数量远远不能满足患者的需求。所以说现在去医院看牙排号就是难。我们看看教育部第四轮学科评估口腔医学专业的排名在教育部第四轮学科评估中，口腔医学专业被评为A+的：北京大学、四川大学、第四军医大学口腔医学一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 15 所，国家重点学科的大学有5所；排名第一的就是四川大学的口腔医学软科中国最好学科排名2018 2019 口腔医学专业博士点院校排名我们再来看看软科世界一流学科排名2020-口腔医学软科世界一流学科排名2020-口腔医学口腔医学专业，香港大学排名全球第16，四川大学全球第30，北京大学全球第35.其次是武汉大学。四川大学口腔医学中国内地第一名，亚洲第二名。四川大学华西医学院是中国顶尖的医学院，华西口腔医学院前身是华西协和大学牙学院，建于1917年，是中国现代口腔医学高等教育发源地。学院拥有口腔医学一级学科国家重点学科、口腔临床医学和口腔基础医学二级学科国家重点学科。在教育部全国高校一级学科评估中，连续四次（20年）荣列口腔医学第一名，入选教育部“双一流建设”一流学科建设名单，并多次荣获全国教育系统先进集体、教育部科技创新团队等称号。2018年全国首次口腔医学专业学位水平评估荣列A+，是教育部高等学校口腔医学类专业教学指导委员会主任委员单位。四川大学华西口腔医院是中国第一个口腔专科医院,医疗技术和服务质量享誉海内外，是国内外知名的口腔专科三甲医院。四川大学口腔医学专业是许多学霸的梦想，曾有考生712分放弃清华北大，选择川西的口腔医学专业，足见川医口腔医学专业在学霸心中的地位。2019年四川一本线547分，川大的口腔医学五年制是683分，临床医学（口腔）是696分，临床医学八年制是689分，比一本线足足高出100多分，可见川大的口腔有多火爆。我们再来看看四川大学学科评估结果排名在教育部第四轮学科评估中，四川大学A类学科合计16个，唯一一个A+学科就是口腔医学，可见口腔医学专业是川大王牌专业中的王牌！以上是@北极熊2012 整理的关于川大口腔医学专业的资料，如有不符之处请大家指正，欢迎大家下方点评！#学浪计划##我要上头条#收起

田径场上，四川省直卫生计生系统第十一届越野比赛3000米项目开始了，鸣枪、起跑，2号选手刘云坤如一支离弦的箭，冲到了最前面。刘云坤是2019级华西口腔医学院的博士生，从初三开始坚持跑步，到斩获多项运动会比赛的前三甲，跑步这项运动，他已经坚持了十三年。同时，他也是校田径队的一员。“口腔博士不会忙到飞起吗？”“博士课业相对繁重，但我并不觉得这和坚持运动是冲突的。”爱跑步，已成习惯跑步之于刘云坤，已成为生活的常态。刘云坤每周都有固定的时间跑步，一场跑下来，他手机上运动的定位动画总能绕着操场画上十几个椭圆，统计时间和距离的数字也跟着快速跳跃着，让人目不暇接。最多的时候，他一周跑步的总距离几乎相当于一场马拉松比赛。2019金温江马拉松 右一为刘云坤“42.195km。”——一场马拉松的全程距离，刘云坤脱口而出。他也跑马拉松。跑完马拉松全程靠的是“坚持坚持再坚持的毅力”，跑最后几公里时，刘云坤会不断对自己强调“坚持”两个字。因为一旦停下来，想要再跑起来便会很困难。在准备、参与马拉松的过程中，刘云坤也坦陈自己变得更加有毅力了。刘云坤为后排右三“跑步带给了我健康的身体，让我有充沛的精力和体力投入到学习中，它也让我更具有拼搏的动力。” 这种拼搏的动力和对跑步的热爱也让他收获了数不胜数的奖杯和奖牌——刘云坤是校运会和四川省直卫生计生系统比赛的常客，曾获1500米、3000米、5000米、10000米等多项冠军。准备一场1500米的比赛，需要平时的不断训练与反思。每一次训练时，刘云坤都要为其中的每一个800米制定时间和目标，同时控制跑步的节奏，发挥每一个间歇跑的训练效果。训练后他还会根据每一个800米的耗时去复盘和反思，“我想只有通过一次又一次的改进，我才能不断的超越自己，跑出自己的好成绩。”跑步对于刘云坤来说也是一种“放松”的方式，似乎只要一跑起步来，刘云坤的一个个烦恼便会随着汗水一起从身体中挥洒出来，“跑步后真的会身心愉悦。”“跑步影响了我的整个学习生涯”对于刘云坤来说，学习上的一些成绩和跑步是分不开的，“跑步影响了我的整个学习生涯” 。从2011年进入四川大学华西口腔医学院读书开始，刘云坤连续四年获得国家励志奖学金，曾获四川省大学生“综合素质A级证书”。拼搏的动力、时间感、目标感、自控力，刘云坤认为学习上他的个人能力的激发很大一部分来源于跑步。在跑步过程中，学会控制跑步的节奏、对时间和速度有自己的预判和选择是很重要的，而学业方面，这种能力则体现在对研究方向的综合选择上。刘云坤是一名“内外“兼修的口腔医生，硕士的研究方向是口腔内科学，博士的研究方向是口腔外科学。硕士阶段，三年口腔内科牙体牙髓科的临床训练，让他成为显微镜下治疗牙齿的能手。而在博士阶段，刘云坤师从华西口腔医学院头颈肿瘤外科的李龙江教授，拿起了针线与手术刀，为成为一名拥有速度与耐力的外科医生而不断奋斗着。从接力训练到爱上团体精神刘云坤曾参与高校百英里接力—成都站团体赛。这个比赛需要至少10个人组成一支队伍，了解团队中每一个成员的实力，并根据团队情况安排接力棒次和替补人员，十分考验团队组织能力。此时在刘云坤眼中，“跑步成为了一个团体活动”。因为他出色的组织和团队良好的协作，最终他们获得了第三名。不仅是跑步，刘云坤参与的团体活动还有很多，身为贵州人的他，把许多贵州老乡组织了起来。“每年贵州考到华西口腔来的同学只有几个，我希望把每一届的同学都团结起来，提供一个平台，让大家可以相识相知，也可以相互帮助，增进友谊。”刘云坤在义诊在校期间，刘云坤曾获优秀毕业生、优秀研究生干部、优秀研究生助教、优秀共产党员等称号，也担任过院研究生会体育部长、学生党支部书记……今年暑假，他还参加了学院组织的多次义诊活动，通过自己的所学奉献社会。发挥团队力量、提振团队精神，就像一场又一场接力赛，“坚持做吧，总会有收获”。现在，刘云坤已在川大学习和生活了10年。对他而言，印象最深的还是田径场，那里有他挥汗如雨的回忆，有一群热爱跑步的川大田径队队友，有一群志同道合的医务工作者，有一群把跑步坚持到老的跑友。跑步对于刘云坤来说，早已从“坚持”变成了“习惯”。“我希望身边有更多的同学参与到体育运动中来，强健体魄，领悟体育精神。”而刘云坤也将一直奔跑着，勇往直前，不断去刷新自己的“记录”。来源：四川大学 采写 | 宋晗睿 金春晓 编辑 | 宋晗睿 责编 | 陈爽收起

本文来源：募格学术整理自安徽网、市场星报、新安晚报、万家资讯等从中国科学技术大学博士毕业工作六年后，朱骏（化名）参加了今年安徽省高职专科的分类考试，报考的是安徽医学高等专科学校的口腔医学专业。最终他取得了文化课满分，校考第一名的成绩，一旦被录取将在学校里进行三年的全日制学习。01、以博士学历报考高职专科学校，这在安徽省还是首例。他说之所以在已经有了博士学历后还来考专科，主要是希望获得技能知识，也是出于对口腔医学的热爱。他希望经过这三年的专科学习，未来能将自己在中国科学技术大学学到的知识与安徽医专学习到的医学知识融合，开辟另一条职业道路。朱骏的本科和研究生学业都是在中国科学技术大学完成的，本科专业是数学，硕士以及博士专业是金融工程，2013年毕业后先后在银行和一知名科技公司上班。“对医学感兴趣主要是受我的岳父和爱人影响，他们都是口腔医生。”朱骏说，自己的兴趣一直比较广泛，虽然是理工学生，但也对历史等学科充满兴趣。在见识了妻子对牙齿“正畸”后，感受到了医学的神奇，萌生了学习口腔医学的想法。一番考察后，他决定报考安徽医学高等专科学校。他告诉记者，自己已经不需要学历教育，安徽医专的技能教育更符合他的需求，在参加考试报名后，虽然是学霸，但是也没有掉以轻心，从春节后朱骏就着手进行复习，最终取得了省统考满分、校考第一名的成绩。此次，朱骏参加的分类招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式。考生参加分类招生考试，若被正式录取，则无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。分类招生考试和普通高考录取的考生一样，都需要参加高校全日制的学习。为此，朱骏已经做好了辞掉工作专心在校学习三年的准备。对于在中国科学技术大学学习的专业知识，他表示并不会丢弃。“中国科大教给我的除了专业知识，更多的是世界观、学习的能力以及工作的能力。即使未来我从事医学相关职业，曾经学到的知识也依然会起作用。”他说，现在很多职业都需要跨专业复合型人才，未来他可以将以前学习的人工智能、大数据等知识与医学相结合，两者是相互补充的并不冲突。02、朱骏参加分类高考，是社会对于职业教育认识转变的表现。安徽医学高等专科学校副校长王劲松说，现在社会对于跨专业、交叉的复合型人才需求越来越大，教育不再只是一个专业一个学校的事情，学历教育以外技能的重要性也愈发凸显。从大学自身来说，也在谋求建立跨学科跨领域的人才培养模式，譬如医科和工科结合打造新医学等。“对于中科大博士报考安医专的事情，也算是偶然中的必然。”王劲松表示，“专科院校相比于本科院校而言，可能在技能教学方面更为侧重。以安医专为例，自1955年建校后，学校专业每年依据就业和社会需求，不断调整，目前，学校像口腔医学这些特色学科就业率几乎都是100%，招聘季的需供比达1:5，可以说是供不应求，这也成为不少学生的报考原因。”据了解，今年教育部部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”即“1+X证书”制度试点，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，这将有助于打破目前社会上“唯学历唯成绩”的人才评价标准。03、对话：科大所学并非“无用武之地”了记者：大家都好奇，为什么博士毕业还要报考大专院校？朱骏：我的兴趣比较广泛，读大学时就对历史和医学等学科都非常感兴趣。去年知道有这个分类考试后，就决定往口腔医学的方向试一试；另外一方面是，我爱人、岳父也都从事这方面的工作，也帮助我了解了很多。记者：未来如果从事医学职业，以前的专业知识丢了会不会觉得可惜？朱骏：我在中国科大的学习，最主要是培养了世界观，以及思考能力、学习能力和工作能力。我现在学习医学还是可以用的到，而且我想学的口腔医学与人工智能等都是有交叉的。记者：假如你被安徽医专录取，会不会考虑向本科学校继续深造？朱骏：学历对我来说已经不重要了，所以暂时没有考虑继续深造，我更偏向职业方向，但未来可能会在这个领域深入研究。记者：录取了会要求一直在学校里，你做好准备了吗？朱骏：我报考安徽医专也是经过充分思考的，本来想如果分类考试没通过就参加高考继续考。我对口腔医学中的解剖学也提前做了心理准备，不会成为障碍。我现在已经开始在看医学专业课的书了。04、“博士考大专”是进还是退？往常新闻只听说专科生努力考博士，这博士生倒回去考专科还是头一次，对此，网友也发表了自己的看法。有人觉得是瞎胡闹有人觉得很好，并表示支持也有人觉得为啥非得是专科学校？本科学校也有很多口腔专业啊你又如何看待这一事件呢？收起

众所周知，医生是个稳定和受人尊敬的职业，因此，近几年很多同学都想报考医学专业，医学专业的录取分数也居高不下。而在各个医学专业中，口腔医学是大家最青睐的专业之一，原因可能有口腔科不用值夜班、没有医疗污染源，算是医学类专业中最清洁干净，有相对轻松的。同时，口腔医学的就业也不错，工资待遇高，即使不去医院，自己开个口腔诊所也是个不错的选择。那么，在我国众多的口腔医学院中，哪些大学口腔医学院是比较好的呢？今天小编给大家带来全国排名前五的大学口腔医学院。1 四川大学华西口腔医学院排在第一的是四川大学华西口腔医学院，虽然这几年其他医学院口腔学科的发展突飞猛进，但是华西口腔医学院在科研项目、实验室基地、学术刊物等方面的优势还是很明显的，排名第一没有悬念。四川大学华西口腔医学院始建于1907年，是中国第一所高等口腔医学院校，华西口腔医院是中国第一个口腔专科医院。四川大学华西口腔医学院拥有8个国家临床重点专科，1958年就成立口腔医学研究所，1989年建立卫生部口腔重点实验室，，2007年经科技部批准建设口腔疾病研究国家重点实验室。2009年创办International Journal of Oral Science英文杂志，成为国内第一本SCI收录口腔医学英文杂志，影响因子位居全球口腔医学SCI期刊Q1区。2013年创办Bone Research 英文杂志，2014年也被SCI数据库收录，影响因子位于本学科亚洲第一。医院发表SCI收录论文数、SCI论文被引用数等各类论文数量连续4年进入全国医疗机构前列，在全国口腔医学领域排名第1位；连续三次蝉联口腔医学科技影响力排行榜第1名。2 北京大学口腔医学院北京大学口腔医学院始建于1941年，口腔医学是国家一级重点学科，口腔医学各学科分支发展均衡，实力都很雄厚，是目前教育部批准的全国唯一一所招收口腔医学八年制本博连读学生的口腔医学院校。北京大学口腔医学院拥有我国医学界的众多第一：我国第一位医学博士、第一批口腔临床技能(专业)型博士、第一位口腔医学双博士等。还有，医学领域第一家“口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室”、“口腔疾病国家临床医学研究中心”、“国家级口腔医学国际联合研究中心”等。3 第四军医大学口腔医学院大家可能对第四军医大学口腔医学院不太熟悉，在去年12月教育部第四次学科评估中，第四军医大学口腔医学学科评估是A+，和四川大学华西口腔医学院、北京大学口腔医学院并列全国第一。第四军医大学口腔医学院创建于1935年，最早是国立南京中央大学牙医专科学校。第四军医大学口腔医学院口腔临床医学为国家重点学科、口腔基础医学为国家级重点学科（培育）学科。2000年以来，第四军医大学口腔医学院获得了中国口腔医学界唯一的1项国家科技进步一等奖，还获得了国家科技进步二等奖3项、军队及省部级科技成果一等奖12项，发表SCI论文532余篇,，口腔临床医学教学中心还被批准为我军首个国家级教学示范中心。4 上海交通大学口腔医学院上海交通大学口腔医学院的前身是震旦大学牙医系。1952年国家院系调整时，建立了上海第二医学院口腔医学系，是全国最早建立的4个口腔医学系之一。上海交通大学口腔医学院拥有雄厚的师资力量，有我国口腔学界仅有的两位院士：邱蔚六和张志愿，他们均供职于上海交通大学口腔医学院口腔颌面外科。上海交通大学口腔医学院直属教学医院——上海第九人民医院口腔颌面外科在其专业领域排名全国第一，同时是国家重点学科，在国际上也处于领先地位。5 武汉大学口腔医学院武汉大学口腔医学院的前身是湖北医科大学口腔医学院，传统的五大口腔医学院校之一，始建于1960年，是新中国依靠自己的力量建立的第一所口腔系。武汉大学口腔医学院拥有教育部口腔生物医学工程重点实验室，口腔基础医学为国家重点学科。武汉大学口腔医学院附属口腔医院是中南地区最大的三级甲等专科医院，也是口腔医学专业教学、科研和临床实习的基地。武汉大学口腔医学院SCI论文发表情况长期位列第2-4，口腔基础学科位列第1，是全国最好的口腔医学院之一。您觉得这几所口腔医学院有实力排在前五吗？说出您的意见，一起来讨论！收起

随着人民生活水平的提高，对于自身健康的进一步关注与投入，口腔医学作为医学领域的一个垂直分支，将会越来越受到市场的青睐。相关数据显示，每2000人就需要有一名牙医，目前国内的需求量急剧增加。对比国外，口腔医生的社会地非常高的，医学院几乎是所有学校中录取分数最高的。在美国牙医是一个很受尊敬的职业，也是一个收入很高的职业。口腔医学作为一个特殊的专业，不仅需要较扎实的基础医学理论和临床医学知识，同时还要具有一定的临床思维能力和临床实践能力。教育部第四轮学科评估结果显示，北京大学、四川大学、第四军医大学的口腔医学荣获A+，而A和A-空缺，上海交通大学、南京医科大学、武汉大学、中山大学的口腔医学荣获B+。下面就为大家盘点，口腔医学专业的这几所院校。一、北京大学北京大学口腔医学院是国家重点口腔医学院校，实行口腔医学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体的管理体制。 其宗旨是培养高等口腔医学人才，普及和提高口腔疾病的预防和治疗水平，承担国家级及教育部、卫生部有关科研项目。北京大学口腔医学院始建于1941年，学院下设的北京大学口腔医院是卫生部三级甲等医院。北京大学口腔医学研究所成立于1978年，目前设有中心实验室1个、临床和基础研究实验室13个、以口腔常见疾病防治为主导的跨学科研究中心9个和1所口腔医学专业图书馆。二、四川大学四川大学华西口腔医学院前身是华西协和大学牙学院，建于1917年，是我国现代口腔医学高等教育发源地。口腔医学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体。学院国际间的合作与交流不断扩大，先后与加拿大多伦多大学、日本齿科大学及香港大学等签订了合作交流协议，并与德国、美国、英国、法国等国家的有关机构建立了联合培养研究生、科研及预防保健合作关系。1989年口腔颌面外科学、口腔修复学被国家教委批准为高等学校医学重点学科点；12002年，口腔基础和临床学科成为教育部重点学科。四川大学华西口腔医院（原华西协合大学口腔病院），是中国第一个口腔专科医院。三、第四军医大学中国人民解放军空军军医大学（第四军医大学），隶属于中国人民解放军空军，是一所为军队培养高、中层次医学专门人才的综合性医科全国重点大学，是国家“211工程”。该校的临床与转化医学学科建成功入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校名单，成为军队系统仅有的3所入围高校之一。学校机关设四部、8个专业院系和研究生院，下辖三所附属医院；有博士学位一级授权学科11个，硕士学位一级授权学科13个，并设10个博士后流动站。第四军医大学口腔医院为三级甲等医院，拥有一大批国内外著名的口腔医学专家。四、上海交通大学上海交通大学口腔医学院的前身是建立于1932年的震旦大学牙医系，是全国最早设立的口腔院校之一。2005年，上海第二医科大学与上海交通大学合并，更名为上海交通大学口腔医学院。国家“211”工程重点学科：口腔颌面外科学二级国家重点学科：口腔临床医学国家级重点（培育）学科：口腔基础医学博士后科研流动站：口腔医学一级学科博士学位授权点：口腔医学五、南京医科大学南京医科大学，由教育部、国家卫生和计划生育委员会、江苏省人民政府三方共建，江苏省属重点建设大学。预防医学、临床医学、口腔医学、康复治疗学、护理学等专业可以算是南京医科大学最好、最有特色的专业。国家重点学科：内科学、劳动卫生与环境卫生学、药理学国家重点（培育）学科：病理学与病理生理学六、武汉大学武汉大学口腔医学院的前身是湖北医科大学口腔医学院，始建于1960年，是新中国依靠自己的力量建立的第一所口腔系。2000年8月，原湖北医科大学并入武汉大学，所以武汉大学的口腔基础医学成为国家重点学科。口腔医学院现拥有口腔医学一级学科博士学位授予权，是口腔医学博士后流动站设站单位，设有教育部口腔生物医学工程重点实验室，口腔基础医学为国家重点学科。2017年9月份，四川大学，上海交通大学，北京大学和武汉大学同时入选世界一流大学A类建设高校。七、中山大学中山大学口腔医学研究所是我国口腔医学基础研究和临床应用研究的重要基地之一，广东省唯一的省部级口腔医学重点实验室。中山大学附属口腔医院，口腔正畸科为华南地区目前唯一的国家临床重点专科。收起

资料图从中国科学技术大学博士毕业工作六年后，朱骏（化名）参加了今年安徽省高职专科的分类高考，报考的是安徽医学高等专科学校的口腔医学专业。最终他取得了文化课满分，校考第一名的成绩，一旦被录取将在学校里进行三年的全日制学习。以博士学历报考高职专科学校，这在安徽省还是首例。他说之所以在已经有了博士学历后还来考专科，主要是希望获得技能知识，也是出于对口腔医学的热爱。他希望经过这三年的专科学习，未来能将自己在中国科学技术大学学到的知识与安徽医专学习到的医学知识融合，开辟另一条职业道路。朱骏的本科和研究生学业都是在中国科学技术大学完成的，本科专业是数学，硕士以及博士专业是金融工程，2013年毕业后先后在银行和一知名科技公司上班。“对医学感兴趣主要是受我的岳父和爱人影响，他们都是口腔医生。”朱骏说，自己的兴趣一直比较广泛，虽然是理工学生，但也对历史等学科充满兴趣。在见识了妻子对牙齿“正畸”后，感受到了医学的神奇，萌生了学习口腔医学的想法。一番考察后，他决定报考安徽医学高等专科学校。他告诉记者，自己已经不需要学历教育，安徽医专的技能教育更符合他的需求，在参加高考报名后，虽然是学霸，但是也没有掉以轻心，从春节后朱骏就着手进行复习，最终取得了省统考满分、校考第一名的成绩。分类招生考试和普通高考录取的考生一样，都需要参加高校全日制的学习。为此，朱骏已经做好了辞掉工作专心在校学习三年的准备。对于在中国科学技术大学学习的专业知识，他表示并不会丢弃。“中国科大教给我的除了专业知识，更多的是世界观、学习的能力以及工作的能力。即使未来我从事医学相关职业，曾经学到的知识也依然会起作用。”他说，现在很多职业都需要跨专业复合型人才，未来他可以将以前学习的人工智能、大数据等知识与医学相结合，两者是相互补充的并不冲突。(来源:安徽网)收起

某985高校博士毕业工作六年后，报考了安徽省医学高等专科学校的口腔医学专业。最终其取得了文化课满分，校考第一名的好成绩，被录取后将在学校里进行三年全日制的专业技能学习。以博士学历报考高职专科的学校，在安徽省是首例。其之所以在有了博士学历后还要来考专科，是希望能够获得一些专业技能知识，当然也是对口腔医学的热爱。他希望经过这三年的专科学习，未来能将自己在985大学所学到的知识与安徽医专学习到的医学知识融合，开辟另一条职业道路。现如今又很多职业都需要跨专业的复合型人才，未来他可以将以前学习的人工智能、大数据等知识与各专业相结合，两者是相互补充的并不冲突。在德国，技术工人在社会上同样享受其他高等职业的尊敬。在他们看来，所有人的工作只不过是分工不同，而收入差距并不大。普通技工收入很理想，和大学毕业生的水平相当，而且很容易找到工作。在德国的教育是面对所有社会群体，只要想进入学校学习，在任何时候都可以入校。关于技术工人，若想改行换工作，也可以通过申请去应用技术类的大学继续完成自我深造，而且完成学习规定的学业毕业后就拿到硕士学历，并从事自己喜爱的其他工作。当然也可通过补习获得完全的中学毕业学历后，申请读取综合类大学，从而攻读硕士或者博士学位。在德国，上学没有年龄限制，完全可以实现活到老学到老的梦想。所以，在大学的课堂或者校园中，见到白发苍苍的老爷爷和老太太是件不足为奇的事情。19年教育改革方案，重点提到了高职教育。首先，发展职业教育，有利于缓解就业压力，也有利于解决高技能人才短缺的问题。其次，改革办法中，提出鼓励应届高中生和退役军人等报考高职教育，并计划于2019年扩招100万人。同时，扩大高职奖学金覆盖范围，提高补助水平金额，使得高职学历证书与职业技能等级证书实现有效完美衔接。最后，改革高职教育学校的办学体制，并提高办学质量。具体而言，中央增加财政对高职院校的投入，相应的地方财政也加强支持，同时设立中等职业教育的各项具体奖学金；实现企业和社会各主题之间的互动，兴办职业教育。在我国，985等高校的学生，可以培养成科研型的人才，可以搞科学研究，搞创新，他们是中国高端技术的中流砥柱。技工乃至工匠，也是目前国家急切所需的。一个国家全面发展，除了需要顶端的创新与技术革新人才，也需要一大批的工匠技术人才！但是，中国现今工匠，没有像发达国家一样，享受科学家一样的待遇，甚至说差之千里。希望未来，社会对技工有个合理的社会地位和薪酬待遇。用职业教育的改革和发展，培养我国急需的各类技术类人才，让青年志士凭一技之长实现自己的人生目标和自我价值。收起

8月28日上午，泰安市妇幼保健院（市儿童医院）举办了一场“2019华素牙医成长学院--儿牙班”主题授课，此次讲座由泰安市妇幼保健院、北京华素健康科技有限公司、泰安市口腔协会主办，口腔临床医学博士、西安新城袁林天儿童口腔医院院长袁林天主讲。据悉，儿童口腔问题是现在大多数口腔专科想开展却又无从开展的一个问题，本次专题课专门针对现阶段，解决大家急需的问题。讲座主要分为“儿童口腔舒适化治疗”、“自体牙移植术在儿童口腔治疗中的应用”、“根尖诱导与牙髓再生”和“咬合诱导之间隙管理”四个环节。袁林天为大家介绍了儿童的心理特点，然后详细阐述了儿童口腔科医生应具备的基本素质，包括爱心、童心、耐心、匠心、责任心和良好的合作能力。讲座通过科普、举例、图片展示的方式为广大儿牙医生讲述自体牙移植术在儿童口腔治疗中的应用，让医生全面了解自体牙移植术应用的的相关知识。袁林天针对根尖诱导与牙髓再生问题及目前儿童口腔门诊开展的咬合诱导之间隙管理的相关知识进行详细讲解，并辅以众多真是病例，令在场学员受益匪浅。讲座之后，袁林天还和在场医生进行了互动，他结合自身经历回答了医生们在工作中遇到的一系列问题，现场气氛热烈，医生们均感获益匪浅，至此讲座圆满结束。专家介绍：袁林天，儿童口腔医学专家，口腔临床医学博士。西安新城袁林天儿童口腔医院院长，创始人。原第四军医大学口腔医学院儿童口腔科副主任医师、副教授，硕士研究生导师。2013年赴301解放军总医院海南分院代职8个月，系陕西省儿童口腔医学专委会常委;实用口腔医学杂志审稿专家。熟练掌握儿童口腔常见疾病的诊疗技巧，并可以独立进行大多数疑难疾病的诊治。其中，根折牙齿的拔出保存技术已发表在牙齿外伤权威杂志Dental Trauma。擅长儿童龋病及牙髓尖周病的综合治疗和儿童早期错颌畸形的预防性矫治，对心理障碍儿童的临床治疗有自己独到的心得体会和诊治技巧。获得国家实用型发明专利4项。发表国际及国内源期刊论文30余篇（第一作者13篇）。在国际性及国家级学术会议上口头报告论文6次，参编专著1部。以第一负责人完成省基金两项，2010年荣立三等功一次。2014年陕西省儿童口腔医学病例大赛一等奖（第一名）；2015年参加第八次全国儿童口腔学术会议及国际研讨会（大会发言）；2015年全国儿童口腔病例大赛荣获二等奖。齐鲁晚报 齐鲁壹点 见习记者 郭健收起

神操作！博士放弃高薪工作，改行口腔医学专业，考专科获两个第一最近有一条消息，引起了教育君的注意，一名从中国科技大学毕业的博士生，在已经工作了6年之后，却准备放弃原本在科技公司的工薪工作，去报考当地一所专科学校的牙医专业， 而且还拿到现在校考和省考两个第一。事情一经媒体报道，立即就要网上引起了热议，有人说这位博士生是神操作，也有人说他是读书变糊涂了……那么背后的原因究竟是什么呢？这个博士本科、硕士、博士都在中国科学技术大学学习，原本是学习数学专业，后来转专业到金融专业，毕业后在科技公司做研发工作。他透漏自己虽然是理工科专业的，但兴趣爱好十分广泛，加上自己的妻子、岳父都是牙医，受他们的熏陶，就慢慢喜欢上牙医。博士还强调，自己转行学习牙医，觉不是冲动，而是源于自己的兴趣爱好，而且自己也做过详细的研究调查，是深思熟虑的结果。对于为何会报考安徽医学高等专科学校的口腔医学专业？博士表示自己现在对学历已经没有了追求，专科学校口腔医学专业，能够真正学到实用的技能，更加符合他的需求，虽然自己是博士，是个学霸， 但是自己从春节之后就开始复习了，也是丝毫不敢放松。这几年口腔医学专业十分火热，吸引了不少优秀的毕业生，取得名校学历最后又回炉重修的也不在少数，在2018年的高考中， 云南考生李一峰取得了718分的好成绩，原本是可以上清华北大，但是在后来却放弃进顶级名校的机会，选择了四川大写华西医学院，攻读口腔医学专业。其实这么多高学历的人，怡然放弃别人眼中的“大好前途”，而选择口腔医学专业，当然不是这些精英们傻、糊涂， 而是因为口腔医学真的很有“钱途”，在美国律师、牙医都是传统高收入行业，在国内随着打击口腔护理意识的增强，口腔保健护理行业迎来了一个大发展，拔一颗牙齿就要千八百块钱，一个牙科诊所经营的好的话，一年可以挣到上百万。可以是口腔医学正银迎来了一个“黄金时代”。对于博士生放弃工作，选择再读三年专科学牙医这件事儿，你是怎么看的呢？欢迎留言！收起