建立在职博士研究生导师资格审核和上岗制度

在职博士研究生作为高校学生中学历层次最高、年龄最大的群体，而女在职博士研究生又是这个群体中的少数群体，表现出了其更加鲜明的特征。1、年龄偏大，比较理性，性格上极端化。大多数在职博士研究生年龄

在面对挫折和难题时，依靠亲朋好友的帮助是至关重要的，在职博士研究生良好的人际关系是构筑强大的社会支持系统的基础。社会支持是应激与心理健康的中介机制，对保护个体的身心健康起着重要作用。社会支持良好的博士生能保持较好的心理健康状况，社会支持较差的博士生，其心理健康状况也相对较差。强大的社会支持对心理健康问题的产生具有有效地防御能力。在遇到挫折和压力问题时，不会给心理健康带来严重影响。在职博士研究生应当与其家人、朋友和同学常联系，与身边的人保持亲密和积极的关系，遇到问题是主动寻求帮助，常常与朋友探讨问题，倾诉心中的烦恼，化解心理上的矛盾和冲突，来自亲密的人的关心和支持是压力的缓冲器，可以极大减轻应激事件给自身带来的伤害，因此博士生群体需要在口常生活和学习中多多与人沟通，扩大交际圈子，建立强大社会支持系统，对自身遇到的各种压力要做到适时适度适当方式的排解，重视自身的心理健康。

自我教育是人才培养过程中不可或缺的有机组成部分。作为受教育者的博士研究生群体要充分发挥主观能动性，维护自身的心理健康，把学到的身心健康知识以自我为中心进行深刻醒悟，提升他们个人的自我心理健康教育能

当代在职博士研究生面临着学习、生活、工作、理想、感情和家庭问题等压力，出现了不少的心理问题，他们希望能得到理解和抚慰，向人倾诉，如学习、人际交往、恋爱失败、毕业择业等方面遇到的问题。通过实践证明，

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